福建省厦门市湖滨中学2020-2021学年高一物理上学期期中
试题
一、选择题（每小题4分，共48分.1—8单选，9—12多选）
1．下列物体和人，可以被看成质点的是( )
A．研究国庆阅兵中飞行表演队飞机的姿态
B．研究一列高速列车从曲阜开往北京的时间
C．研究芭蕾舞演员的精彩动作
D．研究教室前门的转动
2．高速公路有些路段设有“区间测速”。所谓区间测速就是测量车辆经过某区间的平均车速。已知某高速限速120km/h，“区间测速”路段长度为20km，监测发现某轿车经过这一路段用时12min，则下列说法正确的是：（）
A．限速120km/h 指的是平均速度
B．在该测速区间，该轿车仍可能存在超速现象
C．在该测速区间，该轿车不可能出现超速现象
D．区间测速可完全代替原来的固定测速和流动测速
3．李明同学晨跑时，从A点出发，其运动轨迹如图所示，其中BC为一半圆，当其到达C点时，则其运动的路程和位移大小分别为( )
A．500m、500m B．500m、0m
C．500m、314m D．614m、500m
4.关于速度和加速度的关系,以下说法正确的是（）
A．物体的速度越大，则加速度也越大.
B．物体的速度变化越大，则加速度也越大.
C．物体的速度变化越快，则加速度就越大.
D．物体的加速度的方向，就是物体的速度的方向.
5．做匀减速直线运动的质点，它的位移随时间变化的规律是s=24t﹣1.5t2（m），当质点的速度为零，则t为多少( )
A．1.5s B．8s C．16s D．24s
6．物体做匀减速运动经8s停止，若在前2s内的位移是14m，则最后2s内的位移是( )
A．3.5m B．2m C．lm D．O
7．如图所示，是两个共点力的合力F跟它的两个分力之间的夹角
θ的关系图象，则这两个力的大小分别是( )
A．1 N和4 N B．2 N和3 N
C．1 N和5 N D．2 N和4 N
8. 三段不可伸长的细绳OA、0B、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图5-2-14所示，其中OB是水平的，A端、B端都固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳( )
A．必定是OA
B．必定是OB
C．必定是OC
D．可能是OB，也可能是OC
9．一个物体做直线运动，其图象如图所示，以下说法正确的是( )
A．前5s内的位移达到最大值
B．0﹣2s内物体的加速度为1.5m/s2
C．4﹣6s内物体的速度一直在减小
D．0＜t＜2s和5s＜t＜6s内加速度方向与速度方向相同
10．一物体同时受到同一平面内的三个力的作用，下列力的合力可能为零的是( )
A．4 N、8 N、9 N B．7 N、4 N、3 N
C．1 N、5 N、10 N D．1 N、8 N、8 N
11.两个质点甲和乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的v－
t图象如图所示，则下列说法中正确的是（）
A．质点乙静止，质点甲的初速度为零
B．质点乙运动的速度大小、方向不变
C．第2s末质点甲、乙两物体相距距离为10米
D．第2s末质点甲、乙相遇
12．如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1开始向右运动，同时物块B在A的上表面以速度v2开始向右运动，且A、B接触面粗糙．下列判断正确的是（）A．若v 1=v2，A、B之间无滑动摩擦力
B．若v1＞v2，A受到B所施加的向右的滑动摩擦力
C．若v1＜v2，B受到A所施加的向左的滑动摩
擦力
D．若v1＞v2，A、B之间无滑动摩擦力
二、实验作图题（共12分）
13.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：
(1)实验室提供了以下器材：电火花打点计时器、一端装有定滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、秒表，其中本实验中不需要的器材是_______，还需要增添的测量仪器是________．
(2)接通电源与释放纸带（或物体），这两个操作对应的关系是（）
A、释放纸带的同时接通电源
B、先接通电源再释放纸带
C、先释放纸带再接通电源
D、释放纸带与接通电源没有先后要求
(3)已知电火花打点计时器所用220 V交流电频率为50 Hz．如图所示为实验打出的一段纸带，在顺次打出的点中，从O点开始每5个打点间隔取1个计数点，分
别记为A、B、C、D，相邻计数点间的距离已在标出，则打点计时器分别打下计数点B时，小车的瞬时速度v B =______ m/s，小车的加速度方向为__________
(填“O→D”或“D→O”)，加速度大小为a=________m/s2．
三、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
14．从离地面80 m的高空自由落下一个小球，g取10 m/s2，求：
(1)经过多长时间小球落到地面；
(2)自开始下落计时，小球第1秒和最后1 s内的位移；
15．如图所示，在水平地面上有一重为G＝200 N的货箱，货箱与水平地面之间的动摩擦因数为μ＝0.2，今在货箱上施加一个与水平面成37°角斜向上的拉力作用，使其沿水平方向运动，若这一拉力F＝100 N，求货箱受到的合力．(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
16.如下图所示，G A＝20 N，G B＝10 N，A与水平面的动摩擦因数μ＝0.4，其余摩擦不计，求下列(1)(2)两种情况下物体A受什么摩擦力？大小如何？(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
(1)F1＝0时由静止释放B物体．
(2)F2＝10 N由静止释放B物体．
(3)若要使A匀速运动，所加的竖直方向的力F的大小是多少？
17．一辆汽车以90km/h的速度在笔直的公路上超速行驶，当这辆超速行驶的汽车刚刚经过一辆警车时，警车立即从静止开始以2.5m/s2的加速度匀加速追去．求：（1）警车经过多长时间能追上该超速车？
（2）警车追上该超速车时，警车的速度为多大？（3）在警车追上该超速车前两车的最大距离是多少？
高一期中物理试题答案
一、1B 2B 3D 4C 5B 6B 7B 8A 9ABD 10ABD 11BC 12AC
二、实验作图
13.【答案】 (1). 秒表刻度尺 (2)A. (3)0.19 O→D 0.40
14.
15.货箱共受到四个力的作用：竖直向下的重力G、地面对货箱竖直向上的支持力N、斜向上的拉力F、与地面的滑动摩擦力f，其受力图如图所示，正交分解得，
竖直方向：N＋F sin 37°－G＝0①
水平方向F x合＝F cos 37°－f②
且f＝μN③
联立①②③得F x合＝52 N
由于竖直方向合外力为零，所以货箱所受合外力F合＝F x合＝52 N，方向水平向右．
16.【答案】(1)滑动摩擦力8 N (2)静摩擦力10 N (3)5 N
【解析】(1)F1＝0时，A所受最大静摩擦力为F f1max＝μmAg＝8 N，此时mBg＞F f1max，故A将运动，A所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为F f1＝μmAg＝8 N；
(2)当F2＝10 N时，A所受最大静摩擦力为F f2max＝μ(F2＋mAg)＝12 N，此时mBg＜F f2max，故A静止，A所受摩擦力为静摩擦力，大小为F f2＝mBg＝10 N.
(3)若A匀速运动，此时滑动摩擦力大小等于B的重力大小，故此时有：μ(mAg＋
F)＝mBg，代入数据得：F＝5 N．故所加的竖直方向的力F的大小是5 N.
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高中生物必修二 厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第四章同步练习 基因的表达 一、选择题（每小题只有一个正确选项。） 1．DNA与RNA的化学成分比较，RNA特有的是（）A．核糖、U B．脱氧核糖、U C．核糖、T D．脱氧核糖、T 2．关于RNA的叙述错误的是（）A．rRNA是构成核糖体的重要成分 B．mRNA是翻译时的模板 C．mRNA是由DNA的一条链为模板复制来的 D．tRNA能识别mRNA上的密码子并能转运氨基酸 3．下列关于DNA分子复制和转录区别的叙述中正确的是（） A．场所相同B．两者的碱基互补配对方式相同 C．产物相同D．酶相同）（．在蛋白质合成过程中，信使RNA能够行使模板功能的结构基础是4A．以DNA信息链为模板转录而成B．进入细胞质后同核糖体结合 C．以密码子形式携带遗传信息D．转录遵循碱基互补配对原则 5．某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占（）A．46%、54% B．23%、27% C．27%、23% D．46%、27% 6．一个DNA分子可以转录出多少种多少个信使RNA （） A．一种一个B．一种多个C．多种多个D．无数种无数个 7．关于密码子的叙述正确的是（） A．能编码氨基酸的密码子为64个B．一种氨基酸可能有多种对应的密码子 C．GTA只能编码一种氨基酸D．同一种密码子在人和大肠杆菌细胞中编码的氨基酸不同8．已知某转运RNA一端的三个碱基顺序为GAU，它转运的是亮氨酸，可推知亮氨酸的密码子是（）A．CUA B．GAU C．GAT D．CTA 9．下列物质中具有专一性，但不在核糖体上合成的是（）A．细胞膜载体B．转运RNA C．抗体D．酶 10．在遗传信息的转录和翻译过程中，翻译者是（）A．基因B．信使RNA C．转运RNA D．遗传密码子 11．下图中表示转录过程的是（）
2006--2007高一级物理期中考试卷 一、不定项选择题（每小题4分共40分，漏选2分，错选0分） 1．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（ ） A ．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B ．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C ．质点是一种特殊的实际物体 D ．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点 2．观察图5-14中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B ．甲、乙两车一定向右运动。 C ．甲车可能运动，乙车向右运动。 D ．甲车可能静止，乙车向左运动。 3．地球绕太阳公转的速度是30km/s ，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（ ） A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ，v 2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5．一物体做匀加速直线运动，在第1个t s 内位移为x 1；第2个t s 内 位移为x 2，则物体在第1个t s 末的速度是（ ） A ．（ x 2-x 1）/t B ．（x 2+x 1）/ t C ．（x 2-x 1）/2t D ．（x 2+x 1）/2 t 6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后， 司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为（ ） A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定 甲 图5-14 坐位号 班级 姓名 坐号
2009-2010学年福建省厦门市七年级（上）期末数学试卷 一、选择题（共7小题，每小题2分，满分14分） 1、如果将汽车向东行驶3千米，记为+3千米，那么记为﹣3千米表示的是（） A、向西行驶3千米 B、向南行驶3千米 C、向北行驶3千米 D、向东南方向行驶3千米 2、一个物体的左视图是长方形，则该物体只能是（） A、棱锥 B、圆锥 C、圆柱 D、球 3、抛硬币15次，有6次出现正面，9次出现反面，则出现正面的频数是（） A、6 B、9 C、15 D、3 4、下列各组是同类项的是（） A、a3与a2 B、a2与2a2 C、2xy与2x D、3与a 5、如果a﹣b是正数，则（） A、a，b两数一定都是正数 B、a，b两数一定都是负数 C、b一定是负数 D、a大于b 6、不改变代数式a2﹣（a﹣b+c）的值，把它括号前面的符号变为相反的符号，应为（） A、a2+（a+b﹣c） B、a2+（﹣a+b+c） C、a2+（﹣a+b﹣c） D、a2+（a+b﹣c） 7、如图，下列各语句中，错误的语句是（） A、∠ADE与∠B是同位角 B、∠BDE与∠C是同旁内角 C、∠BDE与∠AED是内错角 D、∠BDE与∠DEC是同旁内角 二、填空题（共9小题，满分23分） 8、计算下列各题： （1）3+（﹣2）=_________； （2）﹣2﹣（﹣2）=_________； （3）﹣2×5=_________； （4）﹣6÷（﹣3）=_________； （5）1﹣（﹣1）2=_________； （6）﹣33×=_________； （7）﹣2+（﹣6）÷（﹣）=_________． 9、如图，直线AB与直线CD相交于点E，若∠BED=25°，则∠CEA=_________度． 10、小明收集了中国体育代表团从第23届奥林匹克运动会至第29届奥林匹克运动会的获奖情况，为了使同学们知道中国体育代表团获奖的奖牌数在不断增加，他应使用_________统计图来表达这些数据是最恰当的． 11、计算（﹣8xy+5y2）﹣5xy=_________．
福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年高二（理） 下学期第二次月考物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 关于半衰期，以下说法正确的是（） A．同种放射性元素在化合物中的半衰期比单质中长． B．升高温度可以使半衰期缩短 C．氡的半衰期为3.8天，若有四个氡原子核，经过7.6天就只剩下一个 D．氡的半衰期为3.8天，4克氡原子核，经过7.6天就只剩下1克 2. 一个静止在磁场中的放射性同位素原子核，放出一个正电子后变成原子核，在图中近似反映正电子和Si核轨迹的图是（） A． B． C． D．
3. (钍)经过一系列和衰变，成为（铅），则（） ①铅核比钍核少了8个质子 ②铅核比钍核少了16个中子 ③共经过4次衰变和6次衰变 ④共经过6次衰变和4次衰变 A．①②③B．③④①C．④②③D．①②④ 4. 小明在平静的湖水中泛舟时不小心把浆弄丢了，因有急事，他决定将船中的一块5kg的石头扔入湖中使自己能在1分钟内到达离船20米的对岸，假设扔前船是静止的，船的质量120kg，小明质量60kg，不计湖水的阻力，则小明扔出石头的速度大小与方向应为（） A．以大小12m/s；正对对岸方向水平扔出 B．以大小12m/s；背对对岸方向水平扔出 C．以大小4m/s；正对对岸方向水平扔出 D．以大小4m/s；背对对岸方向水平扔出 5. 分别用波长为λ和的单色光照射同一金属板，发出的光电子的最大初动能之比为1:2，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则此金属板的逸出功为（） A．B．C．D． 6. 一个质子和一个中子聚变结合成一个氘核，同时辐射一个光子．已知质子、中子、氘核的质量分别为m1、m2、m3，普朗克常量为h，真空中的光速为c．下列说法正确的是 A．核反应方程是 B．聚变反应中的质量亏损 m1+m2-m3 C．辐射出的γ光子的能量E=(m3-m1-m2)c D．γ光子的波长 7. 对于一匀变速直线运动的物体，设全程的平均速度为v1，运动中间时刻的速度为v2，经过全程位移中点的速度为v3，则下列关系正确的是（）A．B．C．D． 8. 汽车以大小为20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速的大小为5m/s2,那么刹车后2s内与刹车后6s内汽车通过的位移大小之比为( )
为故宫博“世界人类文化遗产”。 n )n) 见 “从…出…
天安门→端门→午门→汉白玉石桥→太和门→三大殿（太和殿──中和殿──保和殿）→小）作者介绍了太和殿哪些方面的情况？说明顺序是怎样的？ ，色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、 ，内部装饰的庄严富丽（金 昨天我所在学校期中考试成绩，有个别同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成
绩，问到底如何才能学好物理？ 回答这个问题前，我们先讨论以下，努力和好成绩之间的关系，是不是努力了就一定会有好成绩？答案是否定地！按照这个逻辑，如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大；中国足球只要训练的足够刻苦，就一定能踢赢巴西；我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长？很显然，努力和最后的结果并不是必然的关系，在努力和结果之间，还有存在一桥梁，那就是方法。
高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼，其实是因为他不会学物理。高中所有课程，每一门都有自己的特点，都需要大家根据这些特点，制定相应的方法。 那学物理有什么方法呢？方法是根据特点制定出来的。所以，我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是，大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的，是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题，只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来，那么你的物
理不可能差。以上这些是学好物理的一个必要的前提，抛开这个方法去谈物理学习都是扯淡！ 有了上面的那个前提，才是考虑高中物理的具体内容。高中物理体系其实特别清楚，80%的高中物理内容就是研究运动，小到微观，大到宏观，并且所有运动都可以用下面三个观点解决:1.牛顿定律的观点2.功和能的观点3.冲量和动量的观点。掌握这三个工具，你就可以用这些观点去分析高中物理的典型模型了。高中物理学习的几个典型的模型有匀加速直线运动、抛体、圆周（天体和原子）、机械振动。之后学习的带点粒子在电磁场中的运动实际上就相当于在把重力场换成了电场，把物体换成了带电粒子。今天就先说这么多吧。
2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷 物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学 命题人： 宋光林 本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。 一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒 ２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0． ３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时 两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是： Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量 Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的
2020年厦门市第十一中学(交通职业中等专业学校)教师招聘考试和解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（） A、教师的知识 B、教师的能力 C、教师的人格 D、教师的期望 【答案】D 【解析】罗森塔尔效应又称期待效应，强调教师期望对学生发展有重要的作用。故选D。 2、培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学在（）方面的要求。 A、德育 B、智育 C、体育 D、美育 【答案】C 【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼，培养良好的生活卫生习惯，了解科学营养知识。故选C。 3、个体主观能动性的最高层次是（）。 A、生理活动 B、心理活动 C、物质活动 D、社会实践活动 【答案】D 【解析】个体主观能动性的第一层次是人作为生命体进行的生理活动；第二层次是个体的心理活动，其中最基本的是认知活动；第三层次是社会实践活动，它具有鲜明的目的性、指向性和程序性，体现了人的主动选择。个体主观能动性的最高层次即是第三层次的社会实践活动。故选D。 4、学习迁移产生的客观必要条件是（）。
七年级（上）期中语文试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、默写（本大题共1小题，共12.0分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）曹操在《观沧海》中写大海远景轮廓的句子是：______，______。 （2）王湾的《次北固山下》中蕴含了时序变迁、新旧事物交替的自然规律，给人乐观向上力量的句子是：______，______。 （3）马致远在《天净沙?秋思》中直抒胸臆，道出特定时间天涯游子之悲的句子是：______，______。 （4）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之忧的诗句是：______，______。 （5）______，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （6）不知何处吹芦管，______。（李益《夜上受降城闻笛》） （7）夜发清溪向三峡，______。（李白《峨眉山月歌》） （8）正是江南好风景，______。（杜甫《江南逢李龟年》） 二、选择题（本大题共1小题，共3.0分） 2.下列各项中，说法错误的一项是（） A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一． B. 《春》的作者是朱自清，字佩弦，著名的散文有《背影》《荷塘月色》等． C. 《天净沙?秋思》的作者是元代散曲家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思” 是题目． D. 《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，现代著名作家，代表作有话剧《茶 馆》《龙须沟》《骆驼祥子》等． 三、语言表达（本大题共1小题，共10.0分） 3.阅读下面材料，完成问题。 2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。 【材料一】北京中考将于2018年“大变脸” 【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例 【材料三】
厦门湖滨中学2018～2019学年 第二学期期中考高一地理 完卷时间：90分钟 满分：100分 一．选择题（共32题，1-26每题2分，27-32每题3分共70分） 右图为我国1960--2045年每五年劳动人口增长变化图（未考虑全面二孩政策的预测数据）。目前我国规定男子16--60周岁、女子16--55周岁为劳动年龄人口。读图，完成第1-2题。 1．仅从人口增长变化考虑，我国就业压力最大的年份是 A ． 1975年 B ． 1980年 C ． 2015年 D ． 2025年 2．全面二孩政策（2016年）实施二十多年后，可能带来的影响是 A ． 老龄人口数量减少 B ． 劳动力数量较为充足 C ． 人口增长模式转变 D ． 人口性别比明显变化 读甲、乙、丙、丁四地的人口统计图，完成第3-4题。 3．人口自然增长率从低到高排列正确的是 每 五年劳动人口增长率（%） 自然增长率（‰） 人口死亡率（‰） 人口出生率（‰）
A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．丁、乙、丙、甲 4．甲地可能存在的主要人口问题是 A．教育压力大 B．人口老龄化 C．就业困难 D．死亡率高 某互联网公司的大数据显示，今年春节期间，大量人员返乡使很多城市进入了“空城模式”，部分城市甚至“空城率”超过50%。据此，完成第5-6题。 5．春节期间，最易进入“空城模式”的地区是 A．东部地区 B．中部地区 C．西部地区D．东北地区 6．上述材料中，大量人员返乡的主要因素是 A．经济 B．自然 C．政治D．社会文化 人口压力指数分为人口经济压力指数和人口资源压力指数。一个地区的人口经济或人口资源压力指数是全国人均经济或资源指标除以该地区相应人均指标后所得的比值。读我国东部、中部和西部地区的人口经济压力指数和人口资源压力指数统计表，完成第7-8题。 东部中部西部全国 0.70 1.31 1.58 1.00 人口经济压力指 数 人口资源压力指 1.30 0.93 1.01 1.00 数 7．关于该地人口压力指数和环境承载力关系的叙述，正确的是 ①人口压力指数大于1，说明环境承载力相对富裕②人口压力指数小于1，说明环境承载力相对超载③人口压力指数大于1，说明环境承载力相对超载④人口压力指数小于1，说明环境承载力相对富裕 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．针对我国东、中、西部人口压力的差异，应采取的措施是 A．中、西部地区控制对东部地区的资源输出 B．东部地区加大对中、西部地区技术和资金的输出 C．采取有效措施限制东部地区经济快速发展 D．促进中、西部地区服务业的快速发展 为缓解停车难问题，北京市朝阳区采取“错峰停车”措施，鼓励各社会单位将停车位夜间或双休日向周边社区市民开放。下图为“朝阳区某功能区不同时段人口流动状况示意图”。据此，完成
厦门市内厝中学高一生物新课标必修2第二章同步练习 《基因在染色体上》 一、选择题（每小题只有一个正确选项。） 1、由组合规律揭示出（）之间的关系。 A、等位基因 B、非同源染色体上非等位基因 C、同源染色体上不同位置基因 D、性染色体上的基因与性别之间的关系 2、等位基因分离和非等位基因自由组合规律发生于（） Ａ、有丝分裂后期Ｂ、有丝分裂间期 C、减数第一次分裂的后期 D、减数第二次分裂后期 3．基因在染色体上的实验证据是（） A．孟德尔的豌豆杂交实验B．萨顿蝗虫细胞观察实验 C．摩尔根果蝇杂交实验D．现代分子生物技术印证 4．决定果蝇眼色的基因位于X染色体上，其中W基因控制红色，w控制白色。 一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交，其后代中不可能出现的是（）A．红眼雄果蝇B．白眼雄果蝇C．红眼雌果蝇D．白眼雌果蝇 5．下列关于染色体与基因关系的叙述中正确的是（） A．染色体是由基因组成的B．一条染色体相当于一个基因 C．基因的载体只能是染色体D．染色体上的基因呈线性排列 6．大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体的行为是平行的。据此做出的如下推测，哪一项是没有说服力的？（） A．基因在染色体上B．同源染色体分离导致等位基因分离 C．每条染色体上有许多基因D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组 7．果蝇的红眼（W）对白眼（w）为显性。让红眼果蝇与白眼果蝇交配，其后代是红眼雄果蝇：白眼雄果蝇：红眼雌果蝇：白眼雌果蝇＝1：1：1：1，亲代红眼果蝇的基因型（）A．X W X w B．X W X W C．X W Y D．X w Y 二、非选择题 8、基因的分离定律的实质；在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的，具有一定的；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随的分开而分离，分别进入两个配子中，随配子遗传给后代。 9、基因的自由组合定律的实质：位于的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， ____________________________自由组合。 10.下图是果蝇体细胞染色体示意图，请据图回答： （1）、该果蝇的性别是。细胞中有对同源染色体。 （2）、该果蝇体细胞染色体组成是。 （3）、常染色体是；性染色体是。 （4）、雄果蝇体细胞的染色体组成是。 《伴性遗传》 一、选择题（每小题只有一个正确选项。） 1.没有色盲的夫妇生有色盲男孩，若他们再生一女孩，其色盲为……………（） A.25% B.50% C.75% D.0 2.人的性染色体存在于…………………………………………………………（） A.只存在于精子和卵细胞 B.体细胞、精子和卵细胞中都成对存在
2019年建平中学高一物理第一学期期中考试 20191107试卷满分100分，时间60分钟。 一、选择题（共40分，1-8题每小题3分，9-12题每小题4分。每小题只有一个正确选项） 1．物理学中瞬时速度的定义体现的科学思维方法是（） （A）等效替代（B）控制变量（C）理想模型（D）无限逼近 2．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（） （A）物体的速度变化量越大，加速度越大 （B）加速度的方向就是速度方向 （C）加速度为零，速度一定为零 （D）加速度越来越小，速度可能越来越大 3．“质点”“匀变速直线运动”等概念的建立采用的研究方法是（）（A）控制变量 （B）等效替代 （C）极限法 （D）物理模型法 4．下面关于力的说法正确的是（） （A）只有直接接触的物体之间才会有力的作用 （B）相互接触的物体之间，一定有弹力的作用 （C）实力物体也一定是同时是受力物体 （D）两个大小相等的力作用在同一物体上，作用效果一定相同 5．质点做直线运动的v-t图象如图所示，则（） （A）6s内物体做匀变速直线运动 （B）2~4s内物体的加速度大小不变方向改变 （C）前4s内物体的位移为8m （D）前4s内的平均速度为1m/s 6．一个重为400N的木箱放在水平地面上，要是他从原地移动，最少要用100N的水平推力。 当木箱被推动之后，只要用90N的水平推力就可以使木箱沿水平地面作匀速直线运动，以下正确的是（） （A）木箱与地面间的最大静摩擦力大小为90N （B）木箱与地面间的滑动摩擦力大小为90N （C）木箱与地面间摩擦力大小始终为100N （D）当用120N的水平推力推木箱时，木箱与地面间的摩擦力为120N 7．一列火车有n节相同的车厢，车厢之间的间距忽略不计。一观察者站在第一节车厢的前端，当火车由静止开始做匀加速直线运动时（） （A）每节车厢末端经过观察者时的速度之比是1：2：3：…：n （B）每节车厢经过观察者所用的时间之比是 （C）在相等时间里，经过观察者的车厢节数之比是1：2：3：…：n
xx历年重点初中排名情况 2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为： 外国语学校、音乐学校、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为： 厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为： 北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。（外国语学校和音乐学校不参评。）教学质量进步奖的获奖学校： 禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。 2008年获初中教学质量优质奖的学校是： 十一中、一中、莲花中学、大同中学（兴华校区）、双十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中（以上为思明湖里片区）、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学（以上为集美、海沧片区）、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学（以上为同安、翔安片区）。 教学质量进步奖的获奖学校： 湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、
新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校： 华侨中学、逸夫中学、xxxx。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校： xx中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是： 厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校： 逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。
厦门市湖滨中学 2015-2016学年第一学期教务处工作总结本学期，教务处全体工作人员在学校的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育教学质量和办学效益为主线，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，以建设高素质师资队伍为根本，以加强内部管理、提高工作效率为重点，以“服务教学、服务师生”为宗旨，以“内强素质、外树形象、服务一流、以人为本”为工作目标，认真落实学校计划，积极推进素质教学，加强教学常规管理，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工作计划。学期结束，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，现将本学期具体工作情况做如下总结： 1.开展湖滨中学第十九届教育教学科研观摩研讨会。 主题为：把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力！把创造带给教师，让教育充满智慧挑战！ 会议特邀上海市静安区教师进修学院王俊山主任开设专题讲座。思明区进修学校朱丹红副主任出席了会议。厦门市兄弟校教师代表和湖滨中学全体老师近350人参加了会议。 活动议程共五项：一是连福志老师的研讨课堂现场展示；二是现场说课与上海市静安区教师进修学院王俊山主任点评；三是上海市静安区教师进修学院王俊山主任《教师教育教学走向个性化》的专题讲座；四是本校教师论文交流、DST 展示、颁奖、科研总结。 2.组织教师积极参加教育教学竞赛获得好成绩。 2015年度厦门市第三届优质基础教育，数字资源（微课资源）征集评选活动获奖名单热烈祝贺以下老师获奖： 一等奖：陈力白源法 二等奖：陈静何琳叶雯雯 三等奖：邱文平黄新惠陈惠云马中明童家黔吴美琴 陈鹏罗睿林月丽 学科育人，核心价值观进课堂落到实处。各科老师充分挖掘学科教材中蕴含的社会主义核心价值观教育价值。
高一物理下学期期中考试试卷及答案 一、选择题(本题共10小题.每小题4分，共40分.在每小题给出 的四个选项中，至少有一个选项是符合题意的，请将符合题意的选项 填入答题卡中，全部选对得4分，漏选和少选得2分，错选或不选得 零分) 1、关于曲线运动，以下说法中准确的是( ) A.曲线运动一定是变速运动 B.物体在变力作用下一定作曲线运动 C.在平衡力作用下物体能够做曲线运动 D.在恒力作用下物体能够 做曲线运动 2.对于做匀速圆周运动的物体，下列物理量中不变的是( ) A.线速度 B.合外力 C.动能 D.加速度 3.如图所示，小物体A与圆盘保持相对静止跟着圆盘一起做匀速 圆周运动，则A受力情况是( ) A.重力、支持力 B.重力、向心力 C.重力、支持力、指向圆心的摩擦力 D.重力、支持力、向心力、摩擦力 4.某同学用200 N的力将质量为0.44kg的足球踢出，足球以10 m/s的初速度沿水平草坪滚出60 m后静止，则足球在水平草坪上滚动 过程中克服阻力做的功是( ) A.4.4J B.22J C.132 J D.12000 J 6.A 和B是绕地球做匀速圆周运动的卫星，已知 = ，轨道半径，则B与A的( )
A .加速度之比为4：1 B .周期之比为2 ：1 C .线速度之比为：1 D .角速度之比为1： 7.同步卫星是指相对于地面不动的人造地球卫星。关于同步卫星，下列说法准确的是( ) A.它能够在地面上任一点的正上方，且离地心的距离可按需要选 择不同值 B.它能够在地面上任一点的正上方，但离地心的距离是一定的 C.它只能在赤道的正上方，但离地心的距离可按需要选择不同值 D.它只能在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的 8. 一个质量为m的物体(可视为质点)，以某一初速度由A点冲上 倾角为300的固定斜面，其加速度大小为g，物体在斜面上运动的点为B，B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中，下列说法准确 的是( ) A.物体动能损失了 B 物体重力势能增加了 C.物体机械能损失了 D 物体机械能损失了 9. 如图所示，站在汽车上的人用手推车，车对手的力为F，车对 脚的静摩擦力为，下列说法准确的是( ) A.当车匀速运动时，F和F′所做的总功为零 B.当车加速运动时，F和F′的总功为负功 C.当车加速运动时，F和F′的总功为正功 D.不管车做何种运动，F和F′的总功都为零
2006年厦门岛内学校教学质量排前10名的学校依次为：外国语学校、音乐学校、厦门十一中、 槟榔中学、莲花中学、金鸡亭中学、厦门一中、湖里中学、大同中学、厦门五中。 2007年厦门岛内学校初中教学质量前10名学校依次为：厦门十一中、槟榔中学、六中、一中、双十、华侨中学、金鸡亭中学、厦门九中、莲花中学、大同中学。 岛外前10名的学校依次为：北师大海沧附中、yc学校、集美中学、厦门十中、北师大海沧附属实验中学、杏南中学、竹坝中学、新店中学、刘五店中学、彭厝中学。（外国语学校和音乐学校不参评。） 教学质量进步奖的获奖学校：禾山中学、厦门三中、后溪中学、逸夫中学、国祺中学、成功学校。2008年获初中教学质量优质奖的学校是：十一中、一中、莲花中学、大同中学（兴华校区）、双 十中学、槟榔中学、松柏中学、科技中学、九中、六中（以上为思明湖里片区）、集美中学、北师大厦门海沧附属学校、北师大厦门海沧附属实验中学、灌口中学、杏南中学（以上为集美、海沧片区）、同安一中、东山中学、新店中学、马巷中学、彭厝中学（以上为同安、翔安片区）。 教学质量进步奖的获奖学校：湖滨中学、后溪中学、上塘中学、汀溪中学。 2009年获初中教学质量优质奖的学校是：厦门一中、大同中学、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、金鸡亭中学、北师大厦门海沧附属实验中学、新店中学、马巷中学、厦门十中、乐安中学、灌口中学、同安一中、美林中学、湖里中学、金尚中学。教学质量进步奖的获奖学校：华侨中学、逸夫中学、厦门三中。 2010年获初中教学质量优质奖的学校是：厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、科技中学、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、集美中学、厦门十中、后溪中学、同安一中、厦门第二外国语学校、金尚中学。 教学质量进步奖的获奖学校：巷西中学、柑岭中学、禾山中学。 2011年年获初中教学质量优质奖的学校是：厦门一中、华侨中学、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、槟榔中学、莲花中学、松柏中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、新店中学、厦门十中、杏南中学、后溪中学、同安一中、厦门市第二外国语学校、启悟中学、东山中学、湖里中学、金尚中学、厦门五缘实验学校。 教学质量进步奖的获奖学校：逸夫中学、厦门一中集美分校、马巷中学、海沧区东孚学校、美林中学、厦门三中。 2012年年获初中教学质量优质奖的学校是：厦门一中、大同中学、厦门五中、厦门六中、双十中学、厦门九中、厦门十一中、湖滨中学、松柏中学、观音山音乐学校、海沧实验中学、北师大海沧附属学校、翔安一中、马巷中学、集美中学、厦门十中、乐安中学、同安一中、启悟中学、第二外国语学校、东山中学、美林中学、湖里中学、蔡塘学校、五缘实验学校、湖里实验中学（根据学校代码顺序排序） 4所“进步校”：厦门二中、竹坝学校、新民中学、厦门三中（根据学校代码顺序排序）
福建省厦门市七年级上学期期中数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、填空题 (共6题；共6分) 1. （1分）点A在数轴上的位置如图所示，则点A表示的数的相反数是________． 2. （1分） (2018七上·栾城期末) 出租车收费标准为：起步价10元（不超过3千米收费10元），3千米后每千米1.4元（不足1千米按1千米算）、小明坐车x（x是大于3的整数）千米，应付车费________元（化简）． 3. （1分） (2019七上·下陆月考) 数轴上有两点、，点到点的距离为，点到点 距离为，则、之间的距离为________. 4. （1分） (2019七上·桂林期末) 计算：5a-3a=________． 5. （1分） (2017九下·泰兴开学考) 泰州火车站2017年春运共发送旅客约58200000人次，将58200000用科学记数法表示为________． 6. （1分）(2010七下·横峰竞赛) 探究一列数的规律，写出最后一个数， （________） 二、选择题 (共8题；共16分) 7. （2分）(2019·河池模拟) ﹣0.2的相反数是（） A . 0.2 B . ±0.2 C . ﹣0.2 D . 2 8. （2分）下列各对数中，数值相等的是（） A . （-2）3和（-3）2 B . -32和（-3）2 C . -3×23和（-3×2）3 D . -33和（-3）3 9. （2分） (2016七上·驻马店期末) 下列说法正确的是（） A . ﹣的系数是﹣2 B . ﹣πab2的系数是﹣1，次数是4 C . 是多项式
福建省厦门市湖滨中学2017-2018学年七年级下学期期中考 试语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、情景默写 1．诗文默写 ⑴_______________，弹琴复长啸。 ⑵故园东望路漫漫，_______________。 ⑶此夜曲中闻折柳，_____________。 ⑷________________，一山放出一山拦。 ⑸念天地之悠悠，________________。 ⑹_________________，一览众山小。 ⑺不畏浮云遮望眼，______________。 ⑻当窗理云鬓，______________。 ⑼______________，化作春泥更护花。 ⑽烟笼寒水月笼沙，___________________。 ⑾ 可怜夜半虚前席，__________________。 ⑿杨花榆荚无才思，___________________。 ⒀《木兰诗》中体现木兰战功显著的句子是：_________________，_________________。 二、字词书写 2．字音字形：给加点的字注音或根据拼音写出正确的汉字 ①选聘．（________）②鞠躬尽cuì（______）③气冲斗．牛（______）④烦zào （________） ⑤震悚．（______）⑥lì尽心血（________）⑦污秽．（_______）⑧ 祈dǎo （________） 三、选择题 3．下列各句中标点符号使用全都正确 ．．的一项是（） A．“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。” B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
团的政治革新活动，任礼部 ）卷 ：名词作状语，像北斗一样， 】展示课前预习效果：检测预习导学的内容（小测本听写） 来。
）描写了篁竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“取”“见”等动词，写 牙齿来形容小溪的两岸，使我们倍感形象逼真。 （ 溪岸像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，或隐或现。 使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤气息。 选择文中自己最喜欢的一处景，设计一段导游词，允许发挥想象作形象的描述，以引起“游客”的游 昨天我所在学校期中考试成绩，有个别同学考的不太理想，跟我发微信，自己在期中考试前已经非常努力的做题了，但最后的成绩却很差。部分家长也反映孩子很努力，却始终考不出成
绩，问到底如何才能学好物理？ 回答这个问题前，我们先讨论以下，努力和好成绩之间的关系，是不是努力了就一定会有好成绩？答案是否定地！按照这个逻辑，如果有学生24小时不断地学习就得保送清华北大；中国足球只要训练的足够刻苦，就一定能踢赢巴西；我作为老师只要足够的努力就能当上教育局局长？很显然，努力和最后的结果并不是必然的关系，在努力和结果之间，还有存在一桥梁，那就是方法。
高中生普遍认为物理难。一遇到多过程的物理问题头就疼，其实是因为他不会学物理。高中所有课程，每一门都有自己的特点，都需要大家根据这些特点，制定相应的方法。 那学物理有什么方法呢？方法是根据特点制定出来的。所以，我们首先要了解物理这门课的特点。物理最大的特点就是，大多数的研究对象以及研究对象的变化过程都是形象的，是可以在我们脑海呈现出来并且通过图像画出来。不管是学习新的物理概念还是平时做题，只要你试着把题目描述的物理过程在脑海中显现出来并能够通过图像把物理过程描绘出来，那么你的物
建平中学高一期中数学试卷 2020.06 一. 填空题 1. 已知扇形的弧长是6，圆心角为2，则扇形的面积为 2. 数列{}n a 是等比数列，112a =，12 q =，132n a =，则n = 3. 已知tan 2θ=?，则cos sin sin cos θθθθ?=+ 4. 三角方程tan()36x π? =的解集为 5. 1sin 3x =，35[,]22 x ππ∈，则x 用反正弦可以表示为 6. 已知数列{}n a 满足10a = ，1n a +=*n ∈N ），则2020a = 7. 等差数列{}n a 的通项为21n a n =?，令21n n b a ?=，则数列{}n b 的前20项之和为 8. 函数22sin cos y x x ωω=?（0ω>）的最小正周期为4π，则ω= 9. 已知12sin 5cos αα+可表示为sin()A α?+（0A >，0?π≤<）的形式，则sin 2?= 10. 已知角,(0,)4παβ∈，3sin sin(2)βαβ=+，24tan 1tan 2 2α α=?，则αβ+= 11. 方程210sin 102x x x π?+=实数解的个数为 12. 设数列{}n a 的通项公式为23n a n =?（*n ∈N ），数列{}n b 定义如下：对于正整数m ，m b 是使得不等式n a m ≥成立的所有n 中的最小值，则数列{}n b 的前2m 项和为 （结果用m 表示） 二. 选择题 13. 已知α是第二象限角，则2 α是（ ） A. 锐角 B. 第一象限角 C. 第一、三象限角 D. 第二、四象限角 14. 在△ABC 中，tan tan 1A B >，则△ABC 形状是（ ） A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确定 15. 函数()sin()f x A x ω?=+（其中0A >，||2π?< ）的图像如图所示，则()f x 的解析 式是（ ）
2019-2020 学年厦门市第十一中学九年级第一学期期中教学质量检测 英语 （试卷满分：150 分；考试时间：120 分钟；命题人：；审核人：）本卷八大题，91 小题，试卷共 11 页。 本试卷分为两大部分，第一部分（1-65 小题）为选择题，考生将答案用 2B 铅笔填涂在答题卡上；第二部分为非选择题，请考生将答案用 0.5 毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。 第一部分（选择题） I.听力测试（共三节，20 小题，每小题1.5 分，满分30 分） 第一节. 听句子，听下面五个句子，从每小题所给的三幅图中选出与句子内容相符的选项。每个句子读两遍。 第二节. 听对话，听下面七段对话，从每小题所给的A、B、C 三个选项中选出正确答案。每段对话读两遍。 听第一段对话，回答第 6 小题。 6.What date is it probably today?
A.June 1. B. September 10. C. October 1.
听第二段对话，回答第7 小题。 7.What does Lucy look like now? A.She has short curly hair. B. She has long straight hair. C. She has short straight hair. 听第三段对话，回答第8 小题。 8.What is the model plane made of? A.Steel. B. Paper. C. Wood. 听第四段对话，回答第9 小题。 9.Where does the woman want to go? A.To a library. B. To a bookstore. C. To a bank. 听第五段对话，回答第10、11 小题。 10.What did Mr. Wilson want the man to do? A.Give a talk to the students. B. Stop making trouble. C. Improve all his subjects. 11.What is the man most probably? A.An English teacher. B. A football player. C. A student. 听第六段对话，回答第12、13 小题。 12.What did Frank win last year? A.A prize for physics. B. A prize for science. C. A prize for English. 13.What does Amy want to be in the future? A.An engineer. B. A scientist. C. A teacher. 听第七段对话，回答第14、15 小题。 14.What is Jim doing now? A.He is building a boat. B. He is watching a TV show. C. He is taking part in a race. 15.Which boat won the race at last? A.The one made of quilts. B.The one made of balloons. C.The one made of plastic bottles. 注意：请将该题的答案书写在答题卷上 第三节. 听短文，根据你所听到的短文内容，完成下面表格，每空填一词。短文读三遍。 I.从每小题所给的A、B、C 三个选项中，选出可以填入空白处的正确答案。 （每小题1 分，满分15 分） 16.—What is Liu Xin’s to language learning? —Never stop studying and work hard. A.service B. secret C. skill