中考政治言行评析题的解题思路
一、什么是言行评析题？
是指设置一定的情境，并且在情境中给出一定的言行，要求对这些言行进行评价、分析说明。
二、常见问法
1、请评析（评价）……
2、如何劝说……
3、谈谈看法……
4、给出建议并谈谈理由……
三、中考评析题举例
1.中考辨析题：
在我们的日常生活中，可以看到层出不穷的各种“流行”：追星、电脑算命、上网、练健美操，染发、穿时装……面对各种“流行”，小明和小敏的观点截然相反，请你评析小明和小敏的观点。
参考答案：
（1）他们两人的说法都是错误的。
（2）社会流行是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。它的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。
（3）面对社会流行，盲目跟风或完全拒绝都不利于青少年健康成长。
（4）我们应该树立正确的是非善恶观，独立思考，理性行动，找出正确答案。
2.中考简答题：
关爱生命：
野生动物是人类的朋友。在野味餐馆门前，有人议论穿山甲的味道十分鲜美。
你如何评价这些食野味者的行为?
参考答案：
（1）食野味者吃受国家保护的野生动物的行为是违法行为，也是违反生态道德观的行为。
（2）作为人类应该珍爱和善待生命；正确处理与大自然的关系，与大自然和谐相处。
(3)他们的行为危害了生态平衡，也不符合可持续发展战略的要求。
（4）食野味者应增强法制观念，自觉杜绝这些行为。
3.中考辨析题：
当前，有少数家长让孩子在初中阶段就辍学去打工，他们认为：“读不读书无所谓，这是家庭和个人的私事，法律不应干涉。”请对家长的言行进行评析。
参考答案：
初中政治（政治）主观题的解题思路与方法，以帮助同学们提升主观题的答题能力。 一、题型特点 主观题是除选择题之外考查学生的一种重要题型，在我们政治中考中占据近60%的分值。它的类型多样，可以是言行评析题、观点辨析题、材料分析题等；它的信息容量大，答案的综合性要求强。 一般来说，主观题主要考查学生的提取信息能力、归纳能力和演绎能力、辩证思维能力、、迁移能力等。 主观题的考查形式是：给出一定的材料（包括文字材料、图片材料、表格材料等。涉及的范围广泛，可以包括学校、家庭、社会等各个层次的生活），要求运用所学知识进行分析。 二、一般的解答步骤： 第一步“仔细审题，明确题意”；这是解题的基础。 第二步“回归教材，寻找知识”；这是解题的关键。 第三步“理清思路，规范表述”。这一步是解题的必要保证。 下面以例题1为例，用“三步法”解题： 例题1：一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物，但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人。一次有人问起他为何总能谦和有礼，他回答：“我有一个世上最好的妈妈，为了让我上大学，她做了巨大的牺牲。妈妈从小就教导我，什么时候也别忘记，国家第一，别人第二，你永远只是第三。” 请运用所学知识，谈谈你对这件事的认识。 第一步需要做到“仔细审题，明确题意”；那么正确的审题方法是什么呢？一般的审题步骤是什么呢？ 一般的审题步骤是：先审设问，再审材料。审设问就是要明白题目要求我们回答什么，解决什么问题，明确这道题目考查的方向和要求是什么。在读懂设问的基础上，我们再审材料。这时，是根据设问的要求阅读材料，就可以有针对性地筛选材料，提取出相关的有效信息，排除一些干扰信息。 在审题的过程中，我们可以采用一个小方法，一边读题，一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息。这种方法可以帮助我们提高审题的准确性，也有利于我们答卷后的检查。 根据这样的方法，我们找出题目中有效信息有4个方面： 题目中有效信息对应的书本观点 年轻人谨记妈妈正确的教导 年轻人总能谦和有礼 年轻人能牢记并践行“国家第一，别人第二” 妈妈为了让年轻人上大学，做出巨大的牺牲，并对年轻人进行教导 第二步“回归教材，寻找知识”； “题在书外，理在书中”，因此，我们要根据审题的结果，建立起材料和书本知识之间的联系，找准，找全答题所需要的知识点。 题目中有效信息对应的书本观点
第三章财务分析 一、单项选择题。 1.企业（）必须对其投资的安全性首先予以关注。 A.所有者 B.债权人 C.经营者 D.国家 正确答案：B 答案解析：债权人因不能参与企业剩余收益分享，决定了债权人必须对其投资的安全性首先予以关注。 2.关于因素分析法下列说法不正确的是（）。 A.在使用因素分析法时要注意因素替代的顺序性 B.使用因素分析法分析某一因素对分析指标的影响时，假定其他因素都不变 C.因素分析法包括连环替代法和差额分析法 D.因素分析法的计算结果都是准确的 正确答案：D 答案解析：因素分析法是依据分析指标与其影响因素的关系，从数量上确定各因素对分析指标的影响方向和影响程度的一种方法，使用因素分析法时应当注意（1）因素分解的关联性，（2）因素替代的顺序性，（3）顺序替代的连环性，（4）计算结果的假定性：由于因素分析法计算的各因素变动的影响数，会因替代计算顺序的不同而有差别，因此计算结果不免带有假定性，即它不可能使每个因素计算的结果都达到绝对准确。使用因素分析法分析某一因素对分析指标的影响时，假定其他因素都不变，顺序确定每一个因素单独变化产生的影响。 3.目前企业的流动比率为120％，假设此时企业赊购一批材料，则企业的流动比率将会（）。 A.提高 B.降低 C.不变 D.不能确定 正确答案：B 答案解析：企业赊购一批材料，则企业的原材料增加，应付账款增加，即流动资产与流动负债等额增加，由于企业原来的流动比率大于1，所以流动比率会下降。 4.关于已获利息倍数的说法错误的是（）。 A.已获利息倍数不仅反映了获利能力而且反映了获利能力对偿还到期债务的保证程度
B.已获利息倍数等于税前利润与利息支出的比率 C.已获利息倍数是衡量企业长期偿债能力的指标 D.在进行已获利息倍数指标的同行业比较分析时，从稳健的角度出发应以本企业该指标最低的年度数据作为分析依据 正确答案：B 答案解析：已获利息倍数等于息税前利润与利息支出的比率，它不仅反映了企业获利能力的大小，而且反映了获利能力对偿还到期债务的保证程度，它既是企业举债经营的前提依据，也是衡量企业长期偿债能力大小的重要标志。在进行已获利息倍数指标的同行业比较分析时，应选择本企业该项指标连续几年的数据，并从稳健的角度出发，以其中指标最低的年度数据作为分析依据。因为企业在经营好的年头要偿债，在经营不好的年头也要偿还大约同量的债务，采用指标最低年度的数据，可保证最低的偿债能力。 5.产权比率与权益乘数的关系是（）。 A,产权比率×权益乘数＝1 B.权益乘数＝1/（1-产权比率） C.权益乘数＝（1＋产权比率）/产权比率 D.权益乘数＝1＋产权比率 正确答案：D 答案解析：产权比率＝负债/所有者权益，权益乘数＝资产/所有者权益，1＋产权比率＝1＋负债/所有者权益＝（负债＋所有者权益）/所有者权益＝资产/所有者权益。 6.不影响净资产收益率的指标包括（）。 A.总资产周转率 B.主营业务净利率 C.资产负债率 D.流动比率 正确答案：D 答案解析：净资产收益率＝总资产周转率×主营业务净利率×权益乘数，权益乘数＝1/（1－资产负债率），所以ABC均是影响净资产收益率的指标。 7.企业大量增加速动资产可能导致的结果是（）。 A.减少资金的机会成本 B.增加资金的机会成本 C.增加财务风险 D.提高流动资产的收益率 正确答案：B 答案解析：一般来说，资产的流动性越强，收益性越差，所以企业大量增加速动资产可能导致现金和应收
时事点评解题技巧 探究一： 2011年以来，重庆沃乐玛超市3家分店以低价普通冷鲜肉假冒高价“绿色食品”认证的猪肉1178.99公斤。经重庆工商局执法人员多方查探，通过现场清点、查阅沃尔玛超市电子进销货记录以及对供货商的调查，执法人员发现其“绿色猪肉”购销量明显存在倒挂问题。2011年9月7日，沃尔玛发表了关于绿色猪肉事件的声明，将对受到该事件影响的消费者给予相当于售价双倍的赔偿。你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。 分析： 中心事件－－沃尔玛超市销售假冒“绿色猪肉” 中心词－－假冒 所联系的知识点 －－八年级上《2.1诚实守信》 八年级下《7.3维护消费权》 回归八年级上册指南知识P39页第1题 什么是诚实及重要性：诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品的基础 八年级下册指南知识P65－66页第11题 消费者主要享有的权利：（1）安全保障权（2）知悉真情权（3）自主选择权（4）公平交易权（5）依法求偿权（6）维护尊严权 点评： 1、沃尔码超市的这种行为是不道德行为，违反了诚实守信的原则，缺乏社会责任感，应受到道德的谴责。 2、这种行为更是违法行为，严重侵害了公民的生命健康权和消费者的知悉真情权、公平交易权等合法权益，应受到法律的制裁。 3、防止此类事件发生，政府应加大监管力度，严格执法；企事业应自觉遵守职业道德，严格遵守国家的法律、法规、不制假、售假。 探究二：
2012年1月30日上午，泉州市民营企业“二次创业”大会在泉州影剧院隆重召开。围绕“打造民营经济的乐园”这一美好愿景，千名企业家齐聚一堂，谈经验、觅良策、议发展，政企合力，共同开启我市民营企业“二次创业”新征程。会上分发了福建省政府《进一步促进泉州市民营经济发展十条措施》和泉州市委、市政府《推进民营企业“二次创业”的若干意见》等四份政策文件，向广大企业家展示了省、市进一步加大政策引导和扶持力度，努力实现泉州民营经济历史性跨越的信心与决心。 请你运用九年级第一单元所学知识，对上述新闻材料进行点评。 回归九年级书本P16－17,指南P78第8题 ---非公有制经济的地位 个体、私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动社会各方面的性、创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。国家正在完善政策法规，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展 2011－2012鲤城区统考试题 《新华网》报道：国务院总理温家宝2011年10月12日主持召开国务院常务会议，研究确定支持小型和微型企事业发展的金融、财税政策措施。 请运用所学的九年级思想品德知识对以上新闻材料进行点评。 （注：小型和微型企业属个体、私营经济-----非公有制经济） 点评： 1、新闻说明了泉州市政府毫不动摇地鼓励、支持和引导民营经济发展。 2、民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，对增强国民经济活力，充分调动各方面的积极性创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。 3、政府应该继续完善政策制度，为民营企业施展才能提供更大的活动舞台和发展空间，促进国民经济又好又快发展。 探究三： 2011年11月14日，神舟八号飞船与天宫一号目标飞行器第二次成功交会对接。这对于中国今后建立空间站、运送航天员、补给物资，乃至开展太空救援至关重要。 请你运用所学知识，对以上新闻事件进行点评 知识链接： 10、我国的科技事业取得了很大的发展，科技实力得到了较大程度的提高，特别是在载人航天方面硕果累累。
单项选择题： Ch1 1、财务分析开始于（B） P2 A.投资者 B.银行家 C.财务分析师 D.企业经理 2、财务分析的对象是（C）P8 A.财务报表 B.财务报告 C.财务活动 D.财务效率 3、企业投资者进行财务分析的根本目的是关心企业的（A）P9 A.盈利能力 B.营运能力 C.偿债能力 D.增长能力 4、从企业债权者角度看，财务分析的最直接目的是看（C） P9 A.盈利能力 B.营运能力 C.偿债能力 D.增长能力 5、业绩评价属于（D）范畴P17 A.会计分析 B.财务分析 C.财务分析运用 D.综合分析 6、企业资产经营的效率主要反映企业的（C） P10 A.盈利能力 B.偿债能力 C.营运能力 D.增长能力 8、在各项财务分析标准中，可比性较高的是（B）P24 A.经验标准 B.历史标准 C.行业标准 D.预算标准 9、为了评价判断企业所处的地位和水平，在分析时通常采用的标准是（C）P25 A.经验标准 B.历史标准 C.行业标准 D.预算标准 10、在各项财务分析标准中，考虑因素最全面的标准是（D）P25 A.经验标准 B.历史标准 C.行业标准 D.预算标准 11、可提供企业变现能力信息的会计报表是（C）P31 A.现金流量表 B.所有者权益明细表 C.资产负债表 D.利润分配表 动现金流入量 C.筹资活动现金流入量 D.分配活动现金流入量 12、存货的增加将使（B）P40 A.经营活动现金净流量增加 B.经营活动现金净流量减少 C.投资活动现金净流量增加 D.投资活动现金净流量减少 18、进行会计分析的第一步是（C）P49 A.分析会计政策变化 B.分析会计估计变化 C.阅读会计报告 D.修正会计报表信息 19、应用水平分析法进行分析评价时关键应注意分析资料的（D）P54 A.全面性 B.系统性 C.可靠性 D.可比性 20、利用共同比资产负债表评价企业的财务状况属于（B）P55 A.水平分析 B.垂直分析 C.趋势分析 D.比率分析 21、酸性试验比率又称为（B）P59 A.流动比率 B.速动比率 C.存货周转率 D.利息保障倍数 22、下列指标中属于利润表比率的有（B）P59 A.资本收益率 B.利息保障倍数 C.净资产利润率 D.资本收益率 23、对于连环替代法中各因素的替代顺序，传统的排列方法是（D）P64 A.主要因素在前，次要因素在后 B.影响大的因素在前，影响小的因素在后 C.不能明确责任的在前，可以明确责任的在后 D.数量指标在前，质量指标在后 24、杜邦分析法是（B）P66 A.基本因素分析的方法 B.财务综合分析的方法 C.财务综合评价的方法 D.财务预测分析的方法
2015年呼和浩特市中考思想品德试卷 思想品德部分（满分30分） 一、选择题（本题包括10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。请把该选项的序号填涂在答题纸相应的位置）1．从刑罚的种类看，罚金属于 A．民事处罚 B．主刑 C．行政处罚 D．附加刑 2．有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时A．结果可预期 B．程序要合法 C．心态要端正 D．过程要监督 3．近年来，我国采取多种措施保护未成年人的合法权益。从未成年人的地位看，这样做主要是因为未成年人 ①对事物的认识水平受到一定的限制 ②是国家的未来，民族的希望 ③年龄小，发展不成熟 ④生活在复杂的社会环境中 A．①④B．①②④C．②D．①②③④4．中学生小明的爷爷病逝后留下遗产若干。根据我国继承法规定，享有继承权的是 A．小明的爸爸和奶奶 B．小明的妈妈和外婆 C．小明和奶奶 D．小明和爸爸 5．新修改的《商标法》明文规定：要加强商标专用权保护，规范商标申请和使用行为，禁止抢注他人商标。这一规定 ①有助于保护商标所有者的知识产权 ②为每个人的发展提供平等的权利和机会 ③有助于社会的创新，激励人们的创新精神 ④有助于保护商标所有者合法财产所有权 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．从2014年1月1日起，除了涉及国家秘密、个人隐私、未成年人、调解结案等4种情况，我国各级人民法院生效判决文书在网上全面公布。这一规定 ①有利于推进司法公正、公平，维护社会正义 ②有利于网民参与法院判决 ③有利于保障人民群众的知情权和监督权，维护当事人的合法权益 ④有利于保护我国公民的隐私权，也体现了对未成年人的司法保护 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 7．宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是A．婚姻、家庭关系问题 B．未成年人的保护问题 C．犯罪和刑罚问题 D．国家性质、国家的根本制度和根本任务问题 8．实行依法治国 ①是促进社会和谐，实现国家长治久安的重要保障 ②是发展社会主义市场经济的客观需要 ③是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障 ④是发展社会主义民主政治的必然要求
评析题型的解题技巧 题型特点：评析题即要求根据材料对材料中的观点进行评价分析。这种题型主要考查明辨是非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。要答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。 设问方式：①上述材料的言行正确吗,为什么？②运用所学知识，对上述材料中的人物的言论进行评判。 解题思路：“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为” ①明确对象，即抓住材料的人物的人物,紧扣其言行；②确定角度，要从多角度、全方位分析，不要遗漏；③运用书本知识，寻求理论依据，如：从公民与法、国情、道德、法律、责任、成才规律、人才标准、公民与集体等角度进行分析，角度不能重复，不能生搬硬套；④逐句分析或逐个分析。 下面结合例题，谈谈这类题型的审题与组织答案的方法。 例：随着经济的发展、人民生活水平的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。校园里，朗朗的读书中经常杂着此起彼伏的手机声。而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同学上课也发起了短信。同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在生活条件好了，花点钱享受也是应该的。” 材料中这些同学的言行对吗？为什么？ 例题分析：该题既要对同学的“言”进行分析，又要对同学的“行”进行分析，主要涉及对九年级基本国情、合理消费和艰苦奋斗等知识的考查。考生应先针对材料进行必要的发散思维，如从公民与法、国情、道德、公民与集体等角度多分析，寻找判断依据。 答案组织： 第一步，性质判断： 材料中这些同学的言行是错误的，这是盲目消费、奢侈浪费的不文明行为，也是不珍惜父母劳动成果的表现。 第二步，理论依据：这些同学的消费观念，不符合我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；违背了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。第三步，后果影响：不利于未成年人的身心健康，不利于青少年成长和成才，败坏了校园风气，高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。 第四步，表明正确的态度和行为：我们应该提高道德修养，树立正确的荣辱观，以学业为重，要学会合理消费，并注重精神消费和绿色消费。
中考政治分析评论题题目汇总 一、经济 《创新引领，绿色崛起》《谋发展，抓稳定，惠民生，促改革》《担当实干，兴赣富民》《凝心聚力建设富裕美丽幸福中国》《推进经济发展，决胜脱贫攻坚》《凝心聚力建设富裕美丽幸福现代化江西》《发展升级，绿色崛起》《推动经济发展，实现共同富裕》 二、政治 《十九大开启新时代》《两会绘蓝图，奋进新时代》《以人民为中心，为人民谋幸福》《使命重在担当，实干铸就辉煌》《中国特色社会主义制度，人民当家作主》《科学民主决策，构建和谐社会》 三、环境，生态 《坚持绿色发展》《倡导生态文明》《坚持可持续发展，促进生态大发展》《呵护生态环境，建设美丽中国》《打赢蓝天保卫战》《合力攻坚，保卫蓝天》 四、法律 《全面推进依法治国，维护宪法权威》《建设社会主义法治国家》《民法为民，法制安邦》《良法善治并举，建设法治中国》《推进法治进程，维护公平正义》《推进依法治国，加强民主建设》《完善法律体系，推进依法治国》《依法行使权利，自觉履行义务》《与时俱进、以人为本的宪法》《以民为本，立法为民》 五、精神 《人无精神不立，国无精神不强》《延续中华文脉，增强文化自信》《传承民族经典，弘扬民族精神》《发展先进文化，弘扬民族精神》《坚持文化自信，唱响民族精神》《弘扬中华文化，建设文化强国》《弘扬优秀统传统文化，再创中华文化新辉煌》《向感动中国人物致敬！》《震撼心灵的力量》《凡人善举，德耀中华》《遵守道德法律，维护公平正义》《传承红色基因，增强文化自信》《弘扬中华传统美德，凝聚崇德向善力量》《弘扬民族精神，书写时代新篇》《传承美德，孝老爱亲》《学习先进人物，弘扬孝老爱亲美德》《唱响国歌，爱我中华》《维护国歌尊严，弘扬民族精神》 六、科技、创新 《为中国科技点赞!》《坚持创新引领，加快建设创新型国家》《提高自主创新能力，建设科技强国》《发展科技与教育，托起民族复兴梦》《点赞新四大发明！》《实施科教兴国战略，建设创新型国家》
东财财务分析练习题目 1、公司对外提供的反映公司某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件是指（） A财务报表 B财务报告 C财务状况说明书 D资产负债表 2、运用资产负债表可计算的比率是（）A应收账款周转率 B总资产报酬率 C利息保障倍数 D现金比率 3、收回当期应收账款若干，将会（） A增加流动比率 B降低流动比率 C不改变速动比率 D降低速动比率 4、我国企业的利润表一般采用的格式是（）A账户式 B报告式 C多步式 D单步式 5、行业中厂商的竞争手段不再是价格战，而是转向质量的提高，服务的完善等，则此行业可能正在处于（）A投入期 B成长期 C成熟期 D衰退期 东财《财务分析》复习题与参考答案 一、单项选择题(只有一个正确答案) 【1】公司对外提供的反映公司某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果、现金流量的文件是指(B )。 A: 财务报表B: 财务报告 C: 财务状况说明书D: 资产负债表 【2】从企业债权者角度看,财务分析的最直接目的是看(C )。 A: 盈利能力B: 营运能力 C: 偿债能力D: 增长能力 【3】下列财务活动中不属于企业筹资活动的是(D )。 A: 发行债券B: 分配股利 C: 吸收权益性投资D: 购建固定资产
【4】根据企业连续若干会计期间(至少三期)的分析资料,运用指数或动态比率的计算,比较与研究不同会计期间相关项目的变动情况和发展趋势的财务分析方法是(C)。 A: 水平分析法B: 垂直分析法 C: 趋势分析法D: 比率分析法 【5】营运资金是指(B )。 A: 全部资产减全部负债B: 流动资产减流动负债 C: 全部资产减流动负债D: 流动资产减全部负债 【6】流动资产周转天数指标的计算公式是( D ) A: 流动资产周转率/360 B: 流动资产周转次数/360 C: 流动资产周转额/流动资产周转次数D: 计算期天数/流动资产周转率(或流动资产周转次数) 【7】某企业资产总额为600万元,负债总额为400万元,则权益乘数为(B)。 A: 1.5 B: 3 C: 2 D: 1 【8】流动比率指标值是(C ) A: 越大越好B: 越小越好 C: 保持一个合适的值D: 以上答案都不对 【9】对债权人而言,分析盈利能力可以(B)。 A: 制定相应的财政金融政策B: 考察并保证其债权的安全性 C: 作为投资决策的主要依据D: 分析经营管理中存在的问题和不足 【10】财务报表分析的逻辑出发点和基本导向是(A )。
评析题解题方法及例说 一、走进评析题 1、题型分类：评析题常见的是言行评析题和观点评析题。 2、题型特点： 评析题主要考查学生辨别、提取信息能力、归纳能力和演绎能力、辩证思维能力、迁移能力等。考查形式是：给出一定的材料（包括文字材料、图片材料、表格材料等。涉及的范围广泛，可以包括学校、家庭、社会等各个层次的生活），要求运用所学知识进行分析。 4、答题步骤要诀：①找出人物言或行；②划出关键词或句；③联想所学知识点；④条理清晰分别评。 5、解题思路要领：①言论行为是什么。②言行为何对与错。③表态点出怎么办。 4、解题方法： ①言行评析题的解题方法 A、题型特点 言行评析题是指设置一定的情境，并在情境中给出一定的言行，要求对这些言行进行分析说明。该题型的综合能力要求比较高，回答时要求角度要全、思维要辩证。 B、解题思路 第一步：找出所要评析的所有言行， 第二步：结合书本知识一一判断其实质（即符合或是违背……）。 第三步：说明理由。要对题目中正确和错误的言行，根据书本知识进行分析说明，指出它们正确或错误的原因。一般来说，正确的要指出它“符合……”、“有利于……”；如果是错误的应指出它“违背了……”、“否认了……”、“没有认识到……”，并进一步指出“它的危害是……”。 第三步：结合书本知识阐明正确的言行（即正确的做法是什么）。如果是正确的言行应指出“我们应进一步……”、“我们应继续……”；如果是错误的言行应指出“正确的做法（观点）应是……”。 （若书本上没有现成的文字，那就需要自己去组织） ②观点评析题的解题方法 A、题型特点 辨析题的难度相对比较高。首先，在题目上，或所给的观点本身，一般不是能够轻易做出简单正误判断的；其次，从解题思路上，重在对观点本身的分析，然后再对观点做出评断。 观点评析题可以分为：观点是完全正确的，观点是错误（不正确）的，观点是片面（不完全正确）的。B、解题思路 第一：找出所需要辨析的观点并判断：正确或错误或片面
江西中考政治分析评论题标题及角度 标题１ 一、品德 《珍爱生命，勇担责任》、《珍爱生命，自我保护》、《珍爱生命，热爱生命》 《珍爱生命，自救自护》 《学雷锋树新风，弘扬社会正能量》、《与人为善，奉献社会》 《弘扬正能量,践行社会主义核心价值观》 《团结就是力量》《竞争合作求双赢》《奋力团结，成就大家风范》 二、法律 《推进依宪治国,建设法治中国》《宪法是国家的根本大法》《宪法宣誓捍卫宪法尊严》 《完善宪法内容，弘扬宪法精神》《良法善治并举，推进依法治国》 《踏上依法治国新征程》《推进法治进程，维护公平正义》 《正确行使权利，自觉履行义务》《社会生活离不开规则》 《强化责任意识,保护青少年健健康成长》《保护未成年人健康成长,各方共同努力》 《特别的爱给特别的你》《护航花季成长》《应对校园暴力,各方共同努力》 《维护消费者权益，我们共同的责任》《净化消费环境,捍卫消费尊严》
三、国情与责任 政治: 《发展民主政治制度，实现人民当家作主》《发展政治文明,建设民主中国》 《科学民主决策，构建和谐社会》《聚焦全国两会,决胜全面小康》 《维护民族团结，促进国家统一》《促进团结，反对分裂》《民族团结一家亲》?《不忘初心牢记使命》《厉害了,我的国!》《点赞中国》《“强起来”的新时代主旋律》 《世界格局中的中国》《坚守承诺，展现大国担当》 《建设新时代,争当新青年》 《合则两利,斗则俱伤》 经济： 《弘扬丝路精神，实现跨越发展》《一带一路求合作，互联互通促发展》 《改革不停顿,开放不止步》《深化农村改革，推进农村现代化》 《创新合作促发展,对外开放有担当》 文化: 《发展科教事业坚持创新发展》《坚持创新引领,建设科技强国》 《为新时代创新发展汇聚更多优秀人才》《人才是第一资源，创新是第一动力》 《新四大发明，引领中国创造》《传承优秀文化,增强文化自信》 《推进精神文明建设,传递社会正能量》《发展先进文化,弘扬民族精神》
第八大题财务分析 一、考试要点 （1）财务分析评价内容（一是盈利能力。投资回收期、财务内部收益率、财务净现值等。二是清偿（偿债）能力。利息备付率、偿债备付率等。三是财务生存能力）；（2）评价指标类型（一是时间性指标。静态投资回收期和动态投资回收期。二是价值性指标。净现值和净年值。三是比率性指标。财务内部收益率和净现值率）。 二、涉及科目 本大题主要涉及：财务分析方法《项目决策分析与评价》。 三、考试难点 （1）回收固定资产余值；（2）建设期固定资产投资贷款和流动资金贷款利息；（3）增值税；（4）折旧方法（双倍余额递减法、直线折旧法）；（5）调整所得税；（6）现金流量表；（7）固定资产原值；（8）无形资产和递延资产分摊；（9）经营成本；（10）总成本费用；（11）增值税。 四、典型题目 第一题 [背景资料] 某公司计划新上一个项目。该项目需要一个原材料库，该公司原有的一个闲置仓库正好可以满足项目的需要，其固定资产净值100万元。同时该仓库正被他人租用，而且在项目运营期间一直可以租出，平均年租金估计6万元。在进行该项目的财务分析时，应该如何处理该仓库的费用？为什么？ 【解答】 （1）沉没成本。该仓库是过去投资建设的，原有价值属于沉没成本，其固定资产净值100万元不应计为增量费用。但如果项目不使用这个仓库，公司可以每年得到固定的租金收入。 （2）机会成本。项目使用了这个仓库，导致公司损失了每年的租金收入。因此该租金收入就是项目使用该仓库的机会成本，应计作无项目时的收入，也可以直接表示为增量的费用。 【参考文献】：费用和效益的估算，详见《项目决策分析与评价》第九章，P291～313。 第二题 [背景资料] 某公司将投资一个新项目，需要初始投资2500万元，用于设备和厂房建设，并在5年寿命期期末剩余残值500万元（市场价值为500万元）。该项目第一年产生营业收入1150万元，经营成本320万元。这些营业收入和成本在今后4年内预计每年递增5%。该公司的所得税率为33%，资本成本为12%。 【问题】 试分别按照直线折旧法和双倍余额递减法计算折旧，并分别分析采用不同的折旧方法对项目投资现金流量及评价指标的影响。 【答案】 1.采用直线折旧法的现金流量及评价指标 （1）计算折旧额。 年折旧额=（固定资产原值-残值）÷折旧年限=（2500-500）/5=400（万元） 本案例涉及折旧方法，详见《项目决策分析与评价》P297～299。 （2）设计现金流量表。 表项目投资现金流量表 1 / 1
一、单项选择题 1.属于综合财务分析法的有：（）。 A.比率分析法 B.比较分析法 C.杜邦分析法 D.趋势分析法 2.可用于企业财务状况趋势分析的方法为（）。 A.比较分析法 B.比率分析法 C.财务比率综合分析法 D.杜邦分析法 3.下列财务比率中，（）可以反映企业的偿债能力。 A.平均收款期 B.销售利润率 C.权益乘数 D.已获利息倍数 4.某企业1997年流动资产平均余额为1000万元，流动资产周转次数7次。若企业1997年销售利润为210万元，则1997年销售利润率为： A.30% B.50% C.40% D.15% 5.在计算速动比率时，要从流动资产中扣除存货部分，再除以流动负债。这样做的原因在于流动资产中：（）。 A.存货的价值变动较大 B.存货的质量难以保证 C.存货的变现能力最低 D.存货的数量不易确定 6.对应收账款周转率速度的表达，正确的是：（）。 A.应收账款周转天数越长，周转速度越快 B.计算应收账款周转率时，应收账款余额不应包括应收票据 C.计算应收账款周转率时，应收账款余额应为扣除坏账准备后的净额 D.应收账款周转率越小，表明周转速度越快 7.一般而言，短期偿债能力与（）关系不大。 A.资产变现能力 B.企业再融资能力 C.企业获利能力 D.企业流动负债 8.某零售商店主要采用现金销售，应收账款较少。该店的速动比率若保持在（）的水平上，应当被认为是正常的。 A.1：1 B.4:1 C.0.4:1 D.2:1 二、多项选择题 1.分析企业营运能力的指标有：（） A.存货周转率 B.流动资产周转率 C.速动比率 D.资产净利润率 E.净值报酬率 2.应收账款的周转率越高，则：（）。 A.应收账款收回越迅速 B.应收账款周转天数越短 C.资产流动性越强 D.短期偿债能力越强 E.流动资产的收益能力越低 3.由杜邦分析体系可知，提高资产净利润率的途径可以有：（）。 A.加强负债管理，提高资产负债率 B.增加资产流动性，提高流动比率 C.加强销售管理，提高销售利润率 D.加强资产管理，提高资产利润率
案例分析题解题思路 （一）命题方式 案例设计题的命题方式是：提供一个具体的背景资料，要求考生全面分析所提供的资料，针对案例的提出的问题进行解答。 （二）命题趋势 考纲中给出的样题，对案例问了两个方面的问题： 1、案主的困境是什么？ 2、社会工作者的介入策略是什么？ 实际考题题干越来越灵活，如完善题、填空题等 从社会工作实务过程的重要性、普适性和该部分内容在教材中所占比重 （1/4）来看，社会工作通用过程的六大阶段是考核重点。 实际的考试应该通过题型的多样性来测试考生知识的综合性、能力的全面性。 所以：案例分析题的考试范围应该是两个方面的内容： 1、熟悉掌握通用过程模式的六大阶段：接案、预估、计划、介入、评估、结案。各阶段的基本任务、步骤和技巧是可能考核的重点（过程型）。 2、能够评估背景材料中服务对象的主要问题（困境），并提出相应的介入策略（领域型）。 至于案例的背景素材，主要来源于教材中社会工作领域中服务人群的问题与需要。此外，我们认为考题内容的选取还有两个重要原则： 第一，现实意义：这主要表现为都市问题的社会工作回应，例如：空巢老人、单亲家庭、独生子女、校园暴力、长期病患照顾等一系列具有现实意义的主题将会成为命题的首选。 第二，案例凸现民政工作特色，民政工作是有中国特色的社会工作，又是目前社会工作职业资格考试的组织部门之一，需要考生予以关注（尤其是优抚安置和社会救助领域）。 一、案例分析题范例（过程型）接案 （一）接案阶段案例 十四岁的初二男生小强，母亲是日常生活起居需依赖他人协助的残疾人，父亲平日忙着打零工赚钱养家，而这照顾母亲和一个妹妹的主要责任落在小强身上。小强每日疲于处理家庭的家务，无暇认真顾及学业，所以成绩表现平平，对此小强亦有怨言。加之家庭经济收入情况欠佳，在和同学交往的时候，小强感到低人一等。如果你是社工服务中心的社工，被要求为小强提供服务。 考核方式一： 在和小强见面之前，社工要做好哪些准备？ 答题要点： 接案是社会工作助人的开端，是社工与潜在的服务对象开始接触、了解其需要的过程。在社工和小强见面前，需从以下两个方面做好准备： 1、资料准备
江西中考政治分析评论题标题及角度 标题Ⅰ 一、品德 《珍爱生命，勇担责任》、《珍爱生命，自我保护》、《珍爱生命，热爱生命》 《珍爱生命，自救自护》 《学雷锋树新风，弘扬社会正能量》、《与人为善，奉献社会》《弘扬正能量，践行社会主义核心价值观》 《团结就是力量》《竞争合作求双赢》《奋力团结，成就大家风范》二、法律 《推进依宪治国，建设法治中国》《宪法是国家根本大法》《宪法宣誓捍卫宪法尊严》 《完善宪法内容，弘扬宪法精神》《良法善治并举，推进依法治国》 《踏上依法治国新征程》《推进法治进程，维护公平正义》 《正确行使权利，自觉履行义务》《社会生活离不开规则》 《强化责任意识，保护青少年健健康成长》《保护未成年人健康成长，各方共同努力》 《特别的爱给特别你》《护航花季成长》《应对校园暴力，各方共同努力》 《维护消费者权益，我们共同的责任》《净化消费环境，捍卫消费尊严》 三、国情与责任 政治： 《发展民主政治制度，实现人民当家作主》《发展政治文明，建设民主中国》 《科学民主决策，构建和谐社会》《聚焦全国两会，决胜全面小康》 《维护民族团结，促进国家统一》《促进团结，反对分裂》《民族团结一家亲》
《不忘初心牢记使命》《厉害了，我的国！》《点赞中国》《“强起来”的新时代主旋律》 《世界格局中的中国》《坚守承诺，展现大国担当》 《建设新时代，争当新青年》 《合则两利，斗则俱伤》 经济： 《弘扬丝路精神，实现跨越发展》《一带一路求合作，互联互通促发展》 《改革不停顿，开放不止步》《深化农村改革，推进农村现代化》《创新合作促发展，对外开放有担当》 文化： 《发展科教事业坚持创新发展》《坚持创新引领，建设科技强国》《为新时代创新发展汇聚更多优秀人才》《人才是第一资源，创新是第一动力》 《新四大发明，引领中国创造》《传承优秀文化，增强文化自信》《推进精神文明建设，传递社会正能量》《发展先进文化，弘扬民族精神》 《感动中国，德耀中华》《浩然中国风，民族正能量》 社会： 《促进公平正义，建设幸福家园》《让公平正义的阳光普照大地》《关注民生发展，维护公平正义》《聚力扶贫攻坚，推进民生工程》 《精准扶贫，一个都不能少》《脱贫攻坚走进新时代》《爱我中华，实现中国梦》 《决战精准扶贫，决胜全面小康》《决胜全面小康，夺取伟大胜利》 生态： 《可持续发展与生态文明》 《树立生态文明理念，建设美丽中国》《科学发展，绿色发展》《建设富裕美丽幸福江西》
《财务报表分析》模拟试题及答案 一、单项选择 1.资产负债表的附表是（）。 A.利润分配表 B.分部报表 C.财务报表附注 D.应交增值税明细表 2.正大公司2001年年末资产总额为1650000元，负债总额为1023000元，计算产权比率为（）。 A.0.62 B.0.61 C.0.38 D.1.63 3.企业的应收账款周转天数为90天，存货周转天数为180天，则简化计算营业周期为（）天。 A.90 B.180 C.270 D.360 4.企业（）时，可以增加流动资产的实际变现能力。 A.取得应收票据贴现款 B.为其他单位提供债务担保 C.拥有较多的长期资产 D.有可动用的银行贷款指标 5.从严格意义上说，计算应收账款周转率时应使用的收入指标是（）。 A.主营业务收入
B.赊销净额 C.销售收入 D.营业利润 6.销售毛利率+（）=1。 A.变动成本率 B.销售成本率 C.成本费用率 D.销售利润率 7.已知企业上年营业利润为2000万元，实现销售甲产品40万件，本年实现销售该产品46万件，实现营业利润2340万元，则可以计算出经营杠杆系数为（）。 A.1.17 B.1.15 C.1.13 D.0.98 8.投资报酬分析的最主要分析主体是（）。 A.短期债权人 B.长期债权人 C.上级主管部门 D.企业所有者 9.假设某公司普通股2000年的平均市场价格为17.8元，其中年初价格为16.5元，年末价格为18.2元，当年宣布的每股股利为0.25元。则该公司的股票获利率是（）％。 A.25 B.0.08 C.10.96 D.1.7
10.企业为股东创造财富的主要手段是增加（）。 A.自由现金流量 B.净利润 C.净现金流量 D.营业收入 二、多项选择 1.国有资本金效绩评价的对象是（）。 A.国家控股企业 B.有限责任公司 C.所有公司制企业 D.国有独资企业 E.股份有限公司 2.保守速动资产一般是指以下几项流动资产（）。 A.短期证券投资净额 B.待摊费用 C.预付帐款 D.应收账款净额 E.货币资金 3.企业持有货币资金的目的主要是为了（）。 A.投机的需要 B.经营的需要 C.投资的需要 D.获利的需要 E.预防的需要 4.与息税前利润相关的因素包括（）。 A.投资收益 B.利息费用
河北省2015年中考文综(政治部分)试题(word版含解析)(同名16439)
2015 年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷 政治部分试题解析 【试卷总评】 试卷采用开卷的方式，考查学生理解问题和分析问题的能力，难度中等。主 观题主要考查学生分析问题的能力和语言表达能力，答案的设置比较灵活。符合 新课改理念。 试卷在设置上，总分51 分，有15 道题目，选择12 道，1——10 题每题32 分。22——23 媒体 3 分，其中选择 1 题在检查时事政治的基础上考查学生基础 知识。第2--10 题属于理解概括题。非选择题3 题，总共25 分，第24 题考查 学生增强权利意识，依法行使权利方面的知识，第25、26 题紧密联系学生实际， 答案非常灵活。 1．观察“依法治国”百度搜索量曲线图，会发现2014 年10 月该曲线突然陡峭上扬（见右图）。与这一现象直接相关的事件是（）
A.中国举办APEC 北京会议 B.党的十八届四中全会举行 C.国家科学技术奖励大会召开 D.京津冀协同发展取得重要进展 1.B【解析】本题考查依法治国的知识，考学生关注时政、分析问题的能力，难度中等。2014 年10 月23 日为贯彻落实党的十八大作出的战略部署，加快建设社会主义法治国家，十 八届中央委员会第四次全体会议研究了全面推进依法治国若干重大问题。B 选项切合题意，其余选项与本题无关。故答案案为B。2．某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间，该县国税局领导以单位的名义，开具两人工作业绩突出的证明，建议法院从轻处罚。对于这一建议，法院应该（） A.采纳，因为公民平等地享有建议权 B.不采纳，因为法院不受国税局管辖
初中做政治题的答题方法 一、题型特点 主观题是除选择题之外考查学生的一种重要题型，在我们政治中考中占据近60%的分值。它的类型多样，可以是言行评析题、观点辨析题、材料分析题等；它的信息容量大，答案的综合性要求强。 一般来说，主观题主要考查学生的提取信息能力、归纳能力和演绎能力、辩证思维能力、、迁移能力等。 主观题的考查形式是：给出一定的材料（包括文字材料、图片材料、表格材料等。涉及的范围广泛，可以包括学校、家庭、社会等各个层次的生活），要求运用所学知识进行分析。 二、一般的解答步骤： 第一步“仔细审题，明确题意”；这是解题的基础。 第二步“回归教材，寻找知识”；这是解题的关键。 第三步“理清思路，规范表述”。这一步是解题的必要保证。 下面以例题1为例，用“三步法”解题： 例题1：一名年轻人一直是同学们心目中的领袖人物，但在他身上丝毫不见一些“佼佼者”的孤傲与盛气凌人。一次有人问起他为何总能谦和有礼，他回答：“我有一个世上最好的妈妈，为了让我上大学，她做了巨大的牺牲。妈妈从小就教导我，什么时候也别忘记，国家第一，别人第二，你永远只是第三。” 请运用所学知识，谈谈你对这件事的认识。 第一步需要做到“仔细审题，明确题意”；那么正确的审题方法是什么呢？一般的审题步骤是什么呢？ 一般的审题步骤是：先审设问，再审材料。审设问就是要明白题目要求我们回答什么，解决什么问题，明确这道题目考查的方向和要求是什么。在读懂设问的基础上，我们再审材料。这时，是根据设问的要求阅读材料，就可以有针对性地筛选材料，提取出相关的有效信息，排除一些干扰信息。 在审题的过程中，我们可以采用一个小方法，一边读题，一边用笔勾画设问和材料中一些关键信息。这种方法可以帮助我们提高审题的准确性，也有利于我们答卷后的检查。 根据这样的方法，我们找出题目中有效信息有4个方面： 题目中有效信息对应的书本观点 年轻人谨记妈妈正确的教导 年轻人总能谦和有礼 年轻人能牢记并践行“国家第一，别人第二” 妈妈为了让年轻人上大学，做出巨大的牺牲，并对年轻人进行教导
江西中考政治分析评论题标题及角度 标题1 一、品德 《珍爱生命，勇担责任》、《珍爱生命，自我保护》、《珍爱生命，热爱生命》 《珍爱生命，自救自护》 《学雷锋树新风，弘扬社会正能量》、《与人为善，奉献社会》《弘扬正能量，践行社会主义核心价值观》 《团结就是力量》《竞争合作求双赢》《奋力团结，成就大家风范》二、法律 《推进依宪治国，建设法治中国》《宪法是国家的根本大法》《宪法宣誓捍卫宪法尊严》 《完善宪法内容，弘扬宪法精神》《良法善治并举，推进依法治国》 《踏上依法治国新征程》《推进法治进程，维护公平正义》 《正确行使权利，自觉履行义务》《社会生活离不开规则》 《强化责任意识，保护青少年健健康成长》《保护未成年人健康成长，各方共同努力》 《特别的爱给特别的你》《护航花季成长》《应对校园暴力，各方共同努力》 《维护消费者权益，我们共同的责任》《净化消费环境，捍卫消费尊严》 三、国情与责任 政治： 《发展民主政治制度，实现人民当家作主》《发展政治文明，建设民主中国》 《科学民主决策，构建和谐社会》《聚焦全国两会，决胜全面小康》 《维护民族团结，促进国家统一》《促进团结，反对分裂》《民族团结一家亲》
《不忘初心牢记使命》《厉害了，我的国！》《点赞中国》《“强起来”的新时代主旋律》 《世界格局中的中国》《坚守承诺，展现大国担当》 《建设新时代，争当新青年》 《合则两利，斗则俱伤》 经济： 《弘扬丝路精神，实现跨越发展》《一带一路求合作，互联互通促发展》 《改革不停顿，开放不止步》《深化农村改革，推进农村现代化》《创新合作促发展，对外开放有担当》 文化： 《发展科教事业坚持创新发展》《坚持创新引领，建设科技强国》《为新时代创新发展汇聚更多优秀人才》《人才是第一资源，创新是第一动力》 《新四大发明，引领中国创造》《传承优秀文化，增强文化自信》《推进精神文明建设，传递社会正能量》《发展先进文化，弘扬民族精神》 《感动中国，德耀中华》《浩然中国风，民族正能量》 社会： 《促进公平正义，建设幸福家园》《让公平正义的阳光普照大地》《关注民生发展，维护公平正义》《聚力扶贫攻坚，推进民生工程》 《精准扶贫，一个都不能少》《脱贫攻坚走进新时代》《爱我中华，实现中国梦》 《决战精准扶贫，决胜全面小康》《决胜全面小康，夺取伟大胜利》 生态： 《可持续发展与生态文明》 《树立生态文明理念，建设美丽中国》《科学发展，绿色发展》《建设富裕美丽幸福江西》 标题2
财务分析练习题 练习一 [资料] 宏达公司2011年度有关财务资料如下表所示。 项目期初数期末数本期数或平均数 存货 流动负债 速动比率 流动比率 总资产周转次数总资产3600万元 3000万元 0.75 4800万元 4500万元 1.6 1.2 18000万元 （假定该公司流动资产等于速动资产加存货） [要求] 1.计算该公司流动资产的期初数与期末数； 2.计算该公司本期营业收入； 3.计算该公司本期流动资产平均余额和流动资产周转次数。 答案： 1．该公司流动资产的期初数＝3000×0.75+3600=5850 该公司流动资产的期末数=4500×1.6=7200 2. 该公司本期销售收入=18000×1.2=21600 3. 该公司本期流动资产平均余额=(5850+7200)÷2=6525 该公司本期流动资产周转次数=21600÷6525=3.31 练习二 大华公司流动资产由速动资产和存货构成，年初存货为170万元，年初应收账款为150万元，年末流动比率为2，年末速动比率为1，存货周转率为4次，年末流动资产余额为300万元。 [要求]： 1.计算该公司流动负债年末余额； 2.计算该公司存货年末余额和年平均余额； 3.计算该公司本年营业成本； 4.假定本年赊销净额为1080万元，应收账款以外的其他速动资产忽略不计，计算该公司应收账款周转天数。 答案： 1.流动负债年末余额＝300/200%＝150（万元） 2.存货年末余额＝300－150×100%＝150（万元）
存货年平均余额＝（170+150）/2＝160（万元） 3.本年营业成本＝160×4＝640（万元） 4.应收账款年末余额＝300－150＝150（万元） 应收账款平均余额＝（150＋150）/2＝150（万元） 应收账款周转天数＝150×360/1080＝50（天） 练习三 某公司XX年度简化的资产负债表如下: 资产金额负债及所有者权益金额 货币资金应收账款存货 固定资产资产合计50 应付账款 长期负债 实收资本 留存收益 负债及所有者权益 合计 100 100 100 其他有关财务指标如下: （1）长期负债与所有者权益之比:0.5 （2）销售毛利率:10% （3）存货周转率（存货按年末数计算）:9次 （4）平均收现期（应收账款按年末数计算,一年按360天计算）:18天（5）总资产周转率（总资产按年末数计算）:2.5次 [要求]： 利用上述资料，列示所填数据的计算过程。 答案： （1）所有者权益=100+100=200（万元） 长期负债=200×0.5=100（万元） （2）负债和所有者权益合计=200+（100+100）=400（万元） （3）资产合计=负债+所有者权益=400（万元） （4）销售收入÷资产总额=2.5=销售收入÷400 销售收入=400×2.5=1000（万元） 销售成本=（1-销售毛利率）×销售收入=（1-10%）×1000=900（万元）销售成本÷存货=9=900÷存货 存货=900÷9=100（万元）