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《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案

《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案
《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案《研究生科研能力训练与培养》5~8 章测验题答案 5.1 博士研究生学位论文的选题把握管理科学问题创新性的维度,不包括()。

能力维刘思峰老师认为,寻找有价值的科学问题,可以从()方面入手。

除通过与同学的交流去寻找刘思峰老师认为,论文选题的准则包括()。

创新性,重要性因为博士论文特别强调创新性,因此论文选题必须选择过去没有人研究过、没有现成答案的问题。

对基尼系数和恩格尔系数都是研究现实性的问题,CAPM 模型不是。

错 5.2 博士学位论文的研究方法对于在职的博士研究生,刘思峰老师建议()。

尽可能在学校完成博士学位论文,融入研究团队,生活学习一体化有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法包括()。

ABCDE 《论衡程材》中讲到的主要观点包括()。

驱驰日以巧盖足未尝行有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法之一是顶天立地。

对你想致力于写一篇理论文章,所以现实背景的研究没有必

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要。

错 5.3 博士学位论文开题报告参考结构南航博士发表文章的要求错误的是()必须是 5 篇 SCI 或相当的核心期刊博士学位论文的开题报告包括()。

ABCDE 研究方案应该包括()。

除用什么路线调查研究的方法一定要很具体,很有针对性。

对管理科学工程的论文每一章之间的逻辑结构很清晰,彼此关系也很紧密的。

对 5.4 博士学位论文评判标准方法类论文评价标准一般按照三大要素来评价,不包括的是()。

理论意义对论文质量有影响的有()。

除论文引用的数据是否来着大家、名家论文不管选题、数据资料收集的方法新不新,研究结论一定要是新的。

对管理科学工程论文一般只要定量分析,不要定性分析。

错管理科学工程博士论文很难通过定性的分析,得到全新的结果。

对 6.1 学位论文的选题学位论文选题,如果你想将来做研究员,应考虑准确定位于_____。

理论,学术型已下不符选题原则的是_____。

角度要大硕士论文选题要求_____。

ABCD 研究的方向往往始于学位论文。

对不管什么方向的研究生,都要积极接触工程实践。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 错 6.2 学位论文的工作学位论文的工作,需要具备哪些精神? ABCD 选题确定以后,如何进行广泛阅读?除只需阅读直接相关的内容大胆假设,小心求证,主要提醒研究中的_____。

除撰写在研究中,要多做比较,左看右看,上看下看,看过去看未来。

对工科研究生,若有好的数学功底,必能在工程里取得大进展。

错 6.3 学位论文的内容学位论文的题目,常见问题有____。

除简明对于论文中的摘要,既要短、精,又要完整,必要信息如____。

ABCD 文章绪论要体现研究内容、预期成果、效益和意义,避免____。

ABCD 文章正文必须交代清楚前提、假设等。

对文章收尾中的结论最好是各断小结的罗列。

错 6.4 学位论文的写作学位论文选材要去粗存精、去伪存真,具体表现为____。

除精打细算学习中要勤报告、多练习,具体操作为____。

除每天整理做学术、写论文要有学术道德:

_____。

除引用广泛学位论文,禁止咬文嚼字。

错工科论文结论除了指明研究成果外,还应指出成果的科学或工程意义。

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对 7.1 什么是研究生学风研究生学风指研究生在____等学术活动中的学风。

除生活学风是学术共同体及其成员在学术活动中的风气。

对 7.2 研究生学风的研究方法研究生学风现状,存在 15 大类问题,以下哪类不在其中?以正当手段影响学术评价结果研究生对于学风 15 大类问题进行自评、他评,是分以下层面____。

ABCD 既然研究生的学风存在问题,那么采取对策时要从哪几方面着手设计呢?除家长研究生的学风存在问题,其原因与教师的课堂教学、导师的指导、学校是否开设相关课程等因素有关。

对研究调查的对象选取遵循广泛性、代表性、便利性。

对 7.3 研究结果与分析从整体看,研究生学风有问题,__%的硕士生和__%的博士生承认其学风存在问题。

40.2,30.1 导致研究生学风问题的因素中,以下哪一个是调查结果中百分比最高的?社会风气的影响调查学校学风教育现状,结果显示____占比最高。

没有学术道德课程此次调查结果比 6 年前调查的结果相差无几。

错很多研究生出现作业抄袭、拼凑等,解决学风问题更重要的是学校进行宣传、教育,制定对应惩罚措施等。

对把别人的观点、想法用于自己的文章中而不作说明,也是剽窃行为,是偷窃别人财宝的盗窃行为。

对 7.4 研究生学风问题的研究结论与建议调研结果显示解决

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 研究生学风问题的策略中____呼声最高。

导师对学风进行教育,以及良好的示范社会应倡导____社会风气,发挥舆论宣传和监督作用,规范学术出版市场和增强其责任感。 ABCD 学校应建立健全学术制度____,来应对研究生学风问题。

除了提高学术规范认知水平从当前评价看,研究生学风有问题,但并不很严重。

对研究生应增强道德、是非观念,培养诚实品质、科学精神和学习、研究兴趣,适当投机即可。

错 8.1 背景分析 2019 年 4 月 2 日,匈牙利总统施米特.帕尔因宣布辞去总统职务,是因为:

博士论文抄袭 2019 年,德国前国防部长古藤贝格以及欧洲议会前副议长希尔瓦娜.科赫.梅林均因为博士论文造假而辞职。

对王宇澄向复旦大学学术规范委员会提交了举报导师王正敏学术不端的材料,复旦大学学术规范委员会的调查报告认为:其博士学位不存在造假行为。

对 8.2 发达国家科研诚信体系建设经验 Pierre Cossette 提出的科研不端行为类型不包括:

在研究结果报告中的剽窃行为在国家层面上,有独立机构处理科研诚信问题的国家有:

美国,丹麦我们可以从发达国家借鉴的科研诚信建设经验有:

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ABCD OSTP 明确指出,研究不端行为不包括以下两种行为:诚实的错误,意见上的差异美国关于科研不端行为的查处程序包括:

ABCD 在美国,被举报人对所举报的科研不端行为存在异议的,可通过以下方式解决:

除通知 ORI 在项目计划、履行或项目评审或研究结果报告中的伪造、篡改和剽窃行为属于研究不端行对科研诚信的概念最先由美国国家工程院提出。

错科研诚信不仅仅是科学家内部的事情,如今已经成为全社会、全球性的共同问题。

对科研诚信是整个伦理文化与氛围的有机组成部分。

对 8.3 中国科研诚信体系建设状况及问题针对中国科研诚信体系建设中遇到的一些问题,科技部等 12 部委出台了科研诚信规范体系。

对 2019 年科技部出台的《国家科技计划管理暂行规定》中明确提到了科研不端的概念。

对 8.4 保证科研诚信,推进学术创新在我们国家,基层科学道德委员会最早出现在哪所大学?北京大学目前论文查重率不超过()才不构成抄袭、不侵犯别人的版权。

10% 以下措施能够推进学术创新的有:

除增强自身创新能力中国科研诚信建设中存在的问题,主要有:

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ABCD 科研诚信缺失会造成科研环境的污染和破坏、败坏学术风气、损害国家利益与公共利益等一系列后果。

对如果科研诚信出现问题,一个国家、一个民族也就不可能有创新。

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五年级语文试卷及答案

小学五年级语文期末试卷 2017.12 命题人:陆燕霞(满分120分,时间90分钟) 班级姓名等级 一、看拼音,写汉字。(9分) duàn liàn xié tiáo lǐ mào jīnɡ huānɡ shī cuò ()()()() ɡuàn huǎnɡ jiānɡ xùn léi bù jí yǎn ěr 一()说()海()() 二、选出合适的答案,将序号填在括号里。(7分) 1.加点字读音不正确的一项是:() A友谊.(yí)B舷.窗(xián)C钥匙.(shi)D怒发冲冠.(ɡuān) 2.下列词语中,含有错别字的一项是:() A迫不及待B首屈一指C志存高远D守珠待兔 3.加点字词解释不正确的一项是:() A情有独钟.(集中,专一)B这位林武师非比他人 ....(与一般人不同) C引人入胜.(胜利)D最喜小儿无赖 ..(顽皮) 4.加点字用得不正确的一项是:() A微风拂.过 B 潮水涌.来C细雨泻.落D冒.出水泡 5.下列句子中,加点词语用得不正确的一项是:() A每年暑假,我都外出旅游,饱览 ..名山胜景。 B班长王成宇品学兼优,深受同学爱戴 ..。 C即使 ..雨再大,也.阻挡不了解放军战士前进的步伐。 D给文章起个好题目,常常能起到画龙点睛 ....的作用,激发人们的阅读兴趣。 6.下面的故事,出自《水浒传》的是:() A三打祝家庄B三顾茅庐C三打白骨精D三英战吕布 7.按照朝代顺序,对下列四则历史事件进行排序,正确的是:() ①明代郑和下西洋②南北朝花木兰替父从军 ③宋代岳飞精忠报国④汉代司马迁忍辱写《史记》 A ④①②③ B ②①④③ C ③①②④ D ④②③① 三、按要求进行句子练习。(6分) 1.把句子写得具体些。 听到这个喜讯,我高兴极了, 2.填上合适的歇后语。 好朋友林林从北京旅游回来,送给我一枚香山红叶做成的书签,这可真是“”。 3.一个外国学者读了钱钟书的小说《围城》,想登门拜访。钱钟书在电话里说:“假如你吃了一个鸡蛋,

2014人教版五年级数学下学期期末综合测试题

2014人教版五年级数学下学期期末综合测试题 五年级 数学 一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题2分,共10分。 1. 长方体的长和宽.高分别扩大到原来的3倍,则体积扩大到原来的( )。 A 、3倍 B 、27倍 C 、9倍 2. 一瓶眼药水的容积是10( )。 A 、L B 、ml C 、dm 3 3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( )。 A 、1 B 、2 C 、3 4. 两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。 A 、分数 B 、整数 C 、自然数 5. 58 的分数单位是( )。 A 、5 B 、1 C 、18 二、判断题:(正确的打“√”,错的打“×”)每题1分,共14分。 1. 一个数的因数的个数是无限的。 ( ) 2. 长方形的两条对称轴相交于点O ,绕点O 旋转长方形180°后与原 来图形重合。 ( ) 3. 长方体的6个面一定都是长方形。 ( ) 4. 3立方米和3平方米一样大。 ( ) 5. 自然数不是奇数就是偶数。 ( ) 6. 真分数都比1小,假分数都比1大 ( ) 7. 一个数的倍数一定比这个数的因数大 ( ) 三、填空题:(每空1分,共25分) 1. 个位上是( )的数,是2的倍数;个位上是( )的数,是 5的倍数。 2.自然数中,是2的倍数的数叫做( ),0也是( ),不是2的倍数的数叫 做( )。 3.物体所占空间的大小叫做物体的( )。 4.某超市,要做一个长2.3m ,宽50cm ,高1.2m 的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要( )米角铁。 5.把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫做( )。 6.棱长是( )的正方体,体积是1立方米。.

综合练习题(第5章)

综合练习题(第5章) 一、填空题 1.在一次假设检验中,当显著性水平01.0=α时拒绝原假设,则用显著性水平05.0=α时________。 2.某一贫困地区所估计的营养不良人数高达20%,然而有人认为实际上比这个比例还要高,要检验该说法是否正确,则原假设与备择假设是 。 3.在假设检验中,第二类错误是指 。 4.在假设检验中,第一类错误是指 。 5.在假设检验中,第二类错误被称为____。 6.某厂生产的化纤纤度服从正态分布,纤维的纤度的标准均值为1.40。某天测得25根纤维的纤度的均值 1.39x =,要检验与原来的标准均值相比是否有所变化,其原假设与备择假设是 。 7.当原假设正确而被拒绝时,所犯的错误为第__________错误;只有在接受原假设时,我们可能犯第__________错误。 8.在假设检验中,等号“=”总是放在 上。 9.在假设检验中,首先需要提出两种假设,即 和 。 二、单项选择题 1.假设总体方差已知,显著性水平为α,对于假设检验H 0:μ≥μ0,H 1:μ<μ0,当( )时,拒绝原假设。 A .|Z|>Z α/2 B .Z<-Z α C .t<-t α(n-1) D .t>t α(n-1) 2.若假设形式为H 0:μ≥μ0,H :μ<μ0,当随机抽取一个样本时,其均值大于μ0,则( )。 A 、肯定接受原假设,但有可能犯第一类错误。 B 、有可能接受原假设,但有可能犯第一类错误。 C 、肯定接受原假设,但有可能犯第二类错误。 D 、有可能接受原假设,但有可能犯第二类错误。 3.在一次假设检验中,当显著性水平α=0.01原假设被拒绝时,则用α=0.05时( ) A. 一定不会被拒绝 B. 一定会被拒绝 C. 需要重新检验 D. 有可能拒绝原假设 4.在假设检验中,如果所计算出的P 值越小,则说明( ) A. 不利于原假设的证据越强 B. 不利于原假设的证据越弱 C. 不利于备择假设的证据越强 D. 不利于备择假设的证据越弱 5.设总体X 服从正态分布N (μ,1),欲检验假设H 0∶μ=μ0,H 1∶μ≠μ0,则检验用的统计量是( ) A 、 B 0)x μ- C D 0)x μ- 6.在均值的假设检验中,如果是右侧检验,计算出来的P 值为为0.052,在05.0=α的情况下,则( ) A. 接受原假设 B.接受备择假设0μμ> C 接受备择假设0μμ< D 不确定 7.拒绝域的大小与我们事先选定的( )

五年级下册数学试题-五升六讲义第3讲找规律(奥数版块)北师大版

第三讲 找规律 例题1:判断推理,把边长为1cm 的正方形如图那样一层、两层、三层······通过摆放,拼成各种图形,你能发现其中的规律吗?看图找出规律并填写表格。 变式练习 1.把边长为1cm 的正方形纸片按如下规律拼搭: (1)那么第五个图形应该用几张正方形纸片拼成? (2)第10个图形的周长是多少厘米? 2.如图由若干个边长为5cm 的小正方形拼成,若有100层,则这个图形的周长是多少厘米? 例题2.按规律填数:0.4,0.8,1.2,( ),( ),( ) 变式练习 按规律填数:,4.0,21 ( ),145,114,( ) 例题3.如图,依次连接第一个正方形各边的中点得到第二正方形,再次连接第二个正方形各边中点得到第三个正方形,按此方法继续下去,若第一个正方形边长为1,则第n 个正方形的面积( ) ......... 变式练习: 观察图中菱形四个顶点所标的数字规律,可知数2013应标在( )A .第503个菱形的上方B .第503个菱形的下 观察图中菱形四个顶点所标的数字规律,可知数2013应标在( )

A.第503个菱形的上方 B.第503个菱形的下方 C.第504个菱形的左方 D.第504个菱形的右方 例题4.有一个数学运算符号“□”,使下列算式成立:4□8=24, 10□6=46, 6□10=34,那么:5□2=()。 变式练习: 1.有一个数学运算符号“*”,使下列算式成立:2*4=8,4*6=14,5*3=13,8*7=23,按此规定,9*3=() 2.有一个数学运算符号“@”,使下列算式成立:6@2=12,4@3=13,3@4=15,5@1=8,求8@4=() 课后作业 1..把边长为1cm的正方形如图那样一层、两层、三层······一直拼下去。那么拼成的图形的周长恰为2016厘米时,这个图形共有()层。 2.将长5厘米、宽2厘米的长方形硬纸片如图一层、二层、三层、……地排下去: (1)排到第5层,一周的长是()厘米。 (2)当周长为280厘米时,一共有()层。 3.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第9个图形共有______个

五套试题及答案

体育保健学复习题及答案(一) 一、判断题:(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分) 1.参加剧烈运动后一般休息5~10分钟才宜进餐。() 2.维生素B1和维生素C对消除运动性疲劳都有什么作用。() 3.室外田径场的长轴最好与子午线垂直。() 4.每日膳食中有50克脂肪就基本能满足人体的需要。() 5.处理过度训练的基本原则是停止训练,增加营养。() 6.吃饱后,一般应休息30分才能参加剧烈运动。() 7.女中学生不宜过多的在硬地板上做从高处往下跳的练习。() 8.中学生体育课一般应男、女分班(组)上课。() 9.中小学生田径运动会赛前的体格检查应一心血系统和运动系统为检查重点。() 10.赛前准备活动与正式比赛的时隔时间以10~20分宜。() 11.引起过度训练的主要原因是比赛安排不当,睡眠不足。() 12.肝脾淤血运动性腹痛的一个原因。() 13.高热、无汗和昏迷是日射病的典型表现。() 14.引起运动损伤的直接原因是运动量安排不合理。() 15.运动损伤的预防原则是加强思想教育,做好准备活动。() 16.冷敷法用与急性闭合性软组织损伤的早期。() 17.运动性血尿在停止运动后会迅速小时,最长不会超过3天。() 18.运动时大量排汗,电解质丢失过多,会引起肌肉痉挛。() 19.头疼前额外伤大出血时,可指压同侧颞浅动脉一利止血。() 20.两个关节之间失去正常的连接关系称为关节脱位。() 二、选择题(在最佳答案的序号上打“√”,每小题1分) 1.运动中小腿部外伤大出血时,可用双拇指压迫() A胫前动脉B股动脉C胫后动脉D肱动脉 2.下列各项,不属于急性闭合性软组织损伤早期、处理原则之一的是() A制动B止血C清理创伤,预防感染D镇痛 3.上臂的痛弧试验阳性,提示有() A肩关节脱位B肩袖损伤C肱二头肌腱鞘炎D肘关节脱位 4.下列损伤,会使后三角失去正常关系的是() A肩关节脱位B肱骨赶骨折C桡骨骨折D肘关节脱位 5.肩关节脱位时,下列实验会出现阳性的是() A杜格氏试验B痛弧试验C米拉氏试验D麦氏试验 6.膝关节副韧带损伤抽屉试验阳性,提示有() A半月板损伤B十字韧带损伤C胫侧副韧带损伤D髌韧带损伤 7.下列心率中,符合中小学生体育课胜利负荷要求的是()

五年级数学综合测试题

牛泉中心校五年级数学综合检测 一、填空(每空1分,共30分) 1.圆的半径决定( ),圆心决定( ),圆有( )条对称轴,圆的周长是直径的( )倍。 2.( ):10=53 =( )%=( )÷( )=( )(小数) 3.五年级一班有男生25人,女生有20人,男生人数是女生的( )%,男生人数比女生多( )%,女生人数比男生少( )%。 4.圆柱的侧面展开图是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的( ),宽等于圆柱的( ),圆柱的侧面积等于( )。 5.圆锥有( )条高,它的体积是与它( )的圆柱体积的31 。 6.表示( )的式子叫做比例,比例的基本性质是( )。 7.( )叫做比例尺,它实际上是一个( );当比例尺一定时,图上距离与实际距离成( )比例;当图上距离一定时,实际距离和比例尺成( )比例。 8.表示各部分所占总数的百分比的是( )统计图,要想知道我们班同学成绩的变化情况用( )统计图,条形统计图的优点是( )。 9.一件衣服原价150元,现价是原价的80%,也就是现价是原价的( )成,也可以说是打( )折,这件衣服节省了( )元。 10.在一张长10分米、宽6分米的长方形纸上剪下一个最大的圆,这个圆的周长是( ),面积是( )。

二、判断题(每题2分,共10分) 1.半圆的周长就是圆周长的一半。() 2.1米的铁丝,用去40%米,还剩60%米。() 3.小明存入银行3000元,存期三年,利率是3.5%,所得利息是3000Х3.5% 。() 4.等底等高的圆柱、正方体和长方体的体积都相等。() 5.圆的面积和半径成正比例。() 三、选择题(每题2分,共10分) 1.圆周率π()3.14 ①大于②小于③等于 2.一种零件的合格率是98%,500件这种产品有()件不合格。 ① 2 ② 490 ③10 ④2% 3.将一个圆柱体熔铸成一个圆锥体,它的()不变。 ①表面积②体积③侧面积④底面积 4.绘制一幅世界地图,选用()比例尺比较合适。 ①大比例尺②中比例尺③小比例尺 5.铺地面积一定,方砖的边长和块数成()比例。 ①成正比例②成反比例③不成比例 四、解比例(每题2分,共8分) Х:10=2.4:5 96:Х=16:5

七年级数学下册第五章单元测试卷

七年级数学下册第五章单元测试卷 《相交线与平行线》 班级 姓名 座号 总分 一、 耐心填一填,一锤定音!(每小题3分,共24分) 1、平行线的性质: 平行线的判定: (1)两直线平行, ;(4) ,两直线平行; (2)两直线平行, ;(5) ,两直线平行; (3)两直线平行, ;(6) ,两直线平行。 2、把命题“平行于同一条直线的两条直线平行”改写为“如果……那么……”的形式 是 3、如图1,直线a 、b 相交,∠1=36°,则∠2=__________。 4、如图2,AB ∥EF ,BC ∥DE ,则∠E+∠B 的度数为________. 5、如图3,如果∠1=40°,∠2=100°,那么∠3的同位角等于______,∠3的内错角等于______,∠3的同旁内角等于______. 6、如图4,△ABC 平移到△C B A ''',则图中与线段A A '平行的有 ; 与线段A A '相等的有 。 7、如图5,直线a ∥b ,且∠1=28°,∠2=50°,则∠ABC =___ ____ 8、如图6,已知AB ∥CD,直线EF 分别交AB,CD 于E,F,EG?平分∠BEF,若∠1=72°, 则∠2=____ ___. 二、 精心选一选慧眼识金!(每小题3分,共30分) 9、如图7,以下说法错误的是( ) A、1∠与2∠是内错角 B、2∠与3∠是同位角 C、1∠与3∠是内错角 D、2∠与4∠是同旁内角 10、如图8,能表示点到直线的距离的线段共有( ) A、2条 B、3条 C、4条 D、5条 b a 3 2 1 图1 图7 图 8 G F E D C B A 1 2图2 图3 图4 图5 图6

五升六奥数行程问题

五升六奥数行程问题 The pony was revised in January 2021

五升六奥数行程问题(一) 1、甲乙两列火车同时从相距1480千米的AB两城相对开出,4小时相遇,甲车每小时行220千米,乙车每小时行多少千米 2、甲、乙两城相距660千米,货车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城,货车先行4小时,客车才从乙城出发开往甲城,又经过3小时两车相遇。客车每小时行多少千米 3、甲乙两人从400米环形跑道上的A点出发向相反方向跑,在第一次相遇后又经过40秒第二次相遇,甲每秒钟跑6米,乙每秒钟跑多少米 4、两辆汽车从相距760千米的两地同时相对开出,原计划甲每小时行34千米,乙每小时行42千米。实际开车时,甲车加快了速度,每小时行53千米,那么,相遇时,乙车比原计划少行多少千米 5、甲由东村去西村,同时乙从西村到东村,经过14分钟,两人相遇后又相距90米。已知甲走完全程需24分钟,乙每分钟走60米,东、西两村相距多少米 6、甲乙两辆汽车同时从相距510千米的两地相向而行,甲车每小时行50千米,途中甲车发生故障停了1小时,乙车每小时行驶30千米,相遇时甲车行驶了多少米 7、A、B两地相距164千米,甲、乙两人骑自行车同时从两地出发相向而行,甲每小时行14千米,乙每小时行11千米,乙在途中修车耽搁了1小时,然后继续行驶与甲相遇。求两车相遇时乙行了几小时 8、东、西两镇相距240千米,一辆客车上午8时从东镇开往西镇,一辆货车上午9时从西镇开往东镇,到中午12时,两车恰好在两镇间的中点相遇。如果两车都从上午8时由

两地相向开出,速度不变,到上午10时,两车还相距多少千米 9、张欣和王颖从AB两地同时出发,相向而行,张欣每小时行4千米,王颖每小时行5千米,3小时相遇,求AB两地的距离。 10、甲乙两辆汽车分别从张村和李村同时相对而行,甲车每小时行45千米,乙车每小时行35千米,两车行了5小时还相距240千米,求张村和李村间的距离。 11、甲乙两车同时从AB两地相向而行,5小时后相遇,相遇后甲车继续行驶了4小时到达B地,已知乙车每小时行44千米,AB两地相距多少米 12、张欣和王颖同时从甲乙两地出发,相向而行,张欣每小时行4千米,王颖每小时行5千米,两地相距18千米,他俩几小时相遇 13、小李和小王的家相距1650千米,他们同时从自己的家出发到对方家里去,走了6分钟还相距750米,共需要几分钟两人才能相遇 14、甲乙两地相距1500米,张力每分钟走150米,他从甲地出发2分钟后,王明才从乙地出发,王明每分钟走90米,王明出发后几分钟两人才相遇 15、AB两地相距2700米,甲乙两人同时从A地去B地,甲每分钟行100米,乙每分钟行80米,甲到达B地后立即返回,与乙相遇。他俩从出发到相遇共经过多少分钟 16、甲乙两村相距4800米,小王和小李同时从甲村出发去乙村,小王骑车每分钟行240米,小李步行每分钟走60米,小王到达乙村后休息10分钟,然后返回,又经过几分钟与小李相遇 17、甲乙两人骑车同时从东西两地相向而行,8小时相遇。如果甲每小时少行1千米,乙

小学五年级语文下册试卷及答案

小学五年级语文下册试卷及答案 [基础知识] 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分) 阻挠(náo ráo)勉强(qiǎnɡ qiánɡ)厌恶(wùè) 喷香(pēn pèn)称心(chèn chènɡ)倔强(juéjuè) 二、看拼音写词语。(5分) jùn qiào chún shú qīng miè hǔ pò cán fèi () ( ) () ( ) ( ) 三、按要求填空(2分) “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查( )部,除部首再查( )画;用音序查字法,应先找字母( )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉; ③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第( )种解释。 四、在括号里填上恰当的字词。(11分) 1.()急跳墙车水()龙画()添足 ()肠小道万()更新声名()藉 2.认真对成功正如马虎对( ) 微笑对高兴正如流泪对( ) 点头对同意正如摇头对( ) 3.()的表演飞快地()发出() ()的湖面欢快地()完成()

()的草地一遍一遍地()增加() 4.老师( )关心我们的学习,( )关心我们的生活。李刚( )刻苦学习,( )成绩优秀。 [积累运用] 五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分) 1.科学是改善人类生活最伟大的动力。 缩句:__________________________ 2.清澈的溪水流向远方。 改写成拟人句:________________________ 3.在困难面前,我们必须迎难而上。 改写成反问句:________________________ 4.用“骄傲”的不同词义造句。 ①(指不谦虚)________________________ ②(指很自豪)_________________________ 5.写一句关于“爱国”的名人名言: _____________________________________ 六、用修改符号修改病句:(3分) 1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。 2. 昨天中午刮了一天的风。 3. 我们小队实施并制定了暑假计划。 七、补充下列句子。(6分) 1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

五年级综合练习题

五年级综合复习分类练习汇总 一、填空题 1、 将一张长方形的纸先剪去一半,再剪去余下的一半,再剪去余下的一半, 再剪去余下的一半,最后剩下这张纸的 ? 3、在自然数1~20中,奇数有( ) 偶数有( ),质数分别有 ( )。合数有( )。 最小的奇数是( ),最小的合数是( ),最小的质数是( ),20以 内既是奇数又是合数的是( ),既是质数又是偶数的是( ),既 不是质数又不是合数的是( )。 4、10以内两个连续的质数是( )和( );两个连续的合数是( ) 和( ),最小的偶数是( ), 5、三个连续的偶数和是96,这三个数分别是( )、( )、( )。 6、一个正方体的底面周长是24,正方体的表面积是( )。 7、需要( )个棱长为3厘米的正方体,才能组成一个棱长为9厘米的正方体。 8、用棱长1厘米的正方体木块摆成一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方 体,共需要用( )块木块。 9、一个长方体和一个正方体的棱长之和相等,已知长方体的长、宽、高分别是 3厘米、2厘米、1厘米,那么正方体的棱长是( ) 10、做一个不带盖的长方体水桶,底面是边长为3分米的正方形,高是4分米,至少需要( )平方分米的铁皮。 11、 8.25立方米=( )立方分米=( )立方厘米 4.08升=( )立方分米( )立方厘米 15、一根电话线用去58后,还剩6米,这根电话线还剩下( ) 12、把5米长的铁丝平均截成8段,每段长( )米,每段是5米的( )。 13、b 和t 是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 14、“在空气中,氧气占15。”,表示( )是( )的15。 16、在( )里填上最简分数。 48分=( )时 250平方米=( )公顷 17、133的分子、分母同时加上( )后,可化简为31 。 2 、如图 (1)指针从“1”绕点O 顺时针旋转60°后指向 , (2)指针从“1”绕点O 逆时针旋转90°后指向 .

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷(word含答案)

第五章相交线与平行线单元试卷综合测试卷(word含答案) 一、选择题 1.下列各命题中,原命题成立,而它逆命题不成立的是() A.平行四边形的两组对边分别平行 B.矩形的对角线相等 C.四边相等的四边形是菱形 D.直角三角形中,斜边的平方等于两直角边的平方和 2.如图,将矩形ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E处,若 ∠AGE=32°,则∠GHC等于() A.112°B.110°C.108°D.106° 3.如图所示,下列说法不正确的是() A.∠1和∠2是同旁内角B.∠1和∠3是对顶角 C.∠3和∠4是同位角D.∠1和∠4是内错角 4.如图,OC是∠AOB的平分线,直线l∥OB.若∠1=50°,则∠2的大小为() A.50°B.60°C.65°D.80° 5.定义:平面内的直线l1与l2相交于点O,对于该平面内任意一点M,点M到直线l1、l2的距离分别为a、b,则称有序非负实数对(a,b)是点M的“距离坐标”,根据上述定义,距离坐标为(2,1)的点的个数有() A.2个B.3个C.4个D.5个 6.如图所示,若AB∥EF,用含α、β、γ的式子表示x,应为()

A .αβγ++ B .βγα+- C .180αγβ?--+ D .180αβγ?++- 7.三条互不重合的直线的交点个数可能是( ) A .0,1,3 B .0,2,3 C .0,1,2,3 D .0,1,2 8.对于命题“如果∠1+∠2=90°,那么∠1≠∠2”,能说明它是假命题的反例是( ) A .∠1=50°,∠2=40° B .∠1=50°,∠2=50° C .∠1=∠2=45° D .∠1=40°,∠2=40° 9.能说明命题“若a >b ,则3a >2b “为假命题的反例为( ) A .a =3,b =2 B .a =﹣2,b =﹣3 C .a =2,b =3 D .a =﹣3,b =﹣2 10.甲,乙两位同学用尺规作“过直线l 外一点C 作直线l 的垂线”时,第一步两位同学都以C 为圆心,适当长度为半径画弧,交直线l 于D , E 两点(如图);第二步甲同学作∠DCE 的平分线所在的直线,乙同学作DE 的中垂线.则下列说法正确的是( ) A .只有甲的画法正确 B .只有乙的画法正确 C .甲,乙的画法都正确 D .甲,乙的画法都不正确 11.如图,直线//a b ,直线AB AC ⊥,若150∠=,则2∠=( ) A .50 B .45 C .40 D .30 12.下列四个说法:①两点之间,线段最短;②连接两点之间的线段叫做这两点间的距离;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④直线外一点与这条直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短.其中正确的个数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 二、填空题 13.已知直线AB ∥CD ,点P 、Q 分别在AB 、CD 上,如图所示,射线PB 按顺时针方向以每秒4°的速度旋转至PA 便立即回转,并不断往返旋转;射线QC 按顺时针方向每秒1°旋转

小学奥数题小升初考试题及答案

小学奥数题小升初考试题 及答案 The pony was revised in January 2021

小学奥数题(小升初考试题)及答案 1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时 解: 1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率 9/80×5=45/80表示5小时后进水量 1-45/80=35/80表示还要的进水量 35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满 答:5小时后还要35小时就能将水池注满。 2.一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份给女生栽,平均每人栽10棵。单份给男生栽,平均每人栽几棵 答案是15棵 算式:1÷(1/6-1/10)=15棵

3.两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,若干分钟后来电了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟 设停电X分钟, 则:粗蜡烛长度减少:X÷60÷2=X÷120 细蜡烛长度减少:X÷60 1-(X÷120)=2(1-X÷60) X=40分钟 4.在一个直径是2分米的圆柱形容器里,放入一个底面半径3厘米的圆锥形铁块,全部浸没在水中,这时水面上升0.3厘米.圆锥形铁块的高是多少厘米 分析:根据题干,这个圆锥形铁块的体积就是上升0.3厘米的水的体积,由此可以求出这个圆锥的体积,再利用圆锥的体积公式即可求出这个圆锥的高. 解答:解:2分米=20厘米, 3.14×(20÷2)2×0.3×3÷(3.14×32),=314×0.9÷28.26,=282.6÷28.26,=10(厘米);答:圆锥形铁块的高是10厘米.

小学五年级下册数学综合能力测试题

小学五年级下册数学综合能力测试题 一、我会填了。 1.把m个1/3+1/3+1/3改写成乘法算式是(),当m=35时,算式的结果为() 2.自然数1的倒数是();0的倒数是()。 3.将两个棱长为10厘米的正方体拼成一个长方形,长方形的体积是(),表面积是() 4.绿色小分队参加植树活动,共植树400棵,有10棵没有成活,这批树的成活率是()死亡率是()。 5.一组数据:42,44,44,46,48,48,48,50,51,51,56这组数据的中位数是(),众数是()。 二、解方程。 ①x-0.8x=22 ②(1+70%)x=340 三、我会解决问题了。 1.李阿姨在菜市场买了2袋米(每袋35.40元)、14.80元的牛肉、6.70元的蔬菜和1 2.80元的鱼。李阿姨带了100元,够吗?如果够,应找回多少钱?如果不够,应添加多少钱?_____________________________________ 2.制作一个长30㎝,宽和高都是20㎝的长方体灯笼框架,至少需要多少厘米长的木条? _____________________________________

3.小明的妈妈在家电超市买了一台打八折的彩电,用了2240元,过了几天,这种彩电以七五折出售,这时买一台这样的彩电要花多少钱? _____________________________________ 4.一件雕塑的底座是用混凝土浇注成的棱长2.6米的正方体。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文 水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来

人教版七年级下册第五章单元测试题

第 五章 单元测试题 一、选择题: 1、下列推理正确的是( ) A 、∵∠1与∠2互余,∠2与∠3互余,∴∠1与∠3互余 B 、∵∠1与∠2是对顶角,且∠2=∠3,∴∠1与∠3是对顶角 C 、∵∠1与∠2互补,∠2与∠3互补,∴∠1=∠3 D 、∵a ⊥b ,a ⊥c ,∴b ⊥c 2、学校、工厂、电视塔在一张图纸上分别用A,B,C 三点表示,工厂在学校的北偏西300的方向,电视塔在学校的南偏东550处,那么此图纸上的∠BAC 等于( ) A 、850 B 、1750 C 、1450 D 、1550 3、如下图,以下有四个结论:①若∠1=∠2,则AB//CD;②若∠1=∠2,则AD//BC ; ③若∠3=∠4,则AB//CD ,④若∠3=∠4,则AD//BC 其中正确的是( ) A 、①和② B 、③和④ C 、①和④ D 、②和③ 4、如下图,AB ⊥EF,CD ⊥EF,AF//BG,BG 平分∠ABE,那么图中与∠1相等的角有( )个 A 、1 B 、2 C 、3 D 、4 5、如图,直线C 和直线a,b 相交,且a//b ,则下列结论:①∠1=∠2,②∠1=∠3,③∠3=∠2中正确的个数为( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 6、如图,下列条件中,能判定AB//CE 的是( ) A 、∠B=∠ACE B 、∠A=∠ECD C 、∠B=∠ACB D 、∠A=∠ACE 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图 二、填空题: 7、一根0.5cm 长的头发用放大镜观察得到它的长是5cm ,那么一个150的角在该放大镜下观察得到的度数应为_____ 8、如右图,AB,CD 相交于点O ,OB 平分∠DOE, 若∠DOE=600,则∠AOC=_____ 9、一个角的余角的3倍比这个角的补角大180 ,则这个角的度数为_____ 10、如右图,已知AB//EF//CD,∠A=720,∠D=180 , 则AE 与DE 的位置关系是_____ 11、互余的两个角相等,它们的补角是_____ 12、若a ⊥b ,b//c ,则a_____c 2431A B C D C D E G A F B 1 32 1c b a E D C B A E D C B A F A C E B D O

五升六奥数题集

第一讲和差问题 专题简析: 和差问题是已知大小两个数的和与两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。 重点: 例1:两筐水果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,两筐水果各多少千克? 随堂练习: 1、果园共260棵桃树和梨树,其中桃树的棵数比梨树多20棵.桃树和梨树各有多少棵? 2、有一根钢管长12米,要锯成两段,使第一段比第二段短2米.每段各长多少米? 例2:长方形操场的长与宽相差80米,沿操场跑一周是400米,求这个操场的长与宽是多少米? 随堂练习: 1、假设磨李小区是一个规则的长方形,它的长比宽长360m,现知道绕磨李一周需走3000m。问:你能知道磨李小区有多大面积吗? 2、长方形的周长是72cm,长比宽多16cm,问这个长方形的面积是多少cm2? 例3:甲乙两个仓库共存大米56包,从乙仓库调8包到甲仓库,两个仓库大米的包数就同样多了,甲、乙两个仓库原有大米各多少包? 随堂练习: 1、兔妈妈拔了29个萝卜分给了小白兔和小黑兔,因为分的萝卜不一样多,兔妈妈让小白兔给了小黑兔5个,这时再来数发现小黑兔比小白兔多出1个萝卜,你知道原来小白兔和小黑兔各分到了多少个萝卜吗? 2、刘星和哥哥上个月共有720元零花钱,刘星给哥哥60元他们的钱数就会一样多。问:他们原来各有多少元零花钱? 例4:小勇家养的白兔和黑兔一共有22只,如果再买4只白兔,白兔和黑兔的只数一样多.小勇家养的白兔和黑兔各多少只?

1、图书馆的书架上、下两层共存书220本,如果从上层拿出10本放入下层,则两层书架上书数相等.求原来上、下层各存书多少本? 2、周明和王刚两人数学成绩的和是182分.周明如果多考5分,就比王刚多3分.周明和王刚的数学各考了多少分? 例5:甲、乙两人同时以相同的速度打字,2分钟共打了240个字,已知甲每分钟比乙多打10个字.问甲、乙两人每分钟各打多少个? 随堂练习: 1、小华每天写8个大字,比小军每天多写2个.小华和小军一星期一共写多少个大字? 2、商店里每天卖出电脑10台,卖出的彩电比电脑多5台,一个星期商店卖出电脑和彩电一共多少台? 例6:甲、乙两校共有学生1050人,部分学生因搬家需要转学,已知由甲校转入乙校20人,这样甲校比乙校还多10人,求两校原来有学生多少人? 随堂练习: 1、小华和小敏共有铅笔25枝,如果小华用去4枝,小敏用去3枝,那么小华还比小敏多2枝,小华和小敏原来各有多少枝铅笔? 2、甲乙两个学校共有学生1245人,如果从甲校调20人去乙校后,甲校比乙校还多5人,两校原有学生多少人? 补充: 1、甲、乙、丙三个数的和是105,甲数比乙数多4,乙数比丙数多4,求丙数. 2、有3条绳子,共长95米,第一条比第二条长7米,第二条比第三条长8米,问3条绳子各长多少米?

试卷含答案5

四川大学期末考试试题(闭卷) (2007 ——2008 学年第 2学期) 课程号: 课序号:2、3、1、0 课程名称:卫生统计学 任课教师:张菊英、殷菲、朱彩蓉、李晓松 成 绩: 适用专业年级: 06妇幼/临床医学5年制、06口腔修复/医学技术、05口腔五年/台湾、05医学检验 考 试 须 知 四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的,一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。 四川大学各级各类考试的监考人员,必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的,严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。 一、简答题(50分) 1. 举例说明什么是总体和样本? (5分) 总体就是所有同质观察单位某种观察值(即变量值)的全体,研究的这个总体的一个部分就是样本;例如调查某地2007年正常成年男子的红细胞数,则该地2007年全部正常成年男子的红细胞数就构成一个总体,从该市2007年正常成年男子中抽取300人,分别测其红细胞数就组成样本。 2. 反映集中趋势的统计指标主要有哪几个?简述它们各自的适用范围。(6分) 均数:单峰对称分布资料,特别是正态分布或近正态分布;几何均数:变量间成倍数关系的偏分布资料,特别是经过对数变换后呈正态分布或近正态分布的资料;中位数:可用于各种资料分布,由于不受极端值的影响,实际工作中主要用于不对称分布类型的资料、两端无确切值或分布不明确的资料。 3. 测得360名成年健康女性的红细胞数X = ×1012/L ,S =×1012/L ,血红蛋白X = L ,S =L,则女性红细胞数的变异程度大于血红蛋白。请问这种结论是否正确?为什么?(5分) 不对,该题红细胞和血红蛋白采取不同的计量单位指标,不能直接用标准差比较其离散程度,应该计算其变异系数来比较变异程度,C=S/X ,最终血红蛋白的变异程度大于红细胞。 4. 在某地随机抽取100名20~40岁健康女性测定其骨密度(g/cm 2),得到221.14g/cm ,0.01g/cm X X S ==。该研究者估计该地20~40岁健康女性骨密度的95%的可信区间为()1.14 1.960.01/100±?g/cm 2。请问该结论是否正确,并说明理由。(5分) 不正确,可信区间的计算公式为:……(注意题中已经用的就是标准误了),所以该地20~40岁健康女性骨密度的95%的可信区间为……自己算 5. 什么是检验效能?其主要影响因素是什么?(5分)

五年级语文综合测试题

2012—2013年第一学期五年级语文 综合练习题 第一部分:基础知识积累与运用(30分) 一、看拼音,我能写出相应的字词。(5分) jùpàlíng hún dào qièyòu huòjǐn shèn ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、读拼音,我能用“”给带点的字选择正确的读音。(2分) (1)坠(zuìzhuì)落山涧排山倒(dào dǎo)海 (2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhéshé)节。 经过了这么多的磨难(nàn nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。 三、词语大本营,看我的。 1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分) 惊心动()力()狂澜()不犹豫 再接再()夜以()日不容争() 句子:经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能()。 2、请另写两个自己喜欢的四字词语:、(2分)________________________________________________ 3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 不是……而是……虽然……但是……即使……也…… A、从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀。 B、()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类。 C、()困难再多,他()会完成这项任务。 四、句子万花筒,我最棒。(补充句子或按要求填写)(5分) 1、爱亲者,不敢恶于人;_________________________________。 2、________________ ,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷,__________________。 4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是 _______________________ (填写歇后语),令我失望透了。

第五章相交线与平行线单元试卷测试卷附答案

第五章相交线与平行线单元试卷测试卷附答案 一、选择题 1.在同一坐标平面内,图象不可能... 由函数2 21y x =+的图象通过平移变换、轴对称变换得到的函数是( ) A .22(1)1y x =+- B .223y x =+ C .221y x =-- D .2 112 y x = - 2.下列命题是真命题的是( ) A .直角三角形中两个锐角互补 B .相等的角是对顶角 C .同旁内角互补,两直线平行 D .若a b =,则a b = 3.如图,已知直线a ∥b ,∠1=100°,则∠2等于( ) A .80° B .60° C .100° D .70° 4.如图,直线a ∥b ,直线l 与a ,b 分别交于A ,B 两点,过点B 作BC ⊥AB 交直线a 于点C ,若∠1=65°,则∠2的度数为( ) A .115° B .65° C .35° D .25° 5.如图,AB CD ∥,154FGB ∠?=,FG 平分EFD ∠,则AEF ∠的度数等于 ( ). A .26° B .52° C .54° D .77° 6.下列命题中,假命题的个数为( ) (1)“是任意实数,”是必然事件; (2)抛物线 的对称轴是直线; (3)若某运动员投篮2次,投中1次,则该运动员投1次篮,投中的概率为; (4)某件事情发生的概率是1,则它一定发生; (5)某彩票的中奖率为10%,则买100张彩票一定有1张会中奖;

(6)函数 与轴必有两个交点. A .2 B .3 C .4 D .5 7.如图,BD 是△ABC 的角平分线,DE ∥BC ,DE 交AB 于E ,若AB =BC ,则下列结论中错误的是( ) A .BD ⊥AC B .∠A =∠EDA C .2A D =BC D .B E =ED 8.如图,直线a ∥b ,则∠A 的度数是( ) A .28° B .31° C .39° D .42° 9.如图,直线a ,b 被直线c 所截,且a//b ,若∠1=55°,则∠2等于( ) A .35° B .45° C .55° D .125° 10.下列选项中,不是运用“垂线段最短”这一性质的是( ) A .立定跳远时测量落点后端到起跳线的距离 B .从一个村庄向一条河引一条最短的水渠 C .把弯曲的公路改成直道可以缩短路程 D .直角三角形中任意一条直角边的长度都比 斜边短 11.如图,直线//a b ,直线AB AC ⊥,若150∠=,则2∠=( ) A .50 B .45 C .40 D .30 12.下列说法中不正确的个数为( ). ①在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种:相交和垂直. ②有且只有一条直线垂直于已知直线. ③如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.

五年级数学综合素质测试题及答案

五年级数学综合素质测试题 一、填空:(1×10=10分) 2、有9袋糖,其中只有一袋重量少一些,最少称()次就能找出来。 3、一个三位数,个位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,百位上是最小的质数,这个数是()。 4、在下面的括号里填上适当的分数。 3080千克=()吨 19月=()年 1700毫升=()升 375立方厘米=()立方分米 5、5个整数从小到大排列,中位数是4,如果这组数的唯一众数是6,那么这5个整数的和最大是()。 6、三个连续偶数的和是24,这三个偶数分别是()、()和()。 7、一个表面积是54平方厘米的正方体,它的体积是()立方厘米。 8、做一根长5米,横截面是边长为1.5分米的正方形的铁皮水管,至少用铁皮()平方米。9、把一根3米长的钢筋平均分成4段,每段长米,每段占全长的 10、一个长方体的底面积是15平方分米,如果它的高增加了5分米,体积增加了()立方分米。 二、判断:(2×7=14分) 1、大于而小于的分数只有1个。()2、把24个苹果分给8个同学,每个同学得到总数的() 3、一个合数加上另一个合数还是合数。() 4、一个饮料瓶上的字样是“500mL,表示饮料的体积是500mL。()5、棱长相等的长方体和正方体,它们的表面积和体积都分别相等。()6、两个数的最大公因数是它们最小公倍数的因数。() 7、有15盒巧克力派,其中一盒中少3块,用天平至少3次就能找出这盒巧克力派。() 三、选择:(把正确答案的序号填在 括号里)(2×4=8分) 1、下列关系式不成立的是():

A、奇数+奇数=偶数 B、偶数+偶数=偶数 C、质数×质数=合数 D、合数+合数=合数 2、a为真分数(a≠0),那么a2与2a 比较,() A、a2>2a B、a2>2a C、a2=2a D、无法确定谁大 3、一个立方体木块,6个面都涂上红色,然后把它切成大小相等的27个小立方体,其中有3个面是红色的小立方体有()个。 A、4 B、 12 C、6 D、8 四、计算:(16分) 1、直接写出得数:(0.5×8=4分) 4×9.5×2.5 0.1-0.1÷10 0.9×99+0.9 1.25×7×8 4.8÷0.01 0.25×12 2、脱式计算。(能简便的要简便运算)(3×4=12分) 五、动手操作,算一算。(8×2=16分)1、在方格纸上按以下要求画出图形B和图形C。 (1),以直线MN为对称轴画出图形A 的对称图形B。 (2)将图形B向右平移4格,再以O点为中心,顺时针旋转90度得到图形C。 2、一包香烟长9厘米,宽5厘米,高2厘米。10包香烟包装在一起是一条。请设计一种比较节省包装纸的包装方法。(包装纸的重叠部分忽略不计),并算出包装纸的面积来。 六、实际应用。(6×6=36分) 1、两根同样长的铁丝,一根围成一个长9厘米,宽4厘米,高2厘米的长方体框架,另一根围成一个正方体框架,这个正方体的体积是多少? 2、如图:一个长方体纸盒长60厘米,宽40厘米,高30厘米,将它用绳子捆住(打结处用去15厘米绳子),那么一共要准备多少厘米长的绳子? 3、一个正方体棱长是5分米,从正中挖一个长方体空,这个孔的底面积是边长为2分米的正方形。这个几何体的表面积和体积各是多少?

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