学院办公室副主任岗位职责
院办公室副主任岗位职责
一、办公室副主任工作：
1、协助院办主任做好各科室协调工作，当好助手。
2、做好每年两次全国英语等级考试、全国翻译资格证书考试和每年一次的全省翻译资格考试的考务工作。
二、科研秘书工作：
1、联系本单位教师和科研人员，及时通报科研信息，及时与科研处有关科室取得沟通和联系。
2、做好年度各级各类课题申报、结题及年度总结的管理和归档工作。
3、建立本单位的科研工作档案。统计各类科研数据并及时更新数据。做好教师科研工作量统计。
4、协助组织和安排各类学术会议和其它学术活动。
三、研究生秘书工作：
1、协助院领导组织导师制订各类研究生(同等学历、教育硕士)培养方案，落实培养计划。安排各类研究生课程和考试。
2、参加院各类研究生招生工作。办理研究生报到，注册手续。
3、协助分管领导严格执行研究生学籍管理办法。建立和管理研究生的业务档案，管理各类研究生课程考试试卷，登记并保管成绩等。
4、协助分管领导安排毕业论文以及论文答辩等事宜。
四、函授秘书工作：
1、协助分管领导安排函授课程和函授考试事宜，组织教师做好出卷和改卷工作，登记并及时上缴成绩。
2、建立和管理函授生档案。
五、兼任工作：
1、函授班主任。
2、研究生班导师和研究生支部书记。
3、学院工会福利委员，负责工会有关的工作。
4、网络教学秘书(业余)，负责有关的工作。
六、完成学院交办的其它工作。
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职业技术学院教务处工作职责 职业技术学院教务处工作职责 教务处是学院主管教学、科研工作的职能部门，负责教学管理、图书馆管理和科研管理，协调各系（部）教学工作。主要职责如下： 一、负责拟定和组织实施学院教学工作计划，制订教学方面有关规章制度及有关教学文件，提出学院教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。 二、负责学科和专业建设。组织和指导专业规划制订和专业申报、专业设置和专业建设方案工作；组织院级重点课程、重点专业遴选和建设等工作；组织学院的教学改革研究、经验交流以及教学工作会议、学术会议。 三、负责组织各系（部）制定、管理实施全日制大中专及各类成人教育的教学计划和各专业实习计划、各课程教学大纲；协助各系、部做好校内外实习基地建设工作。 四、负责学院图书和教材的管理工作，指导教材建设和评优工作；搞好图书馆日常管理，做好全日制教材、图书报刊资料的订购工作。
五、负责学院全日制大专生的学籍管理，包括注册、休学、复学、 退学及转学、成绩管理、学历证书等。 六、负责学院的考务工作，组织、安排各类考试。 七、负责全日制大中专课程教学情况的检查、督导、评优和教学事 故认定及上级部门对学院的各类教育教学评估检查工作。 八、会同有关部门编制年度科研和全日制大中专教学经费预算，拟 定分配方案，监督审核科研和教学经费使用情况。 九、负责编制学院科研规划，制定科研管理规章制度，组织实施学院科研工作，组织教学和科研项目的申报、立项、管理、评奖和成果转化等工作。 十、参与教师队伍建设工作，协助制定教师培训计划、教师工作量计算办法及教学津贴编制核算工作，协助做好外聘教师聘用和学院教师的教学考核、评先工作。 十一、负责组织编制校历，编写教学进度表、课程任务总表、各教 学班级和教师课程表，以及教室的使用调度。
培训主管岗位职责规范 直接上级：人力资源部经理 直接下级：无 (一)任职条件 1、具有高度的责任心、进取心、敬业奉献精神和严谨、客观的工作态度。 2、在星级酒店从事过培训管理工作。 3、熟悉酒店培训工作规范，受过一定专业培训。 4、思维活跃，具有创新及开拓精神。 5、大专以上学历，懂日语，普通话标准。 6、年龄25-40岁，男女不限，身体健康，精力充沛，品貌端正。 (二)岗位职责 1、根据部门经理的工作指令，积极配合部门搞好服务质量检查工作。 2、负责或参与酒店对饭店服务质量的表扬和投诉的处理，并做好客史存档工作。 3、参与各部门对服务质量检查制度的督导，做好召开服务质量分析会的组织工作。 4、建议更新或维修与星级饭店标准不符的设施设备。 5、按照星级饭店服务质量的标准与要求制定检查前台各部门服务质量的具体标准，并每月进行考核。 6、配合酒店办公室对卫生及服务质量的检查，并协助落实整改措施。 7、负责落实酒店年度培训计划，根据公司的经营情况和员工的素质状况，预测培训需求，制定季度和月度培训计划，并组织实施。 8、组织覆盖整个酒店的综合知识培训活动，负责基层管理人员和基层服务人员的培训与考核工作。 9、指导各部门培训员制定业务培训计划，协助并配合各部门开展培训活动，监督、控制各部门培训活动的进展情况。 10、收集编写酒店各类培训资料及教材。 11、会同各部门抓好服务规范标准化的培训，提高服务质量。 12、做好新进员工的上岗前培训和考核工作。 13、安排办理外来人员培训和实习工作。
14、建立员工培训档案，及时地将员工的培训内容、培训方式、考核成绩记录在案。 (三)工作内容 1、对人力资源部经理负责。 2、组织实施三级检查制度， 3、配合各部门实施新员工入店教育培训计划。为公司经营和业务发展提供已培训好的人力资源。 4、经常了解酒店员工的素质和培训需求;检查监督并考核各部门培训开展工作。 5、为完成星级宾馆从业人员持证上岗数，有步骤地开展相关课程的培训。 6、负责对外联系培训。 7、负责联系实习生的培训及管理工作。 8、为提高酒店工作人员的业务水平，实施各部门员工的技能等级培训和考核。 9、每年12月底编制培训校阅费用预算。 10、每年12月底向经理提交当年培训工作总结和下半年度培训工作计划。 11、负责培训教材的编辑及打印、下发工作。 12、独立完成每次培训任务，并保持培训器材及教学设备的完好。 13、整理工作场所，保持环境清洁，确保消防安全。 14、完成酒店或部门临时交办工作。
成都校区教务处 组织机构及岗位职责 跟据《XXXXXXXX学校组织管理程序》文件规定，结合我部门实际情况，特制定教务处组织机构图及各岗位工作职责描述如下：一、校区教务处组织机构图 二、教务处岗位职责 1、教务处主任： —全面负责校区的教学管理工作。 —负责对校区教学工作的统筹、规划、监督、考核工作。 —对各项教学管理制度进行合理化调研，提出修改意见，保证制度在校区的执行。—在分管部门的领导下，制定校区的教学大纲、计划，并进行落实。 —确保正常的教学秩序，促进教学质量的提升。 —协助分管部门建立校区教育教学过程管理与监督机制。 —组织实施校区的教学科研计划和任务，并进行考核。 —协助校区校长进行师资队伍建设。 —向校区校长、总部相关职能部门报告工作。 2、常规干事： —协助教务主任做好日常教学管理工作及部门内部的协调工作。 —做好教学检查工作：备课、上课、自习、教学日志、听课、评课、作业批改等。—负责排课、调课工作及部门各种津贴统计、核算工作。 —负责学校学风建设及学生会学习部管理工作。 —负责各类文件的准备、收集、管理及教务处各种会议的组织、考勤和记录。—保证教务处ISO 9000质量体系的正常运行。
—负责班级外出活动审批和课堂违纪事件的处理。 —负责各类考试的组织、管理工作及考试资料收集、分发和管理工作。 —负责学生的成绩管理及学生书本、资料费的清算工作。 —负责教材（图书）和部门办公用品的征订、保管、发放工作。 —完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。 3、教研干事： —负责校区教学大纲和教学计划的编写、修订及学科授课计划的编写工作。—负责各教研组的管理、考核、监督工作。 —负责教师培训、绑带和考核工作。 —负责校区各种教学方法、教学改革的推动工作。 —负责落实、检查和监督各教研组教研活动实施情况。 —负责组织各类教研活动对外交流工作。 —负责教师赛课评课、论文评比、课题研究等工作。 —负责校区读书活动的组织、管理工作。 —负责小老师的培训、使用、考核工作。 —协助教务主任进行专业建设、师资队伍打造工作。 —完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。 4、实习干事： —负责实习教学日常管理安全工作及各实习场（实训中心）的协调工作。 —负责职业技能鉴定的宣传、培训、考核、取证、发证工作。 —负责各级各类技能比赛的组织、管理工作。 —做好实习场的设备的购置、保养、维护的管理工作及实习材料申购、管理工作。—负责兴趣小组、社团、协会活动的开展、管理和考核工作。 —负责产品开发和相关管理协调工作。 —协助教务主任拟定学生校外实训（工学结合）教学计划，并进行落实。 —负责校外成教、网教、自考学生（基地）的联络、教学管理等相关工作。—负责成教、网教、自考学生的管理、毕业证发放及联办学校的联络工作。—协助教务主任做好就业（实习）学生离校手续办理工作。 —完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任报告工作。 5、教研组长： —全面负责本组教育教学活动和本组教师的日常管理工作。 —制定教研组工作计划，并负责组织、落实，保证本组教学活动正常开展。—负责跟踪本组教学过程，上交本组的教学资料，客观评定小组成员的教学效果。—组织管理小组各类教研、教改、竞赛活动。 —处理组内各类问题，并提出具体处理意见及解决措施。 —协调本组与其他教研组相关事宜。 —协助教务主任和干事完成本组教师的招聘、试讲、帮带、培训和考核工作。—完成部门临时交给的各项工作，及时向教务主任、教务干事报告工作。 6、教师： —认真钻研教材，针对学生实际情况，充分发挥学院现有教具的作用，精心备课，做到备教材、备学生、备教具、备教学方法，按要求编制教案。 —有效进行课堂管理，做到既教书又育人。 —认真组织课堂教学，如实填写教学日志。 —有的放矢地做好课外辅导工作。
教学科长岗位职责(征求意见稿) 一、认真贯彻党的教育方针，结合学院实际，在分管院长的指导下负责教务科全面工作。 二、经常听取教师意见，协助院部领导及时总结交流教学先进经验，做好教学服务工作。 三、协助分管院长、系部主任制（修）订专业培养方案，负责处理专业培养方案的变更。 四、协助分管院长、系部主任做好专业建设、课程建设管理工作及相关工作。 五、协助分管院长组织或参与教学改革，教学检查，教学奖励，教学竞赛等教学活动工作。 六、做好各专业培养方案录入和每学期配课计划安排工作。 七、负责安排每学期课表，并发到任课教师和班级。如有课表变动，要及时通知到有关教师和班级。 八、承担本部门任课教师的停、调课审批手续的办理，并把停、调课的内容通知到有关教师和班级，保证日常教学工作秩序的正常。 九、负责做好收发存教学日历、教学大纲、教学日志、听课记录、课程小结、教研活动记录等工作。 十、负责做好实践教学、毕业综合能力考核等实施计划和经费、耗材的审报工作，负责院部顶岗实习平台管理工作，负责实践教学环节资料收集、整理、上报、档案建设等工作。 十一、负责教材管理工作中有关资料数据的收集整理、汇总上报工作。
十二、负责做好教师课堂教学质量评估和教学工作年度考核工作收发汇总，并报教务部门。 十三、负责公共选修课、专业选修课、大学生就业指导课的教学组织安排工作。 十四、负责编排新生班级和教室，负责在校学生的毕业资格审核，负责办理毕业生的学籍填报工作。 十五、完成院部领导及教务处交办的其它有关教学管理工作。 教学秘书岗位职责(征求意见稿) 一、负责教学资料的保管、借阅、教学文件的收发、传阅、保管。 二、负责每学期监考安排工作，将考试安排通知到相关教师和学生。负责试卷的分发和收齐工作。 三、负责学生英语应用能力，英语四、六级和计算机一级考试的报名工作，准考证和合格证书的分发工作。负责“专转本”考试报名、审核、准考证发放等工作。 四、负责学生每学期的补考安排工作，负责学生毕业补考和毕业后补考安排工作。 五、负责做好试卷库建设工作。 六、负责保管任课教师批改过的考试课程试卷。 七、负责做好收发、整理、保管记分册工作，录入学生每学期各门课程成绩，汇总学生不及格成绩并及时通知各班级。 八、审定学生缓考申请、免修申请。负责审核学生学籍处理工作，包
培训部工作职责 1、建立培训体系，包括培训课程库、培训讲师选拔与管理、培训考核评估实施等，以便于 培训部工作的更系统化的执行 2、制定各项工作流程，包括培训需求调查流程、培训计划组织审批流程、培训计划监控评 估流程等，培训申请流程等，以便与培训工作能加高效的开展与实行 3、围绕公司人才需求标准，与人力资源部共同打造员工晋级通道并配合各层级专业技能培 训，设计训练模式，激发员工的潜能 4、制定全年/季/月培训与年度培训预算 5、围绕公司内部经营管理需求，创建课堂培训与实地训练模式，将课堂培训与训练、考核 相结合 6、以培训体系为标准，培养并选拔内部教练与内部讲师，建立讲师库、教材库、人员培训 档案库，充实培训梯队建设 7、依照公司为客户提供的服务要求及客户的需求，拟定年度客户培训方案并设计课题及教材 8、以客户需求为导向，配合市场部，策划与组织，举办客户活动 9、围绕各项培训及活动展开评估与考核工作，并做好记录存档 10、根据公司发展及客户需求，寻找培训机构并与之建立友好关系，引入外部培训资源 11、围绕培训大环境的发展，吸收新的培训方式方法，提升培训部讲师素质，担任部分 公共课程及客户训练课程的主讲
职务名称：培训部主管 直接上级：人力资源部经理 直接下级：培训师、培训员 本职工作：主管培训部的管理工作 工作责任： 1.主持培训部例会及临时性会议。 2.按公司有关文件精神指导培训工作。 3.及时准确地传达上级指示，并贯彻执行。 4.制订公司及各个部门的培训计划和培训大纲，经批准后实施。 5.向培训师布置各种培训工作。 6.制订公司及各个部门培训的工作程序。 7.建立考评激励机制，通过考核发现并举荐人才。 8.了解受培训的人数和培训种类。 9.统一安排和办理来企业培训实习人员的工作。 10.及时对下级工作中的争议做出裁决。 11.制定下级员工的岗位描述，并界定其工作。 12.定期听取直接下级述职，并做出工作评定。 13.向下级授权。 14.按工作程序做好与相关部门的横向联系，并及时对部门间的争议提出界定要求。 15.受理直接下级上报的合理化建议，按程序处理。 16.巡视、监督、检查所属下级各项工作。 17.掌握培训部工作情况及有关数据。 18.根据需要调配下级员工的工作岗位，报直接上级批准后施行，并转人力资源部备案。 19.填写直接下级过失单和奖励单，根据权限按照程序执行。 20.定期向直接上级述职。 21.参与制订员工雄心计划，并组织相应培训工作。 22.关心培训部员工的思想、生活和待遇。 领导责任： 1.对培训部工作计划的完成情况负责。 2.对培训部预算开支的合理支配负责。 3.对培训部人员的工作质量、纪律行为、工作秩序、整体精神面貌负责。 4.对培训部给企业造成的影响负责。 5.对培训部工作流程的正确执行负责。 6.对培训效果负责。
机电工程学院学院院长岗位职责 二级学院是在学院领导下的具有一定办学权力的二级办学管理实体，负责二级学院的教学、科研、管理、学生思想政治工作和党团建设等各项工作。二级学院教学管理实行院长负责制，二级学院在实施学院总体目标的过程中，形成自己的运行机制、并建立健全目标责任制。突出教学工作的中心地位，深化教学改革，加强教学基本建设，有效管理教学过程，努力调动教师和学生教与学的积极性，保持正常的教学秩序和稳步提高教学质量。 二级学院主要工作职责： 一、在学院分管教学副院长领导下完成专业学院的教学、行政管理及学生管理工作，并向学院分管教学副院长负责。 二、按照学院总体发展规划，制定二级学院发展的长远规划和阶段工作目标，报学院批准后组织实施。 三、根据社会经济发展的需要，结合二级学院特点，负责提出二级学院各专业设置及更新改造的意见，组织制定年度招生计划，报学院综合平衡，经上级批准后实施。 四、组织制定二级学院各专业的教学计划，并报学院审批。组织各门课程的教学任务和教学改革，统筹教材建设，协调和安排各教学环节，建立实验实习基地，指导学生实习，完成人才培养计划。 五、根据学院统一部署，做好对学生进行思想教育和管理、毕业生就业等有关事宜。 六、负责组织制定二级学院专业建设规划，审定科研项目，检查专业建设工作进展情况。 七、负责二级学院实训室的建设、管理。 八、负责组织制定二级学院教职工队伍建设的规划和计划，做好教师梯队建设，教职工培养、教师职务聘任及职称等有关工作，负责教职工的业务考核。负责二级学院教职工在院内的调整和调动。根据教务处下达的学期教学任务，做好任课教师和实习实训指导教师的教学安排，做好二级学院教师的管理和考核工作；做好外聘教师聘用和管理工作。做好教师职称评定和教师资格证书考试等基础工作。 九、在学院财务处指导下，组织二级学院教职工增收节支，根据学院预算和二级学院实际，制订二级学院资金预算，管理好、用好学院划拨的经费和各种渠道的科研经费，关心和支持学生的勤工俭学活动。 十二、主持制定有关规章制度，维护二级学院正常教学、行政管理秩序，承担二级学院院长职责范围内一切责任事故的领导责任。 十三、积极争取学院有关部门、学院领导和各职能部门对二级学院各项工作的支持，不断加强二级学院在学院的地位，并扩大对外影响。 十四、按照学院的有关规定，组织奖励二级学院先进个人，提出教职工记过以下的行政处分（含记过）处理意见，审定和上报学生的毕业资格；提出学生的升留级意见。以上材料均应报学院有关部门备案。 十五、主持二级学院院务会议，听取各方面的意见，做出正确决策，不断改进工作。完成学院交办教学评估、升本评估等要求的各项工作。 十六、二级学院院长的主要工作在于本二级学院的教学、专业建设等管理工作上，二级学院院长授课一般每周上课不得超过八课时(包括到院外兼课)。 十七、完成学校领导交办的其他工作。 十八、本制度自下发之日起实施。
办公室主任： 1、了解系部工作。 2、为系部工作提供参考。 3、各类通知、信息的上传下达。 4、协助用品采购，尽量集中采购（加蔡菁或胡慧之，每次不少于2人）。 5、承办相关接待工作。 6、文件归档与管理。 7、直接负责相关工作的落实。 8、来自全系教职工的信息反馈。 9、勤工俭学学生管理与办公室卫生。 下载： 办公室主任工作职责 1、参与各类工作计划及总结的制定工作； 2、做好本系教工的人事档案管理工作； 3、编制每月的系内教工工作量津贴表； 4、完成系级财务预算及财务决算工作； 5、负责对外宣传、接待工作； 6、协助做好每年的招生录取工作； 7、负责全系其他日常事务性管理工作； 8、参加学院的各类学生管理工作会议，传达会议精神； 9、做好系内班主任的考核管理等工作； 10、协调每年的新生报到及学生毕业工作； 11、系内学生重大违纪教育处分工作； 12、指导学生工作指导开展日常学生的教育管理工作； 13、指导全系学风建设工作； 14、协助系主任做好日常的教学管理工作； 15、完成系主任交付的其他工作。 教学秘书工作职责 1、认真做好日常教学管理工作，保证正常的教学秩序； 2、负责将学院、系及各职能部门的有关信息及时传达给本部门教师； 3、做好每月教师课时的统计工作； 4、准备、通知有关会议，做好各类会议记录； 5、整理、保管有关教学计划、教学大纲、授课计划等教学资料； 6、负责安排本专业学生的技能训练和专业技能考核； 7、做好学生自学考试、职业技能考证报名工作； 8、做好有关来访接待，资料交流，教学协作等工作； 9、组织好本专业对内对外的宣传报道工作； 10、完成系主任及系办主任交付的其它工作。 学生工作指导（1）工作职责 1、指导本系学生的就业工作；
教务科教务员主要岗位职责 一、协助教务科科长实施学校的教学工作计划，处理教务处日常教学事务工作，检查和总结教务部门的教学工作并及时向主任汇报。 二、排课工作 1、制定总教学计划、教师教学科目表，要求科学、合理，于开学前完成。 2、下发班级课程表、教师任课表、作息时间表，要求及时、准确。 3、服从教科科长分配，及时安排有关事务，以保证正常教学秩序。 三、基本教学工作 1、学期开学印制所有班级中专开大记分册，分发给各位教师。 2、学期末收集各科纸质记分册，电子记分册，分类归档。 四、考务工作 1、协助安排考试日程、监考表。 2、负责收发、保管试卷，要求按时、准确、保密。 3、做好成绩统计分析工作，为教务处主任提供质量分析资料。 4、打印所有班级成绩，督促任课教师将考试成绩录入教务系统。 五、日常工作 每个星期学风报表收发统计印制，教学日志收发印制。 具体如下：
排课工作流程 由教务科科长与系主任及其他科室负责人商量决定学期教学计划（开课门数，任课教师，课时，教室，实训室） ↓ 确定教学计划后，做成平台对应EXCEL模板（填入班级，课程名，课程号，节数，任课教师，场地安排） ↓ 登录学院教务系统按照教学计划，将已经确定完成的教学计划模板导 入系统。 （检查对应班级，课程，教师与教室实训室） ↓ 系统提示导入成功，且没有冲突出现，则表示教学计划导入，可以开 始进行学期排课工作 ↓ 选择要进行排课学期，以行政班为单位进行排课 （并设置周三下午，周五下午为禁止排课时间） ↓ 排课途中如有实训室，教师时间冲突会有提示，最终保证所有实训室正常使用，教师时间不冲突，完成排课 ↓ 核对所有教师课表，班级课表，准确无误后将课表打出，移交各班主 任和科任教师
教务处主任任职条件和岗位职责 教务处主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。 任职条件： 应具有一定的教学和教育工作的实践经验，受过教育管理专业的培训，有相当的教育理论知识，比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律；具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力，事业心、责任心强，教育思想端正，有创造精神，工作方法灵活；道德品质、思想作风、群众关系较好，在教师中有一定威信。 岗位职责： 1、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示；根据校长提出的学期工作计划要点，制定学校教学工作计划，并认真组织实施。 2、2、在校长领导下，聘任教研组长、备课组长、各学科教师和本处室职工，重视提高他们的素质并进行考评。 3、3、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度，检查教学质量，提出指导性意见；指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作；检查教师的教学和学生学习情况，总结交流教学经验。 4、4、负责本处教工的思想政治工作。督促他们认真履行岗位责任制并关心他们的业务学习和技术培训。做到教书育人，管理育人，全员育人，争创文明办公室。 5、5、组织、管理教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，努力提高他们的思想和业务素质。协助校长选配教研组长、年级组长、班主任、任课教师。审查教研组的工作计划和教师教学计划，并对执行情况进行指导、检查、总结。 6、6、加强教学常规管理，深入教学第一线，听课每期达40节，及时了解调查研究，经常检查教师教学情况和学生的学习情况，组织观摩教学，帮助教师总结经验，撰写教改论文，并及时交流、推广。 7、7、组织安排注册报到、编班；编排课程表，作息表，做好全校师生的教科书及参考书的订购和发放工作。及时做好学籍管理工作，做好招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等各项工作。 8、8、定期召开家长会，举办家长学校，提高三结合教育效益，使学校、家庭、社会教育协调一致。 9、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。
校区教务主管岗位职责及要求 一、教务主管在校监（股东监事）的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等； 二、要学习精通教学管理业务，熟悉各年级现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。 三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作; 四、认真听取和搜集授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导教师做好学生的管理和教学培训工作； 五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费；六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见； 七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议，总结促进教学培训工作； 八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监
（股东监事）提出合理化建议； 九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生培训补习状况； 十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范，并检查落实。 十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，组织教师参加教育公司的业务培训，如示范课、培优课的教学活动； 十二、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新入职教师，根据市场实际要求，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍； 十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。 十四、岗位要求：1.精于业务，熟悉学校开设的所有课程及其特点，熟悉代课老师的风格特点，熟悉学生对各课程的要求和口味； 2.精于计划，锻炼自己综合考虑问题的能力，能够合理编制课表，把各方面的要求都考虑在内； 3.精于沟通，和各类人物儿都能打交道； （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）
院长岗位职责 在上级领导的指导下，坚持科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实开展工作。 一、负责工作： 负责本学院的教学管理、教师管理、行政管理工作，主持本院全面工作。 二、协助工作： 1、协助上级领导和分管院长督促检查学院行政工作和有关政策的执行情况，开展调查研究，及时向领导反馈情况和提出改进意见和建议。 2、与学院党总支书记共同带领党政领导班子和全院教职工贯彻执行党的路线、方针、政策及学校的各项决定。 三、承担工作： 1、负责组织制定本学院发展规划、工作计划、教学管理计划、专业及学科建设、师资队伍建设、人事调配等工作。 2、负责组织建立建全各项规章制度，保持学院正常教学、行政管理秩序。 3、主持院务行政例会、教学工作例会，传达上级和学院的有关文件和指示，研究处理全院教学和行政管理等方面的重大问题，安排部署有关具体工作。。 4、负责学科建设。制定学院学科建设规划，做好学科和专业调整，实现学科建设目标。 5、负责教师和班主任队伍建设。加强教职工的教育和管理，不断提高教职工的政治业务素质和管理水平。对全院教职员工进行工作业绩的考核，就其使用、晋级、奖惩等提出建议。 6、负责审批学院行政文件、报告等，处理涉外事宜，做好必要的对外接待工作。 四、其它工作： 完成学校领导和上级主管部门交办的其他工作任务。
在上级领导的指导下，坚持科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实开展工作。 一、负责工作： 负责分管本学院的教学管理工作。加强检查和管理，提高工作效率和工作质量。 二、协助工作： 1、协助本学院党总支书记、院长完成学校下达的各项教学任务，对分管工作认真负责。 2、协助本学院院长制定岗位职责，健全规章制度，保证教学各项工作正常进行。 3、协助本院院长抓好全院教职员工的业务考核、考勤、奖惩等工作。安排好全院教学事务工作，并组织实施。 三、承担工作： 1、负责组织制定本学院教学工作计划、教学大纲及总结等。 2、负责组织和检查学期期中、期末教学计划、大纲的执行情况，提出改进措施，不断提高教学质量。 3、负责布置和落实教学任务，做好教学检查、督导工作，确保教学任务的完成。 4、负责组织落实各种教学评优活动。并根据存在问题提出改进与建设措施。 5、负责督促、检查教学秘书教务管理、考务与成绩管理、教学建设与教学质量管理、学生学籍管理等日常工作。 6、负责召开本学院教学管理工作例会，传达例会精神，落实例会工作安排。 7、负责院师资队伍建设工作。主持确定全院教师的培养和培训计划。 8、负责组织教师进修活动和业务考核工作，参与对教师的使用、晋级、奖惩等项工作的讨论，并提出具体意见 四、其它工作： 完成学校领导和上级主管部门交办的其他工作任务
职业技术学院系主任岗位职责说明书 编写日期：2017年7月27日岗位名称系主任岗位类别专业技术岗位等级七级 工作职责 主持系（部）行政工作。负责开展教研、教改、科研和经验交流活动；负责本系（部）工作计划、岗位职责的制定和落实；负责本系（部）专业建设及师资队伍建设；与学院内部各部门的协调与沟通；完成学院交给的各项工作任务。 工作任务1、负责本系（部）目标管理考核和教师日常业务考核、年度考核； 2、负责协调内外关系； 3、组织制定与实施本系（部）学期、年度发展规划和阶段性工作目标； 4、负责教学质量工程（教学团队、特色专业、教学改革立项、精品课程、学生创业实践）建设； 5、承办领导和上级单位交办的其他事宜。 工作标准1、目标管理落实到位； 2、师资队伍建设要有全局观、发展观； 3、能与其他部门有效沟通，有效激励本系教师的工作热情； 4、工作做到规范化、程序化、高效率。 任职条件1、具备大学本科及以上文化程度，具有一定的政策理论水平； 2、在下一级职位有三年以上工作经历； 3、具有副高及以上专业技术职务； 4、有较强的组织和协调能力，能熟练运用计算机； 5、有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。
工作职责（1）熟练掌握教学规律，系统地担任2门以上主干课程的教学工作，指导中青年教师的学术研究和教学研究工作。 （2）具有系统而坚实的理论基础和丰富的教学科研实践经验，掌握本学科学术发展动态，组织和参加科学研究、技术开发或其他专业技术工作，撰写高水平的学术论文或论著，主编或参编教材和教学参考书。 （3）组织和指导教研室、专业建设工作。 （4）从事师生的思想教育工作。在师资队伍建设、课程建设等方面发挥带动作用。 （5）在教学管理和科研管理方面具有一定组织领导能力，参与和指导本系（部）的教学科研管理工作。 工作任务（1）任期内应承担两门以上主干课程教学任务，年平均授课量不少于320课时（周均8课时）。 （2）任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务，确保教学质量。课程教学质量评估应在良好以上。 （3）任期内承担并完成1项校级以上教科研项目（以研究论文发表或成果鉴定验收为准）。 （4）任期内指导并参加教研室建设，革新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次（指导者或合作者）。 （5）任期内指导两名青年教师。所指导的青年教师经过三年的教学实践，在师德和业务能力方面有明显进步，并在校级以上刊物上有专业论文发表。 （6）任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇，其中1篇发表在核心期刊。 （7）掌握本学科学术研究动态和发展趋势，积极参加学术交流活动。任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。 （8）任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。 （9）每学期听课4节以上。 工作标准5、目标管理落实到位； 6、师资队伍建设要有全局观、发展观； 7、能与其他部门有效沟通，有效激励本系教师的工作热情； 8、工作做到规范化、程序化、高效率。 任职条件6、具备大学本科及以上文化程度，具有一定的政策理论水平； 7、在下一级职位有三年以上工作经历； 8、具有正高级以上专业技术职务； 9、有较强的组织和协调能力，能熟练运用计算机； 10、有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。
教务科科长的岗位职责 在教务副院长的领导下，主持教务科的日常工作，抓好教学行政管理，全面负责、组织完成各项教学工作任务，努力实现培养目标。 二、认真贯彻党的教育方针和教学工作条例，执行教学计划、大纲，努力学习教学及教学管理业务，熟悉科内各项行政管理和业务工作，并能指导各岗位人员的工作。 三、深入教学第一线，坚持听课制度，每学期听课不得低于10节，了解教学情况，听取意见，发现问题，总结经验，联系实际情况及时提出教改意见和提髙教学质量的建议，做好领导的参谋。四、负责教学质量的监控，配合教学督导组做好教学及教学管理的督导工作，促进教学质量的提髙。 五、负责组织安排毕业实习、毕业设计（论文）及答辩的有关工作。 六、负责组织落实学期考试及所有补考工作和大型的考务工作。 七、组织编制、修订全院各专业的教学培养计划、教学实施计划、教学进程计划，制定有关教学方面的规章制度及其它教学文。 八、负责协调、核定教师任务和工作量，根据需要外聘教师，对教师进行工作量的审核。 九、负责组织审定各班的考试、考查、补考的计划安排和实施工作。根据教学工作的实际，会同教学工作部主任写出教学检查、分析
报告，提出改进措施，提供学院参考。 十、核定学生每学期成绩，根据重修的有关规定，审核重修学生的科目，拟订重修计划，落实重修安排，报教务副院长批准后执行。十 一、组织教师的业务考核，审查教务科人员与教师出勤情况，审批教师调课、代课、请假事宜。 十二、会同教学工作部有针对性地组织开展教研活动，以解决实际问题；指导教师改进教学方法，提高教学质量。十三、主持科务会议，布置工作，经常进行检查和总结。关心本科室人员和教师的学习、思想、工作和生活情况，要求教师执行好师德规范，为人师表，教书育人。 十四、会同教学工作部组织教师、学生开展评教评学活动，及时反馈教学信息，促进教师不断改进教学工作，促进学生提高学习积极性。 十五、每期结束时，将自己应保存的资料收集、整理存档；并对全学期的工作进行书面总结，分析成败原因，提出改进意见，交教务副院长。 完成领导安排的其他工作。 一、负责教务科全面工作，根据教务处每学期工作计划制订本院 （系）教务教学工作计划。 二、负责本院（系）教务员的工作分配，协调教务各岗位的工作。 三、负责与教务处各科室沟通联络，做教务处与院（系）的桥梁
教学主管岗位职责 一、思想工作方面： 1．教学主管首先要加强自身建设，严格要求自己，做群众的表率；要正确对待工作，正确对待自己，正确对待别人，要襟怀坦荡，大公无私；要善于学习，钻研业务，提高业务水平和管理水平。 2．认真做好教师的思想工作，狠抓教师的思想和业务，了解教师状况，稳定教师队伍，在学生、家长和社会面前展现良好的精神面貌，凝聚教师的战斗力。 二、培训方面： 1．制定全校教师培训计划（包括实习教师，为其安排指导教师），对教师进行业务和教学技能培训，以提高教师的教学和业务水平。对于实习教师要特别关注，用一对一的培训方式迅速提高他们的业务和教学水平，此项工作将记入教学主管年终考核。 2．制定学校本学期的教研教改计划，细分到每月、每周，做到每个教学组有教研课题，每个人有教研任务，并能够及时总结工作中出现的问题，同时制定有效的改进措施。 3．对于学校组织的培训，每次都要及时组织教师进行总结和消化，教学主管要根据教师的总结写出一份书面材料并于培训结束后半个月内上交技术总监，不得拖延。 三、教务方面： 1．教学主管要在校长的指导下抓好日常管理工作，做好教师的调配，最大限度发挥教师的特长，优化资源配置；通过每周工作例会，
辅助校长做好各项工作。 2．每学期初做好教学主管工作计划，并能够掌握各班的教学计划及人数、年龄结构和学习情况，有效控制各班的进度，按照计划开展各项工作。 3.各校的合班、分班、教师调动、教材变更等情况，至少要提前一个月向校长汇报和请示，待校长批准后再予以变动。 4．按时向学校校长上报各种计划、总结、报表，认真详实填写《教学主管月度工作报表》，并于每月最后一天将电子文本上报校长。 5．每月第二个周三和第四个周三上报学校教学进度（电子版），按照要求正确填写表格。 6．认真做好招生咨询工作，解决好在招生过程中出现的各种问题。 7．妥善处理好各方面对学校和教师的投诉，要既能解决问题，尽量让家长满意，又能得到家长的理解和支持。
研究生院长岗位职责 第1篇：研究生院副院长岗位职责研究生院副院长岗位职责 1.在院长主持下，负责全院研究生教育的管理工作，执行上级有关研究生方面的方针、政策、规定和任务。 2.组织制订全院培养研究生的发展规划及招收研究生计划，做好组织教师命题、评卷、复试、录取等工作。 3.组织并督促方向负责人制订研究生的培养方案、课程设置、研究生培养计划,督促、检查研究生教学工作。 4.组织做好毕业研究生的论文开题、答辩工作，做好研究生的学位论文评审、毕业环节及硕士学位的授予工作。 5.协助院长做好学位点的规划和建设工作，具体提出学位点申报计划和方案。制订学位点发展与建设计划，组织申报各类学位点。 6.做好导师队伍管理与建设工作，组织申报研究生导师的申报、考核工作。 7.指导研究生教学秘书做好研究生学籍管理、答辩、奖惩、学业资料以及教学工作量计算、统计和上报等日常管理工作。 8.完成院长交办的其他工作。第2篇：研究生院副院长岗位职责1.在院长主持下，负责全院研究生教育的管理工作，执行上级有关研究生方面的方针、政策、规定和任务。2.组织制订全院培养研究生的发展规划及招收研究生计划，做好组织教师命题、评卷、复试、录取等工作。 3.组织并督促方向负责人制订研究生的培养方案、课程设置、研究生培养计划,督促、检查研究生教学工作。 4.组织做好毕业研究生的论文开题、答辩工作，做好研究生的学位论文评审、毕业环节及硕士学
位的授予工作。5.协助院长做好学位点的规划和建设工作，具体提出学位点申报计划和方案。制订学位点发展与建设计划，组织申报各类学位点。6.做好导师队伍管理与建设工作，组织申报研究生导师的申报、考核工作。7.指导研究生教学秘书做好研究生学籍管理、答辩、奖惩、学业资料以及教学工作量计算、统计和上报等日常管理工作。 8.完成院长交办的其他工作。第3篇：院长岗位职责院长岗位职责 1、在上级机关和有关部门领导下，全面领导医院工作。 2、根据有关方针、政策，制定医院总体发展规划、年度工作计划，按期布置、检查、指导、总结工作。 3、领导、监督全院各科室及部门工作计划的拟定和贯彻执行情况，纠正偏差，保证高效运转。 4、领导监督医护制度医护常规和技术操作规程的执行，抓好医院经营管理和质量考核工作。 5、审议医院重要科研计划，创造条件开展医疗技术科研项目。 6、对后勤工作的领导，审查基本建设、物资供应计划，检查督促财务收入开支，审查预决算。 7、根据人事政策和医院管理制度，决定医院工作人员的考核、任免、奖惩、调配及提升等工作。 8、加强职工思想政治工作，教育职工树立全心全意为人民服务的思想和良好的医德，改进医疗作风和工作作风，改善服务态度，开展优质服务，促进医院精神文明建设。 9、组织、制定人才培养计划和人员继续教育计划，提高职工业务技术能力和中层人员的管理能力。第4篇：院长岗位职责一、院长
运城职业技术学院 系部教学指导委员会组织机构及工作职责 (试行) 为进一步深化学院教育教学改革，充分发挥教师在教学和研究工作中的主体作用，积极调动教师的内生动力，切实提高教育教学和人才培养质量，学院建立和完善学院教师治教治学机制决定在各系部成立系部教学指导委员会。 一、系部教学指导委员会性质 系部教学指导委员会由学院教学指导委员会组织开展 工作，是教师共同参与教学事务，发表自身教学主张的平台，是各系部教学建设、教学改革和教学研究的民主组织。 二、工作职责 1.按照学院在教学管理、教学质量等方面的要求及相关管理办法，研究探索提升教学效果和学生学习质量的方法； 2.负责本系（部）各专业人才培养方案的制定或修订； 3.负责把控专业发展方向，专业课程内容建设，制定课程考核方案；负责组织系部教师建立交流学习机制，对系部教学执行、企业合作、顶岗实习过程进行监督等; 4.向学院提供教学方面的建设意见。 三、机构及人员组成
1．学院各系（部）教学指导分委员会设主任1人，委员若干人（原则上委员中本系教职工为系部教职工总数的30％-40％，校外专家比列不得少于委员会总数20%），秘书1人。各系部教学指导委员会可根据本系实际情况，秉持教师均可参与的原则，组建其他专业（指导类）委员会。 2.系（部）教指委主任和委员由全系教师和学生代表推举产生，秘书由综合秘书担任，主要协助系（部）教指委主任处理日常工作，并负责与系行政、院教学指导委员会联系。 四、工作制度 1.系部教学指导委员会每学期至少召开2次全体会议，应建立如下材料： （1）委员会档案； （2）工作计划； （3）每次活动记录材料； （4）主要成果记录； （5）其它相关材料。 2.系（部）教学委员会的决策原则采用少数服从多数的民主程序。 3.若系（部）半数以上教师联名提议，系（部）可召开全系教工会议，对教学指导委员会人选重新推举。
学籍管理员岗位职责 1、按规定办理学生入学、转出、转入、借读、升学、肄业、结业、毕业等学籍手续及归档工作。 2、负责学生学籍档案的建立、填写、管理、归档、和发放工作。每学期期中前完成学生注册、学生花名册及全校学生人数统计表编制、印发工作。 3、负责高三毕业学生的高考档案的组建、检查及编制清册、上报工作。 4、负责全校优秀学生的全免、半免奖励名单的编制及负责通知执行工作。 5、负责完成每学年度学校年度报表及有关学籍统计上报工作。 6、负责各学科竞赛获奖及辅导教师情况的统计汇总工作。 7、负责已毕业学生学籍档案管理及学历证明、出国有关学籍等手续的办理和接待工作。 8、协助教务员完成期中、期末考试考务工作和领导临时交办的各项工作。
教学管理员岗位职责 1、全面贯彻教育方针，协助教务主任领导教学工作。负责制定和执行每学期教学工作计划、科研工作计划，并适时检查计划的落实情况，确保教学秩序有条不紊，每学期期末及时完成工作小结。 2、组织、安排、处理学校教学、科研等日常工作。做好教务处教师的分工和协调工作，充分调动其工作的积极性和创造性。 3、建立和健全教学常规管理制度。认真落实教学五环节，协调、管理各年级、各学科的教学工作，确保教师优质完成教学任务。 4、有效监控教学质量，定期召开教学质量分析会，备课组长协调会、家长会、学生代表座谈会等。切实落实三个年级教学质量保障体系，确保教学质量稳步提升。 5、分管组织教研组工作，负责召开每两周一次的教研组长例会，负责对教研组长的考核、评定和奖惩。有计划、有重点抓好教研组和备课组建设。 6、开发学校课程，编印校本教材和辅助教材，推动课堂教学改革。 7、切实抓好教师队伍建设，组织校本研修和教师在职进修，组织教师学习研究新课程大纲及教材，有计划、有措施，不断提高教师的业务水平、教学能力和教学效果。重视青年教师的培养工作，重视培养教学骨干，增强学校后备力量。 8、深入教学第一线听课，指导教学工作，观测教师的课堂教学情况，提出改进教学提高质量的意见。 9、协助领导做好学年、学期教师的岗位工作安排，辅助教务处对教师的考核、评定工作，实施对教师的奖惩。 10、协助教务主任组织安排招生工作。争取各部门的配合，共同搞好教学工作。
培训经理的职责 1.根据公司总体对员工素质的需求，制订、组织、落实公司年度和月度培训计划； 2.根据各部门需求制订培训计划，并检查计划实施情况，对总体培训情况和各部门培训检查 情况进行总结，对培训效果做出客观评估，提出培训新方案； 3.拓展培训渠道和培训资源，积累培训经验和资料，开发培训课题，编制培训教材，编写培 训教案； 4.培训课程，指导、辅助、监督和检查各部门内部培训执行情况。配合部门贯彻落实各项培 训项目，提高培训质量及效果； 5.负责做好员工培训各课目考核与验收工作，做好培训记录、培训考核的管理工作；并撰写 员工培训的评估报告，呈交行政总监； 6.负责各类证书的考证、保管工作； 7.与外部培训机构保持良好关系，并从中选择高质量的培训机构为公司提供培训； 8.管理、设置、添购各种培训所需要的物资器具、教育设备并做好维护保养工作； 9.确保每一位新选用的员工在正式上岗工作之前都必须经过岗前培训和提高培训，具备岗位 所要求的素养和基本岗位知识； 10.完成行政总监交办的其它工作。 女人如春天的桃花。阳春三月，春暖花开时，婀娜多情的桃花会竞相开放，如一片片红霞，与如纱的垂柳，形成了桃红柳绿的春日美景。而青春靓丽的美女，正恰如春光明媚中盛开的桃花，缤纷 绚烂，激情四射，充满青春的活力，充满青春的幻想，充满青春美妙的情怀。
青 春 岁 月 ， 容光 焕发的美女， 爽 朗 的 笑 声轻盈飘 逸 的 秀发，眉飞色舞的眼神，热情奔放的性格，恰如妩媚鲜艳的桃花，装 扮了温暖的春天，惊艳了春天的美 丽。无论里，美女人 赏心悦目 的感觉，总是一道靓丽的景，使春天增添了无与伦比的靓丽，所以说女人如春的桃花！ 女 人 如夏 日 的荷花。 “接 天莲 叶无穷碧，映日 样 红。 ”炎炎烈日下，荷 花亭亭玉立静谧地 开放粉绿相间妩媚。 “出污泥而不染，濯清涟. ”清白闲逸，自由脱俗，清新淡 雅，芬芳四溢的天然美丽。远离喧嚣的尘市，在一方水土里，独享一份圣洁高雅，恬静安然的舒适，柔情似水的缠绵婉约，恰如一个静享清欢的善良女子。 “清水出芙蓉， 天然 . ”女人天生就是清纯、善良、静美、温柔如水的性格，拥有 善良的心灵，宽容的 心 胸 。每天只求安静地做好自己，不斤斤计较，不张扬，以爱之心，宽容身边 的人和事。容忍于心，善存心间，用一颗感恩的心，温暖着身边的人和事，所以说女人如夏日清爽的荷花！ 女人如秋天菊花。秋高气爽硕果累累时，到处是丰收的喜悦 景象。一场秋雨一场寒时百花凋谢，万物凋零时刻菊花却在风吹雨打中毅然绽放，用顽强力风彩 的菊花，傲然开放，装点了秋日的荒凉。 “采菊东篱下，悠 ”怡然自得的享受啊！ 而如花的女 人，一路走来吃尽 千 辛 万苦，历经曲曲折折 ，却毫不畏惧艰难。照顾 老人，陪伴孩子，洗衣 做 饭，工作加班，任劳任 怨。宁愿自己吃苦受累，从不抱怨。在平凡的岁写着女 人们的精彩与不平凡。即使韶华远逝，年青的容颜失去光彩，依然在为家人创造着温暖、快乐、幸福的家园，所以说女人中绽放的菊花！ 女 人如冬日的梅花。在白雪皑皑的冬季，天苍苍，野茫茫之时，大地一片衰 败的景象。行路上，寒风凛冽，刮到脸上如刀般疼痛但是女依然在路上坚对、承不正是无惧 风雪 、坚韧不拔、顽强不屈的梅花的？ “遥知不是雪，唯有暗香来 . ”梅花以它的弱小娇艳的身躯，凌寒傲雪，装点着寂寞荒凉的冬日！ 在光阴故事里，女 人 走过青春岁月，走过三 十而立，走过四? ? 此刻，正逐渐走在繁华 落幕的路上肩负着生活无奈的痛苦，品尝着人间聚散离合的悲欢。无论么的艰苦，女人 们一如既往地在路上打拼、奋斗着，时刻承担着家庭和社会的责任，装扮着世界的美好和浪漫，正在骄傲地撑起自边天。 “梅花香自苦寒来 . ”所以说女人如冬日火红的寒梅！ 女 人 如 花 ， 四季都在竞 相 地 绽放 ， 闪 烁着耀眼 的 光 华 ； 女 人 又 非花，漂 亮 、 善 良 、 宽 容、感恩 ， 是 始 终如一 的信念。女人如水，柔情似水，缠绵婉约；女人又非水，坚雅、浪漫， 是一生的追求。