★★Tssd 2008 版更新说明(2008.6)
一、系统增强
1.增加了对AutoCAD2007和2008的支持，从而达到对AutoCAD所有版本的支持。
2.增加了右键设置功能，为用户提供历史记录右键菜单和上下文右键菜单。
3.增加了日积月累提示，主要包括TSSD和AutoCAD在使用中的小技巧，对提高设计效率很有帮处。
4.增加了用户常见问题解答，记录了使用TSSD经常遇到的问题和解决办法。
5.为所有命令增加了图标功能,使用户看起来更加直观。
6.增加了结构设计中常用表格，可直接粘贴到Word文档中。
二、增加了对比和参照功能
1.增加了Word文档对比，可迅速查到两个计算书上的差别，方便进行文档校核。
2.增加了Dwg文档对比检查，自动对两张图中的图形进行检查，图形的比例、位置、角度可以不同，并根据对比结果进行同步修改功能。
3.增加了绘制图戳的功能，方便记录修改位置。
4.增加了外部参照的管理功能，将参照转换成TSSD可识别的实体，并且记录炸开状态；方便利用参照图形上的实体信息。
5.增加了恢复炸开后参照功能，恢复后的图形可与外部参照进行同步。
6.增加了外部参照中选中实体所在图层的显示和关闭功能。
三、绘图功能增强
1.增加了房间镜像功能，可自动将房间内楼板配筋及其标注镜像至对称房间内，镜像后钢筋弯钩和标注自动按规范要求修改。
2.增加了把直线、圆弧、PLINE变为TSSD的钢筋。
3.增加了修改钢筋宽度的功能。
4.增加了调整文字行间距功能。
5.增加了将MTEXT文字转换成TEXT文字的功能。
6.增加了将文字按左/中/右方式对齐的功能。
7.增加了将文字前后添加新文字的功能。
8.增加了清理重叠文字的功能。
9.增加了根据双线梁或墙自动生成轴线功能。
10.增加了手动拆图功能，当一个DWG中绘制了多张图时，可用该功能拆分为多个dwg，避免丢失图纸比例等相关信息。
11.增加了图形带比例切割功能，在不影响原图的前提下，可将用户选择的图形进行带比例切割，方便用户制作局部节点放大图。
12.增加了将图中所有图块炸开功能，使图中只出现基本的简单实体。
13.增加了删除图中超短线功能，清除图中冗余实体，对图形进行减肥
14. 改进了AutoCAD矩形的绘制功能，可自动绘制任意角度的矩形。
15.增加了线移动功能。
16.增加了线弧转换功能。
17.增加了线弧转换为PLINE线功能。
18.增加了绘制坡度符号功能。
19.增加了绘制圆管断面符号功能。
20.增加了将所选标注样式替换为新标注样式功能。
四、构件功能增强
1.增加了砌体结构的计算功能，包括过梁、挑梁、局部受压计算和无筋砌体承载力高厚比验算。
2.增加了不同截面、不同受力类型构件的裂缝控制验算，可生成计算书。
3.增加了不同截面、不同支撑类型受弯构件挠度验算，可生成计算书。
4.增加了过梁正截面和斜截面承载力计算及梁端支承处的砌体局部受压承载力验算，可生成计算书和施工图。
5.增加了挑梁正截面和斜截面承载力计算、抗倾覆验算及局部受压承载力验算，可生成计算书和施工图。
6.增加了无筋砌体承载力计算和高厚比验算，包括间墙和整片墙，可生成计算书。
7.增加了无筋砌体构件局部受压验算，可生成计算书。
8.增加了对梁内折角配筋设计，可生成计算书和施工图。
9.增加了对梁中附加横向钢筋（包括箍筋和吊筋）配筋设计，可生成计算书和施工图。
10.增加了桩身混凝土强度验算，可生成计算书。
11.增加了布置砖混结构构造柱和任意桩功能
12.增加了指定任意桩生成承台功能，可实现根据指定的多桩或现有边界绘制承台，确保承台的面积最小，承台的形心与多桩形心重合。
五、增加了图层工具
1.增加了将指定的两个不同图层合并为一个图层的功能。
2.增加了清除图层列表中存在，但图层中无实体的功能。
3.增加了通过选择实体获得图层，并删除获得图层中所有实体的功能。
4.增加了通过选择实体获得图层，并对获得图层中所有实体进行褪色的功能。
5.增加了通过选择实体获得图层，并对未获得图层中的实体进行褪色的功能。
6.增加了隐藏和显示所选实体功能，通过【显示实体】或【隐藏实体】可再次显示被隐藏或显示实体的功能。
7.增加了将选中实体所在的图层、标注、文字放到最前面显示的功能。
8.增加了把选中实体所在的图层、填充放到最下面进行显示的功能。
六、增加了组与图块工具
1.增加了根据所选内容创建组功能，如未输组名，则创建AutoCAD无名组。
2.增加了解除新组，即删指定组功能。
3.增加了将所选多组合并成一个组的功能。
4.增加了向已经存在的组中添加实体功能，实体在一个组与另一个组间移动的功能。
5.增加了清除组内所选实体功能。
6.增加了向块中添加和删除实体的功能。
7.增加了向块中添加属性的功能。
8.增加了过滤选择实体功能，可按过滤条件生成所需的选择集。
七、对现有功能的改进
1.双线梁和双线墙程序全部重写，彻底解决了以前存在的问题。
2.改进了图框绘制中图签的编辑修改功能。
3.改进了圆弧轴网中在无任何数据时取消起始边和终止边的问题。
4.修改了连续梁计算书中绘制支座类型出错的问题。
5.将井字梁的计算的跨数增加至13X8跨。
6.多行文字输入和编辑中增加了对宽度对齐的支持。
7.标注断开可以连续点取断开位置，当点取点在尺寸之外时可以对现有尺寸进行增补。
8.标注合并可一次合并多组尺寸。
9.修改了角度标注、弧长标注、半径标注和直径标注中的问题。
10.修改了读入Excel出错的问题。
11.修改了图库中的图形使之更符合探索者设置。
12.增强了对文字进行移动的功能。
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★★Tssd 2006 版更新说明(2006.8)
一、增加了构件计算整体集成功能
1.将Tssd构件计算35个模块按类型整合为钢筋混凝土、地基、桩基础、浅基础、实用计算小工具、结构设计工具箱等六部分。
2.整合后的构件计算框架主界面分为四区，其中屏幕左上部分为第一区，主要显示所有计算内容；左下第二区为第一区计算项目简要说明；右上第三区为计算项目列表区，可对计算项目进行分类、排序、查看计算结果，便于用户为同一工程统一保留、打印计算书；右下第四区为程序主工作区，在此区进行Tssd计算、绘图等操作。
3.自动生成计算书功能
根据用户选择，直接生成计算书，并自动为计算书加上封面、目录和页码，简化设计师的工作量。计算书包括工程项目计算的步步推导过程，全部编制步骤均采用新规范版本,可以进行可进行编辑、打印、存档,分为繁版和简版两种形式，方便用户根据不同的需要进行选择。
4.增加了计算书设置，用户可以进行封面设计和计算书设置。
5.列表功能
所有计算项目都可以通过【加入列表】命令，加入主界面右侧的列表，最后可根据用户需求形成具有全部计算内容的列表。列表形式由编号、计算类型、尺寸参数、荷载参数、计算结果、是否打印六项内容构成。加入列表后的计算项目可以自动保存本项目的计算信息。编号为所有计算项目的自然数编号。列表内容可以根据不同计算类别，如桩基承台、锥形基础进行分类，使本来不在不同位置的计算项目，按同一类型连续分布在一起。用户可以利用上移和下移的按钮调整列表的顺序，从而控制打印文件的顺序。
6.增加了系统设置，包括界面设置和材料信息设置。界面设置包括：软件界面采用竖状按钮、树形、条状三种形式。主窗口采用嵌入式和弹出式。材料信息设置: 由用户自定义混凝土强度和钢筋强度，便于涉外工程。
二、Tssd功能增加和修改
1.在[钢筋工具]中加入了[负筋调整]命令，可将所选负筋按用户要求进行归并并统一编号。
2.增加了将三阶阶梯基础冲切高度取值由H改为Ho。
3.修改了梁式楼梯的6,7号钢筋不能选择二级钢问题。
4.修改了抗震等级查询所在地点里，直辖市下拉菜单有多个北京的问题。
5.修改了梁式楼梯计算过一次后再重新计算，钢筋数据没有刷新的问题。
6.修改了天正接口在处理门窗时交叉的错误。
7.修改了搜索路径过长造成系统异常的错误。
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★★Tssd 2006 版更新说明(2006.2)
一、安装修改
1.安装改成多模块集成安装，专业模块切换是在CAD里面用菜单切换完成。
2.安装引擎改变，使得在Windows版本支持和Cad搜索方面更加智能。
3.在安装时加入了发版时间的显示，软件中可以通过[关于Tssd]查看发版的时间。
4.安装包直接为EXE文件，采用更新的压缩算法，所有安装只有42M左右，方便用户下载。
二、CAD升级
升级支持CAD2006。
三、菜单修改
1.改变菜单结构，增加专业模块切换功能。
2.重新调整了菜单结构，增加TS计算菜单列。
3.重新编写了屏幕菜单，Cad切换时不会变宽。
4.重新编写了用户工具条，使用更方便。
四、增强用户绘图习惯的保护
1.在打开图形不进行任何修改时，不再提示是否存盘。
2.修改捕捉控制，在用户使用任何Tssd命令之后，不会改变用户的捕捉设置。
五、界面统一修改
1.类型选择统一成图选和名称选择两种方法并行。
2.图形预览均改在对话框的左上角。
3.统一了提示信息。
六、初始设置修改
1.增加了恢复当前默认值选项。
2.系统设置中增加了线型比例是否随图出的选项。
3.文字设置中增加了图名设置。
4.尺寸设置修改了界面。
5.钢筋设置增加了两项：负筋尺寸标注方法(文字标注、尺寸标注)，板钢筋标注方法(平法方式、传统方式)。
七、功能增加和修改
1.增加楼板设计
楼板设计包括三种结构型式的楼板：现浇楼板、预制楼板、无梁楼盖。
1)现浇楼板
A.增加板的设计参数设置。
B.增加单块板的设计，设计内容包括：图中板边搜索、单块板计算(查表算法和有限元算法)、生成计算书、单板配筋。
C.增加了图中显示计算结果。
D.增加了单块板的计算结果删除。
E.增加了整体板的正负筋设计，可以按计算结果画正负筋。
F.增加了正负筋的拉通和断开功能。
G.增加了钢筋号编辑功能。
H.增加了板钢筋平法标注功能。
2)预制楼板
修改了板设置界面。
3)无梁楼盖
A.增加了板带绘制功能。
B.增加了柱帽绘制功能。
2.增加了墙柱节点样式
1)增加了多边形柱、矩形端柱、多边形端柱、圆形端柱、工字形柱等特殊复杂类型。
2)原有类型增加了柱的箍筋选项：闭合箍和封闭箍。
3.外部接口
增加最新版PM图形接口，并改为按PM版本号列出接口版号。
4.轴网
增加了单轴多号功能，可以在单根轴线上标注多个轴号，并有多种样式可选。
5.柱
修改移动柱子，增加了多柱自动与梁墙平齐功能。
6.梁
1)修改梁集中标，增加了标注结果显示编辑栏，并可以和编辑框互动。
2)修改了改变梁宽，增加了图中取梁宽功能。
7.墙体
1)修改墙上开洞，增加了洞口尺寸标注。
2)修改了复制洞口，增加了捕捉。
8.基础承台布置
1)修改墙下布桩，可以在墙交叉处布桩。
2)平面布置基础和承台时，增加仅标一个的选项。
9.TS构件
1)增加了梁立面绘制，可以画多跨、多截面、多种类型支座，并自动生成梁截面。
2)修改了梁截面，修改了腰筋的判断条件。
3)修改了板式楼梯，增加了镜像功能，并按按楼梯标准图03G101－2进行修改配筋。
4)修改了梁式楼梯，增加了镜像功能。
5)修改了地梁双柱基础，增加地梁腰筋绘制。
10.钢筋及钢筋工具
1)修改了钢筋标注，把标注归为八种样式。
2)增加了钢筋范围标注功能。
3)修改了徒手画筋，增加了缩进选项。
4)修改了画点钢筋，增加了弧线多点布筋。
5)增加了改钩方向功能，可以改变弯钩的方向。
6)增加了135度拉筋钩的编辑，可以与平直拉筋钩互换。
7)修改了钢筋拉通，可以进行钢筋文字归并。
11.尺寸标注
1)增加了角度标注和弧长标注的互换功能。
2)增加了弧线的直径标注。
3)增加了是否为原值的检查功能，并有删除检查框功能。
12.文字及文字工具
1)增加了文字对齐功能，点取的两行文字可以自动平齐，用于文字排版。
2)增加了审图输出功能，可以把特殊字符固定在图中，在任何环境中均能识别。
3)修改了查找替换，查找完成后，被查找对象停留在屏幕中心。
4)增加了图面数值运算功能，包括：增号拷贝、增号修改、数值累加、数值累乘。13.钢结构
1)修改了型钢绘制，增加了实际绘制。
2)修改了焊缝绘制，区分了简单类型和复杂类型。
14.实体工具
1)修改了变比例，变比例之后的图面不再重叠。
2)修改了填充材料，增加了常用的填充材料类型。
3)增加了填充编辑功能，可以修改填充的着色、样式、比例。
4)增加了实体的连续拷贝、连续移动、等距拷贝，在拖动中可以改变基点的位置，并可以旋转、镜像。
15.其他工具
1)增加了图层过滤功能，这个功能可以与其它命令配合使用，在图面上选出需要编辑的对象。
2)增加了图层前置及图层后置功能，用于在出图时把要显示的对象放在前面。
16.常用符号
1)改进了平法标注
A.增加了板的平法标注。
B.标注梁时保证在梁上拖动。
C.平法拖动的输入为多行文本，使得输入更加方便。
2)改进了平法拖动，拖动梁的平法标注时保证在梁上拖动。
3)改进了索引符号，6个分类功能更加清晰。
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★★Tssd 3.2 版更新说明(2005.11)
1、修改绘制图名中的文字不居中的问题，如1-1有偏差。
2、修改尺寸的重叠处理功能，处理后的尺寸更有条理。
3、修改[标高绘制]和[标高编辑]
A.增加选项C，允许用户自己指定是否引出标高。
B.编辑标高时可以连续增加标高文字。
C.修改编辑标高文字的选择方式，更符合CAD操作习惯。
4、当进行“文字查找替换”时，如果用户点击“取消”按
钮，视图保留当时的状态而并不恢复到前一视图。
5、扩充焊缝标注，可以标注复杂的焊缝。
6、修改了焊缝中的圆弧太大，旗杆太短的错误，同时修正
了箭头有时不显示的错误。
7、修改了基础计算荷载不能输入零的错误和Y方向单方向受
弯时配筋面积的计算错误。
8、自动负筋“文字标注”与“尺寸标注”按钮分开表示，
条理更清晰。
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★★Tssd 3.1 版更新说明(2005.8)
1、修改PGP文件设置，使简化命令尽可能保留用户使用习惯。
2、修改双线程序，在绘制过程中不会改变用户的捕捉习惯。
3、加强对2.8图形的处理，保证修改2.8图形时，绘制习惯不动。
4、改进选层显示程序，修改了图中图层过多的情况下不能正常使用的错误。
5、改进梁断面号，修改了竖直方向不能正确绘制的错误。
6、改进梁墙中标，修改了个别情况小，标注不在墙正中心的错误。
7、一些小错误的修改。
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★★Tssd 3.0 版更新说明(2005.3)
一、升级概述
1.支持AutoCAD 2005版本。
2.安装引擎采用更高的版本，适用Windows系统更广泛。
3.调整了目录结构，多个版本同时安装时磁盘占用空间更小。
4.全面支持用户坐标系UCS，使画图更加方便。
5.统一了拖动方式和对话框风格，使操作更加方便。
6.重新定义了所有使用的图块，确保插入后的图块与当前图层、颜色等相符。
二、初始设置
1.系统设置
1) 开放了1:1绘图方式。
2) 增加了比例尺输入热键Ctrl+Enter，可以方便的转换非1:1绘图时的长度和相对坐标。
3) 增加快捷工具条，可以方便的控制比例和图层。
4) 在Acad2002以上版本增加了多图页签，极大的方便了多张图之间的切换。
2.图层设定
将图层进一步分组细化，既可以保证与原来图形的兼容，又可以保证在统一院标时的图层扩充。
3.增加编号设定
可以方便的设定轴号、钢筋号、节点号、索引号等编号的字高、圆圈直径、字型和高宽比。
4.扩充尺寸设定
可以统一设定尺寸出头距离、箭头大小、字型等。
5.钢筋设定
增加了引出标注样式的设定。
6.增加简化命令设定
免去了编辑ACAD.PGP的麻烦，可以方便的将ACAD和TSSD的简化命令设置成自己的习惯。
三、平面绘图
1.轴网
1) 绘制矩形轴网时增加了保持正交和单向轴网功能。
2) 绘制轴网时的开间、进深尺寸可以直接从图中获得，方便多轴网的拼接。
3) 增加单根轴线、轴号外偏和取消外偏功能。
2.柱子
1) 插入柱时遵从先旋转后偏移的原则。
2) 标柱的尺寸以轴线交点为尺寸断开点。
3) 增加删除柱子、移动柱子功能。
4) 柱集中标注与平法标注同步。
3.梁、墙
1) 增强绘制梁、墙时的主次关系处理和容错能力。
2) 增加梁墙线修补、梁墙线复制。
3) 改进梁断面符号功能。
4) 增加删除洞口、洞口移动、复制洞口、洞口变宽、洞口单侧变宽功能。
4.基础、承台
增加条基绘制、墙下布桩
四、参数绘图
1.梁截面
增加多排钢筋和单排中两种直径的处理。
2.复合箍筋柱截面
增加了更多的形式。
3.墙柱截面
增加转角和墙肢变化
4.基础、承台
统一了界面风格和操作方式。
五、钢筋
1.点钢筋
包括了直线、圆形、单点、多点、单段多点5种布置方式。
2.板钢筋
改进了输入方式，操作更方便
3.改进徒手画筋
可以自动处理保护层
4.增加组钢筋、钢筋网、异型箍筋、Pline加减端线功能
5.扩充钢筋标注
可以方便的对各种点钢筋和线钢筋进行标注。
6.钢筋查询标
增加砼强度、箍筋与吊筋、箍筋配筋系数三个查询表。
六、常用工具
1.文字
1) 增加中英对译
2) 改进写附注、替换钢筋直径
2.常用符号
1) 增加编号编辑
可以对任何编号、序号进行统一处理、检查漏号、重新排序。
2) 改进平法标注、平法拖动、索引符号
3.其他方面
1) 选层显示、选层关闭
保留用户图层的关闭、冻结状态。
2) 增加图纸目录功能
可以针对整个工程生成图纸目录，统计折合图纸。
3) 增加填充的材料库
4) 规范查询
增加《高规》、《审图要点》、《钢结构规范》。
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★★Tssd 2.8 版更新说明(2004.9)
一、构件计算
1.统一修改
1)统一了计算书的书写格式，布版更加紧凑。
2)计算书为word文档时可视化书写。
3)修改了计算书中公式字母混乱。
4)将原来的生成写字板格式计算书的功能取消了，因为写字板格式的计算书无法出现上下标。
5)在WORD版的计算书中书写格式采用了上下标。
6)统一了设计依据中规范版号的书写方式。
7)把计算书中原来未向用户写出的长度和面积的计算公式全部写出，便于用户核查。
2.连续梁计算
1)连续梁原程序中画箭头全部朝下，当荷载出现负值时，箭头方向出错，目前已修改
2)修改挠度与裂缝的计算结果均为正数
3)修改跨中控制截面弯矩显示错误
4)修改手动调整弯矩下拉菜单出错
3.井字梁的计算
只作了统一修改
4.矩形板计算
修改矩形板选筋方案重复错误
5.基础计算
1)修正后的地基承载力特征值的最大值不再有2000KPa的限制
2)增加柱子对基础冲切验算的判断，当高宽比超过1时不作冲切验算；
3)作用在基础底部的弯矩的计算由考虑埋深改成考虑基础高度
4)增加净反力计算式（原程序内部计算正确，计算书中未书写出来）；
5)把原来的钢筋面积的表示方法统一成每米的钢筋面积
6)在输入组合值时把KS值写入计算书
7)把偏心荷载作用下偏心距e>b/6的情况中的反力计算公式中的分子数3改成了2
8)双向偏心的计算方法作了改进用了<高层钢筋混凝土设计手册>中的公式
9)杯口基础的计算截面改到了杯口的外皮
10)墙下条基的计算书中标准值荷载输入把恒载和活载分开写
6.承台计算
1)桩基承台的计算中承台底部弯矩的计算考虑剪力作用于承台顶面
2)桩基承台的计算中十桩的计算按多边形计算，修改十桩承台示意图错误
7.梁式楼梯计算
1)添加梁式楼梯左右支座配筋计算
2)修改梁式楼梯输出对话框，添加左右支座选筋方案
3)添加梁式楼梯示意图双击放大功能
4)添加梁式楼梯挠度验算提示
5)计算书中添加相应计算内容
二、表格
表格新增了以下几项功能：
1.把柱表、墙梁表、墙身表、墙柱表统一到表头设定当中。
2.增加对EXCEL表格的导入功能。
3.表格初始化时可以选取表头。
4.制作表格时，可以保存表头，编辑表头，插入表头。
5.制作表格时，使用Alt+Enter组合键来进行单元格内的换行。
6.制作表格时，可以插入表格列，以及重置表格的行列数。
7.制作表格时，可以保存自动填充的内容。
8.可对表格进行水平翻转，垂直翻转的编辑操作。
9.制作表格时，可以任意查看AUTOCAD内的图纸内容。
10.编辑表格时，可以缩放不合理的表格大小比例
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★★Tssd 2.7 版更新说明(2004.2)
一、支持AutoCAD2004
二、矩形板计算
1．由弯矩计算截面配筋所用公式已修改成用规范公式。
2．考虑最小配筋率0.2（45ft/fy）
3．上一例的计算结果不再在下一例中出现，简支支座按构造配筋。
4．超筋的显示超筋信息，返回界面窗口。
5．板底的配筋两个方向已修改成不同。
6．板计算的第13种情况，板跨由取较小值改成取较大值。
三、基础计算
1．荷载的输入改成两种方法：输入标准值和输入基本组合值。计算书也作了相应修改。2．计算书中增加了Gk的计算公式。
3．计算书中的基本数据一项中增加埋深。
4．计算书排版修改成：
一、示意图（计算简图）
二、基本参数
三、计算
1．修正地基承载力
2．地基承载力验算
3．基础抗冲切验算
4．基础受压计算
5．基础受弯计算
四、计算结果
5．底板修改成最小配筋满足ρmin。
6．计算简图中加入弯矩计算中Ⅰ-Ⅰ,Ⅱ-Ⅱ剖面的位置。
7．用户输入标准值，计算书修改：
原计算书中：
3．荷载设计值：
(1)作用在基础顶部的基本组合荷载
竖向荷载F = 300.00kN 土自重G = 2723.22kN
Mx = 0.00kN*m My = 0.00kN*m
Vx = 0.00kN Vy = 0.00kN
(2)作用在基础底部的弯矩设计值
绕X轴弯矩: M0x = Mx - Vy * d = 0.00 - (0.00)*1.50 = 0.00kN*m
绕y轴弯矩: M0y = My + Vx * d = 0.00 + (0.00)*1.50 = 0.00kN*m
应修改成：
输入标准值
3．荷载值：
(1)作用在基础顶部的荷载标准值
竖向荷载FGk = 300.00kN FQk = 300.00kN
MGxk = 0.00kN*m MQxk = 0.00kN*m
MGyk = 0.00kN*m MQyk = 0.00kN*m
VGxk = 0.00kN VQxk = 0.00kN
VGyk = 0.00kN VQyk = 0.00kN
(2)作用在基础底部的弯矩标准值
绕X轴弯矩: M0xk = Mxk - Vyk * d = 0.00 - (0.00)*1.50 = 0.00kN*m
绕y轴弯矩: M0yk = Myk + Vxk * d = 0.00 + (0.00)*1.50 = 0.00kN*m
(3)作用在基础顶部的荷载基本组合设计值
荷载分项系数恒载γG=1.2, γQ=1.4
竖向荷载F = γGFGk+γQ FQk =300.00kN
Mx=γGMGxk+γQ MQxk= 0.00kN*m My =γGMGyk+γQ MQyk= 0.00kN*m
Vx =γGVGxk+γQ VQxk=0.00kN Vy =γGVGyk+γQ VQyk= 0.00kN
(4)作用在基础底部的弯矩基本组合设计值
绕X轴弯矩: M0x = Mx - Vy * d = 0.00 - (0.00)*1.50 = 0.00kN*m
绕y轴弯矩: M0y = My + Vx * d = 0.00 + (0.00)*1.50 = 0.00kN*m 输入基本组合设计值
3．荷载值：
(1)作用在基础顶部的荷载基本组合设计值
竖向荷载F = 300.00kN
Mx = 0.00kN*m My = 0.00kN*m
Vx = 0.00kN Vy = 0.00kN
(2)作用在基础底部的弯矩基本组合设计值
绕X轴弯矩: M0x = Mx - Vy * d = 0.00 - (0.00)*1.50 = 0.00kN*m
绕y轴弯矩: M0y = My + Vx * d = 0.00 + (0.00)*1.50 = 0.00kN*m
8．计算、绘图所使用的参数名称协调。
9．基础平面中加画了剖面号。
10．计算书中和界面幻灯的计算简图加上了X、Y方向，力的方向。
11．计算书中M的单位由KN改成KN－M。
12．如果用户没有指定长宽比，长宽比取默认值2.0。
13．绘图中当基础边长超过2.5m时，底板配筋修改成交错布置0.9长度。
14．基础剖面中加标100尺寸。
15．墙下条基计算书修改（只验算地基承载力和底板受弯）。
四、承台计算
1．方桩布置修改成满足桩边至承台边150。
2．桩距的定位参数A和B的默认值修改成最常用的等桩距。
3．绘图中加入平面图轴线的位置，和桩中线的位置。
4．计算书中加上了三桩剪切计算中有效宽度be的计算公式。
5．四桩以上平面上加画配筋。
6．二桩承台配筋形式修改成梁。
7．由计算到绘图的标高修改成负数。
五、板式楼梯梁式楼梯
1．点完楼梯再缩放，缩放退不出来了的问题解决了。
六、井字梁
1．计算书中计算参数lx、ly.改成a、b.
七、预埋件
1．有三种情况：剪弯、拉弯剪、压弯剪，进行了计算修改，角钢的强度采用210KN/M2 2．吊环的绘图加上了弯折。
八、连续梁计算
1．当lo/h<5时提示计算方法应按深受弯构件计算。
2．纵向钢筋最小配筋率均已改为0.2和45ft/fy取较大值。
3．计算书和界面对话框中不再出现内力包络图的文字。
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★★Tssd 2.6 版更新说明(2003.10)
一.新增内容
〖构件计算〗
梁式楼梯计算及绘图。
〖参数绘图〗
复合箍筋柱截面、梁式楼梯、板式阳台。
〖平面〗
承台布置：布梁单桩－12桩承台、测桩绘比、桩数统计、柱原位放大。
〖工具〗
平法拖动：适于处理PM接口处理后的梁平法图，可对梁集中标注的多行文字进行
整体移动。
图框：增加标签通长横式（_TSBQT_H.DWG），标签通长立式（_TSBQT_V.DWG）。
二.修改内容
〖PKPM接口〗
将PKPM图按内容分为5大类，可直接处理PM楼板、PM梁平法、PM柱筋、PM梁、柱详
图共五类图形。
〖承台〗
二、三桩承台钢筋按直径和根数来绘制。
〖墙上开洞〗
可中心插入，顺序插入洞口。
〖自动布正负筋〗
自动判别支座，自动计算负筋伸入支座距离，可自动绘制圆弧正筋，径向支座负筋。〖引出标注〗
提供窗选功能，标注多点钢筋更方便。
〖交点打断〗
可窗选要打断的区域，一次断开多根交线。
〖增减弯钩〗
可以处理圆弧钢筋。
〖查找替换〗
可以直接替换字高、宽高比、文字样式、对齐方式。
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★★Tssd 2.5 版更新说明(2002.10)
〖系统〗
更新在线帮助文件。
修正系统不能存盘的错误。
植入ACAD.LSP病毒的免疫程序，该病毒导致不能使用explode、xbind、xref命令，
并在计算机中大量复制acad.lsp、acadapp.lsp。
恢复Ctrl+光标键的功能。
修正[初始设置]中钢筋宽度不能为0和两位小数的错误。
〖接口〗
加强[PKPM接口]的转换能力，可转换：PM楼板配筋图、PM梁平法图、PM柱配筋图、PK梁详图、PK柱详图；并增强对尺寸和文字的处理。
〖平面〗
[布置独立基础]增加随轴旋转和柱形心插入。
增强[墙上开洞]功能，可以在弧墙上开洞，开洞变为顺序和中心两种。
〖参数化绘图〗
修正楼梯、承台、基础的计算错误。
基础修改内容
1、改正了计算书与对话框显示不一致的错误。
2、改正了偏心距大于e>b/6时基础面积的计算错误。
3、改正了冲切验算时冲切面积的计算错误。
4、改正了阶梯基础变阶处冲切的计算问题。
承台修改内容
1、修改计算单位不标准的问题。
2、增加桩出现拔力的提示。
3、修改幻灯片圆柱、方柱和圆桩、方桩与选择框不一致的错误。
4、改正斜截面受剪的截面宽度的计算问题。
5、修改两桩承台配筋输出格式的问题，冲切计算和局部承压的底面积计算。
6、修改三桩承台配筋输出格式的问题，角桩冲切计算和柱对承台冲切的计算，
配筋计算时所取板带宽度的问题（即宽度取承台形心到承台边缘距离）。
7、修改七桩承台配筋输出格式的问题，角桩冲切计算和柱对承台冲切的计算。
楼梯修改
1、增加是否考虑支座嵌固作用的选项。
2、增加支座负筋取跨中的几倍的选项。
3、修改梯段板和平台板荷载设计值的计算方法。（即是由恒荷控制，还是
由活荷控制的计算）
根据新规范调整双柱基础的钢筋参数。
增加悬挑阳台的参数化绘图。
〖钢筋〗
增加柱异形箍筋的绘制，可以计算体积配箍率、配筋率。
斜钩断点和圆钩断点可连续插。
〖工具〗
增强图框插入功能，全部开放图签、会签图块。
增强多行编缉功能，可以方便编辑任何连成组的文字，例如：平法标注、总说明等。
增强表格处理能力，可编辑任意AutoCAD绘制的表格。
增强引出标注功能，可方便实现任意角度的标注。
增强交点打断功能，可一次断开多跟线。
梁断面号，不修剪梁线。
按照《03G101》调整平法标注。
★★水工2008 版更新说明(2008.6)
(与Tssd 2008 同步更新内容)
一、系统增强
1.增加了对AutoCAD2007和2008的支持，从而达到对AutoCAD所有版本的支持。
2.增加了右键设置功能，为用户提供历史记录右键菜单和上下文右键菜单。
3.增加了日积月累提示，主要包括TSSD和AutoCAD在使用中的小技巧，对提高设计效率很有帮处。
4.增加了用户常见问题解答，记录了使用TSSD经常遇到的问题和解决办法。
5.为所有命令增加了图标功能,使用户看起来更加直观。
6.增加了结构设计中常用表格，可直接粘贴到Word文档中。
二、增加了对比和参照功能
1.增加了Word文档对比，可迅速查到两个计算书上的差别，方便进行文档校核。
2.增加了Dwg文档对比检查，自动对两张图中的图形进行检查，图形的比例、位置、角度可以不同，并根据对比结果进行同步修改功能。
3.增加了绘制图戳的功能，方便记录修改位置。
4.增加了外部参照的管理功能，将参照转换成TSSD可识别的实体，并且记录炸开状态；方便利用参照图形上的实体信息。
5.增加了恢复炸开后参照功能，恢复后的图形可与外部参照进行同步。
6.增加了外部参照中选中实体所在图层的显示和关闭功能。
三、绘图功能增强
1.增加了房间镜像功能，可自动将房间内楼板配筋及其标注镜像至对称房间内，镜像后钢筋弯钩和标注自动按规范要求修改。
2.增加了把直线、圆弧、PLINE变为TSSD的钢筋。
3.增加了修改钢筋宽度的功能。
4.增加了调整文字行间距功能。
5.增加了将MTEXT文字转换成TEXT文字的功能。
6.增加了将文字按左/中/右方式对齐的功能。
7.增加了将文字前后添加新文字的功能。
8.增加了清理重叠文字的功能。
9.增加了根据双线梁或墙自动生成轴线功能。
10.增加了手动拆图功能，当一个DWG中绘制了多张图时，可用该功能拆分为多个dwg，避免丢失图纸比例等相关信息。
11.增加了图形带比例切割功能，在不影响原图的前提下，可将用户选择的图形进行带比例切割，方便用户制作局部节点放大图。
12.增加了将图中所有图块炸开功能，使图中只出现基本的简单实体。
13.增加了删除图中超短线功能，清除图中冗余实体，对图形进行减肥
14. 改进了AutoCAD矩形的绘制功能，可自动绘制任意角度的矩形。
15.增加了线移动功能。
16.增加了线弧转换功能。
17.增加了线弧转换为PLINE线功能。
18.增加了绘制坡度符号功能。
19.增加了绘制圆管断面符号功能。
20.增加了将所选标注样式替换为新标注样式功能。
四、构件功能增强
1.增加了砌体结构的计算功能，包括过梁、挑梁、局部受压计算和无筋砌体承载力高厚比验算。
2.增加了不同截面、不同受力类型构件的裂缝控制验算，可生成计算书。
3.增加了不同截面、不同支撑类型受弯构件挠度验算，可生成计算书。
4.增加了过梁正截面和斜截面承载力计算及梁端支承处的砌体局部受压承载力验算，可生成计算书和施工图。
5.增加了挑梁正截面和斜截面承载力计算、抗倾覆验算及局部受压承载力验算，可生成计算书和施工图。
6.增加了无筋砌体承载力计算和高厚比验算，包括间墙和整片墙，可生成计算书。
7.增加了无筋砌体构件局部受压验算，可生成计算书。
8.增加了对梁内折角配筋设计，可生成计算书和施工图。
9.增加了对梁中附加横向钢筋（包括箍筋和吊筋）配筋设计，可生成计算书和施工图。
10.增加了桩身混凝土强度验算，可生成计算书。
11.增加了布置砖混结构构造柱和任意桩功能
12.增加了指定任意桩生成承台功能，可实现根据指定的多桩或现有边界绘制承台，确保承台的面积最小，承台的形心与多桩形心重合。
五、增加了图层工具
1.增加了将指定的两个不同图层合并为一个图层的功能。
2.增加了清除图层列表中存在，但图层中无实体的功能。
3.增加了通过选择实体获得图层，并删除获得图层中所有实体的功能。
4.增加了通过选择实体获得图层，并对获得图层中所有实体进行褪色的功能。
5.增加了通过选择实体获得图层，并对未获得图层中的实体进行褪色的功能。
6.增加了隐藏和显示所选实体功能，通过【显示实体】或【隐藏实体】可再次显示被隐藏或显示实体的功能。
7.增加了将选中实体所在的图层、标注、文字放到最前面显示的功能。
8.增加了把选中实体所在的图层、填充放到最下面进行显示的功能。
六、增加了组与图块工具
1.增加了根据所选内容创建组功能，如未输组名，则创建AutoCAD无名组。
2.增加了解除新组，即删指定组功能。
3.增加了将所选多组合并成一个组的功能。
4.增加了向已经存在的组中添加实体功能，实体在一个组与另一个组间移动的功能。
5.增加了清除组内所选实体功能。
6.增加了向块中添加和删除实体的功能。
7.增加了向块中添加属性的功能。
8.增加了过滤选择实体功能，可按过滤条件生成所需的选择集。
七、对现有功能的改进
1.双线梁和双线墙程序全部重写，彻底解决了以前存在的问题。
2.改进了图框绘制中图签的编辑修改功能。
3.改进了圆弧轴网中在无任何数据时取消起始边和终止边的问题。
4.修改了连续梁计算书中绘制支座类型出错的问题。
5.将井字梁的计算的跨数增加至13X8跨。
6.多行文字输入和编辑中增加了对宽度对齐的支持。
7.标注断开可以连续点取断开位置，当点取点在尺寸之外时可以对现有尺寸进行增补。
8.标注合并可一次合并多组尺寸。
9.修改了角度标注、弧长标注、半径标注和直径标注中的问题。
10.修改了读入Excel出错的问题。
11.修改了图库中的图形使之更符合探索者设置。
12.增强了对文字进行移动的功能。
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★★Tssd 水工2006版(2006.8)
1.修改了没有生成钢筋表时,先运行表头定义,再运行增加一行命令,程序会崩溃的错误。
2.修改了水工钢筋表在定义钢筋时，选择定义等差后状态栏被遮挡的错误。
3.修改了折线钢筋定义后修改角度，修改的数值和显示的不一致的错误。
4.修改了选择查看编号几次后，选择钢筋编号会出现一个未处理的错误。
5.修改了标注编号的第五种形式的引出方式选择斜线无效的错误。
6.修改了查看编号后再使用恢复查看后CAD崩溃的错误。
7.修改了使用重新定义钢筋修改数据后如果不重新拖动标注，修改的数据不实时修改的错误。
8.修改了生成一个钢筋表后，在设置钢筋表的表头的列宽等参数，再重新绘制该钢筋表的时
候CAD崩溃的错误。
9.修改了钢筋表中的钢筋形式显示单位和保留小数位数没有走设置的错误。
10.修改了定义钢筋引出标注样式走标注编号的样式的错误。
11.修改了定义钢筋后在重新定义，在对话框中显示的和先头的定义的不一致的错误。
12.修改了定义钢筋后在使用标注编号标注定义过的钢筋号（标注两个）后，再重新生成钢筋表，CAD崩溃的错误。
13.修改了钢筋表程序在定义完钢筋样式后屏幕会闪一下的问题。
14.将钢筋表中定义钢筋的字体样式调整为Tssd钢筋字体样式。
15.钢筋表里的样式不能用厘米（cm）表示，修改为默认毫米表示。
16.修改了查找钢筋表的死机问题。
17.修改了统一编号的两根钢筋，改其中一根钢筋间距时，另一根间距也跟随改了的错误。
18.修改了钢筋标注形式的第四种，在标注1根钢筋的时候，没有必要把数量1标注出来的错误。
19.当钢筋根数为1根时，将全部标注方式修改为直接写直径和间距。
20.修改了钢筋标注死机问题。
21.增加了水工定义钢筋时，自动记忆上次输入内容及以上输入值的功能。
22.增加了当用户钢筋表定义钢筋前，如果曾在图中标注过编号，点击确定时探出提示对话框中可以显示钢筋的编号位置的功能。
23.增加了一个记忆功能，当修改了已生成的钢筋表中内容，在图中又要增加一种类型时，则在重新生成钢筋表时候，程序会自动记忆用户添加的数据。
(与Tssd2006 同步更新内容)
一、增加了构件计算整体集成功能
1.将Tssd构件计算35个模块按类型整合为钢筋混凝土、地基、桩基础、浅基础、实用计算小工具、结构设计工具箱等六部分。
2.整合后的构件计算框架主界面分为四区，其中屏幕左上部分为第一区，主要显示所有计算内容；左下第二区为第一区计算项目简要说明；右上第三区为计算项目列表区，可对计算项目进行分类、排序、查看计算结果，便于用户为同一工程统一保留、打印计算书；右下第四区为程序主工作区，在此区进行Tssd计算、绘图等操作。
3.自动生成计算书功能
根据用户选择，直接生成计算书，并自动为计算书加上封面、目录和页码，简化设计师的工作量。计算书包括工程项目计算的步步推导过程，全部编制步骤均采用新规范版本,可以进行可进行编辑、打印、存档,分为繁版和简版两种形式，方便用户根据不同的需要进行选择。
4.增加了计算书设置，用户可以进行封面设计和计算书设置。
5.列表功能
所有计算项目都可以通过【加入列表】命令，加入主界面右侧的列表，最后可根据用户需求形成具有全部计算内容的列表。列表形式由编号、计算类型、尺寸参数、荷载参数、计算结果、是否打印六项内容构成。加入列表后的计算项目可以自动保存本项目的计算信息。编号为所有计算项目的自然数编号。列表内容可以根据不同计算类别，如桩基承台、锥形基础进行分类，使本来不在不同位置的计算项目，按同一类型连续分布在一起。用户可以利用上移和下移的按钮调整列表的顺序，从而控制打印文件的顺序。
6.增加了系统设置，包括界面设置和材料信息设置。界面设置包括：软件界面采用竖状按钮、树形、条状三种形式。主窗口采用嵌入式和弹出式。材料信息设置: 由用户自定义混凝土强度和钢筋强度，便于涉外工程。
二、Tssd功能增加和修改
1.在[钢筋工具]中加入了[负筋调整]命令，可将所选负筋按用户要求进行归并并统一编号。
2.增加了将三阶阶梯基础冲切高度取值由H改为Ho。
3.修改了梁式楼梯的6,7号钢筋不能选择二级钢问题。
4.修改了抗震等级查询所在地点里，直辖市下拉菜单有多个北京的问题。
5.修改了梁式楼梯计算过一次后再重新计算，钢筋数据没有刷新的问题。
6.修改了天正接口在处理门窗时交叉的错误。
7.修改了搜索路径过长造成系统异常的错误。
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★★Tssd 水工2006版（2006年3月）
(与Tssd2006 同步)
一、安装修改
1.安装改成多模块集成安装，专业模块切换是在CAD里面用菜单切换完成。
2.安装引擎改变，使得在Windows版本支持和Cad搜索方面更加智能。
3.在安装时加入了发版时间的显示，软件中可以通过[关于Tssd]查看发版的时间。
4.安装包直接为EXE文件，采用更新的压缩算法，所有安装只有42M左右，方便用户下载。
二、CAD升级
升级支持CAD2006。
三、菜单修改
1.改变菜单结构，增加专业模块切换功能。
2.重新调整了菜单结构，增加TS计算菜单列。
3.重新编写了屏幕菜单，Cad切换时不会变宽。
4.重新编写了用户工具条，使用更方便。
四、增强用户绘图习惯的保护
1.在打开图形不进行任何修改时，不再提示是否存盘。
2.修改捕捉控制，在用户使用任何Tssd命令之后，不会改变用户的捕捉设置。
五、界面统一修改
1.类型选择统一成图选和名称选择两种方法并行。
2.图形预览均改在对话框的左上角。
3.统一了提示信息。
六、初始设置修改
1.增加了恢复当前默认值选项。
2.系统设置中增加了线型比例是否随图出的选项。
3.文字设置中增加了图名设置。
4.尺寸设置修改了界面。
5.钢筋设置增加了两项：负筋尺寸标注方法(文字标注、尺寸标注)，板钢筋标注方法(平法方式、传统方式)。
七、功能增加和修改
1.增加楼板设计
楼板设计包括三种结构型式的楼板：现浇楼板、预制楼板、无梁楼盖。
1)现浇楼板
A.增加板的设计参数设置。
B.增加单块板的设计，设计内容包括：图中板边搜索、单块板计算(查表算法和有限元算法)、生成计算书、单板配筋。
C.增加了图中显示计算结果。
D.增加了单块板的计算结果删除。
E.增加了整体板的正负筋设计，可以按计算结果画正负筋。
F.增加了正负筋的拉通和断开功能。
G.增加了钢筋号编辑功能。
H.增加了板钢筋平法标注功能。
2)预制楼板
修改了板设置界面。
3)无梁楼盖
A.增加了板带绘制功能。
B.增加了柱帽绘制功能。
2.增加了墙柱节点样式
1)增加了多边形柱、矩形端柱、多边形端柱、圆形端柱、工字形柱等特殊复杂类型。
2)原有类型增加了柱的箍筋选项：闭合箍和封闭箍。
3.外部接口
增加最新版PM图形接口，并改为按PM版本号列出接口版号。
4.轴网
增加了单轴多号功能，可以在单根轴线上标注多个轴号，并有多种样式可选。
5.柱
修改移动柱子，增加了多柱自动与梁墙平齐功能。
6.梁
1)修改梁集中标，增加了标注结果显示编辑栏，并可以和编辑框互动。
2)修改了改变梁宽，增加了图中取梁宽功能。
7.墙体
1)修改墙上开洞，增加了洞口尺寸标注。
2)修改了复制洞口，增加了捕捉。
8.基础承台布置
1)修改墙下布桩，可以在墙交叉处布桩。
2)平面布置基础和承台时，增加仅标一个的选项。
9.TS构件
1)增加了梁立面绘制，可以画多跨、多截面、多种类型支座，并自动生成梁截面。
2)修改了梁截面，修改了腰筋的判断条件。
3)修改了板式楼梯，增加了镜像功能，并按按楼梯标准图03G101－2进行修改配筋。
4)修改了梁式楼梯，增加了镜像功能。
5)修改了地梁双柱基础，增加地梁腰筋绘制。
10.钢筋及钢筋工具
1)修改了钢筋标注，把标注归为八种样式。
2)增加了钢筋范围标注功能。
3)修改了徒手画筋，增加了缩进选项。
4)修改了画点钢筋，增加了弧线多点布筋。
5)增加了改钩方向功能，可以改变弯钩的方向。
6)增加了135度拉筋钩的编辑，可以与平直拉筋钩互换。
7)修改了钢筋拉通，可以进行钢筋文字归并。
11.尺寸标注
1)增加了角度标注和弧长标注的互换功能。
2)增加了弧线的直径标注。
3)增加了是否为原值的检查功能，并有删除检查框功能。
12.文字及文字工具
1)增加了文字对齐功能，点取的两行文字可以自动平齐，用于文字排版。
2)增加了审图输出功能，可以把特殊字符固定在图中，在任何环境中均能识别。
3)修改了查找替换，查找完成后，被查找对象停留在屏幕中心。
4)增加了图面数值运算功能，包括：增号拷贝、增号修改、数值累加、数值累乘。13.钢结构
1)修改了型钢绘制，增加了实际绘制。
2)修改了焊缝绘制，区分了简单类型和复杂类型。
14.实体工具
1)修改了变比例，变比例之后的图面不再重叠。
2)修改了填充材料，增加了常用的填充材料类型。
3)增加了填充编辑功能，可以修改填充的着色、样式、比例。
4)增加了实体的连续拷贝、连续移动、等距拷贝，在拖动中可以改变基点的位置，并可以旋转、镜像。
15.其他工具
1)增加了图层过滤功能，这个功能可以与其它命令配合使用，在图面上选出需要编辑的对象。
2)增加了图层前置及图层后置功能，用于在出图时把要显示的对象放在前面。
16.常用符号
1)改进了平法标注
A.增加了板的平法标注。
B.标注梁时保证在梁上拖动。
C.平法拖动的输入为多行文本，使得输入更加方便。
2)改进了平法拖动，拖动梁的平法标注时保证在梁上拖动。
3)改进了索引符号，6个分类功能更加清晰。
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★★Tssd 水工2.0版（2005年11月）
1、修改绘制图名中的文字不居中的问题，如1-1有偏差。
2、修改尺寸的重叠处理功能，处理后的尺寸更有条理。
3、修改[标高绘制]和[标高编辑]
A.增加选项C，允许用户自己指定是否引出标高。
B.编辑标高时可以连续增加标高文字。
C.修改编辑标高文字的选择方式，更符合CAD操作习惯。
4、当进行“文字查找替换”时，如果用户点击“取消”按
钮，视图保留当时的状态而并不恢复到前一视图。
5、扩充焊缝标注，可以标注复杂的焊缝。
6、修改了焊缝中的圆弧太大，旗杆太短的错误，同时修正
《科学探索者》读后感600字三篇 【第1篇】 这个五一假，爸爸给我买了一套“美国最的研究型学习教材”——《科学探索者》。我听说，这本书对于初中的科学学习会起到相当 大的作用，是美国普遍选用的理科教材。于是，我便迫不及待地翻开 了《科学探索者——天文学》。 翻开书本，我看到了名目，知道了本书介绍的是地球、月球和太阳、太空中的地球、相、食和潮汐、与技术科学的综合：火箭和卫星、地球卫星——月球、太阳系、观测太阳系、太阳、内行星、外行星、 彗星、小行星和流星、与生命科学的综合：地球以外还有生命吗、恒星、星系和宇宙、与物理学的综合：现代天文学的工具、恒星的特征、恒星的寿命、恒星系统和星系、宇宙的历史、火星之旅还有参考部分、技能手册、像科学家一样思考、动手测量、科学研究、理性思维、信 息处理、绘制图表、实验室安全守则、星图。 书本开头，讲述的是天文学家珍妮·露博士还是个小女孩时，就 从越南来到美国，在加利福尼亚斯坦福大学修物理学，在麻省理工大 学修天文学。主要讲述了珍妮·露博士5年中一夜又一夜的观测与工作。她观测的是太阳系中最远行星之外的天体——柯伊伯带。她说：“这很费时间，而且我们又不知道是否会取得成果。”最终，她们成 功了。这也是科学探索必要的坚持与努力。接着，作者向我们讲述了 来自宇宙的神秘故事，将读者带入一个未知的世界。 其中令我印象最为深刻的是月球与潮汐变化的关系这一章节。因 为万有引力作用，月球地球互相吸引。而发生潮汐，则主要是因为月 球对地球的不同部位施加不同引力之故。发觉万有引力存有的便是世 界科学最伟大的科学家之一——牛顿。相传牛顿一天坐在苹果树下， 突然被树上掉落的苹果砸中脑袋。他想到：为什么苹果不往天上飞， 偏偏往地上掉呢？这样就有了万有引力定律。
科教版毕业年级小升初 科学模拟测试卷 （时间：xx分钟总分： xx分） 学校________ 班级________ 姓名________ 座号 ________ 一、填空题（共8小题，每空1分，满分26分） 1．放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具，也叫，它的镜片特点是、中间、边缘。 2．建立自然保护区是保护生物的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物（填动物名）。 3．被人们称为“白色污染”的是制品。除此我们面临的污染还有、等。4．太阳系中，太阳是一颗会发光发热的星，与太阳的平均距离最近的行星是，与地球自转周期最接近的行星是，月球是地球的。 5．当地球运行到太阳和月球之间，三个天体处于同一直线或接近同一直线时，便发生了现象，这种现象一般发生在农历左右。有和两种类型。 6．科学研究发现昆虫头上的就是它们的“鼻子”，能分辨各种气味：蟋蟀的“耳朵” 在。 7．垃圾是放错了位置的资源。要有效的回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行和。 8．物质的变化可以分为和两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生，如小苏打和白醋混合后会产生气体，这种变化属于变化；水加热至沸腾时也会产生气体，这种变化属于变化。因此，要准确判断物质发生的变化属于哪种类型，需明确它们的本质区别：是否有产生。 二、判断．（每小题2分，共20分） 9．石头、水、空气是物质，声音、光、电也是物质。（判断对错） 10．有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。 （判断对错） 11．往水中滴了一滴红墨水，颜色变淡了，肯定发生了化学变化。（判断对错）
探索者绘图快捷键一览表 初始设置TS 柱尺寸标注ZCC 墙线加粗QJC 矩形板计算JXB 绘组钢筋ZGJ 尺寸变文字BWZ 绘制图框HTK 柱原位标注ZYW 加粗恢复QHF 基础计算CT 绘钢筋网GJW 文字翻转ZFZ 图纸目录TZML 柱集中标ZJZ 改变墙宽GQK 板式楼梯计算SLT 异型箍筋YXG 文字颜色BYS 天正建筑接口TCH 多柱标注DZB 墙线偏移QPY 埋件计算MJ 箍筋绘制GJ 字型设置SZX 广厦接口GS 删除柱子SZH 墙线填充QTC 梁截面LJM 拉筋绘制LJ 多行输入DSR PM接口PM 移动柱子YZH 擦双线墙CQ 复合箍筋柱截面FHZ S型钢筋SJ 多行编辑DBJ PM轴线PZX 柱填实ZTS 墙线单侧变宽QYD 墙柱截面QZ 附加吊筋FDJ 写附注XFZ PM柱子PZZ 柱空心ZKX 标剪力墙QBZ 楼梯平面LTP 附加箍筋FQJ 中英对译FY PM梁、墙PLG 交线处理JX 墙上开洞QKD 板式楼梯详图LTT 钢筋加圆钩JYG 文字输入SWZ PM钢筋PGJ 柱虚实变换ZXS 删除洞口SDK 楼梯表LTB 钢筋加斜钩JXG 通用编辑BJ PM尺寸PCC 柱线比系数ZXB 洞口移动YDK 板式阳台BYT 钢筋加直钩JZG 文字平行ZPX PM文字PWZ 轴线布梁ZXL 复制洞口FZD 桩基承台CTT 删弯钩SWG 词库CK PM编号PBH 画直线梁ZL 洞口变宽DBK 锥形柱基ZZJ 改变钢筋等级BDJ 查找/替换文字TWZ 矩形轴网ZW 复制梁线FZL 洞口单侧变宽DDK 杯口柱基BKZ 圆钩断点YG 替换钢筋直径TGJ 圆弧轴网HZ 梁原位标注LYW 墙端封口QFK 阶梯柱基JTZ 斜钩断点XG 查字重叠CCD 添加轴线TZ 梁集中标LJZ 布板设置BSZ 无梁条基WLTJ PLINE加端线PJD 删除检查框SCD 单根轴线DZ 连续标梁LBL 布预制板BYZ 有梁条基YLTJ PLINE减端线PJDX 文字炸开ZWZ 删除轴线SZ 擦双线梁CL 房间编号FBH 无筋条基WJTJ 偏移钢筋PYJ 炸开恢复FWZ 轴线剪裁ZJ 改变梁宽GLK 楼板开洞BKD 无筋柱基WJZJ 单段偏移DPY 符号替换HTH 消重轴线XZ 梁线偏移LPY 绘制条基HTJ 地梁双柱基础DSJ 连接钢筋LJJ 连接成组ZCZ 轴网标注BZ 交线处理XLX 柱形心标记ZXX 锥形双柱基础ZSJ 钢筋拉通JLT 连接文字LWZ 单轴标号DB 连接梁线LLJ 布独立基础BJC 钢筋设置SG 主筋试算SZJ 选层显示CX 轴号编辑ZBJ 消重梁线QCL 基础剪裁JJC 钢筋标注GJH 箍筋试算SGJ 选层关闭CG 轴号隐现YX 梁线单侧变宽LYD 承台布置BCT 自动正筋ZHJ 钢筋查询表CGJ 全图单色TDS 轴号外偏ZWP 梁线修补LXB 墙下布桩QXZ 任意正筋RZ 线性标注XXB 填充改色GTC 取消外偏QWP 梁线虚实变换LXS 测桩径比ZJB 自动负筋FJ 对齐标注DQB 组开关ZKG 点划开关DH 梁线比系数LXB 桩数统计TJZ 任意负筋RF 平行标注PYB 图形优化TYH 轴网线比系数ZBL 轴线布墙ZXQ 删除轴线SHZ 多跨负筋DF 梁宽墙厚BKH 图库管理TK 插方类柱CFZ 画直线墙ZQ 连续梁计算LXL 画任意筋HJ 梁墙中标BLZ 梁断面号LDM 插圆类柱CYZ 复制墙线FZQ 井字梁计算JZL 画点钢筋DJ 逐点标注ZDB 编号编辑BH 角度标注BJD 曲排文字WZ2 交点打断DJD 埋件绘制HMJ 平法标注PF 格内文字GN 弧长标注BHC 竖排文字WZ1 交点剪裁CJD 标坐标点ZB 平法拖动TPF 写序号XXH 半径标注BBJ 拆分字串CWZ 图形剪裁CTX 指北针ZBZ 引出标注YC 文字前缀JQZ 标注断开BDK 文字打断DWZ 虚实变换BXS 画箭头HJT 变比例BBL 文字后缀JHZ 标注合并HB 文字缩放SFZ 线比系数XBL 消除实体XST 改变线宽GXK 生成柱表HZB 重叠处理CD 文字倾斜XWZ PGP设置PGP 索引符号SY 连接线段LXD 型钢绘制HXG 宽度取齐KDQ 文字旋转WZZ 快捷条开关KJ 连接符号LF 连续复制LC 螺栓绘制HLS 线长取齐XCQ 更改上标GSB 系统控制SXT 剖断线PD 矩形叠合JD 焊缝绘制BHF 改尺寸值GCC 更改下表GXB 图层设置STC 剖面剖切PP 消除重线XCX 读取EXCEL DEX 图形名称TM 对称符号DC 标高编辑BBG 统一字高TYZ 上标恢复SHF 截面剖切JP 编辑表格BJB 标高绘制BG 制作表格ZHB 下表恢复XHF
《科学探索者》读后感500字 《科学探索者》读后感500字（精选4篇） 读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，这时就有必须要写一篇读后感了！那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是的《科学探索者》读后感500字（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 地球是一个非常奇妙的星球，在地球中生存着各种各样、多种多样的生物。它们之中隐藏着许多的奥秘，使我有时觉得生物是一种难以琢磨，难懂的东西。直到最近看了一本名叫《科学探索者》的书后，这才让我明白了许多····· 我看这本书是在三月的时候，那时去书店买书，无意之间就看到了这本书，因为好奇，就买了下来，没想到这本书还真是对我受益匪浅啊！ 起先买来的时候，觉得不会太好看。有一次，拿着这本书随便翻了几页，就被里面的内容所吸引了，我觉得很好看，便开始认认真真的看了起来。
我看的是《科学探索者之地表的演变》，在这本书中，我最喜欢的一节就是：“地球的历史”。在这节中主要讲的是：古代时期发生了哪些事情，中生代发生了些什么，许多世纪的动物是怎样进化而来的历史——世界上最早的鸟，始祖鸟以及它的介绍······还有各世纪的生物，都进行了说明，还附着图片。这些图片加文字不仅让我们知道了个个世纪中的生物的样子，还让我们知道了它的介绍······如：无颚鱼类、二齿兽、始祖鸟······都让我知道、认识了以前世纪中的生物，让我知道了这世界原来如此奇妙、地球原来是由灰尘、岩石、冰块组成的······ 读了这本书，让我明白了许多，懂得了许多，我感受到了科学的奥秘是无穷无尽的！我一定要学好科学，把这一套《科学探索者》都看完，使我能了解更多有关科学的东西，让我能够好好的掌握科学！ 今年寒假，爸爸给我买了一套建兰中学推荐看的书，叫《科学探索者》。这套书的内容有些深奥，有些内容我看不懂。但我经常会捧着它，看得津津有味。 这本书记录了许许多多的科学知识和许多与科学界名人的对话，让我们从他们的话中获取科学知识，感受科学奥秘。
六年级科学试题及答案 第一单元显微镜下的世界 一；填空题： 1；细菌；霉；病毒是不同种类的《微生物》。 2；第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3；绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4；细菌；霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作《微生物》。 5；在适宜的温度下，《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6；利用细菌可以《加工食品》；《生产药品》；《净化环境》；《生产燃料》。 7；危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8；许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》；《用热水冲洗筷子》；《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9；青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做《青霉素》。 10；物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下，容易发霉。 11；《细胞》是构成生物体的基本单位。 12；细胞有不同的《形状》；《大小》和《功能》。 二；问答题： 1；使用显微镜时要注意什么？ 答：《1》反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛。 《2》使用时要小心，镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2；怎样防止食物和物品发霉？ 答：《1》真空包装；《2》放干燥剂《3》低温保存；《4》太阳暴晒。 3；你知道伤口化脓是怎么回事？ 答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4；请你设计如何自制酸奶？ 答：材料：牛奶；玻璃瓶；酸奶；小勺；杯子；温度计；锅；高压锅等。 步骤：《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子。《4》保温5~6小时后，酸奶就做 成了。 现象：牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5；请你设计馒头发霉的实验。 答：材料：湿馒头；干馒头；塑料袋等。 步骤：《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉。 结论：温暖；潮湿的馒头容易发霉。 第二单元我们的地球 一；填空题： 1；按照火山活动的历史，可分为：《活火山》；《死火山》；《休眠火山》。 2；古代的人们凭直觉来认识地球，提出了《天圆地方》的猜想。 3；麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。
柱、基础平面图 目的：熟悉TSSD的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作：新建一张图形。 轴网 建立矩形轴网 菜单：TS平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网） 如果用户不是初次使用TSSD矩形 图1 矩形轴网对话框 轴网，程序出现提示： 生成方法: 1.生成新数据/2.编 辑旧数据/3.使用旧数据<1>: 回车 程序进入到图1所示对话框，在下 开中加入3*6000，左进中加入2*6000 点取确定按钮，对话框消失，命令行提 点取轴网定位点/B-改变基点 <退出>：点取轴网插入点这时，屏幕上出现图2所示轴网。 轴网标注 菜单：TS平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注） 在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线
科学探索者读后感 每一个事物与科学离不开，我们的生活也与科学息息相关着。收集了科学探索者读后感，欢迎阅读。 科学探索者读后感【一】 体能够吸引钢铁一类的物质。它的两端吸引钢铁的能力最强，这两个部位叫做磁极。 能够自有转动的磁体，例如悬吊这的磁针，磁静止时指南的那个磁极叫做南极，又叫S 极;指北的那个磁极叫做北极，又叫N极。异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥.磁 铁吸引铁、钴、镍等物质的性质称为磁性。磁铁两端磁性强的区域称为磁极，一端为 北极(north因为英文北方的开头字母是N，所以又称N极)，一端为南极(South 因为 英文南方开头第一个字母是S，所以也称S极)。实验证明，同性磁极相互排斥，异性 磁极相互吸引。 铁中有许多具有两个异性磁极的原磁体，在无外磁场作用时，这些原磁体排列紊乱， 它们的磁性相互抵消，对外不显示磁性。当把铁靠近磁铁时，这些原磁体在磁铁的作 用下，整齐地排列起来，使靠近磁铁的一端具有与磁铁极性相反的极性而相互吸引。 这说明铁中由于原磁体的存在能够被磁铁所磁化。而铜、铝等金属是没有原磁体结构的，所以不能被磁铁所吸引。 什么是磁性?简单说来，磁性是物质放在不均匀的磁场中会受到磁力的作用。在相同的 不均匀磁场中，由单位质量的物质所受到的磁力方向和强度，来确定物质磁性的强弱。因为任何物质都具有磁性，所以任何物质在不均匀磁场中都会受到磁力的作用。 在磁极周围的空间中真正存在的不是磁力线，而是一种场，我们称之为磁常磁性物质 的相互吸引等就是通过磁场进行的。我们知道，物质之间存在万有引力，它是一种引 力常磁场与之类似，是一种布满磁极周围空间的常磁场的强弱可以用假想的磁力线数 量来表示，磁力线密的地方磁场强，磁力线疏的地方磁场弱。单位截面上穿过的磁力 线数目称为磁通量密度。 运动的带电粒子在磁场中会受到一种称为洛仑兹(Lorentz)力作用。由同样带电粒子在 不同磁场中所受到洛仑磁力的大小来确定磁场强度的高低。特斯拉是磁通密度的国际 单位制单位。磁通密度是描述磁场的基本物理量，而磁场强度是描述磁场的辅助量。 特斯拉(Tesla，N)(1886~1943)是克罗地亚裔美国电机工程师，曾发明变压器和交流电 动机。 物质的磁性不但是普遍存在的，而且是多种多样的，并因此得到广泛的研究和应用。 近自我们的身体和周边的物质，远至各种星体和星际中的物质，微观世界的原子、原 子核和基本粒子，宏观世界的各种材料，都具有这样或那样的磁性。
2017—2018学年度第二学期期末考试 三年级期末科学试卷 一、填空题（共10分） 1、声音能在（）（）、（）中传播。 2、每个磁铁都有两极。（）磁极相互排斥，（）磁极相互吸引。 3、光是沿（）传播的。 4、一株完整的开花植物一般都有（）、（）、（）、（）、（）（）（）六个部分。 5、液态的水温度降到（）时就开始凝固成冰。 6、植物在它们的生命过程中都要经历出生、（）、繁殖、衰老直至死亡的过程。 7、水变成（）的过程叫蒸发，雨过天晴，地面上的积水由于（）现象变干的。 8、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的（）好。 9、蜗牛是用（）爬行的，金鱼是用（）呼吸的。 10、25摄氏度可以写作（）。 二、选择题（共10分） 1、钢琴发出的声音由（）产生的。 2、A、琴弦的振动B、空气的振动 3、、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（） 4、A、绝缘体B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫（） 6、A、司南B、指南鱼C、指南针D、软盘
7、在太阳下晒衣服，要是还有一点风，衣服干得更（） 8、A.快 B.慢 9、下列物质中________能溶解在水中。( ) 10、A土壤B面粉C盐 11、“举伞步行艰”所指的风级是。（） 12、A、5级B、6级C、7级D、8级 8、堤坝上种防护林的作用是（） A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 9、夏天，在冰棍周围常常可以看到“白气”，这是（） A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴 10. 植物自己制造“食物”的器官是________。 11. A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶 三、判断题（共5分） 1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。（） 2、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。（） 3、3、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。（） 4、4、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。（） 5、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助昆虫和风力。（）
探索者学习教材 练习一柱、基础平面图 目的：熟悉TSSD的菜单结构，初步了解轴网、柱子、梁线、基础的绘图方法。 准备工作：新建一张图形。 一轴网 1. 建立矩形轴网 菜单：TS平面→轴网→矩形轴网（轴网→矩形轴网） 图 1 矩形轴网对话框 如果用户不是初次使用TSSD矩形轴网，程序出现提示： 生成方法: 1.生成新数据/2.编辑旧数据/3.使用旧数据<1>:回车 程序进入到图1所示对话框，在下开中加入3*6000，左进中加入2*6000，点取确定按钮，对话框消失，命令行提示： 点取轴网定位点/B-改变基点<退出>：点取轴网插入点 这时，屏幕上出现图2所示轴网。 2. 轴网标注 菜单：TS平面→轴网→轴网标注（轴网→轴网标注） 在菜单上点取命令后，命令行出现以下提示: 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P1点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P2点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P3点轴线 输入轴线起始编号<1>: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 选P4点轴线 输入轴线起始编号: 回车 拾取预标轴线一侧的横断轴线[拾取点靠近起始编号]<退出>: 回车标注好的轴线如图2所示。
图2矩形轴网标注 在系统的缺省情况下，轴线将被显示成点划线，如果您在绘图中经常要捕捉轴线交点，可以通过点取点划开关命令，把轴线临时显示成实线；在出图前，再用点划开关命令把轴线变成点划线。 二建立柱网 1. 方柱插入 菜单：TS平面→柱子→插方类柱（柱子→插方类柱） 在菜单上点取命令后，出现图3所示对话框，在对话框中输入图3中的数据，然后点 取区域按钮，这时命令行上出现提示： 图3方柱插入对话框 点取柱插入区域第一角点<退出>: 图4中P1 点取柱插入区域第二角点<退出>: 图4中P2 生成如图4柱网。
五年级下册科学期末检测试题 一.我会填:(每格2分,共30分) 1.地球自转与地球公转的方向都就是,即时针。 2.我国古代把一昼夜分为个时辰,每个时辰相当于现在的个小时。 3.我国采用的统一时间叫。 4.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向____的力,我们把这个力称为_。 5.摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得。 6.就是历史上证明地球自转的关键性证据。 7.热总就是从的一端向的一端传递。 8.随着时间的变化,物体在阳光下的影子的与也会慢慢地发生变化。 9.物体在水中排开水的体积叫做。 二.我会辨:(正确的打√,错误的打×。每题2分,共20分) 1.货船从长江进入大海,船身会上浮一些。() 2.乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,就是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 3.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。( ) 4.同一时间北半球与南半球的季节就是一样的。( ) 5.坐在向前行驶的汽车里,会瞧到两边的树木、房屋在向后移动。( ) 6.地球仪做成倾斜的样子就是为了好瞧。( ) 7.北极星就就是我们地轴北极的上空,所以在我们瞧来就是一直不动的,永远在北方。 8.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它。( ) 9.传热性能好的材料,保温性能也一定好。( ) 10.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度就是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时。( ) 三.我会选:(每题2分,共20分) 1.下面最先迎来黎明的城市就是( )。 A.重庆 B.杭州 C.乌鲁木齐 2.()的出现,大大地提高了时钟的精确度。 A.日晷 B.水钟 C.摆钟 3.在金属的大家庭里,有两种金属就是热缩冷胀的,它们就是( )。 A.银与水银 B.铁与铝 C.锑与铋 4.有经验的电工拉电线时,应该就是( )。 A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.夏天与冬天拉得一样紧 5.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( )。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方 6.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A.24小时 B.12小时 C.1小时 7.“地心说”理论认为( )就是宇宙的中心。 A.太阳 B.地球 C.月球 8.潜水艇就是通过改变自身的( )来达到上浮与下沉。 A.轻重 B.大小 C.体积 9.下列物体中传热能力最强的就是( )。 A.塑料 B.木条 C.铝片 10.古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具就是( )。 A.日晷 B.浑天仪 C.滴漏 四. 我会认。(7分)如图,箭头表示太阳光,请在图中用阴影画出就是晚上的地区。图中A、B代表北京与纽约,北京就是中午12点,纽约就是晚上12点,请在( )中填上北京或纽约。
结构设计新手的七种学习方法 第一种武器：熟悉结构设计的任务和内容 如果你的职业规划是结构设计，了解民用建筑结构设计的深度很重要，起码要知道结构设计不同阶段的不同设计内容，这样可以做到有的放矢，心中有数。如果连起码的设计内容都不是这里缺一点就是那里漏一点，想不被审图办打回来都难！ 结构新手必看--民用建筑结构设计深度及图样 https://www.doczj.com/doc/2a12259473.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=35189&fromuid=991887 05G104民用建筑结构初步设计深度及图样 04G103民用建筑结构施工图设计深度及图样 第二种武器：扎实的结构理论基础知识要用结构理论武装自己的头脑，切忌盲目上阵: 大学本科的材料力学、结构力学、混凝土设计原理、工程结构抗震设计、土力学与地基基础等等这些和结构设计紧密相关的主干课程务必要重视。真正的高手一定是具备理论和实践相结合的素质，但如果这些理论不过关的话何谈理论与实践相结合呢？很多学生在学校的时候总是觉得学校的课程枯燥无味，不知道学这些知识和实际的设计有什么样的联系。其实当你真正地涉足设计的时候却往往发现：原来我们90%的设计总是可以从我们的大学课程中找到它的原型。我们很多学员都是在开始设计的过程中发现自己大学的主干课程学得不扎实然后恶补，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。如果你的职业规划是结构设计，这些和结构设计紧密相关的主干课程务是一个必须跨过去的坎，任何抱着侥幸心理而又想做好结构设计的思想都是不切实际的,在这个原则问题上是无法妥协也是没有捷径而言的。比如结构新人在画楼梯大样配筋时经常容易犯图一的错误，之所以犯这样的错误就是因为对钢筋和混凝土的材料特性不了解。
科学探索者读后感 科学探索者读后感 读完一本书以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是为大家整理的科学探索者读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。 科学探索者读后感1 今天我读完了《科学探索者真是受益匪浅，让我大开眼。而且在科学探究下的产物触目皆是世界的，具有良好的科学素养是每个人必不可少的需要。 在讲到生物体是否是来自非生物体时，作者在“探索”一栏中提到了雷迪和巴斯德的实验，还分别配上了说明过程的示意图，让人一看就明白。认真精选、贯穿全书的优美照片和精致的插图，更是相得益彰。我一口气将这本书读完，对生物学的兴趣增加了，很愿意了解更多的内容。另外，本书在注重探索科学奥秘的同时，也向读者陈述了在某些问题上的不同观点。比如，对于抗生素的使用，作者就给读者留下了思考空间，也让读者分析原因，寻找解决办法。 《科学探索者：从细菌到植物》讲述了细胞通过消耗能量来完成生物体必需的活动，如生长、修复损伤部位等。一个生物体内的细胞往往同时努力地工作着。例如你在看这段文章时，不仅你的眼睛和大脑的细胞在工作，而且你体内的其他细胞也在工作。你的胃肠细胞在
消化食物，血细胞在体内运输化合物。若此时你受伤了，则还会有一些细胞来“修补”这个创口。 《科学探索者：运动、力与能量》讲述了自然界中的物和力与能量间的关系，要想知道他们间的关系请看此书。自然界的力无处不在，自然界有多少物体在运动、他们都有多大的能量…… 《科学探索者：化学反应》讲述了为了满足生产和生活的需要，每个人们都要运输大量的化学危险品。这些危险品有的有毒，有的易燃，有的甚至易爆，但日常生活和工农业生产又离不开这些物质，甚至运输这些危险品的汽车也少不了这些物质。化工部门认为危险品的运输是安全的，几乎没有任何问题，但公共健康部门的官员很担心万一发生事故，这些物质将会污染环境，严重时还会威胁人类生命。那么怎样才能安全运输这些危险品呢？ 《科学探索者：天文学》讲述了珍妮·露正在观测的是太阳系中最远行星之外的天体，它是一个环绕太阳的由几百万块冰石碎片组成的环。露和她的合作者戴维·朱伊特是在1992年首次发现这些天体的。由岩石组成的冥王星是这个环中最大的天体，这个环称为柯伊伯带。冥王星和其他大约3000个天体一起穿越太空行进，露和朱伊特将这些天体称为小冥王星群。在柯伊伯带中，有一些天体会逃离出来，并向太阳靠拢。太阳的炽热使它们发亮而变成彗星。读了这些书，我感受到了科学的`奥秘真是无穷无尽啊！我一定会好好学习，长大以后，运用这些的知识，去探索科学更多的奥秘，报效祖国，为民造福！时刻提醒我，人虽然是地球的主人，但永远无法改变整个地球，我们
1、我看到了什么 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。（错） 2、大树不会开花结果。（错） 3、要想了解大树，我们先从观察入手。（对） 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外，还有一些小动物也活跃在大树上。（对） 二、选择 1、树木的（B）是输送水分和养料的通道，所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶 2、大树的（ C ）能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝 3、每一种大树的叶子（ A ）A、各不相同B、都相同 C 、形状相同 4 树瘤是（ C ）原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害 2、校园的树木 一、判断： 1、所有的植物秋天都落叶。（错） 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。（错） 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。（对） 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。（对） 二、选择题： 1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ b ）组成。A 树皮B 种子C 树冠 2、从远处看树木，看到的是树的形态是（ a ）。A 整体B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和（ c ）。A 开花B 结果C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和（c ）。A 氧气B 二氧化碳C 空气 3 大树和小草 科学概念： １．小草与大树一样，具有生命体的共同特征。 ２．大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮，茎的粗细和质地。 ３．大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分，阳光和空气。 一．判断１．小草和大树的生长都需要阳光和水分（对） ２．小草不会开花，也不会结果（错） ３．小草的寿命一般都比较短（对） 二．选择１．下面不属于大树和小草共同点的是（D）A.都长在土壤里 B.都需要阳光，水分C.都有根，茎，叶 D.寿命都很长 ２．下面哪种植物不是陆生植物（B）A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 4、观察水生植物 科学概念： １．水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因 ２．水生植物都有根，茎，叶等器官，他们的生长需要水分，阳光和空气 一．判断１．金鱼藻生活在水中，所以它的生长不需要空气（错）
梁： 1、不要超过计算值太多，可能超筋。 2、抗震设计的框架梁支座上部钢筋不能比下部钢筋大太多，这是强制性条文，具体见规范。 3、注意梁宽范围内能容许并排放几根钢筋，根数太多要分层。 4、计算的钢筋强度都是预先设置的一定的，而实际配筋可以改变，要等强代换。 5、抗震设计注意加密区箍筋间距不要大于梁高的1/4。 6、腹板净高超过450时要设置侧向构造钢筋。 7、附加箍筋和吊筋应该看内力包络图中的剪力图来设置。 8、悬臂梁上部纵筋应该放大40%以上，箍筋要全长加密。 9、注意梁宽和箍筋肢数之间的关系。 柱： 1、注意不要超筋。 2、注意满足角筋最小面积的要求。 3、注意形成短柱的地方，如楼梯间半平台位置的柱子，箍筋也是要全长加密的。 4、要验算核心区体积配箍率。 5、要验算双向偏心受压。 6、和梁一样，箍筋等级变化的时候要等强代换。 板： 要点就是计算参数里面要把根据裂缝宽度要求填上，一般地上建 筑都是0.3mm。 挠度计算结果要看一下，跨度特别大的板可能要特别加厚。 然后就是设定好边界条件，建议把非连续端（就是上部钢筋不能 拉通的）都设置成铰接边，如果你在PMCAD建模的时候就正确 输入了降板，那么板计算软件会自动考虑。 然后就是屋面板、室外板和异形板要双层双向钢筋拉通，异形板 要还要有加强构造…… 至于分离式配筋怎么配，按照短跨的1/4这个是基本概念你应该 知道（不过新规范改了，还没实行，可以去看看）。 板钢筋配筋率在0.6~0.7%是最经济的，尽量在这个范围内比较 好，如果超出太多最好改板厚。 板钢筋尤其是上部筋最好不要用1级的，因为容易变形影响施工 质量。
板到底多少厚是要看荷载情况的。 如果常规的荷载，120薄了些，建议130，这样挠度比较好，配筋 也比较经济。 是否加次梁要看设计师你的想法了，分割以后跨度只有3米2， 这样就可以把板厚做到100甚至90，配筋也减小，造价上会更加 经济。 但代价是楼下看到天花板上多一根梁，而且有的地方可能不允许 做这么薄的板，例如最小板厚都要求110甚至120，那加次梁也 就没啥经济了。 规范点： 1.《混规》p117:当梁端按简支计算但实际受到约束时，应设置构造钢筋，其截面面积不小于跨中下部钢筋的1/4 2.pkpm,对预制楼板的自重，应加入到楼面恒荷载中； 3、一根梁作为主梁输入和作为次梁输入，这两种方式对该梁本身和结构整体计算的结果都是一样的 TSSD 简化命令 TS, *TSSDSET，初始设置HTK, *HZHTK，绘制图框TZML, *TZHML ，图纸目录 ;;外部接口 TCH, *TZHJK ，天正建筑接口GS, *GSHJK，广厦接口PM, *PMJK，PM接口PZX, *PMZHX，PM轴线PZZ, *PMZHZ，PM柱子PLG, *PMLQ，PM梁、墙PGJ, *PMGJ，PM钢筋PCC, *PMCHC，PM尺寸PWZ, *PMWZ，PM文字PBH, *PMBH，PM编号 ;;轴网 JZ, *JXZHW，矩形轴网 HZ, *YHZHW，弧形轴网TZ, *TJZHX，添加轴线DZ, *DGZHX，单根轴线 SZ, *SHCHZHX，删除轴线 ZJ, *ZHXJC，轴线剪裁 XZ, *XCHZHX，消重轴线 BZ, *ZHWBZH，轴网标注 DB, *DZHBH，单轴标号 ZBJ, *ZHHBJ，轴号编辑 YX, *ZHHYX，轴号隐现 ZWP, *ZHHWP，轴号外偏QWP, *QXWP，取消外偏 DH, *DHKG，点划开关 ZBL, *ZHWXBXSH，轴网线比系数;;柱子 CFZ, *CHFZH，插方类柱 CYZ, *CHYZH，插圆类柱 ZCC, *ZHCHCBZH，柱尺寸标注ZYW, *ZHYWBZH，柱原位标注ZJZ, *ZHJZHBZH，柱集中标注DZB, *DZHBZH，多柱标注
探索者结构TSSD使用技巧 PKPM系列软件是一套自主平台的结构计算类软件，其中最常用的是结构上部计算程序SATWE、TAT、PK。由于其自成一体，所以它的计算数据格式也是独特的?.T文件格式。 虽然?.T可以转换为?.dwg并在AutoCAD中打开，但在编辑却存在着很大的障碍。 首先，PKPM形成的DWG文件存在着文字问题： 问题1：看不见！ 文字内容里面的φ找不到了，连同后面的钢筋直径一起变成了不可见字符，这让人怎么改呀？ 问题2：对不齐！ 先看一下对齐方式：怎么使用了“调整(Fit)”方式，这样要是增减几个字符，整个标注还不忽胖忽瘦的？ 再看看文字的高度：2.3333xxxxx，好像程序员写了个浮点数，他倒是方便了，我改起来可费事了L除了文字的问题外，图形上还存在着其他一些问题，也不利于我们进行编辑。 问题1：钢筋的画法！ 一级钢筋的弯钩是方的，跟设计院的习惯不同；二级钢筋虽然看起来没有什么问题，但我们在编辑的时候发现：一段钢筋居然有6个顶点，起始端3个顶点和终止端3个顶点是完全重合的。 问题2：柱子的实体类型！ 在PKPM的图形上，柱子是利用line和solid来绘制的，不能向Tssd软件那样方便地进行填充转换。 问题3：轴号和钢筋号的表示方法！
在PKPM的图形上，轴号和钢筋号是使用“圆＋文字”来表示的，整体修改起来也很不方便。 出于这些原因，设计人员往往放弃由PKPM直接生成的施工图，只用PKPM 的计算结果，自己去绘制梁、柱、墙、板施工图。为此，TSSD特别开发了PKPM软件接口的程序，使用该程序设计人员就可以直接使用由?.T转换的?.dwg，从而大大减少了重复绘图的工作，提高工作效率。 TSSD软件与PKPM软件的接口工作分为两部分：一部分是对图形的图层和实体进行转换，另一部分是对PKPM存在的毛病处理。这个转换程序就是[图形接口]，在它里面会自动处理PKPM文字。[图形接口]命令位于主菜单[外部接口]下。 首先打开一张PKPM生成的*.dwg图形，点取[图形接口]命令，屏幕弹出[TSSD图形接口]对话框，其中的第一项便是接PM图形的。对话框的左侧中部显示出TSSD的图形名称，并将PM图中与此对应的图层显示在下面，而一些PM 图中没有对应图层可以转换的图层列在对话框的右侧。在缺省状态下，程序已经自动建立了一些转换关系，基本可以处理大部分的PKPM图形；如果程序转换后未能达到预期的效果，可尝试使用“←(→)”来调整转换关系。调整时注意：将钢筋文字标注的图层放置在“TSSD标注图层”里。 另外有一项特殊的处理，就是把PM图放大一百倍，这主要是考虑一般结构绘图的习惯是1:100。 在点取[确定]按钮后，程序退出对话框，命令行提示： 选择对象：选取要转换的图形程序在短时间内将图形转换完毕，我们先来看看文字在转换之后的效果： 首先，文字的内容变成了“%%130（％％131）xxxx”，钢筋直径看不见的毛病已经改正过来了。 再看看它的对齐方式：变成了“左（Left）”，而文字的高度是“3.0000”，高宽比是“0.7”，与我们在TSSD文字初始设置里面设定的完全相同。
接受学习与探究学习 教育心理学依据知识内化途径（皮亚杰认为有同化和顺应两条）的不同，把学习方式分为接受学习和探究学习两种。在接受学习中，学习内容是以定论的形式直接呈现出来的，学生进行学习的心理机制或途径是同化，学生是知识的接受者。在探究学习中，学习内容是以问题形式间接呈现出来的，学生进行学习的心理机制或途径是顺应，学生是知识的发现者。两种学习方式都有存在的价值，彼此也是相辅相成的关系。但是传统学习方式过分突出和强调接受和掌握，冷落和贬低发现和探究，从而在实践中导致了对学生认识过程的极端处理，使学生学习书本知识变成仅仅是直接接受书本知识（死记硬背书本知识即为典型），学生学习纯粹成了被动接受、记忆的过程。这种学习窒息人的思维和智力，摧残人的学习兴趣和热情。它不仅不能促进学生发展，反而成为学生发展的阻力。转变学习方式就是要改变这种状态，把学习过程之中的发现、探究、研究等认识活动凸显出来，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。基于此，新课程倡导探究学习，旨在通过探究学习来凸显学习的问题性、开放性和创造性，培养学生内在的学习动机、批判的思维品质和思考问题的习惯。 一、探究学习的本质属性和教学意蕴 1. 探究学习的本质属性 第一，问题性。问题是科学研究的出发点，是开启任何一门科学的钥匙。没有问题就不会有解释问题和解决问题的思想、方法和知识，所以说，问题是思想方法、知识积累和发展的逻辑力量，是生长新思想、新方法、新知识的种子。探究学习是一种以问题为中心的学习。现代教学论研究指出，从本质上讲，产生学习的根本原因是问题。没有问题也就难以诱发和激起求知欲，没有问题，感觉不到问题的存在，学生也就不会去深入思考，那么学习也就只能是表层和形式的。所以探究学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性。一方面强调通过问题来进行学习，把问题看作是学习的动力、起点和贯穿学习过程中的主线；另一方面通过学习来生成问题，把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。 第二，开放性。人是开放性的存在，人是不可限定的，教育不能限定人，只能引导人全面、自由、积极地生成。这是开放性立论的人学依据。可以说，开放性的精神正是陶行知先生所提倡的所谓“六大解放”，即解放儿童的眼睛，解放儿童的嘴巴，解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的时间，解放儿童的空间。“六大解放”表面上看解放的是学生的身体，实质是解放学生的心理，给学生创造一个宽松、和谐、民主的心理氛围，给学生一种心理安全感，而心理安全、心理自由正是学生主动、生动发展的摇篮，在这样的环境里，学生能自由的想象而不担心其怪诞离奇；能大胆的思考而不考虑其是非正误；能充分挖掘自己的潜能，全面展示自己的个性。这正是探究学习的精神要旨。 第三，创新性。创新表现为突破和超越，它针对已有的东西，即书本上写的东西，教师讲的东西和学生自己已经掌握的东西。“尽信书不如无书”，“当仁不让于师”，学生不惟书、不惟师，敢于和善于质疑、批判和超越书本和教师，这是创新素质的突出表现（外在突破）；学生不惟己，不守旧，敢于和善于打破已有知识经验的制约和思维定势的束缚，不断否定自我、更新自我、超越自我，另辟蹊径，独树一帜，这同样是创新素质的突出表现（内在突破）。传统学习过分强调继承和掌握，又由于应试的强化作用，学生惟书、惟师，不敢越雷池一步，思维上墨守陈规、循规蹈矩；人格上顺从听话、唯唯诺诺，从而造成了创新素质的极度贫乏。新课程则鼓励创新，致力于把学生培养成为具有创新素质的人。 2. 探究学习的教学意蕴 探究精神是课堂的灵魂，唯有探究才能培养思想者和批判者，没有探究的教学只能是训练。为此，要着力弘扬探究精神，让学生在课堂过有意义的探究生活，在批判性的阅读、观察、操作和思考中发现问题、提出问题，并努力从不同维度解决问题，建构自己的思想和意
科学试卷 一．填空（每空１分，共２０分） 1.动滑轮的作用（）， 定滑轮的作用（）。 2.（）的发明是人类认识世界的一大飞跃，是人类 认识微小世界的重要观察工具。1609年，意大利科学家 （）发明了望远镜。 3.在食物上滴上碘酒的目的是检验食物中是否含有（）， 铁生锈是一种（）现象，影响铁生锈的主要因素有 （）和（）。 4.月相的变换是有规律的，上半月由（），下半月 由（）。 5.把薄的材料用不同的方式（）或（），可以 提高材料的的抗弯曲能力。长方体和圆柱相比，承受力较强的 是（）。 6.请举例说明：（）属于杠杆，（）属 于斜面，（）属于轮轴。 7.当前突出的环境问题有（）、（）、 （）、（）等。二．判断（每题1分，共10分） 1.将垃圾深埋以后，再也不会污染环境了。（） 2.放大镜放大的倍数越高，所看到的视野就越大。（） 3.光年是一种时间单位。（） 4.北斗七星是大熊星座的明显标志。（） 5.消耗石化燃料，会增加大气中二氧化碳的浓度，产生温室效应。( ) 6.在太阳系的八大行星中，离太阳最远的行星是水星。 ( ) 7.所有垃圾都可以回收利用。 ( ) 8.微生物是对人类有害的东西。 ( ) 9.日食和月食都有全食.偏食.环食三种形式。 ( ) 10.我们不能用放大镜去直接观察太阳，否则很容易灼伤眼睛。 ( )
三、选择（每题2分，共20分） １．在宇宙中，范围最大的是（） Ａ.太阳系Ｂ.河外星系Ｃ.银河系２．阳光透过透明的（）可以分解为多种颜色的光，形成太阳光谱。 Ａ.平面镜Ｂ.放大镜Ｃ.棱镜３．体温计的测量范围一般是（）℃ Ａ.３６℃～４０℃Ｂ.３５℃～４２℃Ｃ.３５℃～４０℃４．下面物体中，导电性最差的是（） Ａ.钢笔Ｂ.陶瓷Ｃ.湿毛巾５．八大行星中，（）体积最小。 Ａ.水星Ｂ.地球Ｃ.木星Ｄ.海王星 6、下面属于不省力也不费力的杠杆是（） A.钳子 B.剪刀 C.跷跷板 D.筷子 7、煤是由（）转变而成的。 A.石头 B.植物 C.矿物 8.放大镜的特点是中间（），边缘（） A.凸、薄 B.凸、厚 C.凹、薄 D.凹、厚 9.下面哪种物质不是晶体（） A.食盐 B.味精 C.白糖 D.水 10.物理变化和化学变化的区别在于（） A.颜色是否发生了变化 B.气味是否发生了变化 C.是否产生了新的物质 D.形状是否发生了变化 四、连线题（共10分） 罗伯特．胡克用自制的显微镜发现了奇妙的微生物世界列文．虎克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构 在米饭上滴碘酒产生气体 小苏打和白醋混合形状发生变化