什么是黑土地？
黑土地是地球上最珍贵的土壤资源，地球上一共有三块黑土地，其中一块就在我国东北地区。人们总用“一两土二两油”来形容它的肥沃与珍贵。
全世界仅有三大块黑土区：
一、是分布在乌克兰大平原，面积约190万平方公里；
二、是分布在北美洲密西西比河流域，面积约120万平方公里；
三、是分布于我国东北平原的东北黑土区，面积约103万平方公里，是被誉为"北大仓"
形成黑土地需要两百年的时间，黑土地也称之为“黑色的金子”
黑土地的概念
黑土地最突出的营养成分是腐殖质，这是树叶杂草等有机质腐烂到一定程度后形成的分子量相对小的有机分子。这种土地微量金属元素也很丰富。种啥啥丰收！
山珍
山珍中很多植物占重要位置，多数都属于药食同源的植物。其品种多。由于它们含有多种维生素、人体必需氨基酸、不饱和脂肪酸及微量元素，故对人体健康有较大价值，可提高人体免疫功能，具有抗衰老、抗疲劳的作用。据研究证明，食用山珍能抗病毒、降脂、降压，若经常食用还能防癌抗癌。鑫程企业所选用的山珍酵素都是药食同源的品种。可以称其为微生物世界的“金字塔”。一些野果，一些植物都具有药物治疗作用。
三大核心技术
中草药发酵技术，攻克了中草药有效成份不易被皮肤吸收的难题。
中草药恒温活性萃取渗透技术。
中草药质量指纹图谱测量技术。
中草药发酵
必须是鲜活草药，无加工处理，无化学残留。一旦有化学成份，就不能发酵，会腐烂生成毒素。
鑫程自有采收基地，人工采收。只有山区附近的村民才知道如何保存。而我们只收购可以发酵的药食同源植物。
中草药恒温活性萃取渗透技术
这是特定对药食同源的植物开发的技术。这种技术高效的保留了草药与植物的特定营养物质。也是保留了可以发酵的草药的有效成份。也是鑫程公司的独家技术。
处方式酵素也是因此而产生的。同时最好的处理了草药的药性得以发酵。
全国唯一一家可以有效处理草药的发酵的方法。
中草药质量指纹图谱测量技术
现在工业化到来，很多草药都变成工业化加工。
草药有些是需要自然风，吸收天地之气。温度的变化都会影响草药的药性。而我们现在市场经济都没有人做的这么细了。
所以我们的所有产品都是自行采收，自行萃取。自行生产。保障产品的有效成份。
我们公司的老板还有我们大多都信佛教。所以我们从来不做需假，从来不做暴利的产品。
我们的产品都以效果来告诉顾客与店家。
性价比
我们的基地是很大的一片原始森林，与当地的山民长年签订合同，教导他们如何保留草药和植物的完整性，包括根的完整。随收购进行恒温保留。提取之后，运送到工厂。采用相应技术进行三次发酵。
我们掌握了最原始的源头。所以我们的性价比是要比其它公司要低的多。这也是我们鑫程的优势。通过百年的实践方，鑫程的配方是典型的“君”“臣”“佐”“使”。所以针对体质不同酵素也不同。因为酵素是具有单一的特性。
果蔬酵素吃多了会寒。而鑫程的松柏酵素就是针对手脚发冷的人群。同时鑫程还有针对糖尿病人吃的酵素。这就是鑫程的处方式酵素。
地域文化课程 期末作业 姓名杨文杰学号1223001457039 学校松林电大成绩
黑龙江地域文化 黑龙江这片神奇的土地上，有连绵起伏的大、小兴安岭；有沃野千里的松嫩平原；有气势磅礴的黑龙江、乌苏里江、松花江、嫩江水域；有风景秀丽的镜泊湖、五大连池；还有绿草如茵的天然牧场，这些无不勾勒出一幅幅绚丽的画卷。黑龙江省是中国位置最北、纬度最高的省份。土地面积45.46万平方千米，居全国第六位。 党的十八大报告中指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”因此，在振兴黑龙江的发展建设过程中，应该分析黑土文化，发扬其积极方面、规避消极方面，使黑龙江在本次文化建设高潮中不落伍，且得到新的突破和跨越，服务于社会、推动经济的快速发展。 黑龙江自然生态环境和社会生态环境交互影响的地域文化历史造就了黑龙江人独特的文化性格,即"粗犷豪放的气质,质朴率真的品性,热情大方的特质,包容海涵的气度,幽默机敏的智慧"。但同时,黑龙江人也存在着知足常乐、小富即安、拒斥理性等经验式、人情式的文化特质和文化模式,是与现代经济社会的发展不相适应的。这就要求我们站在以人自身的现代化为核心的总体性文化转型的高度来认识问题,努力建构新世纪黑龙江人新的形象工程,为龙江大地和黑土文化增添新的内涵。 黑土地域文化，我们特指黑龙江地域文化，因为黑龙江省以丰腴的黑土地而著称。黑土地域是东北地域文化----关东文化的组成部分，是具有独特文化精神与鲜明文化风格的地域亚文化。 黑龙江位于中国东北边陲，与俄罗斯接壤，历史上古肃慎人后裔粟末靺鞨建立的渤海国曾非常繁荣，有“海东盛国”、“小中华”之称。黑龙江地广人稀、土地肥沃、资源丰富，大小兴安岭森林丰茂、东部煤炭储备巨大、大庆油田是20世纪60年代至80年代中国最大的油区、农业上有“北大仓”的称号……恶劣的气候条件和丰富的物产使得黑土地域文化具有了强烈的粗犷豪放、不拘小节的气质将黑土地域文化中的彪悍和开拓精神展现得淋漓尽致。中华人民共和国成立以后，开始全面建设东北，东北地区工业化加速发展，仅“一五”期间，156个重点建设的大项目有56个在东北，其中22个在黑龙江，另外，国家基本建设投资黑龙江占了十分之一。上世纪5黑土地域文化发展历史及特征黑龙江位于中国东北边陲，与俄罗斯0年代末，10万官兵和5万山东支边青年挺近三江平原，加入到开发北大荒的队伍中来，后来的知青下乡、知识分子下放又使黑龙江产生了一次人口迁移的高潮。这些来到黑龙江的人不但为黑龙江的建设贡献了力量，同时也给黑土地域文化增添了新的内涵。通过共和国的建设者们的不懈奋斗，“四大精神”（北大荒精神、大庆精神、铁人精神、突破高寒禁区精神）以“闯关东精神”、“大庆精神”、“铁人精神”、“北大荒精神”等为代表的“爱国奋斗、艰苦创业，求实务实、开拓进取，顾全大局、无私奉献”的黑龙江精神，集中体现了黑土文化的精神内涵。1、英勇不屈的抗争精神。一是为拯救中华民族愤然而起抗击日本侵略者的高度自觉性；二是众志成城、一致抗敌的空前广泛性；三是为了民族尊严而绝不苟且偷生的民族气节。2、顽强拼搏的创业精神。一是一往无前，百折不挠。二是自强不息，艰苦奋斗。3、大公无私的奉献精神。一是胸怀全局，为国分忧。二是淡泊名利，忘我工作。三是不计得失，勇于牺牲。4、
4.肥沃的黑土地 教学目标： 一、了解东北地区的大致范围，能够在中国地图上指出它的大致位置。知道东北地区的气候特点与人们生活的关系。 二、知道东北地区的自然环境，以及这里拥有丰富的自然资源，知道要保护森林和珍稀动物。 三、了解东北具有发展工业的有利条件，知道这里重工业集中，是我国著名的大型工业基地。 四、知道抗战时期东北军民抗战的事例，体会当时日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志，培养爱国主义情感。 教学重难点： 教学重点：了解东北地区的大致范围、地形和丰富的自然资源。 教学难点：培养体会民国时期给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志，激发学生爱国主义情感。 教学准备： 1、东北地区自然环境和人们生活图片。 2、《中国地图》、《东北地图》。 3、视频：东北“黑土地”风光、“九一八”事件。 4、小组自查资料。 教学过程： 一、初视东北 1、师：（出示东北图片——肥沃的黑土地）同学们，你们知道这是中国的哪个地方的吗？（东北）今天呢，我们就一起来学习东北这片肥沃的黑土地。 2、出示：《中国地图》教学挂图。 找一找：中国的东北是指哪里？东北都包括哪些省级行政区。 东北，古称辽东、关东、关外、满洲，是中国东北方向国土的统称，以山海关和乌兰察布为分界，包括辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古东部（即“东五盟市”，锡林郭勒盟、呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市）。土地面积为147万平方公里，占全国国土面积的13%，2019年GDP总量1.6万亿元，占全国的11.76%，人口1.22亿，占全国总人口的9.18%，是我国东北边疆地区自然地理单元完整、自然资源丰富、多民族深度融合、开发历史近似、经济联系密切、经济实力雄厚的大经济区域，在全国经济发展中占有重要地位。 3、观察教材插图及教学挂图《东北地区》图。 找一找：东北平原、大小安岭和长白山。 我国东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古自治区的东部。东北地区三面环山，西部是大兴安岭，北部是小兴安岭，东部是长白山。在大山的环抱中，有一块广阔的平原，叫东北平原，它是我国面积最大的平原。 4、师：一提到东北，人们都会想到“北风怒吼，雪花飞舞”，“原野上、森林里白茫茫一片，成为冰雪的世界”等词句。除此之外，还通过人们的穿戴和房屋建筑形式也跟其他地区的不一样。（出示照片） 提问：在这种冰天雪地的环境中，东北人民是怎样生活的？[通过图片及教师的引导，指导学生想象出东北地区冬季的严寒状况。体会东北与其它地区的不同之处，理解当地人的生活状态及生活方式]
什么是黑土地？ 黑土地是地球上最珍贵的土壤资源，地球上一共有三块黑土地，其中一块就在我国东北地区。人们总用“一两土二两油”来形容它的肥沃与珍贵。 全世界仅有三大块黑土区： 一、是分布在乌克兰大平原，面积约190万平方公里； 二、是分布在北美洲密西西比河流域，面积约120万平方公里； 三、是分布于我国东北平原的东北黑土区，面积约103万平方公里，是被誉为"北大仓" 形成黑土地需要两百年的时间，黑土地也称之为“黑色的金子” 黑土地的概念 黑土地最突出的营养成分是腐殖质，这是树叶杂草等有机质腐烂到一定程度后形成的分子量相对小的有机分子。这种土地微量金属元素也很丰富。种啥啥丰收！ 山珍 山珍中很多植物占重要位置，多数都属于药食同源的植物。其品种多。由于它们含有多种维生素、人体必需氨基酸、不饱和脂肪酸及微量元素，故对人体健康有较大价值，可提高人体免疫功能，具有抗衰老、抗疲劳的作用。据研究证明，食用山珍能抗病毒、降脂、降压，若经常食用还能防癌抗癌。鑫程企业所选用的山珍酵素都是药食同源的品种。可以称其为微生物世界的“金字塔”。一些野果，一些植物都具有药物治疗作用。 三大核心技术 中草药发酵技术，攻克了中草药有效成份不易被皮肤吸收的难题。 中草药恒温活性萃取渗透技术。 中草药质量指纹图谱测量技术。 中草药发酵 必须是鲜活草药，无加工处理，无化学残留。一旦有化学成份，就不能发酵，会腐烂生成毒素。 鑫程自有采收基地，人工采收。只有山区附近的村民才知道如何保存。而我们只收购可以发酵的药食同源植物。 中草药恒温活性萃取渗透技术 这是特定对药食同源的植物开发的技术。这种技术高效的保留了草药与植物的特定营养物质。也是保留了可以发酵的草药的有效成份。也是鑫程公司的独家技术。 处方式酵素也是因此而产生的。同时最好的处理了草药的药性得以发酵。 全国唯一一家可以有效处理草药的发酵的方法。 中草药质量指纹图谱测量技术 现在工业化到来，很多草药都变成工业化加工。 草药有些是需要自然风，吸收天地之气。温度的变化都会影响草药的药性。而我们现在市场经济都没有人做的这么细了。 所以我们的所有产品都是自行采收，自行萃取。自行生产。保障产品的有效成份。 我们公司的老板还有我们大多都信佛教。所以我们从来不做需假，从来不做暴利的产品。 我们的产品都以效果来告诉顾客与店家。 性价比 我们的基地是很大的一片原始森林，与当地的山民长年签订合同，教导他们如何保留草药和植物的完整性，包括根的完整。随收购进行恒温保留。提取之后，运送到工厂。采用相应技术进行三次发酵。 我们掌握了最原始的源头。所以我们的性价比是要比其它公司要低的多。这也是我们鑫程的优势。通过百年的实践方，鑫程的配方是典型的“君”“臣”“佐”“使”。所以针对体质不同酵素也不同。因为酵素是具有单一的特性。 果蔬酵素吃多了会寒。而鑫程的松柏酵素就是针对手脚发冷的人群。同时鑫程还有针对糖尿病人吃的酵素。这就是鑫程的处方式酵素。
注重剪纸群体建设打造黑土文化品牌 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
注重剪纸群体建设打造黑土文化品牌海伦剪纸历经百年、享誉中外。经过数代艺人的传承、变异、复合，从劳动人民自娱自乐的民间艺术，发展成如今具有较高艺术性、鉴赏性、珍藏性及经济价值的民间艺术奇葩，已成为全省知名的寒土文化名牌。1993年，海伦市被国家文化部命名为“中国民间艺术（剪纸）之乡”称号。海伦剪纸只所以有今天的艺术成就，总结起来，主要是我们多年坚持抓剪纸群体建设的结果。 一、抓组织培育优秀创作群体 只有一流的团队，才会创作出一流的艺术作品。在培育优秀剪纸群体上，主要采取以下三种方法：一是依靠领军人物，推进剪纸艺术发展。在海伦剪纸百年传承中，历史的形成了以傅作仁、毕再生、刘卫平、于忠厚等为代表的剪纸带头人，他们分别在不同的历史时期发挥了重要作用，创作了不同时期的剪纸代表作品，奠定了海伦剪纸的艺术地位，带出了一支热爱剪纸艺术、具有较高艺术水平的创作队伍，对海伦剪纸的传承和发展做出了积极贡献。现在全市剪纸创作骨干已达120余人。这些领军人物创作的优秀作品不仅装饰过人民大会堂，有过成为国家领导人礼品的骄傲，而且有150余幅作品被中国美术馆、徐悲鸿纪念馆、民族文化宫、俄罗斯纪念馆收藏，有3000多件作品先后赴美国、日本、法国等50多个国家和地区进行展销。大型剪纸《满族婚俗图》、《金陵十二钗》、《古典四大名着故事图》等代表作
品相继问世，不断将海伦剪纸推向新的高度。二是扩大群体规模，形成群体网络。经过多年的发展，全市形成了以文化馆为龙头，以剪纸艺术发展公司、任景权手工剪纸广场、傅作仁满族剪纸艺术馆、李晓霞古月斋装裱社等剪纸实体为纽带，以各乡镇剪纸创作小组和相关中小学校为基础的遍布城乡的剪纸创作群体网络。目前，全市城乡有剪纸创作群体15个，创作骨干120人，整体规模达1200人。这些剪纸群体边研究、边创作，推出了大批剪纸新作。2001年，文化馆集体创作的《剪纸京剧脸谱》一书，已由省美术出版社出版，该书在新加坡、台湾举办的国际书展中，荣获北方优秀图书金牛奖。在文化部等四部委举办的“中国剪纸大赛”上，海伦市文化馆荣获“德艺双馨”奖及金奖。傅作仁老先生全家已有5代18人从事剪纸创作，可称为剪纸世家。赵春爽、李晓霞、陈福增等人设计、创作完成的114幅、长14米的《开国领袖毛泽东》头像剪纸作品被列入毛泽东诞辰111周年纪念大会的专用纪念品，在人民大会堂澳门厅展出；刘卫平、李晓霞等人创作的《清明上河图》15米长卷，首开剪纸创作仿古名画的先河。三是注重人才培养，建设生力军。为了焕发海伦剪纸的生机和活力，弘扬海伦剪纸这一优秀的民间文化艺术，我们着眼长远发展，不断加大剪纸艺术人才的培养力度。（1）创办了剪纸艺术培训班，面向社会招生，培养剪纸艺术人才。（2）在各级剪纸创作群体中，采取以师代徒的方式培养人才。（3）在中小学校开设剪纸进修课，培养剪纸人才。杂海伦师范学校、海
黑龙江地域文化 黑龙江地域文化博大精深，是中华民族文化最有活力的一部分，是中华文明的发源地之一。黑龙江由于特殊的地理位置在发展历程上与其他地区存在着极大的差异，从而使黑龙江地域文化具有了独特的气质。在其漫长的发展演变过程中，曾多次出现过繁荣昌盛的时期，对中华文明的形成做出过重要贡献。 一黑龙江的概括与自然地理 中国四个极点东极抚远、西极喀什、南极三亚、北极漠河，东北两个极点都在黑龙江境内。黑龙江省是中国最东北的省份，面积为45万多平方公里，约占全国总面积的4.7%。省会哈尔滨。共划12个地级市、1个地区、18个县级市、46个县、1个自治县、64个市辖区。黑龙江省的地势大致是西北部、北部和东南部高，东北部、西南部低；主要由山地、台地、平原和水面构成。西北部为东北一西南走向的大兴安岭山地，北部为西北一东南走向的小兴安岭山地，东南部为东北一西南走向的张广才岭、老爷岭、完达山脉，土地约占全省总面积的24.7%；海拔高度在300米以上的丘陵地带约占全省的35.8%；东北部的三江平原、西部的松嫩平原，是中国最大的东北平原的一部分，平原占全省总面积的37.0%，海拔高度为50—200 米。 二黑龙江的悠久历史发展历程 黑龙江地域有自己极为独特的历史沿革。从旧石器时代晚期，黑龙江地区就有人类活动。从商周到清代，其中鲜卑、契丹、女真、蒙古和满族，都曾入主中原，先后建立过北魏、辽、金、元、清等王朝，对推动多民族融合与发展，促进我国社会的进步和文化、科技的交流做出过重要的贡献，形成了黑龙江特有的历史积淀。多民族的文化优势黑龙江省是一个多民族的边疆大省，满、赫哲、鄂伦春、达斡尔、锡伯、鄂温克、柯尔克孜、蒙古、朝鲜、回、汉等众多民族聚居在这里，漫长的社会历史和各自不同的民族差异，形成了黑龙江省古老、独特的渤海文化、金源文化和满族文化。在近代历史中，东北人民一次又一次的抵抗沙俄日本等外来侵略者，显示出具有鲜明中国传统文化特征的民族强凝聚力和向心力。今天，这些特有的文化优势为黑龙江文化发展提供了丰富的可供开发的民族文化蕴藏。
黑龙江省个市县土壤介绍 佳木斯市 佳木斯市地处三江平原，地形复杂，土壤类型较多。 主要土壤有：草甸土黑土白浆土暗棕壤水稻土沼泽土泥炭土 齐齐哈尔市 齐齐哈尔市大部分土壤具有热量高、透性好、质地轻、地势平的优点。 主要土壤有：暗棕壤黑土黑钙土草甸土沼泽土草甸碱土砂土 大庆市 黑钙土：主要分布于大同区的大同镇，八井子乡，高台子镇，庆阳山平岗地带，以及萨尔图区和杏树岗乡一带的平地和平缓坡地草甸土：在全市各地均有分布，草甸土类是大庆市比较肥沃的土壤，主要分布于北部，地势地平，地下水位较高， 盐碱土：盐碱土占总面积的11.99%大部分为牧业用地 风沙土：主要分布在大同西部的兴隆泉乡，双榆树乡和三环公司的五分场，三分场，在大同区的太阳升镇，高台子镇，让胡路区 和喇嘛甸镇也有少量的分布 沼泽土：大庆市沼泽土面不大，目前多为苇塘。 牡丹江市 牡丹江地区位于黑龙江省东南部。地处张广才岭东侧,大陆性季风气
主要土壤有：暗棕壤白浆土黑土草甸土沼泽土水稻土火山灰土等七类 兰西县 兰西县从全县土壤来看，土壤质量属中等。 兰西县土壤共有黑土、黑钙土、草甸土、沼泽土、河淤土、砂土、碱土 黑土类主要分布在呼兰河以东的临江、长岗、长江、兰河4个乡镇和中部地区的北安、红光、兰郊、康荣、榆林5个乡镇的沿河岗地。黑土是兰西县耕地最好的土壤类型，黑土层厚，腐殖质含量高，土质结构好，养分较为丰富。 黑钙土类是全县分布广、面积大的土壤类型，各乡、镇都有。呼兰河以西较多，呼兰河以东分布较广，这类土壤外形基本与黑土相似，但土壤腐殖质积累少于黑土，内部具有石灰反应，呈微碱性，犁底层更为突出，容量增大，总孔隙度和非毛管孔隙降低，土壤粘重、紧实，通气透水性不佳.耕性不如黑土。 草甸土主要分布在呼兰河两岸的河滩地、低阶地及岗坡下部开阔的低平地上，它是仅次于黑钙土分布广、面积大的又一土类. 沼泽土类主要分布在河滩地和低阶地的局部洼地中,大部分不适合农业生产。 砂土类主要分布在呼兰河两岸，绝大部分不适合农业生产。 碱土类碱土和盐碱化草甸土呈复区存在，约占5—10%，不能利用。
高考地理热点突破：黑土地 近年来，吉林省推广秸秆还田、增施有机肥、深松深翻、保护性耕作等技术措施，对保护黑土地、提升耕地质量效果明显。保护性耕作方式让农民尝到了甜头，激发起农民的积极性，黑土地保护得到农民的支持，得以有效推进。 黑土地有机质含量高、土质肥沃，最适宜植物生长。中国东北黑土地是世界三大著名黑土地之一，吉林省的黑土地位于其核心区域。 资料显示，吉林省黑土区耕地面积0.69亿亩，占全省耕地面积的65.5%；全省粮食产量中，黑土区贡献了80%以上。黑土地上蕴含着丰富的资源，与广袤的长白山区构成一个庞大的生态系统，对于维护东北亚地区的生态安全有着至关重要的作用。 受多年来过量施用化肥农药、重用轻养等人为因素和自然因素影响，黑土地一度变得“瘦薄硬”，面积减少，质量下降。 那么黑土地到底是凭借什么拿到他在土壤界的“王者”段位的呢？ 首先黑土地种子只能种植在黑土地上；其次普通作物和红土地作物和黑土地作物，种植在黑土地上增产20%并且缩短20%的成熟时间。由此便可见黑土地的肥沃，而在段位晋级中，只有升级为红土地的地块才可以继续升级为黑土地。 近年来，吉林省打了一场黑土保卫战，成效渐显。 相关习题 黑土地1厘米土壤腐殖质层的形成需要300年左右的时间，是很难再生的自然资源。下图为我国黑龙江省黑土层厚度（单位：cm）变化图。完成下面小题。 1.影响黑土形成的最活跃因素是（） A.气候 B.生物
C.地形 D.成土母质 2.导致黑龙江省黑土厚度变化的主要原因是（） A.城市建设占用耕地 B.粮食单产不断下降 C.高产作物面积增加 D.大量施用有机肥料 【答案】（1）B（2）C 【解析】 第（1）题，主要考查影响土壤形成的因素。影响土壤形成的因素主要有成土毋质、气候、生物、地形等,其中生物是最活跃的因素。 第（2）题，本题主要考查黑土厚度变化的原因。城市建设占用耕地,主要导致黑土面积的变化,对黑土厚度几乎没有影响。高产作物面积增加、化肥的功效増强、农田水利设施不断完善等使黑土层日渐变薄的同时,粮食产量仍然能稳中有升。大量施用有机可以增加黑土厚度。 黑土是大量枯枝落叶或草本植物难以腐化、分解，历经长时间演化形成的肥沃土壤。图13示意某优质黑土区。20世纪30年代以来，该区域农作物种植面积不断扩大，黑土侵蚀严重。60年代起，该区域采取了滴灌等一系列措施，黑土侵蚀明显减少。 (1)说明该地区气候条件对黑土形成的影响。(4分) (2)分析20世纪30年代以来该地区黑土侵蚀严重的原因。(5分) (3)说明滴灌对减轻该地区黑土侵蚀的作用。(4分) (4)简述该地区土壤侵蚀减轻所产生的生态效益。(3分) 【答案】
黑土音乐文化 [课题]《黑土音乐文化》 [课型]音乐 [教具]多媒体教学设备、录音机、竹板、手绢、扇子等 [课时]一课时 [教学理念] 遵循以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，弘扬民族音乐为宗旨，学生为本、师生互动，引导学生主动参与音乐实践，培养自主学习音乐的意识和兴趣。 [教学目标] 通过黑土音乐文化“现象”的研究和探讨，体会黑土地上四种音乐表演形式的各自风格特点及内在的相互关系，激发学生学习的兴趣，最大限度的挖掘学生艺术潜能。初步掌握民歌的唱、秧歌的舞、二人转的扭、龙江剧的韵。并通过聊、看、听、唱、舞等形式，来感受黑土地上红红火火的音乐文化，黑土人朴实、豪爽的性格，了解黑土地上的民俗、民风、民情，感受黑土音乐无穷的魅力，从而喜爱家乡的音乐文化，弘扬本土音乐艺术。 [教学方法] 本课将我们生活的这片黑土地上的音乐文化，以东北二人转作为线索，以民歌作为引导，顺其发展，将秧歌及龙江剧等东北特色音乐形式展现出来，以本土的多元音乐文化为背景，体现东北音乐浓郁的地方风情。用“聊天”、“说话”等形式进行教学，课堂始终保持活波、轻松的气氛。用教师的设问引出学生的问题，然后总结归纳学生所说的内容。为避免牵着学生的思路走，注重人文关怀，不离谱地顺着学生的思路进行教学，充分起到“导学”的作用。调动了学生学习积极性，使学生们自主地学习，主动参与到课堂中的聊、看、听、唱、跳等音乐实践活动中来，学习的热情高涨，使学生们有着持久自主的参与意识。 为了培养和丰富学生情感态度与价值观，特别注重教学过程和方法。本课是以介绍黑土音乐文化现象为主体，把枯燥的音乐知识与民俗民风融入到民间的一些生活小故事中，在教学过程中采用“掠奇”、“欲讲便收”等心理方法，来
吉林省黑土地保护条例 （2018年3月30日吉林省第十三届人民代表大会常务委员会第二次会议通 过） 第一章总则 第一条为了保护黑土地资源，防止黑土地数量减少、质量下降，保障国家粮食安全，促进黑土地资源可持续利用，维护生态系统平衡，根据有关法律法规，结合本省实际，制定本条例。 第二条在本省行政区域内，从事与黑土地保护及有关的治理、修复、利用等活动，适用本条例。 本条例所称黑土地是指本省行政区域内拥有黑色或暗色腐殖质表土层、性状好、肥力高的优质土地，具体包括黑土、黑钙土、草甸土、暗棕壤、棕壤、白浆土、水稻土等土壤类型。 第三条黑土地保护应当遵循合理规划、保护优先、用养结合、突出重点、综合施策、数量与质量并重的原则，建立政府主导、承包者与经营者实施、公众参与的保护机制。 黑土地保护应当因地制宜，采取综合性治理措施，提高土壤有机质含量，改善土壤性状，保护、修复黑土地微生态系统，促进生产与生态相协调。 第四条省人民政府对黑土地保护实施统一监督管理，依法确定相关部门的黑土地保护职责，并建立相应的协调机制。 县级以上人民政府对本行政区域内的黑土地数量和质量负责。 县级以上人民政府国土、农业、林业、环保、草原、水利等有关部门，根据各自职责对黑土地利用与保护实施监督管理。 乡（镇）人民政府负责组织实施黑土地保护工作。
村民委员会应当配合相关部门和乡（镇）人民政府做好黑土地保护工作。 第五条县级以上人民政府应当将黑土地保护工作纳入国民经济和社会发展规划，重点安排黑土地保护项目，将黑土地保护经费列入财政预算，逐步建立包括财政资金、各类社会资金在内的多元化投入保障机制。 县级以上人民政府财政部门负责黑土地保护资金筹措，加大黑土地保护先进技术研发与推广、土壤改良、培肥地力、水土保持、表土剥离、盐碱地治理、防风固沙、河湖连通、污染监测及防治等方面的投入。 第六条县级以上人民政府应当鼓励和支持黑土地保护科研创新，培育科研体系，培养专门人才，加大经费投入，加强成果转化应用，提高科技供给能力。 第七条县级以上人民政府应当加强黑土地保护能力建设，完善基础设施，建立黑土地档案和数据库，实行信息化管理。 第八条任何单位和个人都有保护黑土地的义务。 黑土地所有者、承包者和经营者应当自觉对黑土地进行养护，履行黑土地保护义务。 县级以上人民政府应当加强黑土地保护宣传教育，引导和鼓励社会各界积极参与黑土地保护工作，提高全社会的黑土地保护意识。 第九条县级以上人民政府应当通过落实扶持政策，提高黑土地所有者、承包者和经营者保护黑土地的积极性。 第十条县级以上人民政府应当对在黑土地保护工作中做出突出贡献的单位和个人给予表彰和奖励。 第十一条每年6月25日为吉林省黑土地保护日。 县级以上人民政府应当在黑土地保护日组织开展黑土地保护主题活动。 第二章规划与评价
《肥沃的黑土地》教学设计 教材分析： “肥沃的黑土地”由“初识东北”“东北探宝”“城市掠影”和“回眸历史”四部分内容组成。活动重点是了解东北地区独特的气候特点和地理环境以及这些自然条件与人们生产、生活之间密切的关系，明确人类对大自然的依赖，从而顺应大自然的规律，合理利用和保护自然资源，并通过人类自身的努力把我们生活的环境开发、建设得更加美好。“城市掠影”主要利用图片、文字的提示及问题引领学生广泛收集相关资料，体会东北地区独特的地理环境和自然景观，然后以材料为依据探究人们生活与环境之间密切的联系，了解当地人为了适应环境而采取的种种方法，初步明确自然规律是不可抗拒的道理。在对东北地区民风民俗的了解方面，教科书设计的层次仅仅是让学生了解，使他们能够感受当地文化的独特性，体会祖国文化的丰富多彩。 教学内容：山东美术出版社五年级下册《肥沃的黑土地》 教学目标： 一、了解东北地区的大致范围，能够在中国地图上指出它的大致位置。知道东北地区的气候特点与人们生活的关系。 二、知道东北地区的自然环境，以及这里拥有丰富的自然资源，知道要保护森林和珍稀动物。 三、了解东北具有发展工业的有利条件，知道这里重工业集中，是我国著名的大型工业基地。
四、知道抗战时期东北军民抗战的事例，体会当时日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志，培养爱国主义情感。 教学重难点： 教学重点：了解东北地区的大致范围、地形和丰富的自然资源。 教学难点：培养体会民国时期给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志，激发学生爱国主义情感。 教学准备： 1、东北地区自然环境和人们生活图片。 2、《中国地图》、《东北地图》。 3、视频：东北“黑土地”风光、“九一八”事件。 4、小组自查资料。 教学过程： 一、初视东北 1、师：（出示东北图片——肥沃的黑土地）同学们，你们知道这是中国的哪个地方的吗（东北）今天呢，我们就一起来学习东北这片肥沃的黑土地。 2、出示：《中国地图》教学挂图。 找一找：中国的东北是指哪里东北都包括哪些省级行政区。 东北，古称辽东、关东、关外、满洲，是中国东北方向国土的统称，以山海关和乌兰察布为分界，包括辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古东部（即“东五盟市”，锡林郭勒盟、呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市）。土地面积为147万平方公里，占全国国土面积的13%，2004年GDP总量万亿元，占全国的%，人口亿，占全国总人口的%，是我国东北边疆地区自然地理单元完整、自然资源丰富、多民族深度融合、开发历史近似、经济联系密切、经济实力雄厚的大经济区
[初中地理历史]
绪论：初中地理的学习方法和技巧 一、培养空间概念，学会正确的读图、用图方法 种类繁多、数量巨大的地图是地理课区别于其他学科课程的突出特点，于是有人说，“没有地图就没有地理学”。只要掌握了正确的读图方法，培养良好用图习惯，形成基本的地理技能，你就已经掌握了学习地理课的最重要的工具。 首先，养成良好的读图、用图习惯。要知道地理知识不仅存在于课本的文字当中，也蕴含于地图之中。在地理学习中，我们要做到左图右书，注意随时运用地图，查阅地图，善于从地图中发现地理知识，寻找地理规律。长期坚持下去，你就能够做到眼中有字，心中有图，文字和图象有机结合在一起，形成正确的空间想象。 其次，要掌握正确的读图方法。读图要注意先后顺序，先看图名、图例、比例尺和方向，知道该图表现的主要内容、范围等，再观察图的具体内容。观察要仔细全面，不要漏掉每一个信息。 二、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如:“在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源”这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点:第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。 学习地理有一个正确的方法十分重要，但有一个端正的学习态度对学好地理同样也十分重要。希望同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，把地理课学好。 三、学会读书，掌握科学的读书方法 地理教材是我们获取地理知识、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理知识呢?我们应该注意把握以下几个要点。 1.读出书中有什么 2.读出知识网络 3.学会梳理知识 四、要善于把不同的地理事物联系起来。 把不同的地理事物之间建立起联系，首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如:世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界的雨极呢?结合地图，根据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。 五、培养地理思维能力 培养地理思维能力，是初中地理课程的重要目标，对中学生学好地理非常重要。组成地理环境的各要素之间是相互联系、互为因果的，任何地理事物的发生发展都不是由单一的因素造成的，而是由多种因素共同作用造成的。但是，在这诸多的地理因素中，有某一、两个要素起着关键性的作用。我们应当学会找出这一关键性的因素，并以此为线索，将其他的各要素联系起来，从而正确理解各地理要素之间的内在联系。 东北黑土地的形成过程 黑土地是寒冷气候条件下，地表植被死亡后经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化而成的，以其有机质含量高、土壤肥沃、土质疏松、最适宜耕作而闻名于世，素有“谷物仓库”之称。 因为形成1厘米厚的黑土层需要400年的积累，所以土层中腐殖质和有机质含量极为丰富。“随意插柳树成荫，手抓一把攥出‘油’”的说法丝毫不夸张，这使黑龙江人曾经深感自 豪。七年级上地理教学工作总结
黑土地生态环境保护面临的机遇和挑战东北黑土区是世界上仅有的三大黑土区之一，是大自然赋予人类的宝贵财富。黑土区内土壤肥沃，是发展农业的天然宝地，被誉为中国的“北大仓”和中国粮食安全的“稳压器”。近年来由于耕作不合理、过度开垦以及在开发建设中忽视对黑土地的保护，导致土壤持续恶化，人与黑土地的自然和谐面临前所未有的挑战。黑土地的生态环境保护不仅与农业可持续发展、与经济转型密切相关，更与我们赖以生存的粮食供给息息相关。“十二五”规划特别强调要加态保护，从源头上扭转生态环境恶化趋势，这对加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平有十分重要意义。 经济转型与黑土地生态环境保护 经济转型与生态环境保护的关系。“十二五”规划中的第一部分就是加速转变经济发展方式，开创科学发展新
局面，这其中的内涵之一即是人与自然的和谐相处，以此促经济转型、促科学发展。人与土地的和谐相处既是科学的世界观，又是正确的价值观。保护黑土地生态环境就是在农业发展过程中将自然界承载能力与人们之间的横向关系和纵向关系辩证统一，通过正确处理人与土地的关系，为实现人的全面发展提供保障。目前的任务应该是在实践中探求符合“人与土地和谐相处”的自然环境和土地生态变化趋势，使得人与土地的相互作用沿着这种变化趋势发展，促进人与土地关系进一步协调，保障经济社会可持续发展。如果纯自然主义地对待生态环境，为了保护而保护，完全割裂经济发展与生态环境建设的关系，不关注地方经济发展，那么生态环境建设的成果就难以长久保持下去。相反，如果单纯追求经济发展而不努力保护生态环境，那么经济发展就会因为生态环境问题而受到严重制约。因此，必须兼顾生态效益和经济效益，使生态环境建设与社会经济发展有机地结合起来，这应该是经济转型的内在表现之一。
肥沃的反义词是什么 杂草在肥沃的土壤中长得很茂盛。下面是小编搜集整理的肥沃的反义词，希望对您有所帮助! 肥沃的反义词 不毛、瘠薄、贫瘠 肥沃造句 ⑴在肥沃的田野上，农民辛勤劳动。 ⑵鹰击长空，是为了感谢蓝天给它无边的领地，鱼跃浪花，是为了感谢大海给它自由的空间;红花落尽，是为了感谢大地给它肥沃的土壤。 ⑶由于印尼当地土质肥沃，气候适宜，不多久，桃花心木便在印尼的道路两旁茂盛成长。 ⑷境内土地肥沃、土壤多褐土，为全县玉米主产区。 ⑸当作战线经过一个富饶肥沃、工业发达的地区，总要比经过一个沙漠贫瘠地区更为有利。 ⑹你不是春天里的鲜花，而是花下肥沃的土地。 ⑺梦想如一块肥沃的土地，只有用心去播种，用心去浇灌才会盛开出梦想之花;梦想如一枚无花果，细嚼起来虽然有点涩，可最后留在口中的仍是一丝甘甜…… ⑻女人如种子，假如撒到肥沃的土地，就会开花结果，幸福无比。
但假如撒到贫瘠的土地，就会凋谢如泥，一生昏暗凄凉。 ⑼公主岭市地处松辽平原腹地，土质疏松、土壤肥沃，非常合适甜玉米和粘玉米的生长与栽培。 ⑽我的故土不但山明水秀，而且土地肥沃，是“鱼米之乡”。 ⑾我的家乡土地肥沃，物产丰富。 ⑿雨渐渐小了，却还是淅沥沥个不停，小草经过雨的浇洗显得更加精神了，大地经过雨的冲刷显得更加肥沃了，而我的心经过雨的洗涤显得更加明净了，我这才明白雨代表的其实不是吞噬与毁灭，而是代表生新生与成长。 1⑶这片肥沃的土地上长什么都行。 1⑷大片的肥沃土壤随着森林的消失而流失，只留下一片荒沙。 1⑸我要驾上拖拉机，开垦北国肥沃的土地。 1⑹云南自然地理条件优越，天长地久，雨量充沛，土壤肥沃，兼有热带亚热带温带寒带气候。各种时鲜水果，品种繁多，四季不断，昆明街头常年都有供应。 1⑺古时候，土地的肥沃同今天没有两样，人民的勤惰同今天也没有两样，为什么古人丰衣足食，而今人缺吃少穿呀? 1⑻公司位于中国辽宁省北镇市青堆子镇，该地区既有水田又有旱田，土质肥沃，水源充足。 1⑼像印度东部的其地区一样，离作为恒河的恩赐，沙哈伯普尔有非常肥沃的冲积土。 20、在异质生境中，肥沃土壤带距离初始的结缕草分株的位置，
6.1东北三省--辽阔富饶的“黑土地”教案 教学目标 知识目标 1．读图找出大、小兴安岭和长白山山地，黑龙江，乌苏里江，图们江和鸭绿江，东北平原的三个组成部分：三江平原、松嫩平原和辽河平原。描述本区山水环绕的地表形态。 2．通过分析图，归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。 3．在图上，找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。 4．渎图说出煤炭、石油、铁矿、交通运输和主要重工业的分布及其相互关系。 能力目标 1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。 2. 通过观看东北地区的各种图片或录像资料，了解东北地区的地形特点。 德育目标 学习东北地区优越的地理位置、丰富的自然资源和土地资源，增强学生热爱祖国山川河流的情感。教学重点 归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。 教学难点 找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。 教学方法 读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。 课时：3课时 教学步骤 第一课时 教学过程 ［导入新课］ 情景提问法导人。 播放东北地区录像或风光片：一望无际的沼泽地，成群结对的丹顶鹤，成片的大豆、高梁，哈尔滨的冰雕展，美丽的松花江，迷人的太阳岛，天池，林海，拥有海滨浴场和海上石林的城市——大连……学生边看边回答教师的提问：请大家说一说，这些景观位于我国哪些省区呢?为什么这里会形成这些独特的景观?那就让我们大家一起走进这个地区。
［讲授新课］ 一、山水环绕的地表形态 学习这部分内容时，首先在屏幕上展示图6．1，教师提出思考题： 1．读图描述本区的地理位置、范围。 (东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区的东部) 2．它的东、北、西三面分别与哪些国家接壤?(东面与朝鲜接壤；东北面与俄罗斯接壤；西面与蒙古接壤) 3．本区西南部与我国哪些省区相邻?(内蒙古、河北) 其次，指导学生渎图6．2，提出读图要求： 1．从图中分析东北地区的地形以什么为主? (平原、山地) 2．让学生在图中先找出大、小兴安岭和长白山地的分布地区和山脉走向，再找出黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江、松花江等河流的分布和流向，然后指出东北平原的三个组成部分——三江平原、松嫩平原和辽河平原的分布以及地势特点，通过读图一一查找使学生清楚地看到，在东北地区，平原被山地所环抱，山地外侧又被河流所环绕，从而让学生明确掌握形成东北地区“山水环绕的地表形态”的地形特征概念。 二、冷湿的气候 讲述东北地区的气候知识时，指导学生读图6．5，让学生通过读图分析得出东北地区气候特点和形成原因。采用以下方法进行： 1．先让学生把这四个城市的名称标在“东北地形”图中的适当位置上，并分析出它们所处的纬度位置的高低。 2．从图6．5中，读出由低纬到高纬、由沿海到内陆气温值的大小变化和降水量的大小变化。 3．从沈阳、哈尔滨图中，分析出一年中气温在O℃以下、10℃以下、20℃以上的月份。 哈尔滨一年中有5个月的平均气温在O℃以下，有7个月的平均气温在10℃以下；沈阳一年中有3个月的平均气温在0℃以下，有6个月的平均气温在10℃以下；而月平均气温在20℃以上的月份，哈尔滨和沈阳都只有3个月。 4．根据以上分析让学生自己得出东北地区的气候特点。 5、再结合所学知识，分析形成这种气候特点的原因。 ［反馈练习］课堂活动 参考答案： 1．东北地区濒临的海有渤海、黄海、日本海；相邻的国家是蒙古、俄罗斯、朝鲜。
正文 第一章总则 第一条 为了保护黑土地资源，防止黑土地数量减少、质量下降，保障国家粮食安全，促进黑土地资源可持续利用，维护生态系统平衡，根据有关法律法规，结合本省实际，制定本条例。 第二条 在本省行政区域内，从事与黑土地保护及有关的治理、修复、利用等活动，适用本条例。本条例所称黑土地是指本省行政区域内拥有黑色或暗色腐殖质表土层、性状好、肥力高的优质土地，具体包括黑土、黑钙土、草甸土、暗棕壤、棕壤、白浆土、水稻土等土壤类型。第三条 黑土地保护应当遵循合理规划、保护优先、用养结合、突出重点、综合施策、数量与质量并重的原则，建立政府主导、承包者与经营者实施、公众参与的保护机制。黑土地保护应当因地制宜，采取综合性治理措施，提高土壤有机质含量，改善土壤性状，保护、修复黑土地微生态系统，促进生产与生态相协调。 第四条 省人民政府对黑土地保护实施统一监督管理，依法确定相关部门的黑土地保护职责，并建立相应的协调机制。县级以上人民政府对本行政区域内的黑土地数量和质量负责。县级以上人民政府国土、农业、林业、环保、草原、水利等有关部门，根据各自职责对黑土地利用与保护实施监督管理。乡（镇）人民政府负责组织实施黑土地保护工作。村民委员会应当配合相关部门和乡（镇）人民政府做好黑土地保护工作。 第五条 县级以上人民政府应当将黑土地保护工作纳入国民经济和社会发展规划，重点安排黑土地保护项目，将黑土地保护经费列入财政预算，逐步建立包括财政资金、各类社会资金在内的多元化投入保障机制。县级以上人民政府财政部门负责黑土地保护资金筹措，加大黑土地保护先进技术研发与推广、土壤改良、培肥地力、水土保持、表土剥离、盐碱地治理、防风固沙、河湖连通、污染监测及防治等方面的投入。 第六条 县级以上人民政府应当鼓励和支持黑土地保护科研创新，培育科研体系，培养专门人才，加大经费投入，加强成果转化应用，提高科技供给能力。 第七条 县级以上人民政府应当加强黑土地保护能力建设，完善基础设施，建立黑土地档案和数据库，实行信息化管理。 第八条
学习黑龙江地域文化的收获和意义党的十八大报告中指出：“文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。”因此，在振兴黑龙江的发展建设过程中，应该分析黑土文化，发扬其积极方面、规避消极方面，使黑龙江在本次文化建设高潮中不落伍，且得到新的突破和跨越，服务于社会、推动经济的快速发展。 一、黑土地域文化发展历史及特征 黑龙江位于中国东北边陲，与俄罗斯接壤，历史上古肃慎人后裔粟末靺鞨建立的渤海国曾非常繁荣，有“海东盛国”、“小中华”之称。黑龙江地广人稀、土地肥沃、资源丰富，大小兴安岭森林丰茂、东部煤炭储备巨大、大庆油田是20世纪60年代至80年代中国最大的油区、农业上有“北大仓”的称号……恶劣的气候条件和丰富的物产使得黑土地域文化具有了强烈的粗犷豪放、不拘小节的气质将黑土地域文化中的彪悍和开拓精神展现得淋漓尽致。 中华人民共和国成立以后，开始全面建设东北，东北地区工业化加速发展，仅“一五”期间，156个重点建设的大项目有56个在东北，其中22个在黑龙江，另外，国家基本建设投资黑龙江占了十分之一。上世纪50年代末，10万官兵和5万山东支边青年挺近三江平原，加入到开发北大荒的队伍中来，后来的知青下乡、知识分子下放又使黑龙江产生了一次人口迁移的高潮。这些来到黑龙江的人不但为
黑龙江的建设贡献了力量，同时也给黑土地域文化增添了新的内涵。通过共和国的建设者们的不懈奋斗，“四大精神”（北大荒精神、大庆精神、铁人精神、突破高寒禁区精神）成为了黑土地域文化的有机组成部分。 二、黑土地域文化在振兴龙江中的推动和阻碍作用 1．社会主义建设初期，黑龙江涌入大量外来人口、工厂企业大量兴建，新技术和新管理模式在这里不但没有产生不良反应，反而造就了哈尔滨“共和国工业长子”的身份。以“四大精神”为代表体现了黑土地域文化中的开拓进取精神。一个又一个崛起于黑土地的东北民族凭借着金戈铁马和强弓硬弩入主中原，这都体现出黑土地域文化的一个重要特性，即开拓进取精神。中华人民共和国成立以后，开发黑龙江是国家的重点工作之一，在无数人的努力拼搏下，这里从“北大荒”变成了“北大仓”，这也是强烈的开拓进取精神鼓励下完成的，并在这个过程中深化了这种文化。 2．社会主义建设时期对于黑龙江的投入和重视使得黑龙江经济迅速发展、以惊人的速度发展工业化，同时农业的发展也使“北大荒”变成了“北大仓”。这在当年是成效显著的，然而当年迅速发展的工农业体系今天却阻碍了黑龙江的发展。黑龙江的工业、农业、林业等各个方面国有体制均比重极大，体制改革之后对于黑龙江经济产生了强烈的影响，这是看得见的方面。在文化层面上，正是由于过于高度的集体化使黑土地域文化存在着较为严重的官本位思想、“等、靠、要”思想，曾有人笑谈“北京靠中央、广东靠开放、山东靠老乡、黑
五上《肥沃的黑土地》的教学设计 4.肥沃的黑土地 教材分析 本课是依据《品德与社会课程标准》（实验稿）中“我是中国人”第2条“了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感”和第8条“了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响。理解和尊重不同地区人们的生活方式”的要求编写的。目的在于引导学生通过探究学习，了解东北地区的自然概况、物产及主要城市、知道“九一八”事变和东北军民英勇抗争的事例，懂得祖国的领土神圣不可侵，培养热爱祖国的思想感情。 教学目标 知识与技能： 1．了解东北地区的自然概况、物产、风土人情和主要城市。 2．知道“九一八”事变和东北军民英勇抗争的事例。 3．探究东北地区的地形、气候等因素对人们生产生活的影响。 过程与方法： 通过“走进黑土地——黑土地在东北——黑土地的硕果——黑土地的“痛”——祝福黑土地”等一系列活动的训练，懂得祖国的领土神圣不可侵犯，培养热爱祖国的思想感情。 情感态度价值观： 懂得祖国的领土神圣不可侵犯，培养热爱祖国的思想感情。 教学重点： 了解东北地区的自然概况、物产、风土人情和主要城市。 教学难点： 懂得祖国的领土神圣不可侵犯，培养热爱祖国的思想感情。 教师准备： 相关的资料、课件等。 学生准备： 了解东北的有关资料。 教学过程 一、走进黑土地 同学们，在我国960万平方千米的土地上，有皑皑的雪山、辽阔的草原、沟壑纵横的黄土高坡、小桥流水的细雨江南，还有发布在东北地区的肥沃的黑土地。（板书：肥沃的黑土地） 今天，让我们一起走进黑土地，一起去探究吧！ 二、黑土地在东北 1. 哪位同学去过东北？东北有什么特别之处？和我们这里有什么不同？ （让学生描述对东北的印象。） 2. 你能看着这幅图描述一下东北的范围吗？ （指导学生：我国东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古自治区的东部。东北地区三面环山，西部是大兴安岭，北部是小兴安岭，东部是长白山。在大山的环抱中，有一块广阔的平原，叫东北平原，它是我国面积最大的平原。） 3. 特殊的地理环境，形成了独特的土地资源，你知道黑土是怎样形成的吗？请结合搜集的资料来介绍。（指导学生;东北平原在开发以前，到处都生长着茂密的野草。千百年来，野草不断地生长、枯死、腐烂，