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第三届全国ITAT 教育工程就业技能大赛预赛试题
（考试科目： AutoCAD 2007机械设计）
考试时间：120分钟
一、单选题 （60题 每题1分 共60分）
1. 中止命令时可以按________键；确定执行命令时可以按________键。
A ：空格键、Enter 键
B ：End 键、空格键
C ：Esc 键、Enter 键
D ：End 键、Esc 键
【知识点：键盘操作键 编号：0104】
2. 以“无样板打开—公制”方式创建文件，其默认绘图单位及单位精度是
________和________。
A ：m 和0.0
B ：cm 和0.00
C ：英寸和0.000
D ：mm 和0.0000
【知识点：单位及精度 编号：0305】
3. AutoCAD 图形文件扩展名为________，样板文件扩展名为________。
A ：*.dwg 、*.dwt
B ：*.dwg 、*.dxf
C ：*.dwt 、*.dws
D ：*.dxf 、*.dwt
【知识点：图形文件 编号：0102】
4. T 与DT 分别代表________和________命令。
A ：单行文字、多行文字
准考证号：_________________ 身份证号： 姓名：
- 2 -
B：多行文字、单行文字
C：引线文字、多行文字
D：文字样式、单行文字
【知识点：单行与多行文字编号：0701】
5.在三点定义UCS时，其中第三点表示________。
A：坐标系原点
B：X轴正方向
C：Y轴正方向
D：Z轴正方向
【知识点：UCS 编号：0502】
6.在绘制正等轴测图时，按下________键可以切换等轴测平面内。
A：F2
B：F5
C：Ctrl+1
D：Crtl+2
【知识点：正等轴测图编号：0606】
7.在下列图形中，夹点数最多的是________。
A：一条直线
B：一条多线
C：一段多段线
D：椭圆弧
【知识点：夹点编号：0404】
8.若定位距离某点25个单位、角度为45的位置点，需要输入________。
A：25,45
B：@25,45
C：@25<45
D：@45<25
【知识点：极坐标编号：0301】
9.如果在0图层上创建的图块被插入到其他图层上，那么图块颜色、线型等特
性将会继承________层上的特性。
A：0图层
- 3 -
B：被关闭的图层
C：被冻结的图层
D：被插入的图层
【知识点：块与层编号：0601和0602】
10.________命令可以设置图形界限；________命令可以显示图形界限。
A：Limits 全部缩放
B：Options 范围缩放
C：Limits 范围缩放
D：Options 全部缩放
【知识点：图形界限编号：0304和0305】
11.在使用【拉伸】命令编辑图形时，需要使用________方式选择对象。
A：窗口选择
B：窗交选择
C：点选
D：栏选
【知识点：拉伸编号：0403】
12.按________键，可以从绘图窗口内切换到文本窗口内。
A：F1
B：F2
C：F3
D：F5
【知识点：绘图窗口与文本窗口编号：0101】
13.使用“LEN”拉长图线时，不可用的参数有________。
A：增量
B：百分数
C：动态
D：参照
【知识点：拉长编号：0403】
14.使用_________功能可以将光标锁定在预先定义的位置点上。
A：栅格
B：捕捉
C：临时捕捉
- 4 -
D：对象捕捉
【知识点：点的捕捉编号：0302】
15.如果需要将绘图窗口的高度调整为500个单位，可以使用_________功能。
A ：比例缩放
B ：范围缩放
C ：中心缩放
D ：动态缩放
【知识点：视图缩放编号：0304】
16._______图层上的图形虽然可以显示，但是不能被修改。
A：关闭
B：冻结
C：锁定
D：透明
【知识点：图层状态控制编号：0602】
17.如果设置了一个10°的增量角和一个6°的附加角，那么下列叙述正确的是
________。
A：可以引出16°的极轴追踪虚线。
B：可以引出-4°的极轴追踪虚线。
C：可以引出-6°的极轴追踪虚线。
D：可以引出20°和6°的极轴追踪虚线。
【知识点：极轴追踪编号：0303】
18.将一个长方体模型进行分解，可以得到________。
A：三个面域
B：三个矩形边界
C：六个面域
D：十二条线段
【知识点：长方体编号：0504】
19.当视图被多次调整后，使用功能可以最多返回之前的_________个视图。
A：2
B：5
C：3
- 5 -D：10
【知识点：缩放上一个编号：0304】
20.在AutoCAD中，有关对坐标系的描述，错误的是________。
A：坐标系分为世界坐标系和用户坐标系
B：世界坐标系绝对不可能改变
C：用户坐标系可随时改变
D：世界坐标系和用户坐标系只能存在一个
【知识点：WCS与UCS 编号：0502】
21.【对象追踪】功能必须配合________功能一起使用。
A：对象捕捉
B：正交
C：极轴
D：捕捉
【知识点：捕捉与追踪编号：0302与0303】
22.【正交】功能不能与________功能一起使用。
A：栅格
B：极轴
C：捕捉
D：捕捉自
【知识点：正交编号：0303】
23.如果需要书写m n，那么需要在【文字格式】编辑器中输入________，然后再
进行格式堆叠。
A：m#n
B：m^n
C：mn#
D：mn^
【知识点：符号的输入编号：0702】
24.SURFTAB1和SURFTAB2是设置________的系统变量。
A：三维实体的形状
B：三维实体的网格密度
C：曲面模型的形状
- 6 -
D：曲面模型的网格密度
【知识点：曲面建模编号：0503】
25.使用下列________命令可以实现（图a）到（图b）的转变。
A ：面域拉伸面
B ：修剪拉伸面
C ：压印拉伸面
D ：边界差集
【知识点：实体编辑编号：0506】
26.使用下图所示的选择框可以选择________个对象。
A：2
B：3
C：4
D：5
【知识点：对象选择编号：0103】
27.如下图所示，在直线的延长线上定位点，需要使用________功能。
A：极轴追踪
B：对象追踪
C：延伸捕捉
D：交点捕捉
- 7 -【知识点：对象捕捉编号：0302】
28.使用下列________命令绘制的图线只能作为辅助线，不能作为图形轮廓线。
A：PL
B：XL
C：ML
D：SPL
【知识点：画线编号：0201】
29.下列对Offset命令叙述错误的是________。
A：可以按照指定的通过点偏移对象
B：可以按照指定的距离偏移对象
C：可以将偏移源对象删除
D：可以按照指定的对称轴偏移对象
【知识点：偏移编号：0401】
30.变量Mirrtext控制着镜像文字的可读性，当此变量值为________，镜像文字具
有可读性。
A：1
B：-1
C：0
D：2
【知识点：镜像编号：0401】
31.下列有关图层的叙述，错误的有________。
A：图层名必须是唯一的
B：图层名最长可达256个字符
C：图层名中可以包含文字、数字与其他字符
D：图层名中不允许含有大于号、斜杠以及标点等符号。
【知识点：图层编号：0602】
32.下列叙述错误的是________。
A：RO命令可以将图形进行参照旋转
B：SC命令可以将图形进行参照缩放
C：BR命令可以删除图形上任意两点之间部分
D：J命令可以将任意两条线段合并为一条线段
- 8 -
【知识点：二维修改编号：0402与0403】
33.使用________命令可以将图形中的部分对象以一个单独的文件进行存盘。
A：B
B：W
C：I
D：G
【知识点：写块编号：0601】
34.使用ADC命令不可以________。
A：浏览本地机、网络或Internet上的图形资源
B：共享本地机、网络或Internet上的图形资源
C：创建指向图形、文件夹和Internet地址的快捷方式
D：打开和保存图形文件
【知识点：设计中心编号：0603】
35.下列选项中，________不属于夹点编辑中的命令。
A：镜像
B：旋转
C：偏移
D：拉伸
【知识点：夹点编辑编号：0404】
36.下列有关标注样式的叙述，正确的是________。
A：使用DIM可以快速激活【标注样式】命令
B：“ISO-25”为默认样式，此样式可以被删除
C：【标注样式】的工具按钮为
D：当前样式不仅可以被修改，还可以被更名
【知识点：标注样式编号：0704】
37.在下列工具按钮中，用于编辑标注的是________。
A ：
B ：
C ：
D ：
【知识点：尺寸标注与编辑编号：0705】
- 9 -
38.文字的对正方式基于顶线、中线、基线、底线这四条参考线而言的，如下图
所示，其中________是中线。
A：a
B：b
C：c
D：d
【知识点：文字对正线编号：0701】
39.在下列选项中，________不属于AutoCAD提供的视觉样式。
A：三维线框
B：三维隐藏
C：概念
D：消隐
【知识点：视觉样式编号：0507】
40.使用下列________命令，可以实现从（图a）到（图b）的快速转变
A：Revsurf
B：Tabsurf
C：Rulesurf
D：Edgesurf
【知识点：平移曲面编号：0503】
41.下列命令中，________命令不属于布尔运算命令。
A：UNI
B：IN
C：UN
- 10 -
D：SU
【知识点：布尔运算编号：0205】
42.使用下列________命令，可以将线段、圆弧等非闭合对象转化为三维实体。
A：Extrude
B：Polysolid
C：Revolve
D：Extend
【知识点：基本几何体建模编号：0504】
43.使用下列________命令，可以将一个三维实心体分成两个独立的实心体。
A：BR
B：Sweep
C：3dalign
D：SL
【知识点：三维操作编号：0505】
44.在使用H命令创建填充图案时，有关填充边界的叙述错误的是________。
A：孤岛也可以被填充图案
B：可以选择闭合对象作为填充边界
C：面域和实体不能被填充图案
D：填充边界可以闭合或充许有很小空隙
【知识点：图案填充编号：0204】
45.下列有关打印样式的叙述，错误的是________。
A：“.ctb”为颜色打印样式表扩展名
B：“.stb” 为命名打印样式表扩展名
C：“.ctb”样式表可以独立于图层及图形颜色进行使用
D：“.ctb”样式表主要使用颜色来控制打印机的笔号、笔宽及线型设定
【知识点：打印样式编号：0802】
46.使用下列________命令可以创建并填充表格。
A：TA
B：TB
C：TS
D：MT
- 11 -【知识点：表格编号：0703】
47.下列________命令但可以进行页面设置，还可以预览和打印图形。
A：PRE
B：Plot
C：Stylesmanager
D：Plottermanager
【知识点：打印与预览编号：0802与0803】
48.下列选项中，对公差的叙述错误码的是________。
A：公差主要分为形位公差和尺寸公差
B：形位公差可以使用LE命令进行创建
C：尺寸公差可以使用ED命令进行创建
D：尺寸公差和形位公差都有四种格式
【知识点：公差编号：0706】
49.在下列选项中，不能进行圆角对象有————。
A：直线
B：多线
C：圆弧
D：椭圆弧
【知识点：圆角编号：0402】
50.下列选项不属于环形阵列方式的是________。
A：项目总数和填充角度
B：项目总数和项目间的角度
C：阵列的行数和列数
D：填充角度和项目间的角度
【知识点：环形阵列编号：0401】
51.使用下列________命令可以创建棱台实体模型。
A：Pyramid
B：Polysolid
C：Cone
D：Wedge
【知识点：基本几何体建模编号：0504】
- 12 -
52.“内接于圆”方式画正多边形时，所输入的半径是————。
A：外切圆半径
B：内切圆半径
C：外接圆半径
D：内接圆半径
【知识点：正多边形编号：0203】
53.按下________组合键，可以启动TP命令。
A：Ctrl+0
B：Ctrl+1
C：Ctrl+2
D：Ctrl+3
【知识点：工具选项板编号：0604】
54.启用________功能，系统可将输入的点视为相对坐标点。
A：DYN
B：DUCS
C：Polar
D：SNAP
【知识点：动态输入编号：0301】
55.在绘制等轴测圆时，需要输入________。
A：一条轴长
B：两个轴端点
C：半径或直径
D：轴测圆周长
【知识点：等轴测圆编号：0606】
56.下列有关“视点”的叙述，错误的是————。
A：在【视点预置】对话框内可以设置视点
B：使用VPORTS命令可以直接创建视点
C：使用“坐标球和三轴架”可以定位视点
D：使用VP命令可以在命令行直接输入视点坐标
【知识点：视点编号：0501】
57.在使用I命令引用外部图块时，不可以————。
- 13 -
A：更改图块基点
B：更改图块的大小
C：更改图块的角度
D：在文件中产生同名的内部块
【知识点：插入块编号：0601】
58.在对图形进行旋转时，正确的说法是________。
A：角度为正时，将逆时针旋转
B：角度为负时，将逆时针旋转
C：角度为正时，将顺时针旋转
D：旋转方向不受角度正负值影响
【知识点：旋转编号：0403】
59.系统默认设置下，图形界限的左下角点为————。
A：（1,0）
B：（1,1）
C：（0,0）
D：任意
【知识点：图形界限编号：0305】
60.以下对象不可以进行渲染的有________。
A：正等轴测图
B：三维网格
C：三维面
D：实体和面域
【知识点：渲染编号：0507】
二，多选题（20题每题2分共40分）
1.在绘制角度为60的直线时，可以将增量角设置为________度。
A：5
B：10
C：15
D：30
【知识点：增量角编号：0303】
- 14 -
2.如果给定圆心和起点，那么只需再指定________，就可以精确画弧。
A：端点
B：角度
C：长度
D：方向
【知识点：圆弧编号：0202】
3.在AutoCAD绘图软件中，只有________对象才可以进行布尔运算。
A：面域
B：网格
C：实体
D：线框
【知识点：布尔运算编号：0205】
4.使用下列________命令可以对三维实体进行编辑。
A：复制面
B：倾斜面
C：着色面
D：抽壳
【知识点：实体编辑编号：0506】
5.使用【特性匹配】工具可以将源对象的厚度特性匹配给________。
A：多段线
B：三维多段线
C：单行文字
D：多行文字
【知识点：特性匹配编号：0605】
6.________对象可以使用Explode命令分解。
A：属性块
B：动态块
C：多行文字
D：外部参照
【知识点：分解编号：0403】
7.ED命令可以用来修改________对象。
- 15 -
A：属性块
B：标注文字
C：表格文字
D：参照文字
【知识点：编辑文字编号：0701】
8.下列有关面域的叙述，正确的是________。
A：使用REG命令可以将单个闭合对象或多个首尾相边对象转化为面域。
B：使用REG命令可以从多个相交对象中提取面域。
C：使用【复制面】命令可以创建面域。
D：使用BO命令可以从多个相交对象中提取面域。
【知识点：面域编号：0205】
9.在Aut o CAD中，对布局叙述正确的是_________。
A：默认布局有两个
B：用户可以创建多个布局
C：布局可以被移动和删除
D：布局可以被复制和改名
【知识点：布局编号：0801】
10.在不使用【捕捉追踪】功能的前提下，如果给出圆的直径，可以使用
_________方式画圆。
A：半径画圆
B：直径画圆
C：两点画圆
D：三点画圆
【知识点：画圆编号：0202】
11.如果将某图形沿X轴正方向复制10个单位，沿Y轴负方向复制15个单位，
那么应输入_________
A：基点（0,0）、目标点（10,-15）
B：基点（任意）、目标点（-10, 15）
C：基点（任意）、目标点（@10,-15）
D：基点（0,0）、目标点（10<15）
【知识点：坐标与复制编号：0301与0401】
- 16 -
12.如果将某矩形阵列成下图所示的结构，则下列叙述正确的是————。
A：需要将阵列行数设置为4
B：需要将阵列列数设置为4
C：将行偏移为20
D：将列偏移为35
【知识点：矩形阵列编号：0401】
13.AutoCAD为用户提供了多种调色板,具体有________。
A：真彩色
B：索引颜色
C：灰度颜色
D：配色系统
【知识点：颜色编号：0305】
14.在AutoCAD中，可以为图层指定_________特性。
A：颜色
B：线型
C：打印与不打印
D：透明与不透明
【知识点：图层特性编号：0602】
15.当图形被删除后，可以使用________命令进行恢复。
A：undo
B：u
C：redo
D：oops
【知识点：放弃与重做编号：0105】
- 17 -16.________命令可以实现对象从二维到三维的转换。
A：SWEEP
B：REVOLVE
C：EXTEND
D：EXTRUDE
【知识点：立体建模编号：0504】
17.如果将左图编辑成右图所示的状态，下列叙述正确的是________。
A：使用距离倒角，距离1=25；距离2=25
B：使用距离倒角，距离1=75；距离2=75
C：使用角度倒角，长度=25；角度=45
D：使用角度倒角，长度=45；角度=25
【知识点：倒角编号：0402】
18.使用Rectangle命令可以绘制_________。
A：倒角矩形
B：圆角矩形
C：正四边形
D：角度为锐角的平行四边形
【知识点：矩形编号：0203】
19.使用下列_________命令，可以创建零件图的形状公差和位置公差。
A：LE
B：AL
C：TOL
D：QDIM
【知识点：形位公差编号：0706】
20.在下列选项中，_________不受SC命令的影响。
- 18 -
A：使用PL命令设置的线宽
B：使用LT命令设置的线型
C：使用REG命令绘制的矩形宽度
D：使用LW命令设置的线宽
【知识点：线宽、线型与缩放编号：0305与0403】
教育部项目管理办 法
附件： 教育部科学技术研究项目管理办法 (教技〔〕1号 4月7日) 第一章总则 第一条为加强教育部科学技术研究项目（以下简称项目）的规范化管理，保证项目的顺利实施和经费的有效使用，推动高等学校科技创新与人才培养，根据国家财政制度的要求及高等学校的实际情况，制定本办法。 第二条本办法涉及的项目经费，来源于由教育部负责分配和管理的部分科学事业费。 第三条本办法为项目管理的依据，项目申请学校及项目负责人应严格执行。 第四条项目资助的范围主要为高等学校开展的自然科学研究。申报项目必须符合国家科技发展的总体部署和规划，并结合高等学校高层次人才培养的特点、学科布局及发展的需要，分为基础研究、应用研究及产业化前期关键技术研究三类，按照资助额度的不同分为教育部科学技术研究重点项目（以下简称重点项目）和教育部科学技术研究重大项目（以下简称重大项目）。 第二章立项 第五条项目采取分年度发布申报领域、限额申报、专家评审、择优支持的原则；项目每年受理一次，申报时间截止到每年的6
月1日，逾期不再受理。 第六条申报项目需具备以下基本条件： 1．选题符合经济、社会及科技发展的需求，鼓励学科交叉。2．研究思路明确，学术思想或技术路线具有创新性和可行性；提交成果的方式具有可考核性。 3．研究队伍结构合理，项目负责人年龄一般不超过45周岁，获得博士学位不超过5年；学风端正，有较高的学术造诣和较强的组织能力。 4．课题已具有较好的研究基础并基本具备主要研究条件（实验室和基本设备等）。 5．非教育部属学校在申请项目时，依托学校及隶属省（直辖市、自治区、兵团）教育厅（教委）应分别签署条件保障和配套经费的实质性意见并加盖公章。 第七条在条件相当时，依托于国家或教育部科研基地（重点实验室、工程中心等）的申请予以优先支持。 第八条项目立项程序： 1．教育部在每年4月底前将申报项目通知下发直属学校以及各省（直辖市、自治区、兵团）教育厅（教委），确定当年申报领域和各单位申报的限额。 2．申请者须填报《教育部科学技术研究项目申请书》（格式见附1）一式三份，经学校科研处审核并签署意见后，盖具学校公章统一报出，不受理个人申报。
西安财经学院继续教育学院 函授站收费管理办法 为规范我院函授站收费行为，加强函授站函授学生收费管理，努力实现我院和各函授站教育科研事业正常有序地发展。根据《普通高等学校函授教育辅导站暂行规程》的有关规定，结合我院及函授站的具体情况与特点，特制订本办法。 第一条学院在经过对设站单位的设站资格考察后，应与符合要求的设站单位签订协议书，协议书中应明确函授学生学费标准、上缴管理费的比例及期限等事项。协议书签订后应交学院财务处、教务科等部门备案。 第二条各函授站应设立财务部门及专职人员负责管理函授学费、教材款和其他收费工作，并负责向学院上缴各项费用。 第三条各函授站的学费的收取原则上应按照陕西省物价局批准的西安财经学院继续教育学院标准执行，具体参照西安财经学院文件（西财成字[2002]第21号）中确定的收费标准执行。对不能执行我院规定的函授站，也可以根据当地教育主管部门和物价主管部门规定的收费标准，报经我院批准后执行（须向我院出示当地教育主管部门及物价主管部门批准文件的原件并提供复印件），但无论采用哪种标准，与我院的分配比例不变。 第四条各函授站对其所收取的学费应按照以下比例计算上缴学院的管理费： 1. 独立完成各项教学工作的并承担相关费用的函授站及在我院协助下完成教学工作的函授站，按其所收取的学费的一部分（以每年签署《合作协议书》为准）计算上缴学院的管理费。 2. 其他获准的收费应在与学院协商达成一致意见后签订补充协议，按补充协议中的规定执行。
3. 函授站根据协议按比例上缴管理费后的自留部分，原则上应用于改善办学条件和辅导教师超额工作量补贴，若略有结余，可作为函授站工作人员的劳务津贴。 第五条各函授站所收取的教材款全额上缴学院，用于函授学生的教材采购。 第六条各函授站应于每年5月30日前按照学院有关制度规定及协议条款要求向学院上缴管理费；于每年5月15日前上缴第一学期教材款，12月15日前上缴第二学期教材款。 各函授站在上缴管理费及教材款前应先如实填制《函授站管理费交纳汇总表》（HF-02）、《函授站管理费上交明细表》（HF-03）等表格以及证明函授学生学籍变动情况的文件，经各函授站及其负责人签章确认后一同邮寄至学院教务科，由学院教务科专人与各函授站进行核对。各函授站应按照核对确认后的金额填制《函授站上缴管理费及教材款明细表》（HF-01）邮寄至教务科，同时上缴管理费及教材款。 《函授站上缴管理费及教材款明细表》（HF-01）应一式三份，分别由函授站、学院教务科、学院财务部门盖章确认，财务部门根据此表及各函授站的实际上缴款金额确认收入。 第七条对于未缴纳或未及时缴纳管理费、教材款及其他费用的函授站，学院可以采取以下措施敦促其尽快缴纳。 1. 对于未按协议规定及时缴纳管理费、教材款及其他费用的函授站，应自协议规定的缴款期限的次日起，按其欠缴金额的千分之三∕天的比率计收滞纳金。 2. 暂扣欠费函授站的毕业证书。 3. 对于无故拒不缴纳管理费的，学院有权利单方面终止与其签订的协议，并取消其招生计划。 4. 以上三款学院可根据具体情况分别执行，也可同时执行。 第八条各地函授站不得向学生收取学院批准的收费项目之外
2016十大就业率最好及最差的大学 专业排名 现在大学生就业形势越来越严峻，在填报志愿时，如果不是特别喜欢某一专业的话，选一个好就业的专业就显得尤为重要了，最好就业的专业排名是很多考生和家长朋友们关心的问题，下面小编带来2016十大就业率最好及最差专业，希望对您有所帮助。 十大就业前景最好专业 随着人们生活水平的提高，人们对药品质量、品种、数量和医疗技术、医疗条件的要求也越来越高。在科技迅速发展的今天，从行业整体发展的趋势来看，以高科技开发为依托的医药行业属于”朝阳产业”，将始终表现出良好的成长性。
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才”。随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的”会务商机”的涌现，需要越来越多的同声传译员。 水利专业毕业生就业目前不大理想，各专业冷热不均。但水利事业的发展前景十分好，随着三峡工程等一批大的水利工程上马，水利及其相关的一些专业需求量明显增加。由于水利与电力、环保等部门的联系比较紧密，因此也有很多人到系统外就业。 在国家”九五”重点建设工程项目中，能源、交通行业占了很大比例，各大煤矿、油田、气田需要大量人才，这是吸纳毕业生的一个重要渠道。 我国建筑行业发展迅猛，中高级人才十分缺乏，亟需补充。近年来建筑类、土建类毕业生的社会需求量一直名列前几位，尤其是建筑学、工业与民用建筑工程方面的专业人才很受欢迎。 随着改革开放的进一步深入，社会对外语类人才的需求会与年俱增，今后
几年这类人才也会保持较高的需求量。非师范类外语专业需求量最大的是英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语、意大利语。 计算机、微电子、通信等电子信息专业人才社会需求巨大，毕业生供不应求，10年内将持续走俏。特别是在计算机及其配套产品、移动通信、电子消费品生产方面，以及一些新的研究领域如络通信、络保密研究、可视电话、图像传输、军事通信等领域，人才的需求量很大。 这几年，农林类毕业生的一次就业率不高。在农林类各专业中，社会需求量大小不一。目前需求较多的有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业;需求量较小的有农学、桑学、茶学、植物等。 目前，国内维修企业的从业人员技术素质普遍偏低，总体的技术水平不能适应汽车新技术的发展需要。我国目前
西安理工大学函授站工作条例 一、总则 1、高等函授教育是我国高等教育的重要组成部分，是职工业余教育的重要形式，是培养社会主义建设所需要的专门人才和提高民族素质的有效途径。 2、高等函授教育必须认真贯彻党的教育方针，培养拥护共产党的领导，热爱社会主义祖国，德才兼备的专门人才。函授毕业生应达到高等学校同层次、同类专业毕业生的相应水平。 3、根据普通高等学校函授教育试行工作条例和函授教育的特点，我院在函授生集中地区设立函授辅导站（简称函授站）函授站是函授教育的基层组织，是夜大函授部对函授生进行教学辅导、思想政治教育和教学管理的机构，行政上接受设站单位的领导，业务上接受我校继教院领导。 4、函授站设主任一人，副主任一人，秘书一至二人，教师若干人。主任、副主任由设站单位主管教育工作的领导或所属教育部门的负责人兼任，秘书由专（兼）职干部担任，管理函授站日常工作。函授站在站主任具体领导下开发各项工作。 二、招生工作 5．根据学校制定的招生计划，按招生简章要求，安排函授站招生计划与进程。6．作好招生宣传，积极组织生源，落实招生任务，指导各单位选送考生。7．对报考人员政治思想表现、文化程度、健康状况、手续是否完备等方面进行审查，对初审合格者可向所在地成人高校招生办公室办理集体报名手续（考生也可直接向所在地、市成人招生办公室报名）。 8．根据当年成人高考复习大纲，举办考前补习班，组织考生复习，保证生源和入学质量。 9．将函授站报名情况和组织考前复习情况及时向学校招办报告。 10．协助招办做好招生录取工作。 11．按函授生录取名单，通知新生办理入学注册手续。 三、开学工作 12．根据夜大函授部规定时间，学年初办理函授生入学、缴费手续；学期初办理注册、报到手续。 13．对入学新生进行复查，凡不符合招生规定和徇私舞弊者，区别情况进行处理，直至取消学籍并报夜大函授部备案。 14．编制函授生名册一式二份，一份寄送学院夜大函授部备案，一份留站备查。15．发放教材、教学资料和有关文件、通知。 16．指导函授生安排好自学时间，制订自学计划，选举产生班干部，使其负责日常班务工作。 17．做好函授生的补考组织工作，学生的学籍处理工作。 四、政治思想工作 18．对新生进行入学教育，组织学习“函授生手册”及有关函授教育的规章制度，教育函授生树立为“四化”建设刻苦学习的思想。 19．对函授生进行坚持四项基本原则，明确学习目的，端正学习态度与工作态度的教育。及时解决函授生的思想认识问题。
未来就业前景最好的十大专业-就业前景好的专业排名 中考是一个门槛，高考又是一个门槛，到了大学毕业又碰到一个就业门槛。大学选择一个好专业为以后就业可以早做准备。 由武汉航海职业技术学院省内代码7160整理，其4G移动互联应用开发、4G网络营销、4G网站设计与运营、建筑设计及建筑表现等属于特色专业。 未来就业前景最好的十大专业-就业前景好的专业排名：十大就业前景最好专业 1.网络营销 网络营销是一个新型的行业，在中国还是刚发展阶段，许多东西都还是在摸索当中，这行业在以后比会是最有潜力的行业，现在大部分做这方面的工作都是一些互联网公司，它是一种成本低、效果好的新型营销方式，因此深得企业的青睐和欢迎。 随着互联网技术的不断发展，网络营销的优势日益明显。我国网络营销也越来越普及，各行各业为了适应时代的发展趋势，都逐渐从传统市场转向网络市场，营销方式也从传统的市场营销转向网络营销。从人才市场的反馈来看，网络营销人才的需求量一直持续上升。 2.网站设计 众所周知，现在的电子商务、远程教育发展迅猛，而这一切都需要大量的网站人才来支撑。作为信息社会发展和实现媒体内容数字化以及网络化的关键人才，网页设计师前景一片光明。 3.同声传译专业
同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才”。随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的”会务商机”的涌现，需要越来越多的同声传译员。 4.能源、交通专业 在国家”九五”重点建设工程项目中，能源、交通行业占了很大比例，各大煤矿、油田、气田需要大量人才，这是吸纳毕业生的一个重要渠道。 5.建筑专业 我国建筑行业发展迅猛，中高级人才十分缺乏，亟需补充。近年来建筑类、土建类毕业生的社会需求量一直名列前几位，尤其是建筑学、工业与民用建筑工程方面的专业人才很受欢迎。 6.外语专业 随着改革开放的进一步深入，社会对外语类人才的需求会与年俱增，今后几年这类人才也会保持较高的需求量。 7.电子信息类专业 计算机、微电子、通信等电子信息专业人才社会需求巨大，毕业生供不应求，10年内将持续走俏。 8.农林类专业 这几年，农林类毕业生的一次就业率不高。在农林类各专业中，社会需求量大小不一。目前需求较多的有农业经济、畜牧、兽医、动物营养与饲料加工、木材加工、家具设计与制造、森林道路与桥梁、园林、林产化工等专业；需求量较小的有农学、桑学、茶学、植物等。 9.汽车维修专业
教育部考试中心张开：注重题型设计、强化教育功能 注重题型设计、强化教育功能 ——2015年高考作文的特点及相关问题的解读 2015年的高考语文受到的社会关注超乎过往。自2014年9月《国务院考试招生制度改革实施意见》颁布以来，考试内容改革大幅度推进；辽宁、山东、江西等进入分省命题调整，使用全国统一试卷。从考试自身的发展来看，考试改革推进伊始的语文作文注定反映了高考未来的走向。而在社会的关注、热议和纷纷繁荣的现象背后，涌动着这个时代的趣味和诉求，在这个层面上，高考语文更是一个社会的象征符号。 一、2015年高考作文试题的特点 2015 年高考语文作文题体现出的变化主要体现在三个方面。 1.作文的教育功能被强化 高考这一具有选拔意义的社会制度，关乎千家万户的切身利益，备受关注。但作为教育的一个环节，高考的教育功能也同样不能被忽视。高考的重要性和影响力可以给考试的亲历者和关注者留下长久的记忆。正是因为高考具有这一特殊性，作文试题格外强调重视其教育功能，实现试题的育人使命，体现立德树人的教育任务。 作文的育人定位，首先要明确高考是一项国家行为的性质。高考的主要功能除了为考生开辟自我发展的途径外，更重要的是为国家选择高素质的建设者和接班人，体现为国选材的目的。同时，通过试题把积极的思想和正确的理念传递给学生，引导学生对有社会价值和人生价值的问题展开思考。今年部分作文试题突显了考试对人才培养和价值引导的作用，加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化的考查，形成在作文育人方面的合力，实现高考作文试题独特的教育功能。 体现社会主义核心价值观。比较典型的如全国新课标乙卷作文，利用试题创设“风采人物评选”的情境，要求考生从三名具有时代风采的模范人物中，选出自己更为赞赏的一位。材料中的三个候选人的原型分别代表着矢志创新的科学家群体、爱岗敬业的大国工匠群体以及寻求个人爱好与社会价值结合的自由职业人群，呼应着科技创新、迈向制造业强国、提高全民文化素养、建设美丽中国等当代人的梦想，渗透了社会主义核心价值观。 渗透依法治国理念。比较有代表性的如全国新课标甲卷作文“女儿举报父亲开车打电话”，直接取材于近期媒体报道的新闻事件，在基本保持事件原貌的同时，命题者在写作要求中提出了写信的文体要求，让考生选择一个说理的对象，在有明确针对性的条件下，说真话、讲道理，表达自己的伦理观、法制观，帮助和引导学生树立并践行正确的法制观念。 弘扬以爱国主义为核心的民族精神。比较有代表性的如北京作文题，聚焦岳飞、林则徐、张自忠、邓稼先等古今中华英雄，直接以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，要求考生展开想象，理解英雄人物不朽的精神价值，写出英雄人物的风貌和当代青年的真情实感，带动大家赞英雄、学英雄、增强民族自豪感和自信心。这个命题比往年更主动、更积极地引导考生去思考人生观与世界观，探寻中华民族一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。 2.考查思辨能力得到普遍重视 思辨性是非常重要的思维能力特征。注重题目的思辨性，符合《实施意见》中对“考查学生独立思考问题能力”的要求，也是高考作文未来发展中研究的重要内容。从考后专家对高考作文的评价中，我们听到、看到最多的是“某某作文题出得好，有很强的思辨性”。可见，思辨反映了社会对考场出现大量空洞无物的高考体作文，以及作文写作教学整体现状的不满，体现了迅速提高民族思维水平的期待。2015 年的很多作文题都在注重思辨上下了很大工夫。比较有代表性的如上海作文题以“心中坚硬的东西和柔软的东西之间的关系”为内容，引导考生对“和谐自我”进行思考，符合考生的年龄和心理特点。既能体现传统社会刚柔相
《教育部财政部关于加强中央部门所属高校科研经费管理的意见》 （教财〔2012〕7号） 为贯彻落实《国家长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，建立健全符合科研活动规律的中央高校内部科研经费管理体制和运行体制，提升科研经费管理服务水平，提高资金使用效益，促进科研事业健康发展，现提出如下意见。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。 一、明确责任主体，建立分级管理体制 1. 强化学校主体责任。学校是科研经费管理的责任主体，校（院）长对学校科研经费管理承担领导责任。学校要建立健全“统一领导、分级管理、责任到人”的科研经费管理体制，合理确定科研、财务、人事、资产（设备）、审计、监察等部门的责任和权限，完善内部控制和监督约束机制。确保经费使用权、管理权和监督权的有效行使。聞創沟燴鐺險爱氇谴净。 2. 明确院系监管责任。学院、系、所和国家认定的校内各类研究机构（简称院系），是科研活动的基层管理单位，对本单位科研经费使用承担监管责任。院系要根据学科特点和项目（含课题，下同）实际需要，合理配置资源，为科研项目执行提供条件保障；要监督预算执行，督促项目进度。学校要将科研经费管理绩效纳入院系负责人的考核范围。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。 3. 落实项目负责人直接责任。科研项目负责人是科研经费使用的直接负责人，对经费使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担法律责任。项目负责人要熟悉并掌握有关财政法律法规和科研经费管理制度，依法、据实编制科研项目预算和决算。按照批复预算和合同（任务书）使用经费，接受上级和学校相关部门的监督检查。酽锕极額閉镇桧猪訣锥。 二、完善工作机制，提升管理服务能力 4. 设立专门机构。科研管理任务重、科研经费规模大的学校，可以在财政部门或科研部门内部统一设置科研经费管理服务机构。科研经费管理服务机构负责协助、指导项目申请人合理编制经费预算，对已批复或签订合同（任务书）的项目提供从到款通知到具体项目经费分配、预算执行进度通报、经费使用建议、预算调整、决算编制、外部沟通协调等全过程服务，会同学校有关部门做好政策咨询、业务培训、科研合同管理、技术市场登记、税费减免等相关工作。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。 5. 建设专业化队伍。学校要根据实际需要，配备专业的财务、科研管理人员，充实科研经费管理服务力量。建立科研经费管理服务人员业务培训制度，提升管理服务的专业化水平；引导院系和有条件的项目负责人根据需要聘用科研秘书，协助完成项目经费预算执行过程中的相关工作。学校财务部门要会同科研管理部门加强对项目负责人和科研秘书等人员的政策宣传和业务培训，强化遵纪守法、廉洁自律意识。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。 6. 完善科研信息系统。学校要统筹规划，整合现有信息资源，完善系统功能，建立校内科研、财务等部门和院系、项目负责人共享的信息平台，实现科研项目从申报、评审、立
函授站函授生教学活动暂行规定 函授教育是高等教育的重要组成部分，函授学习主要利用业余时间，以自学为主，并辅以必要的面授和辅导，函授生在学习过程中应具有刻苦学习的精神，努力钻研，持之以恒，充分利用业余时间进行有计划的学习，保证学习任务的完成。 函授站函授教学活动各门课程的主要教学环节是：自学（预习）——面授（包括辅导答疑）——复习、作业——考试。 函授教育活动主要包括以下环节： 一、自学活动 自学活动是函授学习的主要环节，包括面授前的自学、预习及面授后的复习、作业。 函授生必须了解函授教学的组织过程及函授学习的特点，熟悉并格遵守学校有关函授教学面的规章制度，函授生要按自己的具体情况定出自学计划，自觉地加以执行。函授生在自学时，应有计划、系统地阅读、钻研教材，掌握基本容，宜按章、节作好自学笔记，完成作业。函授生在自学过程中应学会独立思考、发现和提出问题，经过认真钻研和就地请教仍未解决时，可以请函授站和学校有关教师予以解决。函授生制定自学计划，要保证每18学时以上的学习时间。二、面授 面授是函授教学中的重要环节，通过面授教学启发和引导学生进一步深入钻研教材，解决学生在平时出现的疑难问题，帮助学生掌握教材的重点和难点。集中面授时，学校选派或聘请讲师以上的教师担任主讲，一般每天讲课6学时，面授讲课总学时一般占在校生同类型、同专业总学时的40%以上。学生在参加面
授前，应按规定要求完成自学预习任务，以保证面授效果。 函授生必须按时参加面授，面授学习期间的考勤占总评成绩的20%。 函授生若有特殊情况不能参加面试时，须由本人写出申请，出据相关证明，报函授站批准。对于办理请假手续的学生，允参加考试，按线性式扣除考勤分，未办理请假手续者，按旷课处理。 函授站根据本站的具体情况，制定出相应的规章制度，确保函授教学质量。 三、实验 凡是教学计划中规定有实验的课程，都必须进行实验。实验一般安排在面授期间进行，各函授站要认真创造实验条件，按每门课程规定的实验次数和实验学时，精心组织，保证学生完成实验。 四、作业 作业是督促和检查学生完成自学计划、提高自学质量的重要环节，也是考查学生平时成绩的必要形式。作业在面授后自学期间完成，于下学期面授时交函授站。不交作业的学生不得参加考试。作业成绩占总评成绩的20%。 五、辅导答疑 辅导答疑是函授学习的必要形式，其目的是帮助学生解决学习中遇到的疑难问题，提高学生的自学质量，锻炼自学能力。辅导答疑分口头答疑和书面答疑两种形式。口头答疑在面授期间进行；书面答疑在全学年中任一时间均可进行，学生可通过电子、书信等式向教师提出学习中遇到的疑难问题，由相关教师负责进行解答。 六、考试 考试时考核学生对所学课程的基本理论、基本知识、基本技能的理解和全面
就业率最高的十大专业排行榜 2015就业率最高的十大专业排行榜 2015十大低就业率专业排行榜： 1、生物工程：国内甚至名校念到博士都没出路，除非是海龟， 还能教书。 2、法学：全国范围的滥招生已经把这个专业彻底摧毁。包括重 点和名牌大学在内的本科基本难找工作。 3、环境工程：现在不是全世界都在提倡环保吗?那么选择环境工程一定没有错啦!如果你这样想，可能就高估了我国现阶段环保的水 平了。 4、市场营销：市场营销是一个残酷的行业，一切以业绩论英雄，招聘时许诺有丰厚的薪水，但是有前提的，那就完成多少任务量， 完成了才能拿到理想中的薪水，完不成的，就有可能被淘汰。 5、国际政治和外交学：名字非常好听，但本科没出路，运气好 能去搞研究。 6、新闻系：国内有名的非实用性专业。专业内容莫名其妙。胡 诌一些理论骗人，连中文都不如。本科就业非常差，大多学生只能 去挤公务员的独木桥。 7、汉语言文学：看起来什么都能干，其实什么都干不了。 9、经济学：大家以为这个专业是赚钱的，其实这个专业是搞理 论的。现在有的大学把国贸、金融、财经合为一体，开设了经济学类，总算又好一点。 10、电子商务。在我们惯性的思维当中，电子商务都特别火爆，但由于这是一个比较新的专业，师资力量良莠不齐，教学理论多余 实践，所以这个专业毕业的学生往往也不太好找工作。
2015就业率最高的'十大专业排名： 1.医药专业 随着人们生活水平的提高，人们对药品质量、品种、数量和医疗技术、医疗条件的要求也越来越高。在科技迅速发展的今天，从行业整体发展的趋势来看，以高科技开发为依托的医药行业属于”朝阳产业”，将始终表现出良好的成长性。 2015十大就业率最好及最差专业公布你的专业好就业吗? 2.同声传译专业 同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才”。随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的”会务商机”的涌现，需要越来越多的同声传译员。 3.水利专业 水利专业毕业生就业目前不大理想，各专业冷热不均。但水利事业的发展前景十分好，随着三峡工程等一批大的水利工程上马，水利及其相关的一些专业需求量明显增加。由于水利与电力、环保等部门的联系比较紧密，因此也有很多人到系统外就业。 4.能源、交通专业 在国家”九五”重点建设工程项目中，能源、交通行业占了很大比例，各大煤矿、油田、气田需要大量人才，这是吸纳毕业生的一个重要渠道。 2015十大就业率最好及最差专业公布你的专业好就业吗? 5.建筑专业 我国建筑行业发展迅猛，中高级人才十分缺乏，亟需补充。近年来建筑类、土建类毕业生的社会需求量一直名列前几位，尤其是建筑学、工业与民用建筑工程方面的专业人才很受欢迎。 6.外语专业
附件 高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金 管理办法 第一章总则 第一条为促进高校哲学社会科学事业持续健康协调发展，加强和规范高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金（以下简称繁荣计划专项资金）管理，提高资金使用效益，根据党中央、国务院关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的有关精神、《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步完善中央财政科研项目资金管理等政策的若干意见》以及国家财政财务管理有关法律法规，制定本办法。 第二条繁荣计划专项资金由中央财政安排，是用于支持“高等学校哲学社会科学繁荣计划”（以下简称繁荣计划）社会科学研究、学科发展、人才培养和队伍建设的专项资金。 第三条繁荣计划专项资金以促进出成果、出人才为目标，坚持以人为本、遵循规律、“放管服”结合，坚持统筹规划、分类实施、专款专用、规范高效的管理原则。繁荣计划专项资金管理充分体现质量创新和实际贡献，赋予依托学校和项目负责人更大的管理权限。在简政放权的同时，注重规范管理、改进服务，为科研人员潜心研究创造良好条件和
宽松环境，充分调动科研人员积极性创造性。 第四条财政部、教育部负责制定繁荣计划专项资金管理制度，研究制定预算安排的总体方案。教育部负责编制繁荣计划专项资金年度预算、组织实施和管理监督工作，建立健全项目绩效考评机制。 第五条项目依托学校是繁荣计划项目实施和资金管理使用的责任主体，应当制定和完善本单位项目和资金管理办法，按要求具体负责项目组织、实施、评价等全过程管理；将项目资金纳入学校预算，指导和审核项目预算编制，承担项目资金的财务管理和会计核算，监督项目资金使用，审核项目决算。 项目依托学校的财务和科研管理等相关部门，要根据学科特点和实际需要,加强对项目预算执行和资金使用的指导；注重科学管理、改进服务，为项目实施提供条件保障。 第六条项目负责人是项目管理和资金使用的直接责任人，应当按照本办法规定，科学编制项目预算和决算，合理合规使用资金。 项目负责人应当严格遵守国家预算和财务管理规定，对资金使用和项目实施的合规性、合理性、真实性和相关性负责，并承担相应的经济与法律责任。 第二章支出范围 第七条繁荣计划专项资金分为研究项目资金、非研究项目资金和管理资金。
目录 一、南京信息工程大学继续教育学院教学管理工作实施细则 (1) 二、南京信息工程大学函授班主任职责及管理办法 (7) 三、南京信息工程大学成人学籍管理办法 (9) 四、南京信息工程大学函授学生面授考勤规定 (10) 五、南京信息工程大学函授教育考试纪律规定 (11) 六、南京信息工程大学函授课堂纪律规定 (13) 七、南京信息工程大学函授生宿舍管理规定 (14) 八、南京信息工程大学函授（业余）优秀学生评选规定（试行）.. 15 九、南京信息工程大学函授（业余）优秀学生审批表 (16) 十、南京信息工程大学优秀函授站（教学点）管理工作者评选办法 (17) 十一、相关表格 (18)
南京信息工程大学继续教育学院教学管理工作实施细则 一、新生报到、注册工作 1．继续教育学院根据当年新生录取情况采取“就近安排”原则将学生分配到函授站（教学点）；函授站（教学点）在接到分配的新生名单后15日内须通知新生如何办理面授报到事宜。 2．新生报到时，函授站（教学点）应仔细审核每一名同学的录取通知书、身份证与继续教育学院提供的新生录取名册上的姓名、身份证号是否一致，并由学生本人签字确认。收集学生身份证复印件并存档，如不一致务必要求学生提供证明材料，否则不予以注册。专升本新生还需提供专科毕业证书原件和专科毕业学历备案表(2001年以后毕业的专科生)供函授站（教学点）审核，并要求每位新生签署新生资格复查承诺书。对继续教育学院第一轮清查未通过的学生要及时通知学生到教育部指定学历认证机构进行学历认证；对未能按时提供学历证明材料、提供的证书系非国民教育系列证书、未按要求进行学历认证或者认证未通过的学生不能进行新生学籍注册并取消其入学资格。 3．函授站（教学点）每年四月底之前填写并向继续教育学院报送新生注册信息表，对保留学籍、转学、转专业、休学、退学等学籍变动的学生信息应予以单独注明。 4．函授站（教学点）登录教务系统，及时进行新生信息的注册和更改操作,等待继续教育学院审批。 5．举行开学典礼，进行新生入学教育。 6．组织学生学习有关规章制度；特别要学习《南京信息工程大
十大“热门专业”近三年就业趋势分析(图) 热门≠ 高就业率 所谓“热门专业”，即受考生和家长关注度高、考生报考热情高的专业。随着社会发展，“热门专业”的指向也发生着变化。“学好数理化，走遍天下都不怕”的选择专业观念与我国大力发展工业有关，而如今我国经济发展势头良好、国家大力发展基建，“经管”“土木建筑”等专业又成为了考生专业选择的“座上客”。 到底“热门专业”的就业情况如何，还是让数据来说明吧！本文将新浪、搜狐与麦可思网站中统计到的最受关注专业以“取每个排行第一名”“各排行榜重合度最高”的标准统计出这十个专业：金融学、税务、英语、车辆工程、电气工程及其自动化、土木工程、临床医学、工商管理、会计学与物流管理。本期我们将对倍受大家青睐的这十大热门专业近三年就业趋势进行分析。 总体分析：热门，并不一定热就业 专业就业统计 本次选取的受关注度高的十个专业分别属于经济学、文学、工学、医学与管理学门类，尤其是工学、管理学所占比重最
大，分别有三个专业榜上有名。可以看出，在专业选择过程中，考生与家长倾向于工学和管理门类。 工学门类下最受关注的三个专业中，车辆工程2009~2011年三年平均就业率达到90%，是十个专业中最领先的一个，电气工程及其自动化、土木工程均以%的就业率居于榜眼的位置。可见，这三个专业当下的就业情况还比较理想，这与汽车、电气、建筑等行业蓬勃发展相对应。相比而言，管理学门类下的物流管理专业近三年平均就业率为%，工商管理、会计学专业平均就业率为%则并不算太高。这告诉我们：“热门专业”不一定就拥有较高的就业率。 再分析一下这十个专业，细心的读者应该会发现，有六个专业在高考录取时是文理兼收的。一般而言，文理兼收的专业更有利于不同科类学生互相借鉴、互相碰撞，并能锻炼学生另一种思维角度和补充另一方面的能力。比如会计学，该专业既需要有较强的逻辑思维和数字分析能力，又需要细致、严谨的态度。所以，许多考生越来越青睐文理兼收的专业。就业走势：稳中有升 专业就业统计图 通过上图，我们可以看出十个专业2010、2011年的就业率均高于2009年的就业率，这是一个值得考生与家长欣慰的现象。针对前几年金融危机带来的冲击，中央明确提出“保增
2017年高考地理试题评析 2017-06-08 教育部考试中心 2017年高考地理试题以稳为主，稳中求进，在题型、风格、呈现形式等方面延续了以往特点，给考生以熟悉感和亲切感。试题以立德树人为核心，以地理学科关键能力的综合考查为主线，通过优选考试内容，精心创设问题情境，突出地理思维品质，实现高考地理试题的育人价值、选拔功能和引导教学作用。 2017年高考地理试题的特色： 1、内容选取导向明确，发挥考试的育人功能 2017年高考地理试题注重弘扬中华优秀传统文化，引导考生分析其中蕴含的地理原理，使优秀传统文化具体化，培养考生用地理思维看问题的敏感性，如全国III卷第1~3题、北京卷第3~5题、天津卷第6~7题，均以“人类非物质文化遗产代表作”为载体，考查背后蕴含的地理特征、原理和联系。 2017年高考地理试题始终贯穿人地关系的主线，在科学认识人口、资源、环境和社会相互协调发展的基础上，传递和弘扬人与环境之间的和谐之美，引导考生树立尊重自然、与自然和谐相处、因地制宜的意识，养成关心和爱护地理环境的行为习惯。如全国I卷第43题“旅游开发过程中对传统古民居和村落的保护问题”、全国II卷第44题“我国南方红壤丘陵地区水土流失治理”和全国III卷第43题“砍伐热带雨林种植橡胶林”。 2017年高考地理试题沿着“一带一路”选取典型案例，彰显我国合作共赢、共同发展的国际合作理念，如全国II卷第36题“中国企业在坦桑尼亚投资剑麻农场”，力求用新思维、新途径去解决考生看得懂、易接受、体会深的问题，引导考生全面客观认识当代中国、冷静理性看待现实世界。 2、重视对地理问题的探究，注重考查学科能力 2017年高考地理试题依据高校人才选拔需求，强化关键能力的考查，拓宽试题素材范围，构建实际问题情境，不断创新能力考查方式方法，突出高考的选拔功能。 第一，强调对主干知识的考查，增强基础性。 2017年高考地理试题注重对基本概念、基本原理等主干知识的理解及其应用能力的考查。如全国I卷第6~8题交代了经过模式化的闭合流域地表水与地下水未发生变化的背景，将水量平衡限定在降水与蒸发两者的关系上，重点考查考生对水量平衡原理的理解，纠正简单使用蒸发量来评价区域干旱程度的误区。全国II卷第36题，以1994年和2014年山西省焦化厂布局的变化为切入点，从一个侧面反映了我国经济发展的转型和环境保护的成就。该题考查的工业布局和环境污染及治理措施等内
科研经费管理办法 为了规范和加强科研经费管理，保证科研任务完成，提高资金使用效益，特制订。下文是，欢迎阅读! 第一章总则 第一条为加强学校科研经费管理，明确经济责任，确保科研项目资金的安全、合理使用，充分调动广大教师和科研人员开展科学研究的积极性，促进学校科研事业的健康、持续发展，根据国家科研及财务管理的有关法规，结合学校实际，制订本办法。 第二章科研经费来源 第二条科研经费来源： 一校外各级各类纵向和横向科研项目经费。 二学校及各学院所、中心等划拨的科研经费。 三科研成果转化收入。 四其它形式的科研经费来源。 第三章科研经费支出范围 第三条科研经费的支出范围： 一设备费：是指在课题研究开发过程中购置或试制专用仪器设备，对现有仪器设备进行升级改造，以及租赁外单位仪器设备而发生的费用。专项经费要严格控制设备购置费支出。 二材料费：是指在课题研究开发过程中消耗的各种原材料、辅助材料等低值易耗品的采购及运输、装卸、整理等费用。 三测试化验加工费：是指在课题研究开发过程中支付给外单位包括课题承担单位内部独立经济核算单位的检验、测试、化验及加工等费用。 四燃料动力费：是指在课题研究开发过程中相关大型仪器设备、专用科学装置等运行发生的可以单独计量的水、电、气、燃料消耗费用等。 五差旅费：是指在课题研究开发过程中开展科学实验试验、科学考察、业务调研、学术交流等所发生的外埠差旅费、市内交通费用等。差旅费的开支标准应当按照国家及学校有关规定执行。
六会议费：是指在课题研究开发过程中为组织开展学术研讨、咨询以及协调项目或课 题等活动而召开会议发生的费用。课题承担单位应当按照国家有关规定，严格控制会议规模、会议数量、会议开支标准和会期。 七国际合作与交流费：是指在课题研究开发过程中课题研究人员出国及外国专家来华 工作的费用。国际合作与交流费应当严格执行国家外事经费管理的有关规定。课题发生国 际合作与交流费，应当事先报经项目组织单位审核同意。 八资料费：是指在项目研究过程中发生的资料收集、录入、复印、翻拍、翻译等费用，以及必要的图书和专用软件购置费等。 九数据采集费：是指在项目研究过程中发生的问卷调查、数据跟踪采集、案例分析等 费用。 十印刷费：是指在项目研究过程中发生的项目研究成果的打印费、印刷费和誊写费等。 十一出版/文献/信息传播/知识产权事务费：是指在课题研究开发过程中，需要支付 的出版费、文献检索费、专业通信费、专利申请及其他知识产权事务等费用。 十二劳务费：是指在课题研究开发过程中支付给课题组成员中没有工资性收入的相关 人员如在校研究生和课题组临时聘用人员等的劳务性费用。 十三专家咨询费：是指在课题研究开发过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用。专 家咨询费不得支付给参与计划项目和课题管理相关的工作人员。 十四管理费：是指从事科研管理活动所发生的费用。 十五课题在研究开发过程中发生的除上述费用之外的其它支出，应当在申请预算时单 独列示，单独核定。 第四章科研经费管理 第四条学校所有科研经费必须纳入学校财务部门统一管理，严格执行《国务院办公 厅转发财政部科技部关于改进和加强中央财政科技经费管理若干意见的通知》国办发[2021]56号文件和《教育部财政部关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》教财[2021]11号以及地方各级部门有关科研经费管理的文件规定。 第五条学校年度科研经费收支由科研管理部门提出预算方案，经财务部门审核，纳 入学校总体财务预算。 第六条各类科研项目必须以学校名义签订科研项目合同，其经费必须全额划入学校 银行账户，按项目管理。 第七条科研经费实行责任制管理。科研管理部门负责科研项目管理和合同管理，并 配合财务部门做好科研经费管理的有关工作;财务部门负责科研经费的财务管理和会计核
十大热门专业未来就业前景揭秘 当今世界，科技发展速度非常快，国际化程度越来越高，就业市场风云变幻，没有人能准确断定，三五年后什么专业会热、什么专业会冷？本刊试图对未来几年各大专业的就业前景进行分析，揭秘十大热门专业未来就业前景。 纯文纯理专业掌握技能助你就业 文科类毕业生(如文、史、哲专业)就业困难，仍然是一个不容忽视的事实。由于社会对这类人才的需求有限，而且此类学科专业技能不强、替代性比较大，所以这些专业的学生就业受到限制。同样的问题也出现在着重基础研究的纯理科专业的毕业生身上。一些学习基础数学、基础物理等专业的本科生就业很尴尬，到研发部门专业学习不够深入，而面对市场鲜有对口岗位。 因此，文科类专业的学生不能只是简单掌握文案写作技能，还应掌握其他一些技术，如计算机知识、经济学知识、外语等，方能胜任未来相对要求较高的工作岗位。在择业过程中，除了关注传统的求职项目，如企业行政助理、文秘等工作岗位之外，也应注意到媒体、出版、广告、市场营销等工作岗位的人才需求量比较大，文科生比较占优势。而对做基础学科研究的纯理科专业的学生来说，如果平时善于积累，在热门行业也有后天优势：基本功扎实，入手快。这些专业的毕业生也可向相关热门转向，比如转向IT、金融、教育等行业。 江苏常熟理工学院新闻中心主任孔爱峰认为，相对于文科学生来讲，自主创业也是理科生不错的选择。有的学生在大学有一些很好的技术创意，获得了发明专利；有的跟着导师进行研究，取得了一定的科研成果，并通过学校的产学研合作基地转化成了有形产品。这些都可以作为创业的基础，同时还可以带动身边的同学共同创业，形成一条良性就业链。 师范类专业区域供求不尽均衡 调查显示，工作的稳定性和自主性、待遇节节拔高等促使教师成为最受欢迎的职业之一。 从大城市的就业状况来看，师范类学生的供求量趋近平衡，其中民办教育机构(包括培训机构)对师范类人才的需求量占了很大比例。 统计显示，在师范类各专业中，需求较大的专业有教育学、特殊教育、教育技术、数学、
2016年全国卷高考真题教育部考试中心解析 （新课标全国Ⅰ卷·文综历史） 本卷每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24．（2016·全国Ⅰ卷˙24）孔子是儒家学派创始人，汉代崇尚儒学，尊《尚书》等五部书为经典，记录孔子言论的《论语》却不在“五经”之中。对此合理的解释是(C) A．“五经”为阐发孔子儒学思想而作B．汉代儒学背离了孔子的儒学思想 C．儒学思想植根于久远的历史传统D．儒学传统由于秦始皇焚书而断绝 【分析】 本题旨在考查考生调动和运用知识，分析历史问题并得出结论的能力。题干综合考生已有知识，如孔子创立儒学、汉代儒学独尊、儒家“五经”、《论语》记录孔子言论，在此基础上设立了一个有趣又含学理的问题，要求考生予以解释。“五经”中《春秋》为孔子编撰，但《易经》、《尚书》远早于孔子出现，故应排除A项。汉代董仲舒等对儒学有改造，有继承，有发展，并非背离，故可排除B项。汉兴儒学，可知秦始皇焚书并未断绝儒学传统。孔子以诗、书、礼、乐教育学生，阐述自己的思想，“述而不作”“厚古薄今”本也是儒学的传统，故正确答案为C。 25．（2016·全国Ⅰ卷˙25）图4为汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时(D) 图4 A．个体农户的生产劳作状态 B．精耕细作农业的不断发展 C．土地公有制下的集体劳作D．大地主田庄上的生产情形 【分析】 本题旨在考查考生运用所学知识进行推理与综合判断的能力。汉代个体农户“五口之家”包括男女老少，男耕女织，显然与画面所显示的情形不合，故可排除 A；精耕细作在汉代以牛耕、铁制农具为主要特征，画面显然也不能反映，故可排除 B；土地公有制在汉代早已不存在，故可排除 C。符合题意的答案只能是 D。 26．（2016·全国Ⅰ卷˙26）史载，宋太祖某日闷闷不乐，有人问他原因，他说：“尔谓帝王可容易行事耶……偶有误失，史官必书之，我所以不乐也。”此事反映了
教育部部长:2020年普惠性幼儿园要占比80%以上 10月22日上午，十九大新闻中心举行记者招待会，约请教育部党组书记、部长陈宝生，民政部党组书记、部长黄树贤，人力资源社会保证部党组书记、部长尹蔚民，住宅城乡建造部党组书记、部长王蒙徽，国家卫生计生委党组书记、主任李斌介绍满意公民新等待，保证改进民生有关状况，并答复记者发问。 陈宝生在答复发问时说道，依照十九大精力，总要求就是建造教育强国，加速教育现代化，办公民满意的教育。总任务，就是全面遵循党的教育方针，执行立德树人根本任务，开展本质教育，推进教育公正，培育德智体美全面开展的社会主义建造者和接班人，这是总要求。方针的总基调，就是要向乡村歪斜，向单薄校园歪斜，向贫困地区歪斜，向困难集体歪斜。
关于重点工作，陈宝生介绍，一是有必要把教育摆在优先开展的方位。二是要推进城乡责任教育一体化开展。三是要完善职业教育和训练系统，深化产教交融、校企协作。四是使绝大多数城乡新增劳动力承受高中阶段教育、更多承受高等教育，这对咱们跳出中等收入圈套效果非常大。五是进步教师本质，在全社会倡议尊师重教。六是完善赞助系统，决不让一个孩子由于家庭困难而失学。七是构建终身教育系统，办妥继续教育。就是建造学习大国，学习型社会，进步国民本质。 陈宝生进一步说道，“这些东西执行了，咱们给老百姓送出一串红包。” 第一个红包，到2020年，咱们学前教育（即幼儿园）毛入园率要到达85%，现在是77.4%，还有普惠性的幼儿园要占到幼儿园的80%以上，现在60%多。
第二个红包，责任教育阶段，主要是均衡开展，标准化开展，一体化开展，着力化解“择校热”、“大班额”，到2020年，大班额有必要彻底消除。处理学生学业负担过重的问题，这儿特别是要化解好校园减负、校外增负的问题。这是责任教育阶段的红包。 第三个红包，全面遍及高中阶段教育。“咱们正在打高中阶段遍及攻坚战，到2020年，高中阶段毛入学率到达90%以上。高等教育毛入学率到达50%，现在是42.7%。到达50%是什么概念呢？到达50%，就是说高等教育根本遍及了。”陈宝生说道。 第四个红包，送给教师们，师资队伍的建造，对进步教育质量，培育合格的建造者、接班人非常重要。陈宝生表明，“咱们要研讨出台加强教师队伍建造的定见，拟定相关的方针措施，调集教师从事教育的积极性。”