成语接龙-五年级日记
今天，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。
整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形，由老师说出一条成语，同学们接，可以同音不同字。接不上来的同学就站着，最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个：“千军万马”。张少轩接“马到成功”，杨宇童接“功成名就”，付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着，当轮到刘可欣时，她接：“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇，他刚站起来就说：“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑，可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门，可还是没有想出来，只好乖乖地站着了。比赛继续进行，“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立，轮到孟欣时，她急得脸都红了，她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了，“测、测、测什么呢?”我听见自己心跳声越来越大，“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来，就这样第一轮比赛我们全军覆没。
第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组，老师说一个成语，由两组轮流接，哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”，他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源，而我们组有一个小字典杨雨童，真是势均力敌。比赛一开始，我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时，我们
组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时，老师提示我们：“形容做事维持很长久是哪个词呀?”王博玄脱口而出：“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑，说话慢吞吞的样子，可关键时候照样能大显身手，真是不鸣则已，一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐，最终两组打成了一比一平。
正当大家都摩拳擦掌，准备再一决高下的时候，老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂，不过那令人激动的紧张场面，却使我久久难忘。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学五年级语文教案——“成语接龙”教学设计 活动目标： 1、认识9个生字，会写8个字。 2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学过程： 1、讲故事：同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事讲给同学听好吗？（学生讲故事）说说从这个故事中你明白了什么？（学生谈感受）许多成语和故事能使我们受到启发，让我们认真读一读吧！ 2、说成语：今天，我们做一个有趣的游戏，游戏的名字叫成语 1 / 4
接龙（首尾相接）快快开动脑筋，想想你知道那些成语。 （每组10人，到前面说成语，说不上来即被淘汰，看谁取得最后胜利） 3、识字： 1）、出示第一组成语，学生自由读，认识生字。 2）、出示寸、益、彰三个字，读字音，交流识字方法。 4、以小组为单位，学习二、三组成语。 5、小组派代表汇报学习所得。 6、讲成语故事。 1）、学生自愿交流。 2）、听了故事后你知道了什么？ 7、写字：
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1）、出示要求会写的8个生字，引导学生观察，说说自己的发现。 2）、找出自己觉得不好的字，教师范写指导 3）、学生描红，临写，教师巡视指导。 4）、自己评评，看看有哪些进步。 5）、同桌互评，共同进步。 8、练习： 1）、把成语填完整。 （）苗（）长（）到渠成（）井（）天取（）补短 2）、把你收集到的成语写下来，和同学互换。互相读一读，记一记。 9、课外阅读指导。 3 / 4
五年级优秀日记400字【六篇】 【篇一】五年级优秀日记400字 上星期三，我参加了首届绍兴市越城区少先队争章技能风采大赛。 就在上星期一，我接到了通知，我已经被丁教师挑选到，要去参加第一届少先队争章技能风采大赛了，比赛一共有三个项目方案，分别是电脑制作、巧手制作和个人才艺。于是，我在家里拼命地练习书法和电脑制作，争取在大赛中获得好成绩。 经过了漫长的两天，比赛如期而至。前来参赛的人其实不多，只有四十一个。电脑制作的内容是制作一份“与自护相伴”的电子小报，我把胡教师教我的所有技巧都用上了，并想规定让我做的小报更加完美。巧手制作的内容是设计一份关于和平的小队旗，我绞尽脑汁地用创新来填补我画的小队旗的缺点，并尽量让作品完美。下午到了，展示个人才艺的时间也到了。四十一个选手都拿出了各自的看家本领：有写书法的，有吹笛子的，还有拉二胡的……更让我叫绝的是，有一位选手，竟然跳起了孔雀舞!我信心满满地给评委展示了自己的才艺——写毛笔书法和打快板。在打快板的时候，我有一点紧张，因为这种比赛我是第一次参加，但我在心里不断鼓励自己，最终克制了我的紧张，向评委们展示了我的一面。我的书法潇洒飘逸，所以得到了评委们的一致好评。在傍晚的颁奖仪式上，主席把获奖的人的名字都公布了出来，我听到自己得了铜奖，兴奋地走上领奖台，接过评委给我的证书和玻璃做的奖杯。
我回到家时，已经六点了。虽然那一天的比赛把我累得够呛，但是，那天是我得到第一个奖杯的“纪念日”。 第一届少先队争章技能风采大赛令我非常难忘。 【篇二】五年级优秀日记400字 夜，静静的，月光照在大地上，仿佛是一层轻纱，又仿佛是一层浓霜。这倒使我想起李白的“床前明月光，疑是地上霜”诗句。月光是那么纯，那么真。 天上的星星，像是一个个淘气的小孩子，趁月亮妈妈不注意，悄悄地在天空中穿了几个小洞洞。把那只一闪一闪的小眼睛望着大地，像在寻找什么。而月亮妈妈却在那里，跟缕缕轻云跳起了优美的舞蹈。它放射的光辉，是那么的柔和。 万物在月光的照射下，一切都变成了雪白色，像是盖上了一层霜。我走进了一个童话的世界，一个美丽的世界。它是那么神奇。 河面上，倒映着那明亮的月亮。我捡起一块石头，扔向河面。河中荡漾起那层层的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像镰刀，又似残缺的脸盆。 地面上，灯火灿烂。家家户户点着灯火，真像天上的星星。马路上，一辆辆“俊马”在飞奔，那两只大眼睛睁得大大的为汽车照路，照得马路像白天一样。竹林里，竹子被月光照得银白银白，一阵风吹来，响起美好的音乐。
小学五年级优秀英语作文：My Home 下去是由语文迷网小编精心为大家整理的My Home英语作文范文，欢迎大家参考选择。 My Home【篇一】 I have a beautiful home .It is big and tidy. In my home, there are two bedrooms, a living room, a study, a bathroom and a kitchen. My father often stays in the living room. He watches Tv there. My mother often stays in the kitchen. She cooks there and she cooks well. And I often study in the study. There are many books in my study. I like reading very much. This is my home . What about your home? Can you tell me? My Home【篇二】 I have a warm home.I love my home. Into the gate, you will see a large living room.Turn left is the kitchen.If, go straight, then we can see three rooms.Central Which room is mine.It is not big, but very sweet.Room filled with my favorite doll.My parents are next to rooms. This is me at home.A lovely's home。 My Home【篇三】 My home is an old but comfortable house located in the suburbs of Wuhan.There are near it a few parks,a bus station and an elementary school.People in my neighborhood are friendly and cooperative.There is neither crime nor pollution there.Children are often found playing in the parks.A market,shops and a big department store are within walking distance.There are around us some more expensive,bigger and more beautiful houses,but none is as warm as mine.
【篇一】 今天早上，我早早地就起了床，吃过早饭，骑上我的自行车和爸爸一起去看车展。 那里的人可真多啊!车也很多并且都很漂亮。有一种车叫雨燕，它的前门打开向上转，尾门也打开，看上去就像飞燕一样。 我还看了汽车漂移，正向前开的车子突然转向后面，向后倒的车又转向前面，还有右侧两个轮子抬起来向前开，好帅啊! 【篇二】 黄丽是我们家最小最漂亮的，一棵植物，一棵多肉植物。黄丽是景天科景天属多年多肉植物。黄丽也称多浆植物，也叫“宝石花”。它特别喜欢太阳，而寸半阴，忌湿，人工繁殖成活率高，它原产于墨西哥，现栽培极广。它的花语是：欢快愉快。正是因为它有着欢快的寓意所以在我不开心的时候只要看见它我就会觉得很开心，顿时把烦恼抛到九霄云外。 【篇三】 我走在树林里，如眼的满满都是红色，红的耀眼。原来，秋天不只是*的天地，在某一个地方，还有这漫山遍野的枫叶林。 细碎的阳光洒落在我的身上，带着淡淡的，秋天独有的温暖。阳光在还没有落地的时候发散成一个个不规则的光斑。斑驳的阳光混合着秋天独有的味道，钻进我的鼻子里，让整个昏昏沉沉的脑袋马上就清新了起来。 我想，如果这漫天的红就这样永远的不凋谢就好了。于是，我就拼命的眨着眼睛，希望把这有限的时间之类的景物深深的刻入我的脑海里，使其变成永恒。 【篇四】 今天，我和妈妈在下五子棋。 第一局，我先活三，冲四。然后，妈妈反击了，连续地冲四，冲出重围......第一局我输了，0:1。妈妈用同样的招数赢了第二局，0：2。第三局，在妈妈没注意时，我来了一招活三嵌四，赢了!!1：2。“我终于给你的连胜画上了?休止符?”我激动的大叫。但是，最后我还是输了。“我一定会再回来的!”我告诉妈妈。 【篇五】 我很爱吃妈妈烧的米饭，但是我每天吃饭的时候，我总是要剩一点，妈妈很不喜欢我这样。妈妈说：“宝贝，粮食是农民伯伯辛苦种出来的，你可不能浪费哦!” 我想起了小时候背过的古诗《锄禾》。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我以后再也不浪费粮食了。
新修订小学阶段原创精品配套教材“成语接龙”教学设计教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Teaching Design of "Idiom Solitaire" 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
“成语接龙”教学设计 语文知识、能力整合的综合性学习的教学设计 活动主题：成语接龙。 活动年级：二年级 活动内容：收集成语。 活动目标： 1、认识9个生字，会写8个字。 2、能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感。 3、初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。 教学过程： 1、讲故事：同学们，你们知道哪些成语和成语故事？把喜欢的故事讲给同学听好吗？（学生讲故事）说说从这个故事中你明白了什么？（学生谈感受）许多成语和故事能使我们受到启发，让我们认真读一读吧！ 2、说成语：今天，我们做一个有趣的游戏，游戏的名字叫“成语接龙”（首尾相接）快快开动脑筋，想想你知道那些成语。 （每组10人，到前面说成语，说不上来即被淘汰，看谁
取得最后胜利） 3、识字： 1）、出示第一组成语，学生自由读，认识生字。 2）、出示“寸、益、彰”三个字，读字音，交流识字方法。 4、以小组为单位，学习二、三组成语。 5、小组派代表汇报学习所得。 6、讲成语故事。 1）、学生自愿交流。 2）、听了故事后你知道了什么？ 7、写字： 1）、出示要求会写的8个生字，引导学生观察，说说自己的发现。 2）、找出自己觉得不好的字，教师范写指导 3）、学生描红，临写，教师巡视指导。 4）、自己评评，看看有哪些进步。 5）、同桌互评，共同进步。 8、练习： 1）、把成语填完整。 （）苗（）长（）到渠成（）井（）天取（）补短 2）、把你收集到的成语写下来，和同学互换。互相读一读，记一记。
小学五年级日记大全 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 小学五年级日记大全（一） 太阳恋恋不舍地收回余光，向大地离别。一颗颗明星在海水的拍打下，跨上蓝天。不料，一颗冒失的小星星，打翻了一桶油漆，天像披上了一件黑斗篷，十分漆黑。于是星星尽力地散发着光辉来弥补自己的失误，同伴们瞧见了也纷纷上来帮忙。 调皮的我。偷偷溜下了床，走在星光满载的小路，看到路边的杂草，此时竟也如此可爱。不久，便到了目的地——小湖。希奇，平时漫长的路程，现在却如此短暂，大概是心情的缘故吧。我坐在湖旁的一片草地，不知是天气太热，还是有些犯潮，总有股湿漉漉的感觉。看着平静的湖面，在星光的照耀下，活像是披着一件银白铠甲，而一旁的树木，像一支严整的军队，耸立着，似乎在守护着这里。 此时，湖中心的粉荷花，不知何时打开了妖艳的花瓣，而一旁的白荷花，却像是一位淡妆素描的白衣仙子正在翩翩起舞。看它们那婀娜的身姿，为平淡的小湖添加了一丝*彩。累了，我便躺到草地上，再次仰看星空。才发现，几片云彩已跑来与星星作伴，同时也点缀了天空。星星冲云彩眨着眼睛，活像是一个调皮可爱的小孩在欢迎客人的到来。不一会儿，微风拂过，顺便把云彩捎回了荚冬湖面起了涟漪，翻出哗哗的响声，荷花也随之摆动，像是与白云离别。
不知不觉，爸爸已站到我的身后，但他并没有急着赶我回荚冬而是坐下来陪我说话，他说，我小时候可胆小啦，天一黑就不敢出门，我摇了摇头说这怎么可能，夜这么美丽，星星如此可爱，连微风都如此柔和，怎么可能会害怕。爸爸只是笑了笑，却没有回答。一会儿，我的上下眼皮开始打架，星星也有些困乏，荷花也睡着了。我和爸爸离别了这里，走回了家。希奇，这条路何时又这么长。 第二天，太阳公公拿着抹布把天空认真擦了一遍，天又恢复了以前的蓝*。星星生怕太阳公公的责怪，偷偷的溜走了，天空只剩下太阳一个人了。 回忆昨夜，星光夜景，确实很美！ 小学五年级日记大全（二） 刚步进西湖，扑面而来的便是一股芳香淡雅的气味，固然位于杭州市区内，但走进它，就仿佛走进了传说中的世外桃源。先不说微微泛波的湖水，接天的莲叶，单是随风轻曳的垂柳就醉人心弦。 漫步苏堤，感受微风拂过面颊的舒服，抑或是河岸两旁的绿树碧草，无不令人轻松愉快。“烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。”也许这是对苏堤春晓的最好写照吧！烟柳、长高的秘诀桃花，构成一幅美好的写意画。可惜当下正值夏末秋初，很遗憾不能一睹百花争艳的美景了。不过，若是在宁静舒适的夜晚，与家人一起散步于此，倒是一种不错的享受。 时近傍晚，太阳已经西斜了，天边展满了如火的晚霞，远处的雷峰塔披着夕阳的余晖，诉说着古老的传说。它向人们倾诉着它的故事，
小学生五年级日记400字大全 【篇一】 我衣服上纽扣掉了，这次我决定不让妈妈帮忙，自己学着钉纽扣。 这一枚小小纽扣还不好钉，缝上去不就得了，我心里想。于是，我找来了钉和线，正准备钉，却发现纽扣上一个口也没有，这可叫我犯了难，这叫我怎么钉呀！仔细观察，倒是发现了4个孔，我灵机一动，把线从2个孔中穿过去，缝在了衣服上面，可下面2个孔就空起来了，“这是什么名堂，我念叨着，想了一会，我想到了办法，找来了4根线，分别穿到4个孔里，在后面打了个结，这回总算可以扣上了。我和别的纽扣比较了下，别的纽扣都没有大包，就这一个大包多不美观，一定不是这样钉的。 看看别的纽扣怎么钉的不就行了。只见别的纽扣4个孔上面都连着线，到底是怎么缝的呢？我左思右想，试着用一个针穿4个孔。从第一个孔下面到第二个孔再到第三个孔、第四个孔……，怎么又回来了，我气冲冲地说：“怎么比奥数题还难，这时，我看见了语文书上的“X”号，顿时灵感大发，我在纽扣上斜着穿，明后正面形成了一个“X”号，这次可是用一根线缝的噢。 我终于把纽扣钉在了衣服上，并且钉的很漂亮。 钉纽扣就像做一道奥数题，要用心思考。 【篇二】 整理房间对我是一件很难的事情，因为我从没在家里那么费力的真理房间。然而暑假作业中，老师布置的作业却是整理房间，还要写一篇体会日记，这对我实在是太难了，不过，不管怎么样，我都要尽力去试一试，尽全力去试一试! 接着，我会向父母整理房间时的情景。然后，我先把桌子上的东西分别归类，不要的扔掉，其他的东西按照一定顺序分门归并，摆放整齐。然后，我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。 做完了所有简单的活儿，我开始做一件费力的活，那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水，再把拖把浸湿拧干。然后，我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次，直到地板变得干净明亮，我才住手不拖! 妈妈买好东西回来，看到这样干净整洁的房间，妈妈夸我：“静静，你可真懂事啊!”
小学五年级日记100字大全【五篇】 【篇一】 每年过节我都会很开心，又是过了一年了，想着我又‘老’了一岁，但是我又长了一岁，蛮开心的，虽然我年纪不是很大，还是个孩子，但是我宁愿永远当个小孩子那该多好，没有烦恼，天天沉醉在幻 想里头，我却又迫不及待的想长大，想知道我未来的路会是怎么样， 想想我的真命天子到底会是谁，想想以后我会长什么样子……但是等 待实在太漫长，但我还是会很耐心的等下去，不管未来的路多么迷茫，我还是会坚持的下去。 有时还在幻想，要是捡到一个神灯那该多好啊，如果能满足我三 个愿望那就是：希望我的外语能变的很流利，希望以后我的家人永远 健健康康，外公外婆长命百岁，希望想知道我的未来会是如何……但 这些愿望是多么的微不足道…… 此刻我多么不想长大啊…… 【篇二】 她总是在我有苦衷时体谅我;在我有困难时协助我;在我失落时陪 伴我度过一个又一个的难关的人，她就是我的好朋友——小晴。 小晴今年12岁，她是女生里个子较高的。她有着一头乌黑的长 发和一双明亮的眼睛，笑起来有着两个酒窝，可爱极了。小晴外表虽 然傻里傻气的，但她其实是个单纯又善良的女生。因为她有着一把好 声音，所以她的志愿是当一位歌手，她时不时在我面前唱歌。 有一次，她在我生日时送给我一本我盼望已久的书，我感动得哭 了起来，那时的情景仍然印在我心中。
小晴虽然是个十分平凡的女生，但她的为人有如茉莉花，有着扑 鼻的香味。 【篇三】 今天真是个好天气，我从懒觉中醒来了，我干完了一切家务，带 着愉快的心情，跟妈妈到公园里散步。天气不算很冷，仅仅刮着一点 点凉风，我买了一瓶酸奶边走边喝。这瓶酸奶是冰镇的。不一会儿， 我的双手被冻成紫红色。奶是酸的，但是味道的确不错!为了平时也照 样能喝到它，我脑袋里忽然产生了一个可笑的疑问：酸奶是怎样制作 出来的?我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。奇怪? 配料里怎么会没有白醋?如果没放白醋，那酸奶怎么会有酸味儿?当时 我简直奇怪透了!问过妈妈，终于明白了，原来是把牛奶发酵后成为乳 酸菌，然后再实行其它加工才制作而成的。 我现在感觉到我真蠢!真可笑! 【篇四】 今天，我用我精湛的球技把张忠、吴仲林和苏巸先打得落花流水。 上体育课，老师让我们去打乒乓球。我连忙把张忠等几人喊来打 乒乓球，他们也欣不过至。我先和张忠打，没想到我第一场便打败了。虽然我输了，但我没有灰心丧气，而是在一旁观看张忠和别人打球， 并寻找他的弱点，可谓：了解他的特点，才能百战百胜。果然，我重 新来到战场，来了个炸球，让他来个措手不及，接着我后来居上把所 有人给打赢了。 看来要想打败敌人，只有了解了敌人才能取胜。 【篇五】 在鸟语花香的季节，我家有了一群小精灵在玩耍，这就是美丽的 紫藤。
成语接龙作文 成语接龙作文（1）一提起成语接龙游戏，我就记得那次我们家..... 在一个周末的晚上，我们一家人都闲得慌。于是，调皮的我出了个主意说：“不如我们玩成语接龙游戏吧？”爸爸妈妈相视一笑，都毫不犹豫地赞同了。第一回合，是我和爸爸玩。我迫不及待地出了个“光阴似箭”，一开始我就给爸爸了个绊脚石，我暗暗地偷笑了。可爸爸并没有我想象中的难，迅速地接上“箭不虚发”，我想：“奋发图强不就和发奋图强差不多吗？就去试试吧！”我回了一个“发奋图强”，果然通了，爸爸笑眯眯地对我说：“你这孩子，可够聪明，这个成语的意思是下定决心，努力追求进步。”然后，爸爸随口溜出了个“强记博闻”，真让人佩服！我绞尽脑汁地想啊想，终于想出了“闻所不问”，可爸爸说这不是成语，应该把“闻所不问”改为“闻所不闻”，爸爸挺有同情心的，竟然让我逃过个这个“大劫”，太幸运了。爸爸立即对了一个“闻风远扬”，这下可简单了，我随口地答出了一个“扬长而去”，这回我给了爸爸个下马威。爸爸在一旁叽里咕噜：“去......去......”最后，他吞吞吐吐地回了个“去末归本”，爸爸算是幸运了，因为他终于逃过了难关。
而我却又要加入难关咯！我想着想着，灵机一动：“我不是学过这个成语“本性难移”吗？”然后，我高兴地接上了“本性难移”，爸爸想个好半天，都没有一点头绪。这回，他不得不认输了。嘻嘻，爸爸就这样给我打败了！ 第二回合，是我和妈妈玩。妈妈就象个小孩似的，天真地对我说：“我要拿第一的哦！”她打头“微不足道”，我显然被难住了，摸了摸后脑勺说：“想不出啊！”妈妈鼓励我：“加油，加油！”可能是妈妈的功劳吧，不一会而我就想出来了，兴高采烈地说：“道合志同。”才思敏捷的妈妈顺口地答出了一个“同心协力” ，我也不甘示弱，立即回了个“力不从心”。妈妈连忙拍手叫好，拼命地夸奖我。但她也对答如流“心慌意乱”，哎，这回我也真的心慌意乱了。可突然地想起了刚才地教训，不停地思考：“胡言乱语和乱语胡言的意思相同，就说乱语胡言吧！”随后，我对了个“乱语胡言”。妈妈顺口溜出了一个“言而无信”，她说她对这个成语已经滚瓜烂熟了，因为她经常教导我，做人一定不能言而无信。我在咿咿呀呀地：“有什么成语开头是信字的啊，有什么啊！”妈妈见我这么可爱，故意逗我：“快投降吧！”我偏不服气，继续想下去，就在这时，我眼珠一动，答了一个“信而好古”，妈妈进口玉音地说：“古今中外。”我轻松地对了个“外合里应”。妈妈想了一会儿，对了一个“应接不暇”。“暇......暇......”我急得像锅里
小学五年级优秀数学日记整理 20**年10月10日星期三晴 （乘法简便运算） 昨天，刘老师给我们复习了简便运算。 刘老师出题了，我们就把题抄在本子上，并且用简便方法算出答案。刘老师还轮流叫 一个小组的6个同学上黑板做题，我们写完了就和黑板上的同学的答案对照，看看谁的错 谁的对，对的我们一般不讲评，如果有同学做错了，我们就做小老师，指出这位同学错在 哪里，分析他做错的原因。我们就这样一直练到下课。许多同学都上黑板做题了，得到了 锻炼。 让我来教你们简便运算吧。 例如：25×12×4我们可以使用乘法交换律，把12和4的位置换一下。25×4刚刚好 是100，再用100×12就等于1200。这样算起来不是很快吗？再例如：3×125×8我们也 可以使用乘法结合律。先算125×8，125×8刚刚好是1000，1000×3不就是3000了吗？ 再例如：25×（4+8）我们可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。 这些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都学会了吗？ 20**年10月17日星期二晴 （乘法） 我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为 三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简 单的，差不多和两位数乘两位数一样。 我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。 例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20＝2280，再用 1×114＝114，最后把2280+114＝2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7 ＝798，再用798×3＝2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20＝2000，10×20＝200，20×4＝80，2000+200+80＝2280。再用100×1＝100，10×1＝10，4×1＝4。100+10+4＝114，2280+114＝2394。 这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的知识时，有很多时候可以 用我们以前学过的`知识来解决。
五年级教师节日记100字【五篇】 【篇一】 今天九月十日是老师的节日—教师节，每年的这个时候全国的学生都要向老师敬礼感谢老师多年来对我们教导。 老师们很辛苦，每当夜深人静的时候，我们已经睡觉进入梦乡了，老师们还在为我们批发作业，准备明天的知识点，考虑我们每个同学的掌握情况。每当放学的时候老师总是不厌其烦的交待我们注意安全，过马路要走人行横道。 所以我们一定要好好学习，争取考出好成绩，是我对老师的报答，同时也是我们送给老师的礼物。 我们一步一步的走来需要感谢的人有很多，父母、家人、老师。 【篇二】 在我的生活中，有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师，对我们的关心就像妈妈一样。 记得有一次，我语文考试考了八十几分。放学的时候，施老师叫我留下来。心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我，而是和我一起分析错在哪里，为什么会做错。最后她还说：“只要你平时努力学习，哪怕成绩不尽如人意，在老师的心目中你也还是一位优秀的学生。” 施老师就像阳光和雨露，让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂，把自己的知识传授给我们，让我们走在幸福的成长之路上。感谢您，施老师! 【篇三】 老师谢谢您，在我们一年级的时候，您就像一位园丁一样，我们就像一棵幼苗一样。是您用那丰富的知识灌溉这我们，让我们快高长大。如今我已经是一位五年级的学生了，那都是老师您的功劳啊!这短短的五年中发生的点点滴滴让我感动了。在这里我下定决心一定不会辜负老师的我会用我的学习成绩来报答你的。 【篇四】 20xx年9月10日上午，我在春芽幼儿园大班的一个教室里呆着。屋里叽叽喳喳的，同学们像小鸟一样，都在谈论一件事。“今天好像是教师节吧!”“对，今天是，这是我听爸爸说的。”但是，我看到大家都一脸懊丧，因为大家都没有带什么礼物来。我想：我们过生日、过六一儿童节时，家长都会给我们买礼物，过教师节时，教师没礼物，会不会不高兴?我们七嘴八舌地谈论着。 这时，老师进来了，我们正想怎么办呢，一个同学突然站起来大声说：“老师，教师节快乐!”接下来，我们一个个站起来，闹闹哄哄地说：“老师，节日快乐!”“节日快乐!”“节日快乐，老师!”……听到这样的话，老师表现得格外高兴，兴奋地说：“静一静，静一静，谢谢小朋友们送给老师的祝福，老师真高兴!”我们的心也像开了花似的。接下来的一天，我们和老师都很高兴，因为我们用自己洪亮的声音献给了老师一份从内心深处送来的礼物! 那个教师节，没有鲜花，没有贺卡，有的是我们给老师真诚的祝福!
成语接龙-五年级日记 今天，我们班举行了一场别开生面的成语接龙比赛。 整个比赛分两轮进行。第一轮是个人赛。我们所有同学围成一个长圆形，由老师说出一条成语，同学们接，可以同音不同字。接不上来的同学就站着，最后一个坐着同学就是胜利者。比赛在同学们的期昐和紧张的议论声中开始了。老师首先说了一个：“千军万马”。张少轩接“马到成功”，杨宇童接“功成名就”，付鸿泽接“救死扶伤”……比赛激烈地进行着，当轮到刘可欣时，她接：“水平如镜”。这可难坏了下面的樊志宇，他刚站起来就说：“净倒霉了!”惹的同学们哄堂大笑，可惜这也不是成语。他急得用手猛拍自己的脑门，可还是没有想出来，只好乖乖地站着了。比赛继续进行，“静观其变”“变化多端”……直到杨雨童说了一个“深不可测”。这个“测”字可把全班同学难住了。同学们依次起立，轮到孟欣时，她急得脸都红了，她后面的宋宇谣急得又握拳又跺脚也没接上来……轮到我了，“测、测、测什么呢?”我听见自己心跳声越来越大，“咚咚!咚咚!”简直要把我的耳朵震聋了。越着急越想不出来，就这样第一轮比赛我们全军覆没。 第二轮是团体赛。我们全班同学被分为两组，老师说一个成语，由两组轮流接，哪个组没接上来则另一个组获胜。我们给自己的组起了个名字叫“快乐组”，他们组叫“团结组”。团结组有一个智多星张峰源，而我们组有一个小字典杨雨童，真是势均力敌。比赛一开始，我们两组就“战“的难分难解。当孟欣说出了“姗姗来迟”时，我们
组被难住了。我绞尽脑汁、搜肠刮肚也没想出来。这时，老师提示我们：“形容做事维持很长久是哪个词呀?”王博玄脱口而出：“持之以恒。”我们激动地过去拥抱王博玄。他可真是我们的救命稻草!别看他平时笨头笨脑，说话慢吞吞的样子，可关键时候照样能大显身手，真是不鸣则已，一鸣惊人啊!经过两轮的激烈角逐，最终两组打成了一比一平。 正当大家都摩拳擦掌，准备再一决高下的时候，老师竟然宣布比赛到此结束。唉!真可惜!快乐的时光总是如此短暂，不过那令人激动的紧张场面，却使我久久难忘。
五年级优秀日记400字【五篇】 剪纸是中国最普及的装饰艺术之一，有着悠久的历史。暑假，爸 爸给我买了一些剪纸，虽然仅仅在普通的彩纸上剪出的，不过画面却 栩栩如生。有一张是一个小孩在烈日下牵着两只昂首挺胸的骆驼;有一 张是一个穿着长裙的傣族小姑娘顶着三只碗在跳舞;有一张是一个小女 孩在蒙古包里专心致志地读书……这些剪纸真是美不胜收啊! 我最喜欢那张“好朋友”。这张颜色鲜艳，那位高人剪得很流畅，大小疏密无可挑剔。看到这儿，我就想起了杜甫诗中的句子“暖水濯 我足，简直招我魂。”再仔细看，图上那敦厚的老牛张大了眼睛，看 着主人和他的好朋友。老牛身上满是鲜花，那花蕊比头发丝还细呢。 有一个牧童在它身上拉另一个小孩上来，他们一个浓眉大眼，背着笠帽，穿着有很多条纹的裤子;一个眼睛炯炯有神，身后背着一个水壶， 穿着无袖的衬衫、百条条纹的中裤。好朋友”呢。看呀，下面的一只 蚂蚱展开翅膀为他们祝福，牛角上的两只喜鹊也在为他们开心呢，显 然他们的友谊很深。多么精致小巧的剪纸啊! 【篇二】 二十一世纪飞上太空已不是梦，可上一次太空需要大量的人力、 财力等等不说，能源消耗也很大，地球都快挖空了!哪有那么多的能源?作为在二十二世纪生活的我——一名优秀的科学家，终于研制出了 “折射光能反应型超级火箭”。此火箭进入太空后根据实际情况组合 成一个大型火箭，也能够分离成三个小火箭。 这个火箭是锥头的，总长59.68米,直径3.85米。在火箭的两侧 我设置了四个*器，而尾部是一个巨大的阳光充能储存舱。光的热度是 人类无法想象的，而火箭正好能够使用这股热流，在尾部有一个强化 过的玻璃做的一个巨大凹镜。在有光源的时候，火箭会自动接收光源，在凹镜聚焦的原理下，把光射在折射镜上，折射镜再把光射在一面凸
小学五年级300字优秀日记 【篇一】 凋零的花瓣透出的是生命的终结，枯萎的落叶宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰显的是生命的华贵，繁盛的大树凸现的是生命的粗犷。生命不仅给生物以形体，还赋予它无可比拟的华彩，因此，我们要对生命感恩。 感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。 感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。 感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。 感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思
忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。 感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。 【篇二】 “一年之际在于春”“好的开始是成功的一半”，立春了，意味着春天来了。 春天来了，万物复苏，百花齐放，百鸟争鸣。日记大全 春天来了，春雨淅淅沥沥的下个不停，这时的它们也来感受春天的气息，凑热闹来了。它们给地里的小麦，蔬菜补足水份，让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正是这些。你仔细看，地里的小麦，蔬菜长得多好呀，春风吹过，翻起了绿色的波浪。 春天来了，你再看河堤上的柳条也吐出了新芽，这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装，给人焕然一新的感觉。 春天来了，其实兴的还是辛勤的人们，他们又要开始忙碌了，经过一个冬天的休整，他们一个个干劲十足。远远瞧去，只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。 春天来了真好！ 【篇三】
小学五年级的优秀日记三篇 4月8日至9日，我们在常州国防园开展了为期两天的军事化训练活动，其中，练习 站军姿这一项目最令我难忘，它磨炼了我的意志力。 身着迷彩，头顶蓝天，我们做好准备，接受教官的训练。第一个项目——立正，就足 以让我这个“小兵”感受到了军人们训练的严格和经过千锤百炼所拥有的顽强意志。 “双手紧贴裤缝，抬头挺胸……”我照着教官所说的去练习，没想到仅仅站了一两分钟，就感到一阵微微的酸痛。在短暂的放松过后，我们开始了真正严格的训练，教官要求 我们，像刚才那样站军姿五分钟，想到在这五分钟内，腿不能弯，头不能动，全身都要挺 直时，我这个初来乍到的“小兵”不禁有些紧张和慌乱，五分钟站军姿，我能坚持得住吗？ 训练开始，我笔直地站立在队伍中，微微抬起头，双眼平视前方，挺胸收腹，两只手 直靠在腿两侧，中指紧贴裤缝，脚跟并在一起，脚尖分开六十度，我用这挺拔的军姿神气 地展现我这“小兵”的.风采！ 大约一两分钟后，平时活泼好动的我，便感到了全身隐隐的酸痛，那种疼痛十分难熬，我的腿如同灌了铅一般，沉重而无力，肩部和颈部也开始发麻，象僵住了一样。前排已经 有些同学忍不住酸痛，开始晃动起来，当时我也多想像他们一样活动活动四肢，哪怕就是 晃晃头、弯弯腿这些再简单不过的动作，也能使我绷紧的全身放松一下，缓解酸痛。 但是，与此同时，我也在克制自己，希望自己能凭着顽强的意志力，坚持到底，因为 我身着迷彩，就要以军人的标准要求自己，因为我头戴军帽，就要以军人的风范武装自己，军训不就是在这磨炼中培养自己的意志力吗？这也正是这次活动的意义所在啊！ 有了信念的力量支撑，我依然昂首挺胸，笔直地站着，当那夹杂着几许冬日气息的风，吹过我的脸上和身上时，除了感到几分寒意外，还略有几分疲惫，但我依然挺立。 时间一分一秒地流逝，在这五分钟站军姿的最后时刻，我不仅在努力克服身体上的酸 痛和疲惫，同时也在精神上鼓励自己要用顽强的意志和信念坚持到底。 终于，那期盼已久的哨声响起，我长舒了一口气，环顾四周，许多同学都早已经坐在 了地上。刚刚过去的五分钟，看似短暂，其实漫长，在那难熬的五分钟里，我不仅坚持了 下来，更收获了一份财富——顽强的意志力！ 今天是星期六，我和几个小伙伴们一起写完作业后就商量着玩个什么游戏，最后我们 决定模仿电视里的一个娱乐节目《奔跑吧，兄弟》的一个环节撕名牌，我们用白纸写上自 己的名字，然后用双面胶把纸反过来粘在自己的背后，我们人少就五个人，所以没有什么 规则，谁到最后名牌没有被撕掉谁就是赢家，准备好后游戏就开始了。小丽的个子高她见 我没有她高就来撕我的名牌，我一见她就赶紧跑到墙根靠在墙上使她无法撕到我的名牌，
1、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 2、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 3、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛 容光焕发神采奕奕 4、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气 无动于衷勃然大怒 5、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 6、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 7、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 8、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 9、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 10、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢 画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 11、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 12、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 13、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 14、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 15、描写山水美景： 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼重峦叠嶂山明水秀高山流水烟波浩渺16、描写花草树木： 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 17、描写日月风云： 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 18、带有近义词的成语： 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快
《五年级数学日记》 五年级数学日记（一）： 20xx年6月9日星期三晴 这天，我在一本书上看到了一道思考题： 一只蜗牛被困在了井里，井深15米，蜗牛每一天向上爬1米，半夜向下落30厘米，蜗牛什么时候能爬出井？ 我在草稿纸上列了算式：蜗牛每一天爬100-30=70厘米，蜗牛10天爬7010=700厘米，蜗牛20天爬7020=1400厘米，第21天蜗牛还剩1500-1400=100厘米=1米。蜗牛爬出井，共需20+1=21天。 原先生活中处处都有数学啊！ 五年级数学日记（二）： 2月1星期四晴 生活中，处处有数学。 中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:爸爸，这天有什么事这么高兴爸爸说:这个月我涨工资了。我问道:那你此刻一个月拿多少工资爸爸想了想，微微一笑说:我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资 听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解: 透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是:(2800+100)2=1450元。 爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:你还有其它方法吗还有其它方法我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)2+100=1450元。 听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了
成语接龙五年级作文 “一心一意！”“一本正经！”——这是干什么呢？怎么说的全是成语？不知道吧，让我来告诉你吧，这是我们金笔作文班的学员在举行“成语接龙”比赛呢，热闹极了！ 今天第二节一上课，金笔作文老师李老师笑眯眯地走进了教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。你们猜猜是什么？”话音刚落，同学们就纷纷议论起来。有的指着窗外：“去外面玩！”有的干脆站起来：“去帮农民拔花生！”我心想：“会不会是成语接龙？”果然，老师转身在黑板上写下了“成语接龙”四个字，我猜对了！同学们顿时安静了下来。老师对我们讲了比赛规则，分好组，比赛就开始了。 李老师说了句“开始！”我方的覃居上同学就发话了：“半途而废！”“废？”“废——”“废寝忘食！”男生也不赖。“十全十美！”我也说了一个。老师说了，同音也行。该男生了接了。“美？”“美？到底美什么啊？”男生个个紧绷着脸。有的急得敲桌子，有的抓耳挠腮，沉浸在思考中。看到这情形，我心里暗想：“呵呵，连这个都接不上，那你们肯定得表演节目了。”我们女生和老师开始数数了：“十、九、八、七——”快数到一时，“美，美不胜收！”郭逦志脱口而出。嗯，这也是个成语。这回“收”字难倒了我们女生。大家都急得像热锅上的'蚂蚁，我急得随口说了一个：“收集材料。”大家都笑了起来，“哈哈，这是成语吗？”蒋乐问道。“不是！”老师肯定地说。轮到男生们数数了：“十、九、八、七——”我们越紧张，越想不出。“一、零，时间到，男生赢。”老师宣布道。男生们欢呼雀跃，他们有的在拍手，有的在做“v”型手势，有的在喊“万岁”，还有的向我们女生做鬼脸。我们女生很不高兴，在准备要表演的节目。 比赛就这样进行了四个回合。最后，我们女队连赢了三盘。 这次比赛，给我带来了无穷的乐趣，也增长了不少知识。
五年级如何写日记 篇一：五年级日记30字 2021年9月8日星期五晴 今天，我和妈妈去公园玩，玩了很多很有趣的游戏，还有许多花儿在我们身边，我很开心，今天我过得很满足。 2021年9月8日星期五晴 今天，我从老家带来了一盆仙掌。它浑身墨绿，满身小刺，活像一只可爱的小刺猬。在它身上最引人入胜的部分就是它头顶的那朵鲜艳的花朵，十分美丽，十分耀眼。我爱它！ 2021年9月8日星期五晴 池塘里的荷花美丽极了。黄的，白的，紫的，淡粉的，一朵朵，一片片，我太喜欢荷花了。 2021年9月8日星期五晴 星期天早晨，爸爸妈妈带我去看梅花。公园的梅花火艳艳的，好看极了。一朵朵，一丛从，一片片，正迎着冬天的风雪怒放着。人们踏着积雪，边走边看，舍不得离去。 2021年9月8日星期五晴 一早起来，妈妈告诉我，下雪了。开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！ 2021年10月13日星期六五晴 今天早上，外公外婆去买菜，妈妈带我去阿三街买东西。阿三街上人很多，还有来来往往的自行车、摩托车，妈妈给我买了小皇冠，发卡，皮筋，还有黏黏纸。我觉得很开心。 2021年10月13日星期六晴 今天早上，天气很晴朗，太阳光照着我们，感觉暖洋洋的。外公外婆带我和小米去定海公园玩。 2021年10月13日星期六晴 今天我和妈妈出去逛街了，妈妈给我买了我喜欢的玩具，我很高兴。 2021年10月13日星期六晴 今天放学，没人来接我，原来爸爸妈妈吵架了。妈妈去了外婆家，好伤心！
2021年10月13日星期六晴 今天，我和爸爸妈妈来到天津动物园。我们租了一辆电瓶观光车，有我和爸爸驾驶着出发了，妈妈坐在一旁可开心了。 2021年10月13日星期六晴 今天，我和不爸爸去给爷爷上坟，自从爷爷去世，每年的今天我都要去给爷爷上坟，我很想念我的爷爷，我知道爸爸也很想念爷爷。 2021年10月13日星期六晴 今天我和外婆、阿姨、妈妈一起去安山，阿姨和外婆去买对联，我和妈妈去买学习用品，街上很热闹，买东西的人也很多，我和妈妈还买了芒果吃，味道很好。 2021年10月17日星期日晴 我和大家一起包饺子，我包的饺子有的是月亮形状的，有的是长方体的，我想了很久想出了一个有创意的包子形状的饺子，一下子包了5个这种形状的，大家看见了，都哈哈大笑了！ 2021年10月17日星期日晴 我和妈妈去买烟花了，那天晚上我们村人人都烧烟花，烟花有红色的、蓝色的??烟花的声音好大呀！ 2021年10月17日星期日晴 今天，我更加熟练地知道怎么照顾弟弟了，他哭得大声就是饿了，我会哄他，然后让奶 奶去弄奶粉，哭得小声，就是尿了，我会帮奶奶拿尿不湿，然后看看怎么换? 2021年10月17日星期日晴 今日，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩我最喜欢姐姐了，每次去公园玩都会跟我买好多好吃的也不会阻止我玩游戏在旋转木马上我快乐的像只飞翔的小鸟。 2021年10月17日星期日晴 今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情妈妈也是夸奖我写得好。 2021年10月17日星期日晴