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大学法制教育活动总结

大学法制教育活动总结
大学法制教育活动总结

为进一步加强我院学生的法制意识,本年度,我院又开展了以法制宣传教育为宗旨的一系列活动,延续了在大学生中普法的精神。

现将这一年度的法制教育活动与工作情况总结如下:

一、法制宣传教育活动月

XX年10月,学院又举办了一次的主题为“与法同行,共建和谐社会”的法制宣传教育活动月,团委、学生会策划开展了一系列包括法制教育专题影片放映、法制主题海报设计大赛、普法维权进社区等活动。丰富多彩、各具特色的项目形成了校园中浓厚的普法宣传氛围,同时展示了福州服装学院学子的创新风采和精神风貌。

在短短的一个月时间内,陆续登台的各项活动使法制宣传教育活动月高潮迭起,并体现出先进性、参与性和创造性的鲜明特色,尤其是各部门发挥自身主动性和优势,彼此独立又联合,在以往举办的活动上多角度、多层次寻求突破,在形式和内容上推陈出新,以普法活动为载体,也为活跃校园文化生活,培养学生思想道德素质提供了很好的舞台。

1. 活动时间:

第一阶段(9月20日~9月30日)活动筹备期:宣传、组织、动员阶段

第二阶段(10月8日~10月27日)活动期:各部门组织各项活动陆续开展

第三阶段(10月28日~10月30日)后期总结:各部门递交总结报告,获奖情况统计

并颁发奖品等

2. 活动目的:

为进一步加强和改进我我院大学生思想道德建设,了解有关法律知识和自我保护常识,增强同学们的法制意识和法制观念,并掌握一定的用法律武器保护自己的技能,努力创建平安和谐校园,进一步推进各项工作的深入开展。

3. 活动宣传:

9月24日到10月8日期间,各部门配合宣传部用横幅、张贴标语等形式,做了广泛的

宣传,为本次法制宣传教育活动月营造了声势。活动期间,各部门又做了海报、横幅和标语,促进了活动更顺利的开展,扩大了活动的影响范围。

另外,在每个具体活动开展前,各部门都进行了相关的海报制作和宣传,为活动的顺利展开提供了保障。另外,网络部配合在学院网站进行宣传。

4. 具体活动内容总结:

(1)法制教育专题影片放映

时间:10月的每周五、六晚7:00

地点:秋实楼105

负责部门:团委文体部、组织部

参与人员:有兴趣的同学自愿参加

活动概况:据统计,在整个法制宣传教育活动月中,播放的影片多达10部,以法制教育宣传片为主,其中包括《为了明天》、《救救孩子》、《取之有道》、《含泪的信》和《瓮中捉鳖》等;

影响:这些具有典型性和代表意义的影片受到了广大师生的欢迎。在选取影片的过程中,同学们也提出了许多宝贵的意见和建议。活动不仅达到了预期的效果,还让全校的广大师生对普法这个话题有了更高一层的了解和认识。同学们纷纷表示要做到学法、知法、懂法和用法,树立良好的法制道德观念,养成自觉遵纪守法的好习惯。与法同行,促进整个社会的和谐与发展。

(2)“与法同行,和谐身心”主题海报设计大赛

作品征集时间:10月10日~10月25日

展览时间:10月28日

展览地点:创业楼前

负责部门:学生会社团部、外联部

活动目的:提高同学们的创新能力,用新的理念和思想进行设计,给设计者和同学们提供个交流和学习的平台。

活动概况:本次海报展,结合专业特色,以“与法同行,和谐身心”为主题,征集到来自各个专业同学的70余幅作品,各具特色,别具风格和创意。作品经过艺术系专业老师的挑选,选出30余幅优秀作品参加展览,得到了同学们的高度评价。

影响:让同学们得到了一次互相交流互相学习的机会,也提高了同学们的思想道德素质,使同学们能从一个新的角度看待法律。

(3)“普法维权进社区”特别行动

活动时间:XX年10月

活动地点:学校附近社区(如大凰山新村、福祥小区、荷花新村等)

活动主旨:帮助社区居民解决法律问题,给社区孩子上法制课,成为社会普法的一股中坚力量。

负责部门:勤工部

活动形式:发放宣传单页、问卷调查、以“模拟法庭”的形式让社区孩子更加形象的了解到

执法程序和法律法规。

影响:提高了同学自身的思想道德素质和法律意识,锻炼了同学们的组织能力,受到了社区居民的一致好评。

(4)在学院网站的论坛中开设普法宣传讨论专栏

活动时间:XX年10月

活动方式:论坛发贴

负责部门:网络部

活动概况:为了更好的开展普法教育,本届法制宣传教育活动月在形式上也有了新的突破,在互联网盛行的今天,我们更好的利用了网络资源开展了法律知识的宣传与讨论,网络部配合在学院网站上增加普法教育的内容,并在论坛中专门开设了普法教育宣传讨论的专栏,并到各班级宣传。大家踊跃发言,讨论进行的相当激烈,持续了一个多月。受到了老师同学的好评。

(5)闭幕式

时间:5月30日

地点:秋实楼六楼礼堂

参与人员:学院各级领导,老师,团委、学生会主要负责人,各班级代表

概况:经过了近一个月的各系列活动的成功开展,我院XX年法制宣传教育活动月闭幕式

暨颁奖典礼于5月30日隆重举行,为整个活动画上了一个圆满的句号。各级领导、老师

和各班级代表出席了闭幕式,并对在活动月中获奖的项目进行颁奖,最后由陆锟院长致闭幕词,宣布法制宣传教育活动月圆满结束。

二、树立社会主义荣辱观宣誓大会

4月17日清晨,西工科福州服装学院举行隆重升旗仪式暨树立社会主义荣辱观宣誓大会。院党总支副书记、常务副院长路琴副教授,副院长陆锟高级教师,院各系、各部门负责人以及全体师生参加了此次活动。仪式由院学工部部长、团委书记林建泰老师主持。

大会上,林建泰老师代表党组织带领全体师生,以满腔的热情、饱满的精神、昂扬的斗志

和洪亮的声音在国旗下庄严宣誓:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻……。之后,学生会主

席师华代表全体学生做了“知荣明耻树新风,重践勇行争先锋”的讲话,表示全院学生将以

实际行动学习实践“八荣八耻”,争做时代新人,做社会有用人才。教师代表张艳老师在讲

话中表示,我院教师将根据“八荣八耻”的指导思想,在今后的工作中更加严格要求自己,增

强敬业精神,忠诚党的教育事业,用真爱去关心学生,用真心去培养学生。最后,院党总支副书记,路琴副院长发表总结性讲话,她指出“八荣八耻”是道德的大文章,充分体现了

社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求,是传统美德和时代精神的完美结合,对于推动良好社会风气的形成和发展,对于加强我院学风院风建设,乃至对我校要建成福建省,乃至东南亚地区一流服装院校的远大目标,都具有很强的现实指导意义。她要求全院师生要从自己身边的小事做起,从一点一滴做起,并结合自己学习和工作实际,争做树立社会主义荣辱观的先锋。

本次活动将我院贯彻学习实践“八荣八耻”教育系列活动推向了高潮。在全院上下形成了树

立社会主义荣辱观浓厚氛围。

三、其他法制教育工作的开展

1.继续加强常规管理,严格督促检查,对师生出勤、出操、就寝纪律、就餐秩序、课堂

纪律、礼貌教育、行为规范、课余活动进行管理考核评估,并与优秀班集体或教师的职评、先进、奖金挂钩。

2.实行全员管理,做到教书育人、管理育人、服务育人。

3.继续开展丰富多彩的法制教育活动,让学生在法制宣传中自我教育,二是定期召开法

制讲座,邀请派出所同志来校以案释法、以案明法,有针对性地举办法制报告会等。

以上为本年度,法制教育活动和工作的总结,法制教育是一项长期而艰巨的工作,任重而道远。今后,我们将更加努力,持之以恒的开展法制教育工作,为营造出一个健康、文明的文化氛围和和谐、安定的校园环境迈出一个新的台阶,为构建和谐社会尽一份力。

法律进校园活动总结范文5篇

法律进校园活动总结范文5篇Summary of law into campus activities 汇报人:JinTai College

法律进校园活动总结范文5篇 前言:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:法律进校园活动总结模板(通用版) 2、篇章2:法律进校园活动总结范文 3、篇章3:法律进校园活动总结模板 4、篇章4:法律进校园活动总结样本(规范版) 5、篇章5:法律进校园活动总结文档(基础版) 篇章1:法律进校园活动总结模板(通用版) 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了

学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将“法律进校园”活动完成情况汇报如下 一、健全法治体制 誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后,校领导 班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,尉校长为组长,教导主任为副组长,各班主任为成员。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实,层层签订责任状,做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。 领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。 加强法制文化建设,大力开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年、、人犯罪法》《治安管理处罚法》《道路交通安全法》和

学生法治教育活动总结

学生法治教育活动总结 学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象,我校按照市、区局《关于在暑假前集中开展中学生法治教育活动的通知》要求,立即召开学校相关人员会议,研讨、部署此项工作并制定活动实施方案,保证活动实施的实效性,现总结如下: 1、利用周四(7月4日)上午升旗时间,宣读法治教育活动倡议书,让每一名学生学法、用法并自我剖析,分析自我行为,自我反思。校长进行国旗下讲话,对本次活动进行安排。 2、邀请我校法治校长孙建军同志进行假期前法治报告会,时间:7月5日上午8点30分。地点:教学楼前。主题:做阳光守法少年,享快乐健康人生讲座中,孙建军同志从未成年人青少年、法网瘾毒品校园暴力交通七个概念,结合当前青少年学生的思想动态入手,结合自己办理的未成年人违法犯罪案件,整理出一些未成年人容易发生违法犯罪事件的典型案例,以案释法,以法论事,告诫同学们必须引

以为戒,增强法制观念,进一步提高法律意识。他提醒同学们要养成良好的学习、生活习惯,净化自己的朋友圈、生活圈,和优秀的同学一起成长,让自己的青少年时光充满正能量。他还针对校园存在的一些实际问题,例如带管制刀具、打架、盗窃、敲诈等,向同学们介绍了遵纪守法、运用法律维护自己的合法权益,预防犯罪,打击犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略,具有很强的针对性和实用性。通过报告会形式,讲解如何懂法、守法,为未成年人撑起一把法律的保护伞。 3、依据市局文件精神,结合法治校长报告会内容,班主任集体备课,结合实际,利用放假家长会,由班主任二次深化普法,让学生、家长进一步明确国家制度的构成、爱国、学会运用法律保护自我、远离黄赌毒、建立防范意识,初步建立依法处理问题,理性维护权利的意识,让学生树立法治观念,使学生理解法治的道德底蕴,建立正确的社会观、人生观、价值观等。 4、积极开展法治手抄报评选活动,每生利用假期完成法治教育方面手抄报,开学班级按照方案进行初选,以级部为单位汇总上报,学校进行评比,对优秀学生进行表彰,各班文化长廊进行张贴。通过此活动,让学生通过网络等方

校园法制教育的活动总结

校园法制教育的活动总结 校园法制教育的活动总结篇一 根据市教育局工作安排,结合我校实际,我们深入有效地开展了法制教育系列活动,现将活动情况作结如下: 一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。 首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。 二、深入调查研究,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题,立足长远,着眼未来,拓宽层而,认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长而临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。 1、加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了 永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传

板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣 传教育。 2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机,集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会,并张贴于室内学习园地。 3、广泛开展了诚信教育,建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动,评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式,精心设计了国旗下讲话内容,突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。 5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛,观看了爱国主义图片展。 6、结合爱国教育,进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动,教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。 7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育,做到了有计划、有措施、有记录、能落实。教育学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强了国情教育,利用《农村远程教育》等新闻媒体资料, 通过读书会、读报会等形式,让学生及时了解国内外大事,增强了学生的民族自尊心和自信心。并举办了时事政治知识竞赛。

中学法制教育工作总结

中学法制教育工作总结 西河中学法制教育工作总结 学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。多年来,我校按照上级普法规划的要求,把普法教育纳入工作计划,摆上议事日程,采取切实有效措施,坚持不懈地开展青少年学生法制教育,积极探索新形势下加强青少年学生法制教育的新模式、新路子,取得了初步成效。现将我校今年以来开展青少年法制教育的主要做法总结如下。 一、统一思想,提高认识 抓好在校学生法制教育,使他们从小就学法、知法、守法和用法,树立起社会主义法制观念和意识,是我国民主法制建设的基础性工作,是关系到科教兴国战略、依法治国方略、建设教育强县的顺利实施和社会主义现代化建设后继的重大问题,是关系到培养什么样接班人的重大问题。 因此,加强青少年法制教育工作是一项紧迫的、长期的重要任务,我们要求各校要站在科教兴国、依法治国的战略高度,紧紧围绕教育强县的宏伟目标,从落实素质教育的基本要求出发,在总结以前工作的基础上,进一步统一思想,提高认识,增强做好青少年法制教育工作的责任感和紧迫感,把法制教育工作纳入重要工作的议事日程,做好总体规划和分年度计划,合理安排教育内容,做到法制教育始终不断线,抓紧抓好,精心组织实施规划和年度工作计划,定期研究、检查,针对工作中面临的新情况、新问题,不断探索加强青少年学生法制教育工作的新思路、新措施。 二、突出重点,普遍开展

为进一步加强青少年学生法制教育,我校紧密结合全县“四五”普法近期目标,把青少年学生法制教育摆上重要位置,突出“三个”重点,提出“六项要求”,全方位展开工作。 “三个重点”。一是认真贯彻中央、省、市、县有关加强法制建设的指示精神、“四五”普法规划要求,以开展法制教育、遵纪守法教育、增强青少年法制意识为重点,积极主动的密切配合文化、新闻出版、广播电视、公检法司等有关部门,充分发挥各部门的优势和作用,按照《若干意见》的主要内容,深入开展青少年学生法制宣传教育。二是根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,有针对性地加强青少年思想政治工作,使学生在校期间懂得并掌握公民应知必会的基本法律常识。以中学思想政治课教材中有关法律基本知识为基础,充分利用“四五”普法专用的《中学生法制教育读本》等普法教材,重点普及《宪法》、《国旗法》、《义务教育法》、《教育法》、《刑法》,侧重《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《娱乐场所管理条例》、《互联网上网服务营业场所管理条例》、交通法规、治安条例、禁毒(烟)法律法规和环境保护法规等与青少年学生生活、成长密切相的关法律法规知识教育。同时,经常开展《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中小学生礼仪常规》的行为教育。三是系统内行政干部、教师,特别是领导干部带头学法,不断增强法制观念,着力实现领导方式和管理方式、治校方式和治教方式的转变,深入学习、熟练掌握与本职工作相关的法律法规,不断更新知识,努力提高自身的法律素质,做到灵活自如的学法、用法、教法,自觉维护法制的统一与权威。“六项要求”。一是各校必须将法制教育课程纳入德育教学和必修课计划,每周必须安排一课时法律专门课,挑选具备较高法律意识和自律品质、有较扎实和

小学法制教育活动总结

小学法制教育活动总结 防未成年人犯罪是学校教育工作的重要组成部分。小学生是祖国的未来和希望,从小培养法律意识,进行法律素质培养教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。为加强我校法制教育工作,确保法制教育经常化、规范化,根据区教育局开展“12.4”法制宣传活动的要求,我们努力做到“四落实”,并开展形式多样、内容丰富多彩的法制教育活动,取得可喜成绩。 一、加强领导,明确分工,落实任务 为加强对法制教育的管理,我校成立了法制教育领导小组,由张金科书记担任组长,刘建兵主任担任副组长,组员由少先队辅导员和班主任任组成。形成了校长负总责,政教主任负责组织安排教育工作,其他成员负责具体实施的教育。领导小组组织召开会议,讨论研究制定实施方案和解决法制教育中出现和存在的新问题,并充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监督协调作用,以确保我校法制教育的水平和效果。 二、召开法制教育动员大会,举行法制教育讲座。 为了更好地开展法制教育活动,增强活动的教育效果,我校召开全校师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神,使全体师生明确目标,增强意识。此外,我校举行了一场以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为主题的法制教育讲座。由法制副校长为全体师生上一堂法制教育课。他在讲座中通过许多具体的案例向广大师生揭示了未成年人犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者正常的生活、学习秩序,而且扰乱了公共秩序,破坏了社会的稳定,给自身及其家庭带来不幸。讲座使师生增强了法律意识和法制观念。 三、加强德育队伍建设,提高教育者的自身素质。 通过各种政治学习、业务培训,通过对《教育法》、《教师法》、《未成年保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《中小学教职业道德行为规范》等法律法规的学习,使广大教职工增强了依法治校,依法执教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个后进生比培养一个优生更重要的意识,加强帮教转化工作。对于行为习惯较差的后进生,建立了帮教转化制度,充分发挥政教处及班主任队伍的作用,每人都当后进生的促进者。在工作中多给后

5篇法治教育周活动总结

5篇法治教育周活动总结 5 篇法治教育周活动总结为响应上级文件精神,切实加强我校青少年法治宣传教育工作,有效遏制和消除校园暴力,创建平安和谐校园,我校于 **年 5 月 6 日至 12 日开展青少年法治宣传周活动,围绕法治宣传教育活动主题,通过灵活多样、寓教于乐的方式,向学生开展各类法治教育,重点宣传普及我国刑法、未成年人保护法、治安处罚法等相关法律法规,增强中小学生自觉尊法守法和依法维权的法治意识,做一个遵纪守法的好学生,好公民。 本次活动围绕“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”的主题,开展了以下法治宣传教育工作一、召开了法治宣传教育周启动仪式在启动仪式上,举行了升国旗、唱国歌仪式,由学校组织本校全体师生举行升国旗、唱国歌仪式。学校领导致辞,宣布 **小学 **年青少年法制宣传周活动正式启动。 二、邀请派出所民警来校进行法治安全讲座 1.我校邀请**派出所所长、民警、法治志愿者等来校做了一场法治安全主题的讲座。本次讲座,主讲的陈飞警官通过生动形象的案例,详细的 PPT 讲解,给同学们带来了一场法治教育的精神讲

座。同学们听得可认真了。纷纷表示,现在要学校要遵守学校的校纪校规,长大后,要做个遵纪守法的好公民。 2.讲座结束后,民警同志还发放了法治安全教育手册和扫黑除恶宣传手册,孩子们将和家长一起学习手册内容,亲子共成长。同时为了更好的扩大该项活动的影响,在活动结束后还在校门外摆放展板,进行广泛宣传,群众反晌良好。 三、播放宣传标语在学校主要出入口及学生活动集中的地方,循环播放“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”、“争做文明守法学生,创建平安和谐校园”的电子显示屏宣传标语,营造出浓厚的活动氛围。 四、发出了法治宣传教育倡仪书以学校为单位,向学生发出“尊法学法守法用法法律伴我健康成长”倡议书,号召广大学生树立正确的价值观、人生观,养成良好的生活习惯;加强法律知识学习,提高法律意识,面对各类校园暴力,敢于依法维护自身合法权益;增强团结友爱互助意识,热情团结帮助同学,同心一致应对各类校园暴力,形成抵制校园暴力的合力。 五、积极开展了五个一法治教育系列活动召开了一次主题班会、举行了一次法治主题升旗仪式、观看了一部法治教育片、学唱了一首法治歌曲、出好了一期法治黑板报。通过这些活动,积极响应学校倡议书的号召、争做文明守法学生进行认

安全法制教育活动工作总结

安全法制教育活动工作总结 根据《共青团昌宁县委昌宁县少工委关于开展20xx年“开学第一课”的通知》文件要求,更戛中学及时而全面地布置和落实开学安全教育第一课工作,认真开展“开学第一课”安全法制教育活动。多渠道、多形式地大力开展了安全教育的一系列活动,并取得了较为显著的效果。现将工作的开展情况总结如下: 一、高度重视,加强领导 为了贯彻落实《共青团昌宁县委昌宁县少工委关于开展20xx年“开学第一课”的通知》文件精神,进一步加强安全教育、强化安全管理,提高广大学生的安全意识和保护能力,我校在2月28日召开的全体教职工开学工作会议上,校长李文华对开学安全工作作了强调和要求。要求大家提高认识,统一思想,成立了以校长为组长、相关部门领导及班主任为组员的学校安全工作领导小组,初步研讨制定了有关活动方案,使此项工作做到有组织、有计划、有步骤的实施开展,为学校教育教学工作的顺利进行保驾护航,以确保安全教育工作落到实处,卓有成效。 二、精心组织,大力开展 为了及时上好“安全教育第一课”,组织召开全校班主任工作会议,并按文件精神要求,做好开展“安全教育”第一课的准备工作。 随后,在3月1日学校正式上课的第一天,各班班主任利用上午第一节课的时间,召开了以“安全教育”为核心的主题班会,会上就

学生上学放学途中交通安全、消防安全、防震减灾教育、游泳安全和预防溺水教育、食品卫生、疾病防控、体育活动和防踩防踏等安全工作,作了详尽的阐释和强调,并提出了具体的要求和应注意的事项,希望同学们在开学之际绷紧安全弦,时刻树立安全意识,珍爱生命,切实上好开学“安全教育”的第一课。使广大学生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知识,增强了自我保护意识,提高了安全保护能力。同时,这一天学校还进行了校园安全隐患的排查工作,以便及时进行整改治理,做到学期开学安全工作走在前,防患于未然。 三、全员参与,认真落实 在本次我校开展的各项安全教育活动中,全校17个班级,898余名学生纷纷响应,积极参与,表现了广大师生极大的热情和认真的态度,体现了高度的责任感和使命感。整个校园营造了浓厚的安全教育氛围,真正使广大师生增强了“安全大于天,责任重如山”的思想意识,充分认识到安全工作重于泰山。正因为在全校广大师生及学校领导的共同努力下,学校校开展的春季安全教育活动才得以全力全面贯彻落实。 教育要提升,安全作后盾。我校20xx年春季开学安全教育工作的开展,有效地促进了学校春季开学工作迅速走入正轨,并呈现出一派欣欣向荣、蒸蒸日上的大好景象,为再创新学年学校教育的辉煌奠定了坚实而牢固的基础,开创学校教育教学工作的发展新局面。

普法教育活动总结

普法教育活动总结 在校团委的领导的大力支持下,我们圆满完成了对双台沟小学的普法教育活动。作为我校第一次大学生实践普法教育活动,此次活动在校团委、校学生会的精心策划和进行普法同学的共同努力下,成为展示新一代警校学生风采的“里程碑”。现将本次大赛的准备和举办情况做以总结: 本次普法教育活动从4月开始筹备,经活动计划、申请,对几所小学进行调查研究,确立普法方向(未成年保护法、交通法、防火防电常识),挑选普法人员,对普法人员进行培训,联系普法学校,进行普法教育等阶段。本次活动以自由报名的形式进行,我校07、08级新生踊跃报名。我们对报名的选手的外部形象和自身口才、应变能力一一进行考核,选拔出了5名进行普法教育培训。并于五月初进行普法教育准备,包括材料准备,课件准备等。 普法活动于5月25日下午在双台沟小学进行,由警训系孙晨、王佳、李云峰同学面向全校小朋友进行了关于交通法、未成年保护法、防火放电常识的普法教育。在营城子镇领导和双台沟小学校领导的支持配合下,我们圆满的完成了普法教育任务,并得到了领导和小朋友们的一致好评。进行普法教育的几位同学各显其能,把活动气氛带入一个又一个高潮,在活动的最后,小朋友们还高兴的告诉我们希望我们再来进行普法教育,同学们的脸上都现出了喜悦笑容。 本次普法教育活动作为我校第一次普法教育活动,虽然取得了较好的效果,但也发现了不少的问题,主要表现在活动前准备不够充分,

准备期间多为自己假想怎样进行有一定的不符合实际,普法教育内容对低年级同学仍有深奥的地方,采排次数还不够,质量也没有达到预想的效果等问题,但我们会在以后的活动中认真改正和完善这些不足。 此次活动的成功进行,充分展示了我校学生良好的精神风貌,也说明校学生整体素质的提高。相信我们能够吸取经验,在下一次普法教育活动中共创辉煌。 校学生会办公室 2009年5月25日

高中生法制教育心得体会

高中生法制教育心得体会 >法制教育心得体会 前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。 犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。 犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。 而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。 不要自以为是地说:"我们是未成年人,犯罪没有关系。"在此,我要严肃地告诉你:"不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。" 不也不要满不在乎地说:"我一定不会做这些事情。"因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。 曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。 与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己! 青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。 在推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长,我们负有不可推卸的历史责任。为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。 > 总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位高中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。 >

2020法律进校园活动总结合集五篇【精品】

不知不觉中一个快乐有趣的活动又告一段落了,我们一定都增加了不少生阅历,一定有不少可以总结的东西吧。那要怎么写好活动总结呢?下面是整理的法律进校园活动总结5篇,欢迎大家分享。 为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,传播法律知识,提高全校师生法治意识和法律素质,给未成年人的健康成长营造良好的环境,有效地预防和减少违法犯罪,我校根据县教育局的工作精神,围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题,促进和谐社会建设,创建良好的法治环境,开展了形式多样的法制教育系列活动,力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体,为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下: 一、成立领导小组,强化教师法制意识 作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织,成立了学校法制教育领导小组,由颉珉昕任组长亲自抓,分管书记石玉明具体抓,教导处具体落实,各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化氛围,注重校园法制宣传 俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境,保持校园洁净;在学校教学楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识,通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动,强化师生法制观念 根据我校的实际情况,我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。 1、加强警民共建活动。我们聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。

法制安全教育活动总结

法制安全教育活动总结 学校是普法教育的主阵地,青少年是法制教育的重要对象。小编收集了法制安全教育活动总结,欢迎阅读。 法制安全教育活动总结【一】青少年法制教育,是学校法制教育和中小学素质教育的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,没有青少年法律素质的提高,就没有全民普法水平的提高;没有青少年法律素质的提高,就无法实施依法治国基本方略。针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对青少年的法制教育,认真开展青少年学生的法制教育工作。 为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。 1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民-主法制观念、防毒禁毒等教育。 2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,

充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。 3、是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。 4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,自觉进行课渗透。如在地理课中,教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。 1、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。 2、学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透,形成强大的正向合力。 3、是加强阵地建设,不断优化校园育人环境。学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。 4、把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(团会、班会),“两活动”(班团活动、

2019年法制教育月活动总结

法制教育月活动总结 引导语:爱祖国、学法律、创和谐。下面是为大家整理的关于法制教育月活动总结,希望能帮到你们! 青少年法制教育,是法制建设和提高中小学素质教育的重要内容,如果青少年法律素质没有提高,就没有全民普法水平的提高,也就无法实现依法治国的方略。 针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对青少年的法制教育,认真开展青少年学生的法制教育工作。 一、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育 为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。 1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、民-主法制观念、防毒禁毒等教育。 2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。 3、是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。

4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,自觉进行课渗透。如在地理课中,教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。 二、以法制教育为主线建立社会育人网络,拓宽教育渠道 1、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。 2、学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透,形成强大的正向合力。 3、是加强阵地建设,不断优化校园育人环境。学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有色,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。 4、把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(团会、班会),“两活动”(班团活动、课外活动)进行法制教育。 5、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动,培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理,积极开展警校

中学生法制教育总结

中学生法制教育总结 学校法制教育是学校德育工作的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立社会主义法律意识,增强法制观念的重要途径,是实现依法治国的百年大计。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强中学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了一些有益的探索,做到了领导有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果。 一、领导有力 强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持"三抓":一抓队伍建设。一是领导机构。学校成立了法制领导小组,还聘请镇派出所所长为兼职法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务,定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了各类规章制度的建设:一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓经验推广。学校设立激励台,不定期地展示优秀师

生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。"四抓"的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向。 二、教育有据 落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校启动以家庭为纽带的社会工程。学校定期召集学生家长走进校园,让他们了解学校法制教育的进程,为学校的法制教育工作献计献策,并通过他们把法制教育工作从学校延伸到家庭,让他们与教师一起时时刻刻教育孩子做遵纪守法的模范。并且以家庭为纽带,发动全社会都来关心学校的法制教育进程,为学校的法制教育出谋出力,给学校的法制教育工作创造有利的环境,为中小学生的健康成长尽一点义务和责任。 为提高广大教职工依法执教水平,我们为教职工配发了法制教育系列学习资料,如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料, 利用家长座谈会向学生家长介绍《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。使学生家长对有关教育的法律法规有了认识,提高教育孩子的水平。坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。

(完整版)法律进校园活动总结

法律进校园活动总结 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 法律也是学生的必修课,法律进校园是时下流行的法律科普工作。下面是小编为您收集整理的关于法律进校园活动总结范文,欢迎阅读与参考。 法律进校园活动总结 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市教育局党委的文件精神,我校认真开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质,我们的具体做法如下: 1、3月,在教学楼前悬挂法制宣传横幅,各年级出了一期法制专题板报,营造法制教育氛围。 2、4月,校园红领巾广播站开始利用中午二十分钟播放法制宣传。5—8年级每班每天负责选送1篇稿件,由团总支书记黄雪松审稿后播放。 3、5月,在课间操时间,利用校园广播做法制报告。下午第七节校本课程时间,3–6年8个班每个学生办一期法制教育手抄报。举行了一次法制专题讲

座。 4、10月,利用第二周周三的下午,学校召开教职工大会,各班班主任汇报本班开展法制教育的具体做法和效果,王琳校长进行总结。举行了一次法制教育专题讲座。 5、11月利用升旗仪式上“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。 月,利用第一周的下午第七节课,在1–9年召开“法制教育”主题班会。各班对学生进行专题教育,并组织学生开展“法在我心中”座谈。学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。 总之,我们通过各种形式多样的法制教育,使学生提高了法律意识,增强法律观念,加强自我防范的意识。 法律进校园活动总结 为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实教育局的通知精神,开展了“法制进校园”宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。

法制教育活动总结

2018年上半年法制教育活动总结 根据区教体育局工作安排,结合我校实际,我校深入有效地开展了法制教育系列活动,现将活动情况作总结如下: 一、加强领导,提高认识,积极发动,营造浓厚的舆论氛围。 首先,认真组织都职工学习上级有关文件,统一了思想,提高了认识。成立了以校长为组长的领导小组,全体教师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增强学校德育工作时效性的对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教育的合力,如何充分发挥学校在德育教育中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校园文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教育人;以切是可行的行为规范引导人。 二、深入调查研究,明确要求。 我校紧紧围绕青少年思想道德教育这个主题,立足长远,着眼未来,拓宽层面,认真分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题积极探索解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。

1、加大宣传力度,营造浓厚的校园文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》大型宣传板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣传栏等阵地进行宣传教育。 2、积极开展了学、用新《守则》、《规范》活动。抓住新生入学和新学年开始的有利时机,集中开展了背诵新《守则》、《规范》活动。进行了新《守则》、《规范》知识竞赛和问卷调查。 3 、广泛开展了诚信教育,建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校园、争当诚信学生”为主题的思想教育活动和演讲比赛活动,评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。坚持做到了每周一和重大节日举行升旗仪式,精心设计了国旗下讲话内容,突出了国旗下讲话的教育性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文比赛活动。 5、开展了革命传统教育活动。举办了革命歌曲演唱比赛,观看了爱国主义图片展。 6、结合爱国教育,进行了热爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动,教育学生从小热爱家乡、长大报效祖国的理想信念。 7、开展了学生理想信念教育。充分利用少先队员入队仪式进行理想信念教育,做到了有计划、有措施、有记录、

道德与法治教学工作总结

道德与法治教学工作总 结 Revised as of 23 November 2020

初中政治教学工作总结 文安县大柳河镇中学----罗四举 不知不觉中,已是18年过去。在过去的18年中,我勉力耕耘、不断进取,以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事工作,使工作有、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了任务。 作为科任,能认真制定,注重研究中学理论,认真备课和,积极参加科组活动和备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取经验,取长补短,提高自己的的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。是爱心事业,为培养高素质的下一代,我时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。 在工作中,我主要作好了以下几个方面: 一、认真备课 就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前

辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 备课,不但备学生,而且备教材、备教法。根据内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的方法,并对过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣的教具,课后及时对该课作出。 一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。 二、增强上课技能,提高质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力.为提高每节课的进行效果,质量,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政

法制教育进校园工作总结

XXXXXX学校法制教育进校园工作总结本学年我校针对小学生的年龄特点、心理特征、知识结构和实际需要,从依法育人和以德育人的角度以提高广大学生的法律素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人为法制教育的中心,坚持让学生在法律素质的养成上下功夫,注重培养学生的良好行为习惯,努力使学校法制教育课做到计划、课时、教材、师资‘四落实’,较好地保证普及法律常识在中学期间初步完成。 一、建立组织机构。为了贯彻“依法治校”的教育方针,加大我校法制教育的力度,提高学生的法律意识,使学生从小养成学法、知法、守法的良好行为习惯,根据我校实际,组建“学校法制教育工作领导小组”。 领导小组召开了多次会议,研究和部署中学生法制教育和依法治校工作;建立了以德育处主任主持的专门负责日常组织工小学生法制教育工作,制订和完善中学生法制教育和依法治校各项规章制度,并切实得到执行,收集档案资料、保存完整、规范。 二、活动中渗透法制 1、看一次法制教育影片。11月7日全校师生在教室观看禁毒影片。本项工作由德育处负责统一安排,年级组长及班主任协助。 2、组织学生学习《中小学法制教育读本》,本项工作纳入法制教育课的必修内容,并根据不同阶段青少年的特点,分类施教,同时要求学生写一篇法制教育体会。 3、上好法制教育课,要求每月授课一次,做到有计划、有课时,教材以《中小学法制教育读本》为主,附加《中华人民共和国未成年

人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与学生相关的法律法规,从而提高学生法制观念,增强法律意识,树立正确的人生观。本项工作从十月中旬起开始实施,与思想品德课相结合。 4、组织学生参观法制教育宣传展,时间另行通知。由德育处负责组织。举办一场以法制教育为主题的班会课,(11月13日,星期一),每班出一次法制专题墙报(十一月)。运用与青少年相关的案例,对学生进行形象生动、形式多样的法制宣传教育。 5、积极参与社会法律宣传活动。组织学生在“11.9”消防日、“12.4”法制宣传日进入学校,宣传法律法规,提高学生的法律素质。 6、聘请法制副校长,落实“两公示,一监督”。定期邀请法制副校长参与学校法制教育的研究工作,并为全校师生做一次法制教育报告会,康凌校长有为全校教师、学生进行了形势报告会。同时建立建全法制校长工作档案,以提高工作实效。 7、加强法制宣传阵地建设。11月份定为学校的法律宣传教育月,充分利用升旗仪式、广播站等形式进行法制教育宣传,出一期以法律教育为主题的校园宣传板报。 三、教师学习法律 建立健全学校党支部学法制度。本学年开始举办法制讲座,规定党员干部学法时间不得少于20学时。做到管理有规范、活动有安排、学习有笔记、课后有考核检查。为了加强教师“依法治校、依法执教”的意识,学校还组织教师集中培训学习3次,学法时间不少于20学时。 3、全面普法。这学期我校规定,法制教育课与思想品德课一起合并开设,各班至少要上3课时的法制教育课,举行一次以学法、知法、守法为主要内容的班会课;并且要求各位教师做到:学习有教材、

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