《心理学史》复习题及答案
一、单项选择题
1、为心理学的诞生奠定科学葙础的领域中，不包括的是：
A.祌经生理心理学的研究进展
B.脑机能的研究
C.心理物理学的发展
D.行为规律的探讨
2、文艺S兴的实质是：
A.人性化运动
B.人文主义运动
C.文化运动
D.宗教化运动
3、关于17到19世纪的心理学思想，以下说法错误的是：
A.英法两国以经验主义心理学为主要特征
B.经验主义以联想主义和感觉主义为主耍表现形式
C.理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式
D.统觉团”这一概念反应了经骑主义的心理学思想
4、科学心理学的创立者是：
A.冯特
B.华生
C.弗洛伊德
D.奈瑟
5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是：
A.荣格R.弗洛伊德 C.阿德勒 D.弗洛姆
6、阿徳勒认为，人的行为的原始决定力景是：
A.木我
B. B卑及其补偿
C.超我
D.白我
7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究：
A.白我实现的人
B.平常的人众
C.神经症病人
D.
超人
8、勒温认为，心理生活空叫是指：
A.影响行为的环境
B.影响行为的人格特征
C.人的W住空间
D.影响行为的所奋事实总和
9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素屮，不包含：
A.真诚-?致
B.同理心
C.无条件积极关注
D.指导建议
10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的秉要品质是：
A.优越感
B.社会兴趣
C.攻击本能
D.利比多
11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的足：
A.共情
B.接纳
C.无条件积极关注
D.指导
12、斯金纳把自己的行为主义称为：
八.操作行为主义 B.目的行为主义 C.新行为主义 D.符号学习理论
13、斯金纳把华屯研究的行为称为：
A.操作行为主义
B.目的行为主义
C.新行为主义
D.应答性行为
14、在华屮看來，说诏、写字和打棒球属于：
A.外显的习得行为
B.内隐的习得行为
C.外显的非习得行为
D.内隐的非习得行为
15、以K不属于机能主义心理学代表人物的是：
A.安吉尔
B.杜威
C.华生
D.桑代克
16、“智力年龄”概念的提ili者是：
A.比纳
B.斯皮尔曼
C.卡特尔
D.桑代克
17、明确提出集体潜意识概念的是：
A.弗洛伊德
B.荣格
C.班杜拉
D.华生
18、荣格认为集体潜意识的核心是：
A.人格衡具
B.阿记玛
C.阿尼姆斯
D.自性
19、在弗洛伊德人格发展阶段中，“俄狄浦斯情结”出现在：
A. 口欲期
B.青春期
C.生殖器期
D.月I:欲期
20、关于冯特的心理学思想，以下说法正确的是：
A.注重个体差异研究
B.研究心理经验的分析与综合
C.尤其关注心理学应用
D.对行为进行实验分析
21、皮亚杰认为：
八.智力的本质就是对遗传的继承
B.儿童的智力起源于先天的成熟
C.儿童的智力起源于后天的经验
D.智力起源于动作
22、研究表明，短吋记忆的容量为：
A. 7±2组块
B. 5±2组块
C.无限大
D. 1个组块
23、托尔玆把己所研究的学习过程称为：
A.潜伏学
B.观察学
C.试误学
D.顿悟学＞J
24、关于商峰体验的描述，不正确的是：
八.可能足瞬间产屯的、压倒一切的敬畏情绪
B.可能足转瞬即逝的极度强烈的幸福感
C.是我实现肴重要的人格特征
D.是达到&我实现的唯一途径
25、艾里克淼认为青春期的发展阶段的主要汐盾足：
A.白主对羞怯和疑虑
B. 我同一性对角色混乱
C.基木信任对基木不信任
D.勤奋对自卑
26、弗洛伊德的人格结构屮不包括：
A.本我
B. tl我
C.超我
D. &性
27、弗洛伊徳认为人格屮的￡）我所遵循的原则足：
A.现实原则
B.快乐原则
C.完美原则
D.至善原则
28、弗洛伊徳认为，在人格结构中发挥统合与平衡作用的是：
A.本我
B. 性
C.超我
D.白我
29、以下描述与新精祌分析特点不符的足：
A.强凋自我自主性
B.强调影响人格的文化和社会因素
C.强凋对未來的乐观主义态度
D.坚持生物决定论的悲观主义态度
30.阿德勒认为，心理活动的基本动力是：
A.对A卑的超越
B.性本能
C.攻击本能
D.利比多
31.以下为验证完形心理学提供了证据的是：
A.苛勒的顿悟学习实验
B.巴甫洛夫的狗的唾液分泌实验
C.桑代兑的猫走迷笼实验
D.华生的小阿尔伯特实验
32.关于人木主义心理学的描述，.il?:确的是：
A.不主张社会实际闷题研究
B.强调以方法为中心
C.强调以心理疾患为研究对象
D.尊重人的潜能与价值
33.创立第一个公认的心理学实验室的心理学家是：
AJ4特 B.艾宾浩斯 C.铁钦纳 D.詹姆士
34.第一个权威的智力测验的开创者是
A.比纳
B.斯皮尔曼
C.卡特尔
D.桑代兑
35.主张进行￡1然教育，让孩子走14 ￡1然的是（）
A.爱尔维修
B.孔狄亚克
C.马勒们朗士
D.卢梭
36.在心理学史上被称为反射动作学说的创始人的足（）
A.笛卡儿
B.华生
C.斯金纳
D.巴甫洛夫
37.对身心关系的肴法是身心交感论与〒行论混合的是（）
A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.铁钦纳
38.在心理学史上，第一个将实验法与数学测定法结合起来研究感觉的人足（）
A.冯德
B.费希纳
C.韦伯
D.比纳
39.脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固卜*来的初始者是（
A.格林
B.亚里士多德
C.希波兑拉底
D.柏拉图
40.《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多徳
D.毕达哥拉斯
41.爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料足（）
A.几何阁形
B.数字符号
C.无意义音节
D.文字材料
42.布伦塔诺对P来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）
A.内界心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
43.闵斯特扪格于1897年起定居芙国，他倡导-?种广义的应川心理学和在实验方面的创见给美国心理学留卜较深的影响，他原籍足（）
A.德国
B.英国
C.法国
D.荷兰
44. 1904年在美国出版的《青春期》一15的作者是（A.
卡特尔 B.霍尔 C.魏斯 D.拉德
二、名词解释
1、情结
2、信息加工心理学
3、心理表征
4、观察学AI
5、顿悟学AI
6、梦的工作
7、fcl由联想
8、集体潜意识
9、试误说
10、似动现象
11、生活空间
12、生活风格
13、需要层次理论
14、自我同一性
15、复合感觉
16、个体无意识
17、统觉作用
三、简答题
1、进化论对美岡心理学有哪些影响？
2、冯特的心理7:包拈哪两人体系？
3、认知心理学主要研究方法奋哪些？
4、斯金纳的研究在应用方面做了哪些贡献？
5、解释韦們定摔及其意义。
6、弗洛姆认为人存在的基本汐盾奋哪些？
7、华生足如何界定行为的？
8、荣格汄为人格由哪儿部分组成？
9、马斯洛如何描述岛峰体验？
10、斯金纳的理论对社会应川产生了哪些影响？
11、弗洛伊徳的认为人格结构旮哪些部分组成？
12、弗洛伊德认为，梦的工作有哪些？
13、弗洛伊德如何对焦虑进行分类的？
14、皮亚杰认为影响儿童发展的要素有哪些？
15、皮亚杰足怎样划分人的认知发展阶段的？
16.桑代克提出了哪些主要的学习定律？
17.什么是顿悟学习？
18.经验论勾唯理论的分歧是什么？
19.罗杰斯汄为，形成促进成长的治疗氛围所需要的基本要素有哪些？
20.马斯洛如何划分人的需要层次？
21.华生行为主义的哲学竹景？
22.平生的行为主义心理学冇哪些贡献和局限？
23.简述冯德（特）在心理学史的重大贡献。
24.试述格式塔的组织原则。
25.艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？
26.人木主义心理学与行为主义心理学冇哪些对立的观点？
27.行为主义产生的心理学难础冇哪些？
四、论述题
1、试述进化论对心理学的影响。
2、试述人本主义心理学的贡献。
3、试述行为主义心理学的贡献与局限。
4、评介冯特对心理学的界定及其影响（提示：可从心理学的体系、性质、对象、方法等方面展开论述）。
5、简述行为主义心理学产生的背景
6、简述马斯洛对精祌分析和行为主义的评价
7、巴甫洛的条件反射与斯金纳的操作条件反射的异同
8、试述勒温的“场论”。
《心理学史》复习题答案
一、单项选择题
二、名词解释
1、情结是构成整体人格结构的独立单元，它是￡1主的，带有强烈的情绪，因而有己的驱
力。
2、用信息加工的观点和术语说明人的认知过程，主要研究人对知识的接受、编码、操作、存储、提収和利用的过程，似括感知觉、注意、记忆、表象、思维和言语等。
3、也称表征，指信息在心理活动中的表现和记载方式。是人的汄知历程的一个秉要标志和步骤，也是信息加工认知心理学的核心概念之一。
4、一个人通过观察他人的行为及其强化结果而习得某些新的反应，或使他己经具有的某种行为反应特征得到矫正。M时，在这一过程中，观察者并没有对示范反应做!11实际的外敁操作。
5、学习不是盲目试误的渐进过程，而是豁然贳通、突然顿悟的结果。是和试误学习相互补充的过程。
6、由隐梦到兄梦的过程，括凝缩、移置、象征等。
7、就是病人想到什么就说什么，并且不给予任何思路的指引，但病人必须把每一件他自己感受到的都说出来，而不能W服于自□的判断，把自汄为不够秉要、不人有关系或根木毫无意义的弃置一旁。
8、是人格和心灵结构中最底层的潜意识部分，是在生物进化和文化历史发展过程中所获得的心理上的沉淀物，是包括祖先迕内的世世代代的活动方式和经验库存在人脑结构中的遗传痕迹。
9、桑代克的学习理论.在不断尝试错误的过程中，获得满意效果的行为被习得。
10、先后ili现的两个静止刺激，被个体知觉为刺激从前面一个刺激的位置向后面一个刺激位置运动的现象。
11、指在某-吋刻影响行为的各种事实的总和，它包含了人及其环境。
12、指个体在早期社会生活道路上已经定型化的行为模式，在人格发展屮起主导作用。它在四、五岁时已在家庭环境屮形成，以后几乎一生不变。
13、马斯洛将人的需要分为五个层次，依次足生理崙要、安全耑要、归属与爱的耑要、尊重的需要、￡）我实现的需要。
14、埃里克淼的熏要概念，包括以下儿个方而：个体性、整体性和整合性、一致性和连续性、社会团结性。
15、笈合感觉：马勒伯朗士认为人的经验的单位，不是孤立的感觉Iflj是S合感觉，是过去的经验与当前的感觉的结合。这种结合是立刻的，意识不到的，所以马勒伯朗士称为“fi合感觉”，又叫做“自然判断”意即不是通常意义h的判断。自然判断是人明知其不正确也无法不那样知觉。
16、个体无意识：荣格认为无意识有两个层次.紧接意识下面的一层是个体无意识.它同一切冲动，愿塑，模糊的知觉以及无数的其他经验所组成.这些知觉经验不是被压抑，就是被忘记了.但在一定的情况下，它们会被重新唤回到意识中。
17、统觉作用：赫尔巴特认为，知觉意味着仅仅进入意识界；这样的新的知觉可以被吸收, 也可以不被吸收。一个人已有的观念对新产生的知觉起作用而吸收它，使它变得明A，这即是统觉作用。
三、简答题
1、（1）心理的机能观
（2）比较心理学/动物心理学
（3）发展心理学
（4）差异心理学
2、（1）个体心理学体系：以个人意识过程为对象
（2）民族心理学体系：以人类的丼M生活为?基础
3、（1）实验方法，如反应吋法
（2）眼动研究方法
（3）门语报告分析法
（4）计?机模拟法
4、（1）改革教学。根据操作条件作用和积极强化原理批评传统教学方法，认为他们的强化方法、强化出现的时间和强化关系、强化数量等都不恰当。
（2）行为矫正。广泛应用于社会机构、学校、精神病院等。
（3）社会改革，设想依裾他的操作理论可以构建一个“理想社会”。
5、（1）是由韦伯发现的定律：AI\I=K。
（2）刚能觉察出刺激冇差别时，刺激的增fi和原来刺激值的比足一个常数。
（3）第一次对感觉与外在刺激的互动关系进行了实验研究和定量分析。
6、一是个体化与孤独感的矛盾。
二是生与死的矛盾。
三足人的潜能的实现与生命之短暂的矛盾。
7、行为：有机体hV:付环境的全部活动。
行为的四种类型：
外显的习得行为：如说话、写字和打棒球；
内隐的AI得行为：如看见牙医的钻头，导致心跳加速；
外显的非＞』得行为：如抓握、眨眼和打喷嚏；
内隐的非习得行为：如内分泌和血液循环上的变化。
8、（1）意识
（2）个人无意识
（3）集体无意识
9、可能是瞬间产生的、压倒一切的敬畏情绪，也可能是转瞬即逝的极度强烈的幸福感，或甚至是欣喜荇犴、如醉如痴、欢乐至极的感觉。
10、（1）改革教学。根据操作条件作用和积极强化原理批评传统教学方法，认为他们的强化方法、强化出现的吋间和强化关系、强化数量等都不恰当。
（2）行为娇正。广泛应用于社会机构、学校、精神病院等。
（3）社会改革，设想依裾他的操作理论可以构建?-个“理想社会”。
11、（1）本我：原始的，与生俱来的潜意识的结构部分。
（2）自我：处于木我和超我之间，按照现实原则，监矜木我。
（3）超我：人格中最道德的部分，代表良心、自我理想。
12、（1）凝缩（2）移置
（3）象征化（4）润饰
13、现实焦虑：又称客观焦虑，真实的、客观的危险引起的焦虑。
神经症焦虑：害怕本能冲动受惩罚时产生的情绪体验。
道德焦虑：行为速反了超我的价值观，引起内疚的情绪体验。
14、（1）成熟。机体的成长，特别是神经系统和内分泌系统。
（2）物理环境。影响个体发展的主客体因素。
（3）社会环境。影响个体发展的社会因素。
（4）平衡化。心理的成长向着更加复杂和更加稳定的组织水平前进的过程，
15、（1）感知运动阶段（出生一2岁）
（2）前运算阶段（2—7岁）
（3）具休运算阶段（7-11岁）
（4）形式运算阶段（始于11、12岁）
16、（1）练习律：学习需要反复
（2）效果律：刺激与反应之间的联结，因获得满意的效果而被强化，以后在同样的情境屮，就稃易引起该反应。
（3）准备律：当传导单位准备传导时，传导不受任何干扰，就会引起满意感；否则引起烦恼之感。当传导未准备好，却强行要求传导吋，也会引起烦恼感。
17、学4不是盲目试误的渐进过程，而是豁然贳通、突然顿悟的结果。是和试误学习相互补充的过程。
18、分歧：知识起源的问题。
一些哲学家认为，没有与生俱來的真理，一切知识归根到底都来源于感官经验，所谓科学知识——主要是实验科学一一乃足对于感觉经验归纳的结果。
另一些哲学家则认为，山于感觉经验是相对的和个别偶然的因而是不可靠的，具有哿遍必然性的科学知识不可能建立在这样的不可靠的某础之上，如果有科学知识，它就不能以感觉经验为基础，而只能是天赋的、与生俱来的，是理性所固有的。
19.（1）真诚一致
（2）无条件积极关注
（3）共情或同理心
20.（1）将人的需耍划分为两大类：基本需耍（匮乏性需耍）和成长需耍（2）将人的耑要划分为
五个主要层次：
牛.理需要安全需
要归属与爱的需要
尊重的需耍自我实
现的耑要
21.答：（1）实证主义一切科学知识必须建立观察和实验经验事实的?础上，科学的资料必须足社会的、公开的事件，足可证实的事实，单独的、私人的意识内竹所得來的知识是不可靠的、非科学的。科学的任务在于描述观察到的事实，揭示事物的一般规律，达到预测和控制自然的目的。
（2）实用主义立足于现实生活，把获得效果当作最高目的
22.答：贡献：（1）促进了心理学的客观化
（2）使得行为成为心理学的合法的甚至唯一的主题局限：完全
忽略了人的IA）部心理现象的研究，走向片而化
23.简述冯德（特）在心理学史的重大贡献。
答：（1）他在莱比锡大学建立Y世界上第一个心理学实验室；
⑵创办了心理学刊物《哲学研究》井发表实验室研究的论文。他使心理学从哲学的附
庸地位解放出来，成为一门独立的实验科学；
（3）提出用民族心理学方法（心理产品分析法）來研究高级的心理过程，如社会心理。
（4）为欧美一些国家培养了一大批心理学专、Ik工作者，从而在世界范围内促进了心理学的发展。
24.试述格式塔的组织原则。
答：1）图形与背景。
2）邻近原则和最短距离原则。
3）类似原则。
4）闭合原则。
5）共同命运原则。
6）完形趋向性和以好完形原则。
25.艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？
荇：贡献：（1）对记忆进行数量化的分析。数量测定方法分析音节组的忪度与学习速度的太系, 发现音节组长及增加吋，达到能正确背诵所需要的次数就急剧增加。
⑵对记忆保持的研究。保持与遗忘和时间的关系，结果足：学习以后经过的吋间越长，保持越少，遗忘越多，不过遗忘的速度不足均衡的。根据爱宾浩斯实验所得的数据画成的曲线就是著名的遗忘曲线。
⑶对联想的实验研究。他对丁在学习中联想的形成过程进行了详尽的实验研究。他研究了直接联想和间接联想.顺序联想和反向联想。
26.人木主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点？
答：人木主义心理学与行为主义心理学是对立的。人木主义心理学
1）反对人的冉化和计算机化，认为人不足人G鼠或缓慢的计算机；
2）反对操作主义。由于注意了人的主观性，降低了操作主义的重要性；
3）反对吝啬律，认为这一规律用于人格的复杂问题时，或者歪曲了人性，或者在方法论上完全站不住脚；
4）反对还原主义，认为还原的简单化，让我们看不到生长发展和新异的事实，丼且错误的寅扬人格只不过楚个别心理形态的总和。
27.行为主义产生的心理学基础杏哪些？
答：⑴在心理学界，从1879年冯特建立实验室后，一直足意识的心理学占据统治地位。冯特的学生铁钦纳在美国发展了一种极端的构造心理学。这种心理学使川严格的实验内省方法，分析意识心理的元素，被认为没有实用价值，很不符合当时美国迅速发展的资木主义社会的需要。
（2）动物心理学.儿童心理学和变态心理学的发展，也给行为主义心理学的产生以一定的影响。正如美国行为主义心理学的创始人肀生所说，行为主义者的方法人部分是通过对动物行为和婴儿行为的研究而发展起来的。因为不以是动物不可能观察&身内部的情况而把它们报告出来,幼小的儿童也很难完成这样的任务.至于变态的成人更不可能可靠地做这件事.因而心理学研究逐渐被一种所谓的客观方法所代替，而研究对象，也逐渐以行为代替了 "意识"，总之,行为主义出现在二十世纪初期，并非偶然.
四、论述题
1、（1）心理的机能观
（2）比较心理学/动物心理学
（3）发展心理学
(4)差异心理学
2、(1)尊重人的价值
(2)批判了将人啓性化、非人格化、无个性化的倾向
(3)批判了僵死的方法论和实验主义
(4)提出以人为中心的理论
3、贡献：
(1)使心理学走向客观研究的道路，向科学发展道路上迈进了一大步。
(2)丰富心理学一些新的研究领域，动物心理、儿童心理等被纳入研究。
(3)促进了心理学应用r实际生活，使得心理学方法与成果在大部分领域广泛应用。局限：
(1)生物主义，抹煞人与动物的本质差别。
(2)客观主义，抹煞心理、意识于行为的区别。
(3)机械主义，抹煞行为不M层次的差别。
(4)还原主义：抹煞社会与自然的木质差别。
4、体系：个体心理学和民族心理学性
质：实验科学
方法：实验lAl省
对象：人的经验，直接经验
任务：分析复杂心理现象的元素，了解整合的规律影响：(1)使心理学成为科学第一个新领域
(2)创立心理7:实验室和实验心理7:
(3)培养一支国际心理学专业队伍
5、(1)意识心理学的危机
(2)动物心理学的发展
(3)机能主义心理学的进一步发展
6、(1)精神分析
研究的足祌经症患者，和社会的不适应考，只能得出一种畸形的心理学。
(2)行为主义
研究的是一般意义的人。
以动物为研究对象，木身忽略了人所独具的许多特性。
7、巴舟洛的条件反射与斯金纳的操作条件反射的异同
答：⑴巴甫洛夫条件反射屮的个体活动，是由某种明兄4见的刺激激发的，形成了典型的S 一R序列。相反，A利用斯金纳箱的操作反射实验中，动物行为的产生不需耍明显的外界刺激来引发；
⑵操作条件反射中的个体，必须作用于个体所处的环境，必须EJ己按动杠杆方能得到食物的强化。巴洛夫的条件反射的个体只足被动地对实验者的信号作出应答反应。即前者行为带有主动性，后者的行为则带有被动性。
⑶是对神经系统生理作用的看注。巴甫洛夫的条件反射强调高级的神经活动对个体外在行为的支配作用。斯金纳的操作反射则只注意环境对个体的强化。
8、试述勒温的“场论”。
荇：（1）他认为人就是一个“场”，人的心理活动也是在一种“心理动力场”中发生的，人的行为由场决定的。心理动力场主要足由于个体需要和他的心理环境相互作用的关系所组
成。所谓心理环境是指对心理事件实际发生影响的环境，不足单纯的地理环境。
（2）他认为心理学主要是研究行为，行为只是凼现在的场决定，不随过去或将來而改变。他为行为所规定的公式是B = f （P.E）。B代表行为，P代表人，E代表环境，即行为是人和环境的函数。
统计学试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
统计学试题及答案 一．单选题（每题2分，共20分） 1．在对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2．一组数据的均值为20, 离散系数为, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4．已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为 A．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C．（105％×107％×109％）－1 D. 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –% C. –% D. % 6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为 , 回归系数b= －表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要年时间
7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公斤，其余亩产为500 公斤，则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间: =70件, =件乙车间: =90件, =件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A. 相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C. 不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题 (每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A. 流动资金平均余额20万元 B. 储蓄存款余额500万元 C. 商品销售额80万元 D. 固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人 2. 在数据的集中趋势的测量值中,不受极端数值影响的测度值是
《心理学史》复习题及答案 一、单项选择题 1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是： A.神经生理心理学的研究进展 B.脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D.行为规律的探讨 2、文艺复兴的实质是： A.人性化运动 B.人文主义运动 C. 文化运动 D.宗教化运动 3、关于17到19世纪的心理学思想，以下说法错误的是： A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式 D. 统觉团”这一概念反应了经验主义的心理学思想 4、科学心理学的创立者是： A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟 5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是： A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆 6、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是： A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我 7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究： A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经症病人 D. 超人 8、勒温认为,心理生活空间是指： A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含： A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议 10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是： A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多 11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是： A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导 12、斯金纳把自己的行为主义称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的行为称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为 14、在华生看来，说话、写字和打棒球属于： A. 外显的习得行为 B. 内隐的习得行为 C. 外显的非习得行为 D. 内隐的非习得行为
北京工业大学经济与管理学院2007－2008年度 第一学期期末 应用统计学 主考教师 专业： 学号： 姓名： 成绩： 1 C 2 B 3 A 4 C 5 B 6 B 7 A 8 A 9 C 10 C 一．单选题（每题2分，共20分） 1． 在对工业企业的生产设备进行普查时，调查对象是 A 所有工业企业 B 每一个工业企业 C 工业企业的所有生产设备 D 工业企业的每台生产设备 2． 一组数据的均值为20, 离散系数为0.4, 则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C 0.02 D 4 3．某连续变量数列，其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480，则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4． 已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7％、9％，则最后一期的定基增长速度为 A ．5％×7％×9％ B. 105%×107％×109％ C ．（105％×107％×109％）－1 D. 1%109%107%1053 5．某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分 比为 A. –5% B. –4.76% C. –33.3% D. 3.85%
6．对不同年份的产品成本配合的直线方程为x y 75.1280? -=, 回归系数b= －1.75表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加1.75个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要1.75年时间 D. 时间每减少一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 7．某乡播种早稻5000亩，其中20％使用改良品种，亩产为600 公斤，其余亩产为500 公 斤，则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间:x =70件,σ=5.6件 乙车间: x =90件, σ=6.3件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A 甲车间 B. 乙车间 C.两个车间相同 D. 无法作比较 9. 根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A 用各年的环比增长速度连乘然后开方 B 用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C 先计算年平均发展速度然后减“1” D 以上三种方法都是错误的 10. 如果相关系数r=0,则表明两个变量之间
《心理学史》复习题及答案 《心理学史》复习题一、单项选择题1、为心理学的诞生奠定科学基础的领域中，不包括的是： A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨2、文艺复兴的实质是： A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运动 D. 宗教化运动3、关于17 到19 世纪的心理学思想，以下说法错误的是： A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学和统觉心理学为形式 D. 统觉团这一概念反应了经验主义的心理学思想4、科学心理学的创立者是： A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟5、提出倾、外倾两种心理类型的心理学家是： A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆6、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是： A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究： A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经
症病人 D. 超人8、勒温认为, 心理生活空间是指： A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征资料Word C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含： A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是： A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是： A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导12、斯金纳把自己的行为主义称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论13、斯金纳把华生研究的行为称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为14、在华生看来，说话、写字和打棒球属于： A. 外显的习得行为 B. 隐的习得行为 C. 外显的非习得行为 D. 隐的非习得行为15、以下不属于机能主义心理学代表人物的是：
六、计算题：（要求写出计算公式、过程，结果保留两位小数，共4题，每题10分） 1、某快餐店对顾客的平均花费进行抽样调查，随机抽取了49名顾客构成一个简单随机样本，调查结果为：样本平均花费为元，标准差为元。试以%的置信水平估计该快餐店顾客的总体平均花费数额的置信区 间；（φ（2）=）49=n 是大样本，由中心极限定理知，样本均值的极限分布为正态分布，故可用正态分布对总体均值进行区间估计。 已知:8.2,6.12==S x 0455.0=α 则有: 202275 .02 ==Z Z α 平均误差=4.07 8 .22==n S 极限误差8.04.022 2 =?==? n S Z α 据公式 x x ±=±? 代入数据，得该快餐店顾客的总体平均花费数额%的置信区间为（，） 3 要求：①、利用最小二乘法求出估计的回归方程；②、计算判定系数R 。 附：10805 1 2 ) (=∑-=i x x i 8.3925 1 2 ) (=∑-=i y y i 58=x 2.144=y 3题 解 ① 计算估计的回归方程： ∑∑∑∑∑--= )(22 1x x n y x xy n β) ==-??-?290 217900572129042430554003060 = =-= ∑∑n x n y ββ)) 1 0 – ×58= 估计的回归方程为：y ) =+x ② 计算判定系数： 4 计算下列指数：①拉氏加权产量指数；②帕氏单位成本总指数。 4题 解： ① 拉氏加权产量指数
= 1 000 00 1.1445.4 1.13530.0 1.08655.2 111.60%45.430.055.2q p q q p q ?+?+?==++∑∑ ② 帕氏单位成本总指数= 11100053.633.858.5 100.10%1.1445.4 1.13530.0 1.08655.2q p q q p q ++==?+?+?∑∑ 模拟试卷(二) 一、填空题（每小题1分，共10题） 1、我国人口普查的调查对象是 ，调查单位是 。 2、___ 频数密度 =频数÷组距，它能准确反映频数分布的实际状况。 3、分类数据、顺序数据和数值型数据都可以用 饼图 条图 图来显示。 4、某百货公司连续几天的销售额如下：257、276、297、252、238、310、240、236、265，则其下四分位数 5、某地区2005年1季度完成的GDP=30亿元，2005年3季度完成的GDP=36亿元，则GDP 年度化增长率6、某机关的职工工资水平今年比去年提高了5%，职工人数增加了2%，则该企业工资总额增长了 % 。 7、对回归系数的显着性检验，通常采用的是 t 检验。 8、设置信水平=1-α，检验的P 值拒绝原假设应该满足的条件是 p e M >o M ③、x >o M >e M 3、比较两组工作成绩发现σ甲＞σ乙，x 甲＞x 乙，由此可推断 ( )
统计学试题（一）及其答案 三、简达题（共30分） 1．简述统计的职能 2．简述抽样估计的优良标准 3．简述季节波动及其特征 4．简述影响抽样平均误差的若干因素 5．简述相关与回归分析的内容 统计学试题答案 三、简答题： 1. 统计是现代国家管理系统中的重要组成部分，其主要职能是提供信息、进行咨询、实行监督，也即统计具有信息、咨询、监督三大职能。 2. （一）无偏性：指样本指标的平均数等于被估计的总体指标。 （二）有效性：用样本指标估计总体指标时，若某样本指标的方差比其他估计量的方差小，则称该样本指标是总体指标的最有效的估计量。 （三）一致性：以样本指标估计总体指标，要求当样本单位数相当大时，样本指标充分靠近总体指标，则称这个估计量为一致的估计量。 3. 季节波动是指某些社会经济现象，由于受季节性自然因素和社会因素的影响，在一定时期内（通常一年），随着时间的重复变化，而引起的周而复始的周期性变动。 季节波动一般有三个基本特征：（1）季节波动有一定的规律性和周期性。（2）季节波动每年重复出现，具有重复性。（3）季节波动的波动轨迹具有相似性。4. （一）总体单位之间标志值的差异程度 （二）样本单位数目 （三）抽样方法 （四）抽样的组织形式 5. 相关与回归分析，是对客观社会经济现象之间所存在的相关关系进行分析的一种统计方法。其目的在于对现象之间所存在的依存关系以及所表现出的规律性进行数量上的推断和认识，以便作出预测和决策。相关与回归分析的内容可分为两大部分，即相关分析和回归分析。相关分析是研究两个或两个以上变量之间相关关系及其密切程度的分析，具体包括两个方面：判断现象之间有无相关关系；判断相关关系的表现形态和密切程度。判断相关关系及其密切程度，一般可进行定性与定量分析，编制相关图表，计算相关系数等指标，反映相关方向和密切程度。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《心理学史》复习题及答案 《心理学史》复习题一、单项选择题 1、为心理学的诞生奠 定科学基础的领域中，不包括的是： A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究 C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨 2、文艺复 兴的实质是： A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运 动 D. 宗教化运动 3、关于 17 到 19 世纪的心理 学思想，以下说法错误的是： A. 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以 联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学 和统觉心理学为形式 D. 统觉团这一概念反应了经验主义的心理 学思想 4、科学心理学的创立者是： A. 冯特 B. 华生 C. 弗洛伊德 D. 奈瑟 5、提出内倾、外倾两种心理类型的心理学家是： A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D. 弗洛姆 6、阿德勒认为，人的行为的原始决定力量是： A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D. 自我 7、马斯洛认为，考察人性应当更加关注于研究：
A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经症病人 D. 超人 8、勒温认为, 心理生活空间是指： 14 / 1 A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 C. 人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中，不包含： A. 真诚一致 B. 同理心 C. 无条件积极关注 D. 指导建议 10、阿德勒认为，衡量一个人是否健康的重要品质是： A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D. 利比多 11、罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是： A. 共情 B. 接纳 C. 无条件积极关注 D. 指导 12、斯金纳把自己的行为主义称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的行为称为： A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C. 新行为主义 D. 应答性行为 14、在华生看来，说话、写字和打棒球属于：
单选题 1.古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质，并认为，代表万 物根源的是(C)P19 A、数及其关系 B、原子 C、火 D、水 2.伊壁鸠鲁认为，万物的基础是( C ) P36 A、上帝 B、灵魂 C、原子 D、永恒的自然界 3.18世纪法国著名的教育万能论者是( A )P106 A、爱尔维修 B、拉美特利 C、狄德罗 D、卢梭 4.孟德斯鸠最著名的著作是( A )P104 A、《论法的精神》 B、《人是机器》 C、《论精神》 D、《人类悟性论》 5.瑞士生物学家和心理学家波纳(博内)提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫( B ) P113 A、神经阶层说 B、感官分工说 C、内部感觉说 D、共同感官说 6.第一个用心理学这个名词写书的人是（ D ）P119 A. 笛卡尔 B．洛克 C. 亚里士多德 D．伏尔夫 7.骨相学是由德国医生（ B ）创立的。 P131 A．斯铺宰姆 B. 哥尔 C．比兰 D．苏格拉底 8.美国最早的心理学实验室是郝尔在（ A ）年建立的。P213 A.1883 约翰霍普金斯大学 B.1911 C.1900 D.1887 9.提出学习顿悟说的心理学家是（ C ）P259 A. 精神分析学派的 B．行为主义学派的 C．完形学派的 D．机能主义学派的 10.把个体的人格体系分为内倾和外倾两个朝向的心理学家是（ C ）P277 A. 詹姆士 B．拉德 C. 荣格 D. 侯尔脱 11.（ B ）主张逆来顺受、听天由命，后来终于成为没落统治阶级和基督教的思想理论基础。P39 A．怀疑学派 B．斯多葛学派 C．伊壁鸠鲁学派 D．米多都学派 12.B=f（S．A）这一公式是（ A ）对行为的观点，其中B 代表行为变量，S代表情景变量，A代 表前因变量。P242 A．托尔曼 B．吴伟士 C．勒温 D．斯金纳 13.（ D ）认为，人格就是那些经常发生在人与人之间相互交往的相对持久的行为模式。P279 A．卡丁纳 B．霍妮 C．罗洛．梅 D．沙利文 14.在文艺复兴时期，西班牙进步思想家斐微斯对心理学也有很大的贡献，他强调（ C ）的作用，
简答题 1、矩估计的推断思路如何？有何优劣？ 2、极大似然估计的推断思路如何？有何优劣？ 3、什么是抽样误差？抽样误差的大小受哪些因素影响？ 4、简述点估计和区间估计的区别和特点。 5、确定重复抽样必要样本单位数应考虑哪些因素？ 计算题 1、对于未知参数的泊松分布和正态分布分别使用矩法和极大似然法进行点估计，并考量估计结果符合什么标准 2、某学校用不重复随机抽样方法选取100名高中学生，占学生总数的10%，学生平均体重为50公斤，标准差为48.36公斤。要求在可靠程度为95%（t=1.96）的条件下，推断该校全部高中学生平均体重的范围是多少？ 3、某县拟对该县20000小麦进行简单随机抽样调查，推断平均亩产量。根据过去抽样调查经验，平均亩产量的标准差为100公斤，抽样平均误差为40公斤。现在要求可靠程度为95.45%（t=2）的条件下，这次抽样的亩数应至少为多少？ 4、某地区对小麦的单位面积产量进行抽样调查，随机抽选25公
顷，计算得平均每公顷产量9000公斤，每公顷产量的标准差为1200公斤。试估计每公顷产量在8520-9480公斤的概率是多少？（P(t=1)=0.6827, P(t=2)=0.9545, P(t=3)=0.9973） 5、某厂有甲、乙两车间都生产同种电器产品，为调查该厂电器产品的电流强度情况，按产量等比例类型抽样方法抽取样本，资料如下： 试推断： （1）在95.45%（t=2）的概率保证下推断该厂生产的全部该种电器产品的平均电流强度的可能范围 （2）以同样条件推断其合格率的可能范围 （3）比较两车间产品质量 6、采用简单随机重复和不重复抽样的方法在2000件产品中抽查200件，其中合格品190件，要求： （1）计算样本合格品率及其抽样平均误差
统计学试题库及答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
《统计学》试题库答案在最后面，答案仅供参考 知识点一：统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体，是统计工作的成 果，是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变，总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明，指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为，变量的具体数值称 为。 7、变量按分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于 变量；变量按分，可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和；按在各个单位 上的具体表现是否相同分为和。 11、说明特征的名称叫标志，说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示，质量指标用或平均数表示。 13、在统计中，把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的变成，那么原 来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的，质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分，这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的，所以一般不能用数值来表示。
省2010年7月高等教育自学考试 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共16分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.在19世纪最初的几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是缪勒的____________。 2.费希纳发展了____________，为实验心理学开辟了道路。 3.被国际心理学界誉为“德国心理学界的老专家”的是____________。 4.布伦塔诺把意动基本上分为三类：(1)____________ ；(2)____________ ；(3)____________。 5.达尔文在《人类和动物的表情》一书中，确定动物和人类的表情在发生上具有共同的____________。 6.卡尔的机能主义心理学有两个基本概念：第一个是____________；第二个是____________。 7.吴伟士提出了动力心理学，认为人的活动有两方面：一是____________；二是____________。 8.麦独孤在情绪心理学上的贡献表现在他对情绪进行了分类：一种是____________；一种是____________。 9.弗洛伊德心理学的重心在于____________ 的满足，而阿德勒心理学的重心在于____________的实现。 10.卡丁纳根据人类学的考察，强调____________对人的心理发展的影响。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 1.____________是近代资产阶级著名的哲学家、政治家和教育家，是英国唯物主义经验论心理学思想的主 要代表。( ) A.洛克 B.霍布斯 C.哈特莱 D.休谟 2.格式塔心理学认为不论空间知觉还是时间知觉都是与生理过程相对等的，这种理论被称为 ( ) A.身心对应论 B.同型论 C.因果论 D.身心平行独立说 3.斯金纳通过实验得出的学习规律有：习得反应、条件反应和( ) A.练习律 B.效果律 C.抑制和消退律 D.泛化和消退作用 4.詹姆斯的____________给美国的心理学特别是机能主义心理学发展带来深远影响。( ) A.构造主义 B.实用主义 C.行为主义 D.工具主义 5.达尔文的进化论揭示了动物和人的心理具有( ) A.本质的区别 B.微小的差别 C.种类的差异 D.心理的连续性 6.以屈尔佩为首的符茨堡学派进行了一系列关于____________的实验研究来丰富自己的理论。( ) A.知觉 B.思维 C.记忆 D.注意 7.莱布尼茨在论述身心关系时，提出了____________主。( ) A.预定和谐说 B.身心交感论 C.心物平行论 D.身心平行对应论 8.____________认为感觉神经和运动神经是有差异的。( ) A.费希纳律 B.韦伯定律 C.强化律 D.贝尔——马戎第定律 9.华生曾说，给他一打健全的儿童，他可以任意把这些儿童训练成他所选定的任何类型的特殊人物。这反 映了他的心理学主是( ) A.环境决定论 B.本能论 C.遗传决定论 D.种族歧视
《应用统计学》本科 第一章导论 一、单项选择题 1.统计有三种涵义,其基础就是( )。 (1)统计学 (2)统计话动 (3)统计方法 (4)统计资料 2.一个统计总体( )。 (1)只能有个标志 (2)只能有一个指标 (3)可以有多个标志 (4)可以有多个指标 3.若要了解某市工业生产设备情况,则总体单位就是该市( )。 (1)每一个工业企业 (2)每一台设备 (3)每一台生产设备 (4)每一台工业生产设备 4.某班学生数学考试成绩分刷为65分、71分、80分与87分,这四个数字就是( )。 (1)指标 (2)标志 (3)变量 (4)标志值 5.下列属于品质标志的就是( )。 (1)工人年龄 (2)工人性别 (3)工人体重 (d)工人工资 6.现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量与利润就是( )。 (1)连续变量 (2)离散变量 ()3前者就是连续变量,后者就是离散变量 (4)前者就是离散变量,后者就是连续变量 7.劳动生产率就是( )。 (1)动态指标 (2)质量指标 (3)流量指标 (4)强度指标 8.统计规律性主要就是通过运用下述方法经整理、分析后得出的结论( )。 (1)统计分组法 (2)大量观察法 (3)练台指标法 (4)统计推断法 9.( )就是统计的基础功能。 (1)管理功能 (2)咨询功能 (3)信息功能 (4)监督功能 10.( )就是统计的根本准则,就是统计的生命线。 (1)真实性 (2)及时件 (3)总体性 (4)连续性 11.构成统计总体的必要条件就是( )。 (1)差异性 (2)综合性 (3)社会性 (4)同质性 12.数理统计学的奠基人就是( )。 (1) 威廉·配第 (2)阿亭瓦尔 (3)凯特勒 (4)恩格尔 13.统汁研究的数量必须就是( )。 (1)抽象的量 (2)具体的量 (3)连续不断的量 (4)可直接相加量 14.数量指标一般表现为( )。 (1)平均数 (2)相对数 (3)绝对数 (1)众数 15.指标就是说明总体特征的.标志则就是说明总体单位特征的,所以( )。 (1)指标与标志之同在一定条件下可以相互变换 (2)指标与标志都就是可以用数值表示的 (3)指标与标志之间不存在戈系 (4)指标与标志之间的关系就是固定不变的 答案:一、1(2) 2(4)3(4)4(4)5(2)6(4)7(2)8(2)9(3)10(1)11(4)12(3)13(2)14(3)15(1) 二、1× 2× 3√ 4× 5√ 6× 7√ 8× 9√ 10× 11× 12× 二、判析题 l.统计学就是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。 ( ) 2.三个同学的成绩不同.因此仃在三个变量 ( ) 3.统计数字的具体性就是统讣学区别于数学的根本标志。 ( ) 4.统计指标体系就是许多指标集合的总称。 ( ) 5.一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志的直接承担者。( ) 6.统计研究小的变异就是指总体单位质的差别。 ( ) 7.社会经济统计就是在质与量的联系中.观察与研究社会经济现象的数量方面。( ) 8.运用大量观察法必须对研究对象的所有单位进行观察调查。( )
统计学考试试题及答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
《统计学原理》期末考试题 一、单选题{每小题2分，共12分} 1.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(B )。 A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 2.反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。 A.结构相对指标 B.比较相对指标 C.强度相对指标 D.计划完成程度相对指标 3.在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限(A ) A.必须是重叠的 B.必须是间断的 C.可以是重叠的，也可以是间断的 D.必须取整数 4.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是（A）。 A.简单随机抽样 B.类型抽样 C.等距抽样 D.整群抽样 5.在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(A ) A.缩小为原来的% B.缩小为原来的50% C.缩小为原来的25% D.扩大为原来的四倍 6.下列哪两个变量之间的相关程度高(C )。 A.商品销售额和商品销售量的相关系数是0. 9 B.商品销售额与商业利润率的相关系数是0. 84 C.平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一 D.商品销售价格与销售量的相关系数是一
二、多选题(每小题2分，共8分) 1.要了解某地区的就业情况( ABE) A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.影响加权算术平均数的因素有(AB ) A.各组频率或频数 B.各组标志值的大小 C.各组组距的大小 D.各组组数的多少 E.各组组限的大小 3.简单随机抽样(ACDE ) A.适用于总体各单位呈均匀分布的总体 B.适用于总体各单位标志变异较大的总体 C.在抽样之前要求对总体各单位加以编号 D.最符合随机原则 E.是各种抽样组织形式中最基本最简单的一种形式 4.下面哪几项是时期数列(BC ) A.我国近几年来的耕地总面积 B.我国历年新增人口数 C.我国历年图书出版量 D.我国历年黄金储备 E.某地区国有企业历年资金利税率 三、填空题(每小题2分.共10分) 1.变量按其取值的连续性可分为（离散变量）和（连续变量）两种。 2.统计调查根据（被研究总体范围）可分为全面调查和非全面调查，根据（调查登记时间是否连续）可分为连续调查和不连续调查。 3.总体是非标志(0,1)分布的平均数为P ，方差为P（1-P）。
最新资料推荐 1 / 14 《心理学史》复习题及答案 《心理学史》 复习题 一、单项选择题1、为心理学的诞生奠 定科学基础的领域中， 不包括的是: 兴的实质是: 联想主义和感觉主义为主要表现形式 C. 理性心理学以官能心理学 和统觉心理学为形式 D. 统觉团 这一概念反应了经验主义的心理 学思想4、科学心理学的创立者是: A. 冯特 B. 华生C. 弗洛伊德 D.奈瑟5、 提出内倾、 外倾两种心理类型的心理学家是: I I A. 荣格 B. 弗洛伊德 C. 阿德勒 D.弗洛姆6 、阿德勒认为， 人的行为的原始决定力量是 A. 本我 B. 自卑及其补偿 C. 超我 D.自我7、马斯洛认为， 考察人性应当更加关注于研究： A. 自我实现的人 B. 平常的大众 C. 神经 超人8、勒温认为，心理生活空间是指： A. 神经生理心理学的研究进展 B. 脑机能的研究C. 心理物理学的发展 D. 行为规律的探讨2、文艺复 A. 人性化运动 B. 人文主义运动 C. 文化运 学思想, A. D. 宗教化运动 关于17到19 世纪的心理 以下说法错误的是: 英法两国以经验主义心理学为主要特征 B. 经验主义以 D. 症病人
C.人的居住空间 D. 影响行为的所有事实总和 9、罗杰斯认为，可促进成长的治疗氛围所需要的基本要素中， 不 包含： 行为称为: 字和打棒球属于: A. 外显的习得行为 B. 内隐的习得行为 C.外显的非习得行为 D. 内隐的非习得行为15、以 下不属于机能主义心理学代表人物的是： A. 真诚致 B. 同理心 C. 无条件 积极关注 D. 指导建议10、 阿德勒认为， 衡量一个人是 否健康的重要品质是： A. 优越感 B. 社会兴趣 C. 攻击本能 D.利比多 11 、 罗杰斯认为，不能促进个体成长的氛围形成的是: A. 影响行为的环境 B. 影响行为的人格特征 A. 共情 B. 接纳 C. 无条 件积极关注 D. 指导12、斯金纳把自己的行为主义称 为: A. 操作行为主义 B. 目的行为主义C.新行 为主义 D. 符号学习理论 13、斯金纳把华生研究的 A. 操作行为主义 B. 目的行为主义 C.新行为 主义 D. 应答性行为14、在华生看来, 说话、与
六、计算题：（要求写出计算公式、过程，结果保留两位小数，共4题，每题10分） 1、某快餐店对顾客的平均花费进行抽样调查，随机抽取了49名顾客构成一个简单随机样本，调查结果为：样本平均花费为12.6元，标准差为2.8元。试以95.45%的置信水平估计该快餐店顾客的总体平均花费数额的置信区间；（φ（2）=0.9545）49=n 是大样本，由中心极限定理知，样本均值的极限分布为正态分布，故可用正态分布对总体均值进行区间估计。 已知:8.2,6.12==S x 0455.0=α 则有: 202275 .02 ==Z Z α 平均误差=4.07 8 .22==n S 极限误差8.04.022 2 =?==?n S Z α 据公式 x x ±=±? 代入数据，得该快餐店顾客的总体平均花费数额95.45%的置信区间为（11.8，13.4） 附： 10805 1 2 ) (=∑-=i x x i 8.3925 1 2 ) (=∑-=i y y i 58=x 2.144=y 179005 1 2 =∑=i x i 1043615 1 2 =∑=i y i 424305 1 =∑=y x i i i 3题 解 ① 计算估计的回归方程： ∑∑∑∑∑--= )(22 1x x n y x xy n β ==-??-?290 217900572129042430554003060 =0.567 =-= ∑∑n x n y ββ 1 0144.2 – 0.567×58=111.314 估计的回归方程为：y =111.314+0.567x ② 计算判定系数：
22 212 2 ()0.56710800.884392.8 () x x R y y β-?= ==-∑∑ 4、某家具公司生产三种产品的有关数据如下： 计算下列指数：①拉氏加权产量指数；②帕氏单位成本总指数。 4题 解： ① 拉氏加权产量指数 = 1 000 00 1.1445.4 1.13530.0 1.08655.2 111.60%45.430.055.2q p q q p q ?+?+?==++∑∑ ② 帕氏单位成本总指数= 11100053.633.858.5 100.10%1.1445.4 1.13530.0 1.08655.2q p q q p q ++==?+?+?∑∑ 模拟试卷( 二) 一、填空题（每小题1分，共10题） 1、我国人口普查的调查对象是 ，调查单位是 。 2、___ 频数密度 =频数÷组距，它能准确反映频数分布的实际状况。 3、分类数据、顺序数据和数值型数据都可以用 饼图 条图 图来显示。 4、某百货公司连续几天的销售额如下： 257、276、297、252、238、310、240、236、265，则其下四分位数5、某地区2005年1季度完成的GDP=30亿元，2005年3季度完成的GDP=36亿元，则GDP 年度化增长率6、某机关的职工工资水平今年比去年提高了5%，职工人数增加了2%，则该企业工资总额增长了 7.1% 。 7、对回归系数的显著性检验，通常采用的是 t 检验。 8、设置信水平=1-α，检验的P 值拒绝原假设应该满足的条件是 p 绪论 1.只要增加例数就可以避免抽样误差。（×） 2.等级资料也可认为是一种计数资料。（√） 3.概率的取值一定在0～1范围内，频率的取值则不一定。（×） 4.客观事物中同质是相对的，变异是绝对的。（√） 5.观察单位数不确定的总体称为有限总体。（×） 6.统计量针对于样本，参数针对于总体。（√） 7统计描述就是用样本推断总体的统计过程。（×） 8.有序分类资料就是等级资料。（√） 9.统计分析一般包括统计描述和统计推断。（√） 10.如果对全部研究对象都进行了调查或测定就没有抽样误差。（√） 11.对于统计资料的描述可用统计指标和统计图表两种手段。（√） 12.有序变量也称连续型变量，变量值可取连续不断的实数。（×） 13.分类资料中的各类别必须互相排斥，不能相互包含。（√） 14.离散变量在数值很大时可以取小数值，可近似地看成连续型变量。（√） 15.统计指标是用来综合说明总体某一特征的，而标志是说明个体某一特征的。（√） 16.若以舒张压>90mmHg为高血压,调查某地1000人中有多少个高血压患者, 这是____C____。a．计量资料b．还不能决定是计量资料还是计数资料 c．计数资料d．既可作计量也可作计数资料e．等级资料 17.某医院用一种中草药治疗9名高血压病人，治疗前后的舒张压见下表。 病人号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 治疗前115 110 129 110 116 109 109 102 104 治疗后116 90 108 92 90 110 87 120 91 欲比较治疗前后有无差异, 这是____A_____。 a．计量资料b．还不能决定是计量资料还是计数资料 c．计数资料d．既可作计量也可作计数资料e．等级资料 18.一批病人的血球沉降率（%）是_____A___。 a．计量资料b．还不能决定是计量资料还是计数资料 c．计数资料d．既可作计量也可作计数资料e．等级资料 19.统计一批肝炎病人的住院天数是____A____。 a．计量资料b．还不能决定是计量资料还是计数资料 c．计数资料d．既可作计量也可作计数资料e．等级资料 20.某项新手术方法的成功与失败例数是__C______。 a．计量资料b．还不能决定是计量资料还是计数资料 c．计数资料d．既可作计量也可作计数资料e．等级资料 21.一批按贫血儿童轻度、中度、重度、极重度的检查记录分类的资料是__E___。 a．计量资料b．还不能决定是计量资料还是计数资料 c．计数资料d．既可作计量也可作计数资料e．等级资料 22.对某地区食品零售店的卫生情况进行一次全面调查，其个体是__D___。 a．该地区所有经营零售食品的商店b．全部零售食品的卫生情况 《心理学史》模拟试卷三 考试形式：开卷考试时间：120 分钟 站点： _________ 姓名：学号：成绩： 一、填空题（每空 1 分，共 15 分） 1．按照波普尔的观点，区别科学理论和非科学理论的标准是可证伪性。2．唯物主义者和唯心主义者都属于一元论者。 3．根据柏拉图的观点，所有的知识都来源于回忆。 4．在柏拉图的《理想国》中，受欲望支配的人是劳动者和奴隶，受激情支配的人是 武士，受理性支配的人是哲学王。 5．亚里士多德认为，存在着三种灵魂，即植物灵魂、动物灵魂、理性灵魂。6．莱布尼兹把阈限水平之下的知觉称为微觉。 7．冯特认为，心理学的研究对象是直接经验，而其他学科的研究是建立在间接经验基础之上的。 8．经验世界的一切都是抽象存在的纯粹“形式”之表现，这是柏拉图的9．铁钦纳不同意冯特的情感三维说，认为情感只能按照一个维度即 形式论 愉快－不愉快 。 维 度来描述。 10．达尔文的进化论极大地影响了美国的功能主义心理学的产生。 11．詹姆斯将自我分为三个成分：物质的自我、社会的自我、精神的自我。12．杜威的论文《心理学中的反射弧概念》，被认为是美国功能主义心理学的正 式开始。 13．巴甫洛夫把在任何特定时刻如何行动，表示大脑特性的兴奋和抑制的模式，称为皮层镶嵌。 14． 1913 年，华生在哥伦比亚大学的演讲《一个行为主义者眼中的心理学》，通常被做为行为主义正式创立的标志。 15．托尔曼将目的性行为称为整体行为，这是为了使它与分子行为形成对照。由于 他选择研究整体行为，所以经常把他的观点称为目的行为主义。 二、不定项选择题（每题 1 分，共 12 分） 1．相信所有知识的基础都是经验的，这种理论称之为C。 A．生机论 B. 机械论 C. 经验论 D. 先验论 2．笛卡尔哲学的第一原理是 B 。 A．天赋观念 B.我思故我 在 C. 反射论 D. 动物精气论 3．冯特认为，精神分裂症是由于C过程出现故障的结果。 A．知觉 B.统觉 C. 注意 D.创造性综合 浙江省2018年7月高等教育自学考试 心理学史试题 课程代码：06056 一、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.心理学史的研究对象是心理学的______、______和发展的历史。 2.十七至十九世纪英国和法国心理学的理论基础主要来源于哲学家______和______的哲学思想。 3.达尔文的进化论促进了心理学对______和______的研究。 4.行为主义的创始人华生在心理学的研究方法上反对______法，而极力主张用______的方法来研究心理学。 5.皮亚杰把儿童的心理发展分为感觉运动阶段、______、______和形式运算阶段四个具有质的差异的发展阶段。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.洛克对“第二性的质的观念”的解释夸大了认识的______，违背了唯物主义的反映论。 ( ) A.客观性 B.相对性 C.物质性 D.生物性 2.心理学上第一个定量法则是( ) A.费希纳定律 B.邓肯－耶尔定律 C.幂定律 D.韦伯定律 3.艾宾浩斯于1885年发表了______一书，这是他用实验法研究高级心理过程的结果。 ( ) A.《论灵魂》 B.《论记忆》 C.《民族心理学》 D.《社会心理学》 4.在十九世纪最初几十年间，神经生理学对科学心理学影响最大的学说是( ) A.神经特殊能学说 B.心理物理学 1 C.血液循环学说 D.神经力 5.______在达尔文发表《物种起源》之前，就把进化观应用于心理学,探讨有机体的心理对环境的适应问题。( ) A.洛克 B.冯特 C.荣格 D.斯宾塞 6.______是比较心理学的创始人之一。( ) A.冯特 B.赫尔姆霍兹 C.达尔文 D.高尔顿 7.______是构造主义的主要代表人物之一。( ) A.安吉尔 B.托尔曼 C.马斯洛 D.铁钦纳 8.格式塔心理学在哲学上主要受______等的影响。( ) A.康德的先验论 B.笛卡尔的机械论 C.詹姆士的实用主义 D.洛克的经验论 9.精神分析的代表人物之一阿德勒认为______是人的行为的决定因素。( ) A.压抑 B.生的本能 C.学习 D.自卑感 10.新精神分析学家否定______的重要性而代之以社会环境和文化的因素。( ) A.超我 B.里比多 C.教育 D.童年的经历 三、连线题（本大题共6小题，每小题1分，共6分） 找出下列心理学流派的主要代表人物，并连线。 1.感觉主义心理学a沙利文 2.策动心理学b安吉尔 3.机能主义c哈特莱 4.新精神分析d孔狄亚克 5.联想主义心理学e苛勒 6.格式塔心理学f麦独孤 四、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 1.心身交感论 2统计学题库(含答案)
心理学史模拟试卷及答案.doc
(全新整理)7月自考心理学史试题及答案解析
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