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12.8初三科学-电功和电热

12.8初三科学-电功和电热
12.8初三科学-电功和电热

电功、电功率、电热复习

1.(2012江西)如图6

所示,电源电压保持不变时,闭合开关后,当滑动变阻器滑片P 向右滑动过程中,则(

) A .电压表V 示数变大?

B .电流表A 2示数变小

C .电压表V 与电流表A 2示数比值不变

D .变阻器接入电路部分消耗的电功率变大

2.(2012年盐城市)在右图所示电路中,电源电压保持不变。闭合开关S ,将滑动变阻器的滑片P 向左移动,下列说法中正确的是: ( )

A .电压表V 的示数不变,电流表A 1的示数变大

B .电压表V 的示数变大,电流表A 2的示数变大

C .电流表A 1的示数与电流表A 2的示数同时变大

D .电流表A

1的示数与电流表A 2的示数同时变小

3.(省盐城市市直六校联考)如图所示,物理实验中经常需要对物体加热,下列描述中与实际吻合的是:( ) A .甲图中,加热时磁铁吸引铁钉的数

量将增多 B .乙图中,对沸腾的水继续加热,温度计的示数将不断增大

C .丙图中,对电阻丝加热,灯泡将变暗

D .丁图中,用完全相同的装置给初温、质量均相同的水和花生油加热,水的温度升高得快一些

4.(2012鸡西)标有“6V 6W ”、“3V 3W ”的灯L 1和L 2(假设灯丝电阻不变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是

( ) A.灯L 1比灯L 2亮 B.灯L 1、L 2的实际功率之比为2﹕1

C.电源电压为3V 时,灯L 2正常发光

D.

电源电压为9V 时,灯L 1 、L 2都正常发光

5.(2012年桂林)如图6所示,是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U 甲、U 乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q 甲、Q 乙的大小,下面关系中正确的是:( )

A .U 甲=U 乙,Q 甲=Q 乙

B .U 甲<U 乙,Q 甲>Q 乙

C .U 甲<U 乙,

Q 甲<Q 乙 D .U 甲>U 乙,Q 甲<Q 乙

6.(2012包头)如图6所示电路,开关S 闭合后,若L1的灯丝突然烧断,会发生的现象是( )

A.L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零

B.L1、L2均熄灭,L3仍发光,电压表、电流表示数均变大

C.除L1不亮外,其余一切无任何变化

D.L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零

7 (2012?山东泰安)电烙铁通电一段时间后变得很烫,而连接电烙铁的导线却没有明显发热,这是主要是因为(

) A .导线的绝缘皮隔热

B .导线散热比电烙铁快

C .通过导线的电流小于通过电烙铁的电流

D .导线的电阻远小于电烙铁电热丝的电阻

8.(2012鸡西)标有“6V 6W ”、“3V 3W ”的灯L 1和L 2(假设灯丝电阻不变),若将它们并联接在某电源上,两灯都发光,下列说法正确的是 ( )

A.灯L 1比灯L 2亮

B.灯L 1、L 2的实际功率之比为2﹕1

C.电源电压为3V 时,灯L 2正常发光

D.电源电压为9V 时,灯L 1 、L 2都正常发光

9.(2012绵阳)用电高峰期,会看到家里的白炽灯泡比正常发光要暗一些。这是因为,用电高峰期并联用电器增多,造成( ) A .电路中的总电阻增大 B .电路中的总电流减小

C .白炽灯泡的实际功率减小 C .白炽灯泡的额定功率减小

10.(2012宜宾)灯泡L 上标有“6V 6W ”字样,测得该灯的电流随电压变化关系如图6(甲)所示。现把灯泡L 接入如图6(乙)所示的电路中,若电源电压为10V

图6

乙 甲 丙 丁 生

不变,电流表的量程为“0——0.6A”,电压表的量程为“0—15V”。则下列说法正确的是()A.灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V

B.当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为9V

C.灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大

D.为保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6W

二、实验

1、(2012武汉)某同学测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的电功率,他设计的电路图如图甲所示(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑

最(填“左”或“右”)端。闭合

开关后,调节滑动变阻器,当电压表的示

数为2.5V时,电流表的示数为0.28A,小

灯泡的额定功率为 W。继续调节滑动

变阻器,当它连入电路的电阻值最小时,

电压表的示数为2.7V,电流表的示数为

0.29A,小灯泡的实际功率为 W。

2.(2012苏州)按图示的电路图做“测量小电灯的功率”的实验.所用器材有:标有“3.8V”字样的待测小电灯、电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”的滑动变阻器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~15V)、开关及导线若干.

(1)某学生在实验时,把电流表与电压表的位置交换连接了,闭合开

关后会造成____________.(填选项前的字母)

A.电流表烧坏B.电压表烧坏C.小电灯烧坏D.小电灯不亮

(2)另一学生按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最

左端时,灯不亮,电压表有较大的示数.经检查,导线连接完好,则电路故障

是:____________.排除该故障换用新元件后,闭合开关时,观察到灯闪亮一

下后立即熄灭,该学生在操作过程中的不当之处是:____________.

(3)小明同学按电路图正确连接电路后,闭合开关,从大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作

_______;

②当小电灯正常工作时,连入电路的滑动变阻器的阻值为____________Ω.

③将两个这样的相同规格的小电灯串联后直接接在6V电源的两端,两灯消耗的总功率为________W.(4)若电压表的0~15V量程已损坏,只能使用0~3V量程,其它器材不变,如何测出小电灯的额定功率?

①在虚线框中画出测量电路图;

②若小电灯两端最大可加4.5V电压,为保证实验时你所设计的测量电路中各元件的安全,参照小明的实验数据,估算滑动变阻器接入电路的阻值范围应为____________Ω~____________Ω.

计算题

1.(2012绍兴)如图甲是小敏设计的一个红、绿两灯能交替发光的未完成电路,电源的电压是可以变化的,两灯规格相同,额定电压是

2.5伏,灯的电阻R1和保护电阻R2的电流和两端电压的关系如图乙所示。电路连接完成后,两灯交替工作时的任一电路如图丙所示。电磁铁电阻不计。为方便计算,不计衔铁在触点间来回时间。求:

(1)灯在额定电压时的电阻值 (2)灯的额定功率 (3)请完成电路的连接

(4)闭合开关S,灯正常工作5分钟,电路消耗的总电能。

2.(2012义乌)如图所示,已知电源电压保持不变,滑动变阻器的阻值范围0~20欧。闭合开关,当滑片P位于A端时,电压表的示数为2伏;当滑片P位于B端时,电流表的示数为0.3安。

求当滑片P位于A端时:

(1)电流表的示数;

(2)小灯泡的电功率。

3.(2011?连云港)如图是研究电流热效应的实验装置图.两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油,烧瓶A中电阻丝的阻值为4Ω,烧瓶B中的电阻丝标识已看不清楚.当闭合开关,经过210s的时间,烧瓶A中的煤油温度由20℃升高到24℃,烧瓶B中的煤油温度由20℃升高到22℃.假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收,

电阻丝的阻值不随温度变化,电源电压保持不变,已知煤油的比热容c=2.1×103J/

(kg?℃).求:

(1)在此过程中烧瓶A中煤油吸收的热量;

(2)烧瓶B中电阻丝的阻值;

(3)电源的电压及电路消耗的总功率.

4.(2012常州)小明家电热吹风机的铭牌如表格(甲)所示,其工作原理如图(乙)所示.由于使用了多年,吹风机中的电热丝明显氧化导致其电阻发生了变化,电动机性能仍保持不变.为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家中把该吹风机单独接入家庭电路并使其吹热风,发现电能表的转盘6min内转过132圈,电能表规格如图(丙)所示.问:

(1)氧化电热丝的实际电阻值是多少?

(2)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与

氧化电热丝串联还是并联一段新电热丝?

(3)新电热丝的阻值是多少?

64.(2012达州)2、小刚观察了市场上的“测重仪”后,画出了图21所示的原理图:A为托盘,P为金属滑片且固定在托盘下的轻质弹簧上,并能随轻质弹簧一起上下滑动,当托盘中不放物体时,P位于R的最上端。已知R

=5Ω,

R的最大阻值为25Ω,电源电压恒为3V。问:

(1)图中的质量表应该用什么电表改装? 。

(2)当开关S闭合,不称量物体时,通电5min电阻R消耗的电能是多少?

(3)当称量物体质量达到最大值时,R

消耗的功率是多少?

73.(2012南宁)如图甲所示电路,电源电压恒为1.5V,闭合开关后,把滑动变阻器R2的滑片P从最右端向左移动.由于滑动变阻器某处发生断路,滑片P向左移动一段距离后,电流表才有读数,此时电压表的示数为1.35V.且电流表读数I与滑片P移动的距离x的关系如图乙所示.求:

(1)当电流表开始有读数时,滑片P移动的距离x的值

和R2接入电路的阻值;

(2)电阻R1的阻值;

(3)当滑片P移到x等于10cm处时,R2消耗的电功率.

电功、电功率、电热复习

1-5 CDCCC 6-10 DDCA

实验

2,(1)D (2)小电灯断路开关闭合前没有将滑片放在阻值最大值处

(3)1.14 灯丝电阻随温度的升高而增大 7.3 1.5

(4)①如右图所示② 4.7 12

计算

1、(1)R=U/I=2.5V/O.28A=8.9Ω

(2)P=UI=2.5V×0.28A=0.7W

(3)如图

(4)W=UIt=(2.5V+7V)×0.28A×300s=798J

⑴ 10 ⑵ 0.2 ⑶ 4

3答:(1)在此过程中烧瓶A中煤油吸收的热量为840J;

(2)烧瓶B中电阻丝的阻值2Ω;

(3)电源的电压为6V,电路消耗的总功率6W

4答:(1)氧化电热丝的实际电阻值为121Ω;

(2)为恢复电热吹风机的铭牌功率,应与氧化电热丝并联一段新电热丝;

(3)新电热丝的阻值是605Ω.

5答案】解:(1)图中的质量表应用电流表改装。

(2)当开关S闭合,不称量物体时,R0与R串联,此时电路中的电流I为:

I=U/(R+ R0)=3V/(25Ω+5Ω)=0.1A

则R消耗的电能W为:

W=I2Rt =(0.1A)2×25Ω×300S=75J

(3)当称量物体质量达到最大时,只有R0接入电路,则R0消耗的电功率P为:

P=U2/R0=(3V)2/5Ω=1.8W

6、【答案】解:(1)由电路图可知,两电阻串联,电流表测电路中的电流,电压表测滑动变阻器两端的电压;由图乙当电流表开始有读数即I=0.15A时,滑片P移动的距离x=5cm;

R2接入电路的阻值:

R2=U2/I=1.35V/0.15A=9Ω.

(2)R

1两端的电压:

U1=U-U2=1.5V-1.35V=0.15A,

R1=U2/I=0.15V/0.15A=1Ω.

(3)由乙图可知,当滑片P移到x等于10cm处时,电路中的电流I′=0.3A;

R1两端的电压:

U1′=I′R1=0.3A×1Ω=0.3V,

R2两端的电压:

U2′=U-U1′=1.5V-0.3V=1.2V,

R2消耗的电功率:

P2=U2′I′=1.2V×0.3A=0.36W.

答:(1)当电流表开始有读数时,滑片P移动的距离x的值为5cm,R

2接入电路的阻值为9Ω;

(2)电阻R

1的阻值为1Ω;

(3)当滑片P移到x等于10cm处时,R

2消耗的电功率为0.36W.

最新电功率知识点总结

最新电功率知识点总结 一、电功率选择题 1.如图甲所示电路中,电源电压可调,灯L1、L2的额定电压均为6V,L1、L2的I﹣U图象如图乙所示,闭合开关S,逐步调大电源电压至电路允许的最大值,此时() A. L1正常发光 B. 电源电压为12V C. 电路总电阻为30Ω D. 电路总功率为 2.4W 【答案】D 【解析】【解答】解:由图乙可知,两灯泡两端的电压为6V时,通过两灯泡的电流I1=0.6A、I2=0.3A, 由电路图可知,两灯泡串联,电流表测电路中的电流, 因串联电路中各处的电流相等, 所以,电路中允许通过的最大电流I=I2=0.3A,则L2正常发光,故A错误; 由图乙可知,L1两端的电压U1′=2V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,电源的电压: U=U1′+U2=2V+6V=8V,故B错误; 由I= 可得,电路总电阻: R= = ≈26.7Ω,故C错误; 电路的总功率: P=UI=8V×0.3A=2.4W,故D正确. 故选D. 【分析】由图乙可知两灯泡额定电流下的电流,根据串联电路的特点可知电路中的最大电流为两灯泡额定电流中较小的,即额定电流较小的灯泡能正常发光,根据图象读出两灯泡两端的电压,根据串联电路的电压特点求出电源的电压,根据欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出电路的总功率. 2.如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,灯L正常发光,如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,下列说法正确的是()

A. 电压表示数变小,灯L变亮 B. 电压表示数变小,灯L变暗 C. 电压表示数变大,灯L变亮 D. 电压表示数变大,灯L变暗 【答案】D 【解析】【解答】由电路图可知,灯泡L与滑动变阻器R串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,接入电路中的电阻变大,电 路中的总电阻变大,由可知,电路中的电流变小,由可知,灯泡两端的电压变小,因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,所以,由可知,灯泡的实际功率变小,灯泡L变暗,AC不符合题意;因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,滑动变阻器R两端的电压变大,即电压表的示数变大,B不符合题意、D符合题意。 故答案为:D。 【分析】结合电路图,理清电路的连接方式及电表的测量对象,结合滑动变阻器的滑片P 向右滑动时,接入电路中的电阻变化,利用欧姆定律及电功率的计算公式分析即可. 3.如图所示的电路,电源电压为3V且保持不变,定值电阻R1=1Ω,滑动变阻器R2阻值范围为0~4Ω.闭合开关S,在滑片从左向右移动的过程中,下列说法正确的是() A. 滑动变阻器的最大功率为1.44W B. 滑动变阻器的最大功率为2W C. 滑动变阻器的最大功率为2.25W D. 电压表示数从0V增大到2.4V 【答案】C 【解析】【解答】由电路图可知,R1与R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流。(1)因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,电路中的电流:I= ,滑动变阻器消耗的电功率:P2=I2R2=()2R2= ,所以,当R2=R1=1Ω时,滑动变阻器消耗的电功率最 大,则P2大==2.25W,AB不符合题意、C符合题意;(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时,电路为R1的简单电路,电压表测电源两端的电压,示数为

功和机械能(知识总结)

功和机械能 一、功 1、功 (1)力学中的功:如果一个力作用在物体上,物体移动了一段距离,这 个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 (2)功的两个因素:一个是,另一个是。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 (3)不做功的三种情况:①物体受到了力,但。②物体由于惯性运动通过 了距离,但。③物体受力的方向与运动的方向相互,这个力也不做功。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 2、功的计算 (1)计算公式:物理学中,功等于力与力的方向上移动的距离的。即:W= 。 (2)符号的意义及单位:表示功,单位是 (J),1J=1N·m;表示力,单位是 (N);s表示距离,单位是米(m)。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 (3)计算时应注意的事项:①分清是哪个力对物体做功,即明确公式中的F。②公式中的“s”是在力F的方向上通过的距离,必须与“F”对应。③F、s的单位分别是N、m,得出的功的单位才是J。文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 3、功的原理——使用任何机械。 如何判断物体的做功情况 1.理解判断的依据 依据:见课本P207——做功的两个必要因素. 重点:抓住力作用在物体上是否有“成效”. 2.明白不做功的三种情况 A.物体受力,但物体没有在力的方向上通过距离(如见课本中的图14—2).此情况叫“劳而无功”. B.物体移动了一段距离,但在此运动方向上没有受到力的作用(如物体因惯性而运动).此情况叫“不劳无功”.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 C.物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相垂直(如起重机吊起货物在空中沿水平 方向移动).此情况叫“垂直无功”.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 3.在分析做功情况时还应注意以下几点 A.当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功. B.一个物体同时受几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功.因此,讲做功必须指 出是哪一个力对哪一个物体做功.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 C.什么叫物体克服阻力做功:若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用,我 们通常说物体克服阻力F做了功.文档来源网络及个人整理,勿用作商业用途 比如:在竖直向上,物体克服重力做功,功的大小为W=Gh; 在水平方向上,物体克服摩擦力做功,功的大小为W=fs. (二)对公式W=Fs的理解 1.公式一般式 W=Fs 常用式 W=Gh(克服重力做功)或W=f阻s(克服摩擦阻力做功) 2.单位焦耳(J) 3.注意事项 A.有力才有可能做功,没有力根本不做功.

初三科学第三章 能量部分

第三章第1、4、5节能量的相互转化、动能和势能及物体 的内能 二、考点清单 (一)学习目标: 1、知道物体由于运动而具有的能叫动能,知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关 2、知道重力势能及重力势能的决定因素,了解弹性势能及弹性势能的决定因素 3、能用实例说明物体的动能和势能以及它们的转化,了解机械能和其他形式的能的转化实例 4、了解内能的概念 5、理解做功和热传递是改变内能的两种方法,知道做功和热传递过程中能量转化和转移的实质 6、知道热量的概念,知道功和热量都可以用来量度内能的变化,知道燃料的热值 (二)重难点分析: 重点:动能、势能动能和势能的转化,做功是改变物体内能的一种方法 难点:动能、势能动能和势能的转化。理解弹性势能及弹性势能的决定因素 一、全面突破 【知识点1】各种形式的能量: 1、能的存在形式:山顶的雪会发生雪崩,说明自然界存在着能,能有很多种形式,常见的有以下几种: 能量形 式 定义 机械能动能和势能统称为机械能(物体由于运动而具有的能叫动能;由于被举高或发生弹性形变而具有的能叫势能) 化学能物质发生化学变化时所表现出来的能量叫化学能。食物、燃料等物质中储存有化学能。 电能电具有的能叫做电能。 声能声音具有的能称为声能 风能流动的风具有的能量称为风能 光能光具有的能量称为光能 内能也即俗称的热能,是物体内部大量做热运动的粒子具有的能。 2、区分能量和能源两个概念: (1)能量:能量是能的一种量度和存在形式,包括机械能、化学能、电能、声能、风能、光能、内能等多种形式。 (2)能源:是为人类能提供能量的所有资源,它可以是一种能量形式,如电能、风能、大阳能;也可以是一种具体的含有能量的物质,如煤、石油、天然气、垃圾、木柴等。 【知识点2】能量的转化和转移: 1、讨论:(1)人造卫星在太空中工作所需的电能来自哪里? 太阳能(光能)——化学能——电能

九年级物理电功和电热同步测试题

专题训练十三电功和电热 考点指津 本专题为电功和电热,知识掌握基本要求: 知道电功率的物理意义;能求出用电器的实际功率和额定功率;会用“伏安法”测用电器的电功率;会读出电能表示数;能运用电能的有关公式求电能;了解电能和其它能的转化;能够正确画出家庭电路的电路图;知道家庭电路中电流过大原因;掌握安全用电常识;会进行电路故障的判断分析. 中考命题热点: 会求用电器的实际功率及额定功率;测用电器的电功率的实验;会求电流通过用电器所消耗的电能;识别电能与其它能量间的转化等;家庭电路中用电器正确连接;会判断电路故障及生活用电中的电能计算. 练习测试 一、填空题 1.小兰的奶奶觉得家里的电褥子太热了,小兰就把电褥子的电阻线截掉一小段,这样电褥子在使用时就热了.(填“不”或“更”). 2.某家用电能表上标有“220V 10A 3000R/kWh”字样,当家中用电器全部工作时,电能表1min转了60转,由此可估算出该家所有用电器的总功率为 W;若该家全部用电器工作时的总电流不超过电

能表的额定电流,还可以再增加 W 以下的用电器. 3.把标有“6V 3W ”和“6V 6W ”的两盏电灯串联后接入电路中,如 果让其中一盏灯正常发光,另一盏灯的实际功率不 超过额定功率,则该电路两端的电压应为 V ,两灯消耗的实际总功率为 W . 4.如图13-1所示,已知电源电压保持4.5V 不变,电压表量程0~ 3V ,滑动变阻器R 的最大阻值20Ω,小灯泡L 标有“2.5V 1.25W ” 的字样. 闭合开关后,当小灯泡正常发光时,它的阻值为 Ω, 滑动变阻器接入电路的阻值为 Ω. 若小灯泡的电阻不变,在 此电路中小灯泡工作时的最小功率为 W. 5.小明家中有40W 日光灯5盏,25W 白炽灯4盏,100W 彩电、1200W 空调、700W 电饭锅、1000W 电水壶各一只,他 应选择额定电流等于或稍大于 A 的熔 丝接在进户线上.目前我市已实行新的分时电 价政策,8∶00到21∶00电价为0.55元/度, 其余时间电价为0.30元/度,若他家平均每天用电水壶烧水1h ,小 明将烧水时间由中午改在21∶00以后.这样,一个月(30天)他家 能节约电费 元. 6.如图13-2所示,电源电压为6V 且保持不变,电阻R 的阻值为30 Ω,滑动变阻器R ’的阻值变化范围为0~24Ω.电流表的量程为 0.6A .当开关S 闭合后,滑动变阻器接入电路的阻值允许调至的最 小值为 Ω.滑动变阻器消耗的最小功率为 W . 图 13-1 图13-2

苏科版九年级物理第十五章《电功和电热》易错疑难知识点

第十五章《电功和电热》易错疑难 易错点1 电能表的使用 1. 如图是单相电子电能表,关于它的技术参数和作用,下列叙述正确的是() A.电能表是测量电功率的仪表 B.图中“50Hz”表示电能表适用的交流电频率 C.图中“5A”表示允许在短时间内通过电能表的最大电流 D.图中“3200imp/(kW?h)”表示每消耗1kW·h电能,电能表的转盘转3 200转 2.小明家电能表上个月底表盘数字是,这个月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电度.他只让一电水壶工作,发现10分钟内该电能表转盘转过了600转,这10分钟内电水壶消耗的电能是J. 易错点2对电功和电功率的理解 3. 下列关于电功的认识中,正确的是( ) A.电流通过导体所做功的多少取决于导体两端的电压、通过导体的电流和导体电阻的大小 B.电流做功的过程,实际上是把电能转化为机械能的过程 C.电功与做功时间长短无关 D.有多少电能发生了转化就说电流做了多少功 4. 下列关于电功、电功率的一些说法中,正确的是( ) A通过用电器的电流做功越多,用电器的电功率就越大 B.用电器消耗的电功率越小,电流做的功就越少 C.千瓦和千瓦时都是电功率的单位 D.用电器消耗的电功率越大,则电流做功越快 易错点3 对额定功率和实际功率的理解 5.甲、乙两灯分别标有“10V 5W”“6V 1.8W”字样,将它们串联在12V的电路 中都能发光,甲灯的实际电压是V,乙灯的实际功率是W.(设灯丝电阻不随温度变化) 6. 如图所示是一种车载电热水杯,使用时把它接在汽车的电源输出接口上,打开电源开关即可使用,已知汽车所提供的12V电压为它的额定电压,它正常工作时电流为5A.

初中八年级物理中考功和机械能的知识点总结

初中八年级物理中考功和机械能的知识点总结 机械功 (l)概念:功是作用于物体的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。 (2)单位:焦耳,简称焦,符号是 J (3)公式:功=力×距离,即W=FS。 (4)力没有做功的三种情况 ①物体受到力的作用,但没有移动距离,这个力对物体没有做功。例如人用力推一个笨重的物体而没有推动。一个人举着一个物体不动,力都没有对物体做功。 ②物体不受外力,由于惯性做匀速直线运动。物体虽然通过了一段距离,但物体没有受到力的作用,这种情况也没有做功。 ③物体通过的距离跟它受到的力的方向垂直,这种情况中虽然有力的作用,物体也通过了一段距离,但这个距离不是在力的方向上的距离,这个力也没有做功。例如人在水平面上推车前进,重力的方向竖直向下,车虽然通过了距离,但在重力方向上没有通过距离,因而重力没对车做功。 功率 (1)概念:功率是用来描述物体做功快慢的物理量。 (2)单位:瓦特,简称瓦,符号是W。

(3)公式 机器的功率是指机器对外做功时输出的功率,每台机器 都有各自最大限度的输出功率,对于需确定功率的机器,由 P=Fv,可知牵引力跟速度成反比。 (4)机械效率、有用功、额外功、总功及其关系 有用功 对人们有用的功瞻,即机械克服有用阻力做的功 额外功 对人们没用又不得不做的功‰,即机械克服额外阻力做 的功 总功 有用功与额外功的总和,即:W总=W有+W额 机械效率 有用功与总功的比值或者说有用功在总功中所占的比 例。即:η=W有/W总=W有/W有+W额 (5)有关机械效率的注意点 ①机械效率通常用百分比表示,没有单位。实际机械的 效率总是小于1,即η<1(理想机械时:因为W额=0, W有=W总,所以才有η=l)。 ②总功是人们利用机械时,动力对机械做的功。如果动 力为F,动力方向上通过的距离为s,则:W总=Fs。

人教版初三化学第三章知识点

第三单元 物质构成的奥秘 第一节 分子和原子 一、 分子和原子的异同 分子 原子 定义 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 原子是化学变化中的最小粒子。 性质 质量小、体积小;不断运动;有间隔;同种粒子的化学性质相同。 联系 分子是由原子构成的。分子、原子都是构成物质的微粒。 区别 在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。 备注 1. 所有金属、稀有气体、金刚石(石墨)和硅是由原子构成的,其他大多数物质是由分子构成的。 2. 在受热的情况下,粒子能量增大,运动速率加快。 3. 物体的热胀冷缩现象,原因是构成物质的粒子的间隔受热时增大,遇冷时缩小。 4. 气体容易压缩是因为构成气体的粒子的间隔较大。 5. 不同液体混合后总体积小于原体积的和,说明粒子间是有间隔的。 6. 一种物质如果由分子构成,那么保持它化学性质的最小粒子是分子;如果它由原子构成,那么保持它化学性质的最小粒子是原子。 二、 验证分子运动的探究实验 【实验操作】如右图,取适量的酚酞溶液,分别倒入A 、B 两个小烧杯中,另取一个小烧杯C ,加入约5mL 浓氨水。用一个大烧杯罩住A 、C 两个小烧杯,烧杯B 置于大烧杯外。 观察现象。 【实验现象】烧杯A 中的酚酞溶液由上至下逐渐变红。 【实验结论】分子是不断运动的。 【注意事项】浓氨水显碱性,能使酚酞溶液变红。浓氨水具有挥发性,能挥发出氨气。 三、 从微观角度解释问题 1. 用分子观点解释由分子构成的物质的物理变化和化学变化 物理变化:没有新分子生成的变化。(水蒸发时水分子的间隔变大,但水分子本身没有变化,故为物理变化) 化学变化:分子本身发生变化,有新分子生成的变化。(电解水时水分子变成了新物质的分子,故为化学变化) 2. 纯净物和混合物(由分子构成的物质)的区别:纯净物由同种分子构成,混合物由不同 种分子构成。 3. 分子和原子的联系:分子是由原子构成的,同种原子结合成单质分子,不同种原子结合 成化合物分子。 4. 分子和原子的本质区别:在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分。 5. 化学变化的实质:在化学变化过程中,分子裂变成原子,原子重新组合,形成新物质的 分子。 第二节 原子的结构 1. 原子的构成

九年级物理:《电功和电热》单元测试卷

九年级物理:《电功和电热》单元测试卷 一、选择题 1.下列数据中,符合实际情况的是() A.人体感到舒适的温度约为42℃ B.八年级物理课本的宽度约为18mm C.教室里日光灯的额定功率约为40W D.做一遍中学生眼保健操的时间约需5s 2.清华大学的虞昊教授致力于第三代照明技术﹣﹣LED灯的普及工作.LED灯的能耗小,造价低廉,使用寿命长.虞昊自制的LED台灯,用电压为6伏的电源供电,正常工作电流为300毫安.那么,此LED台灯正常工作时的功率为() A.1.8瓦B.18瓦C.180瓦D.1800W 3.将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在如图所示的电路中,闭合开关后,发现灯L1较亮,灯L2较暗,其原因可能是() A.灯L1额定功率较大B.灯L2两端电压较大 C.灯L1的电阻较大D.通过灯L1的电流较大 4.甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示,下列说法中正确的是() A.两灯均正常发光时,乙灯消耗的电能较多 B.两灯均正常发光时,甲灯的电阻小于乙灯的电阻 C.两灯串联在220伏的电路中,甲灯比乙灯亮 D.将乙灯接入110伏电路中,它的实际功率为50瓦

5.电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,其原因是()A.导线的绝缘皮隔热 B.导线散热比电熨斗快 C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻 6.如图所示是电阻甲和乙的I﹣U图象,下列说法中正确的是() A.电阻甲和乙都是阻值不变的电阻 B.当乙两端电压为2V时,R乙=5Ω C.甲、乙串联在电路中,当电路电流为0.2A时,电源电压为2V D.甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,电路总功率为1.2W 7.某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S 后发现L2正常发光,L1只能微弱发光.对这一现象产生的原因分析中,合理的是() A.灯L1发生断路 B.灯L1发生短路 C.由于灯L1的电阻较大,实际功率较小 D.由于灯L1的电阻较小,实际功率较小 8.如图一盏电灯接在家庭电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,用测电笔分别接触A、B、C、D时,测电笔的氖管都发光,则电路中的故障原因是()

最新《电功和电热》知识总结

九年级物理《电功和电热》知识梳理 知识总结: 1.电功 A. 基本概念和公式 a .定义:物理学中,当电能转化为其他形式能时,我们就说做了电功(俗称电流做功). b .物理意义:电功是量度电能转化为其他形式能的多少的物理量. c .计算公式: i .普遍适用的公式: w=UIt=U Ω(Ω为电荷) ii .仅适用于纯电阻性电路的公式: Rt I W 2 = t R U W 2 = 说明:把电能全部转化为内能的用电器叫做纯电阻性用电器,如电炉、白炽灯等,连接纯电阻性用电器的电路叫做纯电阻性电路;把电能的绝大部分转化为内能以外的其他形式能的用电器叫做非纯电阻性用电器,如电动机、电铃、充电器等,连接非纯电阻性用电器的电路叫做非纯电阻性电路. d .单位: 在国际单位制中,电功的单位是焦耳(J). 111J V A s V C =??=? 实用单位是千瓦时(kW ·h). J h kw 6106.31?=? B 电能表 用来测量电路消耗电能(即电功)的仪表叫做电能表. a .主要技术参数 i .“电压”表示电能表适用的额定电压.额定电压是指用电器或电学仪表正常工作时的电压. ii .“电流规格”表示电能表持续工作时的最大电流,括号里的数字表示允许在短时间内通过电能表的最大电流. iii .“每千瓦时转数”表示用电1 kW ·h 电能表转盘转动的圈数.现在,电子式单相电能表已经开始使用,其重要参数imp /(kW ·h)表示用电l kW ·h 耗电指示灯闪烁的次数,如:6400 imp /(kW .h). b .用电能表测量电功 i .直接测量:电能表计数器上前后两次读数之差. ii .间接测量:先数出转盘转过的转数,再利用电功与转数成正比计算电功.

八年级物理下册第十一章功和机械能知识点总结

八年级物理下册第十一章功和机械能知识点总结 八年级物理下册第十一章功和机械能知识点总结 第十一章功和机械能 知识网络构建 高频考点透析 序号考点考频 1做功的判断及功的计算★★★ 2功率大小的计算★★★ 3影响动能和势能大小的因素★★★ 4机械能之间的相互转化★★★ 知识能力解读 第一讲功和功率 知识能力解读 知能解读:(一)功的概念 1.功:物理学中规定,如果一个力作用在物体上,物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功。功是一个过程量。 2.力学里的做功必须同时具备两个因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在这个力的方向上移动的距离。 知能解读:(二)三种不做功的情况 三种情况原因实例图示 不劳无功 没有力作用在物体上,但物体移动了距离(有距离无力)足球离开脚后 在水平面上滚

动了10m,在这10m的过程中,人对足球没有做功 不动无功有力作用在物体上,物体静止,没有移动距离(有力无距离)两名同学没有搬起石头,所以人对石头没有做功 劳而无功物体受到了力的作用,一也通过了一段距离,但二者方向垂直(力与距离方向垂直)包受到拉力F(拉力方向竖直向上),包在水 平方向上移动一段距离s,在拉力方向上没有移动距离,拉力F不做功 手提包水平移动一段距离 知能解读:(三)功的计算公式和单位 1.功的计算公式:功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。如果用W 表示功,用F表示力,用s表示物体在力的作用方向上通过的距离,则有W=Fs。 计算功的时候,最容易发生的错误是距离、没有选对。确定、时,必须同时考虑物体实际运动情况及力的作用方向,分析物体在力的作用方向上究竟运动了多大距离。 注意: 在利用公式W=Fs计算时,要注意公式中的“F”和“s”的“三同”性。 (1)同体性:公式中的“F”和“s”必须对应于同一物体。 (2)同时性:在计算做功多少时,一定要明确s是不是力F始终作用下运动的距离,也可以说公式W=Fs中的F是物体沿着力F方向上移动过程中始终作用在物体上的力,其大小和方向是不变的。 (3)同向性:公式W=Fs中的F是作用在物体上的力,s是物体在力的作用下“在力的方向上移动的多距离”。 例如,从高为h的桌面水平扔出一个物体,物体沿曲线运动(如图所示)。重力的方向竖直向下,物体在竖直方向移动的距离为h,所以重力做功为Gh。 2.功的单位:功的单位由力、距离的单位共同决定。在国际单位制中,力的单位是“牛”,距离的单位是“米”,功的单位是“牛米”。称为“焦耳”(简称焦),用字

第十五章《电功和电热》单元测试(苏科版初三下) (5)

第十五章《电功和电热》单元测试(苏科版初三下) (5) 一.选择题 1.甲、乙两盏电灯并联在电路中,都能正常工作,且甲灯比乙灯亮,那么 ( ) A .甲灯电阻比乙灯大 B .加在甲灯两端的电压比乙灯大 C .通过甲灯的电流比乙灯的大 D .甲灯消耗的电能一定比乙灯多 2.小明用电能表测量某家用电器的电功率,当只有该用电器工作时,测得15min 内标有〝6000imp/KWh 〞的电子式电能表指示灯闪耀了1800次,这用电器可能是 ( ) A .空调器 B .白炽灯 C .电视机 D .电冰箱 3.两灯泡,L 1标有〝6V 3W 〞的字样,L 2没有标记,但测得它的电阻为4Ω,把它们串联后接在某一电路中时,灯L 1、L 2均能正常发光,那个电路两端的电压和L 2的额定电功率分不是 ( ) A .6V 5W B .8V 1W C .2V 3W D .6V 1W 4.某校集体宿舍的熔丝是按规格安装的,但经常烧断,从而造成断路,发生这种现象的缘故可能是 ( ) A .某房间的电路发生了断路 B .有一盏灯的灯丝断了 C .有的宿舍经常使用大功率的电炉 D .某盏灯的开关被短路了 5.如下图,电源电压不变,当在a.b 间接入〝6V 6W 〞的灯泡时,闭合开关,灯L 恰好正常发光。断开开关,在a 、b 间接入〝6V 4W 〞的灯泡后,再闭合开关,以下讲法中错误的选项是 ( ) A .灯L 将变亮 B .灯L 将变暗 C .换接的灯可能烧坏 D .电路总功率要变小 6.两盏〝220V 100W 〞的电灯串联在220V 的电路中,两盏灯的总功率为 ( ) A .200W B .100W C .50W D .25W 7.用规格为〝220V 1200W 〞的无绳电水壶在正常工作时烧水,将质量为1Kg 、温度为18℃ 的水,通过一段时刻加热把水烧开,(在一标准大气压),水的比热为4.2×103J/Kg.c ,不考 虑电水壶的散热,由上述条件,可求得的物理量是 ( ) ①通过电水壶的电流;②电水壶电热丝的电阻;③加热的时刻;④电流做的功。 A .①② B .①②③ C .②③④ D .①②③④ 8.某学生想通过如下图的电路图来进行以下四个实 验(电源电压保持不变,R 1为定值电阻,你认为不可行的实验是 〔 〕 A .验证欧姆定律 B .验证焦耳定律 C .测定电阻R 1消耗的功率 D .验证电路两端总电压等于各部分电阻两端电压之和 9.一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V ,线圈电阻为2Ω,线圈中电流为10A ,这台电动机正常工作1S 消耗的电能为W 和产生的热量为Q 分不为 ( ) A .3800J 、200J B .3800J 、3800J C .72200J 、200J D .72200J 、3800J 10.某同学做电学实验时,电路如以下图示。他所用电流表的量程为0~0.6A ,电压表的量程为0~3V ,电源电压为6V 保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻 R 0为10 S a b R 0 A V R P S R 1 A V 1 R 2 P S V 2 V L

【物理】电功率知识点(大全)经典

【物理】电功率知识点(大全)经典 一、电功率选择题 1.现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个,其中灯泡的U﹣I图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后,闭合开关,滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电压表的示数从5V开始减小,电流表的示数从0.3A开始增大。下列结论正确的是() A. 电源的电压为5V B. 小灯泡的最大功率为0.3W C. 滑动变阻器的最大阻值为20Ω D. 整个电路的最小功率是1.8 W 【答案】 D 【解析】【解答】解:(1)根据题意可知,滑动变阻器与灯泡串联,电压表测变阻器两端的电压,电流表测电路中的电流,如图所示: ;(2)当电压表的示数为5V时,电路中的电流为0.3A,由图象得出此时灯泡两端的电压U L=1V, 因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源的电压: U=U滑+U L=5V+1V=6V,A不符合题意; 由I=可得,滑动变阻器的最大阻值: R滑==≈16.7Ω,C不符合题意; 整个电路的最小功率: P min=UI=6V×0.3A=1.8W,D符合题意;(3)当滑动变阻器接入电路中的电阻最小时,灯泡两端的电压和电源的电压相等, 由图象可知通过灯泡的电流I′=0.5A,则小灯泡的最大功率: P Lmax=UI′=6V×0.5A=3W,B不符合题意。 故答案为:D。 【分析】结合题意,将滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电压表的示数减小,电流表的示数增大,则电压表并联在滑动变阻器两端,否则两电表示数应同时增大或同时减小;当电压表的示数为5V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,电路的总功率最小,根据图象读出电路中的电流为0.3A时灯泡两端的电压,根据串

功和机械能知识点总结

功和机械能》复习提纲 一、功 1.力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因是足球靠惯性飞出)。 3.力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。公式:W=FS。 4.功的单位:焦耳,1J=1N·m。把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是0.5J。 5.应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。 二、功的原理 1.内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。 2.说明:(请注意理想情况功的原理可以如何表述?) ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。 ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。 ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。 ④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时,人们所做的功(FS)=直接用手对重物所做的功(Gh)。 3.应用:斜面 ①理想斜面:斜面光滑; ②理想斜面遵从功的原理;

③理想斜面公式:FL=Gh ,其中:F :沿斜面方向的推力;L :斜面长;G :物重;h :斜面高度。 如果斜面与物体间的摩擦为f ,则:FL=fL+Gh ;这样F 做功就大于直接对物体做功Gh 。 三、机械效率 1.有用功:定义:对人们有用的功。 公式:W 有用=Gh (提升重物)=W 总-W 额=ηW 总 斜面:W 有用=Gh 2.额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功。 公式:W 额=W 总-W 有用=G 动h (忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组) 斜面:W 额=fL 3.总功:定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W 总=W 有用+W 额=FS= W 有用/η 斜面:W 总= fL+Gh=FL 4.机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。 ②公式: 斜 面: 定滑轮: 动滑轮:

初三物理电功和电热检测试题及答案

第十五章 电功和电热 检 测 试 题 一、填空题 1. 电能表是测量 的仪表,1kW ·h 的电能可供标有一只“220V 40W ”的灯泡正常工作 h . 2. 家庭电路中的进户线有两根,一根是 线,一根是 线,它们 之间有 V 的电压. 3. 标有“2.5V 0.4A ”字样的小灯泡,其额定功率是 W ;当把它接入电压 为2V 的电路中时,小灯泡的实际功率是 W . 4. 在如图15-11所示的电路中,电源电压为3.0V ,开关 闭合后,电流表和电压表的读数分别是0.10A 和2.0V ,则R 2 两端的电压是 V ,R l 每分钟消耗的电能是 J 。 5.据报道,近几年有许多重大火灾都是因为线路连接处 接触不良造成的.教训十分深刻,线路连接处接触不良时,该处的电阻将 ;在该接触处就会产生局部过热升温,接触处的电阻又将随温度升高而 ,从而形成电热的逐步积累和恶性循环,以致引发火灾(选填“增大”“减小”或“不变”). 6.一盏“220V 100W ”的灯泡,接入110V 的电路中,它的额定电压是 V ,额 定功率是 W ,实际电压是 V ,实际功率是 W ,它的亮度比正常工作时的亮度要 . 7.引起家庭电路中电流过大的原因:一是 ,二是 .经 验证明只有 的电压才是安全的. 8.标有“220V 500W ”的电炉正常工作1h ,消耗的电能为 kW ·h ,在这1h 内 电炉产生了 J 的热量. 9.若安全使用标有“6V 1W ”字样的电灯,则把它接在9V 的电路上正常发光,需要串联 一个 Ω的电阻,该电阻消耗的电功率为 W . 10.如图15-12所示的电路中,电源电压保持不变,在滑动变 阻器的滑片由中点向右端移动的过程中,电流表的示数将 , 灯泡L 消耗的电功率将 ,变阻器R 消耗的电功率将 (选填“变大”、“变小”或“不变”). 二、选择题 11.在家庭电路中,熔丝的主要作用是 ( ) A.保证电路的电压不变 B.保证电路的电流不变 C.保护人体安全 D.在电流超过规定值时自动切断电路 12.当发现有人触电时,下列救护方法中错误.. 的是 ( ) A.立即断开电源开关 B.立即用绝缘体将电线挑开 C.立即用有绝缘柄的钢丝钳钳断电线 D.立即直接用手拉触电的人 13.下列做法,不符合...安全用电要求的是 ( ) 图15-11 图15-12 S A L R

初中物理电功率知识点

电功率 第一节电能电功 1.电功:电流所做的功叫电功。 ●电功的符号是W,单位是焦耳(焦,J)。电功的常 用单位是度,即千瓦时(kW·h)。 ●1kW·h=3.6×106J 2.电流做功的过程,实际上就是电能转化为其他形式 能的过程。 3.电流在某段电路上所做的功,等于电功率与通电时 间的乘积,还等于这段电路两端的电压与电路中的电流以及通电时间的乘积。 ●电功的计算公式为:UIt Pt = W= 4.电能表:测量电功的仪表是电能表(也叫电度表)。 下图是一种电能表的表盘。 ●表盘上的数字表示已经消耗的电能,单位是千瓦 时,该数的前四位是整数,第五位是小数部分,即1234.5kW·h。 ●“220V”表示这个电能表应该在 220V的电路中使用。 ●“10(20A)”表示这个电能表的 标定电流为10A,额定最大电流为20A。

● “50Hz ”表示这个电能表在50Hz 的交流电中使用; ● “600revs/kW ·h ”表示接在这个电能表上的用电器,每消耗1千瓦时的电能,电能表上的表盘转过600转。 ● 根据转盘转数计算电能或根据电能计算转盘转数时,可以列比例式: 列出的比例式类似于 h 600revs/kW h 1kW 电表转数消耗电耗??= ● 用电能表月底的读数减去月初的读数,就表示这个 月所消耗的电能。 第二节 电功率 1. 电功率:电流在1秒内所做的功叫电功率。 ● 电功率符号是P ,单位是瓦特(瓦,W ),常用单位为千瓦(kW )。 ● 1kW =103W 2. 电功率的物理意义:表示消耗电能的快慢。 3. 电功率的定义式:t W P = 第一种单位:P ——电功率——瓦特(W );W ——电功——焦耳(J );t ——通电时间——秒(s )。 第二种单位:P ——电功率——千瓦(kW );W ——电功——千瓦时(kW ·h );t ——通电时间——小时(h )。

电功电功率测试题一

电功电功率测试题一 一、选择题 1.下列用电器的额定功率最接近20W的是() A.电风扇 B.计算器 C.教室电灯 D. 电视机 2.小明仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯,发现它们上面都标有“220V 40W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,则产生热量最多的是() A.白炽灯 B.节能灯 C.电风扇 D.电视机 3.下列白炽电灯正常发光时,亮度最亮的是() A.“PZ110V 25W” B.“PZ 220V 25W” C.“PZ 36V 25W” D.“PZ 55V 55W” 4.家用的手电筒,用两节干电池作电源,正常发光时电流为0.7A.小灯泡的电功率接近() A.0.1W B.2W C.0.1KW D.1KW 5.将电阻R接到电压为U的电路上时,功率为P,那么当电路的电压为3U时,这个电阻的电功率是() A.3P B.6P C.9P D.P/9 6.暑假将至,正值用电高峰,为节约用电,下列做法不合理的是() A.离开房间时随手关灯 B.使用空调时不关闭门窗 C.使用电子高效节能灯 D.使用冰箱时尽量少开冰箱门 7.小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.3 KW·h,这个用电器可能是( ) A.空调器 B.电冰箱 C.电视机 D.收音机 8.当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将它用来制作( ) A.家用保险丝 B.白炽灯泡的灯丝 C.电炉的电热丝 D.输电导线 9.下列家用电器中,正常工作一小时耗电最接近1kW·h的是() A.电子表 B.手电筒 C.电视机 D.电饭锅 10.晶晶的爸爸从国外带回来一个电饭锅,电饭锅上标着“110V 1000W”。则该电饭锅正常工作1min,消耗的电能是() A.6×104J B.1.1×105J C.6.6×106J D.545.4J 11.如图所示电路,开关S闭合后,移动滑动变阻器的滑片P, 下列各物理量中大小发生改变的是() A.小灯泡的额定电压 B.小灯泡的额定功率 C.小灯泡的实际功率 D.电源的电压 12.家用电吹风由电动机和电热丝等组成.为了保证电吹风的安 全使用,要求:电动机不工作时,电热丝不能发热:电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合要求的是()

新人教版九年级物理第章电功率知识点全面总结

18 电功率 第1节电能电功 一、电能 1、我们使用的电能是有其他形式的能转化而来的,电源是提供电能的装置。 2、用电器时消耗电能的装置,用电器消耗电能的过程,就是把电能转化为其他形式的能的过程,消耗了多少电能就得到了多少其他形式的能。 3、电能的单位 (1)国际单位:焦耳,简称焦,用符号J表示。 (2)常用单位:千瓦时,用符号kW·h表示,俗称度。 (3)换算关系:1kW·h=1×103W×3600s=3.6×106J。 二、电能的计量 1、电能的计量工具——电能表,也叫电度表,是计量用电器在一段时间内消耗电能多少的仪表。 2、电能表的读数 电能表计数器上显示着数字,计数器前后两次示数之差就是这段时间内用电的度数(消耗电能的多少),单位是kW·h(度)。注意电能表计数器中最后一位数字是小数(十分位)。 3、电能表上所标参数的含义 (1)“220V”——这个电能表应该在220V的电路中使用。 (2)“10(20)A”——这个电能表的标定电流为10A,额定最大电流为20A。电能表工作时的电流不能超过额定最大电流。 (3)“50Hz”——这个电能表在频率为50Hz的交流电路中使用。 (4)“3000revs/(kW·h)”——接在这个电能表上的用电器,每消耗1kW·h的电能,电能表上的转盘转过3000转。 4、1kW·h的作用:洗衣机工作约2.7h;电脑工作约5h;电车行驶0.85km;灌溉农田330m2。 三、电功 1、电功概念 (1)定义:当电能转化为其他形式的能时,我们说电流做了功,简称电功。电功用“W”表示。 (2)实质:电流做功的过程就是电能转化为其他形式能的过程。所以说用电器消耗了多少电能和电流做了多少功,两种说法是一样的。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。 2、电流做功多少的影响因素:跟电压的高低、电流的大小、通电时间的长短都有关。

新人教版八年级物理第十一章功和机械能知识点及检测

【知识梳理】 一、功 1.力做功的两个必要因素:①__ _;②物体在这个___的方向上移动的____。 2.力没做功的三种情况:①“劳而无功”:物体受力但没______;②“垂直无功”:物体受力和移动的方向______; ③“不劳无功”:运动物体缺力凭_______保持继续运动。 二、功的大小 1.规定:在物理学中,力做功的多少等于作用在物体上的力和物体在______的方向上移动_____的乘积。用字母______表示。 2.公式:________;把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是____。 3.理解:公式中的s一定是在力F的方向上通过的距离,强调对应。F和s是同一个物体在同一时间内,且同一方向上的两个量。 三、功率 1.定义:__________里完成的功叫功率。意义:功率是用来表示做功______的物理量。 2.做功越_____,功率就越_____。功率用字母_____表示。 3.比较方法:①做功时间相同时,比较______________,做功越_____,功率越大。 ②做同样多的功时,比较______________,用时越_____,功率越大。 4.定义公式:_______ 国际制单位 1W=1 1W的意义 5.某小轿车功率66kW,它表示:小轿车在______内做的功为_____________J。 6.由W=______和v=_______,得P=________。汽车的功率一定,上坡时要换低速档,以获得更_____的牵引力,即在功率一定时,要增大F,必须______ 四、动能和势能及相互转化 1.能量 一个物体能够做功,我们就说这个物体具有;只是说明它有做功的能力,但不一定要做功。 2.动能(1)定义:;(2)决定动能大小的因素:、。 3.势能:(1)重力势能:①定义;②决定其大小的因素: (2)弹性势能:①定义②决定其大小的因素 思考:如何探究? 4.举例动能和势能相互转化: 5.与统称机械能。(思考:一个物体一定既有动能又有势能吗?) 6.什么是机械能守恒?。 【课堂检测】 1.下列关于力做功的说法,正确的是() A.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功 B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功 C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车做功 D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功 2.引体向上,是同学们经常做的一项健身运动,该运动的规范动作是:两手正握单杠,由悬垂开始,上提时,下颚须超过杠面;下放时,两臂放直,不能曲臂。这样上拉下放,重复动作,达到锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率。写出计算陈强同学动作时功率的表达式。 3.人造地球卫星在从近地点向远地点运行的过程中,速度会逐渐减慢,此过程中______能转化为______能;而在从远地点向近地点运行时,速度会逐渐加快,则此过程中__________能转化为________能,由此我们可以判断人造地球卫星在______处动能最大,速度最快。

九年级科学(上)第三章知识点

第三章知识点归纳 第一节 1.雪崩时的能量转化:势能转化为动能 2.人造卫星:太阳能转化为电能 3.青蛙跃起扑食的过程:化学能转化为动能和势能 4.胶片感光成像:光能转化为化学能 5.特技跳伞:势能转化为动能和热能 6.森林火灾:化学能转化为热能 7.植物生长:光能转化为化学能 8.水电站(工作时):机械能转化为电能 第二节 1.功的两个必要因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离。 2.功的计算公式:W=Fs=Pt 功的单位:焦 3.功率 (1)功率是反映物体做功快慢的物理量。 (2)功率的定义:单位时间里完成的功叫功率 (3)功率的计算公式:P=W/t P=Fv (4)功率的单位:瓦常用单位还有:千瓦、兆瓦 (5)1千瓦=1000瓦1兆瓦=106瓦 第三节 一、杠杆 1.杠杆:在力的作用下能绕固定点的硬棒叫做杠杆。 2.杠杆的五要素 (1)支点:使杠杆绕着转动的固定点。 (2)动力:使杠杆转动的力。 (3)阻力:阻碍杠杆转动的力 (4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离。 (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。 3、杠杆平衡:指杠杆保持静止状态或匀速转动状态 4、杠杆平衡原理:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2 二、杠杆的分类 (1)L1>L2时,叫省力杠杆,其特点是省了力但费了距离。如开瓶盖的起子、铡刀、老虎钳、道钉撬等。 (2)L1<L2时,叫费力杠杆,其特点是费了力但省了距离。如钓鱼杆、筷子、镊子、缝纫机脚踏板等。 (3)L1=L2时,叫等臂杠杆,其特点是不省力也不费力,不省距离也不费距离。如天平、定滑轮等。 三、滑轮 (1)定滑轮是等臂杠杆,不省力,但可以改变力的方向。 (2)动滑轮是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮可以省一半的力:F=G/2。 (3)滑轮组既能省力又能改变力的方向。重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一:F=1/nG,拉力所通过的距离为物体上升距离的几倍。

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