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中层主管核心管理技能训练教程 试题

中层主管核心管理技能训练教程 试题
中层主管核心管理技能训练教程 试题

中层主管核心管理技能训练教程

单选题

1.根据休普的职业生涯模式,探索阶段的时间段是:回答:正确

1. A 低于30岁

2. B 30~45岁

3. C 45~60岁

4. D 60岁以上

2.一年以内,由中层制订,协助主管完成日常的工作的计划是:回答:正确

1. A 策略性计划

2. B 中期计划

3. C 运作计划

4. D 日工作计划

3.可以授权的下属必须是:回答:正确

1. A 经验丰富

2. B 颇有经验

3. C 很有潜质

4. D 具备以上任一素质即可

4. 基于持续发展的考核体系是:回答:正确

1. A 平衡积分卡

2. B 阶段述职考核法价

3. C 逐层下达任务法

4. D 关键绩效指标考核法

5.下面关于团队、授权方式和领导风格说法错误的是:回答:正确

1. A 当团队处于单向阶段时,授权方式是发号指令,下属服从

2. B 当团队处于单向阶段时,领导风格是命令式的

3. C 当团队处于交流阶段时,授权方式是领导和大家讨论,由团队做决议

4. D 当团队处于交流阶段时,领导风格是授权式的

6.二级光明思维的意思是:回答:正确

1. A 任何事物都有正、反面

2. B 反面可能向好的方面转变

3. C 无论好坏都能激励我的前进

4. D 以上三项都不正确

7.根据休普的职业生涯模式,立业阶段的时间段是:回答:正确

1. A 低于30岁

2. B 30~45岁

3. C 45~60岁

4. D 60岁以上

8. 为了实现某种目标而相互协作的个体所形成的工作群体是:回答:正确

1. A 团队

2. B 团体

3. C 群体

4. D 以上三项均不正确

9.人员管理是管理者的一项重要的管理技能,我们又把它称为:回答:正确

1. A 影响力

2. B 执行力

3. C 领导力

4. D 以上都不正确

11.部门经理对下属主管的管理属于:回答:正确

1. A 过程管理

2. B 结果管理

3. C 过程管理+结果管理

4. D 都不是

13.基于过程控制的考核体系是:回答:正确

1. A 评语考核法

2. B 阶段述职考核法价

3. C 逐层下达任务法

4. D 关键绩效指标考核法

14.企业培训教材的编辑人、召集人,或者说最后的责任人是:回答:正确

1. A 高层领导

2. B 中层主管

3. C 基层员工

4. D 外聘的高级培训师

单选题

1.一级光明思维的意思是:回答:正确

1. A 任何事物都有正、反面

2. B 反面可能向好的方面转变

3. C 无论好坏都能激励我的前进

4. D 以上三项都不正确

2. 下属自取方法,定期向主管报告的授权方式属于第几个层次的授权:回答:正确

1. A 第一层次

2. B 第二层次

3. C 第三层次

4. D 第四层次

3. 基于持续发展的考核体系是:回答:正确

1. A 平衡积分卡

2. B 阶段述职考核法价

3. C 逐层下达任务法

4. D 关键绩效指标考核法

4.建立内部培训体系的需要注意是:回答:正确

1. A 针对性

2. B 给内部培训师做培训

3. C 加强训练和考核

4. D 包括以上三项

5.关于优秀的团队的说法错误的是:回答:正确

1. A 优秀的团队应该是员工栖息的港湾

2. B 优秀的团队应该是医疗心灵创伤的疗养所

3. C 优秀的团队应该是增加能源的加油站

4. D 优秀的团队应该是有共同目标和角色分工的团队

6.下属行动前,应得主管批准的授权方式属于第几个层次的授权:回答:正确

1. A 第一层次

2. B 第二层次

3. C 第三层次

4. D 第四层次

7.对经验丰富的下属:回答:正确

1. A 可以完全放权

2. B 授权后要提供一定的支持和监督

3. C 授权后就不要再干涉其工作

4. D 在授权前要加强辅导、培训,授权后做充分的支持和监督

1. A 绩效反馈

2. B 薪酬管理

3. C 确定员工的优缺点

4. D 分析财务报表

9. 基于对关键环节进行控制的考核体系是:回答:正确

1. A 评语考核法

2. B 阶段述职考核法

3. C 逐层下达任务法

4. D 关键绩效指标考核法

10.企业的内部培训师主要是:回答:正确

1. A 高层领导

2. B 中层主管

3. C 基层员工

4. D 外聘的高级培训师

11.下列哪些不是对员工进行心理辅导时应该注意的事项:回答:正确

1. A 时间

2. B 员工的职位

3. C 地点

4. D 准备

12. 下面关于共同愿景的说法错误的是:回答:正确

1. A 共同愿景就是团队的共同目标

2. B 共同愿景是可望不可及的梦想

3. C 共同愿景要对每个员工有激励力量

4. D 共同愿景必须具有现实性和挑战性

1. A 评语考核法

2. B 阶段述职考核法

3. C 逐层下达任务法

4. D 关键绩效指标考核法

14. 平衡积分卡里的满意指的是:回答:正确

1. A 股东的满意

2. B 员工的满意

3. C 客户的满意

4. D 包括以上三项

15.企业培训教材的编辑人、召集人,或者说最后的责任人是:回答:正确

1. A 高层领导

2. B 中层主管

3. C 基层员工

4. D 外聘的高级培训师

中层干部和管理者能力素质测试题大全测试答案x

中层干部和管理者能力素质测试题大全 题一认识你的管理能力 提二你了解自己的生活节奏吗 题三你能支配自己的时间吗 题四沟通能力测试 题五你了解激励吗 题六需要层次调查问卷 题七你能正确地评估下属的工作吗 题八领导风格问卷(经理用) 题九领导风格问卷(下属用) 题十教练技能评估 题十一团队角色问卷 题十二团队冲突方式测试题十三你领导部门的能力如何 测试指导部分用于指导你对“题本部分”的分析,从中你可以得到相应的测试结果。题一管理潜能测试指导 题一的测试,如果你的得分: >90 你已经是一名成功的中层经理了 76-90 高于平均水平,但是还有提高的空间 66-75 合格,但仅仅是合格而已,也可以成为“凑合” <60 努力也够呛题二“你能支配自己的时间吗”测试指导回答“是”得 5 分,“否”得0 分。 80-100分你能最充分地利用自己的时间,从而不必因完不成任务而加班加点或将工作带回家。 60-80分你基本上能够有效地支配时间,只在某些方面仍须改进,可参考测试结果对照检查。 30-60分 由于做事计划性差,效率低,你给自己增加了很多工作压力,你的问题主要集中在三个方面: 主次不分,眉毛胡子一起抓;不能充分相信下属,大胆放权;精力分散,易受不速之客干扰。只要下决心改正以上不足,你一定能在有限的时间里取得更高效益。 30分以下 你即将面临严重的健康问题或被解职,除非你立即全力以赴提高效益,后果不堪设想。 题三沟通能力测试指导

如何计分 第1、2题,计算共选择了多少项,每选一项得1分: 每3—8题: 第9题:与下列答案一致的,每项得1分:a.是b.是c是d.否e.是f.否 结果分析 60-80 分 无论你是老板、同事还是下级,你都表现得非常好,在各种社交场合都表现得大方得体。你待人真诚友善,不狂妄虚伪,在原则问题上,你既能善于坚持并推销自己的主张,同理还能争取和团结各种力量。你自信心强,部下也信任你,整个部门中充满着团结协助的气氛。 30-60 分 你的交流能力较强,在大多数社交活动中表现出色,只是有时尚缺乏自信心,你还需加强学习与锻炼。20-30 分 由于你对沟通能力的重视不够,而且也没有足够的自信心,导致你距优秀管理者尚有一段不小的差距。要知道,作为一个经营管理者,有责任主动将信息传达给部下,不应让部下千方百计去寻找信息;而且你应该以轻松、热情的面貌来进行交流,你应把自己看作一个生活幸福、工作有成就的人,同时,对别人也不可存在任何偏见。经常与人交流,取长补短,改变你拘谨封闭的管理作为,使你和你的部下充满活力和热情,是非常有益处的。 记住:沟通能力是成功的保证和晋升的阶梯。

企业中层管理人员素质测评及答案

企业管理人员素质测评 测评对象:___________测评日期:____________ 一、请选择你认为最佳的答案。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事

行政管理人员面试题

行政管理人员面试题 一、请写出企业常用的公文文种?(5分) 答:(考察对公文的一般理解) 一般企业公文有通知、请示、会议纪要、函(邀请函、复函)、总结、报告。 二、就你的理解行政工作应包括哪些内容?如何才能做好这项工作?(15分) 答:(考察行政工作的整体感觉) 1、日常事务工作(文字录入、复印、打印、整理会议纪要、人员接待、电话接待、采购、 发放办公用品);档案合同工作。 2、拟定相关公文;协助直属领导策划员工活动及组织会议、活动; 3、协助直属领导企业文化建设,草拟、修改相关制度; 4、公司办公场地绿化;办公场地清洁、环境维护。 5、劳动纪律监督、行政费用统计及核算。 6、后勤支持性服务(办公设备维修维护、名片印制、定餐等) 7、有关政府政策及信息、行业信息的收集。 三、公司将于下个月十五日召开半年总结会,由你来承办,请制作一份行事历(即需要做什么,由谁来做,何时完成)。公司组织机构如下:市场营销部、产品研发部、行政人事部、财务部。(15分)答:(考察组织及协调能力) 策划方案由行政助理草拟。1、说明这次会议的目的;2、落实开会时间、地点,主要与直属领导协商确定;3、确定与会人员;4、落实会议主持,与领导协商确定;5、确定会议议程,与领导协商确定。其它,场地布置,会议中服务。 四、请拟一份关于国庆节放假的通知。(5分) 答:(考察公文格式) 关于国庆节放假的通知 公司各部门: 今年国庆节放假7天,时间为9月30日至6日。其中1日、2日、3日为法定假日,将9月30日(星期六)公休日调至10月4日(星期三);10月1日既是(星期日)公休日又是法定假日调至10月5日(星期四)、10月6日(星期五),10月7日正常上班。 节日前各部门要做好节前清洁、安全工作;节日期间,各部门人员注意个人安全。 最后祝各部门人员节日快乐! XXXXX有限公司 二00六年九月二十八日 五、你认为IT行业的行政工作与其他行业有何区别?(5分) 答:(考察对行业特性的理解) 1、需要必要的加班与支持; 2、主动性有别于其他行业;

中层经理人的角色认知与时间分配管理试题及标准答案

单选题 1:基层技术人员到中层管理者的调动是一种: (3分)标准答案:B 1.A:正常人事调动 2.B:角色转换 3.C:提拔 4.D:换位 2:优秀的中层管理者一定能够带领下属实现:(3分)标准答案:D 1.A:大家的理想 2.B:企业的规模 3.C:企业的效益 4.D:企业的目标 3:如果上司确实提出了错误要求或存在错误想法,中层管理者应该: (3分)标准答案:A 1.A:合理地坚持,圆满地沟通 2.B:当面指出 3.C:按正确的去执行 4.D:说明情况,按自己的思路执行 4:能够替领导想得多一点,站在领导的角度去思考问题,努力理解领导的意图的是:(3分)标准答案:D 1.A:优秀的秘书的素质 2.B:优秀的管理者素质 3.C:优秀的基层管理者素质 4.D:优秀的中层管理者素质 5:当总经理委托各部门经理管理特定部门的工作,总经理不需要事必躬亲,而作为中层管理者应该具有工作: (3分)标准答案:A 1.A:自觉性 2.B:独立性 3.C:创新性 4.D:创造性 6:企业出了问题,只要涉及到自己,即使责任再小,也应该:(3分)标准答案:C 1.A:装作不知道 2.B:企图掩盖自己 3.C:敢于站出来主动承担责任 4.D:等候上级主管处理 7:中层管理者一定要想办法迫使自己的下属进化,提升下属的工作能力和工作态度,从而:(3分)标准答案:A 1.A:提升部门的整体工作业绩 2.B:提高部门员工的素质 3.C:提高部门绩效 4.D:提高部门工作效率 8:要提升下属的工作业绩,就必须重视:(3分)标准答案:D

1.A:员工的心理变化 2.B:员工的工作环境 3.C:奖罚制度 4.D:制度管理 9:企业的生存方式和经营习惯是: (3分)标准答案:D 1.A:企业领导的思想意识 2.B:企业道德 3.C:企业思想 4.D:企业文化 10:当中层管理者即使被上司错怪,也不能要求上司向自己道歉,这时中层管理者要:(3分)标准答案:B 1.A:据理力争 2.B:顾及上司的颜面 3.C:过后要上司道歉 4.D:当场反驳 11:中层管理者与上司一起拜访客户,需要注意的是: (3分)标准答案:D 1.A:自己要提前总经理一步 2.B:自己要与总经理一起走 3.C:自己要提前总经理半步 4.D:自己要退后总经理半步 12:中层管理者要对上司的立场保持敏感,向领导汇报工作时,应该: (3分)标准答案:A 1.A:揣摩领导的感受 2.B:理解领导的意图 3.C:看着领导的表情 4.D: 向领导详细介绍 13:管理者应杜绝本位主义,树立全局意识,在一个团体里应: (3分)标准答案:D 1.A:互相沟通 2.B: 协商解决 3.C:大力合作 4.D:通力合作 14:中层管理者平时要做个好教练,必须由:(3分)标准答案:C 1.A:上司培养出“部队”来 2.B:代理公司培养出“部队”来 3.C:自己培养出“部队”来 4.D:基层锻炼出“部队”来 15:企业制定的制度,应注意制度的:(3分)标准答案:B 1.A:可操作性

管理知识-办公文书之企业中层管理人员素质测评 精品

资料4-7 企业中层管理人员素质测评 测评对象:___________ 测评日期:____________ 测试题 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1.请公寓的房东粉刷墙壁: A.我们已经住3年了,多少也照顾一下我们吧 B.比起我们付的房租,这点费用真是微不足道 C.我们也帮一部分忙吧 D.最近我有二三个朋友要来做客,他们很想在这里住一段时间,如果欣赏这里也许会住下来呢 E.如果我是你的话,一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子 2.在宴会中想使一个醉鬼安静下来: A.明天一清醒,你会后悔的 B.那边有个漂亮小姐在看呢,安静一点吧,我来介绍介绍 C.你还不知道吗?大家都在看你呢 D.安静一点,不要那么大声好不好 E.刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜,可以告诉我一下详情吗 3.你儿子的成绩不及格,他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的,可是你却和他商量要求让你儿子及格: A.可是我的儿子确实是用功的,请给他加点分奖励奖励吧 B.你们的校长是我的老朋友呢 C.是我糊涂,怪我不是,请给他一个发愤图强的机会吧 D.我那位当明星的弟弟最近要来,我给你介绍介绍 E.只要这科让他及格,他就会进人好大学的 4.你正在为一慈善事业募捐,对方却是个吝啬成性的人: A.只要你捐一点钱,我就签一张两倍数目的收据,好让你少付一些所得税 B.我想本地的问题由本地人来共同解决,不要让官方插手进来加税,不知贵意如何 C.请你了解,这是身为市民应尽的义务 D.如果你能捐款,就够给我赏面子 E.这是十分有意义的慈善活动 5.暴徒拿枪顶着你的背,你不想让他抢你的钱: A.你真倒霉,我身上恰好没有带钱包 B.小心点吧,我是空手道三段的高手 C.老天爷,这是我一周来的血汗哪 D.拜托拜托!没有钱叫我怎么回家见老婆呢 E.我的皮夹子在裤子后面的口袋里,尽管拿去吧 6.你比老资格的同事高升了,却需要他的携手合作: A.这份工作只有靠你的协助才能进展 B.上司快要退休了,我接了他的缺后,就升你为科长吧 C.真惭愧,他们把我提升了,其实你才是最合适的一位 D.现在我是上司,今后请听我的命令行事 E.这是你的新机会,可表现你的才能 7.你的儿子想看电视,你却想要他练钢琴: A.你弹得好的话,爸会多开心呢

MTP中层管理技能提升培训

MTP——中高层管理者技能提升训练 课程起缘: MTP中层管理技能提升培训,是MTP管理才能发展中心根据中国企业特质以及多年来在企业的实务操作,将这些经验精心描述为适当的案例,并撷取多位大师的精华,最新的管理理论,发展出现有的『MTP中层管理才能培训』。 『MTP管理才能培训』架构综合了管理学、心理学、行为学,既展现当代企业管理前沿理念,又充分结合不同国家和地域,与行业的突出特征,最突出特点是完成了“知”、“行”合一的培训架构。 培训受众: 企业内部管理者、中高层管理者、职能部门经理、准备被提拔的基层经理。 培训讲师:陈馨贤 课程收益: 1、陈述中层管理者的角色和自我定位 2、描述团队管理者的三大关键任务 3、运用自我管理(时间管理)的基本方法和工具 4、运用MPRS模型实现目标管理和团队管理 5、运用动力对话系统提升沟通技能 课程大纲: MTP管理才能培训 【第一天上午】 一、管理者对角色的认知决定管理行为 1、我们的团队管理面临哪些挑战 2、管理干部在企业中的现状是什么? 3、企业的财务成功与职业经理人之间的关系 4、领导力与管理力的关系 二、管理者应担当的关键任务 1、管理团队的关键任务

2、团队管理者的三大关键任务 3、管理者修炼领导力的完整模型 抓住职位跨越按钮 【第一天下午】 三、管理者的自我管理 1、经理人的日常工作效能管理 2、在日常工作中平衡长期发展要求,提升个人生命的效能 3、做一个勇担责任、让人信任的团队管理者 四、让员工的感觉“好”起来 1、分组研讨:“好”的感觉 2、MPRS模型 3、员工绩效的乘数 4、管理者的魅力五角星 5、值得信赖意味着什么? 6、测试:你的可信度是多少? 7、在团队中建立信任的方法——利人利己的思考习惯【第二天上午】 五、从M到P:目标管理——建立清晰的绩效期望: 1、目标管理的起源与其对于企业的意义 2、企业基本管理、效率管理与价值管理的核心任务 3、团队目标的三个层次 4、从愿景目标到表现目标过程中常出现的问题及解决方法 5、用参与式的目标管理创造团队的“生命体征” 6、从表现目标走向行动目标 7、用理性保证目标落实 六、从P到R:消除绩效的障碍 1、强化理论的实战应用 2、管理者的指导障碍及解除 3、如何安排工作与指导工作

面试中层管理人员常用题目

你能简单地谈一下你自己吗 这个问题,说它是面试问题的始祖,这个“始祖”级别的问题就像一艘华丽的破冰船,在求职者不停的自诉的同时,为他们提供了一个绝好的探究对方心理的机会。在谈的过程中要简练,但要有亮点。 2. 你觉得自己有哪些与众不同之处呢 3. 我凭什么认为你是这个职位的合适人选呢 4. 从今以后的3年时间里,你都计划做些什么 通过类似这样的问题,我们了解到求职者的个人打算是否与我们公司的短期发展目标相一致。对方是在寻求一种迅速的职位提升还是打算踏踏实实的工作呢他所要求的薪水我们可以接受吗随着对方的日益成熟和工作经验的日益增加,他的工作目标、工作动力和简历中描述的还一样吗如果我们录用了他,这会对他的工作前景有什么样的影响呢他还会继续不断进取、不断汲取新知识、新技术吗每一个求职者都希望能得到面前的这个职位。但是,为了不给面试官留下一个“贪婪”的印象,一般的求职者比较谦虚的开始他的回答;其时此时,我们也完全可以顺其自然的再问几个小问题,进一步明确对方的目的。 5. 能描述一下你的管理思想吗 我们希望在面试中了解,求职者是否具有领导并发展员工、合理分派工作和薪水的能力(除非面试官本人是一个独裁政治的卫道士)。注意那些把自己说得过分极端;或者是一个十足的独裁者;或者是一个没有主心骨的随波逐流者。也要小心那些工作狂,那种为了一时的成功而不惜巨大代价的人。 : 6. 对您来讲,成功意味着什么,什么是您期望的成功 如果一个求职者心中的成功,无一例外与工作相关的话,我们不禁要怀疑,他是否还有属于自己的生活;反之,如果他喋喋不休的向你讲述他所有的个人欲望的话,我们也不禁要怀疑他是否会为公司的工作而不懈的努力呢 7. 你在学习中学到了什么 没有人会相信,一个刚刚走出大学校园或者刚刚进行完研究生论文答辩的人,会在短时间内在工作中取得较大的成功。职业培训和工作经验对于提高一个人的工作能力是非常必要的。因此,面对一个工作经验相对缺乏的应届毕业生,

中层干部和管理者能力素质测试题大全

中层干部和管理者能力素质测试题大全 第一题认识你的管理潜能 请在答题纸上填写入相应的分数。选“总是”填3,选“有时”填2,选“从不”填1 1、我可将个人和公司目标清楚地写出来,并且每天使其不断结合。 2、我将我的目标按重要程度排序以使不断提醒自己应该前进的方向。 3、从下属处我知道工作对他们的重要程度。 4、对于下属的工作指导我有信心。 5 、我对于做的决定有信心 6、我同雇员的沟通通畅。 7 、我同上级的沟通通畅 8 、我关注于提高下属的工作能力 9、我在制订会影响甚至改变不属的有关决定时,我听取他们的反应。 10、对于工作的争执我不是走开不理。 11、当我做决定时,我会考虑其影响。 12、我通过说服而不是压服让下属接受我的想法。 13、当执行新的决定时,我留心它所产生的效应。 14、我会向同事解释决定产生的原因,而不仅仅是决定本身。 15、对于新工作方式的实行,我有耐心听取下属的反馈。 16、对于新工作,我有相应的应急措施,防止其一旦受阻不致影响全局 17、对于每天的工作我都有相应的计划。 18、我会仔细的听从下属的想法。 19、对于不同文化背景的人,我会有同意目标但不同方法的工作方式。 20、对下属的沟通,我可以做到清楚且能很好的理解他们的想法。 21、对于主持会议,我事先会将有关议程交给与会者,并且让他们知道会议的目地 22、无论是同个人还是同小组成员的会议,我都会提前准备。 23、当下属的工作取得成绩时,我及时表扬他们。 24、我避免将表扬和批评混为一谈。 25、工作中我对事不对人。 26、对于批评只在私下进行。 27、对于批评只在私下进行。

28、对下属批评前我能认真听取他们的观点。 29、我经常将有关工作授权给下属。 30、我会仔细认真的将有关工作分配给最适当的人选。 31、当下属承担新工作时,我同其商量并制定出有关目标。 32、对于下属我使用多种方法培训,以提高他们的有关技能。 33、我鼓励下属从兴趣出发干工作。 34、我愿意帮助下属,以使他们达到其工作目标。 35、对于公司的要求和远景目标我充满信心。 第二题:你能支配自己的时间吗? 下列问题将有助于你衡量自己支配时间的能力。请回答“是”或“不”。 1、你是否一到公司便列出当日工作安排? 2、你是否在固定的时间里处理工作往来函件 3、你是否将无用的文件处理掉,而不是机械的归档? 4、你是否能避免各种浪费时间与精力的“琐事”干扰正常工作? 5、你能使每项工作都善始善终,避免头绪多而乱吗? 6、你能注意缩短用餐、饮茶时间吗? 7、你只欢迎那些实实在在,对公司有益的推销员或顾问吗? 8、你除非万不得已参加会议吗? 9、你只参加那些对本部门的工作有直接影响的会议吗? 10、你收到函件后是否阅后立即处理? 11、你阻止别人给你寄发各种无用资料吗? 12、你阅读报刊杂志是是否浏览全篇大意后,在细读重点章节? 13、你肯放手让部下独立工作吗?能不频繁检查或干扰他们吗? 14、你鼓励部下遇到问题时开动脑筋,提出独立见解吗? 15、你手边有重要工作处理时,如果同事找你聊天,你能巧妙地拒绝吗? 16、你能充分利用电话提高效率,不在工作时间煲“电话粥”吗? 17、你每天下班之前是否将未完成的工作列入第二的计划? 18、你能充分利用电脑,复印机等现代办公用具提高效益吗? 19、当你遇到非得靠专门知识与经验才能解决的难题时,你是否请教专家协助,而不是单枪匹

6项能力面试题设计(管理人员)

6项能力面试题设计 一、分析决策能力 1.在以往的工作/学校生活中,你做出的最大、最有意义的决定是什么?为何做出那样的决 定? 2.在做出较大的决定时,你一般会考虑哪些因素?举个例子加以说明。 3.如果你需要一名助手,你希望他(她)具备什么样的条件? 4.公司决定投资一个重大项目,而据你所掌握的信息和资源分析,只有60%的成功概率,你 会做出什么决定? 5.衡量一个好的领导者,你的判断标准是什么? 二、人际沟通能力 1.你觉得良好的沟通须具备哪些条件? 2.你的同事/同学对你是怎样评价的? 3.在学习和工作过程中,你遇到的最难处的人是怎样的?你又是如何和他(她)相处? 4.假如你所负责的部门有两个优秀员工之间存在矛盾,两个关系的不协调已经严重影响到部门的业绩。请问:你将如何改变这种现状。 5.工作中,你是如何处理与领导的关系的。 三、团队合作能力 1.你所希望的合作伙伴具有哪些特点? 2.你不喜欢哪一类型的合作伙伴? 3.你认为一个高效的团队需要具备哪些条件? 4.请举一个你曾经领导一个团队完成某项任务/活动的事例,包括当时的客观条件、工作是如何进行的以及最后的结果。 5.请描述一个在团队活动中,你曾提出的正确建议/意见没有被采纳的事例,其间你有没有争取过? 四、情绪控制能力 1.如果领导当众在你的下属面前批评你,你会是什么反应? 2.接到一个大客户的投诉,且你已经和他就其不满的问题解释过很多次,可他还是不满意,你将如何处理? 3.你的一位下属不服从工作安排,你会做何处理? 4.在面试环节中,你所展示出来的某些性格与我们招聘的职位要求有一定的差距,换句话说,即我们录用你的可能性不大,你有什么想法? 5.这么长时间你怎么一直没有找到合适的工作呢?

中层干部选拔笔试试卷(完整资料).doc

此文档下载后即可编辑 中层干部选拔笔试试卷 考生注意:本试卷共九个大题,全卷满分100分,考试时间180 第一部分基本理论知识试题 一、单项选择题(下列各题中只有一个答案最符 合题意,请将其序号填写在相应的括号内。每小 题1分,共10分) 1、我国政府多次强调必须正确处理改革、发展、稳定的关系。把改革、发展的速度和社会可承受的程度统一起来促进社会和谐发展。这在哲学上体现了(C)。 A、任何两个事物之间都存在内在联系 B、事物的联系是多样化的 C、事物是相互联系的有机整体 D、事物的联系是条件的 2、要做到实事求是,其最根本的途径和方法是(C)。 A、一切从实际出发 B、坚持实践是检验真理的唯一标准 C、理论联系实际 D、反对本本主义 3、分配制度的合理性关系到一国的稳定与发展,我国初次分配的侧重点在于(B)。 A、注重公平 B、注重效率 C、效率优先兼顾公平 D、既反对平均主义,又反对收入悬殊

4、建立健全惩治和预防腐败体系要坚持(A)。 A、继承与创新相结合 B、理论与实践相结合 C、继承与发展相结合 D、标本兼治 5、(A)被称为社会性会经济活动的“内在稳定器”。 A、财政政策 B、货币政策 C、产业政策 D、投资政策 6、在国际经济发展趋缓的形势下,确保我国经济实现较快增长的根本之策是(B)。 A、扩大我国商品出口量 B、刺激和扩大国内需求 C、扩大国债发现规模 D、扩大和吸引外资规模 7、1919年中国传播马克思主义的“先驱者”(B)在《新青年》上发表《我的马克思主观》。 A、陈独秀 B、李大钊 C、蔡和森 D、孙中山 8、凡是能直接引起法律关系产生、变更和消灭的条件或根据称为(C)。 A、法律关系主体 B、法律关系客体 C、法律事实 D、法律关系内容 9、利用职权或者职务上的影响操办婚丧喜庆事宜,在社会上造成不良影响的,给予(C)处分;情节严重的,给予撤销党内职务处分。 A、警告 B、严重警告 C、警告或者严重警告 D、留党察看 10、在市场经济条件下,资源配置的主体是(A)。

工程管理人员面试试题库

岗位考题答案 备 注 栋号长1、地下室防水堵漏施工流程步骤是什么? 2、栋号长的职责是什么? 3、建设工程进度控制的措施有哪些? 4、施工质量控制的途径有哪些? 5、混凝土三种浇筑方法? 6、大体混凝土两种养护法。 7、原有梁筋5φ20钢筋,现拟用φ22、φ18钢筋替 换,如何配置? 8、什么是三通一平? 9、如何控件外围砌体、外围梁柱模板垂直?有何好 处? 10、一幢18层的商住楼(毛坯房)施工进度计划,带 一层地下室(自土方开挖到园建完成)? 11、影响施工项目质量的五大因素是什么? 12、钢筋砼预制桩的质量标准主要有哪几点? 13、在混凝土构件中,混凝土主要用来做什么?优点 及缺点? 14、必答题:①成本管理,②进度管理,③进度实施与 纠偏,④列出20种主材,⑤管理栋数及面积、总工期、 配置人员,⑥质量通病,⑦签证,⑧材料计划,⑨组织 图纸会审 1、答:①清理基层②查找渗漏点③剔凿漏水点④防水材料配制⑤进行补漏⑥清查新漏点⑦继续修堵⑧防水砂浆抹口⑨养护⑩检 查验收。 2、答:对自己负责区域的施工班组安全生产负责,不违章指挥,做好安全防护的落实工作,安排施工员做好施工日志,指挥资 料员每天做好安全教育,组织班组学习安全操作规程,教育工人正确使用安全防护用品,检查执行情况,对施工现场发生重大安 全事故立即向上级回报,保护现场并调查事故原因等。 3、答:组织措施、管理措施、经济措施、技术措施。 4、答:事前预控途径:事中控制途径、事后控制途径。 5、答:全面分层、分段分层、斜面分层。 6、答:保湿法、保温法。 7、答:略。 8、答:三通:水通、电通、路通。一平指场地平整。 9、答:1、梁柱首先要按图纸施工,必须保证垂直不偏差,加固到位、支撑牢固,用线垂吊垂直(校正),每上一层时要放垂直 线吊垂直,并在外边柱弹出控制轴线,浇砼跟班时必须复线,确保垂直度,砖砌体前要放垂直度(线),块料、模数垂直线并验 收,才允许砌线条,假柱、外围砖,这样做节省于人工及成本控制较好,监督控制得好可节省大量材料及人工。 10、答:土方开挖25天----打桩、测桩40天----承台、地梁开挖5天----承台、地梁钢筋砼10天----承台、地梁填土、挖层、 底板钢筋砼10天------地下室底板至±(顶板)20天-----±以上主体110天----内、外墙装饰、拆架115天----市政排水、道 路、园林绿化60天,共395天,其它机电、排水、门窗、栏杆、电梯可窗插施工就可以。 11、答:人、材料、机械设备、工艺方法、环境。 12、答:○1钢筋混凝土预桩的质量必须符合设计要求和施工规范,并有出厂合格证;○2打桩的标高或贯入度、桩的接头节点必须 符合设计要求和施工规范的规定;○3桩底持力层土质及打桩收锤必须符合设计要求。 13、答:主要用来做抗压构件。优点:抗压强度高。缺点:抗拉强度低。 主办施工员1、室外排栅拆除前要坐下什么工作? 2、室内普通抹灰允许偏差多少? 3、大体混凝土施工要注意什么? 4、影响砼构件外形尺寸轴线位置偏差原因是什么? 5、请予详述经纬仪的操作步骤。 6、请详述打桩前放线工作的操作步骤。 7、已知一圆弧铝窗的弦长为,拱高为试求半径。 8、验收钢筋有哪些要点? 9、如何执行进度计划的落实。 10、质量控制措施系统主要包括哪四个措施的安排? 11、斜屋面水泥砂、西瓦的质量主要有哪些? 12、φ、、代表什么? 13、必答题:①质量管理,②班组协调工作,③进度 实施与纠偏,④节约材料,⑤管理栋数及面积、总工期、 配置人员,⑥八大工种 1、答:首先清洁干净外立面墙体及构件、墙体试水检查、处理渗水点、质量检查验收、定拆除方案、做好安全防护措施、计划 拆除材料退场等工作。 2、答:普通抹灰立面垂直度为5mm,表面平整度为4mm,阴阳角方正度为4mm,分格线平直度3mm,以层高计。 3、答:注意砼连续浇筑的顺序安排,施工缝的留设,砼内外温差检测与控制,养护措施等。 4、答:没有按施工图进行施工放线或误差过大;模板的强度和刚度不足;模板支撑不牢固,受力变形较大。 5、答:对点、粗平、对中、精平、归零、读数。 6、答:平整场地、放控制点、打平水效龙门架、架经纬仪把控制点打在龙门架上、放轴线点到龙门架上、拉轴线、放桩点。 7、答:半径为。 8、答:验收钢筋的规格、数量、直径、几何尺寸、构造要求等是否满足设计,柱、墙定位箍有否按统一做法做,墙内水平筋、 拉结筋数量是否是够等。 9、答:编制进度计划后,材料、人力、机械到位、现场下达施工任务书、每天清点人数、按技术交底过程去监督,如不能完成 要书面汇报及采取相应措施并控制质量。不允许拖延不报影响进度。 10、答:技术、组织、经济、管理。 11、答:①斜屋面水泥砂必须平整,无开裂、无空鼓、无酥松、无孔眼、无起砂等现象;②西瓦铺贴平整,无起伏、瓦片无松动、 无缺角、无破裂、无色差,檐口平直、瓦口顺直、檐口天沟内外斜屋面的瓦面在同一平面上,且瓦沟顺直、瓦筒顺直、斜脊顺直 流畅、正脊平直、接得严密,外露水泥砂必须压光,顺直一致;③不渗水。 12、答:一级钢、二级钢、三级钢。 施工员1、建筑楼层的水平线是怎样定的? 2、按规范规定室内外阳台栏杆高度多少? 3、砼浇筑过程中要注意哪些方面? 4、钢筋的连接方式有哪些? 5、如果上级安排你去跟踪浇捣柱砼,你该跟踪哪些主 要问题? 6、混凝土预制桩施工操作流程。 7、验收模板有哪几个方面? 8、浇砼跟班要做哪些工作? 9、在浇捣混凝土之前应进行钢筋隐蔽工程验收,主要 哪些内容? 10、现场质量实测检查常用的手段有哪些? 11、为什么把钢筋与混凝土组合在一起做构件?它们的 共同点是什么? 12、钢筋的搭接长度与哪些因素有关? 13、万一发生塌模,作为施工员,第一件事做什么?第 二件事做什么? 14、大型高支模出现塌模的主要因素? 15、施工管理的任务是什么? 1、答:按建筑施工图首层地面标高±定,其他楼层按首层控制水平标高跟立面楼层标高而定。 2、答:根据楼层地面完成面以上米。 3、答:观察模板、钢筋、支顶、预埋件和预留洞口的情况,当发现变形、移位应及时采取措施处理。 4、答:焊接、绑扎搭接、机械连接。 5、答:柱砼标号及水灰比;柱子浇捣高度;柱砼是否分层浇捣及施工艺;柱子预留钢筋及拉墙筋;柱筋是否偏位;柱垂直度及 是否偏位。 6、答:就位桩机—起员预制桩—对位插桩—打桩----接桩—送桩—检查验收—移桩机。 7、答:模板的轴线位置、平整度、垂直度、截面尺寸、造型要求是否满足设计。材料满足使用要求,模板的刚度、稳定性、牢 固性是否满足验收规范。 8、答:申报砼料---接管铺桥----安排电工接线---跟进模板、钢筋、预埋件异常情况------砼平整度控制、厚度控制----工程 质量等。 9、答:○1纵向向力筋的品种、规格、数量、位置;○2钢筋的连接方式,接头位置、接头数量、接头面积等;○3箍筋、横向筋的 品种、规格、数量、间距等;○4预埋件的规格、数量、位置等。 10、答:靠、吊、量、套。 11、答:混凝土的抗压强度高,钢筋的抗拉强度大。混凝土钢筋的伸缩率比较接近,整体性好。 12、答:1、抗振等级2、混凝土标号3、钢筋规格4、搭接率; 13、第一件事:对作业人员的蔬散与抢救、停止施工。第二件事:根据事故的大小,汇报上级领导、采取整改措施。 14、答:1、地基未加强论证(施工方案)2、支撑系统未设计论证(施工方案)3、施工时卸料太集中(现场注意)。 15、答:安全、成本、进度、质量、合同、信息。 助理施工员1、助理施工员的主要工作是什么? 2、当你在工作中遇到各种困难,你会怎么办? 3、钢筋的弯钩有哪些形式? 4、模板工程的安全性是什么? 5、已知A点标高为,标尺读数为,B点为读数为请问B 点高是多少? 6、内墙抹灰的施工程序? 7、砌体前要做哪些工作步骤? 8、在测量学上,何谓高程?何谓高差? 9、质量控制应贯彻的什么方针? 10、控制混凝土的质量主要有哪些因素? 1、答:协助施工员及以上管理人员的现场工作,配合施工放线测量,施工员不在现场时,代理负责班组工作安排,配合质量、 进度验收。 2、找出自己缺点,向直属领导汇报,请求上级领导帮忙解决,接受上级批评教育,虚心学习。 3、答:180°、135°、90° 4、答:要具有足够的,刚度和稳定性、保证施工中不变形,不破坏、不倒塌。 5、答:B点高为。 6、答:淋水湿墙;订钢丝网混凝土与砖墙接触处;放线打灰饼;混凝土面拉毛;抹灰。 7、答:清理楼地面、冲水---放线、抄平---植筋---卫生间反边、飘板钢筋砼---拆模清理----验收 ----上砖---砌筑。 8、答:地面点到大地水准面的铅垂距离称为该点的绝对高程。地面上两点之间的高程称为高差,用h表示。 9、答:预防为主。 10、答:○1混凝土的原材料选用要符合标准要求;○2配合比要符合要求;○3混凝土的拌制、运输要符合要求;○4浇捣和养护要符 合要求等因素。 技术员1、施工过程中,影响混凝土强度的主要因素是什么? 2、高层建筑外脚手架搭设钢丝绳卸荷几层设置一道, 起点设置在什么部位? 3、分部(分项)工程施工组织设计的主要内容有哪些? 4、怎样检查水准仪十字横垂直于竖轴? 5、怎么预防铝窗及窗边渗水? 6、图纸审查的目的是什么? 7、简述屋面刚性防水质量措施。 8、砌砖墙的质量要求有哪些? 9、GRC构件安装主要有哪些质量要求? 必答题:①基坑支护方案,②高层外脚手架,③高层卸 料平台,④高支模方案,⑤地下室渗水补强,⑥钢筋植 筋,⑦打桩方案,⑧模板工程方案,⑨加气混凝土砌体 施工方案,⑩地基加固 1、答:主要有原材料和生产工艺方面的影响。原材料方面的因素包括水泥强度和水灰比、骨料的种类、质量和数量,外加剂和 掺合料;生产工艺方面的因素主要有搅拌与振动、养护温度和湿度、龄期等。 2、答:钢丝绳卸荷按规范规定要求每四层设置卸荷一道,起点设置在24-26米高处。 3、答:工程概况及施工特点为分析:施工方法和施工机械的选择、工程的施工准备工作计划、;工程的施工进度计划、各项资源 需求量计划;技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施,作业区施工平面。 4、答:A用十字丝横丝一端对准远处点M,拧紧制动螺丝。B旋转微动螺栓,使视准轴绕竖轴转动,如果M点沿横丝移动则合格 C如果M点偏离横丝则需校正。 5、答:A铝窗边必须塞水泥砂,固定木塞拿出补水泥砂。B铝窗接缝处打玻璃胶。C窗边做防水。D窗顶做鹰咀,窗顶做20%坡, 内窗台高于外窗台20。 E拆外架前试水。 6、答:图纸审查是了解设计意图,明确技术要求,发现设计图中心,差错或问题,提出审查建议或修改,避免返工,减少成本 支出。审查的内容是图纸的设计功能,使用要求是否符合环保、节能,图纸齐全、完整、说明与几何尺寸、坐标、标高等说明是 否一致、技术要求是否正确等。 7、答:刚性防水屋面工程施工,要求表面平整度,每米不得超过5㎜,可用2M直尺检查测定,防水层内超厚要设置钢筋在中部, 厚度符合设计要求,分格缝位置正确,平直,用密封材料填平牢固。 8、答:按图施工,砖墙砖筑就上下错缝、内外搭接、灰缝平直、砂浆饱满。墙面垂直、平整。 9、答:①所有按口用粘接剂粘贴;②空心构件必须填充密实;③构件横平竖直,接头紧密、平整、补缝光滑。 安全员1、安全员的主要负责什么工作? 2、安全员的岗位职责是什么? 3、安全事故处理的“四不放过”原则是什么? 4、建筑行业的“五大”伤害是哪些? 5、什么是特种作业? 6、什么是高处作业? 7、什么是三宝、四口、五临边? 8、外架搭设前应注意哪几大方面? 9、安全教育主要包括哪四个方面的内容? 10、施工时预留洞口的边长直径在150cm以上时防护 应怎样搭设? 11、必答题:①灭火器配置,②塔吊使用,③文明标 识,④安全生产条例,⑤特种作业证,⑥组织灭火,⑦ 发生工伤如何处理,⑧施工围蔽,⑨文明施工,⑩钢丝 绳的使用 1、答:主要对所管区域进行安全检查,对施工作业人员进行安全教育,及时发现安全隐患并督促进行整改,每天对工地现场的 电气、起重、防火、易燃易爆、脚手架、机械等进行专业性检查,做到预防为主。 2、答:对作业人员做好班前安全教育培训,定期组织安全人员对施工现场进行安全、文明工地检查评比活动,做好每天的安全 日志,对检查中发现的安全隐患及时下发整改通知单,定时、定人、定措施,落实整改,及时消除不安全因素。 3、答:事故发生后,事故原因未查清楚不放过、事故责任者和工人没有受到教育不放过、没有制定出防范措施不放过、事故责 任是有受到处理不放过。 4、答:高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、坍塌。 5、答:是指对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业。 6、答:当坠落高度距离基准面在2M及2M以上时的高处作业称为高处作业。 7、答:三宝:安全带、安全帽、安全网。四口:楼梯口、井道口、预留洞口、通道洞口。五临边:基坑边、建筑物阳台外边、 楼梯井道边、天面挑檐周边、物料脚手架、排栅等外边。 8、答:A搭设前应先对班组进行技术交底与安全交底并确认;B立杆的间距,大、小模杆的间距是否按方案施工。C看清楚建 施图外立面线条、造型、立杆不能影响外立面施工D悬挑槽钢是否按方案施工,卸荷吊环能否按方案预埋E检查所有材料是否能 满足要求。 9、答:安全生产思想、安全知识、安全技能和法律。 10、答:四周虚设护栏、并架设两道水平杆并挂明显标志,洞口下张拉安全网。

2016中层管理干部安全培训试题及答案

2016中层管理干部安全培训试题及答案 一、填空题:(每题 2 分,共 60 分) 1 、推行一套适用于公司的“安全管理体系”,是搞好公司安全管理工作的一个基本的保障,其中,领导的作用是关键,是核心。 2 、杜邦的理念是“领导的行为是指导安全工作的最低标准”。 3 、领导对安全工作的定位决定了其所管辖范围安全工作所能达到的一个最高高度。 4 、在安全工作方面,一定要遵循“谁主管,谁负责” 的原则。 5 、各级领导要关注安全工作,并将安全工作作为自己最主要的工作之一。 6 、领导核心作用中最重要的是领导的示范作用。 7 、领导不能泛泛谈安全,要在行动上投入。 8 、重大作业,公司领导要到现场去看,要亲自去做;职能部室领导、车间主任要经常去作业现场检查指导安全生产工作,要和员工沟通。 9 、领导强调一百次不如亲自做一次。所以,领导的示范作用很重要。 10 、领导的核心作用就是领导以自己的行为,于细微之处维护公司安全工作理念、政策和公司安全管理体系要求所设定的标准,真正起到引领、指导的核心作用。 11 、优秀的中层管理人员的一项重要职责就是建立、健全制度,明确责任并且很好地去履行。 12 、如果把企业比喻成一座房子,那么决策层就是房梁和屋檐,决定高度和方向 ;普通员工是地基和砖瓦,撑起和分解房屋的重量,反映安全文化建设的成效;管理层则是一根根支起屋顶、连接地基和砖瓦的立柱,它起到承上启下的作用,推动安全文化建设的进程和对其不断进行修正。 13 、事实证明,许多事故就是由于交接不到位、部门间安全责任推诿、部门抵触或沟通不畅造成的。 15 、对于管理者来说,只有“懂安全”,才能管好安全。 16 、违章指挥和管理缺失,是管理人员在不懂安全的情况下最容易犯的错误。

安全管理人员面试考试题目

安全管理人员面试考试题目 一、你认为作为企业的一名安全管理人员,自身应该具备哪些素质。 (1)提高学习能力,练就创一流业绩的本领。安全员要把学习作为一项基本功,勤于学习,善于学习,做到学以致用,用有所成。要做到学习工作化,工作学习化,通过自己的带头作用,营造浓厚的学习进取氛围。作为一名安全管理人员,会应对于实际工作相关的设备安全、电气安全、应急安全、职业健康安全等方方面面的工作,因此应对各专业知识的不断学习,以及搜集相关的国家法律法规标准要求非常重要。 (2)提高实践能力,增强责任心、使命感。基层安全工作任务重,标准高,要求严,是一项长期、艰巨、复杂的工作。安全管理人员需要增强事业心、责任感,在实践中增强安全生产技术业务能力。要加强基本功训练,定期组织开展实践演练,提高全员安全技能,当好本单位的安全工作领头人。 (3)提高创新能力,开创基层安全工作新局面。要做好基层安全生产工作,就要根据单位的人员特点、生产(工作)特点和气候、季节特点等,因时、因地制宜地开展安全生产工作。针对单位安全工作面临的新情况、新问题,要求我们安全员必须创新思维方式和工作方法,多角度思考,多途径探索,多形式运用,开创基层安全工作的新局面。 (4)提高组织协调能力,营造可亲、可敬的良好氛围。作为安全员要善于组织和沟通协调,团结单位全体员工来共同搞好基层安全工作。要增强服务意识,对单位员工不光是严格要求,也要热情关心,要真心实意地为他们排忧解难,增强感召力、凝聚力和亲和力,把单位建设成员工心齐、气顺、劲足、人际关系和谐的新型企业民主管理机制。 (5)提高约束能力,树立专业带头人的良好形象。要带头认真学习安全生产方针政策和安全规章制度;带头遵守规章制度,既要严于律人,也要严于律己;带头执行规章制度,对不安全的人和事,敢于大胆管理,敢于较真,敢于碰硬,不怕得罪人,以维护规章制度的严肃性。带头加强技术业务知识和技能的学习,做到别人不会的我会,别人会的我精,使自己的业务技术技能始终在安全生产工作中处于领先地位。 二、危险源的概念是什么? 定义:可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态。危险源由三个要素构成:潜在危险性、存在条件和触发因素。 三、我公司在运营过程中,涉及到如物业、租户等等很多相关方对接,你认为公司的相关方如何进行安全管理。 1、建立合格相关方名录,进行资格审核; 2、与相关方签订安全协议; 3、与入厂作业的相关方签订安全告知,或者进行安全培训; 4、与入厂作业的相关方涉及到特种作业等工种,应备案作业人员的培训证书; 5、作业过程中涉及到危险作业应进行审批,可委托物业执行; 6、作业过程中应不定期进行安全检查; 7、对于长期相关方应进行定期安全审核,判断是否构成合格相关方。

中层干部管理考核试卷

《中层干部管理考核试卷》 试题有是非题10道,单选题8道,多选题5道,简答题4道,共计100分。考试时间是45分钟! 一、是非题:请在你认为合适的答案处打“”,不合适的则打“”(每题2分,共20分) 1. 管理就是让他人既有工作意愿,同时用正确的方法进行工作的能力。(是) 2. 授权就是将决定权完全交于下属,主任可以对事件过程不作任何管理,只需要知道事件结果即 可。(不是) 3. 管理者最主要的职责是监督部属制定并完成工作计划及目标。(是) 4. 我们应将大部分的工作时间放在处理紧急的事情上。(不) 5. 激励员工就是激励员工的自觉性和自发性。 (是) 6. 沟通是指为明确的目标,把信息、思想、情感在个人与群体间传递,以达成共同协议的过程。 (是) 7. 压力是不合理的,是工作、生活中出现不平衡状态才有的一种现象。(不) & 下属不可以管理上司,只有下属才可以管理。对待上司最好的方式是服从。(不) 9. 培训不是对员工的激励。(不) 10. 辅导是有经验的人把自己的知识、方法传授给他人,同时激发他人的潜能并帮助其 面对问题找到解决办法。(是) 二、选择题 (A.单先题)每题4分,共32分 1、对待偷懒的员工,最恰当的处理办法是:(C ) A. 用制度惩罚他 B .把他叫到无人的会议室进行批评教育 C.不要问他为什么偷懒,而要问他为什么对工作提不起兴趣 D .不予理睬,但将他的所作所为放在心上,考核时进行扣分处理 2、管理沟通的四项基本技能,如:①说②听③看④问,请按重要程度顺序选择正确的排 列:(C ) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②④③① D. ④②③① 3、以下哪种情况不适合进行辅导:(C) A .对方请你给予建议、帮助、支持时; B .对方对自己的能力没有把握时; C.对方工作非常忙时; D .对方感到挫折或迷惘时。 4、根据问题的性质不同,有开发式与封闭式问题,以下不属于开放式问题的是:(B )A . 今天做了哪些工作;

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