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陕西科技大学应用化学专业考研

陕西科技大学应用化学专业考研
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陕西科技大学应用化学专业考研

培养目标

本学科研究生应是德、智、体全面发展的创新新型四有人才。应掌握合成化学、物理化学、化学工程、材料学等方面的基础理论和系统知识,了解本研究方向的发展动向。较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业外文资料。具有熟练实验操作技能,能够独立选题并解决实际科研和生产问题,能运用现代合成、复配、分析和测试手段进行各种轻化工材料的制备及应用。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。

研究方向

1.轻化工材料的制备、应用及表征

在这个方向上主要研究皮革化学品和造纸化学品的制备、应用及表征。具有较高知名度的陕西科技大学皮革研究所、应用化学研究所及轻化工材料研发中心造纸化学品研究室等经济实体或科研机构。在皮革化学品方面主要研究助剂与胶原纤维相互作用机理,应用工艺等。属精细化工范畴,为化学与制革交叉学科。重点是复鞣剂、加脂剂、涂饰剂及涂饰助剂等;在造纸化学品方面主要研究其制备、应用及表征,助剂与纤维素相互作用机理,应用工艺等。属精细化工范畴,为化学与造纸交叉学科。重点是中性松香胶、具有助流助滤和增强效果的功能性添加剂、脱墨剂、柔软剂、涂布剂等。

2.高分子助剂

主要研究天然高分子的改性,合成高分子助剂的制备、表征及应用机理。重点是天然高分子主要指淀粉、纤维素、蛋白质等的改性及其应用,高分子表面活性剂合成及其应用,精细高分子助剂的合成、复配理论及技术和各种水溶性高分子助剂。

3.食品添加剂

主要研究食品甜加剂及复配技术,重点是营养甜加剂,微量元素及抗氧化剂。我们在国内首先将大豆蛋白质水解取得多种氨基酸和水解蛋白质,加入对人体有益的各种微量元素和营养添加剂后,制得高级调味品(如酱油、醋和各种调料等)。另外我们将麦饭石进行特殊处理,添加于食品和饮料中,明显改善口感,增加营养,健身益智。在就固体饮料开发、果汁饮料的变色、变味、沉淀等饮料稳定性问题的研究中,注意新营养源的开发,绿色食品和功能食品的研制,同时还对急需的工业部门在线检测技术和快速测定方法进行了研究,上述研究中已有四个相关项目通过省级鉴定,成果转让多个厂家,产品深受市场欢迎。

这些科研方向的研究成果对推动行业进步和经济发展,具有巨大的作用。且都属交叉领域,在理论和实际结合方面独具物色。可以解决一系列行业重大问题,如中性施胶剂的研制

成功,实际上是我国造纸向中性抄纸的一次重大革命。高分子助剂是本世纪最具活力的一个研究领域。

研究新的清洁生产技术,以清洁工艺代替传统工艺,从源头上减少或消除制革污染。本研究方向早在20世纪80年代初就在国内率先开展了制革清洁工艺、制革三废治理及相关机理的研究,以消除制革过程中的污染。本研究方向的研究课题立足于专业,经过多年的努力,相关的研究成果处于国际先进水平,取得了巨大的经济效益和突出的社会效益。

(1)开展制革清洁工艺的研究,对浸水、脱毛、脱灰软化、浸酸铬鞣、染色加脂、涂饰等工序的清洁生产技术进行了系统的研究。其中研究的酶脱毛和白湿皮新技术用于中国北方猪皮制革,在国内80多家猪皮制革企业推广,成为获得了国家科技进步一等奖和轻工业部科技进步一等奖的主要基础。

(2)开展制革三废治理的研究,主要针对制革污水的分流处理回用、污泥堆肥和固体废弃物的资源化处理利用技术进行了系统地研究。承担了联合国工业发展组织委托项目-制革污泥堆肥技术,已取得重要成果,在东南亚推广。

(3)开展清洁工艺及三废治理的相关的理论研究,其中硫化钠保毛脱毛机理、双氧水氧化脱毛机理、裸皮改性铬鞣机理、污泥堆肥过程中铬的价态转变机理的研究,为相应技术的改进和再创新提供了理论依据。出版专著作5部,在国内外核心期刊发表研究论文50多篇。在2002年东西部洽谈会上,与山东大地牧业集团达成了总额1268万元的转让合同,对我国制革产业的改造和环境保护将起到了极大的促进作用。<反回> 4、皮革现代分析测试技术及理论

皮革智能测试理论及技术是皮革工业领域的世界性难题之一,它的研究补充了高分子物理学中所缺少的皮革类材料特性的内容,促进皮革专业理论发展;对建立皮革工业生产过程控制、质量自动监测与跟踪及皮革化工材料的合成起到至关重要的作用,具有很重要的学术地位,其产生的潜在社会、经济效益是无法估量的。我校获得国家科技进步一等奖的“汉口路山羊皮制革技术研究”,“北方面粗质次猪皮的制革技术的研究”及获得轻工业部科技进步二等奖的项目“提高剪绒羊皮产品质量及新产品开发”项目,其理论成果应用于皮革质量控制,取得了明显的社会及经济效益,使我院在这方面的研究挤身于世界先进水平。目前在研的陕西省教育厅重点项目“皮革丰满性、柔软性参数化测定方法及仪器的研究”,处于国内领先地位。本研究方向发表论文48篇,在研省部级项目5项。

小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!

口述历史采访实践探析——以陕西科技大学口述实践为例

口述历史采访实践探析——以陕西科技大学口述实践为例 作者:郑勇王娟李江瑞 来源:《办公室业务(下半月)》 2020年第3期 文/陕西科技大学图书馆郑勇王娟李江瑞 【摘要】近年来,我国的口述历史发展迅猛,引起了全社会的关注及参与,越来越多的高 校开始了口述历史工作。本文以陕西科技大学开展口述历史的实践,对口述历史的过程、方法 及存在的问题进行分析,旨在为其他高校开展口述历史工作提供借鉴。 【关键词】口述历史;采访;高校 口述历史的发展现状:早在1948年,美国的哥伦比亚大学就设有“哥伦比亚口述历史研究处”,在某种程度上可以说是现代口述史学的起步。从此以后,美国的口述历史研究不断发展 壮大。仅1960年至1966年,全美就建立起了专门研究口述历史的机构90个。受其影响,法国、德国等欧洲一些国家也开始口述历史研究工作。 中国的口述历史研究在20世纪80年代就开始起步,90年代有进一步的发展,但研究人员 不多,其特定内涵及研究规范都不明确。2004年下半年,中华口述历史研究会宣告成立,从此 中国的口述历史研究就有了一个交流探讨的平台。研究人员也空前扩大,历史学者、档案工作者、新闻工作者、文学研究者等都涉猎口述历史研究。2013年,崔永元成立了口述历史研究中 心机构,以他从事新闻工作所涉及到的材料为基础,建立了一个相当大的影像库,目前保存了4000人次百万分钟的口述资料。这些资料抢救性地保存了大量珍贵的文献资料。 一、口述历史的意义 (一)校史研究的需要。陕西科技大学于1958年在北京建校,时名北京轻工业学院,1970年整体搬迁到陕西咸阳,更名为西北轻工业学院,2002年更名为陕西科技大学,2006年主体东移西安未央区。在60多年的发展历程中,我校历经“三次创业、两次搬迁、一次划转”的奋斗与辉煌,秉承以“自强不息、艰苦奋斗的创业精神,求实创新、锐意进取的科学精神和扎根西部、服务社会的奉献精神”为内涵的“三创两迁”精神。为了传承先辈们披肝沥胆、无私奉献、艰苦奋斗的精神,保存创业初期及发展中老一代人经历和口述,我们开展了口述历史工作。 (二)档案人的责任感。档案上来讲,可以弥补档案资料的不足,丰富档案馆的馆藏,促 进了档案资源的开发,从多元视角记录档案,为纸质档案增加佐证。 (三)大学精神及文化传承的需要。口述采访声像资料,可以在受访者同辈及相近年龄段 的人群中产生共鸣,同时让后代人对前辈的创业及奋斗历史有了更直观的了解,成为校园文化 资源建设的重要内容之一,是大学精神与文化传承的需要。 二、口述历史实践 我校于2016年10月开始口述历史工作,目前共采访人员36人。这项工作由档案馆、宣传部、离退休处联合开展此项工作,前期由档案馆确定拟采访人员,离退休处确定被采访人的居 住地点及身体状况,宣传部的人员拍照、摄像。首次采访的主题为“西迁记忆”,主要采访1958年建校及1970年从北京搬迁到咸阳的老教授、老领导、老同志,以口述的形式记录当年

2016-2017学年陕西科技大学物理化学试题(上)(工)2014.6

(B) 课程物理化学(化工大类)学期2016 —2017 — 2 班级学号姓名 一判断题(20分) 1.H2(g)的Δc H m等于同温下的H2O(g)的Δf H m。( ) 2.自发过程,系统的ΔG T,p<0 ( ) 3.不可逆过程的特征是系统不能恢复原态。( ) 4.系统经历一不可逆循环后,ΔS sy=0、ΔS su=0。( ) 5.多组分两相平衡时,每组分在两相中化学势相等。( ) 6. 25℃时A瓶中1000g水中加入3克葡萄糖,B瓶中1000g 水中加入3克果糖,两瓶中水的蒸气压相同。( ) 7.热不能全部转化为功。( ) 8.完美晶体在0K时将压力从100 kpa增加到1000kpa,ΔS=0 ( ) 9.压力增加,纯物质的熔点都会降低。( ) 10.加入惰性组分,会提高原料的转化率。( ) 二.填空题(16分) 1.恒温槽的主要部件有 2.熵增原理是 3.一理想气体在27℃恒温下,从状态A到状态B时Q=1000J ΔS=S2–S1 = 10J.K-1该过程是不可逆过程,因为 4. 25℃有反应C6H6(i) + 7.5O2(g) = 6CO2(g) + H2O(l)则Δr H m--Δr U m = ,若将1mol C6H6(l)置于密闭容器完全燃烧放热3264KJ,则恒压反应热Δr H m= 5.实际气体的μJ-T =,若μJ-T?0,节流膨胀的结果是 6.有蔗糖水溶液和水达渗透平衡,其渗透压Π= 该系统 C =P= f = η= 7.某可逆热机在100℃和50℃两热源间工作,则 8.实际溶液中溶质B的化学势可表示为 第1页共页

三.热力学计算(12分) 1摩尔单原子理想气体从273K、22.4dm3的始态变到202.65kPa、303K的末态,已知该气体298K时S mθ= 85.68J?K-1求此过程的ΔU、ΔH、ΔS、ΔA及ΔG 四. 化学平衡(20分) 已知25℃,CO(g)和CH3OH(g)的Δf H mθ分别为-110.5和-200.7kJ?mol-1,CO(g)、H2(g)和CH3OH(l)的S mθ分别为197.70、130.70及127.00J?mol-1?K-1。又知25℃甲醇的饱和蒸气压为16.6kpa,Δvap H m=38.0kJ.mol-1,蒸气可视为理想气体, 对于反应CO(g) + 2H2(g) = CH3OH(g) 1、计算25℃时该反应的Kθ。 2、若Δr C pm=0,计算100℃该反应的Kθ,说明升高温度对CH3OH(g)的获得是否有利。 五.相平衡(12分) H2O—NaCl的液固平衡相图如下: 1、注明①②③及A.M点的相数,相态及自由度数。 2、当100g 60% NaCl水溶液由100℃冷却,求析出NaCl的最大质量? 3、现有20%的NaCl水溶液,如何获得纯NaCl晶体? 4、从该图中你还能获得什么信息? 六.回答下列问题(20分) 1.环己烷--异丙醇气液平衡时的组成是如何测的? 2.证明理想液态混合物混合过程无热效应。 3.由A.B构成真实液态混合物x B=0.6其p A* =30kpa,p A=27kpa 则A组分的活度因子f A活度a A各为多少。 4. 温度计有哪些类型,都有什么用途。 第2页共页

陕西师范大学有机化学考研历年真题及标准答案

陕西师大2003年有机化学试卷 一、写出下列化合物的结构或名称(10分) 1. 2-甲基螺【3.4】辛烷 2. (1R,2S)-二氯环己烷 3. NBS 4. DMSO 5. 5-甲基-1-萘磺酸 6.α–D-(+)-吡喃葡萄糖的构象式 7. 8.CH=CH 2 CH 3H C ≡CH 9.SO 3H Cl 3 H 2N 10. N=C=N 二、按要求完成(20分) 1. 用化学方法鉴别:A 1-戊醇 B 2-戊醇 C 甲基仲丁基醚 D 2-戊酮 E 3-戊酮 2. 已知: H O Na 2CO 3Me 2CCH=CH 2 Me 2CCH=CH 2 + Me 2C=CHCH 2 A(85%) B(15%) Cl OH OH H O Na 2CO 3Me 2C=CHCH 2 Me 2CCH=CH 2 + Me 2C=CHCH 2 A(85%) B(15%)Cl OH OH 简答:(1)为什么两个反应中原料不同却生成相同的产物? (2)为什么都生成两种产物而不是一种? (3)为什么A 占85%,而B 仅占15%? 3. 如何检查和除去乙醚中的少量过氧化物? 4. 填空:某学生将 CH 3CH ?CHCOOH 的构型表示为:OH Br A B C D 3 H 3 3 3 这几个异构体中,(1)相同的是: (2)互为对映异构体的是: (3)互为非对映异构体的是: (4)题中所给的分子式应该有几种构型异构体? (5)该同学漏写的构型式是:

三、单项选择题(共20分) 1. 下列化合物中酸性最强的是 A HOAc B H C ≡CH C PhOH D PhSO 3H 2. 下列化合物与硝酸银醇溶液反应的活性次序为: A i>ii>iii B i>iii>ii C ii>iii>i D ii>i>iii i ii iii CHBrCH 3 CH 2CH 2Br Br A B C 3. 发生消除反应的主要产物是: 33 23 CH 3CH 3 33 4. 分子CH 2=CH-Cl 中含有( )体系。 A π-π共轭 B 多电子的 p-π共轭 C 缺电子的 p-π共轭 D σ-π共轭 5. 下列反应: 3+ i. n-Bu 4N +Br - 42CH 3(CH 2)7CH=CH(CH 2)7CH 3 CH 3(CH 2)7CO 2H n-Bu 4N +Br -的作用是 A 溶剂 B 表面活性剂 C 相转移催化剂 D 钝化剂 6. 下列化合物中具有芳香性的是: A B C D Ph Ph Ph 7. 下列化合物中能用紫外光谱区别的是: A B C D 8. 下列化合物中,不能作为双烯体发生Diels-Alder 反应的是: A B C D CH 3CH 3CH 3 CH 3

陕西科技大学物理化学试题(三)

陕西科技大学试题 课程物理化学班级学号姓名 一.填空(18) 1. 液体1要求在液体2上面铺展γ1,γ2,γ12需满足条件为_____________________, 2. 亚稳状态包括_________________________________. 3. Langmiur吸附等温式的线性关系是______________________, 低压时Г=_______. 4.表面活性剂的分子结构中含有_______基团和_______基团。胶团的形状有 ____________________. 5 对行一级反应半衰期时,反应物浓度C A=__________________(反应开始时产物浓度为0)。 6. 以银电极电解AgNO3溶液时当分析阴极区Ag+在电解前后的物质量n而计算 t Ag+时,计算公式为_____________________(n电解为通入电量的总法拉第数). 7. 弱电解质的极限摩尔电导率可用_______________求得。 8. 浓度为b的Na3PO4溶液,正负离子活度系数分别为γ+,γ-,则平均活度系数γ±=__________, 平均活度a±=__________, 离子强度I=______. 9.1mol光子能量E m=__________. 二.(15)18o C时,各种饱和脂肪酸水溶液的表面张力γ为γ=γ0〔1-blg(1+c/a)〕 式中γ0=72.86mN.m-1,b=0.411,a为常数,c为浓度。试求 (1)各种饱和脂肪酸水溶液的Gibbs吸附等温式。 (2)表面紧密排列时每个酸分子占的面积。 三.(15)对基元反应A+B→R ,若起始压力P A,o=P B,o=104Pa,P R,o=0, 298K反应时,半衰期为60min, 308K,半衰期为30min,求 (1)k p和k c(mol-1.dm3.s-1) (2) E a和A (3)若r A=0.36nm, r B=0.41nm,M A=28, M B=71, 计算298K时的E C和Z AB 四.(10分)A→P的机理如下,

考生回忆版2016年陕西省西安建筑科技大学辅导员笔试真题

2016年陕西省西安建筑科技大学辅导员笔试真题 选择部分 1.公证是法治的生命线 2.高等学校大学生提高思想政治教育的基本原则:6个 3.入学教育是适应性教育,适应性教育包括 4.适应性教育、专业思想教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 5.社会主义核心价值观的主要内容 6.高校辅导员誓词内容 7.四有教师指的是什么 8.学生会的相关定义;党委领导的,共青团指导的学生群众组织,自我教育自我管理自我服务。 9.辅导员选聘工作采取组织推荐和公开招聘结合的方式进行填空部分高校辅导员的基本标准:政治强,业务精,纪律严,作风正 10.高等学校教育以培养人才为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。 11.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员逾该努力成为学生的人生导师和知心朋友。 12.辅导员归高校学生工作处管理。 简答题 13.根据《进一步加强和推进大学生思想政治教育的意见》辅导员工作的主要任务是什么 14.四个全面是什么 5.突发状况处理 小雯考试作弊,按照校规校纪处理应该需要通知家长并且处分,但是小雯家庭离异,重组家庭本来就不希望她读书,她作弊是因为想拿到奖学金继续读书,作为辅导员你会怎么样处理这样的事件。王欢同学创业小有成就,上大学开始他的生活费和学费都是自己创业得来的,但是最近由于他创业唯有没有按照学校规章制度到校完成课程,学校拟定给予处分。作为辅导员,你如何帮助王欢规划他创业的未来。

16.现象,很多大学生上课的时候变成了手机一族,请以“指手中流失的机会”写一个140字的微博博文。 17.写一份创建文明宿舍的活动策划书 18.写作: 选择把事业做成职业,那就是选择了谋了一份工作,而相反选择把职业做成事业,那会体验到幸福感,请围绕“职业和事业”写一个800字左右的微博文章。

化工专业研究生专业及院校排名

中国高校研究生教育化学专业排行榜 (一)无机化学 86所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1南京大学A+7山东大学A13郑州大学A 2吉林大学A+8东北师范大学A14清华大学A 3南开大学A+9兰州大学A15武汉大学A 4北京大学A+10复旦大学A16同济大学A 5中国科技大学A11厦门大学A17苏州大学A 6中山大学A12浙江大学A (二)有机化学 106所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1兰州大学A+8吉林大学A15徐州师范大学A 2南开大学A+9山东大学A16华中师范大学A 3北京大学A+10南京大学A17天津大学A 4浙江大学A+11中山大学A18郑州大学A 5四川大学A+12复旦大学A19苏州大学A 6中国科技大学A13武汉大学A20湖南师范大学A 7清华大学A14厦门大学A21云南大学A (三)物理化学 103所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1北京大学A+8清华大学A15北京理工大学A 2吉林大学A+9南京大学A16福州大学A 3中国科技大学A+10大连理工大学A17华东师范大学A 4复旦大学A+11武汉大学A18天津大学A

5浙江大学A+12北京师范大学A19中山大学A 6厦门大学A13山东大学A20湖南大学A 7南开大学A14辽宁师范大学A (四)分析化学 97所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1武汉大学A+8西南大学A15山东大学A 2北京大学A+9东北大学A16西北师范大学A 3厦门大学A+10中国科技大学A17四川大学A 4南京大学A+11兰州大学A18陕西师范大学A 5湖南大学A12南开大学A19中南大学A 6浙江大学A13华东师范大学A 7吉林大学A14复旦大学A (五)高分子化学与物理 73所院校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1吉林大学A+6南京大学A11中国科技大学A 2复旦大学A+7浙江大学A12北京化工大学A 3南开大学A+8四川大学A13清华大学A 4北京大学A9上海交通大学A14武汉大学A 5中山大学A10华南理工大学A 化学专业A+级中国科学院化学研究所 (1)上海有机化学研究所;(2)北京化学研究所;(3)大连化学物理研究所;(4)长春应用化学研究 所;(5)福建物质结构研究所 ————————————————————————————————————————— —————————————————

陕西科技大学物化试题(下)(工科) 2017清考

课程物理化学(工科)学期2017-3补考 班级学号姓名 一.填空(16) 1. 电解槽中放有AB电解质溶液,已知A+离子的运动速率是B_离子运动速率的1.5倍,该溶液 中B_的迁移数t- = 2. 亚稳状态包括_________________________________ . 3. 硅胶的胶团结构______________________________ . 4. 憎液胶体的特征有__________________ ___.制备方法有______________。 5. 胶体的动力性质表现为______________________ . 6. 弱电解质的极限摩尔电导率可用_______________ 求得。 7. 浓度为b的Na3PO4溶液,正负离子活度系数分别为γ+,γ-,则平均活度系数 γ±=__________,平均活度a±=__________, 离子强度I=______. 8. 复杂反应速率方程近似处理方法有_____________________ . 二.判断(14) 1. 质量作用定律对任何反应都适用() 2.界面层中某组分的浓度处处是均匀的。() 3. 弱电解质的电离度在极限时,电离度也能等于1. ( ) 4. 吸附是一自发过程,其吸附量都为正值。() 5. 胶体聚沉的价数规则是,反粒子价数越高,聚沉值越高。() 6. A + B == C + 3D 不可能是基元反应。() 7.表面活性剂具有润湿、起泡等作用,则其相反作用就不具有。() 二、表面化学(12) 25o C时刮300cm2的肥皂溶液的表面,其中肥皂的含量为4.013×10-5mol,溶液本体内等量溶

应用化学考研科目与学校

应化考研科目学校 要考数学的学校: 1、大连理工大学{985、211、考试科目①数学二②有机(含有机实验)} 2、南京理工大学{211、考试科目:①高等数学②有机或①高等数学 ②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目:①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目:①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学(《无机及分析化学》)} 5、沈阳药科大学{考试科目:①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校: 1、南京大学{985、211、考试科目:①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目:①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目:①物化②分析} 4、河北大学{考试科目:①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目:①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目:①物化②分析} 要考物化和无机的学校: 1、厦门大学{985、211、考试科目:①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目:①物化②大学化学} 3、南京航空航天大学{211、考试科目:①物化②无机} 4、南京师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 5、南昌大学{211、考试科目:①物化②无机} 6、华南师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 7、中南民族大学{考试科目:①物化②无机} 8、云南师范大学{考试科目:①物化②无机} 要考物化和综合化学的学校: 1、复旦大学{985、211、考试科目:①物化(含结构化学)②无机和分析} 2、华中科技大学{985、211、考试科目:①物化②无机及分析} 3、安徽大学{211、考试科目:①物化②综合化学} 4、西北大学{211、考试科目:①物化②普通大学(无机和化学分析)} 5、宁夏大学{211、考试科目:①物化②综合化学(有机、《无机化学

高分子材料与工程

高分子材料与工程 高分子材料与工程行业调研 ? 报告简介 ? 调研目的 ? 行业介绍 ? 报告内容 ? 报告分析 报告人:3337宿舍张文皓秦冰洋翟金晓宋建平 3338宿舍刘增辉张元帅孟涛马保刚 1报告简介: 主要内容:高分子材料与工程专业 __ 2调研目的:

通过调查,了解高分子材料与工程专业现状和前景,就业方向, 岗位要求等情况。 3行业简介 培养目标 高分子材料与工程专业”:是培养具备高分子材料与工程等方面 的知识,能在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才的学科。 专业特色 的计算机应用能力和语言表达能力;身心健康并富有创新精神的 高素质研究应用型专门人才。 4报告内容 ⑴从业领域

可到石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研(设计)院所、企业从事塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作,以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细高分子材料和其它特种高分子材料,也可到高等院校从事教学、科研工作。⑵ __ ①截止到 xx年12月24日,324030位高分子材料与工程专业毕业生的平均薪资为4994元,其中应届毕业生工资3568元,0-2年工资4242元,10年以上工资1000元,3-5年工资5331元,6-7年工资6818元,8-10年工资7685元。 高分子材料与工程专业招聘要求 针对高分子材料与工程专业,招聘企业给出的工资面议最多,占比75%;不限工作经验要求的最多,占比62%;大专学历要求的最多,占比25%。 高分子材料与工程专业就业方向 高分子材料与工程专业学生毕业后可在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和

陕西科技大学应用化学专业考研

陕西科技大学应用化学专业考研 培养目标 本学科研究生应是德、智、体全面发展的创新新型四有人才。应掌握合成化学、物理化学、化学工程、材料学等方面的基础理论和系统知识,了解本研究方向的发展动向。较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业外文资料。具有熟练实验操作技能,能够独立选题并解决实际科研和生产问题,能运用现代合成、复配、分析和测试手段进行各种轻化工材料的制备及应用。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研、技术管理工作。 研究方向 1.轻化工材料的制备、应用及表征 在这个方向上主要研究皮革化学品和造纸化学品的制备、应用及表征。具有较高知名度的陕西科技大学皮革研究所、应用化学研究所及轻化工材料研发中心造纸化学品研究室等经济实体或科研机构。在皮革化学品方面主要研究助剂与胶原纤维相互作用机理,应用工艺等。属精细化工范畴,为化学与制革交叉学科。重点是复鞣剂、加脂剂、涂饰剂及涂饰助剂等;在造纸化学品方面主要研究其制备、应用及表征,助剂与纤维素相互作用机理,应用工艺等。属精细化工范畴,为化学与造纸交叉学科。重点是中性松香胶、具有助流助滤和增强效果的功能性添加剂、脱墨剂、柔软剂、涂布剂等。 2.高分子助剂 主要研究天然高分子的改性,合成高分子助剂的制备、表征及应用机理。重点是天然高分子主要指淀粉、纤维素、蛋白质等的改性及其应用,高分子表面活性剂合成及其应用,精细高分子助剂的合成、复配理论及技术和各种水溶性高分子助剂。 3.食品添加剂 主要研究食品甜加剂及复配技术,重点是营养甜加剂,微量元素及抗氧化剂。我们在国内首先将大豆蛋白质水解取得多种氨基酸和水解蛋白质,加入对人体有益的各种微量元素和营养添加剂后,制得高级调味品(如酱油、醋和各种调料等)。另外我们将麦饭石进行特殊处理,添加于食品和饮料中,明显改善口感,增加营养,健身益智。在就固体饮料开发、果汁饮料的变色、变味、沉淀等饮料稳定性问题的研究中,注意新营养源的开发,绿色食品和功能食品的研制,同时还对急需的工业部门在线检测技术和快速测定方法进行了研究,上述研究中已有四个相关项目通过省级鉴定,成果转让多个厂家,产品深受市场欢迎。 这些科研方向的研究成果对推动行业进步和经济发展,具有巨大的作用。且都属交叉领域,在理论和实际结合方面独具物色。可以解决一系列行业重大问题,如中性施胶剂的研制

2013陕西师范大学研究生有机化学复试题(部分)

第一节思考题 SK-1-N2测定熔点时,遇到下列情况将产生什么结果? (1)熔点管壁太厚;(2)熔点管不洁净;(3)试料研的不细或装得不实;(4)加热太快;(5)第一次熔点测定后,热浴液不冷却立即做第二次;(6)温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴。 答:(1)熔点管壁太厚,影响传热,其结果是测得的初熔温度偏高。 (2)熔点管不洁净,相当于在试料中掺入杂质,其结果将导致测得的熔点偏低。 (3)试料研得不细或装得不实,这样试料颗粒之间空隙较大,其空隙之间为空气所占据,而空气导热系数较小,结果导致熔距加大,测得的熔点数值偏高。 (4)加热太快,则热浴体温度大于热量转移到待测样品中的转移能力,而导致测得的熔点偏高,熔距加大。 (5)若连续测几次时,当第一次完成后需将溶液冷却至原熔点温度的二分之一以下,才可测第二次,不冷却马上做第二次测量,测得的熔点偏高。 (6)齐列熔点测定的缺点就是温度分布不均匀,若温度计歪斜或熔点管与温度计不附贴,这样所测数值会有不同程度的偏差。 SK-2-N1是否可以使用第一次测定熔点时已经熔化了的试料使其固化后做第二次测定? 答:不可以。因为有时某些物质会发生部分分解,有些物质则可能转变为具有不同熔点的其它结晶体。 两种样品的熔点相同,,将它们研细 将它们研细,,并以等量混合(1)测得混合物的熔点SK-3-N2测得A、B两种样品的熔点相同 的熔点均相同。。试分析以上情况各说明有下降现象且熔程增宽 有下降现象且熔程增宽;;(2)测得混合物的熔点与纯A、纯B的熔点均相同 什么? 答:(1)说明A、B两个样品不是同一种物质,一种物质在此充当了另一种物质的杂质,故混合物的熔点降低,熔程增宽。 (2)除少数情况(如形成固熔体)外,一般可认为这两个样品为同一化合物。 SK-4-N2沸石(即止暴剂或助沸剂)为什么能止暴?如果加热后才发现没加沸石怎么办?由于某种原因中途停止加热,再重新开始蒸馏时,是否需要补加沸石?为什么? 答:(1)沸石为多孔性物质,它在溶液中受热时会产生一股稳定而细小的空气泡流,这一泡流以及随之而产生的湍动,能使液体中的大气泡破裂,成为液体分子的气化中心,从而使液体平稳地沸腾,防止了液体因过热而产生的暴沸。 (2)如果加热后才发现没加沸石,应立即停止加热,待液体冷却后再补加,切忌在加热过程中补加,否则会引起剧烈的暴沸,甚至使部分液体冲出瓶外,有时会引起着火。 (3)中途停止蒸馏,再重新开始蒸馏时,因液体已被吸入沸石的空隙中,再加热已不能产生细小的空气流而失效,必须重新补加沸石。 SK-5-N2冷凝管通水方向是由下而上,反过来行吗?为什么? 答:冷凝管通水是由下而上,反过来不行。因为这样冷凝管不能充满水,由此可能带来两个后果:其一,气体的冷凝效果不好。其二,冷凝管的内管可能炸裂。 SK-6-N2蒸馏时加热的快慢,对实验结果有何影响?为什么?

西安建筑科技大学“建筑设计及其理论”专业导师一览表

西安建筑科技大学“建筑设计及其理论”专业导师一览表 注:红色标注为报考热度高和比较高的导师。 曲培青 西北建筑设计院副总建筑师,报考热度很高。学生都是在西北院实习,对快 题要求非常的高。属于西北院的高级别设计人员。 李敏 新导师。一九八三年七月同济大学建筑学专业毕业分配至中国建筑西北设计 研究院工作至今,历任建筑师、高级建筑师,建筑专业组组长、所总建筑师,现任中国建筑西北设计研究院副总建筑师、院医疗建筑设计研究中心主任、总建筑师、第一设计所总建筑师、亚太经合组织(APEC)建筑师,国家一级注册建筑师、教授级高级建筑师、国家注册建筑师管理委员会考试中心专家组副组长、铁道部设计鉴定中心评审专家、西安建筑科技大学硕士研究生导师、九三学社陕西省委委员、省科学技术委员会副主任。曾获中建总公司先进个人、全国注册建筑师管理委员会“优秀专家”等表彰,近年来,多次前往非洲、欧洲、日本、韩国、东南亚、美国、加拿大等交流、学习、考察。 李建广 新导师。个人简历姓名: 李建广一九六二年生职务: 西北院副总建筑师 职称: 教授级高级建筑师注册: 国家一级注册建筑师学历: 1984 年毕业于南 京工学院建筑学专业获学士学位工作:1984 年8 月至今于中国建筑西北设计研究院工作1998 年担任西北院副总建筑师2、研究方向医疗建筑设计及其理论 3、主要成就。荣誉1994 年获陕西省建设厅优秀共产党员称号。担任社会职务:中国建筑学会建筑防火综合技术委员会委员陕西省消防协会副理事长中国卫 生经济学会医疗卫生建筑专业委员会委员曾任中国建筑学会体育建筑专业委员会委员。个人代表作品:第四军医大学门急诊大楼省优一等奖延安大学附属 医院门诊综合楼榆林市第二医院迁建工程西安交通大学第二医院综合医疗楼 西安邮政重件处理中心省优一等奖西安软件园省优二等奖中国建筑西北院 科教中心省优三等奖西安新世纪大厦中建总公司二等奖莆田体育馆中建总 公司二等奖西北航空中心中建总公司三等奖五七0 二厂飞机喷漆厂房中建 总公司二等奖

天津大学应用化学专业考研报名录取情况及历年分数线

天津大学应用化学专业考研报名录取情况及历年分数线每年考研的分数线都会略有变化,往年的考研分数线只能作为参考,考生可依据历年的分数线变动情况大致了解一些考试趋向。考生也可以根据近几年的大纲内容把握考试方向,天津考研网汇集近几年的分数线信息,为考生进行详细分析,辅助相关考研报名录取情况,帮助考生考研复习做到知己知彼。 天津大学化工学院考研复试分数线是参考的学校划定的分数线,但是这个分数线是针对整个学校研究生复试工作划定的,各个专业在最终录取的时候,比这个分数线必然要高出很多。学校统一划定的分数线是所有参加复试考生必须考过的分数,只有高于这个分数,才有参加学院复试的机会。 天津大学工学初试进入复试基本分数要求 年份总分线单科(100分)单科(150分) 20163155080 20153255085 20143255085 20133305085 天津大学应用化学专业在化工学院和理学院均有招生,但是无论在招生人数、报名人数和录取分数线上都有较大区别。 天津大学应用化学专业近几年录取最低分 招生学院2013年2014年2015年 化工学院337342333 理学院368341383 分数线的高低也与考试难度大小有关,考研报名录取分数线只能作为参考,但不能作为主要依据,还要辅以考研报录比信息来观察整体专业考研的难易程度。 2012年2013年2014年2015年招生学院 报名录取报名录取报名录取报名录取化工学院40442189512164815938 理学院3251029651

从以上表格的数据可以看出来,化工学院招生人数多,报名人数也多,分数线基本稳定。理学院则相反,招生人数少,报名人数也少,分数线不是很稳定。具体选择哪个学院,要看考生感兴趣的学习和研究方向。 关于更多报录比以及分数线等专业相关内部分析可以查阅《天津大学826化工原理考研红宝书》,是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在天津大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结,同时辅以科学合理的复习规划,使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握天津大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。 为方便同学进行更好的复习规划,下附天津大学应用化学826化工原理的考试科目大纲供考生参考: 一、考试的总体要求 对于学术型考生,本考试涉及三大部分内容:(1)化工原理课程,(2)化工原理实验,(3)化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容(约占85%),第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容(约占15%),即化工原理实验和化工传递为并列关系,考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。 对于专业型考生,本考试涉及二大部分内容:(1)化工原理课程,(2)化工原理实验。均为必考内容,其中第一部分化工原理课程约占85%,第二部分化工原理实验约占15%。 要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰,过程必须详细,应注明物理量的符号和单位,注意计算结果的有效数字。不在试卷上答题,解答一律写在专用答题纸上,并注意不要书写在答题范围之外。 二、考试的内容及比例 (一)【化工原理课程考试内容及比例】(125分) 1.流体流动(20分) 流体静力学基本方程式;流体的流动现象(流体的黏性及黏度的概念、边界层的概念);流体在管内的流动(连续性方程、柏努利方程及应用);流体在管内的流动阻力(量纲分析、管内流动阻力的计算);管路计算(简单管路、并联管路、分支管路);流量测量(皮

全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课

全国有机化学考研学校排名及所需考的专业课 以下为全国所有招收有机化学专业研究生的学校(不包括中科院),对其考试科目进行分类,分为要考:物化和无机、物化和分析、物化和综合化学、有机和无机、有机和物化、有机和分析、有机和综合化学、综合化学Ⅰ和综合化学Ⅱ,以及其他等。 注意:1、“985”代表“985”工程大学,“211”代表“211”工程大学 郑重声明:本文几乎全部信息来源于中国研究生招生信息网 要考数学的学校: 1、大连理工大学{985、211、考试科目:①数学二②有机(含有机实验)} 2、南京理工大学{211、考试科目:①高等数学②有机或①高等数学②分析或①高等数学②无机} 3、江苏工业学院{考试科目:①理学数学②有机或①综合化学②有机} 4、陕西科技大学{考试科目:①数学二②有机或①有机②物化或①有机②无机与分析化学(《无机及分析化学》)} 5、沈阳药科大学{考试科目:①高等数学②无机或①高等数学②物化或①生物化学②无机或①生物化学②物化或①有机②无机或①分析②无机或①分析②物化} 要考物化和分析的学校: 1、南京大学{985、211、考试科目:①物化②仪器分析} 2、东北大学{985、211、考试科目:①物化②分析} 3、南昌大学{211、考试科目:①物化②分析} 4、河北大学{考试科目:①物化②分析} 5、中南民族大学{考试科目:①物化②分析} 6、沈阳药科大学{考试科目:①物化②分析} 要考物化和无机的学校: 1、厦门大学{985、211、考试科目:①物化②基础化学} 2、南京大学{985、211、考试科目:①物化②大学化学} 3、南京航空航天大学{211、考试科目:①物化②无机} 4、南京师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 5、南昌大学{211、考试科目:①物化②无机} 6、华南师范大学{211、考试科目:①物化②无机} 7、中南民族大学{考试科目:①物化②无机} 8、云南师范大学{考试科目:①物化②无机} 注意:由于基础化学和大学化学和无机化学的内容几乎一样,故把基础化学和大学化学归为无机化学!!! 要考物化和综合化学的学校: 1、复旦大学{985、211、考试科目:①物化(含结构化学)②无机和分析} 2、华中科技大学{985、211、考试科目:①物化②无机及分析} 3、安徽大学{211、考试科目:①物化②综合化学} 4、西北大学{211、考试科目:①物化②普通大学(无机和化学分析)} 5、宁夏大学{211、考试科目:①物化②综合化学(有机、《无机化学与化学分析》)} 6、河南大学{考试科目:①物化②无机和有机} 7、浙江师范大学{考试科目:①物化②普通化学(有机、分析、仪器分析)} 8、烟台大学{考试科目:①物化②化学综合(分析、无机、有机)} 9、黑龙江大学{考试科目:①物化②综合化学(无机、有机、分析)} 注意:《无机化学与化学分析》为参考书。 要考有机和分析的学校:

西安建筑科技大学校园网收费标准

西安建筑科技大学校园网收费标准 为了普及推广网络在我校教学、科研及管理中的应用,维护校园网的正常运行及更好地为广大用户提供及时服务,依据中国教育科研网的相关政策及收费规定,参照兄弟院校的相关收费标准,根据我校的实际情况以及每个用户需要负担一定的合理费用的原则,现制订西安建筑科技大学校园网收费标准。 此标准的适用范围是我校所属的机关、院系、研究所等单位,以及居住在我校的教职员工和在校学生。校园网收费的内容和标准如下: 一、固定IP地址收费所有连入校园网的计算机,每月收取10元/IP地址使用费,访问国内信息按每个终端每月收取20元的包月费。访问境外网站按实际流量收费,收取标准为3元/MB。 二、拨号用户收费 1、电讯中心收取以下费用:每个拨号用户交纳100 元的校内电话安装工料费(8字头校内电话),电话座机费每户每月10元。 2、信息网络中心收取计时费:访问境外网站按连通时间收取2元/小时,访问国内网站按连通时间收取1元/小时。 3、使用8220局电话上网的用户,信息网络中心的收费标准同前一项。另外,每个拨号用户需交纳100元的开户费,每月10元的IP地址费。 4、使用8字头校内电话上网的用户,信息网络中心将免收开户费和IP地址费。 三、校园网电子邮件用户每个信箱按100元/年收费,免收国际流量和国内流量费。 四、新入网用户的安装服务可由信息网络中心负责,也可自己安装。校园网上门服务按规定收取服务费,收费标准见附件1。 五、各类上网用户需预交运行费100元(多交不限),凡预交款用完的用户,如不续交,信息网络中心有权停止其上网资格。 六、收费标准从2001年6月1日起执行。 附件1:校园网上门服务收费办法西安建筑科技大学信息网络中心上门服务收费办法随着网络用户的增加及网络的广泛应用,用户在使用中的各种问题及计算机所发生的各种故障不断增加,为了更好地为广大用户提供及时的服务,同时参考国内兄弟院校的服务方法,现决定采取收取年维护费的方式为用户提供有偿服务。 具体如下: 一、家庭用户 1、对新入网用户收取安装调试服务费100元(自己安装则免收)。

应用化学专业就业前景

应用化学专业就业前景 应用化学专业培养具备化学的基本理论、基本知识相对较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的高级专门人才. 一、应用化学培养目标 1. 掌握的知识 主要学习化学方面的基础知识、基本理论、基本技能以及化工技术和生物生化知识,通过专业实验、生产实习、科研训练、毕业论文等专业基本技能的训练后,具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的基本技能. 2. 应用化学具备的能力: (1)掌握数学、物理等方面的基本理论、基本知识; (2)掌握化学、化工的基本知识、基本理论和基本实验技能与方法; (3)具有运用所学知识和技能进行应用研究、技术开发和生产技术管理的初步能力;尤其要掌握新型农用化学品的研制、开发和应用技术,并得到初步训练; (4)了解应用化学的理论前沿、应用前景、发展动向以及农用化学品发展状况;并了解相近专业课程的一般原理和知识; (5)掌握中外文资料检索及运用现代信息技术获取有关信息的基本方法; (6)具有较强的计算机应用和专业外文资料阅读的能力. 二、应用化学就业方向 应用化学专业在发展过程中逐渐形成了天然产物化学及其应用、精细化学品化学以及应用分析技术三个专业方向.能够在农业、环保、化工、食品等应用化学领域进行研究、开发、生产和检测,能够在教育、企事业单位等进行教学、科研、管理工作.2009届毕业生就业率为 96.97%,考研率为33.33%. 三、应用化学就业前景: 应用化学是研究如何将当今化学研究成果迅速转化为实用产品的应用型专业.应用化学与人类的衣、食、住、行及当今所有高新技术,都有着密切的关系,是21世纪重点发展的技术领域,所以本专业具有广阔的发展天地和发展前景.由于所学的知识比较广泛,毕业生将会具有较强的适应能力和较广泛的选择范围.化工企业、贸易公司和政府机关中的口岸、海关、商检、公安和环保等部门,也都非常需要应用化学人才的加入.此外,毕业生在选择就读研究生或出国留学等方式继续深造时余地较大.

陕西科技大学 考研专业课考试大纲

陕西科技大学考研专业课考试大纲 考试大纲作为考研学子备考复习的方向指南,每年都备受关注,尤其是当年最新考试大纲。建议各位考生朋友,在借助往年考试大纲进行复习时,及时关注最新考试大纲,以便积极应对其中的变化与调整。帮大家整理各高校考研专业课考试大纲,帮助大家更好的复习! 陕西科技大学2016年硕士入学考试考试大纲公布,具体请到陕西科技大学研究生院查看。以下为考试大纲科目,请参考。 轻工与能源学院:《工程热力学》、《化工原理》、《机械设计》、《控制工程基础》、《印刷工程》、《有机化学》、《植物纤维化学》 材料科学与工程学院:《材料科学与工程基础》、《有机与高分子材料》、《金属材料》、《无机非金属材料》、《复合材料》 资源与环境学院:《轻工技术基础理论》、《皮革分析与检测》、《制革工艺学》、《轻工技术基础理论》、《染整化学及工艺学》、《环境化学》、《环境生态学》、《环境工程学》、《环境规划与管理》、《环境监测》、《环境生物学》、《生物化学》、《高等数学》、《纺织材料学》、《纤维化学与物理》、《高分子化学与物理》、《服装材料学》、《美学原理》、《服装服饰产品设计与工艺》、《服装与服饰产品分析检验》、《服装及服饰产品造型设计》、《无机与分析化学》、《无机与分析化学高分子化学》、《化学反应工程》、《物理化学》、《有机化学》(工)、 食品科学与工程学院:811微生物学、812食品工艺学、854食品化学、861生物工艺原理、863食品分析、901药理学、856药物化学、908药剂学、910药物分析学、803生物化学、613天然药物化学 机电工程学院:873《过程设备设计》、337《工业设计工程》、815《机械设计》、820《材料力学》、841《机械制造技术基础》、848《材料成型基础》、864《工程材料》、865《控制工程基础》、866《数控加工与编程技术》、872《工程热力学基础》、877《工业设计基础》、883《产品设计》、893《设施规划与物流分析》、896《仓储管理与库存控制》、960《工业设计综合》、951《化工原理B》 电气与信息工程学院: 化学与化工学院:参考书目:610有机化学(理)、801有机化学(工)、802化工原理、804物理化学、805无机与分析化学、806高分子化学、862化学反应工程 管理学院:《826西方经济学》、《827企业管理》、《830财务管理学》、《832管理学》、《906财务会计学》、《912旅游经济学》、《913技术经济学》、《431金融学综合》、《936 货币银行学》 设计与艺术学院: 思想政治理论课教学科研部: 理学院:801《有机化学(工)》、814《离散数学》、819《电子技术》、821《信号与系统》、826《西方经济学》、902《数据结构》、938《半导体物理》、939《光学》、941《数值计算方法》、942《常微分方程》、943《运筹学》、944《密码学》、945《C++程序设计》、946《普通物理》、947《固体物理学》、948《太阳能技术与储能》、949《材料科学基础》

天津大学应用化学专业考研大纲及参考书

天津大学应用化学专业考研大纲及参考教材 考试大纲作为纲领性的文件,是我们一切复习的出发点,也是考研专业课命题的依据,所以考生对大纲一定要有足够的重视,以大纲为依据展开复习。如何利用考试大纲,也成为我们考研成败的关键。因此,在此提醒广大考生:在复习的过程中一定要严格按照考试大纲来复习,详细的了解考试的内容、类别和各个知识点的掌握程度,以便合理分配复习的时间。对于大纲中未列出的知识点,可以不用复习,以免浪费时间。以下是天津考研网为各位考生整理的天津大学应用化学专业的考研大纲知识要点: 一、考试的总体要求 对于学术型考生,本考试涉及三大部分内容:(1)化工原理课程,(2)化工原理实验,(3)化工传递。其中第一部分化工原理课程为必考内容(约占85%),第二部分化工原理实验和第三部分化工传递为选考内容(约占15%),即化工原理实验和化工传递为并列关系,考生可根据自己情况选择其中之一进行考试。 对于专业型考生,本考试涉及二大部分内容:(1)化工原理课程,(2)化工原理实验。均为必考内容,其中第一部分化工原理课程约占85%,第二部分化工原理实验约占15%。 要求考生全面掌握、理解、灵活运用教学大纲规定的基本内容。要求考生具有熟练的运算能力、分析问题和解决问题的能力。答题务必书写清晰,过程必须详细,应注明物理量的符号和单位,注意计算结果的有效数字。不在试卷上答题,解答一律写在专用答题纸上,并注意不要书写在答题范围之外。 二、考试的内容及比例 (一)【化工原理课程考试内容及比例】(125分) 1.流体流动(20分) 流体静力学基本方程式;流体的流动现象(流体的黏性及黏度的概念、边界层的概念);流体在管内的流动(连续性方程、柏努利方程及应用);流体在管内的流动阻力(量纲分析、管内流动阻力的计算);管路计算(简单管路、并联管路、分支管路);流量测量(皮托管、孔板流量计、文丘里流量计、转子流量计)。 2.流体输送设备(10分)

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