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2020届高考政治二轮总复习练习:专题限时集训1价格变动与居民消费(含答案)

2020届高考政治二轮总复习练习:专题限时集训1价格变动与居民消费(含答案)
2020届高考政治二轮总复习练习:专题限时集训1价格变动与居民消费(含答案)

专题限时集训(一)价格变动与居民

消费

(一)客观题满分练

[专题通关练]

(建议用时:30分钟)

1.(2019·安徽省江淮十校第三次联考)绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖,施有机肥料,不用高毒性高残留农药,在标准环境、生产技术、卫

生标准下加工生产,经权威机构认定并使用专门标识的安全、优质、营养类食

品的统称。由此可见绿色食品( )

①营养成分多②食用更安全③成本比较高④市场份额高

A. ①②

B.①④

C. ②③

D.③④

C [绿色食品的含义主要强调绿色食品安全、优质、营养,这说明绿色食品食用更安全、成本比较高,②③正确且符合题意;材料未涉及绿色食品营养

成分多和市场份额高,①④不符合题意,排除。]

2.(2019·河南省六市第二次联考)2019年是建国70周年,中国人民银行决定发行建国70周年贵金属纪念币和纪念钞一套。其中发行的一枚银质纪念币

含纯银1公斤,面额300元。而同期白银的市场价格约为每克 3.4元人民币。对该枚银质纪念币的正确认识是( )

①贵金属纪念币的面额具有象征性

②该枚纪念币与我国现行流通人民币本质相同

③该枚纪念币具有使用价值和价值

④贵金属纪念币的发行总额计入现金发行数量

A. ①②

B.①③

C. ②④

D.③④

B [中国人民银行发行的该枚银质纪念币具有使用价值和价值,这种纪念币不属于流通中的货币,也就是说金银纪念币徒有“货币”之名,却不具备货币的流通手段职能,不能充当商品交换的媒介,①③符合题意;我国现行流通

人民币是纸币,其本质是价值符号,该枚纪念币的本质是一般等价物,②说法错误;金属纪念币的发行总额不计入纸币发行数量,④说法错误。] 3.(2019·枣庄市二模)近几年,人民币结算不仅被广泛用于国际贸易,而

且成为海外市场消费场景的重要角色。以人民币计价结算的黄金期货、原油期

货、铁矿石期货相继问世。在我国周边国家尤其是东南亚国家,人民币己成为

可接受的货币,所有日常消费都可以直接使用人民币进行支付。人民币国际化

持续推进表明( )

①人民币的国际购买力提高

②中国金融市场开放水平不断提升

③人民币汇率一直保持强势

④中国经济稳步发展为其奠定基础

A. ①③

B.②④

C. ①④

D.②③

B [人民币国际化持续推进表明中国金融市场开放水平不断提升,中国经济稳步发展为人民币国际化奠定基础,②④符合题意;人民币国际化持续推进

与人民币的购买力没有直接联系,①与题意无关,应排除;人民币国际化持续推进并不表明人民币汇率一直保持强势,③与题意无关,应排除。] 4.(2019·新疆第二次毕业诊断)2019年1月24日,华为在北京举办了一场5G发布会,展示了作为5C折叠屏手机的“冰山一角”,该机身纤薄,质感十足,搭载集成度高、性能强的5G多极终端芯片。有人猜测该手机也将万元起步。这体现了华为5G折叠屏手机的价格( )

①由其价值决定,一定要等于其价值

②由其价值决定,一定要反映其价值

③受供求关系影响,不会等于其价值

④受供求关系影响,但不会偏离价值

A. ①②

B.①③

C. ②③

D.②④

D [折叠屏手机的价格由其价值决定,尽管会受供求关系影响,但不会偏离其价值,②④符合题意;折叠屏手机的价格由其价值决定,受供求关系的影响会上下波动,可能会等于其价值,也可能高于或低于其价值,①③说法错误。]

5.(2019·陕西省西安市八校联考)在消费过程中,“买涨不买跌”与“买

跌不买涨”并行不悖,“货比三家”与“品牌第一”直奔主题,同时存在。面对

形形色色的消费行为,下列说法正确的是( )

①“买涨不买跌”是为了减少通货膨胀带来的损失

②“买跌不买涨”强调了选择消费时机的重要性

③“货比三家”是寻求使用价值与价值的最佳平衡点

④“品牌第一”能够展示个性、标新立异、优质生活

A. ①②

B.③④

C. ②③

D.①④

C [①错误,“买涨不买跌”强调的是消费时机,是对价格上涨趋势观察后,认为有可能继续上涨,可以先买;②符合题意,正是基于消费时机的考虑,“买跌不买涨”;③符合题意,货比三家是求实心理主导的消费,是寻求使用价值与价值的最佳平衡点;④错误,“品牌第一”主要关注的是商品的质量,不是对个性的展示。]

6.(2019·山东烟台市一模)价格竞争是市场竞争的重要手段。某知名品牌

企业根据市场变化情况适当下调了产品出厂价格,不考虑其他因素,根据价值

规律进行预测,此次调价最有可能产生的影响是( )

①产品的需求量增加

②产品的市场占有率可能扩大

③产品的价值量减少

④产品会出现供过于求的状态

A. ①②

B.①③

C. ②④

D.③④

A [③错误,商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的,而题目中没有阐述生产该商品的社会必要劳动时间的变化,故错误。④在题目中体现不出来。根据题目的表述,该企业根据市场变化情况适当下调了产品出

厂价格,这有可能会导致人们对该商品的需求量的增加,其产品的市场占有率

可能扩大,①②符合题意。]

7.(2019·山东省济宁市模拟)下图为2018年下半年某省甲乙两种相关商

品的销量变化示意图。下列说法中正确的是( )

①甲乙分别为高铁和飞机,高铁持续地提速降价,曲线a将向下移②甲乙分别是羊肉和猪肉,该省爆发了非洲猪瘟,曲线a将向上移③甲乙分别是乒乓球与乒乓球拍,全民运动盛行,曲线b将向上移④甲乙分别是新能源车和燃油车,甲生产率提高,曲线b将向下移

A. ①②

B.①③

C. ②④

D.③④

C [高铁持续地提速降价,消费者对乘高铁出行的需求会增加,会引起甲商品(乘高铁出行)的销量增加,曲线a将向上移,①错误;羊肉和猪肉互为替代品,消费者对羊肉的需求会增加,会引起甲商品的销量增加,曲线a将向上移,②正确;甲乙商品互为替代品,而乒乓球与乒乓球拍则是互补商品,③排除;新能源车和燃油车互为替代品,消费者对燃油汽车的需求会减少,会引起乙商品的销量下降,曲线b将向下移,④正确。]

8.(2019·广东潮州市二模)下表为2016~2018年我国“新四大发明”的发展情况。

高铁移动支付共享单车网购

2016年总里程 2.2万公里占比71% 用户0.28亿4.7万亿元人民币

2017年总里程 2.5万公里占比82%用户2.27亿6.1万亿元人民币

2018年总里程 3.9万公里占比92%用户2.97亿8.2万亿元人民币

这一现象可能产生的结果是( )

①贯彻落实创新发展理念②居民消费观念不断更新③居民消费体验更加丰富④恩格尔系数进一步提高

A. ①②

B.①④

C. ②③

D.③④

C [本题考查影响消费的因素的相关知识。图表说明居民消费观念不断更

新,居民消费体验更加丰富,②③符合题意;创新发展理念着重解决的是发展

的动力问题,①与表格主旨不符;恩格尔系数是指家庭食品支出占家庭消费总

支出的比重,表格并未体现食品支出,④与题意不符。]

9.(2019·陕西咸阳市一模)目前国内已经有很多城市为鼓励“合乘出行”

而启用HOV车道,即车上人员数多于两人的情况下才允许走的车道,否则会被

罚款。启用HOV车道有利于( )

①树立绿色、共享的现代出行理念

②提高道路使用效率,缓解交通拥堵

③规范交通秩序,维护消费者权益

④实施生态优先战略,限制车辆出行

A. ①②

B.①③

C. ②④

D.③④

A [启用HOV车道,可以鼓励人们共享出行,有利于树立绿色、共享的现

代出行理念,①符合题意。启用HOV车道,可以提高道路使用效率,缓解交通拥堵,②符合题意。启用HOV车道,与“维护消费者权益”无关,③不符合题意。启用HOV车道鼓励人们共享出行,并不是限制车辆出行,④不符合题意。] 10.(2019·天津滨海新区七校联考)党中央国务院印发了《关于完善促进

消费体制机制进一步激发居民消费潜力的若干意见》,国务院办公厅印发了《完

善促进消费体制机制实施方案》,释放消费潜力。以下能够有效解决这一问题的

措施有( )

①健全社会保障体系②提高劳动生产效率③促进消费结构升级④提高最低工资标准

A. ①③

B.①④

C. ②③

D.③④

B [健全社会保障体系,可以提高人们未来收入预期,从而提高人们的消费水平,释放消费潜力,①符合题意。提高劳动生产效率,可以增加物质财富,与激发居民消费潜力无直接关系,②不符合题意。③不属于措施,排除。提高最低工资标准,可增加人们可支配收入,从而提高消费水平,释放消费潜力,④符合题意。]

11.(2019·四川省模拟冲刺)经济学家研究发现:对于某样东西,当人们

拥有后对它的评价会变高,而一旦失去,则会感到痛苦。许多商家会利用这一

心理影响消费者。下列做法与此相符的是( )

①中秋节前,月饼厂商借“团圆”的寓意在礼盒月饼中搭售小饰品②某超市月初给会员发优惠券,并规定只能在本月15日当天使用③某净水器公司推出净水器免费安装试用,不满意免费拆除的活动④某服装公司规定,顾客

购买高档西服可以享受终身免费干洗服务

A. ①②

B.①④

C. ②③

D.③④

C [解答本题时必须读懂题意,一定是消费者先得到、感觉占了便宜,而后不想失去,所以购买。②③做法与此相符,符合题意。①④不能表达题目中

的意思,排除。]

12.(2019·重庆市一中月考)《5G经济社会影响白皮书》预测,到2025年,我国5G用户将突破4亿,到2030年,有望带动我国直接经济产出 6.3万亿元,经济增加值 2.9万亿元,并提供800万个就业机会。这说明( )

A. 生产对经济发展起决定性作用

B.消费对经济发展起基础性作用

C. 消费是生产的目的和直接动力

D.生产发展由消费热点需求决定

B [材料强调的是随着我国5G用户的增多,将带动我国直接经济产出的增

多和经济增加值增长,并提供更多的就业机会,说明了消费对经济发展起基础

性作用,B符合题意;材料强调的是消费的作用,A体现的是生产的作用,与题意不符;C说法错误,消费是生产的最终目的和动力;D说法错误,生产决定消费。]

[能力提升练]

(建议用时:15分钟)

13.(2019·四川省宜宾市二诊)不考虑其他因素,下列供求曲线图示(Q表示数量,P表示价格)与描述的经济现象对应正确的是( )

①节日期间,众多商家开展降价促销活动抢占市场—符合甲②部分城市受人口流入等利好因素影响,房价环比上涨—符合乙③第五代移动通信技术(5G)的运用,引起4G产品的产量变化—符合丙④节能减排促进消费政策的实施,带动节能商品销量变化—符合丁

A. ①②

B.①③

C. ②④

D.③④

B [部分城市受人口流入等利好因素影响会促使需求增加,从而使价格上涨,而乙图像表述的是供给增加,价格上涨,②排除。因为国家实施节能减排

政策,从而会促使节能商品销量增加,需求应该向右侧移动,④错误。节日期间,众多商家开展降价促销活动抢占市场,会使需求增加,①正确。第五代移动通信技术的运用,引起4G产品的产量需求的下降,需求曲线向左侧移动,③正确。]

14.(2019·山东青岛一模)目前,我国农村居民汽车的保有量非常低。依

据国家相关政策,2019年,我国将推进“汽车下乡”,鼓励有条件的地方可以

对农村居民购买 3.5吨及以下货车或者 1.6升及以下排量乘用车,给予适当补贴。下列反映对“汽车下乡”实施补贴意图的正确传导路径是( )

①降低汽车价格②带动经济发展③拉动相关产业

④刺激汽车消费⑤增加汽车供给⑥降低购车费用

A. ②—①—④—⑤

B.⑥—④—③—②

C. ①—④—③—②

D.⑤—①—⑥—③

B [本题考查促进消费的相关知识。购车补贴没有降低汽车价格,A、C、D 均传导有误。补贴可以降低农民购车费用,农民购买汽车需求增加,刺激汽车消费,进而拉动汽车相关产业发展,最终带动经济发展,B项传导正确。]

15.(2019·湖南岳阳市一中第五次文综)电影《我不是药神》的热映,将过去鲜为人知的高价抗癌救命药“格列卫”推到了人们眼前。患病群体用药难

题,引发舆论热议。国务院要求有关部门加快落实抗癌药“降价保供”。下列

措施合理的有( )

①进口抗癌药零关税,尽量降低抗癌药生产的税收负担

②规范流通环节,大幅降低跨境电商企业的利润

③集中采购,将相关抗癌药纳入社会保险报销目录

④支持抗癌药研发,政府部门深度参与企业经营

A. ①③

B.①④

C. ②③

D.②④

A [政府可通过进口抗癌药零关税,尽量降低抗癌药生产的税收负担,以加快落实抗癌药“降价保供”的政策。也可通过集中采购,将相关抗癌药纳入社会保险报销目录,以减轻患者经济负担,①③符合题意;进口抗癌药价格偏高,并非跨境电商企业的利润高所致,②措施不合理;政府部门不能参与企业

经营管理,④说法错误。]

16.(2019·陕西省西安市八校联考)伴随中国经济发展进入新时代,中国

游客的足迹遍及全球。中国游客不仅繁荣了当地旅游业,而且推动国外商家改

变收付款习惯。欧美国家的商户也大面积接受银联卡“云闪付”,亚洲邻国的

店铺更是纷纷跟进微信、支付宝收付款。这表明( )

①生产决定消费的质量和水平

②经济全球化是国际贸易发展的结果

③消费对经济行为具有调节作用

④商品服务贸易助推经济全球化发展

A. ①②

B.①④

C. ③④

D.②③

C [题意主旨体现的是消费对生产的反作用,而不是生产决定消费,①不符合题意;经济全球化是生产力发展的结果,②错误;中国游客不仅繁荣了当地旅游业,而且推动国外商家改变收付款习惯,表明消费对经济行为具有调节作用,商品服务贸易助推经济全球化发展,③④符合题意。]

押题依据由于受价格、国家宏观政策等多种因素的影响,商品供给与需求会发生变化;同时,某一商品价格变动也会影响商品的供求。从命题方式看,往往

借助于曲线图(坐标图)的形式进行考查,这也是近几年高考常考点和命题

常见题型。

需求曲线(D)与供给曲线(S)相交于E点(平衡点)。如果不考虑其他条件,

当某种条件发生变化时,引起E点向E1点移动。以下对E向E1点的移动解释合理的是( )

①加强环保检查力度,某行业限产停产增加,发生甲图变化②绿色保健产品日益受到人们青睐,发生乙图变化③改革盐业管理体制,放宽市场准入,发生丙图变化④个税起征点提高、扣除项目增多,高档耐用品市场发生丁图

变化

A. ①②

B.③④

C. ②③

D.①④

D [某行业限产停产增加,会引起商品的供给减少,会引起甲图变化,①符合题意;绿色保健产品日益受到人们青睐,说明该保健品的需求增加,会引起丁图变化,②应排除;改革盐业管理体制,放宽市场准入,会引起盐的供给增加,会引起乙图变化,③排除;个税起征点提高、扣除项目增多会引起消费

者的可支配收入增加,高档耐用品的需求增加,会引起丁图变化,④符合题意。]

(二)主观题增分练

(建议用时:20分钟)

1.(2019·宁夏银川市质检)阅读材料,回答问题。

移动互联网推动移动支付快速发展,从生活消费到工作投资,移动支付几乎随处可见。到商场买衣服扫一扫,请朋友吃饭扫一扫……出门不用带现金,只要带上手机就够了,继银行卡、网络支付后,移动支付如今俨然成为新宠。

当前,中国在移动支付领域已经走在世界的前沿。据央行发布的数据显示,2018年移动支付业务605.31亿笔,金额277.39万亿元,同比分别增长61.19%和36.69%。移动支付,无需收钱找零,深受消费者和商家欢迎。在我国,已超过1亿用户使用支付宝、微信移动支付。中国移动支付“走出去”的步伐越来越快,目前,韩国、日本、泰国等都开始用支付宝和微信付钱了。

近来,移动支付市场主体积极推动新技术与移动支付应用深入融合,创新出新的业务模式和产品,不断拓展移动支付业务应用空间,促进移动支付安全性和便捷性的提升。在客户身份认证方面,开始逐步尝试使用指纹、声波、人

脸识别等生物识别技术作为身份辅助验证手段。同时,移动支付带来的个人信

息泄露和金融风险也令人关注。一些不法分子利用扫码支付窃取用户的核心信

息,进而窃取用户的银行卡或移动支付平台的资金,移动支付领域资金失窃事

件频频出现。

(1)结合材料,概括我国移动支付的特点。

(2)结合材料,运用所学经济生活知识,说明移动支付对我国经济发展带来

的积极影响。

[解析]第(1)问,本题设问指向概括我国移动支付的特点,考查学生的概括总结能力。解答时把握材料关键信息,坚持全面的观点看问题。第(2)问,本题考查所学经济生活知识,设问指向移动支付对我国经济发展带来的积极影响,属于意义类试题。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用促进消费者转变消费方式,拉动消费增长,提高生活质量和水平;降低交易成本,提高交易效率;提高资源的配置效率,增强可持续发展能力;促进市场竞争,激发市场主体的活力等知识分析回答。

[答案](1)①我国移动支付用户多、交易规模大,方便快捷。②移动支付

也存在风险,用户需要提高安全防范意识。

(2)①消费者:便捷高效,促进消费者转变消费方式,拉动消费增长,提高

生活质量和水平。②供给者:有利于降低交易成本,提高交易效率,增强商家

竟争力,增加收入。③社会:提高资源的配置效率,增强可持续发展能力。④

促进市场竞争,激发市场主体的活力,推动产业结构升级,催生新业态,促进经济发展。

2.(2019·山东省日照市模拟)阅读材料,回答问题。

材料一2012年、2018年我国居民消费部分数据统计

项目年份恩格尔系数

部分消费支出占消费总支出的比重(%)

教育文化娱乐医疗保健交通通信

2012年37.1 10.5 6.3 11.7

2018年28.4 11.2 7.6 13.7

材料二近年来,我国居民消费状况明显改善。但也要看到,当前制约消费扩大和升级的体制机制障碍仍然突出。重点领域消费市场还不能有效满足城

乡居民多层次多样化消费需求,监管体制尚不适应消费新业态新模式的迅速发展,质量和标准体系仍滞后于消费提质扩容需要,信用体系和消费者权益保护机制还未能有效发挥作用,消费政策体系尚难以有效支撑居民消费能力提升和

预期改善。

简要说明材料一所包含的经济信息,并结合材料二和经济知识生活就如何

进一步激发居民消费潜力提出政策建议。

[解析]本题有两问:一是简要说明材料一所包含的经济信息,本题属于图表题,具体解答本题考生可根据图表题的答法对表中数据进行纵比得出信息;

二是结合材料二和经济生活知识就如何进一步激发居民消费潜力提出政策建

议,属于措施类主观题,具体解答本题考生可结合材料二中当前制约消费扩大

和升级的体制机制障碍分别采取针对性措施来提出政策建议。

[答案]信息:我国居民教育文化娱乐、医疗保健、交通通信消费支出占

消费总支出的比重增加,恩格尔系数明显下降,居民消费结构优化,消费水平

提高。

建议:①深化供给侧结构性改革,优化消费品结构,增加高品质产品和服

务供给。②加强市场监管,规范市场秩序,健全质量标准和信用体系,保护消

费者权益。③改善消费政策体系,深化收入分配制度改革,完善社会保障,提

升居民消费能力;加强消费宣传引导,培育正确的消费理念,有效改善消费预

期。

押题依据

伴随着经济高质量发展和社会的进步,居民消费升级加快,这也促进了

当前供给侧结构性改革。依此为载体进行考查,符合高考突出新知应用

的考查特点,对考生获取和解读信息的能力要求较高。

阅读材料,回答问题。

在基本完成从温饱向住行转变的基础上,我国城乡居民的消费重心正在向

以居住、健康、文化、娱乐、教育和信息等发展型和康乐型消费转移。在消费

结构上,则表现为居民家庭在居住、交通通信和教育娱乐文化等领域的消费支

出持续扩大,尤其是全社会信息、教育、养老、健康、文化等服务型消费需求

快速增长。但是,当前,服务型消费的供给短缺是制约服务型消费需求释放十

分重要的原因。服务型消费升级进程中蕴藏着巨大潜力,如果能够尽快有效地释放出来,必将成为我国经济高质量发展的重要动力。

运用经济生活的知识分析服务型消费需求增长与我国经济高质量发展的内

在联系。

[解析]从材料可以看出,随着经济的高质量发展,服务型消费需求快速增长,而服务型消费升级进程中蕴藏着巨大潜力,如果能够尽快有效地释放出来,必将成为我国经济高质量发展的重要动力。可运用经济生活相关知识,从生产与消费的关系角度分析。

[答案]①生产决定消费的质量和水平。我国经济的高质量发展使得居民

收入不断提高,消费结构升级,消费质量提升。②消费对生产的调整和升级具

有导向作用。新消费时代人们更关注品质,要求提高供给质量,实现高质量发

展。③新的消费热点往往能够带动一个产业的出现和成长,新消费时代人们在

医疗保健、人工智能等领域的消费将带动我国经济优化结构,提高经济质量和

效益。④消费能够为生产创造出新的劳动力,能够提高劳动力质量。新消费时

代势必催生劳动者提高自身素质,为经济高质量发展提供人才支撑。

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)包含答案

2020届(人教版)高考地理二轮专题:区域地理(选择题)含答案专题:区域地理 (一)(2019·贵阳模拟) 下图为某岛略图。该岛降水量在1 000 mm以上,东北部比西南部降水多。据此回答1--3题。 1、该岛东北部和西南部降水差异大,主要原因是东北部() A.长期受盛行西风控制 B.位于东北信风的迎风坡 C.经常受对流雨的影响 D.沿岸有暖流的增湿作用 2、该岛屿最适宜发展() A.热带种植园农业B.地中海式农业 C.商品谷物农业D.大牧场放牧业 3、该岛() A.位于美洲板块B.水系形态呈向心状 C.人口分布均匀D.以常绿硬叶林为主 解析:第1题,根据纬度可判断该岛处于东北信风带内,受岛上东西走向(根据河流流向可判定山脉走向)山脉的阻挡和抬升作用,该岛东北部降水较西南部多,A错、B对;东北部位于东北信风迎风坡,经常有地形雨,C错;该岛南北沿海都受暖流影响,但这不是东北部和西南部降水差异大的主要原因,D错。 第2题,根据该岛所处纬度和常年受东北信风的影响可判断北部为热带雨林气候,南部为热带草原气候,适合发展热带种植园农业,A对;地中海气候区适合发展地中海式农业,B错;该岛山区面积广大且位于热带,而商品谷物农业主要作物为小麦和玉米等,分布在温带气候区的平原地区,C错;该岛多山地,草场面积狭小,不适宜发展大牧场放牧业,D错。

第3题,根据经纬度可判断该岛位于南北美洲之间的西印度群岛,属于美洲板块,A对;该岛中部地势高,河流呈放射状流向四周海洋,B错;中部山地人口密度较小,沿海狭窄平原人口密度较大,C错;根据上题关于气候的分析,可推断该岛植被以热带雨林和热带草原为主,D错。 答案:1---3、B .A .A (二)(2019·潍坊模拟) 随着“一带一路”倡议的推进,越来越多的我国制造企业在墨西哥建厂,以充分利用北美自由贸易协定带来的便利。我国海信集团于2016年初进驻墨西哥的罗萨里托,接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级,一年多就在当地家电制造领域站稳了脚跟。下图示意罗萨里托位置。据此回答1~2题。 1.我国海信集团入驻罗萨里托的原因不包括() A.接近消费市场B.距原料产地近 C.税收政策优惠D.劳动力成本低 2.海信集团迅速在罗萨里托家电制造领域站稳了脚跟,主要依赖于() A.质量更优B.设计精美 C.规模经营D.功能多样 解析:第1题,家电生产需要的零部件较多,生产企业分散,因此我国海信集团入驻墨西哥罗萨里托并不是为了距原料产地近,B对。罗萨里托位于美国与墨西哥边界附近,可以利用墨西哥丰富的劳动力资源和自由贸易区内关税的优惠政策,生产的产品可就近出口到美国市场。 第2题,根据材料“接管夏普墨西哥工厂,对原有生产线进行升级”可知,海信生产的家电产品质量更优,A对;对于家电产品,消费者往往更加注重质量,B 错;扩大生产规模和产品功能多样一般需要较长时间才能实现,一年多难以做到,C、D错。

高考物理二轮复习重点及策略

2019高考物理二轮复习重点及策略 一、考点网络化、系统化 通过知识网络结构理解知识内部的联系。因为高考试题近年来突出对物理思想本质、物理模型及知识内部逻辑关系的考察。 例如学习电场这章知识,必须要建立知识网络图,从电场力和电场能这两个角度去理解并掌握。 二、重视错题 错题和不会做的题,往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题,问问自己为什么错了,错在哪儿,今后怎么避免这些错误。分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果,反思失败教训,及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。充分重视通过考试考生出现的知识漏洞和对过程和方法分析的重要性。很多学生不够重视错题本的建立,都是在最后关头才想起要去做这件事情,北京新东方一对一的老师都是非常重视同时也要求学生一定要建立错题本,在大考对错题本进行复习,这样的效果和收获是很多同学所意想不到的。 三、跳出题海,突出高频考点 例如电磁感应、牛二定律、电学实验、交流电等,每年会考到,这些考点就要深层次的去挖掘并掌握。不要盲区的去大

量做题,通过典型例题来掌握解题思路和答题技巧;重视“物理过程与方法”;重视数学思想方法在物理学中的应用;通过一题多问,一题多变,一题多解,多题归一,全面提升分析问题和解决问题的能力;通过定量规范、有序的训练来提高应试能力。 四、提升解题能力 1、强化选择题的训练 注重对基础知识和基本概念的考查,在选择题上的失手将使部分考生在高考中输在起跑线上,因为选择题共48分。所以北京新东方中小学一对一盛海清老师老师建议同学们一定要做到会的题目都拿到分数,不错过。 2、加强对过程与方法的训练,提高解决综合问题的应试能力 2019年北京高考命题将加大落实考查“知识与技能”、“过程与方法”的力度,更加注重通过对解题过程和物理思维方法的考查来甄别考生的综合能力。分析是综合的基础,分析物理运动过程、条件、特征,要有分析的方法,主要有:定性分析、定量分析、因果分析、条件分析、结构功能分析等。在处理复杂物理问题是一般要定性分析可能情景、再定量分析确定物理情景、运动条件、运动特征。 如物体的平衡问题在力学部分出现,学生往往不会感到困难,在电场中出现就增加了难度,更容易出现问题的是在电

高考政治二轮复习重点及策略

2019高考政治二轮复习重点及策略 2019高考政治二轮复习重点及策略 一、高考二轮复习的特点 高考二轮复习的特点在于,经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象,甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。比如说,什么是通货膨胀啊,消费的影响因素有哪些啊,财政的作用是几点啊,市场经济有什么弊端啊,宏观调控有什么手段啊,张口就来。但是你要让他说出来这些知识点处于课本具体什么位置,属于“转方式”还是“调结构”,都有什么联系,在高考中都是怎么考察的,什么样的题才会考到这些知识点,就一问三不知了。 也就是说,我们在一轮复习中只是回顾了知识点本身,却没有重视它的框架,以及知识之间的联系。 那我们该怎么弥补这些缺陷呢? 二、高考二轮复习的方法 新东方一对一韦墨老师建议,不管是二轮复习还是以后的三轮复习,都要回归课本,必须回到课本。怎么回归?二轮的回归和三轮的回归是一回事吗?当然不是,下面听北京新东方中小学一对一韦墨老师一一为大家细述: 1、复习框架 我们二轮复习的回归课本,首先新东方一对一韦墨老师

先说说复习框架。 举例子来说,比如《生活与哲学》,我们想想,“认识社会与价值选择”是哪个单元?属于什么主义?探索真理的历程是唯物论?认识论?还是辩证法?“意识的作用”有哪些?想不出来的话,就说明框架混乱了。 需要注意的是这本书有几个单元,标题分别是什么,每个单元有几课,每一章节顶部有一个蓝色的框题,还有蓝色字体的标题,分几层,都是什么。我们可以找一张大纸,把刚才说的这些框架写出来,一本书一张纸。每天整理出来一些,把结构弄清,这很重要。 写好以后,怎么用它来复习呢?比如看到“意识的作用”这一框,下面分为几个大点?每一点具体分为几个小点?我们看着自己的那张大纸,去仔细回想。实在想不起来的时候,就去课本上找出来,及时补漏洞。如果做题的时候看到一个知识点,也要去想一想,这个知识点在我那张大纸上的什么位置?这样,慢慢地培养起自己建立框架意识的习惯,每天记住一两个大框架,不出两个月,我们就可以建立起一个非常完整的知识框架体系了。 2、建立联系 12月份的时候,我们北京考了一次联考,其中第一道政治的大题就是这么问的:“结合材料,从经济生活角度分析中央财政节能环保预算支出变化的现实意义。”

高三地理二轮复习微专题精选17 资源的开发利用

微专题精选17:资源的开发利用 【知识归纳】资源的开发利用(用“四有”意识,解决“开发”问题) 风功率密度等级可以反映风能资源丰富程度,等级数越大风能资源越丰富。下图为南海全年风功率密度等级图。读图,回答1~2题。 1.结合南海风功率密度等级冬季高于夏季判断,对该海域风能资源总量形成作用最大的风是( ) A.东北风 B.东南风 C.西南风 D.西北风 2.从资源利用角度考虑,目前在下列四地建大型风力发电站最合理的是( ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 煤炭占我国能源生产和消费的比例长期在60%以上。近年来,为化解煤炭产能过剩和石油主要依赖进口等问题,我国大力发展煤制油技术和产业,成功解决了煤制油过程中高耗水、高污染和转换效率低等问题。目前已在内蒙古、山西、宁夏、陕西、新疆、贵州等地布

局了一批煤制油企业,规划2020年之前形成3000万吨/年的产能。据此回答3 ~5题: 3.我国煤制油企业布局的区位指向是( ) A.市场 B.原料 C.交通 D.劳动力 4.在地表水匮乏地区,煤制油企业长期用水宜采用的方式是( ) A.循环用水 B.开发地下水 C.远程调水 D.建地下水窖 5.发展煤制油产业,可以( ) A.解决我国能源不足的问题 B.减轻我国对新能源开发的压力 C.促进我国煤炭产业的绿色转型升级 D.增强我国主导国际石油市场的能力 内蒙古武川县在打造清洁能源产业方面率先迈出坚定的步伐,同时,该县正在着力引进光伏发电,形成“风光互补、蓄储一体”的清洁能源体系,为呼和浩特市打造“中国新能源之部”提供支持。下图中“白道”是沟通阴山南北的交通要道,历来是一条经商之路。读图,回答6~7题: 6.武川县打造风电能源产业的有利条件是( ) ①受地形狭管效应的影响,风力资源丰富②地形平坦开阔,人口密度小 ③经济发达,市场需求量大④产业技术基础好,交通便利 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 7.武川县发展“风光互补、蓄储一体”的清洁能源体系( ) A.可以降低风能利用率 B.可以使电力输出更平稳 C.可以降低建设成本 D.会造成能源的浪费 安徽省淮南市煤炭资源丰富,长期采煤已导致20%左右地面沉陷,积水成湖,平均沉陷可达七米左右。漂浮式光伏电站是将光伏发电组件安装在水面漂浮体上,利用太阳能进行发电。2017年12月10日,全球最大的150兆瓦漂浮式光伏电站在淮南市刘龙采煤沉陷区正式并网发电。据此回答8~10题: 8.在淮南市建设漂浮式光伏电站的主要区位条件不包括( ) A.淮南市太阳能资源丰富 B.淮南市科技力量雄厚 C.淮南市采煤沉陷区面积大 D.鼓励发展新能源的政策 9.淮南市漂浮式光伏电站( ) A.发电稳定性比传统火力发电强 B.可根本性解决淮南市能源不足的难题 C.一定程度上增加了当地水资源 D.有利于淮南市成为中国未来“光谷”

高考物理二轮复习计划五步走

2019年高考物理二轮复习计划五步走 通过第一轮的复习,高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。在第二轮复习中,首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化;另外,要在理解的基础上,综合各部分的内容,进一步提高解题能力。这一阶段复习的指导思想是:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。二轮复习的目的和任务是:①查漏补缺:针对第一轮复习存在的问题,进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练,进一步巩固基础知识和提高基本能力,进一步强化规范解题的训练;②知识重组:把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机结合在一起,以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的;③提升能力:通过知识网的建立,一是提高解题速度和解题技巧,二是提升规范解题能力,三是提高实验操作能力。在第二轮复习中,重点在提高能力上下功夫,把目标瞄准中档题。 二轮复习的思路模式是:以专题模块复习为主,实际进行中一般分为如下几个专题来复习:(1)力与直线运动;(2)力与曲线运动;(3)功和能;(4)带电体(粒子)的运动;(5)电路与电磁感应;(6)必做实验部分; (7)选考模块。每一个专题都应包含以下几个方面的内容:(1)知识结构分析;(2)主要命题点分析;(3)方法探索;(4)典型例题分析;(5)配套训练。具体说来,专题复习中应注意以下几个方面的问题: 选考模块的复习不可掉以轻心,抓住规律区别对待。 选考模块的复习要突出对五个二级知识点的加强(选修3—4中四个,

选修3—5中一个)。由于分数的限制,该部分的复习重点应该放在扩大知识面上,特别是选修3—3,没有二级要求的知识点,应该是考生最容易拿分的版块,希望认真钻研教材。课本是知识之源,对这几部分的内容一定要做到熟读、精读课本,看懂、弄透,一次不够就两次,两次不行需再来,绝不能留任何的死角,包括课后的阅读材料、小实验、小资料等,因为大多的信息题是从这里取材的。 实验部分一直是高考复习的重点和难点 实验的理论部分一般在第一轮中进行,我们把“走进实验室”放在第二轮。历年来尽管在实验部分花费不少的时间和精力,但掌握的情况往往是不尽如人意,学生中高分、低分悬殊较大,原因在于很多学生思想重视不够、学习方法不对。实验中最重要的是掌握实验目的和原理,特别是《课程标准》下,高考更加注重考查实验原理的迁移能力,即使是考查教材上的原实验,也是改容换面而推出的。原理是为目的服务的,每个实验所选择的器材源于实验原理,电学中的控制电路与测量电路之间的关系是难以把握的地方。复习中还要注意器材选择的基本原则,灵活地运用这些基本原则是二轮实验复习的一个目的。针对每一个实验,注意做到“三个掌握、五个会”,即掌握实验目的、步骤、原理;会控制条件、会使用仪器、会观察分析、会处理数据并得出相应的结论、会设计简单的实验方案。选做题中考实验的可能性也很大,不要忽视这方面内容。 突出重点知识,狠抓主干知识,落实核心知识 二轮复习中我们不可能再面面俱到,切忌“眉毛胡子一把抓”,而且时

高考地理二轮复习【专题9】世界地理

高考地理【专题九】世界地理 【考情分析】 由于初中和高中地理知识有着不可分割的承接关系,在高考中也将考查有关初中地理的相关内容,其内容包括: 1.世界海陆分布、海底地形、陆地地形。 2.世界气温等降水的分布 3.一个大洲五个地区(如东南亚、中东、欧注、西部撒哈拉以南的非洲、极地地区),六个国家(如日本、印度、俄罗斯、美国、巴西、澳大利亚);不同尺度区域的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。 【知识交汇】 一、七大洲地形特征及典型经纬线剖面示意 项目 大洲 地形特征沿典型经纬线剖面示意图 亚洲地形复杂,中部 1 ,四周 2 。 中部高原、山地面积广 大,约占全洲面积的 3/4。平原分布在大陆周 围地区。 400N 1000E 非洲地形单一,以 3 为主,被称为“ 4 大陆” 赤道 200E 北美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 5 系北段;中部 6 和密西西比河冲积平 原;东部7 高原 和8 山脉。 400N 900W

南美洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 9 山脉;中部是10 平原和拉普拉塔平原; 东部是11 高原。 23026’S 600W 南极洲地形单一,是七大洲中 平均海拔12 的一 洲,地面冰雪覆盖,有 “冰雪高原”之称。 800S 600W~ 1200E 欧洲地形以平原和山地为 主,海拔13 的大 洲。平原主要分布于中 部地区;北部和南部山 地分布较广。 500N 100E 大洋洲地形分为西部、中部和 东部三大地形区。西部 14 ;中部是 15 ;东部是 16 。 23026’S 1400E 二、各地理分区自然地理要素的特点 要素 分区 地形气候河流和湖泊资源 东亚 地势17 ;西 部内陆多高原、山 18 气候显著:东 部以温带季风气候和 大部分河流向东流入 太平洋;黑龙江、黄 种类多样,且储量丰 富

高三物理二轮复习专题一

专题定位 本专题解决的是受力分析和共点力平衡问题.高考对本专题内容的考查主要有:①对各种性质力特点的理解;②共点力作用下平衡条件的应用.考查的主要物理思想和方法有:①整体法和隔离法;②假设法;③合成法;④正交分解法;⑤矢量三角形法;⑥相似三角形法;⑦等效思想;⑧分解思想. 应考策略 深刻理解各种性质力的特点.熟练掌握分析共点力平衡问题的各种方法. 1. 弹力 (1)大小:弹簧在弹性限度内,弹力的大小可由胡克定律F =kx 计算;一般情况下物体间相互作用的弹力可由平衡条件或牛顿运动定律来求解. (2)方向:一般垂直于接触面(或切面)指向形变恢复的方向;绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向. 2. 摩擦力 (1)大小:滑动摩擦力F f =μF N ,与接触面的面积无关;静摩擦力0

(1)大小:F洛=q v B,此式只适用于B⊥v的情况.当B∥v时F洛=0. (2)方向:用左手定则判断,洛伦兹力垂直于B、v决定的平面,洛伦兹力总不做功.6.共点力的平衡 (1)平衡状态:静止或匀速直线运动. (2)平衡条件:F合=0或F x=0,F y=0. (3)常用推论:①若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1) 个力的合力大小相等、方向相反.②若三个共点力的合力为零,则表示这三个力的有向线段首尾相接组成一个封闭三角形. 1.处理平衡问题的基本思路:确定平衡状态(加速度为零)→巧选研究对象(整体法或隔离法)→受力分析→建立平衡方程→求解或作讨论. 2.常用的方法 (1)在判断弹力或摩擦力是否存在以及确定方向时常用假设法. (2)求解平衡问题时常用二力平衡法、矢量三角形法、正交分解法、相似三角形法、图解 法等. 3.带电体的平衡问题仍然满足平衡条件,只是要注意准确分析场力——电场力、安培力或洛伦兹力. 4.如果带电粒子在重力场、电场和磁场三者组成的复合场中做直线运动,则一定是匀速直线运动,因为F洛⊥v. 题型1整体法和隔离法在受力分析中的应用 例1如图1所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P 顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=4 kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50 N,作用在物块2的水平力F=20 N,整个系统平衡,g=10 m/s2,则以下正确的是() 图1 A.1和2之间的摩擦力是20 N B.2和3之间的摩擦力是20 N

高考地理二轮复习专题1

一、选择题(每小题5分,共60分) (哈尔滨模拟)下图为世界某一区域,该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图回答1~2题。 1.若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质考察,该考察线路的直线距离约为() A.280千米B.550千米 C.850千米D.1 100千米 解析:从甲到乙沿40°N纬线大致跨10个经度,其距离可借助30°N纬线上10个经度的长度来推算,10×111×cos45°

C.东北地区D.内蒙古高原 解析:第3题,从9月13日图可知,b城被淹没受影响最大;一旦堰塞湖溃坝,c城受灾严重,而a城几乎没有受到影响,故选B。第4题,从9月11日图可知,城镇多沿河流分布,这与青藏高原地区的城镇分布最相似。 答案:3.B 4.A (潍坊模拟)沿甲图E-F,A-B所作出的海平面气压变化图分别为乙图和丙图,据图回答5~6题。 5.①地比②地() A.气压高,风速大B.气压高,风速小 C.气压低,风速大D.气压低,风速小 6.②地此时的风向为() A.偏西风B.偏东风 C.东北风D.东南风 解析:第5题,从丙图上可知①地气压高于②地,从丙图曲线的倾 斜趋势可推测出①地附近的等压线比②地稀疏,故①地比②地风速小。 第6题,综合乙丙两图可知图甲区域为一高压脊控制,如图所示,②地 位于脊线上,无论南半球还是北半球,其风向都是偏西风。 答案:5.B 6.A (广东高考) 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”,结合所学知识,完成7~8题。 7.与全国平均水平相比,人均GDP高、人均CO2排放量低的是() A.上海、天津B.广东、福建 C.海南、贵州D.辽宁、山东 8.山西、内蒙古人均GDP不算高,但人均CO2排放量高。其主要原因是()

2021届高三地理二轮微专题突破训练:沙丘(含答案)

2021届高三地理二轮微专题突破训练:沙丘 一、选择题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的。 福建平潭岛罕见地貌:岛屿东北部的沙地底村北部分布着一座巨大沙丘,沙丘与村庄近在咫尺,但几百年来沙丘却从不移动,形成“沙不袭村,村不毁沙,人沙和平共处”的地理奇观。沙丘上长有稀疏植被,覆盖一些黑色碎石。岛上常年盛行东北风,风力6-7级。据此完成1~3题。 1. 该沙丘的沙源最可能来自 A. 河流沉积出露河床 B. 岛屿东北部海滨的沙滩 C. 就地岩石风化 D. 台湾岛上风力搬运而来 2. 形成该沙丘的直接原因最可能是 A. 海水涨潮、落潮,海水堆积 B. 流水搬运、堆积作用 C. 君山冰川堆积作用 D. 君山阻挡、削减风力,风力堆积 3. 沙丘不移动的主要原因是 A. 沙丘位于当地山地的背风地带 B. 沙丘上黑色碎石多,固沙作用明显 C. 植被根系发达,固沙作用明显 D. 地形和河流改变沙粒运动方向 沙丘干旱地区的一种微地貌类型。下图为沙丘剖面示意图,读图回答4~5题。 4. 关于沙丘形成原因,正确的是 A.泥沙在缓坡一侧被搬运,在陡坡一侧沉积 B.泥沙在陡坡一侧被搬运,在缓坡一侧沉积 C.泥沙在缓坡、陡坡均为搬运作用 D.泥沙在缓坡、陡坡均为沉积作用

5. 下列关于该地沙丘特征的判断,正确的是 A.风力越大,沙丘坡度越陡 B.缓坡砂粒直径小于陡坡 C.缓坡一侧为迎风坡 D.该沙丘所在地主导风向是西北风 金字塔沙丘在许多沙漠中都是最大的风成地貌,其形态特殊,稳定少动,分布广泛。通过分析与实验模拟,金字塔沙丘是在新月形沙丘基础上,受其它风向的改造,形成的具有3-6个棱面的星状沙丘。依据祁连山北侧的甘肃敦煌鸣沙山上金字塔沙丘形成模式图(下图,箭头代表盛行风向)。结合所学知识,完成6~8题。 6. 与新月形沙丘相比,金字塔沙丘的形成条件最大的不同在于 A.沙源更丰富 B.风力更强 C.体积更大 D.三组或三组以上风向 7. 模式图中,显示金字塔沙丘的形成顺序应该是 A.①一②一④一③ B.②一④一①一③ C.②一①一③一④ D.①一③一④一② 8. 实际观测中,发现敦煌鸣沙山地区偏南风具有频率高且多出现在夜晚的特点,其原因主要是 A.夜晚受来自祁连山的山风的影响 B.夜晚东南季风更为强盛 C.夜晚亚洲高压势力更强,风力强盛 D.受海陆风影响,夜晚风从海洋吹向陆地 雅鲁藏布江河谷加查-米林段位于青藏高原东南部,平均海拔3800米,年均降水量514mm。图3示意该段河谷沙丘分布。据此完成9~11题。

2019版高三地理二轮复习计划

2019版地理精品资料 2019.4 高三地理二轮复习计划 一、指导思想 以科学的教育理论为指导,以学校教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划。 二、二轮复习工作重点: 1、认真学习和领会考纲,扎实开展考纲研究活动,优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一:地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (大气、水) 3、3月26日---4月1日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (地表形态、整体性与差异性) 4、4月2日----4月8日专题三:人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四:生产活动与地域联系(农业、工业、交通) 6、4月16日----4月22日专题五:人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六:区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七:地理信息技术专题八:自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九:区域地理(中国、世界) 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中,认真研究2012年高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度、复习的方式、方法,统一训练。经常性的相互交流学习,相互借鉴,共同提高。 2、夯实基础,推进备考复习。备课根据考纲要求,认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索,以教材为依托,扎实开展课堂教学,为能力打下了良好的基础。 3、精选习题,精讲多练。发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,课课有练习,章章有测试,注重讲评,较好地将复习与练习结合起来。

高考物理二轮复习专题一直线运动

专题一直线运动 『经典特训题组』 1.如图所示,一汽车在某一时刻,从A点开始刹车做匀减速直线运动,途经B、C两点,已知AB=3.2 m,BC=1.6 m,汽车从A到B及从B到C所用时间均为t=1.0 s,以下判断正确的是() A.汽车加速度大小为0.8 m/s2 B.汽车恰好停在C点 C.汽车在B点的瞬时速度为2.4 m/s D.汽车在A点的瞬时速度为3.2 m/s 答案C 解析根据Δs=at2,得a=BC-AB t2=-1.6 m/s 2,A错误;由于汽车做匀减速 直线运动,根据匀变速直线运动规律可知,中间时刻的速度等于这段时间内的平 均速度,所以汽车经过B点时的速度为v B=AC 2t=2.4 m/s,C正确;根据v C=v B+ at得,汽车经过C点时的速度为v C=0.8 m/s,B错误;同理得v A=v B-at=4 m/s,D错误。 2.如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间(x-t)图线。由图可知() A.在t1时刻,b车追上a车 B.在t1到t2这段时间内,b车的平均速度比a车的大 C.在t2时刻,a、b两车运动方向相同 D.在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车的大 答案A

解析在t1时刻之前,a车在b车的前方,在t1时刻,a、b两车的位置坐标相同,两者相遇,说明在t1时刻,b车追上a车,A正确;根据x-t图线纵坐标的变化量表示位移,可知在t1到t2这段时间内两车的位移相等,则两车的平均速度相等,B错误;由x-t图线切线的斜率表示速度可知,在t2时刻,a、b两车运动方向相反,C错误;在t1到t2这段时间内,b车图线斜率不是一直比a车的大,所以b车的速率不是一直比a车的大,D错误。 3.甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内,它们的v-t图象如图所示。在这段时间内() A.汽车甲的平均速度比乙的大 B.汽车乙的平均速度等于v1+v2 2 C.甲、乙两汽车的位移相同 D.汽车甲的加速度大小逐渐减小,汽车乙的加速度大小逐渐增大 答案A 解析根据v-t图象中图线与时间轴围成的面积表示位移,可知甲的位移大于乙的位移,而运动时间相同,故甲的平均速度比乙的大,A正确,C错误;匀变速 直线运动的平均速度可以用v1+v2 2来表示,由图象可知乙的位移小于初速度为v2、 末速度为v1的匀变速直线运动的位移,故汽车乙的平均速度小于v1+v2 2,B错误; 图象的斜率的绝对值表示加速度的大小,甲、乙的加速度均逐渐减小,D错误。 4. 如图所示是某物体做直线运动的v2-x图象(其中v为速度,x为位置坐标),下列关于物体从x=0处运动至x=x0处的过程分析,其中正确的是()

(完整版)高三地理二轮复习计划

高三地理二轮复习计划 宿州二中南校区高三地理备课组 2018-1-16 一、指导思想 以科学的教育理论为指导,以学校教学计划为依据,针对本届学情,制订本计划。 二、二轮复习工作重点: 1、认真学习和领会考纲,扎实开展考纲研究活动,优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量,实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一:地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (大气、水) 3、3月26日---4月1日专题二:自然环境中的物质循环和能量交换 (地表形态、整体性与差异性) 4、4月2日----4月8日专题三:人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四:生产活动与地域联系(农业、工业、交通) 6、4月16日----4月22日专题五:人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六:区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七:地理信息技术专题八:自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九:区域地理(中国、世界) 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中,认真研究2019年高考试题和考试说明,在此基础上,科学制定了详细的复习计划,认真研究复习过程中出现的问题,统一复习进度、复习的方式、方法,统一训练。经常性的相互交流学习,相互借鉴,共同提高。 2、夯实基础,推进备考复习。备课根据考纲要求,认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索,以教材为依托,扎实开展课堂教学,为能力打下了良好的基础。 3、精选习题,精讲多练。发挥学生的主体作用,配合章节和阶段性复习,课课有练习,章章有测试,注重讲评,较好地将复习与练习结合起来。 4、做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署,精心组织。

高考物理二轮复习计划(一)

2019年高考物理二轮复习计划(一) 通过第一轮的复习,高三学生大部分已经掌握了物理学中的基本概念、基本规律及其一般的应用。在第二轮复习中,首要的任务是要把整个高中的知识网络化、系统化;另外,要在理解的基础上,综合各部分的内容,进一步提高解题能力。这一阶段复习的指导思想是:突出主干知识,突破疑点、难点;关注热点和《考试说明》中新增点、变化点。二轮复习的目的和任务是:①查漏补缺:针对第一轮复习存在的问题,进一步强化基础知识的复习和基本技能的训练,进一步巩固基础知识和提高基本能力,进一步强化规范解题的训练;②知识重组:把所学的知识连成线、铺成面、织成网,梳理知识结构,使之有机结合在一起,以达到提高多角度、多途径地分析和解决问题的能力的目的;③提升能力:通过知识网的建立,一是提高解题速度和解题技巧,二是提升规范解题能力,三是提高实验操作能力。在第二轮复习中,重点在提高能力上下功夫,把目标瞄准中档题。 二轮复习的思路模式是:以专题模块复习为主,实际进行中一般分为如下几个专题来复习:(1)力与直线运动;(2)力与曲线运动;(3)功和能;(4)带电体(粒子)的运动;(5)电路与电磁感应;(6)必做实验部分; (7)选考模块。每一个专题都应包含以下几个方面的内容:(1)知识结构分析;(2)主要命题点分析;(3)方法探索;(4)典型例题分析;(5)配套训练。具体说来,专题复习中应注意以下几个方面的问题: 抓住主干知识及主干知识之间的综合 高中物理的主干知识是力学和电磁学部分,在各部分的综合应用中,

主要以下面几种方式的综合较多:①牛顿三定律与匀变速直线运动和曲线运动的综合(主要体现在动力学和天体问题、带电粒子在匀强电场中运动、通电导体在磁场中运动,电磁感应过程中导体的运动等形式);②以带电粒子在电场、磁场中运动为模型的电学与力学的综合,如利用牛顿定律与匀变速直线运动的规律解决带电粒子在匀强电场 中的运动、利用牛顿定律与圆周运动向心力公式解决带电粒子在磁场中的运动、利用能量观点解决带电粒子在电场中的运动;③电磁感应现象与闭合电路欧姆定律的综合,用力与运动观点和能量观点解决导体在匀强磁场中的运动问题;④串、并联电路规律与实验的综合(这是近几年高考实验命题的热点),如通过粗略地计算选择实验器材和电表的量程、确定滑动变阻器的连接方法、确定电流表的内外接法等。对以上知识一定要特别重视,尽可能做到每个内容都过关,绝不能掉以轻心,要分别安排不同的专题重点强化,这是我们二轮复习的重中之重,希望在这些地方有所突破。

2014高三地理二轮专题复习 7-2 中国地理

一、选择题 (2013·北京)读下图,回答1~3题。 1.图中() A.甲地是中国日出最早的地方B.夏至日漠河有极昼现象 C.大兴安岭为内、外流区分水岭D.松花江干流有凌汛现象 2.东北平原()

A.地势中间高,南北低 B.冬冷夏热,伏旱严重 C.农业实行小农场经营,精耕细作 D.是中国重要的商品棉基地 3.20世纪50~70年代,人口大规模迁入东北地区的主要原因是() ①农村剩余劳动力转移 ②工业基地建设的需要 ③地处边疆,邻国人口迁入 ④城市知识青年有计划迁入 A.①②B.③④C.①③D.②④ 【答案】 1.D 2.A 3.D 【解析】第1题,主要考查了区域地理现象。同纬度地区,东边的地方总是比西边的地方先看到日出,因此甲地总是比我国同纬度其他地点的地方先看到日出。但不同纬度日出早晚除了与东西位臵有关外,还与昼夜长短有关,因此甲地并非中国日出最早的地方,故A 项错误;漠河地处北极圈以南,夏至日不会出现极昼现象,故B项错误;大兴安岭是我国内、外流区域的分水岭之一,故C项错误;松花江干流冬季有结冰现象,河流自低纬流向高纬,初冬或初春结冰与融冰时出现凌汛现象,故D项正确。第2题,主要考查了东北平原的自然地理特征和人文地理特征。根据东北平原由辽河平原、松嫩平原和三江平原组成,根据该区域河流流向分析,东北平原地势中间高,南北低,故A项正确;东北平原为温带季风气候,冬冷夏热,降水集中在夏季,故B项错误;东北平原地区以商品谷物农业为主,实行家庭农场经营,生产规模大,机械化水平高,故C项错误;东

北平原是我国重要的商品粮基地,而非商品棉基地,故D项错误。第3题,主要考查了东北地区人口迁移。受国家政策的影响,20世纪50~70年代,东北地区成为我国重要的人口迁入地区。结合该时期的历史背景和人口迁移知识分析,人口大规模迁入东北地区的原因主要是由于工业基地建设的需要以及城市知识青年有计划迁入,故D 项正确。该时期我国农村剩余劳动力较少,人口迁移主要以国内迁移为主,故A、B、C项错误。 (2013·安徽)下图表示我国某地某日测试记录的到达地面的太阳辐射日变化。完成4~5题。 4.该日日期及天气状况可能是() A.3月12日晴朗 B.6月5日晴朗 C.3月22日多云 D.6月20日多云 5.该地可能位于() A.祁连山地 B.大兴安岭 C.南沙群岛 D.帕米尔高原

(全国适用)2018届高考地理二轮复习微专题15交通运输专题卷

微专题 (十五) 交通运输 (2017·安徽淮北二模)“茶之初,姓本蜀”,四川是中华茶文化的发源地,也是“茶马古道”的起点之一,在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任。“山间铃响茶香来”,生动地描写了当时川藏“茶马互市”的景象。“一春心事在新茶”,对于嗜茶者,莫不以春茶为贵,而四川因其得天独厚的自然条件,成为我国同纬度春茶上市最早的地区。据此完成1、2题。 1.历史上川藏“茶马古道”兴起主要是因为( ) A.距离较近,市场互补性强 B.位置优越,交通发展便利 C.文化相似,民间交流密切 D.需求较大,沿线资源丰富 2.与江苏、浙江等地相比,四川春茶上市早的主要原因是( ) A.云随山势湿气凝,春雨早来滋碧霞 B.雪山水秀润天府,宝盆地沃生龙芽 C.春风早来云雾散,昼暖夜寒育云华 D.秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶 答案 1.A 2.D 解析第1题,材料提到,“茶马古道”在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任,四川和西藏相邻,距离较近,市场互补性强,是历史上川藏“茶马古道”兴起的主要原因。故选A项。第2题,与江苏、浙江等地相比,由于四川是盆地地形,冬季冷空气受到北侧山脉阻挡,则可知“秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶”是四川春茶上市早的主要原因。故选D项。 (2017·河南省模拟)瓜亚基尔市位于厄瓜多尔西南部瓜亚基尔湾内瓜亚斯河西岸,始建于1535年,工业发达,集中了全国半数以上的工矿企业,是全国最大的城市和港口。下图为瓜亚基尔港地理位置示意图(横线表示港口区,黑点表示仓储区)。据此完成3~5题。

3.瓜亚基尔港口区建于该市南部的主要原因是( ) A.距离海洋较近B.地势平坦开阔 C.工业密度较高D.远离城市水源区 4.瓜亚基尔港地处赤道附近,但港口全年作业环境气温并不高,其主要原因是( ) A.地处海湾,海风影响显著 B.海拔较高,地面辐射较弱 C.森林广布,调节功能较强 D.云雾较多,太阳辐射较弱 5.若一艘商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛,最佳的洋流航线是( ) A.西风漂流航线B.北赤道暖流航线 C.北太平洋暖流航线D.南赤道暖流航线 答案 3.B 4.A 5.D 解析第3题,读图可知,瓜亚基尔市北部地势较高,以山地为主,南部地势平坦开阔,以河口三角洲为主,故南部地区适宜建设港口区和仓储区。第4题,读图可知,瓜亚基尔市虽靠近赤道,但因濒临宽阔的海湾,受海风吹拂影响显著(或受海洋调节作用显著),导致夏季气温并不高,冬季因纬度较低且受海洋的影响,气温比较高,非常适宜全年港口作业。第5题,读图并结合世界洋流分布图可知,瓜亚基尔港位于南纬2°~3°”之间,与自东向西流的南赤道暖流几乎在同一纬线上。该商船从瓜亚基尔港出发前往新几内亚岛采用该洋流航线,顺水顺风,航行速度较快。 (2017·山东潍坊模拟)下图为我国某铁路干线沿线气候资料,据此完成6、7题。

高考物理二轮专项

高考物理二轮专项:功和机械能压轴题训练 1.(10分)如图21所示,两根金属平行导轨MN和PQ放在水平面上,左端向上弯曲且光滑,导轨间距为L,电阻不计。水平段导轨所处空间有两个有界匀强磁场,相距一段距离不重叠,磁场Ⅰ左边界在水平段导轨的最左端,磁感强度大小为B,方向竖直向上;磁场Ⅱ的磁感应强度大小为2B,方向竖直向下。质量均为m、电阻均为R的金属棒a和b垂直导轨放置在其上,金属棒b置于磁场Ⅱ的右边界CD处。现将金属棒a从弯曲导轨上某一高处由静止释放,使其沿导轨运动。设两金属棒运动过程中始终与导轨垂直且接触良好。 (1)若水平段导轨粗糙,两金属棒与水平段导轨间的最大摩擦力均为mg,将金属棒a从距水平面高度h处由静止释放。求: 金属棒a刚进入磁场Ⅰ时,通过金属棒b的电流大小; 若金属棒a在磁场Ⅰ运动过程中,金属棒b能在导轨上保持静止,通过计算分析金属棒a释放时的高度h应满足的条件; (2)若水平段导轨是光滑的,将金属棒a仍从高度h处由静止释放,使其进入磁场Ⅰ。设两磁场区域足够大,求金属棒a在磁场Ⅰ运动过程中,金属棒b中可能产生焦耳热的最大值。 2.(8分)如图所示,长为l的绝缘细线一端悬于O点,另一端系一质量为m、电荷量为q的小球。现将此装置放在水平向右的匀强电场中,小球静止在A点,此时细线与竖直方向成37°角。重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8。 (1)判断小球的带电性质; (2)求该匀强电场的电场强度E的大小; (3)若将小球向左拉起至与O点处于同一水平高度且细绳刚好紧,将小球由静止释放,求小球运动到最低点时的速度大小。 3.(10分)如图甲,MN、PQ两条平行的光滑金属轨道与水平面成θ = 30°角固定,M、P之间接电阻箱R,导轨所在空间存在匀强磁场,磁场方向垂直于轨道平面向上,磁感应强度为B = 0.5T。质量为m的金属杆a b水平放置在轨道上,其接入电路的电阻值为r。现从静止释放杆a b,测得最大速度为v m。改变电阻箱的阻值R,得到v m与R的关系如图乙所示。已知轨距为L = 2m,重力加速度g取l0m/s2,轨道足够长且电阻不计。 (1)当R = 0时,求杆a b匀速下滑过程中产生感生电动势E的大小及杆中的电流方向;(2)求金属杆的质量m和阻值r;

高三地理二轮复习计划与专题划分

高三二轮复习计划与专题划分 一、二轮复习的指导思想与目标 高三地理第一轮复习的起点低、内容细,一轮复习结束后,学生已经有了一定的基础知识,掌握了一些基本技能,但还不能满足地理高考的要求。二轮复习应该是一轮复习的延续与深化,在继续强化对基础主干知识的复习基础之上,以课程标准和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主,挖掘知识间的横向联系,透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展是二轮复习应该实现的最重要目标。 二、二轮复习专题划分的依据 (二)高考考核目标的能力要求 1.获取和解读地理信息 2.调动和运用地理知识、基本技能 3.描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4.论证和探讨地理问题 “调动和运用地理知识、基本技能”是高考考核的重要目标之一。二轮复习仍要重视基础知识,突出基本能力,继续强化对基础主干知识的复习,这是由高考的要求与地理学科的性质所决定的。 基础知识、基本技能的“基础”地位,在于这是“调动和运用地理知识、基本技能”的前提。地理高考强调对地理主干性基础知识的考查,有些知识点的复现率很高。如自然地理中的地图和等值线的判读;地球运动和时间计算;大气运动中的天气和气候;水的运动中的洋流和径流;地表形态塑造中的内力作用和外力作用等。人文地理中的五大区位因素、环境问题等。这些知识又以《中国地理》和《世界地理》中的某些区域为载体进行测查。这些主干知识是地理学科的理论基础,对考生的思维能力和思维方法的考查有很大的可操作性而成为高考考查的重点。 “描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”是高考考核的又一重要目标。地理属于文理兼备的学科,不仅综合性强,而且逻辑思维性很强。 自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和规律,并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解和原理运用的能力。

高三地理二轮专题复习 微专题二 湖泊

微专题二湖泊 [核心知识必备] 1.以贝加尔湖为例分析常见考查角度 (1)物种独特的原因——分析“特有”。 周边人口较少,流出河流少,缺少与外界交流的环境;湖泊古老,经漫长进化形成独有物种。 (2)鱼类丰富的原因——分析“丰富”。 湖泊面积大,提供广阔的空间;湖水纯净,阳光透射率高,藻类、浮游生物丰富,鱼类饵料充足;入湖河流多,沿湖湿地多,提供丰富的有机营养物。 (3)天然空调机的原因——分析“调节气候”。 ①冬温高:冬季湖泊降温慢,使附近地区气温高于同纬度其他地区,湖水结冰释放热量。 ②夏凉爽:纬度高,地势高,湖泊升温慢,使附近地区气温低于同纬度其他地区。 (4)多风浪的原因——分析“湖陆风”。 湖泊面积大,湖泊与周边陆地热力差异大,白天吹湖风,晚上吹陆风;湖面狭长,两岸地势高,狭管作用强。(注意冬季结冰,基本无风浪,主要考虑夏季) 2.综合治理

(1)面临“灭湖”威胁的原因:流域内人口增长、工农业发展用水量增多,入湖径流量减少;工农业生产引起的水体污染严重;不合理的捕捞和水体污染导致鱼类等生物多样性减少。 (2)“灭湖”带来的影响:气温日较差、年较差变大;年降水量减少,气候更加干旱;极端天气、自然灾害发生频率增大;生物多样性减少,植被退化;湖岸周围土地盐碱化、荒漠化加剧。 (3)解决“灭湖”威胁的措施:合理利用水资源,合理分配河流上中下游用水量;发展节水农业,提高水资源的利用率;国家间加强合作,共同应对;立法保护水资源等。 [实例应用提升] 1.(2018·全国卷Ⅲ,6~7)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成(1)~(2)题。 (1)贝加尔湖形成于() A.地壳断陷集水 B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流 (2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚,且湖水深度还在加大,说明() A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多 C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多 [解析]第(1)题,贝加尔湖是世界上最深的湖泊,且深度还在加大,符合地壳断

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