推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。
(一)标题
推荐信的标题一般由文种名构成，即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。
(二)称呼
推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务，如“尊敬的××局局长：”。
如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友，则也可以用常见的私人信件一样的称呼，如“英华兄：”
(三)正文
推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。
1.开头
推荐信的开头既可以先问候一下对方，略叙思念之情，也可以开门见山直说其事，这要视你和对方的关系而定。假如你和对方见面较多，关系也较为密切，就无须太多的客套话了。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份，以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。
2.中段
中段是推荐信的展开部分，要针对用人单位的情况需要，介绍被推荐人的一些情况，如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力；以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感，从而达到推荐人才的目的。
如果是自荐信，更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。
3.结尾
再次表达自己希望能办成此事的愿望，恳请领导给予被推荐人工作或晋升机
会，并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。
4.落款
推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址，以备以后必要时的联系之用。
推荐信范文
尊敬的领导：
您好！
我是ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系的一名学生，即将面临毕业。
ｘｘｘｘ大学是我国ｘｘｘｘ人才的重点培养基地，具有悠久的历史和优良的传统，并且素以治学严谨、育人有方而著称；ｘｘｘｘ大学ｘｘｘｘ系则是全国ｘｘｘｘ学科基地之一。在这样的学习环境下，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。四年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了ｘｘｘｘ、ｘｘｘｘ等有关理论；熟悉涉外工作常用礼仪；具备较好的英语听、说、读、写、译等能力；
能熟练操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四
年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑
战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学
培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期
望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、
进步。
收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望
您能够接受我诚恳的谢意！
祝愿贵单位事业蒸蒸日上！
签名日期
英文推荐信范文
november 10, 1999
to whom it may concern:
this is to confirm that mr. li dashui has worked as a full-time system analyst in the ny university since jun 1994(or this letter is to verify that mr. li dashui worked as an chemist from july 1993 to sept. 1994). mr. lis main duties and responsibilities are as follows: systems for banks.
determine and analyze the requirements of each system project into related for network systems and control systems.
推荐信1
本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究
生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专
业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，
在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，
但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独
立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，
并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大
学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备
了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与
范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。该生综合表现突出，并
对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
推荐信
作为**大学**学院一名教授，本人很高兴推荐**同学参加贵所的学术夏令营
及之后的推免生复试。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中，发现该生有扎实的专业知识，并
能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新
生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的
素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：
推荐信
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令
营。
在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有
好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结
分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研
兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
推荐人：
推荐信
本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战
杯”大学生课外学术科技作品竞赛。
在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。
经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，故推荐到贵校，望审核通过。
推荐人签名：
推荐信
四川大学经济学院财政专业06级本科生**是本人《**》课班上的学生。该生在学习该课程的过程中积极主动，认真踏实，并在本课程取得了良好成绩，在专业名列前茅。
在教授该课程时，我比较注重对学生运用基本理论和基础知识分析和思考问题的能力及实际计算和操作能力的培养。该生在学习期间表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点。思维活跃，思考问题全面客观，很能深入到问题的本质，具有较强的分析问题的能力；专业基础扎实，能灵活运用所学的基本理论和基础知识。
该生综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信
四川大学高分子科学与工程学院高分子材料与工程专业06级本科生“名字”是我“课程名”课班上的学生。该生在学习专业基础课的过程中积极主动，认真踏实。有严谨的学习作风和良好的学习习惯。在本课程取得了“成绩”分的好成绩，学习成绩优秀，在专业名列前茅。
该生不仅专业基础扎实，对科研有浓厚兴趣。虽然本科生的主要任务是学习专业基础知识，没有什么特别大的科研成果。但是该生参与申请本科生创新实验计划，在我的课题组参与创新实验“课题名称”，在大三上期进入实验室，学习了“研究课题”的相关理论，并且熟悉了实验过程中的基本操作，在课余的时间来完成这个创新实验。
该生具有良好的英语能力，在各项英语考试中都获得了优异的成绩，为查阅英文以及以后撰写英文论文做好了铺垫。
该生各方面全面，综合素质好，对科研有一定的兴趣，符合贵校的选拔条件。故特此推荐。
推荐人：
推荐信
某某同学是我所承担的大三下期专业课“课程名字”这门课的学生，该生上课积极主动，
勤于思考，善于提问。课后能够及时复习巩固，学习习惯好，学习态度认真。善于与老师沟
通交流。有良好的学习方法和学习品质，专业成绩优秀。
该生有梦想，有目标，并且坚定执着，不轻言放弃。他对科研有一定兴趣，在本科生阶
段就有意识的培养这方面的潜能，对未来研究生的方向做出一个大致的规划。有较强的责任
心和上进心。
该生每年多次获得各类奖学金及荣誉称号，综合表现突出，予以推荐，希望审核通过。
推荐人：
推荐信
某某同学是我所任教的大三下期专业课“课程名字”的学生。他每次上课时都在前排认
真学习，与老师互动，学习的主动性和深入性，这点我非常欣赏。作为一名本科生，他没有
满足于所学的基础知识，较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学
习能力和学习习惯。在专业实习中，也虚心认真，表现突出。
该生英语能力好，能适应以后阅读写作英语文献，良好的英语运用能力将服务于他以后
的研究生学习。
该生各方面全面，大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活
动比赛，获得了很多奖励。
某某同学严格要求自己，基础扎实，对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣，
故推荐到贵校，希望贵校审核通过。
推荐人：
大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之一。推
荐信要客观、公正、切忌流于形式，内容空篇二：教师推荐信范文
教师推荐信范文
xxx:
您好!
我是xxx是xx同学的对外汉语老师，xx同学是我最欣赏的学生之一。她最吸引我的是
她的学习天赋与上进心，她是我见过的最聪明的学生，学习成绩卓著，日常表现与考试成绩
同样突出。更为难得的是她从不妄自尊大、自以为是，依旧刻苦地对待每一项学习任务，力
争成为整个团队中的最佳。体现了她对自己和爱她的人负责的态度。
中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过她持之以恒地付出，她的语言表达能力、活动
的组织能力、与人的沟通能力、独立研究能力都非常突出。特别是对英语，她具有天生的天
赋与逐渐培养起的热情，据我所知，她的对外汉语成绩非常高，并在我校举办的各项竞赛中
均有不俗表现。能在贵公司工作，是她的目标，为此她早已经作好了准备。录取他将是您的
正确选择！
此致
xxx
京师环宇
xxxx年x月x日篇三：几篇不错的出国留学导师推荐信范文
出国留学导师推荐信范文
1
to whom it may concern,
mentor 出国留学导师推荐信范文
2
dear colleagues:
i have known ms. zhang since 2003, when she was admitted as a master of science
candidate into the school. as her research adviser, i directed her research and found
her a promising youth radiating with intelligence and creativity. during her first
year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and
general gpa 3.3. she particularly enjoyed challenging areas of studies such as quantum
chemistry and theory of electrochemistry. materials project for his degree thesis “theoretical study of electronic
structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs”. to
make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical
problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and calculation
techniques. working hard and independently, she cracked the problems one by one, and
came up with a thesis that was characterized by academic excellence. during her m.s.
period, she had three papers published in international journals. judging by her outstanding performance while she studied with me, i am convinced
that ms. zhang has acquired the knowledge and intellectual sophistication on the basis
of which she can undertake world-class training. i therefore lend her my enthusiastic
support and would appreciate your favorable consideration of her application. from: x x x x department of the special class gifted for youths university of science and technology hefei, anhui 230026, p.r. china july 1, 1998 3 dear sir or x x x: mr. ren was admitted in 1986 at 14 years of age into the special class for the
gifted youths, my
universitys unique program that caters to the intellectual needs of unusually
talented chinese youngsters. it was a rare privilege he earned with his nearly
impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary
school. he impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of chinas
scientific and technological talents. at the time, members of the gifted class all
had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their
self-study capability. mr. ren scored the highest grade in that exam. he also
exhibited a keenly whetted mind during class discussions. to my regret at the time,
his english was not as good as his mathematics or physics. but i noticed he made a
point of working especially hard in improving his english during his five
undergraduate years with us. by now, he seems to be at least as proficient in english
as most of his former classmates in the gifted class. yours sincerely
x x x x
professor and deputy head 4
as director of the state key laboratory of electrical insulation at abc university
in
superior performance on her thesis paper. in terms of her character, ms. xiao
is an amiable, courteous, and helpful young woman who has many friends amongst our
laboratory personnel.
sincerely,
name
director
state key laboratory of electrical insulation, abc university 5
表现,以表现你的应变能力。又如,申请者是否有其它潜力未发挥？如果申请者的成绩未
尽理想,评述你对申请者的看法。解释申请者虽然形式上的成绩未尽理想,却有极深厚的潜力
尚未发挥。如果申请者转系,也可以强调申请者有强烈的学习动机,根据推荐者的观察,相信以
申请者的表现,一定可以成功完成学业。（四）推荐者对申请人人格个性特征的印象：譬如
学习精神、工作态度、与同事（同学）相处的情形、组织领导能力、学术专长、研究能力、
有无工作经验与否,并
application for admission to your school. if any further information is required,
please feel free to contact me.”签名： sincerely, sincerely yours, very
truly yours, with best regards, 下面结合上面的部分内容，给出一篇推荐信样例（被推荐的同学是数学系的）
dear sir/madam:
i have known mr. caleb for more than 6 years since his freshman year at university
of minnesota. at that time, he took the course-- mathematical analysis, which i taught
mainly for junior students majoring in mathematics. to my surprise, i found he was among the few students in his class who could keep
up with the pace of my lectures. moreover, he often posed thought-provoking questions
during the course. thus it was natural that i liked discussing with this young man and became familiar with him. the more i knew him,
the more i found he was talented at mathematics. as you can see, he got excellent
scores on the course. in fact, he ranked no. 1 on this 270 hours course in the talented
student class which has 34 intelligent others. with his outstanding talent and solid
mathematical background, he also did quite well in most other courses during his
undergraduate study.
as to his personality, i would like to say mr. caleb is a warm-hearted, honest
and upright student. he was always ready to help others. during my lectures, many
students got confused at some points and i could always see mr. caleb help them explain
during breaks. in the meanwhile, i must admit that mr. caleb was a bit impatient sincerely yours,
xxx 6
推荐信样本—经济学
school of economics
beijing university p. r. china
nov.11, 2008
to whom it may concern:
due to miss yang’s high intellect and incessant assiduity, she is an
unquestionable top student. her solid mathematical and theoretical backgrounds are quite worthy of mentioning. among
the 150 students in her grade, she is one of the three who have never got a grade
lower than 90 (in 100 scoring scale) in mathematical analysis and linear algebra.
also, her scores in macroeconomics and microeconomics were the highest in her 32
—student specialty class. at the same time, miss yang grasped every chance to satisfy
her strong desire for advanced learning. every time those alumni who had abstained
ph. d degree in ivy league came back to lecture to the graduate students, she audited
without exception their influence, in addition to her own篇四：保研老师推荐信范
文五个
该生于2008年8月进入西安交通大学大学人文学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，
在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，指导其关于新闻传播学的学习和研究，
在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性外向开张，但能沉着思
考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现该生有极强独立思考的能力，曾多次
与我探讨争论关于传播模型的问题，其思维之审慎，假设之大胆，创意之奇特都给我留下了
深刻的印象。在课外的交流中，我们不仅探讨学术问题，也能真诚沟通人生经验，逐成忘年
之交。
在个人品质方面，该生坚定执着，勇于担当，在困难面前从不轻言放弃，而且善于沟通
交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作，且有
较强的领导才能。
通过批阅该生的课程论文和日常指导，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了
熟练分析新闻传播问题的能力，具备较强的新闻写作能力，而且比较熟练的掌握了传播学方
面的研究方法与传播模式。其知识结构清晰，能灵活运用新闻传播的各方面知识分析现实问
题，也在担任学生社团《大学》杂志社负责人期间综合运用新闻传播和媒介管理的知识实践
应用。
此外，虽然该生是汉语言文学专业的学生，却对新闻传播方向兴趣浓厚，不仅经常写作
新闻，而且在课外时间也广泛阅读新闻传播学著作，对新闻史和传播理论有较为深刻的了解，
能够在分析问题时恰当地使用新闻学的语言。
该生在学术上的风格是积极创新，敢于怀疑，并大胆尝试。曾在校内外刊物上发表多篇
文章，文体多样，在不断探索中精进学术思想和业务能力。加之该生较好的英语应用能力，
能广泛阅读国外期刊，接收新的理论以丰富专业知识，在大学的三年里不断进步，已经渐渐
明确了方向，树立了学术目标。篇五：保研导师推荐信格式及范文
保研导师推荐信格式及范文推荐人姓名：沈云中推荐人职称：教授
推荐人工作单位：同济大学土木工程学院测量系
推荐人与申请人的关系：本科课程授课老师
推荐人联系方式：yzshen@https://www.doczj.com/doc/292349140.html, 推荐意见：
我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本控制，
通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。
杨雪芳同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同
学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认
真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成绩。
该学生具有扎实的大学本科知识，满足保送校外研究生的资格，我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
出国留学导师推荐信范文 1 To whom it may Concern, I am writing this letter to attest to Paul’s skills in language and public relations. In the four years I have known him, I have been consistently impressed with his ability not only to negotiate complex ideas in other languages, but also to relate these things in a personable, conscientious fashion. His manner in these cases is both professional and personal, two qualities which I find particularly valuable in a professional setting. He has personally helped me in professional negotiation for everything from train tickets to contract information, and I have always been able to count on him. I first met Paul in school, where he was a student at the university at which I taught. He was well-known to most of the westerners in town, who could call from different universities to ask for his help. Sometimes this help involved translation of professional documents, and sometimes it involved personal help in making phone calls. Many of these westerners continue to call him today, even though they live quite far away from him, because they have come to trust him very much. From this foundation in public relations Paul has found positions in variousprofessional capacities and has been highly-valued in each place. He is generally the sort of employee a company finds most valuable in its dealings with both foreign and domestic clients. He puts people at their ease with his language ability and manner, both of which communicate to people that they can relax and simply communicate. I would highly recommend Paul as an employee. His experience and manner are rare and very valuable. Robert Moore Mentor 出国留学导师推荐信范文 2 Dear Colleagues: MS. XXX requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your university. As her research adviser when she was a graduate student in my school of science Beijing University of Chemical Technology, I am pleased to comply with her request. I have known Ms. Zhang since 2003, when she was admitted as a Master of Science candidate into the school. As her research adviser, I directed her research and found her a promising youthradiating with intelligence and creativity. During her first year, she got a very good record in major courses and earned good scores major and general GPA 3.3. She particularly enjoyed challenging areas of studies such as Quantum Chemistry and Theory of Electrochemistry. During the following two years, Ms. Zhang worked on a computational theory study of inorganic functional materials project for his degree thesis “Theoretical Study of Electronic Structures of Several Representative Metal Element in the Hydrotalcite Slabs”. To make the theory model meet the actual materials, she faced down many practical problems, such as building reasonable module of inorganic materials, and
高中老师推荐信范文 尊敬的领导： 我是xxx，曾任xx同学高中三年的语文老师和班主任老师。 三年中，我一直在关注他，所以对他了解的还比较多，对他的印象也很深刻，他常在课后与我讨论他人在国外的学习情况和今后自 己出国的问题，对于以后的路要怎么走他很有自己的想法，并在一 直为之努力。他听课很仔细，能积极配合老师，学习很主动，也很 有自觉性，和同学在一起讨论问题时很融洽，作文写作相当突出， 常能赋予身边的一些小事以哲理性的见解。他有较强的研究能力， 富有钻研精神，做事情很自信，登台演讲和表演落落大方。 除了在学习方面表现出相当突出的能力外，我还经常看见他在学校打篮球，并能一直坚持下去。性格也很开朗，意志品质好，社会 知识比较丰富，对于各种活动亦热心参与，从他组织的一次中铁四 局迎新活动中可以看出，无论在活动的规划、进行，及成果回报上，均能戮力答成师长们的要求，最终获得了演出一等奖，其更难能可 贵的是带领同学共同完成任务精神与能力，所以至今给我留下的印 象是他一直是团体中的参与者、发言人和决策者。 XXXX年X月X日 尊敬的大学领导： 你们好！ 认识xx同学，是在05年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。而如今，已是才女初长成，隐隐有大家气象，实在 是令人欣慰。回想这三年的经历，岁月把一个简单明快的女孩打造 成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独 具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜 质的优秀人才。
她才华横溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩 笔写作心灵的云卷云舒，也描绘校园生活的酸甜苦辣；她弹得一手 好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂；她朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的 才华也许天赋，但更因为她热爱读书，读文学、读历史、读哲学， 李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。 很多时候，我们不愿意承认自己的教育是应试教育，但我不得不说，她是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。在领导能力组织能 力方面她是同龄人中的翘楚，同时，她还具有较强的团队意识。她 长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会， 大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。XX年10月，疯狂英语创 始人李阳先生来我校，面对全校师生，李静和李阳用英语侃侃而谈，李静之才华，之从容可见一斑。 其实，在她身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导能力，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天，她坚守着 人类灵魂中最闪光的一方净土。 她热爱生活，对生活充满了美好的想象，充满信心、希望和勇气。在她的眼中，世界是美丽的，生活在这个世界上是幸福的。她享受 春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。她感受快乐，也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自己 一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望，她把自 己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪， 为强者欢呼，她与人为善，相信送人玫瑰手有余香，她以饱满的激 情感染着每一个人，她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。 我们认识很久了，她一直都是一个很谦和的人。她的优秀，她出众的才能，她的光环，她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定 的女孩，她仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最合适的时候拿出最优秀 的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳，看花开花落。
老师推荐信范文4篇 小升初老师范文一 xx同学于20xx年x月进入我校学习，现为我校六年级学生，该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。 该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。[转自第一公文网：该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。xx同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予 他一个发挥才能、证明自己的机会。 小升初老师推荐信范文二 xx同学于20xx年x月进入我校学习，现为我校六年级学生，
该生性格开朗、学习态度端正、尊敬师长、团结同学、成绩优异。学习上始终保持着谦虚、勤学好问的良好作风。求知欲强，对新知识新事物有较高的领悟接受能力。在各任课老师中综合评价较高，是个有口皆碑的好孩子。 该生组织领导能力强，凝聚力，感召力高，担任班体育委员期间，始终是老师的得力助手，在同学中较有威信。多次参加学校运动会，曾获得200米、400米田径项目年级第一名，为班级增添光彩。作为校篮球队的一员，能早、晚坚持体育锻炼，曾荣获深圳市福田区第六届中小学生三人制篮球赛第一名。 该生兴趣爱好广泛，喜爱阅读，知识面较宽;软笔书法级别为中国美术学院社会美术七级;游泳、高尔夫、围棋等项目均有较高水平。 xx同学具有优秀的综合素质和道德品质，是一名品德、智、体、美术、劳、全面发展的好学生。望贵校能综合考虑我校建议，准许何岱胤同学参加贵校面试，给予他一个发挥才能、证明自己的机会。 中文老师推荐信老师推荐信范文（2）| to whom it may concern, i have taught with professor xxx for over 10 years at peking university. he is a successful teacher of the department of chinese language and literature. professor xxx is very knowledgeable and capable of teaching a wide range of subjects: chinese composition, history of the chinese language, modern chinese grammar,
导师的推荐信6篇 导师的推荐信1尊敬的领导： 您好！今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生是xxx学院计算机专业的一名应届毕业生。在此，我真诚地向您推荐该生。 在思想品德方面，xx同学遵纪守法、热心关心和帮助他人，积极参与学校的志愿者活动。他时刻关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党保持一致，积极向党组织靠拢。他已顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，并被推荐为建党对象。他加入党的原因是为了努力实现自我价值。他认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，并时刻指导着他的行动。 在学习方面，该生一直努力认真地学好每一门功课，熟练掌握了本专业有关的硬件、软件和网络编程、网络管理与维护的知识。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，他就会感叹只要有决心，没有什么事是不可能的。对于计算机相关专业的学生来说，光学好书本上的知识是远远不够的。所以他经常利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，使自己能轻松操作办公软件和各种专业软件，能够解决一些计算机常见故障问题，维修计算机，以及管理与维护网络，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。通过他的不懈努力，学习成绩一直不错，每都获得奖学金。导师推荐信 在工作方面，该生工作热情，责任心强、勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。四来，他遇到了比别人多的挫折与失败，但也取
得了相对较多的荣誉，做过班长及团支书，在班上或其它地方发言过无数次，让他变得勇敢了许多。他还利用寒暑假时间，做过一些兼职，加强了自己的社会实践能力，积累了一定的社会工作经验，为以后的工作打下了坚实的基础。 在生活方面，勤奋、乐观是该同学一贯坚持的生活态度。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是他学习的标准。热爱运动使他拥有了健康的体魄，乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各类体育活动都玩的不错。在这些运动中，他结交了许多朋友，学会与别人交流及合作。 愿您的慧眼，开启他人生的旅程。在此，本人愿毫无保留推荐xx同学进入贵公司。他一定会踏踏实实的做好每一份工作，为贵单位事业献上绵薄之力！望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托！ 推荐人：xx 导师的推荐信2 本人应×××同学请求，向贵所推荐该生。 本人是该生在本科及硕士阶段的指导老师，该生为某大学某专业学生。×××同学学习成绩优异，本科期间多次获得了奖学金。同时能积极的参加各种活动，创新性强，曾参加过“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并在省、国家均取得较好的成绩。 该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心，在研究生学习期间能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题，总
导师给研究生的推荐信范文6篇 导师给研究生的推荐信范文6篇 导师给研究生的推荐信篇1尊敬的领导： 作为XX的导师，我很荣幸推荐他申请参加您的研究生项目。 XX曾经参加过我的XX项目以及在他高年级期间的XX理论。之前，他获得过XX分和排位在名列前茅X之内。 之后，在仅针对研究生开放的课题中，他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间，我了解到他是一个好学和勤奋的人，他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的，可他总能出色地解决了他们，这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中，他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题，他深思熟虑并且熟练地完成了它，所以项目能够运转良好，甚至是发生一些特殊情况,但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。 另外，在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。 根据我的观察，在你的研究控制和系统领域，XX完全能够担任主要职责，我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫
坚决肯定地推荐他，希望您将优先考虑他的申请。 推荐人：XXX XXXX年XX月XX日 导师给研究生的推荐信篇2 我应xxx同学请求，推荐他参加贵所博士生入学考试。 我曾担任xxx同学硕士研究生指导教师，三年的教学和科研工作中对他主要印象： 该同学平时表现对人真诚实、热情，对生活态度乐观、向上。对工作认真负责、吃苦耐劳，并具有团队协作精神。对个人的人生理想和发展目标，有相对成熟的认识和定位，有较高的政治觉悟。积极参加学校各项活动，表现很好。 经过硕士阶段的学习和训练，该同学已经具备扎实的生态学专业基础，熟练掌握试验技能。独立完成导师交给实验项目，善于发现规律。有较好英语基础，可以熟练阅读和撰写相关专业文献。 专业课程学习方面，能根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他相关课程，视野开阔，对本研究方向的应用背景以及整个学科的.结构有了整体的认识。 科研能力方面，具有独立研究问题的能力，能开创性的提出解决问题的方案，并不断地提高自己的独立钻研问题的能力。该同学如果经过博士研究生阶段的培养，将能够进一步发挥其独立科学研究的能力。
大学老师推荐信范文 【篇一】 尊敬的领导： 您好!很荣幸您能在百忙之中翻阅我的推荐信，谢谢!今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。该生来自xxx，是xx学校的一名应届毕业生。 在校期间，他认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来他努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，多次获得奖学金。在学好专业知识的基础上，他还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版。 实践是检验真理的标准。所以该生利用暑假期间到xx公司实习。课余时间他还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里他学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!他坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩! "器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。"该同学深信：只要找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给他一片土壤，他会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到他的成功，而且能够收获整个秋天。
这就是他的自信和能力的承诺。 剑鸣厘中，期之以声。热切期望xx同学的拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给他一个机会，他会用行动来证明自己。 最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。 致此 礼敬! 推荐人：xxx xxxx年xx月xx日 【篇二】 尊敬的单位领导： 您好! 今向贵单位推荐我系的xxx同学。 该学生是xx大学的一名应届毕业生，专业是信息工程。我是xxx 同学四学年的班主任，并在大二下学期担任了他专业基础课信号与系统课程实验的指导老师。 该学生在大学期间，在各方面都能严格要求自己，积极要求上进。在专业学习过程中，该学生学习态度端正，学习踏实努力，熟练掌握了c语言和matlab，xilinx，quartosii,dreamweaver，labview，cst等专业软件，在实验课程中动手能力强。英语成绩优秀，在大学期间通过了英语四级(606分)和英语六级(577分)。 在专业学习的同时，该学生还注意课外知识的积累，爱好文学，
导师推荐信范文 推荐人姓名：xxx 推荐人职称：xx.xxx.xx 推荐人工作单位：xxxx大学 推荐人与申请人的关系：师生 推荐意见： xxx同学于20xx年考入xxxx大学。该生从入学起就立志成才，勤奋刻苦，学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名，且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金，数次获得校一等奖学金以及山东科技大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励和荣誉。对基础知识和专业课知识掌握牢固，能灵活运用，善于思考，勇于创新。 该生思想品质良好，谦虚礼貌，善于沟通交流，与老师同学相处甚好。有严谨的学习态度以及良好的学习习惯。 xxx同学在大学二年级通过推荐和面试进入我院励志班，成为我的科研团队的一员，在励志班期间，xxx同学一直对科研活动表现出浓厚的兴趣，有相当好的科研潜质，符合贵所的选拔条件，故推荐到贵所进行研究生阶段的学习，望审核通过。 谢谢! 推荐人姓名： 推荐日期：
尊敬的领导： 您好!我是XXX，XX学校研究生导师。很荣幸向贵公司推荐XXX。 XXX同学于20XX年以研究生考试优异成绩自XX大学进入XX大学攻读管理学硕士学位。该同学综合素质较高，是我在当年入学的50余名学生中挑中的3名指导学生之一。 XXX作为一名党员，后来作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央保持高度一致。XXX学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。 在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习能力，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。 在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。 在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲能力与应变能力，通过层层竞选，最后当选为我校研究生会副主席。 在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调能力与领导能
大学老师推荐信范文简单实用 尊敬的大学招生办领导： 该同学学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异，学习能力很强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。另外，该生不满足课本知识，经常出入实验室探究一些未知领域。在高中以来的历次考试中都取得了全年级的第一的优异成绩。过硬的成绩赢得了老师和同学们的赞誉。多次被评为市级三好学生，20XX 年1月被评为省级三好学生。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的CC大学领导： 我这样隆重地向你们推介，不完全是因为他成绩的拔尖，(当然成绩非常不错，始终保持在年级前10名左右。)而是因为以下三点原因： 惊叹其博学 钦佩其谦和 有才的人往往有些恃才傲物，自视清高，锋芒毕露，而他从不。 学生成绩好，在老师那总是受欢迎的，此类人有些还容易滋生视之当然的情绪，而他却不，每有问于老师，每有求于老师，总是谦恭有礼，让人觉得掏心都舒服。而偶然老师不能满足，他总有足够的理由说服你，不露痕迹就让你感觉不到有什么歉意。而这一切，恰恰是他的谦逊使然，很乐意与这样善解人意的他打任何交道。
我总感觉他知道我是一个电脑安装的门外汉，后来，一打听才知道，好几位老师当天都有这样的偶遇。帮人，也让人感到不露痕迹，这才是真正的帮人。 这样彬彬有礼、宽待他人的行为，能不让师生更加喜爱吗? 折服其能力 进入高三，重新分班，据我的了解，他是我们班班长的不二人选，自荐时，却另外杀出了一个程咬金，一位能力也不错并且志在必得 但我又不太了解的学生表达了他的强烈愿望，可我私下意识中已定 下了他，怎么办?又是他为我解了难，“老师，就定他吧，定了他， 您就多了一个为班上尽心尽力的人，而不定他，对他肯定是一个不 小的打击，作为高三学生，也许是致命的打击。至于我，您放心， 您不会失去我，我一定会尽全力协助您、帮助他把班上搞好。” 我曾对他说：“你，就是上天赐予我这一年最好的礼物，班工作，感谢你！” 他就是这样一个人：俏也不争春，只把春来报！横溢的才华，超常的处事协调能力让我折服。 我虽是一名有教龄二十年的高级教师，但我不敢奢望像杨昌济先生一样能“强避桃源作太古，欲栽大木拄长天。”他也可能不是什 么经天纬地之天才，但我敢说，他绝不是庸才！可叹我只能给他一 片小小的白云，但我相信，你们能给他一片天空，相信我，选他， 没错。 此致 敬礼! XXX XXXX年XX月XX日 尊敬的贵单位领导： 您好!
XX大学老师推荐信范文XX大学老师推荐信肯定不行，不要寄出去，你自己写让他签字，用学校信纸信封，信封封上之后让老师在封口处签上名字 再者，建议你不要只写优点，毕竟人无完人。。 网上有很多不错的模板你可以搜一下，然后根据自己的情况，尽量实事求是的写一个 肯定不行，不要寄出去，你自己写让他签字，用学校信纸信封，信封封上之后让老师在封口处签上名字 再者，建议你不要只写优点，毕竟人无完人。。 网上有很多不错的模板你可以搜一下，然后根据自己的情况，尽量实事求是的写一个 你好。 我是冯步奕同学的化学老师，班主任，王帅。在这里向您推荐一下我的得意门生冯步奕! 冯步奕同学品学兼优，兴趣爱好广泛，领导能力出众，特长突出，是一名优秀的高中生。
他在学习上勤奋学习，善于思考。虽然兴趣爱好广泛，经常打球，但是，学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强，有超乎同龄人的思维能力。可以说，他的智商不是铁岭高中最高的，但是在头脑的思考能力上来讲，绝对可以说是最好的。学习时，不喜欢熬时间，题海战术等方面。他最喜欢在学习时，保持最高的效率。在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法，来解决问题。从高三复习开始，他总能用合理的计划调整时间，分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名，而且最近的这次考试发挥很不理想，但是，我相信，凭借他的悟性，绝对可以有更大的突破。 他在平时里喜欢上网，打球。这虽然对他的学习时间造成了一定冲击。但是，并没使他的学习成绩受到影响，反而促进了他对学习效率的保持。他上网的时候，并不像很多中学生那样，沉迷于网络游戏。相反，他更喜欢从网络上获取各种信息。他通过上网，了解国家大事，拓展了自己的知识面。他对网络的应用比较好。就拿高一的时候来说吧，他和我班的崔而实同学，一起合作制作了一个网站，虽然后来由于经费的问题，被迫关闭了，但是开放期间，还是受到不少好评的。在高二开始，他开了一个个人 ___，记录自己的学习生活，抒发自己对生活的感受，辨明自己对事物的看法，受到了不小的关注。在篮球上，他一直是校队的主力成员。篮球水平和
【推荐信】老师推荐信 尊敬的XXX公司领导： 你们好！ 很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学XXX。 作为XXX同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对XX同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势： 一、思想深刻，见解独特，有求真精神 记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，XX同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在后来的交流中得知，远帆同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。 二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异 XXX同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。 三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神 作为我班的班长，XX同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：在班级开展的活动中，XXX能热心地帮助同桌陈楚，针对同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使成绩有了明显的提高。这种爱心实践更彰显了XX同学的人格高尚。 进入XX大学深造一直是XXX同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上XX一流的育人环境，XXX同学一定能有美好的发展前景。有鉴于此，我郑重地向贵校推荐XXX同学，衷心祝愿他能在这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功！ 此致 敬礼！ 政治老师：XXX XX省XXX中学
Word文档仅供参考 Word文档仅供参考本科生导师推荐信范文 尊敬的领导： 您好! 首先感谢您在百忙之中抽出时刻来阅读我校学生XXX的推举信! 在大学里，该生依然相信知识是最重要的，大学科班学习是猎取各学科基础知识和法学专业知识最好的方式。他经常庆幸自己身处综合型大学能够徜徉于知识的海洋，汲取不尽的养份，使自己的学识之树能健壮健康成长。他十分珍惜在校的学习时刻，不断从各个方面完善自己。他刻苦攻读专业知识，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，并多次获得奖学金。大学四年认真学习了本专业的理论与实践知识。熟悉涉外工作常用礼仪;具备较好的英语听、讲、读、写、译等能力;能熟练操作计算机办公软件。 大学是衔接社会的平台，除了学习之外，还有很多大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始，该生就把大量课余时刻投入到了社会实践、社会工作，自入校以来，经同学选举，他担任了班长一职，任职以来，他积极配合校、系团委的各项工作，多次被评为校优秀干部。通过参加各种实践活动，培养了他较强的工作能力，组织领导能力和良好的合作精神，培养了自己较强的集体主义责任感和荣誉感，善于沟通、积极主动、认真、踏实及动手能力强。 阻碍一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素，比如举止、性格、兴趣、爱好。该同学在平常生活中注意自己的谈吐、举止，积存与他人沟通的经验，争取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”还有友善真诚是他待人态度，顾全大局是他处世风格，乐观豁达是他的个性特征，且重视团队意识和服务意识。在那儿的锻炼中获益良多，不仅仅是个人能力的培养，更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。 本人情愿推举XXX同学到贵单位工作，同时，我也相信他能胜任以后的工作岗位，建议贵单位给予任用的机会! 推举人：XX XX年XX月XX日
推荐信 xx同志在我校工作一年来，热忱教育教学事业，富有青春活力和创新精神。能积极参与到学校的各项工作中去，表现出虚心好学、追求向上的品质。能和学生融为一体，用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。能认真完成本职工作，履行岗位职责，并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老教师学习，积极参与教学改革，在工作中认真严格要求自己，一年来取得了较好的成绩。而且在钻研所教学科的同时，不断地进行深造，耐心的参加继续教育学习，能胜任本职工作，是一个合格的教师。综合评定等级优。 特此推荐 xx市第xx小学 x年x月x日篇二：老师推荐信 ××大学招生办： ×××同学是×××以优异成绩直升进入江苏省××中学省招班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。 该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。 该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神；哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。 该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。 出于对××学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。 ×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树！ 鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。推荐人：×××老师(转)各位领导：
导师工作推荐信范文 导师工作推荐信范文 导师工作推荐信范文一： 尊敬的先生或女士： 您好，我是XXX，XXX学校的校长。得知我校优秀学生XXX想要到 贵公司工作，我感到非常高兴和无比欣慰。在我看来这样一个上进的 年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。所以，我很荣幸向贵 公司强烈推荐这位优秀青年。 XXX在大学的四年时间。于闲暇时间大量阅读参考相关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。逐步地，他开始在各项专业课的学习上 取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期 期间的出色表现，我校强烈推荐他。 现在，做为我校的一名优秀学生，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同学树立了榜样。付出就有获得，他所以被评为本校优秀学生 干部，并享有高额奖金。 中国有句俗话：“梅花香自苦寒来”，经过他持之以恒地付出， 他的语言表达水平、活动的组织水平、与人的沟通水平、独立研究水 平都非常突出，连续获得学校三好学生。特别是对英语，他具有天生 的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，他的雅思成绩非常高，并获 得很多中学生英语竞赛的奖项。正如我当初庆幸地选择他做我的学生 一样，您选择她同样会给您带来庆幸。老师不是“推销”学生，而是 希望把他交给慧眼识珠的人，让她为社会、为贵单位多做贡献。 签名 日期
导师工作推荐信范文二： 某同学于20XX年考入某大学攻读博士学位。***立场坚定，能够同党中央保持高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三个代表的重要思想。 该同学学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异。基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作水平，科研工作中能够做到理论联系实际，并善于与老师和同学合作，乐于助人。 完成博士论文课题期间，使用科学的思维方法和严谨的科研思路实行实验设计，熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、PCR、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够熟练的应用SPSS等数据处理软件实行统计分析。经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了较好的科研工作水平。 该同学具有执业医师资格，攻读博士学位前有8年大外科工作经验，6年胸心外科工作经验，能够处理本专业常见病、多发病和较复杂疑难问题。在既往临床工作中严格要求自己，视病人如亲人，深得病人及家属信任。工作中无任何医疗差错和事故发生。 该同学有大学本科课程教学经验，能胜任教学工作。 在攻读博士学位期间，除了完成临床工作和博士科研课题以外，还注重总结临床经验，撰写论文4篇，其中在中华胸心血管外科杂志和中华器官移植杂志发表论文2篇。 经过博士阶段的学习和锻炼，该同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的临床、教学、科研复合型人才。 作为该生的博士导师，我愿意推荐该同学到贵单位工作。 谢谢！
考研导师推荐信范文4篇 考研导师推荐信范文1尊敬的校院领导： 你好，我是ｘｘ大学的教授。我非常高兴地向你推荐我的学生ｘｘ，并且相信他能够出色的完成在贵校硕士课程的学习。 自从他进入大学以来,常常表现出与年纪不相符的成熟和稳重。由于班上的大部分同学都来自其他省市，这第一次的出门离家的经历使得他们需要一个相当长的过程适应这个完全陌生的新环境。但我注意到，相比之下，ｘｘ同学很快的调整好了心态，积极主动地融入到这个新环境之中。 大学的课程与中学有很大不同，偏重在自学能力，而且专业课程的学习要求另一种思维方式。因此，在大一、大二，很多同学都表现出了不同程度的不适应，不知道该如何学习大学的课程。但是，ｘｘ同学适应能力很强，很快摸清了ｘｘ专业课程的关键，在很短的时间里就掌握了学习方法，而且其他任课老师都表示他对于新知识的接受能力很强，新学的知识他马上就能消化，当堂就能理解掌握。可以这么说，班里的部分学生是拿着极其出色的高考成绩走进了我们学校，而ｘｘ同学凭借的则是他极强的自学能力和良好的学习方法。这一点，在每学期的期末考试上得到了很好地体现，尤其是在专业课的期末考试中取得极其优秀的成绩，他对学习的热情和毅力是最让我感动的。 ｘｘ同学在校期间学习成绩优秀，具备了较为完善的知识结构和
理论水平。能够对语言灵活运用，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。 鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵校研究生。 我希望贵校能给他一个机会，让他在贵校严谨的学风和良好的学习环境中继续发挥他的特长，进一步提高专业知识，拓宽视野。望贵校考虑他的申请。 推荐人姓名： 推荐日期： 推荐人姓名：ｘｘｘ 考研导师推荐信范文2 我讲授过ｘｘ同学的本科专业课课程：项目进度与质量管理、项目预算与成本控制，通过一年多的授课教学，对他的情况比较了解。 ｘｘ同学学习刻苦，有钻研精神，在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学习中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考，这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中，他担任小组组长，和组员配合按时完成了实习任务，也取得优秀的成
大学教授推荐信范本4篇 大学教授推荐信范本1 本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究 生阶段的学习。 该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处；该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。 通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。 该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。 大学教授推荐信范本2
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。 在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。 该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。 大学教授推荐信范本3 本人应**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 本人是该生在**大学本科生阶段的系主任，曾指导该生参加第十届“挑战杯”大学生课 外学术科技作品竞赛。 在指导该生创作作品的过程中，可以发现，该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的责任心；思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题；总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。 在个人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，而且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解，可以看出，该生对科研有一定兴趣，并逐渐
优秀教师的推荐信【三篇】 篇一 XX同志在我校工作一年来，热忱教育教学事业，富有青春活力和创新精神。能积极参与到学校的各项工作中去，表现出虚心好学、追求向上的品质。能和学生融为一体，用孩子般的童心和学生建立融洽、和谐的师生关系。能认真完成本职工作，履行岗位职责，并有吃苦奉献的精神。能够虚心向老教师学习，积极参与教学改革，在工作中认真严格要求自己，一年来取得了较好的成绩。而且在钻研所教学科的同时，不断地进行深造，耐心的参加继续教育学习，能胜任本职工作，是一个合格的教师。综合评定等级优。 特此推荐 XX市第XX小学 X年X月X日 篇二 她是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言，表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必
顾忌太多。她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。 她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩，在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，因为这些只能代表她的过去。她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有积极参与的热情，善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生交流中，充分掌握了学生心理，能够进行多方面的交流，及时了解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好基础。 她还是一位乐于学习且善于学习的教师。她多次参加学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上。在教学中不断学习新知识，不断吸取老教师的教学经验，使教学能力有了很大的提高，并取得了非常优异的成绩。在过去的一年里，她被评为“镇优秀教师”，“县先进工作者”，多次代表学校参加镇组织的各项活动，为学校争得荣誉。她参加了县举行的班主任基本素质大赛，并取得了二等奖的好成绩。 能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率，课后利用网络平台加强与学生的交流互动，起到了良好的效果。 所以，我们衷心的希望张老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。