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人生九件事
作者：鲍尔吉·原野
来源：《保健与生活》2012年第05期
人生有三件事不能等孝老父母哺儿是春蚕吐丝，侍奉双亲自然是理所应当。别的事可以不急，这个事要急。
行善行善等不得发达之时，等不得日进百金之日，最穷的人也能行善。只要利他，凡事皆善。行善要及早。
健身对身体的修补和建设统称健身。健身的方法很多，有时要饱一点，有时要饥一点。有人泡脚，有人沐头。要爱惜自己的身体，让身体觉得自从跟了你没吃亏。
人生有三件事不能怕
年龄人活着，比树活着难度大得多。能顺利地活下来，是万幸。怎么能恐惧年龄呢?恐惧年龄的人有一点小小的虚荣心，但他早晚会知道活着已是上天的恩赐。
孤独人是群居动物，然而孤独可以清心，可以宁神。人总有孤独的一刻，在茫茫人海中照样孤独，做大事更要适应孤独。能孤独且会交际，才是活力的象征。
未来怕未来是不知道以后有什么变化。在过去、现在、未来这三者中，能把握的只有现在，虽然现在也会转瞬即逝，但毕竟在掌控之中。未来无需怕，因为还没有来。
人生有三件事不能悔
工作人之所以做目前的工作，在偶然之中包含着必然。工作是什么?是饭碗，是话语权，是跻身世间的位置，是报答社会的机会。在怨恨中工作比吸烟酗酒的毒性还大。努力工作并在工作中享受乐趣，是福分。在什么岗位都不必后悔。
机遇如果没有抓住机遇，相当于这个机遇并不存在，后悔没有用。有用的是，机遇再来时抓住它。没有天天遇到机遇的人，也没有一辈子遇不到机遇的人。而且，谁知道当年没有抓住的机遇是祸还是福呢?
出身
二三事话题优秀作文（共2篇） 二三事话题优秀 在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议。你知道作文 ___写的好吗？以下是的二三事话题优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 在学校里，有一个十分能干的厨师。他60岁左右，个子不高不矮，有一头黑黑的短发，发际线高高的，看起来像中国版的“施瓦辛格”，我们都十分喜欢他，给了他一个亲切的名字“万能师傅”。 “万能师傅”在学校里可是“神出鬼没”的，前十分钟还看见他在操场背着位“大汉”，做俯卧撑，这会儿又在修厕所。再过十分钟又去给老师办公室送水去了……他就像一个影子，在学校的任何地方，又不在任何地方，成天忙忙碌碌，却过得十分快乐。 那是一个炎热的下午，大大的太阳挂在蓝天，炙烤大地，也炙烤我们烦躁的心呐！没水了，我都要成为一条被烤干的蚯蚓了！“对呀，对呀！”……一声声诉热声充斥着不十分宽敞的教室。这时，一个身着背心、满面红光，步履稳健的中老年人走来了。但最引人
注目的`是他扛在肩上的那桶水。这一个及时的“救星”给大家带来了股股清凉。 你以为我们大名鼎鼎的“杨师”就只有这点本事吗？No！No！No！他不仅是我们学校的校工，还是我们学校的“设计师”。 当我们走进清晨的校园时，总会看到一位体格健壮的人在花坛边修修剪剪，让花草树木以最美的姿态迎接每一天。他在修剪时，常常以各种角度欣赏花儿，看着花儿们迎风招展，竞相开放，别提有多高兴了。他常说，花儿就像孩子，能照顾好花儿，就能照顾好孩子。 这就是我们的杨师傅，他默默地为学校奉献着自己，原因只有一个，他爱学校，也爱我们。 你可以搜索 天真童年二三事 虽然我的童年没有外婆的澎湖湾令人神往、也没有乡间的小路让我把牧童的短笛去吹响，我的童年，就像所有城市里的小朋友一样，简单而孤单，没有姐姐可以撒娇，没有哥哥引以为豪，更没有弟妹
初中生活二三事作文500字 篇一： 初中的生活，是多彩的，是丰富的，是快乐的…… 初中，已不再像小学那样随心所欲，为所欲为了，而是要遵守纪律，按时完成作业。这不，老师又开始在黑板上留作业了，我凭我的“人脑”快速把作业记了下来，便回家做作业去了。周一到了，我便把作业一股脑装进书包里，就上学去了。到了教室，我把作业交给组长，组长说我少了一个周记本，我便找，找来找去也没找着，于是我便说我忘带了。第二天，我又没找着，老师便说要请家长，于是我便狂找，终于找着了，交给了老师。老师让我写心得，我便写：家长毕竟很忙，也有自己的工作，就不麻烦家长了，自己的事自己解决。 学校为了锻炼我们，举办了蓝天博览课活动，去了地热博览馆。到了那里，我们先按照地图把答题纸上的问题都答完了，我和我的同学们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，有好几次都不想做了，但是看到同学们都那么勤奋，就暗暗的想：坚持就是胜利。果然，功夫不负有心人，我们得到了亚军，还发了旗子和奖状，为班级争了光。 玩儿完之后，期未考试就要来临了。考数学的前几天，虞**让我帮她出几道数学题，看看她在计算题上还有哪些弱点，期未考试时就差不多了。我从数学书上找了2道数学题，抄在她本上。一道是方程，另一道是化简并求值。她一做，全错了，我便跟她说：“这个数你忘乘了，其它的数乘了这个也得乘…”她一听我的解释，便明白了，马上改正过来。到了考试前，她问我8-(-2)为什么得10不得6，我说负负得正，就是8+2=10。结果考试第一题就是这种，她对了，计算题从期中的全错变成期未只错一道题。看到她进步，我很高兴。怪不得说：助人为乐呢!
虽然在初中的时间才几个月，但这几个月里我学到了不少知识，懂得了不少道理。 篇二： 五彩斑斓得初中生活已经结束了。然而，它就像一泓清水时时在我心底泛起微波。瞧那野草、小花，裹着芬芳，裹着温馨。难忘啊，属于我们的日子…… 还记的那个冬天吗?校园里成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃，那美丽的银条儿和雪球儿都簌簌地抖落下来。体育老师忽然像孩子似的挥挥手：“走，咱们到外面玩儿雪去!”凉丝丝的小北风偏偏在耳边嬉闹，鬓角的头发被斗的翩翩起舞。体育老师领头，带领男生向我们*发起攻势。我们当然不能示弱，向他们发起还击。雪球儿们像一个个调皮的小精灵，上下翻飞，在空中划出一条条美丽的弧线。有时他们还会抱在一起，抱得太紧还会碎成一小片一小片的，飘呀飘呀互相开着玩笑，唱着歌，欢快的落到地上;有时他们甚至还会搞一些恶作剧，不时地跳进人们的衣服里，*人们的脸上。下课时，我们的小脸冻得像红萍果似的。 玉屑似的雪末儿，又下了起来，随风飘扬，在阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹…… 那几日的课外活动课能忘记吗?那天，轮到我们班和四班进行拔河比赛。“嘟”随着一声哨响，我们的心提到嗓门眼儿了。但心仿佛是多余的，一下子竟把他们拖过来了。第二个回合才开始，那条粗绳绷得像根弦，我们*的心同样也受紧了。“加油!加油!”我们居然把对方拉拉队的喊声压了下去!班主任急得把帽子也甩了。参加拔河的男同学的脸都憋红了。终于，我们胜利了。我们跟男同学一样拍掌跺脚，我们手拉手，大声叫喊着，大地仿佛也震了起来，像是为我们欢呼胜利…… 初中的四年时光，如白驹过隙般的过去了，有些令人怀念。但更重要的是把握好现在，使我们将来可以回忆起现在美好的时光。这样不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍贵的一页。
作文七年级生活二三事700字 时光就像一位长着翅膀的天使，它带给了我们很多难忘的回忆，却又在不知不觉间悄悄地飞远。现在回想起童年生活，有欢笑，有泪水;有感动，也有成功。正是因为这些经历，才让我在成长的道路上懂得更多。下面是为大家带来的初一年级作文：生活二三事，希望你们可以喜欢哦。 生活二三事作文1 初中生活是我一生中最难忘的一段时光，他是一手充满青春活力，朝气蓬勃的进行曲。它洋溢着快乐激情，也不乏有烦恼一悲伤。 初中生活的头一曲自然是我们唱的最久的教室进行曲。朗朗的读书声是这首曲子的主旋律。上课，老师迎着我们欢快的歌声走进教室，又踏着如释重负的音符离去。课间，一些在课堂上默默无闻，碌碌无为的同学就抓住这个机会好好的发泄一下。有的同学仰天一吼，后去了课堂上的劳困;有的同学打打闹闹，“活动身体”;有的同学想出去走走，但又怕被任课老师说成不认真预习。初中老师不同于小学老师的地方不仅是知识，还有小学老师不曾
习得的【拖堂曲】，虽说这是为了多教给我们一点知识，单却无情的剥夺了我们自由的时间。 初中生活对于我们住校生来说，宿舍生活也是一首令人难忘的曲子。曲中有风趣幽默的舍友，夜夜相伴的爱床，引人发笑的趣事，铁面无私的老师……在我们宿舍的南边，有一个日夜污水流淌的水处理厂，臭气熏天。而在北边，是充满新鲜空气的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可谓是两重天。每晚，我们宿舍的五个人都会举行一次是大是小的卧谈会。会议的大小自然是取决与我的忍耐程度。说是会议，其实就是聊天。但“常在河边走，哪能不湿鞋”卧谈会很有可能会在老师的呵斥中结束，后果自然不可设想。 草场上也时常飘动着我们青春活力的曲子。看，那个以不亚与刘翔冲刺速度冲向终点的“长麻杆”正是我们的体育课代表。他以腿长速度快的优势力压群雄，夺得桂冠。紧随其后的同学一脸的疲惫与无奈——谁让他硬件好! 初中校园里处处洋溢青春的乐曲。处处上演着引人注目的轶事。但光阴似箭，日月如梭，转眼间初中生活已逝去一年，让我们珍惜仅剩的这段美好时光吧! 生活二三事作文2
那些游戏化人生的二三事 上次提到熊先生玩游戏《我有个以玩游戏为荣的老公》，生生把个沉迷游戏多年的惯犯讲成了励志的网瘾少年翻身剧。再加把火，补充些他在生活中和游戏擦边的一些花絮吧 一般设计和策划类的工作，思维都是非常发散的，表现在生活中就是特别的点子很多，花样无数~ 1. 因为曾经一起痴迷过《仙剑奇侠传》，最经典的第一版单机版他是通关8 次的人，熟悉边边角角的所有细节和彩蛋，所以提出婚纱照拍套仙侠主题的，结果我们跑遍了福州和厦门的婚纱影楼都没有这样的主题0.0，于是我和好友打听到漳州角美有专门量身定制这类衣服的，熊先生负责提供素材和说明，我跨城跑现场2 趟搞定了服装和道具，开影楼的亲戚全力支持我们，带我们 2.14 的情人节正好是春天去满是桃花开的厦门文曾路拍~N 多人围观，因为那么特别的主题这事还上了本地的小报。 照片本身或许经不起多少岁月考验，但和他一起去实现心中仙侠梦的疯狂事，我们一起干过。 （特意选的小图，十年前的画风，知道颠过就好?( ? ??? ω ??? ? ) ?） 2. 结婚时候为了满足不想穿西服+ 皮鞋的他，我们定了中式黄包车主题的婚礼，他想的结婚宣言是：吃到老，玩到老~ 我们也定制了印章，虽然没穿西式婚纱，但共同策划的属于自己的婚礼，一样给我留了很美好的人生回忆。 3. 惹我生气的时候，会非常孩子气的做各种贱贱的兔斯基表情cosplay 来哄我，又好气又好笑，再烂的心情都能瞬间翻篇 （以上图片来源兔斯基） 这么贱的事情只有我在的时候，私下玩给我看，现在 2 个人很少生气，翻篇更快0.0. 4. 和朋友聚餐，别人给他倒酒：" 不喝不喝，一会儿开车呢~"（其实本来就滴酒不沾）朋友：" 那么近也开车？" 他：" 电动车啊，停楼下还一块钱看管呢，一会儿还要送老婆回家" ——我们都?????? 餐桌上，我是非常话痨，他是话不多的人，但凡开口都是这类一本正经胡说八道的抬杠-_-|| 大家就都很喜欢他。 5. 从小到大和熊宝宝的陪玩，他都花样百出，比如磁力片会搭奇葩的角色，乐高居然可以搭出" 武林至尊，宝刀屠龙。号令天下，莫敢不从！" 熊宝宝问：" 他们仨个为什么会垂头丧气" ……还有几次吃太饱顺手搭《盗墓笔记》、《长城》这类的当下热门电影发朋友圈玩竞猜，最牛的是居然都能被猜中！可见随便搭个都很会抓到全剧精髓。当然，过家家就更
【初一作文】校园生活二三事 作为学生，我们每天都要学习，有时在学校学习，有时在家里学习，在学习时有时候 感觉枯燥无味，有时候也感觉妙趣横生。今天，我要分享在我的校园发生的一些难忘的趣事。 首先，我要讲讲我们上课时发生的事，回味那妙趣横生的精彩课堂。你听，窗外飘来 朗朗的读书声，这是哪个班在读书呀？原来是我们班在上语文课，课堂上，老师讲课讲得 精彩，全班同学都像白杨树一样挺拔精神，专心致志地听着。老师在上课时总是把主动权 让给我们，他总是让我们自己做题，自己校正，自己发现，自己感悟，然后同桌讨论交流，找代表讲解，同时还可以提出自己的疑问。这不，平时不爱发言的一些同学也都在语文课 上积极地发言，一个个精彩的回答呈现在了老师面前，老师不停地称赞着，点评着，不知 不觉，下课铃声响起。当然，同学们都很高兴。 第二件事，考试。今天，老师说要测试我们，说完，老师就让同学们把卷子传了下去，我在领卷子时还听到有人说“糟了，昨天没好好复习，今天要考砸了。” 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 也有的同学好好复习过了，心里有把握，开始答卷，我也提前复习过，但是，当我还 在写时，就已经有同学写完等待老师收卷子了，在我写完时，还有人没有写，我看见有的 同学满头大汗，抓耳挠腮，但还是想不出来，我心里想：“幸好我提前复习了，不然也就 糟糕了。”过了一会儿后，老师收卷子了，等老师一走，同学们立马聚在一起交头接耳地 对答案，当知道了答案后，有的同学一拳砸大腿说：“我选错了！”有的同学听完答案后，紧张的神情立马变得眉开眼笑，像演电影似的。 这些就是我们校园教室内的有趣事，把你们在校园发生的事也告诉我吧！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
我家的二三事作文800字 我家里虽然只有我和姐姐两个人，但是都不太爱整理，做事也不太完美，自然——事故频发。 三周前，就在我准备上床睡觉时，姐姐忽然叫起来：“完了，我忘记给你做芝士网作业了！”我只好不情愿的蹭下床，又踢开被子，嘴里咕嘟着：“再做半个小时作业，就会到11点了”，我又在床上蹭了30分钟，姐姐又叫起来：“你的听力还没做芝士网的更新，赶紧做。”我对于这件事真的是欲哭无泪，却又无奈，只好做到12点才去睡觉。姐姐管我的学习，真是一丝不苟啊！ 一周前，我姐又叫起来：“银行卡不见了，快帮我找找。”我平时像松鼠一样，只记食物，哪记什么卡？没办法，只好一起找了。随后，我们把家里翻了一个底朝天——沙发移开、床铺搬走，就连我心爱的电脑也不放过，说翻就翻。听姐姐在找东西时的唠叨，我了解了大致的过程，爸爸放了一张银行卡，姐姐却忘记收在哪里了。家里果然没找到，后来，姐姐付账时，却发现就在她的包里，真是无奈，谁叫姐姐年纪轻轻又当姐姐又当妈地要照顾我啊！一天到晚姐姐忙得不亦乐乎，丢三落四自然就免不了啦！ 昨天，我帮姐姐在厨房里削土豆，先把土豆去了皮，拿一把小刀一切，没有想到去了皮的土豆是如此地滑，一个不小心，用刀切土豆时，随便把我的指甲盖也切去了一小半，土豆两秒变红，我还没有弄清发生了什么事，只见姐姐手里已经拿着药，迅速包扎，看着姐姐心疼的样子……我忍着疼上了药，这才舒适了些。不过今晚却吃了一顿饱含矿物质的土豆丝炒肉，虽然，手指还在疼痛，但这次，我却很高兴，因为我与老姐终于是扯平了，也让她为我着急了一回。 这三件事是我上初中以来，与姐姐一起生活发生的事故。老爸老妈听说了这些事故，不知道会不会着急担心？但我想趁着有爸爸、妈妈和老姐的关爱，不如多犯一点“错误”，长大以后才会少摔“跟头”。等你长大了，这些会是成长中的“养料”，而无数次的事故中，有家人之间无比可贵的亲情和爱！
初中生活二三事作文600字左右5篇 初中生活是由无数烦恼组成的一串念珠，愁眉苦脸地看它，它肯定是愁眉不展的。但换种方式—微笑着地品味它，它将又会是另一种滋味……铃未响，心已远。下面就是小编 给大家整理的初中生活二三事作文600字左右5篇，希望大家喜欢! 初中生活是由无数烦恼组成的一串念珠，愁眉苦脸地看它，它肯定是愁眉不展的。但换种方式—微笑着地品味它，它将又会是另一种滋味……铃未响，心已远 冬天校园里的花都凋谢了。环顾四周，一切都是那么的死气沉沉，就连树上的鸟儿也 不愿意歌唱了。我趴在桌子上看着老师的粉笔在那里拼命写个不停。 “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。有没有同学翻译下这句话。”老师在讲台上说到，而我却在看窗外的风景，在等待下课的铃声。其他的同学也没几个认真听的。老师一下子“怒发冲冠”，刚想说时，下课铃声响了。 “叮，叮……”铃声一响起，刚才死气沉沉的我一下子神采焕发。其他人也亦因如此。老师看了更加火大，但是她还是无奈的说了句：“下课铃声还没响，你们的心就飞了。”说完 老师就气呼呼的走出班级。一下子全班大笑。 冬日的阳光，温暖着大地。在初三的一路上，我们笑过，苦过;我们幸福过也悲伤过。我也相信，我的梦想，我的诺言会实现。一切的汗水与努力都值的。 那封信，一段情 昨天，我在找东西时，无意看到一封信。我拿起它，上面有着一段字：友谊是永远不 会改变的。顿时，我想起了一段往事……那是在初一时，班级里流行写信。于是我也找了 个笔友，其实就是好朋友。一开始我们心血来潮每天都坚持写，足足写了三个星期。后来 因为一件事情，我们闹翻了，我一气之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我没想到还有一封信在。 顿时感觉自己好幼稚，以前的自己好意气用事。如今，我会好好保存那失而复得的那 一封信。而且我会更加珍惜那段情，我们的友谊是最珍贵的。我们一起度过了人生的第一 次转折点。 小插曲，趣生活 刚进入九年级生活就已经压力繁忙了。就在前几天考试时，同学们都在精神紧绷的做试卷，可就在那时小胖不小心打了个饱嗝。一下子全部哄堂大笑，老师也忍不住笑了起来。就这样在紧张的初三生活中又有了笑声。
初一生活二三事小学生作文6篇初中生活是忙碌的，但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧！ 有一次课间活动我们在打羽毛球，围观的人不计其数，把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴，也想打，就向我们借球拍。我们也打累了，就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了，不想赔偿就耍起了赖皮，说：这不关我们的事，你们的球拍本来就是坏的！”我们当然不甘示弱，反击道：“就算拍本来就是坏的，也是你们打坏的！”“可是你的拍子是坏的，我们才打了不一会就断了！”“你们别想赖皮！”“谁耍赖皮了！”“这球拍是我们给老师买的，我们把老师的球拍打坏了，这是赔给老师的！”“啊，给老师的，不得不赔了，算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yesorno？”“No，这球拍7元呢”“哎呀算了，你们也有过失吧你们出那两元吧！”“NO，NO，NO！”她们俩在一片“NO，NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊！ 还有一次美术课，老师让做面具，同学们都十分认真，不一会大家都做好了，我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎！”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光：“老虎在哪？”“嘿嘿面具。”“咳”忽然，蹦出了一只狐仙，
叫道：“吾乃狐仙是也，谁敢撒野！”这时，又出来一只狐妖，说：“道高一尺，魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么样？”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说有趣不有趣。 在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止，初一年级，我好怀念你！不过，我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。今天就聊到这，明天继续吧！ 初一的生活，是多彩的，是丰富的，是快乐的…… 初一，已不再像小学那样随心所欲，为所欲为了，而是要遵守纪律，按时完成作业。这不，老师又开始在黑板上留作业了，我凭我的“人脑”快速把作业记了下来，便回家做作业去了。周一到了，我便把作业一股脑装进书包里，就上学去了。到了教室，我把作业交给组长，组长说我少了一个周记本，我便找，找来找去也没找着，于是我便说我忘带了。第二天，我又没找着，老师便说要请家长，于是我便狂找，终于找着了，交给了老师。老师让我写心得，我便写：家长毕竟很忙，也有自己的工作，就不麻烦家长了，自己的事自己解决。 学校为了锻炼我们，举办了蓝天博览课活动，去了地热博览馆。到了那里，我们先按照地图把答题纸上的问题都答完了，我和我的同学们一会儿跑到这儿，一会儿跑到那儿，有好几次都不想做了，但是看到同学们都那么勤奋，就暗暗的想：坚持就是胜利。果然，功夫不负有心人，我们得到了
童年生活作文600字6篇 导读：童年生活作文600字篇1 从来，都是瞪着比蓝宝石更深的眼睛，盯着那比天还要大的世界；从来，都是把仓促的时日，弹进了玻璃球中，滚到了海天云外。 没有明了的季节，却充满生命的世界。 ——这，就是童年。 都是从童年跑来，童年却在失意的记忆中褪去。童年，就像那天边一朵流动的云彩；又像那清晨里一片雾朦朦的柳岸。 或许，最得意的时候，只有在童年；或许，最绿的春天，只有在童年。 童年，没有忧愁，没有冷静，没有思索。有都是直辨与理由，有都是自信与从容。岁月，只能为天堂调色；阳光，只能为幻想编织。 童年的时光，没有比旷野更静的酣睡；没有比朝阳更红的脸膛。 童年呵，可以无拘无束地拉起心灵的手，超越重重的叮嘱；可以毫无掩饰地扑到在一起，滚进那牵伴的黄昏；可以惬意地碰撞那透明的眼神；可以随便地去亲吻朋友的红润。——这，就是童年的真淳与“心恋”。 泪，只有委屈，没有激动；目光，只有满意，没有知足。 一车一车推来的时光，一车一车送走的日子，爸爸的斥责飞到了山外；妈妈的欢笑，却摇响了岁月的风铃。躺在妈妈的怀里，看蓝天、白云、大树，时常，把妈妈的手掌当成了屋脊，而妈妈却又把每一束草香，都点燃成吉祥与祝福。
童年的笑语欢声单纯、和谐，犹如牧童清脆的短笛，可以飘荡在原野里；可以盘旋在水塘边；可以在挂着月牙的树梢上；可以在盛满星光的“天潭”中。这是一种谛造，一种升华，是在石榴石上滚下的源头，是在铃兰花枝头上婉约的夜曲。 学不会的天真，在童年；模仿不了的笑脸，也在童年。 呵，童年！你是百花园中清新的早晨；你是林荫深处清脆的鸟鸣。 然而，当真正懂得什么是童年时，童年，却已经成为美丽的梦了。 童年生活作文600字篇2 我的姥姥经常这样说：“一年级小豆包，二年级大辣椒，三年级大菜刀。”如今，我已经是“大菜刀”了！说起我的校园生活，那可真是无忧无虑，“没心没肺”，你们别不相信，看！我的同学们来了…… 二年级的一天，高老师顶着一头刚烫完的卷发走进教室，她心里美滋滋地：“熊孩子们一定会夸我漂亮的，呵呵”没想到只听“于记者”大喊一声：“方便面！”同学们你看看我，我看看你，都是一脸懵的看着老师，在这个时候，不知是谁又来了一句：“早知道带火锅来好了，哈哈哈。”同学们哄堂大笑，笑的肚子都疼了，高老师也是哭笑不得。 这么欢乐的场景可是常常出现在我的班级哦，一次语文测试之前，同学们正准备撸起袖子奋笔疾书时，突然，“郑劳模”对着梅老师喊了一声“妈妈”，原来“郑劳模”想问问题，情急之下，脱口喊出妈妈。梅老师笑呵呵地看着他，“郑劳模”不好意思地抓抓耳朵，红了脸，同学们笑地直拍大腿。
我的学习二三事作文800字 当我们从刚落地时的嚎啕大哭，牙牙学语，一直长成现在的模样，我们一直都在做的一件事就是学习。 学习带给我自信 在晴朗的一天，我蹦蹦跳跳地来到了学校，其实我是有目的性的，我准备讲一道具有难度的题，当一回小老师。“这道题谁来讲？”数学课代表来到我面前说：“你讲吗？”我已经做好了万全之策，只欠东风了。我毫不犹豫的像兔子似的蹿到了台上，拿起粉笔开始画图。在我画得入神的时候，听到了同学们的窃窃私语：“画的那么丑，还好意思上去讲。”我也听到了同学们的嘲笑。但他们的种种不满并没有打败了我，我便尽最大的努力去给同学们讲。让他们理清思路，最后他们也理解了这道题，同学们与老师用热烈的掌声，给予我最大的鼓励。 学习带给我幸福 在一次期中考试中，我取得了优异的成绩，老师便说：“谁取得了巨大的进步，让家长为你们准备一份礼物下次班会送给你们。”我与妈妈说了说。妈妈便像林嫂似的唠唠叨叨没完“诶呀！给你准备什么呀，诶呀，你要什么呀？”。我便说“你给我准备什么，我就要什么”。在班会上，老师说“李沈昭的礼物”，我便兴奋的拿到了礼物。同学们下课都来到我的身边说“打开书包吧！”我怀着激动的心打开包装。哇！是一个最流行的书包，里面还有一个小礼物，是一个又可爱又精致的耳暖，同学们看了都羡慕不已，激动的说“好好看呀”。当时我收获的是同学的羡慕，当然感受最深的还是妈妈给予的幸福。 学习使我充实 在一个辅导班中，老师讲了一道具有难度的题，我听了两遍都没有听懂，于是老师说自己先消化消化吧，这时老师走到我的身边，用和蔼的声音说，“我教教你吧，”我摇摇头，自己思考，于是老师便离开了。当“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”时，我又去问老师，老师给我耐心的讲了讲，结合老师的讲解和自己的分析，我听懂了这道题，感受到学习的充实，我还有什么理由不学习呢？ 在学习中握手获到了自信，幸福，充实，生活中何尝不是如此，有酸甜苦辣。我们每个人都要好好学习，在学习中成长，在学习中收获快乐，当一位人生赢家。
初中生活二三事 教我们数学的马老师今年大约五十岁了，人黑黑的，长的也不高，平时总是笑眯眯的，喜欢和我们开玩笑，他还常带着我们参加学校的劳动呢。 昨天下午，班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所，实在太脏，同学们谁也不情愿主动参加，老师好说歹说，才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间，同学们发现有几位老师已经在干了，为首的正是马老师。他带着一双薄薄的线手套，拿着塑料桶，正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味，转身就逃了出来，有几位老师捂着鼻子，也忍不住出来透透气。 这时，马老师罢罢手，出来跟我们说：“这个活挺麻烦的，你们还是去端水吧。”于是，我们就拿脸盆去端水，等我们回来，又看到马老师拿着扫把，正把蹲坑中的污垢清除掉，此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味，但同学们再也不像刚才那样躲得远远的，也积极地开始冲洗厕所，不知是谁把马老师的事跟班里的其他同学说了，刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷，但同学们跟在马老师后面，干得热火朝天，就这样，不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所，我们发现马老师的额头上渗着点点汗珠，在阳光下显得那么晶莹。 “勤就能做成很多事。”他是这样说的，也是这样做的，在他的带领下，我们劳动变积极了，学习也变勤奋了。 夏令营生活 今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。 上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。 下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，
家庭生活二三事 我很享受我的家庭生活。太阳每天都是新的，我的家也经常有新鲜事，它们似阳光般温暖，他们如雨露般甘甜。 还在读小学那会儿，一天我倒开水。忽然，一阵剧疼，手上出现了红肿，原来水倒在了手上。正在我抱怨的时候，母亲责备道：“你怎么这么不小心呀，倒个水都倒不好！”门外已是阴云满布。我紧张的看着妈妈，说：“我也不想呀，我是受害者，刚才没拿稳。”心里酸酸地，这种事要发生在别人家，父母肯定是万分焦急。母亲依然是衣服怒火中烧的样子：“让你干这种小事，都干不好，都怪每天都惯你。”我害怕的张望着，暴风雨之后一定有彩虹。一会儿，母亲就带我去买创可贴了。后来才知道母亲是想培养我的自理能力。没错，在我的家中，遇到这种事，父母绝对不会去溺爱你，而是告诉你要怎样去做，让你自己解决。 正是这种小事时有发生，导致我已经习惯了，然而有些事虽然很少发生，但是溢满了温暖。 一次数学开始的成绩下来了，刚突破及格的分数线。这可怎么办？心中泛起了嘀咕。思考了一些对策，但终究难逃一死。唉，这次死定了。正在我内心无比踌躇之时，一段对话飘入了我的耳畔。“你回家估计死定了。”“那――”“哦，你可以一回家就哭，也许会博得你父母的同情。”“什么，我堂堂七尺男子汉……”咦，我可以在母亲责备的时候哭，这样就会躲过一次，我为自己这个罪恶的计划庆幸。回到家后，母亲连忙询问考试分数。我支支吾吾的说：“六……”这是父亲把我从深渊中拽了出来，父亲笑嘻嘻地说：“考试只是检验这一段时期的学习情况，分数不代表什么。”我应和着：“对，每个人都有失误的时候，偶有失误，不足挂齿。”心理不禁出了一阵冷汗。正在我
酝酿情绪准备在母亲发飙时哭的时候，母亲的一句话让我想撞豆腐的心都有了：“下次注意一点，别再失误了。”母亲“轻描淡写”了一句，没想到她居然没骂我，不同寻常呀，失策失策。我深深感受到了家的温暖。 正是这一个个小事，一幕幕场景，组合成我多姿多彩的家庭生活
三年级下册四单元群文阅读教学设计 多彩的童年生活 【本组说明】 本组课文是学生学习和生活的一个缩影，这一个个故事都是学生熟悉的甚至是亲身经历 过的。教材围绕“丰富多彩的儿童生活”这个主题安排了三篇精读课文、一篇略读课文。《和时间赛跑》写“我”从外祖母去世后懂得了过去的就不会再回来了，从而又懂得了和时 间赛跑，教育我们要珍惜时间，学会和时间赛跑才会成功的道理。《检阅》讲述了波兰一所 学校的儿童队员，在国庆来临之际，做出了一个大胆的决定：在国庆游行检阅时，让拄拐的 博莱克走第一排。通过这个故事，告诉我们应该持有的人生态度，应该怎样维护别人都自尊，怎样尊重每一个人的平等权利。《争吵》围绕“我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生 争吵这件事，告诉我们朋友之间要相互谅解、彼此宽容。《绝招》讲述了几个小伙伴比绝招 的故事，告诉我们：绝招是练出来的，只要肯下功夫，人人都可以练出有用的本领。 课外选文共五篇供学生选读：《举手的秘密》让我们体会到老师的鼓励带给我们的帮助 和力量。《打赌》告诉我们做一个信守诺言的人。《收易拉罐的小男孩》告诉我们执着的人生 态度。《小狗特售》告诉我们怎样才能受人尊重。《黑木炭白衬衫》告诉我们，有时候我们的 坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，但他们同样在我们的身上留下难以消除 的污迹。 【设计理念】 以“单元整合·群文阅读”策略为指导，整合课内外阅读资源，尊重学生的阅读个性体 验，重视学生阅读过程中的交流与分享，培养阅读兴趣、积累阅读方法。提高阅读水平。 【教学内容】 71
1.人教课标版教材小学语文三年级下册第四组课文：《和时间赛跑》《检阅》《争吵》《绝 招》2.课外选文：《举手的秘密》《打赌》《收易拉罐的小男孩》《小狗特售》《黑木炭白衬衫》【教学重点】 引导学生在阅读中感受童年生活的丰富多彩，从不同侧面的故事中，了解同龄人的成长经历，透过他们的成长故事，结合自己生活实际，从中得到生活的启示。 引导学生回到生活中去，让学生联系各自的生活实际，分享童年生活的体验，感受童年生活的快乐。 培养学生良好的阅读习惯，提高阅读速度，重视读评结合，积累文中意味深长的语句，抓住关键词句，体验人物的内心感受和变化，提高学生阅读水平。 【教学准备】 1.课外选文 2.阅读提示表 【教学步骤】 一、谈话导入 孩子们，我们的童年生活是丰富多彩的。你经历过哪些有趣而又难忘的事呢，你能说给家听听吗？（学生说，老师和其他同学倾听，分享。） 二、主题回顾 1．在我们刚刚学过的第四组课文中，也讲述了丰富多彩的童年生活，它们分别是——（学生回忆，老师课件出示课内四篇文章的题目）这些课文都从哪些方面讲述了童年生活的丰富多彩呢？ 2．我们今天的主题“多彩的童年生活”。让我们一起来回顾！（学生根据课堂教学所学的内容汇报内容与主题，老师根据学生的回答提炼关键词）《和时间赛跑》──珍惜时间； 72
【篇一】 高中生活是色彩斑斓的是美好的，是快乐的。没有像初中、小学般的稚气，没有大学那般的成熟。在我们这个年级，是花绽放的季节。 高中最令人喜爱的就是各种各样的社团活动了吧。记得体艺节的时候，团委会的组织、管理，控制现场的工作人员能力让人佩服；音乐社成员优美的钢琴曲，悦耳的歌声让人陶醉；书法社凛然的大字为整个场面渲染着墨香；跆拳道和拳社精彩的武术动作让人惊叹不已；最让人激动的说鬼步和街舞社，现代舞的激情与热情，高难度的动作做出炫酷随意的美感，让人很是喜爱。 我和我的小伙伴加入了学生会那个大家庭和书香浓厚的书法社。刚开始时，我们曾感到迷茫和害怕，在学生会时我们需要管理男生饭堂，而我们都是女孩子，第一反应都是--‘什么！男生饭堂！？’--好尴尬，可是，渐渐的我们便拥有了胆量去找出违纪的人。学生会是个锻炼胆量的好地方，最近的学生会换届竞选我们也去参加了，说简单也不简单，问的问题都是很实际有意义，我们部门竞选的人数虽然少，但是，问题太难我回答不上，落榜了，我却受益匪浅。 一向活泼好动的我回去悬着数发射，这是所有人的始料不及的。刚加入时，我只是觉得好玩，当老师让我们买书、笔、纸、墨时，我犹豫再三才买的，我以为老师是会让我们在学校练字，可万万没想到是在家里练！我很是疑惑。看到师姐们写出的秀丽字体，激发了我对书法的兴趣，希望去练好字体。老师告诉我们练书法的诀窍是“干”“慢”，墨水要干，写字要慢，仿照书上的字体去写。‘不就写个字，谁不会呢？’这是我刚开始的心理，然而渐渐地，我懂了：字谁都会写，写得漂亮那便是你的第二张脸，写得有内涵，那便是你的内心表达。记得老师说她的一个学生17岁却写出了70岁的字，看她的字‘老成’‘朴实’但看她的人清秀美丽，两者相差甚远。 高中，在我平淡乏味的生活里加上了一划浓厚的色彩，让我的生活脱离原来的轨道，向更美的地方驶去。 【篇二】 开学琐事——食堂奏鸣曲。 本周是开学后的第一周，在紧张忙碌的军训后，我们迎来了新的高中生活，新的环境，新的同学，新的老师，新开始，新的自我。这一周，我对新新生活感受颇多。感受最深的，恐怕要数人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃饭了，这不，一首激昂的奏鸣曲已响起…… 序曲：速度就是生命。 俗话说得好：“民以食为天。”我们这些学生自然也是如此了，每
初中生活二三事作文 初中生活二三事 初中生活是由无数烦恼组成的一串念珠，愁眉苦脸地看它，它肯定是愁眉不展的。但换种方式微笑着地品味它，它将又会是另一种滋味铃未响，心已远 冬天校园里的花都凋谢了。环顾四周，一切都是那么的死气沉沉，就连树上的鸟儿也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看着老师的粉笔在那里拼命写个不停。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。有没有同学翻译下这句话。老师在讲台上说到，而我却在看窗外的风景，在等待下课的铃声。其他的同学也没几个认真听的。老师一下子怒发冲冠，刚想说时，下课铃声响了。 叮，叮铃声一响起，刚才死气沉沉的我一下子神采焕发。其他人也亦因如此。老师看了更加火大，但是她还是无奈的说了句：下课铃声还没响，你们的心就飞了。说完老师就气呼呼的走出班级。一下子全班大笑。 冬日的阳光，温暖着大地。在初三的一路上，我们笑过，苦过；我们幸福过也悲伤过。我也相信，我的梦想，我的诺言会实现。一切的汗水与努力都值的。 那封信，一段情 昨天，我在找东西时，无意看到一封信。我拿起它，上面有着一段字：友谊是永远不会改变的。顿时，我想起了一段往事那是在初一
时，班级里流行写信。于是我也找了个笔友，其实就是好朋友。一开始我们心血来潮每天都坚持写，足足写了三个星期。后来因为一件事情，我们闹翻了，我一气之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我没想到还有一封信在。 顿时感觉自己好幼稚，以前的自己好意气用事。如今，我会好好保存那失而复得的那一封信。而且我会更加珍惜那段情，我们的友谊是最珍贵的。我们一起度过了人生的第一次转折点。 小插曲，趣生活 刚进入九年级生活就已经压力繁忙了。就在前几天考试时，同学们都在精神紧绷的做试卷，可就在那时小胖不小心打了个饱嗝。一下子全部哄堂大笑，老师也忍不住笑了起来。就这样在紧张的初三生活中又有了笑声。 其实，这个初中三年里，我学会了很多，收获也很大。一转眼，我们也要毕业了，一下子有了许多感触。有不舍，有期待，还有着我们的梦想。我们要带着梦想飞翔 初中生活二三事 这三年，我们并肩走过的日子，永存在我最清澈的记忆中，熠熠生辉。 题记 初一。 拔河比赛的消息让每个同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。几天训练之
校园生活二三事 我们不也正是一团星云吗？有光，有热，和火一般的热情…… 我们的校园生活，如万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界。——题记 一听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？ 二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的
问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！ 三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！ 时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
教学设计 设计理念 以单元整合群文阅读策略为指导，整合课内外阅读资源，充分尊重学生的阅读个性体验，重视孩子们的阅读过程中的交流与分享，提高孩子们的阅读水平。 教学内容 人教课标版小学语文三年级下册第四组课文：《和时间赛跑》《检阅》《争吵》《绝招》 课外阅读教材：《小狗待售》《打赌》《举手的秘密》《放风筝的孩子》 教学重点 引导学生在阅读中感受童年生活的丰富多彩，从几个不同侧面的故事中，了解同龄人的成长经历，与他们心与心的交流，从中得到生活的启示，吸取成长的营养；培养学生良好的阅读习惯，适当提高阅读速度，重视读与品、读与评结合，积累文中意味深长的语句。掌握基本的阅读方法。 教学准备 1多媒体课件 2阅读浏览表 教学课时：1课时 教学步骤 一、主题回顾
在我们刚刚学过的课文中讲述了丰富多彩的童年生活，让我们用画知识树的方法来讨论这个问题。（课件出示“知识树”并出示主题---“多彩的童年生活” 《和时间赛跑》——珍惜时间 《检阅》——学会尊重 《争吵》——懂得宽容 《绝招》——勤学苦练 二、阅读浏览 1、课内几篇文章概括很准确，让我们用同样的方法来概括一 下课外阅读中的相关文章—— 课件出示四篇文章：《小狗待售》《举手的秘密》《打赌》 放风筝的孩子》 2、交流《阅读浏览表》出示阅读方法：填表、勾画、批注 3、提炼关键词 4、《小狗待售》——学会尊重 《打赌》——信守承诺 《举手的秘密》——倍受鼓舞 《放风筝的孩子》——诚实 三、片段分享 1在同步阅读中，有哪些段落或句子给你留下了深刻的印象，请你找出来给大家读一读，再把你的体会说一说，大家一起来分享分享。（此环节重在交流分享，重在让学生展示自己的个性
考试二三事 午后的阳光暖暖的，透过隐蔽的树叶，射进窗户，撒在每个人的桌子上。桌上，一张考卷、一支笔、一双奋笔疾书的手，别样地构成了一幅风景图。 图中，各种形式映入眼帘，他们正泰然自若地在位置上，晃动着手中的笔，眼波清晰明了，丝毫没有流露出惊慌和紧张。一如既往的自信，使那缕阳光更加明亮动人。仿佛，已经进入了一种仙境，享受着考试给他们带来的乐趣。聆听“嗒嗒”地笔敲在桌子上发出的清脆的响声，知识的魔力已经深深地钻入他们的意识，畅游在知识的海洋，吮吸着文字带来的甘甜，早已沉醉其中，无法自拔。望着那优美的字迹，那深奥的解答，以及考后那令老师满意的分数，那一道道鲜明而又整齐的大勾。内心早已被喜悦占据，嘴角也扬起胜利又荡漾的微笑，令人愉悦。 如果说这一边阳光普照，那么另一边则是乌云密布。桌子上一张张空白的试卷，讲诉着空白的人生，以及无尽的忧愁。仿佛人生已经失去了光泽，在黑暗的世界里漫无目的地游走，迷茫而无所得。纸上的一题题看似几个字，却印出他们的烦恼和愁心。悔恨，课上的东张西望；悔恨，课后的游手好闲；悔恨，听不进老师的谆谆教导，心中早已百般无奈…… 一边，是享受考试的胜利者，一边，则是一路空白的无奈者，还有一处，另当别论。只见，一张细小的纸条在他们的手中，流露出作弊者的侥幸，像是炮弹般形成一条优美的弧线。偷窥者的双眼也一步
步越过桌线，警觉地扫描着另一张试卷，一步一步越过同桌的手，在他们的考卷上，贪婪无厌、肆无忌惮地抄写答案。一瞬间，双眼又迂回到自己的考卷上，露出卑鄙的奸笑，似乎在嘲笑那些不会做不懂得抄袭的同学，并泰然自若地写上别人的果实。 一场考试，诉说着考生的百态，他们的截然不同，在不经意间也透露出了人生的真谛。考试二三事，或许，在这场考试中，就能看穿你的未来。至于想做胜利者，还是失败者，全取决于自己。
初一生活二三事听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？ 二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我
特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！ 三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！ 时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……
云南省2018年中考作文“二三事”导写【真题回放】 作文（50分） 27.请以“二三事”为题写一篇文章。 要求：（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中不得透露个人信息。（5）书写工整，不少于600字。 【阅卷者说】 近年来，云南省中考作文的命题方式多样，命题内容贴近考生日常生活，让学生有内容可写。从2009至2018十年来云南省的中考作文命题形式来看，有四年是二选一形式，考生可以从两个题目中选择自己更有把握的一项进行写作。十年来的命题共考查了全命题作文七次，材料作文四次，半命题作文三次。三种形式交叉出现，避免了出题的单调。其中，材料作文主要出现在二选一的命题作文中，一般不单独考查。全命题作文最为常见，十年中出现了七次之多。半命题作文虽然出题次数不多，却是近年云南省中考作文命题的主流，自2016年起已连续考查三次。 从题目内涵上来看，作文的命题具有以下趋势： 一、根植生活，聚焦学生日常生活细节。2017年半命题作文“老师的评语_____了我”贴近学生校园生活；2015年全命题作文“走在花季”，符合学生现阶段生活经历；2012年全命题作文“有句话儿要记住”，从一句话切入，把握日常生活瞬间。 二、积极向上，引领健康的人生态度。2016年半命题作文“无价”引导学生树立正确的价值观；2013年全命题作文“为你而歌”引导学生颂扬真善美；2012年材料作文“鹅卵石”引导学生不怕困难，勇于磨砺自己；2011年材料作文“生命”，引导学生珍爱、尊重生命。 三、关注学生的成长发展。2015年全命题作文“走在花季”捕捉学生青春期心理体验；2014年全命题作文“如果有一天”鼓励学生表达对未来的想法和愿望；2013年材料命题作文“亚马孙雨林的树”推动学生思考自身成长的方式。 2018年的作文题“ 二三事”是半命题作文，兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择。“ 二三事”这个命题从生活出发，充分给予学生写作空间，命题强调“事”，指明了写作方向应以叙事为主；“二三”又使写作内容不至于单薄。题目要求“说真话、抒真情”，不仅考查了学生观察生活、积累素材的能力，也考查了真实写作、真情表达的能力。 【思路解析】 “ 二三事”这一题目属于半命题作文，需要学生自己填入关键词。题目浅近直白，是学生在平时训练中比较常见的题目。 一、认真审题，把握作文限制范围。“ 二三事”这个标题中，有两个重点词需要注意。首先是“事”，明确了表达方式应以叙事为主，记叙具体事件。其次是“二三”，限定了不能只写一件事，而是要写与关键词相关的几件事。“ 二三事”这个标题并不具体指两或三件事，而是指一系列零星的事情；但也不建议考生写超过三件事，会使得文章篇幅过长，容易失去重点。可以围绕关键词写独立的几件小事，也可以写某个大事件中先后发生的几件小事，从而表达完整的主题。 二、确定立意，选词填空，科学拟题。 半命题作文写作的关键部分是填词。在确定文题时，应注意把握以下几个原则：其一，熟悉性原则。所写的事必须是自己比较熟悉的，平时积累的材料比较多的。其二，从小从细原则。标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛。如“妈妈二三事”过于俗套宽泛，易造成重点不分；若拟成“妈妈的白发二三事”则能将要