部编七年级语文下册第四单元综合性学习“孝亲敬老-从我做起”同步练习含答案．
（第四单元）综合性学习“孝亲敬老，从我做起”同步练习一、阅读下面名人有关母亲的回忆，回答问题。材料一、北大校长蔡元培在自述里忆及的母亲：
“我母亲是精明而又慈爱的，我所受的母教比父教为多。……我母亲最慎于言语，将见一亲友，必先揣度彼将怎么说，我将怎样对。别后，又追想他是这样说，我是这样对，我错了没有。且时时择我们所能了解的，讲给我们听，为我们养成慎言的习惯。我母亲为我们理发时，与我们共饭时，常指出我们的缺点，督促我们的用工。我们如有错误，我母亲从不怒骂，但说明理由，令我们改过。若屡诫不改，我母亲就于清晨我们未起时，掀开被头，用一束竹筱打股臀等处，历数各种过失，待我们服罪认改而后已。选用竹筱，因为着肤虽痛，而不至伤骨。又不打头面上，恐有
痕迹，为见者所笑。我母亲的仁慈而恳切，影响于我们的品性甚大。”材料二：朱德《回忆我的母亲》一文写到：母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。岁时成为世界上最年轻的国际象棋冠22材料三：国际象棋大师加里.卡斯帕罗夫，在国语言，是一位有造诣的数学家、计算机专家、纽15军，是国际象棋史上的奇才。他能讲岁时父亲不幸去世，自此以后，他的母亲克拉拉成了他7约华尔街杂志的定期撰稿人。他前进的指导力量。在他的自传《变化的童年》中，他把童年对象棋的兴趣归结于观看母亲下棋，是母亲鼓励他树立强烈的自我，这对他成为国际象棋世界级大师起了关键作用。他“每一场比赛他的母亲总要到场，在隐蔽的地方，因为她是他的朋友曾这样描述他的母亲：的侍从副官、他的参谋长。他依赖她的出现，他需要知道她在哪里。”
1.从三则材料中，你认为名人的母亲有什么特点？
2.根据蔡元培母亲事迹有人拟了条上联，请你根据材料二或三对出下联。上联：严格要求造就北大校长。
下联： 3.”宝剑赠英雄，鲜花送母亲。”缤纷多彩的草木之花，适合不同人物。下面的几种花你认为献给上面哪位名人的母亲合适，梅花、荷花、桂花、菊花、木棉花、康乃馨。适合的母亲是：我选择的花是：
_____________________________________________理由：4. 请你仿照示例设计三项活动。
示例：开展主题班会活动。
5. 现在不少青少年无节制地在网上聊天、刷微博、玩游戏，以致厌食、失眠、精神萎靡，严重者甚至猝死，或有自杀行为。请结合以下两则孝亲名言，对这一类青少年进行劝说。
A．子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝至始也。”(《孝经·开宗名义章》)
B．父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。(《诗经·小雅·蓼莪》)
为弘扬中华传统美德，增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识。习水县官店镇中学将在5.
本周五(5月11日)下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式，请全体师生按时参加。请你以教务处的名义写一则通知。
孝亲敬老是我们的传统美德，是我们民族生生不息的精神基因。古有“扇枕温衾”等6.24孝故
事代代相传，今有“为父捐肾”等当代中国24典范。请你也讲一个你熟知的关于“孝”的故事。
最近，学校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，7.想
到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？
(30字左右)
活动中需要你从三个不同方面就“中学生如何尽孝”提出具体建议，请用简洁的语言分8.条表
述。
10. 活动结束后，张文觉得自己需要好好复习一下《弟子规》的中内容，准备向同学邓佳借一本
《弟子规》，5月20日前归还。请你以张文的名义给邓佳写一张借条。
（第四单元）综合性学习“孝亲敬老，从我做起”答案
1. 体会：名人的成功背后都有一位伟大的母亲，她善良.慈爱、勤劳坚强，并且非常注重对
2.
辛勤劳动教育开国元勋，孩子的言传身教，让他们走上健康成长的道路。积极引导激励
象棋大师。3. (1). (2). (3). 因为她独立养育卡斯应该献给卡斯帕罗夫的母亲，例子：
梅花帕罗夫，历尽很多的辛苦，终于培养出这样优秀的儿子。正应了“梅花香自苦寒来”。
桂花：桂花朴实、不显眼，却默默地给人带来芬芳。正如朱德母亲，用辛勤的劳动在教育影响着年幼的朱德。康乃馨：温馨又细致入微。就像蔡元培的妈妈讲究教育方法，时时处处在关爱着孩子成长。4、【答案】①开展“孝文化”知识竞赛；②开展“孝心”主题手抄报评比；③评选“最美孝心少年”。
5、【答案】【示例】孔子说：身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。我们的身体毛发因为健康的身心是做人做事最基本的条件，所爱护它，皮肤是父母给的，我们必须珍惜它，
以珍惜它，爱护它就是行孝尽孝的开始。
6.
通知
为弘扬中华传统美德，增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识。学校将在本周五(5月11日)下午两点利用全校师生道德讲堂举行“创建孝亲之家”启动仪式。请全校师生按时参加。
某某学校教务处
2018年5月7日
【答案】【示例】吴猛，晋朝人，八岁时就懂得孝顺父母，家里贫穷，没有蚊帐，蚊虫叮7.咬父亲不能安睡。每到夏夜，吴猛总是赤身坐在坐在父亲床前，任蚊虫叮咬而不驱赶，担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
【答案】【示例一】小明，你真是个孝顺的孩子，你是践行《弟子规》的典范，你传承了8.中华民族的传统美德，是我们学习的榜样。【示例二】小明，孝道是中华民族的传统美德，也是《弟子规》的精髓之一，我们应遵从，但也应活学活用。你应该主动和妈妈沟通，表明自己的想法，如果你的想法是正确的，相信妈妈会尊重你的意见。
9、【答案】①好好学习，用优异的成绩回报父母；②力所能及地帮父母干一些家务活；③经常与父母交流，拉拉家常。借条
10、今借到邓佳《弟子规》壹本，5月20日前归还。
此据。
借书人：张文
2018年5月7日