英语句势简单结构：
世界著名英语语言专家亚历山大（《新概念英语》一书的编者）在《二十一世纪报》上开设了一个疑难解答专栏。有一次被问到这样一个问题：定语从句与同位语从句有何区别？他竟劈头答道：“知道这种区别并不能提高你的英语，顶多不过增加有关英语的知识而已。” 在略作举例说明后，他甚至得出结论：“由上可知，英语中并没有什么‘定语从句’，至少我是不知道。”这一问一答，似乎也就给了我们一种暗示：我在美国学英语学了两年多，也从没听任何一个老师谈起定语从句，美国人似乎也不知道什么是宾语从句或定语从句。在这里我把我的美国老师对英语句型结构的分析和你分享。只要你搞明白了什么是 Compound Sentences（复合名） and Complex Sentences（复杂名） 英语句型堡垒一定能攻下，保证你不再说 Broken English。英语的句型结构是令很多学英语的人头疼的一个重要的语法点。很多时候，当我们拿过来一篇原版的英语文章阅读，我们会感觉理解起来很吃力。为什么？这里有三个重要的因素影响我们不能顺畅的像读一篇汉语文章一样读英语文章： 1、大量的新词汇 ；2、复杂的句型结构；3、对文章所涉及的事件陌生。同样我们不能用英语熟练地说或写，也是因为词汇量和句型的问题。到底什么时候能把这复杂的英语句型结构搞清楚呢？Are you confused?今天的英语课上，老师重点介绍了英语的句型结构问题。她对句型的讲解简单的令我惊讶，要知道我们可是从初中学到大学老师不知花了多少时间讲语法，学生更是做了无数的练习题，愣没把英语的句型问题彻底搞清楚；而这位美国老师只用了一节课的时间就把我们给打发了。令我惊讶的是美国老师的一节课居然使我对句型结构豁然开朗，终于悟出了英语句型的奥秘所在。我在这里把这堂语法课总结一下，希望对大家理解英语句型有帮助。中国老师讲语法，把句型结构和种类分的很细很复杂，把学生搞迷糊还不罢休。你可能对下面这样的语法句型结构部分的目录不陌生(扫一眼即可，千万别仔细研究)。名词性从句 引导名词性从句的连接词 名词性that-从句 名词性wh-从句 if,whether引导的名词从句 定语从句 关系代词引导的定语从句 关系副词引导的定语从句 判断关系代词与关系副词 限制性和非限制性定语从句 as,which非限定性定语从句 状语从句 地点状语从句 方式状语从句 原因状语从句 目的状语从句 结果状语从句 条件状语从句 让步状语从句 只是读这目录就把人搞得眼花缭乱了，
更别指望通过这些语法讲解就能理解。
再来看一下美国老师如何讲解句型的。特点：1、不按我们中国人的分类标准来划分句型2、把句型种类绝对简单化英语所有的句型结构，无非可划分为四种：I. 简单句（Simple sentence）主语+谓语+宾语I love my Mom.I go to school everyday.(简单句未免太小儿科了, 不能代表一个成年人的思维水平.这就是为什么我们很少见到大量的简单句出现)II. 复合句（ Compound Sentence）Beijing is in the North and Nanjing is in the South.(特点：When two independent clauses, or complete sentences are joined together, they form one compound sentence. 复合句是由两个独立的句子组合在一起构成的。例句中，有下面两个完整并且独立的句子组成：Beijing is in the North.Nanjing is in the South.III. 复杂句（Complex Sentence）My uncle, who is seventy years old, works on a farm.(特点：When an independent clause and a dependent clause are joined together; they form one complex sentence. 复合句是由一个独立的句子加一个从句构成的。)China is a country that its history is very long.China is a country. (独立句子)That its history is very long (从句)IV. 复杂句+复合句（Compound sentence+ Complex sentence）Studying English is important because a lot of jobs need people know English; moreover, learning English helps people understand other country’s culture. 整体看，这是一个由 moreover 连接的复合句，前后两句都在谈论学英语的重要性， 两个独立完整的句子。 但第一句话中又包含了一个由because 引导的从句。你知道英语中最常用的句型是什么句子吗？ 复杂句 (complex)。My American teacher said,” The most common sentence pattern is complex sentence, because language reflects life.” 为什么不是复合句呢？She said, “How many things are equal in our life?” 看来因为生活中复杂的事情要多于并列的同等的事情，所以英语中复杂句多于简单句。我的总结：如何区分复合句(compound sentence)。复杂句(complex) ？都有两个句子组成，复合句中，两个句子独立表达完整的意思，能独立存活。复杂句由一个主句和一个从句组成,其中的从句不能独立表达一个完整的意思。复合句就好像婚姻中的男人和女人，他们各自都有自己独立的人格和思想，组合成一个家庭，但谁离了谁都能活。而复杂句则好像妈妈和孩子，孩子不能独立存活，依附于妈妈，当孩子和妈妈在一起的时候，也许修饰妈妈的头 (主语从句)，也许修饰身体(谓语从句)，也许修饰妈妈的腿 (宾语从句)，其实根本没必要深度研究从句的类型，一眼就能看出从句在说什么。过多的强调从句的种类是把语法搞复杂化，使学习者confuse。见到复合句，抓住每个
句子的idea，把他们分开来看，也就变成两个简单句，理解起来就容易了。说了半
天，还都是道理。你想真正掌握句型结构吗？还得实际操练接下来的两个星期里，在阅读中体会，在体会中熟悉英语的句型结构。具体练习方式：读一篇文章，找出以上四种句型，每种至少找出5句话，分析主句、从句、主语、谓语。至少这样的练习做10篇文章，我保证你对英语的句型结构了如指掌。熟悉之后，练习造句，每种句型你自己写出5句话，自我分析句型结构。祝你成功啊！
难点提醒：句式和语法结构有区别
句式：句子的结构表达式。如：there + be (is are was were ,will be hsa been ,.. ) + 名词
+地点。 这个句型表示：某处有（即存在）某物。这叫做句式。句式很多，又如：主语 + be + too + adj. + to + 动词原形 （不定式）+ 不定式的宾语 + 其它（时间，地点，方式等等状语） 。 这个句型表示：主语太。。。。了以至于主语不能够作某事。
语法就包含的内容很多。如。词法： 名词（名词的功能作主语，宾语或（介词宾语）），定语，表语，宾语补足语，）
动词：时态（共有16） ，语态（主动和被动），语气（陈述语气，疑问语气，感叹， 强调，虚拟。。。等等）。
形容词：作定语，比较级，最高级，复合形容词的构造规则，。。。。
副词：。。。
时态，人称，数的关系，等等
句法：简单句，复合句，各种从句。
句式严格说不属于语法。
句式是学习单词的另一种形式，----不过不是单独第记忆某个单词而已，而是记住某种习惯句型的表达法。
英语常见：
在英语学习中，常见的有一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过去时、过去进行时、现在完成时和一般过去将来时等时态，是我们在学习过程中必须掌握的。掌握好这几种时态，对于学习英语的同学是大有益处的，在变换句式时经常要运用。现我把学习过程中经常遇见的13种时态整理如下,供学习参考：
一、一般现在时（The Indefinite Present Tense）.
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作、特征或状态。常见的一般现在时主要有以下三种句式：
1.肯定句式。一般现在时肯定句式主要由动词原形表示，第三人称单数的谓语动词后要加词尾-s或-es。动词be根据主语不同的人称有不同的形式，第一人称单数中动词be用am，第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式，第三人称单数中动词be用is，动词have在主语是第三人称单数中变为has，其余情况均用原形have。如：
She is a worker.
They are worker.
He has a bike.
We have a bike.
I am the
king of the world.
2.疑问句式。一般现在时变为疑问句时，一般在句首加助动词do或does的方式构成，第三人称单数时用does，
其余情况都用do，主要动词一概不变，用原形；在以have或has为主要动词的句子中，可以直接将动词have或has提前放于句首，也可以在句首加动词do或does构成，have或has一律用原形have。如：
Do you work?
Does he work?
Has she a cake?
Does she have a cake?
其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。如：
Yes, I do.
No, he does not.
Yes, she has
No, she has not.
3.否定句式。一般现在时的否定句式在动词前加do/does not的形式构成。如：
She does not work.
They do not have a cake.
此外，一般现在时的主要动词在第三人称单数时，要在词尾加-s或-es。其规则如下：以ch sh x s 或o结尾的动词加-es，以y结尾的动词要先把y改写成i后,再加-es；其余情况一般直接加-s即可。
二、现在进行时（The PresentContinuous Tense）.
现在进行时一般用在表示现在或现阶段正在进行或发生的动作，或即将发生的动作，多指按计划或安排要进行的动作和表示反复出现的习惯性动作（如always总是、 continuously不断地等词）。现在进行时一般可以从句中找到时间标志词，如now, these days at the moment等词语，就必须用现在进行时态来表示。其构成形式为主语+be+现在分词+其他。现在进行时态的三种句式简要介绍如下：
1.肯定句式。现在进行时的肯定句式一般由“be+现在分词”构成。同样，be在不同的人称形式下，有不同的表现形式。在主语是第一人称单数中动词be用am，第一人称复数、第二人称单数和复数以及第三人称复数中动词be用are的形式，第三人称单数中动词be用is，如：
They are working on the farm now.
I’m leaving for BeiJing tomorrow.
2.否定句式。现在进行时的否定句式一般由“be+not+现在分词”构成。动词be的用法与在肯定句式情况下是相似的。如：
He is not looking.
3.疑问句式。现在进行时的疑问句式一般把动词be放于句首构成：“be+主语+现在分词+其他？”，动词be在不同人称形式下的用法与在肯定句式情况下是相似。如：
Is he always saying that?
回答时可以用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。如：
Yes, she is.
No, she is not.
同样，动词的现在分词的构成也是有规律的，一般情况在词尾直接加-ing来表示；在以不发音的e结尾的词，要先把e去掉，再加上-ing，如write的现在分词是writing；在以重读闭音节结尾只有一个辅音字母时，应先双写此辅音字母，再加-ing，如begin的现在分词是beginning。
三、一般将来时（The Future indefinite t
ense）.
一般将来时多用于口语中，常表示要去做的事或可能要发生的事。一般将来时由be going to +动词不定式构成。其用法简单列举如下：
1.肯定句式。一般将
来时的肯定句式由“be going to +动词不定式”构成。be在不同的人称形式下，其形式也是不同的：主语是第一人称单数用am、第二人称单数用are，第三人称单数用is，其余情况下均用are。如：
We are going to visit guiyang.
2.否定句式。一般将来时的否定句式由“be not going to +动词不定式”构成。be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。如：
We are not going to stay with him.
3.疑问句式。一般将来时的疑问句式把be放于句首：“be+主语+ going to+其他？”构成，be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。如：
Is he going to talk with her teacher?
其回答形式为“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。如：
Yes, he is.
No, he is not.
此外，动词不定式是无规则可循的，需要在学习中多积累才能正确牢记和运用。
四、一般过去时（The past Indefinite tense）.
一般过去时表示过去某时发生的动作或情况。一般过去时用动词过去式表示。动词过去式按其构成形式有规则和不规则变化两种情况。规则动词的过去式一般直接在词尾加-ed，即：动词原形+ ed；无规则变化的需要边学边记。其用法简单列举如下：
1.肯定句式。一般过去时的肯定句式由“主语+动词过去式+其他”构成。Be作为主要动词应用时，在主语是第一人称单数和第三人称单数的情况下，用过去式was；其余人称情况下，用过去式were。如：
She worked here .
She was here .
2.否定句式。一般过去时的否定句式由：“主语+动词过去式+ not+其他”构成。be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。如：
I did not work here .
We were not here.
3.疑问句式。一般过去时的疑问句式把动词be放在句首或在句首加助动词did构成。be在不同的人称形式下，变化与在肯定句式下相似。如：
Did you work here?
Was he here?
其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。如：
Yes, I did .
No, I did not.
五、过去进行时（The past Continuous tense）.
过去进行时态表示的是过去某个时间正在进行或发生的动作。其构成形式为：“主语+was/were+现在分词”构成。一般情况下，过去进行时态有一些提示性词语，如at this time yesterday , at that time，或由when引导的时间状语从句。过去进行时态用法简单列举如下：
1.肯定句式。过去进行时态的肯定句式一般体现为：“主语+was/were+现在分词+其他”构成。其中凡是在主语是单数人
称情况下一律用was，复数人称情况下用were。如：
I was working.
We were working.
2. 否定句式。过去进行时态的否定句式构成形式为“主语+was/were+ not+现在分词+其他”构成。was/were的用法与肯定句式的用法相
似。如：
I was not working.
We were not working.
3.疑问句式。过去进行时态的疑问句式只需把was/were提前放在句首即可。其构成形式为“was/were+主语+ not+现在分词+其他？”构成。如；
Was she working?
Were they working?
其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。如：
Yes, she was .
No, she was not.
其中，过去进行时态的现在分词构成规则与现在进行时态的过去分词是相同的。
六、现在完成时（The Present Perfect tense）.
现在完成时表示一个过去发生而对现在情况有影响的动作和从过去某时继续到现在的动作或状态。其构成形式为“主语+have(has)+过去分词+其他”。现在完成时用法简单列举如下：
1. 肯定句式。现在完成时的肯定句式一般表现为“主语+ have(has)+过去分词+其他”。have(has)的用法为，在主语是第三人称单数的情况下，用has；其余情况用have。如：
He has been to Japan before.
We have written it.
2. 否定句式。现在完成时的否定句式由“主语+ have(has)+ not+过去分词+其他”构成。其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。如：
They have not written it.
He has not written it.
3.疑问句式。现在完成时的疑问句式只需把助动词have(has)提前放在句首即可。句式为“Have(has)+主语+过去分词+其他？”构成。其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。如：
Has she written it?
Have you written it?
其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。如：
Yes, she has .
No, she has not.
此外，现在完成时的过去分词与它的过式相同，不规则的动词的过去分词需要在日常学习中边学边记。值得强调的是，现在完成时与过去式是有既区别又有联系的。一般情况下，当有一个表示到现在为止这段时间的状语，用already, yet, just as yet, ever, never等这类副词作状语，或一件已经发生的事，不考虑它是什么时候发生的，而主要考虑对现在的影响时，多用现在完成时。
七、一般过去将来时（The Simple past future tense）.
一般过去将来时往往表示从过去某时看将要发生的动作或存在的状态和过去习惯性的动作，说明在什么情况下往往如此。一般过去将来时句式由should或would+动词原形构成。总体来说，一般过去将来时主要有以下两种用法：
1.在表示过去某时看来将要发生的动作或存在的状态。其构成形式为“should或would+动词原形
”。一般情况下should或would的用法是在主语是第一人称的句式下，常用should；其他人称的情况下常用would。如：
My teacher said there would be an English exam tomorrow.
2. 一般过去将来时在表示习惯性的动作时，其句式为“should或would+动词原形+其他”构成
。无论在什么人称情况下，都用would而不用should。如：
Every evening he would talk with his neighbour.
八、过去完成时（The past perfect tense）.
过去完成时是一个相对的时态，表示的是过去的过去，只有在和过去某时或某动作相比较时才用得到它。即过去某时前已发生的动作或存在的情况。过去完成时一般由“had+过去分词”构成。过去完成时在英语学习中应用相对较少，一般不常用。其句型略举如下：
My mother had gone to work when I got up.
九、现在完成进行时（The present perfect Continuous tense）.
现在完成进行时一般表示动作从过去某一时间可是一直延续到现在，现在这个动作可能刚刚终止，也可能仍然在进行着。现在完成进行时用法简单列举如下：
1. 肯定句式。现在完成进行时的肯定句式由“主语+have(has) been +现在分词+其他”构成。其中，主语是第三人称单数时用has；其余情况一律用have。如：
She has been working.
We haven been working.
2. 否定句式。现在完成进行时的否定句式由“主语+have(has)+ not +been +现在分词+其他”构成。其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。如：
She has no been working.
We haven not been working.
3.疑问句式。现在完成进行时的疑问句式只需把助动词have(has)提前放在句首即可。句式为“Have(has)+主语+ been +现在分词+其他？”构成。其中have(has)的用法与肯定句式下的用法相似。如：
Have you been working ?
Has he been working ?
其简略回答形式用“Yes+主语+动词”或“No+主语+动词+not”。如：
Yes, he has .
No, he has not.
此外，有些不能用在现在完成进行时态的动词，如like, love, know, seen, hear等，这类动词只能用在现在完成时的情况下。
十、将来进行时（The future continuous tense）.
将来进行时一般表示某一时刻或某段时间正在进行的动作，或即将或按计划将要发生的动作。将来进行时一般用法简单列举如下：
1. 肯定句式。将来进行时的肯定句式由“主语+shall(will) be +现在分词+其他”构成。其中shall一般常用在主语是第一人称的句子中；will用在第二人称和第三人称的句子中。如：
We shall be doing .
She will be doing.
2. 否定句式。将来进行时的否定句式由“主语+ shall(will)+ not+ be +现在分词+其他”构成。shall(will) 的用法与肯定句式下的用法相似。如：
I shall not be d
oing.
You will not be doing.
You can take our lives, but you’ll never take.
3.疑问句式。将来进行时的疑问句式只需把shall(will)放在主语前，也可以加上疑问代词构成。其中shall(will)的用法与肯定句式下的用法相似。如：
What will you be doing at eight tomorrw morning?
值得注意的是，在回答将来进行时的
疑问句时，必须根据句子的实际问题作出稍微详细的回答。
十一、将来完成时（The future perfect tense）.
将来完成时主要表示将来某个时间会发生的事情。将来完成时一般由“主语+ shall(will)+ have+过去分词+其他”构成。在主语是第三人称时用will；而其余情况用shall。如：
I shall have finished this paper by supper.
They will have arrived home by now.
十二、将来完成进行时（The future perfect continuous tense）.
将来完成进行时表示将来某时前一直进行的动作。将来完成进行时的主要句型由“主语+ shall(will)+ have+ been+现在分词+其他”构成。其中shall(will)的用法是：在主语为第三人称时用will，其余情况用shall。如：
In another month’s time, he will have been studying here for two years.
十三、过去将来时（The past future tense）.
过去将来时包括一般过去将来时、过去将来进行时、过去将来完成时、过去将来完成时和过去将来完成进行时。简要介绍如下：
1. 一般过去将来时（The past future in definite tense）.
一般过去将来时主要表示从过去某时看将来要发生的事情。其句型构成由“should/would+动词原形”构成。在主语是第一人称时用should；其他情况下用would。如：
I thought you would agree with me.
2. 过去将来进行时(The past future Continuous tense).
过去将来进行时主要表示从过去某时看将来某时正在进行的动作或预计要发生的动作。由“should/would+be+动词现在分词”构成。如：
I thought you would be sleeping.
3. 过去将来完成时（The past future perfect tense）.
过去将来完成时主要表示从过去某时看将来某时会业已完成的动作。由“should/would+ have +动词过去分词”构成。如：
I thought she would have told you about it.
4. 过去将来完成进行时(The past future perfect continuous tense).
过去将来完成进行时表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。由“should/would+ have been +动词现在分词”构成。如：
He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.
必须强调的是，过去将来时、过去将来完成时和过去将来完成进行时中should/would的用法与在一般过去将来时的用法是相似的，即主语是第一人称时用should；其他人称的情况下用would。