研究生学位论文修改情况说明表（送审前）
注：1、以下情况需要填写本表：之前送审不通过的、之前答辩不通过的。在系统提交送审论文前，经导师审核后。交学院分委会复核，复核通过后方可参加检测。
2、本表双面打印，一式两份，1份交研究生院学位办，1份交学院存档。
XXXXXXXXX 学校 毕业论文（设计） 论文题目：技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师： XX 教授 专 业： 电子商务 级 班 准考证号： 论文作者： XXX 年 月 日 或毕业设计， 字号：二号宋体 初号，华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体
二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑
毕业论文 2019届 论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模 板 学生姓名XXX 学号XXX 院系XXX 专业XXX 指导教师XXX 完成日期2019年5月10日
论文排版机器人PaperYes制作的本校论文模 板 摘要 本论文主要内容是基于本高校的论文格式要求，利用论文排版机器人PaperYes的人工智能引擎排版出来的论文模板。各位同学可以通过此模板撰写论文，只需将自己撰写的论文内容填充到相应的标题下面就可以了，帮助同学们解决论文排版的困扰。如果有的同学不会用此模板编辑论文，可以选择PaperYes论文排版，根据您所在高校的格式要求,自动生成目录和页眉页脚,解决奇偶页难题，智能编排标题、图、表和公式,适配字体字号和段落等，10秒搞定，安全高效。 关键词：论文排版；机器人；PaperYes；论文模板
Research on PaperYes Paper Layout Technology Based on Artificial Intelligence ABSTRACT The main content of this paper is based on the requirement of paper format in our university, using the artificial intelligence engine of PaperYes, a paper typesetting robot, to compose the paper template. Students can use this template to write papers, just fill the content of the papers under the corresponding headings, to help students solve the problem of paper typesetting. If some students do not use this template to edit papers, you can choose PaperYes paper typesetting. According to the format requirements of your university, automatically generate directories and headers and footers, solve the odd and even page problems, intelligently arrange titles, graphs, tables and formulas, and adapt font size and paragraph, etc., 10 seconds to complete, safe and efficient. KEY WORDS: PaperYes; Layout Technology; AIrtificial Intelligence; Research; Based on;
注：纸型：16K 上、下、左、右页边距：2厘米 页眉：厘米页脚：厘米装订线：厘米 ××××大学 毕业论文格式模板 中国矿业大学 本科生毕业论文姓名：（三号楷体加粗，下同）学号： 01000076 学院：管理学院 专业： 论文题目： 指导教师：职称： 20××年××月×× ××××大学毕业论文任务书 学院管理学院专业年级学生姓名 任务下达日期：年月日 毕业论文日期：年月日至年月日 毕业论文题目： 毕业论文主要内容和要求： 院长签字：指导教师签字：
指导教师评语（①基础理论及基本技能的掌握；②独立解决实际问题的能力；③研究内容的理论依据和技术方法；④取得的主要成果及创新点；⑤工作态度及工作量；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）： 成绩：指导教师签字： 年月日
评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）： 成绩：评阅教师签字： 年月日 ××××大学毕业论文评阅教师评阅书 评阅教师评语（①选题的意义；②基础理论及基本技能的掌握；③综合运用所学知识解决实际问题的能力；③工作量的大小；④取得的主要成果及创新点；⑤写作的规范程度；⑥总体评价及建议成绩；⑦存在问题；⑧是否同意答辩等）： 成绩：评阅教师签字： 年月日
××××大学毕业论文答辩及综合成绩 摘要 (“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与内容空一行) （内容采用小四号宋体） 关键词：(小四号、黑体、顶格)
研究生毕业论文格式模板 毕业论文一律用国际标准A4型纸打印。页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。具体可以看看这篇优秀的研究生毕业论文格式模板。 一、文字排版 白边区的尺寸(页边距)为：天头(上)25mm，地脚(下)20mm，订口(左)25mm，翻口(右)20mm。 文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。 使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。 二、论文封面 封面由文头、论文标题、作者、学校、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目组成。 文头：封面顶部居中，占两行。上一行内容为“河南广播电视大学”用小三号宋体;下一行内容为“汉语言文学专业(本科)毕业论文”，3号宋体加粗。文头上下各空一行。 论文标题：2号黑体加粗，文头下居中，上下各空两行。 论文副题：小2号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。 作者、学校(市级电大)、年级、学号、指导教师、答辩组成员、答辩日期、申请学位等项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下适当居中左对齐依次排列。占行格式为： 作者：××× 学校：×××年级：×××学号：××× 指导教师：×××职称：××× 答辩组成员： ×××(主持人) 职称：×××
×××职称：××× 答辩日期：×年×月×日 申请学位：学士(不申请可省略此项) 由于论文副题可有可无，学位可申请可不申请，答辩组成员可以是3、5、7人，封面内容占行具有不确定性，为保持封面的整体美观，可对行距做适当调整。 三、论文 论文由论文目录(提纲)和题目、作者姓名、完成日期、摘要、关键词、正文、注释、参考文献、附录等项目组成。 需要列目录的论文，目录要独占一页。“目录”二字用3号黑体，顶部居中;以下列出论文正文的一、二级标题及参考文献、附录等项及其对应页码。用小4号宋体。 论文题目用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行; 作者姓名：题目下方居中，用四号楷体。 完成时间：作者姓名下方居中，字样为“X年X月”，用四号楷体。 论文摘要：作者姓名下空一行，左起顶头，写明“摘要”字样加粗，点冒号，接排摘要内容。一般用五号字，字体用楷体。 关键词：摘要下方，左起顶头，写明“关键词”字样加粗，点冒号，接排关键词。词间空一字。字型字体同摘要。 正文：关键词下空一行开始。正文文字一般用5号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。 正文文中标题： 一级标题。标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点。如果居中，上下各空一行。 二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点; 三、四、五级序号分别为“1.”、“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，一般不独占行，末尾加句号。如果独占行，则不使用标点。每级标题的下一级标
沈阳航空航天大学硕士学位论文盲审实施细则（试行） 研发[2012]52号学位论文是研究生研究能力和学术水平的集中体现，是研究生取得的创新性成果的总结。为了进一步规范我校研究生培养工作，完善培养质量的保证和监督机制，提高学位论文水平和学位授予的质量，特制定本细则。 一、原则 1、遵循《中华人民共和国学位条例》的有关原则与规定； 2、有利于了解我校硕士研究生的学位论文水平和存在的问题； 3、有利于促使研究生和导师重视学位论文环节； 4、有利于加强学位点建设，建立和完善研究生教育质量的监督机制。 二、对象及范围 1、所有申请硕士学位的全日制研究生按比例随机抽取，各专业抽取比例不低于当年申请学位人数的10%；对于在国家、省学位论文抽检结果不理想的专业，抽取比例适当提高； 2、申请提前毕业的研究生原则上要参加盲审； 三、实施方法 学位论文盲审工作在校学位评定委员会的指导下，由研究生学院组织实施，各二级学院（部）协助开展。 1、盲审论文的选取采用以下方法： （1）随机抽取。由研究生学院组织，二级学院（部）监督，随机抽取，随机抽取时间一般是答辩前三个月。盲审名单一经确定，不得更改。 （2）由二级学院（部）学位评定分委员会指定。 2、盲审论文由研究生学院统一送外校两位专家进行盲审。 3、送审学位论文要求 送盲审的学位论文中要求不能出现学校、导师、作者以及其他有可能辨认出论文来源的字样。 （1）论文封面及扉页删掉作者姓名和指导教师姓名，保留学科专业和论文题目； （2）作者和指导教师请勿在学位论文原创性声明和使用授权说明上签字；
（3）删掉致谢页、本人发表论文、获奖等内容； （4）去掉页眉上“沈阳航空航天大学硕士学位论文”的字样； （5）其它严格按照我校《硕士研究生学位论文撰写规定》执行。 4、盲审的学位论文及相关材料（一式三份）经二级学院（部）学位评定分委员会指定人审查后，应在答辩前50天送至研究生学院，由研究生学院统一送外校评审。如未能按时提交送审材料，按延期答辩处理。 5、评审专家由相关学科具有副高级职称以上的人员组成。评审专家根据评审指标（标准）采用百分制打分，给出总体评价和评审结果，并于答辩前20天将评审结果返回研究生学院。 四、评审结果及处理办法 盲审结果做为研究生答辩资格的依据，实行一票否决制。 1、两份盲审结果全部收回的，盲审意见有效。 2、盲审结果为：同意答辩；对论文进行修改后答辩；不同意答辩三种。（评分标准见评审表） （1）盲审意见中，若两名专家均同意答辩，该研究生可直接参加答辩，同时对论文评阅中修改意见认真做出修改； （2）盲审意见中有一名或两名专家意见为修改后答辩，则论文需进行修改并提交修改说明，由导师审查签字后可以参加答辩； （3）盲审意见中有一名或两名专家意见为不同意答辩，则不能参加答辩，应推迟半年答辩。研究生必须根据盲审意见对学位论文进行修改，如论文题目更改，需进行重新开题，且做论文时间不少于六个月。在修改或重做后，重新申请学位论文答辩，并参加复审。复审的意见如仍有一名专家意见为不同意答辩，则取消答辩资格。 3、盲审结果返回，研究生学院将进行公示，并把评审意见和结果根据情况转交相关二级学院（部），由二级学院（部）通知导师和研究生。 4、盲审意见中有一名或两名专家意见为不同意答辩的学生，研究生学院将对该学生的指导教师的指导能力进行重点检查，第二年将指定抽查其指导的下一届学生的学位论文，如仍有出现此类情况，将取消其研究生导师资格。 5、研究生对盲审的评审结果有异议的，可以在结果公示之日起，五个工作
毕业论文规范格式毕业论文格式模板范文论文格式是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，为了凸显内容.让人更容易了解内容的要点，乃至领读内容下面是了毕业论文规范格式，有兴趣的亲可以来阅读一下! 1.题目：题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。 2.作者：署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。 3.摘要：摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。 4.正文：论文中的图、表、附注、 __、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1;表2，表3-2;附注：1);文献[4];式(5)，式(3-5)等.具体要求如下;
4.1图：曲线图的纵.横坐标必须标注量、标准规定符号、单位(无量纲可以省略)，坐标上采用的缩略词或符号必须与正文中一致。 4.2表：表应有表题，表内附注序号标注于右上角，如“XXX1)”(读者注意：前面“”引号中的实际排版表示方式应该是“1)”在“XXX”的右上角)，不用“﹡”号作附注序码，表内数据，空白代表未测，“一”代表无此项或未发现，"0"代表实测结果确为零。 4.3 数学、物理和化学式：一律用“.”表示小数点符号，大于999的整数和多于三位的小数，一律用半个阿拉伯数字符的小间隔分开，不用千位擞“，”，小于1的数应将0列于小数点之前。例如94,652应写成94 652;.319,325应写成0.314 325。应特别注意区分拉丁文、希腊文、俄文、罗马数字和阿拉伯数字;标明字符的正体、斜体、黑体及大小写、上下角，以免混同。 4.4计量单位：论文中使用的各种量、单位和符号，必须遵循国家标准GB3100-82， GB3101-82，GB3102/1-13-82等的规定.单位名称和符号的书写方式，一律采用国际通用符号。没有相应符号的非物理量单位可使用中文 (如“件”、“台”、“人”等)，它们可以与其他单位的符号构成组合单位(如“件每秒”的符号为“件/S”)。
毕业论文规范化要求 一、规范化要求的内容 （一）毕业论文、毕业设计说明书文本结构要求： 1、标题 2、摘要（中、外文） 3、目录 4、正文 5、参考文献 6、附录 （二）对以上内容的具体要求 1、标题：应该简短、明确，要有概括性。看后能了解文章的确切内容、专业特点和学科的范畴。标题字数一般不超过20个字。 2、摘要：以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，反映整个设计（论文）的精华。中文摘要一般要求500字以内，同时要求写出外文摘要，并以不超过300个单词为宜。必须提供3~5个关键词。 3、目录：要求独立成页，应将章节名按先后次序写上，并在章节名的右侧注上页码号。 4、正文：正文内容序号为：1、1.1、1.1.1……。 A．设计类 (1) 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 (2) 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。 (3) 过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 (4) 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分
析，得出结论和推论。 (5) 结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。 B．论文类 （1）绪论：说明论文研究的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点。 （2）本论：论文的主体，是论文中最重要的部分，整个论证过程在此展开。 （3）结论：是围绕本论所作的结束语。基本要点是总括全文，加深题意。 5、参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——作者，题名，期刊名称，年份，卷号（期号）。 书籍——作者，书名，版本，出版者，出版日期，页码。 6、附录：包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等。 7、图纸要求：图面整洁，布局合理，线条粗细均匀，圆弧连接光滑，尺寸标注规范，文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图。 8、曲线图表要求：所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画，必须按国家规定标准或工程要求绘制（应尽可能采用计算机辅助绘图）。 9、份量要求： （1）设计类：设计绘图量不少于折合成为A0号的图纸2张，设计说明书的字数不少于1万字； （2）论文类：理工类全文不少于1万字 （三）毕业设计（论文）文本格式要求： 毕业设计（论文）要求文字通顺，语言流畅，无错别字，统一用A4纸打印，
合江，长江与赤水交汇之地。 合江输气作业区，西南油气田公司输气处重庆江津——四川泸州——贵州赤水管道段的运行指挥中心。 160多名员工管理485公里管道、13座输气站。2004年1月至2012年7月，输气200多亿立方米，中国石油集团公司“百面红旗”光彩照人—— 员工用心、用情、用智，不断学习、实践、提高，呈现出“激情、阳光、感恩”的精神风貌； 基础资料无差错、设备管理无隐患、管线管理无死角，无安全环保事故，无违纪违规和治安事件； 13座输气站整齐划一，100%达到“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”标准，站场和班组管理的模板系列成为西南油气田示范，20名员工光荣入党，5名员工成为技术能手。 员工，班组的要素；班组，企业的细胞；风采，细胞工程的硕果。那么，合江输气作业区细胞工程有何借鉴之处呢？ 核心理念，质感朴实， 如日出江花红似火，熠熠生辉 2003年9月，西南油气田公司输气处合江输气作业区捧回集团公司“百面红旗”奖牌，欢喜、兴奋之余，自省图强，提出“保红旗、强三基、铸品牌、创一流”。不久，变“保”为“扛”，之后又改“扛”为“举”。
无论个人，还是集体，成就与荣耀，既在于知识经验，更在于理念。合江输气作业区理念的一字之变，玄机独特：变盛名的压力为强三基的动力，变被动接受挑战为主动沉稳迎战，变固业守成为昂扬进取。 合江输气作业区理念朴实无华，掀起统一思想、凝聚人心的情感波涛，最终形成班组建设的广泛共识与合力，细胞工程从此悄然升温。 榕山输气站率先显山露水。 2008年1月，榕山输气站10名员工公推“和谐建班”为建班理念。“班组建设，必须营造员工之间、输气站与用户之间良性互动、温馨真挚的氛围，”班长陈遂兰解释说，“理念亮出来，就是氛围的显形化。” 举红旗，不是一班之力能为，更非一人能为。榕山输气站1978年9月投产，并向四川天华公司等企业供气，先后摘取集团公司“先进班组”、西南油气田公司红旗班组。 “领头羊”登高一呼，13座输气站迅速跟进。 至2010年1月，合江输气作业区班班确立建班理念，并汇编成册：纳溪站“技能建班”，江津站“诚信建班”……赤水站“温情建班”，佛荫站“低碳建班”。 作业区理念、建班理念沉淀在员工心底，发生化学反应，形成了员工理念——护旗。邓廷芳崇尚光荣、激情劳动，仅是“护旗”行动之一。2009年1月，合江输气作业区考核各输气站，弥陀输气站属于“中流水平”。临近退休的班长邓廷芳总结出“七心”工作法，带领员工追赶先进，2012年1月荣登西南油气田公司班组金牌榜。 建立模板，整齐划一
硕士学位论文修改说明 问题一：摘要部分缺少研究问题。 修改： 将论文的研究问题“（1）如何在小学英语词汇教学中实施情境教学法？（2）将情境教学法应用于小学英语词汇教学对学生学习态度、学习成绩、学习方式有怎样的影响？”加入到摘要部分，并对摘要的其他部分进行了细节上的修改。问题二：英文摘要需要重新审核。 修改： 重新审核了英文摘要，将英文摘要中的”Which leads the students learn...”等处的语法、用词、结构等进行了修改，并增加了“The study aims to research the following two questions:(1) How to apply situational teaching model to primary English vocabulary teaching?(2) What influences does the situational teaching model have to the primary English vocabulary teaching in terms of students’attitude, achievement as well as learning method?”。 问题三：研究问题（2）不够细致，“怎样的效果”需要细化。 修改： 将研究问题（2）“将情境教学法应用于小学英语词汇教学对学生有怎样的影响？”修改为“将情境教学法应用于小学英语词汇教学对学生学习态度、学习成绩、学习方式有怎样的影响？” 问题四：文献综述部分基本上是文献的罗列，缺少对研究问题的细化文献综述，文献引用格式不规范。 修改： 对罗列的文献进行了进一步的综述，尤其是对研究问题的综述，如增加了“我们的情境教学必须在创设教学环境的过程中，强调对学生心理成长的把握。情境教学具有文化性，新课改强调英语教学不仅要培养学生语言方面的能力，更要培养学生运用语言的能力，也就是让学生在跨文化的语境中学会运用外语知识。情境教学具有实践性，情境教学强调教学的实践性和学生学习的主动参与性，更强调教师在教学过程中的主动参与和积极引导。”等。同时将不规范的文献引用格式进行了修改。 问题五：行动研究环节缺失，行动研究至少两轮实施，第一轮实施后反思，之后根据反思得出的问题优化行动方案后进行第二轮的行动研究，在本文中没有看出第二轮行动研究。 修改： 论文第四章“教学案例”修改为两轮案例中增加“教学实施的调整”，进行
毕业论文格式模板word 论文封面 编号： 北京手机调查报告学院 毕业调查报告 题目:基于单片机的交通灯控制系统 系别： 班级： 姓名： 学号： 指导教师：2019年07月01日
开题报告 编号：系: 专业: 班级: 学生姓名 学号 指导教师 课题名称 一、课题概况（选题的背景和意义） 二、课题内容（选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。） 三、课题工作进度安排（课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。） 四、参考文献资料（要求至少查阅6 篇以上正式刊物的文献资料） 五、指导教师意见
论文任务 编号： 北京手机市场调查报告学院 毕业设计（论文）任务书 课题名称：浅谈基于单片机控制的交通灯系统系别：专业： 教研室： 指导教师： 学生姓名： 学号： 2019年07月01日 一、设计（论文）内容： 二、设计（论文）的主要技术指标： 三、具体要求 四、主要参考文献的范围：五、其他需要说明的事项:
论文正文 目录 第一章前言 ......................................................... 3 第二章单片机概述 ................................................ 4 2.1单片机的定义 .................................................... 4 2.2单片机的发展方向 ............................................ 5 2.3单片机的应用 .................................................... 5 2.4 MCS-51 简介 ....................................................... 6 第三章单片机交通灯控制 ............................................... 7 3.1硬件电路 ........................................................... 7 3.1.1芯片选用 ......................................................... 7 3.1 . 2硬件电路图 . (7) 3.2软件设计 ................................................ 8 3.2 . 1每秒钟的设定 ........................................... 8 3.2 . 2计数器初值计算 ........................................... 8 3.2 . 3综合计算 .......................................... 8 3.2 . 4设定一秒的方法 ........................................... 8 3.2 . 5程序设计 .......................................... 8 3.3软件延时 . (9) 3.4时间及信号灯显示 ........................................... 9 3.5程序 .. (13) 参考文献 第四章总结 .......................................................... 12 13
关于知网学位论文检测系统的说明 常见的修改方法总结： 1.替换关键字 2.打乱句子结构 3.改写标红的句子 4.不要删除标红的句子 5.不要改变标红段落总字数 6.改的时候还是10个字一改，用一下同义替换 一、本检测帮助您顺利通过学校检测 感谢您使用知网的学位论文检测系统VIP版本检测自己的学 位论文，本检测系统和学校一样，都是上传到知网的服务器检测，所以只要您给我的论文和给学校的一样（包括文件形式、目录大纲级别等），检测结果就一样。 二、检测报告解读 1、首先看总-xx% 的截图文件，学位论文检测系统是整篇上传，如果没有这个文件肯定不是学位论文检测系统检测的。 （1）截图上面有VIP（或TMLC）的标志，说明是用VIP版本检测的。 （2）上部左侧有文章及作者信息，还有总文字复制比和总重合字数。大部分学校基本只看总文字复制比这个指标，具体要求各个学
校不同，一般5%-30%。 （3）上部中间偏是参考文献字数，系统会自动识别文章末尾的参考文献，如能识别就会单独放在这里，不参与检测。 （4）截图下部是各段落的抄袭比例，系统会识别文章的大纲目录，如果能被正确识别就会按照章节进行分段，否则会自动分段。 （5）总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。 2、然后看文本复制检测报告单，这个是系统自动导出的检测报告，并非手工拼凑。 （1）最上部是文章及作者信息，总复制比以及比对库范围等内容。 （2）然后是文章及段落抄袭率概要，此部分对应总截图文件。 （3）接着就是各段落的详细检测报告，包括被抄袭文献的信息，并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理，您只要修改红字就可以了。 三、修改建议 1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。
毕业论文格式范文模板 论本科教学质量保障体系的构建 【摘要】构建本科教学质量保障体系包括内部保障体系和外部保障体系，本文在分析 目前影响我国高校本科教学质量提高的制约因素和形成原因的基础上，提出了构建本科教 学质量保障体系的原则、要求和具体内容。 【关键词】教学质量市场竞争保障体系评估指标 目前，我国高等教育发展的主要目标之一是实现大众化，努力满足广大人民群众接 受高等教育的需要，满足市场对各种高层次人才的需求，达到量的增长，但教育的质与量 是一对矛盾。我们在追求量的增加的同时，不能忽视质的提高，因为这是时代对高等教育 发展的客观要求。 一、大学本科教学质量提高的制约因素及形成原因 一国家权力形成的制约因素 1.教学经费不足,办学条件较差。教育经费对一个高校来说是最基本的物质条件，没 有这个最基本条件，质量难以保障。高校大幅度扩招带来的最直接后果导致教学资源、经 费的严重短缺，办学条件较差。 2.评估标准单一，指导性不强。由于我国评估事业起步较晚，因此存在一些不完善的 地方。评估标准缺乏具体指导的原则，即评估机构在对所有类型和层次的高等教育机构进 行评估时用的都是同一套评估标准，没有做到具体问题具体对待，针对性不强。 二高校内部形成的制约因素 1.师资力量短缺。自1999年扩招以来，我国高等学校师资力量短缺的现象越来越严重。师资力量短缺表现在两个方面：一个是数量上的短缺。我国高校的生师比远远超过了 国际标准，使教育质量难以保证。另一个是结构上的短缺。两课、英语、计算机等公共 课和一些热门专业的老师严重不足。此外，高水平老师也十分短缺。 2.教学和科研两者不能兼顾。从教学与科研的内在联系看，二者相互统一、相互促进，但是在现实中，往往又会产生矛盾和冲突。在有些大学里，形成了资深教授或有经验的教 师为了实现自身所谓的价值，一心搞科研，把教学任务交给年轻的经验不足的教师，工作 重心出现严重偏移的问题。 3.德育的缺失。现在高等教育与社会现实这两者的结合越来越紧密。高等教育在为社 会提供人才培养、科学研究、社会服务的同时，也带来了消极的一面，使部分大学生的 道德观和价值观出现偏差。
[毕业论文格式]毕业论文范文格式 毕业论文范文格式，仅供大家参考。 毕业论文标准格式及范文 一： 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
(参考文献是期刊时，书写格式为： [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时，书写格式为： [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二：本科毕业论文格式要求： 1、装订顺序：目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号：a4纸。a4 210×297毫米 论文份数：一式三份。 其他(调查报告、学习心得)：一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排) 3、论文格式的字体：各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用times new roman字体。 4、字体要求： (1)论文标题2号黑体加粗、居中。 (2)论文副标题小2号字，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
硕士学位论文修改说明集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
硕士学位论文修改说明 问题一：摘要部分缺少研究问题。 修改： 将论文的研究问题“（1）如何在小学英语词汇教学中实施情境教学法（2）将情境教学法应用于小学英语词汇教学对学生学习态度、学习成绩、学习方式有怎样的影响”加入到摘要部分，并对摘要的其他部分进行了细节上的修改。 问题二：英文摘要需要重新审核。 修改： 重新审核了英文摘要，将英文摘要中的”Which leads the students learn...”等处的语法、用词、结构等进行了修改，并增加了“The study aims to research the following two questions:(1) How to apply situational teaching model to primary English vocabulary teaching?(2) What influences does the situational teaching model have to the primary English vocabulary teaching in terms of students’attitude, achievement as well as learning method?”。 问题三：研究问题（2）不够细致，“怎样的效果”需要细化。 修改： 将研究问题（2）“将情境教学法应用于小学英语词汇教学对学生有怎样的影响”修改为“将情境教学法应用于小学英语词汇教学对学生学习态度、学习成绩、学习方式有怎样的影响” 问题四：文献综述部分基本上是文献的罗列，缺少对研究问题的细化文献综述，文献引用格式不规范。 修改： 对罗列的文献进行了进一步的综述，尤其是对研究问题的综述，如增加了“我们的情境教学必须在创设教学环境的过程中，强调对学生心理成长的把握。情境教学具有文化性，新课改强调英语教学不仅要培养学生语言方面的能力，更要培养学生运用语言的能力，也就是让学生在跨
编号 xxxxxx大学 毕业论文 课题名称 学生姓名 学号 专业 班级 指导教师 2004 年月 “目录”样式 Reflection on Chomsky’s Idealization of Language I. Introduction II. Demonstration A. Language as a concrete system of signs,课件下载[https://www.doczj.com/doc/2912671652.html,] has its own significance in the context of society. 1. Language is a system. 2.The conventionalization of language.
B. Language as a social institution, is born with society. It develops and interacts with the society. 1. Communicative function of language. 2. Language evolves hand in hand with the society. a.Influences from the society upon language. 1) Macrolinguistic perceptive 2) Microlinguistic perceptive b.Influences from language upon society 1) Interaction between language and society 2) Social factors and linguistic research III. Conclusion “英、中文摘要、关键词”样式课件下载[https://www.doczj.com/doc/2912671652.html,] Abstract This paper begins with a brief introduction to Chomsky’s methodology of idealization in linguistic research. Although the idealization in physical research from which Chomsky’s idealization deprives can still keep natural laws’ validity, the author points out Chomsky’s idealization is not accessible. The key point lies in the exclusion of social factors in his research. Then the author demonstrates the reason
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会议记录
会议纪要
会议内容 会议以“以项目为载体，如何提高工作效率为主题，参会人员围绕《愚公移山》（动画片）项目主旨“讲好中国故事，传播中华文化”这么一个重大题材，就项目编剧、场景设计、人物设计等风格的统一设定，以及工作中遇到的问题，工作的进度、修改部分动画内容展开深入交流研讨。 几位领导对项目提出《愚公移山》这个重大题材的利好消息、难度虽大但风格要统一、原创内容最重要”目标要明确、等方面针对性的指导意见。 陈总：对过去的工作做了总结：1、我们在工作中最大的问题就是不知道自己要什 么，对自己的工作有些迷茫。2、以后会用导演阐述的方式来呈现给大家。3、人事 调动:新成立二大组，导演组（吴老师，郝老师、大海、曹军、艺东老师、陈总） 和制作组（编剧组归到制作组）4、公司制定员工奖罚制度，提高员工工作的积极 性。5、片子从（1-17）（18-30）集 曹军：工作量的问题，人员的问题，一切以公司为主，全面推进，完成项目，遇到 困难及时提出。 艺东老师：这几天用广播剧对台词进行了修改，对工作提出了以下具体的意见： 1、大家要对剧本对片子的内容、风格多参与，多讨论，形成共识。怎么样才能把 工作做好，在市场上有好的口碑。2、每个环节在磨合中找到一个很好的成熟技术 解决方案，保证工作顺利完成，这是现在最主要解决的问题。3、做一个工作进度 表，进度管理用，根据每一项大项，细化成一个个具体的事件，越细越好，能体现 你工作的严谨细致程度，要把每一个事件甚至是每一个动作都落实到人。对自己的 工作进度的要了解。 吴老师，对于片子的所有风格以及订位要统一，配音、画面、动作。各工作岗位部门保证工作顺利进行，各就其职.尽可能的做到精细、完美。在艺术上不要自己留遗憾！工作量要保质、保量。 郝老师：加入导演组作为艺术指导1、在艺术上同一场景要做到同一气氛，按场打光。 日景、夜景先设订好，人物单独给光。2、镜头统一：注意画面上的协调性和感染力。 3、背景光不能高于人物光 黄建华：艺术和技术的结合创新方法、提高工作质量。 二、前3、4集叙事及画风要美，声优动人，剧情个性，而且看几集之后就忍不住往后看，很吸引人把的动画片的亮点展现出来。 李毓源对央视动画专家莅临学校指导项目建设表示热烈欢迎与感谢，对愚公移山动漫电视剧项目能按照原有方案有序开展工作给予肯定，并希望项目主创团队能够将动漫、民族文