篇一：心窗的阅读答案
篇二：心窗的阅读答案
《心窗》的阅读答案!1.从文中找出六个成语,并用其中一个造句.2.“这时,小女孩的心豁然开朗,原来老奶奶为她推开的是一扇心窗!”这句话你是怎样理解的?3.下列哪个词语中的“待”与迫不及_百度作业帮《心窗》的阅读答案!1.从文中找出六个成语,并用其中一个造句.2.“这时,小女孩的心豁然开朗,原来老奶奶为她推开的是一扇心窗!”这句话你是怎样理解的?3.下列哪个词语中的“待”与迫不及《心窗》的阅读答案!1.从文中找出六个成语,并用其中一个造句.2.“这时,小女孩的心豁然开朗,原来老奶奶为她推开的是一扇心窗!”这句话你是怎样理解的?3.下列哪个词语中的“待”与迫不及待的“待”意思相同?a.待遇 b.招待 c.试目以待 d.正待出门 4.从下面两个问题中任选一个.a.老太太会怎样向小女孩描述窗外的美景?b.你今后准备怎样对待挫折和悲伤?不要抄袭的! 语文fh獽袊2014-09-27 1、苦不堪言,度日如年,以泪洗面,情不自禁,心旷神怡,豁然开朗自从外公去世后,外婆整天以泪洗面,人都憔悴了许多. 2、小女孩明白了老太太善意谎言的用意,是为了鼓励自己克服目前暂时的困境,不要“苦不堪言,度日如年,整日以泪洗面.”要坚强.相信你以后还会“像窗外美丽的景色.”是为自己打开一扇心窗. 3、与c相同. 4、从现在开始,我们要要勇敢地面对现实、对待挫折、对待悲伤.像老太太那样乐观地克服暂时的困境,坚强地与挫折和悲伤做斗争,相信结果会像美丽的春天那样美好的. 有可能迟了些,希望你采纳.篇四：心窗的阅读答案
学习语文学习报地么么哒一题就ok了！你怎么理解“是老太太给她开一扇心窗”这句话？您的回答被采纳后将获得：系统奖励20（财富值+经验值）+难题奖励10（财富值+经验值）+提问者悬赏50（财富值+经验值）篇五：心窗的阅读答案
为母亲打开心窗
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子的衬衣袖子；也就是他握鼠标的那只手的袖口，纽扣松劲了，她决定给儿子钉一下，要不然，就掉了。
儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天，母亲因此而骄傲，骄傲的时候就想，他是作者的母亲。
屋子里很静，只是儿子敲击健盘的噼噼啪啪声，为他的行云流水的文字而伴奏，儿子在对着电脑写作，他的思绪在既定的故事情节中恣肆飞扬，如醉如痴，母亲能从儿子神态看出，他正文思泉涌，所以她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子，还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻地推好抽屈，吁了一口气，其实儿子从未说过她妨碍写作，不过，她更会换位思考。
可她遇到了麻烦。当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见了针孔，就是穿不进。
她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又细又尖，再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远，再次……再试一次。
——还是失败。
再试……
连续不断……
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，突然怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可还是不甘放弃。
儿子的眼睛热了。分明是他在母亲心中的形象已经模糊了啊。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，更别说照料她的衣食起居。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子打起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你
钉一颗纽扣的愿望，使他付出的爱畅通无阻。如此简单。
有时，母爱像个迷路的孩子，而使他找不到家门的，常常是我们这些儿女的粗心大意。1．文中的母亲为什么骄傲？
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2．从第二自然段中的画线句子可以看出母亲对儿子的什么感情？
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3．第五自然段中的画线句子属什么表达方式？写出母亲的什么特点？
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4．怎样理解“虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了”？
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5．为什么“儿子的眼睛热了”？
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6．“母亲笑纹如花”，想象一下，此时母亲有哪些心理活动？
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7．第六自然段省略号有什么作用？
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8．作为子女，你能经常关心自己的母亲、与母亲沟通交流吗？写一段自己的经历或体会。________
3．描写母亲年龄大了，视力下降了。
4．虽然人与母亲天天在一起，但主要精力都被写作占去了，没留一点空间给母亲。
5．为母亲的年老力衰，也为自己忽略了母亲而难过。
6．示例：母亲很欣慰，心想：我有这么优秀的儿子，事业很成功，也知道关心体贴老人…… 7．省略了母亲的多次体验。既说明了母亲老了，又为下文儿子的内疚作进一步的铺垫。 8．提示：结合自身真实的经历来写。
部编版三下语文第八单元课外阅读专题训练 （一）大雁和鸭子 大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。 春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。 夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。 秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。 冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。 就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。 1.大雁和鸭子的理想是。
2.这篇选文是按照(时间空间)顺序来写的。一年四季中鸭子面临的困难分别是: 、、、。 3.你觉得阻碍鸭子飞行的根本原因是什么? ___________________________________________________________ （二）长尾巴兔子和短尾巴猴 在动物世界里，流传着一个美丽的传说：很久很久以前，兔子的尾巴又长又细，猴子的尾巴又粗又短；长尾巴兔子住在小河的东边，短尾巴猴子住在小河的西边。 一天，长尾巴兔子挎起小竹篮，拖着长尾巴去采蘑菇，走呀走，( )地走到了大灰狼家。长尾巴兔子看见大灰狼的菜园里长满了大蘑菇，心想：这么好的蘑菇味道一定不错！于是它悄悄地跳到菜园里，麻利地采起蘑菇。不一会儿，篮子就装满了。长尾巴兔子还想多采几个，可是太阳公公升起来了，它只好扫兴地走开。刚走不远，一只大灰狼窜出来，恶狠狠地说：“兔崽子，你竟敢偷我的蘑菇，我要吃掉你。”说完就张开( )，露出无比锋利的尖牙齿。长尾巴兔子来不及解释了，只好提着篮子，拖着长尾巴，狼狈地逃跑。但是尾巴太长，很容易被踩到，而满篮子的蘑菇更是让它不堪重负。眼看大灰狼就快追上来了，长尾巴兔子只好丢下( )采来的蘑菇逃走了。回到家，长尾巴兔子埋怨自己的尾巴长，希望尾巴能短点。 一年一度的“爬树比赛”开始了，短尾巴猴子也参加了这次比赛。它虽然爬树的动作十分利落，可是尾巴太短，无法钩住另一棵树
六年级语文阅读理解专项练习《另一扇窗子》及答案 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。 那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户．把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。 a、在教师里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。 b、“孩子，你开错窗户了，”联系上下问。理解玛利亚老师的这句话。 c、读了这篇文章你受到了怎样的启发？ d、生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？ 参考答案： a.*不同景象：从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象，从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。*心情变化：小男孩的悲伤顿时一扫而光。*窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。
《平常之心》阅读答案 《平常之心》阅读答案 平常之心 古人云：泰山崩于前而色不变。能够保持如此镇定的人必怀有一颗平常之心。 “宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒”。古往今来，有多少人面对人生的大起大落，而保持着一颗无价的平常之心。淡泊名利的陶渊明在罢官之后，却“采菊东篱下，悠然见南山”；高唱“大江东去”的苏东坡，面对人生和自然的风风雨雨，只轻轻一挥手，便“归去，也无风雨也无晴”……这些风流人物不单凭借他们骄人的才华引人瞩目，而他们坦然面对人生的种种境遇的心态更令世人佩服。 伟大之人尚有一颗平常之心，何况我们平凡之辈呢？有人将人生比作是一场 游戏，想“游戏人间”。殊不知，即使是游戏，也应遵循游戏规则，否则“游戏”只会不欢而散。对待人生的每一条规则，我们都须保持平常之心，比如成功与失败。人生不可能一成不变，朝来暮去，潮起潮落，有的人在鲜花和掌声中飘飘然 而欲仙，有的人在孤寂与失意中自甘沉沦。其实，一切成功与失败，都是人生经 历的偶然和必然，在成与败面前拥有一颗平常之心，只要心中的原野没有冬季， 即使冰封万里又算得了什么？迎着黎明的朝阳开始新的每一天，摆脱内心的浮躁与迷惘，给自己营造起温馨的心灵港湾，让自己平静坦然。 荣氏集团的奠基人荣德生先生从一名学徒做起，成为当时蜚声中外的实业巨子，拥有亿万财富，而在他的居室里却挂着一幅亲书的横幅：“立上等愿，结中 等缘，享下等福。”这是何其平常而又不寻常啊！德国前总理科尔，在任时是一 位叱咤风云的人物，但是他从任上退下来后，自愿去做了一位花工，并且做得认认真真，平心静气。没有一颗对待生活和事业的平常心，能达到这种境界吗？ 平常心不是知足常乐，不是随遇而安，而是乐观自信、坦然宽容、谦虚清醒、平和释然。保持一颗平常心，会给我们以勇气和力量，帮助我们在人生征途上一路走好。
篇一：感恩阅读短文答案 《感恩》阅读答案一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念,“恩人”者,乃于已 有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家 旅馆.早晨,我在大堂的餐厅就餐时,发现自己的右前方有三个黑人孩子,在餐桌上埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这三个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心中的好奇, 试探着走了过去.在这些孩子的应允下,我坐在了他们旁边.看到我这样一个肤色不同的外国 人的到来,他们没有一丝扭捏,而是落落大方地和我谈了起来.这三个孩子中的一个约摸十二 三岁、戴眼镜的男孩是老大,女孩八九岁是老二,另外一个小男孩五六岁是老三.从谈话中我了 解到他们和母亲是暂时住在这家酒店里的,因为他们正在搬家,新房还未安顿好. 当问他们 在做什么时,老大回答正在写感谢信.他一副理所当然的神情让我满脸疑惑.这三个小孩一大 早起来写感谢信?我愣了一阵后追问道：“写给谁的?”“给妈妈.”我心中的疑团一个未解一个 又生.“为什么?”我又问道.“我们每天都写,这是我们每日必做的功课.”孩子们回答道.哪 有每天都写感谢信的?真是不可思议!我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸.老大在纸上 写了八九行字,妹妹写了五六行,小弟弟只写了两三行.再细看其中的内容,却是诸如“路边的 野花开得真漂亮”、“昨天吃的比萨饼很香”、“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”之类 的简单语句.我心头一震,原来他们写给妈妈的感谢信不是专门感谢妈妈给他们帮了多大的忙,而是记录下他们的幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴.他们还不知道什么叫做大恩大德,只知 道对每一件美好的事物,都应心存感激.他们感谢妈妈辛勤的工作,感谢同伴热心的帮忙,感谢 兄弟姐妹们之间的相互理解,……他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩的心”. 其实,感恩不一定要感谢大恩大德,“感恩”是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏 美的道德情操.人生在世,不如意事十有八九.如果我们囿于这种“不如意”之中,终日惴惴不安,那生活就会索然无趣.相反,如果我们像这些孩子一样,拥有一颗“感恩”的心,善于发现事 物的美好,感受平凡中的美丽,那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活的酸甜苦辣, 让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩. (选自《读者》2003年第20期) 1．给下面字注音. 囿( ) 惴( ) 2．文章没有动人曲折的情节,但却写得平中见奇.文章的“平”体现在 ,文章 的“奇”体现在 . 3．文章中的“感恩”有两层意味,分别是（1） , （2） . 4．从孩 子们的言行,可以看出这三个孩子有着怎样的生活态度和良好习惯?并请举例说明. 5．下面 这个句子有一处语病,请改正过来. 他们对我们认为是理所当然的许多事都怀有一颗“感恩 的心”. 6．最后一段议论运用了怎样的说理方式? 7．“记录下他们的幼小心灵中感觉 很幸福的一点一滴”’,“对每一件美好的事物,都应心存感激”,这两句话对改善人的生活态 度有什么积极意义?谈谈你的理解. 参考答案： 1、yòu zhuì 2、（平）写的都是一件简单 的事,感谢信上写的也都是简单的语句（奇）记录下他们幼小心灵中感觉很幸福的一点一滴 3、（1）感谢对自己有大恩大德的人（2）对每一件美好的事物都心存感激 4、（1）做事专注（在 餐桌上埋头写着什么）（2）能坚持不懈（每天都写）（3）对美好事物心存感激（4）落 落大方,见生人不扭捏 5、将“许多”移至“我们”前面 6、正反对比 7、略《感恩》阅读 答案篇二：感恩阅读短文答案 感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者. 而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的一家旅馆.早晨,我在 大堂_百度作业帮感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃 于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉矶的 一家旅馆.早晨,我在大堂感恩一直以来,“感恩”在我心中是“感谢恩人”的概念.“恩人”者,乃于己有大恩大德者.而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意味. 那是在洛杉 矶的一家旅馆.早晨,我在大堂的餐厅里就餐时,发现自己的右前方有3个黑人孩子,在餐桌上 埋头写着什么.在就餐的时间、就餐的地方,这3个孩子却没做与吃饭有关的事.我难以按捺心
比名利更重要的 1. C 2.柴静去采访一位得了癌症的模范老师，被他们父女之间的爱所感动，因而放弃了凭借节 目得奖的机会 3.柴静的心被父女间无私的爱所深深震撼。一个为了女儿，做父亲的不让她知道自己的病 情；一个为了父亲强忍内心的伤痛而假装自己不知情。一个“揪”字，将作者内心的感动与震撼，极准确的表现了出来。 4.示例：柴静：放弃凭借节目得奖的机会，默默呵护父女俩的爱，她认为保守他人的秘密 比名利更重要。江老师：为了不影响女儿，独自忍受病痛，这是一种多么无私的爱女之情。江珊：将内心的悲痛深深地隐藏，目的是不让父亲知道自己已经知道他的病情，这样对父亲的爱是多么的难能可贵。 5.他的内心充满着不安与期待，他想告诉柴静：我不能上医院，如果去医院，女儿就会知 道我的病情，就会影响她的学习，我要熬过这一段时间，也希望你别告诉她。 侠盗 1.（1）夺取富人的财富，救济穷人。造句略。 （2）到处奔波。多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。造句略。 2.侠盗一般是有武艺、讲义气、劫富济贫的侠士。文中指金山、金山爹、买牛人等人。 3.为了给华子凑上大学的学费，花子、金山、金山爹等人一起参与“偷牛”的故事。 4.表现了当时华子既紧张又害怕的心情。 5.金山是一个仗义、善良、聪慧的孩子。 虎猫对饮 1.最后两段在内容上有助于刻画老虎的虚伪、凶残的形象；在内容上奇峰突起，跌宕起伏， 引人入胜。 2.本文在刻画老虎的虚伪时主要采取了对比的手法。老虎为了得到猫的骨头假惺惺地请猫 来喝酒，前面的开怀畅饮和后面要猫的命两者之间形成了对比；老虎为了欺骗猫，其表情变化多端，表面忧心忡忡，仰天长叹，以致放声大哭，哭得像刚从河里爬出来似的，到最后每年都要一只猫来入药治病，表面的善良和骨子里的狠毒构成了巨大的反差，有力的揭示了其虚伪的性格。 3.猫的悲剧主要是其性格弱点造成的，它易于轻信老虎的花言巧语，被它伪善的表象所迷 惑。老虎一热情，猫就感激涕零，老虎似乎对它很信任，尽管其爪子一点儿也没放松，猫却不能识别其狰狞的面目，还信誓旦旦，愿为它赴汤蹈火。由于猫不能辨别真伪，错把敌人当朋友，只落得命归虎口的下场。 4.本篇语言塑造形象栩栩如生，主要采用语言描写和动作描写，且这些语言描写和动作描 写都比较符合所塑造形象的性格。 5.在现实生活中，也有像老虎一样的人，表面常常显得很善良，给人一幅假象，以骗取别 人的信任，实质上唯利是图，损人利己。我们要有一双慧眼，善于识破种种伪装，才能避免重蹈猫的覆辙。 大医仁心 1.真正的名医不仅医术精湛，同时还应该具备一颗仁慈善良的心。 2.递进关系；这3段放在开头层层深入，逐步引出文章主人公吴孟超，给读者以悬念，引 起读者的阅读兴趣。 3.不矛盾。“慢”是说吴孟超作为老人平时正常的动作特点，因为毕竟他已近90岁高龄； 而“快捷”是说他进入工作状态是的动作特点，表现了他对工作极大的热情和全身心的投入，工作使他年轻了许多。
最新二年级阅读理解测试卷(有答案) 一、二年级语文下册阅读理解训练 1．阅读下文，回答问题 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木提虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。”（1）写一写它们最快乐的事情。 啄木鸟：________ 水牛：________ 蜜蜂：________ （2）短文中的小青蛙一共有两个疑问，其中第二个疑问是什么？在文中找出来。 （3）妈妈解答了小青蛙的疑问：________ ，就会觉得最快乐。 （4）小青蛙要做的最快乐的事情是（） A. 呱呱地唱歌 B. 快乐地游泳 C. 给庄稼捉害虫 【答案】（1）给树木捉虫子；耕地；采蜜 （2）为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？ （3）做对别人有用的事 （4）C 【解析】 2．阅读理解，完成练习。 锯是怎么发明的 木工用的锯（jù）,传说是鲁班发明的。 有一次,鲁班要造一座宫殿（diàn）,需要很多大木料,就叫他的徒（tú）弟上山去砍树。当时还没有锯,砍树全靠（kào）斧子,一天最多砍几棵。鲁班很着急,就亲自上山去看。 山很陡（dǒu）,鲁班抓住树根和杂（zá）草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划（hud）破了,流出血来。 一根小草怎么会这样厉害?鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿（chǐ）,他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒（xǐng）了鲁班。他想:如果照小草的叶子那样,用铁（tiě）打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。 （1）短文共有________个自然段。
和周总理的两次相遇 （一）记叙文阅读（共14分） 15．4分。答案示例： ①上初一的时候 ②劳动人民文化宫 ③周总理向我们微笑、招手 ④兴奋、幸福、陶醉 16．5分。答案示例： ①上初一迎宾时，周总理向人群中的“我”招手微笑。 ②庆“五一”在劳动人民文化宫活动即将结束的时候巧遇周总理。 ③周总理是国家总理，日理万机，再次相遇很不容易，非同寻常。 ④周总理与我们交谈、握手、载歌载舞给我留下美好印象，终身 难忘。 ⑤周总理的形象非常高大、神圣，表达了“我的”崇敬之情。 17．5分。答案示例： 文章详细地写了与周总理的两次见面，语言质朴，感情真挚，生动感人。如：写第二次见到周总理时，主动提出和周总理握手，真实而生动地表达了一个中学生对敬爱的周总理的无限爱戴和尊敬，也表现了周总理的平易近人，非常感人。 时间怎样的行走 答案： 1.答案示例：①严厉而古板②鬼鬼祟祟，没了威严，不值得尊重 ③越来越显得匆匆④存在于更丰富的日常生活中 评分标准：共4分。共4点，每点1分。 2.答案示例：我从第一次发现的白发中感到时光飞逝，人生苦短。 评分标准：共4分。“白发”（或“时间一直悄悄地躲在我的头发里行走，这一次露出了痕迹”）2分，“感到时光飞逝，人生苦短”2分。 3.分析示例1：作者写时间“躲在我的头发里行走”，“在母亲的口腔里行走”，“会变戏法”……用了拟人 的修辞方法，表现出时间无处不在而又形色匆匆的特点，将抽象的时间写得生动形象，具体可感。 分析示例2：作者从视觉角度写时间，“在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多”，“让一棵青 春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐地驼了背”，写出了时间悄 无声息而又处处留痕的特点，将抽象的时间清晰地展现在读者眼前。
米立《总有些感恩“有始无终”》中考现代文阅读练习及答案 （2017年辽宁省鞍山市中考题） （二）阅读下面选文，回答14 - 19题。(19分) 总有些感恩“有始无终” 米立 ①待在家里的那几天，父亲的脸笑成了一朵花，我却犯了愁：一是连着几日，我都没有找到合适的养老院；二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。 ②父亲似乎看出我的顾虑，一再追问，我被迫说出此番回来的目的。 ③我说！“爸，我在北京的工作很稳定，没法回来陪你。但我的收入又不高，不能把你接到北京照顾。所以，我想帮你找家养老院，你在那里生活，我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切，但心里明白，只是借口而已。父亲听完，神情黯淡下来。 ④虽然我知道他不会和我一起去北京，他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家，可他如果真要待在家里，我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲，在他的生活快要不能自理的时候，我不允许自己不以为意。 ⑤没想到，父亲回过神来，笑着说：“我觉得咱们社区的那家就很好，我明几个就搬过去。” ⑥那家养老院，我考察过，环境太差，我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾，一边喃喃自语：“去养老院好，去养老院好，去了，孩子也省心。” ⑦看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影，我再也忍不住了，鼻子发酸．潸然泪下。但是很快，我就抹去腮边的泪水，生活让我只能这样选择。 ⑧那个晚上，父亲的言语一直不多，他不停地摆弄家里的物件，翻翻这个，动动那个，一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房间。 ⑨那天晚上，我久久无法入睡，从门缝里钻进来的灯光告诉我，父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长，父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板，冲击着我的耳膜。 ⑩第二天一早，当我肿胀着双眼，出_现在父亲面前时，他一脸快乐的表情，仿佛从来就没有伤感过，没有失落过。 ?早餐是父亲做的，煎蛋、豆浆，还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时，校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子，后来上大学，偶尔回来，父亲一大早便骑上自行车，给我买回来。现在，父亲老了，骑不动车子了，一定是早上赶了好远的路才买回来的。 ?父亲见我发愣，笑着说：“快吃，快吃，一会儿凉了，我早上晨练，专门用保温瓶给你带回来的。”最后，我把早点一扫而光。收拾完毕后，父亲最后一次检查家里。 ?一路上，父亲一直走在前面，我看不清他的表情，但我能看到他的背影。想起小时候，父亲第一次送我上幼儿园的情形：他一直把我抱在怀里，直到进了幼儿园，才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天，我总是哭闹。后来，父亲把我送到幼儿园，他一直站在幼儿园的栅栏门外，看我在院子里玩耍。隔着栅栏门，看到父亲，我再无惧怕，玩得很开心。每天放学，我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口…… ?现在，我依然清晰地记得那时的感觉。而此刻，父亲就像一个孩子，我把他送进养老院，他是否也会不适应，是否也会想着有一天，我会出现在养老院门口，接他回家。 ?我再也忍不住了，泪如泉涌。正是眼前这个人，给了我一个家，陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲，开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父亲有我有家；后来，
小学语文四年级下册阅读题及 参考答案 1、仁慈天使 南丁格尔出生在一个英国很富有的家庭,她从小就有一颗纯洁、善良的心。她从不把玩坏了的布娃娃丢掉，而是把布娃折断的手或脚重新缝好，细心地加以照料。长大后的南丁格尔不顾家人的反对，当了一名护士，热心地照顾、帮助病人。 后来，英国和别的国家爆发了一场战争，大批伤员在战地医院里死去，因为战地医院仅仅是一座座肮脏易感染的帐篷。南丁格尔来了，她把这里变成了干净的病房，不允许细菌滋生。 她细心地为伤员们包扎伤口、清洗身体、喂重伤员吃饭，她为他们唱歌、读圣经……让伤员们忘了伤病的痛苦。每个夜晚，她都提着灯笼，一张病床一张病床地去巡视，慰问和鼓励一个又一个伤员。伤员们都说，南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中逝世，享年90岁。南丁格尔终身未嫁，她的一生为护理事业做出了超人的贡献。1912年。国际护士会倡议定于每年5月12日----南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为“国际护士节”。 1、为带点的字选择正确的读音。 （1）提① tí② dī
提．供（）提．防（）提．醒（） （2）扎① zā② zhā③zhá 扎．裤脚（）挣扎．（）扎．手（）驻扎．（）一扎．干草（） 2、在括号里填上合适的词语。 一颗（）的心一座（）的帐篷一位（）的天使 3、把下面的句子改成“被”字句。 她把这里变成了干净的病房。 _______________________________________________________ _________ 4、伤员们为什么说南丁格尔就是一位真正的仁慈天使。 _______________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________ 2、最贵的项链 店主站在柜台后面，百无聊赖地望着窗外。一个小女孩走过来，整张脸都贴在了橱窗上，出神地盯着那条蓝宝石项链看。 她说；“我想买给我姐姐。你能包装得漂亮一点吗？”店主狐疑地打量着小女孩，说；“你有多少钱？” 小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然
《窗边的小豆豆》测试题 班级姓名成绩 一、填空题（每空2分，共20分） 1、《窗边的小豆豆》的作者是（）国的（）。 2、小豆豆因（）被原学校退学。 3、小豆豆的新学校用（）当教室，名字叫做（）。 4、小豆豆曾经想做间谍，想过做宣传艺人，要做芭蕾舞演员，和校 长先生约定要做( )。 5、夺取全部项目第一名的竟是个子最矮、手脚最短的（）！ 7、学校的午饭是盒饭，有（）的味道。 8、运动会都在每年的（）举行，奖品都是（）。 二、选择题（10分） 1. 下面不属于巴学园举办的活动的是（） A.在礼堂露营 B.在电车上上课 C.不穿泳衣游泳 D.带买的食物野炊 2. 小学生经常叫校长为（） A.小林先生 B.小林宗作 C.小林一茶 D.小林校长 3、小豆豆的学校只有（）名学生。
A．三十 B．四十 C．五十 4. 边唱边画活动中画出的图画是（） A.梳发髻的老太太 B.老爷爷 C.三毛 D.小狗 5. 得过小儿麻痹症的人是（） A.小豆豆 B.山本太明 C.高桥君 D.美代 三、判断（10分） 1. 在九品佛庙举行的试胆量活动中，小豆豆扮演的角色是胆小的妖怪。（） 2. 让小豆豆乐此不疲的游戏是钻铁丝网。（） 3、洛基作为豆豆的朋友，和她一起分享快乐与成长，带给了她很多 难忘的时光书中的洛基是个小女孩。 ( )。 4、一天在电车上豆豆看到地下有一枚5分的硬币，想来想去装做绑 鞋带捡了起来，最后她把钱藏到了树林的空地里。（）。 5、校长让学生用粉笔在礼堂的地板上涂写，其用意是让学生自由地 运动身体。（） 四、简答题（20分） 1、巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们哪两个方面得到和谐发展？
溧水区2013—2014学年第二次调研测试 九年级语文试卷 注意事项： 1．本试卷8页，共120分。考试时间120分钟。 2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。 一（27分） 1.用课文原句填空。（10分） （1）海日生残夜，▲。（王湾《次北固山下》）（2）东风不与周郎便，▲。（杜牧《赤壁》）（3）▲，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼（其一）》）（4）▲，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）▲，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）（6）姑苏城外寒山寺，▲。（张继《枫桥夜泊》）（7）予独爱莲之出淤泥而不染，▲。（周敦颐《爱莲说》）（8）苟全性命于乱世，▲。（诸葛亮《出师表》）（9）幸福是什么？幸福是李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的执著追求，幸福是苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，幸福是龚自珍“▲，▲”的报国情怀。 2. 下列加点字读音两两相同 ．．．．的一项是（▲）（2分） A. 剽．悍——虚无缥．缈亘．古——断壁残垣． B. 猝．然——鞠躬尽瘁．蓦．然——日暮．途穷 C. 推崇．——鬼鬼祟祟．诧．异——叱咤．风云 D. 数．落——屈指可数．勉强．——强．词夺理 3. 下列词语中没有 ．．错别字的一项是 ( ▲ )(2分) A．啜泣芒刺在背物竟天择 B．追溯出其致胜顾名思义 C．荣膺中流砥柱张皇失措 D．斑谰略胜一筹盛气凌人 4.下列选项中没有 ．．语病的一项是（▲）（2分）
A．5月的溧水“三叶园林”景区是一个满树烂漫、繁花似霞的好地方。 B．通过阅读，我们能更好地热爱生活，认识生活，了解生活，享受生活。 C．我国现有的戏曲剧种种类繁多，据统计，约有三百六十多种左右。 D．我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，更不能求全责备。 学校发起了“迎青奥，讲礼仪”的综合性学习活动，请你参与。 【走近礼仪】 5.下面这段文字是主持人王磊同学写的活动开场白，请你阅读推敲。（4分） ①中国是一个有着五千年历史的文明古国。②早在两千多年前，就有一位睿智的老人—— 家立本之业。③中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。④荀子曰：“不学礼，无以立，人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”⑤文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 （1）②句a、b、c、d四处有一处标点错误，应把▲处标点改为“▲号”。（1分） （2）文段是从哪三个角度 ．．．．，提取．．．．．来说明文明礼仪对我们的重要性的？结合语段中的名人名言 三个关键词加以概括。（3分） ①▲②▲③▲ 【宣传礼仪】 6.张林同学准备了三幅书法作品，作为本次活动的宣传口号，并从字体 ．．三个角度 ．．、形态 ．．、意蕴 对它们进行了简要说明，请你帮他完成第三幅“和”字的说明。（2分） （敬）（礼）（和）第一幅“敬”字是隶书，形态方扁舒展，告诉我们与人交往要敬字当头； 第二幅“礼”字是楷书，形态端正挺拔，告诉我们与人交往要以礼相待； 第三幅“和”字是▲，形态▲，告诉我们与人交往要和谐友善。 【践行礼仪】
篇一：心窗阅读及答案 篇二：心窗阅读及答案 为母亲打开心窗 母亲为儿子整理衣服时，发现儿子的衬衣袖子；也就是他握鼠标的那只手的袖口，纽扣松劲了，她决定给儿子钉一下，要不然，就掉了。 儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天，母亲因此而骄傲，骄傲的时候就想，他是作者的母亲。 屋子里很静，只是儿子敲击健盘的噼噼啪啪声，为他的行云流水的文字而伴奏，儿子在对着电脑写作，他的思绪在既定的故事情节中恣肆飞扬，如醉如痴，母亲能从儿子神态看出，他正文思泉涌，所以她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子，还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻地推好抽屈，吁了一口气，其实儿子从未说过她妨碍写作，不过，她更会换位思考。 可她遇到了麻烦。当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见了针孔，就是穿不进。 她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又细又尖，再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远，再次……再试一次。 ——还是失败。 再试…… 连续不断…… 儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，突然怔住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的“孔”，可还是不甘放弃。 儿子的眼睛热了。分明是他在母亲心中的形象已经模糊了啊。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，更别说照料她的衣食起居。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子打起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。 儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使他付出的爱畅通无阻。如此简单。 有时，母爱像个迷路的孩子，而使他找不到家门的，常常是我们这些儿女的粗心大意。1．文中的母亲为什么骄傲？ ________ 2．从第二自然段中的画线句子可以看出母亲对儿子的什么感情？ ________ 3．第五自然段中的画线句子属什么表达方式？写出母亲的什么特点？ ________ 4．怎样理解“虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了”？ ________ 5．为什么“儿子的眼睛热了”？ ________ 6．“母亲笑纹如花”，想象一下，此时母亲有哪些心理活动？ ________ 7．第六自然段省略号有什么作用？ ________ 8．作为子女，你能经常关心自己的母亲、与母亲沟通交流吗？写一段自己的经历或体会。________
善良的心（作者：王建兰） ①开春，他把自己像种子一样随意撒在一个海参养殖场。多次求职碰壁，无奈只能像现在这样以一个民工的身份被雇用。尽管他的专业就是海水养殖，可是一个三流大学的毕业生，谁能相信他，敢把动辄百万元的海参养殖池交给他？ ②秋天，突然接到了母亲因脑出血要做开颅手术的电话，他惊得魂飞魄散。独自把他和弟弟抚养成人，又殚精竭虑供养他上大学的母亲，是他生命的全部。他忐忑不安地站在老板面前，卑微得像根草。他想支走半年的工钱，又嗫嚅着，乞求老板能借给他几千元钱，只要能救母亲的命，他自当竭尽全力为老板打工抵债。出乎意料，老板似乎没有半点迟疑，为他筹措了一万元钱。他怀揣着这份温暖，一刻也不敢停留，甚至没有留下任何凭据。临上火车，他对驱车来送他的老板递上欠条，不料被老板挡了回来：一百个欠条和誓言也抵不过一颗善良的心。他听了，心动如潮。他把那张欠条藏在贴身的内衣中，同时收藏起的还有一份感动和厚重的情谊。 ③半年过去了，再也没见到他的踪影。年终工友们领工资时有人提起了他，言语里除了对他的不屑，更多的是对老板过分善良的感喟。直到这时，老板才恍然想起，他的确是好长时间没有一个电话了。 ④年关逼近，打工的人还在回家的途中，不料这时候他回来了，带着成年的弟弟，背着半身不遂的母亲。他告诉老板，母亲的病刚稳定，知道现在这里正是缺人手的时候，就急急地赶来。他一家人执意要住在海边的一所简陋的屋子里，说晚上可以顺便守棚看护，多双眼睛，会少些不必要的损失。 ⑤就在这一年的元宵节，当人们还沉浸在欢庆的气氛中的时候，四十年一遇的风暴潮轻而易举地把养殖户多年经营的梦想和希望打得支离破碎。天刚放亮，一宿未眠的老板踏着厚厚的大雪跌跌撞撞赶往场里去，对于海中围堰的养参大池，老板不抱什么幻想，只奢望着老天能留给他一线生机，保住海岸边的育苗大棚。大棚里有越冬的参苗，倘若大棚被风吹走，参苗将全部被冻死。 ⑥蓦地，老板在一片歪七竖八的大棚周围，看到一个还倔强地站立的大棚，仔细辨认，那分明就是自己的大棚啊。他狂奔过去，近看才明白：不是老天保佑他，而是人在助他。加固在大棚上的一道道绳索，堆放在周围的一袋袋沙包，都是那兄弟俩所为。那价值几十万的财产，硬是被兄弟俩舍命保护下来了。他想象不出那兄弟俩在暴风雪中干了多长时间，更不敢想那样恶劣的气候，即使出再多的钱，又有谁会不惜冒着塌棚的危险来守候加固？ ⑦老板急于找到那兄弟俩。劫后的海滩，一片狼藉。许多人在奔跑着，整篮子地捡拾被浪卷上来的海参。想到那兄弟俩近水楼台会拾到许多海参，也算是对他们冒死守住大棚的一种补偿吧，老板心里稍感宽慰。转身走进大棚，老板惊住了，那兄弟俩正在棚里为苗池换水。“怎么不去捡海参？别人都捡发了。” ⑧他说：“池里盐度太低，并且缺氧，不赶紧换水，参苗会大批死亡，损失的就不是捡几千元海参的价钱了！对了，最好赶紧投放一些光合细菌……”老板诧异地看着他：一个民工能说出这些专业术语来？他不好意思地笑了，说自己学的就是这个专业。 ⑨在那场风暴潮中幸存的育苗大棚成了老板最骄傲的资本和财富。老板逢人便夸他的仁义和忠厚，称他是少见的好人，是难得的人才。那棚里的参苗成了抢手货，早已被高价预订一空。还有养殖户打他的主意，悄悄地“递高价”想挖老板的墙脚，却被他断然拒绝了。他说，不是自己有多么高尚，只不过是“人心换人心，黄土变成金”啊。 ⑩这是个真事，老板是我哥，每遇别人有求之事，哥总是倾力相助，还现身说法告诫我要与人为善，他说：“做生意，有投入不一定会有回报，唯有善举和爱，可以循环，无论投入多少，冥冥之中总会有回报，要么是平安如意，要么是逢凶化吉。即便没有奇迹出现，也会
《窗边的小豆豆》测试题阅读试题 一、填空 （1）《窗边的小豆豆》是什么时候出第一次出版的。（1981）。 （2）黑柳彻子是哪个国家的作家。（日本）。（3）巴学园的孩子的午饭是盒饭，有（海的味道，山的味道）。 （4）巴学园后来又来了一辆当（图书馆）的电车。（5）小林校长曾经写过一首校歌，歌词是（巴学园，巴学园，巴学园） （6）小林校长说要为巴学园的校工阿良要入伍前开个（茶话会）。 （7）巴学园的“巴”徽记表达校长希望孩子们在（身体和心灵）两方面得到和谐发展。 （8）校长经常告诉家长们，让孩子穿（最差）的衣服来学校。 （9）巴学园整个学校只有（五十）名学生。（10）巴学园的运动会除了拔河和（二人三脚）项目与别的学校一样，其余的项目都是校长先生设计的。
（11）黑柳彻子是联合国儿童基金会亚洲历史上第（一）位亲善大使。 （12）巴学园的运动会是在（11月3日）举行。（13）小豆豆的真正名字是（彻子）。 （14）小豆豆逛庙会时候买了两只小鸡后，第（5）天小鸡全死了。 （15）小豆豆和（洛基）玩“狼游戏”弄伤了耳朵。（16）巴学园空前绝后的一次演出会上（阿泰）扮演义经。 （17）（泰明）借了一本《汤姆叔叔的小屋》。（18）第一次见到校长，校长耐心地听小豆豆说了（4）小时的话。 （19）韵律操的创始人是（达克罗兹）。 （20）巴学园的孩子暑假的主要节目是（温泉旅游）。（21）小林校长的第三个孩子叫（美代） （22）（大荣君）是小豆豆班中长得最大最胖的。（23）大冒险中小豆豆和泰明有个约定，那就是（去爬树）。（24）巴学园运动会的奖品都是(蔬菜). （25）在运动会上，小豆豆获得了(牛蒡和大葱).
平常心 (甲文)平常心 三伏天，禅院的草地枯黄了一大片。 “快撒些草籽吧，好难看啊。”徒弟说。 “等天凉了，”师傅挥挥手，“随时。” 中秋，师父买了一大包草籽，叫弟子去播种。 秋风突起，草籽飘舞．“不好，许多草籽被吹飞了。”小和尚喊。“没关系，吹去者多半中空，撒下来也不会发芽，”师父说，“随性。” 撒完草籽，几只小鸟即来啄食，小和尚又急。 “没关系，草籽本就多准备了，吃不完，”师父继续翻着经书，“随遇。” 半夜一阵大雨，弟子冲进禅房：“这下完了，草籽被冲走了。” “冲到哪儿，就在哪儿发芽，”师父正在打坐，眼皮都没有抬：“随缘。” 半个多月过去了，光秃秃的禅院长出青苗，一些来播种的院角也泛出绿意，弟子高兴地直拍手。 师父负手站在禅房前，点点头：“随喜。” 在这个世界上，人面临的根本威胁，不是自身能力或机遇上的不足，而是因无法抵御各种刺激(特别是诱惑)而导致的情绪失控，以至于他(它)不顾自然之道，采取了非理性的行动。 禅师的这份平常心，看似随意，其实却是洞察了世问玄机后的豁然开朗。为什么我们在心境上，会摊牌震荡于浮躁、得意、狂喜、傲慢、迷茫、沮丧、焦虑、恐惧甚至绝望之间?恐怕是因为当我们还是一张白纸时，被灌输过于狭隘的价值观，树立了急近利的成就导向。 怀雄心壮志，当然能做事；但怀平常心，有时能把事做得更多更好，因为他心无滞碍，自然能发挥出全部潜力。综观古今中外，真正的高手，都是那些能以平常心之缰牢牢地驾驭雄心壮志这匹烈马的人。所谓“像一个凡人那样活着，像一个诗人那样体验，像一个哲人那样思考。” (乙文)平常有心 汉江日瘦，沿水边便裸出一大片的沙地，家乡的人们就将它们充分利用，种些作物。但是汉江水汛期偶然也涨起来，沙洲地的作物便面临没顶之灾。所以家乡的人们并不刻意求成；春天将种子播下地，从此便很少问津，秋天如有些许收成，只当意外之财，如颗粒无收亦不可惜，保持一份平常心。 但家乡有这样一位农民，于沙洲圈了一块地，用石块l将临水的地方垒起，这样如果水不大，就可拒之于石堤之外，之后，耕，播，锄，与侍弄良田无二。他独立于别人的热嘲之外，似乎也从未虑及颗粒无收的结局，几年下来，他的庄稼地虽与别人的一样，也曾遭遇水浸，但他的收获确乎比剐人多许多。 做一个“平常有心”的人，需要的是做琐碎小事的耐心以及竟成大事的信心·我和_位朋友几年前一起开始集邮，但我在不到半年的时间起初的兴头便慢慢降温。我也无所谓，心想何必刻意为之而四处搜索，只须随意而粲足矣。所以直到现在，我的集邮数量与当年并无增多．一-张。而当有一次去朋友家看到他展示的满满的八大本集邮册之后，我才大吃一惊。 人生是需要经营的。那些平常有心的人获得了最大的成功。那些平常无心的人，在对一切事的随遇而安、放任自流、自生自灭中，将生命荒芜掉了。 1．注音。 吹去者多半中( )空( ) 没( )顶之灾 2．释义。 负( )手竟( )成大事 3．从两文中分别找出三个常用成语。 甲文： 乙文： 4．在甲文中画出设问句，在乙文中画出比拟句。-设问句：
篇一：感恩父母阅读答案 我认为，感恩父母，可以从以下几个方面去做： 1.好好学习，天天向上，成绩好，少让父母操心，父母高兴，可促既、进父母身心健康，这是一种感恩； 2.认真倾听父母教导，做到有则改之，无则加冕，不与父母顶嘴，父母说的不正确的，等父母心情好的时候指出。 叶小文 ①明天母亲节，给母亲献一束什么花？外国人是康乃馨，国人则往往是萱草花，又名忘忧草。 ③不必讳言，封建孝道将千年文明古国桎梏得万马齐喑。 ⑤何为迷心逐物的现代病？现代化使人们的物质生活水平普遍提高，可精神世界却缺少了关照。现代的人们拥挤在高节奏、充满诱惑的现代生活中，人心浮动，没有片刻安宁。 ⑥安身立命即生命的安立，作为中国文化的传统话题，不仅是儒家的追求，也是儒释道的通义。这一话题可演绎为关于生命的三条约定：热爱生命，追求幸福这是安身立命的基本约定，也是今天现代化的动力；尊重生命，道德约束这是追求幸福的集体约定；敬畏生命，终极关切这是追求幸福的未来约定。现代化和市场经济不断放大、满足着安身立命的基本约定，但也难免刺激、放任个体对物质享受的过度追求，不断洗刷甚至消解追求幸福的集体约定和未来约定。 ⑦人，在发觉诊治身体的药石业已无效时，才能急着找出诊治心灵的药方。继承和弘扬孝文化之合理内核，有助于找回尊重生命、敬畏生命这两条约定，治疗迷心逐物的现代病。孝的本质之一是生命的互相尊重。孝文化所倡导的善事双亲、敬养父母，老吾老以及人之老，不仅要求我们尊重自己父母的生命，也要尊重、关爱他人的生命，从而扩展为对上孝敬、对下孝慈、对亲友孝悌、对国家孝忠，将亲其亲、长其长的家人之孝升华为助天下人爱其所爱的大爱。孝的本质之二是敬畏。人不应敬畏鬼神，但不能没有敬畏之心。宗教的原理是敬畏神，孝文化的原理是敬畏人敬畏父母、敬畏长辈、敬畏祖先，家有近祖，族有宗祖，慎终追远，直至始祖。 ⑧亚当斯密（经济学的主要创立者选者注）写过《国富论》，也写过《道德情操论》，意在市场经济必须有道德约束。但如何在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题。今天，我们正多方努力，树立和践行社会主义核心价值体系。 17.本文的中心论点是什么？（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 19.本文本论部分的结构是（）（只填序号）（2分）（如此不典型的议论文，还谈什么本论！） a.并列 b.对比 c.递进 d.总分 20.第⑥段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（3分） ________________（问题设置不当，从一句话中无论如何也看不出是举例论证！） 21．为什么说在市场经济条件下克服迷心逐物的现代病、唤回人们对生命的尊重和敬畏，始终是一道未解的难题？面对这道难题我们中学生能做些什么？（3分）
阅读下文，回答问题。修炼善良的心 构建和谐社会，需要构建良好的社会心态，需要修炼一颗善良的心。 “善良”，就是心地纯洁，心怀慈悲，善待生命，仁爱无私。善良是宽容、忍让、克制、付出、奉献，是抚慰心灵的最佳良药。善良是和平的基石，仁爱的灵魂；是温暖的阳光，是包容万物的海洋。人有善良，日子红红火火，生活蓬蓬勃勃。同善良的人接触，往往智慧得到开启，情操变得高尚，灵魂变得纯洁，胸怀变得宽广。 《格林童话》里有一个星星银元的故事，说一个小男孩穷得只剩下自己身上的衣服，头上的帽子和脚上的鞋子。当他在夜里赶路时，遇上了一个赤脚的光头小男孩，就把自己脚上的鞋子和头上的帽子给他，遇上一位寒冷的老人就把自己的衬衣和长裤给他。当他光着身子走在树林里的时候，天上的星星变成银元落在他的身旁。虽然这是个神话，但它告诉我们一个道理：善待别人就是善待自己，播种善良就是收藏希望。 善良是人性光辉的体现，是奠定人们高尚精神和道德的重要品质。雨果曾说：“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。中国传统文化历来追求一个“善”字，待人处事，强调心存善良；与人交往，讲究与人为善，乐善好施；个人修身，主张独善其身。在构建和谐社会的今天，提倡善良很有必要。和谐社会包含着人与自然的和谐、人与社会的和谐、人自身的和谐，其中人际关系的和谐非常重要。人际关系的和谐需要人们有一颗善良的心。善良是人类的美德，是构筑和谐社会的基石。 善良虽然宝贵如金，却又是人人都可以学会养成的：只要能自觉地承担起对社会的道德责任和义务，你就善良了。作为一个领导干部，权为民所用，就是善良；作为医生，救死扶伤，就是善良；作为商人，公平、守法、诚信交易，就是善良；作为公民，善待他人，善待社会，就是善良。 仁爱是通往善良的路径，真诚是开启善良的钥匙。要是我们每个人都心存仁爱，忘我无私，那我们的人生道路就会永远有和煦的春风萦回，我们的社会就会更加安定、进步、和谐。（作者：周千山/本文有删改）1．本文的中心论点是___________________。2．文章围绕中心论点展开论述，本论部分着重论述了_________和_________。3．作者认为怎样才能修炼善良之心？__________________________________________________________4．本文的论证方法有哪些？请分别举例说明。__________________________________________________________5．请结合自己的亲身经历，就“善待别人就是善待自己，播种善良就是收藏希望”这个道理举例说明。__________________________________________________________参考答案：1．构建和谐社会需要修炼一颗善良的心。（或“构建和谐社会，需要构建良好的社会心态，需要修炼一颗善良的心。”）2．修炼善良之心的重要性和必要性怎样修炼善良之心3．只要能自觉地承担起对社会的道德责任和义务，你就善良了。4．道理论证、事实论证（举例论证）、比喻论证（举例说明略）。5．“略”。能结合自身经历，语言通顺即可。