（一）hello你好 a boat小船 a coat外套Hello,hello,let’s go. 你好，你好，我们出发吧。
Take your coat, 带上你的外套，
Go to my boat. 去我的小船上。
Boy男孩girl 女孩boys and girls同学们
（二）name名字 a gate大门 a cake蛋糕 a lake 湖Kate,kate,at the gate, 凯特，凯特，在门口。
Cake,cake,by the lake, 蛋糕，蛋糕，在湖边，
Kate is looking at the cake. 凯特在看着那块蛋糕
（三）good 好wood 木头 a foot 脚
A foot,a foot, 一只脚，一只脚
a foot is on the wood. 一只脚踩在木头上。
The wood,the wood, 木头，木头
The wood is under the foot. 木头在脚下。
Good morning早上好
Good noon 中午好Good afternoon 下午好Good evening晚上好Good night晚安
Stand up,please. 请起立Sit down,please.请坐下
Put up your hands,please. 请举起你的手。
Please put down your hands.请放下你的手
(四)hi你好 a kite 风筝 a bike 自行车
I have a bike, 我有一辆自行车，
I like my bike. 我喜欢我的自行车，
I have a kite, 我有一只风筝，
I like my kite. 我喜欢我的风筝。
（五）evening 傍晚 a bee蜜蜂 a knee膝盖
a key钥匙
What do you see? 你看见什么？
I see a key on his knee. 我看见一把钥匙在他的膝盖上What do you see? 你看见什么？
I see a bee on his knee. 我看见一只蜜蜂在他的膝盖上
（六）dad 爸爸 a bag 包 a cat 猫
A cat,a fat cat, 一只猫，一只肥猫，
A bag,a black bag, 一个包，一个黑包，
A fat cat in a black bag. 在一个黑包里的肥猫。
Please open your books. 请打开你的书。
Close your books,please. 请合上你的书。
Please read after me. 请跟我读。
Again,please. 再来一次。
（七）goodbye 再见 a cook 厨师 a book书
A cook,a cook, 一位厨师，一位厨师，
A cook has a book. 一位厨师有一本书。
A book,a book, 一本书，一本书，
The book is a cookbook. 这本书是烹饪书。
Hi,Grandma! How are you today?
嗨，奶奶！你今天好吗？
I’m fine.And you? 我很好，你呢？
I’m fine,too. 我也很好。
（八）colour 颜色
what colour do you like?你喜欢什么颜色
pink粉色的purple 紫色的
black 黑色的white 白色的brown 棕色的orange 橘色的yellow 黄色的gray 灰色的green 绿色的blue 蓝色的
（九）mum 妈妈 a cup杯子 a nut坚果 a hut 茅屋A nut, a nut, 一粒坚果，一粒坚果，
A nut is on a cup. 一粒坚果在一个杯子上。
A cup,a cup, 一个杯子，一个杯子，
A cup is in a hut. 一个杯子在一间茅屋里。
（十）paint 绘画 a picture 一幅画
I can paint a tree. 我会画树。
I can paint a flower. 我会画花。
I can paint a house. 我会画房子。
I can paint a car. 我会画汽车。
I can paint a dog. 我会画狗。
I can paint a cat. 我会画猫。
I can paint a family. 我会画一家人。
（十一）you 你 a UFO 飞碟 a uniform 制服
I have a uniform. 我有一件制服。
You have a uniform. 你有一件制服。
We all have uniforms. 我们都有制服。
Please come here. 请到这儿来。
Go back to your seat,please. 请回到你的座位。Next,please. 请下一个。
(十二)Mum,this is my friend,Guoguo.
妈妈，这是我的好朋友，果果
Hi,Auntie! 嗨，阿姨！Hello,Guoguo. 你好，果果。
eyes 眼睛（复数）night 夜晚my 我的
Good night. 晚安。
Close your eyes. 闭上你的眼睛。
Good night. 晚安。
Sleep tight. 睡个好觉。
（十三）too也，太 a spoon 汤匙the moon 月亮I see the moon. 我看见月亮。
Like a big spoon. 像一个大大的汤匙。
I see the moon. 我看见月亮。
Like a silver spoon. 像一个银色的汤匙。
Nice to meet you,lily. 很高兴认识你，莉莉。
Nice to meet you,too. 我也很高兴认识你。
（十四）Lily莉莉 a dish 盘子 a fish 鱼Fish,fish,in my dish. 鱼，鱼，在我盘子里的鱼。Fish,fish,yummy fish. 鱼，鱼，非常美味的鱼。
Who will try? 谁来试一试？
Let me try. 让我试试。
I will. 我来。
（十五）car小汽车 a card 一张卡片 a star星星dance 跳舞 a car一辆小汽车
I can sing. 我会唱歌。
I can dance. 我会跳舞。
I can jump. 我会跳。
I can run. 我会跑。
I can fly. 我会飞。
I can fly a kite. 我会放风筝。
I can drive a bike. 我会骑自行车。
I can drive a car. 我会开车
I can swim. 我会游。
Twinkle twinkle ,little star. 一闪，一闪，小星星。How I wonder what ,you are! 我多想知道你是什么！
（十六）out外面的 a mouse老鼠 a house 房子Can you play ping-pong? 你会打乒乓球吗？
Yes,I can.Let’s play ping-pong.
是的，我会。我们一起打乒乓球吧。
I can swim. Can you swim?
我会游泳。你会游泳吗？
No,I can’t.Let’s go out and play.
不，我不会。让我们出去玩。
Little mouse,little mouse, 小老鼠，小老鼠，
Please come out of your house.请走出你的房子。
（十七）a bird一只鸟 a skirt一条裙子a girl一个女孩I can read. Can you read,Bird?
我会读书。你会读书吗，大鸟？
Yes,I can. Let’s read this book.
是的，我会。让我们来读这本书吧。
Can you drow?你会画画吗？
Yes,I can. Let’s drow a bird.
是的，我会。让我们来画这只鸟吧。
Big bird,big bird, 大鸟，大鸟，
Bring back my skirt. 把我的裙子带回来。
Little girl,little girl, 小女孩，小女孩，
Here is your skirt. 这儿是你的裙子。
Well done! 做的不错！
Good job! 好运（事业发达）
Good for you! 对你很好。
（十八）dear亲爱的a beard a deer一只鹿ears耳朵Merry Christmas to you!
Merry Christmas! 圣诞快乐！
Merry Christmas to you! 祝你圣诞快乐！
Merry Christmas,dear Santa!圣诞快乐，亲爱的圣诞老人A deer, a deer, 一只鹿，一只鹿，
A deer has two ears. 一只鹿有两只耳朵。
A deer, a deer, 一只鹿，一只鹿，
A deer has no beard. 鹿没有胡须。
(十九)a dog一只狗a box 一个盒子Bob鲍勃（人名）Happy New Year, Uncle Bob! 新年快乐，鲍勃叔叔。Happy New Year to you,Guoguo! 祝你新年快乐，果果！Happy New Year,Miss Wang! 新年快乐，王老师！Happy New Year,kids! 新年快乐，孩子们！
Dear dog, dear dog, 亲爱的小狗，亲爱的小狗，
In the box is a hot dog. 一个热狗在盒子里。
Dear dog, dear dog, 亲爱的小狗，亲爱的小狗，
You can have the hot dog. 你可以吃这个热狗。
(二十)a bed a pen Helen海伦（人名）
Happy Chinese New Year,Aunt Helen!
新年快乐，海伦阿姨！
Thank you. The same to you. 谢谢，也祝你新年快乐。Happy Chinese New Year.Lingling!新年快乐，玲玲！The same to you.你也一样。
Pet, pet, get on my bed, 宝贝，宝贝，在我床上，Pet, pet, get off my bed. 宝贝，宝贝，从我床上下来。Pet, pet, see the pen? 宝贝，宝贝，看见那只钢笔乐吗？Pet, pet, get the pen.宝贝，宝贝，把那只钢笔拿来。
Hand in your work,please. 请交你的作业。
Class is over. See you tomorrow. 下课了。明天见。
Hello! I’m Miss Wang. What’s your name? My name is Maomao. hello boat coat name a gate a cake a lake good wood foot Stand up. Sit down. Put up your hands. Put down your hands. Unit2 Good morning/afternoon/evening/night, Miss Wang. hi kite bike bee evening key knee a bag a cat dad Open your book. Close your book. Read after me. Again. Unit3 Good morning. How are you? I’m fine. Thanks. And you? I’m fine, too. Goodbye, boys and girls. Bye-bye, Kate. goodbye a cook a book mum cup a nut a hut you a uniform UFO Come here. Go back to your seat. Unit4 This is my friend/Lala. Hi, Lala. Hi, Guoguo. Nice to meet you. Nice to meet you, too. eyes night my too a spoon the moon a dish a fish Lily Who will try? Let me try. I will.
Lesson 1 Hi ,Lingling !Glad to see you again、Hi ,Mama! Glad to see you ,too! Nice to see you again,boys and girls、Nice to see you, Miss Wang、 A for apple B for banana、 Red is the Apple, Yellow is the banana、 Lessson 2 Hello, Lingling! This is my mum、 Nice to meet you, Auntie、 Nice to meet you , too、 This is our classroom, Mum、 It’s nice、 Yes, I like it、 C for cow,
D for duck、 Cows and ducks Live in farms、 Lesson 3 Look , Mum! This is my desk、 It’s nice 、 I Iike it、 I like the blackboard、 It’s big 、I like the eraser、 It’s cute、Eggs , eggs, eggs, The elephant is Picking up eggs、 Lesson 4 Hi,Lingling ! Glad to see you again、Hi, Doudou ! Glad to see you , too 、I like the cup 、 It’s big、 I like the eraser 、 It’s cute、Please turn to page 6、 Let’s read the words、
姓名： _____________ 连线 _ eye a green leaf a net a ball
连线 _ a banana an orange an egg a hand
圈出不同类的单词。 1. red green king yellow 2. queen ten three seven 3. eye ox head nose 4. car ship jam van 5. orange leaf grapes peach 连线 Who will try? She is my mother. Glad to see you? I’m fine. Thank you. Who’s that woman? Let me try. What do you do in the evening? Glad to see you,too. How are you? I watch cartoon. What’ your name? Good evening! How many stars do you have? My name is Guoguo. What color is it? I have six stars. Good evening! It’s black Merry Christmas to you! The same to you! Happy New Year! I watch cartoon. What do you do in the evening? Merry Christmas to you! 1、默写26个字母 2、把这三张试卷做会 3、课后的单词 4、会读课文
初级中学初一年级第一学期期中测试 英 语 答 题 纸 第II 卷（共40分） 五、词汇运用（共20小题；每小题0.5分，满分10分） 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 六、根据要求改写句子。（共5题，每空0.5分，计5分） 71. 72. 73. 74. 75. 七、根据所给汉语完成下列句子，每空词数不限。（共10题，每小题1分，计10分） 76. Jay Chou ________________________ Taiwan. 77. It ’s _______________________ breakfast. 78. My classmate Su Miao _______________________ Maths. 79. I hope his dream can _________________________. 80. The boy often draws pictures ____________________________. 81. Li Lei is ________________________ school. 82. Suqian is ________________________ Shanghai. 83. There is on the wall in my bedroom. 84. Our classroom is in Science Building. 85. My mother very early to cook breakfast for me every morning. 班 级 姓 名 考 号 …………………………………装………………………………………订………………………………线…………………………………………
.. Lesson1 Hello,Baobao!你好，宝宝！Hello,Maomao!你好，毛毛！Hello,boys and girls!I ’m Miss Wang.大家好，我是王老师。 Hello,Miss Wang.王老师好。 hello你好a boat一条船a coat 一件外套 Hello,hello,let’s go.你好，你好，我们走吧。 Take your coat,let ’s go.带着你的外套，让我们走吧。 Hello,hello,let’s go.To my boat,let ’s go. 到我的船上，我们走吧。Lesson2 Hi!I ’m Lingling.嗨！我是玲玲。 What’s your name? 你叫什么名字？ My name is Maomao. 我叫毛毛 Hello!I ’m Maomao. what’s your name? My name is Guoguo. name名字a gate一个门a cake 一个蛋糕a lake 一个湖 Kate,Kate,at the gate.凯特，凯特，在门口。 She is looking for her cake. 她正在寻找她的蛋糕。 Cake,cake,by the lake.蛋糕，蛋糕，在湖边。 Kate is looking at her cake.凯特正看着她蛋糕。 Lesson3 Hello,Maomao!Hi,Guoguo! Hello!what’s your name?My name is Good Boy. 我的名字是好男孩。 good wood木材a foot一只脚 A foot,a foot,一只脚，一只脚，A foot is on the wood.一只脚放在木头上。 The wood,the wood,木头，木头， The wood is under the foot.木头在脚下。 Lesson4 第1页，共 10页 Stand up,please.起立 Sit down,please.坐下 Put up your hands,please.请举起你们的手。 Please put down your hands.请放下你们的手。 Hello歌词 Hello!Hello!Hello! How are you?I ’m fine. I ’m fine.我很好。 I hope that you are, too.我希望你也一样。 Lesson5 Good morning Miss Wang!早上好，王老师。 Hi,boys and girls! Good afternoon,bays and girls! Good afternoon,Mr.Li!下午好，李老师。 hi a kite一只风筝 a bike一辆自行车 I have a bike,我有一辆自行车， I like my bike.我喜欢我的自行车。
小学英语（北京版）一年级下册单元测试 Unit 1 GLAD TO SEE YOU AGAIN Listening（40分） Ⅰ. Listen and number.（10分） （）（）（）（）（） Ⅱ. Listen and judge.（8分） 1. 2. 3. 4. （）（）（）（）Ⅲ.. Listen and circle.（8分） 1. A. B. C. 2. A. B. C.
3. A. B. C. 4. A. B. C. Ⅳ. Listen and judge.（8分） （）1. Nice to see you again, boys and girls. （）2. I like the blackboard. It’s big. （）3. Hi, Lingling! Glad to see you again. （）4. This is my cap. Ⅴ. Listen and choose.（6分） （）1. A. B. C. （）2. A. B. C. （）3. A. B. C. Reading & Writing（60分）
Ⅵ. Look and choose.（15分） A. I like the cup. It’s big. B. I have an eraser. C. I’m a cat. D. I’m an apple. E. This is my desk. 1. 2. 3. 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) （）Ⅶ. Choose the odd one.（15分） （）1. A. banana B. apple C. ball （）2. A. elephant B. cat C. desk （）3. A. cap B. duck C. cow （）4. A. apple B. banana C. cat （）5. A. eraser B. jam C. cake Ⅷ. Read and match.（10分） Ⅸ. Read and choose.（8分）
Lesson 1 Hello, baobao! Hello ,maomao! Hello,boys and girls! Im miss wang. 你好，你好，那走吧！ Take your coat,let ’s go. Hello,hello,let ’s go. To my boat,let ’s go. Lesson 2 Hi! I’m lingling. What ’s your name My name is maomao. Hello! I’m maomao what ’s your name She is looking for her cake. Cake,cake,by the lake. Kate is looking at her cake. Lesson 3 Hello, maomao! Hi, guoguo, Hello, what’s your name A foot, is on the wood. The wood, the wood, The wood is under the foot. Lesson 4略 Lesson 5 Good morning miss wang! Hi,boys and girls! Good afternoon bays and girls! Good afternoon, mr li! I like my bike. I have a kite, L like my kite. Lesson 6 Good evening, grandpa! Good evening, lingling! Good night, lingling! Good night, grandpa! I see a key on his knee. What do you see I see a bee on his knee. Lesson 7 Good moming maomao! Good morning, mum! Good evening, dad! A cat, a fat cat, A bag, a black bag, A fat cat in a black bag. Lesson 9 Good morning, guoguo! Haw are you I’m fine, thanks. Goodbye, guoguo! Goodbye,maomao! A cook has a book. A book, a book, The book is a cookbook. Lesson 10 Good evening, guoguo, how are you today Fine, thank you mum.
（一）hello你好 a boat小船 a coat外套Hello,hello,let’s go. 你好，你好，我们出发吧。 Take your coat, 带上你的外套， Go to my boat. 去我的小船上。 Boy男孩girl 女孩boys and girls同学们 （二）name名字 a gate大门 a cake蛋糕 a lake 湖Kate,kate,at the gate, 凯特，凯特，在门口。 Cake,cake,by the lake, 蛋糕，蛋糕，在湖边， Kate is looking at the cake. 凯特在看着那块蛋糕 （三）good 好wood 木头 a foot 脚 A foot,a foot, 一只脚，一只脚 a foot is on the wood. 一只脚踩在木头上。 The wood,the wood, 木头，木头 The wood is under the foot. 木头在脚下。 Good morning早上好 Good noon 中午好Good afternoon 下午好Good evening晚上好Good night晚安 Stand up,please. 请起立Sit down,please.请坐下 Put up your hands,please. 请举起你的手。 Please put down your hands.请放下你的手
(四)hi你好 a kite 风筝 a bike 自行车 I have a bike, 我有一辆自行车， I like my bike. 我喜欢我的自行车， I have a kite, 我有一只风筝， I like my kite. 我喜欢我的风筝。 （五）evening 傍晚 a bee蜜蜂 a knee膝盖 a key钥匙 What do you see? 你看见什么？ I see a key on his knee. 我看见一把钥匙在他的膝盖上What do you see? 你看见什么？ I see a bee on his knee. 我看见一只蜜蜂在他的膝盖上 （六）dad 爸爸 a bag 包 a cat 猫 A cat,a fat cat, 一只猫，一只肥猫， A bag,a black bag, 一个包，一个黑包， A fat cat in a black bag. 在一个黑包里的肥猫。 Please open your books. 请打开你的书。 Close your books,please. 请合上你的书。 Please read after me. 请跟我读。 Again,please. 再来一次。
小学英语（北京版）一年级上册单元测试 Unit 1 HELLO! I’M MAOMAO 听力部分（70分） 一、听一听，排一排。（根据录音内容，给下列图标上正确的序号。）（10分） （）（）（）（）（）二、听录音，判断听到的内容与图片是否相符，相符的画“”，不相符的画“”。（12分） 1. 2. 3. 4. （）（）（）（） 三、听录音，判断听到的内容与所给句子是否相符，相符的用“√”表示，不相符的用“×”表示。（12分）
( ) 1. Hi, my name is Maomao. ( ) 2. —What’s your name? —My name is Good Boy. ( ) 3. Stand up, please. ( ) 4. Hello, boys and girls. 四、听一听，排一排。根据听到的顺序用数字重新排列小韵文。（12分）( ) A foot, a foot, ( ) The wood, the wood, ( ) The wood is under the foot. ( ) A foot is on the wood. 五、听一听，圈一圈。（根据录音内容，选择正确的图片，并将其编号圈起来。）（12分） 1. A. B. 2. A. B. 3. A. B.
六、听一听，辨一辨。（根据录音内容，判断下列各图是否与录音一致，是的在括号内打“√”，不是的“×”。）（12分） 1. 2. （）（） 3. 4. （）（） 笔试部分（30分） 七、找出与图片对应的句子，用字母序号表示。（10 分） A. I’m Good Boy. B. I’m a cake. C. I’m a boat. D. I’m wood. E. I’m a gate. 八、看图连线。（8分）
北京市小学义务教育课程改革实验教材英语学科语言综合运用能力目标及知识体系（框架） 年级教材内容教学目标单元知识系统分析教学建议 一年级（上） 本册内容 分为六个单 元，每个单元 包括四课书， 前三课为新课 内容，后一课 为复习内容。 1．能听懂、 会说关于打 招呼、问候、 询问对方姓 名、不同时段 的问候语、道 别、感谢及有 关新年、圣诞 节的祝贺及 其应答语，并 能在情景中 运用。 Unit 1 Hello 语音： a e: cake gate lake 1.2.1 oa: boat coat 1.2.2 oo: foot wood 1.2.2 b: boat c: coat cake d: wood f: foot g: gate k: cake lake l: lake t: boat coat gate foot w: wood 1.2.3 词汇： a boat, a coat, a cake, a gate, a lake, a foot , wood. 2.1 Come here. Go back. by the lake at the gate 2.1 boy-boys girl-girls he-his 2.2 boy-girl on-under come-go 2.3 语法、功能与话题： What’s your name? My name is Maomao. I am Lingling. 3.1.4 3.1.5 3.2.1; 4.1.2 Good morning , Maomao! Good morning ,Lingling ! 3.2.1; 4.1.1 1. 日常交际用语：在日 常交际语言的处理上 每课只需要10分钟讲 授，要把重点放在每课 的日常用语的应用上， 注意提高复现率。
●Lesson 1 Hello,Baobao! Hello,Maomao! Hello,Miss Wang! Hello,Boys and girls! I’m Miss Wang. Hello a boat b coat Hello,hello,let’s go. Take your coat, Go to my boat. ●Lesson 2 Hi！I’m Lingling,what’s your name? My Name is Maomao. Hello!I’m Maomao. Whar’s your name? My name is Guoguo. name a gate a cake a lake Kate,Kate,at the gate, Cake,cake,by the lake, Kate is looking at the cake. ●Lesson 3 Hello ,Maomao! Hi ,Guoguo. Hello!What’s your name? My name is Goog Boy. good wood a foot A foot,a foot A foot is on the wood. The wood,the wood, The wood is under the foot. ●Lesson 4 Lake coat foot cake gate foot cake Stand up,please. Sit down,please. Put up your hands,please. Please put down your hands.
北京版小学一年级英语《Who is he?》教学设计教学依据 课标分析： 《英语课程标准》指出：教材是实现教学目标的重要材料和手段，教师要结合实际教学需要，创造性地使用教材。在教学过程中，尽可能多地创造学习环境，引导学生学会自主学习和小组合作学习。此外，英语是一门语言，语言学习要把所学语言放在真实的情境中进行学习，这样有助于学生对所学语言的理解、掌握和灵活应用。 学情分析： 1.本课话题以询问及回答某人是谁为主，重点是学生能够在学校、公园等公共场合，学会大方地使用“Who’s this...? He’s/She’s my... .”询问和介绍身边的朋友或家人并表达对他们的喜爱之情；能够翻看照片，用上述语言询问和介绍朋友或家人及其人数。本课关注学生介绍朋友或家人的表达，并主动表达对朋友和家人的喜爱，形成主动和他人交流的习惯。 2.一年级的学生活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣，在设计课堂教学活动时根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。课堂上以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、创造机会让他们尝试成功的喜悦。 3.本课是一节以北京版教材一年级上册Unit5 Lesson19 Who’s he?中表达男人或女人时的人称代词和核心句型“Who’s he/she? He/She’s my...”为主要知识点的新授课。由于教材本身的核心句型及重点单词比较简单易懂，据了解在平时上课过程中，师生也会用到本课的核心句型和表达男生、女生的词语进行口语交际，因此大部分学生已基本掌握本课知识点的听说技能。在此基础上，为丰富学生的学习内容，激发学生的学习兴趣，教师根据学生英语水平，在本课新授的过程中，对教材内容进行适当扩展，设计与主题相同的教学活动，展开对话和讨论，巩固核心句型及重点单词的同时，培养学生的综合语言运用能力。在学习cousin词汇时，学生可能不易弄懂cousin与家庭中其他人物的关系。
北京版一年级英语上学期汇总 一、单词: 交通工具:boat bike car 衣服:coat uniform skirt 食物:cake nut fish 动物:bee cat mouse fish bird deer dog 身体部位:foot knee eyes beard ears 餐具: cup spoon dish 月亮星星:moon star 学习用具:bag pen book 玩具:yo-yo kite 其她:lake gate house wood key cook UFO night firl box bed 二、对话: ——Hello, boys and girls! ——Hello, Miss Wang! ——Hi! What’s your name? ——My name is Maomao、 ——I am Lingling、 ——Good morning, Maomao!
——Good morning, Lingling! ——Hi, boys and girls! ——Good afternoon, Miss Wang! ——Good evening, Yangyang! ——Good evening, Mom and Dad! ——Good night, Lingling! ——Good night, Dad! ——Goodbye, Yangyang! ——Goodbye, Guoguo! ——Bye-bye, Guoguo! Come, Kate、Let’s go、——Bye-bye, Yangyang! Bye-bye, Kate! ——Goodbye, boys and girls! ——See you, Kate! ——How are you, Guoguo? ——I’m fine、Thank you、 ——How are you, Lala? ——Fine、And you? ——I’m fine, too、 ——How are you, Big Bird? ——Fine、Thank you、How are you? ——I’m fine, too、 ——Good afternoon, Aunt Liu! ——Hi! What’s your name? ——I’m Lingling、 ——Nice to meet you, Lingling、 ——Nice to meet you, too、 ——Hi! What’s your name? ——My name is Kate、 ——Nice to meet you、 ——Merry Christmas to you! ——Merry Christmas, Santa!
Unit3 How are you? Lesson3 Teaching aims 1.Knowledge objectives Be able to read and write the letters correctly.Ability objectives 2.Ability objectives Students can read the letters:Cc,Dd and write them correctly. 3.Emotion objectives Create students' interests in learning English. Teaching difficulties and important points. Students can read the letters:Cc,Dd and write them correctly. Teaching aids Tape, pictures, etc．． Revision What's your name? My name is... How are you?I'm fine/well/good,thank you. Teaching process Step1．Warm up 1．Sing a song: What's your name? 2．Free talk T: Hello, what's your name? S1: Hi, my name is xx. T:How are you, xx? S1:I'm fine/well/good, thank you. T-S, S-S Step2．Presentation and practice 1.Review the letters:Aa,Bb
一、教学目标 1、能听懂“I’m Miss Wang”的自我介绍，能用“hello”和别人打招呼。 2、能认读单词hello、a boat、a coat，感受他们所共同含有的元音因素。 3、能说唱小韵文hello、hello、let’s go。 二、教学重点、难点 1、教学重点 能听懂老师的自我介绍，能用hello和别人打招呼。 整体认读hello、a boat、a coat 2、教学难点 感受hello、a boat、a coat所含的共同元音 整体理解韵文含义。 三、教学准备 六位主线人物图片、教学课件 四、教学过程 （一）导入： T: Hello !boys and girls. I’m your English teacher. I’m miss kang . 写板书 1．介绍英语的重要性。 2．自己的愿望和理想。 3．小结：激发学生学习英语的兴趣 （二）认识人物，理解对话 T：今天我给你们带来了几位新朋友，让我们来认识一下： 1．教师出示人物图片 T：This is mammao。。 教师领读“maomao” T：Who is she ？ 以同样的方法教授其他人物。 教师分别出示图片，要求学生跟学生说出人物的名字。 巩固：用快速闪现的方法帮孩子进一步认识人物。 2.T；maomao和baobao和你们一样，每天早晨来学校上学，看，他们在干什么？打招呼（听录音） 教师领读，学生跟读；角色扮演；学生分组练习 3.现在，他们来到了教室里，又发生了什么？（听录音） 将几个男孩带到讲台前，让学生明白boys; 将几个女生带到讲台前，让学生明白girls。 练习老师与学生对话。 4.角色扮演。 Group work。 5.模拟交际。 （三）认读单词，感受发音 1．认识Kate和LaLa，学生用hello和他们打招呼。 2、词汇学习 (1)教师出示图片，认识单词boat. coat”。 (2)通过游戏让学生熟记跟读单词。
一年级英语期末试卷 二、听力部分 一Listen and tick (听录音，勾出听到的图片）16分1. 2. （） （）( ) ( ) （）3. 4. ( ) ( ) ( ) （）5. 6. （）（）（）（）7. 8. （）( ）( ) ( ) 二Listen and circle. (听录音，圈出听到的内容）16分 1. fish dish 2. cake lake 3. morning evening 4. car card 5.ear beard 6. boat coat 6.I can jump. I can swim. 7.Happy Chinese New year! Happy New year!
8.This is my uncle. This is my auntie. 三Listen and number. ( 听录音，根据听到的顺序编号）16分1. （）（）（）（） 2. （）（）（）（） 四Listen and choose ( 听录音，圈出正确的应答句）12分 1.Good morning Good afternoon. 2.Fine, thank you. No, I can’t. 3.Merry Christmas. Happy Chinese New year. 4.Goodbye. Hello. 5.I can dance. Kitty can dance. 6.Nice to meet you. I can fly. 五Listen and judge.（听录音，判断下列图片是否与录音内容相符的用“√”表示，不符的用“×”表示）10分 （）（）（）（）
最新北京版小学英语一年级上册单词表 共6个单元 UNIT ONE HELLO! I’M MAOMAO good a. 好；好的；良好 hello int. 喂；你好（表示打招呼，问候或唤起注意） gate n. 大门；门 cake n. 蛋糕，糕点；饼 lake n. 湖 name n. 名字，姓名，名称；名义; vt. 命名，名叫 wood n. 木头，木材；（复）树木，森林 coat n. 外套；涂层；表皮；皮毛; vt. 给……穿外套；涂上 boat n. 小船，小舟 ; n.vi. 船；划船 foot n. 足，脚；英尺 UNIT TWO GOOD MORNING hi int. 你好；嗨（表示打招呼、问候或唤起注意） dad n. （口语）爸爸，爹爹 evening n. 傍晚，晚上 kite n. 风筝 cat n. 猫 bee n. 蜜蜂 bag n. 书包；提包；袋子；口袋 knee n. 膝盖 key n. 钥匙；答案；键；关键 bike n. 自行车 UNIT THREE HOW ARE YOU? UFO（= unidentified flying object ）; n. 不明飞行物；飞碟Mum n. （口语）妈妈 cup n. 茶杯；杯子 cook n. 炊事员，厨师; v. 烹调；做饭；煮饭；煮食(过去式cooked) nut n. 坚果，坚果仁（胡桃，栗子等） book n. 书；本子 v. 预定，定（房间、车票等） hut n. 小屋 goodbye n. 再见；再会 uniform n. 制服 you pron. 你；你们 UNIT FOUR NICE TO MEET YOU too ad. 也，还；又；太，过分；很，非常 lily n. 百合花
北京版小学英语一年级下册全册教案 目录 Unit1 Glad to see you again 《Lesson1》 (2) Unit1 Glad to see you again 《Lesson2》 (6) Unit2 What do you do？《Lesson5》 (11) Unit2 What do you do？《Lesson6》 (17) Unit2 What do you do？《Lesson 7》 (23) Unit3 What colour is your bag？《Lesson9》 (27) Unit3 What colour is your bag？《Lesson12》 (32) Unit4 How many stars can you see？《Lesson13》 (37) Unit4 How many stars can you see？《Lesson14》 (41) Unit4 How many stars can you see？《Lesson15》 (51) Unit5 Who’s he？《Lesson17》 (62) Unit5 Who’s he？《Lesson 18》 (70) Unit6 I’m sorry I’m late？《Lesson 21》 (78) Unit6 I’m sorry I’m late？《Lesson 23》 (94)
Unit1 Glad to see you again 《Lesson1》 Unit 1 He’s a doctor 教学目标： （一）知识目标： 1.能听懂、会说并认读下列单词：doctor,driver,policeman,nurse,farmer. 2.能听懂、会说并认读下列句子：He's a doctor. She's a driver. （二）能力目标：学生能口头运用“He's a doctor.”这类语句说明职业。 （三）情感目标： 1.了解一些职业的辛苦，培养学生感恩父母，感恩社会的情感。 2.培养学生乐于模仿、敢于开口，主动与他人合作的良好习惯。 四、教学要点分析： （一）教学重点： 1.学生能听懂、会说和认读词汇：doctor,driver,policeman,nurse,farmer. 2.学生能用“He's a doctor. She's a driver.”对他人进行职业的介绍。（二）教学难点： 1. doctor,driver的发音。 2. 学生运用所学知识在真实的语境中进行交流的习惯。 五、教学准备：多媒体课件、录音机、磁带、单词卡、奖品等。 六、教学过程： Step 1 Warming-up 1.Greetings.
北京版小学英语一年级单词表（按单元） 一年级上册 Unit1 hello / boat / coat /name / cake / gate / lake /good / foot / wood Unit2 hi / kite / bike /evening / bee / key / knee /cat / bag / dad Unit3 goodbye / cook / book /mum / cup / nut / hut /you / UFO / uniform Unit4 my / eyes / night /fish / dish /too / moon / spoon Unit5 dance / star / car /out / mouse / house /bird / skirt / girl Unit6 dear / beard / deer / ears /box / dog /bed / pen 一年级下册 Unit1 apple / cat / banana / ball /cap / cow / duck / desk /egg / elephant Unit2 flag / gift / fox / grapes /head / hair /ice / ice cream / jam / juice Unit3 leaf / lion / kitten / king /nose / net / map / monkey /oil / orange Unit4 panda / peach / queen /snake / rabbit / river / ship /tiger / tire Unit5
2019年北京版英语一年级下册全册教材分析 一、全册知识点梳理和分析： （一）本册涉及的主要知识及相关的上位知识分析： 1.本册涉及的主要知识： ⑴字母：26个英文字母及其在单词中的发音。 ⑵词汇：56个单词 ⑶话题：寒暄语(Glad to see you again)，介绍某人、某处所(This is…)，表达 喜爱情感(I like…)，询问某人某一天不同时段做什么（What do you do in the morning/afternoon/evening），询问颜色（What color is it?），询问物品数量 （How many … do you have? I have…），询问“某人是谁”（Who is that man? He’s…），询问“谁缺席”（Who’s not here today?）。 2.上位知识分析： ⑴字母：上学期学生没有学过字母，但是渗透过元音字母，会部分字母组合的拼读。 ⑵单词：通过上学期的学习，学生掌握了部分单词的发音和意思，如：以辅音字母开头的单词如：bag，coat，dog，foot等,以元音字母开头的单词如eyes，ears 等；表示颜色的单词black, silver；接触过名词的复数形式eyes, ears。 ⑶语音：学生初步感知了元音字母及字母组合oo,oa,ee,ea,ou,ir,ar,ear在单词中的发音； ⑷话题：学生在上学期学过有关打招呼、问候的语句。如：Hello, Hi，Nice to meet you.等等。但需要注意的是，上学期学的Nice to meet you.与这学期学的Glad to see you again要区分开。Nice to meet you.的使用情景是在第一次见面打招呼时。Glad to see you again的使用情景是俩人认识，但好久不见，再次见面后说的。学生在上学期的韵文中学习过有关表达喜爱的语句。如：I like…本学期的第一单元中出现的I like…为对上学期的巩固、复习。上学期学过询问姓名的语句“What’s your name?”为本学期第六单元的“What’s her name?”做铺垫，只是人称的变化。 （二）教学重难点： 1.教学重点： ⑴字母：能够认读、正确书写26个英文字母，学会正确占格。 ⑵单词：能听说、认读、理解各单元所学的单词，能按正确的音调,用“五步拼
Hello, Hello, Let’s go.你好，你好，让我们出发。 Take your coat, Go on my boat. 穿上你的外套，坐上我的小船。 Wh at’s your name?你叫什么名字？ My name is Maomao. 我叫毛毛。 Kate, Kate, at the gate, 凯特，凯特，在门边， Cake, cake, by the lake, 蛋糕，蛋糕，在湖边， Kate is looking at the cake. 凯特盯着蛋糕看。 A foot, a foot, 一只脚，一只脚， A foot is on the wood. 一只脚在木头上面。 The wood, the wood, 一块木头，一块木头 The wood is under the foot. 一块木头在一只脚下面。 Stand up, please. 请起立。 Sit down, please. 请坐下。 Put up your hands, please. 请举手。 Please put down your hands. 请放下手。 Good morning, Miss Wang. 早上好，王小姐。 Good afternoon, Mr Li. 下午好，李先生。 Good evening, Maomao. 晚上好，毛毛。 Good night, Mum. 晚安，妈妈。 I have a bike, 我有一辆自行车， I like my bike. 我喜欢我的自行车。 I have a kite, 我有一只风筝， I like my kite. 我喜欢我的风筝。 What do you see?你看见了什么？ I see a key on his knee. 我看见一把钥匙在他的膝盖上。What do you see? 你看见了什么？ I see a bee on his knee. 我看见一只蜜蜂在他的膝盖上。 A cat, a fat cat, 一只猫，一只肥猫， A bag, a black bag, 一个包包，一个黑色的包包， A fat cat in a black bag. 一只肥猫在一个黑色的包包里面。 Please open your books. 请打开你们的书。 Close your books, please. 请合上你们的书。 Please read after me. 请跟我读。 Again, please. 请再来一次。