兼职教研员的职责
1、做好本职内的教育教学工作,在本学科的教学质量提升上有示范引领作用。影响、发动、引领本学科教师开展教育教学研究，经常深入课堂，总结本学科教学中的经验，分析存在的问题，及时反馈给教科研中心。
2、独立负责本学科的教科研评比、课程与教学指导、教师培训等工作。每学期听课不少于20节,其中非本校的听课不少于10节。同课异构、一课多研等活动每月至少开展1次,县级大型活动每学期不少于1次。由县组织或主动邀请专家来县进行专业培训、讲座,每年不少于2次。关注和培养青年教师，每学期执教或指导1节以上观摩课并作点评。
3、按年度进行教研工作计划和总结,做好调研检测的命题把关和质量分析。本学科县级质量分析会每学期不少于1次。
4、每学期写2篇以上教学论文、经验总结、教学反思等教研文章，且每年至少有1篇在校级以上刊物发表或获奖。
5、积极参与课题研究，协助教科研中心推进科研课题研究工作。
兼职教研员待遇
1、兼职教研员可优先参加业务进修、培训和各项学科教研活动。
2、县教育局设立专项经费用于兼职教研员的培训、差旅补贴等，兼职教研员在教科研活动中根据实际情况获得相应经费支持。
3、同等条件下，兼职教研员在评先评优和职称评定中优先考虑。
4、所在学校适当减少兼职教研员的教学课时量。
（二）教学名师的基本职责
1、承担具体学科国家规定课时的教育教学任务，担任学校领导或部门领导职务的人员应兼职授课，并保证将主要精力投入到教育教学上。
2、每学期至少进行一次本级别观摩示范课教学，举办一次专题汇报或教育理论讲座。
3、承担地级以上科研课题或教改实验任务，进行课题研究，取得在地区及以上范围内具有一定影响的研究成果。
4、向自治区、地级刊物投寄科研论文，每年至少在自治区级以上刊物发表一篇论文或在地级以上刊物发表二篇论文。积极为本级别教研刊物撰写学术研究稿件。
5、在指导青年教师和学生参加教学比赛、竞赛方面有特色、有创新，成效明显。
6、发挥“名师”功能，建立名师工作室并承担教师的培养任务。每学年在所属区域内进行一次巡回讲学。所承担的课内外教育活动无条件地随时随地向所属区域内学校教师开放。
1、负责主持名师工作室的具体工作。制定工作室的计划和对成员的指导，认真做好计划的安排、落实，带动青年教师成长，让更多教师成为新的名师。
2、要认真做好学校安排的教育教学工作，做师德的表率、育人的模范，教学的专家。关注教育改革与发展的动态和趋向，认真学习教育理论专著，主动提高自身专业水平，使团队成员真正成为引领推进新课程的带头人。
3、以选定的优秀中青年教师作为重点培养对象，根据工作室要求，完成相应的工作任务，达到相关工作目标；指导的对象有明显的发展，学科组进步明显，被评为校级以上优秀学科组。
4、要深入课堂听课，积极参加教育教学研讨，提出相应学科教育教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为学校发展献计献策。
5、必须参与学校课题的实践和研究，承担相应的研究任务，一学期内能主持完成1个专题研究，学期结束要有专题总结。以课题研究为突破口，引领学员发挥自身优势，形成独到的教学特色，有效促进学科发展；积极开展相关活动，确定相应的专题，带动学员开展校本研修活动。
6、组织开展示范性的教育教学研究，提供有价值的旨在提高教育教学管理水平或教学质量的研究论文、调查报告、研究报告、教学案例等；每学期至少开设2次校级以上示范课、研讨课，1次讲座；积极参加上级的优质课、论文等评选活动，并力争获奖。
7、督导成员的教学，每月至少听成员1节课，并予以评课，提出意见、建议，帮助改进课堂教学。并针对学员的特长，实施全程指导，力争2年内使工作室成员有显著的提高。
（三）教学能手的职责
1、承担具体学科国家规定课时的教育教学任务，担任学校领导或部门领导职务的人员应兼职授课，并保证将主要精力投入到教育教学上。
2、每学期至少上一节公开研讨课，举办一次专题讲座或教学经验介绍。
3、参与校级以上教科研课题的研究或主持开展教研组课题研究，取得在校内有一定影响的研究成果。
4、每学期至少写一篇高质量的教育教学论文，每年至少在县级以上刊物发表一篇论文。积极为本级别教研刊物撰写学术研究稿件。
5、指导学生参加学科竞赛方面有明显成绩。
6、努力发挥辐射作用，所承担的课内外教育活动应无条件地随时随地向本级别所属区域内学校教师开放。
（四）教坛新秀职责
1、承担具体学科国家规定课时的教育教学任务，担任学校领导或部门领导职务的人员应兼职授课，并保证将主要精力投入到教育教学上。
2、每学期至少上一节研讨课，介绍一次教学经验。
3、参与课题研究，有研究成果。
4、每学期至少写一篇较高质量的教育教学论文，每年有一篇论文在县级以上刊物发表或县级以上会议交流。
5、指导学生参加学科竞赛方面有一定成绩。
6、努力发挥辐射作用，承担对一般教师的教学帮助任务。所承担的课内外教育活动向本级别所属区域内学校教师开放。
中小学教学名师、教学能手、教坛新秀享受
下列待遇：
1、参加相关学术会议，所需费用由所在学校报销；
2、每年进行一次健康检查，所需费用由所在单位支付；
3、在各类优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号评选中，优先推荐；
4、在全员聘任中，原则上予以直接聘任；
5、在职称评聘、提拔中层以上干部和培养后备骨干、外出培训学习等方面优先考虑；
6、参加由组织上安排的外出学习、考察和健康疗养所需费用由所在学校按实报销；
7、享受领办教改实验和教育科研任务的优先权利；
8、享受固定岗位津贴。岗位津贴标准另行规定。
心理健康教育教师岗位职责 学校心理健康教育是素质教育不可缺少的组成部分，在用生命影响生命的过程中，学校心理健康教育教师（专职、兼职）是位于最前沿的骨干队伍。学校心理健康教师的工作开展和考核由学校德育处管理。其主要职责为： 一、结合学校的管理目标、德育工作计划制定学校心理健康教育工作计划及年度工作小结 1、工作计划的制定 开学前一周完成学校心理健康教育得工作计划，交由学校德育处修改通过。 2、工作计划的实施 按照计划负责学校心理健康教育的各环节实施，并根据学校的实际情况调整、完善。 3、工作小结 每学期结束前一周完成学校心理健康教育工作小结，交由学校德育处审阅存档。 二、帮助全校学生完善发展心理素质，纠正个性发展中出现的偏差，解决人际交往、学业、情感等方面的困惑，有条理地开展学校心理健康常规教育
1、每学年第一个月内利用班会课对新生进行心理评估和测试，完成学生心理档案的建立，掌握学生的心理健康状态，及时发现需要特殊帮助的学生。在不违反保密原则的前提下，两个月内完成针对这些特殊学生的教学建议，并向德育处、班主任、学科教师沟通。 2、承担和开设学校的心理辅导活动课，备有详细的专题活动教案，参与教导处的阶段性教案常规检查和随堂听课。 3、主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作。 （1）、每天中午定时开放心理辅导室半小时，指导学生放松、音乐欣赏、图书阅览等心理自助活动。 （2）、通过预约制度，在每天放学后接待来自学生、家长和教师的个别辅导。每次辅导控制在半小时内。 （3）、对于同质性心理问题的学生，比如学习困难、情绪焦虑等，组织心理社团，每月一次利用同伴间心理互助的形式开展专题训练。 （4）、严谨完成各项原始资料的记录，做好心理辅导室业务资料的整理和归档工作。为各级相关检查提供档案资料。每学期结束前一周由教导处检查。 4、能鉴别和筛选存在严重心理问题的学生，比如神经症、精神病，对于学校心理辅导教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级心理咨询或治疗部门。
文件编号：RHD-QB-K8374 （管理制度范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 兼职安全员岗位职责和考核办法标准版本
兼职安全员岗位职责和考核办法标 准版本 操作指导：该管理制度文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时必须遵循的程序或步骤。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 为适应企业安全生产形势发展需要，促进基层安全生产管理实现规范化，经公司安全生产委员会研究，在各部门设置兼职安全员，具体职责和考核办法如下： 一、兼职安全员职责 1、兼职安全员由所在部门领导，在公司质量安全部指导下开展日常基层安全生产管理工作。 2、负责所辖区域的安全管理工作，任何人员进入生产现场服从兼职安全员的管理。 3、每日对所辖区域（工作）进行安全巡视检
查不少于2次，并做好巡视检查记录。 4、负责督促所辖区域班组（员工）落实各项安全生产管理制度、责任制度，全面执行安全技术操作规程，坚持“四不伤害”（即不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害,我保护他人不受伤害），杜绝“三违”（即“违章指挥,违章操作,违反劳动纪律），从源头上控制安全生产事故发生。 5、负责所辖区域班组成员及新录用员工、调岗员工的部门级安全教育培训；监督所辖班组进行班前会、班后会和安全生产日活动；按要求组织相关人员参加安全生产事故应急抢险救援演练。 6、负责督促所辖区域的安全生产事故隐患排查与治理、生产现场6S管理工作推进；检查员工正确穿戴、使用劳动防护用品及职业危害防护用品、用具；宣传教育职工增强职业病预防意识。
编号：SM-ZD-17586 部门安全员、劳务队组各班组长兼兼职安全员安全 生产岗位职责 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改
部门安全员、劳务队组各班组长兼 兼职安全员安全生产岗位职责 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不 同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作 有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1在部门或队组负责人及专职安全员的领导与监督下，对本部门或本班组的安全生产工作负责。有权拒绝违章指挥。 2认真贯彻执行上级下达的安全措施、要求，组织班组认真落实。 3以身作则并教育职工严格遵守劳动纪律，严格执行安全技术操作规程、规则、规定、制度，听从施工员、技术人员和安全管理人员在安全生产上的指导，保证安全施工。 4随时检查生产操作、工作环境、安全设施、生产机具、设备等安全情况和防护用品正确使用情况，保证工人在安全状态下操作。发现不安全问题，要立即解决；本班解决不了的、应立即向主管施工员报告；如情况紧急，应立即停止作业，组织工人撤离险区，然后向项目领导报告。 5坚持班前安全讲话制度，做好班组活动记录。作业前
兼职安全员岗位职责 兼职安全员工作职责 为了加强xxx部安全质量监督管理工作，明确兼职安全员的工作职责，牢固树立安全第一、责任重于泰山的思想观念，便于对兼职安全员的工作情况进行监督考核，制定xxx部兼职安全员工作职责如下: 经理、副经理的直接领导下，负责xxx部班组安全质量监督管理工作，协1. 在 助领导贯彻上级有关安全生产的指示和规定，并检查监督执行情况。在业务上受安全员领导，有权直接向xxx部队部汇报工作。 2. 负责班组“安全质量标准化”、“NOSA”等安健环工作的实施、考核、验收、 升级等工作。 3. 按照公司和xxx部的要求，负责组织开展班组各项安全检查和安全活动，安 排好班组安全日活动，参与组织反事故演习，负责监督检查班组和职工的检查、活动情况。 4. 参与制定、修改有关的安全生产管理制度和安全技术规程，参与编制本班组 安全技术措施计划，并检查执行情况。贯彻落实公司和xxx部的安全、质量规章制度和安全技术操作规程。 5. 负责对xxx部新职工与转岗职工进行班组安全教育与培训。 6. 负责班组安全质量文件资料的编写、整理、保管、上报等工作，作好基础台
帐的填写和管理工作。 7. 负责xxx部各岗位的安全质量监督检查，对检查出的事故隐患，按照“三不 推”的原则，对责任班组或责任人下达整改通知，限时间、定人员落实整改措施。 8. 负责对xxx部安全设施、防护器材、消防器材管理审查工作和设备重点部位 的安全防护装置检查和管理工作，发现问题及时向部领导汇报，并按照领导决定落实整改。负责检查落实各级动火措施，做好动火部位现场督察，确保动火安全。 9. 参与“大”、“难”、“险情”预先危险性分析，严格落实安全生产“五同 时”，加强对作业现场的巡视检查，及时纠正违章指挥、违章作业和冒险蛮干等行为。 10. 班组发生各类事故后，要及时到达事故现场，按照事故管理规定向部领导报 告事故情况、保护好现场、做好事故的应急处理工作。并按照“四不放过” 的原则，参与事故分析会，调查分析事故原因，总结经验教训，制定防范措施，及时写出班组事故报告。 11. 对班组安全质量基础工作进行管理，布置检查班组安全活动，保持与值班长、 安全员的沟通，及时了解掌握班组安全质量活动情况，负责班组安全质量管理工作。
北京电大汽修工作站 兼职教师任职资格与职责 为提高教育、教学质量，充分利用北京地区的人才资源优势，特对我校外聘兼职教师管理作如下规定： 一、兼职教师的基本要求 1.热心电大教育工作，具有良好的职业道德素养，治学严谨，工作责任心强，热爱学生，在教学过程中与学生平等相处，时时鼓励他们克服困难，坚持学习，能做到教书育人。 2.了解电大教育的特点，愿意参加开放教育试点为电大教育事业作出贡献；能与电大同事配合工作，切磋教学，并能根据电大教育的特点，胜任电大教学工作。 3.从事高校教学工作，并有相关专业或相关课程两年以上的教学工作实践，专业职称达到讲师(含)以上，并符合相关职务对业务水平要求。 4.熟悉电大系统使用的教材、教学大纲、教学要求、考试要求，按电大系统的教学资源、教学媒体钻研教学，按照开放教育的教学要求进行教学活动。 二、兼职教师的资格和职责 外聘兼职教师，根据需要分为专业顾问，课程责任教师，面授或面授辅导教师等，相应的任职资格和职责如下： 1.专业顾问：专业顾问是指导专业设置和课程建设，帮助和指导专业责任教师的工作，帮助领导和教学主管部门进行教学、教学评估和质量检等指导性工作的教师。 (1)资格：在普通高校担任过相关专业的系主任、副系主任或曾担任过相应教学、科研工作，在本专业领域有一定的水平或声望的教授。 (2)职责：参加专业领导小组工作；指导制订北京电大的教学实施计划和专业实施方案；指导课程建设和课程教学；指导专业责任教师的工作；指导制订毕业设计(论文)工作计划，并对工作计划执行情况进行指导，监督和检查，协助聘请或推荐本专业的课程任课教师；协助学校进行教学检查，评估本专业的教学质量。 2.课程责任教师：课程责任教师是全面负责该课程教学工作的责任人，负责该课程的教学、教学指导和教学管理，负有保障该课程教学质量的任务。 (1)资格：具有本专业大学本科或本科以上学历，副教授或副教授以上职称且从事过本课程教学工作的教师，可担任该课程责任教师(新开课程责任教师需担任过相近课程教学工作的教师)。 (2)职责：制订本课程的教学实施计划；组织本课程的教学会议和教研活动；接受中央电大的课程培训；负责本市范围内辅导教师的培训；编写本课程的单元练习，期中练习和期末练习；必要时编写课程教学辅导材料或制作课程教学课件；审批课程的记分作业并进行作业批改情况的评定；协同教务处进行本课程的教学检查；指导
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 兼职安全员安全生产职责(新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
兼职安全员安全生产职责(新版) 1认真学习和严格遵守安全生产的法律、法规、规章和有关国家标准、行业标准、地方标准及公司安全管理制度，不违章指挥、违章操作、违反劳动纪律，对部门/车间/班组的安全工作负责； 2贯彻上级安全生产的指示和规定，并检查监督执行；协助部门/车间领导做好本部门/车间/班组的安全生产工作，业务上受安环质监部门领导； 3组织开展各类安全教育培训工作，做好对班组安全员的业务指导,协助车间主任搞好员工安全思想、安全技术教育和考核工作； 4参与制、修订有关安全生产规章制度和安全操作规程，并检查执行情况； 5协助车间主任编制安全技术措施计划和方案,并监督本部门/车间/班组人员实施。 6检查督促本部门/车间/班组人员合理使用、维护安全设备、消
防器材、防护器材和应急物资并做好检查和维护记录； 7深入现场进行安全检查.制止违章指挥和违章作业,对不听劝阻者,有权停止其工作,并报请领导处理。 8加强对作业现场的监督管理，严格执行并落实“八大”安全作业许可过程中的安全措施，确保作业安全； 9协助部门/车间/班组领导做好关键装置和重点部位的安全管理； 10做好本部门/车间/班组各类事故的调查和处理，负责伤亡事故的统计上报, 11积极协助本部门/车间推进公司标准化和班组标准化的建设和实施，完善各类台账、记录，并持续改进和提高。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
车间兼职安全员职责及工作内容 兼职安全员系生产车间的安全管理人，协助安全组贯彻上级安全生产的指示。 一、负责组织开展安全相关活动 1、配合车间主任组织开展各种安全活动，做好安全工作记录，提出改进安全工作的意见和建议； 2、根据公司安全组的活动计划安排，落实开展车间的安全活动，如安全隐患自查自纠、危险预知训练（KYT）和安全隐患提报，按时提交活动报告。 二、负责车间的安全教育 1.对新工人进行岗位安全教育，上传下达，做好班组级安全教育。 2.协助车间做好岗位操作安全考试的各项工作，做到考试有试题、有答案，成绩有记录、有档案。 3.定期汇报安全活动情况、安全教育情况。 三、组织开展本单位的安全检查 （1）及时开展各类安全检查，并做好记录存档； （2）严格执行安全生产的各项规章制度，对违章作业进行制止并及时报告；（3）经常深入班组、工段、岗位现场监督检查安全规程、制度的执行情况，做到敢说敢管、不徇私情； （4）检查督促班组人员合理使用劳保用品和各种防护用品、安全设备、消防器材； （5）配合安全组组织的各项安全检查。 四、做好事故应急处理、统计、调查和上报工作
发生事故当天即把事故原因、经过、损失、事故责任者等调查清楚，同时按“四不放过”的原则处理相关问题，按公司规定上交事故登记表至安全组。 五、负责落实车间动火、登高措施 检查落实动火、登高安全措施，确保动火、登高安全。 六、安全档案管理 负责建立车间的安全档案，进行日常的更新管理。安全档案包括以下内容： 1、日常安全检查记录。 2、安全培训记录。 3、安全培训教材（包括电子档、纸质版等）及其目录。 4、日常安全会议记录及纪要。
岗位说明书系列 专兼职教师管理职责办法（标准、完整、实用、可修改）
编号: FS-QG-79805专兼职教师管理职责办法Management responsibilities of full-time and part-time teachers 说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循, 提高工作效率与明确责任制，特此编写。 为了进一步加强和规范我矿职工教育培训工作，提高培训质量，增强专兼职教师的责任感和使命感，根据上级文件要求，结合本矿实际，特制定本管理办法。 一、兼职教师的聘任条件 1. 思想觉悟高，热爱职教工作，身体健康。 2. 具备大专以上学历，或初级以上专业技术职称，或有一定理论基础和操作技能水平的岗位技术骨干。 3. 具备2年以上安全生产管理经验或现场工作经验。 4. 有较高的教学水平。 二、专兼职教师的职责 1. 认真贯彻执行党和国家对职工教育的方针政策，遵章守纪，爱岗敬业。
2. 按照教学计划、培训对象、培训目的以及培训教材，认真 备课，并负责考核试卷命题。 3. 讲课做到语言简练、通俗易懂、因材施教、个别指导 4. 教学要理论结合实际，以现场培训和模拟实物教学为主，推行“案例、实物教学法”。 5. 按时参加教学研究活动，主动听取学员对教学内容、教学方法等方面的合理建议，不断改进。 6. 主动学习，不断获取先进的技术知识和生产工艺，并应用到教学过程中。 7. 兼职教师必须按职工学校的安排上课，需调整授课时间时，必须提前两天向职工学校说明。 8. 专职教师除以上职责外，还应做到： ⑴负责有关工种的培训、考核、发证、建档工作。 ⑵督导各区（科）职工培训工作，使培训工作与矿安全生产需要紧密结合。 ⑶定期检查教学设备的使用情况，并进行保养。 三、专、兼职教师的考核
兼职教师聘用协议书 兼职教师聘用协议书 乙方： （受聘人姓名） 甲乙双方通过协商，由甲方聘用乙方担任甲方专业建设、教学或实训实习指导任务（具体任务以《兼职教师登记表》规定为准）为保证甲方的工作质量和乙方的合法利益，甲乙双方达成如下协议： 1．聘用时限： 年月日起至年月日止。 2．甲方负责将乙方的工作对象、内容、时间、地点等事项以《兼职教师登记表》的形式通知乙方，乙方按甲方有关规定提供必要教学、实训实习工作等文件材料。 3．甲方聘请乙方为专业建设专家，按每学年元年标准向乙方支付酬金，酬金每学期期末支付一次，甲方聘请乙方承担教学、实训实习指导以及其他建设任务，则按元标准学时向乙方支付课酬金，按照《淄博职业学院兼职教师聘用及管理办法》有关规定支付。乙方获取报酬后，按照国家和地方政府规定要缴纳的各种税收，由乙方在收入中依法缴纳。 4．乙方须严格按甲方下达的工作任务，按时保质保量地完成，遵守甲方的有关规章制度，接受甲方的工作督查，并按甲方提出的工作要求制定相应的工作进度计划，确保按进度开展工作。
5．乙方可根据工作任务需要提出享受学院的图书、设备等教学、实训实习资源申请，由甲方批准并提供。 6．甲方不负责办理乙方的社会保险、职称评定等。 7．甲方如发现乙方不胜任所聘岗位，甲方有权提前1—2周通知乙方解除聘用关系，并按实际工作量支付乙方酬金。 8．乙方在聘用期间，从事与本协议内容之外的工作，发生纠纷或违反法律之行为，一切后果由乙方本人负责。 9．乙方欲解除聘用关系，须提前20天通知甲方，否则，甲方有权拒付应付酬金；乙方在等待获得甲方解除与其的聘用关系期间,仍需尽职尽责地做好所承担的工作，否则，甲方可视情节，扣除乙方的部分酬金。 以上条款如需变更，需经甲乙双方协商后，以补充协议方式确定后方为有效。 本协议一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力，经双方签字盖章后生效。甲方∶（签字）乙方∶（签字） （章）（章） 年月日年月日 成功与失败，不在于天赋，更不在于勤奋，而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点，占有精准的、不为人知的招生方法，招生方案，招生秘诀，招生技巧，招生策划，就访问招生策略网： 第二篇： 兼职教师聘用协议书 附件2：
管理制度编号：YTO-FS-PD258 专、兼职安全员岗位职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD258 2 / 2 专、兼职安全员岗位职责通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1 贯彻有关安全生产规章制度，并检查执行情况；参与拟订、修订安全技术规程和有关安全生产管理制度，并监督检查执行情况。 2 协助领导编制安全技术措施和方案，并负责实施。 3 对新进员工进行车间级安全教育，并督促班组做好安全教育工作。 4 负责本单位的安全检查，发现隐患及时督促整改，重大隐患及时上报，并有权制止违章行为。 5 负责伤亡事故的统计上报，参与事故的调查和分析。 6 做好安全装置、防护用品、消防器材的管理工作。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location
兼职教师岗位说明书 兼职教师岗位说明书 兼职教师是指由一些培训学校或者家庭聘请的短期老师，兼职教师既不需要履行全职教师的全部义务，同时也不能获得全职教师享有的全部福利待遇。 兼职教师岗位职责 1、负责交代的一些教学范围的知识; 2、制作教案以及辅导学员相关的各项知识; 3、针对学生情况，对其进行个性化的课程讲授; 4、编制知识考试事项，对学习所学的东西进行测试; 5、对学员的学习情况进行分析以及汇报。 兼职教师岗位要求 1、具备教学所需的专业知识; 积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文2 篇，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。 2、热爱教育行业，工作负责; 3、熟悉中小学学生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学; 4、性格开朗、语言标准、思维活跃;
5、拥有教师资格证等相关证件; 积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于2节。 6、具有一定的教学经验。 兼职教师关键技能 专业能力 教案撰写科研office办公 与上级的沟通方式：接受经营副总经理书面或口头方向性指导。同级沟通：与公司其他相关部门及本部门员工协调沟通。岗位资格要求： 个人能力 责任心表达能力亲和力耐心 兼职教师升职空间 兼职教师→全职教师 兼职教师薪情概况 应届毕业生￥ 1年经验￥ 2年经验￥ 要求提供竞争对手产品。这时，你应该直接告诉他，这是绝对不可以的。因为你是公司的业务员，客户不会因此拒绝与你合作，相反，他会认为你诚实，并具有职业精神。
兼职安全员管理制度 一、为了保障本公司车间作业人员和设备的安全，加强安全队伍和资源建设，规范兼职安全员的行为和权限，特制定本制度。 本规定适用于蒸馏车间、精馏车间、机修车间、动力车间兼职安全员。 二、兼职安全员的设置： 1、兼职安全员由安环部聘请4名本公司内有一定安全技术知识的人员担任，由安环部分配其各自的责任范围，他们同时对全公司的安全生产负责监督工作； 2、兼职安全员应在安环部指导下，本着认真负责的原则开展工作，并随时与安环部取得联系。 三、兼职安全员职责： 1、认真掌握、理解并贯彻执行上级和公司下达的有关安全生产、劳动保护以及环境保护的方针、政策、规程、法律和制度，兼职安全员可采取宣教、学习等多种形式，对其责任范围内的人员进行安全教育，使其树立牢固的安全意识。 2、配合安环部组织各种安全活动，配合和指导其所在车间和班组安全员的工作，并随时与安全环保部取得联系。 3、坚持日常现场安全巡回检查，深入了解制止一切违章、冒险作业的发生，针对不安全因素，提出整改意见，及时消除事故隐患。 4、兼职安全员的职责是维护生产现场安全，发现和纠正员工作业违章，对作业现场内的不安全因素提出改善建议，并督促整改。
4.1对员工劳保服装、防护用具的穿戴情况进行检查； 4.2对消防设施和器材的状态进行检查； 4.3对员工的作业违章进行纠正； 4.4对设备的安全运行状态进行检查； 4.5对本班组的员工进行岗位安全知识和技能培训； 4.6对上下班本班组的水、电、气开关负责检查。 4.7协助安全员对施工现场的动火事项进行管理。 4.9参加每周安全员组织的涉及本班组的安全检查，并对涉及本部班的安全隐患实施重点监控，跟踪整改结果。 四、兼职安全员权力： 1、协助安环部检查所负责部门和其它部门的安全管理制度执行情况，发现未按要求填写各种安全记录考核表的，按公司的安全考核制处罚。 2、发现不安全隐患，危害人身安全和设备安全，有权令其停止使用，并即时报告有关部门和分管领导。 3、行使安环部执法权力，对违反各类安全管理制度的人员，按公司有关安全考核制度处罚。 4、对安全生产工作做出成绩的有功人员及集体，提出奖励建议，对玩忽职守，造成人身伤亡事故和其它责任事故者，有权提出处罚和处分意见。 5.1在必要紧急情况下，有权停止正在作业的项目； 5.2对员工的违章行为提出口头警告，如有不听警告者，可上报专职安全员，视情况进行处理。 5.3.兼职安全员必须参加安全管理人员组织的培训和教育,时间不得少于2小时/月，并不得占用工作时间。训练标准和内容由安环部制定。
专兼职安全员岗位职责（多篇） 篇：专、兼职安全员职责 专、兼职安全员职责 1贯彻有关安全生产规章制度，并检查执行情况；参与拟订、修订安全技术规程和有关安全生产管理制度，并监督检查执行情况。 2协助领导编制安全技术措施和方案，并负责实施。 3对新进员工进行车间级安全教育，并督促班组做好安全教育工作。 4负责本单位的安全检查，发现隐患及时督促整改，重大隐患及时上报，并有权制止违章行为。 5负责伤亡事故的统计上报，参与事故的调查和分析。 6做好安全装置、防护用品、消防器材的管理工作。 第2篇：专兼职安全员安全职责 专、兼职安全员安全职责1、专、兼职安全员在总经理领导下，负责部门（车间）的安全技术工作，贯彻上级安全生产的指示和规定，并检查督促执行。在业务上接受上级安全监察部门的指导，有权直接向上级安全技术监察部门汇报工作，并对班组安全员进行业务指导。 2、负责或参与制订、修订公司有关安全生产管理制度和安全技术操作规程，并检查执行情况。 3、负责编制公司安全技术措施计划和隐患整改方案，及时上报公司和检查落实。 4、协助车间领导做好职工的安全思想、安全技术教育与考核工作，负责新入厂人员的一级安全教育，督促检查车间、班组（岗位）的二、三级安全教育。 5、负责安排并检查班组安全活动，参加组织事故应急演练。 6、参加公司新建、改建、扩建工作的设计审查、竣工验收和设备改造、工艺条件变动方案的审查，落实装置检修停工、开工的安全措施。 7、负责公司安全设备、灭火器材、防护器材和急救器具的管理；掌握车间工作环境情况，提出改进意见和建议。 8、每天要深人现场检查，及时发现隐患，
制止违章作业。在紧急情况下对不听劝阻者，可停止其工作，并立即报请领导处理。检查落实动火安全措施，确保动火安全。9、参加公司各类事故的调查处理，做好统计分析，按时上报。10、健全完善安全管理基础资料，做到齐全、实用、规格化。 第3篇：兼职安全员岗位职责 兼职安全员岗位职责 1、负责对场站的各项安全台账及资料进行及时更新。 2、做好压力容器、消防器材、安全装置的定期检验工作，建立健全安全技术资料台账。 3、组织站内员工每周开展一次安全活动，每月召开一次安全会议，并做好记录，及时发现和整改站内各种事故隐患，制止一切违章操作的人和事。并且负责站内安全隐患的整改和上报工作。 4、负责对站内动火、检维修等施工作业项目的现场监督。 5、编写各月、季度、年度安全。 6、负责站内员工的劳动防护用品的上报、发放工作。 兼职安全员HSE职责 1、贯彻执行与中心相关的HSE法律、法规、标准、规章制度等，建立清单。负责制、修订事业部业务范围内的HSE管理体系文件、技术标准和操作规程。 2、负责中心业务及相关活动的危害因素辨识、风险评价、制定落实风险控制措施，并组织实施。 3、负责中心HSE的宣传、培训、绩效考核、安全经验分享等HSE管理工作。 4、协助公司安全环保部门安全工作。 5、负责中心应急管理工作，负责对中心各类突发事件协调组织。 6、负责中心各类工程项目在施工过程中的生产安全管理工作。 7、组织清理排查下属各站场的事故隐患、建立台帐、制订整改措施，并督促各站场组织整改实施。 主管领导：安全组：
心理健康教育教师岗位职责 中小学心理健康教育是中小学素质教育的重要组成部分。从事中小学心理健康教育工作的专职教师和兼职教师是开展这项教育工作的骨干队伍。 一、基本责任 1.协助学校校长、学校管理工作者和学校教师改进教育教学工作和管理工作，积极从学生心理发展和心理健康教育的角度提出各项建议、意见和评价，发挥心理指导与顾问的作用。 2.帮助学校全体学生在心理素质方面得到良好发展，帮助学生预防和克服智力、情感、意志和个性发展中的偏差，帮助学生解决心理上的各种冲突、人际交往中的问题以及升学就业上的困惑，发挥心理辅导与助人自助的作用。 3.协助学校有关职能部门共同开展家长学校工作，积极做好家庭心理健康指导，帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。 4.开展学生心理健康状态的调研和学校心理健康服务工作，在学生面临各种心理危机时为学生提供及时的心理干预，完成上级心理健康教育指导中心布置的专项任务，发挥心理研究和促进的作用。 二、基本任务 1.承担和开设学校心理健康教育活动课，能了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力以及普遍存在的心理问题，设计各种形式的适合于学生身心发展规律的心理活动训练，促进学生心理
能力和心理水平的健康发展。 2.指导和协助学校班主任、德育工作者和心理健康教育活动课教师开展心理辅导活动，主动为他们提供各种培训和指导，帮助他们提高心理健康教育活动能力和心理辅导能力。 3.协助校长开展提高学校全体教师和工作人员的心理健康水平的工作，帮助教师解决自身所遇到的各种心理问题，提高教师的心理调节能力，以保证全体学生能在和谐健康、积极向上的学校心理环境中健康成长。 4.指导和帮助学校各年级开展家长学校的工作，为家长提供家庭教育、学习辅导、升学就业、家庭心理环境建设等方面的心理咨询和心理服务。 5.测量和诊断学生在智力、个性和情感方面的发展状态以及产生偏差的原因，能从心理和教育的角度制定干预、矫治以及预防的措施。在学校统一安排下，为学生建立相关的心理健康档案。 6.主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作，能为学生在学习能力、人际交往、情绪调控、个性发展、青春期性健康等方面提供各种有效的自我发展方法与策略，为学生心理发展提供科学的指导。 三、基本职业道德准则 1.努力掌握坚实精深的专业科学知识 学校心理健康教育教师在自己的专业上应不断努力提高自己的知识水平，既要对心理学、心理健康学、心理咨询学的基本理论和概念、基本内容和原则、基本技术和方法十分熟悉、运用
YF-ED-J9301 可按资料类型定义编号 兼职安全员职责实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日
兼职安全员职责实用版 提示：该管理制度文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的，相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 1. 积极宣传、认真贯彻执行国家和企业的 安全生产方针、法规和安全技术措施。敢于坚 持原则，做遵章守纪的模范。 2. 兼职安全管理员上岗期间，佩戴统一的 红底黄字“兼职安全监督员”袖标。有权对违 章作业，冒险蛮干的行为进行纠正，必要时报 告项目部管理人员。 3. 对进入现场施工的单位或个人，安全员 有权监督其执行安全管理规定，发现问题，立 即令其改正。 4. 深入施工现场，对发现的不安全动态，
提出改进意见。 5. 参加审查本单位施工组织方案的安全技术措施，对有关安全防护提出建议。检查施工安全技术交底是否齐全。 6. 协助班组做好本班组安全工作，受工地安全员的业务指导，协助班组做好班前安全布置、班中安全检查、班后安全总结。 7. 组织开展本班组各种安全活动，认真做好安全活动日记录，提出改进安全工作的意见和建议。 8. 对新工人进行岗位安全教育。 9. 严格执行有关安全生产的各项规章制度。 10. 检查督促班组人员合理使用劳保用品和各种防护用品、消防器材。
兼职安全员职责及考核办法 公司全体： 为适应公司安全生产形势发展需要，建立一支思想进步、作风正派、工作认真的兼职安全员队伍，促进基层安全生产管理实现规范化，经公司研究，对兼职安全员职责和考核办法作相应规范，现就相关事项通知如下： 一、兼职安全员职责 1、兼职安全员由所在部门、班组负责人领导，在公司安全监察部指导下开展日常基层安全生产管理工作。 2、负责组织本部门、班组全体职工，认真学习贯彻国家安全生产法律、法规和“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针；组织落实各项安全生产管理制度、责任制度，全面执行安全操作规程，坚持“四不伤害”，杜绝“三违”，从源头上控制安全生产事故发生。 3、负责本单位或所在班组成员及新录用员工、调岗员工的安全教育培训；组织进行班前、班后会和安全生产日活动；按要求组织参加安全生产事故应急抢险救援演练；按要求全面、详实、规范记录安全台帐。 4、负责组织开展本部门或班组所在岗位的安全生产事故隐患排查治理、生产现场定置管理和卫生责任区的保洁工作；督促职工正确穿戴、使用劳动防护用品及职业危害防护用品、用具；宣传教育职工增强职业病预防意识。
5、负责本部门或班组所在岗位的安全防火工作，加强对所属人员的安全防火教育培训，提高广大职工临灾时抢险避险能力；维护好所在岗位的消防设施和灭火器具；开展经常性的消防安全检查，消除火险隐患，保障职工生命和公司财产安全。 6、对发现的各种安全生产事故隐患，有逐级报告的义务；对发现的各种违纪行为，有批评教育和提出处理意见的权利；对本单位或所在岗位发生的各种安全生产事故负责；对所在单位或岗位设置的安全设施、安全防护用品、用具、安全警示牌的完好、整洁负责；对本部门或所在班组成员的违纪行为负责。 7、按“四不放过”原则，参加本单位发生的各种安全生产事故的调查、分析，并提出自己对事故预防的措施和对相关事故责任人的处理意见。 8、按时参加公司组织的有关安全生产方面的会议和活动。 9、及时向所属人员传达安全监察部在安全周例会上的安全生产工作提示。 二、检查及考核办法 1、对基层兼职安全员日常安全管理工作的检查考核，在所在部门或班组配合下，由公司安全监察部自2016年4月份开始具体实施。 2、检查内容按职责分项细化，逐人建档，按月评分考核。对认真负责，大胆管理，成绩明显的兼职安全员，公司每月核发安全津贴100元，对有下列情形的，扣发或全部免发兼职安全员津贴：
兼职教师聘任管理办法 为了适应中等职业院校人才培养模式改革需要，建设一支师德高尚、业务精良、技术过硬、结构合理、专兼结合的高水平专业教学团队，聘请行业（幼儿园）的专家、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，可以促进高水平“双师素质”教师队伍建设，对教学秩序、加强校企合作、理论联系实际、提高教学质量、培养高技能人才具有重要意义。为明确外聘兼职教师的任职条件、聘用程序、管理要求及教学工作规范，特制定本办法。一、兼职教师的聘用 （一）兼职教师的界定 兼职教师是指学校从行业（幼儿园）聘任的，能独立承担某一门专业课教学或专业实践教学任务，精通行业（幼儿园）某一专业工作程序的专门人才、骨干教师。（二）兼职教师聘用的基本条件 1.接受学校各项规章制度的管理，懂得中等职业教育规律，具有教师职业道德规范，为人师表。 2.原则上应具有中级及以上专业职务、行业特许资格证书。 3.具有较强的实践能力和丰富的实践经验，专业水平高。 4.身体健康，原则上男性不超过60岁，女性不超过55岁，胜任教学工作，能完成学校规定的教学任务；对于专家型的兼职教师，年龄可以适当放宽，但男性不超过70岁，女性不超过65岁。
5.教书育人，帮助学生提高专业实践能力和职业素养。 6.具有良好的协作能力，精力充沛，有严谨的治学态度，认真履行教师职责。 7．经试教获得通过（有三年以上任教经历、具有中级以上职称者免）。（三）兼职教师的聘用程序 1.申报计划 各专业负责人在每年6月底按新学年工作任务的要求，向学校申报下一学年兼职教师的计划和人选。各专业在每个学期结束前将下一学期所需的兼职教师计划和人选汇总后向教务处申报备案。 2.资格审查 由教务处负责对各专业申报的计划和人选进行资格审核、筛选，初步确定聘用人选并报学校教学委员会，教学委员会审议后确定聘用人员。各专业负责人收集兼职教师复印资格审查有关证件（学历、职称或技能证书），专业负责人留存一份归档，教务处留存一份。审核合格的各类兼职教师，由教务处将资科归入兼职教师资源库。 （四）兼职教师的岗位职责 1.遵守学校的教学管理规定和教学纪律，维护学校的声誉和利益。
兼职安全员岗位职责 兼职安全员岗位职责 班组兼职安全员为班组中负责安全生产宣传教育和检查监督的安全技术人员。兼职安全员的岗位职责很重要，要牢记于心，并且要在日常的工作中不断贯彻每一项安全职责，保证企业的安全尤其是生产的安全。其主要安全职责为: 1、模范地执行安全生产各项规章制度和领导提出的有关安全方面的要求，协助班组长做好本班组的安全工作，接受专职安全员的业务指导。 2、协助班组长组织全班安安全学习，加强日常安全教教育和宣传工作，搞好新工工人的安全教育。 3、反映班组安全生产情况和反职工的要求，协助落实改职进进措施。 4、管理本班组组的安全工具、设施、标志等器材。负责志 对现场消防防器材、开关箱和安全警示标志、标语等其它物品示的的管理;确保其完好有效，确保疏散通道和安全出，口畅通。口 5、及时发现和和处理事故隐患，对不能处理的隐患要及处 时上报，并并有权制止违章作业，有权权抵制和越级上告违章指挥挥行为。 6、检查现场施施工人员的安全生产防护用品的使用;检用 查评定安全全用品和劳动保护用品是否否达标，督促防范措施的落 落实;负责伤亡事故的统计计上报和参与事故的调查，，不隐瞒事故情节，严格执行“四不放过”的原则执。。 7、负责各自管理范围围的安全管理工作。协助安安全领导小组工作，落实实实施安全生产规章制度。 8、发现事故隐患及时组组织人员处理，一旦发生事故应事及时上报项目部安全领导小组，并即刻组织全现场抢救，参与现
伤亡事故的的调查、处理工作。 9、对于特种作业人员，严、格按照国家劳动部颁发的格《特《种作业人员安全技术培训考核管理规定》持证培上上岗，严禁无证操作，并督督促有关人员取得《特种作业人员操作证》，特作 种作业人员每两年进行一次作复审，复审不合格者不准复上岗。上 10、负责现场文明施工管理:弃土覆盖文、工完料清、现、 场清理、洒水、文明穿戴、民工宿洒舍舍管理、民工食堂检查管理理、材料码放。 11、负责现场交通、用电和地负下下管线的安全管理。 122、熟悉重大危险源和风险险点，并按防护措施进行相应相管理;实行安全终止权，有权制止任何人的违权章章行为，承担项目安全、文文明施工管理责任，兼职安全员要不断的检查生安 产的每一个环节，不要出现的疏漏之处，造成损失。疏
兼职安全员工作职责 班组兼职安全员为班组中负责安全生产宣传教育和检查监督的安全技术人员。兼职安全员的岗位职责很重要，要牢记于心，并且要在日常的工作中不断贯彻每一项安全职责，保证企业的安全尤其是生产的安全。其主要安全职责为： 1、模范地执行安全生产各项规章制度和领导提出的有关安全方面的要求，协助班组长做好本班组的安全工作，接受专职安全员的业务指导。 2、协助班组长组织全班安全学习，加强日常安全教育和宣传工作，搞好新职工的安全教育。 3、反映班组安全生产情况和职工的要求，协助落实改进措施。 4、管理本班组的安全工具、设施、标志等器材。负责对现场消防器材、开关箱和安全警示标志、标语等其它物品的管理；确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。 5、及时发现和处理事故隐患，对不能处理的隐患要及时上报，并有权制止违章作业，有权抵制和越级上告违章指挥行为。 6、检查现场施工人员的安全生产防护用品的使用；检查评定安全用品和劳动保护用品是否达标，督促防范措施的落实;负责伤亡事故的统计上报和参与事故的调查，不隐瞒事故情节，严格执行“四不放过”的原则。 7、负责各自管理范围的安全管理工作。协助安全科工作，严格落实安全生产规章制度。
8、发现事故隐患及时组织人员处理，一旦发生事故应及时上报安全科，并即刻组织现场抢救，参与伤亡事故的调查、处理工作。 9、对于特种作业人员，严格按照国家安全生产监督管理总局颁发的《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》持证上岗，严禁无证操作，并督促有关人员取得《特种作业人员操作证》，特种作业人员每三年进行一次复审，复审不合格者不准上岗。 10、负责现场管理：现场清理、文明穿戴、材料码放等。 12、熟悉重大危险源和风险点，并按防护措施进行相应管理；实行安全终止权，有权制止任何人的违章行为，承担作业安全管理责任，兼职安全员要不断的检查生产的每一个环节，不要出现疏漏之处，造成损失。
管理制度编号：YTO-FS-PD366 施工队兼职安全员职责通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards
精品制度范本 编号：YTO-FS-PD366 2 / 2 施工队兼职安全员职责通用版 使用提示：本管理制度文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理，通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态，从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用。 1、协助队长组织人员学习安全工作规程、规定和上级有关安全工作的指示与要求。 2、协助队长进行安全建设，开展各项安全活动。 3、协助队长组织安全文明施工，有权制止和纠正违章作业行为。 4、负责审查安全施工作业票。 5、检查作业现场的安全文明施工情况；检查和督促本队人员做好安全施工措施及正确使用劳动防护用品、用具。 6、协助队长开展安全施工宣传教育工作。 7、协助队长建立安全管理台帐；做好安全活动记录；保管好有关安全资料。 8、发生伤亡事故应及时报告，积极抢救伤员，保护事故现场。 9、参加本队事故的调查分析。 该位置可输入公司/组织对应的名字地址 The Name Of The Organization Can Be Entered In This Location
兼职教师工作职责 一、工作时间 作业辅导班教师周一至周五教师应在下午16:20前到，有学生到就开始辅导，18：00下班。培训班的教师周六、周日应至少提前10分钟左右到。 第一堂课8：00上课，9：50下课，第二堂课10：10上课，12：00下课；第三堂课下午14：00上课，15：50下课；率四堂课16：10上课，18：00下课。 二、课前准备 1、先看课程表，弄清自己的课室，授课的对象等。 2、按要求填写教学计划，小结及各种表格。 3、如需打印复印资料，应提前一次课交昂立工作人员，以便下次上课直接用。 4、如有学生迟到10分钟以上应主动打电话联系学生家长。 三、沟通反馈 对学生的言谈举止、思想动态、课堂纪律、学习情况要及时反馈（可以写在纸上），要认识学生、了解学生基础。要加强学生的行为习惯、思想教育。做好学生的稳定工作，每堂课结束后一定要有小结，要提醒学生下堂课的时间和教学内容。加强对学生的安全教育。四、清洁卫生 教师在课程结束后，应擦净黑板，将凳子摆放整齐，桌面收拾整洁后方可离开。要经常教育学生讲卫生，不在课室内乱写乱画，随意制造垃圾、乱扔垃圾等。 五、薪酬 1、课酬：(1)班额在五人以下按课酬的40%提成，班额在五人及以上者按课酬的30%提成。 (2)作业辅导班班主任5元/人次。 2、教师所教的学生成绩要进行考核。 考核办法： ●每月的3号前发教师上月的课酬，将课酬存200元，作为绩效工资。 ●按学校的考试成绩（电子档），根据学生上次的单科排名，确定学生进步与否，兑现教师 的绩效工资。如辅导的学生60%的进步，全额兑现课酬；大于和等于90%的学生进步，除全额兑现课酬，另奖励该教师200元；小于60%的进步，则扣除课酬50%了（100元） 昂拓教育2014年春