2016广东高考历史二轮复习第1讲古代中华文明的奠基、形成和发展——先秦、秦汉的政治、经济、思想文化课时冲关练(一)
(时间：45分钟分值：100分)
一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是最符合题目要求的)
1．(2015·山东菏泽二模)学者金庸说：“我们民族由于有了严密的继承制度，从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛，但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后，他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子，罗马也有这种情况。一抢位子，就要打架，就要内乱。”金庸的观点是()
A．宗法制束缚人的思想和行为
B．宗法制有其积极的历史作用
C．分封制束缚人的思想和行为
D．分封制有其积极的历史作用
解析据题干材料，“严密的继承制度”是指宗法制下的嫡长子继承制，再结合“避免了内部的争斗和战争”，可知答案选B项。材料未涉及束缚人的思想和行为，A项错误；
材料与分封制无关，C、D项错误。
答案 B
2．(2015·河北石家庄检测)张载指出：“大君，吾父母宗子；其大臣，宗子之家相也。”这表明()
A．世族门阀制度初步形成B．宗法概念扩至国家政权
C．宗族制度威胁中央集权D．理学成为官方统治思想
解析世族门阀制度主要指世代为官，与材料无关，故A项错误；“大君”“大臣”
属于国家政权，“吾父母宗子”“宗子之家相”属于宗法制内容，体现了“家国一体”
的特征，故B项正确。材料未体现C项内容，排除C项；南宋朱熹时理学成为官方统治思想，排除D项。
答案 B
3．(2015·四川资阳二诊)下图刻画了中国古代的一种酷刑，这反映出在古代中国()
A．中央集权，地方无权B．监察随性，恐怖统治
C．君权至上，独断专横D．政治黑暗，人民痛苦
解析廷杖主要是朝廷上皇帝对忤逆的大臣的惩罚措施，反映了君权至上，皇帝独断专横，故C项正确。图片没有涉及中央和地方的问题，A项错误；廷杖与监察无关，B 项错误；仅从单一的酷刑并不能看出政治黑暗和人民痛苦，D项错误。
答案 C
4．(2015·湖南衡阳联考)有人认为，中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是()
A．礼仪与政治分离B．从人治到法治
C．国家管理制度化D．为民主政治奠基
解析据材料信息“郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种现代化趋势”可知，这说明国家管理已有了明确的制度规定，故选C项。A、B、D三项与题意不符，排除。
答案 C
5．(2015·吉林长春调研)《汉书·武帝纪》记载，汉武帝元狩五年，在丞相府内设置丞相司直，“掌佐丞相举不法”。其直接目的是()
A．考察选拔官员B．提升内朝地位
C．分割丞相权力D．监察百官行为
解析解题关键是明确材料“掌佐丞相举不法”的意思。“掌佐丞相举不法”意为辅佐丞相，检举不法行为。四个选项中，只有D项符合题意。
答案 D
6．(2015·甘宁青三省高中联考)汉朝初年，察举只有贤良和孝廉两科；汉武帝时，增加了儒学、明法(即明习、通晓法令)以及德行、学术等科。这—做法的主要影响是()
A．改变了选拔的方式B．修改了选拔的标准
C．规范了选拔的范围D．提高了选拔的标准
解析据题干材料“增加了儒学、明法(即明习、通晓法令)以及德行、学术等科”信息，说明考试增加的内容和原来相比有所变化，对后世的影响是修改了选拔的标准，故选B 项。A、C、D三项与题干或题意不符。
答案 B
7．(2015·浙江湖州调研)《史记·货殖列传》记载：“(西)汉兴，海内为一，开关梁，弛山泽之禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲”。由此可见西汉初期() A．并不采取严格的重农抑商政策
B．在政治上采取了歧视商人的政策
C．国家的统一促进了商业的发展
D．我国对外贸易有一定程度的发展
解析据题干中“(西)汉兴，海内为一”的信息，说明国家的统一；材料“是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通”，说明商业的发展，故选C项。
答案 C
8．(2015·江苏苏北四市一模)《后汉书》载：“建武初……(任延)诏征为九真太守……九真俗以射猎为业，不知牛耕，民常告籴交阯，每致困乏。延乃令铸作田器，教之垦辟。田畴岁岁开广，百姓充给。”这段记载反映了当地()
A．推广曲辕犁后增加了耕地面积
B．开始注重精耕细作提高农业产量
C．自然资源的贫乏导致生活贫困
D．农民意识的落后导致生活贫困
解析材料大意为“朝廷任命任延出任九真太守。九真郡的民俗以打猎为业，不知道用牛耕种，百姓向交阯郡人买粮食，往往搞得很困顿。任延就命当地人铸造耕田农具，教他们开垦荒地。当地的田地一年一年地开拓，百姓们富足了。”材料说明任延到任后当地开始注重精耕细作提高农业产量，因此选B。曲辕犁出现于隋唐时期，排除A；C在材料中无从体现；D不是题干的主要意思。
答案 B
9．(2015·广东江门模拟)韩非子认为：商人乃“邦之蠹也”(蠹，蛀虫)。下列各项与韩非子所持观点一致的是()
A．“末富居多，本富居少”
B．“商籍农而立，农赖商而行”
C．“有财不行商，有丁不入军”
D．“多蓄织妇，岁计所积，与市为贾”
解析据题干材料“邦之蠹也”说明反对商业歧视商人。“有财不行商，有丁不入军”
体现出反对商业的内容，故选C项。A项“末富居多，本富居少”与题意不符，排除；
“商籍农而立，农赖商而行”体现商业和农业相互促进，排除；D项是发展商业，与题干材料不一致，排除。
答案 C
10．(2015·江西南昌调研)有学者认为，先秦时期某学派主张积极救世，做事讲求道德；另
一学派以其超凡脱俗、自在生活的美感和灵性弥补了前一学派的缺陷。该学者评述的学派分别是()
A．儒家、道家B．儒家、墨家
C．法家、儒家D．法家、墨家
解析题干信息“积极救世，做事讲求道德”契合儒家“入世”的思想和“仁者爱人”
的道德情操；“超凡脱俗、自在生活的美感和灵性”契合道家“无为而治”的主张和“逍遥”的生活态度，故A项正确。B、C、D不符合题意，排除。
答案 A
11．(2015·江西新余统考)孟子说：“君有过则谏，反覆之而不听，则去。”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。”相对于孟子，董仲舒的主张()
A．修改了儒家学说中的君臣关系
B．强调对君主暴政的制约
C．弥补先秦儒学的重大理论缺陷
D．适应了争霸战争的需要
解析据题干材料，迁移所学可知，孟子强调对有过错的君主进谏，不听者就离开他，这是孟子对君臣关系的论述，体现了原始民主主义的原素，他并非无原则地强调臣民对君王的服从，相反还认为，暴君非君，面对暴君，人民有反抗的权利，而董仲舒强调对君主的绝对服从，A项符合题意。B、C、D三项与题干材料不符，排除。
答案 A
12．(2015·河南开封模拟)英国学者李约瑟说：古希腊的智者力图用理性的逻辑方法描绘自然世界的真实图画(求真)，而中国的圣贤总是用直观的方法表现主观精神的总的理想图景，且许多时候具有神秘色彩，往往以“求善”为先导。这主要说明中国古代科技具有()
A．注重应用性、实用性的特点
B．注重直观印象、轻理论分析的特点
C．实践儒学化的特点
D．忽视国计民生需要的特点
解析据题干关键信息“古希腊”“理性的逻辑方法”“真实图画”和“中国”“直观的方法表现主观精神”等可知，这反映了中国古代科技与西方古代科技不同的特点，归纳起来就是中国古代科技注重直观印象、忽视理论分析和探究，故选B项。A、C两项也是中国古代科技的特点，但不能从题干材料中得出；D项与中国古代科技重视实用、为农耕经济服务的特点不符。
答案 B
二、非选择题(本题共2小题，第13题20 分，第14题20 分，共40分)
13．(2015·云南昆明模拟)阅读材料，回答问题。
材料一《史记·殷本记》载，“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”“诸侯莫朝”的局面。
材料二西周分封制总结了历史经验，把建立地方政权与巩固自身统治有机结合起来，使王室能有效地对整个领土进行控制，调节了统治阶级的内部矛盾。周王室用权利与义务的规定，使周天子成为名副其实的诸侯之君，改变了夏商时代国王为诸侯之长的状况。
分封制促进了诸侯国势力的迅速发展，统一的奴隶制度在各诸侯国得以建立和发展，这是奴隶制经济繁荣的基础。分封制加速了各族融合的进程，受封的偏远诸侯国逐步接受了中原文化，一些大诸侯不断向周围的夷、戎、狄等少数民族用兵，进而兼并其土地，进行了文化渗透。
材料三除了向周边部族征战，西周很少发生战争或动乱，到第十任天子周厉王发生“国人暴动”时，西周已基本上稳定了200余年。西周是统一局面下实行地方分权，诸侯掌握着地方的军事和财政，但至少200年还没有一个诸侯搞分裂。这是为什么呢？
(1)材料一反映了商朝哪些历史信息？(6分)
(2)根据材料二，概括西周分封制的积极作用。(6分)
(3)根据上述材料和所学知识，分析西周为什么200年没有出现诸侯分裂和政局动荡的
局面？(8分)
解析第(1)问，要充分利用材料中的关键信息，如“废嫡而更立诸弟子”说明嫡长子继承制度还不健全，“争相代立”说明政治斗争尖锐。“比九世乱”“诸侯莫朝”说明政局动荡。第(2)问，分封制的积极作用材料中有表述，但不能照抄原文，要逐条归纳。
第(3)问，西周政局稳定的原因既有制度上的保障(分封制、宗法制、礼乐制度)，也有时代的因素(生产力水平低下，人口稀少)，还与周王室控制着富庶地区，实力强大有关。
答案(1)还没有形成嫡长子继承制；争夺王位的斗争激烈；政局动荡。
(2)加强了对地方的统治；调节了统治阶级的内部矛盾；促进了奴隶制度的建立和发展；
加速了民族融合。
(3)地广人稀，生产力水平低下；周王室实力强大，诸侯实力相对弱小；分封制加强了
周天子对地方的统治；宗法制解决了贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾；礼乐制度强化了等级观念，形成了文化认同的社会心理。
14．(2015·河南濮阳质检)阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一早在殷商之时，中国就有了禁止在街道上倾倒垃圾的规定，并视其为犯罪；管仲则明确提出以法律手段保护生物资源，设置相应官吏；秦墓出土的《田律》是世界上最早的环境立法之一；北宋甚至以皇帝下诏的方式重申环境保护禁令，命令基层官吏捕拿违反禁令的人。西汉桑弘羊主持的盐铁官营，在各郡设盐铁官署，严禁私人生产，“敢私铸铁器，煮盐者，钛左趾，没入其器物”。北宋对矿山控制较松，但仍禁止民间私自
交易。这种做法，不仅保证了国家收入，也抑制了私人盲目开采。中国在史前，已设立治水官吏——司空；秦国李冰修建的都江堰，成为“天府”的富庶源泉；汉以来，“朔方、河西、酒泉皆引河及川谷以灌田”。
材料二由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，而使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型。例如一万年前，在人口和资源的压力下，人类从渔猎采集文明向游牧、农耕文明转型，标志性的技术突破是青铜器和铁器的出现。两千多年前，中国经过春秋战国五百年的混乱，完成了第一次文明转型。即……中国传统文明终于成型。几百年前，欧洲农耕文明的发展也面临着人口与资源的激烈矛盾。后来，西方文明出现新的转型，开始了文艺复兴，发明了蒸汽机，展开了一场人类对自然更大的征服运动。
——潘岳《可持续发展与文明转型》
(1)阅读材料一，概括中国古代保护和改善生态环境的主要措施。(6分)
(2)根据材料二及所学知识，简述人类由低级文明向高级文明的演进过程，并指出成型的中国传统文明的典型特征有哪些？(14分)
解析第(1)问，从材料一的信息归纳古代保护和改善生态环境的主要措施。第(2)问，第一小问，根据文明史观观点来回答；第二小问，从古代中国政治、经济、思想的角度回答。
答案(1)措施：严格立法，加强行政管理；对重要资源加强国家垄断；注重兴修水利。
(2)过程：从渔猎采集文明到农耕文明，再到工业文明的演进。
特征：经济上小农经济占主导地位；政治上推行专制主义中央集权制度；思想上儒家思想是主流思想。