题组四
一、选择题
1.(甘肃省会宁四中2010届高三第一学期第二次月考)实验室里需用480 mL 0.1mol·L－1的
硫酸铜溶液，现选取500mL容量瓶进行配制，以下操作正确的是（）
A、称取7.68g硫酸铜，加入500mL水
B、称取12.0g胆矾配成500mL溶液
C、称取8.0g硫酸铜，加入500mL水
D、称取12.5g胆矾配成500 mL溶液
答案 D
2. (海南省嘉积中学2010届高三上学期教学质量监测)如图所示，下列实验操作与
方法正确的是（）
答案 A
3. (山东聊城三中2010届高三12月月考)下列实验装置图操作正确的是（）
答案 C
4.(海南省嘉积中学2010届高三上学期教学质量监测)实验室中的药品常按物质的性质、类别
等有规律地摆放。现有部分药品按某种规律的摆放在实验桌上，如下图。做“硫酸的性质”
的实验时，某同学取用BaCl2溶液后，应把它放回的位置是（）
答案 C
5.（河南省豫南九校2010届高三上学期第二次联考）下列实验基本操作正确的是（）
A．滴定管洗净后经蒸馏水润洗，即可注入标准液进行滴定
B．配制一定浓度的氢氧化钠溶液时，将氢氧化钠固体放在纸片上称量
C．测硫酸铜晶体结晶水含量时，加热后的坩埚须在干燥器中冷却，再称量
D．用玻璃棒蘸取溶液滴到湿润的pH试纸上,测其pH
答案 C
6. (河北省正定中学2010届高三上学期第四次月考)下列实验操作不正确
．．．的是（）
①向盛有20mL沸腾蒸馏水的烧杯中滴加1mL～2mLFeCl3饱和溶液。继续煮沸至溶液呈
红褐色，得Fe（OH）3胶体②配制FeCl3溶液时，将一定量氯化铁溶解在少量较浓的盐酸中，再用蒸馏水稀释到所需浓度③将氢氧化钠固体放在滤纸上称量④为减小中和滴定误差，锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用
A．①②B．②③C．③④D．①④
答案 C
7.（河南省豫南九校2010届高三上学期第二次联考）实验是化学研究的基础，关于下列各实验装置图的叙述中，正确的是（）
A．装置①常用于分离熔沸点不同的液体混合物
B．装置②可用于吸收HCl气体，并防止倒吸
C．以NH4Cl为原料，装置③可用于实验室制备少量NH3
D．装置④b口进气可收集CO2、NO等气体
答案 A
8.(河北省保定一中2010届高三第四次段考)下列实验能证明有SO2存在的是(1)能使澄清石
灰水变浑浊(2)能使湿润的蓝色石蕊试纸变红(3)能使品红溶液褪色(4)通入足量的NaOH溶液中，再滴加BaCl2溶液有白色沉淀生成，该沉淀能溶于盐酸。(5)通入Br2水中能使Br2水褪色，再加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀。（）
A．都能证明B．都不能证明C．(3)(4)(5)能证明D．只有(5)能证明
答案D
（安徽省屯溪一中2010届高三上学期期中考试）下列实验中，有关仪器的下端必须插入液面以下的是（）
①制备乙烯时用的温度计；②制备氯气装置中的分液漏斗；③制取氨水时氨气溶于水的
导管；④制备氢气的简易装置中加入稀硫酸用的长颈漏斗；⑤分馏石油时的温度计；⑥制备乙酸乙酯时，将乙酸乙酯蒸气通入饱和Na2CO3溶液的导管。
A．①④ B．①②④C．①②③⑥ D．①②③④
答案 A
9.(河北省保定一中2010届高三第四次段考)将过量的过氧化钠固体投入到氯化亚铁溶液
中，可以观察到的现象是①生成白色沉淀②生成红褐色沉淀③有气泡产生④溶液变成棕黄色（）
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案 C
10. (贵州省坪东中学2010届高三上学期期中考试)下列有关实验的叙述，正确的是（填序号）
（A）配制500mL某物质的量浓度的溶液，可用两只250mL的容量瓶
（B）容量瓶检漏：在容量瓶中按容量加足水，用手压紧瓶塞倒立1min，如不渗漏，即可使用。
（C）金属锂应存放在煤油中防止被氧化
（D）用碱式滴定管量取20.00mL高锰酸钾溶液
（E）NaOH固体可长期保存在玻璃瓶中
（F）常温下铜跟稀硫酸不反应，跟浓硫酸能立即反应。
（G）除去乙醇中混有的乙酸：向混合液中加入生石灰后蒸馏
(H）使用PH试纸的第一步操作是把试纸用蒸馏水湿润
(I）为了防止容量瓶漏水，可在玻璃塞上涂上凡士林
（J）在氢氧化铁胶体中加注少量硫酸或氢氧化钠均会产生沉淀
(K) 要探究纯碱溶液呈碱性是由CO32－引起的，可向纯碱溶液中滴入酚酞溶液，溶液显红色；若再向该溶液中滴入过量氯化钙溶液，产生白色沉淀，且溶液的红色褪去，说明纯碱呈碱性是由CO32－引起的。
答案G J K
11. 、(福建省漳州三中2010届高三上学期第四次月考)下图是制取、洗涤并测量生成气体
体积的装置示意图,利用该装置进行下表所列实验，能达到实验目的的是（）
答案 A
12. (福建省漳州三中2010届高三上学期第四次月考)下列四种有色溶液与SO2气体作用均能褪色，其实质相同的是（）
①品红溶液；②酸性高锰酸钾溶液；③溴水；④滴有酚酞的氢氧化钠溶液
A．①④B．②③C．①③D．②④
答案 B
13. (福建省漳州三中2010届高三上学期第四次月考)下列实验操作中，完全正确的是( )
①将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末，然后直立试管；②用坩埚钳夹取加热后
的蒸发皿；③蒸馏石油时，温度计水银球插入液面以下；④酒精灯用完后，用口吹灭；
⑤分液漏斗分离四氯化碳和水的混合液时，四氯化碳和水层依次从漏斗下口放出，用
不同的容器承接；⑥往试管中倾倒液体时，试剂瓶标签向手心。
A．①②⑥ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．①②③⑤⑥
答案 A
14. （安徽省巢湖市示范高中2010届高三四校联考）下列叙述中不正确
．．．的是：A．过滤时，漏斗下端要紧贴接液烧杯内壁
B．蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口
C．分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出
D．蒸发结晶时应将溶液蒸干，然后停止加热
答案 D
15. （福建师大二附中2010届高三上学期期中考试）下列分离混和物的实验计划中不正确的是---------------- ( )
A、除去NaCl中的沙土 ---- 溶解、过滤、蒸发结晶
B、除去KNO3中混有的少量KCl---- 热水溶解、降温结晶、过滤、洗涤
C、从水中分离出碘的CCl4溶液 ---- 用分液漏斗分液
D、将溴水中的溴转移到有机溶剂中 ---- 加入酒精萃取
答案 D
16. （江西省九江市六校2010届高三上学期第二次联考）溶液配制过程中能引起浓度偏高的是
①pH=1的盐酸溶液和pH=3的盐酸溶液等体积混合，可配成pH=2的盐酸溶液；
②pH=1的盐酸溶液与pH=13的氢氧化钠溶液等体积混合，可配制成pH=7的氯化钠溶液；
③将10%的H2SO4溶液和90%的H2SO4溶液等质量混合后配成50%的H2SO4溶液；
④质量百分比浓度为5x%与x%的两种氨水等体积混合配制3x%的氨水；
⑤pH=10的氨水加水稀释至原来体积的100倍，配制pH=8的氨水
A、②③
B、①⑤
C、④⑤
D、②④
答案 B
17. （江西省九江市六校2010届高三上学期第二次联考）下列实验能达到预期目的的是
①用乙醇和浓硫酸除去乙酸乙酯中的少量乙酸；
②用NaOH溶液除去苯中的少量苯酚；
③用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2；
④用加热的方法提取NH4CI固体中混有少量碘；
⑤用醋和澄清石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐；
⑥用米汤检验食用加碘盐中含碘；
⑦用碘酒验证汽油中含有不饱和烃；
A、①②⑥⑦
B、①③⑤⑥⑦
C、②③⑤⑦
D、②③④⑤⑦
答案 C
二、非选择题
1. (甘肃省会宁四中2010届高三第一学期第二次月考)实验室配制500mL 0.1mol/L Na2CO3溶液，回答下列问题：
（1）应用托盘天平称取十水碳酸钠晶体g；用托盘天平和小烧杯称出碳酸钠晶体的质量，其正确操作顺序的标号为（同一步骤可用多次）
A.调整零点
B.将游码移至刻度尺的零刻度处
C.将碳酸钠晶体放入小烧杯中称量
D.称量空的小烧杯
E.将砝码放回砝码盒内
F.记录称量的结果
（2）配制Na2CO3溶液时需用的主要仪器有托盘天平、滤纸、烧杯、药
匙、、、。
（3）若实验遇到下列情况，溶液的浓度是偏高，偏低还是不变？
A 加水时超过刻度线
B 忘记将洗涤液加入容量瓶
C 容量瓶内壁附有水珠而未干燥
D 定容后摇匀液面低于刻度线
答案（1）14.3
（2）BADCFEA
（3）500mL 容量瓶、玻璃棒、胶头滴管
（4）偏低、偏低、不变、不变
2. (山东聊城三中2010届高三12月月考)标况下充满HCl 的烧瓶做完喷泉实验后得到稀盐酸，
用标准碳酸钠溶液滴定这种盐酸测定它的准确浓度，请你回答下列问题：
（1）用标准碳酸钠溶液滴定这种盐酸时，碳酸钠溶液应装在_________式滴定管中，若
用甲基橙作指示剂，达到滴定终点时，溶液从________色变成_________色。
（2）现配制三种浓度的标准碳酸钠溶液，你认为最合适的是下列第_______种。
①2.500mol/L ②0.25mol/L ③0.025mol/L
（3）若采用上述合适的标准碳酸钠溶液滴定，用c(Na 2CO 3)表示，滴定时实验数据列表
求这种待测稀盐酸的物质的量浓度（用题中所给数据列出计算式即可）。
c(HCl)=_____________________________________________。
（4）若盛装Na 2CO 3溶液的滴定管在滴定前未用标准液润洗，则最后所测盐酸浓度
________，若滴定完毕后读数时俯视，则实验误差为________（以上两空填“偏高”、
“偏低” 或“无影响”）
答案（1）碱式，红色，橙色 （3分）
（2）③ （1分）
（3）-1232C(Na CO )(16.95+17.05)C(HCl)=mol L 20.002
??? （4）偏高，偏低
3. （贵州省清华实验学校2010届高三上学期期中考试）请按要求填空：
(1)用某种量器对一种液体进行体积计算，设正确读数为nmL ，仰视读数为xmL ，俯视读
数为ymL 。若x ＞n ＞y ，则所用量器是__________ A ．量筒 B ．酸式滴定管
C ．容量瓶
D ．碱式滴定管
(2)用标准液滴定待测液的中和滴定过程中，下列操作能否使测定结果(待测液的浓度数
值)发生偏差，下列情况下使测定结果偏高的是_____________(用序号填写)
A ．装标准液的滴定管用蒸馏水润洗后立即用于中和滴定
B ．滴定管在滴定开始时尖嘴有气泡，滴定完成时气泡消失
C ．滴定完毕，尖嘴外留有液滴或标准溶液滴在锥形瓶外
D ．锥形瓶内溶液颜色突变时，立即记下滴定管液面所在刻度
E ．滴定前仰视读数而滴定终了俯视读数
(3)用已准确称量的1.06gNa 2CO 3固体配制0.100 mol ·L －1
Na 2CO 3溶液100mL ，所需要的仪器
为：
答案(1) BD （2分）(2) ABC （2分）
(3) 烧杯、玻棒、100mL 容量瓶、胶头滴管、量筒（2分）
4. (甘肃省会宁四中2010届高三第一学期第二次月考)用示意图(右侧)中
的装置进行A 、B 2组实验（图中铁架台、铁夹、加热装置均已略去；
必要时可以加热），在a 、b 、c 中加入的试剂如表中所示。
填写表中空格。
5. (黑龙江省哈三中2010届高三11月月考) (1) 指出在使用下列仪器 (已净)或用品的第一步
操作：
(2) 配制一定物质的量浓度为0.2mol/LNaOH 溶液500mL ，填空并请回答下列问题：
(3) 下列操作对配制的NaOH 溶液浓度有偏高影响的是 。
A．称量时将NaOH固体直接放在天平托盘上面的纸上
B．将称量的NaOH固体露置在空气中的时间过长
C．选用的容量瓶内有少量的蒸馏水
D．在烧杯中溶解NaOH后，立即将所得溶液注入容量瓶中
E．容量瓶用NaOH溶液润洗
（3）DE（2分）
6. (广东省中山市2010届高三11月六校联考)为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生
SO2和CO2气体，设计了如图所示实验装置，a、b、c为止水夹，B是用于储气的气囊，D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。
请回答下列问题：
(1)实验前欲检查装置A的气密性，可以采取的操作是
；
(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能过快，由此设计了虚框部分的
装置，则正确的操作顺序是(用操作编号填写)；
①向A装置中加入浓硫酸，加热，使A中产生的气体进入气囊B，当气囊中充入一定
量气体时，停止加热；
②待装置A冷却，且气囊B的体积不再变化后，关闭止水夹a，打开止水夹b，慢慢挤
压气囊，使气囊B中气体慢慢进入装置C中，待达到实验目的后，关闭止水夹b；
③打开止水夹a和c，关闭止水夹b；
(3)实验时，装置C中的现象为_________ ____；
(4)当D中产生__________(多选不得分)现象时，可以说明使E中澄清石灰水变浑的是
CO2，而不是SO2；
A.进气口一端脱脂棉蓝色变浅，出气口一端脱脂棉蓝色不变
B.脱脂棉上蓝色均变浅
C.脱脂棉上蓝色褪去
则装置D的作用为。
答案(1)关闭分液漏斗的活塞，打开止水夹a和b，关闭止水夹c，用手捂热(或微热)圆底烧瓶A，若C中有气泡冒出，移开手掌(或热源)后，C处导管内有水上升，则证明A装置的气密性良好(答案合理均给分)
(2)③①②
(3)品红溶液褪色
(4)A 除去SO
2并检验SO
2
已被除净
7. （福建师大二附中2010届高三上学期期中考试）（1）用5.0mol/L的NaOH溶液配制2.0mol/L
的NaOH溶液时，下图所示的仪器中，肯定不需要的是（填序号），配制上述溶液还需要的玻璃仪器是、（填仪器名称）。
（2）在配制过程中，下列操作将导致实际所配NaOH溶液浓度偏低的是（填编号） _ _。
①准确取出的浓NaOH溶液在空气中露置时间过长；
②用量器将浓NaOH溶液直接加入容量瓶，缓慢加入蒸馏水至液面最低点恰好和环形刻度
线相切；
③摇匀后，液面低于刻度线，再加蒸馏水至液面最低点恰好和环形刻度线相切；
④用于稀释NaOH溶液的仪器未洗涤。
答案（1）A B D F 胶头滴管玻璃棒
（2）①③④
8.（山东省济宁一中2010届高三第一次反馈练习）配制500mL 0.5mol/L的NaOH溶液，试
回答下列问题：
（1）：计算：需要NaOH固体的质量为。
（2）某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，称量前把游码放在标尺的零刻度处，天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置，欲使天平平衡，接下来进行的操作为。假定最终称得小烧杯的质量为（填“32.6g”或“31.61g”），请用“↑”表示在托盘上放上砝码，“↓”表示从托盘上取下砝码的称量过程，并在标尺上画出游码位置（画“△”表示）。
（3）配制方法：设计五个操作步骤：
①向盛有NaOH的烧杯中加入200 mL蒸馏水使其溶解，并冷却至室温。
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1～2cm。
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中。
④在烧杯中加入少量的蒸馏水，小心洗涤2～3次后移入容量瓶。
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀。
试用以上顺序编出正确程序。
（4）某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48mol／L，原因可能是。
A．使用滤纸称量氢氧化钠固体B．容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C．溶解后的烧杯未经多次洗涤D．胶头滴管加水后定容时仰视刻度（5）图3—3表示10mL量筒中液面的位置，A与B，B与C刻度间相差1mL，如果刻度A为4，量筒中的液体的体积是mL。
答案（1）10.0g，将左边的平衡螺母左旋移动，或将右边的平衡螺母左旋，直至天平平衡
32.6g
（3）①③④②⑤（4）ACD （5）3.2
题组五
1．（2010届广西禾池中学高三上学期第一次月考）下表中所叙述的实验操作完全正确的是（）
答案 C
2.（贵州省兴义市龙盘中学2010届高三第一次月考）广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其它简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( )
答案 B
3．（贵州省兴义市龙盘中学2010届高三第一次月考）以下实验装置一般不用于分离物质的是 ( )
答案 A
4．（安徽省合肥168中学2010届高三第二次段考）下列气体可以用浓硫酸干燥的是
A.H2、H2S、Cl2
B.O2、CO2、HCl
C.SO2、HBr、NO2
D.HI、CH4、NH3
答案B
5.（黑龙江省双鸭山一中2010届高三上学期期中考试）检验铵盐时，可将待测物少许放入试管中，然后
A．加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验
B．加水溶解，用红色石蕊试纸测其溶液
C．加入碱溶液，加热，滴入酚酞试液
D．加入NaOH溶液，加热，将湿润的红色石蕊试纸放在试管口检验
答案D
6. （安徽省合肥168中学2010届高三第二次段考）右图的装置中，干燥烧瓶中盛有某
种气体，烧杯和滴管内盛放某种溶液。挤压胶管的胶头，下列与试
验事实不相符的是
A．CO2(Na0H溶液)无色喷泉
B．NH3(H2O含酚酞)红色喷泉
C．SO2(石蕊溶液)红色喷泉又褪色
D．HCl(NaCl溶液) 无色喷泉
答案C
7.（福建省厦门理工学院附中2010届高三上学期其中考试）能使湿润的淀粉KI试纸变蓝的是（）
①.溴水②.氯水③.碘酒④.氯化钾⑤.高锰酸钾溶液
（A）①②③（B）①⑤（C）①②③⑤（D）③④⑤
答案C
8.（安徽省合肥168中学2010届高三第二次段考）下列反应，其产物的颜色按红色、淡黄色、蓝色顺序排列的是
①金属钠在纯氧中燃烧；②FeCl
溶液滴入KSCN溶液；③无水硫酸铜放入医
3
用酒精中。
A.②①③
B.③②①
C.③①②
D.①②③
答案 A
9（河南省周口市中英文学校2010届高三上学期摸底考试）下列说法中，完全正确的一组是（）
①用试管夹夹持试管时，试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部
②给盛有液体的体积超过3
1的试管加热至沸腾 ③等体积的浓氨水与蒸馏水混合后，其中氨水的溶质质量分数一定等于稀释前的一半
④将试管平放，用纸槽往试管里送入固体粉末后，然后竖立试管
⑤硝酸、溴水可长期盛放在棕色的滴瓶中
⑥将烧瓶放在桌上，再用力塞进塞子
⑦熔融氢氧化钠要在耐高温的石英坩埚中
⑧将滴管垂直伸进试管内滴加液体
A ．①④
B ．①④⑤⑦
C ．②③⑤⑥
D ．①②③④⑤⑥⑦⑧ 答案 A
10. （安徽省合肥168中学2010届高三第二次段考）下列实验操作会导致实验结果偏
低的是
①配制100 g 10%的CuSO 4溶液，称取10 g 硫酸铜晶体溶于90 g 水中
②测定碳酸钠晶体中结晶水的百分含量时，所用的晶体已经受潮
③配制一定物质的量浓度的溶液时，药品与砝码放反了，游码读数为0.2 g ，
所得溶液的浓度
④用酸式滴定管量取用98%，密度为 1.84 g/cm 3的浓H 2SO 4配制200mL 2
mol ·L -1的稀H 2SO 4时，先平视后仰视
A.只有①
B.只有②
C.②③④
D.①③④ 答案 D
11. ( 福建省“四地六校”2010届高三上学期第二次联考)对下列事实的解释错误的
是
A ．在蔗糖中加入浓硫酸后出现黑色物质，说明浓硫酸具有脱水性．
B ．浓硝酸在光照下颜色变黄，说明浓硝酸不稳定．
C ．常温下，浓硝酸可以用铝罐贮存，说明铝与浓硝酸不反应．
D.干燥的氯气不能漂白干燥的品红试纸，说明起漂白作用的是HCIO
答案 C
12. ( 福建省“四地六校”2010届高三上学期第二次联考)下列除去杂质的方法正确的是
(
答案 13. （河北省冀州中学2010届高三上学期期中考试）下列实验操作或对实验事实的叙述正
确的有几个
①用氨水清洗做过银镜反应的试管；
②配制一定物质的量浓度的溶液时，未振荡摇匀则溶液浓度偏高。
③用湿润的pH试纸测定稀盐酸的pH；
④用碱式滴定管量取20.00mL0.1mol/LKMnO4溶液
⑤将Na2CO3固体在瓷坩埚中加热熔融；
⑥不慎将苯酚溶液沾到皮肤上，立即用NaOH稀溶液清洗
⑦向沸腾的NaOH溶液中滴加FeCl3溶液，制备Fe(OH)3胶体
⑧配制FeSO4溶液时，需加入少量铁粉和稀硫酸
A．2 B．3 C．5 D．6
答案A
14.（河南省焦作十一中2010届高三上学期期中考试）取三张蓝色石蕊试纸放在玻璃棒上，
然后按顺序分别滴加65％的HNO3溶液；98.3％的H2SO4和新制氯水，三张试纸最后呈现的颜色分别是
（A）白、红、白（B）红、黑、红（C）红、红、红（D）白、黑、白
答案D
15.（江西省白鹭洲中学2010将诶高三上学期第二次月考）下列物质的保存方法不正确的
是（）
A、Li、Na、K通常都保存在煤油中
B、保存Na2CO3溶液不能用磨口玻璃塞
C、通常在存放溴的试剂瓶中加一些水
D、新制氯水用棕色瓶保存
答案A
16.（广西省桂林十八中2010届高三第三次月考）配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液
时，下列操作会使所配溶液的物质的量浓度偏小的是
A．容量瓶中原有少量蒸馏水
B．溶解固体所用的烧杯和玻璃棒未洗涤
C．定容时俯视液面
D．用滴管加水时，有少量水滴到容量瓶外
答案B
17.（贵州省百德中学2010届高三10月月考）不能用水浴加热的实验是（）
A．苯的硝化反应 B．银镜反应实验 C．制酚醛树脂 D．由乙醇制乙烯答案D
18.（内蒙古包头33中2010届高三上学期期中考试）正确存放化学药品，是化学实验
的基本要求之一。下列物质的存放方法中错误的是（）
A．漂白粉长期敞口放置于广口瓶中 B．金属钾存放于煤油中
C．水玻璃盛放在带橡皮塞的试剂瓶中 D．浓硝酸存放在棕色试剂瓶中答案 A
19.（内蒙古包头33中2010届高三上学期期中考试）(3分)下列实验操作能达到实验目的的是(填代号)。
A．向沸水中滴入少量浓FeCl3溶液，煮沸至呈红褐色，制取Fe(OH)3胶体B．用石灰水可鉴别苏打和小苏打溶液
D C ．将pH 试纸湿润后用于鉴别NH 3和HCl 两种刺激性气体
D ．用滴管吸取NaOH 溶液滴入久置的FeSO 4溶液中，制取Fe(OH)2
E ．将充有N02气体的密闭玻璃球放入热水中，验证温度对化学平衡的影响
答案 ACE
20. （贵州省百德中学2010届高三10月月考）以下实验能获成功的是（ ）
A ．用含结晶水的醋酸钠和碱石灰共热制甲烷气体
B ．将铁屑、溴水、苯混合制溴苯
C ．在苯酚溶液中滴入少量稀溴水出现白色沉淀
D ．将铜丝在洒精灯加热后，立即伸入无水乙醇中，铜丝恢复成原来的红色 答案 D
21. （山东省济宁一中2010届高三第一次反馈练习）下列除去杂质的方法不正确．．．
的是 （ ）
A ．镁粉中混有少量铝粉：加入过量烧碱溶液充分反应，过滤、洗涤、干燥
B ．用过量氨水除去Fe 3+溶液中的少量Al 3+
C ．用新制的生石灰，通过加热蒸馏，以除去乙醇中的少量水
D ．Al （OH ）3中混有少量Mg （OH ）2：加入足量烧碱溶液，充分反应，过滤，向滤液
中通入过量CO 2后过滤 答案 B
22.（山东省济宁一中2010届高三第一次反馈练习）下列实验操作中错误的是
（ ）
A ．蒸发操作时，当有大量晶体析出时，才能停止加热
B ．蒸馏操作时，应使温度计水银球浸在液面之下
C ．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒山
D ．萃取操作时，应使溶质在带取剂中的溶解度远大于在水中的溶解度
答案 B 二、非选择题
23. （浙江省瑞安中学2010届高三上学期期中考试）实验室常用的几种气体发生装置如图
A 、
B 、
C 所示：
（1）实验室可以用B 或C 装置制取氨气，如果用C 装置，通常使用的药品
是 。 检查C 装置气密性是否良好的操作方法是 。
（2）气体的性质是气体收集方法选择的主要依据。下列性质与收集方法无关的是 （填
序号，下同。）
① 密度 ② 颜色 ③ 溶解性 ④热稳定性 ⑤与氧气反应
下图是某学生设计收集气体的几种装置，其中不可行的是
（3）若用A装置与D装置相连制取收集X气体，则X可能是下列气体中的_______
①CO2②NO ③Cl2④H2
其中在D装置中连接小烧杯的目的是____________ 。
答案1）浓氨水和氧化钙(或碱石灰、固体氢氧化钠等)；(2 分) 。将导气管通入水槽中，用手捂或热毛巾捂圆底烧瓶，看导气管处有气泡产生，松开手或热毛巾后，导气管处形成一段稳定的液柱，则说明气密性良好；。
（2）②④, bc
（3）__③___ _____吸收尾气，防止产生污染。
24．(广东省广州市番禺高级中学2010届调研化学卷)氧化还原滴定原理同中和滴定原理相似，为了测定某未知浓度的NaHSO3溶液的浓度，现用0.1000mol/L的酸性KMnO4溶液进行滴定，回答下列问题：
（1）配平离子方程式：MnO4-+ HSO3-+ H+——Mn2++ SO42-+ H2O
（2）滴定过程中，NaHSO3溶液的体积是20.00mL，消耗0.100mol/L的酸性KMnO4溶液
16.00mL，则NaHSO3溶液的物质的量浓度是 mol/L。
（3）下列操作会导致测定结果偏高的是
A．未用标准浓度的酸性KMnO4溶液润洗滴定管
B．滴定前锥形瓶未干燥
C．滴定前滴定管尖嘴部分有气泡
D．不小心将少量酸性KMnO4溶液滴在锥形瓶外
E．观察读数时，滴定前仰视，滴定后俯视
答案．（1）2、5、1、2、5、3 （2）0.2000；（3）ACD
25、（贵州省兴义市龙盘中学2010届高三第一次月考）（5分）检查装置气密性是化学实验
中的重要操作之一。试按要求回答下列问题：
（1）下列仪器或装置在使用前一定要检查气密性的是＿＿＿＿（填序号，下同）。
A、容量瓶
B、洗气瓶
C、分液漏斗
D、酸（碱）式滴定管
（2）下列关于不进行气密性检查可能导致后果的叙述中，正确的是＿＿＿＿。
A、收集不到气体
B、造成环境污染
C、观察到的实验现象有误
D、引发爆炸事故
（3）检查右图所示简易气体发生装置的气密性操作是：
（4）关闭活塞，随后反应停止，它的原理是：
答案（1）B （2）ABCD （3）往长颈漏斗中注人一定量的水至浸没长颈漏头下端，关闭活塞，再向长颈漏斗加水，若长颈漏斗的导管中液面与试管的液面形成一段稳定的高
度差，则气密性良好。（4）关闭活塞，试管内气体压强增大，使试管内液面下降，从而达到固体与液体分离，因此反应停止。
（贵州省兴义市龙盘中学2010届高三第一次月考）（14分）实验室用固体烧碱配制500ml，26．
0.1mol/LNaOH溶液
（1）需要称取__________g的烧碱固体，固体应放在__________中称量。
（2）配制的过程中不需要使用的仪器是__________（填标号字母）
A．托盘天平B．烧杯C．玻璃棒
D．1000ml的容量瓶E．碱式滴定管F．胶头滴管
（3）根据实验的实际需要和（2）中所列出的仪器判断，完成该实验还缺少的玻璃仪器是。
（4）在容量瓶内确定溶液体积的过程中，完成后期加入少量的水的操作方式是
。
（5）下列各项操作中，可能导致实际浓度偏高的是__________。（填选项字母）
A．称量NaOH固体时，砝码和物质的位置对调
B．向容量瓶中转移时，不慎洒出
C．NaOH溶解时放出大量的热，未及冷却立即配制溶液
D．定容时，仰视容量瓶的刻度线
E．定容时，加水超过刻度线，再用胶头滴管吸出多余的部分
（6）．下图分别表示四种操作，其中有两处错误的是（）
答案（1）2.0g，
托盘天平
（2）D、E
（3）500ml的容量瓶
（4）往容量瓶中加水至液面离容量瓶颈刻度下1-2cm时，改用胶头滴管
滴加蒸馏水，滴加至液面与刻度线平视相切。
（5）C
（6）B
题组六
一、选择题
1. （贵州省百德中学2010届高三10月月考）下列有关实验的操作过程，正确的是（）
A．钠与水的反应：用镊子从试剂瓶中取出金属钠，用小刀切下绿豆粒大小的一粒钠小心放入装满水的烧杯中
B．配制100mL的质量分数10%的H2O2溶液：取一支规格为100mL的量筒，先取质量分数为30%的双氧水溶液33.3mL，然后于加水至100mL刻度线
C．检验某浅绿色溶液中含有Fe2+离子：取该溶液少许，向其中加入KSCN溶液，不变红色；再向其中滴加氯水，溶液变为红色。
D．取出分液漏斗中所需的上层液体：当下层液体从分液漏斗下端管口流出后，及时关闭活塞，然后更换一个接收容器，打开活塞将分液漏斗中的液体放出。
答案 C
2. (河南焦作十一中2010届高三上学期期中考试)分别用下列仪器量取一定量的溶液俯视读数，液体体积一定偏高的是
（A）滴定管（B）刻度移液管（C）量筒（D）容量瓶
答案A
3.(河南焦作十一中2010届高三上学期期中考试)有关氯化铁溶液与氢氧化铁胶体的性质的叙述中错误的是
A、都能透过滤纸；
B、加入烧碱溶液均有沉淀析出；
C、加热蒸干，灼烧后均有氧化铁生成；
D、逐滴滴入稀盐酸现象相同
答案 D
4.(福建省泉州一中2010届高三上学期期中考试)使用容量瓶配置溶液时，由于操作不当会
引起误差，下列情况会使所配溶液浓度偏低的是（）
①溶液转移到容量瓶后，烧杯及玻璃棒未用蒸馏水洗涤
②转移溶液前容量瓶内有少量蒸馏水
③定容时，仰视容量瓶的刻度线
④定容后摇匀，发现液面降低，又补加少量水，重新达到刻度线
A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④
答案 C
5. （贵州省百德中学2010届高三10月月考）用下列实验装置完成对应的实验，能达到实验目的是（）
答案 C
6. (浙江省东阳中学09-10学年高三上学期期中考试)已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出Cl2，现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有不同溶液的白色棉球，反应一段时间后，对图中指定部位颜色描述正确的是（）
答案 A
7.（天津市红桥区2010届高三第一次月考）小明进行下列实验，①将10滴FeCl3饱和溶液
滴入到盛有4mL冷水的试管中②将10滴FeCb饱和溶液滴入到盛有4 mL沸水的试管中
③将10滴FeCl3饱和溶液滴入到盛有4mL NaOH溶液的试管中，以下说法不正确的是：
A．小明得到了三种不同的分散系，但加热、蒸干、灼烧后会得到相同的固体
B．实验②中分散质粒子大小为10-9～10-7m
C．①②的混合物均可透过滤纸
D．①②③均有丁达尔效应
答案 D
8.（太谷中学2009年高三年级第二次练兵考试）下列实验操作能够达到目的的是
A．用25 mL碱式滴定管量取14.80 mL 1 mol/L NaOH溶液
B．用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH
3
C．用湿润的pH试纸测定某溶液的pH
D．用托盘天平称取25.20 gNaCl固体
答案 A
9. （安徽省马鞍山市2010届高三上学期学业水平测试）用下列实验装置完成对应的实验，
能达到目的的是（）
答案 A
10. （福建省厦门六中2010届高三上学期期中考试）下列有关溶液配制说法错误的是（）
①.取58.5gNaCl固体放入1L水中充分溶解,所得溶液中NaCl的物质的量浓度为1mol?L-1
②.称取12.5g胆矾[CuSO4·5H2O]溶于水中, 并加水稀释至500mL, 所得溶液物质的量浓度
为0.1mol?L-1
③.将100g 5%的食盐水加热蒸发掉50g水后, 所得溶液中NaCl的质量分数为10%
④．将浓度为2 mol?L-1的硫酸钠溶液10mL加水稀释至200mL, 所得溶液浓度为0.1mol?L-1
⑤.欲配制质量分数为10％的ZnSO4溶液，将10gZnSO4·7H2O溶解在90g水中
A. ①⑤
B. ①②⑤
C. ①②③⑤
D.①③④⑤
答案 A
11. (福建省泉州一中2010届高三上学期期中考试)下列物质的保存方法正确的是
①少量金属钠保存在冷水中②浓硝酸盛放在无色试剂瓶中
③少量金属钾保存在煤油中④氢氧化钠溶液盛放在带有橡胶塞的试剂瓶中
⑤碳酸钠固体保存在带橡胶塞的细口瓶中
A．②③④B．③④⑤C．③④D．①③④
答案 C
12.（河南省南阳市2010届高三五校期中联考）配制0．1mol·L-1的NaOH溶液时，下列操作会导致实际浓度偏高的是
A．定容、摇匀后，发现液面低于刻度线，再加水至刻度线
B．定容时俯视容量瓶的刻度线
C．选用的容量瓶内残留有少量蒸馏水
D．配制溶液操作中，转移溶解的溶液后，玻璃棒、烧杯未洗涤
答案 B
13. 福建省厦门六中2010届高三上学期期中考试）实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作错误的有（）
①．干燥Cl2②．吸收HCl ③．过滤④．稀释浓H2SO4