王建成大师《五福临门》4平尺真迹作品任何一位有建树的艺术家，都因其成功地创造出了一件件既具有独特艺术个性和超凡审美价值，又具有厚重民族文化情结和深刻时代内涵的佳作而为人称道。他们是繁荣时代艺术的主体，也是民族文化复兴的主体。他们的作品不仅体现着与时俱进的先进文化特征，而且诠释着一个时代的精神文明精萃。文章有中藏联盟网编辑整理。
17岁从师李苦禅先生、以画虎为专长的著名国画家王建成先生即是如此。用绘画来表达对人类和自然环境命运的关注——这是记者近来通过与王先生的多次交往，从他的作品、思想、人生和心路历程中逐
渐了解到的。
习题一：制作色标 ①色相环 目的：认识各种颜色的面貌以及它们在色相环上的位置。 要求：a.做12色色相环。 b.水粉平涂。 c.制作要工整、干净。 方法：a. 色相环最大直径为10cm，内环直径为6cm。 b.先将红(品红，颜料中没有此色，可用玫红替代)、黄(柠檬黄)、蓝(湖 蓝)三原色涂在格子中，每一个色之间空3个格；再将红、黄、蓝相混 得出的三个间色橙、绿、紫涂在空格的中间；原色与间色之间进一步相 混，可得12色相环。 ②半个色轮以外的色相推移 目的：此练习在于感受色相带给人的直觉力量。 要求：a.按照色环的排列顺序来选用色相，色阶数可多可少。 b.色相全部用高彩度色，注意画面的主色调，尤其是半个色轮以外的推移， 要按照所需扩大某节段的色阶数，形成有主调的色相推移画面。 方法：调色方法同前。将调好的色阶填入到抽象图形中。 尺寸：20cm×20cm
习题一评分标准：总分100分
习题二：明度色阶 ①明度色阶 目的：体验明度渐变色阶带来的秩序与理性感觉。 要求：a.做两组：一组是无彩色的明度色阶，一组是有彩色的明度色阶，将它们并排贴在一张8开纸上。明度等级为11个，黑定为0，白定为10，从 1到9为灰色系列(孟谢尔色彩体系)。 b.选明度较深的颜色来做(因为颜色加白容易干净、漂亮，加黑容易显脏)， 如群青、青莲等。 方法：a.在画纸上打好15个左右5cm×4cm的横格，从白色开始涂，一点点地加黑，直到黑色。超出15个层次也可以，最后从中挑选11个合适的色阶。 b.从色块上裁下3cm×1.5cm大小的正式色阶，将其粘贴在另一张8开纸 上(色阶之间可留有一定的间隔)。 ②明度推移构成练习 目的：从一个颜色向深或向浅的发展中了解单一色相的表现范围；从色阶的深浅变化中理解渐变的节奏关系，以此达到色彩的光感、深度感、空间感等的表现；从明度推移的过程中体会并掌握色彩的调和手法。 要求：a.色阶要10个层次左右，变化要有均匀、等差或等比关系。 b.抽象图形。构图尽量单纯，尤其是第一张无彩色系的明度渐变构成，可 用简单的重复性构图，易出效果。 c.色阶要在调色盒里调和，以备一个颜色反复使用。 方法：a.画好构图，根据画面需要确定色阶数；或者先调好色阶，再根据色阶数安排构图。 b.调色方法：白色与黑色分别摆放在色盒的两端(假定11个色阶)，第一 格的白是10份，第二格是9份，第三格是8份，依次递减，最后一格 的白是0；反过来，这边第一格黑是10份，第二格黑足9份，依次递 减。每一格色彩都应是10份(靠感觉估计色量)。调一个色，在纸上试 一个色，边调边试。试色时注意：颜色与颜色要挨着，不要留缝隙，这 样才容易准确。 c.有彩色的明度色阶调配方法同上。如果色阶需要加黑时，一定要小心， 以免过渡太快。 d.将调好的色阶带入抽象图形中，构成画面。 尺寸：20cm×20cm
色彩构成（理论）试卷A （考试时间90分钟） 一、填空题（每空2分，共20分） 1、是大多数基本形有秩序的排列，在方向上一致，而少数基本形在方向上有所变化以形成特异效果。 2、同一基本形的空间中的方向，也能得到近似的形状。 3、面具有长度和宽度，而没有。 4、打散构成是一种的构成方法，就是把一个完整的东西，分为各个部分、单位，然后根据一定的构成原则重新组合。 5、色光混合中，三原色光是指朱红、翠绿、。 6、色彩的三要素是、、。 7、光的波长是由两个因素决定。 8、黄金分割比的比例是1：。 9、色彩可以分为两大范畴。 10、在密集的训练中应该注意基本形的面积要小，要多，以便有密集的效果，形状可以相同或近似，不能组织涣散。 二、单项选择题（每题3分，共30分） 11、工业设计、服装设计、陶瓷设计、家具设计等，属于。（） A、装饰设计 B、视觉传达设计 C、机能设计 D、环境设计 12、用色彩表现空间的远近变化，必须利用色彩的变化。（） A、饱和 B、冷暖 C、色相 D、对比 13、决定一个色彩力量的三个因素是纯度、明度和。（） A、位置 B、冷暖 C、面积 D、形状 14、构成设计作为的一种手法，它打破了传统美术的具象的描写手法。（） A、色彩训练 B、造型训练 C、空间训练 D、技法训练 15、最白的表面对光线的实际反射率是。（） A、85％ B、90％ C、95％ D、100％ 16、白色是无彩色，它在冷暖性质上属于。（） A、冷色 B、暖色 C、中性色 D、相近色 17、在色彩构图中，突出形态主要靠。（） A、色相对比 B、明度对比 C、纯度对比 D、冷暖对比 18、在毕加索的作品《梦》中，画面明确地分成了色平面。（） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 19、形体中整体与局部或局部与局部的大小关系称之为。（） A、条理 B、对称 C、均衡 D、比例 20、蠕变是指在不变载荷作用下，随着时间延续而逐渐增大的材料。（） A、弹性应变 B、塑性应变 C、膨胀性应变 D、收缩性应变
色彩构成设计欣赏,29张 篇一：色彩构成 色彩构成 一、关于色彩 视觉艺术语言的元素包括造型要素、色彩要素、肌理要素三个方面： 平面——二维：点、线、面 造型要素实空间：点、线、面色彩要素明度纯度 肌理要素———视觉产生的触觉、幻觉 视觉艺术的三大要素是相互关联的、相互依存的整体。色彩是视觉 艺术、造型艺术的重要要素之一，色彩起着先声夺人的作用。但色 彩又不能脱离形体、空间、位置、面积、肌理等单独存在，所以研 究色彩问题必然牵扯以上诸方面的关系。 1、色彩构成 将两个以上的单元，按照一定的原则，重新组合形成新的单元称之 为构成。将两个以上的色彩，根据不同的目的性，按照一定的原则，重新组合、搭配，构成新的美的色彩关系就叫色彩构成。 2、绘画色彩与 设计 色彩
绘画色彩、设计色彩其原理是一致的。绘画色彩包含着写实色彩和 装饰色彩，设计色彩同样也包括装饰色彩和写实色彩，只是各自的 侧重不同而已。现代绘画中，装饰的配色方法被广泛的使用，使绘 画色彩与设计色彩的界限越来越模糊。当然绘画色彩和设计色彩存 在着区别，如写实绘画的色彩侧重于科学再现，设计性的色彩侧重 于抽象的装饰但它们都是以科学的理论为指导。 色发生变化。 1 篇二：平面构成、图案基础、色彩构成要点 平面构成 1. 平面构成的形态要素：点线面 2. 构成的形式法则：对称（体现了一种秩序美感）；均衡（不对称 的构成形式一定要达到 视觉上力的均衡，才能产生美感）；变化（形态变化方法：加法、 减法、分割法、重叠法、差叠法、透叠法）；统一（持久的美感）；点、线、面综合构成 3. 包豪斯——“创造了当今工业设计的模式，并且为此制定了标准；它是现代建筑的助产 士；它改变了一切东西的模样，从你现在正坐在上面的椅子，一直 到你正在读的书”
一、选择填空题，请将答案按顺序写下。 明度对比”序列；D组是色彩的上图中，第 ；组是色彩的纯度对比”序列（艳度对比）上图中，第B互补色相对比”序列；组是色彩的上图中，第A组是色彩的邻近色相对比”序列；上图中，第C √”或”按顺序写下。二、判断题，请将答案 1、可见光谱中，光波最长的是紫色。答：×错误可见光谱中，光波最长的是红色。 2、灰色受光源色的影响最小。×错误答：黑色物体受光源的影响变化最不明显。 高短调”、从明度对比的角度来分析，3高长调”画面中色块之间视觉的对比效果一般比的画面显得更加明确和耀眼。正确答：√高长调：该调明暗反差大，感觉刺激、明快、积极、活泼、强烈。高短调：是大面积的暖色，配上小面积的冷色加上明度、纯度的变化的色彩搭配。 4、我们在电脑屏幕上看到的色彩是加色混合。答：√正确加色混合可以得出：黄光绿光=红光+ =品红光红光+蓝光蓝光+绿光=青光 红光+绿光+蓝光=白光 5、纯度对比是色彩整体效果把握的关键。 答：×错误 色彩整体效果把握的关键明度差是色彩造形表达的关键/明度对比． 6、从色彩的基本属性上来讲，色彩对比包括同时对比和连续对比；从时间和空间概念上来讲，色彩对比包括色相对比、明度对比、纯度（艳度）对比。 答：×错误
从色彩的基本属性上来看,色彩对比主要包括： 1冷暖，冷暖是相对的，根据色环判断 2虚实，一幅画不能面面俱到，有主有次，有视觉中心和一定的视觉流程 3黑白对比，不是纯粹的黑色和白色，准确说是亮色和重色对比，往往在视觉中心，为了强调主体物或主体区域 4纯色和灰色对比，现在大多流行亮灰色调的画，高雅明亮且抢眼，但也不能全是高级灰，纯色一般出现在水果或反光上，当然，还是在视觉中心的多，一切为主体服务 三、名词解释 1、明度：是指色彩的明暗程度 2、单色光：不能再分解的色光叫做单色光。 3、同时对比：当两种颜色同时并置在一起时，双方都会把对方推向自己的补色，这种现象属于色彩的同时对比。 四、简答题（直接回答答案，无需多余阐述） 1、什么是色彩光谱？ 答：物理学家艾萨克·牛顿通过三棱镜折射，将日光分离成红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色七种色光，它们校彩虹的颜色秩序排列。这种分散出来的光色，即使再经过一次棱镜也不会扩散，于是，他将这七种单色光称为光谱。 2、什么是色立体？ 答：由于色彩具有色相、明度、纯度三种属性，任何二维的图像也无法体现三属性的全貌，于是色彩学家研究的以三维空间关系来表示明度、色相与纯度的关系并将其数字化，这种用以表示色彩属性的立体结构称之为色立体。 3、什么是色彩的类似调和？ 答：类似调和是以统一色彩属性为手段的调和方式，类似调和在配色牛强调色彩要 素牛的一致性关系，追求色彩关系的统一感，·同一”调和与·近似”调和都属于 类似调和。 五、论述题（答出要点，并需要稍加论述）： 1、论述CMYK色彩模式的特点及其应用。 答：CMYK图像是运用CMYK(青色、洋红、黄色和黑色)色彩模式进行工作，这种色彩模式是用4个色彩通道来产生可以在印刷机上打印的色彩。 CMYK模式是一种减色混和模式，减色混合是物质性色彩混合。颜料混合的特性与加色混合正好相反，混合后的色彩在明度、纯度上都有降低，混合的色彩愈多，其明度愈低，纯度也会下降，固此称其为减色混合。在打印和印刷时应用的是这种减色模式。CMYK色域要比在删模式上工作时的有效色域更窄。 2、不同的色彩属性或色彩特征是如何影响人的心理情感的？ 答：色彩会对人类心理产生影响并在不知不觉牛左右着人们的隋绪，这是得到普遍认知的事实。橙色和鲜亮的红色、色彩心理是人对所视色彩的视觉刺激和心理暗示产生的系列联想。 黄色能够令人精神振奋，而蓝色和绿色则能平静我们的隋绪：高纯度的色彩给人们以华丽、气派的感觉，而低纯度的颜色给人朴实、素雅之感：混入黑色、灰色的冷色调，其沉闷、压抑的色彩环境令人意志消沉和绝望。不管是色彩的冷与暖、湿与干、远与近、轻与重、强与弱、柔软与坚硬、华丽与朴素都同我们的视觉经验与心理联想有关，这些感觉偏向于物理方面的印象，而不是物理的真实，是我们的心理作用产生的主观印象。