浅谈加强环境现场监测水质分析的质量控制
发表时间：2019-03-22T08:50:46.160Z 来源：《建筑模拟》2018年第36期作者：黄丽[导读] 随着时代的发展，国家更注重环境的保护，和人民的生活质量水平提高，在此大前提下，国家对于环境检测指标要求也越来越严格。
黄丽
重庆渝荣水务有限公司重庆 400000摘要：随着时代的发展，国家更注重环境的保护，和人民的生活质量水平提高，在此大前提下，国家对于环境检测指标要求也越来越严格。水是生命之源，人民对水质保护要求提高，相关部门对水质检测指标要求也随之提高。水质如何，依靠相关部门的检验，所以环境现场检测水质分析的质量也要求越来越严格。本文围绕如何把控水质分析质量，结合现实情况进行分析。
关键词：环境现场检测；水质分析；措施引言：
传统实验室水质分析通常程序是样品采集、实验室进行样品检测、制作报告，水质分析结束后针对相关问题提出解决的办法。但是随着时代发展，科技进步和要求提高，相关部门为了更加准确得到水质情况和环境质量水平，要求进行环境现场水质检测。现场检测是环境监测的重要环节，通过现场分析能够准确得到环境质量的准确信息。为了保证环境现场检测数据的客观和准确，就必须加强现场监测水质分析的质量控制。
一、现场检测水质分析质量管理现状
一般的现场水质分析手段是通过pH值、溶解氧和电导率等。相比在实验室进行的水质分析有很大差别，实验室水质分析是通过采样分析的办法进行，样品固定、实验室环境稳定，容易得出实验结论，但是结论的可靠性并不高。进行现场检测分析得到的分析数据更准确更具说服力。但是现场环境监测分析很容易受到各种因素影响，如场地、环境、设备等等，不易得出较准确的分析数据，环境现场检测水质分析质量还有待提高。
二、影响环境现场检测水质分析质量的因素
（一）人为因素。环境现场检测水质分析是由人来具体操作实施的，所以，人为因素对水质分析质量影响最大。检测人在检测过程中采集的样品是否能全面的完整的代表整个水系水质特点；检测人在检测整个流程中，检测行为是否规范，是否符合相关的流程规定；检测人是否有专业的检测能力都直接影响到水质检测分析的质量。水质检测是一项要求比较细致严谨的工作，检测过程中涉及到的知识都是非常专业的，检测用的仪器设备都需要一定的知识能力水平才能够掌握运用，这些因素都比较考验检测人个人的专业能力。环境现场检测水质分析是一项十分细致严谨的工作，关系到人民健康和生命安全，容不得马虎，也不能掺假。在检测过程中，任何一个环节的失误都会导致检测失败。
（二）现场环境因素。现场水质检测很容易受到环境的影响，不同的时间段，水质检测现场的环境都不一样，环境是一直都处在变化当中的。不同的环境对水质会产生不同的影响，也会得到不同的检测数据。我们检测使用的手段也是非常先进的，一些仪器也比较灵敏，很容易受到环境的影响。所以在进行检测时必须控制好周围环境，保持环境的稳定和正常。
（三）仪器因素。进行水质检测必须借用工具进行不同方面的专业分析，在检测过程中，不同的仪器或者说同一个仪器在它自身的不同条件下都会检测出不同的结果。仪器在使用时出现故障就可以直接导致一个完全不科学的水质分析数据，这样的情况是便于发现和控制的，但是仪器出现灵敏度不够或精确度不够得情况，使水质监测数据出现合理的偏差，这样的分析数据不易被发现，但是对于水质检测分析来说是失败的，数据不严谨，并且容易导致人做出错误的改善措施。
三、加强环境现场检测水质分析质量控制的措施
（一）加强人员培训或提高人员任用要求环境检测由人来完成，对检测数据结果其最主要影响作用的是人。所以要通过在主要影响方面加强把控来提高水质检测分析质量。要提高人员任用门槛，对环境监测人员提出明确的文化素质要求或专业能力等级要求，不达标者不允许参加环境监测工作。在新人开始投入工作前，要加强培训，最好进行一对一式的针对性培训，针对专业理论、操作实践、分析方法都要进行全面详细地指导。并且要进行考核，考核不通过不允许独立工作。通过这种措施最大化减小人为因素对水质质量检测的影响。
（二）程序规范要求
同样为了控制人为因素对检测质量的影响，要进行检测程序的规范。在学习相关法律法规的基础上，针对具体情况制定操作流程规范。规范中应该有对各个检测环节的正确做法指导，对人员、设备使用提出要求。在规范制定后，所有人员都应该进行学习掌握，所有动作流程严格按照规进行。规范中还应该体现，所有人员要定期进行学习和考核。
（三）加强对环境的监测控制
已经明确环境因素对水质监测结果会带来影响，所以在进行水质监测时一定要注意把控实验现场环境。控制空气湿度、空气指数、静电等等，让环境保持在合理稳定状态，减小对水质影响，减小对实验检测仪器的影响。也可以多取样多进行几次检测，找到不同环境影响下水质不同数据变化，监测分析对比，得出最平稳最合理检测数据。
（四）水质检测仪器维护保养
在平时，一定要加强对水质检测仪器及其它环境监测仪器的维护和保养，保证仪器功能良好，各项指数运转正常；在试验检测进行前要按照程序进行检测实验，保证仪器的准确性、灵敏性能够满足实验需求；仪器使用要符合标准，不能过度使用，减少仪器损耗，保护仪器功能；试验检测结束后注意仪器清洁保养。
（五）加强监督、检验
为了保证现场环境检测水质分析质量，必须加强监督检验。在检测过程中两人或两人以上进行合作检测，有利于互相提醒、互相监督，保证程序争取，保证数据准确性。在监测进行时，对每个环节要进行记录取证，便于之后参照对比进行监督，监测完成后要有专门检验人和检验程序，保证数据可靠。
环境监测质量控制措施 摘要：随着工业化水平的不断提高，人们享受着工业带来的一系列便捷，但与 此同时环境污染日益严重，危害人们的身体健康。当前，人们一方面积极采取措 施保护环境，一方面加大环境监测工作的投入力度。环境监测工作对国家整体环 境质量有重要作用。随着人们对周边生活环境质量关注度越来越高，环境监测质 量控制备受关注目，做好环境监测质量控制工作的监管，对国家和人民的生活环 境质量至关重要。本文就环境监测质量控制措施进行了简单的分析。 关键词：环境监测；质量；控制；措施 引言 环境监测是伴随着环境污染的产生而发展起来的，至今已有半个多世纪的历史。在工业发达国家，环境监测发展大体经历了以典型污染事故调查监测为主、 以污染源监督性监测为主和以环境质量监测为主的阶段。我国环境监测工作起步 较晚，但随着人们对环境保护认识的深化和环保工作的加强，发展很快。环境监 测领域和范围日益扩大，环境监测技术水平和监测能力也得到了快速发展，监测 手段不断更新，能够及时、全面地反映环境质量状况和污染变化趋势。 1我国环境监测的现状 我国的环境监测工作室上个世纪70年代确定的。当时由国务院召开的全国第一次环境保护回忆来开帷幕，但是发展较慢；80年代进入调整和巩固的阶段，在 这个时段初步建立和形成了国家、省、市、县的四级监测管理站点，并引入了环 境监测质量保证的目标，是我国环境监测工作的一大进步；90年代是我国环境监 测工作的提高和深化阶段，并于中后期将环境质量监测与分析列为我国现代化研 究的重点项目之一。 虽然经过这么多年的发展了，但跟国外的一些发达国家相比较的话，还是有 差距的。我国在环境质量监测上起步还是比较晚的，但是经过四十年左右的发展，我国在监测环境质量的技术上有了很大的突破，在对环境进行监测时可以采取的 方法越来越广泛，比如遥感技术、卫星技术、生物技术等多种手段；监测范围也 越来越广，在地理范围上可以实现有点向面的推广，由一个城市向整个省级范围 扩散；在监测的种类上可以实现对整个环境进行监测，包括大气、水以及生态环 境的监测。近年来虽然我们加大了对环境质量监测设备和人力资源的投入，但是 在保证环境监测的质量上还是存在一系列的问题需要得到克服。 2提高环境监测质量的措施 2.1建立环境监测质量监测管理体系 为了确保环境监测质量的准确性，能够真实地调查到环境污染源的相关问题，就必须严格对可能影响环境监测结果的各种因素进行预防和管理，制定控制环境 监测过程中的不稳定因素办法，环境监测部门职能目前还很薄弱，有些部门在环 境监测部门的认识上存在严重的不足。环境监测部门是一个建立在环境监测分析 的基础上进行的，由环境监测部门之间的沟通，合理的环境监测的管理体系。 2.2实验室外部的质量控制 现场采样，应制定相关的采样计划和质控计划，并按照监测工作的实际情况 进行合理的实施，其中的内容包括：采样点位、测定项目、频次和数量及样品的 运输和保存等等。同时，根据相关规范要求，规范现场采样工作，明确的规定从 采样计划的指定到样品运输的采样全过程规范要求，其内容应具体全面，细化采 样工作中的每一个环节。
环境监测综合实验周 题目（校园水环境质量监测方案设计） 姓名李宏阳 学号 B13070328 专业环境工程 指导教师王小庆苏艳 洛阳理工学院
目录 第一部分概述 (1) 一、设计任务 (1) 二、实习要求 (1) 第二部分校园及周边水环境调查 (2) 一、学校概况 (2) 二、污染源及受纳水体的调查 (2) 三、质量控制 (3) 四、校园区域划分 (3) 第三部分水环境监测分析实施方案 (4) 一、监测项目与范围 (4) 二、监测点布设、监测时间和采样方法 (4) 三、样品的保存与运输 (5) 四、分析方法与数据处理 (10) 附录 (12) 小结 (13) 参考文献 (13)
前言 水环境是指自然界中水的形成、分布和转化所处空间的环境。是指围绕人群空间及可直接或间接影响人类生活和发展的水体，其正常功能的各种自然因素和有关的社会因素的总体。也有的指相对稳定的、以陆地为边界的天然水域所处空问的环境。 在地球表面，水体面积约占地球表面积的71％。水是由海洋水和陆地水二部分组成，分别与总水量的97.28％和2.72％。后者所占总量比例很小，且所处空间的环境十分复杂。水在地球上处于不断循环的动态平衡状态。天然水的基本化学成分和含量，反映了它在不同自然环境循环过程中的原始物理化学性质，是研究水环境中元素存在、迁移和转化和环境质最（或污染程度）与水质评价的基本依据。水环境主要由地表水环境和地下水环境两部分组成。 地表水环境包括河流、湖泊、水库、海洋、池塘、沼泽、冰川等，地下水环境包括泉水、浅层地下水、深层地下水等。水环境是构成环境的基本要素之一，是人类社会赖以生存和发展的重要场所，也是受人类干扰和破坏最严重的领域。水环境的污染和破坏已成为当今世界主要的环境问题之一。 第一部分概述 一、设计任务 根据洛阳理工学院的用水和排水情况进行调查研究总通过对校园水环境检测判断水环境质量状况并判断水环境质量是否符合国家标准，巩固我们所学知识，培养我们团结协作精神和实践操作技能、综合分析问题的能力，学会合理地选择和确定某监测任务中所需监测的项目，准确选择样品预处理方法及分析监测方法。 二、实习要求 要求学生理论联系实际，实地调查，每个学生都自己动手亲自制订方案，设计分析操作过程，处理实验数据，写出实习报告。实事求是地报出监测结果，实验结果准确可靠。
水质检测评价报告 一、时间：2013年1月1日~2013年3月31日 二、地点：校内（半霞湖、润泽湖、河道、竞慧西） 三、采样点：河道中游（动力保障部段） 半霞湖文心剧场前 竞慧西图书馆北侧水塘 润泽湖竞秀北楼前 四、检测项目：水温、PH、DO、COD、BOD 五、检测频次： 六、检测方法：
七、检测数据记录 a) 河道检测记录 b) 半霞湖检测记录 c) 竞慧西检测记录 d) 润泽湖检测记录
注：1）—对BOD项目的检测因试剂原因，检测频次低。 2）—受天气影响，检测时间具有间断性（为使结果具有可比性，在阴雨天气三天后进行检测）。 八、数据分析(参照《中华人民共和国地表水环境质量标准》GB3838-2002)见附录 我学院适用于第Ⅲ类、Ⅳ类标准 （1） 由数据和分析图显示：四湖区PH值均达标，且在正常范围内。润泽湖因湖区面积较大，补给水缓冲作用不明显，PH值较为平均，河道水因其流动性强，PH值受降水影响较为平均。出现明显的幅度，可能是测量误差。
（2） 由数据和分析图显示：随着温度的上升，四湖区水中DO值普遍下降，均在达标值范围内。竞慧西及润泽湖水因流动性能差，水中DO值偏高，但起伏较为平缓，均在达标范围内。 （3） 由数据和分析图显示：四湖区COD值均在达标值范围内，较去年同期相比，四湖区COD值均有所降低。半霞湖湖区COD值较河道高，原因为水域面积较大和湖区较深，同时补给水减少，缓冲作用不明显，水中还原性物质和杂质较河道多。 由数据显示：四湖区的BOD值均达标，在正常范围内，其中河
道水流动性大，水质较好。四湖区BOD值相差较大，原因为半霞湖湖区及润泽湖湖水域面积较大和湖区较深，流动性能差，水体中的藻类及微生物生长旺盛，在补给水减少的情况下，缓冲作用较流动性能好的河道不明显，说明水体中有机物含量相对较多。 补充说明： 1、随着气温的升高，湖底底泥的上翻，四湖区水浊度、色度均较大，透明度降低，水体表色因补给水及流动性能的不同有明显差异。半霞湖水体表色以黄褐色为主；润泽湖水体表色以墨绿色为主；河道水以绿色为主。 2、1、2月雨水较多，为确保水质稳定，雨水后3天再测。 综上所述： 河道水因其为流动水，总体水质较半霞湖及润泽湖要好。四湖区水质变化平缓，较去年相比，整体水体环境较为稳定。 检测人：孙玉彤 报告制作人：孙玉彤 报告审核人：胡学军 2013-4-9
环境监测人员持证上岗考核模拟题 （质控类） 一、判断题（50题） 1. 根据《环境监测人员持证上岗考核制度》，环境监测人员取得上岗合格证后，有编造数据、弄虚作假者即取消持证资格，收回或注销合格。（） 2. 对环境监测人员实施持证上岗考核时，对没有标准样品的环境监测项目，可采取实际样品测定、现场加标、留样复测、现场操作演示和提问等方式进考核。（） 3. 实验室质量体系的管理评审每年不少于2次。（） 4. Dixon检验法用于一组测定值的一致性检验和剔除一组测定值中的异常值，可用于检出一个异常值。（） 5. 最佳测定范围是校准曲线的直线范围。（） 6. 线性范围是方法检出限到曲线最高点之间的浓度范围。（） 7. 内部质量控制的方式不包括空白样分析。（） 8. 影响空气中污染物浓度分布和存在形态的气象参数主要有风速、风向、湿度、温度、压力、降水以及太阳辐射等。（） 9. 为提高工作效率，玻璃器皿和量器可以在110～120℃的烘箱中烘干。（） 10. 地表水和污水监测中，测定溶解氧、生化需氧量和有机污染物等项目时，水样必须注满容器，上部不留空间，并有水封口。（） 11. 采集气态污染物的溶液吸收法属于直接采样法。（） 12. 20℃时，100mlA级滴定管的总容量允差为±0.10ml。（） 13. 根据《环境空气质量自动监测技术规范》（HJ/T 193－2005），对于空气自动监测中的气态污染物监测仪器，对于不具有自动校零/校跨的系统，一般每5～7天进行1次零／跨漂检查。（） 14. 根据《环境空气质量自动监测技术规范》（HJ/T 193－2005），PM10采样头至少每6个月清洗1次。（） 15. 环境空气手工监测时，采样仪器临界限流孔流量每月校准1次，流量误差应小于8％。（） 16. 采集水中底质样品时，船体或采泥器冲击搅动底质不影响继续采样。（） 17. 灵敏度是指某特定分析方法、在给定的置信度内、可从样品中检出待测物质的最小浓度或最小量。（） 18. 仪器校准、空白试验、标准物质对比分析和回收率测定，都是减少系统误差的方法。( ) 19. 湿沉降采样器的设置应保证采集到无偏向性的试样，应设置在离树林、土丘及其他障碍物足够远的地方。（） 20. 能力验证是确定的2个实验室间、对同一个标准样品进行测试。（） 21. 用于校准采样仪器的流量校准装置，其精度应高子采样仪器流量计的精度。（） 22. 河流水质监测时，若水面宽小于50m，采样垂线设两条垂线。（） 23. 《室内空气质量标准》（GB/T18883－2000）规定，室内环境空气监测应在装修完成3d后进行。（） 24. 大气酸沉降监测中，应每24h采样一次，一天有几次降水可合并为一个样，若遇连续几天下雨，上午9：00至次日上午9：00的降水视为一个样品。（） 25. 一般情况下，固定污染源排气温度可在烟道内任一点测定。（） 26. 按照《室内空气质量标准》（GB/T 18883－2000）进行室内环境空气质量检测时，采样点的高度原则上与人的呼吸带高度一致，一般相对高度在0.5-1.5 m之间。（） 27. 《室内空气质量标准》（GB/T 18883－2000）规定，室内环境空气监测应在对外门窗关闭24h后进行。（） 28. 水样可以通过加入抑制剂、氧化剂、还原剂和控制pH进行保存。（） 29. Grubbs检验法可用于一组测量值的一致性和剔除一组测量值中的异常值，一次检验司以检出一个或多个异常值。（） 30. 根据《环境监测质量管理规定》，质量管理机构（或人员）的主要职责中不包括：组织开展对下级环境监测机构监测质量、质量管理的监督与检查。（） 31. 根据《环境空气质量自动监测技术规范》（HJ/T193－2005），在正常情况下，气态污染物至少有18h的采样时间，可吸入颗粒物有不少于12h的采样时间，才能代表环境空气质量日均值。（） 32. 标准曲线包括校准曲线和工作曲线。（） 33. 水样pH、溶解氧、电导率和透明度应尽可能在现场测定。（） 34. 对拟修约的数字，在确定修约位数后必须连续修约到所确定的位数。（） 35. 进行易挥发固体废物采样时，应在容器顶部留一定空间，常温方式保存。（） 36. 采集土壤样品时均应填写2个标签，一个放在袋（或瓶）内，一个放在袋（或瓶）外或贴在袋（或瓶）外表面上。（） 37. 在测量时间内，被测声源的声级起伏不大于3 dB（A）的视为稳态噪声，否则为非稳态噪声。（） 38. 由污染源排放出的污染物进入空气中，在物理、化学作用下，发生一系列化学反应，形成了另一种污染物质，叫二次污染物。（） 39. 河流水质监测时，若水深5～10m，采样垂线设上、中、下三层共三点。（） 40. 用基准试剂配制元素、离子、化合物和原子团的已知准确浓度的溶液称为标准溶液。（） 41. 气态污染物的采样方法包括直接采样法、有动力采样法和被动式采样法。（） 42. 如果质量体系运行没有出现大的问题，当年不进行内部审核也可以。（） 43. 瞬时水样是指从水中不连续地随机采集的单一样品。（） 44. 固定污染源废气中气态污染物监测采样时，为防止气体中水分在采样管内冷凝，造成待测污染物溶于水而产生测定误差，采样管需加热。（） 45. 置信区间的大小与所取置信水平及显著性水平有关，置信水平取得大，置信区间也大，因此置信水平取得越大越好。（） 46. 在进行噪声测量时，传声器加不加风罩均可。（） 47. 进行污染事故土壤监测时，如果是固体污染物抛撒型，打扫后采集表层0～5cm土壤，样品数不少于3个。（） 48. 样品在采集、运输、保存、交接、制备和分析测试过程中，应严格遵守操作规程，确保样品质量。（） 49. 剧毒试剂应由两个人负责管理，加双锁存放，共同称量，登记用量。（） 50. 标准曲线是描述待测物质浓度（或量）与相应的测量仪器响应量（或其他指示量）之间的定量关系的曲线。（） 二、单项选择题（50题） 1. 根据《环境监测人员持证上岗考核制度》，环境监测人员持证上岗考核合格证有效为（）。 A 长期 B 十年 C 五年 D 三年 2. 由最高管理者组织就质量方针和目标，对质量体系的现状和适应性进行的正式评价是（）。 A 质量评审 B 管理评审 C 质量审核 D 合同评审 3. 水质自动监测常规五参数是（）。 A pH、氨氮、电导率、高锰酸盐指数、浊度 B 高锰酸盐指数、浊度、TOC、水温、化学需氧量 C pH、电导率、浊度、水温、溶解氧 D 氨氮、电导率、高锰酸盐指数、浊度、水温 4. 灵敏度与检出限密切相关，灵敏度越高，检出限（）。 A 越高 B 越低 C 不变 5. 地下水质监测中，可以不在现场监测的项目是（）。 A 水量 B pH C 电导率 D 氟化物 E 浊度 6. 一般情况下，分析有机污染物的水样应冷藏或冷冻，并在( )d内萃取完毕。 A 7 B 10 C 15 D 3 7. 水质环境监测分析中，制作校准曲线时，包括零浓度点在内至少应有（）个浓度点，各浓度点应较均匀地分布在该方法的线性范围内。 A 3 B 4 C 5 D 6 8. 采集环境空气中颗粒物样品时，采样前应确认采样滤膜无针孔和破损，滤膜的毛面应（）。 A 向上 B 向下 C 不分上下 9. 用测烟望远镜法测定烟气黑度时，一般测定值可分为（）级。 A 1～6 B 1～5 C 0～6 D 0～5 10. 滴定管活塞密合性检查操作为：在活塞不涂凡上林的清洁滴定管中加蒸馏水至零标线处，放置（）min，液面下降不超过1个最小分度者为合格。 A 15 B 30 C 1 D 5 11. 噪声测量应在无雨雪、无雷电的天气条件下进行，风速超过（）m/s时停止测量。 A 4.5 B 5.0 C 5.5 D 6.0 12. 质量的国际单位制名称是（）。 A 毫克 B 克 C 千克 D 斤 13. 列入强检目录的环境监测仪器，应按计量法的规定定期进行检定，贴上三色标签，其中（）标签代表准用。 A 绿色 B 黄色 C 蓝色 D 红色 14. 在水质监测采样中，用船只采样时，采样人员应在船（）采样，采样既应位于（）方向，（）采样，避免搅动底部沉积物造成水样污染。 A 后部，下游，逆流 B 前部，上游，逆流 C 前部，下游，顺流 D 前部，下游，逆流 15. 准确度常用绝对误差或（）表示。 A 相对误差 B 平均偏差 C 标准偏差 D 相对标准偏差 16. 工业企业厂界噪声监测，如是稳态噪声，则采取（）min的等效声级。
第九章 环境监测质量保证 例题1 有一氟化物的标准水样浓度为l00mg/L 经测量7次，其值为103mg/L 、107mg/L 、104mg/L 、105mg/L 、103mg/L 、102mg/L 、108mg/L 。求算术均数、众数、中位数、绝对误差、相对误差、绝对偏差、平均偏差、极差、样本差方和、方差、标准偏差和变异系数。 解：算术均数L mg x /1057 108102103105104107103=++++++= 众数＝103mg/L 中位数＝104mg/L 绝对误差＝测量值一真值：3mg/L ，7mg/L ，4mg/L ，5mg/L ，3mg/L ，2mg/L ，8mg/L 相对误差＝%100?真值 绝对误差＝3%，7%，4%，5%，3%，2%，8% 绝对偏差(d i )＝测量值一多次测量值的均值＝－2mg/L ，2mg/L ，―lmg/L ，0mg/L ，―2mg/L ，－3mg/L ，3mg/L 平均偏差L mg d n d n i i /86.17 3320122||11=++++++==∑= 极差R ＝Xmax 一Xmin ＝108—102＝6mg/L 样本差方和S ＝22 1)/(74.29)(L mg x x n i i =-∑= 方差s 2＝221)/(95.41)(L m g n x x n i i =--∑= 标准偏差s=)/(22.21 )(2 1L mg n x x n i i =--∑= 变异系数(相对标准偏差)＝%11.2%100=?x s 例题2 四川省某年水质技术考核数据如表所示，试用4d 检验法对可能的离群值进行处理。
水质分析与质量保证
前言 一、水样采集 二、水样的运输与保存 三、现场工作质量保证 四、检验中注意事项 五、分析的质量控制
前言 良好的水质分析质量主要涉及到水样采集、保存与测定等三个方面，缺一不可。如果只是采用精密的分析设备和良好的检测技术而忽略了在水样采集、运输和保存过程中的质量控制问题，所获得的检测结果就不能反映水质的真实情况。
关于水样采集与保存的标准 国际标准: 《水质采样技术指导》（ISO 56672︰1982） 《水质采样样品保存和管理技术指导》（ISO 56673︰1985）… 国内标准: 《水质采样方案设计技术规定》（GB 12997-1991） 《水质采样技术指导》（GB 12998-1991） 《水质采样样品的保存和管理技术规定》（GB 12999-1991） 《生活饮用水标准检验方法》（GB/T5750-2006） 水样采集和保存的主要原则 必须具有足够的代表性 水样中各种组分的含量必须能反映采样水体的真实情况 监测数据能真实代表某种组分在该水体中的存在状态和水质状况 为了得到具有真实代表性的水样，就必须在具有代表性的时间、地点，并按照规定的采样方法采集有效样品。 不能受到任何意外的污染。 水样采集 水样采集类型 采样准备 采样点的选择 水样采集地点和采样方式的选择
采样要求 水样采集类型-普通水样采集类型 1 瞬时水样： 在某一定的时间和地点从水体中随机采集的分散水样。如果监测水体的水质比较稳定，瞬时采集的水样已具有很好的代表性。 2 混合水样： 在某一时段内，在同一采样点上，以流量、时间、体积或是以流量为基础，按照已知比例（间歇的或连续的）分别采集多个单独水样经混合均匀后得到混合水样。 3 等比例混合水样： 在某一时段内，在同一采样点所采集水样量随时间或流量成比例变化，经混合均匀后得到等比例混合水样。 4 综合水样： 在不同采样点，同时（或时间应尽可能接近）采集的各个瞬时水样，经混合后所得到的水样。这种水样适用于在河流主流、多个支流或水源保护区的多个取水点处同时采样，以综合水样得到的水质参数，作为水处理工艺设计的依据。 5 深度综合样： 从水体的特定地点，在同一垂直线上，从表层到沉积层之间或其他规定深度之间，连续或不连续地采集两个或更多的水样，经混合后所得的样品。
关于水环境监测的质量控制探析 水环境监测的质量控制包括：采样质量控制保证、分析测试质量保证和数据处理与综合评价质量保证三类。水环境监测工作中强调全程序质量控制，因此这三大类分别独立，各有其重点所在，又相互关联，表现为水质监测的全面质量制约。下面从质控流程做如下质控措施的分析： 1.相关质量控制措施探讨 1.1建立质量控制管理体系，完善组织领导机构 体系和机构的建立是质控的基础。质量控制体系要素是构成质量体系的基本单元，建立文件化的质量控制体系是体系存在的基础和依据，是规范实验室分析测试工作和全体人员行为达到质量目标的依据。同时还要建立和完善实验室的组织领导机构。建立和实施质量保证管理体系的关键是监测机构的最高领导要高度重视，正确决策，亲自参与；明确监测机构和人员的主要职能，做到各部门任务明确，職责分明，认真落实到每个人身上，同时需要各有关部门的协作配合。 1.2提高人员素质，持证上岗 人员素质是质控的保证。人是管理的主体，一个实验室的水平高低优劣，很大程度上取决于人员素质与水平，特别是对关键人员资格条件的规定尤为重要，只有重视人员的教育和培训，搞好各类人员资格考核认证，运用有效的激励机制，不断提高工作人员素质，才能保证体系的有效运行。在人员管理上一是应该配备满足其工作需要的人员，确保其承担的检测项目是具有资格的人员承担；二是要采取有效措施，保证各类专业人员都能适时接受知识更新和技能提高培训，以适应检测工作的需要和要求；三是安排调度好其工作岗位和明确职责，保证最大限度的发挥其积极性、创造性和聪明才智，不断提高水环境监测工作效能和质量。 1.3重视检测工作的基础环节
水环境监测工作是多人员、多仪器设备协调工作的，质量控制环节也涉及到监测的各个步骤，包括样品布点、样品采集运输保存、标液的配置和标定、空白试验、标准曲线的制定、天平的检验、分析仪器的检定、玻璃量器的校验、试剂检查等等。做好基础工作，有利于保证监测数据的准确性，从而为综合分析评价提高良好的基础。 1.3.1确保实验室操作环境满足要求 《水利质检机构计量认证》明确要求实验室应满足相关法律法规和技术规范或标准的要求，同时还应满足对工作人员的健康安全防护、对环境的安全保护等需要。所以实验室应采取合理有效措施，保证实验室的设施、测试场所以及能源、采光、保温、通风等方面满足监测工作的实际要求，保证环境条件不对监测结果的有效性、测量准确度、稳定性及操作产生不利影响。对特殊的监测分析场所和环境要素可进行隔离和控制，确保监测结果的有效性和可靠性。同时还应该加强实验室的内部管理，保持实验室环境卫生、清洁、整齐、布局合理，为工作人员提供一个优美舒适的工作环境。 1.3.2确保监测分析仪器设施工作正常，满足项目监测精度要求 仪器设备是保证水环境监测工作开展的必要手段。水环境监测要使用种类繁多的计量和非计量仪器设备，这些仪器设备的性能状况和量值是否可靠，直接影响到监测结果的准确和统一的可比性。因此要采取措施，保证所有仪器设备均处于受控状态，保证其正确操作使用和维护保养，使其始终处于良好的工作状态，保证其严格按照要求进行校准检定，以确保仪器设备量值准确可靠和进行溯源。量具或量器类器皿应根据不同材质所对应的性能，合理使用，使用时要及时清洁，妥善保存防止沾污。 1.3.3保证实验用水、试剂的纯度及效能 实验用水是用于试剂配制、洗涤器皿和样品稀释定容等所使用的水。为了消除试剂盒器皿中所含的待测组分和操作过程沾污，通常以实验用水代替试样进行空向试验，然后从试样测定结果中扣除空白值来校正。特定项目用水应特殊处理，比如超纯水、无酚水等。
水质分析中的质量控制措施 水资源的质量控制是城市建设的重要内容，为了进行有效的水质分析，需要对水质分析进行全面的质量控制。水质分析是一项技术要求非常高的工作，需要化验人员具备较高的技术水平和能力。水质分析的质量控制过程应该包括：样品的采集、实验室内部的控制、实验室外部的控制以及数据的处理等方面。分析从样品的采集到实验室的分析进行质量控制方法的简要探讨。即从样品的准备、实验室方法的选择、标准曲线、控制图的运用和数据检验等方面对水质分析质量的控制。 1、样品的准备 样品的准备工作主要包括：现场样品的采集、保存和运输。样品的采集是水质分析过程的第一步，同时也是非常关键的一步，决定了样品是否具有代表性，典型性等。因此，样品的采集过程是水质分析质量保证工作中的重要环节，而所采集的样品质量是否在允许范围之内，是关系到分析结果准确与否的一个先决条件。 （1）样品的采集。采样之前应制定详细的工作计划，包括采样方法，步骤，应急措施等，最好要细化到每一个指标的具体的采样方法步骤。一般采样的方法和注意事项可以参考《水和废水监测分析方法》中的具体针某一种指标的采样方法。而对于特定的指标和具体的条件的采样，可以自行设计方法，但必要时应该检验采样方法是否对分析结果有明显影响。如用F检验可判断采样方法或其他因素所引起的误差是否对样品分析结果有无明显影响，若影响不显著，说明采样误差引起的结果变化明显小于监测区域内所测物质含量的真实变化，则这批数据是可靠的。 （2）水样的保存和运输。水样的保存方法：1.冷藏或冷冻，可以抑制微生物的活动，减缓物理挥发和化学反应速度。2.加入化学保存剂，不同分析指标所加保存剂不一样，但是注意：样品保存剂如酸碱
环境监测质量管理制度 为了保证环境监测质量，规范环境监测技术、方法、设备等各个环节，制定本制度。 一、质量控制内容 1、监督实验室对各项有关质量保证规章制度的执行情况； 2、各种分析仪器、监测仪器的维护及定期检查、核准； 3、制定质量保证技术方案并组织实施； 4、核准上报的监测数据； 5、组织监测人员开展技术业务培训。 二、实验室各项规章制度 1、监测人员岗位责任制； 2、实验室安全操作规程； 3、仪器管理使用管理制度； 4、化学试剂使用管理制度； 5、原始数据、记录、资料管理制度。 三、实验室仪器养护 1、实验室应保持整洁、安全的操作环境并指定专人负责，所用仪器定期检修和核准，使用方法应严格按照仪器操作规程进行，仪器出现故障时应及时报告，进行维修和保养。 2、仪器使用人员必须在仪器使用记录本上记录好仪器
使用前后的情况，由专管人员签字。 四、监测分析 1、监测采样点的布设、监测频次、时间和方法，按照国家环保总局颁发的有关技术规范和规定进行； 2、监测人员应经培训，熟练掌握有关专业知识和基本操作技能； 3、采样人员必须严格遵守监测规程及要求进行采样； 4、分析人员应严格按照指定的技术规范进行项目分析，分析方法应采用国家标准方法和最新版本环境监测分析方法； 五、数据处理和监测报告 1、样品分析完毕后，应及时进行数据处理工作，迅速进行三级审核程序，以便发现问题及时处理。 2、监测数据的统计分析，按照国家标准《环境监测技术规范》和《质量管理手册》中规定的方法进行； 3、上报分析数据，应由负责该分析项目的监测人员仔细检查无误后，报分析室主任复核，确认分析结果有效并签字，报送公司环保部门。 4、分析报告应包括完整原始数据、所用的分析方法、采样日期、分析日期、报告日期，以及采样人员、分析人员签字。
环境监测质量保证基本知识复习试题一．填空题 1．质量保证的目的是保证监测数据具有、、、、和。 答：代表性；完整性；精密性；准确性；可比性。 2．常用于实验室内的质量控制技术有分析、分析、值测定，还有对比分析，分析方法实验和的应用等。答：平行双样；加标回收率；空白实验；标准物；比较；质控图。 3．分光光度法分析中校准曲线的一元线性方程为，其中a为回归直线和纵轴的交点，即，b为曲线的斜率，也是方法的，校准曲线的线性相关系数为，用表示该曲线的剩余标准差。剩余标准差能说明回归直线的。答：y=a+bx; 截距；灵敏度；r; S E;精密度。 4．按GB6682-92标准，分析实验室用水分级，原子吸收光谱用水为级水，其电导率测定在25℃时，，一般化学分析实验用水为级水，其电导率测定在25℃时，。 答：三、二；≤0.10ms/m(≤1.0μs/cm)、三、≤0.5ms/m(≤5.0μs/cm)。 5．空白实验是指用代替样品，其它所加试剂和操作步骤与样品测定。答：纯水；完全相同。 6．在分光光度法中常将与之间的关系用 式表示，即。 答：自变量；因变量；线性相关；一元线性回归方程；y=a+bx。 7．在环境监测分析中通常规定标准曲线的相关系数用来表示，一般要求应。
答：r;≥0.999。 8误差按其产生的原因和性质可分为、、和 答：系统误差；随机误差；过失误差。 9．绝对误差是与之差，相对误差为与的比值。 答：测量值；真值；绝对误差；真值。 10．当前我省计量认证合格证书有效期为年，有效期满前个月应向省技术监督局提出计量认证的。 答：五；6；复查申请。 11．计量认证的复查依据的规定进行。 答：计量认证评审。 12．衡量实验室内测定结果质量的主要指标是：和。 答：精密度；准确度。 13．在环境监测工作中，对监测结果的质量要求是样品具有：、，测定数据应具有符合要求的、和。 答：代表性；完整性；精密性；准确性；可比性。 14．在实施环境监测分析质量保证过程中是基础，实验室间质量控制是在各参加实验室都的条件下，由主持实施的。 答：实验室内质量控制；受控；有经验的中心实验室（或有经验的第三者或单位）。15．在实验室内质量控制技术中，平行样分析只能反映数据的，不能表示数据的，加标回收是可以作为指示数据的。 答：精密度；准确度；准确度。 16．我国的法定计量单位以的单位为基础，同时选用了一些的单位所构成。
浅谈环境实验室水质分析的质量保证及其措施 发表时间：2018-12-28T15:05:00.063Z 来源：《防护工程》2018年第29期作者：赵甜甜 [导读] 随着我国社会经济的迅速发展，完善的水质监测质量保证措施，是一种确保分析数据准确可靠的方法，也是科学管理实验室的有效措施。 丰县环境保护监测站 221700 摘要：随着我国社会经济的迅速发展，完善的水质监测质量保证措施，是一种确保分析数据准确可靠的方法，也是科学管理实验室的有效措施。它可以有效地提高水质监测的质量,为建立和完善质量管理体系做保障。现今，我国水质监测质量控制主要从采样点位置、实验样品的采集和运输、样品存储、实验室分析及分析结果的报告等全过程进行质量控制，确保每一个可能影响分析结果的环节都得到有效控制，从而确保水质样品分析结果的准确可靠。 关键词：实验室；样品；采集控制；运输；控制；分析 1 样品的采集控制 首先，采样人员应持证上岗，样品采集人员必须持有经上级业务主管部门考核合格的合格证才能进行现场水质样品的采集。其次，现场采样人员不能少于两人。第三，针对不同的水体，必须严格按照国家制定的采样技术规范要求进行样品的采集。比如对于日常生活中自来水、配备抽水设备的井水进行样品采集时,应先打开水龙头或抽水设备数分钟，使积留于管道中的水完全流出后再采集样品。 而对于河流、湖泊及水库，则要根据不同的河宽、湖宽，确定采样断面的个数及位置，根据水深来进行采样垂线的设置，并根据规范要求确定是采集混合样品还是单个样品，以及水样采集后是否进行现场沉降 30 分钟等。对于工业废水样品的采集，要在认真了解生产工艺过程及生产周期的基础上，按照采样规范进行采样点的布设及采样频次的确定。第四，要求现场测定的项目如：p H、水温、电导率、溶解氧、透明度、盐度等一定要在现场完成测定。第五，对于要求单独采集的样品，要按照要求选用合适的采样容器进行采集并确定是否进行容器的冲洗。如测定地表水中石油类时，就要求选用 1000ml 的玻璃瓶并且不能对样品瓶进行冲洗，采样前先破坏可能存在的油膜，在水面至 300mm 采集柱状水样，由于油样容易粘附在样品容器上，所以水样的计量不能再一次转移或分离，所有的样品都必须用于测试，否则会导致错误。 如测定地表水中粪大肠菌群时，应优先采集，使用已灭菌并且封包好的样品瓶，采样前，不对样品瓶进行冲洗，采样量一般为采样瓶容量的 80%左右，采样完毕，迅速扎上无菌包装纸。其它要求单独采集的样品也要按要求进行采集等等。第六，在采样现场不论采集哪种样品，水样采集后应根据规范的要求添加保存剂。第七，按实验室的质控要求，采集全程序空白样品及不少于 10%的密码平行样。第八，工作人员在采样时要及时仔细做好现场采样记录，并贴好标签。 2 样品的运输与保存要求 在水样采集后，应尽快送回实验室分析。样品长时间存放，会使样品因温度、空气中的氧、细菌等因素的影响发生物理作用、化学作用及生物作用，对一些测定项目会产生影响。水样运输前应盖紧容器的盖子，需要冷藏的样品必须进行冷藏处理。运输人员应在运输过程中防止水样被损坏或污染。经实验室样品管理人员抽样后，送进实验室的水样必须完成样品的转移登记工作，以免产生泄漏、不合格的样品。如何保存水样是确保测试结果后抽样的准确可靠关键环节之一,这需要抽样后的抽样人员必须严格按照抽样技术规范的相关技术要求。水样存放点要尽量远离热源，避免阳光的直接照射。 3 分析人员及仪器设备运行质量控制要求 所有分析人员均应持证上岗，分析人员必须持有经上级业务主管部门考核合格的合格证才能从事水质样品的分析工作，且每个分析项目的持证人员不能少于两人。为确保水质监测数据的真实可靠，遵守国家计量法是进行水质监测工作的前提。 因此分析所用的仪器设备必须经有资质的计量部门计量检定和校准合格后才能使用，在使用过程中，员工需要建立设备参数，制定一系列仪器校准计划和维护计划等，定期确保仪器的校准和维护，并在测试的有效期内使用。仪器、设备在使用过程中应进行日常维护和维修,以及高频仪器的使用期间的验证,如分光光度计波长精度、灵敏度和色板对齐,总酸度计误差值,以及监管的工具错误,查阅相关的计量检定程序定期验证。 4 分析过程的质量控制 实验室水质样品分析质量控制可采取以下四种质控措施： 4.1 空白值分析 为了消除某些因素对样品测量的综合影响，同时应同时进行空白实验。空白值影响测定方法的检测极限和下限确定，也影响结果的再现性，一般而言，空白样本的测定结果应小于检测方法的检测极限。 4.2 平行样分析 对平行双份样品的总水样中不少于 10%的随机样品抽样，同样的样品在相同的条件下分析同步，这样做可以反映出测试的精度，当平行双样测定的相对偏差大于实验室质量控制指标（不同项目不同含量的相对偏差要求不同）规定要求时，就说明平行样分析不合格，应重新作平行双样分析，直到偏差控制在规定的范围内。 4.3 有证标准物质测定分析 标准物质是实施质量控制的物质基础，其目的是在于达到量值传递与溯源，具有量值传递的作用。作为质量控制样品时，由质量管理人员交付监测分析人员进行测定，因此标准物质应与样品同步分析，假如质量控制样品的测定结果，出现在给定的不确定度范围内，可知该批次样品测定结果是受控的，反之，该批次样品测定结果作废，需要查找原因纠正后重新测定。 4.4 加标回收率测定 在同一水样的子样中加入一定量的标准物质，把其测定的结果减去水样的测定结果，两者之差除以加入的标准物质的量，得到加标回收率，通过加标回收率来反映水样测试结果的准确度。
质量保证与质量控制方案 第一部分任务与目标 1. 监测数据质量目标的确定 1.1 质量保证和质量控制的目标通常确定为：精密度、准确度、代表性、可比性和完整性。准确性表示测量值与实际值的一致程度；精密性表示多次重复测定同一样品的分散程度；代表性表示在空间和时间分布上，所采样品反映总体真实状况的程度。不仅要求各实验室之间对同一样品的监测结果相互可比，也要求同一实验室分析相同样品的监测结果可比，实现时间、空间上的可比性，并实现国际间、行业间数据的一致性；完整性表示取得有效监测资料的总量满足预期要求的程度或表示相关资料收集的完整性。 1.2 质量保证和质量控制必须贯穿环境监测的全过程，即布点与采样、预处理与样品分析、数据处理、监测结果的综合分析与评价等环节。表1 描述了各个环节与监测数据质量目标的影响关系。 表1各环节对监测数据质量目标的影响 2. 工作计划的制订
2.1 监测数据的质量目标一旦确定后，便可编写详细的工作计划，计划应针对以 下问题给予明确的规定： 2.1.1 实验设计 2.1.2 组织机构 2.1.3 实验器材的准备 2.1.4 分析测试 2.1.5 数据的处理和分析评价 2.1.6 数据质量的评价 3. 质量控制指标体系为了完善全程质量保证和质量控制的体系和制度，必须建立质 量控制指标体系，即评价室内和室间质控效果的量化指标，例如，工作曲线质控指标及评价方法、空白试验质控指标及评价方法、平行双样质控指标及评价方法、标准样品和质控样品质控指标及评价方法、加标回收试验质控指标及评价方法等。 4. 质量管理体系的建立、计量认证和实验室认可质量保证（QA）和质量控制 （QC）是贯穿环境监测全过程的技术手段和管理程序，其目的也是为了出具“五性”的环境监测数据。为了更好的实现全面质量管理，使质量保证和质量控制的作用得到最大的发挥，刻不容缓的需要建立相应的质量管理体系，并进行计量认证和实验室认可，从而使监测数据具有法律作用。依据《实验室资质认定评审准则》或/和《检测和校准实验室能力认可准则》（CNAS-CL01:2006）（等同采用I SO/IEC 17025:2005）建立相应的质量管理体系，并以此体系进行计量认证和实验室认可，使整个环境监测工作在质量管理体系的控制下高效、规范的运作。 第二部分质量保证（QA）与质量控制（QC) 第一章地表水和废水监测 1.1 监测人员监测人员必须经过相应的培训，具备扎实的环境监测基础理论和专业 知识；
试析水环境监测的质量控制与保证措施 摘要：在现代社会治理体系中，水环境监测工作是重要的组成部分。由于环境 保护理念和环境保护模式的滞后，我国在水环境监测体系构建上仍存在诸多不足。提升水环境监测工作的实效性和针对性，是现代水环境监测发展的基本方向。 关键词：水环境；监测；质量控制；保证措施 在我国现代社会运行体系中，水环境监测工作直接关系到全社会公众，保护综合水平直 接关系到全民健康和生活幸福，通过提升水环境保护水平构建现代社会运营体系，是现代水 环境监测工作的重要目标，促进水环境监测更好的发挥作用，是现代环保工作的重点[1]。 一、水环境监测保护的公共属性 从调整范围和对象来看，水环境监测所调整的对象属于特殊对象，具有利益上的特殊性，水环境监测不在于保护某一项个人具体权益，而在于通过规制破坏水环境的行为，保护社会 公众总体环境质量，在环境保护实践中，由于监测和质量结果和方式直接涉及到广大公众， 所以具有一定的特殊性。从这个层面来讲，水环境监测并不是保护某些人个人具体利益为目 标[2]。在制定和实施水环境监测的工作实践中，如何发动广大群众的利益，让广大公众都成 为水环境监测工作的实施主体和监督主体，对于提升环境保护质量而言具有重要意义。在实 践中，需要让公众参与真正成为指引水环境监测落实、完善的有力根据，减小这部分工作阻力，提升水环境监测工作总体水平。 二、强化水环境监测质量控制与保证措施的原则 从环境保护的意义及水环境监测的规制目标来看，环境保护工作直接关系到我们每一个人，在我国现代水环境监测治理体系中，在环境治理体系中融入科学原则，对于实现科学规 制目标具有积极意义。 （一）明确水环境保护的价值与目标 在实施水环境监测和进行水环境保护过程中，一个重要的价值目标就是维系社会福祉， 提升社会科学的幸福感，在实践中，通过维系良好的水生态系统，可以推动社会可持续发展。如果人民不能充分参与到环境保护中来，水环境监测工作将失去最根本的依托，对于社会主 义环境保护工作而言具有消极影响。对此，通过让科学参与原则成为水环境监测实施的有效 指引，也是符合现代水环境监测工作的基本要求，有助于构建现代法治谁科学体系[3]。从世 界范围内来看，在水环境监测实施过程中践行科学参与原则，是世界通行的管理，对于解决 世界范围内的法律问题而言，也具有积极意义。在水污染防治和社会环境保护工作中，通过 整合社会科学力量，可以进一步实现水环境监测工作目标，优化工作体系和方式。 （二）引导社会公众力量融入其中 在我国现代经济社会发展体系中，水环境监测工作占据着十分重要的地位，通过多年的 发展，也取得了令社会瞩目的成就，与此同时，由于理念上的缺失和问题，导致水环境监测 工作也不容乐观，在水环境监测工作中融入公众参与，在社会公众的主导下引入社会治理力量，有助于提升环境保护效能，引领水环境监测工作发展。基于此，在我国社会经济工作格 局中，构建现代环境保护事业，对于实现规范化、科学性管理目标具有重要意义。作为水环 境监测工作者，要充分认识到公众参与对于水环境监测规制的价值与意义，探索有价值的水 环境监测实施路径，构建现代水环境监测格局体系，实现水环境监测保护目标，提升针对性 和实效性，适应我国现代水环境监测工作发展趋势，提升水环境监测工作保护综合效能，真 正还社会百姓一个绿水青山。 三、提升水环境检测质量控制与保障水平的路径 （一）完善相应的水环境法律保护体系 在进行水环境监测工作中，要想提升水环境监测工作效能，必须加强相关立法，完善现 代法律体系。在开展水环境监测工作过程中，由于法律不够明确，仍然存在很多空白地带， 在法律实施和行为指引过程中，仍然存在诸多问题，如果能够构建现代法律体系，对于提升 工作的稳定性和科学性，多具有积极意义[4]。在实践中，要加强水环境监测工作相关法律的 制定实施，将科学原则纳入其中进行通盘考虑，构建现代水环境监测工作格局，保障利益主
《水质监测与评价》 任务书、指导书 石先罗编制 姓名: 周安 班级: 15水文大专班 学号: 2015910 指导教师: 石先罗 二〇一五年十二月 前言 水环境是指自然界中水的形成、分布和转化所处空间的环境。是指围绕人群空间及可直接或间接影响人类生活和发展的水体，其正常功能的各种自然因素和有关的社会因素的总体。也有的指相对稳定的、以陆地为边界的天然水域所处空间的环境。在地球表
面，水体面积约占地球表面积的71%。水是由海洋水和陆地水二部分组成，分别与总水量的97.28%和2.72%。后者所占总量比例很小，且所处空间的环境十分复杂。 水在地球上处于不断循环的动态平衡状态。天然水的基本化学成分和含量，反映了它在不同自然环境循环过程中的原始物理化学性质，是研究水环境中元素存在、迁移和转化和环境质量（或污染程度）与水质评价的基本依据。水环境主要由地表水环境和地下水环境两部分组成。地表水环境包括河流、湖泊、水库、海洋、池塘、沼泽、冰川等，地下水环境包括泉水、浅层地下水、深层地下水等。水环境是构成环境的基本要素之一，是人类社会赖以生存和发展的重要场所，也是受人类干扰和破坏最严重的领域。水环境的污染和破坏已成为当今世界主要的环境问题之一。
第一部分概述 一、设计任务 根据江西水利职业学院的用水和排水情况进行调查研究，通过对校园水环境检测判断水环境质量状况，并判断水环境质量是否符合国家标准，巩固我们所学知识培养我们团结协作精神和实践操作技能、综合分析问题的能力，学会合理地选择和确定某监测任务中所需监测的项目，准确选择样品预处理方法及分析监测方法。 二、设计要求 要求学生理论联系实际，实地调查，每个学生都自己动手亲自制订方案，设计分析操作过程，处理实验数据，写出实习报告。实事求是地报出监测结果，实验结果准确可靠。 第二部分校园及周边调查水环境 一、学校概况 江西水利职业学院是经江西省人民政府批准，国家教育部备案的公办全日制普通高等专科学校。学院始建于1956年（前身是江西水利电力学院），是江西唯一一所水利水电类高等职业院校，隶属于江西省水利厅。建校五十多年来，学院紧紧抓住“水利”与“职业”教育两大特色，坚持“学校有特色、专业有特点、学生有特长”的办学方向，使毕业生达到“实用、好用、管用”的培养目标和要求。占地面积708亩,校园环境优美,学术氛围浓厚. 二、污染环境 江西水利职业学校食堂碗到处是没有人收；没有半月进行化霜、清洗、消毒一次，消毒；饭菜没有节约；没有生、熟食品、成品、半成品的加工和存放要没有明显标记，没有分类存放，不得混放；食堂排水口食堂污水的主要污染物为COD、动植物油、表面活性剂（也就是洗涤剂）。NH3-N含量并不高，除非食堂废水与厕所废水混合。