2019年下学期
六年级语文摸底选拔测试卷
一、看拼音写词语。（10分）
zhìkǎo bìnɡqìjìsìwān yán xuān xiāo （）（）（）（）（）dǐ yùjiūchán bān lán hào hàn xiáxiǎnɡ（）（）（）（）（）
二、选择题。（20分）
1.下列词语中，多音字读音相同的一项是（）
A.匀称对称称职称心如意
B.着急着重着落着手回春
C.附和和面和谐一唱百和
D.归省反省俭省不省人事
2.下列词语中错别字最多的一项是（）
A.直接了当关怀倍至再接再厉欢度春节
B.寻人启示厉行节约发愤图强目不转睛
C.悬梁刺骨乌合之众直言不诲世外桃园
D.貌和神离无可质疑自立更生绿草如荫
3.下列各句没有使用修辞手法的是（）
A.这么好的太阳，应该让花儿也享受享受。
B.花叶上的水滴，在阳光的映照下，好像是晶莹的珍珠在闪闪发光。
C.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
D.堆草料的时候，他听见风吹得他的木叉“呜呜”作响。
4.两句话表达的意思不相同的一组是：（）
A.你要我做这种事，我真是于心不忍。你要我做这种事，我又于心何忍？
B.他叫道：“大姐，这两个人来得好不突然。”
他叫道：“大姐，这两个人来得好突然。”
C.这样的事，我何尝不愿意做？这样的事，我何尝愿意做？
D.他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。
他缺乏工作经验，难免不会出现一些差错。5.在下列句子中，按顺序应填的词语是（）
革命工作中，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。
A.严肃严格严密严明
B.严格严密严肃严明
C.严密严明严格严肃
D.严明严密严肃严格
6.下列诗人中都是宋朝的一项（）
A.苏轼欧阳修王安石杨万里
B.王昌龄苏轼王安石杨万里
C.李白王昌龄苏轼欧阳修
D.王昌龄苏轼欧阳修王安石
7.下列句子中没有语病额一项是（）
A.能否根除网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
B.止咳祛痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。
C. 国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
D. 信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
8.选择恰当的关联词，正确的一组是（）
（）虚心地承认错误、缺点，( )决心改正这些错误、缺点，从错误、缺点中学会新的知识、本领，( )能使知识不断深化，( )逐步掌握规律，取得胜利。
A.只要……或者……才……从而
B. 只有……并且……才……从而
C.只要……并且……就……因而
D. 只有……或者……就……因而
9.下列标点符号使用正确的是（）
A.“喂”，小丽喊道：“你快过来!”
B.这真好比古人说的“读书破万卷,下笔如有神。”
C.“您怎么能不去?”李红被气得脸都发紫了。
D.我们应牢记这么一条真理:“没有调查,就没有发言权。”
10.下列四个括号内应填写的一组词语依次是：（）
长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种〔〕；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种〔〕。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、〔〕、奔放，因而也更使人感到〔〕。
A．冷峻威严热烈亲近B．冷静威力热忱亲密
C．冷清威势粗犷亲热D．冷寂威风绚丽亲切
三、积累与运用（18分）
1．黑发不知勤学早，______________________。
2．梅子金黄杏子肥，________________________。
3. 千磨万击还坚劲，________________________。
4. 滕王阁是江南三大名楼之一,王勃曾写下《》，其中:“落霞与孤
鹜齐飞，_______________________.”更是流传千古。
5.三国时期，刘备教导他的儿子_______________________________________的人
生哲理。意思是不要因为是件较小的坏事就去做，不要因为是件较小的善事就不去做。
6.一般书信可分为_______、_______、________、________、________五个部分。7．螳臂挡车——( )
关公面前耍大刀——( )
8.宋代时候出了一个著名的女词人___________，她著有《漱玉词》。
9.奥林匹克运动会起源于_________，它是世界综合性运动会，每___________举行一次。
10.句子仿写：G是一个拳头，是力量。
M是__________________________。 U是_____________________________。
四、句子训练营。（10分）
1.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”（改转述句）
_____________________________________________________________________ 2.谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢?(改成陈述句)
______________________________________________________________________ 3.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出.（修改病句）
______________________________________________________________________ 4.不辛勤耕耘，不会有收获。（改为反问句）
______________________________________________________________________ 5.在获得喜讯的那一刻,她高兴得一蹦三尺高.(缩句)
______________________________________________________________________ 五、口语交际，情景问答题，根据情境写对话。 (5分)
生活中，我们要学会拒绝别人违反规定或不合理的要求。请你根据下面情境，设计双方对话，要写清楚拒绝的理由。
炎热的夏天到了，李军约陈刚放学后去游泳。
李军：__________________________________________________________ 陈刚：__________________________________________________________ 李军：__________________________________________________________ 陈刚：__________________________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。
(一)文言文阅读。（9分）
齐景公衣狐白裘
景公之时，雨雪①三日而不霁。公被狐白之裘，坐堂侧陛②。晏子入见，立有间。公曰：
“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人
之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命③矣。”乃令出裘发粟
与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”
注释：①雨(yù)雪：下雪。雨，落，降，用如动词。②陛：宫殿的台阶。③闻命：听从教
诲。狐白：狐腋下的白毛。
1.解释句中加点的词语。(2分)
（1）景公之时，雨雪三日而不霁．。（）
（2）公被．狐白之裘，坐堂侧陛。（）
（3）立有间
．．（）（4）逸．而知人之劳。（）
2.翻译句子。（4分）
(1)怪哉！雨雪三日而天不寒。
_______________________________________________________
(2)古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。
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3.读了这个故事，你认为文中的晏子是个怎样的人? 晏子对齐景公说这段话，目
的是提醒执政者要怎么做？（3分）
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(二)现代文阅读（18分）
生命是美丽的
李永康
目远眺，没有绿色，天是黄的，地是黄的，路两边的蒿草也是焦黑的。
尽管来这之前我有充分的心理准备，可眼前的景象还是让我大吃一惊。最难的是给乡村孩子们上课，书上好多外面世界的精彩，他们闻所未闻。一些新鲜的词汇，我往往旁征博引设喻举例讲得口干舌燥，他们却是一脸陌生。
有一天上自然课讲到鱼，我问同学们鲫鱼和鲤鱼的区别，他们一个个都摇头。他们压根就没走出大山见到过鱼呀﹗我和学校领导商量，买几条回来做活体解剖，校领导露出一脸难色。我只好借了辆自行车利用星期天骑了三十多里路到一个小镇上，自掏腰包买了几条回来。
那节课同学们高兴得像过节一样，我却流下了热泪。
听当地的老师讲，这里的学生有个最大的缺点，就是上课爱迟到。但开学两个月来，我教的班还未发现过这样的现象。为此，我非常得意。我当初读初中的时候，不喜欢哪位老师的课，就常常采取这种极端的行为来“报复”。虽然最终受伤害的是我，可当时就是不明白。现在我也为人师表了，如果我的学生这样对待我，我又作何感想呢？
世界上的事就是怪，不想发生的事偏发生了。我把那位迟到的学生带到办公室了解情况。原来他家离学校有二十多里路，他如果要准时到校的话，早晨五点钟就得起床，还要摸黑走上十几里山路。夏天还可以对付，可眼下是深冬---寒风刺骨。我要求他住校，他说他回家和父母说说。第二天，他却没来上课。我非常着急，找了个与他家相隔几个山头的同学去通知他，他还是没来。
我在当地老乡的带领下，来到了他家。忽然间“家徒四壁”这个成语从我的记忆深处冒了出来。面对他的父母，我哽咽着对他说，老师不要求你住校，每天坚持来上课就行。离开他家的时候，他父母默默地把我送过了好几道山梁。
出乎意料的是，家访的第二天，他居然背着被褥来到学校。我心里非常激动。可每隔几天，他又不来上课了。
我再次来到他家里。他父母告诉我，说他小时候常患病，身体弱，有尿床的坏毛病，他怕在学校尿床被同学笑话。
我问他想不想走出大山。他说，想。我说，要走出大山就得好好读书。他抹着眼泪点点头。我说，相信老师，老师会帮你的。
这个冬天，每天早晨等上课铃响过后，我和另一位老师轮换着去查他的被褥。如果是湿的，我们就悄悄拿到自己的寝室里烘干。
做这些工作，我们既是在尽责任，更是凭良知。坦率地说，我心里也有过埋怨：这个学生从来就没有当面向我说过半个“谢”字---想到这一点我就脸红----我是不是太自私太虚荣太渴望回报了呢？
一件事净化了我的灵魂。
我知道山村孩子的渴求，他们需要知识，更需要做人的道理。
课外活动时，我尝试着给他们读一些脍炙人口的诗篇：风雨沉沉的夜里，前面一片荒郊，走尽荒郊，便是人们的道，呀﹗黑暗里歧路万千，教我怎样走好，上帝﹗快给我些光明吧，让我向前跑，上帝慌着说：光明，我没处给你找，你要光明，你自己去造。
一双双纯洁晶亮的眼睛盯着我。我又声情并地朗诵着穆旦的《理想》：没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄……没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱，原来它已为现实的泥沙，逐渐淤塞，变成污浊的池塘……
下课后，同学们都围过来，要我把诗集借给他们传抄。
我看了他们摘抄的诗，有的抄了顾城的《一代人》，有的摘录了惠特曼的《我自己之歌》，有的摘了穆旦的《森林之魅》。我心里充满了喜悦。
那位尿床的学生却写了这样一句话：老师,你让我懂得了这样一个道理:生命是美丽的﹗霎时，我的眼泪夺眶而出。
1.第一段的景物描写有什么作用？（2分）
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2.联系上下文解释下列词语。（3分）
旁征博引：______________________________________
家徒四壁：__________________________________________
声情并茂：__________________________________________
3.本文文风质朴，语言平实，几处细节描写于轻言慢语中自然地传情达意，请你
简析下列句子中加点词的作用。（6分）
⑴离开他家的时候，他父母默默地
．．．把我送过好几道山梁。
_________________________________________________________________
⑵下课后，同学们都围拢
．．来，要我把诗集借给他们抄。
_________________________________________________________________
4．结合文章内容，分析文中的“我”是一个怎样的老师？（3分）
_________________________________________________________________ 5．结合文章内容，请谈谈你对“生命是美丽的”这句话的理解。（4分）
_________________________________________________________________ 七、习作：足迹（50分）
提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的一件事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。
六年级英语下册摸底考试一、选择正确答案
（）1.— How are you, Mike ? You look so____ .
—It’s raining outside. I can’t play football.
A. Happy
B.excited
C.sad
（）2.—What’s the matter? My leg _____ .
A. hurts
B.sore
C.is hurts
（）3. Did you ____ pictures yesterday ?
A. take
B.took
C.taking
（）4.We ____ have a football match tomorrow.
A. Are going
B.go to
C.are going to （）5. Look, they are _____ the insects carefully.
A.watch
B. watching
C.watched
二、完形填空
1、likes, he, listening, music, to (.) （连词成句）
2、I washed clothes yesterday.（改为一般疑问句）
_____ you _______ clothes yesterday ?
3、Tom is eleven years old. Jim is eight years old.（改为同义句）
Tom is _____ ______ Jim.
4、I was born in October,1992 . （对划线部分提问）
______ ______ you born ?
5、It’s sunny today .（对划线部分提问）
_____ the weather _____ today ?
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小学六年级语文考试试题及答案 第一部分：基础知识积累与运用(32分) 一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。(3分) jiǎnyēdǐngkésòubiān 二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(2分) 1.听到这个噩耗，小刘颤(zhànchàn)栗，小陈颤(zhànchàn)抖。 2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞进咽(yānyànyè)喉，咽 (yānyànyè)得说不出话来。 三、下列各组成语中，没有错别字的一组是()(2分) A.恍然大悟德高望重可见一斑狂风怒号 B.囫囵吞枣流连忘反张冠李戴抑扬顿挫 C.排山倒海无影无踪滔滔不决不解之缘 D.窃窃私语自做自受兴高采烈悬崖峭壁 四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。(3分) 一个人总是挨官司。过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气少不得打官司”只是没加标点。结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。 家人应该是这样读的： 小儿子应该是这样读的： 五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。(3分) 因不合心意而不愉快：
指生命力或活力： 六、下面一组句子中，没有语病的一句是()(2分) A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。(6分) 大漠沙如雪轻烟老树寒鸦李贺 孤村落日残霞要留清白在人间于谦 玉颗珊珊下月轮殿前拾得露华新白朴 粉骨碎身全不怕燕山月似钩皮日休 1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。”(2分) 2.我们做事情应该一气呵成，正如《左传》中所说的：“”(2分) 八、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(2分) 1.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。近义词是“本末倒置”。() 2.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鸭》这三篇童话都是安徒生写的。() 3.最早的诗歌总集《诗经》，已有两千多年的历史。() 4.中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是李宁。()
2019年小学语文六年级复习试卷 姓名班级分数 李集街李集小学喻维敏 一、用横线画出带点字正确的读音。（4分） 气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō） 脂肪（zhǐzhī）猝死（c uì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhì shì） 二、查字典填空。（6分） “益”用音序查字法应查字母（）,再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？ 1.养花，有益身心，胜于吃药。（） 2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（） 3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（） 4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（） 三、选出有错别字的一组成语。（）（2分） A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外 B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心 C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息 D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志 四、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分） 王羲之（）刘备（） 曹刿（）匡衡（） 2、仿照例子写词。（3分） 掩耳盗铃（寓言故事） 彬彬有礼（AABC式） 气壮如牛（含比喻） 3、写近义词、反义词。（4分） 反义词：凤毛麟角（）井然有序（） 近义词：兴高采烈（）一丝不苟（） 五、修改病句。（4分）
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。 2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分） 1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。 2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。 3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。 4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。 5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语） 6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。 七、请按要求完成句子练习（9分） 1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分） ①把句子改写成陈述句：（1分） ②比较原句与改写后的句子的语气，你体会到：（2分） 2、先在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分） 地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）…… ____________________________________________ 3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分） 爱是什么？是．全心的投入，是．忘我的倾注，是．纯真的洗礼，是．勇敢的付出。 修辞手法：（）（） ……是……是……是……是……__________________________________________ ______________________________________________________________________ 八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）
一、选择题。（18分） 1、没有错别字的一组是（）。 A、斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽 B、囫囵吞枣聚精会神不计其数万籁俱寂 C、拔苗助长垂头丧气赞叹不己花团锦簇 D、兴国安帮应接不暇接踵摩肩盛气凌人 2、下面没有语病的一句是（）。 A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。 B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。 C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。 D、尽管天气多冷，亮亮每天早晨都锻炼身体。 3、下面的句子都运用了修辞手法，按句子顺序正确的一组是（）。 小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。 弯弯的月亮犹如一只小船。 有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。 黄河掀起了万丈巨浪。 A、比喻拟人排比夸张 B、拟人比喻夸张排比 C、夸张比喻排比拟人 D、拟人比喻排比夸张 4、下面词语中搭配全对的一组是（）。 A、改正方法改变态度 B、发扬传统树立理想 C、严格批评严厉打击 D、增长体质提高质量 5、“在写第一个字以前，他担心地朝门口和窗户看了几眼。”这句话最能说明凡卡当时心理的是（）。
A 凡卡胆小，夜里一个人在鞋铺有些害怕。 B 凡卡担心有人来找他，会打扰他写信。 C 凡卡是第一次写信，生怕被人发现，觉得难为情。 D 凡卡担心老板、老板娘突然回来，发现自己在写信，会被狠狠揍一顿。 6、下面三个词，其两个音节之间要用隔音符号的是（）。 A、Kù ài Β、dǎ jiǎo C zī xún D yāo xīe 7、“船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。”这句话在朗读时应（）。 Α、语速由慢到快，语气由平静到激昂。 Β、语速由慢到快，语调平缓自然。 C、语速由快到慢，语调由高到低。 8、“三顾茅庐”中“顾”的意思是（）。 A、看，拜访。 B、照管。 C、文言连词。 9、“这次期末考试，我非争个前三名不可。”这是（） A、否定句 B、肯定句 C、双重否定表示肯定。 二、填空 1、在括号内填上适当的关联词语。（4分） （1）（）碌碌无为地混这一生，（）壮烈地去死。 （2）这本小说（）大致翻一下，（）要花很多时间。 （3）（）赶快采取措施，（）能多出人才。 （4）与他（）分别多年，（）我还是一眼就认出了他。 2、把成语补充完整。(6分)
期末测试题 一、语言积累。（56分） 1、看拼音，写词语。（8分） qì qiáng qièshūcuǐcàn ling long （）（）（）（） dūnāng héǎi cháng éfang ài （）（）（）（）【答案】砌墙窃书璀璨玲珑嘟囔和蔼嫦娥妨碍línglóng 玲珑冷落 2、多音字组词。（6分） Gēng( ) jiǎo( ) biǎn( ) 更角扁 Gèng( ) jué( ) piān( ) Xíng( ) zháo( ) zhāo( ) 行着朝 Háng( ) zhuó( ) cháo( ) 【答案】三更角落扁豆行走着急朝阳 更加角色扁舟银行着重朝廷 3、比一比，再组词。（9分） 决辩掉 诀说谎悼 快绰 【答案】决定分辩掉队 口诀辩论悼念 快速花瓣绰约 4、按要求写词语。（6分） ⑴写出带有动物的成语四个：如：万马奔腾 __________、__________、__________、__________。 ⑵写出带有“然”字的成语四个：如：恍然大悟 __________、__________、__________、__________。
⑶写出带有反义词的成语四个：左思右想 __________、__________、__________、__________。 【答案】⑴鸡鸣狗盗龙飞凤舞鸡犬不宁亡羊补牢 ⑵井然有序油然而生炯然不同嫣然一笑 ⑶上蹿下跳七上八下前思后想朝思暮想 5、根据意思写出词语。（4分） ⑴辨不清是非；摸不着头脑。（） ⑵比喻不能实现的胡思乱想。（） ⑶形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（） ⑷安静，宁静。（） 【答案】⑴迷惑⑵白日梦⑶亭亭玉立⑷恬静 6、选词填空。（4分） 成绩成果成就 ⑴袁隆平的（）给人类带来了福音。 ⑵我们学校的体育工作取得了很大的（）。 维持保持保护 ⑶老班长起早贪黑地钓鱼，还（）不了几个小战士的生活。 ⑷他始终（）着艰苦朴素的优良作风。 【答案】⑴成就⑵成绩⑶维持⑷保持 7、按要求写句子。（4分） ⑴明天，我们去森林公园游玩。 改成否定句：____________________________________________ ⑵我们留在这世上的真正姓名是那一条条被我们用脚踏出来的路。缩句：__________________________________________________ ⑶小刚碰到再难做的数学题。小刚能想出办法把题做出来。 用关联词连句：____________________________________________ ⑷花儿多么会打扮自己呀！ 仿写拟人句：_____________________________________________ 【答案】⑴明天，我们不能不去森林公园游玩。 ⑵姓名是路。 ⑶小刚无论碰到多难做的数学题，都能想出办法把题做出来。 ⑷小草真会给自己剪发呀！ 8、给下面的句子加上恰当的标点符号。（8分）
小学毕业班语文测试卷 杭垓小学教育集团潘雪珍 一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分） 什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。 二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分） （）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席 （）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分） （1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地： （3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分） （1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。 （2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。 （3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分） 桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分） 止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）
7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分） 为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。 四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明 。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是： 。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛， 的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语） 五、阅读分析，完成练习。（22分） （一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）
群星学校六年级语文月考试卷 班级姓名分数 时量：120分钟满分：100分 一、这句话，你很熟悉。请你拼一拼，认真写出句子。（4分） suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。 ___________________________________________________________ 二、选择题（将正确答案的一个序号填在括号里，每题2分，共20分） 1．下面的几组词，带点字读音完全一样的一组是（） A 峰峦．难．处喃．喃阻拦．波澜．壮阔 B 大臣．丞．相继承．路程．墨守成．规 C 嘹．亮辽．阔聊．天疗．养寥．若星辰 2．下面的几组词，完全正确的一组是（） A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同 B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾 C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待 3．下列词语使用正确的一组是（） A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光 B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣 C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒 4．下列各词没按一定顺序排列正确的一项是（） A 顿号逗号分号句号省略号 B 冰冷水热水水蒸汽开水 C 寒冷凉爽温暖炎热酷热 三、按要求写词语（9分）
1．找规律写词： A．虚实、动静、、 B．千里迢迢、大名鼎鼎、 C．曲曲折折、支支吾吾、 2．在这六年中，同学们，。（写两个表示同学间情谊的成语） 3．写出三个含有动物的成语：、、 4．你对你的语文老师熟悉吗？请用两个成语说说他（她）给你的印象、。 四、根据要求写句子（4分） 1．詹天佑是杰出的爱国工程师（缩句）。 2．仿造句式，在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，，……能为别人开花的心是善良的，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 3．这个地方太小了。（改成夸张句） 4．我国古代有句名言，就是说坏事虽小，但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事就是从点滴开始的。（2分） 5．下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（3分） 过五关，斩六将《》（） 西天取经《》（） 负荆请罪《》（） 五、回顾我们学过的课文，回答下面的问题（12分） 1．《将相和》一课中的“将”指的是，“相”指的是 将相不和的原因是，“相”认为“将相和”就会，“将相不和”就会。
六年级语文毕业测试8 姓名 一、书写（抄写句子，正确规范、端正整洁、行款整齐）。 大自然多像一位伟大的母亲！广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子…… 1．根据拼音，写出合适的词语。 武夷山的九曲溪畔，yìlì（）着挺拔jùnqiào（）的玉女峰，山顶qīng cuì（）的树木犹如piāo yì（）的秀发，山间云雾liáo r ào（），宛如人间仙境，让人流连忘返。 2．请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。 面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：（）；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下他（她）的外貌（）；再看看你周围的同学，他们个个埋头答题，好像答得很顺手，你想到了成语（）；这时候，你也该集中注意力，（）地答题了。不管考试结果如何，你会做到（）。 3．回忆读过的古诗填空，再完成后面的题目。 （1）劝君更尽一杯酒，。 （2），天下谁人不识君。 （3）黑发不知勤学早，。 （4）湖光秋月两相和，。 （5）水光，山色。 （6）纸上得来终觉浅，。 ①第（1）（2）句中的“君”分别指和。 ②与第（3）句表达相同意思的诗句是“，。” ③第（4）（5）句描写的风景名胜分别是和。 ④第（6）句告诉我们 4．根据要求写句子。 ⑴例：风儿不停地吹，小草来回地摇摆。 风儿不知向小草说了什么笑话，乐得小草前仰后合。 小池里，荷花摇曳，青蛙鸣叫。 ⑵用恰当的关联词把下列句子合并成一句话。 一个人学会了与别人合作。一个人能获得找开成功之门的钥匙。 ⑶强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。（改成被字句） 5、综合修改。(标点1处，错别字2个，语病3处) 天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。是麋鹿放养的理想野生场所。 6、仿照下面两句话的格式和含义续写一句话。( 如果你是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；如果你是，就给； 如果你是，就给。 7、联系学过的课文填空 社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，“，行万里路”。气势磅礴的长江，的三亚落日，威武雄壮的烟台的海，让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽；《西游记》中有一则故事叫“三打白骨精”，我们还知道四大名著中带“三”的故事，如《三国演义》中刘备，《红楼梦》中刘姥姥。其实，文化的丰富多彩同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。看到“锄头”，我们就会想到古诗“_____ ________，__________ ______”；吴国少年借“螳螂捕蝉，_____________”的故事巧妙地劝阻吴王攻楚，我也会想到这样寓言故事类八字成语“__________ ”；读到“孙悟空、太上老君、炼丹、踢翻”等词，我会联想到成语“_____________”。在书中，我们认识了很多人：被日本人民称为“”的聂荣臻将军；法国保护情报
小学六年级语文毕业综合测试试卷及答案 一、基础知识（20.5分） 1、我能看拼音，写词语，再根据要求填空。（6分） 以上音节中，整体认读音节有：（ yì）（yě ）（wǔ ） 2、我能用横线画出下列成语中的错别字，并改在后面的括号里。（6分） 走头无路（投）再接再厉（厉）费寝忘食（废） 漫不惊心（经）专心至志（致）喜出往外（望） 3、给“端”字去掉“立字旁”，加上不同的部首，组成形声字，填在句中括号里。（3.5分） 李阿姨（惴）（惴）不安地望着床上发烧的儿子，窗外（瑞）雪纷纷扬扬地下着，水流（湍）急的大河失去往日的威风。李阿姨（喘）着粗气闯进屋内，把钱给（揣）在怀里，抱起儿子，一脚（踹）开大门，冲进风雪中，向医院跑去。 4、下列各组带点字读音、词语字形和释义全对的一组是（ D ）（2分） A、机械（jiè）晦暗莫名奇妙饶有趣味（富足、多） B、依赖（lài）辨斗千均一发用之不竭（尽，用尽） C、围歼战（qiān）梗概迫不急待万象更新（改变、改换） D、邯郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲人不倦（教导、劝说） 5、根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。（3分） 六年来，老师陪着我们走过鸟语花香（拟人）的春天，走过红叶似火（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。在您的教育下，我们这群毛孩子发生了翻天覆地（夸张）的变化。亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！ 二、知识与能力（29.5分）
（一）我能按查字典的要求填空。（4分） 1、“鼎”字共（ 12 ）画，用音序查字法应先查字母（ D ）；用部首查字法，应先查（目）部。再查（ 7 ）画。“鼎”在字典里的解释有：A、正当、正在；B、古代烹、煮用得器皿，一般是三足两耳；C、大；D、锅。在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第（①）种解释。 2、“凸”字共（5 ）画，可用（数笔画）查字法来查，它的笔顺是（竖、横、竖、横折折折、横）。（） （二）选关联词语填空。（2分） 如果……就不仅…而且哪怕……也不但……还虽然……但是 1、我们（不但）要学好课内的学习内容，（还）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。 2、（如果）没有好身体，长大后（就）什么也干不好。 3、屋子的内部（虽然）没什么布置，（但是）墙壁很光滑。 4、周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。 （三）选择题。（把正确的序号写在题干后面的括号里）（8分） 1、下列句子的引号，表示讽刺的一项是（B ） A、腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。 B、只有访问“狗国”才从狗洞进去。 C、大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。 D、只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。 2、下列叙述中，有误的一项是（ C ） A、长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。 B、我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。 C、“五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。
小学六年级语文能力测试题 一、基础积累 19分 1.根据语境写词语。2 qǐ qiú 他一心只想把工作做好，从不（）什么。 qǐ qiú 这件事你错得也太离谱了，所以也别（）别人原谅你。 2.把正确答案的序号写在括号里。8分 1）有错别字的一组词语是（） A．出言不逊良晨美景呕心沥血绝处缝生 B．目不暇接不胫而走沁人心脾煞费苦心 C．莫衷一是痴心妄想身临其境梦寐以求 D．热泪盈眶情深意重捶胸顿足泣不成声 2）下列句子的标点使用正确的一项是（） A．有的同学正奋笔疾书；有的同学正掩卷沉思；而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。 B．“怎么了？”一个关切的声音传过来：“有什么困难需要我帮助吗？” C．郑板桥是清代一位有名的书法家。他一生最杰出的成就，就是在诗书画方面独树一帜，堪称“诗书画”三绝。 D．父亲坚决地对母亲说：“我不是常对你说吗，我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候？这里的工作是多么重要！我哪能离开呢！” 3）使用的修辞手法与其他句不一样的诗句是（） A．本自同根生，相煎何太急？ B．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ C．双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ D．问渠哪得清如许？为有源头活水来。 4）下列句子按由轻到重的次序排列，正确的一项是（） ①孩子不相信②孩子不很相信③孩子很不相信④孩子不是很相信 A．①④②③ B. ③①②④ C. ②④①③ D. ④②①③ 3.填空。7 （1）翁卷在《乡村四月》中以白描手法描写江南农村景象的诗句是“，。”寥寥几笔就把水乡特有的景色勾勒了出来。像这样描写水乡的诗句还有“， 。” （2）成语是一种相习沿用的特殊固定词组，你知道吗，其中还有许多三字成语，如：露马脚、、。 （3）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山依旧在，几
六年级语文毕业试卷 一、认真听老师读一段话，按要求作答：6分 1．写出短文中四字词语：、、 2．这段话是从、、三个方面写黄山的。 3．这段话中分别用、、等来比喻黄山的山峰形态。 二、看拼音写词语，注意将字写端正。5分 kuí wú chéng nuò líng lì miǎo shì ( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上读音是“jùn”的汉字。2分 严（）（）工英（）（）马 四、辨字组词。4分 饮（）橱（）避（）挠（） 炊（）厨（）僻（）绕（） 五、在（)里填上恰当的字组成成语（能填上6个就可得满分），并选其中的一个造句。5分 生机( )然( )然开朗( )然无存( )然不知( )然无恙 ( )然大悟( )然有序( )然起敬 六、按要求写成语：6分 1．含有反义词的成语：（如：起死回生） 2．含有动物名的成语：（如：引蛇出洞） 3．末尾两个字相同的成语：（如：文质彬彬） 七、选关联词填空：4分 因为……所以…… 不但……而且…… 只要……就…… 虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也…… A．大明( )刻苦学习，( )热爱劳动。 B．大明( )刻苦学习，( )成绩很好。
C．大明( )刻苦学习，( )不注意锻炼身体。 D．大明( )刻苦学习，( )能提高成绩。 八、填空。12分(2%+3%+2%+1%+2%+2%) 1．这学期，我积累了不少名人名言、格言或谚语，最有启迪教育的一句是： 。 2．这学期，我们从课文中认识了不少人物，给我印象最深的一位是，因为。 3．学之，问之，思之，辨之。 4．，谁持彩练当空舞？ 5．《卜算子?咏梅》这首诗中，“ ，。”赞美了梅花不畏艰难险阻、凌寒独放的品格。 6．《七步诗》中曹植有感于兄弟之间自相残杀发出感叹： “ ，。” 九、修改病句（改在原句上）。6分 1．走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。 2．“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。 3．早晨，当阳光照耀在校园时，教室里传出了琅琅的一阵阵读书声。 十、课内阅读。6分 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他骚骚后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来。同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 1．用“ ”划出一句疑问句，用“ ”划出一句反问句。 2．片段中描写渔夫动作的词语有：；描写渔夫神态的词语有：。 3．从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？ 十一、课外阅读。14分 静静的太平湖 初夏。在劈地摩天的黄山爬得双腿如山一般重，再来到北麓的太平湖，那种感觉像痛饮茅台酒的酣畅后，细吮毛峰茶的舒坦。‖ 山青。水绿。天空湛蓝。面对这景色，一切华丽的词藻都显得苍白。朴实，是一种最真切的美。 十三万亩的湖在山的怀抱中，湖水柔柔的，叫人实在不忍心划下桨去。一只白鹭掠过，才惊碎绸缎似的湖面。倏忽间，一切又归于宁静，静得让人能听见环湖山岭上竹叶在微风抚慰下的轻吟。
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弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节 4、按要求填空，你一定行的。（4分） “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是； ③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 5、成语大比拼。（4分） 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 二、积累运用。（3小题，共20分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
部编版小学六年级语文毕业测试卷 （时间：100分钟） 卷首语：同学们，你们已经长大了，祝贺你们！在你们即将走进初中大门的时刻，我们来一次自我检测怎么样？今天，让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练，无论成功还是失败对我们都十分重要。 一、基础知识（40分） 1、正确、匀称地书写下面的语句。（5分） 这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。 2、看拼音，写一写。（5分） bì风帆（）空（）幕 完（）归赵（）竟铜墙铁（） lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政 舌绽（）花（）悯 jù （）理力争（）精会神（）之千里 声色（）厉星星火（） 3、给加点的字选择正确的注音（3分） （hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）x k b 1.c o m 牵强（）附会和（）稀泥倔强（） 随声附和（）勉强（）和（）气生财 4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分） A、不安全 B、损害 C、端正 D、高 ①危峰兀立（）②危及生命（） ③居安思危（）④正襟危坐（） 5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分） A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣 B、虚伪夸耀勾结当机立断 C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬 6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分） （1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。 （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。你还能写出两个来吗？__________、__________。 7、出口成章，根据提示写名句。（8分） （1）弈秋，（）之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。 （2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？ （3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。 （4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
小学六年级语文基础知识检测试卷 （一）选择合适的答案。 1．下列没有错别字的一组是（C ） A．金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪 B．走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶 C．春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡 2．下列词组中搭配不当的一组词是（B ） A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担 B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步 C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空 3．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（C ） A．答应别人的事能不守信用吗? B．答应别人的事非守信用不可! C．答应别人的事非守信用不可吗? D．答应别人的事不能不守信用。 4．下面的诗句中依次填入的花名是___B_____ ①满园春色关不住，一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。 ③忽如一夜春风来，千树万树________开。④竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。A．桃花红杏菜花梨花B．红杏菜花梨花桃花 C．桃花梨花红杏菜花D．菜花桃花梨花红杏 5．一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨水里有些什么，他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来，“________”……你认为最恰当的一句应是（A ） A．别看小水滴那么清澈，原来里边有小虫子呀! B．小虫子那么多，而且都在动! C．小虫子!那么多小虫子都在动! D．我真没想到，小水滴里是有虫子的。 （二）给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。 1．模糊（mo）似乎（si）转身（zhuǎn）分量（feng）这些多音字的读音没有一个错的。（×） 2．“辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（×） 3．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同，都是褒义词。（×）4．“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。（×） 5．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（×）
小学六年级考试语文测试卷 卷首语：亲爱的同学们，小学六年，无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，让我们在此展示一下自己吧！请你做到书写工整，卷面整洁，它将以2分计入卷面总分。 基础知识部分（38分） 第一部分“按要求写字、词、句”。（23分） 1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。（8分） chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài （）（）（）（） zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán （）（）（）（） 2、选字填空。（2分） 撒洒（）泪告别（）腿就跑 座坐（）井观天（）无虚席 3、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。（7分） ①翠绿（）滴②（）而不舍③舍（）忘死④所向披（） ⑤一鼓（）气⑥（）山峻岭⑦目（）口呆⑧司空见（） 其中是描写自然景物的，另外再写一个； 其中是形容优秀品质的，另外再写一个； 其中是形容恢宏气势的，另外再写一个。 4、2008年将在我国首都举行奥运会，奥运吉祥物是，它们分别是贝贝、晶晶、、、妮妮。（2分） 5、古诗积累（4分） ①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《》；描写送别情景的 有《》；描写将士边疆生活的有《》；描写月亮的诗有《》。描写儿童生活的有《》，请写出写儿童活动的诗句：，。 ②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动
手，常常只知其然，不知其所以然。老师知道后，教育我说：“纸上得来终觉浅，。”（《冬夜读书示子聿》陆游） 第二部分“按课文内容填空”。（15分） 1、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水；说水“好像有情谊”，是因为水；说水“好像有志向”，是因为水。 2、《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中，飞向，飞向，飞向。这句话用的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。 3、《碧螺春》中，采茶姑娘们披着，踏着，结伴向茶园走去。空中弥漫着，的茶树丛中，不时传来的欢笑声……绿树映衬着，构成一幅。 阅读部分（30分） （一）白鹭（节选） 白鹭是一首精巧的诗。 颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹭太大而嫌生硬，且不用说，（）像粉红色的朱鹭或苍鹭，（）觉得大了一些，（）太不寻常了。 …… 或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？ 白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。 1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。（3分） 2、文中从、两方面写出了白鹭的精巧。（2分） 3、这段话把白鹭比作了，。（2分） 4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么？（2分） 5、用“”画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：（4分）
六年级语文毕业测试题及答案 一、看拼音,写词语。 mǎtí()yíngrào() zàojiá()shānhú() qiàomén()biǎozhì() tuìjìn()yōngzhǒng() wānyán()shānhú() 二、在加点字的正确的读音下面画“√”。 1.这时候,饮(yìnyǐn)马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光 透射到的清澈的水底。 2.真是一株大树,枝干的数(shùshǔ)目不可计数(shùshǔ)。 3.六一儿童节,我计划(huàhuá)和朋友一起去公园划(huàhuá)船。 4.“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁(jīnjìn)这样想。 三、比一比,再组词。 四、给加点的字选择正确的解释,并把正确选项的序号填在句后 的括号内。 色:A.颜色B.脸上表现的神情,神色C.种类D.情景,景象 1.山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和。() 2.我是多么渴望看到郁郁葱葱的树、色彩斑斓的花啊!() 3.一看他的脸色,我就知道准是有什么好消息。() 五、把词语补充完整。 拔地()()名副()()
人迹()()五彩()() ()()不暇生机()() 六、选词填空。 矫健娇惯骄傲 1.虚心使人进步,()使人落后。 2.马走在花海中,显得格外()。 3.因为父母的(),他遇事后总没有自己的主张。 柔和柔软 4.这款衣服的布料质地(),穿起来很舒服。 5.()的月光照在她的脸上,她显得更娴静了。 七、在括号里填上合适的修饰词。 ()的楼宇()的沙漠 ()的彩霞()的菜畦 ()的银链()的塔松 ()的日影()的榕树 八、辨别下列各句所运用的修辞手法。 1.随后,我漫游天坛,发现北门内那两排银杏树,满身都停满了黄 蝴蝶。() 2.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。() 3.学校的操场巴掌大。() 4.在轻轻荡漾的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像不断的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高 空的长虹那么绚烂。()
人教版小学六年级语文上册测试卷及答案 [时限:60分钟 满分:100分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过一个学期的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 一、 基础知识。（5小题，共26分。） 1、 读音节，找词语朋友。（10分） 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。（4分） 镌．刻（ju ān ju àn ） 抚摩．（m ó m ē） 扁． 舟（bi ān pi ān ） 阻挠．（n áo r áo ） 塑．料（su ò s ù） 挫． 折（cu ō cu ò） 归宿．（s ù xi ǔ ） 瘦削． （xi āo xu ē） 3、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。（4分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 （ ） 好的铅笔 弥漫的（ ）烟 畅（ ）的商品 （ ）遥自在 的生活 元（ ）佳节 4、按要求填空，你一定行的。（4分） t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì
“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语 （）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是； ③不受约束，随便。 （1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（） 剩下一个义项可以组词为（） 5、成语大比拼。（4分） 风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比 和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重 ( )不（）席张（）李（） 二、积累运用。（3小题，共20分。） 1、你能用到学过的成语填一填吗？（每空1分） 人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙，用﹍ ﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文 章时，我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。 2、补充古文名句。（每空1分） （1）鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
新课标人教版六年级语文毕业试卷（含答案） 参考答案 一、1．伶俐侮辱矛盾徘徊慷慨咨询 2．随风潜入夜，润物细无声 3．废（寝）忘（食）舍（己）为人同心（协）力 居（安）思（危）万古长（青）神机（妙）算 4．（1）“不禁”和“忍不住”删除任何一个词即可。 （2）“已经”改为“快要”或“即将” （3）把“不是很清楚吗?”换成“呢?” （4）在“写作水平”前面加“提高”。 5．（1）面对任何灾难，中华民族不会望而却步。 （2）抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。 我们深情地祝福被抗击在非典一线的工作人员收到了。 （3）烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国而牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。 6．（1）她在丛中笑（2）赤橙黄绿青蓝紫 （3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁 7．（1）或重于泰山或轻于鸿毛 （2）有再来的时候有再青的时候有再开的时候 （3）使弈秋诲二人弈惟弈秋之为听思援弓缴而射之 二、1．（1）“将”认为“相”光凭一张嘴却爬到了屡立战功的自己的头上了 使秦王不敢进攻赵国 削弱赵国的力量，秦国必然乘机攻打 （2）幻想悲惨同情
（3）必须这样做或不这样做不行如非常紧张 2．（1）指用手遮住自己的脸部。本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 指事物转化的关键。本文指马修把痛楚作为病情好转的关键。 （2）A②B① （3）活着就是高兴的，幸福的。表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 （4）马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。 在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 （5）因为痛楚感使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他要感激使他钻心难忍的痛楚。 （6）学生回答能符合文章内容，言之有序，老师酌情给分。 3．（略） 三、（略）