美术知识竞赛题
1.三原色是指哪三种颜色？
红、黄、蓝
2．三间色是指哪三种颜色？
橙、绿、紫
3. 色彩的三要素是什么？
色相、明度、纯度
4. 服装设计的三要素？
款式、颜色、面料
5．中国画所使用的画笔、画纸是什么？
毛笔、宣纸
6. 色相环中相对的两种颜色被称为什么色？对比色
7．色相环中相邻的两种颜色被称为什么色？邻近色或者类似色
8．《蒙娜丽莎》的作者？
达·芬奇
9．中国近代有位善于画虾的画家是哪位？齐白石
10. 美术的四大门类是什么？
绘画、雕塑、设计和建筑艺术
美术教师个人二年发展规划 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 美术教师个人三年发展规划 现在的教育改革不断深入推进，新的课程理念、新的教材、新的教学评价观正在强烈冲击着现有的教师教育体系。对教师提出了更高的要求。作为教师要不断完善自己才能跟上形式，做更出色的自己。我要不断提升自己的精神追求，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人是要以强烈的使命感为基础的。既然我们选择了教育事业，就要积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。从事教育事业，就要对教学工作有鞠躬尽瘁”的决心。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛苦的，必须受得住挫折，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。 俗话说：凡事预则立，不预则废。凡事要有所计划。为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，特拟定了如下个人成长计划，以时刻鞭策自己，激励自己上进。 一、自我分析
1、自身优势： 1）热爱美术教育事业，工作态度认真，勤于思考，爱学习，重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，能积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性地运用美术语言。 2）具有一定的研读教材和教学反思的能力，初步形成了自己的教学风格。 3）已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力 2、不足之处： 1）在课堂教学实效上与高效课堂还有差距。对美术新课改新教材的认识还有待加强，对教育教学理论知识的学习还有待加强，我想正视自身的不足，才能不断进步，才能更好的适应教育改革发展的新形势。 2）在工作中，有时还需要多动脑子，才能突破常规教学，寻找新的路径与方法。为学生也为自己开拓 新的发展、提高空间。 二、发展目标 （一）三年发展规划总目标： 在未来的三年时间中，要多做”多想”多听” 在工作中做有心人。
教师招聘美术学科试题真题 第二部分(学科专业知识与教材教法） 四。填空题。（每空1分，共15分） 24.美术课程标准中的学科核心素养：主要包括：图像识读、美术表现、＿＿＿、＿＿＿文化理解。 25.美术作品的美，并不仅仅取决于画面形象的像与不像，作画“妙在似与不似之间”，“太 似为媚俗，不似为欺世”，这句话是著名画家＿＿＿的名言。 26.风景画构图是围绕创作意图组织画面元素的过程，构图时需要注意＿＿＿关系、＿＿＿ 关系。 27.油画战争的预言》所描绘的画中人物器官四分五裂，再组合一个触目惊心的梦中幻想， 揭示战争的慌谬和残酷，作者是＿＿＿ 28.书法分＿＿＿、隶、行、草、等书体。 29.著名的石窟壁画《鹿王本生图》来自四大石窟＿＿＿石窟。 30.一般来讲，美术的形式美法则包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿ 31. 扎染是我国传统的民间印染工艺之一，在小学教材中，扎染花手帕的基本过程是捆扎布 料、＿＿＿、展开呈现。 32.摄影是造型艺术的一种，是运用画面构图、＿＿＿影调
或色调，线条等造型手段来表 现主题并求得其艺术形象。 33.中国山水画为了更好的体现画面中的审美意境，画家常会用到表现远的方法，自山前而 窥山后谓之＿＿＿自山下而仰山巅谓之＿＿＿，自近山而望远山谓之＿＿＿ 五选择题。（单选或多选，每题1分，共10分） 34.中国绘画中的“外师造化，中得心源”是（)提出的。 A.王洽 B.张璪 C.王维 D.张彦远 35.在小学美术教学中，泥塑是常见的教学内容，其主要的表现技法是（). A.拓印法镂空法 B.阴刻法阳刻法 C.泥条盘筑法泥板成型法 D.拼贴法编结法 36.印象派画家在描绘物体时所追求的是（ A.形体结构 B.光线明暗 C.光色变化 D.意向效果 37.彩色水笔是儿童学习绘画不可缺少的绘画工具，较适合于
小学美术教师个人专业发展规划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。下面是小编整理的小学美术教师个人专业发展规划，希望对大家有所帮助! 小学美术教师个人专业发展规划篇1 我从2020年参加工作至今，已经有七年的教育教学工作经验。在这七年中，我认真踏实，一丝不苟，对学校的任务都能积极参与，乐观完成。我想，以往的成绩只属于过去，要想有更进一步的发展，个人专业发展规划设计的概念和意识要加强，对自己要达到什么目标、通过几个阶段达到自己的目标、现在自己处于什么阶段等问题要明确。“凡事预则立，不预则废。”下面是我的个人专业发展规划： 一、发展方向： 树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。 二、发展目标： 1、做创新型的教师。在教学中，既要尊重规律，也必须创新。如果教师缺乏创新意识，学生也不会有多大的出息。教师要把培养创新意识作为重要的教学目标，每节课的教学对象、教学情境以及教师的状态都可能是独一无二的，因而不能因循守旧，照搬照套。在教学中只有不唯书、不盲从，独立思考，才会有更多的发现。教师的教学智慧是他读书和实践的结晶，即使是借鉴来的，也会有一个学习和接受的过程，并非是刻板的教学模式本身能包含的。 2、做一名善思型的老师。不要每天糊涂工作，按部就班，时间长了工作没有乐趣，学生也会觉得老师无趣，失去对老师的喜爱;要善于观察，老师要观察学生的变化、发展、个性、心理现象，因材施教，培养学生全面发展;要善于反思，对工作中
美术教师招聘考试试题及答案(专业基础知识部分) 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分) l．中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2．油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。 3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4．新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。 5．宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”，父亲大米名叫________，儿子小米名叫________。 6．画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一，专门研究色彩视觉心理的新兴学科。8．中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。 9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感，中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。 10．《虾》是国画大师________所作，他画的虾在“________”与“________”之间，重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 11．中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑：________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。 12．《流水别墅》是________建筑师________的代表作。 13．云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字，是“书画同源”的体现。 14．青铜器饰以饕餮纹，是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题，每小题1分，共4分) 1．色彩三要素指( )。 A．光源色、环境色、固有色 B．红、黄、兰 C．色相、明度、纯度 D．原色、问色、复色 2．高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法，它出自古代画论 A．《画山水序》 B．《林泉高致》 c．《画山水赋》 D．《历代名画记》 3．李公麟创作的动物画珍品是( ) A．《牧马图》 B．《五马图》 c．《五牛图》
2019年中国美术史知识竞赛试题100题及答案 1、元代画梅名家为。（A） A、王冕 B、沈周 C、文同 D、陈洪绶 2、清初六大家是指四王、吴历和。（C） A、任颐 B、陈淳 C、恽寿平 D、徐渭 3、下面不属于扬州八怪的是。（D） A、汪士慎 B、黄慎 C、罗聘 D、任伯年 4、今日尚存的元代雕塑散见于甘肃武威、山东济南、。（B） A、浙江杭州 B、山西太原 C、江苏南京 D、陕西西安 5、五代山水画的代表为荆浩、关仝。（C）
B、吴镇 C、董源 D、八大山人 6、北宋三大家指的是、李成、范宽。（D） A、黄公望 B、顾安 C、周昉 D、郭熙 7、阎立本的作品有《步辇图》、《职贡图》、。（A） A、《历代帝王图》 B、《宫中图》 C、《江帆楼阁图》 D、《游春图》 8、创“莼菜图”来表现物象“高侧深斜，卷褶飘带之势”的是。（A） A、吴道子 B、顾恺之 C、武宗元 D、赵斡 9、书法中“狂张醉素”指的是、怀素。（B） A、张大千
C、张萱 D、米芾 10、“湖州竹派”的代表为。（C） A、杨无咎 B、米芾 C、文同 D、郑板桥 11、中国岩画的社会功能有传授知识的记事图画、寄托生活理想的生殖崇拜图画、。（B） A、艺术创作 B、传达宗教感情的神灵崇拜图像 C、居住范围划分记号 D、作为指路的标记 12、下面属仰韶文化半坡型彩陶的有。（A） A、《人面鱼纹盆》 B、《卧马》 C、《说唱俑》 D、《立马》 13、书法史中不属于“明初三宋”是。（B） A、宋璲 B、宋文
D、宋广 14、乐山大佛位于省。（C） A、江苏 B、甘肃 C、四川 D、陕西 15、汉代雕塑有《卧马》、《说唱俑》。（A） A、《马踏匈奴》 B、《鹿角立鹤》 C、《戏曲任务砖雕》 D、《阿福》 16、“明四家”历史上也称“吴门四家”指的是文征明、唐寅、。（D） A、王原祁沈周 B、夏圭沈周 C、唐伯虎夏圭 D、沈周仇英 17、敦煌石窟包括莫高窟、千佛洞。（D） A、栖霞山 B、云冈 C、昙曜五窟
小学美术教师招聘考试模拟试题（一） 一、填空：（共18分，每空1分） 1、课程的改革不仅是内容的改革，也是（）和教学方法的改革。 2、色彩的三属性包含（）、（）、（）。 3、纯度是指色彩的（）。 4、不同颜色的相貌、名称称为（）。 5、在色环中，互成（150 1 ）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。 6、（）也叫邻近色，指（）比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。 7、国画中，用清水和墨汁调出的（）（）（）（）（）等不同墨色，可以使画面更加生动有趣。 8、凡.高是（）世纪的（）国家的画家，作品有《向日葵》等。 9、个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。 二、判断（共10分，每题2分，对的打“∨”，错的打“Ⅹ”） 1、在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。（） 2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。（） 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。（）
4、指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。（） 5、影响学与教的教师因素主要有敬业精神、专业知识，专业技能以及教学风格等基本的心理特性。（） 试题答案 一、填空：（共18分，每空1分） 1、（教学过程） 2、（色相）、（明度）、(纯度） 3、（鲜浊程度） 4、（色相） 5、（150°——180°） 6、（类似色）（色相） 7、（焦）（浓）（重）（淡）（清） 8、（十九）（荷兰） 9、（先天）（后天） 二、判断（共10分，每题2分） 1、∨ 2、∨ 3、X 4、∨ 5、∨ 三、名词解释：（共10分，每题2分） 1、二方连续：是用一个单独纹样，按一定的形式法则，上下或左右连续或重复而成的。 2、、明度：色彩的明暗、深浅程度称为明度。 3、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。 4、工艺美术：指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。
2018中小学美术教师知识竞赛试卷及 答案 一、填空（10分） 1、色彩千变万化，但归纳起来主要有三大要素，那是色相、明度、纯度。 2、中国历代国画名作中《五马图》的作者是公麟，《芙蓉锦鸡图》的作者是佶，《富春山居图》的作者是黄公望。《洛神赋图》的作者是顾恺之 3、意大利文艺复兴三杰指的是达·芬奇、米开朗基罗和拉斐尔 二、简答题（10分） 1、绘画的种类名称很多，以绘画的工具、材料分有哪几种？答：中国画、油画、版画、水粉、水彩、素描等。 2、新课标的基本理念是什么？ 答：①、使学生形成基本的美术素养 ②、激发学生学习美术的兴趣 ③、引导学生在文化情境中认识美术 ④、培养创新精神和解决问题的能力 ⑤、为促进学生发展而进行评价 三、简要概述题（20分） 1、教体艺[2007]16号文《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》中，对中小学艺术教育提出了十点意见，请简要概述答：1、中小学艺术教育活动要以育人为宗旨，坚持先进文化导向，体现"向真、向善、向美、向上"的校园文化特质，引导学生树立正确 的审美观念，帮助学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，促进学生全面发展。
2、中小学艺术教育活动的容要贴近校园生活，符合学生的认知水平和心理特点。 3、中小学艺术教育活动要坚持面向全体学生，坚持课与课外、校与校外、普及与提高相结合的原则。 4、要把中小学艺术教育活动列入学校教育教学的整体计划之中，保证每周有固定的艺术活动时间。 5、要切实加强艺术教育活动指导教师的培训工作，努力建设一支有敬业精神、有较强业务能力的骨干教师队伍。 6、教育行政部门和学校要保证必要的经费投入，为开展艺术教育活动提供物质条件保证。 7、组织大型、集中的学生艺术活动，必须明确安全责任，制订突发事件应急处置预案，建立安全责任追究制度，确保中小学生人身安全。 8、严禁任何部门和中小学校组织学生参与商业性艺术活动或商业性庆典活动；不得组织学生参加企业、媒体或其他社会团体举办的有收费营利行为的艺术竞赛等活动。 9、学校不得组织学生参加社会艺术水平考级活动，各类社会艺术水平考级的等级不得作为学生升学、奖励的依据。 10、严禁中小学生进入"未成年人不宜"的娱乐活动场所。 2、中华人民国教育部令第13号《学校艺术教育工作规程》中，对学校艺术课程做出了三条规定，请简要概述 答：第六条各级各类学校应当加强艺术类课程教学，按照国家的规定和要求开齐开足艺术课程．职业学校应当开设满足不同学生需要的艺术课程．普通高等学校应当开设艺术类必修课或者选修课．第七条小学，初级中学、普通高级中学开设的艺术课程，应当按照国家或者授权的省级教育行政部门颁布的艺术课程标准进行教学．教学中使用经国家或者授权的省级教育行政部门审定通
教师招聘考试面试 1．你同意“没有不合格的学生，只有不合格的教师”这句话吗？-特岗教师招聘考试面试回答：本句话源于教育家陈鹤琴老先生的名言“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，"没有不合格的学生,只有不合格的教师"是其衍生出的众多“伟辞”中最为著名的一句。 专家认为，原来是陈老先生的一句勉励之语（可能勉励后人，也或是勉励老先生自己），陈老先生当初写这句话时，断然不会想到在多年以后的今天会引出如此多的讨论吧！ 2．你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？-特岗教师招聘考试面试回答：备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。专家认为无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地研究和设计。 （1）“研读”是备课的必要前提；（2）“博学”是备课的重要基础；（3）“细致”是备课的基本要求；（4）“创新”是备课的成功亮点。 3。你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？-特岗教师招聘考试面试 回答：同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。专家很赞同，因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 4为什么学生会偏科?-特岗教师招聘考试面试回答：学生偏科有很多因素，专家认为兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 5．你最欣赏的班主任是那一种类型？-教师招聘考试面试 【参考答案】：每一位班主任都有自己独到的教育管理班级的方法。有人将优秀的班主任划分成以下六种类型：第一母亲型。这种班主任主要靠“爱心”来工作。他们总是把“爱”的旗帜举得高高的，把爱的气氛搞得浓浓的。无论遇到什么问题，他们都诉诸感情，求助于“爱”。这种班主任活脱脱就是一位“亲妈”，眼巴巴地盯着一帮儿女，喜怒哀乐搅成一团。 第二官员型。这种班主任主要靠“监督检查评比”来工作。他们热衷于制定各种条条框框，热爱指标，喜欢板上钉钉的要求。他们早来晚走，不错眼珠地死盯着孩子，高密度地使用赏罚手段。这种老师摆出的是一副和学生拼到底的架势，学生没奈何，只好就范。于是各项工作井然有序，颇见成效。 第三政治家型。这种班主任主要靠“煽情”来工作。这是一些知识丰富、口才上乘、有一定表演才能的人。他们凭三寸不滥之舌，能把学生一会说哭了，一会又说笑了。如果你能引领学生的情感，当然你也就能引领学生的行动，于是我们就看见他的学生常常热泪盈眶地追随在他后面。 第四领袖型。这种班主任主要靠活动来工作。他们是优秀的鼓动家，更是优秀的组织家和活动家。他们的拿手好戏是不断地组织学生进行各种各样地活动。在活动中凝聚集体，在活动中形成正确舆论，在活动中冲刷存在的问题，用活动裹挟差生前进。他们领导的班级往往充满生机。 第五导师型。这种班主任主要靠威信来工作。他们的威信往往高到令学生“迷信”的程度。这样，他们就可以摆脱一些俗物，很多事情只要“运筹帷幄”，甚至“遥控”就行了。这种班主任一般有自己独立的教育思想，有特殊的思路，会用班干部。他们能像“巫师”一样把学生迷住，甘愿为老师赴汤蹈火。第六科学家型。他们主要靠科学来工作。他们对学生，第一是尊重，第二是爱。他们遇到问题，总是采取研究的态度，进行诊断，然后拿出解决方案。对他们来说，学生不但是朋友，而且是研究对象。对他们来说，工作本身也是一门科学和艺术，是研究的对象。更重要的是，对他们来说，自身也是研究对象，他们很注意经常反思和梳理自己的思路。我认为这六种类型都有各自的优势和特点，我更倾向于自己能成为一名综合型的班主任。 6．何谓“班级文化”，怎样营造？-教师招聘考试面试【参考答案】：班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；摆成马蹄形、矩形、椭圆形的桌椅；展示学生书画艺术的书画长廊；激发学生探索未知世界的科普长廊；表露爱心的“小小地球村”；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等。而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。 7。请你描述青春期男女学生的心理特点？-教师招聘考试面试【参考答案】：青少年步入青春期，心理发育迅猛，心理特点体现在：第一、性意识骤然增长由于生理上出现性发育加速，使得青少年对性知识特别感兴趣，对异性有强烈的交往欲望，性的好奇感和神秘感与日俱增。 第二、智力水平迅猛提高对问题的精确性和概括性发展迅速，逐步从形象思维为主向抽象逻辑思维过渡。第三、自我意识强而不稳独立欲望增强，对事物能做出自己的判断和见解，但对自我的认识
国学知识竞赛试题及答案 一、选择题 1、先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺” 的是（D）六艺即儒学六经，谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》。 六艺现代解释，包括“礼、乐、射、御、书、数”等六种技艺。。 A、射 B、御 C、礼 D、武 2、经魏晋多名士，有著名的竹林七贤，《与山巨源绝交书》是 竹林七贤中的谁写给山涛的（B）。 A、阮籍 B、嵇康 C、刘伶 D、向秀 3、科举制在中国影响深远，乡试录取者称为“举人”，会试录 取者称为“贡生”，那么殿试录取者称为（ C）。 A、“大元” B、“解元” C、“进士” D、“榜眼” 4、“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。” 为哪位诗人的作品？（ D ） A、李白 B、杜甫 C、李商隐 D、李清照 5、“豆蔻”是指（ A ）岁。 A、十三 B、十五 C、十八 D、二十 6、中国的书院制度自唐代始，有官方和私人设置的两类，下列 各书院属于官方创办的是（ C ） A、岳麓书院 B、嵩阳书院 C、集贤书 D、白鹿洞书院
7、友谊的深浅，由下列那一个成语可以看出情义最为深重？ （C ） A、莫逆之交 B、金兰之交 C、刎颈之交 D、点头之 交 8、一提到书法中的草书，人们便会想到“颠张醉素”，请问下 列属于颠张（张旭）的作品的是（ B ） 怀素的作品：《自叙帖》;《苦笋帖》;《食鱼帖》 A、自叙帖 B、自言帖 C、中秋帖 D、黄州寒食帖 9、鲁迅先生称（ A）为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 A、史记 B、汉书 C、三国志 D、资治通鉴 10、郑谷有诗曰：“何事文星与酒星，一时钟在李先生。高吟 大醉三千百，留着人间伴月明。”诗中的李先生指的是（ C） A、李商隐 B、李贺 C、李白 D、李煜 11、“四羊方尊”是哪个朝代的文物：（ C ） Ａ、周 B、元Ｃ、商 D、夏 12、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒，教人无奈 别离何”一句，句中所提到的“桑落酒”原产地在（ A ） A、山西永济 B、桑落 C、汾阳 D、绵竹 13、“天道有常，不为尧存，不为桀亡。”是百家中那位思想 家的观点(C ) A、孟子 B、韩非子 C、荀子 D、老子
美术教师个人专业发展计划 随着教育改革中小学的课改工作的逐步深化，高效课堂模式也发展快速，学校对我们的工作要求、工作节奏越来越高、越来越快。美术教学大纲要求我们以培养学生的创新精神、想象力、动手能力、审美能力为主，以技法的掌握为辅。自建校开始，乌拉特后旗第一中学就将美术作为学校的特色教育之一常抓不懈。学校每周都开设有美术兴趣小组，从基础抓起，努力构建具有艺术特色的校园文化。为了更有效上好每一节课，就必须加强自己的专业素养。为此结合学校发展规划我制定了近三年的学习、奋斗目标。 一、教师个人基本情况：xx，男，xx岁，xxxx学历，任教xx年，现任职于xxxxxxx中学学校，具有xxx教师资格证，主要任教xxxx级美术课程。 二、现状分析 (一）优势： 我深深地热爱我所从事的美术教学工作，每天都是满怀激情，积极开拓美术教育工作新局面。课堂上积极与学生互动交流，用幽默风趣的教学方法和他们相处，促使他们学习和表现进步。八年的教学生涯，本人刻苦学习，认真钻研，思想不断进步，由一个经验疏浅的新教师，逐渐成长为一个有着自己个性和思想的优秀教师。 1.在教学上本人勤奋钻研、科学施教。 在新课程改革的大背景下，本人积极参加课题研究（包括赛课、说课、评课，研讨交流等）具有一定的教育教学研究能力。本人能够结合新课标
理念的要求，努力钻研教材，学习发展性评价理论，努力提高自己的教学水平。 2.本人系统地掌握本专业所需要的美术教育理论，具有一定的表现、艺术鉴赏和独特的艺术研究创造能力，也了解本学科发展的新成果，具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神，较为熟练地掌握现代教育技术手段，做到“一专多能”。 3.在工作上能虚心学习，经常向有经验的教师请教教学上的疑问，主动热心帮助同事，积极配合班主任搞好班里的常规工作，帮助老师们出版班级、科组宣传墙报等，在同事和领导中人际关系良好。 （二）劣势： 在教学方面，注重实践与理论，但在课堂教学实效上与学校要求的高效课堂还有差距。我喜欢教学工作，由于艺术教育教学美术好的模式和经验值得借鉴，还需自己认真加以摸索、研究并及时总结。相信在领导的大力支持下，在美术组的老师精诚合作下，我们会有所收获。 反思自己近一年来的教学教研工作，从教xx年，对工作学习的倦怠情绪逐渐萦绕不去，而今，我对“教师”这一神圣职业的信念基础有了更深的认识：教师的职业信念是使教师摆脱功利的诱惑、教书匠的困惑、漂浮无根的惶惑，使平凡工作得以升华，变得更有意义的关键所在。只有通过不断的鞭策自己，才能从职业中获得快乐、充实人生、实现自我、感受自由的需要。 学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮。新课程的实施为教师的专业发展和成长提供了广阔的平台，面对教师队伍的竞争愈发激
特岗教师招聘考试专业基本知识小学美术试题 满分：100分考试时间：150分钟 专业基本知识某些 一、填空题。(本大题共14小题，每空1分，共32分) l．中华人民共和国山水画中三远指________ 、________ 、 ________ 。 2．油画《蒙娜丽莎》作者是________ 。 3．澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计。4．新课程原则依照美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。 5．宋代有两位父子画家画山水画被称为“米点山水”，爸爸大米名叫________，儿子小米名叫________。 6．画家________素描画《________》再现了土地改革运动中斗争场 面。 7.________是当代三大构成设计基本之一，专门研究色彩视觉心理新 兴学科。 8．中华人民共和国古代画论《古画品录》提出绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。
9．西方绘画中多用——透视来虚拟性地体现空间感，中华人民共和国老式绘画中空间体现大多采用________透视来体现。 10．《虾》是国画大师________所作，她画虾在“________”与“________”之间，重墨突出了虾眼、省略了某些虾腿。11．中华人民共和国古代瓷窑影响最大是在宋代五大名窑：________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。 12．《流水别墅》是________建筑师________代表作。13．云南丽江纳西族创造文字________被称为活象形文字，是“书画 同源”体现。 14．青铜器饰以饕餮纹，是国内________制时代青铜器艺术一种明显 特点。 来_源:考试大_教师资格证考试_考试大 二、单项选取题。(在每小题列出四个选项中只有一种选项是符合题目规定，请将对的选项前字母填写在题干后括号内。本大题共4小题， 每小题1分，共4分) 1．色彩三要素指( )。 A．光源色、环境色、固有色 B．红、黄、兰
2019年中学生美术知识竞赛试题100题及答案 1、人类最早的造型艺术产生于旧石器时代晚期，距今约（B ） A.两万到一万年之间 B.B 三万到一万多年之间 C.C.一万到五、六千年之间 D.D.三万多年 2、原始美术主要包括（C ） A.壁画、雕刻、小手工、建筑 B.岩画、雕刻、建筑、陶艺 C.壁画、岩画、雕刻、建筑、 D.壁画、岩画、雕刻、服饰 3、古代埃及最大、最古老的室外雕刻巨像是（ B ） A.老村长像 B.狮身人面像 C.吉萨金字塔 D.书吏凯伊 4、古希腊雕刻家米隆的代表作品是（B ） A．命运三女神 B．掷铁饼者 C．思想者 D．持矛者
5、雅典卫城是古代希腊最伟大的建筑，它建造于（ C ）时期。A．荷马时期 B．古风时期 C．古典时期 D．希腊化时期 6、古代罗马为纪念战争胜利而建筑的重要建筑物是。（ C ） A.万神庙 B.卫城 C.凯旋门 D.图拉真纪念柱 7、意大利文艺复兴学者把12、13世纪到他们时代之间的艺术称之为。（ D） A.拜占庭 B.罗马式 C.基督教艺术 D.哥特式 8、最为著名的哥特式建筑是。（ A） A.巴黎圣母院 B.圣德尼教堂 C.圣·索非亚教堂 D.科洛西姆竞技场 9、意大利文艺复兴三杰是指（B ）
A.乔托、达芬奇、拉斐尔 B.达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔 C.马萨乔、乔托、拉斐尔 D.马萨乔、达芬奇、米开朗基罗 10.《最后的晚餐》的作者是。（D） A拉斐尔 B. 米开朗基罗 C.凡高 D.达芬奇 11.我国古代青铜艺术的鼎盛时期是在（ C ） A.夏 B.商 C.周 D.春秋 12.尊是大型的（ A ）器。 A.酒 B.食 C.水 D.乐 13.立鹤方壶是（ A ）器。 A.酒 B.食
2014—2018年个人专业美术发展五年规划 焉耆一中音体美组薛志前 一、个人专业发展现状分析 成为一名教师是我一直追求的梦想，教师是一种崇高的职业，因为它承载着教书育人的历史使命。当然做为一名教师,在享受职业快乐的同时,我也要清楚的认识自己的目标。目标是人生规划中是最重要的过程，它能够帮助你认清奋斗方向。只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免误入其途或徘徊不前。因此我从以下几个方面进行梳理： 自我现状分析 职业情感方面，本人1996年参加工作以来，一直担任美术教学工作，对教师岗位非常热爱，对学生也是关爱有加。 业务素养方面，本人是美术教育专业科班出身，对于绘画鉴赏教学有自己独特的见解，再不断地学习中培养了我较强的学习能力，对于这不断更新的教育理念我有把握自己能够很快地适应。 专业提升方面，自己目前已经初步具备了在从事教育教学工作的能力，所以相信只要自己不断进取，不断学习，自己一定能够胜任美术教学工作。但是万变的教育理念凸显教学经验还不足，教育学生的艺术还有待提高，这几个方面都是我应该提高的。 二、个人发展目标： (一) 成长总目标： 做一名有思想、有见地的教师；做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的好教师；做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。逐渐形成自己独特的教学风格，对学生进行个性化教育，使自己成为一名善思，善学，善钻，善问，善写，终身发展的教师，能深刻理解教育教学的意义。5年内，争取成为学校教改能手中的骨干力量，促进学校教师共同发展。 （二）个人专业目标： 1．发挥美术教学的独特魅力，利用生动的教学，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在美术学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度。 2．提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习美术的兴趣贯穿于始终，提高学生的审美能力，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力。 3．提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于美术教育方面的书籍，多欣赏名师作品，加强自身美术专业训练，提高绘画水平。 （三）近期五年发展目标： 1．还是继续认真学习《中小学教师职业道德规范》，并按《规范》的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名优秀的教师。 2．多与同事交流，多与学生交流，让学生适应我的课堂教学模式，我也要做到适应每一年龄段的孩子的不同特点，因材施教。做到师生共同促进；加强特长生训练，争取在州、自治区乃至全国的书画比赛中荣获佳绩。 3．在现有的教学条件下加强绘画创作教学，教给学生绘画构图技巧，提高学生自由创作
美术教师招聘专业知识 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
1、什么是中国画在世界美术里，中国画自成体系。它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或绢上以勾、勒、皴、擦、点、染等技法作画，以线造型为主的画种。。。 4、什么是美术语言答：指造型艺术的基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。、、 。 7、什么是平面构成平面构成是一门研究形象构成的科学，是一种平面抽象艺术的设计方法，也是对艺术形式的一种创造性思维训练。、 27美术媒材：构成美术作品物质材料，如颜料、纸张、录像带、画布、木材等。 美术：艺术的种类之一。"美术"在历史上是一个语义多变的概念。在现代，人们更倾向于称美术为造型艺术和视觉艺术，具体包括绘画、雕塑、工艺、摄影、计算机美术、广告设计、产品设计、建筑和环境艺术等。 明度：色彩的明暗、深浅程度成为明度。 写生直接以实物为对象进行描绘的作画方式 素描一般是指单色绘画形式。、运用单一的颜色通过明暗调子、线条来表现物体的特征、神态、形体、结构、、质感、量感、色彩感等。这种绘画称为素描。。 5、、透视透视是通过透明平面来观察研究物体的形状。它是观察、研究景物在平面画幅上表现立体空间的基本方法 6绘画绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、墨、砚、等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感，使人们在视觉上可以感受艺术形象。 7构图又叫布局或经营位置。根据表现的物象的具体特点或作者的主观要求灵活把握。构图是指画面结构各种关系的总体 2、美术教育：以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。 4、美术史：研究美术发展过程的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。。 6、形式感：在美术中，指作品的存在方式和物质外观以及结构关系所形成的整体特征。 8、感知：通过感官对事物进行感受、辨认、识别，并与情感和认知相联系的一种过程。 9、体验：身临具体情境或亲身实践，感受事物、环境的丰富和微妙，并产生独特的情绪和认识。 15、版画：在不同的材料的版面上通过手工制版、印刷而成的一种绘画。 16、肖像画：人物画的一种。专描绘人物形象之画。可分头像、半身像、全身像、群像等。
教师个人发展计划 刘瑞 2012年7月
教师专业发展计划 一、个人基本情况分析。 自2005年毕业至今，已是工作第七个年头了，我一直有着教育梦想，希望自己能成为一名优秀的、深受学生喜欢的美术教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，与此同时，我发现，我的课堂还缺少很多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前两年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研能力不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的原因，自己的惰性也就显露得比较多，总是缺少各方面的营养，在这个人才济济的班级里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 二、近期个人发展目标。 １、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。 ２、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读的能力。 ３、重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力。 ４、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、未来一年发展规划 １、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 ２、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养，成为了一个有内涵的教师。 ３、尽心上好每一堂课，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。 ４、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的教育者。 四、具体措施 １、养成天天阅读的好习惯。 来到文昌，发现学校非常重视教师的学习，让我我真正认识到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教师。
美术教师个人学习成长计划 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。作为一名美术教师，应该怎么制定学习计划呢?下面是小编带来关于美术教师个人学习成长计划的内容，希望能让大家有所收获! 美术教师个人学习成长计划(一) 为了适应教育事业的发展，在教育事业中有所建树，担负起培育人才的重任，提高自己的教学水平和教育科研的能力，必须不断学习新知识，改进自己的知识结构，拓宽视野，适应高素质发展的现代社会。因此，对未来三年的教育教学工作，我制定了以下的计划。 一、师德养成目标： 为人师表最重要的就是要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。教师职业作为一种培养未来的职业，要有强烈的责任感。要热爱教育事业，尽心尽责，教书育人。今后，我将不断自觉地完善自己的师德修养，严于律己，言传身教，正
已育人，始终坚持以学生为主体，以能力为本位的现代教育指导思想，在教书育人的平凡岗位上，精心耕耘，无私奉献，以高尚的道德情操，高度的育人责任感，高超的教学艺术，把爱岗敬业与实现人生价值和谐地统一起来，实现一个教师教书育人，为人师表的神圣职责。 我要把自己的全部知识、才能和爱心奉献给学生，奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平。 二、专业成长目标： (1)、学习成长 教师要树立终身学习的理念，“活到老，学到老”。只有不断学习，才能担负起培育人才的重任。 要成为一名合格的教师，必须具有先进的教育理念和教学思想，系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识。在将来的三年内我要积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。通过理论的学习、交流和碰撞，使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。我还要主动了解相美术学科国内外发展动态，
2019年中小学美术教师招聘考试试题及答案 一填空题（40分） 1、中国美术史上至今发现最古老的装饰品，是距今约28940年前峙峪人制作的一件石墨装饰品。 2、仰韶文化彩陶以半坡类型和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。 3、龙山文化阶段，作为当时建筑质量提高的主要标志，一是普遍发现白灰面，二是出现了夯土台基。 4、湖北随县曾侯墓出土的大型铜编钟，堪称战国时代青铜器的杰作。 5、马王堆出土的汉代帛画，其主题思想是引魂升天。 6、被称为我国古代园林景观雕塑第一座丰碑的是汉代昆明池石刻牵牛像和织女。 7、传为东晋画家顾恺之的绘画作品有三件，即《女史箴图》、《洛神赋图》、《列女仁智图》。 8、唐代画家周昉，创造了“水月观音”之体，他的佛画风格被称为“周家祥”。 9、杜甫诗：“薛公十一鹤，皆写青田真，……”道出了画家薛稷笔下鹤的高昂神韵。而“穷羽毛之变态，夺花卉之芳妍”则指的是边鸾的花鸟画。 10、北宋文人画家李公麟借鉴前代的“白画”发展为更具表现力的“白描”，其传世真迹有《五马图》。 11、突破“黄家富贵”这种宫廷花鸟画成规的画家是北宋中后期的崔白。 12、“南宋四大家”指的是李唐、刘松年、马远、夏圭。 13、元代画家王冕以画梅著称。 14、“吴门四家”中的仇英，画法以工笔重彩闻名，代表作品是《剑阁图》。 15、提出山水画“南北宗论”的是明末画家董其昌。 16、清初“四王”派分为两种，即王时敏、王原祁为一种；王鉴、王翚为一种。 17、“借古以开今”是清代画家石涛在其《苦瓜和尚画语录》一书中提出的。 18、清嘉道间两位著名的仕女人物画家是改琦与费丹旭。 19、近代“岭南画派”在艺术上主张“折衷东西方”。 20、吴昌硕的艺术道路与众不同，他从制印开始，又学习书法辞章，最后取得绘画成就。 二、单项选择题（将正确答案代号填在题后的括号内，10分） 1、中国美术史青铜艺术研究的主要对象是（礼器）。 A、礼器 B、乐器 C、兵器 D、车马器 2、秦陵兵马俑三号坑设计的是（军事指挥部）。 A、主题部队 B、混合部分 C、军事指挥部 D、弩兵
艺术类知识竞赛题库及答案 1. 王菲的《流年》，大家耳熟能详。请问，这首歌曲的词作者是谁？ B A 王菲 B 林夕 C 陈晓娟 D. 小柯 2. 歌曲《蜀绣》所描绘的意境如诗如画。请问，这首歌曲的词作者是谁？ C A 李宇春 B 方文山 C 郭敬明 D. 林夕 3、请问，《田园交响曲》是谁的作品？ A A 贝多芬 B 莫扎特 C 肖邦 D. 约翰施特劳斯 4、请问，维也纳金色大厅位于哪个国家？ C A 瑞士 B 意大利 C 奥地利 D. 法国 5. 下列弹拨乐器那种不属于中国民族乐器？ C A 扬琴 B 月琴 C 竖琴D. 二胡 6. 奥斯卡金像奖堪称电影界的最高殊荣。请问，荣获2010 年第82 届奥斯卡最佳影片奖的电影是： C A 《阿凡达》 B 《无耻混蛋》 C 《拆弹部队》 D. 《国家机密》 7. 请问，《卧虎藏龙》是大导演李安哪一年的作品？ A A 2000 B 2003 C 2006 D.2007 8. 相信爱好电影的你肯定对柏林电影节很耳熟。请问，目前，柏林国际电影节在哪个月份 举行？ A A 2—3 月 B 6 —7 月 C 9 —10 月 D.11 —12 月 9.2008 年，第13 届中国电影华表奖首次添加了优秀境外华裔演员奖。请问，获得本届优秀 境外华裔男演员奖的是？ C A 周润发 B 郭富城 C 甄子丹 D. 李连杰 10. 冯小刚，相信大家都很熟悉。请问，以下哪部电影不是冯小刚的作品？ A A 《红高粱》 B 《情殇》 C 《手机》 D. 《非诚勿扰》 11. 影片《建国大业》气势恢宏，群星璀璨。网罗中国当红影星，其中不乏著名导演的倾情 演出。请问，《建国大业》中，陈凯歌饰演的角色是？ A A 冯玉祥 B 阎锦文 C 傅作义 D. 刘少奇 13、请问，世界著名油画《吃土豆的人》是谁的作品？ A A 梵高 B 高更 C 莫奈D. 毕加索
教师的专业成长 在教学过程中，有人曾把知识比作水，学生若需要一杯水，那么老师应具备的不仅仅是一桶水，更应具备一湾清泉之水。一是取之不尽，二是永远是鲜活之水。要做到这一点，教师就要不断加强学习来充实自己。这就要求我们按照新课程标准上好课的同时还要做到： 一、加强专业的训练和学习。包括绘画、工艺、雕塑等各方面的专业知识和技能。俗话说打铁还需自身硬，因美术教学过程中很多地方需要老师的示范，所以要求教师要有扎实的专业基本功。弭禾老师曾说过：教师精彩示范能够有效地展示学科魅力，从心灵上给学生以震撼，从而信服、听从，是教学管理、调动学生学习
兴趣追求教学效果的有效手段。对于专业的训练和学习，一是希望领导多打建平台，多组织一些培训活动，如聘请专家讲课，在学习专业知识的同时也让教师与专家或同行之间有个相互交流学习的时间和机会；也可以组织教师户外写生，深入生活，亲近自然。让美术教师走到到自然中去，感受自然之美和对自然的热爱，在美术创作中张扬个性，在美术作品展中相互欣赏，从而共同提高；还可以组织教师去参观美术馆或画展等美术展览场所，提高教师的见识和能力。二是利用图书、网络等资源利用业余时间自己学习和训练，并发掘课程资源。
二、加强专业理论知识的学习。如在欣赏评述领域，很多美术作品的欣赏需要教师的引导和指导，丰富的理论知识有助于提高教师自身的艺术修养和鉴赏水平，也能帮助学生学习和提高对美术作品的欣赏水平和审美能力。这就要求教师一是备好课，把教材中的知识、内容全部熟练掌握；二是拓展自己的知识面，通过各种方式如书籍、网络、培训等资源丰富自己的专业理论知识。 三、其它文化知识的学习。与其他学科相结合，运用丰厚的知识从文化情境中去理解认识美术，更能有效地实施美术教学，如：根据语文中的古诗、散文等能创作出有意境的书画作品；根据数学方面的知识能设计出有韵律的艺术作品；另外历史故事、地理环境、自然科学等也都为美术作品的创作提供了大量题材。 总之，教师要在学习中成长，在学习中完善自我。