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2015年高考语文 材料作文 伤痕与人生 导写与优秀例文

2015年高考语文 材料作文 伤痕与人生 导写与优秀例文
2015年高考语文 材料作文 伤痕与人生 导写与优秀例文

材料作文——伤痕与人生导写与优秀例文

阅读下面的文字,根据要求作文。

高尔夫球运动刚刚兴起时,只是对球的重量、体积有相关的规定。奇怪的是,几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球,特别是有划痕的球。

原来,有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是,根据空气运动力学原理,科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点,让高尔夫球的平稳性和距离性大大增强。从此,有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球。

如果把高尔夫球的凹点比作人生的划痕,那么,失败、坎坷和挫折这些给人类带来伤痕的东西,其实并不可怕。因为有些伤痕,不仅有利于让我们维持人生的心理平衡,而且还有利于让我们去实现人生更远大的目标。

选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

构思举例

该题目可以从“小我”和“大我”两方面构思:

“小我”:可铺垫、渲染“我”的身体缺陷、学习基础薄弱、智力较低等与别人相比存在的差距(伤痕),写成记叙文,表现“我”战胜“伤痕”的过程。也可用小说、报告文学等形式写别人在“伤痕”中奋起,进而取得成功地过程。更可以以“想要成功就必须战胜‘伤痕’”为论点展开写成议论文。

“大我”:可以以议论文形式写民族、国家、地区的内容。如:中华民族有着一百多年的屈辱历史,这是我们民族沉重的历史“伤痕”,如何摆脱这种影响,知耻而后勇,是我们民族在发展进程中需要思考的问题。结论是:我们不能忘了我们的屈辱历史,但我们更应该从历史的屈辱中总结教训,图谋更快的发展。还可以以小说形式虚构某地在发展过程中有着资源、人口、气候、人才等不足的“伤痕”,最终却在“带头人”的领导下取得了巨大的发展成就。

误区指正

本次作文一番的毛病是能选取名人、伟人挫折后奋起的实力,但不能揭示挫折对其造成的“伤痕”,不容易做到扣题紧密。另外,还要防止议论空洞或只满足于罗列现象、堆砌论据,不具体论述“哪几个方面的‘伤痕’”、“如何对待‘伤痕’”、“为什么要这样对待‘伤痕’”,从而顾此失彼,导致论述不全面。

优秀例文

人生·伤痕

刘波

巴尔扎克说过:“不幸,是智者的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”走出伤痕的困境,眼前便是铺满鲜花的康庄大道。

伤痕是失败后的刻骨铭心,伤痕是生命年轮里不朽的记忆,伤痕是命运的馈赠。

人的一生好比一棵树,当树无意中留下一道伤痕,而拿到伤痕便成了它最硬的一部分。当几经挫折、失败,我匆匆地抖落了身上的尘埃,带着希冀,带着激情,带着志向,带着可数的累累伤痕,重新开创了一条属于自己的道路。也许路途的终点没有阳光的呵护,可我依然会快乐地前行。因为我明白:有些伤痕,不仅有利于我们维持人生的心理平衡,而且还有利于我们去实现人生更远大、更宏伟的目标。

伤痕是用意志和勤劳的汗水换来的,因此没有经历过挫折的人生不是真实的人生。人生因挫折而变得五彩缤纷,人因伤痕而变得坚强。海明威在《老人与海》中塑造了这样一个形

象:一位老人坐在一条航行在大海的小船上,突然海水飞溅,将落日的余晖映在老人脸上,使老人的脸庞显得无比坚毅。老人与鲨鱼进行着激烈的对抗。正是海明威借助老人人生丰富的伤痕,才塑造了世界名著之林中铁骨铮铮的不朽形象。伤痕其实是我们战胜困难、获得新生的绝佳“补品”。

伤痕有时能激发你的战斗力,让你战无不胜,攻无不克。孙膑、庞涓两人同时学艺于鬼谷子,但庞涓嫉妒孙膑的才学,于是提前下山,在魏国当上大将军。后来,他借机将孙膑的膝盖骨挖去,使孙膑成了一个“废人”。伤痕留在了孙膑的身上,可他之后围魏救赵,杀掉魏国两万人,俘获七万人。最后一战,伤痕激起了孙膑的斗志,庞涓战死,魏国大败。由此可见,伤痕能够提高人的意志力和战斗力,让你在困难和挫折面前显得无比坚强,从而战胜困难,成就人生的凌云之志。

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》……凡有大志者,谁无伤痕?人生因为有了伤痕而变得精彩绝伦。

带有伤痕的人生才是有水天一色的人生,有伤痕的人生才会拥有铺满鲜花的康庄大道。

简评:

本文语言的精美、论述的充分时最大的亮点。另外,有名句起笔,自然引出观点句,很是紧凑。在行文时以比喻句阐述了伤痕的含义,然后以具体论据和概括事例证明,全文洋溢着积极健康的思想追求。观点突出,说服力强,是难得的考场佳作。

经营自己的长处

赵康

在广袤无垠的大草原上,一只小羚羊忧心忡忡地问老羚羊:“这里一望无际的,没遮没拦的,我们有没有锋利的牙齿,难道天生就要成为狮子、老虎的腹中之物不成?”老羚羊回答说:“别担心,孩子,我们的确没有锋利的牙齿,但我们却拥有可以高速奔跑的腿。”只要我们善于利用它,即使再锋利的牙齿,又能拿我们怎么样呢?

世上万物,各有所长。鸟儿因翅膀而翱翔天空,鱼儿因善水而遨游江河。它们依靠自己独有的特长成为万物中的一员,在永恒的生存竞争中占得一席之地。

人生的诀窍在于避免或克服自己的“伤痕”而经营自己的长处,找到发挥自己的优势的最佳位置。

美国微软公司总裁比尔·盖茨,在哈佛大学的课程还没有读完就经营他的电脑公司去了,他后来的成功令人刮目相看不已。英国近百年来最年轻的首相:梅杰,47岁登上首相宝座,为世人所瞩目。然而他年轻时并无超人的聪明之处,16岁时因成绩不好而退学,后又因心算差未被录取为公共汽车售票员。对此有好多人想不通:一个连售票员都不能胜任的人怎么当得了首相?针对这种怀疑,梅杰在一次谈话中回答说:“首相不是售票员,用不着心算。”从这里我们可以看出,一个人的事业成功与否,并不完全取决于学历的高低,这在很大程度上取决于自己能不能弥补“伤痕”而扬长避短,能否善于经营自己的长处。

大文豪马克·吐温曾经做过商人。第一次从事打字机的投资,因受人欺骗,赔了19万美元;第二次办出版公司,因为是外行,不懂经营,有赔了10万美元。不仅多年的稿费赔了个精光,还欠了一屁股的债。他的妻子深知经商是丈夫的“伤痕”,彼岸鼓励他振作精神,重走创作之路,终于让他在文学创作上去的了辉煌的成就。

每个人都有自己的潜能,也难免有这样那样的“伤痕”。经营好自己的长处会让自己生活得更自信,更精彩;而经营自己的“伤痕”,则会让自己永久生活在卑微与诗意中。

宋代诗人卢梅坡有诗云:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”在有的人看来,盖茨没有大学文凭,梅杰连售票员都不能胜任,还能干什么大事,成什么才!可天无绝人之路,“大路朝天,各走一边”。文化水平不高、经验缺乏、没有职称,甚至身有残疾,都不是成

才的“伤痕”。只要你善于发掘自己的潜力,发挥自己的优势,经营自己的长处,就能找到发展自己的道路,创造美好的人生。

简评:

本文以一则寓言小故事开头,新颖独特,吸引力强。中间两个论据的叙述,点到为止的议论,充分显示了作者清醒的头脑。结尾部分,诗句、俗语的引用展示了作者挥洒自如的才气。全文筋斗话题,处处以“经营自己的长处”点题,回答了如何对待“伤痕”的命题。

经历划痕受伤

高二(18)李晗

“以其境过清,不可久居,乃记之而去。”幽幽竹林里,唯有子厚才能体会到石潭这般清冷。可是永州着荒壤也待他不薄,石头,水潭,小山都成了美景,而有永州八记万古流芳,而有柳氏才子美誉留印八大名家。所以贬谪算什么?才人生上划一痕,就像高尔夫球的凹点,使球更平稳,更远。而人生,也亦如此。

经历划痕受伤,挫折不能轻易将你打败。上有越王勾践卧薪尝胆一朝卷土侵吞吴,史家司马忍辱负重数载垂得千秋史记。经历了无数的挫折,便不会再有挫折,在挫折中不言放弃,定会点石成金百炼成钢。所有的划痕都是为了下一步的成功而付出的代价,而下次的划痕便不会那么疼痛,因为你坚信着,那些疼痛都会化作力量,不屈不挠,屹立不倒。

经历划痕受伤,人生将更加圆满。如果最初的人生是一颗石头,在河流里滚动着,那么挫折便是河流里的其他石头,还有河流本身的冲刷。最终,石头会被打磨成一颗圆润的鹅卵石,丰满而顺利地在河流里继续滚动。是的,生命力固然会有酸甜苦辣,如果一味是顺应的日子,那么要是突然轰隆一下,便会崩溃倒塌。莎士比亚说过,“我们仙子啊承受的痛苦,都是将来握手谈心的资料。”不要抗拒挫折与受伤,让它成为一种经验,一种深刻而令人怀念的经验,总有一天,我们会对它微笑,吹去它身上的灰尘,拥抱它。生命因为挫折而饱满丰盛,更加美丽。

经历划痕受伤,可以提高忧患意识,迈向成功。阮籍,那样一个放浪佯狂的浪子,也说过“歌舞声未尽,秦兵已复来“这样的诗句。前人的经验教训告诉他,如果沉浸于歌舞而没有忧患意识,终将灭亡。反观中国煌煌五千年历史,各朝各代更替不止,那些昏庸帝王就是因为天下皆顺其意,骄奢淫逸鱼肉百姓,无法提高忧患意识,中而致使改朝换代,臭名千古。识时务者当为人中俊杰。

罗曼罗兰曾说,看清这个世界,然后爱它。人生肯定会有许多划痕伤口,那些都是推进你前进的力量。

伤痕·彩虹

高二(18)莫倩雯

一座向东南倾斜了3.5米的钟楼,至今还是屹立不倒,真可谓是奇迹。没错,它就是比萨城的重要标志——比萨斜塔。它当初设计师垂直建造的,但一个倾斜的错误却造就了一项世界遗产,就连比萨人也为这美丽的错误感到自豪和骄傲,甚至反对那些重新纠正的建议。

正如人生,一定会有很多遗憾、挫折、坎坷、失败,它们使你偏离了幸福的轨道。但只要懂得绝处逢生,从哪里跌倒就从哪里站起来,这所有的不幸会转化为成功。

顽强不屈,相信自我,缺陷会转化为完美。曾经南非有一个未来游泳之星,在一次车祸中失去了左小腿,这似乎是她人生中最大的遗憾。但是,她却在三个月后又跳入了水中。在08年北京奥运会女子10公里马拉松游泳比赛中,她用单腿游完了10公里。虽然她知得了16名,但她用自己的毅力与坚持打动了所有的人,震撼了我们每一个人的心灵。她的身体依然强壮,她的一只依然不屈,谁能说她不完美呢?她是一个完美的人,不仅拥有完美的身体,也拥有完美的人生。面对这些,她的缺陷根本微不足道,但也是失去了的这条腿给了她

成功。

百折不挠,乐观积极,痛苦会转化为智慧。南非的前总统曼德拉的一生坎坷,有三分之一的时光都是在南非前种族主义统治者的监狱中度过的。他一生致力于与种族隔离作斗争,多次遭到囚禁,但在长达27年的铁窗生涯中,他依然乐观积极,每天坚持读书、写日记、绘画、养花,还写信鼓励陷入困境的人们。囚徒生活没能禁锢他的思想和智慧,反而使他的政治信仰和斗争目标更加坚定,性情变得更加深沉老练,观察问题更加周全客观。最终他凭着坚贞不屈的一只克服了痛苦的生活,成为南非第一位黑人总统。曼德拉虽然身处逆境,但他却懂得在逆境中磨砺自己,用黑白描绘了彩色的未来。

上帝即使关掉了你人生中所有的门,他总会给你留下一扇窗户。苦是人生必经的一段路,只要你积极面对,这道伤痕也会给你画出一道永不消失的彩虹。

用伤痕武装自己

高二(18)大彭

面对前进的道路,没有人不希望那是一帆风顺,但是成功到达目的地的人,却极少会认为自己走的是一条平坦的大道。因为要到达成功地彼岸必须经受风雨的考验,崎岖不平甚至是独木难行的道路上,只有用伤痕武装过自己的人才可以如履平地。

伤痕是一种环境,让人在平静中思考。史铁生在双腿残废以后,在地坛园中弥漫的沉静光芒中看清了自己,看清了命运,写下了人生的哲思。是无尽的伤痛让他在奔跑的人生旅途上得以停下,得以平静。正如他所说:“这让人更容易看到时间,并看见自己的身影。”伤痕让人在伤痛中清醒,一切欲望在那一刻都可以短暂地离开你的大脑,一种痛楚更像一种难得的平静和安宁。利用伤痕来武装自己,就是学会在痛楚中思考,看清人生前进的方向。

伤痕是一种经验,让人在失败中吸取教训。奥巴马的总统之路并不是一帆风顺,相反,他在几年以前参加了国会议员选举,结果却是以大败告终。失败并没有打垮这匹政坛黑马,而是让他在这次惨痛经历中看清了政治的真正面貌,总结了经验,定下了新的策略,并最终入主白宫。假如没有那一身的伤痕,年轻的奥巴马即使当上总统,也将会被无比残酷的政治斗争迅速击毙。他的伤痕正是他宝贵的经验。他的遍体鳞伤当然也需要他主观上去总结才体现价值。因此,我们不要惧怕伤痕,而是受伤以后要学会总结,才能真正用伤痕武装自己,为前进提供经验。

伤痕是一种动力,让人在逆境中学会创造。王石,万科集团的董事长,创造了又一个白手起家的神话。他原本只是一个做玉米买卖的商人。后来,一个“玉米饲料有毒”的谣言让他几乎破产。正是这个挫折让王石“思变”。他创立深圳科教仪器展销中心,后来创立万科。是伤痕促使他创造,是他从一个普通玉米商人脱胎换骨成了中国商业巨子。

让我们用伤痕武装自己,创造一种环境让自己思考,获得一个经验让自己进步,找寻一种动力让自己创造。

伤痕是命运的馈赠

高二(18)班张旭雯

高尔夫球的划痕与凹点,反而让它比光滑的秋飞得更稳、更远!悬崖的陡峭与危险,反而更能体现它的险峻与非同一般,引起世人挑战的欲望。就如同人,尽管有许多缺陷,尽管有许多磨蚀意志的伤痕,却能因此激发出内心的力量,比在安乐中走得更坚定。

伤痕让人深深铭记。中国史上第一部纪传体史书《史记》作者司马迁,遭人陷害后被迫在死刑和宫刑间作抉择。面对两难,他毅然选择了忍辱负重地活着,遭受宫刑后,他面对耻辱的“伤痕”,发愤写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古名著《史记》。多么大的耻辱造就了他的成功,多么深的伤痕使他崛起。这道“伤痕”使他铭记,却没有使他放弃,更燃起了他的自信,在中华历史上绽放光芒。

伤痕使人发奋拼搏。著名数学家华罗庚在初中毕业后曾在一所职业学校就读,因家庭贫

困无法承担学费而中途退学,然而一个热切想为知识作贡献的人,无论条件的艰辛,无论是否只有一纸初中毕业文凭,都会坚持不懈地与命运作斗争,为自己的理想拼搏。他用5年自学完成高中和大学低年级的去;全部数学课程,并以一篇论文轰动数学界。随后他被请去清华大学任教,凭借自己努力成为一代数学大家。被退学的“伤痕”并没应需昂华罗庚对数学的热情,反而激起他努力奋斗的愿望。他化悲痛为对知识的欲望,在数学领域上发光发亮。

伤痕使人不懈坚强。诺贝尔生理学和医学奖得主巴雷尼小时因病致残,从小就被迫接受这一人生悲剧。残疾的“伤痕”将跟随他一生,他却没有放弃。生理上的“伤痕”难以战胜,他仍然坚持在母亲鼓励下不断练习走路和做体操,常累得满头大汗。体育锻炼弥补了一部分不便,他战胜了心理上的“伤痕”,经受住了命运的打击。面对这难以克服的“伤痕”,他报以顽强拼搏和努力学习,致力于耳科神经学的研究,最终登上了诺贝尔奖的舞台,成就了自己和国家的辉煌。

巴尔扎克说:“不幸,是智者的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无尽深渊。”人的一生,不幸占了不小的部分,但它始终无法战胜人的坚强意志。面对命运给我们的“伤痕”,我们应视之为一种馈赠,永不言弃,并把它作为时刻提醒我们奋斗的标志。

伤痕,是命运的馈赠,胜生命不朽的记忆,是战胜困难的推动力。

人生因伤痕更精彩

高二(18)班罗曼莹

诗人雪莱曾智慧地阐述过:“如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点伤,那么你将失去两只翅膀,永远不再能够飞翔。”经一事,长一智,不经风雨,坚毅之志何以成。无数的失败、挫折使得人生之路变得崎岖,但正因道路的不平坦,才使人感觉生命的充实,厚重与丰盈。

伤痕不是伤痛,而是鞭策人前进的动力。卧薪尝胆,忍辱负重,不折不挠,勾践终于复兴越国;幽于粪土,隐忍苟活,不卑不亢,司马迁终著成《史记》;放逐流离,心怀君民,不忍放弃,屈原终赋《离骚》。那份坚毅和不屈,那份坚持与恒心,是他们战胜困苦的最强武器,一路披荆斩棘,朝着各自心中的伟大目标稳步前行。伤痕是成就丰功伟绩的正催化剂。

伤痕不是伤悲,而是激励人奋斗的魄力。音乐英雄贝多芬,在人生最辉煌的时刻遭受了几乎让人崩溃的打击,上帝无情地夺取了他的听觉。但即便天意弄人,他也没有因此而放弃,而是想尽办法,用“骨传声”的方法不久,他将他的灵魂倾注于激越的音乐篇章,激动如涌泉,激奋如破堤的洪水,那是他生命的无奈呐喊,悲壮得刺痛每一位聆听者的心。让我们再把目光转向那聚光灯下的翩然跃动,姿态曼妙的她——邰丽华。尽管台上音乐如何震撼,即便台下掌声如雷,但也不能使她寂静的世界惊起一丝声响。她于无声处用无谓的勇气演绎美奂绝伦的舞台人生,那是她最坚毅的梦。

伤痕不是伤悲,而是促进国家勇往直前的契机。英国对北美殖民地的残酷扩张与侵略是北美人民感到无比痛苦、无助与无奈。当他们深刻地认识到他们正处在水深火热之时,13个邦联合起来反抗,击退英军,摆脱他们的统治,成立了“美利坚合众国”。这英国的扩张迫使北美人民的觉醒和联合,最终成就了一个至今无比强大的国家,是他们所经历的挫折使然。

人生几多曲折,几多苦楚,一道道的伤痕不停地在心头上产生。但是,伤口总会愈合,伤痕总会消褪。当你辛辛苦苦走完一段崎岖路,买过无数障碍时,回头一望,那只不过是人生大道上的一段小插曲。再向前放眼,那不就是你所追求的绚烂彩虹吗?

心香三瓣

高二(18)班彭程(小)

正如有凹点的高尔夫球拥有更优秀的飞行能力,有伤痕的人生有利于让我们维持人生的心理平衡和实现更远大的目标。也就是说,不完美的人生际遇创造的将是不可复制的人间神

话。当我们看着史书上的伟人们凭着理想始终进取时,透视他们的心灵,我们会发现,全因一株三叶草。一瓣是挫折、一瓣是坎坷、一瓣是失败,这心香三瓣是一股不竭的力量,推动者他们创造辉煌。

挫折只是一道褶皱,当他们坦荡地走过时,面前就是一马平川。因为乌台诗案,苏轼被一贬再贬,一路南下,知道无处再贬的海南。自古文人恃才傲物,遭遇这样的羞辱,自是寻短见、诉委屈。但是苏轼却在这八千里路云和月里展示了自己的气度,在贫瘠的岭南留下了“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的佳句。因为反对皇帝迎接佛骨,韩愈左迁潮阳。在这片充满瘴气的土地上,他勤勉政务,关心民声,共修水利。以他的执着于才干在瘴江边上树立起了座座丰碑,成为当地人千百年来的精神领袖。

坎坷只是一条沟壑,当他们勇敢跨越时,前面就是新的境界。改革开放的总设计师邓小平,早年颠沛流离,中年三起三落,但这并不影响他成为一位以短小精悍的身体撑起中国明天的历史老人。继华盛顿之后最伟大的美国总统林肯,用他无数次的失败,想人们展示了一个“是的,我们可以”的美国梦。坎坷不是一道不可逾越的鸿沟,它可以被战胜,可以被打倒。伟人们的奋斗史忠告我们,要用激情的奋斗而不是消极的懈怠填平身前的坎坷,要用信念而不是绝望向命运挑战。

失败只是一个窠臼,当他们举起大锤奋力砸去时,成功便会出现。韩国前总统金大中,一位荣获诺贝尔和平奖的民主斗士,为今天的大韩民国赢得了最基本的权利。他用他的双腿把独裁者踩在身下,即使一只腿因此残废也在所不辞。昂山素姬,缅甸的一只蝴蝶,用她的呐喊、勇气、坚持,无数次吧民主的长剑向军政府刺去,她没有成功却获得缅甸民众精神上的鼓励;他数十年如一日地被软禁在一片小天地里却获得世界各国领导人的道义支持。她,虽败犹荣。

历史由人民书写,惊天动地的历史有杰出卓越的精英创造。他们的伟业,不是命运的创造,而是不屑的奋斗之成就。在阳光照射下,也许他们看起来伤痕累累,但他们的内心始终有一株向日葵,追寻着理想。在向日葵的花心,是心香三瓣。惟愿一阵清风吹来,让为人的箴言事迹在你我间暗香浮动、永远留存。

感谢伤痕

高二(18)班周靖炫

伤痕,就像人们内心幽深的一条小巷,阴暗不见光。并不是小巷自己不肯见光,而是人们的自尊心把它掩盖了,埋葬了,用一切伪装的美好,粉饰着粗糙的伤痕,堆砌起飘渺的完美。

为什么不踏进这条可爱的小巷,感受这伤痕,也许你能找到不一样的情愫,不仅仅只是耻辱。

在喧嚣的城市里一个不起眼的角落,空气了飘来了心跳的气息,我不由自主地踏了起去,心跳伴随着音乐的摇摆节奏,原来那是一条暗黑的小巷,金属撞击的声音,吉他的悠扬,贝斯的低沉,充斥着每分每秒的空气。我小心翼翼地踩着零碎的石砖,生怕踩碎了这凄凉的音符。青苔从墙角蔓延到墙上,一条条翠绿的痕迹清晰可见,而红砖绿瓦早已褪色,掉落了的油漆似乎在控诉着什么。

音乐声愈变强烈,爵士鼓把旋律打到了人的心底里去。走到一间破落的屋子前,窗户是紧闭的,四个孤独的身影在里面纹丝不动,除了尽情沉醉在自己的音乐里。望着这扇窗,我似乎看到了这个乐队的所有,看到了他们有着自己的原创精神却不为大中接纳,看到了他们推出的第一、二张专辑无人问津,看到了唱片公司为了让他们增加曝光率而让他们参加综艺节目,刚看到了他们独特的音乐风格一次次地被人冷落、侧目。好不容易让大众接受了,却让其他地下乐队嘲讽为“摇滚叛徒”。着一道道人生的伤痕,在这条小巷里历历在目,丝毫不需掩饰。也只有在这条小巷里,才是伤痕的栖身之处。

音乐渐渐变得哀婉,变得低沉,倾诉着他们的辛酸,我一步一步往前,系数的阳光溅洒在身上,刹那到了尽头,这是小巷的另一头,是另一个小巷的开端,那是光明的。阳光折射着四个身影,如今站在领奖台上,他们拥有了数以万计的伯乐,他们不再备受束缚,他们努力写自己的歌,得到更多的人的认同,他们是这一个年代的辉煌。

辉煌与掌声过后,他们毫不掩饰地回到了小巷,渐行渐远。

小巷里,有着他们的坎坷,失败和一次又一次的努力。他们没有埋葬人生的小巷,反而感激小巷,感激伤痕,让他们走得更远。

成功地人,对伤痕都心存感激。因为,伤痕不需要被伪装,它是最实在的人生,支撑着我们的天空。

挫折成就自我

高二(18)班韦嘉雯苏轼与《水调歌头》中银滩“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。高尔夫球球面并不光滑,而是有一个个小洞,正是这些小洞球在空中时才能保持平稳。人生的挫折就像月的残缺与球的凹面,遭遇挫折正像“山重水复疑无路”,经历之后便“柳暗花明又一村”。

挫折成就平衡的心理。世界发明大王爱迪生在他67岁那年,他研究有声电影的实验室起火,当人人叹息他多年来的功夫都白花了是,这个电灯发明者,曾做过8000多次试验,失败了8000多次,面对着突如其来的打击,他平静地表示要一切重新开始,爱迪生遭遇这样的挫折,并未消极颓废,凭其常年试验失败的经验练就了他几号的心理素质,是他能战败这一挫折。

挫折成就坚韧的意志。蒲松龄曾一心考个秀才,奈何清初贿赂风盛行,舞弊世风侵袭考场,他四度考试,四度落榜。面对挫折他并没有放弃,他在纸上奋笔疾书:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

多年后,他完成巨作《聊斋志异》。蒲松龄经历科举失败后并没有沉沦,而是凭其坚忍的意志写出受后人赞叹、为世人敬仰的巨著。

挫折成就美满的成功。打开历史的匣子可看到,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。挫折并不是成功的绊脚石,相反,它是成功地垫脚石,是通往成功道路上一条必经之路。如果说黑夜孕育了黎明,那么,挫折孕育了成功。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨,怎么见彩虹。人生就是在不断战胜挫折与失败中获取满足与快乐的,没有挫折,称得上一帆风顺的人生也只会索然无趣。挫折并不可怕,可怕的是没有认识到挫折本身蕴藏着无穷的奇迹,这大概是生命赋予挫折的某种意义。

2015年高考语文 新课标1 全国卷1 作文分析及范文

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 作文命题从内容上讲,突出“敬畏规则,尊重生命”的热点, 带有鲜明的时代色彩。选材来源于社会生活,具有非常强劲的导向性作用,目的很明确,就是让学生关注社会、关注生活,是一道好题。 ◆立意指导:材料启发人们正确理解情与法。“情”是指人之常情、生活情理;“法”指法律法规。考生围绕或关联“情”与“法”,对小陈、老陈或其它相关方的行为表明态度、说出看法,均为符合题意。 角度一:小陈对父亲看似不近人情,实则很温暖。“举报背后亲情在”、“道是无情却有情”、“理性尽孝”等。 角度二:批评老陈漠视生命不听劝告的行为。“敬畏法律,珍爱生命”。 角度三:对交警严格执法,我们要点赞。但是将这起举报发在官方微博上值得商榷,不能侵犯别人的隐私。既要批评教育,也得尊重隐私,注重人性化地执法。 针对这则材料,考生可以见仁见智。不论从哪个角度,信写给谁,只要言之成理,论之有据,做到情文并茂,事理交融,就不失为一篇佳作。 书信的格式的规范写法: ①标题可以写“给小陈(老陈﹑交警等)的一封信”。 ②称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如“尊敬的”等。 ③问候语:如写“你好”等。独立成段,不可直接接下文。 ④正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。 ⑤祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。或者写祝你学习愉快,工作愉快等。 ⑥署名和日期。写信人的名字统一为“明华”,写在祝颂语下方的右侧。再下一行写日期。

2015年全国卷2作文解析与满分范文

2015年新课标2卷作文真题解读与满分范文 精彩真题 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜做出重大贡献,率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从高职生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。 权威解读 文题特点 从形式上看,试题推出了三选一的组合型材料,给学生更多的选择权,放宽了学生的写作和思考空间。从内容上看,材料主题内容非常正能量,体现了多元化的人生追求,也弘扬了积极的社会价值观。 就材料的主题来看,2013年“高中阶段同学关系”的作文材料体现的是“人与人的关系”,2014年“给野生动物喂食”的作文材料体现的是“人与自然的关系”,而2015年“选择一个更有当代风采的人物”的作文材料体现的则是“人与自然的关系”。这种变化,充分体现了高考作文“大稳定,小创新”的稳健、成熟设计理念。 精准审题 首先要准确理解风采的含义。一般的讲,风采是指一个人的风度、神采或一个人美好的仪表、举止、态度。揣摩命题意图,题目中的风采应该理解为材料中人物的精神品质,因为这些精神品质能够体现当代社会核心价值观。 认真阅读并分析材料,可以发现:今年的作文材料提到的三个人物,一个是科学家,一个是焊接工,还有一个是摄影爱好者。这三个人的精神品质,也就是就是他们的风采,分别可以概括为:创新、爱岗敬业、追求美。 写作点拨 根据上面的审题,在围绕“谁更有风采”进行写作时,就必须要充分挖掘人物“风采”(精神品质)的内涵,分析出此种风采精神的可贵之处,即对当下社会现实的引领楷模作用。比如,如果选择科学家,就可以从这类人的科学贡献、团队精神角度切入;如果选择焊接工,就可以从爱岗敬业、普通人普通岗位也能创造社会价值的角度切入;如果选择摄影爱好者,就可以从提升人们审美,用美的作品来感染人感动人的角度切入。 立意角度示例 角度一:笃行敏思,创新钻研,勇攀科学高峰,在实现自身价值的同时,为人类的更快进步贡献智慧,展现当代创新人物的风采。创新是生产力,创新是催化剂。创新能推动时代的进步,没有创新,就没有活力。一个国家的强大,除了要依靠千千万万个普通人爱岗敬业、无私奉献,更要有科技人才的创新来引领。具体写作时,应紧扣“创新”和“当代”的关系来用笔,要特别突出科技创新人物在建设国家中的“引领者”作用,只有这样才能体现出科技创新人物的当代风采。 角度二:爱岗敬业,踏实勤勉,平凡中创造伟大,在实现自身价值的同时,为社会大厦添砖加瓦,展现当代普通人物的风采。人民创造历史。一个国家的强大,没有千千万万个普通人的参与实践,科技理论再先进,也是没有多大实用价值。普通人在参与国家建设时应踏实勤勉,持之以恒,只有这样才有可能平凡中创造伟大。具体写作时,应紧扣“爱岗敬业”和“当代”的关系来用笔,要特别突出普通劳动者在建设国家中的“主力军”作用,只有这样才能体现出普通人物的当代风采。 角度三:追求美,发现美,传递美,用美感动别人,在实现自身价值的同时,从精神层面鼓舞社会,展现当代艺术人物的风采。世界从来不都是物质的,还有精神的存在。人也不能总是追求物质享受,还应

2015年高考:新材料作文“懒蚂蚁与勤蚂蚁”作文导写及例文

2015年高考:新材料作文“懒蚂蚁与勤蚂蚁”作文导写及例文 标签:2015年高考材料作文高考作文懒蚂蚁与勤蚂蚁写作指导分类:高考作文 “懒蚂蚁与勤蚂蚁”作文导写及例文 曹成玉 【命题设计】 在日常活动中,大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物,少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。人们把这少数蚂蚁叫做“懒蚂蚁”。有趣的是,当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记,并且断绝蚁群的食物来源时,那些平时工作很勤快的蚂蚁却表现得一筹莫展,而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”,带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。原来“懒蚂蚁”们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上了,它们能观察到组织的薄弱之处,同时保持对新的食物的探索状态,从而保证群体不断得到新的食物来源。此现象被称为“懒蚂蚁效应”。 要求:①选好角度,确定立意;②题目自拟;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④议论文或者记叙文;⑤不少于800字。 【审题立意】 这是一道典型的新材料作文题,抓住“勤蚂蚁”和“懒蚂蚁”的典型意义来立意和行文是本次作文审题的关键。 首先,从“勤蚂蚁”的角度来看,材料启示我们: (1)踏实勤奋离不开正确思想的的指导(踏实勤奋不一定能成功); (2)不仅要埋头赶路,还要抬头看路: (3)苦干离不开巧干(苦干加巧干才能成功); (4)人要有忧患意识(防患未然、未雨绸缪)。 其次,从“懒蚂蚁”的角度来看,材料启示我们: (1)“懒”于杂物才能勤于动脑; (2)藏器于身,待时而动; (3)时势造英雄; (4)不鸣则已,一鸣惊人; (5)成功因有准备而实现; (6)做一只善于思考的“懒”蚂蚁; (7)学会探索; (8)不“为”浮云遮望眼。 最后,从“懒蚂蚁”和“勤蚂蚁”的相互关系来看,材料启示我们: (1)团队合理分工(各司其职); (2)团队合作; (3)团队需要“懒”蚂蚁; (4)每个人发挥特长才能求得团队的发展; (5)个体要有所贡献才能实现自我价值。 这里需要特别指出的是,从材料看,“懒”不是不劳而获,不是少劳多得,“勤”不是知识短浅,不是死板,不是缺陷,而是需要完善。“懒”与“勤”的关系不是主角与配角,不是领导与被领导,它是取得成功的两个要素。 【写作素材】 (1)人只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但她是一根能思想的苇草。——帕斯卡尔 (2)古往今来,许多成功者既不是那些最勤奋的人,也不是那些知识最渊博的人,而是一些善于思

2015年全国各地高考作文题汇总

2015年全国各地高考作文题汇总 2015年06月07日 2015新课标I卷 适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西 女儿举报老爸 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。 2015新课标II卷 地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南 谁更具风采 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,

体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 2015北京卷 二选一 27、作文(50分) 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 2015上海卷 造就和谐自我

2015年高考语文新课标全国I卷优秀作文

2015年新课标I卷满分、优秀作文(8篇) (适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西): 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。 致小陈的一封信:在行动前多一些思考 小陈: 女孩子长得好看与否不重要,性情厉害与否也无妨事。关键是生之为人,需要珍重生命,崇尚原则;仁厚礼信,世事洞明。然而世事往往纠结,彼此冲突,难求周全。你以珍重生命的名义,举报高速路上打电话又屡劝不止的父亲,且不论高速-电话-劝说-举报是否是唯一合理的逻辑链,至少你让我看见了一个人由蒙昧天然而被社会深刻格式化的过程。我不知道该祝贺你,还是为你悲哀。 你需要知道,父亲是你与世界最牢靠的联系。你是一株花,你的根须一直牵连到他的心土里去。它究竟扎了多深?你看不见。但是风吹草动,它即使不被连根拔起来,也会牵一发而动全身。记得有一次,我叛逆父亲。在长时间谈话后,我看他拿一把刀子,用力地削一只苹果。他把大片的果肉,赌气似地刀削斧劈下来。我僵化着表情,眼睁睁地目睹他触目惊心地表达爱……随着我们长大,血的热度由烫变温。多年以后的我们,也会变成他们。我是想说,父亲、母亲,除了是血脉之源,更是安全、温暖、信任之所在。世界全是变的,又冷,又荒乱,嗅着血腥味的野兽出没,我们需要互相依存,让心暂时安歇,人们管这笼统叫爱。这世界什么最恒久?只有血缘是恒久的。因此不要轻易怠慢爱之根源。 会不会,你父亲原先看你的眼光如轻抚婴儿,在你的作为之后,他看你的眼光会像看一匹小狼一样,带着隔绝和警惕?因此,小陈,我觉得你在劝止和举报之间,还可以有很多工作可以做。这既解决问题,又符合社会规范。 小陈,你珍重生命是对的,而我们的社会规则也以尊重生命为第一要旨。当然泛泛就规则而言,它们不过是多年以来公共意志的积习,由一些不知姓名的人发明、修订和完善。他们陆续死了,而你必须尊崇着他们的意志活下去。除非你成为一个无政府主义者,否则你将永远无法颠覆规则。因此,一个自然人必须进入社会化的流水线,必然打上规则的烙印,必须遵从群体的指令,也必须摆正小自我与大社会的位置。但这种必须,要以理性和自觉为前提,而非随性和懵懂。你更需要知道,在所有的规则中,举报是社会化程度最高的。它本身除了具有沟通、劝阻、规范之属性外,更有追究、惩戒、警示之意味。它是理性、无情和冰冷的,更是严峻的。举报在中国近现代史上,其来有自;尤其在中国当代史上,发生频仍。我相信,你在速度带来的恐慌中,别无他法,寻求外援,使本可在家庭层面解决的问题投放于社会层面。这是你的超常,也是你的欠妥。我看你正分身做着两个人。你在面对世间最艰难的悖论。 至于这个世界,变化日新月异,发展无所不在。我们随着大时代的巨轮,耳旁生风,身不由己地呼啸和翻滚。这世界要快起来,我们却要慢下去;这世界的技术和艺术每天都在变化,我们却在变化中寻求恒久;这世界无“微”不至,我们却努力把破碎的时间捡拾起来,整合成一个全新的自己。但是无论科技如何更新,社会怎样发展,人性天然不会改变,它正

2015年湖北高考满分作文

2015年湖北卷 高考真题 阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌大地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800 字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。 名师解析 这道材料作文试题,秉承了湖北卷命题的一贯作风,注重考查学生的逻辑性和思辨性。材料的重心是最后一句:“正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。”显然,出题者意图在于引导我们发现、关注那些隐藏在光环背后的默默付出,引导我们去寻找生活的本质。同时,这类作文较为符合人的认知过程,关注生活现象,感悟生活哲理。材料选自生活中常见的现象,这些常见的生活现象为考生创设了真实的问题情境。但是这个题目是一个思辨性、比喻性题目,不能简单肤浅地就事论事。需要化实为虚、对比思辨、哲理性的话题转换,才能挖掘出材料的精髓,捕捉到命题的用意。材料可换成“显性的与隐性的”“台前的与幕后的”“现象与本质”“片面与全面”“局部与整体”“孤立与联系”“静止与发展”“感性与理性”“眼前与长远”“伟大的与伞凡的’,等等这类比喻对比性话题。虽然这道作文题可切人的角度很多,但要写得有深度,有审美的高度和思辨的意味,还要靠考生自身的能力。 1.从“喷泉”的角度来立意。“喷泉”光彩绚丽,引人注目、赞叹,由此可立意为人生应如喷泉般果敢自信,全面展示自己或把握时机勇于展示自我;“喷泉”的成功来自于地下泉水的长期默默蓄积,所以可立意为“成功者要懂得感恩”,

【满分作文】2015年高考全国二卷满分作文

【满分作文】2015年高考全国二卷满分作文 正文2015年高考全国二卷满分作文命题分析及点评:2015年全国卷二的高考作文仍是材料作文,但海风教育语文庞依老师通过全面分析,认为今年全国卷命题体现了高考作文命题的“不变与变”。 全国卷二的作文材料“创新、技术、爱好”,同样延续了往年对“人生成长”这一话题的关注,引导学生关注现实,思考人生命运,把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。从命题倾向上看,出题者对三位人物都抱有激赏的态度,因此考生可以任选一位人物做文章,但是审题容易、立意难,也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的,而要写得新颖、有深度、有高度,则不容易,不过我们老师也曾经在《立意的“小”、“新”、“深”》这一讲中拓展过相关的方法。 审题与立意: 本题属于多则材料题。对于多则材料的审题,我们要注意在同中求异、异中求同。题目所给的三个人物,他们的共同点是在各自的行业领域中,都展示了不同的风采,取得了各自的成就。他们的不同点在于,小李致力于学术创新,老王专注于技术优化,小刘则追求艺术的优美。我们在立意的时候,可以选择其中一个人,展开写作。要注意的是,千万不能眉

毛胡子一把抓,觉得三个人都好,于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。可以适当的评价自己所选人物的独特之处,即与其他人物所不同的方面,略加点评。 推荐立意角度: 小李的角度:笃学+敏思+矢志=创新 老王的角度:爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金 小刘的角度:爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众 专注自我,共同推进社会文明 俗话说,三百六十行,行行出状元。不管你是掌握一个公司的老李,还是普通的技工老王,抑或是自由职业的摄影师,只要你自己愿意,都能走出精彩的人生。而且,不同的你我,通过各自的精彩,最终共同推进了社会的文明。 那么,他们都是如何实现的呢?我认为,一个人,关键在于不要总是这山望着那山高,应努力专注于自我,努力提升自我到一个更高的境界,耕耘好自己的一亩三分地,收获丰年! 但现实生活中,我们却很容易奢望别人闪光的人生,总以为别人是在走一条幸运的路,只有自己始终走在泥泞中。其实,不管选择什么样的事业,我们都要经历水深火热的艰苦一面之后,生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。正如梵高所言,“栗子,是从火中取出来的”。也就是说,专注于

2015年全国卷高考作文范文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。 1.致陈先生的一封信 陈先生: 您好!您的遭遇,我在网上略有了解。我想说,如果是我,也会如您女儿一般对您进行举报。我这样做,不仅是因为您的所作所为违反了交规,更是因为当您开车载着家人时,那个接通的电话已经将您自己、您的家人和路上的其他人的生命吊在了悬崖之上。下面请允许我和“谈一谈:生命关天,我们必须敬畏。 敬畏自我的生命,此生无悔。《古诗十九首》云:人生天地间,忽如远行客。每个人都只是这天地逆旅中的暂住之客,我们的生命脆弱而又短暂,无法重新来过。也正因如此,我们才更应该对自我的生命心怀敬畏,不因任何外因而失去对它的尊重。不由想起了那个“职业是是生病,业余是写作”的残疾作家史铁生,当他而说出“微笑着,去唱生活的歌谣”时,当他穷四年之功利用透析后的残存时间写下《病隙碎笔》时,当他在《命若琴弦》中塑造了千弦弹断希望不灭的盲人琴师时,陈先生,希望您能够懂得,正像当代诗人郭小川所说,“但愿每次回忆,对生活都不感到负疚”,敬畏自我的生命,可以让我们无悔此生。 敬畏与自己相关的生命,此生有责。我们每个个体都与其他无数生命紧密相连,而这些与我们相关的生命,都是我们肩上的责任,我们需要对它们心怀敬畏。看,那为了让独居的母亲颐养天年而辞官奉母的潘岳挂起的官印,在提醒我们,敬畏亲人的生命;触,那落在为了给发烧的妻子降温而只穿单衣站在雪地中的荀粲肩上的雪花,在告诉我们,敬畏爱人的生命;听,那重病在床的元稹在听到挚友白居易被贬江州时吟出的“垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗”的诗句,在教导我们,敬畏友人的生命。陈先生,您一定明白,只有当我们因敬畏而为与自己相关的生命负起责任时,我们才可以俯仰无愧,坦然前行。 敬畏与自己无关的生命,此生崇高。鲁迅说:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”我想,如果我们还可以对与自己无关的生命心存敬畏,则我们的生命一定可以更加崇高,正像尼采说的那样:“我的灵魂清澈而明亮,宛若清晨的群山。”如韩愈一般,为了天下苍生不受蛊惑,上《论佛骨表》,被贬潮州仍“肯将衰朽惜残年”;如东林学派一般,为了黎元百姓乐于樵苏,发出正直呼喊,惨遭屠戮却成为“一支重整道德的十字军”;如新东方学校一般,为了汶川同胞重振希望,捐款支教,耗费巨大终获民政部“中华慈善奖”。陈先生,相信您十分清楚,这些人之所以值得我们敬佩,正是因为他们都能对那些与自己无关的生命心怀敬畏,方能普施大爱,让自己的生命清澈而崇高。 这红尘,太污太苦太锦簇;这人情,总浮总疏总麻木。陈先生,您可以看到,当今时代,食品安全隐患多多、医患矛盾逐渐升级、老人跌倒无人搀扶,人们对生命的敬畏似乎越来越淡漠。然而,越是在这时,我们越应该不断自省:对自我的、与自己相关或无关的生命,我们都要心怀敬畏。大儒张载说:“为生民立命。”我真诚地希望您可以在今后的生活中将对生命的敬畏放在心头,毕竟,生命

高考语文作文素材(必备)

高考语文作文素材(必备) 高考语文作文素材(一) 名言 1、一思尚存,此志不懈。——胡居仁 适用主题:关于形容一个人的坚持与初心,对人民公仆的敬意,于平凡中坚守责任,讨论家风或敬业等作文主题。比如2017年全国卷《我看高考》,2012年北京卷《火车巡逻员的故事》。示例:一思尚存,此志不懈。无论是“二十载铸就大国重器”的南仁东老先生,还是不停践行警察誓言直至殉职倒下的朱国茂警官,都在告诫着你我,在这灯红酒绿与声色犬马的浮躁时代,总有人还在默默坚守着自己最初的真诚与感动。 2、千秋万岁后,谁知荣与辱。——陶渊明 适用主题:对生与死、得与失、荣与辱、是与非等问题的探讨,以及形容在历史长河前个人的渺小等立意。如2012年天津卷《清水还是浊水》、2013年四川卷《平衡的生活》。前段时间的热播剧《大军师司马懿之军师联盟》中曹操曾权倾朝野,戎马一生,临终前的一句话却是:“这江山,谁也带不走。”纵你雄韬伟略,纵你似彭祖活够八百岁,结局都是一样的。千秋万岁后,谁知荣与辱。 3、红日初升,其道大光。——梁启超 适用主题:关于自立自强、描写国家变化等作文立意。比如可用于2017年全国卷I《中国关键词》。这句话来源于梁启超的《少年中国说》:使举国之少年亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘

足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光。 4、君子不隐其短,不知则问,不能则学。——董仲舒 适用主题:用以描写求学态度,学习不可傲慢,对君子品行的讨论等作文立意。如2013年山东卷《咬文嚼字》等。语出董仲舒的《春秋繁露》,大意为:有修养的人不隐藏自己的短处,不知道就去问,不会的就学习。示例:《春秋繁露》有言:君子不隐其短,不知则问,不能则学。真正优秀的人从来不满足于自己原有的知识,不刻意隐藏自己的短处,而是如乔布斯那般,“求知若饥,虚心若愚”,不断地积累和学习。 5、我什么也不否认,但我怀疑一切。——拜伦 适用主题:怀疑精神,敢于挑战真理,实践出真知,对前人的智慧心怀敬畏等主题。例如2009年广东卷《谈谈你对常识的认识》,2015年江苏卷《智慧》。对待我们学到的知识,我们既不应该盲目自大,不加以理解就否认一切;也不应该盲目相信,不加思索就全盘接受。谨慎而不失敬畏,才是我们对待知识应有的态度 6.从哪里来,往哪里去,心中渐渐有一分明白,如月光泻地。——龙应台 适用主题:可以用在目标方向,社会事物的发展,自己的信仰,追求。 7.物质不是不好,不好的是没有抗衡的力量。——蒋勋

2015届高考模拟新材料作文52题(整理精校版)

2015届高考模拟新材料作文52题 作文辅导 0213 10:31 :: 2015届高考模拟新材料作文52题 ⒈根据下面的材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。 一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。 这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果? 沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛. 蜗牛的悲剧原因是什么? 一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨. 蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.心动不如行动 ⒉有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。 请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。 审题提示:“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

立意提示: ⑴持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛) ⑵成功离不开超群的实力(着眼于老鹰) ⑶如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛) 参考标题: ①创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)②凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛) ③是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)④用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛) ⑤成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛⑥执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛) ⑦超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰) ⒊一棵有毒的树矗立在路旁。第一种人大老远看了,赶紧绕道而行,他们一点也不愿接近,生怕不小心会中毒。第二种人来到树边,看见这棵树,马上就想到它的毒素,急着要砍除它,以免有人受害。第三种人有着不同的心态,愿意带着慈悲的心去思索:这棵树也有生命,不要轻易地毁掉。于是在树旁圈上篱笆,注明有毒,以此避免危害到路人。至于第四种人,在看见这棵树的时候,会说:“喔!一棵有毒的树,太好了,这正是我要的!”他们开始研究树的毒性,与其他药材的成分混合,制成了可以救人的新药。 请根据以上材料,联系生活实际,引出一个有意义的话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 审题立意提示:我们可以把“一棵有毒的树”看作有缺陷、有过错、对社会有一定危害性的人如失足青年、吸贩毒人员和各式各样的罪犯;也可以把“一棵有毒的树”看作精华与糟粕共存的现象尤其是文化现象。怎样对待这些人与物呢?不同的人有不同的做法。联想到我们学过的课文,鲁迅先生在《拿来主义》一文中,对传统文化中的精华与糟粕共存的现象早就作过精辟的阐述,即存其精华,去其糟粕。按照新型话题作文“抓其一点不顾其余”的原则,我们可以只对其中一点立意。 参考标题: ①远离毒品,小心交友(着眼于第一种人)②做人要有公德心(着眼于第二种人)

2015年高考作文题预测:心中不变的坚守

2015年高考作文题预测:心中不变的坚守 2015年高考作文题预测:"心中不变的坚守" 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的作文(60分) 著名的美国哈佛大学,曾有一名教授给刚入学的新生出了一道测试题:一加一等于几?学生们一阵大笑之后想:这么简单的题,连三岁小孩都会,看来其中必有其他深意。于是有85%的同学竞没有给出答案,5%的同学回答是“三”,至于剩下10%的同学,答案五花八门。 于是,教授公布了最后答案:“二!”在学生们面面相觑之后,教授意味深长地说:“一加一等于二,这是一个不变的真理,不能、也不会因为外界因素的改变而改变。” 心中不变的坚守 一加一等于几?这一道看似简单的计算题,竟然难住哈佛学生。学生只顾于揣测老师出此题深度和意图,而忽略试题本身,得到了五花八门的答案。因而,他们忘记了一加一等于二这一永恒不变的真理。其实,真理是不能改变的,正如人们心中的坚守一样牢固。 人们,请握住你心中那把尺子。“瘦肉精,假奶粉,激素鸡……”近几年来,越来越多关于食品安全问题的新闻涌入我们的视线。看到一条条的报道,我不禁感到一种悲哀。正所谓民以食为天,食物是用来维持生命的必需品,然而却一次次的向其中加入有毒物质,以此来达到商家利润的追求。这种做法应不异于谋财害命的吧!难道为了追求利润,就可以抛开道德,胡作非为吗?道德和正义,不应被人们所抛弃。道德是人们的行为准则,是一把检验和量出是与非的尺子。因此,抛弃它,就等于人类又回到蛮荒的茹毛饮血时代,荒谬啊! 坚守心中道德底线,理性在苏醒。正确的对待生活,坚守道德准则,这是我们每个理性的人都明白的道理。只要道德不滑坡,办法总比困难多。尽管快速发展带来与之不适应的行为,但那毕竟是少数人的行为。我坚信,可以改变的是人们的态度与行为。就像拾垃圾的大嫂救起了受伤的小悦悦一样。这一消息曝出后,立即引来了人们的热议和广泛关注,我也为这分善良深深感动着。社会的正能量正在悄悄的释放,被物欲蒙蔽之久的人啊,正在苏醒。 子规夜半犹啼血,不信东风换不回。“人之初,性本善”人本善良的种子,从小就在我们的内心深处扎根、发芽、开花、结果。拥有善良已成为人人追求的崇高目标。信念,需要你执着的追求;底线,需要你倔强的坚守。固守心中的那片圣洁的乐土,犹如黄老邪拼死守护的桃花岛。郭明义用屡屡行动告诉我,什么叫爱心团队,刘伟勤用苦练告诉我,怎样成为用脚演奏钢琴的第一人,陌生青年用给长者让座的场景告诉我,礼让和善良正在你我的心中复苏,爱在点点地

2015年北京市高考语文作文解析及满分作文

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先……,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又 一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物 的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使 你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的爱为什么能深入灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 解析: 北京高考作文从2012年开始,在试题上明显偏重于与社会现实的联系。而今年的试题以二选一的形式出现,给了学生更多选择。本次命题基本秉承了关注现实、联系社会的命 题思路,更是让每一位考生有话可说。考生可以从自己的生活中取材,相信每一位考生都 能找到适合自己的文章形式。但是想要得高分的话就要求考生在立意上有更高的要求。 从命题形式上来看,都是命题作文。在审题上降低了难度。 (1)《假如我与心中的英雄生活一天》。 题目与今年世界反法西斯战争胜利70周年暨中国抗日战争胜利70周年的时代背景紧 密相连,2015年海淀一模试题中已经有过相似的题目,考生对此话题并不陌生。 试题由导语和题目组成,导语对于作文题目有着明确的提示作用。在试题中列举了林 则徐等英雄人物,限定了学生要选择的“心中的英雄”必须是真正的英雄人物。同时,试 题中明确了英雄人物“为了祖国……”,也对英雄的形象做了解释说明。考生在文章中需 要体现英雄的相应特点。

2015年上海高考作文解析及范文

真题还原: 写作70分 26.根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西。如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。 命题分析趋势及点评: 从2015年上海高考的命题来分析来看,今年的命题依旧延续了之前五年来的命题思路和风格。 从材料特点来看,将比喻型材料和关系型材料合二为一,并且是在设置好的范围中谈关系。例如2014年上海高考作文是在“沙漠”这个范围中谈“自由”和“不自由”,而今年的作文是在“造就和谐的自我”的范围中谈“坚硬”和“柔软”。 从形式上来看,仍旧是“一行半”的形式。整个材料阅读起来难度不大,但是观点倾向十分清晰明了,让同学们在落笔之前无限拓展思考的角度。材料变短了,审题的难度降低了,但是题目内容越来越科学,依然留给考生较大的发挥空间。 从命题思维上来看,上海高考作文仍旧体现了对人性和个体生命的关注,更强调个体的主观能动性对自身的塑造,同时体现了哲学的思辨性。那是不是上海今年的高考并没有体现出变化呢?周老师认为并非如此,综观近几年的上海高考作文题,可以看出命题者的别具匠心。 首先是将常规的各种类型作文题考查点综合起来,这一综合,就拓展了考生的思路和写作的范围。 比如今年的材料中,对于“坚硬”、“柔软”的分析可以从不同层面引发出去,也可以和社会现象、当今人们的心理结合起来,这样就可以把这个材料写“活”,体现作文的思想性。

其次是观点倾向更清晰,本则材料明确提出了我们要“对待”自己心中的“坚硬”和“柔软”,以达到“造就和谐的自我”的目的,所以过程和方法是多样的,而最后的结果导向是明确的。这样看来,今年的作文题目相比于前几年就更加科学了。 材料详细解读: 1.材料本身的重点词句及关键信息: 考生都比较容易找到材料中的关键词——“坚硬”、“柔软”、“和谐的自我”。这里,周老师要提醒同学们的是: 在材料中还有一句不可忽视,造就和谐的自我并不是把心中原有的东西随意组合就可以了,关键是“如何对待它们”。所以这一点是我们要拓展出去的,也是我们在设定立意时要重点思考的,能够体现创新的部分。 2.思考材料可以写作的角度: 首先,要揭示这个题目探讨的实质: 大部分同学们都会从这个题目中想到人的性格对自我的塑造,这是材料本身向我们展示的内容——“人的心中”。那么进一步思考,我们这样做的目的是为了造就和谐的自我,具体来说就是更好的处世或者塑造更好的人生观世界观。这种思考也是高考命题的最终准则。所以,其实坚硬和柔软对应的也可以是一种处世的态度,或者是思考问题的维度和方式。 其次,我们要根据以上探讨的实质,找到关键词句的深意: l从性格的角度: 硬——性格的坚强;软——性格的柔韧。例如水,硬: 水滴石穿;软: 上善若水。 l从处世的角度:

2015年全国各地高考语文作文汇总(完整版)

2015年全国各地高考作文汇总(完整版) 1.新课标全国一卷:女儿举报老爸(材料作文) 一位父亲在高速公路开车打电话,旁边的孩子一再提醒,父亲不要拨打电话,可是父亲不听劝阻,最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育,此事引起社会争议。以此为内容,写一封信800字的信。可选择给违章当事人、女儿、警察写。 (新课标全国一卷适用地区:河南、河北、山西、江西、陕西) 2.新课标全国二卷:谁最有风采(材料作文)1. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人。小李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团队一举跻身为国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路,小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉时间美景,他的博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三个人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭。 (新课标全国二卷适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南) 3.北京卷:2015北京高考大作文(二选一) 从下面两个题目中任选一题,按照要求作答。不少于700字。 ①在中华民族发展的历史长河中,从古至今有无数英雄人物:岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先......,他们为了祖国,为了正义,不畏艰险,不怕牺牲;他们也不乏儿女情长,有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬,是一代又一代华夏儿女的榜样。 请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位中华英雄,展开想象,叙述你和他(她)在一起的故事,写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。 ②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中,哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”,这样的热爱为什么能深入你的灵魂? 请以“深入灵魂的热爱”为题作文。 要求:自选一物(植物、动物或器物。梅花除外),可议论,可叙述,可抒情,文体不限。将题目抄写在答题卡上。 4.上海卷:造就和谐自我 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

2015年高考语文新材料作文“高雅与通俗的艺术作品”优秀作文

新材料作文“高雅与通俗的艺术作品”优秀作文 【原题再现】 24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 高雅的艺术作品,凝重而丰厚,能叩击人的心灵,开阔人的心胸与眼界,提升人的文化品位……但往往不易被大众所接受。 通俗的艺术作品,自由而随性,能够让人纾解压力,放松身心……但也常常因为缺乏深度,易遭淘汰,难成永恒。 要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。 【考场佳作】 1.高雅与通俗 毕淑敏曾说过:生命之高下并不在于绵长或短暂,而在于丰美和深邃。以命之长短来衡量生命的意义,确实庸俗。若用高雅与通俗来衡量一部作品的好坏,却是无知的。在我看来,能读出点味道的就是高雅的,与形式无关。 以俗写雅,大有人在。中国诗歌史上的伟大人物白居易,用他的笔杆子写出了盛世,道出了衰败;他的诗通俗易懂,但凡读过几首诗词的人都能看懂他的诗。你说他高雅吧,他的诗中却无宝石点缀;你说他通俗吧,他却写出了大半个世纪,写出了百姓疾苦,诗中散发出高雅的淡香。以通俗之词道出高雅之意,这就是雅。能让不少文人学者奉为圭臬,让诗人墨客引为至交,让历史学家研究唐宋沧桑的诗,就是高雅。通俗的作品,能让人尝出高雅之味,品出高雅之精髓。 然而,高雅的作品想写得人人都“通俗易懂”,却未必行得通。曹雪芹的那句“一把辛酸泪,满纸荒唐言”真真说出了不少读者的心声啊。初涉《红楼梦》,只觉得人名还未记清,故事已发展到高潮。或许吾辈皆浅陋,但不要忘记,现代城市水泥林场里的,可都是些“浅陋”的人啊。白居易的诗他们或许能哼上一两句,但让他们说出“黛玉葬花”这句,可真谓难如登天。现代社会有过一般的人是普通知识水平分子,让这些人来读懂被社会学家们作为解释明清社会关系的“百科全书”的红楼梦,简直是天方夜谭。《红楼梦》不仅高雅,而且高深,高深得让人望而却步。一步作品的成功,不在于他写得有多高雅,或多通俗,能让人读懂,爱读,想读,才是高雅,能读出点味道,那就是雅。 繁华逝,铅华尽,能存留的,能摘取明珠享誉世界的就是高雅。莫言来自乡村,他的文字自然带上了点俗气。可他的作品不但不“通俗”,还被认作“高雅”之作。因为他写出了实实在在的中国农村风味,展现土地力量。摘取诺贝尔奖时,他的言谈如旧,却不自觉地带出了那么点“雅”,所以说,雅俗之作,不在言谈文字,而在于所写之物是否让人读懂,让人读出味道。 我很喜欢七堇年,她是个网络作家,然而她犀利的文字却能透人心扉,让你看到文学的“雅”;我也很喜欢七七,她那通俗文字拍出的电视剧,在南非播放,把中国的“雅”送到世界另一个角落。 我们无法分辨“阳春白雪”和“下里巴人”,但我们能看明白自己的心。读一部文艺作品,不一定要是出自名家,只要你能从中领略不一样的风光景象,在恍惚后大彻大悟,那么这部作品就值得你回味,因为在你认知里,它就是“高雅”的化身,能读出点味道的,就是“高雅”。

2015年全国二卷高考满分作文选(7篇)

2015年高考全国二卷高考满分作文选 命题分析及点评: 2015年全国卷二的高考作文仍是材料作文,但海风教育语文庞依老师通过全面分析,认为今年全国卷命题体现了高考作文命题的“不变与变”。 全国卷二的作文材料“创新、技术、爱好”,同样延续了往年对“人生成长”这一话题的关注,引导学生关注现实,思考人生命运,把个人的认知体验、成长和国家的发展前途和命运联系起来。从命题倾向上看,出题者对三位人物都抱有激赏的态度,因此考生可以任选一位人物做文章,但是审题容易、立意难,也就是说此类题目要写得符合材料、不偏题是很容易的,而要写得新颖、有深度、有高度,则不容易,不过我们老师也曾经在《立意 的“小”、“新”、“深”》这一讲中拓展过相关的方法。 审题与立意: 本题属于多则材料题。对于多则材料的审题,我们要注意在同中求异、异中求同。题目所给的三个人物,他们的共同点是在各自的行业领域中,都展示了不同的风采,取得了各自的成就。他们的不同点在于,小李致力于学术创新,老王专注于技术优化,小刘则追求艺术的优美。我们在立意的时候,可以选择其中一个人,展开写作。要注意的是,千万不能眉毛胡子一把抓,觉得三个人都好,于是三个人都在作文中浓墨重彩地评价。可以适当的评价自己所选人物的独特之处,即与其他人物所不同的方面,略加点评。 推荐立意角度: 小李的角度:笃学+敏思+矢志=创新 老王的角度:爱岗敬业+熟能生巧=点铁成金 小刘的角度:爱好+跋山涉水的努力+发现美的眼睛=征服观众 专注自我,共同推进社会文明 俗话说,三百六十行,行行出状元。不管你是掌握一个公司的老李,还是普通的技工老王,抑或是自由职业的摄影师,只要你自己愿意,都能走出精彩的人生。而且,不同的你我,通过各自的精彩,最终共同推进了社会的文明。 那么,他们都是如何实现的呢?我认为,一个人,关键在于不要总是这山望着那山高,应努力专注于自我,努力提升自我到一个更高的境界,耕耘好自己的一亩三分地,收获丰年! 但现实生活中,我们却很容易奢望别人闪光的人生,总以为别人是在走一条幸运的路,只有自己始终走在泥泞中。其实,不管选择什么样的事业,我们都要经历水深火热的艰苦一面之后,生活才会更多地展现出甜蜜幸福的一面。正如梵高所言,“栗子,是从火中取出来的”。也就是说,专注于自我,首先,始终要有努力的、吃苦的人生意识。 孰不知,专注自我,才能用精心打造精致,走出坚实的人生之路。掌管公司的老李,怎么

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