当前位置:文档之家› 【2013】【物理课堂笔记】3.3 汽化和液化

【2013】【物理课堂笔记】3.3 汽化和液化

【2013】【物理课堂笔记】3.3 汽化和液化
【2013】【物理课堂笔记】3.3 汽化和液化

教育部审定2012 八年级物理义务教育教科书

第三章物态变化

§3.3 汽化和液化

一、汽化:物质从液态变为气态叫汽化。

1、两种方式:

①蒸发:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发。

影响蒸发快慢的因素:

⑴液体的温度

⑵液体的表面积

⑶液体表面空气的流动。

作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有降温作用。

②沸腾:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸点:液体沸腾时保持不变的温度。

液体沸腾条件:

⑴达到沸点

⑵继续吸热

沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高(应用:高压锅)

二、液化:物质从气态变为液态叫液化。

两种方法:

⑴降低温度

⑵压缩体积(如:液化石油气、火箭燃料、医用氧气瓶)

好处:体积缩小便于运输。

作用:液化放热

【液化现象】:烧开水冒出“白汽”、冷饮杯外壁的水、打开冰棒纸冒“白气”、冬天室外说话口中呼出“白气”、自来水管“出汗”、从寒冷室外进入室内眼镜片起雾、冬天的雾、秋天的露等。

克拉玛依准东中学

八年级物理竞赛

八年级物理竞赛试卷 一、选择题(共12小题,每小题2分,满分24分) 1.关于汽车所涉及的物理问题,下列说法错误的是() A.汽车的底盘质量都较大﹣﹣﹣可以降低汽车的重心,增加汽车行驶时的稳度 B.汽车前进的动力﹣﹣﹣地面对主动轮的摩擦力方向向后 C.汽车急刹车(减速)时,司机踩刹车﹣﹣﹣力是改变物体运动状态的原因 D.汽车简单机械的应用﹣﹣﹣方向盘、车轮都是轮轴 2.小林同学用一杆秤称一实心球的质量,如图所示.当杆秤在水 平位置平衡时,秤砣拉线正好压在4kg的刻度线上.根据秤砣的 拉线、提纽和称钩所在秤杆的位置之间的距离的粗略关系,可以 估测出秤砣的质量大约是() A.10g B.400g C.1000g D.4000g 3.如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N 的物体,不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是() A.20N B.25N C.30N D.35N 4.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是() A.受滑动摩擦力的物体一定是运动的 B.滑动摩擦力一定阻碍物体的运动 C.滑动摩擦力一定与物体的运动方向相反 D.两物体之间有滑动摩擦力,则两物体间一定存在弹力 5.如图所示,被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙,底部有一阀门,打开阀门让细沙慢慢流出的过程中,球壳与球壳内剩余细沙组成的系统的重心将会() A.一直下降B.一直不变C.先下降后上升D.先上升后下降 6.如图,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,拉力﹣位移传感器竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡.该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图所示.据图可知金属属杆重() A.5 N B.10 N C.20 N D.40N 7.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量是2N的小球,小球处于静止状态时,弹性杆对小球的弹力() A.大小为2N,方向平行于斜面向上B.大小为1N,方向平行于斜面向上 C.大小为2N,方向垂直于斜面向上D.大小为2N,方向竖直向上 8.如图所示,位于水平桌面上的物块P,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则P、Q所受力的个数分别为() A.4、2 B.4、3 C.5、2 D.5、3 9.如图所示,质量为m的物体放在竖直放置的钢板AB之间,钢板固定不动,物体刚好以速度v2向下匀速运动,现用力F沿向上方向拉动物体,使物体以速度v1沿钢板运动,则F的大小为()

普通物理实验思考题及答案

实验一. 1求λ时为何要测几个半波长的总长? 答:多测几个取平均值,误差会减小 2为何波源的簧片振动频率尽可能避开振动源的机械共振频率? 答 当簧片达到某一频率(或其整数倍频率)时,会引起整个振动源(包括弦线)的机械共 振,从而引起振动不稳定。 3弦线的粗细和弹性对实验各有什么影响,应该如何选择? 答 弦线应该比较细,太粗的话会使振动不明显,弹性应该选择较好的,因为弹性不佳会造 成振动不稳定 4横波在弦线上传播的实验中,驻波是由入射波与反射波迭加而成的,弦线上不振动的点称 为波节,振动最大的点称为波腹,两个波节之间的长度是半波长 5因振簧片作水平方向的振动,理论上侧面平视应观察不到波形,你在实验中平视能观察得 到吗?什么情况能观察到,为什么? 答 平视不能观察到,因为。。。。。。 6为了使lg λ—lgT 直线图上的数据点分布比较均匀,砝码盘中的砝码质量应如何改变? 答 每次增加相同重量的砝码 实验二. 1.外延测量法有什么特点?使用时应该注意什么问题? 答 当需要的数据在测量数据范围之外而不能测出,为了求得这个值,采用作图外推求值的 方法,即先用已测的数据绘制出曲线,再将曲线按原规律延长到待求值范围,在延长线部分 求出所需要的值 使用时要注意在所要值两边的点要均衡且不能太少并且在研究的范围内 没有突变的情况 2.物体的固有频率和共振频率有什么不同?它们之间有何联系? 答 物体的固有频率和共振频率是不同的概念,固有频率指与方程的根knl=4.7300对应的振 动频率,它们之间的关系为f 固= f 共2^4/11Q 前者是物体的固有属性,由其结构,质量材质等决定,而后者是当外加强迫力的频率等于物 体基频时,使其发生共振时强迫力的频率 实验三. 1.为什么实验应该在防风筒(即样品室)中进行? 答:因为实验中的对公式 要成立的条件之一是:保证两样品的表面状况相同,周围介质(空气)的性质不变, m:强迫对流时m=1;自然对流时m=5/4; (实验中为自然冷却即自然对流) 所以实验要在防风筒(即样品室)中进行,让金属自然冷却。 2.用比较法测定金属的比热容有什么优点?需具备什么条件? 答:优点是可以简单方便测出待测金属的比热容。如果满足下列条件:两样品的形状尺寸都 相同(例如细小的圆柱体);两样品的表面状况也相同; 于是当周围介质温度不变(即室温恒定),两样品又处于相同温度时,待测金属的比热容为: 3.如何测量不同的金属在同一温度点的冷却速率? 答:法一:测出不同金属在该温度点附近下 降相同的温度差Δθ以及所需要的时间Δt,可 得各个金属在该温度点的冷却速率。 法二:通过实验,作出不同金属的θ~t 冷却曲线,在各个冷却曲线上过该温度点切 线,求出切线的斜率,可得各温度点的冷却速率。 4、可否利用本实验中的方法测量金属在任意温度时的比热容?

物理关于汽化和液化的知识点

物理关于汽化和液化的知识点 物理关于汽化和液化的知识点 1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化; 2、汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要吸热、液化要放热; 3、汽化可分为沸腾和蒸发; (1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象; 注:蒸发的快慢与(A)液体温度有关:温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);(B)跟液体表面积的大小有关,表面积越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干,要把积水扫开);(C)跟液体表面空气流动的快慢有关,空气流动越快,蒸发越快(凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温); (2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象; 注:(A)沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;(B)不同液体的沸点一般不同;(C)液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越高(高压锅煮饭)(D)液体沸腾的条件:温度达到沸点还要继续吸热; (3)沸腾和蒸发的区别和联系: (A)它们都是汽化现象,都吸收热量;(B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行;(C)沸腾在液体内、外同时发生;蒸发只在液体表面进行;(D)沸腾比蒸发剧烈; (4)蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温; (5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;

4、液化的方法:(1)降低温度;(2)压缩体积(增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气; 物理关于汽化和液化的习题 1.(12长春)用湿布擦过的黑板,过一会儿就变干了,这一现象是A A.汽化 B.凝固 C.液化 D.升华 2.(12宜昌)游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷,是由于运动员身上的水B A.熔化吸热 B.汽化吸热 C.升华吸热 D.液化放热 3.(12徐州)新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了D A.液化 B.沸腾 C.凝固 D.蒸发 4.(12荆门)下列的物态变化现象中,属于汽化的是C A.春天来了,冰封的河面解冻 B.夏天,剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气” C.秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了 D.隆冬时节,洗好的衣服刚晾出来就结了冰 5.(12安顺)下列关于汽化的几种说法中,错误的是:D A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式 B.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象 C.春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发 D.烧开水后,看到的“白气”是汽化现象

八年级上册物理竞赛试题

2014——2015年上学期八年级物理竞赛试题 班级姓名 一.选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1.以下估测与实际相符的是() A.人感觉舒适的室温为37℃B.人正常步行的速度是1m/s C.正常成人午餐吃米饭约4kg D.手指甲的宽度约1.0mm 2.2011年11月9日,我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。在捆绑发射升空的过程中,以下列哪个物体为参照物,“萤火一号”是静止的 ( ) A.地球 B.“火卫一”探测器C.太阳D.火星 3.家住三楼的王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学,下列有关声现象的解释,错误的是() A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播 B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高 C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的 D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减弱噪声 4.下列有关热现象的解释,错误的是() A.暮春,小草挂上露珠,是液化形成的 B.盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因 C.深秋,时有白霜生成,是凝固所致 D.隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象 5.教室内气温为25℃,小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精.如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图象是() A.B.C.D. 6.小李从平面镜里看到平面镜对面的电子钟的示数如图1所示,这时的实际 时间是:() A.10∶21 B.21∶10 C.10∶51 D.12∶01 7.小龙发现平时不戴眼镜的陈老师在阅览室看报时却要戴着眼镜才能看清, 小龙对陈老师的眼睛及所戴眼镜的判断合理的是() A.远视眼,凸透镜B.远视眼,凹透镜C.近视眼,凸透镜D.近视眼,凹透镜8.关于密度,下列说法正确的是() A.密度与物体的质量成正比,与物体的体枳成反比∶图1

物理实验思考题答案

物理实验全解 实验一霍尔效应及其应用 【预习思考题】 1.列出计算霍尔系数、载流子浓度n、电导率σ及迁移率μ的计算公式,并注明单位。 霍尔系数,载流子浓度,电导率,迁移率。 2.如已知霍尔样品的工作电流及磁感应强度B的方向,如何判断样品的导电类型? 以根据右手螺旋定则,从工作电流旋到磁感应强度B确定的方向为正向,若测得的霍尔电压为正,则样品为P型,反之则为N型。 3.本实验为什么要用3个换向开关? 为了在测量时消除一些霍尔效应的副效应的影响,需要在测量时改变工作电流及磁感应强度B的方向,因此就需要2个换向开关;除了测量霍尔电压,还要测量A、C间的电位差,这是两个不同的测量位置,又需要1个换向开关。总之,一共需要3个换向开关。 【分析讨论题】 1.若磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交,按式(5.2-5)测出的霍尔系数比实际值大还是小?要准确测定值应怎样进行? 若磁感应强度B和霍尔器件平面不完全正交,则测出的霍尔系数比实际值偏小。要想准确测定,就需要保证磁感应强度B和霍尔器件平面完全正交,或者设法测量出磁感应强度B 和霍尔器件平面的夹角。 2.若已知霍尔器件的性能参数,采用霍尔效应法测量一个未知磁场时,测量误差有哪些来源? 误差来源有:测量工作电流的电流表的测量误差,测量霍尔器件厚度d的长度测量仪器的测量误差,测量霍尔电压的电压表的测量误差,磁场方向与霍尔器件平面的夹角影响等。实验二声速的测量 【预习思考题】 1. 如何调节和判断测量系统是否处于共振状态?为什么要在系统处于共振的条件下进行声速测定? 答:缓慢调节声速测试仪信号源面板上的“信号频率”旋钮,使交流毫伏表指针指示达到最大(或晶体管电压表的示值达到最大),此时系统处于共振状态,显示共振发生的信号指示灯亮,信号源面板上频率显示窗口显示共振频率。在进行声速测定时需要测定驻波波节的位置,当发射换能器S1处于共振状态时,发射的超声波能量最大。若在这样一个最佳状态移动S1至每一个波节处,媒质压缩形变最大,则产生的声压最大,接收换能器S2接收到的声压为最大,转变成电信号,晶体管电压表会显示出最大值。由数显表头读出每一个电压最大值时的位置,即对应的波节位置。因此在系统处于共振的条件下进行声速测定,可以容易和准确地测定波节的位置,提高测量的准确度。 2. 压电陶瓷超声换能器是怎样实现机械信号和电信号之间的相互转换的? 答:压电陶瓷超声换能器的重要组成部分是压电陶瓷环。压电陶瓷环由多晶结构的压电材料制成。这种材料在受到机械应力,发生机械形变时,会发生极化,同时在极化方向产生电场,这种特性称为压电效应。反之,如果在压电材料上加交变电场,材料会发生机械形变,这被称为逆压电效应。声速测量仪中换能器S1作为声波的发射器是利用了压电材料的逆压电效应,压电陶瓷环片在交变电压作用下,发生纵向机械振动,在空气中激发超声波,把电信号转变成了声信号。换能器S2作为声波的接收器是利用了压电材料的压电效应,空气的振动使压电陶瓷环片发生机械形变,从而产生电场,把声信号转变成了电信号。

新人教版八年级物理竞赛试题

新人教版八年级物理竞赛试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列现象中,属于光的反射是() A.B. C.D. 2 . 已知电阻R1 >R2,将它们串联后接入电路,则R1、R2两端电压U1、U2,通过R1、R2的电流I1,、I2的关系分别是() A.U1=U2,Il = I2B.U1=U2,I1<I2 C.U1>U2,I1=I2D.U1<U2,I1<I2 3 . 关于图所示的有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是 A.甲:用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关 B.乙:通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起,可以探究“声音传播的条件” C.丙:逐渐抽取玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可以推断真空中不能传声 D.丁:用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的锯条,可以探究“响度与振幅的关系”

4 . 关于安全用电,下列做法中正确的是 A.在高压线下放风筝B.有人触电时应首先切断电源 C.家用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用D.用湿布擦拭正在工作的电视机 5 . 下列属于蒸发现象的是 A.霜的形成B.水结冰 C.皮肤上涂酒精会感到凉爽D.烧水时壶口冒出“白气” 6 . 下列说法正确的是 A.导体的电阻由导体的长度、横截面积和电压决定 B.导线用铜制造是利用了铜具有较好的导热性 C.遥感卫星利用物体辐射的紫外线拍摄地面情况 D.物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向 7 . 下列关于光的现象,说法错误的是() A.“立竿见影”是说明光的直线传播 B.从潜望镜看到的是物体的虚像 C.我们可以从各个方向看到物体是物体发生了镜面反射 D.平面镜成像是光的反射现象 8 . 如图所示的电路,电源电压为6V,定值电阻的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,当开关闭合,滑片由b端滑到a端的过程中,以下说法不正确的是() A.滑片移动过程中,电流表示数变大 B.当滑片移到中点时,两电阻消耗的电功率相同 C.当滑片在a点时,定值电阻的电功率为3.6W D.滑片在a点时电压表示数是在b点时电压表示数的2倍

最新物理实验思考题答案讲课教案

1、电磁感应【Q】在实验中我们发现,旋转的铝盘会对磁铁产生牵引力,发过来磁铁也会对铝盘有一个反作用力(磁阻尼力),这个阻尼力会影响实验精度吗?【A】并不会影响实验精度,且铝盘会以一个恒定的频率在转动!原因:步进电机的工作原理,是将电脉冲信号转变为角位移或线位移的开环控制元步进电机件。因此,在非超载的情况下,电机的转速、停止的位置只取决于脉冲信号的频率和脉冲数,而不受负载变化的影响。【Q】大家是否发现在我们这个实验中,铝盘上面挖了六个小孔,你们认为这些小孔会对牵引力产生影响吗?【A】小孔会对牵引力产生影响,牵引力相比没孔的铝盘会变小;每一根铝丝两端都会产生感应电动势,铝盘就相当于多个电源的并联,但是由于小孔的存在,产生的电流可能不稳定,牵引力会有小幅波动,但是小孔并不是改变磁通量的“罪魁祸首【Q】测量磁悬浮力或牵引力时,永磁体的位置对结果有什么影响?比如正对着铝盘圆心与偏离角度的区别;还有永磁体靠近铝盘中心时所受的力与磁体位于铝盘边缘时相比,大小

如何?【A】做了几次试验,发现当磁铁在盘内较大距离时力不大,到盘边时较大,远离盘后减小。可推知力与磁铁到盘中心的距离是一个单峰的函数,有水平渐近线。【Q】大家想一下,如果那个轴承完全无摩擦,那么它的转速会无限增大吗?【A】【Q】如何改进??【A】此实验的磁悬浮力和磁牵引力装置应增加一个角度指针,因为我们在做距离和力的大小的关系试验中,每次都要将测力器杆取出,然后重新固定,这当中是不是会因为角度的不同产生较大的误差呢?所以可以增加一个角度小指针,来校正测力杆放置的方向,减免误差我们是准备加一个升降装置的,最好带刻度的。 1.测量磁悬浮传动系统的轴承转速时,测得的转速不是很稳定,而转速的测定时以一定时间内通过轴承的光束的个数为依据的。所以我建议增加轴承上计数孔的个数,这样测得的数目会增多,可以减小不稳定因素的干扰,所得读数会相对集中一些。 2.我做实验时的传感器支架稳定性不好,每次垫一个垫片测磁牵引力和磁悬浮力时,旋转的铝盘很容易擦到永磁铁。不仅如此,

2015年最新人教版八年级物理竞赛试题与答案

2014—2015学年度八年级物理竞赛试题 班级: 座号: 姓名: 成绩: 一、 选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分) 1、在同一架钢琴上,弹奏C 调“3(mi )”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是 ( ) A .音色一定不同 B .音调一定不同 C .响度一定不同 D .音调、音色和响度都不同 2、一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是 ( ) A .质量 B .温度 C .内能 D .密度 3、图1中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是 ( ) 4、广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到 ( ) A .苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色 B .苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色 C .苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色 D .苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色 5、把篮球抛向空中,忽略空气阻力,图3 哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能(E )和篮球离地- 高度(h )的关系 ( ) 6、如右图,图钉尖的面积是5x 810-2m ,图钉帽的面积是1x 410-2 m ,松木能承受的最大压强是5x 6 10Pa . 以下说法正确的是 ( ) A. 手指至少要用500N 的力,图钉尖才能进入松木 B. 手指至少要用0.25N 的力,图钉尖才能进入松木 C. 图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力 D. 图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力 7、小明站在马路边,如果小明认为自己是运动的,则他选择的参照物是 ( ) A.马路上行驶的汽车 B. 马路两旁的树木 C.马路边停放的自行车 D.马路对面的楼房 二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分) 8、右图3是固定在水平桌面上的圆弧轨道,将一小球由轨道的P 点自由释放,滚动到Q 点。在此过程中,动能先 变 后变 ,重力势能 。 9、某实心正立方体金属块的质量是m ,边长是a ,则金属块的密度ρ= (用m 、a 表示)。取6个这样的金属块,分别以图6的甲、乙两种方式放置在水平地面上,则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F 甲:F 乙= ,压强之比P 甲:P 乙= 。 10、某厂家生产的一种软饮料上面贴有“低热量”的标签,并且标签上标明“每、100mL 产生2.0×l03J 的热量”.某同学喝了300mL 这种饮料后,获得的热量为 J .他想用沿台阶登山的方式来消耗此次摄入的热量,如果该同学的质量为50.0kg ,为了达到此目标,他需要匀速登上 m 高的台阶,在此过程中以台阶为参照物他是 的。(g 取10N/kg ) 11、在A 地用托里拆利测得大气压的值是标准大气压,相当于 cm 高水银柱产生的压强,如果玻璃管的长度只有50cm ,实验会发现在管的上方不会出现真空,此时若在管的上方开一小孔,管内的水银 (填写“会”、“不会”)喷出,当将整个装置移到B 地点,发现里面的水银柱变短了,说明B 地点的大气压相比A 地点的大气压要 (填写“增大”、“减小”、“不变”)。 12、如上图,在甲、乙、丙、丁四个实验中,其中:甲图中错误之处是 ;乙图说明力的作用效果跟 有关;丁图往两张纸中间吹气,纸片会 。 13、把干冰(固态二氧化碳)放入铝罐里一段时间,罐外壁结了一层霜,这层霜是由______________经过 ____________ 这种物态变化形成的,寒冬,坐满人的汽车门窗紧闭,水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上,水蒸气变成水珠__________ (选择:“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”)。 14、如图是一款带有放大镜的指甲刀。使用时,透镜到指甲的距离应 一倍焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”);拇指按压的杠杠是 杠杠,人的指甲对上刀刃的阻力方向是 的(选填“向上”或“向下”)。 三、作图题(共8分) 15、(1)画出图9中静止在水平桌面上的物体A 所受重力及支持力的示意图。 (2)如图10,杠杆OB 可绕O 点转动,在力F 的作用下在水平位置平衡,画出力F 的力臂L 。 (3)画出图11中人射光线AO 的反射光线。

大学物理实验思考题答案

大学物理实验思考题答案 实验一:用三线摆测物体的转动惯量 1. 是否可以测摆动一次的时间作周期值?为什么? 答:不可以。因为一次测量随机误差较大,多次测量可减少随机误差。 2. 将一半径小于下圆盘半径的圆盘,放在下圆盘上,并使中心一致,讨论此时三线摆的周期和空载时的周期相比是增大、减小还是不一定?说明理由。 答:当两个圆盘的质量为均匀分布时,与空载时比较,摆动周期将会减小。因为此时若把两 盘看成为一个半径等于原下盘的圆盘时,其转动惯量10小于质量与此相等的同直径的圆盘, 根据公式(3-1-5),摆动周期T0将会减小。 3. 三线摆在摆动中受空气阻尼,振幅越来越小,它的周期是否会变化?对测量结果影响大吗?为什么?答:周期减小,对测量结果影响不大,因为本实验测量的时间比较短。 [实验二]金属丝弹性模量的测量 1. 光杠杆有什么优点,怎样提高光杠杆测量的灵敏度? 本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览 答:优点是:可以测量微小长度变化量。提高放大倍数即适当地增大标尺距离D或适当地 减小光杠杆前后脚的垂直距离b,可以提高灵敏度,因为光杠杆的放大倍数为2D/b。2?何谓视差,怎样判断与消除视差? 答:眼睛对着目镜上、下移动,若望远镜十字叉丝的水平线与标尺的刻度有相对位移,这种现象叫视差,细调调焦手轮可消除视差。 3.为什么要用逐差法处理实验数据? 答:逐差法是实验数据处理的一种基本方法,实质就是充分利用实验所得的数据,减少随机误差,具有对数据取平均的效果。因为对有些实验数据,若简单的取各次测量的平均值,中间各测量值将全部消掉,只剩始末两个读数,实际等于单次测量。为了保持多次测量的优越性,一般对这种自变量等间隔变化的情况,常把数据分成两组,两组逐次求差再算这个差 的平均值。 [实验三]随机误差的统计规律 1?什么是统计直方图?什么是正态分布曲线?两者有何关系与区别?本帖隐藏的内容需要回复才可以浏览答:对某一物理量在相同条件下做n次重复测量,得到一系列测量值,找出它的最大值和最小值,然后确定一个区间,使其包含全部测量数据,将区间分成若干小区间,统计测量结果出现在各小区间的频数M,以测量数据为横坐标,以频数M为纵坐标,划出各小区间及其对应的频数高度,则可得到一个矩形图,即统计直方图。 如果测量次数愈多,区间愈分愈小,则统计直方图将逐渐接近一条光滑的曲线,当n趋向于 无穷大时的分布称为正态分布,分布曲线为正态分布曲线。 2. 如果所测得的一组数据,其离散程度比表中数据大,也就是即S(x)比较大,则所得到的周期平均值是否也会差异很大? 答:(不会有很大差距,根据随机误差的统计规律的特点规律,我们知道当测量次数比较大时,对测量数据取和求平均,正负误差几乎相互抵消,各误差的代数和趋于零。

八年级物理竞赛试题

八年级物理竞赛试题 一、选择题(共15小题,每小题2分,计30分。每小题只有一个选项是符合题意的) 1.学习物理时,经常要进行估测。杨帆同学的下列估测数据中,明显地不符合实际的是( ) A. 人的脉搏跳动约60次/min B.一个中学生的质量约为55Kg C.人的平均密度约为 2.0*103Kg/m 3 D.八年级男生的手的握力可达500N 左右 2.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生变化的是( ) A.体积 B.密度 C.质量 D.硬度 3.如图1所示,表示ABC 三种液体内部的压强随深度的变化关系,由图可知( ) 图 2 A. ρA <ρB <ρC ,且ρA >ρ水 B. ρA <ρB <ρC ,且ρA <ρ水 C. ρA >ρB >ρC ,且ρA >ρ水 D. ρA >ρB >ρC ,且ρA <ρ水 4.容器中的水面上漂浮着一块冰,当冰块完全溶化后,容器中的水面将( ) A .不变 B.升高 C. 下降 D.无法确定

5.如图2所示的容器中盛满水,将容器倒过来时,水对容器底部的压力和压强的变化,下列说法正确的是( ) A .压力变大、压强变小 B.压力变小、压强不变 C. 压力变小、压强变大 D.压力变大、压强不变 6.几位同学用一个弹簧拉力器来比试臂力,如图3所示,大家都不 甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则此时( ) A. 臂力大的人所用的拉力大 B. 每个人所用的拉力一样大 C. 体重大的人所用的拉力大 D. 手臂长的人所用的拉力大 7.如图4所示,小胡遛狗时,用力拉住拴狗的绳子,正僵持不动。 如果绳子重力不计,下列说法肯定错误的是( ) A .小胡所受的合力为零 B .小胡拉绳子的力与狗拉绳子的力是一对平衡力 C .小胡一定是受到非平衡力的作用 D .小胡的运动状态是不变的 8.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。设想我们乘坐宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是( ) A.地球上质量为6Kg 的物体,在月球上只有1Kg B.在地球上重600N 的人,在月球上重为100N C.一个金属球在月球上的密度仅为它在地球上的六分之一 D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长1cm 需要6N 的拉力,在月球上只需要1N 的拉力 9.我国运动员在2008年北京奥运会上奋力拼搏,为国争光,共夺得51枚金牌。在下列比赛项目中,有关运动和力的说法中不正确的是( ) A.用力拉弓,说明力可以改变物体的形状 B.击打飞出的羽毛球在空中继续飞行时的受到重力和球拍对它的打击力 C.用力向后划水,皮划艇才能前进,说明物体间力的作用是相互的 D.头球攻门,说明力可以改变物体的运动状态 10.下列有关力的说法中正确的是( ) A.一个物体不能产生力 B.相互接触的物体间一定有力的作用 图3

物理实验思考题答案

光学实验思考题集 一、 薄透镜焦距的测定 ⒈远方物体经透镜成像的像距为什么可视为焦距 答:根据高斯公式v f u f '+=1,有其空气中的表达式为'111f v u =+-,对于远方的物体有u =-,代入上式得f′=v ,即像距为焦距。 ⒉如何把几个光学元件调至等高共轴粗调和细调应怎样进行 答:对于几个放在光具座上的光学元件,一般先粗调后细调将它们调至共轴等高。 ⑴ 粗调 将光学元件依次放在光具座上,使它们靠拢,用眼睛观察各光学元件是否共轴等高。可分别调整: 1) 等高。升降各光学元件支架,使各光学元件中心在同一高度。 2) ; 3) 共轴。调整各光学元件支架底座的位移调节螺丝,使支架位于光具座中心轴线 上,再调各光学元件表面与光具座轴线垂直。 ⑵细调(根据光学规律调整) 利用二次成像法调节。使屏与物之间的距离大于4倍焦距,且二者的位置固定。移动透镜,使屏上先后出现清晰的大、小像,调节透镜或物,使透镜在屏上成的大、小像在同一条直线上,并且其中心重合。 ⒊能用什么方法辨别出透镜的正负 答:方法一:手持透镜观察一近处物体,放大者为凸透镜,缩小者为凹透镜。方法 二:将透镜放入光具座上,对箭物能成像于屏上者为凸透镜,不能成像于屏上 者为凹透镜。 ⒋测凹透镜焦距的实验成像条件是什么两种测量方法的要领是什么 答: 一是要光线近轴,这可通过在透镜前加一光阑档去边缘光线和调节共轴等高来实现;二是由于凹透镜为虚焦点,要测其焦距,必须借助凸透镜作为辅助透镜来实现。 物距像距法测凹透镜的要领是固定箭物,先放凸透镜于光路中,移动辅助凸透 镜与光屏,使箭物在光屏上成缩小的像(不应太小)后固定凸透镜,记下像的坐标位置(P );再放凹透镜于光路中,并移动光屏和凹透镜,成像后固定凹透镜(O 2),并记下像的坐标位置(P′);此时O 2P =u ,O 2P′=v 。 用自准法测凹透镜焦距的要领是固定箭物,取凸透镜与箭物间距略小于两倍凸 透镜的焦距后固定凸透镜(O 1),记下像的坐标位置(P );再放凹透镜和平面镜于O 1P 之间,移动凹透镜,看到箭物平面上成清晰倒立实像时,记下凹透镜的坐标位置(O 2),则有f 2 =O 2P 。 ⒌共轭法测凸透镜焦距时,二次成像的条件是什么有何优点 @ 答:二次成像的条件是箭物与屏的距离D 必须大于4倍凸透镜的焦距。用这种方 法测量焦距,避免了测量物距、像距时估计光心位置不准所带来的误差,在理 论上比较准确。 6.如何用自准成像法调平行光其要领是什么 答:固定箭物和平面镜,移动箭物与平面镜之间的凸透镜,使其成清晰倒立实像于

苏科初中物理八上《2.2 汽化和液化》word教案 (2)

《2.2汽化和液化》 【学习目标】 1、知道蒸发现象,知道蒸发过程中要吸热,了解影响蒸发快慢的因素 2、培养动手实验能力,观察、分析、归纳、概括能力。 【课前准备】 l、你知道什么叫汽化?知道汽化有和两种方式。 2、蒸发。蒸发时需要 (选填“吸热”或“放热") 3、你知道生活中有哪些蒸发的实例? 【课堂学习】 【问题1】、自然界中,物质不同状态可以相互转化吗?你举出一些液态转化成气态的实例(举三个实例) 7 一、汽化:物质由变为。 汽化有两种方式:和。 【问题2】:根据小学已有的知识,你对蒸发了解多少? 活动2.3观察蒸发现象(P36,页) 观察的现象:1) 2) 二、、蒸发只在发生的汽化现象。 根据蒸发的定义,请举出生活中的一些蒸发的实例 三、总结以上现象得到 蒸发的特点: 1)发生在

2)在温度下都能发生。 3)发生的较少 (剧烈或缓慢) 4)蒸发时需要 (吸热或放热),使液体和周围的温度。 四、蒸发吸热——致冷作用‘ 【问题3】请举出利用蒸发吸热的实例 例:请解释干湿温度计的工作原理 【问题4l猜想液体蒸发快慢与哪些因素有关? 请你设计一个实验来证明你的猜想 例1:试分析火洲里的坎儿井为何没有干涸的原因。 练一练:分析沙漠中仙人掌的叶子长成针形,对它的生长有什么作用? 【课堂学习】 1、某同学在探究液体蒸发快慢的因素时,在室外放了两只等量酒精的相同的烧杯,其中一只放在烈火日下,另一只放在附近的树荫下,一段时间后,比较两只烧杯中剩余酒精的多少,他这样做是为了验证( ) A、液体蒸发快慢与液体种类有关 B、液体蒸发快慢与温度的关系 C、液体蒸发快慢与表面积的关系 D、液体蒸发快慢与表面气流快慢的关系 2、将一瓶开口的酒精,置于30℃的环境中,若放置一段时间后再用温度计去测量酒精的温度,则温度计上的示数:( ) A、一定是30℃ B、一定低于 c、一定高于 D、可能是30℃ 3、下列现象中,能说明液体蒸发快慢与温度有关的是( ) A、把洒在地上的水扫开,蒸发加快。 B、在甲、乙两个相同的容器内分别装有40℃和20℃的水,甲容器中的水面下降要快一些。c、在甲、乙两个相同的容器内分别装同温度的水和酒精,一段时期后,发现酒精容器中的 液面下降得要快一些 D、擦干手上的水,吹风时会加快蒸发 4、江心州农村有一种没有上釉的陶制茶壶,夏天盛茶水后,壶身常会渗出一些小水珠。但壶内

初二物理汽化和液化、升华和凝华重点难点

初二物理汽化和液化、升华和凝华 (一)汽化 1、蒸发的特点 蒸发是发生在液体表面的缓慢的汽化现象。蒸发现象有三个方面显著的特点: (1)从发生的条件看,蒸发不受温度限制,所有液体在任何温度下都能发生,液体只要是敞开的,便会蒸发,蒸发无条件可言。 (2)从发生的部位看,蒸发是只发生在液体表面的一种平缓的汽化现象。 (3)从液体自身的温度情况看,液体蒸发过程中要吸热,所以温度降低。 2、影响蒸发快慢的因素 液体温度的高低、液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢是影响液体蒸发快慢的三个因素。 例2、晾晒衣服时要将衣服摊开,放在阳光下或通风处,这样做的原因是什么? 答案: 晾晒衣服是为了除掉衣物上的水分,将衣服摊开可增大表面积,阳光下温度高,通风处衣服上的水分可迅速蒸发,从而能使衣服很快变干。 例3、水是人类的宝贵资源,在干旱地区尤其珍贵,我国北方一些缺水的平原地区采用喷灌、滴灌技术,利用管道代替沟渠输水可以减少输水过程中的蒸发,大大减少了水资源的浪费,为什么? 从影响蒸发快慢的因素来考虑,要减缓蒸发,就应降低液体的温度,减小液体的表面积,减慢液体表面的空气流动,把沟渠输水变成管道输水,可以减小水暴露于空气中的表面积,水表面的空气流动也大大减少;把输水管道埋在地下,可以降低水的温度,这样就比普通的沟渠灌溉减少了因水的蒸发而浪费的水。4、沸腾 沸腾是在一定温度下,液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。它具有以下特点: (1)沸腾在一定温度下发生。 液体沸腾时的温度叫沸点。同种液体在不同的气压下,沸点不同。如水在标准大气压下,沸点为100℃;低于标准大气压,沸点低于100℃;在高于标准大气压下,沸点高于100℃。课本中沸点表是几种常见液体的标准大气压下的沸点。 (2)沸腾的条件: ①液体温度达到当时大气压下的沸点; ②液体要继续吸热(被不断加热)。 5、蒸发与沸腾的异同

初二物理竞赛题

初二物理竞赛题 学校:班级:姓名:考号: 一.选择题(共16小题48分) 1.甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动.由此可判断()A.甲、乙两车都向南运动 B.甲、乙两车都向北运动 C.甲车向南运动,乙车向北运动 D.甲车向北运动,乙车向南运动 2.一辆汽车从甲地驶往乙地,共用了一个小时时间,前20分钟内的平均速度是30km/h,后40分钟内的速度是60km/h,则该汽车在这1小时内的平均速度是() A.35km/h B.40km/h C.45km/h D.50km/h 3.如图所示是测量小车运动平均速度的实验装置示意图,让小车从静止开始沿斜面向下运动,关于小车通过前半段路程s1、后半段路程s2和全程s的平均速度的判断,正确的是() A.小车通过s1的平均速度最大 B.小车通过s2的平均速度最大 C.小车通过s1的平均速度大于通过s的平均速度 D.小车通过s2的平均速度小于通过s的平均速度 4.如图是用频闪照相机每隔0.02s自动拍照一次,拍下了小球下落时的运动状态,选项中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出小球运动情况的是()

A.B.C.D. 5.交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号,再根据两次信号的时间差,测出车速,如图甲.某次测速中,测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示,x表示超声波与测速仪之间的距离.则该被测汽车速度是(假设超声波的速度为340米/秒,且保持不变)() A.28.33米/秒B.13.60米/秒C.14.78米/秒D.14.17米/秒 6.小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质.她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温,她发现两杯油的温度都降到7℃时,地沟油变为固态而花生油仍为液态,这说明地沟油和花生油具有不同的() A.密度B.沸点C.凝固点D.比热容 7.现在室内墙壁上悬挂着的温度计的示数为25℃.李霞同学用浸有少量酒精的棉球裹在温度计的玻璃泡上,酒精会迅速蒸发.下列描述温度计示数随时间变化的T﹣﹣t图象中,比较正确的是() A. B.C.D. 8.如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中

大学物理实验思考题答案

实验一:用三线摆测物体的转动惯量 1. 是否可以测摆动一次的时间作周期值?为什么? 答:不可以。因为一次测量随机误差较大,多次测量可减少随机误差。 2. 将一半径小于下圆盘半径的圆盘,放在下圆盘上,并使中心一致,讨论此时三线摆的周期和空载时的周期相比是增大、减小还是不一定?说明理由。 答:当两个圆盘的质量为均匀分布时,与空载时比较,摆动周期将会减小。因为此时若把两盘看成为一个半径等于原下盘的圆盘时,其转动惯量I0小于质量与此相等的同直径的圆盘,根据公式(3-1-5),摆动周期T0将会减小。 3. 三线摆在摆动中受空气阻尼,振幅越来越小,它的周期是否会变化?对测量结果影响大吗?为什么? 答:周期减小,对测量结果影响不大,因为本实验测量的时间比较短。 [实验二] 金属丝弹性模量的测量 1. 光杠杆有什么优点,怎样提高光杠杆测量的灵敏度? 答:优点是:可以测量微小长度变化量。提高放大倍数即适当地增大标尺距离D或适当地减小光杠杆前后脚的垂直距离b,可以提高灵敏度,因为光杠杆的放大倍数为2D/b。 2. 何谓视差,怎样判断与消除视差? 答:眼睛对着目镜上、下移动,若望远镜十字叉丝的水平线与标尺的刻度有相对位移,这种现象叫视差,细调调焦手轮可消除视差。 3. 为什么要用逐差法处理实验数据? 答:逐差法是实验数据处理的一种基本方法,实质就是充分利用实验所得的数据,减少随机误差,具有对数据取平均的效果。因为对有些实验数据,若简单的取各次测量的平均值,中间各测量值将全部消掉,只剩始末两个读数,实际等于单次测量。为了保持多次测量的优越性,一般对这种自变量等间隔变化的情况,常把数据分成两组,两组逐次求差再算这个差的平均值。 [实验三]

初中物理汽化和液化的教学设计

初中物理汽化和液化的 教学设计 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《汽化和液化》的教学设计 【内容分析】 《汽化和液化》是第四章第三节,通过前两节课的学习,同学们知道了温度的概念、温度计的正确使用方法,知道了自然界的物质通常存在的三种状态及什么是熔化、什么是凝固。这些知识都为这一节课的学习作了充分的准备。本节讲述汽化和液化的方法及条件,这些内容与生产、生活息息相关,充分体现了新的课程标准“从生活走向物理,从物理走向社会”这一发展理念,本节“想想做做”3个,科学探究活动1个,“动手动脑学物理”1个,“STS”一个,体现了新课程标准“注重科学探究,提倡教学方式多样化”的主要特点。 【课程目标】 ·知识与技能 1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。 3.知道蒸发可以致冷。 ·过程与方法 1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的汽化现象。 2.通过探究活动了解液体沸腾的温度特点。 ·情感、态度与价值观

通过教学活动,激发学生的兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道理。 【教学用具】 水槽、塑料口袋、酒精、热水、烧杯、铁架台、温度计、酒精灯、石棉网、纸盖。 【教学过程】 一、引入新课 老师用棉纱蘸些酒精或水在黑板是写几个字,不一会儿,字迹不见了,引起同学们的思考。 二、进行新课 活动1:课文里的“想想做做”,教师先演示:用一塑料袋装一些酒精,把塑料袋放入热水中,塑料袋鼓了起来。从而激发学生的学习兴趣,然后让学生动手实验,学生清楚看到塑料袋里的酒精不见了,而塑料袋却马上鼓起,从热水中拿出塑料袋,过一会,塑料袋瘪了,袋里又有酒精了。这时学生自然产生“酒精到哪里去了”、“为什么塑料袋会鼓起来”、“酒精为什么会失而复得”等一系列的疑问,从而引出汽化和液化的概念。 活动2:“探究水的沸腾”这个探究活动是本节的重点,采用探究物理问题所经常采用的方法:

最新八年级物理竞赛历年真题汇编及答案

第二十二、二十三届全国初中物理知识竞赛试题(八年级部分)注意事项: 1.请在密封线内填写所在地区、学校、姓名和考号。 2.用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。 3.本试卷共有六个大题,满分100分。 4.答卷时间:2016年5月24日(星期日)上午9:10~10:40。 一、本题共10小题,每小题3分,共36分。 1.验钞机发出的“光”能使钞票上荧光物质发光;家用电器遥控器发出的“光”,能用来控制电风 扇、电视机、空调器等电器开启与关闭。对于它们发出的“光”,下列说法正确的是 ( ) A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线 C.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线 2.在严寒的冬季,小明到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在进行人工造 雪。他发现造雪机在工作过程中,不断地将水吸入,并持续地从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾“下方,已经沉积了厚厚的一层“白雪”,如图示。对于造雪机在造雪过程中,水这种物质发生的最主要的物态变化,下列说法中正确的是 ( ) A.凝华 B.凝固 C.升华 D.液化 3.在有些地区,人们常在小河边洗衣服。如图示,人们先把脏衣服浸泡在河水 里,然后提出来放在石板上,用木棒捶打,水花四溅……,如此反复多次, 直到衣服被洗净为止。这里,用木棒捶打的主要目的是( ) A.把衣服上的灰尘打碎,以便于洗涤 B.增大木棒与灰尘之间的摩擦,将灰尘带走 C.迫使湿衣服里面的水从衣服纤维之间的缝隙中高速喷出,利用高速水流将灰尘冲洗掉 D.木棒捶打,使衣服突然运动起来,而衣服上的灰尘由于具有惯性仍静止,从而使灰尘脱离衣服 4.早晨,小明骑着自行车沿平直的公路驶向学校,强劲的北风迎面吹来,此时地面对车前轮的摩擦力为f1,对车后轮的摩擦力为f2。则下列说法中正确的是() A.f1与前进方向相反,f1< f2 B.f2与前进方向相反,f1>f2 C.f1与前进方向相同,f1<f2 D.f2与前进方向相同,f1>f2 5.一名军人在一次执行任务时需要从正在正常向前行驶的卡车右侧跳下。对于跳车的方法,以下四种方案中最安全的是() A.脸向车后并相对于车向后跳 B.脸向车后并相对于车向前跳 C.脸向车前并相对于车向后跳 D.脸向车前并相对于车向前跳 6.在煮饺子时,将饺子投入沸腾的水中,并用勺子轻轻推动沉下饺子,等到水重新沸腾后,加些凉水继续煮一会儿使水再次沸腾,这时煮熟的饺子会浮出水面。熟饺子浮起来的主要原因是()A.锅里的的水量多了 B.饺子在水里经过烧煮变轻了

大学物理实验报告思考题部分答案

实验十三 拉伸法测金属丝的扬氏弹性摸量 【预习题】 1.如何根据几何光学的原理来调节望远镜、光杠杆和标尺之间的位置关系?如何调节望远镜? 答:(1)根据光的反射定律分两步调节望远镜、光杠杆和标尺之间的位置关系。第一步:调节来自标尺的入射光线和经光杠杆镜面的反射光线所构成的平面大致水平。具体做法如下:①用目测法调节望远镜和光杠杆大致等高。②用目测法调节望远镜下的高低调节螺钉,使望远镜大致水平;调节光杠杆镜面的仰俯使光杠杆镜面大致铅直;调节标尺的位置,使其大致铅直;调节望远镜上方的瞄准系统使望远镜的光轴垂直光杠杆镜面。第二步:调节入射角(来自标尺的入射光线与光杠杆镜面法线间的夹角)和反射角(经光杠杆镜面反射进入望远镜的反射光与光杠杆镜面法线间的夹角)大致相等。具体做法如下:沿望远镜筒方向观察光杠杆镜面,在镜面中若看到标尺的像和观察者的眼睛,则入射角与反射角大致相等。如果看不到标尺的像和观察者的眼睛,可微调望远镜标尺组的左右位置,使来自标尺的入射光线经光杠杆镜面反射后,其反射光线能射入望远镜内。 (2)望远镜的调节:首先调节目镜看清十字叉丝,然后物镜对标尺的像(光杠杆面镜后面2D 处)调焦,直至在目镜中看到标尺清晰的像。 2.在砝码盘上加载时为什么采用正反向测量取平均值的办法? 答:因为金属丝弹性形变有滞后效应,从而带来系统误差。 【思考题】 1.光杠杆有什么优点?怎样提高光杠杆测量微小长度变化的灵敏度? 答:(1)直观 、简便、精度高。 (2)因为 D x b L 2?=?,即b D L x 2=??,所以要提高光杠杆测量微小长度变化的灵敏度L x ??,应尽可能减小光杠杆长度b (光杠杆后支点到两个前支点连线的垂直距离),或适当增大D (光杠杆小镜子到标尺的距离为D )。 2.如果实验中操作无误,得到的数据前一两个偏大,这可能是什么原因,如何避免? 答:可能是因为金属丝有弯曲。避免的方法是先加一两个发码将金属丝的弯曲拉直。 3.如何避免测量过程中标尺读数超出望远镜范围?

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档