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珍爱生命-远离毒品-主题班会主持稿

珍爱生命-远离毒品-主题班会主持稿
珍爱生命-远离毒品-主题班会主持稿

“珍爱生命,远离毒品”主题班会

甲:一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳

乙:一潭污染生命的水,一盏指向“死海”的灯

甲:吸毒—如同把自身变成了行尸走肉,如同把灵魂交给了魔鬼

乙:吸毒—如同让生命在风中消失,如同让青春如花般凋零

甲:吸毒—害已害人害家害国,

乙:毒品啊,毁坏了全人类数千年的健康与文明!

甲:你是否知道“东亚病夫”这耻辱的名称历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!

乙:同学们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人。面对疯狂的毒品,让我们同声疾呼:“珍爱生命,远离毒品”

甲:今天是个阳光明媚的好日子,我们这一代孩子,生活在幸福和谐的社会里,在众人的呵护下健康成长着、快乐生活着。

乙:生命对于我们每个人来说只有一次,今天,我们的主题是很严肃的,我们要用安全知识来捍卫我们宝贵的生命。

甲:俗话说“金山银山,吸毒耗光”。下面,我们围绕“珍爱生命,远离毒品”这个主题展开讨论。

乙:请问大家谁知道毒品是什么毒品有哪些种类毒品的特性是什么毒品的危害有哪些

请同学们发表看法

甲:大家的回答都很好,相信大家对毒品有了清醒认识,那么,让我们在下面的小故事中,更加深刻的了解毒品的危害。

乙:有一个男孩,他才15岁,为了考进重点中学,每天通宵达旦的学习,以至于每天非常疲劳,这时候,有个不怀好意的朋友给了他一点白粉。

告诉她吸了以后就会精神百倍,接过他信以为真,染上了毒瘾!由于无知,没有警觉性,他没能考上梦寐以求的重点中学,而是戴上了冰凉的手铐,进了戒毒所,还毁坏了自己幸福的家庭。

甲:故事说完了,大家想到了什么,从中吸取什么样的教训

请几个同学谈自己的看法

乙:现在告诉大家什么是毒品。《中华人民共和国刑法》规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

甲:我们小孩子怎样去拒绝毒品、远离毒品

乙:我们对毒品知识的缺乏。有些新型毒品隐蔽性强,有些人会说:“这是提神的,对身体没有伤害。”一定要提高警惕,不要上了坏人的当。甲:千万不要受好奇心的驱使去尝毒品。毒品具有成瘾性,千万不能“尝新鲜”,不能有侥幸心理,一旦染上毒品,自己和家庭就会被毁掉。乙:千万不要受坏人的诱惑。我们平时交友一定要谨慎,我们小朋友容易受社会上受同伴或朋友的诱惑。他们如果吸毒,骗我们吸毒。我们一定要警惕,不要和社会上不良青少年交朋友。

甲:通过这次班会,我们更加懂得要“珍爱生命,远离毒品”,开开心心的生活、快快乐乐的成长!

合:珍爱生命,远离毒品,让我们的明天更美好!

乙:请老师总结发言。

珍爱生命健康成长主题班会发言稿 学生

珍爱生命健康成长主题班会发言稿 ] 俗话说:“与其补救于已然,不如防患于未然。” 作为一名学生,我们可能会认为:我们很安全。在家里,我们受到来自家长的庇护;在学校,我们受到来自学校的保护;在社会上,我们未成年人更是保护重点。但正所谓:人在屋里坐,祸从天上降。尽管我们受到来自各方面的保护,但因为我们年纪小,社会阅历浅,使我们常常面临危险。而身为学生,我们又要在学校度过大部分时光,校园安全问题就成为重中之重。而校园安全问题离不开自我防范,因此,提高法律意识,增强防范意识,学会自我保护又显得尤为重要。 如今许多学校经常进行消防演习、地震演习等,模拟紧急疏散,我们学校也如此。这样做的目的是为了防范地震等突发自然灾害,掌握对这些自然灾害的应急措施。然而在紧急疏散的过程中,有以下几项要求: 1. 疏散时,靠右行,不得后退或突然停止前进。 2. 不得超越.推挤前方人员。 3. 当两列人相遇时,要自觉合成一列。 4. 听从老师的安排。 5. 学生干部要发挥模范作用。 我相信,只要按照这以上几点要求做,一定可以将损失降到最低。 在我们日常生活中,火灾也是时常发生的。当火灾发生时,我们要冷静对待,先判断火势大小,再做决定。火势很大时,要立即报警。在报警时,不要慌张,要准确地说出起火地点及火势。若火势较小时,可采取用灭火器自行灭火,因此,学会使用灭火器是十分重要的事情。 对于自行车被盗这种事,我认为应该将自行车上好锁,最好停放在有人看管的地方或监控器下面,切勿为了方便把车子停放在角落处。而寝室被盗,同样,我们应该在离开寝室时切记锁门。 有许多同学来自偏远的县乡,一些父母可能为了孩子的生活条件更好,在学校附近租房子。但有一些家长却未到派出所登记,我认为这种做法是愚昧的。到派出所登记不仅是免费的,还保证了住房安全,何乐而不为?

放飞理想主题班会主持稿完整版

放飞理想主题班会主持 稿 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

主持人: 活动过程: 一. 甲:小草,因为有了理想才破土而出;溪流,因为有了理想才勇往直前。 乙:雄鹰,因为有了理想才划破长空;青年,因为有了理想才艰苦奋斗。 甲:理想是“采菊东篱下,悠然见南山”的心境;理想是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮烈 乙:理想是“未出土时先有节,到凌云外仍虚心”的虚心;理想是“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的惬意。 甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 乙:理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。 敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好,八年四班《激扬青春放飞理想》主题班会现在开始。 甲:关于理想,许多的历史名人给我们留下了不朽的故事。 乙:是啊,历史的长河中,让我们引以为榜样的人数不胜数。下面让我们猜一猜,这些名人都是谁 二. 甲:上面的故事,让我们加深了对于理想的认识。 乙:什么是理想呢?理想是我们对美好事物的一种向往。

甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前进的动力,是活着的希望。 乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一样,因为凡是有理想的人一定会为之奋斗的。 甲:诶呦,行啊,认识的还挺深刻嘛!比下面这两个人可强多啦!请欣赏(相声:《我的理想》) 三. 乙:这俩人啊,真得深刻反思反思了。 甲:喂!我给你讲个故事吧! 乙:好啊! 甲:有个人问一个放羊的小羊倌“你为什么在这儿放羊呢?”小羊倌说:“因为家里穷啊。我现在放羊,等我的羊长大了就可以卖羊赚钱了。”赚了钱之后呢娶媳妇啊。娶了媳妇呢生孩子啊!孩子长大了呢让他放羊赚钱娶媳妇啊!如果一个人把自己的志向仅仅定在赚钱娶媳妇生孩子上面,那么他一生也就只可能是一个放羊倌了,不可能对社会做出更大的贡献。 甲:可不是嘛!连军事奇才拿破仑都说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”有远大理想的人,能够在各方面对自己提出要求,并努力去做,以强人作为自己的榜样,不断去争取,最后达到目标。否则一定碌碌无为。 乙:对,立志与成才的关系也是这个道理;只有立下远大目标的人,才有可能成为对社会有用的人才。我想每个人都要积极的思考自己的理想与人生了。下面我们就一起来听一听张佳慧同学是如何诠释《理想与人生》的。 (演讲《理想与人生》) 四.

一1禁毒主题班会教案

禁毒主题班会教案 蒙自市水田乡中心学校刘智伟活动主题:珍爱生命,拒绝毒品 活动目的:1、让学生了解常见毒品的种类; 2、毒品对身心的危害; 3、吸毒对社会的危害 4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性; 5、教导青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。 活动方式:由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。 实施过程: 一、班主任发言毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。 、毒品的种类:1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20 种生物碱,其中吗啡的含量约10% ,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。 2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫

强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。 4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等 三、毒品的危害(学生自己讨论,主持人归纳小结)1、毒品毁人毁健康(1)摧毁人的消化功能 (2)摧毁人的神经系统 (3)摧毁人的呼吸及循环系统 (4)传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产,家破人亡 (1)丧失工作能力(2)倾家荡产(3)给家庭带来无尽的折磨3:吸毒导致堕落、犯罪 4:吸毒危害社会,成为世界公害

珍爱生命远离毒品--教案

《珍爱生命远离毒品》教学案例 第一部分教学设计 总体思路: 为了培养学生良好的生活情趣,增强预防毒品的意识和社会责任感,掌握自我保护的知识,做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》,并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》,因此,在教案的总体设计上,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,本着求实、拓宽、探索、创新的思路来展开, 教学内容分析: 毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题,尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计,在我国青少年吸毒人数呈上升趋势,正在向低龄化发展,青少年已成为毒品侵害的高危人群,青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康,还会诱发大量刑事犯罪案件,影响社会稳定。因此,对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 学生情况分析: 本课的教学对象是中学生,中学生身心已经有一定的发展,天真,好奇心强,求知欲旺盛,敢于实践,并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的制约,自我防范能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱,好冲动、爱冒险,最容易受不良行为、习惯的影响。

教学目标设计 1.通过教学,知道常见毒品的名称,初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,能够自觉拒绝和远离毒品。 3. 培养学生对生命有一种负责的态度,并形成宣传毒品危害的责任意识。 教学重难点: 1.知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。 2.知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。 教学准备: 1.网络教室、多媒体计算机。 2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命,远离毒品”多媒体课件。 教学过程 课前播放网络禁毒歌曲《远离你》 一、播放视频,引入课题 师:同学们,你们觉得生活幸福吗?(幸福)是的,我们每天穿着漂亮的衣服,吃着可口的饭菜,有爸爸妈妈的呵护,有老师同学的关心,我们的生活真是美好!你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿,正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是,也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢,那是多么令人痛心呀!

珍爱生命主题班会主持稿

开场:在这个盛开的时节,我们迎来了金秋。在这个不一样的班级,我们聚集到了一起。这是一种缘分,一种幸运,更是一种幸福。感恩生命给我们这样的机会,热爱生命让我们欢聚一堂,珍爱生命让我们感受到这份爱。今天,班会的主题是珍爱生命。 第一环节:感受生命,敬畏生命 生命美好:生命是与众不同的,生命是充满惊喜的,生命是绚烂无比的。让我们观看一个短片,感受美好的世界,璀璨的生命。(观看短片) 生命脆弱:生命无限好,人间充满爱。看了这个短片后,我们能体会到生机勃勃的美丽世界,美好动人的一条条鲜活的生命。生命是美好的,然而也是脆弱的。(短片开始)在大自然的力量下,生命显得微不足道。地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。看着一个个鲜活生命的离去,听着亲人们痛苦的声音,看着朋友脸上痛苦的表情,我们应该珍爱生命,更应热爱生命,敬畏生命。 第二环节:感恩 珍爱生命,敬畏生命。我们要学会感恩。(ppt播放) 感恩朋友:首先感恩朋友。友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐。茫茫人海中,找到一个朋友?难!找到一个知心朋友?难上加难!但这一切相遇,仿佛是老天安排的,让你无意中得到一份珍贵的友谊,就看你愿不愿意珍惜……也许,友谊就是这样,来得意想不到。 感恩老师:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩 感恩父母:人,作为一个生命.从呱呱落地那一天起,爱就像阳光一样,无时无刻不在普照着我们.生育我们的母亲,用甘甜的乳汁一天天把我们养大,父亲用宽厚的肩膀将我们高高地托起,让我们看见外面的世界,像大树一样为我们遮风挡雨.父爱如山,母爱如海.在我们成长过程中,给予我们最多的是父母,他们的爱是无私的,无畏的,真诚的,伟大的,是不求回报的.因此,我们该要感恩父母;感谢他们给予了我们生命,感谢他们给予了我们人世间最浓的亲情和最深的挂念. 温暖的小幸福:感恩同学,对我们的帮助;感恩老师,对我们的谆谆教诲;感恩父母,给予我们生命;感恩生命中出现的所有人,给过我们温暖的瞬间。说说你生命中,那些温暖过你的人,那些令你幸福的小瞬间。(私下拜访或现场提问或抽取纸条) 第三环节:责任 珍爱生命,敬畏生命。不单单要学会感恩,更要学会承担生命给予我们的责任。(责任的讲解) 说说我们有那些责任(提问),那么我们要怎样承担责任(提问,总结)。 第四个环节:美好的未来 生命依旧是美好的,我们知道珍爱生命,敬畏生命需要我们学会感恩,学会承担责任。在这期间,我们领略了无数个小幸福,体会到了生命的美好。在于此同时,珍爱生命也需要我们对未来有个美好的憧憬,一个规划,一个让我们不断前进的动力。 美好的未来:谈谈你希望未来过着怎样的生活,或者希望在未来能够去做哪些事情。(与上不同) 第五个环节:诗词朗诵 分享了这么多我们生活中的小幸福和我们对未来生活的憧憬,最后让我们齐声朗读热爱

主题班会学生主持稿

主题班会学生主持稿 主题班会主持稿一、主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始! 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强

不息、全心全意为人民服务的好战士! 乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙:请听《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。

珍爱生命、远离毒品主题班会教案

珍爱生命,远离毒品主题班会 四年级二班 主题:珍爱生命,远离毒品 目标:1、对常见毒品的认识 2、毒品对身心的危害 3、吸毒对社会的危害 4、我国取得的一些禁毒成果 5、珍惜生命,远离毒品 过程: 一、班主任发言 本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。 二、由中队长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施 毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。 今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。 三、主持人甲为我们介绍毒品种类 1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。

2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。 3、海洛因:是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。 4、大麻:是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。 5、可卡因:是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉。 四、由班长讲解毒品的危害 1、对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。 2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵, 一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。 五、中队长讲:刚才我们知道了这么多有关毒品的知识和毒品对人的危害,现在请同学们小组交流,怎样才能远离毒品,珍爱生命,做好记录,然后每组选一个同学发言。 六、请老师小结:

主题班会主持稿班会稿

主题班会主持稿班会稿 (一)童年理想幻想 播放《童年》 ab:八年一班《人生理想加油》主题班会现在开始. a:一首《童年》,让我们所有人回想起了儿时的美好时光,那时的我们天真无邪,自由快乐,那时的我们可以大声地笑,痛快地哭.也许仅仅为了一块糖或是一朵小红花,现在想来,真是幼稚得可爱. b:是的,儿时的我们总是用一双好奇的眼睛来探寻大自然,喜欢各种新奇的事物,在我们幼年的时候,曾经有许多幻想,例如我童年时的 理想就是能够给自己插上一双翅膀,在蓝天下自由的飞翔.你小时候有什么理想吗?a:有啊,当医生、当老师、当小画家……可多啦! b:我在课下也和同学们谈论过这个话题,答案真是丰富多彩,什么每天都能吃到蛋糕糖果、经常得到老师的表扬、过生日收到自己最 想要的礼物……a:真是五花八门,没错,小时候的我们,幻想拥有一个神奇的哆拉a梦,幻想自己成为百变的孙悟空,幻想自己长大后穿上帅气的绿军装,也幻想坐上宇宙飞船遨游太空.......我们的理想还真是总在 变化呢! b:没错,,小时候的我们理想往往是多变的,不切实际的,换句话说这并不能算是真正意义上的理想,那么什么是理想呢?(幻灯片什么是 理想)a:理想是人生的奋斗目标,理想可以是一种对未来的想象,但是,并不是任何想象都是理想. b:理想既不同于幻想,也不同于空想和妄想.理想是一种正确的想象,具有不同于幻想、空想和妄想的突出特点. a:小时候那些所谓的理想不过是我们最想实现的美好心愿而已,而我们今天所谈的理想不是幻想空想,它是一个人用一生去追求的目标,是相对固定的,通过我们不懈的努力奋斗最终可能实现的人生理想.(幻灯片放映关于成长的动画)

最新整理禁毒主题班会69983说课讲解

禁毒主题班会 一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造完美人生。 二、班会资料设计 1. 什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些 毒品--- 根据〈中华人民共和国刑法〉第357 条规定: 毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。 常见和最主要的毒品----- 鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、 可卡因、大麻。 2. 毒品的危害是什么 (1) 毒品毁人毁健康。 (2) 毒品令人倾家荡产、家破人亡。 (3) 吸毒导致堕落、犯罪。 (4) 吸毒危害社会,成为世界公害 3. 班主任介绍案例“吸毒者的自述” 4. 防毒的五种措施 (1) -------------------- 直截了当法坚定直接地拒绝引诱。 (2) 金蝉脱壳法根据不同状况找借口委婉拒绝。 (3) 主动出击法立刻提出反推荐。 (4) 秘密报案法寻找机会偷偷告诉你依靠的人,或者

秘密拨打110 报警,民警叔叔会迅速给予你帮忙。 窑上完小 2016 年3 月禁毒主题班会——生命远离毒品教学目标: 1、透过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引

导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学手段: 借助多媒体辅助教学。 教学形式: 师生互动,讨论、交流。 教学过程: 一、导入 教师:这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题出示课题:珍爱生命远离毒品教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会 的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、决定是非潜力差,容易成为毒品侵袭的人群。 据调查,在我国的吸毒中,35 岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话:同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

《珍爱生命远离毒品》教案集6篇

《珍爱生命远离毒品》 教学目标: 1、透过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、透过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学手段: 借助多媒体辅助教学。 教学形式: 师生互动,讨论、交流。 教学过程: 一、导入 教师:这天我们来讨论一下青少年禁毒的问题 出示课题:珍爱生命远离毒品 教师:毒品损害健康,残害生命,对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期,心理防线薄弱,好奇心强、决定是非潜力差,容易成为毒品侵袭的人群。 据调查,在我国的吸毒中,35岁以下的青少年占80%以上。而且,近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。个性是随着“摇头丸”的出现,青少年吸毒人数有进一步上升的趋势,吸毒年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽,那么它最容易下口的对象就是青少年;如果把毒品比做瘟疫,最容易感染的也是青少年。青少年一旦“染毒”,其身心健康受到的损害,远大于成人。 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话:同学们必须都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、

吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。 3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,问:你有什么感受?(自由谈话。) 三、介绍毒品的危害。(结合图片) 问:毒品有那些危害呢? 1.毒品毁人毁健康。 (1)毒品摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作潜力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会,成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。 五、讨论,交流体会。 1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。 2.让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法。 1.问:当有人向带给毒品时,你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施: 一是直接拒绝; 二是找借口溜走;

珍爱生命关注安全主题班会主持词

珍爱生命关注安全主题班会主持词 主持人合:敬爱的老师、友爱的同学们: 大伙儿好! 主持人甲:我是xxx 主持人乙:我是xxx (一)、展开联想,揭示活动主题 1、请同学先看大屏幕。 课件浮现:各种车辆的热闹声,继续是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。 2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么? 生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。 生2:我还听见了一具人的尖叫声,我看见了血流出来了。 生3:我看起来看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。 屏幕上浮现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。 [主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想别到的。 主持人乙:总会在那别经意的一眨眼,生命的泉水便会永久消逝。 主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也算是说每天将有一具班的学生在消逝。 主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们假如缺少应有的警惕,惊险可能就在那一眨眼。 主持人甲:人的生命惟独一次,生命是多么宝贵! 主持人乙:是的,没有比生命更珍贵的东西了。 主持人甲:因此,我们要知道得关爱生命,学会自己爱护自己。 合:三(1)班珍惜生命安全第一主题班会如今开始!(生鼓掌) 主持人乙:生命是最珍贵的,它也是脆弱的、别堪一击的。让我们进入第一具环节:] (二)、闻公布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻公布会] (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) [主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨降。 主持人乙:是亲人们的痛别欲生,是家庭永久无法愈合的伤口啊! 主持人甲:每一具健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 主持人乙:每一具幼小生命的意外,总是让人揪心。 主持人甲:大多数人对别幸的经历大概是短暂的。 主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并别鲜见。 主持人甲:大的灾害别是天灾人祸,而是人的无知。 主持人乙:同学们,血的教训,血的别幸,竟然这些还别值得我们去注意安全吗? 主持人甲:因此,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识比赛!] (三)、安全知识比赛 宣读比赛规则: 比赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略) [主持人甲:看来大伙儿掌握的安全知识还真很多呢!

小学禁毒主题班会主持稿

小学禁毒主题班会主持稿【1】 一、开场白。一把杀人不见血的刀 一条紧勒咽喉的绳 一潭污染生命的水 一盏导向“死海”的灯 吸毒——如同把自身变成了傀儡 如同把灵魂交给了魔鬼 如同任生命在风中泯灭 如同任青春如花般凋零 君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状? 君不闻——父母亲朋无泪的哭声? 害已害人害家害国, 毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明! 曾记否百年前民族的劫难? 曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称? 历史的教训,国家的重任, 应该铭刻于我们每个人的心中! 同学们, 我们是祖国的希望 我们是地球未来的主人 面对疯狂的毒流 让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!

七(5)班,禁毒教育主题班会——《青春远离毒品,共建平安校园》,现在开始! 二、播放歌曲《相信自己》 首先,我作为一个开场礼,我们想送给大家一首歌,这是一首来自于零点乐队的励志歌曲,名字叫《相信自己》,请大家欣赏。 (播放歌曲) 同学们,这首歌好听吗? (预设:好听!) 可惜我们再也不会听到这些歌手唱的新歌了!你们知道为什么吗? (预设:不知道) 其实这些歌手本来是有实力的,有前途的,可惜没有媒体会再对他们进行正面的宣传报道了,也不会有唱片公司愿意为他们录制新歌了,也许他们的演艺生涯就此终结,这是一个非常残酷的事实。 同学们你们知道为什么吗? 那是因为那万恶之源——毒品。作为公众人物形象,他们曾经红遍了大江南北,他们原本很阳光,很健康,同时也很受歌迷们拥戴。可惜他们参与吸毒,染上了毒瘾,并被公安机关查处。社会不可能将吸毒者尊为偶像,从此他们从公众视野中消失了。 同学们,对于毒品知识,你们又了解多少呢?毒品又是从什么时候进入我们的国家的呢?对于这个问题,我们第2小组的同学有话要说。下面请杨兆斐同学为我们讲一个关于毒品的历史故事。

珍爱生命远离毒品教案设计

《珍爱生命远离毒品》教案 第一部分教学设计 总体思路: 为了培养学生良好的生活情趣,增强预防毒品的意识和社会责任感,掌握自我保护的知识,做“珍爱生命,拒绝毒品”的人。为此教育部下发了《关于进一步做好中小学生的毒品预防教育工作的通知》,并且专门制定的《中小学生毒品预防专题教育大纲》,因此,在教案的总体设计上,坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长,本着、拓宽、探索、创新的思路来展开, 教学容分析: 毒品问题已经成为当今世界面临的严重社会问题,尤其是青少年吸毒现象日益严重。据有关资料统计,在我国青少年吸毒人数呈上升趋势,正在向低龄化发展,青少年已成为毒品侵害的高危人群,青少年吸毒不但严重损害身体健康、心理健康,还会诱发大量刑事犯罪案件,影响社会稳定。因此,对中小学生进行毒品预防专题教育势在必行。 学生情况分析: 本课的教学对象是五年级学生,五年级学生身心已经有一定的发展,天真,好奇心强,求知欲旺盛,敢于实践,并且已经初步具备了独立思考、辨别是非等能力。但处在这个年龄阶段的学生由于受心理年龄特点的制约,自我防能力、自控能力、抗拒诱惑的能力还比较弱,好冲动、爱冒险,最容易受不良行为、习惯的影响。 教学目标设计

1.通过教学,知道常见毒品的名称,初步了解毒品对个人、家庭、社会的危害。 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,能够自觉拒绝和远离毒品。 3. 培养学生对生命有一种负责的态度,并形成宣传毒品危害的责任意识。教学重难点: 1.知道什么是毒品,认识毒品对个人、家庭、社会的危害。 2.知道怎样预防毒品,提高学生抵制毒品的能力。 教学准备: 1.网络教室、多媒体计算机。 2. 搜集有关毒品危害的资料并制作成“珍爱生命,远离毒品”多媒体课件。教学过程 课前播放网络禁毒歌曲《远离你》 一、播放视频,引入课题 师:同学们,你们觉得生活幸福吗?(幸福)是的,我们每天穿着漂亮的衣服,吃着可口的饭菜,有爸爸妈妈的呵护,有老师同学的关心,我们的生活真是美好!你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿,正在雨露的滋润下竞相开放。可是,也有许多的生命却在如花的季节而悄然凋谢,那是多么令人痛心呀! (播放视频:鬼一样的活着----大学女生亲述吸毒经历) 师:同学们,听了这个感人的故事,看了这些辛酸的画面,此时此刻你有什么话想说? (学生畅所欲言,大家请五六个学生说,其他的同学同桌交流)引出课题---《珍爱生命远离毒品》

主题班会主持稿

主题班会主持稿 一、主持人导出队会主题 合:尊敬的领导、老师、同学们,上午好!初一13班学雷锋主题班会现在开始! 甲:三月,阳光明媚。 乙:三月,万物复苏。 甲:三月,春风送暖。 乙:三月,大地换新颜。 甲:同学们,三月,是什么日子呢 全班答:学雷锋活动月。 乙:对了。 合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。 乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。 二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士 1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士! 乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政

府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。 甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 2、乙:请听《雷锋故事联播》 故事(一)人民的勤务员 雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。 故事(二)助人为乐 一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员 很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累

六年级主题班会禁毒教育教案2篇

六年级禁毒教育主题班会教案活动目标 通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。 教学方法 1.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。 2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害,积极呼吁远离毒品珍惜生命。 教学过程 一、什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些? 毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。 常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。 二、毒品的危害是什么? (1)毒品毁人毁健康。 (2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。 (3)吸毒导致堕落、犯罪。 (4)吸毒危害社会,成为世界公害 三、班主任介绍案例“吸毒者的自述”

四、防毒的五种措施 (1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击法----立刻提出反建议。 (4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。 (5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。 五、介绍有关禁毒的法律法规 六、学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?” 七、教师总结: 毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!

珍爱生命-远离毒品-主题班会主持稿

“珍爱生命,远离毒品”主题班会 甲:一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳 乙:一潭污染生命的水,一盏指向“死海”的灯 甲:吸毒—如同把自身变成了行尸走肉,如同把灵魂交给了魔鬼 乙:吸毒—如同让生命在风中消失,如同让青春如花般凋零 甲:吸毒—害已害人害家害国, 乙:毒品啊,毁坏了全人类数千年的健康与文明! 甲:你是否知道“东亚病夫”这耻辱的名称历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中! 乙:同学们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人。面对疯狂的毒品,让我们同声疾呼:“珍爱生命,远离毒品” 甲:今天是个阳光明媚的好日子,我们这一代孩子,生活在幸福和谐的社会里,在众人的呵护下健康成长着、快乐生活着。 乙:生命对于我们每个人来说只有一次,今天,我们的主题是很严肃的,我们要用安全知识来捍卫我们宝贵的生命。 甲:俗话说“金山银山,吸毒耗光”。下面,我们围绕“珍爱生命,远离毒品”这个主题展开讨论。 乙:请问大家谁知道毒品是什么毒品有哪些种类毒品的特性是什么毒品的危害有哪些 请同学们发表看法 甲:大家的回答都很好,相信大家对毒品有了清醒认识,那么,让我们在下面的小故事中,更加深刻的了解毒品的危害。

乙:有一个男孩,他才15岁,为了考进重点中学,每天通宵达旦的学习,以至于每天非常疲劳,这时候,有个不怀好意的朋友给了他一点白粉。 告诉她吸了以后就会精神百倍,接过他信以为真,染上了毒瘾!由于无知,没有警觉性,他没能考上梦寐以求的重点中学,而是戴上了冰凉的手铐,进了戒毒所,还毁坏了自己幸福的家庭。 甲:故事说完了,大家想到了什么,从中吸取什么样的教训 请几个同学谈自己的看法 乙:现在告诉大家什么是毒品。《中华人民共和国刑法》规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 甲:我们小孩子怎样去拒绝毒品、远离毒品 乙:我们对毒品知识的缺乏。有些新型毒品隐蔽性强,有些人会说:“这是提神的,对身体没有伤害。”一定要提高警惕,不要上了坏人的当。甲:千万不要受好奇心的驱使去尝毒品。毒品具有成瘾性,千万不能“尝新鲜”,不能有侥幸心理,一旦染上毒品,自己和家庭就会被毁掉。乙:千万不要受坏人的诱惑。我们平时交友一定要谨慎,我们小朋友容易受社会上受同伴或朋友的诱惑。他们如果吸毒,骗我们吸毒。我们一定要警惕,不要和社会上不良青少年交朋友。 甲:通过这次班会,我们更加懂得要“珍爱生命,远离毒品”,开开心心的生活、快快乐乐的成长! 合:珍爱生命,远离毒品,让我们的明天更美好! 乙:请老师总结发言。

班会主持人台词

1.主持人上场 (男)尊敬的各位领导、各位来宾, (女)敬爱的老师,亲爱的同学们 (男女合)大家晚上好! (女)首先请允许我代表XX班,XX班全体同学向在百忙之中抽空前来参加我们“我de青春,我精彩” 五四主题班会的领导,老师及各位嘉宾表示热烈的欢迎,及衷心的感谢!(掌声) 2.介绍出席班会的领导,老师及嘉宾。 (男)在班会开始之前我来介绍一下出席本次班会的领导老师及嘉宾; (男)出席本次班会的有:1.我系党总支书记:XXX;(掌声) (男)我系团总支书记:XXX(掌声) (男)我系各班辅导员:XXX、XXX、XXX(掌声) (男)XXX班班主任:XXX老师,XXX班班主任:XXX老师(掌声) (男)同时出席本次班会的还有团总支、学生会代表及系部各班嘉宾。 (女)在此,我们再次以热烈的掌声对于他们的到来表示热烈的欢迎!(掌声) 3. 宣布班会开始 (女)好!现在我宣布XXX班,XXX班“我的青春,我精彩”五四主题班会。。。。。。。 (合)现在开始!(掌声) 4. 奏唱团歌; (男)请全体起立!奏中国共青团团歌,唱中国共青团团歌!(播放团歌,唱团歌) 歌曲完毕。。。。。。 (女)请大家坐下! 5 开幕词; (女)读开幕词······· (女)现在我们一起来观看一段有关五四运动的视频,来缅怀革命先烈们是怎样用鲜血为我们换来今天的幸福生活的,感受五四运动中广大青年学生所表现出来的大无畏精神! 6. 播放视频;(在播放视频的时候,主持人临场发挥边看边发表一下简单的感想) 7. 请同学们谈谈自己对五四精神的认识以及身边实列。 (男)好!观看完视频后,我相信大家的感触都是非常深刻的,作为当代大学生,我们现在虽然生活在和平年代,但是先烈们的革命精神却不能因为生活的安逸而消磨掉,相反,我们更应该继承和发扬先烈们的革命精神。

学校禁毒教育讲座主持词

学校禁毒教育讲座主持词 今天下午我们高一、高二的全校师生在这里隆重集会,举行禁 毒安全报告会。大会的议程有四项,第一是全体师生介绍主席台就座 的嘉宾,第二是作专场的禁毒安全报告,第三,杨卫明副校长就我校 暑假生活安全提具体要求。第四,部分代表学生签名 在主席台就坐的今天下午的报告会,我们邀请到了大丰市交巡警 大队朱申同志,他将为我们大家作专场的禁毒安全报告。现在让我们 以热烈的掌声为朱申的到来表示热烈的欢迎!(鼓掌) 工作十分繁忙,他能在百忙当中抽出宝贵的时间来为我们作报告,我们非常感动。今天的报告会,希望全校师生认真听讲、记录,严格 遵守会场秩序,保持会场肃静。班主任老师要靠好班,严禁学生随意 走动,政教处要做好会场纪律检查。现在让我们请朱申为我们大家做 报告,大家欢迎啦!(鼓掌) 老师们、同学们,刚才朱申的报告结合咱们学校学生特点,用一 个个生动具体的案例,以案释法,以法论事,深入浅出的给我们做了 生动的报告,告诉我们在日常的学习和生活中应自觉守法,做一名合 格的中学生,使我们大家深受教育。让我们再一次以热烈的掌声感谢 为我们大家作的精彩报告!(鼓掌)第三项议程杨卫明副校长就我校暑假 生活安全提具体要求 【篇二】 主持人(甲):各位老师、各位同学,大家下午好!今天我们一 起召开一个主题班会《珍爱生命远离毒品》,为了使这个班会深入人心,同学们之前做了很多功课,观看了学校制作的展板,还分组上网 搜集了很多相关资料,制作了禁毒电子小报、黑板报,刚才进入室内 的时候,同学们还自觉主动地实行了“珍爱生命远离毒品”的签名仪式。

主持人(乙):“人们为什么会吸毒?”请大家一边思考这个问题,一边观看第一组同学收集来的一组新闻报道。有请第一组代表展 示一下他们的劳动成果。 主持人(甲):这组新闻报道带给我们无限的想象空间,“家破 人亡、禽兽不如”是吸毒者留给我们思考后的形象。 主持人(乙):下面请同学们结合刚才第一组代表的新闻报道, 同桌相互讨论一下,吸毒的诱因都有哪些? 吸毒的诱因概括起来,基本有五个: 1.显示自我 2.消遣和娱乐 3.从众行为 4.摆脱烦恼 5.好奇与无知 主持人(甲):在以上诸种因素的影响下,一些人走上了吸毒之路,那么等待他们的将是怎样的结局?下面请大家一边思考“吸毒给 我们带来了什么?”一边观看同学们收集来的一组吸毒者的照片。 主持人(乙):请大家说说自己看了这些照片以后,都有什么直 观感受? 班主任根据课堂反映灵活引导,学生各抒己见。 主持人(甲)这组照片带给我们强烈的视觉冲击,“惨不忍睹、 毫无廉耻”是吸毒者留给我们最直观的印象。 主持人(乙):在这些吸毒者身上,我们看到的是体无完肤、形 容枯槁、瘦骨嶙峋、鲜血淋漓。为了吸毒,他们不惜出卖身体、违法 犯罪,混迹于臭气冲天的污浊场所,人的尊严荡然无存。毒瘾发作时,

《珍爱生命-远离毒品》主题班会教案

珍爱生命,远离毒品教案 101黄丽霞 一、教学目标 1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害,远离毒品。 2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响,并做好力所能及的宣传工作。 二、教学重点: 对毒品的认识不在于其种类或分类,关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性,毒品使人成瘾,所形成的精神麻醉与精神依赖,毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。 三、教学方法 讲授法、讨论法 四、教学课时 1课时 五、教学过程 (一)情境导入 1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升,漫山雪白、淡紫、嫣红

的花朵摇曳在亚热带的熏风中,奔放而妖冶,一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。同学们,看到这些图片你有什么想说的吗(放映图片,师配音介绍) 生:美…… 师:刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已,可是它却被人们称为——“罪恶之花”(课件)。说起它的学名,你一定不会陌生——充满诱惑却饱含毒汁,可以令人致命的罂粟花。(二)初知毒品 1、什么是毒品师:那么,你知道什么是毒品吗(指生说,配以图片) 生:(略)师:是啊,毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(播放VCD《青少年教育》剪辑5’35”—7’35”)师:你知道这些毒品有什么危害吗生:(略)师:(1)鸦片又称烟土,属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。这种毒品具有致成瘾性,长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病,过量使用可引发呼吸抑制。 (2)海洛因因俗称“白粉”,是一种高毒性的鸦片类化合物。其成瘾性和毒性比吗啡强4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾,随着使用毒 2 品时间的延长,瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。滥用海洛因的危害有:急性中毒,不及时抢救会导致死亡;传播艾滋病、多种性病和传染病;扭曲人格,败坏道德,使吸食者走向犯罪。

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