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2020年河南省开封市九年级二模数学试题

2020年河南省开封市九年级二模数学试题
2020年河南省开封市九年级二模数学试题

2020年河南省开封市九年级二模数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

1.﹣2

3

的相反数是()

A.﹣3

2

B.﹣

2

3

C.

2

3

D.

3

2

2.被誉为“中国天眼”的世界上最大的单口径球面射电望远镜F AST,在理论上可以接收到137亿光年以外的电磁信号.数据137亿用科学记数法表示为()

A.1.37×108B.1.37×109C.1.37×1010D.1.37×1011 3.下列计算正确的是()

A.(﹣2a)3=﹣6a3B.(a﹣b)2=a2﹣b2

C.3﹣1+3=1 D

4.如图,已知BM平分∠ABC,且BM//AD,若∠ABC=70°,则∠A的度数是()

A.30°B.35°C.40°D.70°

5.如图,已知AB=AC,AB=6,BC=4,分别以A、B两点为圆心,大于1

2

AB的长

为半径画圆弧,两弧分别相交于点E、F,直线EF与AC相交于点D,则△BDC的周长为()

A.15 B.13 C.11 D.10

6.由若干个相同的小立方体搭成的几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何体的小立方体的个数是()

A.3 B.4 C.5 D.6

7.某校组织社团活动,小明和小刚从“数学社团”、“航模社团”、“文艺社团”三个社团中,随机选择一个社团参加活动,两人恰好选择同一个社团的概率是()

A.1

3

B.

2

3

C.

1

9

D.

2

9

8.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,则下列结论中,正确的是()

A.a<0 B.b>0 C.c>﹣1 D.4a+c>2b 9.如图,在平面直角坐标系中,矩形OABC的两边OA,OC分别在x轴和y轴上,并且OA=5,OC=3.若把矩形OABC绕着点O逆时针旋转,使点A恰好落在BC边上的A1处,则点C的对应点C1的坐标为()

A.(﹣912

55

,)B.(﹣

129

55

,)C.(﹣

1612

55

,)D.(﹣

1216

55

,)

10.如图,在?ABCD中,AB=6,BC=10,AB⊥AC,点P从点B出发沿着B→A→C 的路径运动,同时点Q从点A出发沿着A→C→D的路径以相同的速度运动,当点P到达点C时,点Q随之停止运动,设点P运动的路程为x,y=PQ2,下列图象中大致反映y与x之间的函数关系的是()

A .

B .

C .

D .

11

.计算:0

12??- ???

=_____. 12.关于x 的一元二次方程x 2﹣2x+m =0有两个实数根,则m 的取值范围是_____. 13.不等式组101103

x x -

15.如图,在矩形ABCD 中,AB =5,BC =3,点E 为射线BC 上一动点,将△ABE 沿AE 折叠,得到△AB ′E .若B ′恰好落在射线CD 上,则BE 的长为_____.

16.先化简,再求值:2221x x -+÷(2

1

x x -﹣x ﹣1),其中|x |=1. 17.某校七、八年级各有学生600人,为了解这两个年级普及安全教育的情况,进行了抽样调查,过程如下:

选择样本,收集数据

从七、八年级各随机抽取20名学生,进行安全教育测试,测试成绩(百分制)如下:(单位:分)

七年级85 79 89 83 89 98 68 89 79 59

99 87 85 89 97 86 89 90 89 77

八年级71 94 87 92 55 94 98 78 86 94

62 99 94 51 88 97 94 98 85 91

分组整理,描述数据

(1)按如下频数分布直方图整理、描述这两组样本数据,请补全七年级20名学生安全教育频数分布直方图.

(说明:成绩90分及以上为优秀,80~89分为良好,80分以下为不合格)

分析数据,计算填空

(2)两组样本数据的平均数、中位数、众数、优秀率如表所示,请补充完整

分析数据,解决问题

(3)请估计该校七、八年级成绩优秀学生共有人数.

(4)整体成绩较好的年级为,理由为.

18.如图,AB是⊙O的直径,过点A作⊙O切线AP,点C是射线AP上的动点,连接CO交⊙O于点E,过点B作BD//CO,交⊙O于点D,连接DE、OD、CD.

(1)求证:CA=CD;

(2)填空:

①当∠ACO的度数为时,四边形EOBD是菱形.

②若BD=m,则当AC=(用含m的式子表示)时,四边形ACDO是正方形.

19.如图1,为放置在水平桌面l 上的台灯,底座的高AB 为5cm .长度均为20cm 的连杆BC ,CD 与AB 始终在同一水平面上.

(1)旋转连杆BC ,CD ,使BCD ∠成平角,150ABC ∠=?,如图2,求连杆端点D 离桌面l 的高度DE .

(2)将(1)中的连杆CD 绕点C 逆时针旋转,使165BCD ∠=?,如图3,问此时连杆端点D 离桌面l 的高度是增加了还是减少?增加或减少了多少?(精确到0.1cm ,参

1.41≈ 1.73≈)

20.如图,在直角坐标系中,反比例函数y =

4x 的图象与直线y =kx +b 交于A (﹣1,m ),B (n ,﹣1).

(1)填空:m = ,n = ,当kx +b ≥4x

时,x 的取值范围是 ; (2)将直线AB 向右平移3个单位,向上平移5个单位,画出平移后的直线A 'B ',并求出直线A 'B '的解析式;

(3)若点C 在函数y =

4x

的图象上,且△ABC 是以AB 为底的等腰三角形,请直接写出点C 的坐标.

21.某校喜迎中华人民共和国成立70周年,将举行以“歌唱祖国”为主题的歌咏比赛,需要在文具店购买国旗图案贴纸和小红旗发给学生做演出道具.已知毎袋贴纸有50张,毎袋小红旗有20面,贴纸和小红旗需整袋购买,每袋贴纸价格比每袋小红旗价格少5元,用150元购买贴纸所得袋数与用200元购买小红旗所得袋数相同.

(1)求每袋国旗图案贴纸和每袋小红旗的价格各是多少元?

(2)如果给每位演出学生分发国旗图案贴纸2张,小红旗1面.设购买国旗图案贴纸a 袋(a为正整数),则购买小红旗多少袋能恰好配套?请用含a的代数式表示.

(3)在文具店累计购物超过800元后,超出800元的部分可享受8折优惠.学校按(2)中的配套方案购买,共支付w元,求w关于a的函数关系式.现全校有1200名学生参加演出,需要购买国旗图案贴纸和小红旗各多少袋?所需总费用多少元?

22.(1)(问题发现)

如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,点D为BC的中点,以CD为一边作正方形CDEF,点E恰好与点A重合,则线段BE与AF的数量关系为

(2)(拓展研究)

在(1)的条件下,如果正方形CDEF绕点C旋转,连接BE,CE,AF,线段BE与AF 的数量关系有无变化?请仅就图2的情形给出证明;

(3)(问题发现)

当正方形CDEF旋转到B,E,F三点共线时候,直接写出线段AF的长.

23.如图,直线l:y=﹣3x+3与x轴,y轴分别相交于A、B两点,抛物线y=﹣x2+2x+b

经过点B.

(1)该抛物线的函数解析式;

(2)已知点M是抛物线上的一个动点,并且点M在第一象限内,连接AM、BM,设点M的横坐标为m,△ABM的面积为S,求S与m的函数表达式,并求出S的最大值;(3)在(2)的条件下,当S取得最大值时,动点M相应的位置记为点M'.

①写出点M'的坐标;

②将直线l绕点A按顺时针方向旋转得到直线l',当直线l′与直线AM'重合时停止旋转,在旋转过程中,直线l'与线段BM'交于点C,设点B,M'到直线l'的距离分别为d1,d2,当d1+d2最大时,求直线l'旋转的角度(即∠BAC的度数).

参考答案

1.C

【解析】

分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.

详解:-2

3

的相反数是

2

3

故选C.

点睛:本题考查了相反数,关键是在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.

2.C

【解析】

【分析】

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

【详解】

解:将137亿用科学记数法表示为1.37×1010.

故选:C.

【点睛】

本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

3.D

【解析】

【分析】

直接利用完全平方公式、二次根式的性质、积的乘方运算法则分别化简得出答案.

【详解】

解:A、(﹣2a)3=﹣8a3,故此选项不符合题意;

B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故此选项不符合题意;

C、3﹣1+3=31

3

,故此选项不符合题意;

D,故此选项符合题意;故选:D.

【点睛】

本题考查完全平方公式、二次根式的性质、积的乘方运算,掌握运算法则是解题的关键.4.B

【解析】

【分析】

先根据角平分线的性质,求出∠ABC的度数,再由平行线的性质得到∠A的度数.

【详解】

解:∵BM平分∠ABC,

∴∠MBA=1

2

∠ABC=35°.

∵BM∥AD,

∴∠A=∠MBA=35°.

故选:B.

【点睛】

本题考查的是角平分线的性质,平行线的性质,掌握以上知识是解题的关键.

5.D

【解析】

【分析】

利用基本作图得到MN垂直平分AB,利用线段垂直平分线的定义得到DA=DB,然后利用等线段代换得到△BDC的周长=AC+BC.

【详解】

解:由作法得MN垂直平分AB,

∴DA=DB,

∴△BDC的周长=DB+DC+BC=DA+DC+BC=AC+BC=6+4=10.

故选:D.

【点睛】

本题考查线段垂直平分线的性质,能够识别出MN垂直平分AB是解题的关键.

6.B

【解析】

分析:从俯视图中可以看出最底层小正方体的个数及形状,从主视图可以看出每一层小正方

体的层数和个数,从而算出总的个数.

解答:解:从主视图看第一列两个正方体,说明俯视图中的左边一列有两个正方体,主视图右边的一列只有一行,说明俯视图中的右边一行只有一列,所以此几何体共有四个正方体.故选B.

7.A

【解析】

【分析】

首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果以及小明和小刚选到同一社团的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.

【详解】

解:把“数学社团”、“航模社团”、“文艺社团”分别记为A、B、C,

画树状图得:

∵共有9种等可能的结果,小明和小刚恰好选择同一个社团的的有3种情况,

∴小明和小刚恰好选择同一个社团的概率为:3

9

1

3

故选:A.

【点睛】

本题考查了用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

8.D

【解析】

【分析】

根据抛物线开口方向对A选项进行判断;利用对称轴的位置可对B选项进行判断;根据抛物线与y轴的交点位置可对C选项进行判断;根据x=﹣2,y>0可对D选项进行判断.【详解】

解:∵抛物线开口向上,

∴a>0,所以A选项错误;

∵抛物线的对称轴在y轴右侧,

∴a、b异号,

∴b<0,所以B选项错误;

∵抛物线与y轴的交点坐标为(0,c),

∴c<﹣1,所以C选项错误;

∵x=﹣2时,y>0,

∴4a﹣2b+c>0,

即4a+c>2b,所以D选项正确.

故选:D.

【点睛】

本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围判断,a b的符号,以及二次函数与不等式的关系,掌握以上知识是解题的关键.

9.A

【解析】

【分析】

直接利用相似三角形的判定与性质得出△ONC1三边关系,再利用勾股定理得出答案.

【详解】

过点C1作C1N⊥x轴于点N,过点A1作A1M⊥x轴于点M,

由题意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,

∠1=∠2=∠3,

则△A1OM∽△OC1N,

∵OA=5,OC=3,

∴OA1=5,A1M=3,

∴OM=4,

∴设NO=3x ,则NC 1=4x ,OC 1=3,

则(3x )2+(4x )2=9,

解得:x=±35(负数舍去),

则NO=95

,NC 1=125, 故点C 的对应点C 1的坐标为:(-

95,125). 故选A .

【点睛】

此题主要考查了矩形的性质以及勾股定理等知识,正确得出△A 1OM ∽△OC 1N 是解题关键. 10.B

【解析】

【分析】先利用勾股定理求出AC 长,然后分三种情况分别求出y 与x 间的关系式即可进行判断. 三种情况是:①0≤x≤6 ,②6≤x≤8 ,③8≤x≤14.

【详解】在Rt △ABC 中,∠BAC=90°

,AB=6,BC=10,∴=8, 当0≤x≤6时,AP=6﹣x ,AQ=x ,∴y=PQ 2=AP 2+AQ 2=2x 2﹣12x+36;

当6≤x≤8时,AP=x ﹣6,AQ=x ,∴y=PQ 2=(AQ ﹣AP )2=36;

当8≤x≤14时,CP=14﹣x ,CQ=x ﹣8,∴y=PQ 2=CP 2+CQ 2=2x 2﹣44x+260,

故选B .

【点睛】本题考查了二次函数的应用,动点问题的函数图象,结合图形正确地分三

种情况进行讨论是解题的关键.

11.-2

【解析】

【分析】

【详解】

【分析】根据零指数幂的性质和立方根的定义求解即可.

【解答】解:原式=1﹣3=﹣2.

故答案为:﹣2.

12.m ≤1

【解析】

【分析】

根据方程有实数根,得出△≥0,建立关于m 的不等式,求出m 的取值范围即可.

【详解】

解:由题意知,△=4﹣4m ≥0,

∴m ≤1,

故答案为m ≤1.

【点睛】

此题考查了根的判别式,掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:△>0?方程有两个不相等的实数根;△=0?方程有两个相等的实数根;△<0?方程没有实数根是本题的关键.

13.13x <≤

【解析】

【分析】

分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.

【详解】

解:解不等式1﹣x <0,得:x >1, 解不等式13

x ﹣1≤0,得:x ≤3, 则不等式组的解集为1<x ≤3,

故答案为:1<x ≤3.

【点睛】

本题考查了解不等式组,求不等式组的解集应遵循“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.

14.53

π-【解析】

试题分析:如图,连接CE .

∵AC⊥BC,AC=BC=4,以AC为直径作半圆,圆心为点O;以点C为圆心,BC为半径作,

∴∠ABC=90°,OA=OC=OD=2,BC=CE=4.

又∵OE∥BC,∴∠AOE=∠COE=90°.

∴在直角△OEC中,OC=CE.

∴∠OEC=60°,OE=.∴∠ECB=∠OEC=60°.

∴S

阴影=S扇形ACB﹣S扇形AOD﹣S扇形ECB﹣S△OCE

=.

15.5

3

或15

【解析】

【分析】

如图1,根据折叠的性质得到AB′=AB=5,B′E=BE,根据勾股定理得到BE2=(3﹣BE)

2+12,于是得到BE=5

3

,如图2,根据折叠的性质得到AB′=AB=5,求得AB=BF=5,根

据勾股定理得到CF=4根据相似三角形的性质列方程得到CE=12,即可得到结论.

【详解】

解:如图1,∵将△ABE沿AE折叠,得到△AB′E,

∴AB′=AB=5,B′E=BE,∴CE=3﹣BE,∵AD=3,∴DB′=4,∴B′C=1,∵B′E2=CE2+B′C2,∴BE2=(3﹣BE)2+12,

∴BE=5

3

如图2,∵将△ABE沿AE折叠,得到△AB′E,

∴AB′=AB=5,

∵CD∥AB,

∴∠1=∠3,

∵∠1=∠2,

∴∠2=∠3,

∵AE垂直平分BB′,∴AB=BF=5,

∴CF=4,

∵CF∥AB,

∴△CEF∽△ABE,CF CE

AB BE

∴=

即4

=

53

CE

CE+

12,15 CE BE

∴==

综上所述:BE的长为:5

3

或15

故答案为:5

3

或15.

【点睛】

本题考查折叠的性质、垂直平分线的性质、勾股定理及A字型相似的综合运用,注意分类讨论,属于中考常考题型.

16.

2

1

x-

,-1

【解析】【分析】

先根据分式的运算法则进行化简,然后将x 的值代入原式即可求出答案.

【详解】 解:原式=22(1)x -÷2211

x x x -+- =2

2(1)x -?(x ﹣1) =21

x -, ∵|x |=1,

∴x =±1,

由分式有意义的条件可知:x ≠1,

∴当x =﹣1时, 原式=211

--=﹣1. 【点睛】

此题考查了分式的化简求值,以及实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 17.(1)见解析;(2)88,89,20%;(3)450名;(4)八年级,八年级的中位数、众数、优秀率都比七年级的高

【解析】

【分析】

(1)统计七年级的各个分数段人数,即可补全频数分布直方图;

(2)利用中位数、众数、优秀率的意义进行计算即可;

(3)分别求出七年级的优秀人数,八年级的优秀人数即可;

(4)从中位数、众数、优秀率上比较得出答案.

【详解】

解:(1)统计七年级各个分数段的人数,

59 68 77 79 79 83 85 85 86 87 89 89 89 89 89 89 90 97 98 99,

其中:落在79.5~89.5的人数有11人,落在89.5~100有4人,

补全频数分布直方图如下,

(2)将七年级的20名学生的成绩从小到大排列后

59 68 77 79 79 83 85 85 86 87 89 89 89 89 89 89 90 97 98 99,

处在第10、11位的两个数的平均数为8789

2

=88,因此中位数是88;

出现次数最多的数是89,因此众数是89;

优秀人数有4人,因此优秀率为4÷20=20%;

故答案为:88,89,20%;

(3)600×20%+600×55%=120+330=450(名),

答:该校七、八年级成绩优秀学生共有450名;

(4)整体成绩较好的是八年级,理由是:中位数、众数、优秀率都比七年级的高;

故答案为:八年级;八年级的中位数、众数、优秀率都比七年级的高.

【点睛】

本题考查的是统计知识,考查了频数分布直方图,考查了中位数,众数,样本优秀率,用样本估计总体,同时考查了根据统计量作决策,掌握以上知识是解题的关键.

18.(1)见解析;(2)①30°

【解析】

【分析】

(1)根据平行线的性质、等腰三角形的性质得到∠AOC=∠DOC,证明△AOC≌△DOC,根据全等三角形的性质证明结论;

(2)①根据菱形的四条边相等、圆的半径相等得到△OBD为等边三角形,得到∠OBD=60°,

根据切线的性质得到∠OAC =90°,计算得到答案;

②根据等腰直角三角形的性质得到OB

BD

m ,根据正方形的性质解答即可. 【详解】

(1)证明:∵BD ∥OC ,

∴∠AOC =∠OBD ,∠DOC =∠ODB ,

∵OB =OD ,

∴∠ODB =∠OBD ,

∴∠AOC =∠DOC ,

在△AOC 和△DOC 中, OA OD AOC DOC OC OC =??∠=∠??=?

∴△AOC ≌△DOC (SAS )

∴CA =CD ;

(2)解:①当四边形EOBD 是菱形时,OB =BD ,

∵OB =OD ,

∴OB =OD =BD ,

∴△OBD 为等边三角形,

∴∠OBD =60°,

∴∠AOC =∠OBD =60°,

∵AP 是⊙O 的切线,

∴∠OAC =90°,

∴∠ACO =30°;

②当四边形ACDO 是正方形时,AC =OA =OD ,∠AOD =90°,

∴∠DOB =90°,

∵OB =OD ,

∴OB

BD

∴AC =OB m ,

故答案为:①30°;②

2m . 【点睛】

本题考查了切线的性质、全等三角形的判定和性质、菱形、正方形的性质,掌握圆的切线垂直于过切点的半径、全等三角形的判定定理和性质定理是解题的关键.

19.(1)39.6DE cm ≈;(2)下降了,约3.2cm .

【解析】

【分析】

(1)如图2中,作BO ⊥DE 于O .解直角三角形求出OD 即可解决问题.

(2)作DF ⊥l 于F ,CP ⊥DF 于P ,BG ⊥DF 于G ,CH ⊥BG 于H .则四边形PCHG 是矩形,

求出DF ,再求出DF-DE 即可解决问题.

【详解】

(1)过点B 作BO DE ⊥,垂足为O ,如图2,

则四边形ABOE 是矩形,1509060OBD =-=∠, ∴sin 6040sin 60203DO BO =?=?=,

∴539.6DE DO OE DO AB cm =+=+=≈.

(2)下降了.

如图3,过点D 作DF l ⊥于点F ,过点C 作CP DF ⊥于点P ,过点B 作BG DF ⊥于点G ,过点C 作CH BG ⊥于点H ,则四边形PCHG 为矩形,

2020年河南省开封市《教育教学理论》教师教育招聘考试

2020年河南省开封市《教育教学理论》教师教育招聘考试 (说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分) 一、单选题 1. 培养学生审美()能力是美育过程的起点。 A、感知 B、理解 C、判断 D、创造【答案】C 2. 各个动作要素之间的协调性较差,相互干扰,常有多余动作产生指的是操作模仿阶段()的特点。 A、动作品质 B、动作结构 C、动作控制 D、动作效能【答案】B 3. 教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。 A、管理能力 B、组织能力 C、教育能力 D、教学效能感【答案】D 4. 狼孩现象主要是由()因素造成的。 A、先天 B、后天 C、遗传 D、狼奶【答案】B 5. 教师与家长的关系应该是()。A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【答案】C 6. 按照肌肉运动强度的不同分类,弹钢琴属于()。A、闭合型操作技能 B、开放型操作技能 C、细微型操作技能 D、粗放型操作技能【答案】C 7. 下列关于有意运动和无意运动的说法,不正确的是()。A、有意运动是意志的基本组成部分B、意志是有意运动的基本组成部分C、无意运动是与生俱来的D、无意运动是人没有意识到的【答案】B 8. 学校教育的基础是()。A、教师B、学生C、班级D、课程【答案】D 9. 设在地厅级行政区域的法院称为()。A、基层法院B、中级法院C、高级法院D、法庭【答案】B 10. 以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法【答案】A 11. 目标评价模式的提出者是()。A、斯克里文B、泰勒C、杜威D、斯塔弗尔比姆【答案】B

河南省开封市2019届高三年级定位考试——地理

市2019届高三定位考试 地理试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共4页。时间60分钟,满分100分。请考生把答案按要求写在答题卷上,考试结束后,只交答题卷。 一、选择题(本题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中。只有一 项是符合题目要求的。) 2018年春,的一场四月雪为清明小长假带来了不一样的风景。一位摄影爱好者发现在一片铺着方形地砖且空着的停车场上,出现了一个个白色的“馒头”状的小雪堆,且每个雪堆都位于一块方砖的正中央。据了解,这种方砖的中心有个空洞,会露出土壤,属近年流行的“可呼吸”地面铺装。据此完成第1~2题。 1.关于此次普降罕见大雪的成因,说 确的是 A.春季迅速增温导致的强对流天气 B.强冷空气南下形成的冷锋天气 C.暖湿气流北上形成的暖锋天气 D.冷气团湿度增大而产生的明显降水 2.照片显示的“雪馒头”形成的原因有 A.地砖中心空洞积雪厚 B.空气质量改善,洁净的雪不易融化 C.土壤较地砖比热容大,升温较慢,其上积雪融化较慢 D.土温比气温低,积雪融化慢 腾讯贵安七星绿色数据中心,坐落在省贵安新区两座山的山体中,总占地面积约770亩,建成后可容纳超过5万台服务器。未来,将用于存放腾讯公司全球核心数据。据了解,百米的小山间开凿出5条山洞,在每条山洞的顶部,还有两个方形竖井,为隧道散热、通风,提升能源使用率。读图,据此完成3~5题。 3.推测腾讯在此处建设数据中心,可能的原 因有 ①电力充足廉价②人才资源丰富

③具有高隐蔽性④基础设施完善 A.①②B.①③ C.①②④D.②③④ 4.该地之所以被称为“绿色、高效的数据中 心”,最重要的因素是 A.位置偏僻B.地质稳定 C.气候适宜D.建设成本低 5.与承接东部产业转移相比,在建设大数据中心对当地发展的突出意义是A.加大对当地资源的开发力度B.增加就业机会,创造就业岗位C.发展交通,完善投资环境D.实现产业结构跨越式升级 下图是2018年2月5日市汽车站部分客运班次联系图,读图完成6~8题。 6.与相比,到的班次较多,其主要影响因素是 A.人口密度B.经济水平C.空间距离D.文化差异7.到的班次安排较同距离围的要多,其原因最可能是 A.票价相对便宜B.其他客运工具选择少 C.两地文化交流更密切D.两地经济联系更密切 8.为缓解到日益增长的汽车客运压力,最可行的措施是 A.增加客运班次B.提高管理水平和服务水平 C.加强城市轨道交通建设D.提高客运票价 读平原及周边地区地质剖面图及等高线示意图,回答9~10题。

河南省开封市2020届高三第二次摸底考试地理试卷(带答案)

高三阶段性考试地理试题 一、选择题:本题共11小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 中俄两囯在天然气领城的合作正向纵深发展。随着中国囯内天然气消费量的快速增长,俄罗斯天然气在中国进口天然气中的比重将越来越高。从2018年起,俄罗斯将开始通过中俄天然气管道东线(如下图所示)向中国供气。读图,完成1~3题。 1.图示天然气管道在俄罗斯境内修建需要克服的困难是 ①严寒的气候②脆弱的生态环境③缺氧④地下冻土的影响 A.①② B.②③ C.①④ D.②④ 2.影响图示天然气管道在我国布局的主要原因是 ①市场②地形③我国能源进口空间格局④油气资源丰富 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 3.图示天然气管道通过大庆的主要原因是该地 A.基础设施完善 B.位于东北的中心位置 C. 油气资源丰富 D.油气资源消耗量最大 近年来,我国东南沿海一些劳动力密集型企业落户东北乡镇地区。因这些落户企业每年在农作物播种和收获时为员工各放一个月假,故被称为“两假企业”。据此完成4~6题。 4.“两假”开始时间分别是 A.2月中旬 7月中旬 B.4月中旬 9月中旬 C.6月中旬 11月中旬 D.8月中旬次年1月 5.“两假企业”每年为企业员工放两个月假是为了 A.吸引当地劳动力 B.提高科技水平 C.扩大消费市场 D.促进农业发展 6.“两假企业”对东北乡村振兴的影响有 ①减少农业土地闲置②促进农民就业 ③优化农村产业结构④加快农村空心化 A.①②③ B.②③④ C.①② D.③④

扇三角洲是由邻近高地推进到稳定水体中的冲积扇。辫状河流多发育在山区或河流上游起伏较小河段以及较平坦的冲积扇上,多河道,多次分汊和汇聚构成辫状。读图,完成7~8题。 7.对扇三角洲形态影响较小的是 A.山脚地形地貌 B.河流含沙量 C.沿岸风浪大小 D.水体中心地形 8.图中辫状河流形成的重要条件是 A.含沙量较小,流量较大 B.地势平坦,河道稳定 C.水位季节变化小,流量稳定 D.侧蚀、堆积作用明显,河道较浅 下图示意我国某城市中心公园11月份M、N两日气温变化曲线(图示时间为北京时间),城市中心公园有一处天然湖泊湿地。读图,完成9~11题。 9.N日,该城市中心公园湿地冰面积最大的时间在 A.5时左右 B.11时左右 C.14时左右 D.18时左右 10.与N日相比较,M日 A.天气更晴朗 B.空气湿度更大 C.风力更强劲 D.气压更高 11.该城市所在省级行政区是我国的 A.新疆 B.青海 C.陕西 D.河北 二、非选择题:共56分。第36--37题为必考题,每个试题考生都必须作答。第43--44题为选考题,考生根据要求作答。 (一)必考题:共46分。 36.(22分)阅读图文资料,完成下列要求。 2008年金融危机以来,我国东部沿海地区企业开始向中西部地区大规模转移,促进了

2020河南省开封市结业考试地理试卷及答案

2020年河南省开封市中考地理试卷 一、单选题(本大题共20小题,共40.0分) 1.读“中国的四至点位置图”,回答1~3题。 我国领土最西端在() A. 西藏自治区 B. 南沙群岛 C. 黑龙江 D. 新疆 2.读“中国的四至点位置图”,回答1~3题。 我国南北跨纬度() A. 约80° B. 约69° C. 约49° D. 约57°

3.读“中国的四至点位置图”,回答1~3题。 我国大部分领土位于() A. 热带 B. 北温带 C. 南温带 D. 北寒带 4.中国海军护卫舰正在某海区(图中阴影范围)进行战舰巡航,保卫祖国的蓝色海疆。 读图,完成4~5题。 战舰巡航海区东至() A. 115°E B. 115°W C. 110°E D. 110°W 5.中国海军护卫舰正在某海区(图中阴影范围)进行战舰巡航,保卫祖国的蓝色海疆。 读图,完成4~5题。 战舰巡航海区位于() A. 渤海 B. 黄海 C. 东海 D. 南海 6.读“第五次人口普查我国各省级行政单位的人口与面积柱状图”,回答6~7题。 图中A、B、C、D依次代表的省级行政单位是()

A. 新、川、内蒙古、藏 B. 蜀、藏、新、内蒙古 C. 内蒙古、川、藏、新 D. 藏、新、内蒙古、蜀 7.读“第五次人口普查我国各省级行政单位的人口与面积柱状图”,回答6~7题。 图中E、F是我国两个人口密度较大的省级行政单位,它们可能是() A. 沪、台 B. 鲁、京 C. 鲁、豫 D. 台、粤 8.受季风气候影响,我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。如图为“我国水资 源空间分布示意图”,读图回答8~9题。 从图中可以看出,我国水资源地区分布特征是() A. 从西向东减少 B. 东北多,西南少 C. 南丰北缺,东多西少 D. 北方多,南方少 9.受季风气候影响,我国水资源的季节分配和地区分布很不均匀。如图为“我国水资 源空间分布示意图”,读图回答8~9题。 目前,我国解决水资源地区分布不均的有效方法是()

开封历史文化

开封城市介绍 开封市,是位于河南省豫东大平原的地级市,历史上曾用名有“大梁”、“汴州”、“东京”、“汴京”,是世界上唯一一座城市中轴线从未变动的都城,城摞城遗址在世界考古史和都城史上是绝无仅有的。城市南北宽约92公里,东西长约126公里,总面积6444平方公里,其中市区面积395平方公里。开封是清明上河图的原创地,有“东京梦华”之美誉,市区分布着包公湖、龙亭湖、西北湖、铁塔湖、阳光湖等诸多湖泊,水域面积达145公顷,占老城区面积的四分之一,是著名的“北方水城”,享有“一城宋韵半城水”的盛誉。 开封古称东京位于河南省东部是国务院首批公布的24座历史文化名城和我国八大古都之一。全市总面积6266平方公里其中耕地面积363.4千公顷市区面积546平方公里辖尉氏县、兰考县、杞县、通许县、开封县五县和鼓楼区、龙亭区、禹王台区、顺河回族区、开封新区金明区五区。开封是中原地区黄河沿线重要的旅游城市悠久的历史深厚的文化积淀使开封享有七朝都会、文化名城、大宋故都、菊城之盛名。开封拥有众多旅游景点创造和打破了中国世界纪录协会多项世界纪录、中国纪录获得多项世界之最、中国之最。1982年被国务院列为国家历史文化名城。 在历史上开封凭借河湖纵横、灌溉发达、气候温和、交通便利的有利条件是中国最早开发的地区其城垣宏大文化灿烂古人曾有“琪树明霞五凤楼夷门自古帝王州”的诗句。特别是北宋时期开封作为都城东京是中国政治、经济、军事、科技与文化中心也是当时世界上最繁华的大都市。其建设规划思想独特宏大的城垣分外城、内城、皇城三重城郭三条护城河。城内交通水陆兼容畅通无阻。在布局上、打破了封闭性的坊里制代之以商住开放的街道形式实行坊市合一扩大市民阶层使其人口达到150余万。 2地理位置 开封市位于黄河中下游平原东部地处河南省中东部东经113°52′15"—115°15′42"北纬34°11′45"—35°01′20"东与商丘市相连距黄海500公里西与省会郑州毗邻南接许昌市和周口市北依黄河与新乡市隔河相望。总面积6444平方公里其中市区面积362平方公里。南北宽约92公里东西长约126公里。东距亚欧大陆桥东端的港口城市连云港500公里西距省会郑州72公里在中国版图上处于豫东大平原的中心部位。 3自然气候 开封属暖温带大陆性季风气候,冬季寒冷干燥;春季干旱多风沙;夏季高温多雨;秋季天高气爽,四季分明。年均气温为14.52℃,年均无霜期为221天,年均降水量为627.5毫米,降水多集中在夏季7、8月份。

开封市基本情况

目录 1、焦作市宏观情况............................................................................ 错误!未定义书签。 1.1焦作市概况............................................................................ 错误!未定义书签。 1.2焦作市宏观经济..................................................................... 错误!未定义书签。 2、焦作规划 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 2.1工业集聚区的建设与布局....................................................... 错误!未定义书签。 2.2城镇发展的空间结构.............................................................. 错误!未定义书签。 2.3城市性质 ............................................................................... 错误!未定义书签。 2.4中心城区建设用地布局规划 ................................................... 错误!未定义书签。 2.5住房建设规划 ........................................................................ 错误!未定义书签。 2.6焦作新区 ............................................................................... 错误!未定义书签。 3、招商 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 4、政府领导 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 5、政策 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 6、土地市场 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 7、房地产市场................................................................................... 错误!未定义书签。

河南省开封市常住人口不同年龄段数量数据专题报告2019版

河南省开封市常住人口不同年龄段数量数据专题报告2019 版

引言 本报告针对开封市常住人口不同年龄段数量现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示开封市常住人口不同年龄段数量现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解开封市常住人口不同年龄段数量提供重要参考及指引。 开封市常住人口不同年龄段数量数据专题报告对关键因素常住人口总数量,0-14岁常住人口数量,15-64岁常住人口数量,65岁及以上常住人口数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信开封市常住人口不同年龄段数量数据专题报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节开封市常住人口不同年龄段数量现状 (1) 第二节开封市常住人口总数量指标分析 (3) 一、开封市常住人口总数量现状统计 (3) 二、全省常住人口总数量现状统计 (3) 三、开封市常住人口总数量占全省常住人口总数量比重统计 (3) 四、开封市常住人口总数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、开封市常住人口总数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省常住人口总数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省常住人口总数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、开封市常住人口总数量同全省常住人口总数量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节开封市0-14岁常住人口数量指标分析 (7) 一、开封市0-14岁常住人口数量现状统计 (7) 二、全省0-14岁常住人口数量现状统计分析 (7) 三、开封市0-14岁常住人口数量占全省0-14岁常住人口数量比重统计分析 (7) 四、开封市0-14岁常住人口数量(2016-2018)统计分析 (8) 五、开封市0-14岁常住人口数量(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省0-14岁常住人口数量(2016-2018)统计分析 (9)

【教育资料】开封市中考语文一模试题及答案学习专用

开封市2019年中考语文一模试题及答案 2019年河南开封市中招第一次模拟考试 语文试题 一、积累与运用(28分) 1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()(2分) A、弥漫奢糜鬼迷心窍望风披靡 B、着陆琢磨绰约多姿真知灼见 C、歼灭信笺挑拨离间缄口不言 D、怯懦惬意锲而不舍提纲挈领 2、下列词语中有错别字的一项是()(2分) A、鞭挞震撼不容置疑器宇轩昂 B、拮据隔阂相形见绌冥思遐想 C、诘责厄运销声匿迹重峦叠嶂 D、安装对峙重蹈覆辙趋之若骛 3、下列各项关于文学常识的表达,有错误的一项是()(2分) A、《诗经》的诗歌形式以四言为主,并多采用“赋、比、兴”的手法,是我国现实主义文学的源头。 B、莎士比亚是英国接触的戏剧家和诗人,《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。 C、郭沫若,诗人、学者,代表作有《女神》《繁星》,他的《天上的街市》借丰富新奇的联想和想象,表达了诗人追

求理想、向往自由幸福的思想感情。 D、“记”是古代的一种文体,通过记事、写景、记人,来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。 4、古诗文默写(8分) (1),铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (2)予独爱莲之出淤泥而不染,,中通外直,不蔓不枝。(周敦颐《爱莲说》) (3)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用典故,表明悼念故友好物是人非的句子是,。 (4)杜甫《望岳》中“ ,。”借登临顶峰,表现诗人豪迈的心胸和俯视一切的雄心壮志;李白在《行路难》中“ ,。”借横渡大海,表达诗人远大的抱负好对未来的坚定信念。 5、把下列带序号的句子依次填入横线处,使上下文语义连贯。(只填序号) 西亚是亚洲西部的简称,在近代史上,是西方和东方各民族文化交流的重要通道。人们也把这一地区和埃及一起称为中东。西亚处在欧洲、亚洲和非洲的交结地区。它联结着地中海、黑海、红海、阿拉伯海和里海五个重要水域,被称为五海之地。。13世纪意大利旅行家马可?波罗,也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。 ①自古以来,西亚就是亚、非、欧三洲之间交往的必经之途。

河南省开封市2019届高三年级定位考试——地理

开封市2019届高三定位考试 地理试题 本试题卷分选择题和非选择题两部分,共4页。时间60分钟,满分100分。请考生把答案按要求写在答题卷上,考试结束后,只交答题卷。 一、选择题(本题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中。只有一 项是符合题目要求的。) 2018年春,北京的一场四月雪为清明小长假带来了不一样的风景。一位摄影爱好者发现在一片铺着方形地砖且空着的停车场上,出现了一个个白色的“馒头”状的小雪堆,且每个雪堆都位于一块方砖的正中央。据了解,这种方砖的中心有个空洞,会露出土壤,属近年流行的“可呼吸”地面铺装。据此完成第1~2题。 1.关于此次北京普降罕见大雪的成因,说法正 确的是 A.春季迅速增温导致的强对流天气 B.强冷空气南下形成的冷锋天气 C.暖湿气流北上形成的暖锋天气 D.冷气团湿度增大而产生的明显降水 2.照片显示的“雪馒头”形成的原因有 A.地砖中心空洞积雪厚 B.空气质量改善,洁净的雪不易融化 C.土壤较地砖比热容大,升温较慢,其上积雪融化较慢 D.土温比气温低,积雪融化慢 腾讯贵安七星绿色数据中心,坐落在贵州省贵安新区两座山的山体中,总占地面积约770亩,建成后可容纳超过5万台服务器。未来,将用于存放腾讯公司全球核心数据。据了解,百米的小山间开凿出5条山洞,在每条山洞的顶部,还有两个方形竖井,为隧道散热、通风,提升能源使用率。读图,据此完成3~5题。 3.推测腾讯在此处建设数据中心,可能的原 因有 ①电力充足廉价②人才资源丰富 ③具有高隐蔽性④基础设施完善 A.①②B.①③ C.①②④D.②③④ 4.该地之所以被称为“绿色、高效的数据中 心”,最重要的因素是 A.位置偏僻B.地质稳定 C.气候适宜D.建设成本低 5.与承接东部产业转移相比,在贵州建设大数据中心对当地发展的突出意义是A.加大对当地资源的开发力度B.增加就业机会,创造就业岗位

河南省开封市2019-2020学年地理高一第二学期期末综合测试试题含解析

河南省开封市2019-2020学年地理高一第二学期期末综合测试试题 一、单选题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分) 1.图中A、B表示两类不同经济发展水平国家的人口年龄构成,读图回答问题。 (1)A、B两国人口年龄构成所反映的人口问题是:A国__________;B国__________。 (2)上述人口问题对两国人口增长及社会产生的影响是:A国__________;B国__________。 (3)针对以上人口问题,两国应采取的人口政策是:A国__________;B国__________。 【答案】(1)人口老龄化青少年占人口比重太大 (2)社会负担重,劳动力缺乏就业困难,环境压力大 (3)鼓励生育和移民计划生育 【解析】 【分析】 本题考查两类国家的人口增长。 【详解】 (1)根据A国的人口年龄构成:65岁以上老年人比重高,故判断为发达国家,主要的人口问题:人口增长缓慢,老龄化严重。B国的人口年龄结构构成:少年儿童比重大,故判断为发展中国家,主要的人口问题:人口增长过快; (2)A国由于人口增长缓慢,老龄化,故造成劳动力不足,养老压力大;B国少年儿童比重大;人口增长快,故造成资源、环境压力加大;教育、就业压力加大; (3)A类国家人口增长过慢,故需要适当鼓励生育,完善社会保障制度,并接受海外移民。B类国家人口增长过快,需实施计划生育政策,控制人口数量。 【点睛】 考查学生获取和解读地理信息的能力,调动和运用地理基本知识的能力。 2.读下图,完成下面小题。 1.图中所表达的全球性环境问题是 A.洪涝灾害

B.全球变暖 C.酸雨 D.臭氧层破坏 2.该环境问题对地球自然环境产生的影响是 A.全球各纬度河流径流量增加 B.全球热带雨林的面积缩小 C.全球极端天气出现频率增加 D.全球火山地震进入频发期 3.引起该环境问题的主要人为原因是 A.过度开采矿产资源 B.过度排放酸性气体 C.大量使用化肥农药 D.大量使用矿物燃料 【答案】1.B 2.C 3.D 【解析】 1.北极熊主要生存在北极地区,由于全球变暖,北极附近的冰川融化,北极熊生存面积日趋减少,所表达的全球性环境问题是全球变暖,B正确。故选B。 2.全球气候变暖最明显的后果之一是海平面上升;全球变暖会影响整个水循环过程,可能使蒸发加大,改变区域降水量和降水分布格局,增加降水极端事件的发生,导致洪涝、干旱灾害的频次和强度增加,以及地表径流发生变化,C正确。有些河流径流量增加,也的减少,A错误。全球热带雨林的面积、全球火山地震与全球变暖关系不大,BD错误。故选C。 3.全球气候变暖的人为原因是人类大量使用矿物燃料,使大气中温室气体浓度升高,D正确。过度开采矿产资源会导致资源短缺,过度排放酸性气体,导致酸雨增多,大量使用化肥农药会导致农作物中农药成分增多,土壤受到污染。故选D。 3.下图是某地等高线地形图(单位:米)。读图,回答下面小题。

2020年河南省开封市禹王台区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

2020年河南省开封市禹王台区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案 解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、通过检测来评定学生的学业成绩是学校常用的评价方法,在一个测验中,衡量是否达到测验目的的程度,即是否测出了所要测量的东西的指标是()。 A、难度 B、效度 C、区分度 D、信度 【答案】B 【解析】效度是指测验达到测验目的的程度,即是否测出了它所要测出的东西。一个测验的效度总是对一定的测验目标而言的,故不能离开特定的目标笼统地判断这个测验是否有效度。故选B。 2、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当()普通学校学生人均公用经费标准。 A、低于 B、不低于 C、高于 D、不高于 【答案】C 【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四十三条规定:特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当高于普通学校学生人均公用经费标准。故选C。 3、学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是非正式的课程被称为()。 A、活动课程 B、显性课程 C、隐性课程 D、校外课程

【解析】课程按照呈现方式分为显性课程和隐性课程。隐性课程是学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程。故选C。 4、我国实行教科书审定制度,未经审定的教科书()。 A、不得出版、选用 B、可以出版、选用 C、经教师审查后可使用 D、视实际情况出版、选用 【答案】A 【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定,国家实行教科书审定制度。教科书的审定办法由国务院教育行政部门规定。未经审定的教科书,不得出版、选用。故选A。 5、科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态的潜在的生产力,要把潜在的生产力转为人能掌握并用于生产的现实生产力,必须依靠()。 A、自学 B、训练 C、培训 D、教育 【答案】D 【解析】教育对生产力具有促进作用,是科学知识再生产的手段。科学知识在未用于生产之前,只是一种意识形态或潜在的生产力,要把潜在的生产力转化为人能掌握的现实生产力,必须依靠教育。故选D。 6、古代西方教育中,强调身心和谐发展的是()。 A、雅典教育 B、斯巴达教育 C、世俗教育 D、骑士教育 【答案】A 【解析】古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育,教育内容比较丰富,教育方法也比较灵活,教育目的是培养有文化、有修养和多种才能的政治家和商人。故选A。 7、学校中曾被记过的学生因表现好而被撤销了记过,这种做法是()。 A、正惩罚 B、负惩罚 C、负强化

河南省开封市火灾事故具体情况数据分析报告2019版

河南省开封市火灾事故具体情况数据分析报告2019版

序言 开封市火灾事故具体情况数据分析报告对开封市火灾事故具体情况做出全面梳理,从火灾事故发生数量,火灾事故死亡人数,火灾事故受伤人数,火灾事故直接经济损失,人口火灾发生率,平均每起火灾事故损失等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 开封市火灾事故具体情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对开封市火灾事故具体情况的理解,洞悉开封市火灾事故具体情况发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节开封市火灾事故具体情况现状 (1) 第二节开封市火灾事故发生数量指标分析 (3) 一、开封市火灾事故发生数量现状统计 (3) 二、全省火灾事故发生数量现状统计 (3) 三、开封市火灾事故发生数量占全省火灾事故发生数量比重统计 (3) 四、开封市火灾事故发生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、开封市火灾事故发生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省火灾事故发生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省火灾事故发生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、开封市火灾事故发生数量同全省火灾事故发生数量(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节开封市火灾事故死亡人数指标分析 (7) 一、开封市火灾事故死亡人数现状统计 (7) 二、全省火灾事故死亡人数现状统计分析 (7) 三、开封市火灾事故死亡人数占全省火灾事故死亡人数比重统计分析 (7) 四、开封市火灾事故死亡人数(2016-2018)统计分析 (8) 五、开封市火灾事故死亡人数(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省火灾事故死亡人数(2016-2018)统计分析 (9)

鼎成教育专家讲师团成员

鼎成教育皇牌专家讲团成员 2012年鼎成教育中招备考复习研讨会主讲老师 语文 李玲 女中学高级教师河南省骨干教师,河南省学术技术带头人,河南省课改实验区实验课一等奖,河南省初中语文论文评比一等奖,洛阳市名师,洛阳市业务标兵,洛阳市优秀教育工作者,洛阳市教研室中心组兼职教研员。 李娟 女中学高级教师河南省骨干教师,新乡市名师,新乡市语文中心组成员,新乡市语文学科学科带头人。 数学 刘乐财 男中学高级教师焦作市基础教育教研室数学教研员。 张文惠 男中学数学高级教师,河南省教育教学专家,省数学竞赛高级教练员, 省中小学教材审定委员会委员,市数学会理事,市学法指导优质课教师,市数学优质课教师。所主持的研究课题多次获省级、市级一等奖和二等奖,是国家级课题研究组的核心成员,在国家级研讨会上作中心发言。所做的电视教学讲座受到学生的欢迎。多次承担市级数学竞赛和期末考试的试卷设计工作,协助市教育局师完成了对数学教师的新课程培训工作。所主编和参编的多种教辅读物已出版。 英语 肖传剑 男中学高级教师濮阳油田教育中心英语教研员。 陈国芳 男中学高级教师河南省实验中学英语骨干教师,多年担任毕业班教学工作,热爱英语教学,刻苦钻研英语教学法,倡导有效教学,课堂教学简单高效,所教班级学生成绩优异,曾在《招生之友》、《试题研究》等优秀刊物发表论文多篇。主编多本河南中考应考类书籍,其中《河南中考听力模拟训练》、《河南省中考备战策略》、《词语运用满分技巧》深受广大师生好评。 物理 李春捷 女中学高级教师 1979年河南师范大学物理系毕业,从1979年至今在郑州八中任教。 任郑州八中物理教研组长,1995年获全国青年物理教师优质课大奖赛河南省二等奖。 2005年被评为郑州市优秀教师。曾任河南省教研室兼职教研员及郑州市教研室中心组成员。

河南省开封市中考物理试卷(a卷)

河南省开封市中考物理试卷(a卷) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选做题 (共8题;共16分) 1. (2分) (2018八上·无锡期末) 下列几种估测最符合实际情况的是() A . 人步行的速度约为5 m/s B . 学生期末考试试卷厚度大约150 nm C . 人体感觉最舒适的温度约为37℃ D . 全新的2B铅笔长约18 cm 2. (2分)(2012·南宁) 如图是2012年5月21日发生的日环食景象,南宁市当天也能观察到部分奇观.日环食是由于月球处于太阳和地球之间,不能完全遮住太阳光而形成的.说明日环食的形成是由于() A . 光的反射 B . 光的折射 C . 光的色散 D . 光的直线传播 3. (2分)下列生括中的物理现象描述正确的是() A . 矫正近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜 B . 使用金属外壳的用电器时,一般要接三孔插座 C . 秋天早晨出现的雾,这是汽化现象,需要吸热 D . 煤、石油、天然气、太阳能等都是可再生资源 4. (2分)(2019·荆州) 如图,粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接,弹簧左端固定。小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中(空气阻力忽略不计),下列说法正确的是() A . 在弹簧恢复原状的过程中,弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能 B . 小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒 C . 小木块P在斜面上向上运动时,动能减小,重力势能增加 D . 小木块P运动到最高点时处于平衡状态 5. (2分)为了消除人体上因摩擦而产生的静电,在加油站里加油时,一般都要先用手触摸释放静电按钮、

开封市(市辖区)中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版

开封市(市辖区)中等职业教育学校和普通中学在校学生数量数据分析报告2019版

引言 本报告借助数据对开封市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量进行 深度剖析,从中等职业教育学校在校学生数量,普通中学在校学生数量等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示开封市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 开封市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量分析报告的数据来源于 权威部门如中国国家统计局、重点科研机构及行业协会等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 本报告旨在全面梳理开封市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量的 真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节开封市中等职业教育学校和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节开封市中等职业教育学校在校学生数量指标分析(均指市辖区) (3) 一、开封市中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3) 二、全国中等职业教育学校在校学生数量现状统计 (3) 三、开封市中等职业教育学校在校学生数量占全国中等职业教育学校在校学生数量比重统 计 (3) 四、开封市中等职业教育学校在校学生数量(2016-2018)统计分析 (4) 五、开封市中等职业教育学校在校学生数量(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国中等职业教育学校在校学生数量(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国中等职业教育学校在校学生数量(2017-2018)变动分析 (5) 八、开封市中等职业教育学校在校学生数量同全国中等职业教育学校在校学生数量 (2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节开封市普通中学在校学生数量指标分析(均指市辖区) (7) 一、开封市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、开封市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、开封市普通中学在校学生数量(2016-2018)统计分析 (8)

河南省开封市女性常住人口数量数据分析报告2019版

河南省开封市女性常住人口数量数据分析报告2019版

序言 本报告以数据为基点对开封市女性常住人口数量的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析,相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。开封市女性常住人口数量数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需要注明出处。 开封市女性常住人口数量数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据,并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正,通过整理及清洗,进行开封市女性常住人口数量的分析研究,整个报告覆盖总户数,总人口数,常住人口数,女性常住人口数等重要维度。

目录 第一节开封市女性常住人口数量现状概况 (1) 第二节开封市总户数指标分析 (3) 一、开封市总户数现状统计 (3) 二、全省总户数现状统计 (3) 三、开封市总户数占全省总户数比重统计 (3) 四、开封市总户数(2016-2018)统计分析 (4) 五、开封市总户数(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省总户数(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省总户数(2017-2018)变动分析 (5) 八、开封市总户数同全省总户数(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节开封市总人口数指标分析 (7) 一、开封市总人口数现状统计 (7) 二、全省总人口数现状统计分析 (7) 三、开封市总人口数占全省总人口数比重统计分析 (7) 四、开封市总人口数(2016-2018)统计分析 (8) 五、开封市总人口数(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省总人口数(2016-2018)统计分析 (9)

河南省开封市高三上学期期末数学试卷(理科)

河南省开封市高三上学期期末数学试卷(理科) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共12题;共24分) 1. (2分) (2016高三上·金山期中) 已知全集U=R,若集合A={y|y=3﹣2﹣x},B={x| ≤0},则A∩?UB=() A . (﹣∞,0)∪[2,3) B . (﹣∞,0]∪(2,3) C . [0,2) D . [0,3) 2. (2分) (2016高三上·辽宁期中) i是虚数单位,若复数z满足z(1+i)=1﹣i,则复数z的实部与虚部的和是() A . 0 B . ﹣1 C . 1 D . 2 3. (2分) (2017高二下·蕲春期中) 如图四个散点图中,适合用线性回归模型拟合其中两个变量的是() A . ①② B . ①③ C . ②③

D . ③④ 4. (2分)下列函数中,以π为周期的偶函数是() A . y=|sinx| B . y=sin|x| C . D . 5. (2分) (2016高二上·九江期中) 若m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中的真命题是() A . 若m?β,α⊥β,则m⊥α B . 若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,则α∥β C . 若m⊥β,m∥α,则α⊥β D . 若α⊥γ,α⊥β,则β⊥γ 6. (2分) (2019高一上·武威期末) 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,则AC1与平面A1B1C1D1所成角的正弦值为() A . B . C .

D . 7. (2分) (2016高一上·吉林期中) 设x0是函数f(x)=()x﹣log2x的零点,若0<a<x0 ,则f(a)的值满足() A . f(a)=0 B . f(a)<0 C . f(a)>0 D . f(a)的符号不确定 8. (2分)执行如图所示的程序框图,若输入x=-2,则输出y的值为() A . 5 B . 9 C . 14 D . -22 9. (2分)(2019·房山模拟) 直线(为参数)与圆(为参数)的位置关系为() A . 相离 B . 相切 C . 相交且直线过圆心

2021年河南省开封市小升初数学模拟试卷及答案解析

第 1 页 共 14 页 2021年河南省开封市小升初数学模拟试卷 一、对号入座.(将正确答案的序号填在括号里,共5分) 1.(1分)两袋大米同样重,第一袋用去13,第二袋用去13千克,剩下的( ) A .第一袋重 B .第二袋重 C .同样重 D .不确定 2.(1分)甲数的34等于乙数的25,甲数是80,乙数是( ) A .100 B .150 C .80 3.(1分)一个三角形三个内角的度数比是2:3:4,这是一个( ) A .直角三角形 B .钝角三角形 C .锐角三角形 4.(1分)圆的半径扩大3倍,面积扩大( ) A .3倍 B .6倍 C .9倍 5.(1分)如果甲数比乙数多25%,那么乙数比甲数少( ) A .20% B .25% C .不能确定 二、认真填一填.(每空1分,共20分) 6.(2分)45吨= 千克; 15分= 时. 7.(4分)()40=80%= ÷20= : (填写最简整数比) 8.(2分)在0.85、56、81.5%、0.815?中,最大的数是 ,最小的数是 . 9.(3分)310千克的30%是 千克;56米是5米的( );比4米多25%的是 米;4米比 米少15. 10.(1分)从甲城到乙城,货车要行8小时,客车要行7小时,货车的速度与客车的速度 的最简比是 . 11.(1分)把4米长的绳子平均分成5段,每段是这根绳子的 ,每段长 米. 12.(2分)在一个长6厘米,宽4厘米的长方形里画一个最大的圆,这个圆的半径是 厘 米,面积是 平方厘米. 13.(1分)六(1)班星期一有2名同学请假,有48名同学到校,六(1)班这天的出勤率 是 . 14.(1分)在150克水中加入10克盐,这时盐占盐水的 %. 15.(1分)1+3+5+7+9+11+13= 2.

河南省开封市五县联考2021-2022高二语文上学期期末考试试题

河南省开封市五县联考2021-2022高二语文上学期期末考试试题 考生注意: 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 3.本卷命题范围:《中国古代诗歌散文欣赏》。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ①人口老龄化背景下,寿命的增加与老年残疾(失能)时间的延长,使得老人基本生活保障与长期照护需求增加,贫困风险攀升。经济全球化使得全球经济金融波动及产业结构调整的风险直接影响到国内劳动力市场的稳定,普通劳动者失业及收入风险相应增加。为更好地回应人口老龄化和经济全球化对劳动者生计与老年贫困的挑战,政府有必要完善社会保障制度,加强社会保险的互济及收入再分配功能。然而,与这种观点相对应,强调提高经济竞争力的观点则主张进一步降低社会保险缴费率,压缩财政性社会保障支出,弱化社会保障的互济与收入再分配功能,以巩固我国劳动力低成本优势和税收优势。在既定筹资规模与缴费水平的情况下,完善社会养老保险的社会统筹机制,缩小个人账户的规模,有利于发挥互助共济与收入再分配功能,回应民生所需;扩大个人账户规模、甚至转向名义账户制,则会缩小、甚至放弃了互助共济与收入再分配功能。 ②处理好政策抉择中上述两大政策目标之间的关系,需要从经济社会发展的全局和长远目标入手,平衡好回应民生需要与保持经济持续增长的关系。更关键的是,经济新常态背景下,转变经济发展方式、深化结构性改革实际上要求更多、更好地发挥社会保障的收入再分配功能。一方面,社会保障通过互助共济与收入再分配,解除国民的生活后顾之忧,释放消费潜力,以更好地实现经济增长由投资拉动向消费拉动转变。另一方面,深化供给侧结构性改革、实现发展方式转变与产业结构转型升级,要求经济增长逐步由劳动力成本优势向创新驱动优势转变。这意味着走控制社会保险缴费成本以构建低劳动力成本优势的老路不可取。 ③从贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念出发,我国社会养老保险制度改革的目标和思路是清晰的,即积极发挥互助共济和收入再分配功能。然而,主张走向个人账户、

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