为什么要对孩子进行财商教育？
财商一词最早由美国作家兼企业家罗伯特·清崎在《富爸爸穷爸爸》一书提出。它包括两方面的能力：一是正确认识财富及财富倍增规律的能力；二是正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是一个人判断财富的敏锐性，以及对怎样才能形成财富的了解。
财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可或缺的素质。智商反映人作为一般生物的生存能力；情商反映人作为社会生物的生存能力；而财商则是人作为经济人在经济社会中的生存能力。在当前的经济社会里，智商、情商和财商都高的孩子才能赢得自己的精彩人生。而从小培养孩子的财商，在孩子的每一步成长过程都进行有规划的理财教育，更是新一代父母的必要选择。
没有理财的本领，有多少钱也会慢慢花光的，所谓“富不过三代”就是指有财商的老子辛辛苦苦积攒下来的钱，最多最后也会败在无财商的子孙手中。财商是一个人最需要的能力，也是常被人们忽略的能力。
金钱虽然不是万能的，但没有钱是万万不能的。现在很多人不能够以平常心对待财富，主要就是缺乏财商教育。很多中国人都觉得谈钱很俗气，但财商教育并不仅是教孩子将来怎么赚钱，而是让他成为一个财富的成功者。财商教育更多的是培养孩子的金钱观念，让孩子知道如何使用金钱，如何正确获得金钱。财商教育的内涵在于教会孩子怎么用有限的资源创造最大的幸福感。
孩子从小就接触到钱，不少孩子甚至已拥有自己的"小金库"。如何跟孩子谈钱，如何培养孩子的财商和理财意识，成为现代家长们必须考虑的问题。
家长愿意花很多钱让孩子去补习功课，但关于必要的生活技能却不重视，父母的观念本身就错了。学校更不敢把财商教育纳入教学中，因为教育部的教学大
纲中并没有。
不但大家对财商教育的理解有种种误区，甚至财商教育在中国教育体系中一直处于空白阶段。国内财商教育几乎还没有展开，传统学校教育完全不让孩子接触与财富有关的话题。财商教育几乎完全缺失，甚至还教给孩子很多错误的东西。很多家长认为孩子那么小，就教他去谈钱不好，甚至很多大人对钱也都不好意思讲。
其实，儿童财商教育在国外已经受到很大重视。在犹太人的教育中，财商教育是他们最重要的教育，这也是他们比其他民族更为成功的关键因素。美国教育基金会会长夏保罗先生也指出了美国人成功的原因：“美国人有一个共识：在诸多成功中，赚钱最能培养人的成就感和自信心，所以必须从小教孩子理财，培养他们的财商。”在美、英等发达国家，财商教育是中小学的必修课。然而在中国，如何与钱打交道的教育几乎是空白。国外很多学校对中学生就已经有这方面教育内容，小学生也会组织相应的活动，但国内一般的学校都没有。
在儿童财商教育方面父母承担更大的责任。财商教育更多的是价值观教育，父母的一言一行可能都会起到潜移默化的作用，父母应该在财商教育中承担更多的责任。
父母无疑是孩子最重要的老师，在财商方面更是如此。孩子对财富的观念其实可能就是他父母对财富的观念。所以，财商教育应该要让家长也参与，如果家长的观念没有改变的时候，孩子的观念肯定很难改变。
其实，现在很多父母那一代是没有接受过完整的、系统化的财商教育。在这种状况下父母很难给孩子非常好的财商教育。那么父母就应该给孩子足够空间、足够自由度让孩子去思考问题、认识世界。千万不要用一些负面的东西去压抑孩子的成长，财商本身就是隐藏在很多生活细节中，可能父母不经意的一句话就会对孩子产生重大影响。
如果家长要对孩子进行财商教育，就必须从生活中的金钱开始。首先要让孩子知道家里的财富是从哪里来的，然后还要让孩子有自己可以支配的财富，如果孩子再大一点的话，应该让他们通过自己努力获取一定财富，去得到自己想要的东西。
财商教育是一种对孩子知识结构的完善的方式，它的目标是培养孩子正确的金钱观念和基本的理财技巧，这种教育最务实、最实际，它能够解决孩子在实际生活中，面临的关于金钱与财富的问题。