儿童心理科常见疾病
一：发育障碍：
（1）智力发育迟缓或智力障碍：说话晚、语言落后，反应差，记忆力差，学习成绩差，日常生活自理能力不如同龄儿；进入小学后成绩差；
（2）孤独症（自闭症）：同龄儿人际交往差、不主动与人交往，兴趣爱好特殊、刻板行为，部分伴有语言发育障碍等；
（3）语言和言语发育障碍：说话迟、词汇量少、吐词不清、口吃等；
（4）运动发育障碍：运动能力笨拙、动作协调性差、拖拉、体育成绩差等；
二：多动症（注意缺陷多动障碍）：从小多动、注意力不集中、进入小学后上课走神、小动作多、粗心大意、丢三落四、学习拖拉、成绩波动大等，容易发脾气冲动；
三：学习困难：智力基本正常但进入小学后学习成绩欠佳、偏科、学习拖拉、不主动学习、厌学等。
四：抽动症：
（1）运动抽动：眨眼、歪嘴、皱鼻等面部怪动作、耸肩、扭脖子、甩头、肢体抖动等，有些为深呼吸、叹气样动作；
（2）发声抽动：清嗓子、咳嗽样动作、喉咙发声、怪叫、说脏话（秽语）等。
五：儿童一般行为障碍，这是儿童很常见的行为、看上去似乎危害性很小，但是持续存在得不到及时矫正治疗，也会影响儿童的心理发育。这类疾病很广泛，如吸吮手指，咬手指甲，咬异物（如衣服、被盖、铅笔、遥控板等），发脾气（暴怒发作），拔毛发癖（控制不住拔自己的头发、眉毛、睫毛等），夹腿（擦腿）综合征（儿童夹腿、摩擦会阴部的习惯性动作），屏气发作，儿童攻击行为，儿童退缩行为，儿童过度依赖，对立违抗性障碍（不服从、挑衅、敌对等），品行障碍等。
六：睡眠障碍：夜惊症（入睡后不久惊恐样发作、尖叫哭闹、很紧张恐惧状），睡行症（梦游症），夜醒症，磨牙症，失眠症，嗜睡症，发作性睡病等。
七：进食或排泄障碍：神经性厌食、贪食、呕吐，遗尿症（包括尿床），遗粪症等。
八：儿童情绪障碍：学校恐惧症（不愿上学、找各种理由拒绝上学），焦虑症、恐惧症、强迫症、癔症等。
九：儿童精神疾病：精神分裂症、抑郁症等
学前儿童常见疾病 一．常见五官疾病。 （一）龋齿 食物残屑黏附在牙齿便面，与细菌，唾液混合，发生发酵反应生成酸，造成牙釉质表面脱钙，溶解，形成龋洞。 1.症状 （1）乳牙的牙釉质，牙本质较薄，龋洞易达到牙本质深层,遇冷，热，酸，甜等刺激，则有酸痛不适感。（2）龋洞深入牙髓，克致牙髓炎，脓液积聚在髓腔内，压迫神经末销，可以起剧烈牙痛。 2.预防 （1）注意口腔卫生。饭后漱口，睡前刷牙。 （2）膳食中要有足量的钙，磷等物质，维生素和氟，锶等微量元素。 （3）多增加户外活动，多晒太阳，以保证牙齿正常钙化，加强牙的抗酸能力。 （4）药物防龋。饮用含氟水或使用汉服牙膏等。（5）定期口腔检查，及早发现龋齿，早期进行治疗。
（二）弱视 1.病因 （1）斜视伴有病眼弱视。斜视使小儿产生复视（视物成双），这种视觉絮乱使人极不舒服。为排除这种絮乱，大脑就抑制来自偏斜视眼的冲动，日久，偏斜眼形成弱视。 （2）屈光不正或屈光参差，可致弱视。 （3）形觉剥夺。婴幼儿时期由于各种不适当的遮盖过某只眼睛，该眼因缺少光刺激，致视觉发育停顿形成弱视。 （4）先天性弱视。 2.危害性 患弱视的儿童，不能建立双眼平视功能，难以形成立体视觉，故不能分辨物体的远近，深浅等，难以完成精细活动，对生活，学习和将来的工作带来不良影响。 3.预防 早发现弱视，早进行治疗。定期检查视力，及时发现弱视，采取治疗，在4岁以前实施治疗，大多能获得良好结果。
二．常见皮肤病 （一）痱子，痱毒 夏天出汗多，使表皮浸软，堵塞汗腺口，形成痱子。可因搔抓后发生感染而形成痱毒。 1.护理 （1）长痱子，先用温水洗净皮肤，再用痱子粉或痱子药水。 （2）长痱毒，可贴敷拔毒膏，促使脓疱软化。长在面部三角区的疖肿，严禁挤脓，以免出现某些并发症。 （二）脓疱疮（俗称黄水疮） 被昆虫叮咬后抓伤皮肤或因流涎，流鼻涕，烂嘴角等使皮肤破损为常见诱因。 2.症状 （1）多发生在皮肤暴露的部位，如面部，颈部，双手等。 （2）起初为红色斑点，渐成水疱，脓疮。数日后脓疱破裂，流出黄色脓液，结成黄痂。 （3）脓液有大量病菌，被脓液污染的健康皮肤可发生新的脓疮。 （4）日久不愈可并发淋巴结炎，甚至引起变态反应性疾病。
第四章学前儿童身体的疾病及其预防 【教学目标】熟悉学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状懂得初步的护理和预防知识理解和掌握传染病的特征、发生和流行的环节及预防措施了解常见的意外事故掌握常见事故的预防和急救方法。 【教学重难点】学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状、护理和预防 传染病发生和流行的环节及预防急救方法。 【教学方法】讲授法 【教学时数】 6课时 【教学内容】 第一节学前儿童常见病及其预防 一、常见呼吸道疾病 由病毒、细菌引起常见上呼吸道感染普通感冒、急性咽炎、急性喉炎和急性支气管炎、哮喘性支气管炎及肺炎等 常见呼吸道疾病预防 1、加强儿童体格锻炼 2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所出门戴口罩 3、不去病人家串门隔离患儿 4、加强营养注意休息 5、服用预防药 二、常见消化系统疾病 腹泻婴幼儿时期常见病。多见于5岁以下儿童是我国儿童保健重点防治的“小儿四病”（维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、肺炎、腹泻）腹泻分感染性和非感染性两类急性感染性腹泻即急性肠炎在婴幼儿腹泻中占重要位置 1、病因 （1）非感染性喂养不当，进食量过多，食物不易消化。腹部受凉吃冷食过多牛奶过敏（2）感染性腹泻食物或食具被细菌污染或感染病毒、霉菌、原虫等病原体而引发胃肠炎消化道以外的疾病如感冒、中耳炎、肺炎等引起消化功能紊乱 2、症状不同病原体引起的急性感染性腹泻有不同症状病情轻者一日泻数次体温、食欲尚正常 3、护理（1）注意腹部保暖排便后用温水洗净臀部（2）注意调节饮食。 4、预防（1）提倡合理喂养（2）注意饮食卫生（3）隔离消毒 三、常见营养性疾病 一营养性缼铁性性贫血在我国发病率达40%左右 1、病因（1）先天储铁不足（2）铁摄入量不足 2、症状（1）皮肤、粘膜苍白，肝脾和淋巴不同程度肿大（2）呼吸、脉搏次数加快活动后心慌、气促。（3）患儿常有烦躁不安或精神不振（4）可表现出一些异常行为如紧张、不安害怕、忧郁、吵闹和不停的不动作。 3、预防（1）妊娠后期孕妇需加强含铁丰富的食物或服补血药物。（2）坚持母乳喂养乳儿自生后3个月左右逐步添加含铁丰富的辅食如肝泥、菜泥、豆腐、肉糜。（3）2岁以后的儿童膳食多选用含铁多的食物如肝脏、
幼儿园常见传染病症状及预防、治疗方法 1、麻疹 麻疹病毒致病，属于呼吸道传染病，具有高度传染性，主要发生在学龄前。特点：发热、皮疹、明显卡他症状。 皮疹特点：发热3-4天后出疹，3天出齐暗红色斑丘疹大小不均匀，皮疹、皮粘膜斑，疹间皮肤正常顺向性发疹——从头到脚卡他症状：流泪、流涕、刺激性咳嗽；发热：高热，症状重，病后终身免疫 传染源及隔离期：病人为传染源，发病前2天至出疹后5天有传染，病人隔离至出疹后5天，接触者隔离3周，病人居住过的屋子开窗通风1小时。 2、风疹 风疹是一种症状较轻的急性病毒性呼吸道传染病。 传染源：病人是唯一的传染源。出疹前5天到出疹后2天的病人均有传染性。患者口、鼻、咽部份泌物，血及大小便中均有病毒存在。出疹前后的病人传染性最强。风疹流行起，人群中的人多为轻型或隐性感染，同样具有传染性。 传播途径：直接经空气飞沫传播是主要传播方式。婴儿患者排毒时间较长，5～6个月内于唾液、尿、粪便中仍有病毒派出，护理人员与患儿密切接触可间接传染。 易感人群：多见于1～5岁儿童，成人也可发病。在托幼机构易感人群较集中、环境较拥挤的场所，可出现爆发流行，病后又较持久的免疫力。 临床表现：潜伏期12～19天，常以低热、全身不适及皮疹起病，可伴有咽痛、清咳和流涕。枕后及耳后淋巴结肿大，病情轻。皮疹于发热后很快出现，呈充血性斑丘疹，多见于面部和躯干部，疹间皮肤正常。皮疹2～3日消退，一般不遗留色素沉着。 临床诊断：风疹常因临床症状轻微而难以诊断，仅在本病有流行时交易做出临床诊断，皮疹特征是细小色淡、出现较早，全身症状轻微，可与麻疹相鉴别。根据皮疹的特点和突出的咽部症状，易于猩红热区分。终身免疫。 3、水痘 水痘是婴幼儿或较大一点的儿童易患的一种轻症急性传染病，传染性很强，病原体是水痘带状疱疹组病毒。传染源为急性期病人，可通过飞沫、唾液、咳嗽传染给健康儿童，另外也通过接触受病毒污染的食具、玩具、衣物等物品传播。（但因为水痘带状疱疹病毒对外
?儿童常见疾病得治疗方法 1、发热 (1)低热 ·孩子发低热时,父母可采取物理降温法来,如将幼儿放置在温水浴中(水温需比人体温度低2℃~3 ℃),或者用冰袋给幼儿进行冷敷,还可用35％浓度得酒精给幼儿进行擦浴。 ·日常生活中,家长可给孩子多喝些温开水,不要给孩子穿太多衣服,让孩子躺在床上进行适当得休息,增加水果得摄入。此外,室内要注意通风换气,温度与湿度也要保持在恰当得范围,室内温度最好保持在20℃～2５℃,室内湿度保持在６０％-65％之间。 (2)中度热 ·当孩子发热温度低于 38.5°C时,可同样采取低热得处理方法。 ·当孩子体温高于 38。5 °C时,需根据孩子得年龄采取相应治疗措施,年龄小于六个月得,治疗当以物理降温为主,而年龄大于六个月得,则可适当使用一些退烧剂来治疗。 (３)高热 当孩子发热为高热甚至就是超高热时,在物理降温之外还要给孩子服用合适剂量得药物,在其退烧３0分钟之后需要再进行体温得测量。具体用药最好先咨询儿科医生。
2。高热惊厥 (1)要保持孩子安静,不要挪动、摇晃孩子,尽量不要刺激孩子。 (2)可以把枕头拿走,让孩子平躺,将孩子得头偏向一侧。 (３)把可能会阻碍孩子呼吸得分泌物清理干净,使孩子能顺畅呼吸。 (4)用手指按压孩子得人中穴,如果孩子出现了窒息得情况,需要及时给孩子做人工呼吸。 (5)给孩子服用治疗高热抗惊厥得药物,如安定、苯巴比妥、副醛等,待孩子症状有所缓解之后,需要立即将孩子送至医院进行检查治疗、具体用药最好先咨询儿科医生或遵照说明书、 ３。咳嗽 (1)夜间抬高宝宝头部 如果孩子晚上睡觉得时候一直咳嗽得话,可以适度地将孩子得头给抬高,这样有助于宝宝呼吸道里得分泌物排出,缓解宝宝咳嗽得状况。 (２)热饮止咳法 温热得饮料有助于使处于孩子呼吸道中得痰液稀释,加速痰液排出,减轻孩子得咳嗽症状、在给孩子选取饮料时,需要注意最好选择刺激性较小得牛奶或者就是白开水,容易上火得橙汁与柑橘汁就是不太合适得。 (３)中药外敷法
学前儿童常见疾病集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
学前儿童常见疾病 一．常见五官疾病。 （一）龋齿 食物残屑黏附在牙齿便面，与细菌，唾液混合，发生发酵反应生成酸，造成牙釉质表面脱钙，溶解，形成龋洞。 1.症状 （1）乳牙的牙釉质，牙本质较薄，龋洞易达到牙本质深层,遇冷，热，酸，甜等刺激，则有酸痛不适感。 （2）龋洞深入牙髓，克致牙髓炎，脓液积聚在髓腔内，压迫神经末销，可以起剧烈牙痛。 2.预防 （1）注意口腔卫生。饭后漱口，睡前刷牙。 （2）膳食中要有足量的钙，磷等物质，维生素和氟，锶等微量元素。（3）多增加户外活动，多晒太阳，以保证牙齿正常钙化，加强牙的抗酸能力。 （4）药物防龋。饮用含氟水或使用汉服牙膏等。 （5）定期口腔检查，及早发现龋齿，早期进行治疗。 （二）弱视 1.病因
（1）斜视伴有病眼弱视。斜视使小儿产生复视（视物成双），这种视觉絮乱使人极不舒服。为排除这种絮乱，大脑就抑制来自偏斜视眼的冲动，日久，偏斜眼形成弱视。 （2）屈光不正或屈光参差，可致弱视。 （3）形觉剥夺。婴幼儿时期由于各种不适当的遮盖过某只眼睛，该眼因缺少光刺激，致视觉发育停顿形成弱视。 （4）先天性弱视。 2.危害性 患弱视的儿童，不能建立双眼平视功能，难以形成立体视觉，故不能分辨物体的远近，深浅等，难以完成精细活动，对生活，学习和将来的工作带来不良影响。 3.预防 早发现弱视，早进行治疗。定期检查视力，及时发现弱视，采取治疗，在4岁以前实施治疗，大多能获得良好结果。 二．常见皮肤病 （一）痱子，痱毒 夏天出汗多，使表皮浸软，堵塞汗腺口，形成痱子。可因搔抓后发生感染而形成痱毒。 1.护理 （1）长痱子，先用温水洗净皮肤，再用痱子粉或痱子药水。 （2）长痱毒，可贴敷拔毒膏，促使脓疱软化。长在面部三角区的疖肿，严禁挤脓，以免出现某些并发症。
常用小儿中成药治病大全 常用的小儿中成药，绝大多数都是蜜丸，少部分是散剂和糖浆，蜜丸从口服直到胃肠道吸收，全过程是比较缓慢的，所以，蜜丸制剂都是主治慢性病。但是，小儿中成药中，又有很多是治急性病的，如保元丹、妙灵丹、至宝锭等等，都是疗效较高的传统中成药，只要我们掌握这些常用中成药的服药调引方法，就会使药物效力充分发挥出来，达到药到病除的效果。 小宝宝一旦有些不舒服，家长都喜欢随时给孩子吃点常备小药。多数情况下，家长按照说明书给孩子吃些常用小药，不会有什么问题，但往往不能产生说明书上所说的疗效。 常用的小儿中成药，绝大多数都是蜜丸，少部分是散剂和糖浆，蜜丸从口服直到胃肠道吸收，全过程是比较缓慢的，所以，蜜丸制剂都是主治慢性病，而我们常在宝宝伤风感冒、发热咳嗽或消化不良时，给他们吃一点丸药，这就好比“急性子遇到慢郎中”，疗效往往不明显。但是，小儿中成药中，又有很多是治急性病的，如保元丹、妙灵丹、至宝锭等等，都是疗效较高的传统中成药，只要我们掌握这些常用中成药的服药调引方法，就会使药物效力充分发挥出来，达到药到病除的效果。 至圣保元丹妙灵丹 1.小儿重感冒，发烧，怕冷，无汗，头痛时，可用中药紫苏叶煎汤，然后化服至圣保元丹或妙灵丹。 2.小儿痰喘，咳嗽，气管炎，用生姜汤化服之。 3.小儿高烧，昏迷不醒，用中药皂角煎汤化服。 4.小儿高烧，惊风抽搐，口眼歪斜，用中药钩藤汤化服。 5.小儿夜啼哭闹，或痰热过甚，烦闷，热重时，用薄荷汤化服。 琥珀抱龙丸 1.小儿高烧，抽风，发惊，牙关紧闭，口眼歪斜，不省人事时，可用姜汁化开琥珀抱龙丸擦牙关，再用姜汤化服一丸，可以救急。 2.小儿伤风感冒，咳嗽气憋时，用葱姜煎汤送服一丸。 3.小儿伤风感冒，又见痰多，胸闷恶心，用薄荷煎汤送下一丸。 4.小儿夜啼，发惊，身热，用中药灯心汤送服。 5.小儿痘疹，斑疹，发热烦躁者，温开水送服。
（一）儿童非典型肺炎 1、病因：冠状病毒？ 2．流行病学 （1）传染源 病人及隐性感染者为主要传染源。 （2）传播途径 通过唾液、飞沫传播；冬春季为流行高峰。 （3）易感者 3、诊断标准 （1）流行病学资料 有密切接触史或有明确传染他人的证据 （2）症状体征 起病急，以发热为首发症状，多为高热；偶畏寒，伴或不伴乏力、精神萎糜或哭闹烦躁不安；或全身酸痛、头痛、关节痛、胸痛、腹泻；可有咳嗽，多为干咳、少痰；重症可出现呼吸急促，或进展为急性呼吸窘综合症。 肺部体征可不明显，偶有肺实变体征 （3）实验室检查外周血WBC计数一般不升高，或降低。 （4）胸部X线或CT检查肺部不同程度的单侧或双侧不对称局灶性浸润性阴影 （5）抗菌药物治疗无明显效果 符合上述1＋2＋3条或2＋3＋4条者为疑似病例。 符合上述1＋2＋3＋4条或2＋3＋4＋5条者为临床诊断病例。 4、治疗方案 1）一般治疗 2）对症治疗和器官功能保护 3）抗生素治疗防治细菌感染，如阿奇霉素等大环酯类药 4）早期可用抗病毒药物，如利巴韦林等 5）糖皮质激素的应用（儿童慎用）甲基强的松龙80－320mg／天。 6）中药辅助治疗
7）可试用增强免疫功能的药物 8）重症病例进入ICU AP治疗简易流程图 临床诊断AP病例 阿奇霉素、左氧氟沙星、利巴韦林3天好转继续用药甲基强的松龙100mg／天＊3 有低氧血症者 甲基强的松龙500mg／天＊3 收住ICU 试用恢复期血清或血浆置换 5 、出院参考标准 同时具备下列3个条件： （1）停用退热药物或糖皮质激素，体温正常10天以上；（2）呼吸系统症状基本消失； （3）胸部影像学有明显吸收。 6、预防 1 ）加强通风换气，保持室内空气流通 2 ）认真做好室内外的环境卫生 3 ）加强食品卫生管理以及个人卫生的管理 4 ）加强晨检工作 5 ）加强消毒隔离工作，及时报告可疑病例。 （二）流行性腮腺炎 1．病因：腮腺炎病毒。 2．流行病学
幼儿常见疾病预防与处理 幼儿常见传染病的预防 一、传染病的临床特点及其发生和流行的基本环节 (一)什么是传染病 传染病是由病原体引起的一类疾病。传染病的基本特征如下： 1．有病原体； 2．有传染性； 3．有流行性、季节性； 4．有免疫性。 (二)传染病的一般临床特点 从病原体侵入人体到发病以至恢复，一般经过4个阶段 1．潜伏期 从感染病原体到出现最初症状，称为潜伏期。潜伏期的长短因病原体的种类、数量、毒力及人体免疫力的不同而不同。 2．前驱期 病原体不断生长繁殖产生毒素，可引起患者头痛、发热、乏力等全身反应，称为前驱期．为时1～2日。 3．症状明显期 患病后逐渐出现某种传染病特有的症状，如猩红热出现细密皮疹，乙型脑炎出现颈项强直等典型特征。．多数传染病发病过程中伴随发热，但不同传染病发热持续时间长短不同。 4．恢复期 症状逐渐减轻至完全康复。 (三)传染病发生和流行的3个环节 1．传染源 指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人或动物。一般可分为3种： (1)病人； (2)病原携带者； (3)受感染的动物。 2．传播途径 病原体自传染源排出，侵入他人体内的过程称为传播途径。主要有6种传播方式： (1)空气飞沫传播； (2)饮食传播； (3)虫媒传播； (4)日常生活接触传播； (5)医源性传播； (6)垂直传播。 3．易感者 指对某种传染病缺乏特异性免疫力，容易受感染的人。人群中对某种传染病的易感者越多，则发生该传染病流行的可能性就越大。
二、传染病的预防 (一)管理传染源 管理传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。 1．早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。 2．若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。 3．及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。 (二)切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。 (三)保护易感者 1．增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。 2．预防接种。 三、幼儿常见传染病的预防 (一)水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。 1．症状 感染水痘后，潜伏期约10～21天。发病初期1～2天多有低热，随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。 2．护理和预防 护理：保持皮肤清洁，防止小儿搔抓皮肤，可用炉甘石擦剂止痒。 预防：保持小儿活动室、睡眠室空气流通。少带幼儿到公共场所，避免让幼儿接触病人。发现病儿应及时隔离、治疗，隔离至皮疹全部干燥、结痂，没有新皮疹出现方可回班。接触者检疫21天。病儿停留过的房间开窗通风3小时。 (二)风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱，因此传染性较小。本病多发生于冬春季。 1．症状 潜伏期约10～21天。前驱症状较轻，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状，同时身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1～2天内开始出皮疹，从面部、颈部开始，24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出疹期间病儿精神良好。 (三)猩红热 猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，主要经飞沫传播，也可由被污染的用具、食物、玩具等传播，多发生于冬春季。 1．症状 潜伏期2～5天。病初以发热、头痛、咽痛、呕吐为主，咽部发红，扁桃体红肿，有脓性渗出物。1～2天内出皮疹，从耳后、颈部、胸部迅速波及躯于、四肢。全身皮肤潮红、布满针尖大小的点状红色皮疹，手压可退色。在腋窝、肘弯、腹股沟等处，皮疹细密如条条红线。面部充血潮红，口唇周围皮疹稀少，呈环口白圈。舌面光滑、舌乳头肿大，像杨梅，称“杨梅舌”。皮疹2～4日内消失，1周左右开始脱皮。少数病儿可并发急性肾炎等疾病。
《儿童常见疾病的防治管理》习题 一、选择题 １、下列不属于小儿急性扁桃体炎症状的是（D )。 Ａ.高烧 B.咽痛 C.扁桃体红肿 D．腹泻 2、引起高热惊厥的常见年龄（Ｃ）。 A．新生儿 B.1－6月Ｃ．6个月-３岁Ｄ.3-7岁 ３、大多数的小儿厌食症是由不良的饮食习惯导致的，下列哪项不属于不良饮食习惯（D )。 A.平时吃过多的零食 B.餐前喝大了的饮料 C．边吃饭边看电视 D.多吃水果 4、人体的正常体温( Ａ)。 A．3６℃-3７．4℃ B.３7．5℃－３8℃Ｃ.３8.1℃-39℃Ｄ.3９．1℃-４1℃ ５、婴幼儿时，最常见的惊厥原因是（A）。 A.高热惊厥 B.癫痫C．中毒性脑病 D.脑炎和脑膜炎 6、处理惊厥发作的幼儿，下列哪种做法不妥( A） A.立即将患儿抱到抢救室Ｂ．立即针刺人中 C．清除咽部分泌物 D．松解衣服和扣带 7、下列哪一项不属于小儿常见传染病（Ｄ）。 Ａ.乙型脑炎Ｂ．百日咳Ｃ.流行性感冒 D.遗尿 8、小儿腹泻是由一组多病原,多因素引起的消化道综合征,好发年龄是( B)。 A.新生儿Ｂ.6个月-２岁的婴幼儿 C．学龄前儿童 D.青壮年Ｅ.任何年龄 9、婴幼儿秋冬季腹泻最常见的病原是( C)。 A.腺病毒 B．诺沃克病毒 C.轮状病毒 D.埃可病毒 １0、脂肪含量超过标准的( A),即为肥胖。 Ａ.15% B.20% C．3０% D．４0% 11、人体维生素D的主要来源（A )。 Ａ.肝脏Ｂ．蔬菜Ｃ.水Ｄ.各类 12、与人体视力有关，缺乏容易得夜盲症的脂溶性维生素是（A）。 A.维生素A Ｂ、维生素Ｂ1 C、维生素Ｄ D、维生素Ｋ １3、发生脚气病与缺乏( A)有关。 A．维生素Ｂ1 B.维生素Ｂ2 C. 维生素B3 D. 维生素B5 14、下列哪项不属于维D缺乏的主要临床表现（D)。 Ａ.方颅 B．鸡胸 C.下肢弯曲 D.胃口不好，厌食 15、维生素D缺乏可导致（C）。 A.坏血症Ｂ.癞皮症 C．佝偻病 D．干眼病 1６、下列哪项措施不能预防碘缺乏症（D） Ａ．食用碘盐 B. 食用海产品Ｃ.补充碘酸钾剂 D. 多吃蔬菜 17、内科腹痛的临床特点,最主要的是（D )。 Ａ.先热后痛或无热Ｂ.腹痛范围较弥散Ｃ.腹痛不剧烈 D.腹部无固定疼痛,肌紧张;原发症状明显 1８、下列哪项措施不能预防小儿扁桃体炎的发生（ B )。 A.加强锻炼,增强抵抗力B．保持口腔清洁,多喝水 C.保持室内通风 D.多去人口密集场所 １9、下列哪项不属于湿疹小儿的的护理措施( Ｄ） A.选择透气、吸汗的纯棉衣服 B.避免进食某些过敏食物 C.保持家居清洁 D.多做户外运动 2０、下列哪项措施能最有效的治疗儿童哮喘的是（ A )。 A.皮质激素 B．支气管扩张剂Ｃ.哮喘儿童入院登记Ｄ. 哮喘发生时立刻呼叫1２0 二、判断题
幼儿疾病防治 传染疾病 1、手足口病 症状描述：手足口病是一种常见幼儿传染性疾病。主要由肠道病毒引起，传染性强，由飞沫通过呼吸道、不洁净的玩具或手经口进行传播。主要症状为手心、脚心、口腔等部位出现皮疹或疱疹。伴有发热、咳嗽、流涕、流口水、食欲不振等现象。多数症状较轻可自愈，病症严重者会出现脑膜炎、心肌炎等并发症，需及时送院治疗。 基本预防：1、发病期间不去人流量多的地方、不接触发病人群。2、保持室内通风，饭前便后勤洗手。3、饮食应清淡、可口、卫生、易消化。 2、水痘 症状描述：水痘是由水痘—带状疱疹病毒引起的一种常见急性传染病。一年四季可发病，尤以冬春季多发，通过接触或飞沫传染，且传染性极强。多发人群以婴幼儿为主，主要症状为出现发热、周身性皮疹、疱疹、痂疹等。此病为自限性疾病可自愈，病后可获终身免疫，但如果再次感染复发会出现带状疱疹。同时，此病会伴有水痘脑炎、原发性水痘肺炎等严重的并发症，如发现出疹后持续高热不退、呕吐、头痛、烦躁不安或嗜睡需及时送院治疗。 基本预防：1、患者需隔离，居室内保持通风，光线充足。但通风时需注意防止受凉。 2、发热时多喝水，饮食上忌食辛辣食物，应供给易消化、富含维生素的食物。例如 水果蔬菜等。3、衣被等不易过厚过紧，保持接触物品的清洁卫生。4、保持双手指甲卫生，避免用手接触抓破疱疹，以免化脓感染留下疤痕。 3、腮腺炎 症状描述：腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸传染病。好发于春季，多见于5—15岁儿童和青少年。通过接触患者或飞沫吸入传染，且传染性极强，接触患者后2—3周发病。主要症状有发热、头痛、乏力等前驱症状。继而出现腮腺肿大，以耳垂为中心局部皮肤会灼热触痛。腮腺肿胀后2—3日达到高峰，伴有张口困难、流口水等症状。 其中，非化脓性肿胀疼痛为突出的病症。如果患者治疗不及时或者治疗措施不得当，可能发生化脓性腮腺炎或转化为复发性腮腺炎，严重者会侵犯中枢神经系统，引起脑膜炎、儿童后天性获得性耳聋等严重的并发症。 基本预防：1、患者需隔离，卧床休息。尽量减少外出机会，避免去人流量大的场所。 出门带口罩。2、饮食上忌食辛辣酸辣，以及甜味、干性食品。应提供富含营养、易消
儿童常见疾病解决办法 一、扁桃体 1.正常孩子得扁桃体就是藏在咽喉两侧得窝里不出来得,颜色就像半生不熟 得西瓜瓤,粉里稍带点红色。孩子扁桃体发炎得时候,它就会从那个窝里“跳”出来,“西瓜瓤”变成熟透了得红枣,呈暗红色或紫红色。如果能瞧到几个白色得斑点,那就就是扁桃体化脓,病得更重。 2.眼角带着眼屎,还鼻子干、嗓子疼,满脸通红得,连鼻子呼出来得气都就是热 得,就不要给孩子穿这么多得衣服,衣服穿多了\就就是孩子爱患扁桃体得原因。 二、高烧 怕冷说明孩子得症状还轻,忽冷忽热就意味着情况严重了,症状轻得时候,发汗能解决。孩子忽冷忽热时,发汗不但解决不了问题,病情还好加重。在这种情况下,孩子会呕吐、心烦、胸闷、口苦、耳鸣,有时会听不清别人说话。应该喝小柴胡冲剂(柴胡得功效就是与解少阳)、 三、感冒 1.风寒感冒:流清鼻涕、怕冷、发热、头疼,也不出汗、(喝姜汤发汗就好) 2.风热感冒:发烧、头疼、鼻塞、流稠鼻涕、满脸通红、口很干,一个劲要喝 水。舌苔黄色得,黄而干,像旱地,舌体通红(泡点薄荷与菊花茶来驱热)。 3.暑湿感冒:头晕、头疼、鼻塞等,更多就是胃肠不舒服,像恶心、呕吐、腹泻、 食欲不振等,且小便发黄,黄而腻,像湿地(熬绿豆粥喝就能祛暑湿)、 4.流行性感冒:传染性很强,这种感冒来势很猛,一开始就发高烧,体温甚至会 烧到39度40度、而之前一点症状也没有,一发作起来,人就浑身难受(只
要体温没超过３８度,取一粒银翘解毒片捣碎,加入一滴水拌成膏状,把药放在麝香追风膏上,贴在足底得涌泉穴上,为了使药效更好得发挥,先用温水给孩子泡脚,每晚睡前贴一次,只需两次症状就会减轻)。 四、咳嗽 “凡就是有声无痰谓之咳,肺气伤也;有痰无声谓之嗽,脾湿动也;有声有痰谓之咳嗽,初伤肺,继动脾湿也。”意思就是说咳得时候,只听见咳嗽,瞧不见痰,这就就是干咳,干咳最容易伤肺气。“有痰无声谓之嗽"说得就就是脾,脾湿生痰,所以健脾祛湿才能祛痰、有痰有声才就是咳嗽、 “脾为生痰之源,肺为贮痰之器。" 咳治肺,嗽治脾。 外感风寒与风热后形成得痰引起得哮喘还容易治,清清热,发发汗就止住了;内伤引起得哮喘体内先有潜伏得痰在体内,随后外感风寒、风热,再加上生活习惯不良等,用白矾10克左右,研成粉,加入少量面粉,用陈醋合成两个小饼,贴在孩子脚心(涌泉穴),用纱布包一宿、 注:涌泉穴就是肾经得要穴,白矾就是排毒祛痰得药,有形无形都能祛。 不良生活习惯:早餐孩子吃咸菜,咸最易入肾生痰,腌制食品对孩子百害而无一利,另外,酸性食物与像鱼这样得发物,及刺激性气味得食物,都能诱发孩子体内得伏痰,饮食上不要因为自己得偏好,让孩子也去吃。 1、孩子白天晚上都咳 孩子一般都就是由受凉或感冒发热引起得咳嗽,在孩子受凉、感冒初期及时祛寒就是避免咳嗽得关键。如果孩子已经咳嗽了,就不再让孩子受凉,不吃寒凉食物就是不让咳嗽加重得关键。 处理方法:发现孩子咳嗽了,先摸孩子小手、小脚,如果舌苔就是白得,就用两片
学前儿童常见疾病一．常见五官疾病。 （一）龋齿食物残屑黏附在牙齿便面，与细菌，唾液混合，发生发酵反应生成酸，造成牙釉质表面脱钙，溶解，形成龋洞。 1.症状 （1）乳牙的牙釉质，牙本质较薄，龋洞易达到牙本质深层,遇冷，热，酸，甜等刺激，则有酸痛不适感。 （2）龋洞深入牙髓，克致牙髓炎，脓液积聚在髓腔内，压迫神经末销，可以起剧烈牙痛。 2.预防 （1）注意口腔卫生。饭后漱口，睡前刷牙。 （2）膳食中要有足量的钙，磷等物质，维生素和氟，锶等微量元素。 （3）多增加户外活动，多晒太阳，以保证牙齿正常钙化，加强牙的抗酸能力。 （4）药物防龋。饮用含氟水或使用汉服牙膏等。（5）定期口腔检查，及早发现龋齿，早期进行治疗。（二）弱视 1.病因 （1）斜视伴有病眼弱视。斜视使小儿产生复视
（视物成双），这种视觉絮乱使人极不舒服。为排除这种絮乱，大脑就抑制来自偏斜视眼的冲动，日久，偏斜眼形成弱视。 （2）屈光不正或屈光参差，可致弱视。 （3）形觉剥夺。婴幼儿时期由于各种不适当的遮盖过某只眼睛，该眼因缺少光刺激，致视觉发育停顿形成弱视。 （4）先天性弱视。 2.危害性患弱视的儿童，不能建立双眼平视功能，难以形成立体视觉，故不能分辨物体的远近，深浅等，难以完成精细活动，对生活，学习和将来的工作带来不良影响。 3.预防早发现弱视，早进行治疗。定期检查视力，及时发现弱视，采取治疗，在4 岁以前实施治疗，大多能获得良好结果。 二．常见皮肤病 （一）痱子，痱毒夏天出汗多，使表皮浸软，堵塞汗腺口，形成痱子。可因搔抓后发生感染而形成痱毒。 1.护理
（1）长痱子，先用温水洗净皮肤，再用痱子粉或痱子药水。 （2）长痱毒，可贴敷拔毒膏，促使脓疱软化。长在面部三角区的疖肿，严禁挤脓，以免出现某些并发症。 （二）脓疱疮（俗称黄水疮）被昆虫叮咬后抓伤皮肤或因流涎，流鼻涕，烂嘴角等使皮肤破损为常见诱因。 2.症状 1）多发生在皮肤暴露的部位，如面部，颈部，双手（2）起初为红色斑点，渐成水疱，脓疮。数日后脓疱破裂，流出黄色脓液，结成黄痂。 （3）脓液有大量病菌，被脓液污染的健康皮肤可发生新的脓疮。 （4）日久不愈可并发淋巴结炎，甚至引起变态反应性 3.预防 （1）保持皮肤清洁，勤洗澡，勤换衣服。 （2）隔离，治疗病人。病人的衣服，毛巾等，用后沸水消毒。护理病人后，用肥皂洗手。
儿科常见疾病护理常规 一、儿童高热的护理 1．卧床休息，减少活动，以减少机体消耗。 2．供给高热量、高维生素、易消化的流质或半流质饮食，保证足够的营养和水分供给，少量多次喂水，不能进食者遵医嘱予鼻饲或静脉补液。 3．给予物理降温或药物降温，经降温处理后30min~2h内测量体温并记录在体温单上。 4．监测体温、脉搏、呼吸、血压、神志等，发现异常及时报告医生并配合处理；降温过程中出现虚脱现象，给予保暖和饮热开水。 5．发热并寒战、四肢发凉时，足部应给热水袋保暖，以改善周围血循环。 6．做好口腔护理及皮肤护理，及时擦干汗液和更换衣物，避免受凉。 7．高热伴呕吐者取头高侧卧位，头偏向一例，以防呕吐物吸入成造窒息。 8．有高热惊厥史的，遵医嘱使用药物降温。对原因不明的发热慎用药物降温，以免影响对热型及临床症状的观察。 9．必要时遵医嘱留取血培养标本。 二、儿童惊厥的护理 1．惊厥发作时患儿取侧卧位，头偏向一侧，打开气道，备好负压吸引器，及时清除口鼻腔分泌物与呕吐物。立即移除可能损伤的物品，放入开口器，如有义齿应取出，解开衣扣、裤袋。 2．按医嘱吸氧并观察氧疗效果。 3．根据医嘱应用镇静药物，并观察用药效果。准备气管插管和吸痰等用物。 4．患儿未清醒前应禁食，以免造成窒息。做好口腔护理。 5．避免强光、声音刺激，保持安静，治疗护理操作尽量集中进行，动作轻柔、敏捷。 6．观察患儿病情变化，注意观察患儿面色、体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔，发现异常，及时报告医生，并协助采取急救措施。 7．注意安全，防止碰伤及坠床，必要时约束肢体。做好皮肤护理，注意翻身，预防肺部感染及压疮的发生。 三、维生素D缺乏性佝偻病的护理 1．饮食：提倡母乳喂养，按时添加辅食，给予富含维生索D、钙、磷和蛋白质的食物。 2．舒适护理：衣着柔软、宽松，床铺松软。 3．增加日光照射：新生儿期应开窗，使紫外线能够透过，尽早户外活动，一般生后2~3周应每天户外活动，时间从每天10分钟逐渐增加到每天2小时。户外活动时应尽量多暴露皮肤。夏季避免阳光直射。 4．补充维生素D：遵医嘱补充维生素D，直接将制剂滴入口中，不可加入饭中，并注意观察有无维生素D中毒的表现。 5．预防骨骼畸形：避免过早过久坐、站、走，以防脊柱畸形及四肢畸形；重症患儿应避
春夏季是传染病的多发季节，为了提教职工对幼儿传染病的认识，保证幼儿健康，减少传染病的得病率，现成都幼师学校介绍一些幼儿保健知识。 （一）水痘 水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强，多发于冬春季。易感者多为6个月以上的婴幼儿。病初，可经飞沫传播，当皮肤疱疹溃破后，可经衣物、用具等传播。 症状：感染水痘后，潜伏期约10~21天。发病初期1~2天多有低热，随后出皮疹。皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。初起时为红色丘疹，1天左右变为水疱，3~4天后水疱干缩、变为痂皮，痂皮脱落，一般不留疤痕。皮疹分批出现，丘疹、水疱、痂皮可同时存在，皮肤搔痒。 （二）风疹 风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。风疹病毒在体外生存能力很弱，因此，传染性较小。本病多发生于冬春季。 症状：潜伏期约10~21天。前驱症状较轻，表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状，同时，身后、枕部淋巴结肿大。在发热的1~2天内开始出皮疹，从面部、颈部开始，24小时内遍及全身。手掌、足底没有皮疹。皮疹一般在3天内消退。出诊期间病儿精神良好。 （三）流行性感冒（流感）现在包括甲流 流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。病毒经飞沫传播。人群对流感普遍易感，常发症状：潜伏期为数小时至数日。发病急，寒战、发热、体温可达39℃以上，伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等，还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。流感的全身症状明显，而呼吸道症状较轻。儿童患流感容易并发肺炎。发热3~4天后逐渐退热、症状缓解，法理可持续1~2周。
（四）流行性腮腺炎 流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，传染性较强，主要经飞沫传播，多发于冬、春季。易感者多为2岁以上儿童。 症状：潜伏期为14~21天。一般先于一侧腮腺肿大、疼痛，后波及对侧，约4~5天消肿。腮腺肿大以耳垂为中心，边缘不清，表面发热，有压痛感，咀嚼时疼痛。伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。 （五）细菌性痢疾 细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，多发生于夏秋季。病人及带菌者的粪便污染了水、食物等，经手、口传播。 症状：潜伏期为1--3天。起病急，高热、寒战、腹痛、腹泻。一日可泻十到数十次，为脓血便。排便有明显的里急后重感。少数病人，中毒症状严重，表现为高热、精神萎靡或烦躁不安，很快昏迷、抽风。 （六）手足口病（发疹性口腔炎） 春、夏季是好发季节，一般七、八月份达到高峰期，起病一般较急，患儿常有发热，体温38℃～40℃，热程多为2～7天。病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹，并迅速转为小疱疹，直径2-4mm，如米粒大小，呈圆形、椭圆形，周围有红晕。一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征，故通称为手足口病。口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处，并很快变成小溃疡，患儿流涎（流口水）吃东西时痛，甚至影响进食。幼儿园和家长朋友们都要注意预防，培养孩子良好的个人卫生习惯，幼儿在园期间，我们坚持做到餐前及副食前洗干净手，每天对幼儿的毛巾用84浸泡，幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒，桌椅每天餐前用84消毒液擦拭，幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的
幼儿常见疾病及预防措 施 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
幼儿常见疾病及预防措施 感冒及预防措施 有些幼儿，一到秋冬季，经常感冒发热、咳嗽气喘，经治疗稍有好转，停药后，又反复出现。这是因为孩子抵抗力差，要从增强体质着手，增加抗病能力，减少发病次数。 预防措施： 1．保障室外活动时间，幼儿每天户外活动时间不少于2小时。 2．活动室及卧室经常通风，常晒被褥，室内空气保持清新。教室配备空气净化器，每天使用2-3次，每次1-2小时。 3．随着气候的变化，督促各班保育员及时为孩子添减衣服。入秋之后，不可添衣过快，一般比成人多一件即可。适当地让孩子经受冷、暖不同气候的刺激，使他们增强适应气候变化的能力。4．加强锻炼，增强身体素质。通过游戏、跑步、做操。加强锻炼，提高身体素质。 5．做到生活有规律，饮食有节制。订带量食谱要符合国家规定的营养标准。少吃肥腻、甜食品。6．在感冒流行期间，对幼儿采取预防发病措施，口服板兰根冲剂：每次1包，一日2次，连续服3-5天，流感季节，提醒家长不带幼儿去公共场所。 腹泻及预防措施 秋冬季，小儿特别容易患腹泻，一般多是由饮食不当引起的一种急性胃肠炎。 预防措施： 1．防小儿腹泻，关键把好“病从口入”关：不吃腐败变质的食物，做好食具的消毒工作，培养幼儿形成饭前、便后洗手的习惯。 2避免腹部受凉。腹部受凉后，肠蠕动加快，除感到疼痛外，会使食物、水分和肠内容物在肠内停留时间缩短，吸收减少，同时出现腹泻。 龋齿及预防措施 龋齿即蛀牙，是危害儿童健康的重要原因之一，发病原因有多方面的因素，最主要的是口腔中有细菌存在，会产生酸菌种，食物在口腔中经过细菌作用发酵产酸，与牙齿接触而致龋齿。一般乳牙出后不久就可患龋齿，6-8岁达高峰。 预防措施： 1．少吃含糖高的食品； 2．督促教师要坚持3岁以下幼儿饭后嗽口，3岁以上幼儿每日早晚刷牙一次，配备合适的牙刷，掌握正确的上下刷牙方法，配用氟化牙膏。 3．纠正幼儿的不良习惯，如吮手指、咬指甲、口唇、铅笔等。养成良好的口腔卫生习惯。 4．发现龋齿，及时治疗，早些填补。 发热护理及预防措施 小儿纯阳之体，易得外感性疾病，得病后容易发烧。所以要及时进行护理。 预防措施： 1．卧床休息，注意保持室内空气流通，但不要让风直接吹在患儿身上，室内光线不易太强。2．多给患儿喂些开水：发热的幼儿热量消耗大，水分丢失多，所以要及时补充水分，但切忌一下喂得太多，以免引起恶心或呕吐。 3．恶寒期：如因感染性疾病引起，体温升高时都可有明显的恶寒、怕冷、怕风、甚至颤抖，皮肤苍白、四肢冰凉。此时应注意给患儿保暖，加盖衣被，脚部可放置热水袋，同时应饮用热的饮品。 4．发热持续期：患儿体温持续升高，可见面赤、头痛、口渴、呼吸脉搏加快，此时可在患儿头部用冷水浸过的毛巾外敷，也可以用温水擦浴降温，还可用30%-40%的酒精擦浴降温。如体温过高，
我们今天讨论的并不只是皮肤疾病，还有一些是以皮肤症状为初期症状或主要症状的疾病。家长可以通过学习以下内容，对疾病有一个初步的认识，并能够识别疾病的特征，及早的对孩子进行适当的处理。 身体上突然冒出了许多疹子、斑斑点点，或是小肿块，是孩子得了什么皮肤病吗？不仅仅是皮肤病才会有皮肤症状，一些过敏症、传染病或其它身体反应也会出现一些皮肤症状。通过学习辨认这些常见的症状，才能知道采取什么样的处理方式才是正确的。当然，最终的诊断和处理意见还是要听从医生的建议。 癣 蠕虫并不是引起癣的原因。这种皮肤传染病是因为真菌存活在死去的皮肤、头发和指甲组织里。刚开始是一个个小红点，干燥的皮肤上还会有些小鳞屑脱落，逐渐发展成为一个有痒感的凸起的红色环状肿块，还会有水疱，边缘有鳞屑。癣可以通过皮肤接触或者通过共用物品传播，人和动物之间也可以互相传播。大部分癣传染病可以用外用抗真菌药物来处理。 传染性红斑 这也是传染性疾病，但是它的症状通常都很轻微，在患病后的几个星期内就会自愈。疾病初期可表现为流感样症状，接着面颊和身体就会发出疹子。本病可通过咳嗽和喷嚏来传播，在疹子出现前的一个星期传染力最强。患病后，孩子应该多休息、饮食以流质为主、缓解疼痛，并注意观察是否有更严重的症状出现。由于感染此病的病毒可能会对胎儿造成影响，如果家中孩子患有此病，而你又正在怀孕，请咨询医生。 水痘 虽然水痘是一种非常普通的疾病，许多成年人在他小的时候都得过此病。它非常具有传染性，且传播非常容易。皮肤症状主要是遍及全身的痒感的疹子、红色的斑点或者水泡。水痘的皮肤症状会经过以下几个阶段：水泡、破裂、结痂、脱落。此病还可能引起严重的并发症，比如肺炎、脑损害，甚至死亡。患上水痘的人在今后也有可能会发生带状疱疹的危险。注射水痘病毒疫苗是被推荐为预防此病的一个有效方法。除了适龄儿童，从来没有得过水痘的青少年和成人或是符合注射水痘疫苗适应症的人都会被推荐注射此疫苗。 脓疱病 它通常是由葡萄球菌或链球菌引起的，具有传染性。主要表现为皮肤表面出现红色疹子或水疱，水疱破溃后脓液会慢慢渗出，发展成为黄褐色的痂。症状可发生在身体的任何部位，但是通常出现在嘴巴和鼻子周围。脓疱病可以通过亲密接触或是共用物品，比如毛巾、玩具等，传播给其他人。由于疹子和水疱有痒感，它也可能通过抓痕传播到身体的其他部位。本病可通过使用抗生素(内服或外用)来处理。 疣 在皮肤发育时期，因接触了带有传染性人类乳头瘤病毒的人而引起的皮肤病。疣可以在人与人之间传播，或者通过一件病毒携带者用过的带有病毒的物品来传播。手和手指上最常见的能找到疣的地方。预防疣的传播就是不要挑破它们，不要咬指甲或指甲周边的皮肤。大多数引起的疣是无害的，无痛的，能够自行消失的。如果它们很顽固，可以采取一些处理方式，包括冷冻、外科手术、激光或药物。 热疹(痱子) 它的出现是因为汗腺被堵住了的结果。痱子看上去像一个个小的红色或粉红色的疹子，通常遍及孩子的头部、颈部和肩部。孩子生痱子不仅仅是因为炎热的天气，也可能是因为好心的父母给孩子穿得太暖和了。有时候，我们摸着孩子的手虽然感觉它有些冷，但这都是正常的。
第四章幼儿常见疾病及其预防 课题：传染病的基本知识 学习目的：1掌握传染病的基本特征 2知道传染病发生的环节 3掌握传染病发生的环节 4知道传染病的预防的基本方法 学习重点：1、病源体病程规律传染病传染和流行的环节 2、传染源传播途径预防的基本方法 计划课时：４课时 教学过程： 一、知识链接 1、你知道的传染病有哪些？ 2、你知道传染病都有哪些危害吗？请说出来 3、阅读课本P52---P53的内容 二、自主学习 （一）、疾病的分类 学习讨论：1、生活中的病为什么有的要传染，有的不传染？ 2、传染性疾病是怎样传染给人们的？ 3、传染性疾病和其他疾病有什么不同之处？ 阅读课本P53（二）的内容 （一）、传染病发生的环节 学习讨论：1、传染病的发生和流行需要哪些条件？ 2、什么叫传染源？ 3、传染性疾病的是通过什么途径进行传播的？ 归纳汇报：分组汇报学习情况（结合生活实际举例说明你对知识的理解）疑问展示：各组提出自己没有解决的问题 相互答疑：各组相互解难 （二）、传染病的概念： 学习讨论 1、传染病是指人的机体被什么侵入引起的？ 3、传染病具有什么样的特征？ （三）传染病具有那些特征 学习讨论： 1、什么是病源体？ 2、传染病的病程有无规律？是以怎样的规律出现的？ 归纳汇报：分组汇报学习情况 疑问展示：各组提出自己没有解决的问题 相互答疑：各组相互解难
三、课堂练习： （一）相关知识问答： 1、病源体指的是什么？ 2、是不是没有发病就总味着自己是健康的？为什么？ 3、所有的传染病都具有免疫力吗？举例说明？ （二）、如何预防传染性疾病： 学习讨论 1、要有效预防传染性疾，我们是应做好哪些方面的工作？为什么？ 2、在幼儿园作教师，应做哪些具体工作呢？ 四、相关问题： 相关知识问答：1、传染病发生和流行的三个环节指的是哪能三个 2、要预防传染病的发生，在幼儿园我们通常要做哪些工作？ 3、预防传染病发生，只要做好前两项工作就行了，不必在其他方面下功夫。 4、所有的传染病都具有免疫力吗？举例说明？ 课题：幼儿常见传染病及预防——常见病毒性传染病（1） 学习目的：1知道幼儿常见的几种病毒性传染病的名字 2掌握流行性感冒和麻疹的特点和预防。 3、掌握风疹和水痘的特点和预防。 学习重点：疾病的特征病因、护理及预防 教学过程 一、知识链接 1、传染病主要是由哪些病源体引起的？ 2、病毒性传染病的病源体是什么？ 二、自主学习 浏览教材P55-P59 （一）常见的病毒性传染病 1、学习讨论：常见的病毒性传染病有哪些？记住他。这些疾病是由什么侵入机体而引起的？（二）流行性感冒 1、看书自学：流行性感冒的内容， 2、讨论完成以下目标任务： 流行性感冒是怎样发生的？ 流行性感冒的病源体是—— 流行性感冒是通过通过什么传播的—— 得流行性感冒后有什么表现—— 对流行性感冒病人应如何照顾—— 归纳汇报：分组汇报学习情况 疑问展示：各组提出自己没有解决的问题 相互答疑：各组相互解难和教师讲解结合完成 （三）麻疹 1、看书了解麻疹病的特征