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读《兄弟》有感

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读《兄弟》有感

读《兄弟》有感

--小人物在时代洪流下的无奈挣扎

——陈小二

《兄弟》是余华的一则长篇小说,与《活着》、《许三观卖血记》等一样,是一篇有点悲,同时又给人很多感触的小说。

其中最引人深思的,是小人物面对时代的滚滚洪流的无奈挣扎。

宋凡平家里是地主成分,因此他被红卫兵们关进监狱。又因为越狱想去上海接回住院的妻子,被红卫兵们抓住后活活打死。

李兰原来的丈夫李光头的爹因为在茅厕偷看女人屁股不慎淹死,几年后带着李光头嫁给了妻子去世的宋凡平。宋凡平去世后,她的身体也慢慢变坏,七年后去世。

李光头,还未出生时他爹就在茅厕淹死了。六岁那年母亲带着他与宋凡平组建了家庭,从此他有了一个爸爸宋凡平和一个哥哥宋刚。宋凡平去世后,他与宋刚分别,母亲去世后宋刚变成了他唯一的亲人。

宋刚,生母病逝后父亲与李兰组建了家庭,那年他七岁。宋凡平去世后他回到了乡下爷爷家,爷爷去世后搬回城里与李光头同住,兄弟两人相依为命。

与《活着》相比,《兄弟》显得更为真实。《活着》中的很多人的性格都是完美的,而《兄弟》中除了宋凡平,各个角色都有其自身存在的缺陷。李兰的懦弱,李光头的狡诈,宋刚的没主见,林红后期的

黑化。

小说上半部分写的是文革期间的事情。

宋凡平像是《美丽人生》中的犹太父亲,为所爱的人打造一个美好的童话,将黑暗挡在妻子和孩子们看不到的地方,独自一人将苦痛承担下来。

他家被其他人搜罗到连筷子都不剩了,他选择把树枝削干净告诉孩子们这是古人用的筷子。他被人打到胳膊脱臼挂在身上晃荡,他选择告诉孩子们这是因为他想让左臂休息休息。他被挂上”地主宋凡平”的牌子拖到街上游街示众,他选择告诉孩子们地代表大地,主是毛主席,连起来就是大地上的毛主席——也正是因为李光头说漏嘴了,他被关进监狱遭受惨无人道的待遇。

宋凡平很努力,他做到了他能做的最大限度,然而在时代的滚滚洪流中,他的小小的抗争显得那么微不足道。

宋刚也很努力,他供职于国企五金厂,而后五金厂倒闭。他去码头给人卸货,心急卸太多腰坏了。他去水泥厂,肺坏了。最后他跟着二道贩子出去卖骗人的保健品,赚钱回家后发现自己老婆和自己兄弟搞到一起了,最终选择自杀。

他能做什么呢?他的命运仿佛是时代决定的,又仿佛是他倔强的性格决定的。他倔强的在和李光头断绝关系后不肯寻求李光头的帮助,他倔强的没赚到钱不肯回家,他倔强的认为自己是三角关系中多余的一个人,他倔强的选择自杀。年轻时的宋刚高大帅气,会写小说还很腼腆心细。结婚后的宋刚由”听李光头的”变成了”听林红的”,

而好像又只有听话这一个优点了。他好像一辈子都没有多少自己的主见,只有出门赚钱和离开人世这两件事情是自己做主的。

他被时代的浪潮推来推去,仓皇的偶尔坚持着自己的主见,蓦然回首,自己最珍惜的人却好像都放弃自己了。

李光头捡破烂捡着捡着乘上了改革开放的巨浪,变成了李首富。他顺着改革开放的巨轮,成为了世俗意义上的成功者,企业家。然而他永远的失去了他的兄弟,用他的原话说,他变成一个孤儿了。他与林红最终也没有在一起,他对待林红只是像一个抢回童年时期未得到的玩具一样,得到的同时,心里的执念也就结束了。在宋刚去世的打击下,他放弃了自己热爱的事业,选择独自一人过着晚年生活。

林红年轻时是小镇最漂亮的姑娘,在众多追求者中她选择了宋刚。她和宋刚满足于国企的稳定与安逸,但最终被时代啪啪打脸。她瞧不起的”不稳定职业”让李光头变成了首富,她推崇的”国企稳定职业”让宋刚下岗,让自己被纺织厂厂长以吃豆腐为代价威胁下岗。她爱的宋刚出门一年,孤苦无依的她被李光头照顾并最终与李光头”在一起”.如果宋刚不出门赚钱,家境将会非常困窘。如果李光头不来帮忙,自己将会被纺织厂开除而失去生活来源。

一切仿佛是一个巨大的圈套,将人往地狱深处吸引。而仔细想来,一切的选择又全部都是在那个环境下的最优解。

最终,失去了信仰的林红变成了自己曾经最讨厌的那种人,她变成了一个老鸨,经营着”洗发廊”.有人说,林红内心认为深爱的宋刚因自己而死,她自己因此而堕落,她只有不断地看到别人的堕落,

才能让自己的内心平衡一些。

年轻人的未来是未定的,我们总会在我们面前的诸多选择中选择对自己而言最有利的一条。而随着年龄的一步步增大,人们好像会慢慢的失去选择的机会,从自己选择转变为被生活推着走。余华在文章最后说道,有的时候宽路走着走着变窄了,而窄路走着走着又变宽了。宽路有时候走着走着没路了,而窄路却偶尔能走出一条充满荆棘但实实在在能前进的路。

通常人们的选择,除了要考虑自己当前需要的东西,还需要弥补自己心灵上所缺失的东西,李光头选择林红是这个原因,宋刚选择不投靠李光头是这个原因,而林红选择当老鸨也是这个原因。正如同我们都认为执念太多的人容易钻牛角尖,执念太多,自己的路有时候也会变窄。

改革开放时期,我国的社会形势发生了巨变。《兄弟》固然荒诞,但又反映着那一辈人真实的生活环境。在这样加速发展的社会中,我们花了四十年就经历了其他国家可能要四百年才能经历的社会变化。细细思来,我们仿佛能从中窥探到生活本身。

牧犬兄弟读后感作文

牧犬兄弟读后感作文 《牧犬三部曲》这本书里那波澜起伏的情节,那云谲波诡的命运,透过一串串高潮迭起的故事,让我看到了牧犬兄弟虽然经历了许多苦难,但依旧不屈不挠。 这本书主要讲述了牧工的儿子林达为了给牧犬黑云报仇,秘密培养黑云的儿子灰灰,可令人出乎意料的是灰灰坠落为比野狼还要凶残的公害,而正常驯养的黑头却成为了一条优秀的牧犬,在保护牧群的战斗中成了灰灰的克星。灰灰逃入山林沦落为一直野狗,。黑头因替同伴复仇,遭到追杀,也被迫逃出。在城市了,黑头遭到了人的诱捕,加入了一个马戏团。在灰灰击败豺狗后刚上了了“豺王”之际,黑头逃离了马戏班,成了一条宠物狗,后来,灰灰在山林里陷入了偷猎者布下的天罗地网。黑头带着生死之交的白娃逃出来时,灰灰也咬伤偷猎者,逃了出来。可不幸的事再次降临,可怜的白娃被凶残的黑狗咬死了,黑头为他报了仇,但也因违背同类相残的禁忌而心智大受刺激。灰灰在山中回归自然本性,不再滥杀,怀念起与人的生活。林达进山寻灰灰时,被狼群包围,生死关头,灰灰赶来,林达最终得救了。 我们人类在特殊情况下人性变异、扭曲、丑恶,实在是 人性不如犬性,白娃的死不正是因人性凶残的结果吗?作品的 字里行间大声疾呼的是回归人性,回归到脉脉温情的人道立场上去。其实,动物与人都是一样的,他们都有生命的意义。让

我们尊重生命的尊严,追求生命的价值,重在回归生命的圆融,让人和动物和睦相处。 不仅如此,我们还要学习牧犬兄弟那百折不挠的精神,爱因斯坦不正是这样的吗?不管试了多少次,他都有一个信念就是,他的理论是对的,而要让理论成为现实就要用自己的努力来证明,不管失败与否,贝多芬也是一个例子呀,他的耳朵听不到,却依然坚持作曲最终成为了世界闻名的音乐家《牧犬三部曲》有感作文。牧犬兄弟也不是跟经受了宫刑和牢狱之灾磨练的司马迁一样,他们并没有自暴自弃,而是克服困难,继续向前,如果当时司马迁自暴自弃,还怎么写出名垂千古的历史巨著《史记》呢?不正是因为他们百折不挠的精神吗? 要知道没有困难的磨练,你是永远不会知道生命的意义的,生命的价值在于你懂得怎么珍惜生命,怎么磨练自己的心志,怎么克服困难勇敢向前,而不是遇到困难,就退缩、害怕。这样的话,还不如不做。如果你想让自己变得更强,就勇敢面对一切,让我们一起克服困难,而强大自己,困难只会让人变得更强,更坚定,与此同时我们也应该有个志向,让我们一起努力,一起奋斗,去实现这个志向吧! 牧犬兄弟,一对让我们心惊胆战的兄弟,曾结下仇恨的种子,但最后还是入土化泥。这本《牧犬三部曲》让我懂得了很多我不曾知道的道理。 ******班*****年****班******

参加培训的收获感悟300字六篇

参加培训的收获感悟300字六篇 参加培训的收获与感想工培训是企业提升综合实力,获取竞争优势的关键性因素,也是人力资源管理活动的重要职能。以下是小编给大家整理的关参加培训的收获和感悟300字,希望可以帮到大家 培训后的收获和感想(一) 转眼间培训班的课程已经接近尾声。结过这几天的学习,我想每一位学员都有很多不同的收获。对于我个人经过这些天的培训,我收获了很多,感悟也很深。我深深的感到自己知识的匮乏,学识的浅薄。陈荣昌老师的每一堂课都让我有许多不可用言语表达的收获,加之与来自不同省市的师兄,姐弟们聚集一堂相互交流,较全面的提高了自己的理解能力。以下是这几天的几点体会:1,在老师的指导下从各种五行的生克开始理解。2,水口立向:测定水口生吉方,避凶方。3,寻龙认穴:观山势来龙,山形秀美,有龙过峡,遇水结穴,观胎息,认穴,用罗盘在过峡处用"七十二龙"来测定龙的五行,消砂,纳水,以定龙的吉凶,取吉用之。4,以坐山为主,用人盘排除各种不利的峰煞。5,阳宅:九星八宅的游年断诀,化解方法。6,择日:各种择吉的方式,各种避凶的方法。这次培训在陈荣昌老师的指导下,使我对杨公风水的各种方法运用,得到了很大的提高。在此衷心感谢老师这几天不辞辛苦的指导。 培训后的收获和感想(二) 通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获,通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要

《童年》读书感悟感想

《童年》读书感悟感想 《童年》读书感悟感想篇1 每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美妙时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏,高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆! 在假期中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书,感受到了高尔基的悲惨遭遇,觉得我们是幸运的一代,因为高尔基3岁的时候,父亲病故,母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主,但是资本主义俄国的开展打断了外公发财的好梦,从此破产以致于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路 高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母我很幸福,因为我有一段美妙的童年。记得有一次,我妈妈向别人买了二十几张游泳票,中午,妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭,过了一会儿,妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈,我到了姨妈家的时候,我就顺手把游泳票给了姨妈,转眼就跑回奶奶家,突然,姨妈打电话给妈妈,姨妈说:怎么这些游泳票少了这么多的?妈妈问了问我,说:不知道,我女儿说她

没有拿。姨妈奇异地问:这么现在才只有五张啊。妈妈反复地问了我好多遍,妈妈说:不知道。妈妈用安慰的对我说:你有没有拿到啊?怎么姨妈说会不见了的?我哭着说:我反正没有拿,你不相信我就算咯。后来,姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿,妈妈后来向我说了对不起,我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。! 看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活! 《童年》读书感悟感想篇2 今天语文课准备给学生讲述第四组的课文,这组课文讲述了很多童年往事,看到课文中孩子五彩缤纷的童年,脑中突然浮现出一个苦难孩子的童年,那就是高尔基笔下《童年》的阿廖沙。 《童年》是苏联著名作家高尔基的作品。小说是作者以本身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。该书讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)童年生活,再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 小说讲述的是高尔基小时候,父亲病故,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪心而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是,资本主义俄国的开展打断了外公的发财梦,从此破产以致于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,从此还是一个孩子的他,只得在社会上自谋生路童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美妙时光。然而

草地牧羊犬读后感

草地牧羊犬读后感 草地牧羊犬读后感(一) 寒假里,我读了一本书,名为《草地牧羊犬》。这本书讲述了一只银白色牧羊犬的坎坷一生。它的原名为“姆瑟”,身体十分强壮,生命力也很强,可以轻易咬死一只狼,对主人忠心耿耿。可有一天,主人喝醉了酒,答应朋友卖了姆瑟。但姆瑟却在狗市逃脱了,它在逃跑时身上中了一弹,带伤晕倒在了一家福利院门口。福利院里的盲童收养了它,并且还帮它获得了一份饭。为了报恩,姆瑟从一只凶猛的牧羊犬,变成了一只温顺的导盲犬,为盲童们指路。可没过几天,福利院要迁到城里去了,姆瑟不想过城市里那喧嚣的生活,便又踏上了奔向草原的路。好心的小男孩阿尔斯楞收养了它,他给它取了新名字“蒙克”在一次暴风雪中,蒙克不顾自身安危救了主人。从此,阿尔斯楞与蒙克成了生死相依的伙伴。 这只草地牧羊犬忠于职守,还不轻易屈服于别人。在草原时,它与主人一同保护羊群,抵抗狼群的攻击。到了夜晚也不休息,生怕狼群会晚上袭击。姆瑟在自己的岗位上出色的工作,还尽力干到自己运往狗市的最后一刻。在为盲童们当一只巨型导盲犬时,它依然忠实地为盲童们服务,带盲童们去超市、食堂。 它在被运往狗市的途中,没有被封闭的车窗所屈服,而是不停地拍打车窗一直到了狗市。再后来,阿尔斯楞的爸爸白宝格音图为它疗

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企业员工培训心得体会及收获三篇

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会和展示平台。用爱心去对待身边的人,其实我们的生命里并不缺乏爱,只是没有被唤醒。当你真心付出、传递爱的时候,你会发现自己是那样的快乐。要学会感恩,感恩身边所有的人,感恩企业、社会。感恩我的父母给了我生命,感恩我的老师给了我知识,感恩我的朋友给了成长的经历,感恩我的领导给了我工作的支持与信任,感恩我的同事给了我帮忙,感恩我的竞争对手让我认识了自我,也让我知道了如何去应对人生的坎坷,感恩企业给了我工作的机会与展示平台,感恩那些陌生的行人和所有与我擦肩而过的人,是他们让我觉得我不孤单,让我务必走得更快 我知道我的感悟也许不是最深,但我深深知道自己的生命已被唤醒,我会这样走下去,我坚信我的生命会有新的、更高的开始,我会走得更加从容、更加快乐! 企业员工培训心得体会及收获【二】班上,台领导及各个部门主任的讲话精彩纷呈,深入浅出,就像给我们煲了一锅八宝粥,味道好,营养更好。台长的讲话显然成为点睛之笔,“三个珍惜”道出了台领导对我们的期望和要求,让我们深受教育和鼓舞。珍惜机会。机会是社会给与的,可遇不可求,但如何把握就取决于自身的条件和做人的态度了。电视台这次招聘给与我们一个很好工作机会,这是她自身加快发展的需要,也是电视数字化更迭的需要。那么,我们的现实状态又如何呢,怎样去迎接机遇呢?每个人有不一样的想法和对待事物的态度。有人觉得进电视台干技术没前途,想去公司,有人想留在北京等等,而我不以为然。电视行业是充满热情和兴奋的行业,也是年轻人向往的行业,电视工作者涉及知识面广,学习收获也会更加丰富,况且这个时期是我们不断积累的时候。在众多优秀的竞争者中,自己如何去争取,如何抓住这次机会呢,我也曾彷徨过。幸运的是,自身此刻的状态加上发奋和信心,最后使我踏入了这座大

阅读中的感悟和乐趣

阅读中的感悟和乐趣 四平市第三中学七年五班梁家鸣 指导教师:孙倩每当恬淡的黄昏,或是静谧的夜晚,我会倚在床的一角,手捧一本书静静地阅读,默默地品味。打开一本书,我可以随意想象,想象自己是蓝天,一望无际;想象自己是月夜,寂静美丽;想象自己是海浪,澎湃不息…… 书籍是我们生活的导航,它教会我们去尊重他人,尊重自己,让贫乏和平庸远离我们。每当茶余饭后咀嚼着书籍中优美的文字,欣赏一个个动人的故事,都会让我人有所感悟。 阅读是一种陶冶,是一种享受。 有人说过,假如一次灾难把现在的城市乡村都毁灭了,那么,只要还留下一座图书馆,人类就不会灭亡,也不会倒退回茹毛饮血的时代。书,让我们畅游在知识的海洋,书,让我们在快乐中成长,书,让我们在阅读中懂得欣赏,书,更让我们在聚精会神的时候懂得感悟。打开一本好书,迎面扑鼻的是清香而深邃的气息,仿佛是那新翻耕的泥土散发出的馨香。读小说,我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲;读抒情的散文诗歌,我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度;翻阅轻松诙

谐的书,我可以尽情地放声大笑,把一切烦恼都抛到九霄云外……你可以和冰心一起享受诗歌的人情冷暖;你可以和司马迁一起谈古论今;你可以和安徒生一起读懂“美人鱼”的宽宏大量…… 阅读是一种学问,是心灵净化的快慰。 阅读,能改变我们生命的面貌,能驱除我们生命中的寂寞,能丰沛我们的精神财富,由此来解析生命存在的意义,感悟行走的岁月。徜徉在斑斓的文字世界里,心灵听风沐雨,春暖花开。就像梁实秋所说:"一个人最好的修养,就是读书。"从龟甲到竹简,从丝帛到纸张,经典书籍的芬芳弥漫在历史的每一个角落,哪里有文明,哪里就有书卷。嗅着淡淡的墨香,感受着字里行间的郁郁葱葱,在不经意间,感悟到深含的情感,与作者进行着心灵的对话。 书是清凉的泉水,让人清凉解渴;书是甜美的果汁,让人滋心润肺;书是浓浓的绿茶,让人神清气爽。阅读就如同在快乐之海遨游。曾经在书中体会过“怦然心跳”;曾经在书中有一种“莫名感动”;曾经在书中进行自我审视,也曾经在书中看到人生百态……我只愿有书为伴,心情平和而宁静,灵魂纯洁而超然! 阅读,轻盈了我的脚步,靓丽了我的身影,让我在文字的世界里纵横驰骋,在文字的田园里自由奔跑,在文字的海洋里无拘

《牧犬兄弟》读后感

《牧犬兄弟》读后感 《牧犬兄弟》读后感300字 《牧犬兄弟》读后感300字1 这本书讲述了黑头带着生死之交白娃(即白丑)回到了牧场,白娃却被凶残的黑狗咬死,黑?为它报了仇,但也因违背同类相残的禁忌而心智大受刺激。灰灰在山中回归了自然本性,不再滥杀,怀念起与人在一起的生活。小主人林达带领黑头进山寻找灰灰,遭到狼群的围攻。生死关头,灰灰赶来了…… 一本很好很好的儿童读物,适合推荐给喜爱动物的孩子们看。此书故事情节非常生动、引人入胜,令人意犹未尽,内容也很具体,能让孩子们学习牧犬兄弟不怕困难的精神。真不愧是牧铃的书,不愧为继《艰难的归程》和《丛林守护神》后又一本有关牧犬的'书。 我很爱看这本书,因为我本来就很喜欢牧犬这回更喜欢了,通过描写动物,了解人的世界,将黑头,白娃(即白丑)生动的展现在我们眼前,了解了牧犬心里的心声,和牧犬的抉择,使人一但看上就爱不释手,所以,这本书值得一看哦,作者,你写的真好,加油! 《牧犬兄弟》读后感300字2 作者不愧是一位讲故事的高手,这套“牧犬三部曲”,情节波澜起伏,主人公灰灰和黑头的命运云谲波诡,让人一读起来便无法罢手。透过一连串高潮迭起的故事,我们看到了牧犬兄弟虽历经苦难仍不屈不挠的灵魂,听到了一曲高亢嘹亮的男子汉之歌。

这本书讲述了灰灰逃入山林,沦落为一条野狗。黑头因替同伴复仇,遭人追杀,也被-迫出逃。城市,黑头遭人诱捕,加入了一个马戏班。灰灰击败豺狗当上“豺王”之际,黑头逃离马戏班,随新朋友白丑去了它家,成了一条宠物狗。后来,灰灰在山中遭遇偷猎者,陷入了偷猎者布下的天罗地网…… 最终,灰灰从偷猎者手下逃脱,继续它的丛林生活;黑头则带着它的新朋友白丑,回到了牧常。 此书是一本非常非常好的少儿读物,故事情节生动有引人入胜,令人意犹未尽,一看便不会罢手,透过一连串高-潮迭起的故事,能我们看到牧犬兄弟虽历经苦难仍不屈不挠的灵魂,被它们所震撼。真不愧是"牧犬三部曲",真不愧是继《艰难的归程》与《丛林守护神》后又一本关于牧犬的书。 一本让所有喜爱动物的孩子们爱不释手的好书。 《牧犬兄弟》读后感300字3 牧犬三部曲包含着《兄弟情仇》《独占苍穹》《欲火重生》这三本书,为我们呈现了两只牧犬出生长大的故事。 “灰灰”和“黑头”,原本是亲密无间的兄弟,但由于人为的因素,两兄弟反目成仇,过上了颠沛流离的生活。灰灰经历了牧犬———恶犬————野犬的变化,从牧场来到城市,最后又回到牧场。在这过程中我们看到了牧犬兄弟历经 苦难但不屈不饶的灵魂。 作品呼唤人与自然和谐相处。牧犬只有在原生态的自然环境中才能重归物性,找回自然本色。字里行间大呼回归人性。有时,人性的丑恶让人性不如犬性。动 物与人一样,同样是生命,同属于大自然。作为万物之灵长得人类应该尊重其他 的生命!

兄弟读后感600字

兄弟读后感600字 导语:一次次在泪水中抬起模糊的双眼,一次次唏嘘不已,这部小说带给我强烈的震撼~~~这是一部描写文化大革命前后的小说,同样的题材,同样的时间隧道里却带给我和其他小说不一样的感受。本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! 兄弟读后感600字余华给《兄弟》的后记:这是两个时代相遇以后出生的小说,前一个是文革中的故事,那是一个精神狂热、本能压抑和命运惨烈的时代,相当于欧洲的中世纪;后一个是现在的故事,那是一个伦理颠覆、浮躁纵欲和众生万象的时代,更甚于今天的欧洲。一个西方人活四百年才能经历这样两个天壤之别的时代,一个中国人只需四十年就经历了。四百年间的动荡万变浓缩在了四十年之中,这是弥足珍贵的经历。连结这两个时代的纽带就是这兄弟两人,他们的生活在裂变中裂变,他们的悲喜在爆发中爆发,他们的命运和这两个时代一样地天翻地覆,最终他们必须恩怨交集地自食其果。 看这本书的时候,开始我笑着,后来忍不住流泪了,之后大哭,大哭中又笑了,笑了又沉默了,沉默中的心情越来越沉重,最后只剩一声叹息。 我笑是因为余华的幽默的文笔,将年幼的调皮的李光头

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培训得到的收获和感悟心得体会三篇

培训得到的收获和感悟心得体会三 篇 培训是一种提高人员素质,能力的有计划有系统的培养的活 培训收获与感悟(一) 通过近期的培训学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习,使自己的理论基础,道德水准,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获: 一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 培训是一种学习的方式,是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要

习,不断进步。通过培训班的学习,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习,要 是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习,则是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。 二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼 1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”,是指要 现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终

学校读书活动心得与感悟3篇

学校读书活动心得与感悟3篇 学校读书活动心得与感悟【一】 为了提高我校广大师生的人文素养,带动全体师生养成“好读书,读好书”的学习习惯,同时营造良好的文化氛围,达到以环境育人的目的,我校根据市、县局文件精神,结合学校实际,于本学期开展了读书活动。 一、指导思想 以建设“学习型社会”精神为指针,以创建“学习型学校”为导向,以新课程实验为契机,以新颖活泼、形成多样的读书活动为载体,以培养学生的语感能力为核心,努力营造书香校园,塑造丰富,特色鲜明的校园文化。 二、活动宗旨 1、在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师业务素质的提高,享受阅读、享受教育、享受人生。 2、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方式,让学生在深厚文化熏陶中成长、积累,丰富自身的底蕴,提高整体素养。 3、营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。 三、活动宣言 在活动中阅读,在阅读中品味,在品味中感悟,在感悟中提升。 四、具体措施 1、教师读书 (1)制定读书计划 为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识,学校要求每位教师根据自身特点制定个人读书计划,由教务处负责审查监督,并纳入年终考核。 (2)自费订阅报刊 每学期学校均要求所有教师自费订阅教育教学报刊杂志,以便及时了解教学

动态,把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近60种。 (3)印发学习笔记 为了落实读书活动,教务处专门设计印制了业务学习笔记,统一下发至每位教师手中,并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并认真做好读书笔记。学期末由主管教学的副校长检查登记,作为校本培训的参考成绩。 2、学生读书 (1)班级成立图书角 为了让学生有书可读,学校要求各班成立图书角,图书来源均为师生自愿捐献,据教务处3月13日检查数据显示,基本达到人手一本的藏量,一定数量的图书储备已初步形成。 (2)开展主题班会 学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会,进行宣传,组织学生进行讨论,从而引导学生进一步认识阅读的重要性,并且学会读书,真正做读书的主人。 (3)开设阅读指导课 教务处每周安排一节阅读课,由语文教师指导学生阅读经典名著,并要求学生多做批注,勤写读后感,培养边读边动笔的习惯,帮助他们创设良好的阅读氛围,培养学生的阅读兴趣。 (4)组织读书征文活动 教务处响应学校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演讲比赛活动,活动集合当下社会较为关注的能体现新时期高中生整体素养的“读书”、“做人”和“普通话”等三个热点,引导学生通过阅读完善自我,帮助学生借助文字吐露心声,鼓励学生走上舞台展示风采,从而活跃了课余文化生活,提升了学校教育品位。 学校读书活动心得与感悟【二】 本次读书节的主题与口号是“点燃读书激情,共建书香校园”。同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各式各样的读书活动,同学们与大师

《树叶兄弟》读后感(精选多篇)

《树叶兄弟》读后感(精选多篇) 第一篇:《树叶兄弟》读后感 《树叶兄弟》读后感 我读了《树叶兄弟·兄篇》这本书,深深的被朋友之间的友谊打动了。 《树叶上的兄弟》这本书主要讲了:一枚树叶上画着两个男孩——糖和森。他们是最好的朋友。这枚树叶做成的书签叫“树兄弟”,这成了两个人最珍爱的东西。但是,森因为得了不能治愈的病,离开了糖,糖就失去了一个朋友和一份欢乐。他请气球把信送给天堂的森,他相信森会收到。忽然有一天,一个叫木的男孩出现了,他做糖的同桌。木跟森很像,而且木也像森一样懂得糖。糖的生活又变得明亮起来了。他终于收到了森的回信。可是,糖在值日时,发现了木的课桌里有一个废纸一样的信,是一个草稿件。原来木就是森属于另一个世界的森再一次离开了糖,糖看见“树兄弟”上的两个小男孩只剩下了一个。 这个结局让我想到了珍惜这两个字,珍惜什么呢?——是友谊。真正的友谊是不掺杂任何杂质,是无价的。朋友需要的时候不请自来;朋友有难度时候奋不顾身。 讲到这里,我想问:友谊是什么?就是有了朋友,有了关心自己,懂得自己的人。 友谊可以把它比作亲情,朋友可以是“兄弟”,也可以是“姐妹”在一起,有福同享,有难同当。对,这才是真正的友谊。 人生于世,有多少美丽的青春年华会像流水一样一去不复返,唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎,可以天长地久。 所以,我要说:“朋友,珍惜友谊把!” 第二篇:兄弟读后感 李光头,不是一个人的战斗,他浓缩了改革开放后,广大创业者资本积累、扩 张的身影,时代的弄潮儿,兄弟读后感。我比较欣赏李光头的性格,他恩怨分明,勇于承担各种责任,能屈能伸;他对爱情忠贞不移,呵这句话应该是对女的来说,但李光头确实这样做了。他知自己魂牵梦萦的林红就要和自己的兄弟结婚后,就在他们结婚那天坚定的去医院做了“结扎”。按他的说法,是我不能把第一次给你,也不给别人。李光头,对于人才的培养和选拔,有独具慧眼的一面。就说刘作家,这个小时给他“横扫荡”的死对头,又被他狠k过的人;后因写了一篇文章给“成功人士”的他正名,把李光头偷看屁股一事,写成是为了拣掉到厕所里的钥匙。李光头觉得他,太有才了,于是不计前嫌,把他招来做新闻发言人,后又直升副总,ceo。从小说中的描述,也证明了,他的任用是正确的。 宋钢,在小说的后半部份,写得有些凄惨,以至于读到他那些段子时,都有些发麻。他和林红结婚后,曾一度走上春风得意的日子,买了一辆“永久牌自行车”,每天下班都准时到工厂接林红。这样的好日子并没有维持多久,他下岗了。这时正

培训之收获和感悟

培训之收获和感悟 盛夏之初,我有幸参加了总行第二期职称培训班。在这里,不仅亲聆了多位总行司局领导和专家学者精彩的授课,也让我再次能回到久违的校园,体验多姿的学生生活。 收获 来自不同领域的位专家老师以其精彩的讲座从人民银行业务、人民银行发展史、心理咨询调适等不同方面为我们带来饕餮盛宴。虽然不从事反洗钱和征信工作,但总行司局领导关于新形势下反洗钱工作、社会征信体系建设等专项讲座,深入浅出,不仅抓住问题的核心,更为基层行指明工作方向和工作方法,使我这个门外汉也豁然开朗。法定存款准备金制度、公开市场操作、再贷款再贴现、窗口指导这些货币政策工具在老师的剖析中变得更加清晰,使我对近年来央行货币政策工具的使用有了更深刻的理解和认识,也对我今后更好从事货币信贷管理工作起到较好的指导作用。专业人才能力建设讲座,不仅阐述了人才发展规划和道路,更处处体现总行对基层人才的重视与关怀。履职、创新这些平时经常说起的词汇经过专家讲解,有了更全面和丰富的内涵。爱岗敬业是履职的前提,持续学习、不断实践是提高履职能力的有效途径,做为一名基层央行中职人员要不断加强政策领悟力,紧跟形势,把握大局大势,注重调查研究,创新思维方式和

工作方法,才能有效贯彻央行各项货币政策,做好一方金融工作。 人总行党委宣传部巡视员马林老师关于中国人民银行发展史的讲解,最为精彩生动,为我们展示了大量的史料,让我们深刻体会到我国老一辈革命家对金融事业的重视和央行前辈们为金融事业付出的努力和心血。免费范文从抗日战争到解放战争,一系列正确的经济金融政策有力稳固了根据地后方,保障了一个又一个战斗的胜利,同时我们的金融事业也不断发展和前进,中国人民银行应运而生。这不仅是是我们每一位央行人骄傲,更是对我们的鞭策。在经济金融全球化的今天,经济金融环境更加复杂,国内国际经济形势瞬息万变,金融危机、通货膨胀、经济波动等不断带给我们更大的困难和挑战,我们要不断加强学习提高本,增强责任感和使命感,为央行事业尽绵薄之力。心理咨询调适讲座以大量的实例分析了来自工作、家庭、人际关系各方面的压力,从专业的角度教我们如何应对压力和保持心理咨询健康,“活在当下、快乐工作”让我们产生共鸣,是我们最大的心灵收获。 感悟 感悟信任。开学典礼后就开始了拓展训练,我参加了“背摔”项目。临时组建的团队成员虽然来自全国各地,虽然素不相识,但在队友信任和鼓励的目光中,我们都毫不犹豫地倒下。那一刻,我们没有恐惧、没有惊慌,有的只是信任与被信任的幸

从阅读中感悟美好

从阅读中感悟美好 朋友们,在我们这个星球上,有谁见过一头牛或者一匹马捧着一本书在认认真真地阅读?没有,绝对没有。本来嘛,三千多年之前,人类用尖利的石块和金属片在乌龟壳或牛的肩胛骨上刻划出各种象形文字记事,到后来在用绳索串成的竹片上刻写文字,到再后来在丝帛、纸张上书写,直到今天装帧精美的版印书籍、电子碟片。天地万物中,只有我们人类独享着书籍所承载、传播的文化信息。作为天地间独一无二、能够写书、出书和读书的人类来说,应该感到无比的庆幸和自豪。我们在阅读中增长知识,在阅读中充实人生,美好的感觉应该首先来自于我们是有书为伴、开卷能读、读而有思、思而有得的人。我们的老祖宗早有教训:养儿不读书,不如养头猪,说的就是这个道理。 全世界的语言据说有几千种,而能够把语言搬到书籍上的文字大约也只一百多种。但是,绝大多数国家和地区的文字是毫无意义的字母符号,而且翻来翻去只有几十个。只有我们中华民族的汉字是意形文字,好学、好记,令人产生联想。不是吗?一个“门”字里面加上一横,就表示门闩的“闩”,“门”里面加上一个“马”,好家伙,“闯”进家门了,而如果加一个市场的“市”,家里成市场了,那就够“闹”的了。左边一个口字,右边一个犬字,即使不懂这个字读什么音,猜,也能猜出大约是狗在叫了。更不用说象形字如山、石、田、土,牛、羊、鸟、鱼和形声组合字如理想价值、松柏精神了。我们的阅读,最多面对的是世界上最伟大的文字,欣赏着汉字的美妙与智慧,

感悟着祖先的聪明与睿智。生长在这样的国度,享受着老祖宗留下来的精神财富,读着读着,无比的自豪与美好油然而生。 在座的朋友们都从那样的小学读到那样的中学,甚至读到那样的大学。书山有路,学海无涯,阅读,是获得知识的主要手段。我们一路走来,有谁没有在阅读中领略过汉语文字的间架美?有谁没有在阅读中感悟过诵读经典古诗词时的音韵美?有谁没有在阅读中欣赏到思维的逻辑美、推理的层次美和结论的完整美?我们借助阅读将这种美好的感受化着了自身成长的营养,逐步成为了一个有知识、懂道理的人,今天,我们可以得心应手地用说和写的方式,顺畅地表达自己的情感、愿望、追求和思想。须知在这个世界上,还有盲人在用手指阅读,还有聋哑人在用手语说话,一个耳聪目明、健康的你和我,应该万方珍惜上苍的眷顾,让我们的目光自由自在地在书籍的田野里耕耘,让我们的笔触自由自在地在报刊的山川间勾画,耕耘与勾画之间,我们只有充实与美好的收获,不会有什么东西失去,如果一定要说有什么失去的话,那么,任何阅读者,失去的只有无知、愚昧和浅薄,如此只赚不蚀的好事,我们何乐而不为呢? 我们的老祖宗说得好,“有书真富贵,无事小神仙”,“忠厚传家久,诗书继世长”,老祖宗将读书与富贵联系起来,与留美名、振家声联系起来,不是没有道理的。阅读好书,学会如何做人,怎样处世,懂得顺境不骄矜,逆境不气馁;阅读好书,可以让你获得一技之长走上致富路,也可以帮你成为雄才大略、能够指挥千军万马的将军,这等等种种的美好,就在书中明明白白地写着,就看你是热情地

兄弟情仇读后感

兄弟情仇读后感 假期中,我读了牧犬三部曲中的《兄弟情仇》。这本书讲的是一只老猫的错误举动,一奶同胞的小狗兄弟被分开了,一只灰色牧犬变成了一只“狼”,而另一只成为了一只优秀牧犬,那只灰色牧犬是在小主人的带领下变成的“狼”,小主人本想把它训练成一只“超级猛犬”为它被狼咬死的爹娘报仇,就在一个山洞里训练成的一只“狼”,我想一只狗怎么会变成一只“狼”呢?当我读到“小主人林达用弹弓射死了一只山鼠,让“灰灰”吃掉!”(灰色牧犬叫灰灰)读到这儿,我就想到再优秀的牧犬如果吃掉一条活物,那不就成狼了,这个方法不就是强求别人吗? 这就让我想起我小时候,我和妈妈一起来到超市,一看见那些华丽的、新颖的玩具就总是强求妈妈给我买,妈妈如果不答应,我就会又哭又闹的,很多次妈妈只好无奈地答应了。现在想一想,我觉得强求别人真的很不好。故事越往后面看,情节越扣人心弦,结局,知道了“灰灰”成为狼以后只要见到任何人或动物就去咬,这就是小主人一手栽培出来的公害!后悔也来不及了! 2. 这是一本牧犬三部曲其中的一部,叫做《兄弟情仇》,作者是牧铃,讲述了一个感人的故事。 牧工的儿子林达为了给被狼群吃了的黑云报仇,将黑云

的儿子灰灰藏进了一个古老的陷阱,希望按传说中的驯獒法驯出一条可以独战群狼的超级猛犬。不料,灰灰却堕落为比野狼还要凶残的牧场公害。 而正常驯养的灰灰的兄弟黑头却成为了一条优秀的牧犬,在保护牧群的战斗中成为了灰灰的克星,这一对兄弟成为了仇人 3. 《兄弟情仇》读后感 暑假期间,我读了《兄弟情仇》这本小说。牧犬兄弟黑头和灰灰为了给独战野狼英勇牺牲的牧犬黑云报仇,牧工的儿子林达将黑云的儿子灰灰藏进了一个古老的陷阱里,希望传说中的驯獒法训出一只超级猛犬,不料,灰灰却堕落为比野狼还要凶残的牧场公害。而正常驯养的黑头却成为了一条优秀的牧犬。这就说明牧犬只有在原生态的自然环境中才能重归物性。 兄弟之间本不应该成为仇敌的,但由于人为的因素,使这对原本亲密无间的同胞兄弟反目成仇、颠沛流离。不过他们两个也有过齐心合力的时候,就是灰灰和黑头合力斗豹。兄弟俩斗豹成功后,两条狗又打成了一团,原来灰灰是想独吞黑花272呀!可是黑头却拼死保护黑花272,因为黑花272任由它吃奶,但它不再是以前的那个善良得有些腼腆的兄长……灰灰很快就甘拜下风了,可黑头越杀越勇。灰灰看阵

读余华《兄弟》读后感范文

读余华《兄弟》读后感范文 《兄弟》是当代作家余华创作的长篇小说,该小说讲述了小镇重组家庭中的两兄弟李光头和宋钢在二十世纪六七十年代 和改革开放初期所经历的种种磨难。下面是为大家整理的几篇读后感,供大家参阅 余华兄弟读后感(一) 感觉《兄弟》就文字的表述上来说,和易中天还是有很大差距。 从表现人物来说,很多时候还是给人很突兀的感觉,就是有时候,他突然交待的人物的特性让人觉得和之前的阅读很不符合。 不过余华要通过这本书灌输了他的什么样的人生感悟,这个肯定是很有深度的。 李光头这人不是个简单的小流氓,不简单,有非常坚强的神经,所有后来才成为亿万富翁。你能不能达到这点你就问问自己,你能不能做到,满街人都指着你议论,指点说你是个大流氓,你还自我感觉很好?

也正是因为这样,李光头雷厉风行,他就是奉行着自己非常简单的逻辑,用坚强的神经去做了,很多次之后就成功了:他想看女人屁股,就去厕所偷看了;他喜欢林红,就死缠硬缠…… 我非常欣赏宋凡平这个人,心里也为他竖起了拇指。他最让我钦佩的是:在任何时候都保持微笑。那种对生活的态度,对爱人的态度,真的近乎完美!(在文化革命被的时候,还说去看海,说要不然这么好的天气,不去看海岂不是浪费了;朋友,你能在遭遇不幸之后仍然对着湛蓝的天空感叹:哇,真美么?),虽然这个是小说中的形象,是任你去相像的真空中的完美形象,但是那灵魂,越出纸面,深深感染着我。 宋刚,是个不折不扣的知识分子,如果说李光头是个神经坚强的人,那他简直就是庸人自扰。林红的爱情就在面前,他就那么活活地给糟蹋了……不过我感觉我很像他,太在乎别人的想法,于是自己把自己的想法不断推翻,却不能坚持某个哪怕是暂时看来是错误的做法……我没有看完,不知道他是不是后来改变了,但是我想,我会去尝试在这点上改善自己:我绝对会明确追求自己明确知道自己很喜欢的东西,不管遇到多大的阻力! 小说构建了非常完美的人物,浪漫的故事情节,还真的让人陶醉…… 我看完下部了,感觉有些上边说过的话我是要收回:

班组长培训班收获与感悟

班组长培训班收获与感悟在我们的仔细聆听中,此次公司2011年度新班组培训班在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这两天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获表达出来。 此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面: 一、短期培训方式深受欢迎。 这次培训班主要以新班组建设与班组长胜任力提升为主导思想及大幅度提高班组长素质精神的具体措施。这种针对性的短期培训,深受我们的欢迎。平时工作都较忙,事务多,很少有时间有精力来静心学习。培训班采用短期方式,使我们能暂时放下工作担子,安下心来学习,对于我们来说这是一次难得的机会,希望今后多举办这样的培训班。 二、学习内容丰富,受益匪浅。 尽管培训时间不长,但是安排的学习内容却是很丰富,而且很实用。培训班为我们请来了北京八九点管理培训机构的赵楠、黄亚峰以及驰宏工会的王有寰老师,为我们讲授了新班组建设与班组长胜任力提升和班组管理操作实务等课程,通过形象化的教学,使我们在提高管理能力方面有了突

飞猛进的作用。另外,独特的学习方式,同样使我们大开眼界,耳目一新。中午休息的时候进行户外拓展训练,这是我从来都未经历过的,大家分成几个组,虽是零下二十几度的天气,但是我们忘记了寒冷,都在为自己班组利益努力的争取着,这种户外活动的形式,让每个人都能很好的融入自己的班组,熔炼团队精神,激发潜在能力,对于学员来说,全身心地参与,比在课堂中学习更有兴趣,效果也更好。 这种全新的学习方法和训练方式,寓教于乐,融挑战性、教育性、实用性为一体。严寒的天气,更达到了挑战自我意志的培训目地。 三、结合实际工作,学以致用。 此次培训内容主要围绕着怎么带好一个班组,怎样建立一个凝聚力较强的班组为导向。第一天的课程主要讲授了什么是班组5s管理、新班组建设、班组长角色认识、卓越班组管理新思维、班组管理工具的应用与实践、班组建设的系统性障碍、班组长管理认知及现状以及如何进行意识和信念管理等多方面的系统的讲解了班组建设与班组胜任力的提升;第二天的课程主要是把班组5s管理进行系统的分析、开展 5s管理的常用方法等内容。 两天的时间是短暂的,但是两天的学习内容却是终身受益的,细致的讲解、耐心的剖析、精彩的互动……无不感染着每一位学员。

关于读书的感悟

关于读书的感悟 我喜欢看书,喜欢从阅读中体会乐趣。我也喜欢藏书,家里几个书柜都放满书了。 会读书的人一般都很有自我的观点意识,正不正确并不重要,关键要养成自我思考的独立人格,这个独立人格在平时走路说话、说说八卦趣闻的时候可能看不出来,但是有一天,当你面临重要选择或者作出关键决定时,它将把你多年从读书过程中自然而然形成的观点意识发挥出来。你通过阅读看见很多人的内心,懂得了很多规律,所以你见到一些人一些事情,尽管超出你的阅历,你也不会觉得太过陌生。人生匆匆数十载,如何获得更多的经验与体会?你天天恋爱夜夜新郎能换多少人?你不停换工作换老板换朋友换衣服换发型,你可能连基本规律都没摸清楚呢就走马观花匆匆换过去了。事实上,获得人生经验的相当一部分广度与深度是来自于阅读与自我实践的有机结合。 所以说,读书不是兴趣爱好一栏里好看的装饰,读书是一种人生态度,你可以从更深更广的界面里去体会更多人的经验与体验,在这个新鲜充满冒险感的过程里,乐趣无可言传。谁能让你感同身受地过N回别人的人生,同时又站在高处望见自己?读书可以!

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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