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文言文虚词知识整理

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一、《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词

1而、2、3乎、4乃、5其、6且、7若、8所、9为、10焉、11也、12以、13因、14于、15与16、则、17者、18之

二、教材中常见的17个文言虚词

19安、20但、21耳、22夫、23盖、24故、25或、26即、27既、28然、29虽、30遂、31惟维唯32已、33矣、34犹、35哉

三、文言虚词题例

1、而

(1)连词

1>表并列今译为:而且、又。例释:明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。《过论》注:并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化。

2>表修饰今译为:着、地。例释:怒而飞,其翼若垂天之云。《逍遥游》

3>表顺承今译为:就、才。例释:亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》

4>表假设今译为:如果、假使。例释:人而无信,不知其可也。《论语·为政》

5>表转折今译为:却、但。例释:青取之于蓝而青于蓝。《荀子·劝学》

6>表因果今译为:因而、所以例释:玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。《劝学》

7>表位今译为:以例释:①三代而下,有学而不问。《问说》②由子而来,至今百有余岁《孟子》

(2)音节助词不译例释:君子耻其言而过其行。《论语》

(3)语气词用在句尾今译为:啊、吧例释:若敖氏之鬼,不其馁而。《左传·宣公四年》

(4)比况词今译为:如、像、似例释:白头而新,倾盖而故,则?知与不知也。《新序》

(5)代词1>第二人称今译为:你(们)、你(们)的

例释:①后复问其次,上曰:“此后亦非而所知也。”《史记·高祖本纪》

②业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳! 《促织》

2>近指今译为:此、这样例释:意出此言,同是被逼迫,君而妾亦然。《雀东南飞》(6)通“能”今译为:能够、才能例释:①行柔而刚,用弱而强《子·原道训》②故夫知效一官,行比一乡,德合一君而征一国者,其自视亦若此矣。《庄子·逍遥游》

2、

(1)疑问代词今译为:1>什么例释:一旦山陵崩,长安君以自托于。《触龙说太后》

2>谁、哪一个例释:①事非君,使非民?《孟子·万章下》

②景问于苌弘曰:“今兹诸侯,时吉”?时凶?《左传》

3>处、哪里例释:①阁中帝子今在?《滕阁序》②丞相祠堂处寻?《蜀相》

(2)疑问副词(作状语)今译为:1>怎么、怎么样例释:公能及君也。《战国策》

2>故、为什么例释:夫子哂由也。《论语·先进》

3>多么(参见P3) 例释:①作计不量。《雀东南飞》②入门两眼悲凉。《贫士叹》(3)附动词(通“呵”) 今译为:喝斥、谴责例释:(琚)至廷中,行高视,侍卫止曰:“太子在!”《新唐书·琚传》

3、乎

(1)语气词1>表疑问、反问今译为:吗、呢例释:壮士,能复饮乎!《鸿门宴》

2>表赞美、感叹今译为:啊、呀例释:善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水《氏春秋》

3>表推测今译为:吧、呢例释:日食饮得无衰乎?《触龙说太后》

4>表祈使今译为:吧例释:勉速行乎!无重而罪! 《战国策》

5>表商榷今译为:呢例释:以容取人乎,失之子羽;以言取容乎,失之宰予。《非子·显学》

6>表呼告今译为:啊例释:叁乎!吾道一贯之。《论语》

7>表肯定今译为:也例释:此非汝所及乎,顾谓颜回纪之。《列子》

(2)助词用在形容词后今译为:地例释:凌清风,飘摇乎高翔。《战国策》

(3)介词相当“于”今译为:在、对例释:①生乎吾前,其文道也固先乎吾《师说》

②德隆乎三皇,功羡于五帝《史记·司马相如列传》

4、乃

(1)代词1>第二人称今译为:你、你们例释:尔其无忘乃父之志。《伶官传序》

2>指示代词今译为:如此、这样例释:①子无乃称《庄子》②真长性至峭,足乃重。《世说新语》

(2)副词1>表肯定今译为:是、就是、原来是例释:①以其乃华山之阳名之也《游褒禅山记》②此乃臣效命之秋也。《信陵君窃符救》

2>表围今译为:仅仅、只例释:项乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑《史记·项羽本纪》

3>表时间衔接今译为:就例释:良乃入,具告沛公。度我至军中,公乃入。《鸿门宴》

4>表两事顺承今译为:才例释:设九傧于廷,臣乃敢上璧。《廉颇蔺相如列传》

5>表意外今译为:却、反而、竟然例释:①乃不知有汉,无论晋《桃话源记》

②老臣今者殊不欲食,乃自强步。《触龙说太后》③不改过自新,乃益骄恣。《汉书·濞传》

(3)连词1>表顺承今译为:于是、便例释:①项伯乃夜驰之沛公军《鸿门宴》

②以为诸侯莫足游者,乃入西关见卫将军。《夫偃列传》

2>表他转今译为:至于例释:乃所愿,则学子也。《孟子·公丑上》

(4)助词无义不译例释:帝德广运,乃圣乃神,乃武乃文。《尚书》

5、其

(1)代词1>第三人称今译为:他(它)、他们例释:①成以其小,劣之。《促织》②矗不知其几千万落。《阿房宫赋》

2>第三人称表领属今译为:他的、他们的例释:①工欲善其事必先利其器《论语》

②郯子之徒,其贤不及子。《师说》

3>表其中的例释:于乱间择其一二扣之《钟山记》

4>表指示今译为:那、那些例释:即以其人之道,还制其人之身。《-熹·中庸集注》

5>活用为第一人称今译为:我的、自己的例释:余亦悔其随之而不得极夫游之乐《游褒禅山记》

(2)副词1>表推测估计今译为:大概、或例释:圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?《师说》

2>表祈使今译为:可要、当例释:①子其勉之《左传》②吾其还也《烛之武退师》

3>表反诘今译为:岂、难道例释:①国无主,其能久乎《左传》②其孰能讥之乎《钟山记》

4>表未来今译为:将、将要例释:今殷其沦丧,若涉大水其无津涯《尚书》

(3)连词1>表假设今译为:如果例释:汤其无涠,武其无岐,贤虽十全,不能成功。《氏春秋》

2>表选择今译为:或者、还是例释:呜呼!其信然耶,其梦耶,其传之非其真耶?《祭十二郎文》

3>表让步今译为:尚且例释:天其弗识,人能觉《列子·力命》

(4)助词1〉附在代词“彼”“”后,不译。例释:①赐!汝来其晚也。《子世家》

②其毒也

2〉用在单音节形容词前,加强形容的状态今译为:有多么,非常

例释:①羊肉其鲜乎。

②北风其凉,雨雪其滂páng。《天下春秋》

6、且

(1)副词作状语1>表将发生的动作今译为:将要例释:①甘茂亡,且之齐,出关遇子。《战国策》

②若属皆且为所虏《鸿门宴》

2>表动作的暂时今译为:姑且、暂且例释:①民劳,未可,且待之。《伍子胥列传》

②吾今且报府,且暂还家去。《雀东南飞》

3>表时间、数量的接近今译为:几、近

例释:三年,大疾疫,死者且半,乃各散引去。《后汉书·玄传》

4>表事物的唯一性今译为:只、但

例释:崆峒小麦熟,且愿休师。《杜甫·送高三十五书记》

(2)连词1>表并列今译为:又、与、及例释:①河水清且涟漪《诗经》

一边…一边②示弱且怯也《廉颇蔺相如列传》

③居一二日,萧来谒上,上且怒且喜《侯列传》

2>表递进今译为:而且、况且例释:①且壮士不死即已,死即举大名耳。《涉世家》

②且燕处革灭殆尽之际《六国论》

3>表选择今译为:还是例释:富贵者骄人乎,且贫贱者骄人乎?《史记·世家》

4>表让步今译为:尚且、还、即使、纵然例释:①臣死且不避,卮酒安足辞。《鸿门宴》

②狂风横雨且相饶,又恐有彩云迎去。《杜安世·捣练》

5>表假设今译为:如果例释:且静郭君听辨(人名)而为之也,必无今日之患也。《氏春秋》

6>表转折今译为:却例释:公直虽无杀人之事,且有坑蚕之咎,法或可恕,情在难容,《公直》

(3)助词用在句首同“夫”,不译。例释:且子之言克于子之君者,岂将比以求大官哉?《史记·世家》

7、若

(1)代词1>第二人称今译为:你、你的例释:更若役,复若赋,则如?《捕蛇者说》

2>指示代词今译为:如此、这样、这个、这些例释:①曰:“舍之!吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。”《齐桓晋文之事》

②南宫追出,子曰:“君子哉若人,尚德哉若人!”《论语》

(2)连词1>表选择今译为:或、或者例释:以万人若一郡降者,封万户。《汉书·高帝记》

2>表假设今译为:如果、假如例释:若隐其无罪而就死地,则牛羊择焉?(隐:怜恤)《齐桓晋文之事》

3>表他转今译为:至于例释:①若民则无恒产,因无恒心。《齐桓晋文之事》②若臣,则不可入矣。《左传》

(3)副词作状语今译为:乃、才例释:①必有忍也,若能有济也。《国语》②爱以身为天下,若可以托天下。《老子》

(4)附动词表比况今译为:像、如同例释:①若寡人者。可以保民乎哉?《齐桓晋文之事》②公不若君之美也《战国策》

③海存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》

8、所

(1)特指代词1>所+动词,组今译为:所…的人例释:①彼所将中国人《赤壁之战》②道之所存,师之所存也。《师说》

成名词性结构所…的事③衣食所安,必以分人。《刿论战》

2>所+介+动,表今译为:…的地例释:是吾剑之所从坠《察今》

处所、工具、法…的原因例释:臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。《廉颇蔺相如列传》

原因、对象。用来…的例释:①其竭力致死,无有二心,以近臣礼,所以报也。《左传?成公三年》②师者,所以传道受也解惑也

3>为…所…今译为:被(表被动)例释:①今不速往,恐为操所先。《赤壁之战》②先即制人,后则为人所制。《项羽本纪》

(2)附名词处所、位置今译为:地例释:①某所,而母立于兹。《项脊轩志》②为人子者,患不孝不患无所《左传》

(3)附数词表约数今译为:例释:①从弟子女十人所。《滑稽列传》②彗星出天市,长二尺所《后汉书》

9、为

(1)介词1>表对象今译为:替、给、对例释:①为君翻作《琵琶行》。②为人谋而不忠乎?《论语》③沛公大惊,曰:“为之奈《史记·鸿门宴》”

2>表原因今译为:因为、因此例释:为肥甘不足于口与?轻暖不足于体与?《孟子》

3>表目的今译为:为了例释:天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。《货殖列传序》

4>表被动今译为:被例释:项羽有一增而不能用,此其所以为我擒也!《史记·高祖本纪》

(2)助词语助、提宾无实义不译例释:①其一人专心致志,惟弈球之为听。《孟子》

②是社稷之臣也,以伐为?《季氏》

(3)连词表假设今译为:如、如果例释:①为知之,必不救也。《战国策·策》

②爱子美矣,虽然,恶子之鼻,子为见,则必掩子鼻。《战国策·楚策四》

(4)附动词作谓语今译为:1>做、作例释:故之不,不为也,非不能也。《孟子》

2>治、治理例释:①为国以礼,其言不让,是故哂之。《国语》

②为国者无使为积威之所劫哉!《六国论》

3>担任、充当例释:①温故而知新,可以为师矣。《论语》②董卓自为太师《后汉书》

4>变为、变作例释:鲲之大,不知其几千里也,化而为鸟,其名为鹏。《逍遥游》

5>当作、作为例释:子墨子解带为城,以牒为械。《墨子·公输》

6>算作、算是例释:齐卿之位不为小矣,齐滕之路不为近矣。《公丑下》

7>叫做、称为例释:北冥有鱼,其名为鲲。《逍遥游》

8>是例释:天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善为善,斯不善矣。《老子·二章》

9>有例释:夫滕,壤地褊小,将为君子焉,将为小人焉。《孟子》

10>参与例释:子曰:“道不同不相为谋。”《论语》

11>认为例释:窃为大不取也!《鸿门宴》

10、焉

(1)代词1>作宾语相当“之”今译为:它例释:①谨食之,时而献焉《捕蛇者说》②犹且从师而问焉《师说》

2>表疑问今译为:哪里、怎么例释:①且焉置土?《愚公移山》②曰:“未知生,焉知死?”《论语·先进》

(2)兼词兼“于之” (前面的动词没有宾语或需要有介宾短语做状语而没有时)

今译为:于是、于此例释:①晋国天下莫强焉《孟子·梁惠上》②三人行,必有我师焉。《论语》

(3)助词1>表语气今译为:了、呢、啊例释:①万钟于我加焉?《鱼我所欲也》②故塘之人日日候焉。《柳毅传》

2>a词尾今译为:…地、…的样子例释:①穆穆焉,皇皇焉,济济焉,信天下之壮观也。《东京赋》②盘盘焉,囷囷焉(…的样子)《阿房宫赋》

11、也

助词句中表句读句尾表判断。例释:①有梦也难寻觅《长亭送别》②师者,所以传道受业、解惑也。《师说》

(“也”前是名词,表判断) ③廉颇者,之良将也。

12、以

(1)介词1>表原因今译为:因为例释:①不以物喜,不以己悲。《楼记》②岂以一璧之故欺也。《廉蔺列传》

2>表处所今译为:从、在、于例释:田单以即墨攻破燕军。《史记·田敬仲完世家》

3>表时间今译为:在…时候例释:不以此时引纲维,尽思虑。《报任安书》

4>表处置今译为:把、拿、用例释:①以子之矛,陷子之盾,如?《非子》②以沛公言报项。《鸿门宴》

5>表手段今译为:凭、凭着例释:亚夫以中尉为太尉。《绛侯勃世家》

6>表依据今译为:按照、根据例释:①斧斤以时入山林《孟子·梁惠上》②是社稷之臣也,以伐为?《季氏》

(2)连词1>表并列今译为:并且、而且例释:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。《游褒禅山记》

2>表目的今译为:来、用来例释:①劳师以袭远,非所闻也。《左传》②属予作文以记之《楼记》

3>表结果今译为:因而、以致例释:①孝公德商君,地以广,兵以强。《非子》②日削月割,以趋于亡《六国论》

4>表修饰今译为:地例释:愿夫子辅吾志,明以教我。《孟子·梁惠上》

5>表假设今译为:如果例释:以啮人,无御之者。《捕蛇者说》

(3)助词1>表时间、位相当“之”例释:殷夏以上,后妃之制,其文略矣。《后汉书》

2>句中句末语气不译例释:①欢欣踊跃,以歌以舞《愈?贺册尊号表》②君之事因是以。《战国策》

3>通“已”今译为:停止、已经、例释:①无以则乎!《孟子?梁惠上》②五国以破齐,必南图楚。《后汉书》

太、甚③四月无君则吊,不以急乎?《孟子·滕文公下》

(4)附动词作谓语今译为:1>认为例释:自以寿不得长《史记·屈原贾生列传》

2>用、使用例释:贤俊失在岩穴,大臣怨于不以。《汉书》

3>率领、带例释:宫之奇以其族行。《左传》

4>连及例释:余一人有罪,无以万夫。《国语》

5>有例释:农民以鬻子者。《管子》

(5)附名词作宾语今译为:原因例释:古人思秉烛夜游,良有以也。(良:的确)《白·春夜宴桃园序》

13、因

(1)介词1>表依据今译为:按照、利用例释:①更延英俊,因才授爵。《玄传》②善战者因势而利导之。《子起列传》

2>表条件今译为:趁、趁着例释:①因其无备,卒然击之《三国志》②因击沛公于坐,杀之。《鸿门宴》

3>表原因今译为:因为、由于例释:①恩所加,则思无因喜以谬赏。《谏太宗十思书》

②伺者因此觉之。《衡传》

4>表由来今译为:由、从、通过例释:①如因荣木变为枯木。《灭神论》②西倾因桓是来。《尚书?禹贡》③因宾客至蔺相如门罪。《廉蔺列传》

5>表凭借今译为:依靠、凭借例释:吾因士大夫以致此。《后汉书·邓寇》

(2)副词连接强调今译为:于是、就例释:①项羽即日因留沛公饮。《鸿门宴》②相如因持璧却立,倚柱…《廉蔺列传》

(3)附动词作谓语今译为:沿袭、顺着例释:①蒙故业,因遗策。《过论》②批大郤,导大髋,因其固然《庖丁解牛》

今译为:如同、犹例释:蔡灵侯之事其小者也,君之事因是以。《战国策》

(4)附名词作宾语今译为:机会、机缘例释:于今无会因《雀东南飞》

14、于

(1)介词1 >表处所今译为:在、从、到在…面例释:①迁客骚人多会于此。《楼记》

②鱼跃于渊。《诗经》

③从径道亡,归璧于。《廉蔺列传》

④于人为可讥,而在己为有悔。《游褒禅山记》

2>表向、对象今译为:向、对、对于例释:①请奉命求救于将军。《赤壁之战》

②今吾于人也,听其言而观其行。《论语》

③寡人之于国也,尽心焉耳矣。《孟子?梁惠上》

3>表比较今译为:比例释:①苛政猛于虎也。《捕蛇者说》

②青,取之于蓝而青于蓝《劝学》

4>表被动今译为:被例释:臣诚恐见欺于而负。《廉蔺列传》

5>表原因今译为:由于例释:业精于勤,荒于嬉。《进学解》

(2)助词句末表疑问相当“乎”例释:昭曰:“然则先生圣于。”《氏春秋》

句中凑音节不译例释:非常之谋难于猝发《五人墓碑记》

15、与

(1)介词1>表介进对象今译为:跟、和、同、替、为例释:①微斯人,吾与谁归。《楼记》

②竖子不足与谋《鸿门宴》

③去时里正与裹头《兵车行》

④涉少时,尝与人庸耕《涉世家》

2>表向对象、今译为:向、对、例释:齐人无以仁义与言者。《孟子·公丑下》

3>表比较今译为:跟…相比例释:①吾与公孰美。《邹忌》

②诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍《六国论》

4>表处所今译为:于、在例释:将渡江于中流,要离力微,坐与上风《越春秋·阖闾列传》

(2)连词1>连接名词结构表并列今译为:和、同例释:①用之则行,舍之则藏,唯我与尔有是夫!《论语》②功与日月齐光兮《后汉书》

2>表选择今译为:或者、还是例释:正行则民遗,曲行则道废。正行而民遗乎,与持民而遗道乎?《晏子春秋》

(3)助词通“欤”今译为:吗、吧、啊例释:无乃尔是过与?(恐怕该责备你了吧)《季氏将伐颛臾》

(4)附动词作谓语今译为1>亲附、跟随例释:与赢而不助五国也。《六国论》

2>给予例释:①与之璧,使行。《左传》②与斗卮酒。《鸿门宴》

3>交往例释:始而相与,久而相信,卒而相亲。《氏春秋》

4>对付例释:一与一,谁能惧我。《侯列传》

5>允、赞例释:与其进也,不与其退也。《论语》

6>帮助例释:君之谋过矣,君不与胜者而与不胜者。《论语》

7>等待例释:日月逝矣,岁不我与《论语》。

8>参加、参与例释:①蹇叔之子与师。《左传》②诸侯惟得衣食税租,不与正事《汉书》(咸与维新)

9>称誉例释:朝过夕改,君子与之。《汉书》

(5)附名词作宾语今译为:党羽、同盟者例释:约结以定,虽睹利败,不欺其与。《荀子》

16、则

(1)连词1>表承接今译为:就、便、那么例释:①学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》

②且夫水之积也不厚,则其负大也无力。《庄子·逍遥游》

2>对比并用不译例释:则百姓疾之,外则诸侯叛之。《荀子》

3>表转折今译为:然而、反倒、却例释:①欲速则不达,见小利则大事不成。《论语》

②于其身也,则耻师焉。《师说》

4>表让步今译为:倒是例释:①美则美矣,而未大也。《庄子·天道》

②难则难矣,然而未人也。《墨子·问》

5>表意外今译为:竟、却例释:①于其身也,则耻师焉。《师说》

②公使阳处夫追之,及诸河,则在舟中矣《左传》

6>表假设今译为:假如例释:今则来,沛公恐不得有此。《史记·高祖本记》

(2)副词1>加强判断今译为:就是例释:①此则寡人之罪也。《孟子》②此则楼之大观也。《楼记》

2>表围今译为:仅、只例释:口耳之间则四寸耳,曷足以美七尺之躯哉。《劝学》

(3)附动词:作谓语今译为:效法例释:遵后稷,公之业,则古公,公季之法。《本纪》

(4)附名词作宾语今译为:准则、法则例释:①合散消息,安有常则?《汉书?贾谊传》②以身作则

(5)附量词例释:《论语》二则

17、者

(1)特指代词1>组成名词短语今译为:的、的人、的事例释:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。《论语》

2>用在数词后今译为:个、样例释:请君择于斯二者《孟子·梁惠下》

3>用在时间词后今译为:…的时候例释:曩者辱赐书,教以顺于接物,推贤近士为务。《报任安书》

4>用在否定词后今译为:…的话例释:不者,若属且为所虏。《鸿门宴》

5>用在主谓短语之后表原因今译为:…的原因

例释:吾妻之美我者,私(偏爱)我也。《邹忌讽齐纳谏》

(2)助词1>引出判断不译例释:廉颇者,之良将也。《廉蔺列传》

2>定后标志不译例释:求人可使报者,未得。《廉蔺列传》

18、之

(1)代词1>第三人称今译为:他、她、它例释:臣请入,与之同命。《鸿门宴》

2>第一人称今译为:我例释:①君将哀而生之乎?《捕蛇者说》②不知将军宽之至此也。《廉蔺列传》

3>表近指今译为:这例释:均之二策,宁以负曲。《廉颇蔺相如列传》

(2)助词1>表结构今译为:的例释:①恻隐之心,人皆有之。《孟子》②以子之矛陷子之盾,如?《非子》

2>主谓之间取独今译为:来、用来例释:孤之有明,犹鱼之有水也。《三国志·诸亮传》

3>宾前标志不译例释:宋罪之有?《公输》(凡是…之…均为前置)

4>定后标志不译例释:蚓无爪牙之利,筋骨之强。《劝学》

5>调整音节不译例释:①填然鼓之。《孟子?梁惠上》②顷之,烟炎天《赤壁之战》(3)附动词作谓语今译为:到、往例释:①吾欲之南海《为学》②行不知所之(到…去)《庄子·马蹄》

19、安

(1)副词作状语表疑问今译为:哪里、怎么例释①燕雀安知鸿鹄之志哉。《涉世家》

②安能催眉折腰事权贵。《梦游天姥》

(2)代词作宾语表疑问今译为:1> 哪里、哪儿例释①项曰:“沛公安在?”《鸿门宴》

②安在公子能急人之困也。《信陵君》

2> 什么、什么人例释:泰山其颓(如果崩塌),则吾将安仰?《礼记》

(3)连词不作成分今译为:于是例释:因(因为)久坐,安从容谈三国之相怨。《战国策·策一》

(4)附动词作谓语今译为:1>安抚例释:若备与彼协心,上下齐同,则宜抚安。《赤壁之战》

2>安置、存例释:无如酷好一生,竟不得半亩塘为安身立命之地。《芙蕖》

(5)附形容词今译为:1>安定例释:①既来之,则安之。《季氏将伐颛臾》②衣食所安弗敢专也,必以分人《刿论战》

2>安全例释:是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而可保也。《易》

3>安稳例释:风雨不动安如山。《茅屋为秋风所破歌》

4>缓、慢慢例释:愿得归,晚食以当肉,安步以当车。《战国策》

20、但(不同于现代汉语的“但是”,无转折义。)

副词作状语表围今译为:1>只、仅例释:但闻燕山骑鸣啾啾。《木兰辞》

2>只是、只管例释:①但欲求死,不复顾利害。《指南录后序》②此系私室,但坐无妨。《红楼梦》

21、耳

(1)语气词1>表限定今译为:而已、罢了例释:白起,小竖子耳。《毛遂自荐》

2>表肯定今译为:了(或不译) 例释:宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。《屈原列传》

3>表感叹今译为:啊例释:而翁归,自与汝复算耳。《促织》

(2)连词相当“而”例释:故化成俗定,则为人臣者,主耳忘身,国耳忘家,公耳忘私。《贾谊·治安策》

22、夫

(1)语气词1>句首提示下文不译例释:夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。《庄子·秋水》

2>句中缓冲语气不译例释:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。《离骚》

3>句尾表示感叹不译例释:悲夫!悲夫!事未易一二为俗人言也。《报任安书》

(2)指示代词1>近指今译为:这、这个例释:子曰:“夫人不言,言必有中。”《论语·先进》

2>远指今译为:那、哪个、那些例释:故为之说,以俟夫观人风者得焉。《捕蛇者说》

(3)附名词1>成年男子今译为:男人例释:一夫作难而七庙隳《过论》

今译为:丈夫例释:昔者,吾舅死于是,吾夫又死焉。,《札记》

2>复音词“夫子”今译为:老师例释:夫子命焉为?(老师有什么指教呢?)《墨子》23、盖

(1)语气词句首发议论不译例释:五人者,盖蓼洲公之被逮,激于义而死焉者也。《五人墓碑记》

(2)副词作状语表揣测今译为:1>大概因为例释:屈原之作《离骚》,盖自怨生也。《屈原列传》

2>大概一般例释:善始者实繁,克终者盖寡。《谏太宗十思疏》(喜欢开头的人确实多,坚持…)

(3)连词表推论原因今译为:因例释:盖在殷忧,必竭诚以待下。《谏太宗十思疏》

(4)附动词作谓语今译为:1>覆盖、遮盖、掩盖例释:万变其情,岂可盖兮。《楚辞·九章》

2>压倒、胜过例释:威盖海,功彰万里之外。《战国策》

3>崇尚、重视例释:夫固知君之盖威以好胜也,故婉约其辞,以纵逸志。《国语·语》

(5)附名词指车盖、伞具、器物盖例释:①撤盖下车,于焉以息《待漏院记》②劳不坐乘,暑不盖。《商君列传》

24、故

(1)副词作状语今译为:1>仍然、依旧例释:今肃迎操,操当以肃还附乡党,…累官故不失洲郡也。《赤壁之战》

2>故意例释:然赢欲就公子之名,故久立公子车骑市中。《信陵君窃符救》

3>特意例释:故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》

4>通“固”本来例释:此物故非西产。《促织》

5>必定例释:不亡越,越故亡。《战国策》

6>从前例释:此故吾侪同说书者也。《柳敬亭传》

(2)连词今译为:因此、所以例释:夫如是,故远人不服,则修文德以来之。《季氏伐颛臾》

(3)附名词今译为:1>缘故、原因例释:凡物之然也,必有故。《氏春秋》

2>事故、变故例释:室多变故,余惧及焉,其所可以逃死。《孟子》

3>老朋友、旧交情例释:①君安与项伯有故?《鸿门宴》②故人西辞黄鹤楼。《送孟浩然之广陵》

(4)附形容词今译为:旧的、衰老例释:①故垒西边,人道是三国郎赤壁《赤壁怀古》

②暮去朝来颜色故。《琵琶行》

25、或

(1)无指定代词代人代物今译为:有人、例释:或百步而止,或五十步而后止。《孟子·梁惠上》

今译为:有的人例释:或曰:“六国互丧,率赂耶?”《六国论》

有时例释:其神或岁不至,或岁数来,来也常以夜,光辉若流星。《史记·封禅书》(2)副词作状语今译为:或、也例释:越人语天姥,云霞明灭或可睹。《梦游天姥吟留别》

(3)连词1>与“既”并用今译为:既…又…例释:既立之监,或佐之史。《诗经》2>表假设今译为:如果例释:或僧有所记录,当作数句留院中。《轼·答民师》

26、即

(1)副词1>表时间今译为:立即立刻例释:①哙即带剑拥盾入军门。《鸿门宴》②即除阉废祠之址以葬之。《五人幕碑记》

2>表强调今译为:就、就是例释:①欲勿予,即怕兵之来《廉蔺列传》②公女即后也,生孝惠帝、元公主《汉书》

(2)连词1>表让步今译为:即使例释:公子即合符,而晋鄙不授公子兵,而复请之,事必危矣。《信陵君窃符救》

2>表假设今译为:如果例释:君即不能,愿君坚塞两耳,无听其谈也。《战国策》

(3)介词1>表时间今译为:当例释:①项伯诺,即夜复去。《汉书》

②项即日因留沛公与饮。《鸿门宴》

2>表某时某地译为:就在例释:羽晨朝上将军宋义,即其帐斩义头。《汉书》

(4)附动词作谓语译为:1>接近靠近例释:白云在青天,可望不可即。《诚意伯集》2>登上舍离例释:①安釐即位,公子为信陵君。②文公即世。《左传》

27、既

(1)副词1>表时间今译为:已经例释:填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。《孟子》是时,屈平既疏,不复在位。《屈原列传》

2>表围今译为:尽、完全例释:宋人既成列,楚人未既济。《左传》

(2)连词1>顺承今译为:既然例释:既来之,则安之。《季氏伐颛臾》

2>与“且”并用既…且…例释:三军既感且疑,则诸侯之难至矣《子谋攻》

(3)附动词作谓语今译为:完了例释:言未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉。”《愈·进学解》

28、然

(1)指示代词今译为:如此、这样/那样例释:①不然令五人保其首领,以老于户牖之下《五人墓碑记》②鞣使之然也。《劝学》

(2)副词今译为:竟、便例释:始也我以女为圣人邪,今然君子也。《庄子·天地》

(3)连词表转折今译为:可是、但、却例释:平智有余,然难以独任。《汉高祖本记》

(4)助词1> 用于句尾表示比拟今译为:1>……一般例释:人之视己,如见其肺肝然。《礼记·大学》

今译为:2>……似的例释:其视杀人如艾,草菅然《汉书·贾谊传》

2> 形副词之后表状态译为:……的样子例释:天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣。《孟子见梁惠下》

3> 拟声词词尾今译为:地例释:氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?”《捕蛇者说》

(5)附动词作谓语表肯定今译为:对的是的是例释:①成然之。《促织》②虎以为然《战国策》

③太后曰:“然”《触龙…》

29、虽

(1)连词1>表假设让步今译为:即使例释:①虽连城拱璧,不啻也。《促织》②虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?《孟子》

2>表转折今译为:虽然例释:汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而无词相答。《与妻书》

(2)副词通“唯”今译为:只仅例释:决之则行,塞之则止,虽有明君能决之有能塞之。《管子》

30、遂

(1)副词作状语今译为:1>终于竟例释:①遂定从于殿上《毛遂自荐》②然操遂能克绍以弱为强者,非为天时…《三国志》

2>于是就例释:于是遂遣相如奉璧西入。《廉蔺列传》

3>索性例释:苟如君言,豫州不遂事之乎?《赤璧之战》

(2)附动词作谓语今译为:1>实现成功例释:①功遂身退,天之道。《老子》②四者无一遂。《报任安书》③吾闻先生事,不遂。

2>成长养育例释;除诽谤,去肉刑,赏赐长老,收恤孤老,以遂群生。《论衡》

31、惟维唯[在“思”的意义上,“惟”“维”通用;在“只”的意义上“惟”“唯”通用;语气词三字通用]

(1)副词今译为:1>只要只有例释:贵可以问贱,贤可以不肖,而老可以问幼,唯道之所成而已矣。《问说》

2>只例释:①唯见江心秋月白《琵琶行》②惟德是依。《左传》③惟利是图(成语) (2)语助句首表祈使译为:希望例释:①唯大与群臣孰议之。《廉蔺列传》②陛下未有续嗣,子无贵贱,唯留意。《汉书》

表肯定今译为:是例释:楚曰:“唯,唯!诚诺先生之言……”《毛遂自荐》

32、已

(1)副词1>表时间今译为:不久例释:①庭中始为篱,已为墙。《项脊轩志》②成无军功…废以为侯,已又杀之。《项羽本纪》

今译为:已经例释:①天下既已治也《逍遥游》②故不战而强弱胜负已判矣。《六国论》

今译为:之后例释:沛公已出,项使都尉平召沛公。《鸿门宴》

2>表程度今译为:甚太例释:死而湮没不足道者,亦已众矣。《五人墓碑记》(2)附动词作谓语今译为:停止废止例释:①君子曰:“学不可以已。”《劝学》②死而后已(成语)

今译为:完成例释:千品万官,已事而逡(退)《东京赋》

(3)语气词用在句尾译为:了例释:祸如天发,不可追已《汉书》

33、矣

语气词1>表述、感叹今译为:了例释:①余病矣。《左传》②亦太甚矣,先生之言也。《战国策》

2>表命令、请求今译为:吧例释:①公子勉之矣,老臣不能从。《信陵君窃符救》②愿君即以遂备员而行矣。《毛遂自荐》

34、犹

(1)副词作状语今译为:1>尚还仍例释:①犹抱琵琶半遮面《琵琶行》②往者不可谏,来者犹可追。《论语》

2>尚且例释:①蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!《左传》②臣少时犹不如人,今老矣无能也已矣。

(2)连词1>表让步今译为:虽、虽然例释:①诈犹可以偷利,而后无报。《说苑》②犹含栋梁具,无复霄汉志。(杜甫)

2>表假设今译为:如果例释:犹有鬼神,此必败也。《左传》

(3)附动词作谓语今译为:如同好像例释:①以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也《孟子》②记忆犹新(成语)

35、哉

语气词1>表感叹今译为:啊呀例释:①其意气之盛,可谓壮哉!《伶官传序》②扫六合,虎视雄哉!《白·古风》

2>表疑问今译为:呢了例释:①而此独以钟名,哉?《钟山记》②齐人未尝赂,终继五国迁灭,哉?《六国论》

3>表反诘今译为:吗例释:①虽有台池鸟兽,岂能独乐哉?《孟子》

高中课内文言文总复习-实词、虚词分册分类整理练习

解释下面加点文言词汇在句中的含义 第一册 1、以其无礼于晋,且貳.于楚 也。 2、晋军.函陵,秦军.氾南。 3、公从之。辞.曰:“臣之壮也, 犹不如人;今老矣,无能为也。” 4、是.寡人之过.也。 5、“然郑亡,子亦有不利焉。” 许.之。 6、若亡郑而有益于君,敢.以烦 执事 ..。 7、越国以鄙.远,君知其难也。 8、焉用亡郑以陪.邻。9、尝为.晋君赐.矣。 10、朝济.而夕设版焉。 11、夫晋,何厌.之有? 12、既东封.郑,又欲肆西封.。 13、唯君图.之。 14、因人之力而敝.之,不仁。 15、以乱易.整,不武。 16、吾其.还也。亦去.之。 (以上为《烛之武退秦师》中句子) 17、秦将王翦破.赵。 18、尽收其地,进兵北略.地,至 燕南界。 19、今行无信,则秦王未可亲. 也。 1 / 27

20、微.太子言,臣愿得谒.之。 21、秦王购.之金千斤,邑.万家。 22、樊将军以穷困 ..来归丹。23、丹不忍以己之私,而伤长者 之意,愿.足下更.虑之。 24、秦之遇.将军,可谓深.矣。 25、吾每念.,常痛恨于骨髓,顾. 计不知所出耳! 26、愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善.见臣。 26、然则 ..将军之仇报,而燕见陵 ..之耻除矣。 27、燕国有勇士秦武阳,年十 二,杀人,人不敢忤.视。 28、此臣日夜切齿拊.心也。29、请辞.决矣! 30、于是荆轲遂就.车而去。 31、终已不顾.。 32、厚遗.秦王宠臣中庶子蒙嘉。 33、不敢兴兵以拒.大王,愿举国 为内臣,比.诸侯之列,给贡职如.郡县。 34、燕王拜送于庭,使使 ..以闻。 35、唯.大王命.之。 36、秦王闻之,大喜。乃朝服, 设.九宾,见燕使者咸阳宫。37、而秦武阳奉地图匣,以次. 进。 38、群臣怪.之。 39、荆轲顾.笑秦武阳,前为谢. 2 / 27

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高中18个文言文虚词用法归纳 (一)而 1.连词:(1)转折关系。(但、却)例:青出于蓝而胜于蓝。 (2)修饰关系。(位于状语和谓语之间)例:吾尝跂而望矣。 (3)假设关系。(假如、如果,主谓之间)例:死而有知。 (4)并列关系。(又、而且)例:蟹六跪而二螯。 (5)承接关系。(于是、就)例:撞而破之。 (6)递进关系。(并且、而且)例:以其求思之深而无不在也。 (7)因果关系。(因而、因此)例:余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 (8)目的关系。(来、用来)例:缦立远视,而望幸焉。 2.代词:第二人称代词,译为“你的”。例:某所,而母立于兹。 偶尔也做主语,译为“你”。 3.通假字:通“如”,译为“好像、如同”。 4.固定结构:(1)而已:放在句末,相当于“罢了”。 (2)而后:才、方才。 (3)既而:不久、一会儿。 ▲注意:判断“修饰关系”和“承接关系”时,看前后两个动作发生的时间是否一致。动作同时进行为修饰关系,董卓有先后为承接关系。 (二)何 1.疑问代词: (1)作宾语,“什么、哪里”。何+动词/介词构成动词/介词的宾语后置。例:大王来何操?(2)作谓语,“为什么”。后常与“哉、者、也”等连用,用于询问原因。例:余尝求古仁人之心,或异二者为之,何哉? (3)作定语,“什么”。何+名词。例:何人?何物?何时?何地?何事? (4)做主语,“什么”。例:何谓阁子也? 2.副词: (1)程度副词,“多么”。何+形容词。例:开国何茫然? (2)疑问副词,“怎么、为什么、何必”。何+动词,位于句首。例:何不按兵束甲。 3.固定结构: (1)何如:“怎么样、怎样”,等同于“奈何、若何”。 (2)无何:不久、没多久。 (3)何以:即“以何”介宾短语,“拿什么、凭借什么”。 (4)何乃:怎能。 (5)何之:等于“之何”,译为“到什么地方”,此处“之”作动词“到”。 (三)乃 1.副词: (1)承接关系,“就、于是、才”。例:度我入军中,公乃入。 (2)转折关系,“却、竟然、反而”。例:问今是何世,乃不知有汉。 (3)表限制,“仅、只”。例:至东城,乃有二十八骑。 (4)表判断,“是、就是”。例:若事之不济,此乃天也。

常见的18个文言虚词

《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词: 而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之 二:《考试说明》中确定的18个文言虚词;所谓“用法”,就是某个文言虚词的意义及其所表示的语法关系,即词性(虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词等,有些资料书把代词也归入虚词范围)。 一、【而】 (一)用作连词。 1.表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。 ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。(《劝学》) ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。(《蜀道难》) ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也。(《信陵君窃符救赵》) ④劳苦而功高如此,未有封侯之赏。(《鸿门宴》) 2.表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。 ①君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《劝学》) ②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐。(《屈原列传》) ③以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》) 3.表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。 ①锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。(《劝学》) ②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ③人非生而知之者,孰能无惑?(《师说》) 4.表示转折关系,可译为“但是”“却”。 ①青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》) ②有如此之势,而为秦人积威之所劫。(《六国论》) ③事不目见耳闻而臆断其有无,可乎?(《石钟山记》) 5.表示假设关系,可译为“如果”“假如”。 ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ②秦以城求璧而赵不许,曲在赵。(《廉颇与蔺相如》) ③吾攻赵旦暮且下,而诸侯敢救者,已拔赵,必移兵先击之。(《信陵君窃符救赵》〉6.表示修饰关系,连接状语和中心词,可译为“地”,也可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(《劝学》) ②徐而察之,则山下皆石穴罅。(《石钟山记》)

高考语文第一轮复习 常见文言虚词归纳复习

近几年高考常见文言虚词归纳复习 为今年高考复习准备 依据2011年的高考《考试说明》,需要理解的常见文言虚词是15个(而、乎、其、且、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)。现结合历年高考题对常见文言虚词作归纳复习。 1、下列句中加点的“之”、“其”全都用作第三人称代词的一组是() ①均之二策,宁许以负秦曲。②蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?” ③项王则受壁,置之坐上。④寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! ⑤赤也为之小,孰能为之大?⑥而今亦悔其随之而不得极夫游之乐也。 ⑦吾见师之出而不见其入也。⑧会其怒,不敢献。 A ③④⑥⑦ B.②③⑥⑧ C.③⑤⑦⑧ D.①④⑤⑧ ①中的“之”是指示代词“这”的意思。②中的“之”是第一人称代词“我”的意思。 ③中的“之”是第三人称代词“它”的意思,这里代指“璧”。④中的“其”是表揣测的语气词。⑤中的“之”是人称代词,代指“诸侯”。⑥中的“其”是第一人称代词“自己”。⑦中的“其”是第三人称代词“他们”的意思,亦即前文中的“师”。⑧中的“其”是第三人称代词“他们”的意思,即项羽和亚父。正确答案是C项。 2、下列句中的“则”与“则忧其民”中的”则”的意义、用法相同的是() 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 A.居则具一日之积,行则备一夕之卫。 B.复之以掌,虚若无物;手裁举,则又超忽而跃。 C.公使阳处父追之,及渚河,则在舟中矣。D.此则岳阳楼之大观也。 A项中的“则”处在对举句中,相当于“就”,其意义和用法如题干中的词和“位卑则足羞,官盛则近谀”及“木受绳则直,金就砺则利”中的“则”。B项中的“则”是表转折的连词,相当于“却、可是”。C顶中的“则”相当于表转折意味的“原来已经……”。D项中的“则”可译为“就是”。答案是A项。 3、下列各句中的“以”字与“不愈于养以遗患乎”中的“以”字意义、用法相同的是() A.吾必尽吾力以拯吾村。 B.故为之说,以俟夫观人风者得焉。 C.赵亦盛设兵以待秦,秦不敢动。 D孤违蹇叔,以辱二三子。 题干中的“以”是表示因果关系的连词,可译为“因而”。D项中的“以”也是因果连词,与题干中的“以”义同,因而选D项。A、B、C三项中的“以”都是“来”的意思,是顺接连词。 4、下列语句在文中的意思是() 若堕业者: A.你对正事怠惰 B.如果对正事怠惰 从表面看,似乎是在考查对句意的理解,实际上,本题是在考查虚词“若”。根据文意,全文没有郑善果“堕业”的介绍,倘此处译“若”为“你”,就成了对郑善果“堕业”已成事实的指责,这显然与文意不符。此处的“若”如果解释为“如果”,则是郑善果母亲对儿子的劝诫,且本句并非专指某一人,既可指前文中的“王后、大夫、士妻”,也可指“吾”,因而

高考文言文18个文言虚词的意思用法终极整理版二

高考文言文18个文言虚词的意思用法终极整理版二 指示代词,表示远指。可译为"那""那个""那些""那里"。①及其出,则或咎其欲出者——臣窃以为其人勇士,有智谋。②今操得荆州,奄有其地。(《赤壁之战》)③不嫁义郎体,其往欲何云?(《孔雀东南飞》)④不厌其烦——乐在其中——莫名其妙——不乏其人——不计其数⑤.众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨——仆诚(果真)以著此书,藏之名山,传之其人(那些) 指示代词,表示近指,相当于“这”“这个”“这些”。①有蒋氏者,专其利三世矣。(《捕蛇者说》)②今存其本不忍废。(其:这) 指示代词,表示"其中的",后面多为数词。①于乱石间择其一二扣之。(《石钟山记》) 【成语例释】洞烛其奸:洞,透彻;烛,照见;奸,奸诈。对别人的阴谋诡计看得很清楚。 名副其实:名卢或名义和实际相符。 2.用作副词,表示揣测、反问、期望、命令等语气。 (1)加强祈使语气,相当于“可”、“还是”。 【经典文言】①寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)②攻之不克,围之不继,吾其还也。(《烛之武退秦师》)③与尔三矢,尔其无忘乃父之志!(命令)(《伶官传序》)⑤汝其勿悲(表婉商)⑥今臣生十二岁於兹矣,君其(还是)试臣,何遽(匆忙)叱乎? (2)加强揣测语气,相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 【经典文言】圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)②王之好乐甚,则齐国其庶几乎?(《庄暴见孟子》)③意者,堂下其有憎臣者乎?(译文:推测起来,大概是堂下诸人中有怀恨我的吧!)④大业之后在晋绝祀者,其赵氏乎? (3)加强反问语气,相当于“难道”、“怎么”。①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(《愚公移山》)②尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?(《游褒禅山记》) ③且行千里,其谁不知④【成语例释】舍我其谁:舍,除了。除了我还有哪一个?形容人敢于担当,遇有该做的事,决不退让。欲加之罪,其无辞乎?(反问) 3.用作副词,表示动作发生在将来,相当于“将要”。 【经典文言】1其如土石何? 4.用作连词,可以放在句首,或者表示假设,可以翻译为“如果”;或者表示选择,可以翻译为“还是”。 (1)表示选择关系,相当于“是……还是……”。 【经典文言】①其真无马邪?其真不知马也?(《马说》)②呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?(《祭十二郎文》) (2)表示假设关系,相当于“如果”。 【经典文言】①其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳。②沛然下雨,则苗浡然兴之矣。其若是,孰能御之?(《孟子见梁襄王》)③其有能去之(害虫)者,有功于物也。(表假设)(柳宗元

高中语文文言文18个常见虚词

高中语文文言文18个常见虚词用法18個常見文言 虛詞用法 而 ⑴表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却”。例: ①其家甚智其子,而疑邻人之父 ②青,取之于蓝,而青于蓝。 ⑵表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译。例: ①哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。 ②朝而往,暮而归 ⑶表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使”。例: ①人而无信,不知其可。 ②诸君而有意,瞻予马首可也。 ⑷表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。例: ①敏而好学,不耻下问。 ②永州之野产异蛇,黑质而白章。 ③蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。 ⑸表示承递关系,相当于“而且”、“并且”、“就”或不译。例: ①择其善者而从之,其不善者而改之。 ②余闻而愈悲。 ⑹通“如”:好像,如同。例: 军惊而坏都舍。

⑺通“尔”,你,你的。例: ①而翁归。 ②若欲死而父。 「而已」罢了。例: ①口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 ②如是而已。 ③俟封奏时潜易之而已。 ④此其心以为天下之知战得惟我而已。 ⑤比诸大江,不啻小支而已。 「而后」才,方才。例: ①赖肤觉之助,而后见为体。 ②臣鞠躬尽瘁,死而后已。 ③三月而后成。 「而况」即“何况”,用反问的语气表示更进一层的意思。例: ①今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也。而况石乎! ②技经肯綮之未尝,而况大軱乎! 何 ⑴什么。例: ①子何而往?(何:凭什么。) ②大铁椎,不知何许人。

⑵怎么样。例: ①如太行、王屋何? ②其如土石何? ⑶哪里。例: ①又何往而不金玉其外、败絮其中也哉?(何往:到哪里。) ②却看妻子悉何在。 ③豫州今欲何至? ⑷多么。例: ①水何澹澹,山岛竦峙。 ②吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国! ⑸为什么。例: ①予尝求古仁人之心,或者二者之为,何哉? ②肉食者谋之,又何间焉? ③所在皆是也,而此独以钟名,何哉? ④齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? ⑹怎么。例: ①若为佣耕,何富贵也? ②徐公何能及君也? ⑺作语助词相当于“啊”。例: 新妇车在后,隐隐何甸甸。 ⑻何:通“呵”,喝问。

高中文言文虚词归纳总结

高中文言文虚词归纳总结 一.【而】 (一)用作连词。1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》)②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》) ③北救赵而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救赵》) 2.表示递进关系。可译为\"并且\"或\"而且\"。 ①君子博学而日参省乎己。(《劝学》)②楚怀王贪而信张仪,遂绝齐(《屈原列传》)③回视日观以西峰,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》) 、 ④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》) 3.表示承接关系。可译为\"就\"\"接着\",或不译。 ①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《陈情表》)②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》)③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) 4.表示转折关系。可译为\"但是\"\"却\"。 ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》)②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》)③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陈情表》) 5.表示假设关系。可译为\"如果\"\"假如\"。 ~ ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》)②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者”(《鸿门宴》) 7.表示因果关系, ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》)②表恶其能而不用也(《赤壁之战》) 8.表示目的关系, ~ ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》)②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为\"你的\";偶尔也作主语,译为\"你\"。 ①而翁归,自与汝复算耳(《促织》)②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》)(三)通“如”:好像,如同。①军惊而坏都舍。(《察今》) 【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。 ①未几而摇头顿足者,得数十人而已(《虎丘记》)②闻道有先后,术业有专攻,如是而已(《师说》) ③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣(《逍遥游》) 【而后】才,方才。 ? ①臣鞠躬尽瘁,死而后已。②三月而后成。

(完整版)高考文言文虚词知识整理

高考文言文虚词知识整理 一、《考纲》要求掌握的常见的18个文言虚词 1而、2何、3乎、4乃、5其、6且、7若、8所、9为、10焉、11也、12以、13因、14于、15与、16、则、17者、18之 下面对18个文言虚词作例解: 1.而 (1)连词 1> 表并列今译为:而且、又。 例释:明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。《过秦论》注:并列关系连词两侧的词语可以调换,调换后语意不发生变化。

2> 表修饰今译为:着、地。 例释:怒而飞,其翼若垂天之云。《逍遥游》 3> 表顺承今译为:就、才。 例释:亡羊而补牢,未为迟也。《战国策》 4> 表假设今译为:如果、假使。例释:人而无信,不知其可也。《论语·为政》 5> 表转折今译为:却、但。 例释:青取之于蓝而青于蓝。《荀子·劝学》 6> 表因果今译为:因而、所以 例释:玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯。《劝学》

7> 表方位今译为:以 例释:①三代而下,有学而不问。《问说》②由孔子而来,至今百有余岁《孟子》 (2)音节助词不译 例释:君子耻其言而过其行。《论语》(3)语气词用在句尾今译为:啊、吧 例释:若敖氏之鬼,不其馁而。《左传·宣公四年》 (4)比况词今译为:如、像、似 例释:白头而新,倾盖而故,何则?知与不知也。《新序》 (5)代词1>第二人称今译为:你(们)、你(们)的

例释:①吕后复问其次,上曰:“此后亦非而所知也。”《史记·高祖本纪》②业根,死期至矣!而翁归,自与汝复算耳!《促织》 2>近指今译为:此、这样 例释:何意出此言,同是被逼迫,君而妾亦然。《孔雀东南飞》 (6)通“能” 今译为:能够、才能例释:①行柔而刚,用弱而强《淮南子·原道训》②故夫知效一官,行比一乡,德合一君而征一国者,其自视亦若此矣。《庄子·逍遥游》 2.何 (1)疑问代词今译为:

高中语文 18个常见文言虚词大全

文言虚词大全 虚词是“实词”的对称。虚词是不能单独充当句法成分的词,有连接或附着各类实词的语法意义。根据能同哪些实词或短语发生关系,发生什么样的关系,可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类(见“《中学教学语法系统提要[试用]》”)。副词能修饰动词或形容词;不能修饰名词。介词不能单独充当谓语;经常附着在名词、代词、动词前边组成介词结构;有些介词可附着在动词后构成一个整体,相当于一个动词。 古虚词是在汉语中没有实际意义的字,其中一部分相当于现代的虚词。虚词不能独立成句,只有配合实词来完成语法结构。虚词对实词有协助作用,这类词包含介、连、助、叹、副、象声六大类。虚词在联句中的作用非同小可,有的联只因一虚词之差,便谬之千里。巧妙运用虚词,可使联句增色,情趣斐然。 虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。(少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词造句,表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的,如判断句“......者......也”、被动句的“为......所......”等虚词在文言文中用的很频繁,而且它的解释也相当灵活。主要常用的虚词有:之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也。矣、乎、哉、焉、耳等。 18个虚词的用法 1、“而”字主要的用法如下: 一、用作连词。可连接词、短语和分句,表示多种关系。 (一)表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。如: 蟹六跪而二螯。(《劝学》) (二)表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。如: 君子博学而日参省乎己。(《劝学》) (三)表示承接关系。可译为“就”“接着”,或不译。如: 余方心动欲还,而大声发于水上。(《石钟山记》) (四)表示转折关系。可译为“但是”“却”。如: 青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》) (五)表示假设关系。可译为“如果”“假如”。如: 诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) (六)表示修饰关系,即连接状语。可不译。如: 吾尝终日而思矣……(《劝学》)

精选高中文言文虚词实词系统归纳整理

高中文言文虚词实词系统归纳整理 高考文言文阅读常用词语归类整理 一、与政事相关的常用词官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。 1.诣:到,去。 2.劝:①鼓励,奖励;②受到鼓励、奖励。 3.课:考核、督促、征收。 4.风、化:教育感化。 5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。 6.游:①游玩,游览;②旅行,外出求学或求官;③交际,交往。w 7.趣、趋:①小步走,跑;又引申为赶快,迅速。②通“促”,催促。 8.劾:举报,检举,揭发。 9.白:告诉,报告。常用于官吏之间。10.短:进谗言,说坏话。 11.害:嫉妒。12.闻:①听说,听见;②使知道,报告给……知道。对于义项②要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君,强化了这一点,阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢?其实就是“闻”字在起作用。如“没死以闻”,“齐桓晋文之事可得闻乎”。13.折:指斥,指责,驳斥。14.让:①责备,责怪;②谦让,辞让。15.党:偏袒,伙同,包庇。16.矫:假托,假传。17.质:作人质;抵押。18.次:①临时驻扎(用于军队);②住宿,停留(用于个人)。19.输:缴纳(贡品或赋税)——由“输送、运输”引申。20.当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。w 21.坐:①因……犯罪或错误,触犯;②牵连,定罪。w 22.多:赞扬,欣赏。“高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。 23.少:批评,轻视,看不起。这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。 二、官职人物常用词语 1、表官职的 (1)宰相:总揽政务的大官。宰,主持,相,辅佐。 (2)御史大夫:其权力仅次丞相。 (3)六部:吏、户、礼、兵、刑、工。 (4)三司:太尉,司徒司空。 (5)中书省:中央行政机要机关。 (6)尚书:六部最高行政长官。 (7)太尉:军事首脑。 (8)郎中:尚书属下部员。 (9)宦官:宫廷内侍,又称太监。 (10)侍郎侍中:官庚侍卫。 (11)校尉:汉代军事长官。 (12)翰林学士:管文件,图书,侍读。 (13)太史:记史,管文收。 (14)国子监:中央教育机构。 (15)左右拾遗:唐代谏官。 (16)总督:清代地方最高行政长官。 (17)巡抚:总揽一省行政军事长官。 (18)知州:州一级行政长官。知,管理。 (19)太守:郡一级行政长官 (20)主簿:秘书。 2、表官职变化的 ①、表授予官职的词语。征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如:公车特征拜郎中。《张衡传》辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。《张衡传》荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。如:举其偏,不为党。《左传"襄公三年》如:韩琦镇长安,荐知泾阳县。

高考文言文复习重点虚词整理

高考文言文专题复习之 古汉语副词 副词是修饰限制动词、形容词或其它副词,表示程度、范围、时间等意义的词。在句中一般充当状语、补语,偶作谓语。 古汉语副词的数量很多,用法复杂,表义广泛。根据意义和用法,可分:程度副词、范围副词、时间副词、情态副词、否定副词、语气副词、敬谦副词 一、程度副词 (一)表示程度高、深 殊、良、甚、颇、孔、重、至 可译为“很”、“十分”、“非常”、“特别”、“格外”、“极”等。 ①老臣今者殊不欲食。(战国策·赵策四) ②孝公既见卫鞅,语事良久,孝公时时睡,弗听。(史记·商君列传) ③生之者甚少而靡之者甚多。(贾谊《论积贮疏》) ④王丞相有幸妾姓雷,颇预政事,纳货。(世说新语·惑溺) ⑤奸民久于狱,与胥卒表里,颇有奇羡。(方苞《狱中杂记》) ⑥我有嘉宾,德音孔昭。(诗经·小雅·鹿鸣) ⑦子之哭也,壹似重有忧者。(礼记·檀弓下) ⑧古之治天下,至纤至悉也。(贾谊《论积贮疏》)(二)表程度稍深少、稍、略、微、颇一般可译为“稍微”、“略微”等。 ①太后之色少解。(战国策·赵策四) ②稍不如意,则鞭笞酷虐。(《容斋逸史·方腊起义》) ③请略陈固陋。(司马迁《报任安书》) ④莽色厉而言方,欲有所为,微见风采。(汉书·王莽传) ⑤见其发矢十中八九,但微颔之。(欧阳修《卖油翁》) ⑥皆取史籒大篆,或颇省改,所谓小篆者也。(说文解字叙) ⑦二十尚不足,十五颇有余。(汉乐府《陌上桑》)注意 “稍”在先秦主要表示“渐渐”、“逐渐”的意思,唐宋以后才分化出程度副词的用法,表示“稍微”、“略微”的意思。 项羽乃疑范增与汉有私,稍夺其权。(史记·项羽本纪) 西伯滋大,纣由是稍失权重。(史记·殷本纪)蔽林间窥之,稍出近之,愸愸然莫相知。(《黔之驴》) (三)表程度在原有基础上更进一步愈(俞)、益、加、弥、兹(滋) 一般可译为“更加”、“越发”等。 ①主上愈卑,私门益尊。(韩非子·孤愤) ②辞俞卑,礼俞尊。(国语·越语下) ③德泽加于万民,民俞勤农。(汉书·食货志上) ④邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?(孟子·梁惠王上) ⑤奉之弥繁,侵之愈急。(苏洵《六国论》) ⑥以亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。(墨子·非攻) 注意:现代汉语中“加”单独只作动词,不作副词。 二、范围副词 范围副词是表示动作、行为发展变化的范围的词。 主要修饰动词、形容词、数词或主谓词组、动宾词组、偏正词组等。 (一)表总括 毕、举、悉、咸、率、尽、俱(具)、并、既、共、凡①列侯毕已受封。(史记·萧相国世家) ②百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举疾首蹙頞而相告。(孟子·梁惠王下) ③男女衣着,悉如外人。(陶渊明《桃花源记》) ④村中闻有此人,咸来问讯。(陶渊明《桃花源记》) ⑤或曰:“六国互丧,率赂秦耶?”(苏洵《六国论》) ⑥沛公欲王关中,使子婴为相,珍宝尽有之。(史记·项羽本纪) ⑦今皇帝并有天下,别黑白而定一尊。(史记·秦始皇本纪) ⑧宋人既成列,楚人未既济。(左传·僖公二十二年) ⑨凡百三十篇。(司马迁《报任安书》) ⑩共约烧房铺数百间。(广东军务记·三元里抗英)(二)表限止 表示范围仅仅限于某个方面,相当于“仅”、“祇” 但、第(弟)、特、徒、直、唯、止、独、仅 ①不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。(木兰诗) ②君第重射,臣能令君胜。(史记·孙子吴起列传) ③江山之外,第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。(王禹偁《黄冈竹楼记》) ④盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。(王安石《答司马谏议书》) ⑤不为行道,徒求食也。(论衡·问孔) ⑥直不百步耳,是亦走也。(孟子·梁惠王上) ⑦不闻机杼声,唯闻女叹息。(木兰诗) ⑧担中肉尽,止有剩骨。(聊斋志异·狼三则) ⑨独其为文犹可识,曰“华山”。(王安石《游褒禅山记》) ⑩狡兔有三窟,仅得免其死耳。(战国策·齐策四)注意“独”还可以用作语气副词,表示一种反问语气。 “仅”字先秦、两汉时期,用法和现在一样,极言其少,但汉代以后,尤其是在唐代,是“差不多达到”的意思。它是极言其多,不像近代的“仅”字极言其少。如: ①“江国逾千里,山城仅百层。”(杜甫《泊岳阳城下》) ②初守睢阳时,士卒仅万人,城中居人户亦且数万。(韩愈《张中丞传后序》) (三)表互相“相” 1.一般可译为“互相”,表示主语不是单一的,双方既施行同一动作,又都受对方动作的支配或影响。例如: ①今梁赵相攻,轻兵锐卒必竭于外。(史记·孙子吴起列传) ②邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死不相往来。(老子) 2.“相”还可表示“递相”的意思,表示动作、行为一个接着一个实现。例如: ①天下者,高祖天下,父子相传,此汉之约也。(史记·魏其武安侯列传) ②亡国破家相随属。(史记·屈原贾生列传) 3.“相”还可以表偏指,表示一方发出动作,另一方接受动作。 ①时时为安慰,久久莫相忘。(孔雀东南飞) ②始吾与公为刎颈交,今王与耳旦暮且死,而公拥兵数万,不肯相救。(史记·张耳陈余列传) ③稍出近之,愸愸然莫相知。(柳宗元《黔之驴》)

文言文18个虚词整理演示教学

文言文 1 8 个虚词 整

文言文18个虚词整理示例 (而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之) 1.以: [介词]把;用;拿 ①则思三驱以为度(《谏太宗十思疏》) ②輮以为轮(《劝学》) ③敢以烦执事(《烛之武退秦师》) ④至丹以荆卿为计,始速祸焉(《六国论》) ⑤愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) [介词]依据,凭借;按照 ①苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》) ②不然,籍何以至此?(《鸿门宴》) ③秦以攻取之外,小则获邑,大则得城(《六国论》) ④蔺相如徒以口舌为劳(《廉颇蔺相如列传》) [介词]表原因,因为,由于 ①洎牧以谗诛(《六国论》) ②以其无礼于晋(《烛之武退秦师》) ③以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》) ④赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》) ⑤卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》) [介词]在+时间、处所 ①余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》) [介词]相当于“与”,译为“和”“跟”“带领”等 ①滔滔者,天下皆是也,而谁以易之(《论语》) [连词]相当于“而”,表示并列、修饰、承接或递进关系 ①樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》) ②必竭诚以待下(《谏太宗十思疏》) [连词]表示目的,来,用来,以致,以便 ①故为之文以志(《始得西山宴游记》) ②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》) ③还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》) ④则思知足以自戒(《谏太宗十思疏》) [连词]和“上”“下”“东”“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线①召有司案图,指从此以往十五都予赵(《廉颇蔺相如列传》) [动词]认为,以为 ①以为凡是州之山水有异态者,皆我有也(《始得西山宴游记》) ①以天下之美为尽在己(《秋水》) [副词]通“已”,已经 ①及以至是(《报任安书》) 【以为】 ①认为②把当作或看作。

高中文言文常见实词分类归纳整理

高中文言文常见实词分类归纳整理 史传类文言文重要实词汇编 按按诛五人/ 收摄按问(追究、查办) 当表奏皆当死/ 蒙毅当赵高法应死(判罪) 德⑴赵郡农民德之(感激)⑵周顺昌好为德于乡(恩惠) 衔乘文度深衔之(怀恨)李侃率之以乘 城/ 乘彼诡垣,以望复关。 (登上) 论于是论高辇死(判决) 可⑴后进文章无可意者(适合)⑵帝可其奏(准许)⑶可堪回首,佛狸祠下,片神鸦社 鼓。(岂,哪) 方⑴蜀虽险固,方胡为弱。将欲除之,先从 易者。(比较)⑵时人方之前朝贡禹。(比方)少⑴时论颇以此少之(轻视)⑵断头置城上,颜色不少变。(稍微) 多时亦以此多之(赞扬) 视陶安事帝十余岁,视儒最旧。/ 其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉(比较) 雅赵高雅得幸于胡亥。(平素) 课⑴劝课农桑。(督促)⑵课敛赋税(征 收)⑶昼课赋,夜课书。(学习)

简简骁锐,据要害以备之。(选拔) 狱平法断狱,多所全宥。(案件) 聘梁王虚上位,遣使者,黄金千金,车百乘,往聘孟尝君。(招请) 克⑴凡百元首,承天景命,盖始者实繁,克终者盖寡。(能够)⑵每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。(约定) 坐将军王恢坐首谋不进,下狱死。(因犯罪) 略⑴自不参其神契,略不与交通。(丝毫)⑵攻城略地(夺取) 亟⑴子亟去,勿污我。(赶快)⑵亟请武公,公弗许。(屡次) 干⑴干青云而直上。(冲上)⑵后每欲参干政事,太后辄相禁塞。(干预)⑶不鬻智以 干禄,不辞爵以吊名。(求取) 董虽董之以严刑,振之以威怒。(督察) 构王圣与吕丰共构太子(陷害) 摄⑴收摄按问(拘捕)⑵摄敝衣冠(整理) 恤⑴内省不疚,何恤人言(顾虑)⑵今秦攻魏,魏急而公子不恤(顾念)⑶振贫穷而恤孤寡(救济) 稍积功稍迁(渐渐) 次⑴非次拔擢(次序)⑵次北固山下/ 师次彭模(停

文言文18个虚词整理

文言文18个虚词整理示例 (而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之) 1.以: [介词]把;用;拿 ①则思三驱以为度(《谏太宗十思疏》) ②輮以为轮(《劝学》) ③敢以烦执事(《烛之武退秦师》) ④至丹以荆卿为计,始速祸焉(《六国论》) ⑤愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) [介词]依据,凭借;按照 ①苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》) ②不然,籍何以至此?(《鸿门宴》) ③秦以攻取之外,小则获邑,大则得城(《六国论》) ④蔺相如徒以口舌为劳(《廉颇蔺相如列传》) [介词]表原因,因为,由于 ①洎牧以谗诛(《六国论》) ②以其无礼于晋(《烛之武退秦师》) ③以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》) ④赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》) ⑤卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》) [介词]在+时间、处所 ①余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》) [介词]相当于“与”,译为“和”“跟”“带领”等 ①滔滔者,天下皆是也,而谁以易之(《论语》) [连词]相当于“而”,表示并列、修饰、承接或递进关系 ①樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》) ②必竭诚以待下(《谏太宗十思疏》) [连词]表示目的,来,用来,以致,以便 ①故为之文以志(《始得西山宴游记》) ②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》) ③还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》) ④则思知足以自戒(《谏太宗十思疏》) [连词]和“上”“下”“东”“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线 ①召有司案图,指从此以往十五都予赵(《廉颇蔺相如列传》) [动词]认为,以为 ①以为凡是州之山水有异态者,皆我有也(《始得西山宴游记》) ①以天下之美为尽在己(《秋水》) [副词]通“已”,已经 ①及以至是(《报任安书》) 【以为】?①认为②把……当作或看作。 【以是】【是以】相当"因此",引出事理发展或推断的结果 【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……” ①项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门宴》)

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文言文18个虚词整理示例1.以: [介词]把;用;拿 ①輮以为轮(《劝学》) ②愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) ③敢以烦执事(《烛之武退秦师》) [介词]依据,凭借;按照 ①苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》) ②不然,籍何以至此?(《鸿门宴》) ③蔺相如徒以口舌为劳(《廉颇蔺相如列传》) [介词]表原因,因为,由于 ①以其无礼于晋(《烛之武退秦师》) ②以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》) ③赵王岂以一璧之故欺秦邪?(《廉颇蔺相如列传》) ④卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》)[介词]在+时间、处所 ①余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》) [介词]相当于“与”,译为“和”“跟”“带领”等 ①滔滔者,天下皆是也,而谁以易之(《论语》) [连词]相当于“而”,表示并列、修饰、承接或递进关系 ①樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》) ②必竭诚以待下(《谏太宗十思疏》) [连词]表示目的,来,用来,以致,以便①故为之文以志(《始得西山宴游记》) ②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》) ③还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》) ④则思知足以自戒(《谏太宗十思疏》) [连词]和“上”“下”“东”“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线 ①召有司案图,指从此以往十五都予赵(《廉颇蔺相如列传》) [动词]认为,以为 ①以为凡是州之山水有异态者,皆我有也(《始得西山宴游记》) ①以天下之美为尽在己(《秋水》) [副词]通“已”,已经 ①及以至是(《报任安书》) [以为] ①认为②把……当作或看作。 【以是】【是以】相当"因此",引出事理发展或推断的结果 【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……” ①项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门宴》) ②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》) ③臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。(《陈情表》 2.之 [代词]可以代人、代物、代事 ①作《师说》以贻之(《师说》) 文案大全

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文言文18个虚词整理示例以: [介词]把;用;拿 ①輮以为轮(《劝学》) ②愿以十五城请易璧。(《廉颇蔺相如列传》) ③敢以烦执事(《烛之武退秦师》) [介词]依据,凭借;按照 ①苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(《六国论》) ②不然,籍何以至此(《鸿门宴》) ③蔺相如徒以口舌为劳(《廉颇蔺相如列传》) [介词]表原因,因为,由于 ①以其无礼于晋(《烛之武退秦师》) ②以相如功大,拜为上卿(《廉颇蔺相如列传》) ③赵王岂以一璧之故欺秦邪(《廉颇蔺相如列传》) ④卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治。(《五人墓碑记》)[介词]在+时间、处所 余以乾隆三十九年十二月(《登泰山记》) [介词]相当于“与”,译为“和”“跟”“带领”等 ①滔滔者,天下皆是也,而谁以易之(《论语》) [连词]相当于“而”,表示并列、修饰、承接或递进关系 ①樊哙侧其盾以撞(《鸿门宴》) ②必竭诚以待下(《谏太宗十思疏》) [连词]表示目的,来,用来,以致,以便 ①故为之文以志(《始得西山宴游记》) ②举所佩玉玦以示之者三(《鸿门宴》) ③还军霸上,以待大王来(《鸿门宴》)④则思知足以自戒(《谏太宗十思疏》) [连词]和“上”“下”“东”“西”等连用,表示时间、方位、数量的界线 ①召有司案图,指从此以往十五都予赵(《廉颇蔺相如列传》) [动词]认为,以为 ①以为凡是州之山水有异态者,皆我有也(《始得西山宴游记》) 以天下之美为尽在己(《秋水》) [副词]通“已”,已经 及以至是(《报任安书》) [以为] ①认为②把……当作或看作。 【以是】【是以】相当"因此",引出事理发展或推断的结果 【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来……”“没有什么办法用来……” ①项王未有以应,曰:“坐。”(《鸿门宴》) ②故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。(《劝学》) ③臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。(《陈情表》2.之 [代词]可以代人、代物、代事 ①作《师说》以贻之(《师说》) ②秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》) ③冰,水为之,而寒于水(《劝学》) ④故为之文以志(《始得西山宴游记》) [代词]表近指,可翻译成“这”“此”“这些”等 ①巫医乐师百工之人(《师说》) ②郯子之徒,其贤不及孔子(《师说》)

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18个文言文虚词的用法及其举例 [而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1.【而】 (一)用作连词。 1.表示并列关系。一般不译,有时可译为“又”。 ①蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者(《劝学》) ②剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》) ③北救而西却秦,此五霸之伐也(《信陵君窃符救》) 2.表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①君子博学而日参省乎己。(《劝学》) ②楚怀王贪而信仪,遂绝齐(《屈原列传》) ③回视日观以,或得日,或否,绛皜驳色,而皆若偻(《登泰山记》) ④以其求思之深而无不在也(《游褒禅山记》) 3.表示承接关系。可译为"就""接着",或不译。 ①故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《情表》) ②置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ③人非生而知之者,孰能无惑(《师说》) 4.表示转折关系。可译为"但是""却"。 ①青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) ②有如此之势,而为秦人积威之所劫(《六国论》) ③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《情表》) 5.表示假设关系。可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ②死而有知,其几何离(《祭十二郎文》) 6.表示修饰关系,即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣,不如登高之博见也(《劝学》) ②填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走(《寡人之于国也》) ③项王按剑而跽曰:“客何为者?”(《鸿门宴》) 7.表示因果关系。 ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(《游褒禅山记》) ②表恶其能而不用也(《赤壁之战》) 8.表示目的关系。 ①缦立远视,而望幸焉(《阿房宫赋》) ②籍吏民,封府库,而待将军(《鸿门宴》) (二)通“尔”,用作代词,第二人称,译为"你的";偶尔也作主语,译为"你"。 ①而翁归,自与汝复算耳(《促织》) ②妪每谓余曰:“某所,而母立于兹(《项脊轩志》) (三)通“如”:好像,如同。 ①军惊而坏都舍。(《察今》) 【而已】放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

高考常见的18个文言虚词

常见的18个文言虚词 一些虚词另有实词的用法,为方便表述起见,本清单将其一并解释。 常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 1.而 连词表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《劝学》)表示递进关系,并且,而且君子博学而日参省乎己。(《劝学》) 表示承接关系,可译为“就”“接着”,或不译 故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄。(《祭十二郎文》) 置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) 表示转折关系,但是,却青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》) 表示假设关系,如果,假如死而有知,其几何离?(《祭十二郎文》) 表示修饰关系,即连接状语,可不译吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。(《劝学》) 表示因果关系余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) 表示目的关系缦立远视,而望幸焉。(《阿房宫赋》) 代词通“尔”,第二人称,你的,你而翁归,自与汝复算耳!(《促织》) 妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”(《项脊轩志》) 副词通“如”,好像,如同军惊而坏都舍。(《察今》) 2.何 疑问代词单独做谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可 译为“为什么”“什么原因” 何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》) 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?(《岳阳楼记》)做动词或介词的宾语,哪里,什么 豫州今欲何至?(《赤壁之战》) 大王来何操?(《鸿门宴》) 做定语,什么,哪其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行》) 疑问副词用在句首或动词前,常表示反问,为什么,怎么徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》) 用在形容词前,表示程度深,怎么,多么,怎么这样至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》) 语气助词相当于“啊”新妇车在后,隐隐何甸甸。(《孔雀东南飞》)动词通“呵”,喝问信臣精卒陈利兵而谁何。(《过秦论》) 3.乎 语气助词表疑问语气,吗,呢儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》) 表反问语气,吗,呢布衣之交尚不相欺,况大国乎?(《廉颇蔺相如列传》) 表测度或商量语气,吧圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(《师说》)用于感叹句或祈使句,啊,呀西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍。(《前赤壁赋》)用在句中的停顿处胡为乎遑遑欲何之?(《归去来兮辞》) 介词相当于“于”,在文中有不同的翻译醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(乎:于)(《醉翁亭记》) 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣。(乎:在)(《捕蛇者说》) 生乎吾前,其闻道也固先乎吾。(前一个“乎”:在。后一个“乎”:比)(《师说》)君子博学而日参省乎己。(乎:对)(《劝学》) 词尾……的样子,……地浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(《前赤壁赋》) 4.乃 副词表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接,才,这才,就设九宾于廷,臣乃敢上璧。(《廉颇蔺相如列传》) 强调某一行为出乎意料或违背常理,却,竟(然),反而问今是何世,乃不知有汉。(《桃花源记》) 可表示对事物范围的一种限制,只,仅 项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。(第二个“乃”:只, 仅仅)(《史记·项羽本纪》) 用在判断句中,起确认作用,是,就是若事之不济,此乃天也。(《赤壁之战》) 代词用作第二人称,常做定语,译为“你的”;也做主语,译为 “你”。不能做宾语 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(陆游《示儿》) 用作指示代词,这样夫我乃行之,反而求之,不得吾心。(《齐桓晋文之事》) 5.其 代词第三人称代词,做领属性定语,他的,他们的,她 的,她们的,它的,它们的 臣从其计,大王亦幸赦臣。(《廉颇蔺相如列传》) 第三人称代词,做主谓短语中的小主语,他,他们, 她,她们,它,它们 秦王恐其破璧。(《廉颇蔺相如列传》) 活用为第一人称或第二人称,我的,我(自己),你而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》)

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