教学资料检查情况记录表（实践课）
1、自查和复查时没有问题的，在自查情况和复查情况栏目下打“√”；
2、意见与建议栏供自查和复查老师记录检查材料的情况，不够可写在背面。
年月日
日常安全生产检查及整改记录表 检查时间 检查人员 项目检查内容检查结果 消防安全□消防通道是否堵塞或过窄；□是否按规定配置应急逃生设施 □消防器材配备是否充足 □应急灯和疏散指示标志配置是否充足□是否按规定设置消防设施（室内外消火栓、报警、喷水） □是否按规定设置应急照明、疏散指示□禁烟火区域有无违章动火、吸烟、明火煮食或燃烧香烛 □是否按规定设置安全疏散出口 □生产（经营）储存与居住场所是否设置在同一建筑物内 设备安全□裸露旋转运动部位是否安装防护罩（网） □冲压剪设备有无保险装置或装置是否能正常使用 □仪表是否损坏或定期保养、检测 □特种设备是否按规定定期检测 □高热部位是否安装防护措施□是否有设备设施安全操作规程 □危险设备工段有无安全警示
用电安全□电气装置带电部分是否裸露 □电气线路是否乱拉乱接或老化 □电气线路绝缘保护层是否破损 □临时用电操作是否规范 □设备有无漏电保护装置或不能使用□配电箱有无防护罩 □有无安全用电警示标志 □电气装置附近是否堆放易燃、可燃物□移动用电设备使用是否规范 劳保设施及健康监护□是否配备个人防护用品 □个人劳动防护用品使用是否正确□有无通风除尘措施 □毒、尘源设置是否合理 □是否对作业人员进行健康监护 □是否设置临时救护设施 □危险作业有无监护 仓储、作业空间□沟、坑、井有无盖或护栏 □高处作业平台有无护栏 □作业空间是否符合规范要求 □空间照明是否充足 □地面有无防滑措施、有无不平或有无障碍物 □通道是否通畅 □作业人员有无违章操作行为 □货物堆放是否接近电源电器、机器设备□仓储、生产物料是否堆放过高 特种作业□特种作业人员（电工、锅炉工）是否经
下些什么? 陆埠镇中心小学 校园安全工作检查记录 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
下些什么? 陆埠镇中心小学校园安全重点部位周检查记录表 学校名称（公章）：第周负责人签字： 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
下些什么? 陆埠镇中心小学校园安全重点部位月检查记录表 学校名称（公章）：时间负责人签字：填表人 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
下些什么? 陆埠镇中心小学校园安全重点部位周检查记录表 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
下些什么? 陆埠镇中心小学校园安全重点部位周检查记录表 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
下些什么? 陆埠镇中心小学校园安全重点部位周检查记录表 没有落日般的瑰丽，没有流云般的飘逸，但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨，没有湖水般的轻柔，但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚，没有瀑布般的飞泻，但可以有泥土般的朴素与随和。
企业安全检查记录表 企业名称：法人代表（负责人电话： 检查结果 序号检查内容 符 不符 合 一、基础安全管理内容 1.安全生产责任制（是否建立、健全以下安全生产责任制度，并以文件形式下发） （1）是否建立主要负责人安全生产责任制。 （2）是否建立分管负责人安全生产责任制。 （3）是否建立安全管理人员安全生产责任制。 （4）是否建立岗位安全生产责任制。 （5）是否建立职能部门安全生产责任制。 2.安全管理机构 （ 1）是否设置专门安全生产管理机构并配备符合规定的专职安全管理人员。 3. 组织制定安全生产规章制度、操作规程和应急救援预案（是否制定以下安全生产规章制度，并以文 件形式下发） （1）是否有安全教育培训制度。 （2）是否有安全生产奖惩制度。 （3）是否有安全会议制度。 （4）是否有安全检查制度。 （5）是否有隐患整改制度。 （6）是否有安全设施、设备管理制度。 （7）是否有作业场所是否有防火、防爆、防毒管理制度。 （8）是否有作业场所职业卫生管理制度。 （9）是否有劳动防护用品（具）管理制度。 （10）是否有事故管理制度。 是否制定岗位操作安全规程（安全操作法），以文件形式下发，并在相应岗位 （11） 上公示。 （ 12）是否有事故应急救援预案并报当地安监部门备案。 4.安全管理台帐（根据企业制定的有关安全生产规章制度，查看对应的台帐、 记录，检查企业安全生产规章制度的落实情况） （1）是否有安全会议台帐。 （2）是否有安全检查台帐。
检查结果 序号 检查内容 符合 不符 （ 3） 是否有隐患整改台帐。 （ 4） 是否有安全设施登记、维护保养及检测台帐。 （ 5） 是否有职业卫生检测台帐。 （ 6） 是否有安全费用投入台帐。 （ 7） 是否有事故台帐。 （ 8） 是否有重大危险源登记档案。 （ 9） 是否有应急救援预案演练记录。 5. 安全培训教育 （企业主要负责人、安全管理人员、相关从业人员是否进行安全培训教育，是否具备相应资格） （ 1） 主要负责人和安全管理人员是否经有关主管部门考核合格， 并取得安全资格证书。 （ 2） 其他从业人员是否经相关知识的教育和培训并考核合格。 （ 3） 新职工入厂是否进行了三级安全教育培训。 二、企业执行与遵守安全生产行政许可和备案情况 (1) 是否定期开展安全评价；安全评价报告是否已报安监部门备案。 (2) 企业的危险化学品是否已登记。 三、现场安全管理情况 1. 总体布局 (1) 厂区围墙与厂内建筑之间的间距不宜小于 5m 。 (2) 甲、乙类生产厂房、贮存库房的耐火等级不低于 2 级。 (3) 易燃易爆、有毒物品场所应设置区域警示线、警示标识和警示说明。 2. 消防设施 (1) 甲、乙、丙类生产厂房和物品库房应根据基级别设置火灾自动报警系统。 室外地上式消火栓应有一个直径为150mm 或 100mm 和两个直径为 65mm 的栓品； (2) 消火栓的保护半径和数量及品径符合规范要求，室外消火栓的间距不应超过 120m 。 根据火灾类型和场所的危险等级确定灭火器类型的选择， 配置数量应符合规范 要求； 在同一灭火器配置场所， 当选用同一类型灭火器时， 宜选用操作方法相 (3) 且不得影响安全疏 同的灭火器； 灭火器应设置在位置明显和便于取用的地点， 散；手提式灭火器宜设置在灭火器箱内或灭火器箱不得上锁。 3. 生产区域 生产经营场所、储存场所、具有危险的区域性地段均要张贴（设置）安全标志 (1) 和警示标志（识）。
教师教学常规检查记录表 教师姓名： 1、教师任课情况 班级 学科. 课时 2、计划进度情况（10 分） 内容要求权重得分备注科目完整（缺一个-2 分，扣完为止） 3 有教材分析、重点难点分析、单元分计划内容完整 析、学生分析、教学措施、教学进度 有特点 7 等。内容切合本班实际。 3、备课情况（25 分） 内容要求权重得分备注要求备课的科目数齐全（缺一门-2 分） 3 分节备课，按教学计划规定数备课，字体清楚，有超前量（至少 2 4 课时）（缺一个教案-0. 5 分，无超前 -0.5 分） 格式有课题、有单元目标及课时目标、有重点难点、有教 8 规范完整学过程、部分课时有教学模式和教学准备内容。 内容完整、连贯，步骤设计合理，教学方法得当，教教学过程 学重点突出，体现学生主体，体现新课程理念（自主 优化 8 合作探究），体现德育渗透，不抄袭他人教案。 有教后反思一般要求有1/3 的教后录（每缺一个-0.5 分） 2 4、上课情况（调查课）（ 100 × 0.25=25 分）
时间班级科目内容 定性 分析 定量教学教学教学教学教师教师学习目标 总分分析目标程序内容方法态度素质参与达成 权重15 10 10 15 10 10 15 20 100 得分
5、作业处理情况（20 分） 内容要求权重得分备注作业量课内作业种类、数量适当；课外作业按要求适度。 5 作业批改批改规范、及时、详细，作业反馈、矫正及时。10 作业质量作业本整洁、书写格式规范、正确率高。 5 6、辅导情况（10 分） 内容要求权重得分备注 课内外对学有余力学生进行辅导 5 课内外对学习困难学生进行辅导 5 7、专任老师带队情况（抵作业、辅导分值）（30 分） 内容要求权重得分备注有适当的兴趣小组或运动队（附名称：）5 兴趣小组有活动计划7 兴趣小组活动经常（有活动记录）13 兴趣小组效果明显（有各级获奖） 5 8、考核情况（10 分） 内容要求权重得分备注考核次数主课期中、期末考查正常，适当进行单元考查 3 考后分析考试后及时分析教学状况并上交有关分析材料 4 联系家长经常与家长联系，期中期末必须联系 3 专任教师及时完成本学科学生的成绩评定并告之班主任10 9、其他（-10 分） 内容要求权重得分备注 不得体罚、变相体罚学生
检验科生物安全工作检查记录表 实验室名称：检查日期：年月日
检查人员签字：
实验室意外事故应急演练方案 一、目的 为进一步做好病原微生物实验室生物安全防护工作，保障实验安全、人员安全和环境安全，防范各类安全事故，堵塞安全漏洞，确保实验室在应对重大传染病疫情以及开展检测工作时能以安全、有效和高质量运作，进一步提升实验室工作人员的专业技术素养和生物安全防护水平，检验科于3月18日上午举行了一次生物安全事故处理应急演练。 二、演练内容 病原微生物意外事故处理 三、演练地点 实验室实验区 四、演练组织机构以及职责分工 指挥部：负责本次演练的组织领导，制定演练方案，指挥协调各参加科室，指挥整个演练活动，对演练活动进行评估。 总指挥： 副总指挥： 演练办公室：负责落实指挥部的有关指令以及演练的具体事务。 主任： 参加科室及人员：检验科全体，后勤科主任以及负责垃圾焚烧安全保卫人员，科主任以及负责消杀人员，结防门诊部主任 五、演练物质及保障 由后勤科、科负责消杀物品以及设备的准备。 六、演练规则 1、参加演练的科室和人员必须按照真实事件对待，服从指挥部现场指挥与协调。 2、参加演练的科室和人员必须安全防范，防止意外发生。 3、认真做好相关报告记录的填写。 七、演练情景设计及演练程序 1、意外事故情景：在检验室实验区，一名工作人员不慎将用于培养的沙门氏菌的新鲜增菌肉汤溢洒于地面上，造成了一个具放射状的约30×30cm的污染面，但并未造成工作人员人体本身直接污染。 2、事故报告
2.1、事发后，当事人员立即向检验科主任汇报事发经过并请示处理方式。 2.2、检验科主任立即将事故情况报办公室， 2.3、办公室立即启动《应城市疾病预防控制中心实验室意外事故应急预案》，将事故情况报告实验室生物安全应急领导小组，并由组长成立指挥部。 3、现场处理 3.1领导及相关人员马上赶赴现场，并立即指派办公室填写实验室意外事故报告单，向上一级主管部门(卫生局及CDC)上报现时情况。 3.2、关闭所有对外门窗，现场相关人员立即疏散撤离，即时设立警戒区域，后勤科人员在警戒区域外戒备，禁止其他人员进入； 3.3、划定隔离区域，对污染现场所有人员进行隔离； 3.4、全副防护装备的清洁消毒人员迅速进入污染现场，在污染区域设立“生物危害，禁止进入”的标识，使用有效氯含量0.5%～1.0%的含氯消毒液将污染区覆盖，并将消毒面积扩大至二倍或以上面积，消毒作用时间60分钟以上。 3.5、清洁消毒人员清理完毕，立即沿安全通道撒离至指定区域，将每种在污染区域用过的用品进行彻底清洁消毒，并将其放置于双层塑胶袋中严密包装封闭，装载于有明确标识的全封闭的坚硬不外露的感染性废物桶内，立即通知后勤科派遣专门人员对物品进行焚烧或妥善处理，清洁消毒人员还要在指定场所洗手、淋浴、消毒。 3.6、依照应急预案程序进行周围环境污染控制，生物危害风险评估，相关人员医学观察，事故记录和总结报告。 八、终止演练 演练办公室主任向总指挥报告，演练已经按照预定计划完成，请示总指挥宣布演练终止。 九、考核评估与总结 演练办公室主任在演练1周内写出评价总结报告，并在其后主办相关人员的学习培训。
北山小学教案检查记录表检查时间：年月日检查人： 教师姓名 项目与评分标准 有教学内容，教学 目的，教学重难 点，教具准备，教 学过程，作业布置 目标明确恰当，符 合课程标准，符合 学生实际，激发学 习兴趣 知识传授准确，能 力培养合理，渗透 情感教育 重点设计突出，难 点设计合理，关键 设计恰当，有创新 与特色 互动活动充分，教 学方法合理，学生 主体突出 教学环节合理，教 学程序清晰，教学 过程详细，有反思 与心得 板书设计精当，文 字表述通畅，作业 布置合理 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □完整□较完整 □差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 □优□良 □一般□差 存在问题及建议 缺交教案、迟交教案记录
日常安全生产检查及整改记录表检查时间 检查人员 项目 消防安全设备安全 检查内容检查结果□ 消防通道是否堵塞或过窄； □是否按规定配置应急逃生设施 □消防器材配备是否充足 □应急灯和疏散指示标志配置是否充足 □是否按规定设置消防设施（室内外消火 栓、报警、喷水） □是否按规定设置应急照明、疏散指示 □禁烟火区域有无违章动火、吸烟、明火 煮食或燃烧香烛 □是否按规定设置安全疏散出口 □生产（经营）储存与居住场所是否设置 在同一建筑物内 □裸露旋转运动部位是否安装防护罩 （网） □冲压剪设备有无保险装置或装置是否 能正常使用 □仪表是否损坏或定期保养、检测 □特种设备是否按规定定期检测 □ 高热部位是否安装防护措施 □是否有设备设施安全操作规程 □危险设备工段有无安全警示
□电气装置带电部分是否裸露 □电气线路是否乱拉乱接或老化 □电气线路绝缘保护层是否破损 □临时用电操作是否规范 □设备有无漏电保护装置或不能使用 用电安全 □配电箱有无防护罩 □有无安全用电警示标志 □电气装置附近是否堆放易燃、可燃物 □移动用电设备使用是否规范 □是否配备个人防护用品 □ 个人劳动防护用品使用是否正确劳保设施□有无通风除尘措施 □毒、尘源设置是否合理 及健康监 □是否对作业人员进行健康监护 护 □是否设置临时救护设施 □危险作业有无监护 □沟、坑、井有无盖或护栏 □高处作业平台有无护栏 □作业空间是否符合规范要求 □空间照明是否充足 仓储、作业□地面有无防滑措施、有无不平或有无障 空间碍物 □通道是否通畅 □作业人员有无违章操作行为 □货物堆放是否接近电源电器、机器设备 □仓储、生产物料是否堆放过高 特种作业□特种作业人员（电工、锅炉工）是否经
（教师备课检查表） 学校：检查时间年月日教导主任签名: 教导主任意见： _______________________________________________________________ 备注：请各校教导处每月检查统计一次，每月30日把表格交到校长。
（学生作业批改检查登记表） 教导主任签名：______________ 检查日期：___________________________________________ 教导处意见：_____________________________________________________________________________________ （备注：各校每月抽检老师批改作业情况一次，做好登记每月30日交校长）
学校：检查时间：年月日教导主任签名： 教案检查（满分20分） 学校意见：______________________________________________________________ 备注：请各校教导处每半学期检查统计一次，并把表格交到中心教研组
作业检查（满分25分） 校长签名：_______________ 检查日期：_________________________________ 学校意见：________________________________________________________________ （备注：各校每半学期检查统计老师批改作业情况一次，做好登记并上交中心教研组）
教学常规检查登记表（三） （申中乡中心学校课堂教学评价表） 校长签名：______________ 检查日期： _________________________ （备注：各校教导处每月有计划听课，并进行公正评价，做好登记并每两个月将评价总分的35%统计上报中心教研组）
· 日常安全生产检查及整改记录表 检查时间 检查人员 项目检查内容检查结果 设备安全 消防安全
□ 消防 通 道 是 否 堵 塞 或 过 窄 ； □是否按规定配置应急逃生 设施 □消防器材配备是否充足 □应急灯和疏散指示标志配 置是否充足 □是否按规定设置消防设施 （室内外消火 栓、报警、喷水） □是否按规定设置应急照 明、疏散指示 □禁烟火区域有无违章动 火、吸烟、明火 煮食或燃烧香烛 □是否按规定设置安全疏散出口 □生产（经营）储存与居住场所是否设置 在同一建筑物内 □裸 露旋转运 动部位 是否安 装防护 罩 （网） □冲压剪设备有无保险装置或装置是否 能正常使用 □仪表是否损坏或定期保养、检测 □特种设备是否按规定定期检测 □ 高热 部 位 是 否 安 装 防 护 措 施 □是否有设备设施安全操作规程 □危险设备工段有无安全警示 -
· □电气装置带电部分是否裸露 □电气线路是否乱拉乱接或老化 □电气线路绝缘保护层是否破损 □临时用电操作是否规范 用电安全□设备有无漏电保护装置或不能使用 □配电箱有无防护罩 □有无安全用电警示标志 □电气装置附近是否堆放易燃、可燃物 □移动用电设备使用是否规范 □是否配备个人防护用品 □ 个人劳动防护用品使用是否正确劳保设施□有无通风除尘措施 及健康监护仓储、作业 空间
□毒、尘源设置是否合理□是否对作业人员进行健康监护 □是否设置临时救护设施□危险作业有无监护 □沟、坑、井有无盖或护栏 □高处作业平台有无护栏□作业空间是否符合规范要求 □空间照明是否充足 □地面有无防滑措施、有无不平或有无障 碍物 □通道是否通畅 □作业人员有无违章操作行为 □货物堆放是否接近电源电器、机器设备□仓储、生产物料是否堆放过高 特种作业□特种作业人员（电工、锅炉工）是否经 -