学案一检测题
（45分钟 100分）
一、选择题（每小题2分计50分）
1.（2006年．岳阳毕业考试）下面事例不能作为地球是球体的证据的是（）
A麦哲伦的环球航行 B日月星辰东升西落
C地球卫星照片 D海边看远方驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身
2.经度和纬度都是零度的地点位于（）
A.东半球
B.西半球
C.南半球
D.北半球
3.和东经70度正好相对的一条经线是（）
A.东经110度
B.西经110度
C.西经70度
D.东经20度
4.下列符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是（）
A.（1500E,320N ） B（.210W,200S）
C.（1700E,100N）
D.（100E,280N）
5.2007．福州中考）图中
A点的经纬度位置是（）
A 00、200E
B 00、100E
C 100 N 、100E
D 100S 、200E
6.（2008泰安）读图回答问题
（1）图中Ｍ点位于北京
（400N，1160E）的什么方向
A东北 B西南 C东南 D西北
7.当太阳直射南回归线时，我国大部分地区正值（）
A春暖花开 B炎热多雨 C秋高气爽 D冰天雪地
8.(2006.长沙中考)玲玲每天中午12：00下课，发现学校操场上
旗杆的影子有些奇怪，暑假前后最短，寒假前后最长。请你帮玲玲找到合理的解释
A玲玲的身高在变化 B 玲玲的观察位置不同 C 玲玲观察是错误的
D 由于一年中太阳的直射点位置不同，正午太阳高度在变化
9.（2008年东营）北京时间2007年10月24日18时05分，我国自主研制的第一个月球
探测器“嫦娥一号”卫星在西昌顺利升空，据此回答下列问题。
居住在英国伦敦的华人和华侨在当地时间2007年10月24日10点05分收看了卫星发射的实况转播，造成两地时间不同的原因是（）
A地球是个两极略扁的椭球体 B地球绕太阳公转
C地球自西向东自转 D地球是静止不动的
10.在地图上，与指向标相反的方向是（）
A南方 B北方 C东方 D西方
11.一人从北京体育馆鸟巢出发，沿一个方向旅行（不变方向），
可能回到原出发点的是( )①向东行②向西行③向北行
④向南行
A ①、②
B ②、③
C ③、④
D ①、④
12.图中A点位于B点的什么方向
A东方 B西方 C北方 D南方
13.我们每天东迎日出，西送黄昏的落日，这是由于（）
A 地球自西向东公转
B 地球自东向西公转
C.地球自西向东自传 D地球自东向西自转
14.2008年8月8日晚上8点北京奥运会开幕式开始，此时德国当地时间是（）
（德国是东一区）
A．8月9日上午 B.8月8日深夜 C 8月9日早晨 D.8月8日下午
15..我们每天看到日月星辰东升西落现象，是因为（）
A．太阳和星星都能绕着地球转 B.地球绕着太阳自西向东运动
C.地球自西向东自转
D.地球公转时，地轴是倾斜的
16.生活中的很多现象，往往蕴含了地理知识，下列现象中，与地球自转有关的是
（）
A.正午时，学校操场上旗杆的影子总是指向北方
B.学校在冬季和夏季采用不同的作息时间，夏季起床时间比冬季早
C.小明凌晨从床上爬起来观看德国足球赛现场直播
D.我们济南四季分明，春暖，夏热，秋凉，冬冷
17. .地球的公转产生了（）
A 昼夜交替现象
B .星星的东升西落
C.四季的更替
D.地轴的倾斜
18.半球昼夜等长的日期是（）
A.3月21日和6月22日前后
B.3月21日和9月23日前后
C.6月22日和9月23日前后
D.9月23日和12月22日前后
19.下列地点中，最先看到日出的是（）
A.300N 100E B .300S 600E C .300S 320W D. 300N 200W
20.一年内有两次阳光直射现象的地方是（）
A.赤道
B.南回归线
C.北回归线
D.极圈
21.下列比例尺最大的是（）
A、500万分之一
B、图上一厘米代表实地距离200千米
C、1：1000000
D、图上一厘米代表实地距离100千米
22.了解“神舟”六号载人飞船的基地——酒泉的位置，他应该查阅（）A世界政治地图 B城市导游图 C 中国气候图 D中国政区图23.下列等高线地形图中，表示盆地的是( )
24.读某地的等高线地形图，下列有关该图的说法正确的是（）
A、甲乙两山的相对高度为2470米
B、CD是山谷，EF为山脊
C、H在西南坡上
D、风向为东南风
25. 在四张图幅相同的地图中，比例尺最大的是（）
A世界地图 B中国地图 C山东地图 D济南地图
二、填图题：（每空2分，计50分）
1.读图1-3-3，完成下列问题：
（1）甲的坐标 .
乙的坐标。
（2）甲在乙的方向。
（3）甲在（东、西）半球，乙在（南、北）
半球。
（4）甲和乙都位于带。（五带）
2. 读图完成问题。（图中ABCD分别代表二分、二至四节气之间的时段）（14分）
（1）在地球公转轨道外侧的线段上用箭头标出公转
方向。
（2）当地球公转到④位置时，太阳直射的纬度是_____，
北极圈内有____现象，这时澳大利亚是____（季节）
（3）圣诞节时地球运行至图中的_____段。
（4）六一儿童节时，太阳运动在_____段。
（5）当地球位于③点处，北京的昼夜长短情况是_____________________
3. （20006山东莱芜）读“北半球中纬度某地等高线分布图”
完成下列各题（8分）
（1）图中甲、乙、丙、丁四地中位于陡崖部位的是______。
（2）陡崖位于b处的______方向。
（3）当地为了发展经济，对甲、乙、丙、丁四地进行开
发利用，其利用方式较合理的是_____。
①甲地修梯田种小麦②乙地植树种草③丙地种植果树④
丁地修建登山台阶
A、①②
B、②③ C 、①③ D、②③④
4.读某地等高线地形图，回答下列问题。（16分）
（1）该图的等高距是____米。
（2）图中C代表的地形名称为_______。
（3）图中小河的流向是___,若此地盛行东南风，则甲村降
水比乙村___（多或少）。
（4）图中ABCD E各点中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地点是______.
(5)如在甲、乙两地修一条公路，图中设计的路线是否合理？如不合理请在图中用虚线画出合理的路线。
一、地球和地图选择题 1．地球的形状是（） A. 圆形 B. 球体 C. 正方形 D. 椭圆形【答案】 B 【解析】【分析】解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。地球是一个巨大的球体，地球卫星照片“蓝色弹珠”是地球形状的最直观确凿的证据。今天，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状。但是，在此之前，由于科学技术条件的限制，人们无法看到地球的全貌。对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。 故答案为：B 【点评】考查地球的形状大小，地球是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体。认识过程从天圆地方到麦哲伦环球航行到现在的卫星地球，对地球认识过程不断深入。地球赤道周长最长为4万千米，表面积5.1亿平方千米，平均半径为6371千米。 2．读图，回答下面小题。 （1）B点的半球位置是（） A. 东半球、北半球 B. 西半球、北半球 C. 东半球、南半球 D. 西半球、南半球 （2）A点属于（） A. 低纬度 B. 中纬度 C. 高纬度 D. 南温带【答案】（1）C （2）A 【解析】【分析】（1）读图可知，图中经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，B点的经纬度是（40°S，10°W）；由南北半球与南北纬度的分界线是赤道，以北为北半球（北纬），以南为南半球（南纬）；东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E 以东为西半球，可判断，该点位于东半球、南半球；故答案为：C。（2）根据纬度划分，0°-30°为低纬度区，30°-60°为中纬度区，60°-90°为高纬度区；A点的纬度是20°S，位于低纬度区；故答案为：A。 【点评】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增
七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状：球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。（2）月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向：东西方向。指示方向：南北方向。 长度：长度不一，赤道最长。长度：所有经线长度相等。形状：除极点外，纬线圈都是圆。形状：所有经线都是半圆。
纬度经度 起止度数0度（0度纬线叫赤道）—90 度N/S 0度（0度经线叫本初子午线）—180 度 代号北纬—N，南纬—S东经—E，西经—W 如何区分区分南、北纬（两种方法）：1、 赤道（0度纬线）以北为北纬N， 赤道以南为南纬S；2、纬 度向北递增为北纬N，纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经（两种方法）：1、本 初子午线（0度经线）以东为东经E， 本初子午线以西为西经W；2、经 度向东递增为东经E，经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线：本初子午线、180°。主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线：20°W、160°E.
6、南北半球的划分界线：赤道（0°） 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页，第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象
运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线
地图 1. 下列比例尺中最小的是 A. 1:500 B. 1:5000 C. 1:10000 D. 1:15000 2. 图上1厘米代表实地距离10千米, 下列表达正确的是 A. 1:10 B. 1/10 C. 1:10000 D. 1:1000000 3. 丘陵的相对高度一般不超过 A. 200米 B. 300米 C. 400米 D. 500米 4. 在地形图上等高线重合在一起的地形是 A. 高原 B. 山地 C. 山谷 D. 断崖 5. 表示陆地上地势由低到高的变化正确的是 A. 绿色→黄色→褐色 B. 绿色→褐色→黄色 C. 黄色→绿色→褐色 D. 褐色→黄色→绿色 (1)地形名称: A__________ B__________ C__________ D__________ E__________ (2)下列各地的海拔高度 A_________米 B_________米 D_________米 E_________米 6. 说明地图等高线的含义. (3分) 答: 7. 读图回答. (12分)
(1)A 点的海拔是____________米 (2)B 点的海拔是____________米 (3)C 点的海拔是____________米 (4)A 点与B 点的相对高度是____________米 (5)A 点与C 点的相对高度是_________米 (6) B 点与C 点的相对高度是_________米 ( ) 2. 下列描述表示相对高度的是 A. 学校旗杆高12米 B. 吐鲁番盆地－155米 C. 珠穆朗玛峰8844.43米 D. 死海－400米 8. 下列各图中, 表示山脊的是 A B C D 9、 图中表示盆地的是 10.甲乙两地实际距离5千米，在图上量得两地相距1厘米这幅地图的比例尺是: A.1000001 B.50000 1 C.1：500000 D.5：100000 11. 下列四幅地图中，比例尺最小的是： 45° 55° 40° 60° 55° 56° 45° 48° 45° 40° 45° 15° A B C D
一、地球和地图选择题 1．龙井茶品种多样,其中杭州西湖产区的龙井茶品质被公认为最好。龙井村位于西湖产区，其茶园分布在3０度以上的坡地,且土壤呈酸性,富含某些微量元素,形成了茶树良妤的生长条件。读“龙井村茶园等高线地形图”，完成下列小题。 （1）S峰与龙井村相对高度最可能为（） A. 80米 B. 180米 C. 280米 D. 380米（2）图中茶园多分布在（） A. 平地 B. 山顶 C. 陡崖 D. 坡地（3）龙井村出产的龙井荼品质优良的主要原因是（） A. 历史悠久 B. 制作工艺独特 C. 土壤富含某些微量元素 D. 气候温和湿润 【答案】（1）C （2）D （3）C 【解析】【分析】（1）从图中可知该图的等高距为50米，S山峰的高度为350-400米之间，龙井村海拔在100-150米之间，所以S山峰和龙井村的相对告诉可能为200-300之间，故C符合题意。（2）从图中可知茶园分布在海拔100-250米之间的坡地上，故D符合题意。（3）从题中可知龙井茶分布在坡地上，土壤呈酸性，土壤中富含某些微量元素，所以龙井茶品质优良，故C符合题意。 故答案为：（1）C；（2）D；（3）C。 【点评】（1）地面上某个点比与海平面的垂直距离叫海拔，某个地点高于另一个地点的垂直距离叫相对高度。 （2）在等高线地形图上，等高线闭合，中间高，四周低，为山峰。等高线重叠，为陡崖。等高线弯曲的部分向海拔低处凸出，为山脊。等高线弯曲的部分向海拔高处凸出，为山谷。 （3）龙井茶是中国传统名茶，著名绿茶之一。产于浙江杭州西湖龙井村一带，已有一千
二百余年历史。龙井茶色泽翠绿，香气浓郁，甘醇爽口，形如雀舌，即有"色绿、香郁、味甘、形美"四绝的特点。 2．某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图，实际测得教学楼与图书馆间的距离为200米，若绘制到图上的距离为20厘米，则同学们采用的比例尺为（） A. 1：10000 B. 图上1厘米代表实际距离20米 C. 1：1000 D. 图上1厘米代表实际距离200米 【答案】 C 【解析】【分析】解：根据比例尺＝图上距离：实际距离；已知图上距离为20厘米，实际距离为200米，计算该图的比例尺为：20：20000＝1：1000；故C符合题意。故答案为：C。 【点评】比例尺是表示图上一条线段的长度与地面相应线段的实际长度之比，公式为：比例尺=图上距离/实际距离。比例尺有三种表达方式，即数字式、线段式和文字式。比例尺大小看分母，比例尺越大，分母越小；比例尺越小，分母越大。在比较比例尺的大小时，需将比例尺单位进行统一，进而根据分母大小进行比较。 3．读“某地等高线地形图”，完成下面小题： （1）如在野外宿营，一般不能选择图中①处的主要原因（） A. 位于陡崖，地形坡度大 B. 位于山脊，风力强大 C. 位于鞍部，地形复杂 D. 位于河谷，山势陡峻，山洪和山石崩塌威胁大 （2）图中②处修建了水泥厂，其原料主要来自③处采石场。为了运输原料，计划修建一条公路，比较合理的线路是（） A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】（1）D （2）A 【解析】【分析】（1）从图中可知，①等高线向高值凸出是山谷，山势陡峻，山洪和山石崩塌威胁大，不适合野外宿营；D符合题意。（2）受地形条件影响，山谷中，修公路应
地球与地图（一） 教学过程： ●一、导入。 〔导语〕“古往今来曰宇，天地四方曰宙”。人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。____年美国阿波罗11号宇宙飞船，带着太阳女神的问候和祝福，成功地登上了月球，印入船长阿姆斯特朗上校眼帘的地球是一轮蓝色的圆圆的星球。〔投影：地球卫星照片〕人类是怎样逐步地认识到地球的形状的呢？〔设问导入，板书课题〕。 ●二、新授。 1、天圆地方。引导学生观察自己生活的空间：天是圆的，地是方的。〔投影：天圆地方〕 2、古代印度人：地球是一只漂浮在大海中的巨大海龟。 〔雄伟高大的喜马拉雅山隔断了古印度同亚洲其它地区的陆上联系，孟加拉湾、印度洋、阿拉伯海三面环绕，使古印度人无法理会海外的世界。〕 3、有趣的地理现象： 〔1〕在海边看到有帆船的远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。 〔2〕月食时，地球的影子遮住了月亮，影子的边缘是圆的。 4、地球是球状的朴素地理思想的产生。 〔1〕古代人们在沿着任一直线上的不同地点，每天同一时刻观察天象，天空星辰高度有规律地升降。说明地球是球状的〔理解的地面相当于现今的大地水准面〕。 〔2〕人们观察到太阳、月亮的形状是球状的，推测地球是个球体。 〔3〕如果地球是球状体，那么沿着一定方向航海，一定能回到出发点〔起点〕。为证明这一点，航海冒险家们进行了艰苦的冒险历程。 哥伦布发现西印度群岛〔美国以其姓名命名哥伦比亚州、哥伦比亚特区〕。 亚美利加发现美洲大陆〔以其姓名命名的大洲：南、北亚美利亚洲〕。 5、麦哲伦探险船队完成环球航行－－划时代的地理意义。 〔放录音：麦哲伦船队的环球航行〕麦哲伦船队，以近200名航海家的生命为代价，实际证明了地球是圆的，具有划时代的地理意义。 6、人造地球卫星升空和大地测量技术的突飞猛进，从理论和实际上证明了地球是球体这一客观事实。
地 图 [自主学习] [经典例题] 例1 读图，回答： (1)A 点在B 点的 方向； (2)A 店在E 点的 方向； (3)B 点在E 点的 方向； (4)A 、B 、C 、D 、E 五点中，位于东半球的有 ，位于热带的有 。 解析 本题考查的是经纬网和在经纬网地图上判断方向的有关知识。 A 点和 B 点击不在同一条经线上，也不在同一条纬线上，A 点和B 点之间的经度差为20°，小于180°，所以A 点在B 点的西北方。A 点和E 点在同一条经线上，不存在东西方向差异，因此A 点在E 点的正北方向。B 点和E 点位于同一条纬线上，不存在南北方向差异，因此B 点在E 点的正东方。图上经线度数自西向东由大变小，说明图中经线均为西经，西经20°向东至东经160°为东半球，故位于东半球的只有 C 点。南北回归线之间，阳光可以直射，为热带，故位于热带的只有 D 点。 经纬网地图上判断方向，要根据经线指示方向来判断。根据经度和纬度的分布规律确定经线是东经还是西经，纬线是北纬还是南纬。西经20°和东经160°是东西半球的分界线：西经20°向东至东经160°为东半球，西经20°向西至东经160°为西半球。南北回归线之间，阳光可以直射，为热带。 答案： （1）西北 （2）正北 （3）正东 （4）C ；D
例2读等高线地形图，完成下列各题： （1）填出下列字母所表示的名称： B、C、 D、E、 （2）在图中，最高点的海拔至少在 米以上； （3）图中A处位于B处的方向； （4）如果要从A、B两处爬山，则选择从处爬山容易 解析：本题立意是考查在等高线地形图中判断山地部位、地表状况，以及通过指向标判断两点的方向等方面的知识。 等高线是闭合曲线，且外低内高表示山顶；两山顶之间部分为鞍部，即C点；围绕山顶的等高线若向低处凸出表示山脊，即B点；向高处凸出表示山谷，即D点；若多条等高线重合，重合处表示陡崖，即E点。等高线的疏密可以用来表示坡度的大小，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。A处等高线较密集，坡度较陡；B处等高线较稀疏，坡度较缓，因此应选择在B处爬山容易些。等高线中等高距相等，在本题中等高距为100米，因此可算出最里面的等高线的高度为400米，所以最高点的海拔至少在400米以上。根据图中的指向标，可确定出东、西、南、北四个基本方向，在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向，然后就可以确定出A、B两点的方位了，所以A点位于B 点的西南方向。 答案：（1）山脊鞍部山谷陡崖 （2）400 （3）西南（4）B 探究驿站：地图的应用领域越来越广泛，这几年流行的说法是：目前 我们接触的信息80%是和空间的位置有关的，也就是说可以用地图的形式来表达和传输这些信息。关于地图的用途，请发表你的意见吧！ 。 [能力训练] 基础过关 读图，完成1-5题： 1、写出图上A、B、C三地的经纬度 A点：；B点：； C点：。 2、A、B、C三点中位于东半球的是。 3、A、B、C三点中位于低纬的是。位于中纬的 是。 4、A、B、C三点中阳光可以直射的是。 5、A点位于B点的方向，C点位于B点的方向。 6、下列比例尺地图中，包容的实地范围较大，表示地理事物较粗略的是：（） A、1∶500000 B、1/250000 C、0 500 1000千米 D、图上1厘米相当于实地距离750千米
地球与地图 知识点一：地球和地球仪 1．(2010·湖北鄂州）2010年，举世瞩目的世博会在我国上海隆重举行，请根据所学的经纬网知识判断，图1所示各点中，上海位于（） 2．（2009·河北保定）仔细判读经纬 网图，图中四个小朋友所在位置的叙 述，正确的是（） A．小红站在东、西半球的分界线上 B．小刚站在南、北半球的分界线上 C．小兰所在的地方气候终年寒冷 D．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上 3．（2009·福建漳州）一艘油轮由①地出发，经过②地和③地，到达④地。根据图，回答（1）、（2）题。 （1）油轮出发地的经纬度位置是 ( ) A.东经130°，北纬10° B.东经150°，南纬30° C.西经130°，南纬10° D.东经150°，北纬30° （2）油轮经过的四个地点中位于东西半球分 界线上的是 ( )
A.① B.② C.③ D.④ 4．（2009·湖南株洲）下面四条纬线，最长的是（） A．0° B．40°N C．20°S D．66.5°S 5．（2009·江苏徐州）我市小华同学准备利用暑假骑车外出旅行，如果他从学校出发依次向正南、正东、正北、正西各骑100公里，那么他最后到达的地点应该是（） A．学校 B．学校的东面 C．学校的西面 D．无法确定 6．（2009·湖南株洲）关于株洲城区(约28°N，约113°E)位置的叙述，正确的是（） A．位于东半球，中纬度B．位于北半球，高纬度 C．位于北半球，低纬度D．位于南半球，低纬度7．（2009·福建泉州）读下图，下列有关叙述正确的是（） A.①、②、③三点均位于西半球 B.①、②、③三点均位于南半球 C.①点位于③点的正西方 D.②点位于中纬度，①、③两点位于高纬度 8．（2009·江苏淮安）地球是人类赖以生存的家园,地球表面积约为（）A．960万平方千米 B.4400万平方千米 C.5.1亿平方千米9．（2008·江苏镇江）本初子午线是指（）
一、地球和地图选择题 1．读全球部分区域光照图（图中阴影部分表示黑夜），完成下面小题。 （1）图中①点的地理坐标是（） A. 66.5°S，90°E B. 66.5° N，90°W C. 66.5°N，90°E D. 66.5°S，90°W （2）下列关于图中①②③三点的叙述，正确的是（） A. ①点位于中纬度地区 B. ②点位于东半球 C. ③点有极夜现象 D. ②点位于③点的东北方向 【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）依据地球自转方向“南顺北逆”知该图是以南极点为中心的经纬网图。③所在的纬线是60°S，①所在的纬线是66.5°S，②所在的纬线是80°S，排除BC两项；根据从0°经线往东是东经，往西是西经，读图可知，①是西经，②③是东经。由此确定，图中①点的地理坐标是66.5°S，90°W。ABC不符合题意，D项正确。 故答案为：D。 （2）依据地球自转方向“南顺北逆”知该图是以南极点为中心的经纬网图；0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区，①点66.5°S位于高纬度地区，A 错误；20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，②点位于135°E，东半球，B正确；③点位于极圈以外，没有极夜现象，C错误；依据距离极点的远近判断相对南北方向，依据地球自转方向判断相对东西方向，②点位于③点的东南方向，D错误。ACD不符合题意，B项正确。 故答案为：B。 【点评】在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 2．下图为我国东部某地区等高线地形图，关于图示内容的描述，正确的是（）
高中地理地球与地图教 学设计 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
“地球与地图”教学设计 一、课标对本节的要求是“了解地球的形状、大小与运动，半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。”,对标准的把握须注意如下几点： 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。 二、教材分析 《考试说明》提到文理科基础地理考试内容还包括与高中地理必修内容相关的《全日制义务教育地理课程标准》有关内容。而地球、地图又是基础中的基础，这些内容贯穿于高中必修内容的始终，所以牢牢掌握这部分内容才为高中地理学习打下了坚实的基础，这是基本的地理素养。另外地理信息技术从某种意义上是地图的延伸，所以在这一课里也简单介绍地理信息技术内容 三、教学目标 1.知识与技能 ①、了解地球的形状和大小，地轴、两极、赤道、经线、经度、本初子午线、纬线、纬度，南、北回归线，南、北极圈。 ②、东、西半球的划分，南、北半球的划分，高、中、低纬的划分。 ③、熟练掌握地球上的经纬网，并会运用经纬线知识解决实际地理问题。 ④、理解地球上的时区的划分，地方时、区时及时差的计算和应用，日界线，国际标准时间，北京时间。2.过程与方法
学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。 3.情感态度与价值观 培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法。 四、教学重点 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。 五、教学过程(设计) 第一课时 一、地球的形状和大小 1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。 2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。 二、纬线及纬度 1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。 2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿＿＿。 3．高、中、低纬度的划分：由赤道（0°纬线）至南北纬度为低纬度，南北纬度至南北纬度为中纬度，南北纬度至南北极点为高纬度。 4．赤道：地球上最长的纬线，并将地球分为、两半球（如下图）。
《地形图的判读》同步练习 第一课时 1.下面四幅等高线图中，表示山脊的是（） A. B. C. D. 2.读“等高线地形图”，下列说法正确的是（） A.①处为鞍部 B.②处为山谷 C.③处可能有河流形成 D.④处海拔低于③处 3. 根据如图信息判断，下列叙述正确的是（） A.该区域地形类型为山地、高原 B.P、M两地相比，M地更易形成村落 C.乙处有可能发育成河流 D.丁处有可能欣赏到瀑布景观 4.下列四幅等高线地形图中，等高距相同，比例尺不同，坡度最陡的是（）
A. B. C. D. 下图为小莉家乡的等高线地形图，读图回答下列各题。 5.图中A山峰的海拔可能是（） A.1450米 B.1550米 C.1350米 D.1250米 6.小莉家乡甲村连年干旱，致使饮用水紧缺。小莉和同学准备从该图中的①②③④四条线路进山寻找水源，最有可能找到水源的是（） A.① B.② C.③ D.④ 7.下列四幅等高线（米）地形图中，正确表示河流流向的是（） A. B. C. D. 8.读等高线地形图，完成下题。 N观景台的主要作用是（） A.仰望飞瀑 B.俯瞰奇峰 C.近观云雾 D.远眺群山
9. 读“我国南方某地区的地形示意图”，回答下列问题。 （1）写出图中A字母代表的地形部位的名称； （2）简要描述图示地区的地形、地势特征 _______________________________________________________________________； （3）图中河谷低地是该地区耕地的主要分布区。为解决农业灌溉问题，该地区计划在①处修建一座水库。请说明选址的合理性 ______________________________________________________________________________ ；（4）如果把图中四个村落中的某一个建设成为小城镇，那么发展条件最有利的是______，理由是什么？ 10. 佛山某旅游开发公司要在西樵山开发新景点，某中学学生利用所学的地理知识参与设计，读西樵山等高线地形图及相关材料，完成下面的问题。
1、地球是我们共同的家园，下列数据不能用来描述地球大小的是( ) A.地球平均半径是6 371千米 B.赤道周长约为4万千米 C.地球表面积约为5．1亿平方千米 D.地球表面三分陆地七分海洋 2、下列对纬线特点的叙述正确的是( ) A.所有纬线都是半圆 B.赤道是最长的纬线 C.所有纬线长度都相等 D.所有纬线中，只有赤道指示东西方向 3、有关本初子午线的叙述不正确的是( ) °经线就叫本初子午线 B.本初子午线指示南北方向 C.本初子午线是东、西半球的分界线 D.本初子午线是东经和西经的分界线 4、关于经纬度叙述不正确的是( ) A．纬度的最大是90度 B．经度的最大是180度 C．经度越往西越大的是东经 D．纬度向北增大的写作“N” 5、一架飞机从南京起飞，一直朝正东方向飞行，最终可以( ) A．到达北极点 B．到达南极点 C．回到南京 D．不能回到南京 6、有甲,乙两人分别位于10°S和15°N,两人与赤道的距离,说法正确的是 A.相等 B.甲距赤道近 C.乙距赤道近 D.甲距赤道远 7、某同学把某地的地理位置记作：纬度40O，东经116O，按这种记法在地球表面有( ) A．1处 B.2处 C. 3处处 8、某日天气预报：“目前，台风中心已经移至北纬15度、东经135度……”，此时台风中心在下图中相应的位置是( ) 9、下列纬线圈最短的是( )°N °S °S °N 10、下列地理位置的写法，正确的是( ) °，160° B.北纬20°N，东经160°E °，160°S °S， 40°W 11、与东经120゜经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是( ) A.东经60o B.西经120o C.西经60o D.东经120o 12、下列各点中既位于西半球又位于南半球的是( ) °W 60°S °W 26°N °W 30°N °W 5°S 13、下列各点中符合位于东半球、北半球、低纬度三个条件的是( ) °W 60°N ° 26°N °E 37°N °W 15°S 14、东西半球的分界线是( ) A．200W经线和1600E经线 B．赤道 C．200E经线和1600W经线 D．本初子午线 15、图中阴影部分的判断，不正确 ．．．的是( ) A．低纬度 B．西半球 C.跨东西半球 D.南半球 16、下列现象主要由地球自转产生的是( ) A．春、夏、秋、冬四季的变化 B．夏季日出时间比冬季早 C．江苏的学生通常比新疆的学生上课时间早D．地球上五带的形成 17、在正午时间，学校旗杆的影子冬季比夏季长得多，你认为产生这一现象的原因是( ) A.地球是一个巨大的球体 B.地球自转 C.地球公转 D.地壳运动 18、南京正午太阳升得最高、白昼时间最长、黑夜时间最短的一天是( )
地球与地图教案 七年级地理教案 教学过程 : ●一、导入。 〔导语〕“古往今来曰宇,天地四方曰宙”。人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程。____年美国阿波罗11号宇宙飞船,带着太阳女神的问候和祝福,成功地登上了月球,印入船长阿姆斯特朗上校眼帘的地球是一轮蓝色的圆圆的星球。〔投影:地球卫星照片〕人类是怎样逐步地认识到地球的形状的呢?〔设问导入 ,板书课题〕。 ●二、新授。 1、天圆地方。引导学生观察自己生活的空间:天是圆的,地是方的。〔投影:天圆地方〕 2、古代印度人:地球是一只漂浮在大海中的巨大海龟。 〔雄伟高大的喜马拉雅山隔断了古印度同亚洲其它地区的陆上联系,孟加拉湾、印度洋、阿拉伯海三面环绕,使古印度人无法理会海外的世界。〕 3、有趣的地理现象: 〔1〕在海边看到有帆船的远方驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。 〔2〕月食时,地球的影子遮住了月亮,影子的边缘是圆的。 4、地球是球状的朴素地理思想的产生。 〔1〕古代人们在沿着任一直线上的不同地点,每天同一时刻观察天象,天空星辰高度有规律地升降。说明地球是球状的〔理解的地面相当于现今的大地水准面〕。 〔2〕人们观察到太阳、月亮的形状是球状的,推测地球是个球体。 〔3〕如果地球是球状体,那么沿着一定方向航海,一定能回到出发点〔起点〕。为证明这一点,航海冒险家们进行了艰苦的冒险历程。 哥伦布发现西印度群岛〔美国以其姓名命名哥伦比亚州、哥伦比亚特区〕。 亚美利加发现美洲大陆〔以其姓名命名的大洲:南、北亚美利亚洲〕。 5、麦哲伦探险船队完成环球航行--划时代的地理意义。 〔放录音:麦哲伦船队的环球航行〕麦哲伦船队,以近200名航海家的生命为代价,实际证明了地球是圆的,具有划时代的地理意义。 6、人造地球卫星升空和大地测量技术的突飞猛进,从理论和实际上证明了地球是球体这一客观事实。
等高线地图练习题 1．最直观地表示地面高低起伏状况的是 图；在中国分层设色地形图上，一般用 颜色表示平原 。 2、中间高，四周低： 位于两个山峰之间： 等高线重合的地方： 等高线向低海拔凸，说明中间 ，为 等高线向高海拔凸，说明中间 ，为( ) 3、根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：等高线密集，坡度 ；等高线稀疏，坡度 。 图甲为某同学所画的一幅地形景观图，最有可能与图乙中地形图相对应的是（ ） （2013·赣州中考）赣州某学校地理兴趣小组开展了一次家乡地理考察， 并绘制了等高线地形图。据图完成4、5题。 4.从他们绘制的地形图中可以看出（ ） A.地势大致西高东低 B.地形以高原、山地为主 C.甲、乙两村均位于盆地 D.悬崖顶部海拔300多米 5.考察小组选择了①②③④四个观测点，其中记录错误的是（ ） A.在①处看到了成片的脐橙园 B.站在②处看到了甲、乙两村 C.在③处看到悬崖和向北流的河水 D.到④处考察了河流上游的植被 读等高线地形图，回答10、11题。 6.甲、乙、丙、丁四点，可能出现瀑布的是 （ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 7.图中阴影区域的地形是（ ） A.高原 B.山地 C.盆地 D.鞍部 地形剖面图是根据等高线地形图绘制而成的。右图为 我国南方某海岛的地形剖面图（见图1），据此完成7~8题。 8．请你判断图1是根据下列哪幅等高线地形图绘成的 图1
9.海拔一般在200米以下，地面广阔平坦。这种地形是（） A.平原 B.丘陵 C.山地 D.高原 10. 读图回答： （1）地形名称：A 甲 乙丙。 （2）A位于B的方向，相对高度为米。 （3）小河的流向大致为。 （4）从C、D两处爬到A处，比较省力的是处，原因为 _______________________________ 。 11．读下图，完成下列各题： (1)G地海拔低于米，A与B的相对高度大约 是米。 （2）乙村在甲村的方向。 （3）甲、乙两村的实地距离大约是千 米。 （4）如果从甲到丙修一条公路，图中所绘路线（直 线）是否合适？如果不合适，请你设计一条最合适 的。 （5）D处可能会有一条河流，可信吗？为什么？说 明这条河流的流向。 12.读“等高线地形图”，回答下列问题： （1）图上表示高度的数字，指的是_________高 度。甲乙两山顶的相对高度约_______米。 （2）山坡E和F的坡度相比，坡度较陡的是_________。判断依 据_____________________。 （3）写出字母所代表的地形部位的名称： A、________ B、________ C、________ D、_________ 13、读等高线地形图，回答33-34两题： （1）等高线地形图中，两个山顶之间较低部分为鞍部，那么图 中表示鞍部的是( ) A．A处 B．B处C．C处 D．D处 （2）如果让你动手在等高线地形图中绘制一条小河，你认为应该把小河画在( ) A．A-B处B．C-F处C．A-F处D．E-F处
一、地球和地图选择题 1．下列各等高线地形图中，表示山峰的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】 C 【解析】【分析】解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷。①图等高线向海拔高出凸为山谷；②图等高线重叠在一起，表示陡崖；③图等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山峰；④图等高线向海拔低处凸为山脊。 故答案为：C 【点评】在等高线图中，等高线越密集代表坡度越陡，越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不同的弯曲形态，可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形，等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。 2．下图中①、②、③为不同时期人类对地球形状认识的简图。下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是（） A. ①→③→② B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→ ①→② 【答案】 D 【解析】【分析】人们对地球形状的认识经历了漫长的过程。古代人由于活动范围狭小，凭着直觉认为“天圆地方”；1522年麦哲伦船队环球航行的成功，证实了地球是一个球体；20世纪中期人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，地球是一个两极稍扁的不规则球体。故答案为：D。 【点评】人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程，最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用，人们发现地球是个
第四章自然资源与经济发展 第一节水资源及其开发利用 p4—p11 一水是重要的自然资源 1、自然资源：人类直接从自然界获得、用于生活和生产的物质和能量，叫做自 然资源。 2、主要包括：水资源、土地资源、矿产资源、气候资源、生物资源和海洋资源。 3、分类①可再生资源：可以持续利用，利用后还能循环再生、或者不断更新。（阳关、空气、土地、水、生物等）②非可再生资源：用一点就少一点，不能更新，也 不能再生，越用越少。（煤炭资源） 4、淡水资源的存在形式：江河及淡水湖泊中的水、高ft积雪、冰川以及地下水等。 （地球上水量的97.5%为咸水，淡水只占2.5%，而且68.7%的淡水以冰川形式存在）5、淡水资源主要来自大气降水。 降落在地面的水，一部分沿地面流动，形成地表径流；一部分渗入地下，形成地 下径流。 水资源的多少，主要以径流量的多少来衡量。径流量又随降水的变化而变化。 一般来说，降水多的地区，淡水资源丰富；降水少的地区，淡水资源贫乏。 二、我国水资源的时空分布 1、中国的水资源总量占世界第六位，人均占有量只相当于世界人均占有量的 1/4。 2、分布特点：时间分配不均匀、空间分布不平衡。 在时间上，河川径流夏秋季节丰沛，春冬季节水量减少。影响：水旱灾害。降 水过于集中，夏季洪灾，春季旱灾；降水的年际变化大，造成径流年际变化大， 连续几年的丰水或连续几年的枯水。 在空间上，分布从东南沿海向西北内陆递减，总体呈现南方多水、北方少水 的状态。 影响：北方平原广阔，耕地面积大，人口密集，人均水资源量少，加剧北方缺水 的状况。 3、水污染原因：工农业发展，部分地区的工厂、乡镇企业把未经处理的污水直 接排入河流、湖泊。北方地区水资源缺乏，水污染更为严重。淮河、海河和辽河是 我国受污染最重的河流。 三、合理用水保护水资源 1、供水紧张原因：利用率低、浪费严重、水污染也降低了水资源的利用价值。 解决方法：合理利用和节约用水。（喷灌技术是农业节水及增产的重要措施。）2、改变水资源区域分配不均（空间）：调水工程。（引黄济青工程、引滦入津工程、南水北调工程等。） 3、解决时间分配不均的问题：修建水库。丰水期蓄水，枯水期防水，保持下游较稳 定的流量。功能：防洪、灌溉、发电、城市供水、航运等。 4、防治水污染。 第二节土地资源与农业 p12—p19 一、我国土地资源的特点
一、地球和地图选择题 1．铁路工程师为修建某高速铁路进行地形测绘时，绘制了该地的等高线地形图。读该路段等高线地形图，下列说法不正确的是（） A. 甲地位于鞍部，乙地位于陡崖 B. 测绘时，沿②线上山比①线更省力 C. 铁路桥AB段的桥面海拔为900米 D. B和C两隧道口间的实际长度约40千米 【答案】 D 【解析】【分析】由图中等高线地形图可知，甲地位于鞍部、乙地位于陡崖；测绘时，沿②线上山比①线更省力，因为②线坡度更缓；铁路桥AB段的桥面海拔为900米；图中比例尺表示图上1厘米代表实际距离2千米，B和C两隧道口间的实际长度约为4千米，ABC不符合题意，D项正确。 故答案为：D。 【点评】在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高，四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低，四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高处凸为山谷，等高线重合的部位是陡崖．等高线密集，坡度陡，等高线稀疏，坡度缓。 2．读“某地区等高线图”，完成下列小题。 （1）图示区域B点与乙村的温差可能为（） A. 3.6℃ B. 5.4℃ C. 6℃ D. 7.2℃（2）下列地点位于③处可视范围的是（） A.②镇、乙村
B.甲村、A山山顶 C.⑤镇、B山山顶 D.甲村、④镇 （3）为了将①地的铁矿运到②镇附近加工出口，图中M、N、P、Q四条公路线设计合理的是（） A.M线 B.N线 C.P线 D.Q线 【答案】（1）A （2）B （3）B 【解析】【分析】（1）读图可知，该图的等高距为200米，图示区域B点与乙村的海拔高度分别为800米-1000米，200米-400米；高差大约为600米左右，每升高100米，气温约降低0.6摄氏度，图示区域B点与乙村的温差可能为3.6 ℃左右，故答案为：A。（2）读图可知，③处位于山谷处，甲村也位于山谷处，所以能看到；A山顶海拔高度比③处高，地势高，也能看到；②镇、⑤镇北B山遮挡，看不见；乙村在另一条山谷内，被山脊遮挡，看不见；B山山顶是可以看见的，故答案为：B。（3）读图可知，铁路修建要沿着等高线，所以P、Q向不合理；而M线要比N线距离长，所以M线不合理，故答案为：B。 【点评】（1）气温垂直变化规律是垂直递减，递减率大约为海拔每升高100米，气温约降低0.6摄氏度（或海拔每升高1000米，气温下降6摄氏度）。依据两地相对高度差和其中某地温度，即可求出另一地区的温度数值。 （2）在等高线地形图中，山顶等高线闭合，等高线数值内高外低（一般图中有黑三角图例标注）；盆地等高线数值外高内低；山谷等高线向数值增大的方向弯曲，山脊等高线向数值减小的方向弯曲，陡崖处有多条海拔不同的等高线重合，鞍部两侧均为闭合的等高线的山顶，中间相对较低。 （3）平原地形对交通线路修建的限制较少，在平原地区交通线路修建的原则主要是少占耕地，可以以高架路的形式减少对耕地的侵占；山地地区对交通线路修建限制较大，一般沿等高线修建，陡坡上呈之字形修建，可以减小车辆爬坡难度。 3．地球的形状是（） A. 正球体 B. 不规则球体 C. 圆形 D. 椭圆形【答案】 B 【解析】【分析】地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，故答案为：B。 【点评】人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程，最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用，人们发现地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为
初中地理:地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。 ⑻经度和纬度的变化规律： （西经）（东经）
七年级地理下册填图练习题 1、仔细观察“亚洲范围示意图”，请你描述一下亚洲的地理位置： 从东西半球看，大部分位于_____半球；从南北半球看，大部分位于_____半球；从地球五带的划分看，大部分地处______带；从海陆位置看，西与A_____洲接壤，西南以C_______运河与B________洲为界；东临E_____洋，南临F_____洋，北临G_____洋。 2、读“亚洲地区图”，完成下列各题： （1）字母代表的地理事物名称：
山脉：A________、B_________；海峡：C________、G___________；运河：D_______； 大洋：E________、F_________；高原：H__________；平原：I____________。 （2）数字代表的地理事物名称：半岛：①_______；国家：③______；大洲：④_______。 （3）①②两处纬度相同，但气候类型不同，①是____________气候，②___________气候。 3、读“亚洲气候类型图”： （1）写出图中序号代表的气候类型名称： ①___________气候、②___________气候、③___________气候、④___________气候、 ⑤___________气候、⑥___________气候、⑦___________气候、⑧___________气候、 ⑨___________气候。 （2）亚洲各种气候类型中，影响范围最大的是__________气候；降水最多的是__________气候。
（3）亚洲最北面主要为___________气候。 （4）图中⑧的气候特点是：全年温差______（大、小），降水_______（多、少）。 （5）图中孟买所处纬度位置较_______（高、低），属于_______（热带、温带、寒带）气候。 （6）亚洲气候分布最广的是_____________气候。 （7）北回归线经过的气候类型自西向东依次是____________、____________、____________。 （8）亚洲季风气候分____________、____________和____________。（9）图中高原山地气候主要分布在我国青藏地区，该气候产生的主要原因是：____________。 （10）亚洲的气候特点是：____________、____________、____________。 4、读“日本图”，回答问题。 写出图中字母或数字代表的地理名称： 国家：A__________、B__________、C__________、D__________。 海洋：E__________、F__________、G__________。