刻录数据光盘
1,启动nero，这时会出现一个“Nero精灵”虽然这个精灵挺聪明的，但要想使用nero的强大功能我们还是使用手动设置的方式吧。
2,点击“关闭精灵”
3,这时会出现如下的“新建编译”，在这个编译中就可以选择我们要刻录的“只读光碟（ISO）”。
“只读光碟（ISO）”是我们用的最多的光碟类型，在nero中只要使用得当我们就能使用这个编译来完成ISO光碟和多记录光碟的创建（包括追加数据）。
4,如果你的CDR/CDRW是空白的，并且要写入的数据不足一个光碟的容量（650MB/700M B），这时你就可以选以上图中的“开始多记录光碟”。（如果你的CDR/CDRW光碟已经使用过“开始多记录光碟”并没有关闭碟片，这样你可以选“继续多记录光碟”来引入以前曾写入的数据。当使用“继续多记录光碟”并按“新建”按钮时nero会预读取刻录机中光碟最后的IS O轨道，再按确定就可以成功引入了。如果你要一次写满整个光碟或不想再追加数据时就可以选择“无多记录”以获取最大的空间，最好的兼容性和最快的读取速度5,确定了你要刻录的只读光碟类型以后我们就可以进入“文件选项”选项卡的设定了，这一选项卡关系着刻录后的光盘是否能在DOS，UNIX，MAC上读取，是否支持长文件名，是否支持中文文件名和目录名等，所以大家要一一了解清楚。
“文件/目录长度”ISO 1级的文件名和目录名最多只能使用11个字符，也就是不支持长文件名，要放宽这个限制就得选择“ISO 2级”，这样我们就能刻录出长文件名了，即管这样ner o也只能制作31个字符（如果想再多就只能使用Discjuggler3来刻录了，在往后的章节中我们就能学习到该软件的使用）。
ISO—9660目前有Level 1和Level 2两个标准。1级与DOS兼容，文件名采用传统的8.3格式，而且所有字符只能是26个大写英文字母、10个阿拉伯数字及下划线。2级则在Leve l的基础上加以改进，允许使用长文件名，即管这样可是nero也只能支持31个字符（如果想再多就只能使用Discjuggler3来刻录了，在往后的章节中我们就能学习到该软件的使用），但不支持DOS。
关于“格式”中的模式1和模式2：
黄皮书规格定义了两种不同型态的资料结构：mode 1与mode 2，在CD-ROM族(Sector)的表头区(Header field)内，含有指示本区内资料为mode 1 或mode 2 的Byte。mode 1代表CD-ROM资料含有错误修正码(Error Correction Code - ECC)，每个磁区存放2048Byt e的资料。而mode 2的资料则没有错误修正码，将那些空间省下来，因此每个磁区可以多存放288Byte，达到2336Byte，因此mode 2较适合存放图形，声音或影音资料。您可以指定在CD上的每一个资料轨为mode 1 or mode 2，但是其内的磁区只能有一种格式来存放资料。大部分的CD-ROM电脑用光碟，包括资料库，电脑游戏，百科全书或共享软体，是
采用mode 1方式存放资料，而mode 2从不采用它最"原始"的方式来存放资料。其它的光碟片，像是相片光碟(Photo CD)，CD-I 及影音光碟( Video CD)等，是采用mode 2，For m1及Form2来存放。
关于字符集：
ISO 9660：可使用的字符是26个大写英文字母、10个阿拉伯数字及下划线
DOS：可使用的字符是26个大写英文字母、10个阿拉伯数字、及下划线
ASCII：可使用的字符是ASCII中所有的字符
多字节：可使用的字符是以上所有的字符和中文字符
Joliet：微软公司自行定义的光盘文件系统，也是对ISO—9660文件系统的一种扩展，它支持Windows 9x/NT和DOS，在Windows 9x/NT下文件名可显示64个字符，可以使用中文，但不能被MAC机所读取。
放宽ISO限制：“充许8个目录以上的路径深度”和“充许路径超过255个字符”这两个选项是对ISO 9660标准的放宽，可有效补充该标准的不足，但如果勾选这两个选项会在旧的操作系统和MAC机上不能被读取的。
通过以上的介绍相信大家已经对光碟刻录时的文件系统有所了解。总结一下刻录要在不同操作系统下所能读取的刻录选项：
*以上选项只供参考，随着操作系统的升级和改善，选项的选择与否并不能绝对影响结果。6,点击“卷标描述符”选项卡来输入光碟的名字。
7,点击“日期”选项卡来设定光碟上文件和目录创建的日期和时间，完成设定后即可按“新建”按钮进入文件的选择窗口。
8,把文件浏览器中的文件拖拉到光碟面板上
9,点击按钮打开刻录对话框
如果你下一次还想追加数据请勾选“写入”，如果一次写满整个光盘或不想再写入数据则要勾选“终结光碟”以关闭整个光碟。
“确定最大速度”是在刻录前测试系统是否能跟得上刻录速度，如速度不够则会降低刻录速度，一定程序上避免了刻录失败的发生。
“模拟”的作用是在真正刻录以前模拟一下刻录的整个过程，但不包括激光对碟片的写入，也就是说可以测试出硬盘（光驱，软件，网络等）信息源的传输是否稳定达到指定刻录速度的需求。（1X＝150KB/S，8X的速度就等于系统每秒向刻录机传输8×150＝1200KB的数据，很多系统会吃不消，不过在往后的章节中大家就会学到如何令系统在刻录中更加稳定）
“写入”就是真正写入，只有勾选这个选项才会完成写入光碟的过程。
“终结光碟”是关闭光碟的意思，当选了这个选项则无论用什么方法都不能再往这个光碟再写入任何数据了。
“写速度”可以设定写入的速度，如时间足够应该选尽量低速来刻，不但成功率高而且刻录的质量也高。
“写入方法”中的“光碟一次性”其实就是DAO模式，该模式的序述请参看Easy CD Creator 篇已。
“拷贝数”可设定刻录光碟的数量。
“选项”中的“缓存磁盘－及网络文件”和“缓存文件小于”勾选后就会把小文件及网络上的文
件先复制到本机硬盘上以提高刻录的成功率。
当以上都设定好我们就可以开始按“写入”按钮开始刻录了。
光碟复制
虽然对于光碟复制我们有功能强大的CloneCD和Discjuggler，但nero也有它独特的地方（可忽略很多读错误），是其他刻录软件所没有的。
方便和快速的飞机式光碟复制
按新建按钮或文件菜单下的“新建”来打开“新建编译”对话框，选择我们要刻录的“光碟拷贝”。
如果我们所要复制的母碟读碟很顺利，那么我们可以选择“飞机式”复制以节省时间和硬盘空间。
飞机式(On The Fly，即OTF模式)：
一种很有用的刻录方式，在早期，由于计算机运算速度无法足要求，所以只能在刻录前将数据预先转换成使用ISO—9660格式的image File(映像文件)，然后再进行刻录；目前的电脑处理速度已经可以实现完全实时转换，这种将数据自动实时转换成ISO—9660格式，然后进行烧录的方式就叫飞机式写入。
使用飞机式复制很简单，我们只要勾选“拷贝选项”卡中的“飞机式”并按“拷贝光碟”按钮就可以开始整个拷贝过程了。
强大的影像写入方式
飞机式光碟复制失败的话就要在硬盘上先做影像后再刻录了。
飞机式复制虽然方便和快速，可是在我们要复制的光碟中没有多少是很好读的，不是由于用久了而划花就是碟片本身就不是很好读（基于竞争的需要，即管是正版的软件也不是很好读，不要一味迷信正版光碟就会好读，其实最好读的是刻录出来的光碟）。
当母盘不是很好读或有坏区时就需要我们先做影像文件在硬盘再刻录了。
1,取消“拷贝选项”的“飞机式”复制模式，打开“读取选项”选项卡设定好读取选项。
这里要讲解一下“读取选项”卡中各选项的功能：
把“出现读错误前重试次数”增大可重复读取有错误的地方，最大限度地读出光碟的内容。
当复制音频光碟和VCD影碟时由于这类光碟不带校验，为了提高复制质量减少音频光碟的爆音或减少VCD影碟的方格我们就必需勾选“读取介质目录编号及ISRC”选项。这样nero 就会去读取光碟上所有的资讯包括ISRC（International Standard Recording Code），当然，速度就是代价。
某些特别的光碟（只有一个片段的多片段光碟、数据－音轨－数据方式的混合光碟）是需要勾选“忽略非法TOC类型”才能复制的。
对于数据音轨在读取过程中遇到读不到的数据块时我们可以选项“继续拷贝”强制完强光碟的复制。
“强制原始读取”、“读取音频数据及子声道”、“使用抖动纠正”、“忽略读取错误”都勾选能更有效的增大成功复制的机率。
一般的情况下我们只要把所有的选项勾上就基本上能把光碟复制出来。
2,在“镜像”选项卡设定影像文件名
如果我们只要复制一张光碟并且不需要留底，那么勾选“光碟拷贝后删除镜像文件”，让ner o在复制光碟后把影像文件删掉。
刻录VCD光碟
1,按新建按钮或文件菜单下的“新建”来打开“新建编译”对话框，选择我们要刻录的“VCD”。
我们在刻录VCD光碟时是把该光碟用于一般的家用VCD机上的，为了令光碟符合VCD机的标准，“创建符合标准的光碟”是必需勾选的。
2,在“文件选项”卡选择好文件选项
由于家用VCD机大都只能认ISO 9660的国际标准，因此在这里我们要ISO 1级的文件/目录名长度和ISO 9660的字符集，并且不要放宽ISO限制。这一切都设定好后就可以按“新建”按钮进入VCD节目的编辑了。
3,把硬盘上的影像文件拖到光碟面版的音轨上
nero可支持的影像文件有dat和mpg，但都要是标准的mpeg-1编码。
在这个步骤上我们要注意的是把影像文件拖到光碟面版下方的音轨窗口，而不是完成刻录后存放dat文件的mpegav目录，这点很重要！
4, 点击
录时的选项后按“写入”按钮开始刻录。VCD是不经过校验直接读取的，故应该以尽可能的低速来刻录，以保证最好的播放质量。
刻录音乐光盘
1,按新建按钮或文件菜单下的“新建”来打开“新建编译”对话框，选择我们要刻录的“音频光碟”。
这时会出现“音频光碟”选项卡，在这里选项卡中我们一般什么都不用输入的而直接按“新建”按钮即可。“在光碟上写入光碟文字”指的就是使用“CD TEXT”功能，该功能的作用是往CD 音乐碟中加入音频光碟的信息（这些信息一般的光驱和CD唱机是读不了的）。
2,把硬盘上的音频文件拖到光碟面版上
nero可支持的音频文件有wav,mp3,wma。其中wav文件必须是44.1 kHz及16位元立体声格式。mp3和wma要为112K到160K的速率，高于160K的速度则会引起刻录后可播放但没有声音的现象。
3,点击按钮打开刻录对话框，设定好刻录时的选项后按“写入”按钮开始刻录。
刻录超级VCD光碟
1,按新建按钮或文件菜单下的“新建”来打开“新建编译”对话框，选择我们要刻录的“超级VC D”。
超级VCD的刻录和VCD的刻录是一样的，我们只要注意它支持是mpeg-2编码的影像文件。刻录时使用和刻录VCD碟时一样的设定即可。
刻录混合光碟
1,按新建按钮或文件菜单下的“新建”来打开“新建编译”对话框，选择我们要刻录的“混合模式光碟”。混合模式光碟其实就是数据光碟和音频光碟的混合体，制作方法也大同小异，这里就不再多作介绍了。
Lesson One: The Time Message Elwood N, Chapman 新的学习任务开始之际，千头万绪，最重要的是安排好时间，做时间的主人。本文作者提出了7点具体建议，或许对你有所启迪。 1 Time is tricky. It is difficult to control and easy to waste. When you look a head, you think you have more time than you need. For Example,at the beginning of a semester, you may feel that you have plenty of time on your hands, but toward the end of the term you may suddenly find that time is running out. You don't have enough time to cover all your duties (duty), so you get worried. What is the answer? Control! 译：时间真是不好对付，既难以控制好，又很容易浪费掉，当你向前看时，你觉得你的时间用不完。例如，在一个学期的开始，你或许觉得你有许多时间，但到学期快要结束时，你会突然发现时间快用光了，你甚至找不出时间把所有你必须干的事情干完，这样你就紧张了。答案是什么呢？控制。 2 Time is dangerous. If you don't control it, it will control you. I f you don't make it work fo r you, it will work against you. So you must become the master of time, not its servant. As a first-year college student, time management will be your number one Problem. 译：时间是危险的，如果你控制不了时间，时间就会控制你，如果你不能让时间为你服务，它就会起反作用。所以，你必须成为时间的主人，而不是它的奴仆，作为刚入学的大学生，妥善安排时间是你的头等大事。 3 Time is valuable. Wasting time is a bad habit. It is like a drug. The more time you waste,the easier it is to go on wasting time. If seriously wish to get the most out of college, you must put the time message into practice. 译：时间是珍贵的，浪费时间是个坏习惯，这就像毒品一样，你越浪费时间，就越容易继续浪费下去，如果你真的想充分利用上大学的机会，你就应该把利用时间的要旨付诸实践。 Message1. Control time from the beginning. 4 Time is today, not tomorrow or next week. Start your plan at the Beginning of the term. 译：抓紧时间就是抓紧当前的时间，不要把事情推到明天或是下周，在学期开始就开始计划。 Message2. Get the notebook habit. 5 Go and buy a notebook today, Use it to plan your study time each day. Once a weekly study plan is prepared, follow the same pattern every week with small changes. Sunday is a good day to make the Plan for the following week.
Unit One Task 1 1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.D 7.D 8.C 9.A 10.D 11.A 12.B Task 2 1.public(c) 2.discipline(b) 3.strength(a) 4.reference(a) 5.strength(d) 6.public(a) 7.demonstrated(b) 8.discipline(c) 9.references(c) 10.personality(a) 11.discipllining(d) 12.demonstrates(a) 13.public(d) 14.reference(b) 15.personality(c) Task 3 1.employment 2.paid 3.adjust 4.setting 5.discouraged 6.credit 7.cite 8.demonstrate 9.teamwork 10.rules Unit Two Task 1 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.B 8.C 9.A 10.C Task 2 1. bud (n.); budding (adj.) 2. access (n.); access (v.) 3. taste (n.);tasted (v.) 4. fool (n.); fooling (v.) 5. produces (v.); produce (n.) 6. garnish (v.); garnishes (n.) 7. reigns (v.); reign (n.) 8. concern (n.); concerned (v.) 9. named (v.); name (n.) 10. practiced (v.); practice (n.) Task 3 1) integration 2) choice 3) handed 4) aspiring 5) steaming 6) masterpieces 7) pleasure 8) partake 9) amazing 10) presented Unit Three Task 1 1.A 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A Task 2 1. stack up against 2. struck a chord 3. amounted to 4. chopping off 5. appeal to 6. pick up on 7. turned out 8. fade away 9. brought together 10. pulled off 11. thrust upon 12. be kept clear of Task 3 1) swirling 2) delivered 3) glowed 4) intervals 5) converge 6) wanderings 7) navigate 8) jealousy 9) presence 10) absorbed Unit Four Task 1 1.A 2. A 3. C 4. B 5. B 6. C 7. D 8. C 9. A 10. C Task 2 1. maintained (a) 2. romantic (a)
Unit Two Optimism and Positive Thinking Enhance Your Language Awareness Words in Action ■ Working with Words and Expressions 1. In the box below are some of the words you have learned in this unit. Complete the following sentences with them. Change the form where necessary. ■ Answers: positive startled perspective harden shape address crises curse incredible 10) conversely 11) issue 12) response 13) prior 14) rare 15) accomplish 2. In the box below are some of the expressions you have learned in this unit. Do you understand their meanings? Do you know how to use them in the proper context? Now check for yourself by doing the blank-filling exercise. Change the form where necessary. ■ Answers: get the hang of have lived through makes a difference have no idea concerned with slipped over ran into in reverse mull over ■ I ncreasing Your Word Power 1. D ecide whether “do ”, “make ”or “take ”is needed to complete each of the following sentences. Change the verb form where necessary. ■ A nswers: does make take do make Take done taken making ))))))))) ))))))))) ))))))))) 10) took
新职业英语·职业综合英语课文翻译 第一课谷歌 上过互联网的人都见过谷歌，许多人要在互联网上查找某方面的信息时，他们都会去“谷歌”一下。作为全世界最有名的互联网搜索引擎，谷歌是网络业界功成名就的最好范例之一。 谷歌始于1996年1月斯坦福大学博士生拉里?佩奇的一个研究项目。为了找到一种能帮助网络用户搜索到相关网页的更好方法，佩奇设想可以通过检索网页之间的关系来实现。他认为其他网页链接最多的那些网页一定是最受欢迎的，这项技术结果看起来是成功的。 佩奇和他的合作伙伴谢尔盖?布林于1998年9月7日创建了自己的公司，并在之后的一周注册了https://www.doczj.com/doc/2d9573550.html,这一网址。这个搜索引擎很快声名鹊起，2000年谷歌开始在自己的网站出售广告。在投资者的热情资助下，经过几年的发展，谷歌上市了，谷歌的很多雇员一夜之间成了百万富翁。 谷歌最近收购了互联网最大的视频共享网站https://www.doczj.com/doc/2d9573550.html,，而且每天都在不断增加一些新功能，如工具栏、邮件和广告。当然，成长与成功也带来了竞争。微软最近就试图收购雅虎以便能在互联网搜索引擎领域与谷歌抗衡。 随着公司的壮大与知名度的提高，谷歌在美国公司就业吸引力的排名也上升到第一。他们尝试打破传统的办公室设计，努力把办公室变成员工感觉舒适、并能充分发挥自己才华的地方。 现在，谷歌已拥有YouTube、Blogger和其他一些热门网站，并且成为网络广告收入方面的领头羊。当初两个学生的一个小点子已发展成为一家拥有十亿美元资产的大公司，谷歌也成为全球最著名的商标之一。谷歌的发展史为当今的网络企业家树立了一个完美的典范，也提供了灵感。 第二课秘书 秘书可能会有很多其他不同的头衔，例如行政助理、文员或私人助理。尽管所有这些头衔都以行政工作为主旨，但它们却反映了不同种类的秘书工作。秘书岗位十分古老，例如，古希腊和罗马的商人和政客们就曾雇用私人秘书和文员来管理他们的事务。 秘书的工作就是使办公室顺利运转。秘书的职责范围很广，依据他们所在办公室的不同而各异。就最低要求来说，秘书要处理信函，跟踪日程安排，管理文件系统，操作电话、传真机、复印机等办公设备。许多秘书还要接听电话，并将其转给适当的人员。有些秘书还要负责办公室用品的采购，他们也可能会处理预算、簿记和人事文档。秘书应当具备使用电脑和其他电子设备的经验，因为他们将处理大量的电子资料，包括往来信函。
human creations, language may be the most remarkable. Through language we share experience, values, exchange ideas, transmit knowledge, and sustain culture. Indeed, language is vital to sense of reality by giving meaning to events. 在人类所有的创造中，语言也许是影响最为深远的。我们用语言来分享经验，表达(传递？)价值观，交换想法，传播知识，传承文化。事实上，对语言本身的思考也是至关重要的。和通常所认为的不同的是，语言并不只是简单地反映现实，语言在具体描述事件的时候也在帮助我们建立对现实的感知。——语序的调整。 Good speakers have respect for language and know how it works. Words are the tools of a speaker?s craft. They have special uses, just like the tools of any other profession. As a speaker, you should be aware of the meaning of words and know how to use language accurately, clearly,vividly,and appropriately. 好的演讲者对语言很重视，也知道如何让它发挥更好的效果。词语是演讲者演讲的重要“武器”，具有特殊的用途，这和任何其他的工作技艺没什么两样。作为演讲者，必须知道词语的具体含义，也要懂得如何做到用词准确、清晰、生动、适当。 Using language accurately is as vital to a speaker as using numbers accurately to a accountant. Never use a word unless you are sure of its meaning. If you are not sure, look up the word in the dictionary. As you prepare your speeches, ask yourself constantly, “What do I really want to say? What do I really mean?” Choose words that are precise and accurate. 演讲者准确地使用语言和会计准确使用数字是一样重要的。确定词意后再措词。如果不确定，请先查词典。当你在准备演讲的时候，要不断地问自己：“我到底要说什么？我到底想表达什么意思？”用词一定要精准。 Using language clearly allows listeners to grasp your meaning immediately. You can ensure this [by using familiar words （that are known to the average person and require no specialized background）; by choosing concrete words in preference to more abstract ones, and by eliminating verbal clutter]. 用词清晰可以让听众迅速理解你的意思（抓到你的点）。要做到这一点，就要尽量使用一般人都熟悉的不需要专业知识就能懂的词语；多用具象词汇少用抽象词汇；还有要减少口误。 Using language vividly helps bring your speech to life. One way (to make your speech vivid)|is through imagery，or the creation of word pictures. You can develop imagery by using concrete language, simile, and metaphor. Simile is an explicit comparison between things （that are essentially different yet have something in common）; it always contains the words “like”or “as”. Metaphor is an impli cit comparison between things that are different yet have something in common; it does not contain the words “like” or “as”. 生动地用词能让演讲鲜活起来！比喻，这种能产生文字图像的修辞，可以使演讲达到生动的效果。比喻要用具象的语言，分为明喻和隐喻。 明喻是指在本质上有区别但仍然有相同点的事物之间做一个明确的比较，一般句中会含有“像”或“似”。隐喻则是一种隐藏的比较，不会出现like 和as 这些连接词。 Another way to make your speeches vivid is by exploiting the rhythm of language. Four devices for creating rhythm are parallelism, repetition, alliteration, and antithesis. Parallelism is the similar arrangement of a pair or series of related words, phrases, or sentences. Repetition is the use of the same word or set of words at the beginning or end of successive clauses or sentences. Alliteration comes from repeating the initial constant sounds of close or adjoining words. Antithesis is the juxtaposition of
2. (1) obtain (2) confident (3) communicate (4) advantage (5) relevant (6) helpful (7) extreme (8) enjoyable (9) means (10) process (11) particularly (12) characters (13) astonished (14) apparently 3. (1) fond of (2) is…related to (3) according to (4) To a certain degree (5) vice versa (6) no doubt (7) rid… of (8) cleare d up (9) or else (10) at all costs (11) sure enough (12) let alone (13) similar to (14) It’s no use (15) in my opinion (16) was worth (II)Increasing Your Word Power 1. (1) c (2) d (3) b (4) b (5) b (6) d 2. (1) highly/very (2) quite/very (3) quite/very/increasingly (4) quite/simply/very 3. 4.No Mistake especial→ especially
necessarily → necessary frequent → frequently No Mistake ea sily → easy No Mistake i ndividually → individual m uch → many h igh → highly a pparently → apparent r emarkably → remarkable p robable → probably No Mistake (III)Grammar Task 1: (1)would/should (2) should/would (3) might (4) would (5) must (6) can’t (7) should would (8) must Task 2: (1)We passed the afternoon very pleasantly, roller-skating in the sun and talking about our childhood under a tree. / The afternoon passed very pleasantly, while we roller-skated in the sun and talked about our childhood under a tree. (2)On entering the lecture hall, I was surprised at the size of the crowd. / When I entered the lecture hall, I was surprised at the size of the crowd. (3)When I was only a small boy, my father took me to Beijing and we had a lot of fun together. (4)To write well, a person must read good books. (IV)Cloze (1) doubt (2) efficient (3) where (4) advantage (5) afford (6) claim (7) fluently (8) qualified (9) extent (10) ridiculous (11) perfect (12) as (13) because (14) individual (V)Translation 1. Translate the sentences (1) The baby can’t even crawl yet, let alone walk. (2) Will claimed he was dining with a group of friends at the time of the murder, but in my opinion he told a lie. (3) To a certain extent the speed of reading is closely related to reading skills; and with reading skills you can cope with outside class reading better. (4) According to the regulation/rule, they both can play the game/participate in the game.
NUIT1 大学已经不再特别了 有这么一种说法：“要是你能记得20世纪60年代的任何事情，你就没有真正经历过那段岁月。”对于在大麻烟雾中度过大学时光的那些人，这话可能是真的。但是，20世纪60年代有一件事人人都记得，那就是：上大学是你一生中最激动人心、最刺激的经历。 20世纪60年代，加州的高校把本州变成了世界第七大经济实体。然而，加州大学的主校园伯克利分校也以学生示威、罢课以及激进的政治氛围而著名。1966年，罗纳德?里根竞选加州州长，他问加州是否允许“一所伟大的大学被喧闹的、唱反调的少数人征服。”自由派人士回答说，大学之所以伟大正是因为它们有能力容忍喧闹的、唱反调的少数人。 在欧洲的大学校园里，大学生以新的姿态和激情投入到争取自由和正义的事业中去，大规模的社会主义或共产主义运动引发了他们与当权者之间日益升级的暴力冲突。许多抗议是针对越南战争的。可是在法国，巴黎大学的学生与工会联盟，发动了一场大罢工，最终导致戴高乐总统辞职。 20世纪60年代大学生活的特点并不仅仅是激进的行动。不论在什么地方，上大学都意味着你初次品尝真正自由的滋味，初次品尝深更半夜在宿舍或学生活动室里讨论人生意义的滋味。你往往得上了大学才能阅读你的第一本禁书，看你的第一部独立影人电影，或者找到和你一样痴迷吉米?亨德里克斯或兰尼?布鲁斯的志同道合者。那是一段难以想象的自由时光，你一生中最无拘无束的时光。 可如今那份激情哪儿去了？大学怎么了？现在，政治、社会和创造意识的觉醒似乎不是凭借大学的助力，而是冲破其阻力才发生的。当然，一点不假，高等教育仍然重要。例如，在英国，布莱尔首相几乎实现了到2010年让50％的30岁以下的人上大学的目标（即使愤世嫉俗的人会说，这是要把他们排除在失业统计数据之外）。不过，大学教育已不再是全民重视的话题了。如今，大学被视为人们急于逃离的一种小城镇。有些人辍学，但大多数已经有些麻木，还是坚持混到毕业，因为离开学校实在是太费事了。 没有了20世纪60年代大学生所发现的令人头脑发热的自由气氛，如今的大学生要严肃得多。英国文化协会最近做了一项调查，研究外国留学生在决定上哪所大学时所考虑的因素。这些因素从高到低依次是：课程质量、就业前景、学费负担、人身安全问题、生活方式，以及各种便利。大学已变成实现目的的手段，是在就业市场上增加就业几率的一个机会，上大学本身不再是目的，不再是给你提供一个机会，让你暂时想象一下：你能够改变世界。 童年与大学之间的距离已缩小了，大学与现实世界之间的距离也缩小了。其中的一个原因可能和经济有关。在一个没有保障的世界里，现在的许多孩子依赖父母资助的时间比以前的孩子更长。21世纪的学生大学毕业后根本无法自立门户，因为那太昂贵了。另一个可能的原因是通讯革命。儿子或女儿每学期往家里打一两回电话的日子一去不复返了。如今，大学生通过手机与父母保持着脐带式联系。至于寻找痴迷无名文学或音乐的同道好友，没问题，我们有互联网和聊天室来帮助我们做到这一点。
Presenting a speech （做演讲） Of all human creations, language may be the most remarkable. Through 在人类所有的创造中，语言也许是影响最为深远的。我们用语言 language we share experience, formulate values, exchange ideas, transmit 来分享经验，表达(传递？)价值观，交换想法，传播知识， knowledge, and sustain culture. Indeed, language is vital to think itself. 传承文化。事实上，对语言本身的思考也是至关重要的。[Contrary to popular belief], language | does not simply mirror reality but also helps to create our sense of reality [by giving meaning to events]. 和通常所认为的不同的是，语言并不只是简单地反映现实，语言在 具体描述事件的时候也在帮助我们建立对现实的感知。 ——语序的调整。 Good speakers have respect for language and know how it works. Words are the tools of a speaker’s craft. They have special uses, just like the tools of any other profession. As a speaker, you should be aware of the meaning of words and know how to use language accurately, clearly,vividly,and appropriately. 好的演讲者对语言很重视，也知道如何让它发挥更好的效果。词语是演讲者演讲的重要“武器”，具有特殊的用途，这和任何其他的工作技艺没什么两样。作为演讲者，必须知道词语的具体含义，也要懂得如何做到用词准确、清晰、生动、适当。 Using language accurately is as vital to a speaker as using numbers accurately to a accountant. Never use a word unless you are sure of its meaning. If you are not sure, look up the word in the dictionary. As you prepare your speeches, ask yourself constantly, “What do I really want to say? What do I really mean?”Choose words that are precise and accurate. 演讲者准确地使用语言和会计准确使用数字是一样重要的。确定词意后再措词。如果不确定，请先查词典。当你在准备演讲的时候，要不断地问自己：“我到底要说什么？我到底想表达什么意思？”用词一定要精准。 Using language clearly allows listeners to grasp your meaning immediately. You can ensure this [by using familiar words （that are known to the average person and require no specialized background）; by choosing concrete words in preference to more abstract ones, and by eliminating verbal clutter]. 用词清晰可以让听众迅速理解你的意思（抓到你的点）。要做到这一点，就要尽量使用一般人都熟悉的不需要专业知识就能懂的词语；多用具象词汇少用抽象词汇；还有要减少口误。 Using language vividly helps bring your speech to life. One way (to make your speech vivid)|is through imagery，or the creation of word pictures. You can develop imagery by using concrete language, simile, and metaphor. Simile is an explicit comparison between things （that are essentially different yet have something in common）; it always contains the words “like”or “as”. Metaphor is an implicit
The Answers to Unit 1 Enhance Your Language Awareness (I) Working with Words and Expressions 2. (1) obtain (2) confident (3) communicate (4) advantage (5) relevant (6) helpful (7) extreme (8) enjoyable (9) means (10) process (11) particularly (12) characters (13) astonished (14) apparently 3. (1) fond of (2) is...related to (3) according to (4) To a certain degree (5) vice versa (6) no doubt (7) rid... of (8) cleared up (9) or else (10) at all costs (11) sure enough (12) let alone (13) similar to (14) It's no use (15) in my opinion (16) was worth (II) Increasing Your Word Power 1. (1) c (2) d (3) b (4) b (5) b (6) d 2. (1) highly/very (2) quite/very (3) quite/very/increasingly (4) quite/simply/very 3. Adverbs Adjectives efficiently efficient particularly particular fluently fluent quickly quick cheaply cheap continually continual probably probable adventurously adventurous finally final steadily steady slowly slow solemnly solemn really real apparently apparent tentatively tentative exactly exact 4. No Mistake especial→ especially necessarily → necessary frequent → frequently No Mistake easily → easy No Mistake individually → individual much → many high → highly apparently → apparent remarkably → remarkable probable → probably No Mistake (III) Grammar Task 1: (1) would/should (2) should/would (3) might (4) would (5) must (6) can't (7) should would (8) must Task 2: (1) We passed the afternoon very pleasantly, roller-skating in the sun and talking about our childhood under a tree. / The afternoon passed very pleasantly, while we roller-skated in the sun and talked about our childhood under a tree. (2) On entering the lecture hall, I was surprised at the size of the crowd. / When I entered the lecture hall, I was surprised at the size of the crowd. (3) When I was only a small boy, my father took me to Beijing and we had a lot of fun together. (4) To write well, a person must read good books. (IV) Cloze
Unit 1 Changes in the Way We Live 在美国，不少人对乡村生活怀有浪漫的情感。许多居住在城镇的人梦想着自己办个农场，梦想着靠土地为生。很少有人真去把梦想变为现实。或许这也没有什么不好，因为，正如吉姆·多尔蒂当初开始其写作和农场经营双重生涯时所体验到的那样，农耕生活远非轻松自在。但他写道，自己并不后悔，对自己作出的改变生活方式的决定仍热情不减。 Mr. Doherty Builds His Dream Life Jim Doherty 有两件事是我一直想做的――写作与务农。如今我同时做着这两件事。作为作家，我和E·B·怀特不属同一等级，作为农场主，我和乡邻也不是同一类人，不过我应付得还行。在城市以及郊区历经多年的怅惘失望之后，我和妻子桑迪终于在这里的乡村寻觅到心灵的满足。 这是一种自力更生的生活。我们食用的果蔬几乎都是自己种的。自家饲养的鸡提供鸡蛋，每星期还能剩余几十个出售。自家养殖的蜜蜂提供蜂蜜，我们还自己动手砍柴，足可供过冬取暖之用。 这也是一种令人满足的生活。夏日里我们在河上荡舟，在林子里野餐，骑着自行车长时间漫游。冬日里我们滑雪溜冰。我们为落日的余辉而激动。我们爱闻大地回暖的气息，爱听牛群哞叫。我们守着看鹰儿飞过上空，看玉米田间鹿群嬉跃。 但如此美妙的生活有时会变得相当艰苦。就在三个月前，气温降
到华氏零下30度，我们辛苦劳作了整整两天，用一个雪橇沿着河边拖运木柴。再过三个月，气温会升到95度，我们就要给玉米松土，在草莓地除草，还要宰杀家禽。前一阵子我和桑迪不得不翻修后屋顶。过些时候，四个孩子中的两个小的，16岁的吉米和13岁的埃米莉，会帮着我一起把拖了很久没修的室外厕所修葺一下，那是专为室外干活修建的。这个月晚些时候，我们要给果树喷洒药水，要油漆谷仓，要给菜园播种，要赶在新的小鸡运到之前清扫鸡舍。 在这些活计之间，我每周要抽空花五、六十个小时，不是打字撰文，就是为作为自由撰稿人投给报刊的文章进行采访。桑迪则有她自己繁忙的工作日程。除了日常的家务，她还照管菜园和蜂房，烘烤面包，将食品装罐、冷藏，开车送孩子学音乐，和他们一起练习，自己还要上风琴课，为我做些研究工作并打字，自己有时也写写文章，还要侍弄花圃，堆摞木柴、运送鸡蛋。正如老话说的那样，在这种情形之下，坏人不得闲――贤德之人也歇不了。 我们谁也不会忘记第一年的冬天。从12月一直到3月底，我们都被深达5英尺的积雪困着。暴风雪肆虐，一场接着一场，积雪厚厚地覆盖着屋子和谷仓，而室内，我们用自己砍伐的木柴烧火取暖，吃着自家种植的苹果，温馨快乐每一分钟。 开春后，有过两次泛滥。一次是河水外溢，我们不少田地被淹了几个星期。接着一次是生长季节到了，一波又一波的农产品潮涌而来，弄得我们应接不暇。我们的冰箱里塞满了樱桃、蓝莓、草莓、芦笋、豌豆、青豆和玉米。接着我们存放食品罐的架子上、柜橱里也开始堆
Unit1如何发表演说斯蒂芬·卢卡斯 1.在人类创造的万物中，语言可能是最卓越的一项创造。通过语言，我们可以分享经验、阐明价值观念、交流思想、传播知识、传承文化。确实，语言对于思想本身至关重要。和流行的信仰不同的是：语言并不是简单地反映事实，而是通过对事件意义的思考来帮助人们感悟现实。 2.优秀的演说者尊重语言并懂得如何驾驭语言。语言是演说者展示才能的工具，对于他们来说，如同其他职业的工具一样,语言也有特殊的功用。作为一名演说者，你应该意识到话语的意义，并懂得如何准确无误地使用语言，使其表达清楚，趣味横生，恰如其分。 3.如同数字对于会计的重要性一样，准确地使用语言对于演说者至关重要。在没有确切知道一个词语的意思之前，千万不要盲目使用。碰到没有把握的词语，一定要查词典追根究底。当你准备演讲之前，一定要不断地问自己：“我究竟想说些什么？我究竟想表达什么样的意思？”因此，对于一篇演讲稿的用词来说，必须准确无误。 4.语言表达清楚无误，听众就能很快抓住你的意思。鉴于此，演说者应该使用那些对于大多数人来说非常熟悉的词语，这些词语不需要任何专业背景就能够理解；演说者应该使用那些表达具体而不是相对抽象的词语；并且千万不要乱堆砌辞藻，哗众取宠。 5.准确生动地使用语言能够使你的演说贴近生活。有一种方法可以使你的语言更加生动形象，那就是通过展开联想或创造语言图示。通过使用表达具体的词语、明喻或者暗喻等手法可以展开想象。明喻是对事物不同之处的比较，不过有些是相同的：它们总是包含“像……一样”或者“如同……一样”这样的连词。暗喻是一种隐性的比喻，它能够把两个形式不同但是有一些相通之处的事物联系在一起，暗喻不包含“像……一样”或者“如同……一样”这样的连词。 6.另一种让你的演说生动形象的方法是注重语言的节奏感。有四种修辞格可以让你的语言富有节奏感：排比、重复、头韵和对比。排比是将一组或一系列具有相似结构的词语、短语或者句子排列在一起；重复是在一系列短句或者长句的开头或者结尾使用相同的一句话或者一组词语；头韵是指邻近或者相邻的几个句子中的首个词语的辅音字母相同；对比是将一些意思相反的词语或者句子并列在一起，通常使用排比结构。 7.恰当地使用语言是指语言的运用要符合特定的场合、特定的观众和特定的主题。同时，恰当地使用语言还意味着演说者要有自己的语言风格，而不是模仿他人的口吻。如果演说者的语言在各个方面都能够做到恰如其分，那么这篇演说成功的机率就会大大提高。 8.优秀的演说并不是空穴来风、缺乏论据的决断。演说者必须找到强有力的论据来支持其观点。实际上，熟练地使用论据经常是区别一篇优秀演说词和一篇空洞演说词的关键所在。一般来说，通常有三种论据材料：事例、统计数据和证词。 9.在演说过程中，你可以使用一些简明扼要的例子——比如过去发生的一个很具体的事件——有时候，你可以罗列好几个简明的例子，借此增强听众的印象。扩展性的例子——描述、
1)What I didn’t count on was that over time I would sincerely take pride in being a social worker.(我不曾想到，随着时间的流逝，我果真以身为社工而感到自豪） 2)Shooting a quick look at the clock on the wall, Grandma let out a cry, “Oh, My dear /My goodness/My gracious, we’re going to miss the train!”(奶奶迅速瞥了一眼墙上的时钟，发出一声惊呼;天哪，我们要赶不上火车了！) 3)At the kindergarten entrance, I always see some kids/children holding firmly on to their parents. Should young parents be sterner towards their kids/children and leave immediately under these circumstances?(我总在幼儿园门口看到一些孩子抓住父母不让走。请问；在这种情况下，年轻的父母是得对孩子严厉些，赶紧离开？） 4)In the dim street light stood a weeping little girl/ a girl weeping. （昏暗的路灯下站着一个哭泣 的小女孩。） 5)When making donations, rich people should be as considerate as possible in order not to put the recipient in an embarrassing situation. 6)Since last month, my work has been revolving around the routine office duties, so now I am counting the days until the National Day comes, when my friends and I are going hiking in the countryside. 1)In either friendship or love / In both friendship and love, you should never expect to take / receive the maximum while you give the minimum. （无论是友情还是爱情，你都不可能期待自己付出最少而得到最多。） 2)I built all my hopes on his promise(s), only to find that he was not a man of sincerity at all. （我 把全部希望寄托在他的承诺上，结果却发现他根本不是个真诚的人） 3)We took Mother to all the best hospitals we could find, but all our efforts were in vain; she failed to survive the disease. （我们带父母亲去了所有我们能找到的最好的医院，但是一切都是徒劳的，母亲还是没能熬过那次疾病) 4)Valentine’s Day is an annual holiday celebrated on February 14, a perfect dayto express love to the object of your / one’s affection. 5)In the information era, communications with far-away friends via e-mail can be almost / virtually simultaneous. 6)Love needs to be nurtured, and the “eternal / everlasting love”that we all dream to have is not forged until we learn to appreciate and tolerate the other. 1)The gasoline price is now at an all-time high, which has brought about wide public concern. (当下汽油价格达到历史新高，这引发了公众的广泛关注） 2)He found that fish and rice feature the Japanese diet, and he then proceeded to write a report on Japanese cooking culture. （他发现鱼和米方是日本人的饮食特色，随即开始就日本饮食文化撰写一份报道） 3)The spectators expected me to come in first but they were in for a shock. With a tumble, my chances for a gold medal in figure skating evaporated. （观众们以为我会轻而昐举名列第一名，哪知我使他们大吃一惊。因为跌倒，我获得花样滑冰金牌的希望就化为了泡影） 4)He was a beggar but he didn’t look the part at all, because he was clean-shaven, wearing glasses and a brand-new suit.