计算机网络课程设
计
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2020年4月19日
湖南工业大学
课程设计
资料袋
计算机与通信学院学院（系、部） ~ 年第一学期
课程名称计算机网络指导教师文鸿职称副教授学生姓名 XXX 专业班级计算机1302 学号 XXXXXXXXX 题目小型校园网的设计与组建
成绩起止日期年 12 月 21 日～年 12 月 27 日
目录清单
序号材料名称资料数量备注
1 课程设计说明书 1
2 课程设计任务书 1
3
4
5
计算机网络课程设计
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说明书
小型校园网的设计与组建
起止日期：年 12 月 21日至年 12 月 27 日
学生姓名 XXX
班级计算机1302班
学号 Xxxxxxxxxx
成绩
指导教师(签字)
计算机与通信学院
12 月 27 日
3
2020年4月19日
摘要
当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改进我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，而且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改进教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。经过本毕业设计课题的论述，希望使读者能够了解校园网的建设过程以及所涉及到的各种网络技术，并能对今后大家在学习网络技术知识或是进行校园网的工程建设中有所借
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鉴。
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2020年4月19日
目录
一、课程设计目的与意义 (1)
二、设计任务及要求 (1)
1．内网 (1)
2. 外网 (1)
三、需求分析 (1)
1．学生上网功能 (1)
2. 教师上网功能 (2)
3. 学生去无线上网 (2)
4. 自动获取IP (2)
四、网络设计 (2)
1．设计思想 (2)
2．网络设计原则 (2)
3．总体规划 (3)
4．拓扑设计 (3)
5．IP设计 (3)
五、设备安装调试 (4)
六、网络测试结果 (6)
七、设计总结 (7)
八、参考文献 (8)
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一、课程设计目的与意义
本文介绍了校园网设计的基本原理，并详细描
cisco_Packet_Tracer_5的使用，而且在该模拟器下进行了校园网拓扑图的绘制和使用dhcp让客户端自动获取IP地址的配置实验还对本课程设计的整个过程进行重要的总结。
二、设计任务及要求
用一组网络设备模拟构建一个小型的校园网，能够实现以下的功能：
1．内网
1.1 教学区、教师办公区、学生宿舍区分别在不同的网段
1.2 学生宿舍区提供无线上网
1.3 所有用户自动获取IP地址
1.4 提供教学工作的FTP服务，该服务只允许在教学区和
教师办公区访问
2．外网
校园网与外部的ISP服务器之间采用PPP认证协议互联
三、需求分析
1.学生上网功能
网络使学生的学习方式发生了很大变化，她们利用网络自主学习，提高自己的学习能力。她们需要上网查了资料，将完成的
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作业利用电子邮件发送给了老师。鼓励学生们建立自己的网页，包括英语角、名站鉴赏、硬件长廊、编程作坊、会员网页、游戏论坛、电脑文化等栏目。
2.教师上网功能
老师日常的教学生活中，需要经常见到网络。对学生信息的处理，及时的反馈给学生信息也是离不开网络的，而且老师们日常的管理工作中，对文件的传送也会用到很多，因此建立一个FTP服务器也非常的有必要。
3.学生区无线上网
移动设备的普及，无线上网的功能已经成为了必不可少的功能了，为了方便同学们日常生活更方便的查找资料，需要为学生区提供无限上网功能。
4.自动获取IP地址
考虑到，学生普遍希望能够迅速的上网，而且固定IP不能更方便的扩充设备，也不方便设备经常的移动，而学生现在普遍都用的是笔记本，因此自动获取IP更方便一些。
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