《汽车美容与装饰》课程标准
一、课程定位
《汽车美容与装饰技术》是汽车检测与维修专业学习的专业拓展课之一，是为了本专业所培养人才的可持续发展所开设的课程。
本课程重点理解与掌握现代汽车清洗、漆面保养护理、太阳膜粘贴、音响加装改装、防盗器中控锁加装、倒车雷达加装等基本操作技术。以汽车美容装饰基本工艺过程以及学生的认知过程为主线，介绍汽车清洗、漆面保养护理、汽车防护、汽车精品的加装等方面的专业理论和实用技能
本课程是为了培养学生具备利用汽车美容与装饰的资料和设备对汽车美容装具正确操作的能力，培养学生对汽车进行美容装饰的职业技能，养成良好的职业素质，并注重学生社会能力和综合素质的培养，也是顶岗实习进入钣喷工作岗位前的专业综合技能训练。
二、课程建设目标
1、能力目标
（1）会汽车清洗漆面保养护理；
（2）会简单车型的太阳膜粘贴、音响加装、防盗器中控锁及倒车雷达的加装；
（3）会使用和维护汽车美容装具设备工具；
（4）能遵循安全作业规范及5S现场管理法（整理、整顿、清洁、清扫、自律）的工作要求。
2、知识目标
（1）了解汽车美容装饰用品；
（2）了解各种汽车美容装饰工具设备的使用方法、各个项目的操作方法及注意事项；
3、态度目标
（1）主动探索知识获取方法、注重提高学习效率；
（2）培养良好的职业道德与职业素质，具有高度技术素养和责任心；
（3）认真完成小组分配的任务，养成团队合作、质量、环保、效率意识；
（4）合理解决训练出现的问题，养成健康向上的心态。
4、终极目标
使学生掌握一定汽车美容装饰操作能力，能在企业中从事美容装饰的基本工作，从而具备高技术人才的可持续发展能力。
三、课程总体设计
1、设计思想
根据汽车美容装饰的岗位工作任务和任职要求，参照国家汽车维修职业资格标准，以工学结合为切入点，突出汽车美容装饰工职业能力培养，选取课程内容。
（1）课程内容的选取
以汽车美容装饰的基本工艺操作过程以及学生的认知过程为主线，分为个单元来学习钣金技术的专业理论和实用技能：一、汽车清洗；二、漆面保养护理；
三、太阳膜粘贴；四、音响加装与改装；五、防盗器中控锁加装；六、倒车雷达的加装；
选择常见车型的常见车身故障，和常用的美容装饰设备，以美容装饰案例为典型任务，以常用设备为手段，设计制作一定数量的教学模块，通过模块化教学
使学生能通过有限的、具有代表性的典型案例，尽快掌握汽车美容装具方法和美容装具技巧。
（2）教学方法结合汽车检测与维修技术专业学生特点，基于行动导向，采用“任务引领，双证融通”教学模式，教学过程严格按照维修厂和4S店的作业过程，坚持“教、学、做”一体化，培养学生的职业意识。
结合汽车检测与维修技术专业学生特点，根据每个学习单元的内容特点，有针对性的灵活采用案例教学法、启发引导法等。案例教学法，将汽车4S店汽车美容装具典型案例引入教学中，告知学生汽车外形现象和美容装具目标，学生分组讨论，运用所学知识分析作业流程和方法，小组讨论结果与案例中解决的方案相比较，一致总结经验，不一致分析原因。
（3）教学组织
汽车美容基础、各项设备工具的使用等知识可以通过查阅资料，学生交流讨论，教师引导讲评等方式来学习。具体操作的认识在汽车实训车间的教学车辆上进行。美容装具设备的讲解与操作采用教师先集中引导，再分组以实训的方式进行，不断的训练学生的实际操作能力，最终达到本课程终极目标。
2、课时分配（总学时52）
课时分配依据：基于4S店美容装具工位各流程的工时量以及学生的认知规
（1）考核方式
课程考核采用过程考核与结果考核并重的方式考核。过程考核，即单元考核，是在每个单元完成之后进行，结果考核是在期末进行。过程考核、结果考核均分为理论与技能考核两部分。
（2）考核组织
理论考核部分由任课教师与企业技术人员共同建立试题库，实行上机在线考试；技能考核部分，由企业技术人员制定操作流程与考核评分标准，校企教师共同实施考核。
（3）考核范围
理论考核求学生以文字叙述的形式说明美容装饰个项目的方法、步骤、设备使用的注意事项等；技能考核主要检查同学们对美容装饰设备是否能正确使用，操作过程是否合理规范。
（4）成绩评定
课程成绩=过程考核成绩50%+结果考核成绩50%；
过程考核成绩=单元理论考核成绩50%+单元技能考核成绩50%；
结果考核成绩=期终理论考核成绩50%+期终技能考核成绩50%。
五、教材
使用教材：
《汽车装饰与美容》实训教学大纲 课程中文名称：汽车装饰与美容 课程英文译名：Automobile Aesthetics 适应专业：汽车服务工程 课程性质：选修课 课程编码： 课程性质：专业课 参考学时：36 参考学分：2 先修课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、实验课程简介 本课程主要任务是使学生熟知并掌握汽车装饰与美容技术在我国的发展现状、汽车装饰、美容的基本知识、汽车装饰过程中常用的装饰件、工具、设备、的使用，装饰的基本方法和技巧。各种美容护理产品的特点、功能、作用及使用方法等方面的知识，为进一步熟练和掌握操作技能奠定基础。 在掌握上述理论知识的同时，还要求学生必须掌握汽车常见装饰、美容项目操作的方法，会使用工具及设备进行相关的操作。并了解汽车的制造过程中的汽车车载设备、防盗和安全设备、汽车车身修补工艺、常见车身涂膜弊病及防止方法，为汽车装饰与美容实训做好准备。 二、本实验课程的基本理论与实验技术知识 根据我国汽车装饰与美容工艺发展现状，在实训教学中对学生的基本要求如下： 1、掌握汽车外部装饰项目的目的、作用，使用的设备、工具，及其操作方法和技巧。 2、掌握汽车清洁常用产品的特性、类型、使用方法，正确完成汽车清洁。 3、掌握汽车美容护理产品的类型、特性、使用方法和用量，正确掌握相关美容项目的操作方法。 4、掌握汽车车载影音设备的类型、工作原理、安装方法及其调试方法。 5、掌握汽车防盗系统、倒车雷达等的类型、工作原理和安装、调试方法。 6、掌握汽车车身的修补工艺及涂层质量的检验方法。 7、了解汽车车身涂层基础知识，掌握汽车漆面划痕处理的方法。 在整个实训教学中，要提供一定的教学设备、工具、各种装饰、美容产品、等，同时必须具备有供划痕修补涂装作业的合格实训场地，学生在喷涂时必须戴防毒面具。分组作业，注意安全用电，注意防火，严格遵守安全操作要求。
《汽车装饰与美容》课程教学大纲课程中文名称：汽车装饰与美容课程英文译名：Automobile Aesthetics 适应专业：汽车服务工程课程性质：选修课课程编码：课程性质：专业课参考学时：36 参考学分：2 先修课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、课程性质、目的和任务 课程性质：本课程是汽车服务工程专业的专业课。了解汽车装饰与美容的一般知识，介绍了汽车装饰的类型，汽车装饰的特点、地位与作用，汽车装饰与美容的产品类型等，汽车装饰与美容的基本操作手法，汽车表面缺陷的修复等，使学生对汽车装饰与美容有一个全面的了解；掌握汽车外部装饰的项目和具体操作方法；掌握汽车常见车载影音系统、DVD 影音系统、六碟CD 系统及传统CD 音响系统组成，分析了工作原理和各原件的工作情况及影响因素，指出了正确的汽车车载影音系统的安装与调试，知会汽车传统音响系统的升级方法和线路的改制问题；掌握倒车雷达和遥控防盗器的工作原理和装饰方法，并对其他形式的防盗设备的组成和工作原理；了解常用的汽车美容护理产品的类型和掌握护理设备的使用；介绍了常见划痕类型的判别和划痕的修复方法，掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧；从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手，了解施工之初的预防和施工过程中与施工结束后的处理方法；了解新兴的负离子镀膜护理美容项目的内容和操作方法，全球卫星定位技术GPS 以及遥控集控门锁系统的安装与操作技巧。通过本课程的学习，学生能够获得汽车装饰与美容的项目和部位，操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识，获得一定的专业技能。 二、教学基本要求 通过本课程教学，使学生达到下列基本要求：掌握汽车美容的定义及分类掌握汽车装饰的定义及分类了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别掌握汽车装饰美容的依据和原则了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势 三、教学内容及要求 第一章概述 教学内容： 本章主要介绍汽车装饰与美容的发展状况，以及目前汽车装饰与美容的发展方向，汽车装饰与美容定义与分类等内容，装饰与美容的依据和原则等常识性知识。教学重点： 掌握汽车美容的定义及分类 掌握汽车装饰的定义及分类 了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别掌握汽车装饰美容的依据和原则 了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势 第二章汽车装饰美容护理工具和设备
附件1.3 《汽车美容与装饰》课程标准 课程代码： 课程承担单位（部门）：教务处 合作单位（部门）：广州华维汽车服务有限公司 制定人：制定日期： 审核人：审核日期： 批准人：批准日期： 一、适用对象 中职二年级 二、适用专业 汽车整车与配件营销专业 三、课程性质 本课程是汽车整车与配件营销专业的专业核心课课程。 本课程是依据汽车整车与配件营销专业人才培养目标和相关职业岗位（群）的能力要求而设置的，对本专业所面向的汽车营销师所需要的知识、技能、和素质目标的达成起支撑作用。在课程设置上，前导课程有《汽车构造》（）。 四、课程目标 总体目标 本课程的总目标是：“以学生为主体，以学生的学习为中心”，通过课程的实施，帮助学生学会学习、学会实践、学会协作。使学生的知识、情感、技能得到全面的发展。既为后续课程学习打下良好的知识和技能基础，又培养良好的态度，为其将来从事专业活动和未来的职业生涯打下基础。课程的内容已应用为主旨，突出高职教育特点，确保人才培养目标的实现。 1．知识目标 1）了解现代汽车装饰的现状和发展前景。 2）汽车装饰的最常见的项目。 3）当前汽车标配的和加装的车载电气信息设备装饰。 4）主流的防盗、安全和报警装置。
5）了解现代汽车美容装饰的现状和发展趋势。 6）常见的汽车清洁项目。 7）常见的美容护理项目。 8）车身表面缺陷的防止和处理 2．技能目标 1）能使用美容工具对汽车进行美容 2）能解决汽车美容装饰的一些实际问题 3．素质养成目标 1）培养学生的沟通能力及团队协作精神。 2）培养学生分析问题、解决问题的能力。 3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。 4）培养学生的自我管理、自我约束的能力。 5）培养学生的环保意识、质量意识、安全意识。 4、证书目标 汽车驾驶证、汽车营销师、汽车维修工 五、参考学时与学分 1.学时 64个 2.学分 4个 六、设计思路 该门课程采用项目导入，模块式教学模式。深入汽车美容养护企业一线，进行社会调查，研究其工作过程所需知识和能力的要求，同时融入职业道德和先进企业文化，以企业工作任务为引领，聘请行业、企业专家和技术人员共同参与课程建设，让企业销售能手、技术骨干利用周末参与课程教学和教学建设，相互交流，互利互补，使课程教学与生产一线工作任务实现“零距离”融合。通过院内网上教学平台，
汽车美容与装饰测试卷 一、选择题（40题每题1分） 1.汽车装饰是提高汽车的（ A C D ）的行为。 A.舒适性 B.豪华性 C.美观性 D.安全性 2.汽车装饰按照作用分类，扰流板属于（ C ）。 A.娱乐类 B.防盗类 C.美观类 D.安全类 3.对汽车进行装饰时，在车身颜色方面，（ A B C ）不能批准。 A.红色 B.黄色 C.上白下蓝 D.上蓝下白 4.汽车大包围是由（ A C D ）组成。 A.前包围 B.顶包围 C.侧包围 D.后包围 5.汽车天窗按动力形式可分为（ C D ）。 A.内藏式 B.外倾式 C.手动式 D.电动式 6.金属保险杠的材料包括（ A B C D ）。 A.钢板 B.钢管 C.不锈钢 D.铝合金 7.防爆隔热膜的优点包括（ A B C D ）。 A.隔除紫外线 B.隔热降温 C.提供私密空间 D.防炫目 8.汽车后视镜镜面的种类有（ A B D ）。 A.平面镜 B.凸面镜 C.凹面镜 D.棱形镜 9.汽车货架按照放置的物品不同可以分为（ A B C ）。 A.车顶货架 B.行李架 C.后背式专用货架 D.侧货架 10.汽车顶棚内村层的结构基本上可分为（ B C D ）。 A.填充型 B.成形型 C.吊装型 D.粘贴型 11.汽车内部装饰，主要是对汽车驾驶室以及乘客室进行装饰，包括（ A B C D ）。 A.地板 B.蓬壁 C.座椅 D.仪表板 12.给汽车装饰一定要以（D ）为原则，同时应该注意协调、实用、整洁和舒适等原 则。 A.娱乐性 B.防盗性 C.美观性 D.安全性 13.（ A ）是目前高档汽车所采用的汽车外装饰材料。
汽车装饰与美容技术培训教材 备课本二〇一四至二〇一五年学年度第二学期
课程名称汽车装饰与美容技术 授课班级 教师姓名 所属教研室 所属教学系 眉山职业技术学院
关于备课 1、有课就必须备课，有课就必须有教案。 2、必须分节备课，且与教学计划安排同步。教案中设置的项目，至少应包括：授课时间、课题或教学内容、教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程（教师活动、学生活动、学法指导）、课堂小结、课后作业，以及学情分析、板书设计、课后反思等。 3、每个教案都必须有明确的教学目标——解决什么问题，完成什么任务，达到什么要求。教学目标是指学生要达到的，不是指老师要传授的或做的。教学目标必须明确具体，用可操作或可检测的行为动词表达。 4、教学重点、教学难点的确立必须准确。在备课过程中，要着力思考用哪些方法突出重点哪些方法突破难点。 5、教案一定要体现以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线的原则，要突出体现教学情境的预设和学生课堂活动的安排。 6、课堂教学结束后，提倡教师要对自己的教学活动进行全程自我反思，书写教后感。教后感要从以下三个方面写：一是本节课的目标达成度，二是本节课感到成功的地方，三是本节课感到遗憾的地方，今后应该怎么办。 7、备课必须有提前量，提前量为1周或2-4节课的教学量。 8、禁止直接用从网上下载的教案来代替个体教案。教案书写必须规范认真，教案文字应简练通畅，没有错别字和语病。 优秀教案的标准 1、教学目标明确、思路清晰，符合教学大纲和课程的基本要求。 2、重点、难点清楚明确，知识点和技能训练点安排有系统性。 3、实践课教案突出学生职业能力培养，训练方法合理。 4、教学内容准确无误，教学过程完整严密，各教学环节安排得当。 5、教学方法设计巧妙，新颖独特，注重启发性和研究性，师生互动性强。 6、充分考虑学生基础知识、学习能力、认知风格、性格特征等多方面的差异，针对学生的特点来设计富有层次的问题、提出不同难度的任务 7、重视多种教学手段的设计运用，能结合教学内容与学科特点，合理选择适当的教学手段辅助教学。 8、有上课提问的设置，有与学生互动的设计，有辅导、答疑的问题与难点。 9、运用现代教学理论体，体现现代高职教育思想，注重培养学生独立获取知识的能力。 10、教案基本要素齐全，字迹工整、文字简练。 教案检查记录
作业 1 一、填空题：（1分/空，20分） 1、汽车美容按照汽车的服务部位分为车身美容、内饰美容和漆面美容。 2、汽车清洗剂除垢主要包括、、、 、五个过程. P30 3、汽车打蜡的一般程序包括清洗、上蜡、抛光。 4、汽车清洗剂的性质不同又可分为、、、 、溶解清洗剂几种。P29 5、汽车的外部装饰，主要是对汽车顶盖、车窗、车身周围及车轮等部位进行装饰。 6、根据汽车的实际美容程度，汽车美容可分为一般美容、修复美容和专业美容 三种类型 二、判断题：（1分/题，15分） 1、手工水冲淋清洗在浸润工序时水枪应调节成柱状水流。（ P28 ） 2、车体打蜡后，对一些隐蔽边角之处的蜡垢应彻底清除。（ v ） 3、风干漆与烤漆都可用同一种抛光蜡进行抛光处理。（ x ） 4、上蜡后未及抛光的车辆绝不允许上路行驶。（ v ） 5、如高压水枪调压不方便，可通过调节水枪与目的物之间的距离来控制水压。（ V ） 6、煤油也是一种较好的开蜡用品。（ X ） 7、新车漆身是完整无缺的，应使用不含有研磨功能的抛光蜡。（ V ） 8、使用品牌好的车蜡，打蜡后保持时间长，打蜡间隔可适当延长。（ V ） 9、车蜡在车身上涂抹５－１０min，待蜡渗透于面漆内，再用麂皮均匀擦拭，将蜡层擦得如镜般光滑为止。（ V ） 10、汽车清洗对保护车容美观，延长车辆使用寿命没有多大作用。（ X ） 11、汽车蜡按照物理状态的不同可分为固体蜡、半固体蜡、液态蜡和喷雾型４种。（ V ） 12、选择车蜡与车辆的新旧程度无关，与车身颜色及运行环境关系不大。（ X ） 13、含天然原料的车蜡能产生极好的光泽和透明度，是车蜡中的极品，适用于高档车。（如棕蜡）（ V ） 14、选购车蜡时，用手蘸一点蜡，两手指间轻轻揉搓，如有小颗粒状的物质，说明此蜡是好车蜡。（ X ） 15、新车开蜡用棉纱沾汽油、煤油开蜡，此种方法能去除封漆蜡。（ X ） 三、选择题：（2分/题，30分） 1、冷水高压清洗机主要由电动机、水泵、软管和（ D ）等组成。 A．联轴节 B．壳体 C．出水口 D．喷枪 2、配备污水循环净化器的电脑控制洗车设备清洗一辆车仅需（ B）左右，可节约大量用水。 A．30L B．0.7L C．10L D．5L 3、电脑控制洗车设备主要由电路、气路、水路、机械机构和（ A ）组成。 A．控制机构 B．联动装置 C．循环系统 D．液压机构 4、往复式汽车清洗机主要由机架、轨道、顶刷、大侧刷、小侧刷和（ B ）等部件组成。 A．水泵 B．风机 C．牵引电动机 D．光电控制装置 5、清洗溶液温度越高，去垢作用越显著，但温度过高时会造成车漆表面层（B）。
攀枝花市华森职业学校 《汽车美容与装饰》试卷（A 卷） 考试时间：90分钟 总分： 100分 得分： 一、单选题(5题，每题2分，共10分) 1．汽车清洗是及时清除车表尘土，酸雨、沥青等污染物，保持车表清洁，防止漆面及车身其他部件受到( C )和损害。 A ．翻新 B ．清洁 C ．腐蚀 D ．刷洗 2.胎翻新。使用专用轮胎清洁增黑剂，迅速渗透橡胶，分解有害物质，延缓轮胎( D )。 A ．高温 B ．失光 C ．静电 D ．老化 3.清洗剂时应使用软毛巾或海绵，最好使用（ B ）以免其中裹有硬质颗粒划伤漆面。 A ．设备 B ．海绵 C ．毛巾 D ．清洗剂 4.蜡的作用：（ B ）作用，抗高温作用，防静电作用，防紫外线作用，上光作用。 A ．清洁 B ．防水 C ．刷洗 D ．翻新 5.然氧化不严重或浅划痕导致的（ D ）处理方法。采用抛光研磨的方法进行处理。 A ．抛光 B ．翻新 C ．上光 D ．失光 二、多选题（5题，每题3分，共15分，多选，少选不得分）。 1. 对汽车进行装饰时，在车身颜色方面，（ ABC ）不能批准。 A.红色 B.黄色 C.上白下蓝 D.上蓝下白 2.传统意义的洗车是去除车表的（ CD ）等污物。 A ．高温 B ．静电 C ．泥土 D ．灰尘 3.爆隔热膜的优点包括（ ABCD ）。 A.隔除紫外线 B.隔热降温 C.提供私密空间 D.防炫目 4.真皮座椅的鉴别方法有（ ABCD ）。 A.按压法 B.延展性法 C.燃烧法 D.断面形状法 5.汽车防盗器按结构大致可分为（ ACD ）。 A.机械式 B.遥控式 C.电子式 D.网络式 三、 填空题（5题，每题3分，共15分） 1、汽车漆面划痕根据其深浅程度不同分为：浅度划痕、 和 。 中度划痕 深度划痕 2、在进行汽车清洗作业时， 用于轮胎、档泥板等处附着的泥土垢的清除。板刷 3、打蜡是在车体常温时，按一定的工艺和方法在车漆上研磨形成一层约_________厚的蜡层。 2微米 4、抛光盘分为粗盘，一般为______色；中细盘，一般为绿色或蓝色；细盘，一般为_____色。 黄色 白色 5、汽车贴膜施工流程：产品选择、车辆清洗、检查、___________、内外保护，清洗玻璃外 侧、膜定边，修边、清洗玻璃外侧、___________、检查，整理和竣工验收。开料 上膜 四、判断题（10题，每题2分，共20分） 1、汽车清洗中，能用强力型的产品就不用柔和型的。（ X ） 2、最后一遍用清水冲洗车身时应以车顶、上部和中部作为重点。（ V ） 3、夏季不要在直射的阳光下洗车。（ V ） 4、经常用掸子拂拭前后风挡玻璃和涂面的灰尘是一种好习惯。（ X ） 5、当发现新划痕时，一定要及时告知顾客，以取得沟通。（ V ） 6、织带是构成安全带的主体，通常由尼龙、聚酯或纯棉材料织成。（ X ） 7、当汽车经常行驶在环境较差的道路时，应选用硅酮树脂类车蜡。（ V ） 8、抛光剂实质是一种含颗粒更细的摩擦材料的研磨剂。（ V ） 9、脱蜡清洗与不脱蜡清洗是２种完全不同的清洗方法。（ V ） 10、车身内饰和地毯等纤维绒布织品容易积聚污垢，使细菌容易繁殖，吸尘器不仅能够除尘，也可以清除细菌。（ X ） 五、简答题（4小题，每题5分，共20分） 1、 车身美容护理主要有哪些项目？P3
汽车美容与装饰教案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
一、复习提问（5'） 1．汽车的工作状态 二、讲授内容（65'） 一．汽车美容与装饰 (1)汽车美容。 它涵盖 汽车生产、销售、维修、养护整个过程。汽车美容的功能分为三层： 自理性保养，浅性服务。专业服务 1.自理性保养，仅仅就是对汽车进行清洗打蜡等工作， 2．浅性服务。诸如太阳膜、犀牛皮等的张贴；车身大包围、汽车防盗装置等的安装；内饰品(包括真皮座椅、桃木内饰等)的改装、使用和漆面划痕处理、抛光翻新等一些主要汽车美容项目，这些项目的实施则需要依赖汽修店。 3．专业服务。指针对汽车各部位不同材质所需的保养条件，采用不同性质的专业汽车美容护理产品和方法，严格按照工艺要求采用专用工具、专用产品和专业技术手段对汽车进行全新保养护理。 (2)汽车装饰。
汽车装饰是通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性，并可以体现出车主的生活品位和个性。分为 1)汽车外部装饰。 是指在不改变汽车车身的功能和结构的前提下，通过加装或改装前、后保险杠、大包围、导流板、扰流板、货架等外饰件，改变汽车的外观，从而使汽车外表更加靓丽、豪华，同时也满足人们的审美和个性的需求。 2)汽车内部装饰。 是指对汽车的内篷壁、地板、控制台等外表面通过加 装、更换面料及放置饰品等方法改变期L观，以营造温馨舒适的车内环境。 车身表面主要受到侵害：只有通过专业汽车美容操作，才能完成真正的清洁美容护理。 3汽车美容分类 (1)根据汽车的服务部位分。可分为： 车身美容、内饰美容和漆面美容。 专业汽车美容是一个复杂的系统工程： 包括汽车清洗、吸尘、除渍、除臭及打蜡等常规美容护理， 包括汽车护理用品的选择与使用、汽车油漆护理(包括各类漆面缺陷的美容、
《汽车美容与装饰》课程标准 （一）课程性质与任务 1.课程性质： 本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。 2.课程任务： 通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。 （二）课程教学目标 1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。 2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。 3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。 4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。 5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。
6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。 (三)参考学时：36学时 (四)课程学分：3学分 （五）课程内容与要求 （一）涂装基本工艺 教学内容 1、调色的技术和常用方法 2、涂料的组成、分类及喷涂装备使用 3、喷涂作业额安全防护 4、车身涂装的表面处理 5、底漆、中间涂料和面漆的涂装 教学要求： 了解常用汽车修补涂料的种类、作用及其特点。 了解涂装过程中劳动保护、环境保护知识。 掌握涂料的组成，树脂、颜料、溶剂的定义及公用。 掌握喷枪的类别，各种类型喷枪的结构和工作原理。
掌握调色的方法设备，以及人工微调过程的注意事项。 掌握不同底材的特点及处理方法以及喷涂各种涂料时需要注意的问题和具体操作。 （二）汽车美容基础 教学内容： 汽车美容的概念 汽车美容的目的、作用及原则 汽车美容的主要项目 汽车美容安全操作规程 教学要求： 掌握汽车美容的概念 了解专业美容与普通美容的区别 了解汽车美容的主要项目、目的和安全操作流程 能对汽车美容业的发展有自身的理解 （三）汽车美容护理设备 教学内容：
云南开放大学期末试卷 汽车装饰与美容模拟试卷综合 一、填空（每题空1分，共计26分） 1、汽车美容液可以称为汽车保养护理。 2、洗车可以分人工、高压、蒸汽三种。 3、分辨车上漆面是否需要抛光的两种是视觉、触觉。 4、车上划痕可以分发丝、轻微、中度、深度、创伤五种。 5、汽车膜的种类有黑膜、耐摩擦膜、高透光膜、高科技膜四种。 6、底盘装甲能起到防锈、防撞、隔音、隔热的作用。 7、喷枪上的控制旋钮分别是控制气压、出漆量、雾化的。 8、常用的汽车用品包括清洗液、抛光剂、蜡、研磨剂、 专用清洗剂、毛巾等。 1．. 汽车内部装饰，主要是对汽车驾驶室以及乘客室进行装饰，包括：地板、篷壁、座椅、仪表板。 2．给汽车装饰一定要以安全为原则，同时应该注意协调、实用、整洁和舒适等原则。 3．合成橡胶是目前高档汽车所采用的汽车外装饰材料。 4．汽车天窗按动力形式可分为手动式和电动式。 5．汽车导流板是指轿车前部保险杠下放的抛物线型风罩。 6. 汽车音响分为原状音响和改装音响两大类。 7. 车载电话可以分为车载蜂窝电话和车载免提电话两类。 8. 倒车雷达根据感应器种类的不同，可分为粘贴式、钻孔式和悬挂式。 9．电脑洗车是指用全自动的专用洗车设备对汽车外表进行清洁，最后由人工完成角落遗留水渍的去除。 10．抛光蜡含有细微、柔和的研磨材料，可以消除车表细小划痕。 11．在进行汽车清洗作业时，板刷用于轮胎、档泥板等处附着的泥土垢的清除。 12．表板蜡适用于仪表台、保险杠、胶条等塑胶、皮革制品的清洁翻新。 13．. 轮胎上光保护剂用于轮胎表面，起到清洁、上光、抗老化等作用。 14．. 漆面橘皮现象是喷涂涂料时，湿膜不能充分流动，未形成平滑的干漆膜面，出现似橘皮状凹凸不平的痕迹。
《汽车美容与装饰》课程标准 一、课程定位 《汽车美容与装饰技术》是汽车检测与维修专业学习的专业拓展课之一，是为了本专业所培养人才的可持续发展所开设的课程。 本课程重点理解与掌握现代汽车清洗、漆面保养护理、太阳膜粘贴、音响加装改装、防盗器中控锁加装、倒车雷达加装等基本操作技术。以汽车美容装饰基本工艺过程以及学生的认知过程为主线，介绍汽车清洗、漆面保养护理、汽车防护、汽车精品的加装等方面的专业理论和实用技能 本课程是为了培养学生具备利用汽车美容与装饰的资料和设备对汽车美容装具正确操作的能力，培养学生对汽车进行美容装饰的职业技能，养成良好的职业素质，并注重学生社会能力和综合素质的培养，也是顶岗实习进入钣喷工作岗位前的专业综合技能训练。 二、课程建设目标 1、能力目标 （1）会汽车清洗漆面保养护理； （2）会简单车型的太阳膜粘贴、音响加装、防盗器中控锁及倒车雷达的加装； （3）会使用和维护汽车美容装具设备工具； （4）能遵循安全作业规范及5S现场管理法（整理、整顿、清洁、清扫、自律）的工作要求。 2、知识目标 （1）了解汽车美容装饰用品； （2）了解各种汽车美容装饰工具设备的使用方法、各个项目的操作方法及注意事项； 3、态度目标 （1）主动探索知识获取方法、注重提高学习效率； （2）培养良好的职业道德与职业素质，具有高度技术素养和责任心； （3）认真完成小组分配的任务，养成团队合作、质量、环保、效率意识； （4）合理解决训练出现的问题，养成健康向上的心态。 4、终极目标 使学生掌握一定汽车美容装饰操作能力，能在企业中从事美容装饰的基本工作，从而具备高技术人才的可持续发展能力。 三、课程总体设计 1、设计思想 根据汽车美容装饰的岗位工作任务和任职要求，参照国家汽车维修职业资格标准，以工学结合为切入点，突出汽车美容装饰工职业能力培养，选取课程内容。 （1）课程内容的选取 以汽车美容装饰的基本工艺操作过程以及学生的认知过程为主线，分为个单元来学习钣金技术的专业理论和实用技能：一、汽车清洗；二、漆面保养护理； 三、太阳膜粘贴；四、音响加装与改装；五、防盗器中控锁加装；六、倒车雷达的加装； 选择常见车型的常见车身故障，和常用的美容装饰设备，以美容装饰案例为典型任务，以常用设备为手段，设计制作一定数量的教学模块，通过模块化教学
《汽车装饰与美容》课程教学大纲 课程中文名称：汽车装饰与美容 课程英文译名：Automobile Aesthetics 适应专业：汽车服务工程 课程性质：选修课 课程编码： 课程性质：专业课 参考学时：36 参考学分：2 先修课程：汽车构造、汽车电器与电子技术、机械基础、金工实习等 一、课程性质、目的和任务 课程性质：本课程是汽车服务工程专业的专业课。了解汽车装饰与美容的一般知识，介绍了汽车装饰的类型，汽车装饰的特点、地位与作用，汽车装饰与美容的产品类型等，汽车装饰与美容的基本操作手法，汽车表面缺陷的修复等，使学生对汽车装饰与美容有一个全面的了解；掌握汽车外部装饰的项目和具体操作方法；掌握汽车常见车载影音系统、DVD影音系统、六碟CD系统及传统CD音响系统组成，分析了工作原理和各原件的工作情况及影响因素，指出了正确的汽车车载影音系统的安装与调试，知会汽车传统音响系统的升级方法和线路的改制问题；掌握倒车雷达和遥控防盗器的工作原理和装饰方法，并对其他形式的防盗设备的组成和工作原理；了解常用的汽车美容护理产品的类型和掌握护理设备的使用；介绍了常见划痕类型的判别和划痕的修复方法，掌握汽车装饰美容市场中无痕修复的方法和操作技巧；从漆膜表面缺陷的类型和产生机理入手，了解施工之初的预防和施工过程中与施工结束后的处理方法；了解新兴的负离子镀膜护理美容项目的内容和操作方法，全球卫星定位技术GPS以及遥控集控门锁系统的安装与操作技巧。通过本课程的学习，学生能够获得汽车装饰与美容的项目和部位，操作方法、装饰鉴赏及美容护理的方法等多方面知识，获得一定的专业技能。 二、教学基本要求 通过本课程教学，使学生达到下列基本要求： 掌握汽车美容的定义及分类 掌握汽车装饰的定义及分类 了解汽车整车装饰美容项目及进行汽车装饰美容效果的识别 掌握汽车装饰美容的依据和原则 了解汽车装饰美容行业的现状与发展趋势 三、教学内容及要求
一、实验目的 1、掌握汽车清洗用品的性能，适用范围、使用方法 2、掌握汽车清洗涤的选用原则 3、使学生掌握汽车清洗的作业过程及相关内容 二、实验仪器、设备、用品 轿车、高压水枪、长肠绒毛毛巾、海绵、轮胎清洗专用海绵、二合一清洗剂、玻璃专用清洗剂 三、实验步骤 1、选用适合的清洗液（二合一清洗剂），此种清洗液是浓缩型的，并按照要求进行配比； 2、用海绵或者高压水枪向车身上喷洒清洗液； 3、用玻璃专用清洗液清洗前后风挡玻璃、车门玻璃以及灯玻璃和后视镜，一边喷洒一边用海绵擦拭； 4、用轮胎清洗海绵蘸取清洗剂清洗轮胎； 5、车身喷洒万清洗液后，大约5—10分钟后用高压水枪，使用清水将车身冲洗干净； 6、吸干车身上的水分，用高压风枪吹干或者用长绒毛毛巾擦拭干净。 四、注意事项 1、汽车清洗时要熄火； 2、使用中性水，不使用酸性或碱性的水； 3、不可以在爆晒阳光下很寒冷的室外作业； 4、在用海绵擦拭车体时，海绵一定要清洁、里面不可以有杂质 5、不允许将清洗液或清水侵入到用电设备中 6、一定要将清洗液冲洗干净，边角处一定要擦拭干净 五、思考题 1、如何根据车况进行选择清洗液？ 2、清洗剂是如何进行清除污物的（清除机理）？ 3、新车和在用车的清洗有什么区别？
一、实验目的 1、掌握车蜡用品的性能，功用； 2、掌握车蜡的用原则 3、使学生掌握汽车打蜡的作业过程及相关内容 二、实验仪器、设备、用品 轿车、高压水枪、长肠绒毛毛巾、海绵、轮胎清洗专用海绵、二合一清洗剂、玻璃专用清洗剂、车蜡、无纺布 三、实验步骤 1、先将汽车清洗干净（见实验一），将车身上原有的蜡质清洗干净； 2、然后进行打蜡作业，可以采用手工上蜡或者用打蜡机进行上蜡：机器上蜡，将液体蜡质或者膏状 蜡质均匀涂在打蜡盘上，每次按0.5m2的面积涂匀，直至打完全车；手工上蜡，可用海绵或毛巾沾少许蜡，每次按0.5m2的面积涂匀，直至打完全车；打蜡时要按照一定的方向，有规律的，从上到下进行作业； 3、待蜡凝固后，进行抛光。无论采用打蜡机抛光，还是手工抛光，都要求不能有杂质。将车身横向 （或者纵向）进行覆盖式抛光，也要按照一定方向进行抛光，直到达到满意的效果； 4、检查边角处是否有遗漏的部位； 5、清理钥匙口，车灯边角处、饰条处、厂牌处等的残余蜡质。 四、注意事项 1、汽车打蜡时要熄火； 2、上蜡和抛光要按照一定的顺序，并要有重叠，防止漏掉打蜡和漏掉抛光； 2、手上不要带有突出的硬质饰物； 3、用打蜡机进行抛光时，不要长时间在一个位置进行抛光，防止烧坏漆面； 4、海绵或者无纺布上不允许有杂质； 5、抛光一定要等到蜡质充分干好再进行； 6、要清理边角处的残余蜡质。 五、思考题 1、如何正确选择车蜡？ 2、一般保护蜡与高级美容蜡的区别？
2017 - 2018学年第二学期 XXX 班 《汽车美容与装饰》试卷 B （闭卷） （考试时间：120分钟） 一、 填空 题 （每 空1 分， 共 15 分）。 1、车身美容服务项目包 括，去除沥 青、焦油等污物，打蜡抛 光，新车开蜡，钢圈、轮 胎、保险杠翻新及底盘防 腐涂胶处理。 2、给汽车装饰一定要以 为原则，同时应该注意协 调、实用、整洁和舒适等 原则。3、合成橡胶是目前高档汽车所 采用的汽车装 饰材料。 4、汽车天窗按动力形式可分为 和电动式。 5、汽车导流板是指轿车前部保 险杠下放的 风罩。 6、清除新车的封蜡过程称为 “”。 7、除尘一般是用 清除内饰各部件上的灰尘 过程。 8、倒车雷达根据 种类的不同，可分为粘贴 式、钻孔式和悬挂式。
9、电脑洗车是指用 的专用洗车设备对汽车外 表进 行清 洁， 最后由人工完成角落。10、抛光蜡含有细微、柔和 的，可以消 除车表细小划痕。 11、在进行汽车清洗作业时， 用于轮胎、档泥板等处附着 的泥土垢的清除。 12、适用于仪表 台、保险杠、胶条等塑胶、 皮革制品的清洁翻新。13、轮胎上光保护剂用于轮胎，起到清洁、上光、抗老化等作用。 14、漆面橘皮现象是喷涂涂料时，湿膜不能充分流动，未形成的干漆膜面，出现似橘皮状凹凸不平的痕 迹。 15、汽车漆面划痕根据其深浅程度不同分为：浅度划痕、和深度划痕。 二、判断题（你认为下列命题是否正确，正确的在括号内打“√”错误的打“×”，每小题1分，共15分)。 （）1、对汽车进行装饰主要是按照车主的意图改造汽车，可以随新所欲地对汽车的外貌和内饰进行修改。 （）2、利用玻璃钢制作大包围套件，制作方便，对模具和生产设备要求不高，成本低廉，所以一般的大包围材料首选玻璃钢。 （）3、天窗玻璃面板的设计有隔绝热能和紫外线的功能，要用软布和清洁剂清洗，可以使用黏性清洁剂。 （）4、前照灯按照反射镜的结构可分为可拆卸式、半封闭式和封闭式三种。 （）5、对汽车进行装饰时，在车身颜色方面，有三种颜色不能
《汽车美容与装饰》 课程标准 宁夏工商职业技术学院 二〇一六年五月
《汽车美容与装饰》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：汽车美容与装饰 课程类别：职业拓展能力课程 学时学分：54学时，3.5学分 适用专业：汽车运用与维修 二、课程概述 1.课程性质： 本课程是职业技术学院汽车运用美容专业的一门主干专业课程，具有很强的实践性和操作性。 2.课程内容： 通过本课程的学习，掌握汽车美容与装饰的基本知识，能正确识别及使用汽车美容与装饰常用工具，熟悉美容与装饰操作的基本技能。本课程主要讲解汽车美容的基础和汽车美容的护理设备和护理用品的分类以及用法，以及汽车美容的操作步骤，并要求学生能够进行操作。同时讲解汽车内部和汽车外部的装饰，要求学生掌握常见的项目和操作流程。 3.课程教学目标： 1．了解汽车美容的概念作用，并掌握汽车美容常用的护理设备。 2．掌握汽车美容与装饰的基本知识。 3．基本掌握汽车内外部装饰的基本内容与操作技能。 4．熟悉汽车清洗设备、工具的操作方法。 5．基本掌握汽车美容护理的基本知识与操作技能。 6．对汽车美容与护理操作应符合安全操作规程。 三、本课程与其他课程关系 表1本课程与其他课程关系
四、工作任务和课程目标 （一）工作任务及职业能力 表2 工作任务与职业能力分析表
（二）课程目标 用列表形式分别从知识目标、能力目标、和素质目标三方面进行描述。 表3 《汽车美容与装饰》教学目标
五、整体教学设计 用列表形式，明确本课程设计了X个学习项目，每个项目又分解成若干个工作任务。该课程整体教学设计如表3所示。 表4 《汽车美容与装饰》整体教学设计
安徽XX学院2019-2020学年度第二学期 《汽车装饰与美容》课程期末考试试卷 （A卷,考试） 一、选择题（在备选答案中选出一个正确答案，并将其填在答题 栏内。每题2分，共20分） 1．前风挡玻璃膜的透光率应（）。 A.在40％左右 B.在50％左右 C.在60％左右 D.大于70％ 2．汽车防爆膜的（）可以选择性反射阳光中的红外线，实现隔热的功能。 A.隔热层 B.安全基层 C.聚酯膜层 D.胶着层 3．（）对座椅的舒适性、方位（高低、前后、左右）的可调性要求高。 A.驾驶员座椅 B.乘员座椅 C.儿童座椅 D.豪华座椅 4．适合汽车内部清洁用的设备是（）。 A.高压洗车机 B.抛光机 C.吸尘器 D.封釉机 5．给汽车装饰一定要以（）为原则，同时应该遵循协调、实用、整洁和舒适等原则。 A.娱乐性 B.防盗性 C.美观性 D.行车安全性 6．用（）装饰仪表板是目前比较高级的装饰。 A.桃木 B.塑料 C.泡沫 D.真皮 7．购买新车后，首次进行的美容工艺应为（）。 A.洗车打蜡 B.抛光去污 C.划痕修复 D.新车开蜡 8．以下哪种漆面美容护理用品是不溶于水的。（） A.固态蜡 B.釉剂 C.上光蜡 D.增光剂 9．为了使底盘能达到防腐、防锈、防撞、防振、隔绝底盘噪音，我们需对底盘怎样处理（） A.为底盘上油 B.底盘封塑 C.底盘封釉 D.打蜡上光 10．对于只轻微伤及汽车漆面表层的处理方法是（）。 A.研磨抛光 B.漆笔修复法处理 C.调漆喷涂处理 D.封釉处理 二、名词解释（每题4分，共20分） 1.汽车装饰 2.犀牛皮 3.HID 4.三原色 5.腻子 三、简答题（每题6分，共30分） 1.汽车装饰的基本原则。（6分） ---------------------- 装 --------------------------------------------- 订 ---------------------------------------- 线 ----------------------------------------
一、复习提问（5'）1．汽车的工作状态 二、讲授内容（65'） 一．汽车美容与装饰 (1)汽车美容。 它涵盖 汽车生产、销售、维修、养护整个过程。汽车美容的功能分为三层： 自理性保养，浅性服务。专业服务 1.自理性保养，仅仅就是对汽车进行清洗打蜡等工作， 2．浅性服务。诸如太阳膜、犀牛皮等的张贴；车身大包围、汽车防盗装置等的安装；内饰品(包括真皮座椅、桃木内饰等)的改装、使用和漆面划痕处理、抛光翻新等一些主要汽车美容项目，这些项目的实施则需要依赖汽修店。 3．专业服务。指针对汽车各部位不同材质所需的保养条件，采用不同性质的专业汽车美容护理产品和方法，严格按照工艺要求采用专用工具、专用产品和专业技术手段对汽车进行全新保养护理。 (2)汽车装饰。 汽车装饰是通过增加一些附属的物品，以提高汽车表面和内室的美观性，并可以体现出车主的生活品位和个性。分为 1)汽车外部装饰。 是指在不改变汽车车身的功能和结构的前提下，通过加装或改装前、后保险杠、
大包围、导流板、扰流板、货架等外饰件，改变汽车的外观，从而使汽车外表更加靓丽、豪华，同时也满足人们的审美和个性的需求。 2)汽车内部装饰。 是指对汽车的内篷壁、地板、控制台等外表面通过加 装、更换面料及放置饰品等方法改变期L观，以营造温馨舒适的车内环境。 车身表面主要受到侵害：只有通过专业汽车美容操作，才能完成真正的清洁美容护理。 3汽车美容分类 (1)根据汽车的服务部位分。可分为： 车身美容、内饰美容和漆面美容。 专业汽车美容是一个复杂的系统工程： 包括汽车清洗、吸尘、除渍、除臭及打蜡等常规美容护理， 包括汽车护理用品的选择与使用、汽车油漆护理(包括各类漆面缺陷的美容、汽车划痕修复等)、车辆防护(粘贴防爆太阳膜、安装防盗器、语音报警系统、安装静电放电器和前后护杠)、汽车精晶(汽车香水、车室净化、装饰 贴和各种垫套)、汽车整容及装饰等内容， 5目前我国汽车美容市场的现状如何? 三、课堂小结（5'） 1．汽车美容的功能 四、课外作业（5'）
鲁南技师学院 学期授课计划 2017－2018学年度第二学期 课程名称：汽车美容与装饰 计划学时：40*6 任课教师： 授课班级：16汽修春、1、2、3、4、5班 2018 年3 月5日
课程标准（大纲）、教材及教学参考资料 使用说明总 课 时 本 学 期 课 时 课 堂 教 学 实 验 实 训 复 习 机 动 考 试 采用课程标准（教学大纲） 全国职业教育“十二五”规划教材 汽车专业“项目一体化”创新型教材 使用教材名称及出版单位 《汽车美容与装饰》 东北大学出版社 教学内容说明（授课内容起止章节） 模块一--------- 模块六 教材处理意见说明 综合考虑学生专业能力的培养和教学操作性，采用项目化教学 教学参考资料说明 一方面选取大量来源于企业和工厂的实际案例，另一方面设置实训内容观摩，操作。40 40 36 0 2 2 课程性质公共基础课（）专业技能课（√） 教 学 周 10 周 课 时 4 审查意见 教研室专系（部） 教研室主任(签字) 18年3月日 教学负责人(签字) 18年3月日教务处分管校长 教务部门(签字) 18年3月日 分管校长(签字) 18年3月日 课程目标： 通过本门课程学习，学生能够掌握汽车汽车美容的基本概念；明确汽车美容的作用与作业项目；知道汽车美容的依据与原则。培养学生与团结协作能力与动手操作能力及具备一定汽车美容与装饰等技能型人才所必需的知识及相关的职业能力。理论与实践相结合调动学生学习积极性提高职业规划能力，培养学生的创新能力，为后续课程学习作前期准备，为学生顶岗就业夯实基础。 教学任务： 本课程以理论与实践相结合，用理论知识指导学生实践。由于本课程属于新开课程，学生对汽车空调原理性知识比较陌生，但可借助汽车清洗及美容店引入单元。由于本课程原理、结构性知识较多，所以造成学生学习困难，因此在授课中应充分利用现代化的教学手段（如课件，视频等），采取讨论、归纳、实例、分析等多种方法进行教学。
曲靖工商职业技术学校 汽车美容装潢专业人才培养方案（试行） （编制时间：2011年 3月） 第一部分汽车美容装潢专业课程设置 一、专业名称与代码 1.专业名称：汽车美容与装潢专业 2.专业代码：082700 二、学制及招生对象 1.学制：三年 2.招生对象：初中毕业或相当于初中毕业文化程度。 三、培养目标 本专业旨在培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美等方面全面发展，面向生产、建设、管理和服务第一线，牢固掌握职业岗位所需的基础知识及专业技能，并具有良好的职业道德和综合职业能力，在生产一线从事汽车美容装饰、油漆、汽车车身检测与修复以及相关汽车零部件产品营销、维修企业管理经营的初、中级专门技能型人才。 四、知识能力结构及要求 （一）本专业覆盖的职业岗位及相应的职业能力一览表
（二）各岗位职业能力结构图标及文字说明
（一）知识结构与要求 1. 具有必要的人文、社会科学知识、计算机知识、英语知识、数理基础知识和良好的职业道德。 2、掌握汽车概论、汽车识图、汽车工程材料、汽车电工电子、汽车构造、汽车电气设备及汽车构造及工作原理的能力。 3、掌握汽车专业英语、轿车车身结构、汽车美容、汽车钣金维修、汽车涂装、汽车装饰与改装、调色的基本知识，具备汽车美容、钣金、喷漆的基本技能。 4. 掌握汽车美容店经营与管理、客户接待、服务礼仪、汽车配件管理与营销的基本知识，具备汽车维修企业经营管理、配件销售的基本能力。 （二）能力结构及要求 1、具备应用计算机和网络进行一般信息处理的能力； 2、具备阅读本专业英文资料的初步能力； 3、具有车身修复技术的实际操作能力；； 4、具有汽车涂装与修补技术的实际操作能力； 5、具有对车身进行养护，内饰件加装和美容的能力； 6、具有汽车维修企业基础管理和配件管理和营销的能力； （三）能力与技能考核要求 1.云南省计算机等级考试合格证书； 2. 普通话水平等级证书（二级乙等以上）； 3. 汽车驾驶证； 4.汽车维修工等级证书 5. 汽车钣金（油漆）中级职业资格证书 6. 汽车美容师资格证书
《汽车装饰与美容》整体教学设计 一、管理信息 课程名称：汽车装饰与美容课程代码： 所属系部：汽车工程系适用专业：汽车整形技术 制（修）订人：周燕制（修）订日期： 审核人：（教研室主任）批准人：（系副主任） 二、基本信息 课程类型：专业核心课程 课程学时：64 学分：4 先修课程：《机械制图》、《汽车机械基础》、 后续课程：《事故车损失评估》、顶岗实习 课程定位与作用：本课程是高等职业技术学院汽车整形技术专业的一门专业核心课程，所学内容是培养学生对汽车进行美容、装饰及简单改装的能力及汽车美容店自主创业店经营管理能力。 三、课程设计 1．课程目标 （1）能力目标 ●能够正确使用和维护汽车美容与装饰常用工具； ●能够独立完成汽车清洁工作； ●能够独立完成车表和内饰的美容与护理工作； ●能够独立完成车内污染治理工作； ●能够初步完成车窗贴膜工作； ●能够完成汽车常见的装饰工作。 ●会进行汽车美容店开发投资分析 ●会对汽车美容开店进行市场调查 ●会对汽车美容开店进行投资环境分析 ●会对车美容店经营损益进行分析 （2）知识目标 ●掌握汽车美容用品的性能及适用范围； ●掌握汽车美容用品及汽车美容项目的相关标准； ●掌握汽车美容与装饰作业的注意事项；
●掌握汽车美容与装饰产品的个性化设计的基本方法。 ●掌握市场调查的内容及作用 ●掌握汽车美容店经营模式 ●掌握汽车美容自主创业店SWOT分析内容 ●掌握汽车美容店选址与商圈定位原理 ●掌握汽车美容店选址原则与流程 ●了解汽车美容店面经营内容 （3）素质目标 ●严格遵守本岗位操作规程； ●安全文明生产，保证工具、设备和自身安全； ●具有5S理念； ●具有团队协作精神； ●具有组织沟通能力。 2．课程内容设计 汽车装饰与美容是高等职业技术学院汽车整形技术专业学生就业后从事的主要工作岗位。汽车钣金技术人员的素质和能力直接关系到汽车维修企业的生存和发展。汽车维修企业需要大批高素质高技能的人才。 本课程的设计基于汽车美容与装饰工作岗位的工作过程，邀请行业专家对汽车整形技术专业所涵盖的岗位群进行工作任务、职业能力和课程标准的分析与探讨，由此确定本课程的学习任务和课程内容。通过对传统学科体系课程知识的解构和重构，设计了7个学习任务，实施项目化教学，使学生掌握汽车美容与装饰的职业能力、养成学生的职业素质；使学生获得汽车美容与装饰的理论知识、锻炼学生的学习能力；使学生参与合作项目，培养学生的社会能力和综合素质，培养学生自主创业能力，以汽车美容店创业实务的能力为例对学生汽车进行美容、装饰及简单改装的技能培养及开店创业素质培训。 具体学习内容如下表所示：