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药学职业道德

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药学职业道德

药学的职业活动涉及公众的健康和生命,社会对药学职业活动的期望中的一部分逐渐形成为广泛的各种控制,这些控制一部分形成社会法规,一部分形成药学职业道德准则,简称药学道德。前者属国家对药学人员、药学职业、药品的强制性规定,违反了将承担法律责任,受到惩罚。后者主要是通过职业活动教育培养,使之融入药学人员的个人意识,成为这个群体共同的行为准则和行为规范,即便没有被动的惩罚它也会自觉遵守。而其强制性仅反映在公众舆论和自我良心的谴责方面。

药学职业道德准则,是在药学职业社会化的长期过程中逐渐形成的,并还在不断发展。我国古代药业中便有“地道药材”、“遵古炮炙”、“药真价实”、“对症下药”、“童叟无欺”等药学职业道德准则,反映了采购、生产和销售中药学人员的行为准则,流传数千年,虽然内涵及表达方式有了变化,但仍不失言简意明,易化入自我意识的优点。

药学职业道德准则,是包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准,反映了对病人,对药学职业,对公众什么是最好的思想、行为,反映了药学职业活动中什么是“正确的”或“错误的”,它是指导药学人员,特别是执业药师与病人及公众之间关系的准则。

第一节药学职业道德的基本原则与规范

一、药学职业道德基本原则

药学职业道德原则,是从事药品研究、生产、经营、使用和监督管理等药学人员在药学领域活动和实践中应遵循的根本指导原则,它是调整人际关系的准则,它统帅着药学职业道德的一切规范和范畴,贯穿于药学职业道德发展过程的始终,是评价与衡量药学领域内所有人员的个人行为和思想品质的最高道德标准。

药学领域的实践都与人民的健康紧密相关,这就决定了药学职业道德的基本原则应是:以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,实行人道主义。

(一)以病人为中心,实行人道主义,体现了继承性和时代性的统一

人道主义是古今中外药学职业道德传统的精华所在,它的核心是尊重人的生命,一视同仁地治愈人的疾病,保障身体及心理的健康,关心和同情病人的心理与道德观念。

人道主义作为一个道德观念,在各行各业的职业实践中都有重要的普遍意义。但这一道德观念,在药学人员职业活动中比其他职业更为重要,它不仅继承了古今中外药学职业道德传统的精华,而且赋有时代的特征。在我国提倡人道主义,是主张对个人的尊重,肯定人的价值,关心人的幸福,扩展到对社会全体人民健康的关怀,贯穿于整个药学事业之中,从各方面提供和保证优质的药学服务。

(二)以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,是药学领域各行业药学人员共同的根本任务,也是药学职业道德的基本特点药学领域各行业的根本目的是保障人民健康。为此,药学人员的各项工作都必须要以病人为本,从治愈疾病和提高病人生活质量出发,改善、改革药学实践中的不足和问题,不断调整药学职业道德关系,保证每个药学人员具有高尚的思想品质,真心实意为病患者提供药学服务。

对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否

则防病治病又从何谈起,药学人员应从每个时期防病治病需要的实际出发,不断研究开发

和生产新药,这是药学人员的神圣职责,是药学职业道德的体现。

药品的开发、生产,首先要考虑安全、有效、经济的临床应用原则,这也是国际上公

认的药学职业道德。各国对新药审评批准上市,在药品疗效和不良反应上都有严格规定,

且对新药上市后的监察十分重视,尤其是对该药的安全性要进行严格的监察,药品经济性

也越来越引起药学界和社会各界的重视,药品价格上涨过快,对国家、对病人都是沉重的

负担,世界各国已把药物的经济性列为与安全性、有效性并列的临床用药三原则之一,要

尽量花较少的钱,优质高效地把病治好。所以在药品研究开发、生产、流通和临床应用过

程中都必须考虑这个重要的问题。我们这里所讲的经济性,是指药物经济学含义上的经济性,而不是指一般含义上价格最低的。

安全、有效、经济是辩证统一的关系,是相对的关系,而非绝对的,要根据每位病人

具体病症而定,但各行业药学人员都应有很强的药物安全、有效、经济三原则的观念。

坚持药品质量第一的思想,这也是药学职业道德原则,“质量”是指药品及药学服务

的优劣程度,“质”是一种药品区别于另一种药品特殊性决定的,一种药品若失去了其特定的质,它就不是原来的药品了。“量”是药品存在的规模和发展的程度,是用特定数量单位来表示的,药品的质是以一定的量为前提,但药品的量又受质的制约。这就是药品质与量

的辩证统一。

药品质量优劣直接关系人民群众的健康,甚至生命安全。所以,从药品的研究开发、

生产、流通和使用等全过程,都要有明确而严格的质量监控制度,并对药学人员进行职业

道德教育,对人民生命健康负责,是药学人员神圣的职责。还应认识到药品质量也是药品

生产企业或药品经营企业繁荣发达的关键。我国药品销售已是买方市场,市场竞争十分激烈。要想求得发展,一要有竞争力;二要靠药品质量高;三要靠企业信誉度好;四要有一

支职业道德高尚,又懂得业务技术的药品推销队伍。只有这样,才能争得市场。

(二)全心全意为人民服务,是药学职业道德的根本宗旨

药学人员为人民服务必须全心全意,不能三心二意,这是谁都知道的道德观。但要真

正做到这点并非易事,这首先要正确处理好个人与社会、与集体的关系。社会利益、国家

利益包含了个人利益,只有社会发展,国家富强,才能获得丰富的个人利益,在个人利益

与社会大众利益发生矛盾时,应牺牲个人利益。具体到药学人员应以病人为本,把救死扶伤、防病治病的需要作为一切工作的出发点,不怕劳苦,不计较个人得失,努力做好工作,主动热情地为病人提供有关药学方面的各种服务,对业务技术精益求精,刻苦钻研,不断

充实自己,做一个真正“毫不利已,专门利人”,全心全意为人民服务的药学人员。

二、药学职业道德规范

(一)药学职业道德规范的概念

所谓规范,就是约束人们行为的规矩和标准。药学职业道德规范是判断药学人员行为

是非、善恶的标准,是药学人员在药事实践中形成一定道德关系的反映和概括,它也是调

整药学人员道德关系和道德行为的准则。

(二)药学职业道德规范的基本内容

1.遵守社会公德,这是每个公民所应遵守的公共道德,当然也是药学人员首先应遵守的社会公德。我国宪法中规定的社会公德是“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”,这是每个公民所应遵守的。

2.对工作、对事业极端负责,是道德规范的重要内容。药学人员要全心全意为人民健康服务,要想在药学事业发展中有所作为,就必须要有极端负责的态度。药学服务的对象是人

民群众,其各个专业、各项工作直接或间接与病人健康状况、甚至与其生命有关。这就要求每个药学人员在工作中必须严肃认真,一丝不苟,细致谨慎,准确无误,严格执行法律法规、规章制度和技术操作规程。任何不负责任、马虎敷衍、粗枝大叶,都可能直接或间接对病人、对药学事业造成损害。

要做到对工作、对事业极端负责,首先要有高尚的药学职业道德情操,对生活充满热情,对药学事业有深厚感情,对人民健康充满责任感和同情心。极端负责的精神是药学人员与病人建立信任感,与同志、与社会各界之间精诚团结、协作共事的主要因素。在药学工作实践中,因工作责任心不强而发生各种事故是常可听到的,如造成劣药或发错药等等。

3.对技术精益求精,也是药学职业道德规范的重要内容之一。药学人员首先要有刻

苦学习的精神,不但要学习本学科国内外最新的发展动态、科研成果,而且努力学习掌握与本学科知识,以加速药学学科的发展,推动我国制药工业研究开发和生产的现代化,大大提高药品质量,确保药品的安全有效。

道德和技术虽属不同的范畴,但两者存在内在的联系。一个药学人员,如果仅有良好具备优良的思想品质,又具有精湛的业务技术者,才能有所作为,成为事业上的强者。可见,对技术精益求精是全心全意为人民健康服务的基础。所以做为一个药学工作者必须认真钻研业务技术,不断更新知识,提高业务能力,但同时又要不断提高药学职业道德修养。

要达到对技术精益求精,还需具备严谨的科学态度,学术上进行平等讨论,在药学实践中坚持实事求是的作风,敢于承认自己的缺点与不足,认真吸取教训;坚持真理,能听取不同意见,修正自己的错误,取他人之长,补已之短,使之成为人民需要的优秀药学人员。

4.团结协作,共同为人民健康服务,这也是药学职业道德规范的重要内容。由于先

进仪器设备和技术的应用,促使药品在研制、生产、检验、经营和使用等单位的集体活动中,相互信赖性越来越强,为此应密切配合,共同努力,才有可能取得成功。

团结协作的基本内容:首先要树立全局观念,关心药学事业的发展,在药学活动中识大体,顾大局,统一步调,团结一致为共同的事业而奋斗;谦虚谨慎,正确对待自己和别人的成绩,不贬低别人,也不拔高自己,真诚待人,同心协力,做好工作;相互密切配合,相互支持,在技术上不保留,真诚交流,尊重同行;药学实践中发生差错事故时,应实事求是总结经验教训,敢于开展批评和自我批评,勇于承担责任。

5.慎言守密,是药学职业道德规范对药学人员在职业活动中言行的特殊要求。这对

药学行业中从事医院药学和社会药学(商业和社会药房)工作者尤为重要,有利于帮助病人树立战胜疾病的良好信心,对于促进更快康复有重要意义。病人为了尽快治好疾病,往往把不想对外言明的内心或躯体的秘密告诉药学人员,对此,药学人员要为病人严守秘密,绝不能把此秘密作为日常谈话的笑料,广为传播,从而影响治疗或导致家庭的不和。

6.坚持社会效益和经济效益并重,这是药学职业道德规范的基本要求。在药品生产、经营、使用活动中既要十分重视合理的经济效益,更要重视社会效益,两者相辅相成,互相促进。

7.文明礼貌,是社会公德的基本内容,是社会主义精神文明发展水平的表现,它反

映了社会的道德风貌。药学人员的文明礼貌有其特殊意义,它是取得病人信任的重要条件之一,药学人员如能了解病人,体贴关心、同情病人,认真对待本岗位的工作,就能赢得病人的信赖与尊重,使病人处于良好的精神状态,增加与疾病斗争的信心。药学人员在病人面前讲话要有礼貌,走路要稳,动作要轻,不能大声喧哗;语言要亲切、温和,要尊重病人,耐心听取病人对病症的诉说,绝不能训斥或讽刺挖苦病人;着装要整洁大方。

8.遵纪守法,廉洁奉公,是药学职业道德规范的重要基本内容。药学人员在生产、

检定、经营、配发、管理等工作中,都应严守药品管理法和有关药政法规和政府的法律法规,依法进行药学职业活动。不能用手中职权谋取私利,对工作要坚持原则,奉公守法,不徇私情,光明磊落,做老实事,当老实人。

第二节药学职业道德基本范畴

一、药学职业道德的权利与义务

(一)药学职业道德的权利与义务

1.权利的基本内容权利从法律上讲是指人们依法行使的权力与应享受的利益。但从药学职业道德来论述权利,一是指病人应享受的药品和药学服务权益,以及药学人员应如何正确对等这个权益;二是指药学人员应有权益,人民群众应如何对待这个权益和药学人员应如何对待和运用这一权利。它主要包括下列几点内容:①任何病人都有权享受药品和药学服务,任何药学人员都无权拒绝;②任何病人都有权利享受平等的药品和药学服务权,不能有有歧视;③病人有权监督自己权益的实现;④病人应尊重药学人员依法履行自己的职责;⑤药学人员有权依法为病人提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务,执业药师有权按执业医师处方调剂配发药品,有权拒绝医师的错误处方。

2.权利在药学职业道德中的作用药学人员学习、理解药学职业道德权利,一是明确病人应享有的权利,树立病人至上观念,从保护病人权益这一根本原则出发,不断调整道德关系和自己的行为,更好地为病人服务。二是正确动用自己权利的重要性和必要性,若药学人员滥用自己的权利,甚至以权谋私,伤害病人的心理,损害病人的自尊心,影响疾病的治愈,这是违背药学职业道德原则的。三是使药学人员了解如何正确保护自己的权利(二)药学职业道德的义务

1.义务的基本内容道德义务也就是道德责任或职责。所谓义务是指个人对国家、社会、他人在道义上应承担的道德责任。

在每个时代的道德关系中,义务都是不可缺的因素,是一定社会成员对民族、社会、集体和家庭应负的责任。义务是由社会物质生活条件和人们在社会关系中所处的地位决定的。

道德义务与法律上的义务既有联系,又有区别。联系是:它们都反映个人对他人、对社会、对国家的责任。区别:法律上的义务强制性的,它强调权利与义务的相关性,公民都享受一定的权利,又必须履行一定的义务;而道德义务是不以享受某种权利为前提,承担职责、完成任务无条件的,是人们在其内心道德信念的驱使下,自觉履行义务。反之,个人履行道德义务之后及其崇尚程度,可能会受到社会舆论不同程度的肯定与赞扬。这也是道德义务的特点。

药学人员的道德义务就是对病人的高度责任性和对药学事业的献身精神。药学人员应把防病治疗需要提供质量药品看作是自己义不容辞的责任,把为病人提供热忱、周到、详实的服务看作是自己承担的义务,而不是对病人的“恩赐”。

2.义务在药学职业道德中的作用药学人员自觉履行义务,对调节与病人、集体、社会的关系有着重要作用。

药学人员义务感的加强,就会以解除病人的痛苦,视为自己的根本责任,而更加主动、热忱地做好工作;就会把为防病治病做的一切工作视为无条件的,从而自觉地抵制各种不正之风。义务观的增强,可促进药学人员药德修养的提高,把病人健康为本,自觉地视为“道德命令”,并逐渐地转化为药学人员生活的特殊需要,成为自己的性格与习惯,并转化为自由,不再有感觉有行为的约束。义务观的加强,还可促进药学人员正确处理个人专业

志趣、愿望、经济利益与病人、与集体、与社会需要之间的矛盾,如专业不对口,不能参

加个人有兴趣的工作或科研项目,“下海从商”与一般药学岗位上个人经济利益相差较大等,义务观强、有良好药学职业道德修养的药学人员,就会把工作的需要、事业的需要视为自

己的道德义务而放于首位,把自己的理想、欲望与平凡的日常工作紧密地结合起来,忠于

职守地做好工作。

二、药学职业道德的幸福与良心

(一)药学职业道德的幸福

1.幸福会基本内容幸福一般系指人们在物质生活和精神生活中,实现了自己的理想和目的而对生活产生称心如意的感受,这是社会生活条件和环境在人们思想和情感中的反映。幸福是由一定社会的经济关系,和社会生活条件所决定,故幸福内容是可变的,它是随着

社会历史的发展而不断变化的。

2.幸福观对药学职业道德中的作用树立道德的幸福观对药学人员个人幸福的定位和努力工作有积极意义。首先要摆正个人幸福与集体幸福之间的辩证统一关系。把保障人民健

康而努力工作视为个人的幸福而感受精神的满足。药学职业道德的幸福还在于药学人员忘

我劳动和以苦为甜的观念,为救死扶伤、防病治病而尽心尽责,从劳动中创造物质生活条件,从全心全意为病人服务中获得精神上的享受。

(二)药学职业道德的良心

1.良心的基本内容道德范畴所为的良心是道德情感的深化,是个人对他人、对集体、对社会承担义务过程中形成的道德责任感,是通过个人和内心信念来进行自我认识和自我

评价的能力。

义务和良心是密切相关的,义务是对他人、对集体、对社会应承担的责任,良心则是

个人的行为应负的道德责任感。良心是一种有自觉性的内心的道德活动,是人们的一种意

识活动,是自己道德要求的集中表现。良心其形式是主观的,但它的内容却是客观的,是

一定的客观社会关系和生活、工作实践在人们意识中的反映,是一定的社会对人们的义务

要求转化为人们内心道德要求和个人品德的结果。

药学职业道德的良心,是药学人员对病人履行义务过程中的道德责任感对自己的行为

进行自我评价的一种内省能力,药学人员的良心是以药学职业道德原则作为自我评价的准则,凡是个人的行为符合药学职业道德原则的,就会感到良心上的满足,反之,就会受到

良心的谴责而内疚。

2.良心在药学职业道德中的作用药学职业道德的良心,对药学人员起到选择和评价的作用。所谓选择作用,一是指药学人员在做出某种行为之前,道德良心依据药学职

业道德原则和道德义务的要求,对自己的行为动机进行自我检查和严肃的因果关系分析,

考虑可实行的行为进行选择。一般讲,一个普通药学人员的良心是不会允许自己的行为违

背自己善良的道德观的。一个正直有崇高品质的药学人员在良心的支配下,必然会产生强

烈的责任感,自觉地对病人、对药学事业、对社会承担义务。二是监督作用。药学人员在

职业实践的行为过程中,良心能起到监督作用,对符合药学职业道德要求的情感、意志予

以支持,并赋予行动,否则,予以克服,特别在产生异常私欲邪念时,良心能及时制止并

改变其行为方向。良心的这种监督作用能促进不断提高自己的道德水平。三是良心能对药

学人员行为后果和影响作出评价,对良好的后果与影响予以肯定,得到内心的满足,促使

改正自己的错误。有无良心,是衡量一个药学人员药德水平的重要标志。

三、药学职业道德的情感

(一)药学职业道德的情感

1.情感的基本内容情感是人们内心世界对周围客观事物和人群喜怒哀乐的一种自然流露与反应。同一事物由于不同认识、不同的意识会产生不同的情感,情感的表露状况是同

个人的受教育、认识水平、人生观和道德行为有密切联系的。道德规范和道德行为准则是评价人们言行所产生的爱憎好恶的道德情感的标准。

药学职业道德情感是药学人员内心世界对药学职业道德义务和行为的一种情绪的表露。药学人员的情感,是建立在对生命的热爱、对人民群众的热爱、对药学事业的热爱基础之上的典型的道德情感,它表现在同情情感、责任情感、事业情感和同志亲人感等方面。2.情感在药学职业道德中的作用药学人员的情感会对病人、对社会产生重要的作用。作为一个有良心的药学工作者,面对受到疾病折磨的弱者病人,必然会产生愿与其他医务人员联手帮助解除因疾病而引起痛苦的同情感,这是药学人员起码的情感,有了这种同情感,为治愈病人疾患,就会想方设法为病人提供安全、有效、经济的优质药品,并把它看作是自己义不容辞的天职,就会自然产生责任性的情感,有了这种情感,在药学实践中就会尽职尽责积极做好工作。同情心和责任感的升华产生更高层次的事业情感,会把本职工作与药学学科的发展,与病人的痛苦和提高其生活质量联系在一起,并愿为药学事业发展而奋斗终身。这种高尚职业道德情感的形成,对药学人员的行为必然产生良性的重要作用:对增强责任心、刻苦学习、积极工作、努力向上;对病人会热忱,关怀体贴,使病人获得安慰;对集体会处处爱护、关心同事、使集体增强凝聚力;对社会有利于安定团结;对国家有利于药学事业的发展。

(二)药学职业道德的荣誉

1.荣誉的基本内容荣誉是指人们履行了社会义务后得到社会的褒奖和赞赏。它包括两方面含义:一是由于履行社会义务的道德行为而被全社会舆论所肯定和褒奖;二是人们对其行为社会价值的自我评价和自我满足感,即在良心中的知耻与自尊。

2.荣誉在药学职业道德中的作用荣誉对药学人员的行为起鼓舞和社会评价作用。荣誉通过社会舆论对药学工作者的行为用褒奖和赞扬的方式表达肯定的评价,以表示社会支持什么、反对什么,使药学人员对自己的行为所造成的社会后果加以关注,并通过调节自己的行为,力求得到社会的赞扬与肯定。荣誉是鼓舞药学人员不断前进的重要精神力量,有强烈荣誉感的人,就会自觉地把药学职业道德原则和规范,转化为自己道德行为。对社会的承认与赞扬,自己也会得到道德良心上的满足感。荣誉通过个人的知耻和自尊意识,使药学人员建立正确的荣誉观和自尊心,自觉珍惜荣誉,激励药学人员努力工作,以病人健康利益为基础,把荣誉、事业责任统一起来,形成一股积极向上的力量。

(三)药学职业道德的节操

1.节操的基本内容节操也称志气、气节或骨气。人们常说的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,这就是一种节操观的反映。

2.节操在药学职业道德中的作用节操对药学人员道德行为和道德关系中起调整的作用。重视节操,药学人员在行为过程,可促使其树立正确的节操观。节操还可通过药学人员的内心信念,更加自觉坚持药学职业道德的基本原则与规范,会自觉加强药学职业道德修养,不徇私情,不以权谋私,敢于斗争,抵制各种错误思想和歪风邪气,就能在药学活动中真正具有无私无畏、自尊、自爱、自重的高尚气质。

第三节药学领域的道德责任

一、药品流通领域中的道德责任

药品流通领域是指药品进入经营阶段后,通过销售、供应,最终用于服务对像病人的全过程,应包括生产企业的销售与供应,经营企业的采购、销售与供应,社会零售药店的采购与发售,医疗机构的采购与配发,发及仓储和运输。在流通领域的各环节,各有关部门都必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,确保药品安全、有效、经济的原则,维护人民的健

康,保障防病治病的需要,认真负责,尽心尽职,树立良好的道德形象。

(一)树立正确的经营道德观

首先要明确经营宗旨是为人民健康服务;其次是按照药品管理法和有关药政法规办事;三是正确处理社会效益和经济效益的关系。以上三点做到做好,才会有正确的经营方向,经营中才不会发生买空卖空、抬高价格和以次充好、欺骗群众的行为,才会自觉抵制不正之风,树立良好的职业道德形象。

(二)做好采购供应的道德要求

药品采购供应是流通领域的重要环节,做好采购,才可能保证供应。采购供应的目的都是为了满足人民防病治病的需要。为此,在药品采购供应中的职业道德集中表现在:确保药品质量,这是采购供应的灵魂与核心,必须认识到假药、劣药对病情的危害,为此采购供应要有强烈责任感和一丝不苟的精神;要及时准确,人民群众有了病,就要及时诊断治疗,尤其是急诊病人更要分秒必争。医师要诊治就要有适当的优质药品,所以采购供应必须抢时间、争速度。为此,采购供应工作要有不怕苦累的老黄牛精神,廉洁奉公,药品采购供应工作的特点是经常单独进行,自由度较大,并有一定采购选择权;在市场经济条件下,对采购人员要求有更高的职业道德修养,要有克已奉公、廉洁奉公、尽职尽责的精神,那种利用药品采购权谋取私利,吃喝玩乐,甚至偷窃药品、行贿受贿、吸毒、走私等行为,不仅是不道德的,而且是违法的。

(三)做好安全储运的道德要求

药品运输和储存是药品流通领域的一个重要环节,根据每类药品的性质正确储运对保证药品质量十分重要,职业道德要求储运工作做到严谨准确、安全迅速、文明装卸、认真负责。

(四)药品销售服务中的道德要求

药品销售是药品流通领域中十分重要的环节,它包括生产企业向经营企业的销售,经营企业向医疗机构药房、社会药店的销售,医疗机构和社会药店向病人的配发或销售。销售人员的道德品质对人民防病治病和用药安全有直接影响。因此,药学职业要求销售工作做到认真负责,主动热情,服务周到,实事求是,讲究信誉,依法销售,这是销售工作的道德原则。

(五)药品广告宣传中的道德责任

药品广告宣传的目的是为了扩大企业的形象和在社会的影响,使消费者正确了解自己的产品特点。药品广告不同于其他商品广告,药品是为人们防病治病的,它的消费者就是病人,他们不是药学专业人员,而是健康方面的弱者。因此,药品宣传中最重要的一点是要有道德良心,坚持实事求是,不夸大、不言过其实,严肃认真,对国家负责,对社会负责,对病人负责的态度,准确传播药品的信息。为此,药品宣传要严格遵守广告法和有关政策规定,并坚持用社会公共道德和药学职业道德规范来制约广告行为。

二、药品调剂配发中的道德责任

保证病人在用药过程中的安全、有效、经济是调剂配发药学人员的基本工作责任,也是药学人员的职业道德责任。为此,必须把好药品质量关,树立质量第一的思想。药品只有合格与不合格之分,不合格一律不准用于临床。临床观察的药品要有正式批准手续,要有严密科学的设计,用于临床要经得病人本人同意,对临床观察药品不应向病人收取药费或其他相关的检查费用,而应对参与实验研究用药的病人给予适当经济补偿。否则,不能给病人用药。这不仅是道德上的责任,而且是法律的限定。

处方调配和药品销售中,药学职业道德准则还要求做到严肃认真负责,要给病人提供合理用药的正确指导,收集药品不良反应的信息。

第四节药学人员的道德准则

药学人员的职业活动涉及人民生命健康和生存质量。故国家、社会、人民群众对药学职业活动有很高的期望与要求,并由此逐步成为广泛的各种控制与制约,这些控制与制约一部分形成为法律、法规,一部分形成药学人员的道德准则。前者对药学人员是有强制性的,违反了要承担法律责任;后者是道德责任,通过职业活动教育和自我道德修养,使之融入药学人员的个人道德意识中,并成为药学人员群体共同遵守的行为准则,这种遵守主要是自觉的以及通过不断的自我调整来实现的,而其强制性仅反映在社会舆论的压力和自我良心的谴责。

上面已经讲过,药学职业道德规范是调整和正确处理药学人员与服务对象之间、药学人员与社会之间以及药学人员之间的准则,是药学人员人际关系中的道德要求。

一、药学人员与服务对象或病人之间的道德准则

由于药学人员的最终的服务对象是病人,而且,有的还直接为病人提供服务,他们的道德行为病人治疗、痊愈、康复有直接影响。药学人员与病人关系中,药学人员是主体,是强者;而病人是客体,是弱者。两者关系中的道德要求重点应放在药学人员方面,对药学人员应提出更高的道德要求,所以必须规范药学人员道德准则。

主要的道德要求是:

(一)敬业爱岗,尽职尽责

在竞争激烈的市场经济中,竞争的核心是技术,而技术竞争的关键又是人才和全体员工的凝聚力。所以说,竞争的真正含义,是人才的技术水平和敬业爱岗精神的竞争。这就要求药学人员努力学习和工作,扩大知识面,掌握更多更新的药学技术和相关学科知识,不断提供优质的新药品,帮助临床正确选药,合理用药,指导病人科学服用,为病人解除痛苦,提高其生存质量,这是药学人员的神圣职责,是药学人员与病人之间最基本的道德要求。(二)关心病人,热忱服务

药学工作就是直接或间接为人们健康服务,要服务好,就必须以病人为本,药学领域各行业的一切工作都应始终把病人利益放在首位,时时处处为病人的健康着想。这种高尚的道德观集中体现于保证药品质量、及时满足需要和药品的安全性、有效性、经济性,是真诚地全心全意热情主动为病人服务。所以,关心病人,热忱服务是药学职业道德准则的重要内容。

(三)一视同仁,平等对待

在药学工作中,我们各行业的服务单位,其规模、经营品种和经济实力各异;我们接待服务病人的容貌、职业、衣着、经济状况等也各不相同。但他们都是我们的“上帝”,是我们的客户或病人,不论他们的贫富、职位的高低。还是生人熟人、亲朋好友、同乡同学或是顶头上司,都应一视同仁,平等对待。所以,要千方百计地满足他们的要求,解决他们的困难,解除他们的病痛。对某些不合理要求,不能简单回绝,而应耐心解释。

(四)尊重人格,保护隐私

药学人员与服务对象或病人的关系,是同志之间关系,履行救死扶伤,为病人服务是药学人员的责任,病人为尽快治愈疾病,恢复健康,或为了表示相互间的诚意,常向药学人员倾吐一些不想公开的秘密或企业供销中的商业秘密等等。我们应完全、忠实地尊重病人和他们的人格,尊重服务对象,真诚友好相待,严守秘密。

(五)尊重科学,精益求精

现代社会是高科技,科学技术越发展,越要求药学人员有严格的科学态度,在药学活动中坚持实事求是的精神,不隐瞒自己的缺点与错误,不闻过是非,推卸责任,坚持真理,修

正错误。

现在社会,科学技术突飞猛进,而精益求精的关键是刻苦学习,不断吐故纳新,更新技术知识,提高自己的技术水平,敏锐及时地把握药学发展动态、科研成果、新技术的运用等的信息。通过学习吸收新理论、新知识,掌握新技术、新方法,并运用于实际,更好地为病人服务。这是药学职业道德准则的重要内容。

(六)语言亲切,态度和蔼

药学人员在服务对象,尤其是为病人服务时,必须有道德情感观,同情病人的疾苦,提供服务时态度和蔼,严肃认真,语言亲切可信,交待解释细致耐心,人们常是通过其态度的好坏来评价某人的道德修养的高低。所以,诚意、亲切、和蔼的态度,美好、善良的语言是思想感情和道德修养的具体反映。

(七)不为名利,廉洁奉公

在现代社会,名和利谁都希望获得的,但作为一个有优良道德品质的药学人员,其名利的获得是自己诚实辛勤劳动的结果,应由服务对象、病人或社会舆论来评价和肯定。药学人员不能以权谋私,以药谋私,坚持原则,不徇私情,光明磊落,做老实事,当老实人。这是做一个有良好药学职业道德的人的最低要求。

二、药学人员之间的道德准则

做好药学工作,发展药学事业,不但要正确处理药学人员与社会、服务对象或病人的关系。同时要正确处理好药学人员之间的关系,它学学科各行业之间、同行业之间,同级药学人员之间、且年与老年药学人员之间、上下级药学人员的关系。而且各行业的工作都有自己的特点,自己的风格;每个人也都有自己的习惯、个性、特点、性格、兴趣和爱好,不能强求一致,要提倡尊老爱幼、取长补短、互相学习的良好风气,为发展药学事业而共同奋斗。

(一)相互尊重,平等相待

药学人员之间的关系应建立在共同的政治信仰,共同的药学事业目标的基础之上,是同志式的关系。因此,其道德准则应该是相互尊重,平等相待,这也是人际关系、待人接物、互相共事的基础,是志同道合的表现。

(二)团结协作,紧密配合

在现代社会,任何一项工作都需要有关人员的共同努力和紧密配合才能完成。在为病人、为服务对象服务中,人们都应在自己的岗位上尽职尽责,互相支持,相互配合,紧密合作,只有这样才能做好工作。为此,必须反对互不买帐,互不通气,互相推诿,各自为政的不良风气。更要批判清除那些会上握手,会后拆台;为了部门或个人私利,公开撒谎,损害其他部门或他人恶劣作风。

(三)互相关心,维护集体荣誉

药学人员之间彼此互相关心,互助互爱,是药学职业道德的基本内容之一。在这里主要是指在工作、业务技术、生活等方面关心他人,帮助同志,为他人排忧解难。维护集体荣誉是药学人员共同的义务和责任。

(四)共同努力,发展药学科学

发展我国的现代药学科学,需要药学界共同努力,有的甚至需要药学界几代人的共同艰苦奋斗才能实现。为此,全体药学人员要从我做起,在各自平凡的工作岗位上不懈地努力,不计较个人得失,相互合作,为药学科学的发展作出贡献。

药学职业道德培训课件

药学职业道德培训课件 一、药学职业道德的基本原则与规 (一)药学职业道德的基本原则 药学职业道德的基本原则,是从事药品研究、生产、经营、使用和监督管理等药学人员在药学领域活动和实践中应遵循的根本指导原则,它是调整人际关系的准则,它统帅着药学职业道德的一切规和畴,贯穿与药学职业道德的发展过程的始终,是评价与衡量要学领域所有人员的个人行为为和思想品质的最高道德标准。 药学领域的实践都与人民的健康紧密相关,这就决定了药学职业道德的基本原则应是:以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,实行人道主义。 1、以病人为中心,实行人道主义,体现了继承性和时代性的统一人道主义是古今中外药学职业道德的精华所在,它的核心是尊重人的生命,一视的治愈人的疾病,保障身体及心理的健康,关心和同情病人的心理与道德观念。 人道主义作为一个道德观念,在各行各业的职业实践中都有很重要的普遍意义。但这一道德观念,在药学人员职业活动中比其他职业更重要,它不仅继承了古今中外药学职业道德传统精华,而且赋有时代的特征。在我国提倡人道主义,是主对个人的尊重,肯定人的价值,关心人的幸福,扩展到对社会全体人民健康的关怀,贯穿于整个药学事业当中,从各方面提供和保障优质的药学服务。 2、以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,是药学领域各行业药学人员的根本任务,也是药学职业道德的基本特点。 药学领域各行业的根本目的是保障人民健康。为此,药学人员的各项工作都必须要一病人为本,从治愈疾病和提高病人生活质量出发,改善、改革药学实践中的不足问题,不断调整药学职业道德关系,保证每个药学人员具有高尚的思想品质,真心实意为病患者提供药学服务。 对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否则防病治病又从何谈起,药学人员应从每个时期防病治病需要的实际出发,不断研究开发和生产新药,这是药学人员的神圣职责,是药学职业道德的体现。

药学人员行为规范

药学人员行为规范 药学部门应明确规定药师的行为规范,培养药师职业道德,树立药师团队良好职业形象。药学部门可明确要求各班组长结合所分管岗位的具体要求,细化各岗位职业道德细则,并对在岗药师进行规范和管理。医疗机构一般制定《服务行为规范》或优质服务等文件;药学部门还应针对不同岗位特点制定相应的规范要求。例如面对患者服务制定的“窗口服务行为规范”、面对临床服务的“临床药师行为规范”面对供应商的“采购人员行为规范”等。 (一)药师为患者提供服务时,一定要尊重患者为患者安全用药负责 1.药师对待患者应不分民族、职业、外貌和地位,都一视同仁,尊重每一位患者,使患者的利益得到保护。 2.应尊重患者的宗教信仰,尊重患者的民族风俗习惯。例如,对于信奉伊斯兰教的患者,药师在审核其中药处方时应特别注意处方组成中是否含有猪的相关成分,及时与医师沟通改用其他替代药物。 3.药师应当凭医师处方调配、发放处方药药师有责任对医师处方进行审核,确认处方的合法性与合理性。但对处方不得擅自更改。对有配伍禁忌或超剂量的处方,应当拒绝调配发放,必要时,经处方医师更正或者重新签字,方可调配、发放。 4.药师应尽力向患者提供专业的、真实的、确的和全面的信息,并确保其被理解。药师应当用患者易于理解的文字向患者准确解释药

品说明书,注重对药品使用禁忌、不良反应、注意事项和使用方法的解释说明,并详尽回答患者的用药疑问;应当客观地告知患者使用药品可能出现的不良反应,不得夸大药品的疗效,也不得故意对可能出现的用药风险做不恰当的表述或做虚假承诺。 5.对于儿童、孕妇、老人等特殊人群使用的药品,或者具有禁忌、严重不良反应或服用不当可能影响疗效甚至危及患者健康和生命安全的药品,在发药时,药师应当要求患者严格按照药品说明书的规定使用药品并给予明确的提示信息。 6.不得调配、发放质量不合格的药品给患者,更不能向患者宣传和推销药品。 7.严守专业记录中患者的个人隐私,不得在未获患者同意时公开这些记录给任何人。 (二)药师应提高为临床医务人员提供专业服务的意识,加强沟通和协作,共同促进合理用药 1.尊重同行及其他卫生专业人员的价值和能力,勤于交流,尤其是审核处方时遇到问题更应积极沟通、互相协作,切记不得在患者面前相互推诿,共同为患者和公众提供最好的药学服务。 2.临床药师参与药物治疗团队工作中发现不合理用药时,不应只说不合理问题,而应提出合理的、可行的用药替代方案和建议,与临床团队人员共同讨论和学习,共同为患者药物治疗负责任。 3.药师应当关注药品不良反应并注意收集药品不良反应信息,同时应主动发布国家药物警戒或药物不良反应监测信息,与医护人员团

职业道德模拟试题及答案

职业道德模拟试题 一、选择题(1—20题,每题0.5分,共10分。每题有一个或多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的字母涂黑。错选、多选、少选,该题不得分。) 1.中华传统美德的内容(ACD ) A.立志勤学,持之以恒 B.诚实守信,见利忘义 C.自强不息,勇于革新 D.父慈子孝,尊老爱幼 2.“民无信不立”这句名言是(D )所言: A.韩非子 B.庄子 C.孟子 D.孔子 3.《公民道德建设实施纲要》提出“在全社会大力倡导(ABC )” A.社会公德 B.家庭美德 C.职业道德 D.企业道德 4.清朝吴县人蔡璘,曾有友人在他家寄存千金,没有留下字据而朋友去世,蔡璘主动归返友人生前寄存的千金给朋友儿子这说明蔡璘(D ) A.修身为本,严于律己 B.仁以待人,以礼敬人 C.父慈子孝,尊老爱幼 D.诚实守信,见利思义 5.《商业系统服务公约》内容,有(ABCD ) A.文明经商,讲究礼貌 B.主动热情,耐心周到 C.明码标价,买卖公平 D.符合规定,合理退换 6.文明礼貌的具体要求(ABCD ) A.仪表端庄,饰品化妆适当 B.语言规范,忌言语生硬 C.举止得体,态度尊敬 D.待人热情,亲切友好 7.职业道德包括(ABCD ) A.文明礼貌,爱岗敬业 B.开拓创新,团结互助 C.遵纪守法,勤劳节俭 D.诚实守信,办事公道 8.某电器修理部的一位男服务员正在聚精会神的修理电器,有一位小青年抱着一台彩电进来,请求修理,他叫了一声服务员,男服务员没有听见,小青年有手拍了一下服务员,服务员吓了一跳,沉下脸说:“有话好好讲,不要动手动脚”,你认为(C ) A.该服务员方法正确,对敢于动手动脚的人是要先发制人 B.小青年先 拍别人肩膀,没理在先 C.服务员的语言不规范,使用挑衅性言辞D双方都有错误 9.职业用语的基本要求是(ABC ) A.语调平和,语气亲切 B.语言简练,语言明确 C.语感自然,语速适中 D.语言有趣,讲究艺术 10.爱岗敬业的最高要求是(C ) A.热爱工作岗位,热爱本职工作 B.树立职业理想,提高职业技能 C.把爱岗敬业上升到道德层次,把有限的生命投入无限的为人民服务中 D.严肃的对待工作,通过努力工作发财致富

教师职业道德模拟试题

《教师职业道德》模拟试题(初级中学) 一、单项选择题(本题共26小题,每小题1分,共26分) 1、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是() A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作 2、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还 ( A C. D 3 A.的遵守 D 4、 A. C 5 A. C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来 6、师表美的精神内涵或内在方面应该是() A.表美B.道美C.风格美D.形体美 7、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为() A.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正

确 C.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好 D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响 8、当前教师队伍中存在着以教谋私,以热衷予“有偿家教”现象,这实际上违背了() A.爱岗敬业的职业道德B.依法执教的职业道德 C.严谨治学的职业道德D.廉洁从教的职业道德 9、 A.D.互补的 10、 A D.苏轼 11、 A.骄戒躁先出头 12 A.务到人 13 A.严谨治学B.爱岗敬业C.热爱学生D.依法执教 14、严谨治学,最重要的是() A.死扣书本B.实事求是C.一视同仁D.虚怀若谷 15、教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须() A.严谨治学B.实事求是C.与时俱

进D.理论联系实际 16、教育学生的感情基础() A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业 17、师德的灵魂是() A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平 18、师德修养的时代性特点需要教师() A.随时代变化,彻底变革师德内涵。 B.向西方发达国家学习,重新确立师德规范。 C D 19 A.D.学习 20、 A 21、 A 2 )A 23 A 24 A 25 A 26、体现教师职业道德的本质属性,统帅教师职业道德体系的因素是() A.职业道德原则B.职业道德规范C.职业道德修养D.职业道德评价 二、多项选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分) 在每小题的五个选项中选出两个或两个以上正确答案,请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对者得2分,错选、多选、少选或不选者得0分。

药学职业道德培训试题(标准答案)

药学职业道德培训试题(答案) 姓名: 部门: 成绩: 一、填空题(每空2分,共30分) 1、职业道德的特点分为、、。2、中国传统药学职业道德溯源,可分为、、等三个时期。 3、不成文的道德规范是指没有被文字固定下来的规范。表现为一种相对固定、的道德行为倾向,采取前行后效、、相习成风的习惯形式。 4、成文的道德规范是指用将道德的要求固定下来并形成的规范。 5、西方药学职业道德思想产生的历史,可以追溯到的古埃及时期。相传现代的处方代号,即来源于那个时期的“贺鲁斯之眼”传奇。 6、14世纪,意大利的一些城市所制定的以为主要内容的药剂师规章,明确规定了药品的合理价格,保障配置复杂药剂质量的措施,以及从事医药人员的和等内容。 二、是非判断题(每题3分,共15分) 1、药学职业道德准则主要是通过教育活动,融入药学人员的个人意志,使其自觉遵守,进而形成群体共同的行为准则和行为规范。() 2、单一的管理不能很好地解决药学实践中的具体问题,还需要进一步加强职业道德这种自律性教育的规范与实施,以实现药事管理的规范化、科学化、法治化。() 3、中国传统药学职业道德是随着药学事业的形成而产生的。( ) 4、药学职业道德是职业道德的一种,是一般社会道德在服务领域中的特殊表现。() 5、药学职业道德的基本范畴,即是反映药学人员与服务对象关系的行为调节方面的一些基本概念,也是反映药学职业道德关系和本质的最基本概念,是药学职业道德基本原则的基础。( )

三、简答题(每题5分,共25分) 1、道德的定义是什么? 答: 2、药学职业道德主要包括几个特点? 答: 3、药学职业道德的基本范畴主要包括哪几点?答: 4、药学职业道德教育的定义是什么? 答: 5、道德修养的定义是什么? 答:

(完整版)药学职业道德培训试题(答案)

药学职业道德培训试题(答案) 姓名:部门:成绩: 一、填空题(每空2 分,共30分) 1、职业道德的特点分为、、。 2、中国传统药学职业道德溯源,可分为、、等三个时期。 3、不成文的道德规范是指没有被文字固定下来的规范。表现为一种相对固定、的道德行为倾向,采取前行后效、、相习成风的习惯形式。 4、成文的道德规范是指用将道德的要求固定下来并形成的规范。 5、西方药学职业道德思想产生的历史,可以追溯到的古埃及时期。相传现代的处方代号,即来源于那个时期的“贺鲁斯之眼”传奇。 6、14世纪,意大利的一些城市所制定的以为主要内容的药剂师规章,明确规定了药品 的合理价格,保障配置复杂药剂质量的措施,以及从事医药人员的和等内容。 二、是非判断题(每题3 分,共15 分) 1、药学职业道德准则主要是通过教育活动,融入药学人员的个人意志,使其自觉遵守,进而形成 群体共同的行为准则和行为规范。( ) 2、单一的管理不能很好地解决药学实践中的具体问题,还需要进一步加强职业道德这种自律性教 育的规范与实施,以实现药事管理的规范化、科学化、法治化。( ) 3、中国传统药学职业道德是随着药学事业的形成而产生的。( ) 4、药学职业道德是职业道德的一种,是一般社会道德在服务领域中的特殊表现。( ) 5、药学职业道德的基本范畴,即是反映药学人员与服务对象关系的行为调节方面的一些基本概念, 也是反映药学职业道德关系和本质的最基本概念,是药学职业道德基本原则的基础。( ) 三、简答题(每题5 分,共25分) 1、道德的定义是什么?

答: 2、药学职业道德主要包括几个特点? 答: 3、药学职业道德的基本范畴主要包括哪几点?答: 4、药学职业道德教育的定义是什么? 答: 5、道德修养的定义是什么? 答:

职业道德模拟试题

第一部分职业道德(模拟试题) (1~50题,共50 道题) 一、职业道德理论知识部分 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单选题只有一个选项是正确的,多选题则有两个或两个以上选项是正确的。 请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分。( 一 ) 单选题 1、《公民道德建设实施纲要》所规定的我国公民应该遵循的基本道德规范是( ) 。 (A) 爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献 (B) 遵纪守法,明礼诚信,团结友爱,勤俭自强,敬业奉献 (C) 爱国守法,明理诚信,团对协作,艰苦奋斗,乐于奉献 (D) 遵纪守法,通情达理,团结友善,勤俭节约,敬业创新 2、党的十六大报告指出,贯彻《公民道德建设实施纲要》弘扬爱国主义精神,要以( ) 为重点。 (A) 诚实守信 (B) 爱岗敬业 (C) 无私奉献 (D) 遵纪守法 3、以下关于市场经济的说法中,你认为正确的是( ) 。 (A) 虽然市场经济强调金钱的价值,但不会导致拜金主义 (B) 市场经济奉行等价交换原则,容易导致利已主义 (C) 市场经济遵从功利主义原则,能够激励人们的艰苦奋斗精神 (D) 市场经济讲求效率,公平问题无足轻重 4、在企业生产和经营活动中,职业道德的作用表现在( ) 。 (A) 职业道德是一种柔性约束力量,几乎不起作用 (B) 企业管理主要靠制度和纪律,没有必要特别强调职业道德 (C) 加强职业道德建设,有助降底生产成本 (D) 职业道德与企业管理是两个范畴,二者没有任何关系 5、下列关于勤劳节俭的说法中,你认为正确的是( ) 。 (A) 倡导勤劳节俭会降低人们的消费欲望,继而阻碍经济发展 (B) 发展社会主义市场经济,只需要勤劳,不必崇尚节俭 (C) 促进经济社会发展,需要培养人们勤劳节俭的品质 (D) 勤劳节俭有利于节省资源,但不能提高社会生产力 (请根据下列案例并结合所学职业道德知识,回答第6?9 ) 同仁堂是中华药业老字号,奉行“修合无人见,存心有天知”的信条,以诚相待,童叟无欺。 1988 年, 我国南方一些城市爆发甲肝,板蓝根冲剂供不应求,有人提议同仁党借机提价,获取企业发展资金。但同仁堂坚持“兢兢业业、汲汲济世”的宗旨, 没有提价。还有一次,一顾客反映他所购买的“天王补心丹”中 混装了一丸“地榆槐角丸” ,虽然这两种药混装并无危险,且只有一丸药,但同仁党还是立即将已经发售出去的 4万盒“天王补心丹”全部追回。 6、下列说法中,属于同仁堂所奉行的职业道德规范的是 ( ) 。 (A) “炮制虽繁必不敢省人工,品质虽贵必不敢减物力” (B) “惩前毖后,治病救人” (C) “药到病除,妙手回春” (D) “只要天下无疾病,哪怕柜上药后尘” 7、同仁堂“修合无人见,存心有天知”这一信条所体现的职业道德追求是( ) 。

药学职业道德规范论文

公管2010 李欢20100421013

药学职业道德规范课论文 一般的讲,道德就是指一定社会为了调整人们之间以及个人和社会之间的关系所倡导的行为规范的总和。简单来说,道德是做人的道德规范。道德通过各种形式的教育和社会舆论的力量,使人们具有善和恶、荣誉和耻辱,正义与非正义等概念,并逐渐形成一定的习惯和传统,以指导或控制自己的行为。 道德是一种精神现象,社会意识形态和上层建筑因素决定了道德归根到底都是当时的社会经济状况的产物,道德始终是阶级的道德,它或者为统治阶级的统治和利益辩护,或者当被压迫阶级变得足够强大时,它代表被压迫者对这个统治的反抗和他们的未来利益。 社会主义道德规范体系的核心内容是“社会主义道德建设要以为人民服务为核心。”道德核心是指集中反映社会经济关系和社会价值导向的社会道德标志和最根本的评判尺度。 社会主义道德规范体系的基本原则是集体主义原则。它对道德调节对象具有普遍的约束力和指导性。社会主义人道主义原则也是社会主义道德原则之一,是人道主义历史发展的高级形态。它提倡尊重人的人格、个性和尊严;关心每个人的物质福利和文化生活。同时爱国主义原则也是社会主义道德基本原则之一。爱国主义集中地表现为民族自尊心和民族自信心,表现为人们争取自己祖国的独立富强而英勇献身的奋斗精神。它提倡祖国的利益高于一切,自觉维护祖国的独立、

完整、统一和尊严,自觉促进祖国的繁荣昌盛,为祖国建设做贡献。 社会主义基本道德规范是“五爱”,即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。道德规范是一定社会经济关系的反映,是对人们道德关系和道德行为的总结和概括,是道德核心、道德原则的具体体现。 社会主义道德规范的六个重要道德范畴分别是:善恶、义务、良心、荣誉、幸福、公正。 社会主义道德规范在三个特殊行为领域的道德要求分别是:社会公德、职业道德、家庭美德。社会公德的主要内容及其要求是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪书法。职业道德是指人们在正当的职业活动中必须要遵循的职业行为准则和规范的总和,属于社会主义的意识形态,是社会主义道德规范体系的重要组成部分,体现了社会主义商品经济的客观需求。 看一下这个事例:新华网报道:2月12日上午10点40分左右,新华社记者姜克红外出采访经过福州市江边时,发现一位身穿红色上衣的女子投水自杀,背着重约10多公斤的摄影包急忙向事发地点跑去,在向围观群众呼救无效后,姜克红穿着内衣只身一人跳下水,把投水女子救上岸来。 我们想一下,如果当初姜克红不是选择救人,而是拿起摄影机来拍摄红衣女子投江自尽的残酷过程,那么他所拍摄的一定会是“好的”新闻和“精彩的”镜头,一定会是一条极具震撼力的新闻场景。或许姜克红还会因此而成名于天下,因此而获得丰厚的物质利益。然而,

药学职业道德

药学职业道德 药学的职业活动涉及公众的健康和生命,社会对药学职业活动的期望中的一部分逐渐形成为广泛的各种控制,这些控制一部分形成社会法规,一部分形成药学职业道德准则,简称药学道德。前者属国家对药学人员、药学职业、药品的强制性规定,违反了将承担法律责任,受到惩罚。后者主要是通过职业活动教育培养,使之融入药学人员的个人意识,成为这个群体共同的行为准则和行为规范,即便没有被动的惩罚它也会自觉遵守。而其强制性仅反映在公众舆论和自我良心的谴责方面。 药学职业道德准则,是在药学职业社会化的长期过程中逐渐形成的,并还在不断发展。我国古代药业中便有“地道药材”、“遵古炮炙”、“药真价实”、“对症下药”、“童叟无欺”等药学职业道德准则,反映了采购、生产和销售中药学人员的行为准则,流传数千年,虽然内涵及表达方式有了变化,但仍不失言简意明,易化入自我意识的优点。 药学职业道德准则,是包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准,反映了对病人,对药学职业,对公众什么是最好的思想、行为,反映了药学职业活动中什么是“正确的”或“错误的”,它是指导药学人员,特别是执业药师与病人及公众之间关系的准则。 第一节药学职业道德的基本原则与规范 一、药学职业道德基本原则 药学职业道德原则,是从事药品研究、生产、经营、使用和监督管理等药学人员在药学领域活动和实践中应遵循的根本指导原则,它是调整人际关系的准则,它统帅着药学职业道德的一切规范和范畴,贯穿于药学职业道德发展过程的始终,是评价与衡量药学领域内所有人员的个人行为和思想品质的最高道德标准。 药学领域的实践都与人民的健康紧密相关,这就决定了药学职业道德的基本原则应是:以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,实行人道主义。 (一)以病人为中心,实行人道主义,体现了继承性和时代性的统一 人道主义是古今中外药学职业道德传统的精华所在,它的核心是尊重人的生命,一视同仁地治愈人的疾病,保障身体及心理的健康,关心和同情病人的心理与道德观念。 人道主义作为一个道德观念,在各行各业的职业实践中都有重要的普遍意义。但这一道德观念,在药学人员职业活动中比其他职业更为重要,它不仅继承了古今中外药学职业道德传统的精华,而且赋有时代的特征。在我国提倡人道主义,是主张对个人的尊重,肯定人的价值,关心人的幸福,扩展到对社会全体人民健康的关怀,贯穿于整个药学事业之中,从各方面提供和保证优质的药学服务。 (二)以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,是药学领域各行业药学人员共同的根本任务,也是药学职业道德的基本特点药学领域各行业的根本目的是保障人民健康。为此,药学人员的各项工作都必须要以病人为本,从治愈疾病和提高病人生活质量出发,改善、改革药学实践中的不足和问题,不断调整药学职业道德关系,保证每个药学人员具有高尚的思想品质,真心实意为病患者提供药学服务。 对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否

药学职业道德培训考核试题与答案

湖北玺来乐医药有限公司 《药品职业道德》培训考核试题 姓名:成绩: 一.判断题:(每题5分, 共50分) 1. 从事药品研究、生产、经营、使用和监督管理等药学人员在药学领域活动和实践中应遵循的根本指导原则是药学职业道德基本原则、包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准是药学职业道德准则。() 2. 药学职业道德的根本宗旨是全心全意为人民服务。() 3. 药学领域各行业的根本目的是保障人民健康。药学职业道德基本准则是评价与衡量药学领域内所有人员的个人行为和思想品质的最高道德标准。() 4. 药品的经营企业要把企业的利润放在首要位置。() 5. 药学职业道德规范是判断药学人员行为是非.、善恶的标准,是药学人员在药事实践中形成的一定道德关系的反映和概括,它也是调整药学人员道德关系和道德行为的准则。() 6. 药学人员之间应互相帮助,发生紧急情况可彼此代职代岗。() 7. 在药品的经营中应做到:合法经营,一切为了病人,货真价实,公平交易,尊重顾客。() 8. 药学人员之间的道德准则是敬业爱岗、尽职尽责;团结协作,紧密配合;互相关心、维护集体荣誉;共同努力,发展药学科学。() 9. 药品经营企业面对激烈的竞争,要想求得发展,一要有竞争力;二要靠药品质量高;三要靠企业信誉好;四要有一支职业道德高尚,又懂得业务技术的药品推销队伍。只有这样,才能争得市场。() 10. 药品的营销人员为了取得更好的销售可以适当的夸大药品的疗效或是美化药品,但应以不损伤患者的健康为前提。() 二. 多项选择题:(每题5分,共50分) 1. 药学职业道德基本原则是() A、以病人为中心,实行人道主义,体现了继承性和时代性的统一 B、以调整药学人员道德关系出发

职业道德模拟试题及答案

职业道德模拟试题及答案 一、职业道德理论知识部分 一、单项选择题(~题) 、与法律相比,道德的()。 .时效性差 .作用力度强 .操作性强 .适用范围广 、下面关于以德治国与依法治国的说法中。正确的是()。 .依法治国就是不讲道德或少讲道德 .倡导以德治国要淡化法律的强制性 .德治是目的。法治是手段 .以德治国与依法治国相辅相成,相互促进 、下列选项中,符合“仪表端庄”具体要求的是()。 .着装华贵 .着装朴素大方 .饰品俏丽 .发型突出个性 、对企业来说,诚实守信()。 .会增加经营成本 .是无形资本 .与经济效益无关 .不利于经济竞争 、以下关于办事公道的说法中,你认为正确的是)。 .办事公道就是按照一个标准办事,在当事人中间搞折衷 .办事公道没有明确的标准,只能因人而异 .办事公道是职业劳动者应该具有的品质 .对没有任何职权的员工来说,不存在办事公道的问题 、关于勤劳节俭的现代意义,你认为正确的是()。 .太勤劳是不懂得生活的表现 .节俭不符合政府扩大内需政策的要求 .勤劳节俭有利于防止腐败 .艰苦创业精神应提倡,勤俭之风不宜弘扬 、就职业纪律的特性来说,它一般具有()。 .一定的模糊性 .执行上的非强制性 .明确的规定性 .法律强制性 、“天时不如地利,地利不如人和”反映的是()道德规范的具体要求。 .团结互助 .爱岗敬业 .遵纪守法 .诚实守信 、“你敬我一尺,我敬你一丈”反映的是团结互助道德规范中()的具体要求。

.胸怀坦荡 .互相学习 .助人为乐 .平等尊重 、从年起。我国把“公民道德宣传日”定为每年的()。 .月日 .月日 .月日 .月日 、《公民道德建设实施纲要》明确提出,要大力倡导以()为主要内容的职业道德。 .爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 .爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 .爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 .尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾 、看了上述案例,你总的感受是()。 .日立公司的制度十分苛刻 .日立公司太小气 .节俭有助于降低成本 .日立精神值得学习,但不能学习其做法 、某顾客在商场买东西时,态度蛮横,语言粗鲁,并提出了许多不合理要求。你认为营业员应该如何处理?() .尽可能地满足顾客要求 .交给上司处理 .对顾客进行批评教育 .拒绝对这样的顾客提供服务 、下列说法中。违背办事公道原则的选项是()。 .某商场售货员按照顾客到来的先后次序为他们提供服务 .某宾馆服务员根据顾客需求提供不同的服务 .某车站工作人员根据需求开办特殊购票窗口 .某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工种 、你认为没有顾客时,柜台服务人员比较妥当的做法是()。 .坐下来休息一下 .与同事聊聊天 .整理一下货架上的物品 .看报纸 、符合从业人员举止得体要求的是()。 .态度谦卑 .表情严肃 .谨小慎微 .形象庄重 、流传于商界的谚语“悦来客店兴旺,狗猛酒酸萧条”,说明了()的重要性。 .爱岗敬业 .团结协作 .勤劳节俭 .文明礼貌

药学职业道德

1 .医学伦理学的学科性质 药学职业道德作为一种特殊的职业道德,除了具有一般职业道德的特点之外,还具有自身的特点。高尚的药学职业道德要求药学工作人员具有扎实的 药学知识与技能,在药学上作医学伦理学是研究优良的医学道德规范的 制定和实现的科学,是医学与伦理学相交叉的学科,是认识、解决 医疗卫生实践和医学科学发展中人们之间医学与社会之间伦理道德 关系的科学。随着该学科的迅速发展,其逐渐成为现代医学科学的 有机组成部分,在现代医学中,医学伦理学已经成为医学专业的基 础课程。医学伦理学发展到今天,基本经历了医德学、近现代的医 学伦理学和生命伦理学三个阶段。20世纪70年代兴起,对当今医学 伦理学产生巨大影响的是生命伦理学。 中容不得半点马虎医学|教育网搜集整理。否则,就会出现差错,轻则增加患者 的痛苦,重则危及患者的生命。同时,药学工作人员还应当具有对社会、对公众、对患者健康高度的责任感和献身精神。关心患者,热忱服务,一视同仁, 平等对待;语言亲切,态度和蔼;尊重人格,保护隐私。 对于一个医生来说,重视医德修养,尊重职业道德,忠于职守,竭诚为病人诊治应该是有一个道德标准的。医者一身系着病人的安危,切忌粗心大意,敷衍塞责。探脉诊舌,问起始原因病因,忧患饮食之节,起居之度,或伤于毒,应尽察细毫,切不可花言巧语地口头应付,或者头痛医头,脚痛医脚。只攻其一关,不顾其他,往往会导致旧病未除,新病复起的不良后果。 掌握患者的心理特点和情志,比治疗外感疾病要困难的多,如不察视仔细,问题问得巧妙,就得不到正确回答,有时很难把握真正病因,从而无法进行治疗。 历代名家都认为医学是仁术,对病者要关心、体贴,做到竭诚尽智,全力救治。孙思邈主张不分贫富贵贱,一视同仁。他说:“凡大医治病,必当安神定志, 无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救。 医学伦理学是研究优良的医学道德规范的制定和实现的科学,是医学与伦理学相交叉的学科,是认识、解决医疗卫生实践和医学科 学发展中人们之间医学与社会之间伦理道德关系的科学。随着该学 科的迅速发展,其逐渐成为现代医学科学的有机组成部分,在现代 医学中,医学伦理学已经成为医学专业的基础课程。医学伦理学发 展到今天,基本经历了医德学、近现代的医学伦理学和生命伦理学

2016年药学职业道德试题

《药学职业道德》试题 姓名:分数: 一.填空题:(每题5分, 共40分) 1、药学职业道德规范是判断药学人员行为的标准,是药学人员在药事 实践中形成的一定道德关系的反映和概括,它也是调整药学人员 的准则。 2、药学人员之间的道德准则是;团结协作,紧密配 合;;共同努力,发展药学科学。 3、药品经营企业面对激烈的竞争,要想求得发展,一要有竞争力;二要靠; 三要靠;四要有一支职业道德高尚,又懂得业务技术的药品推销队伍。只有这样,才能争得市场。 4、职业道德的特点分为、、。 5、中国传统药学职业道德溯源,可分为、、等 三个时期。 6、不成文的道德规范是指没有被文字固定下来的规范。表现为一种相对固定、的 道德行为倾向,采取前行后效、、相习成风的习惯形式。 7、成文的道德规范是指用将道德的要求固定下来并形成的规范。 8、西方药学职业道德思想产生的历史,可以追溯到的古埃及时期。相传现代的处方代 号,即来源于那个时期的“贺鲁斯之眼”传奇。 二、单项选择题: B型题:是一组试题(2至4个)公用一组A、B、C、D、E五个备选。选项在前,题干在后。 每题只有一个正确答案。每个选项可供选择一次,也可重复选用,也可不被选用。考生只需为每一道题选出一个最佳答案。(每题2分,共20分) 第11-13题 A、药学职业道德; B、药学职业基本原则; C、药学职业规范; D、药学职业准则; E、药学道德; 11、包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准是( ) 12、从事药品研究、生产、经营、使用和监督管理等药学人员在药学领域活动和实践中应遵 循的根本指导原则是( ) 13、判断药学人员行为是非、善恶标准的是( ) 第14-17题 A、广告宣传中的道德要求; B、销售服务中的道德要求; C、安全储运的道德要求; D、采购供应的道德要求; E、正确经营的道德要求;

药学职业道德规范

药学职业道德规范 (一)药学职业道德规范的含义 药学职业道德规范就是指药学工作人员在药学工作中应遵守的道德规则与道德标准,就是社会对药学工作人员行为摹本要求的概括。它就是药学职业道德基本原则的具体表现、展开与补充;用以指导人们的言行,协调药学领域中的各种人际关系。 药学职业道德规范除具有道德的一般特点外,还具有以下特点:①针对性。药学职业道德规范就是针对药学工作人员中存在的不良道德现象所提出的具体的职业道德要求。②理想性。每个药学工作人员的生活经历与所受的教育不同,道德认识水平也有高低之别。药学职业道德规范既含有基本的道德要求,又包含有较高的理想的道德要求,如“为药学事业献身”。⑧现实性。药学职业道德规范足在药学实践的基础上提出的,因此,药学工作人员通过努力就是完全可以实现的。 (二)药学职业道德规范的具体内容 1、药学工作人员对服务对象的职业道德规范 (1)仁爱救人,文明服务药学工作人员对服务对象一定要有仁爱之心,同情、体贴患者疾苦,对患者、服务对象极端负责,应做到不就是亲人胜似亲人,无论在药品的科研还就是生产实践中,都应该始终把人民的利益放在至高无上的地位,尊重患者、服务对象的人格,一视同仁,满腔热情地为患者、服务对象服务。 (2)严谨治学,理明术精药学就是一门科学,药学工作人员要以科学的“求真”态度对待药学实践活动。任何马虎或弄虚作假的行为不仅仅会有损科学的尊严,还可能危害人们的生命健康,造成极为严重的后果。医学教育网搜集整理 (3)济世为怀,清廉正派药学事业就是一项解除患者痛苦,促进人体健康的高尚职业。药学工作者在工作中应当抵制各种诱惑,一心一意只为患者的健康服务;不能利用自身在专业上的优势欺诈患者,谋取私利。 2、药学工作人员对社会的职业道德规范 (1)坚持公益原则,维护人类健康药学工作人员在实践中运用自己掌握的知识与技能为患者、服务对象工作的同时,还肩负着对社会公共利益的维护责任。药学工作人员应坚持做到对服务对象负责与对社会负责的高度统一。 (2)宣传医药知识,承担保健职责药品的应用不仅在于治疗疾病,还特别要强调预防疾病发生的作用。提高人口质量与生命质量已成为医药人员的社会职责。为确保药品对人的健康既不构成威胁又能起到治疗、保健的作用,要求医药人员必须自觉履行向社会宣传医药知识,实现社会公众的合理用药。 3、药学工作者同仁间的职业道德规范 (1)谦虚谨慎,团结协作谦虚的态度就是一切求知行为的保障。药学工作者要孜孜不倦地钻研业务知识,以谦虚谨慎的态度向任何对象学习。同时,谦虚也就是团结协作的基础,现代药学已经分化出众多的学科,现代药学工作的开展已经离不开各学科之间的精诚合作,唯有合作才能促进药学事业的长足发展。 (2)勇于探索创新,献身医药事业解除人类疾病之痛苦,不断满足广大人民群众日益增长的对健康的需求,不断在科学发展的道路上探索新理论、新技术、新产品就是药学工作人员的使命与职责。在科研过程中要全身心地献身子药学科学事业,追求至善至美的境界。 药学职业道德规范的具体内容主要包括以下几点: 1、药学工作人员对服务对象的职业道德规范 (1)仁爱救人,文明服务

职业道德模拟试题详解

职业道德模拟试题 : 一.单项选择题 1. 社会主义道德的基本要求是 (C)。 A. 社会公德、职业道德、家庭美德 B ?爱国主义、集体主义和社会主义 C. 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D. 有理想、有道德、有文化、有纪律 2. 社会主职业道德的核心是 (C)。 A. 集体主义B.爱国主义 C 为人民服务D.遵守法纪 3. 下面关于职业道德行为的主要特点不正确的表述是 A. 与职业活动紧密相关 B.职业道 德的选择 C.与内心世界息息相关 D.对他人的影响重大 4. 职业道德与法律的关系表述不正确的是 (C)。 A. 职业道德与法律都体现和代表着人民群众的观点和利益与意志 B 都为社会主义国家的经济基础和上层建筑服务,起到巩固社会主义制度的作用 C. 职业道德与法律在内容上完全不一祥 D. 凡是社会成员的行为违反宪法和法律,也是违反道德的 5. 对"诚实守信 "不正确的说法是 (D)。 A. 诚实守信就是要求重承诺,信守诺言,忠实地履行自己应承担的义务 B. 诚实守信是市场经济的内在法则 C. 诚实守信要敢于讲真话,坚接真理 D. 诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾 6. 增强职业责任感的要求错误的表述是 A. 要认真履行职业麦任,搞好本职工作 B 要熟悉业务,互相配合 C. 要正确处理个人,集体和国家之间的关系 D 要只维护自己单位的利益 7. 下面关于勤劳节俭说法正确的是 A. 消费可以拉动需求、促进经济发 展,因此提倡节俭是不合时宜的 B. 勤劳可以提高效率,节俭可以降低成本 C 勤劳节俭是物质匮乏时代的产物,不符合现代企业精神 D. 勤劳节俭只是家庭美德提出的要求 8. 下列对爱岗敬业表述不正确的是 (A)。 A. 抓住机遇,竞争上岗 B. 具有奉献精神 C 勤奋学习,刻苦钴研业务 D.忠于职守,认真履行岗位职责 9. 职业纪律具有的特点表述不正确的是 (D)。 A. 各行各业的职业纪律其基本要求具有一致性 (B)。 (D)。 (B)。

模拟试卷-职业道德模拟试题三及答案

职业道德模拟试题三 一、单项选择题(共20分,每题2分) 1.学习职业道德的意义之一是() A 有利于自己工作 B 有利于反对特权 C 有利于改善与领导的关系 D 有利于掌握道德特征 2.属于职业道德特征的内容是() A 具有很强的操作性 B 具有很强的实践性 C 具有很强的立法性 D 具有很强的监督性 3.社会主义职业道德的核心思想是() A 集体主义 B 为人民服务 C 立党为公 D 执政为民 4.职业义务的特点是() A 无偿性和奉献性 B 利他性和自觉性 C 尽责任和不计报酬 D 利他性和无偿性 5.正确行使职业权力的首要要求是() A 要树立一定的权威性 B 要求执行权力的尊严 C 要树立正确的职业权力观 D 要能把握恰当的权力分寸 6.办事公道要求做到() A 坚持原则,秉公办事 B 公平交易,实行平均主义 C 一心为公,不计较他人得失 D 办事以本单位利益为重 7.酒店工作人员职业道德行为规范条款中有() A 满腔热情,多劝饮酒 B 保持房间卫生,陪客人聊天 C 工作负责,不断纠正客人错误 D 宾客至上,优质服务 8.职业道德行为的特点之一是() A 认真修养,才能成为高尚的人 B 对他人和社会影响重大 C 不管行为方式如何,只要效果好 D 在职业活动环境中才有职业道德 9.职业道德行为评价的根本标准是() A 好与坏 B 公与私 C 善与恶 D 真与伪

10.职业道德行为修养过程中不包括() A 自我学习 B 自我教育 C 自我满足 D 自我反省 二、多项选择题(共20分,每题2分) 1.本职业道德教材的特点有() A 简洁明了,通俗易懂 B 思路清晰,逻辑性强 C 突出重点,兼顾其他 D 针对性强,创新点多 2.职业道德的社会作用有:() A 有利于处理好邻居关系 B 规范社会秩序和劳动者职业行为 C 促进企业文化建设 D 提高党和政府的执政能力 3.职业道德与社会公德的关系有() A 互不相关,彼此独立 B 互相转换,唇亡齿寒 C 互相影响,互相渗透 D 互为基础,互相促进 4.职业责任的特点有() A 差异性 B 自律性 C 独立性 D 强制性 5.遵守职业纪律要求做到() A 熟知职业纪律,避免无知违纪 B 严守职业纪律,不能明知故犯 C 自觉遵守职业纪律,养成严于律己的习惯 D 认真履行职业责任,搞好本职工作6.正确行使职业权力要做到() A 要树立正确的职业权力观 B 要正确使用手中的职业权力 C 要互相支持,互相帮助 D 要互相监督,互相抵制滥用职权之风7.职业道德行为基本规范的内容有() A 爱岗敬业,忠于职守 B 诚实守信,宽厚待人 C 办事公道,服务群众 D 以身作则,奉献社会 8.属于职业道德的特殊行为规范的是() A 遵守法纪,文明安全 B 人道主义,救死扶伤 C 准班正点,尊客爱货 D 关爱学生,有教无类 9.职业道德行为评价的类型有() A 社会评价

执业药师与药学职业道德

执业药师与药学职业道德

二、自测试题 (一)选择题 【A型题】(最佳选择题,每题的备选答案中只有一个 最佳答案。) 1.执业药师的英文译为 A.Pharmacist B. Licensed Pharmacist C. Practitioner Pharmacist D.Pharmacy E.Pharmacy Profession 2.关于执业药师的说法,正确的是 A.其英文为Certified pharmacist B.执业药师资格实行审批制度C.《执业药师资格证书》在全国范围内有效D.《执业药师注册证》全国范围内有效E.开办药品生产单位无须配备执业药师 3.我国在药品生产、经营、使用单位实行执业药师的资格 A考试、注册、认证工作B考试、认证、继续教育工作C考试、注册、继续教育工作D培训、考试、注册工作E.培训、注册、认证工作 4.执业药师资格考试属于

A.执业资格准入考试B.职业资格准入考试C.主管药师资格认定考试D.检验药学专业技术人员综合知识的考试E.为生产、经营企业考核质量管理人员的考试 5.经执业药师资格考试合格人员,取得执业药师资格证书后,须经下列哪种程序方准予执业A.经资格认证后B.经注册后C经登记后D经认定后E.经继续教育后 6.下列哪种情况需办理执业药师变更注册手续A.变更执业地区和执业范围B.变更执业类别C.变更执业单位D.变更执业身份E.变更执业时间 7.对涂改、伪造或以不正当手段获取《执业药师资格证书》或《执业药师注册证》的人员的处理不包括 A.发证机构收回证书B.取消执业药师资格C.注销注册 D.对直接责任者根据有关规定给予行政处分,直至送交有关部门追究法律责任 E.注册机构对执业药师所受处分,应及时记录在《执业药师资格证书》中备注的《执业情况记录栏》内

药学职业道德培训教材

药学职业道德培训教材 药学职业道德 药学的职业活动涉及公众的健康和生命,社会对药学职业活动的期望中的一部分逐渐形成为广泛的各种控制,这些控制一部分形成社会法规,一部分形成药学职业道德准则,简称药学道德。前者属国家对药学人员、药学职业、药品的强制性规定,违反了将承担法律责任,受到惩罚。后者主要是通过职业活动教育培养,使之融入药学人员的个人意识,成为这个群体共同的行为准则和行为规范,即便没有被动的惩罚它也会自觉遵守。而其强制性仅反映在公众舆论和自我良心的谴责方面。 药学职业道德准则,是在药学职业社会化的长期过程中逐渐形成的,并还在不断发展。我国古代药业中便有“地道药材”、“遵古炮炙”、“药真价实”、“对症下药”、“童叟无欺”等药学职业道德准则,反映了采购、生产和销售中药学人员的行为准则,流传数千年,虽然内涵及表达方式有了变化,但仍不失言简意明,易化入自我意识的优点。 药学职业道德准则,是包括执业药师在内的所有药学人员的行为准则和标准,反映了对病人,对药学职业,对公众什么是最好的思想、行为,反映了药学职业活动中什么是“正确的”或“错误的”,它是指导药学人员,特别是执业药师与病人及公众之间关系的准则。 第一节药学职业道德的基本原则与规范 一、药学职业道德基本原则 药学职业道德原则,是从事药品研究、生产、经营、使用和监督管理等药学人员在药学领域活动和实践中应遵循的根本指导原则,它是调整人际关系的准则,它统帅着药学职业道德的一切规范和范畴,贯穿于药学职业道德发展过程的始终,是评价与衡量药学领域内所有人员的个人行为和思想品质的最高道德标准。

药学领域的实践都与人民的健康紧密相关,这就决定了药学职业道德的基本原则应是:以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,实行人道主义。 (一) 以病人为中心,实行人道主义,体现了继承性和时代性的统一 人道主义是古今中外药学职业道德传统的精华所在,它的核心是尊重人的生命,一视同仁地治愈人的疾病,保障身体及心理的健康,关心和同情病人的心理与道德观念。 人道主义作为一个道德观念,在各行各业的职业实践中都有重要的普遍意义。但这一道德观念,在药学人员职业活动中比其他职业更为重要,它不仅继承了古今中外药学职业道德传统的精华,而且赋有时代的特征。在我国提倡人道主义,是主张对个人的尊重,肯定人的价值,关心人的幸福,扩展到对社会全体人民健康的关怀,贯穿于整个药学事业之中,从各方面提供和保证优质的药学服务。 (二)以病人为中心,为人民防病治病提供安全、有效、经济、合理的优质药品和药学服务,是药学领域各行业药学人员共同的根本任务,也是药学职业道德的基本特点 药学领域各行业的根本目的是保障人民健康。为此,药学人员的各项工作都必须要以病人为本,从治愈疾病和提高病人生活质量出发,改善、改革药学实践中的不足和问题,不 断调整药学职业道德关系,保证每个药学人员具有高尚的思想品质,真心实意为病患者提供药学服务。 对药学职业道德来说,首先要有不断提供优质的各种药品的观念,以满足人民群众防病治病的需要。药品是防病治病,与疾病斗争的武器,有疾病就有医学,有医就有药,否则防病治病又从何谈起,药学人员应从每个时期防病治病需要的实际

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