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2020年高考地理专题复习-如何判读河流的水系及水文特征-

2020年高考地理专题复习-如何判读河流的水系及水文特征-
2020年高考地理专题复习-如何判读河流的水系及水文特征-

方法技巧:如何判读河流的水系及水文特征1.水系特征的判读方法:

(1)山地常形成放射状水系;

(2)盆地常形成向心状水系;

(3)山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称为分水线),由此可确定河流的流域范围;

(4)山谷常有河流发育(山谷线),由此可画出河流的位置;

(5)河流流向的判断方法

①根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断;

②根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判断。

③根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反;

④根据一组等潜水位线进行判断

潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即潜水位线的数值大表明地势较高。潜水位线的弯曲可以反映河流与潜水的互补关系:应用示坡线法和切线法可判定。

⑤根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线进行判断

湖泊或水库对河流径流有调节作用,使得湖泊或水库下游的河流年经流量比较稳定,所以水位变化曲线的起伏较小。

2.水文特征的判读方法:

(1)等高线密集的河谷,落差大,流速大,水能丰富,流水侵蚀作用强烈,在陡崖处形成瀑布;

(2)河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关;

(3)河流流出山口常形成冲积扇。

【典型例题】(2016·正定中学月考)下图为某地等高线示意图(单位:米)。读图完成下面两题。

1.图中标注的四条粗线中,最可能为分水岭的是( )

A.甲 B.乙 C.丙D.丁

2.图示区域内河流水系特征最有可能是( )

A.呈放射状 B.支流很少 C.汇聚西北 D.干流向东流

思维过程

从图表中获取信息

答案 1.A 2.D

练习:

(2015届北京市昌平区高三二模)下图为我国南方某地区等高线示意图。读图,回答下题。

1.操控漂流一般在水流较急、较深的高山河谷中进行,图中最适宜开发该项目的河段为()

A.① B.② C.③ D.④2.下图为某地区等高线图,下列说法正确的是( )

A.①河流的流向为东北向西南

B.②山峰的海拔可能为675米

C.③④两个居民点间距约为3 000米

D.⑤处的地形为鞍部

读我国某区域水系图,回答下面两题。

3.图中河段水流较急的地点是( )

A.①B.②C.③D.④

(湖南省益阳市箴言中学2016届高三上学期第三次模拟考试)读我国江南某地等高线图,该地山青水秀,水流常年奔腾不息,据图回答下题。

4.图示地区有大小两个湖泊,其中有一个为瀑布长时期侵蚀而成,该湖泊可能是()

A.① B.② C.③ D.④

(河北省唐山一中2015届高三上学期期中考试)读“某地等高线地形图”,完成下题。

5.图中P—Q两地间有一座桥梁,当地环保部门在桥下采样检测水质量,发现有高浓度的农药残留。这些农药最有可能来自下列哪一个地区()

A.甲B.乙 C.丙

D.丁

(河北省普通高中2015届高三上学期教学质量监测)下图示意华北某地区等高线分布状况,读图,完成下题。

6.下列河段最利于泥沙沉积的是()

A.①-②河段

B.②-③河段

C.③-④河段

D.④-⑤河段

(湖南省株洲市2015届高三教学质量统一检测(一))读我国东部某地区的地形和气候资料图,回答下题。

一月均温

七月均

≥10℃

积温

12-次年2月

降水

6-8月降

年降水量

-2℃25℃4100℃60mm 440mm 750mm 7.关于图中区域的判断,正确的是()

A.该地的温度带为亚热带 B.河流干流的流向可能为西北向东南

C.该区域适宜种植柑橘 D.典型植被为常绿阔叶林(陕西省西工大附中2014届高一第十次适应性训练)摄影爱好者小马在我国某地区拍摄了梯田景观(图甲)并绘制了此地区局部等高线地形图(图乙),据此完成下题。

8.若等高线地形图中位于河岸的BC两点高差为0.5米 ,AD高差为

4.6米下列选项判断准确的是()

A.河流东岸受流水沉积较严重

B.河流自东北流向西南

C.河流东岸受流水侵蚀较严重

D.河流自南流向北(陕西省西工大附中2014届高三第四次适应性训练)读等高线地形图,回答下题。

9.下列叙述正确的是()

A.②居民点最容易发展成为城镇

B.站在M山顶可以通视图中所有的居民点

C.图中干流的流向基本为西南流向东北

D.由⑤居民点取近道攀登M山,坡度陡且一直上行,比较耗体力(陕西省西安铁一中、铁一中国际合作学校2014届高三9月月考)下图为某地区等高线地形图,回答下题。

10.根据等高线地形图判断,图中河流的总体流向大致是()A.西北向东南流B.东南向西北流C.东北向西南流D.西南向东北流

(陕西省宝鸡市卧龙寺中学2014届高三10月模拟题)读“某区域等

高(深)线示意图”完成下题。

11.如果在图中①河段画等高线,则该等高线的凸出方向为()A.东南方向B.西北方向

C.东北方向 D.西南方向

(陕西省交大附中2014届高三第二次诊断性考试)读我国东南某地等高线图(单位:m),回答下题。

12.图中湖泊的①②③④四地地形最为平坦的是( )

A.① B.② C.③ D.④

13.关于图示区域的说法正确的是()

A.甲处能欣赏到瀑布景观B.乙处位于分水岭

C.6月份湖水补给河水D.图中最高处海拔为550~600米

(【全国百强校】湖南师范大学附属中学2016届高三上学期月考(四))下图为105°E附近某旅游景区等高线地形图(单位:m)。读图回答下

题。

14.某登山旅行者于北京时间13时到达甲处,下列说法正确的是()

A.发现太阳位于丙所在方位 B.看到急流段的漂流者向西漂去C.可看到期畔丁处游人戏水 D.发现山顶处悬崖峭壁林立(2015?福建卷)下图示意某地的等高线分布,从a河谷到b、c 河谷的地层均由老到新。读图完成下列问题。

15.若a、c两河的支流相连,则流量显著增大的地点是()A.① B.② C.③ D.④

【2013山东基本能力测试】下图是某丘陵区域的地形图,等高线密集表明坡度较大、地势较陡;等高线稀疏表明坡度较小、地势较缓。东部丘陵的森林曾遭受过度采伐。完成下题。

16.该区域遭遇较强降雨时,东侧的J处很快流下浑浊的径流,而西侧的G处则过一段时间才流下相对清澈的径流,造成这种差别的主要原因是两处所在的小流域()

A.岩性不同B.海拔高度不同C.坡度不同D.植被覆盖率不同

(2013年高考真题上海卷)(十)下图为我国东南沿海某城市功能分区示意图,图中字母代表的是不同的功能区,一条河流穿过该市区(图中没有画出河流,需根据等高线判断大致流向)。

17.若在该河开发漂流旅游项目,那么漂流的出发地应设在()A.a区B.d区C.e 区D.g区

下图为“北半球某陆地局部图”,其中X、Y为等高线,等高距为100米,L为河流,ab线为经线。据此回答下题。

18.图中P点地表水的流向是( )

A.北方B.南方

C.东方D.西方

下图是“某地等高线地形图”,图中等高距为50米,AB段为河流。读图,回答下题。

19.图中河流的大致流向为( )

A.由南向北再向东流 B.由东向南流

C.由东向西再向南流 D.由南向东流

(【全国百强校】湖南省长郡中学2016届高三第二次月考地理试卷)下图为“某地等高线示意图”。读图完成下列问题。

20.图中甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是( )

A.甲处B.乙处C.丙处

D.丁处

(天津市第一中学2016届高三上学期第三次月考)阿克库勒湖位于新疆阿勒泰地区(阿尔泰山南麓、准噶尔盆地北缘),因其湖水呈乳白半透明状又称“白湖”。其成因是上游冰川中的冰碛(冰川沉积的岩块物质)经冰川运动,被挤压、研磨成白色的粉末带入河流,进入湖泊使湖水成白色。读“该湖附近的等高线地形图”,回答下列各题。

21.下列关于湖泊和河流的叙述,正确的是()

A .白湖为内流湖,其流量的变化受气温的影响小

B .图中①②③河流均注入白湖

C .①河与②河相比,流速更快

D .③河与④河相比,流量的季节变化小

(【全国百强校】云南省玉溪市第一中学2016届高三第四次月考)下图为“中纬度某地某日河流、风向、等压线、等高线、等温线、昏线的组合图”,据此回答下列各题。

22.该地区()

A.位于南半球 B.该日昼长夜短

C.图中河段无凌汛现象 D.典型植被为亚热带常绿阔叶林

(【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2016届高三上学期期末考试)下图所示区域位于某大陆西岸,结合图中信息回答下题。

23.关于图中河流的叙述正确的是()

A.流向为先向北后向西北 B.补给类型主要为高山冰雪融水补给

C.汛期出现在冬季 D.图中河段长度约为200km

(【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2016届高三第六次月考)读江南丘陵某地区等高线地形图(单位:m),回答下题。

24.当该地区普降暴雨时,水位上涨最猛的是()

A.①河 B.②河 C.③河 D.④湖

(【全国百强校】青海省平安县第一高级中学2016届高三期中考试)下面三幅图中。甲图为M地附近地区的平面图,乙图和丙图分别为过甲图相应的点作的地形剖面图。读图回答下题。

25.在一次较大的降水过程中,降落在a地区的水体在坡面上的流向是()

A.东北向西南B.东南向西北C.西南向东北D.西北向东南

(甘肃省西北师范大学附属中学2016届高三期末考试)湖北某校地理兴趣小组于3月21日前往图4所示区域进行地理观测,图中等高距为200米。据此完成下列问题。

26.15时(地方时)Q地的观测者看到太阳在P地落下,据此判断河流干流大致的流向是

A.东北流向西南 B.西南流向东北 C.西北流向东南D.东南流向西北

读下图,回答下题。

27.④土壤含有的某种微量元素,最可能来自( )

A.③地B.⑤地C.⑥地D.⑦地

元旦假期,山东某学校地理活动小组,到附近某地进行野外考察。同学们在上山考察后,结合资料绘出了该地的等高线图(单位:米)。结合所学知识,分析回答下题。

28.图中河流下游的流向是____________。

读下图,回答下题。

29.该地区河流干流流向是________。

某校地理研究性学习小组,利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位:米)地形图,读图回答下题。

30.图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急,而中游段水流缓慢,你是否能解释其中原因?

读比例尺为十万分之一的地形图,完成下题。

31.图中所绘乙、丙两支流,事实上不存在的是支流_____。

(陕西省宝鸡中学2014届高三期第二次月考)读我国东部沿海某地

等高线(单位为米)示意图,回答下题。

32.描述丙村和丁村之间的河流流向及该河径流变化的特点。

读“中国南方某区域等高线地形图”,回答问题。

33.并说出AB河段的河流流向。

34.读等高线地形图,回答下列问题:

(1)图中①②③④所示小河中,位置明显不正确的是;

(2)水流最急的是;

(3)干流流向。

【答案】1.A

【解析】图中 地等高线密集,落差大,水流急,适宜漂流运动。【答案】2.C

【解析】依据比例尺可判断③④两个居民点间距约为3 000米;注意图中指向标,可判断①河流的流向为东南流向西北;②山峰的海拔介于700~800米之间;⑤处位于山间较宽阔的河谷中。

【答案】3.B

【解析】②处等高线最密,说明此处坡度最陡,水流较急。

【答案】4.A

【解析】洼地积水成湖。根据“大于大的,小于小的”原则,可判断①地为海拔低于120米的洼地,②为海拔低于180米的洼地,两处均可积水成湖。③为海拔高于270米的高地,④为海拔低于150米的洼地,但因④地位于山脊上,不易积水成湖。①地位于②地下游,且①地位于陡崖下游,所以该湖泊可能是瀑布长时期侵蚀而成。

【答案】5.D

【解析】河流发育在沟谷,谷地的等高线特征是数值由低值凸向高值,河流流向与等高线凸向相反,如图,不难看出河流从右向左流。甲丙在河流下游,丁位于鞍部的东北侧,都不可能,唯一可能的是乙,农药随着河水发生迁移。

【答案】6.A

【解析】①—②河段位于河流地区,地势低平,河道弯曲,水流最平缓,最利于泥沙沉积。

【答案】7.B

【解析】根据气候资料分析,该地最冷月均温小于0℃,位于温带地区;河流下游河段地形平坦,多聚落分布,图中上北下南,左西右东,所以干流的流向可能为西北向东南;柑橘是亚热带作物;典型植被为落叶阔叶林。

【答案】8.A

【解析】读图判断,A的海拔约800米,B、C两点高差为0.5米 ,则AC或AB的高差是4.5米,AD高差是4.6米,说明D点最低,河流由B流向C、D方向,根据图中指向标判断是西北流向东南;图示区位于北半球,右岸被冲刷、侵蚀,右岸是西岸,所以西岸侵蚀严重,东岸沉积较严重。

【答案】9.C

【解析】图②居民点位于河谷附近,地势低洼,易被汛期河水淹没;站在M山顶无法看到山脊侧面的⑤居民点;依据河流流向与等高线凸向相反和图中指向标知,河流流向基本为自西南向东北流;由⑤居民点取近道攀登M山,中途必须经过河谷,所以坡度陡,先上行再下行再上行到M山。

【答案】10.A

【解析】依据图中指向标判断该图右方是北,左方是南,上方是西,下方是东,再依据图中等高线数值上大下小,河流的流向与等高线凸向相反,可知河流是由右上方流向左下方,结合指向标可知,河流流向是从西北向东南流。

【答案】11.B

【解析】读图,图中河流的流向是由西北流向东南。根据等高线的特征,等高线的凸向与河流流向相反,所以若在①河段画等高线,则该

等高线的凸出方向是西北方向。

【答案】12.D

【解析】图示湖泊丰水期和枯水期的水位变化反映了地势变化,④地等水位线稀疏,说明该地地势最为平坦。

【答案】13.B

【解析】甲地附近的陡崖位于山脊上,所以不会形成瀑布;6月份降水多,是河流的丰水期,所以河水补给湖水;图中等高距为50米,海拔最高处是位于图中西北部,应在650米以上;而乙处是山脊,其两侧是河流,所以是分水岭。

【答案】14.B

【解析】结合题意北京时间13时到达甲处,即判断当地的时间为12时,根据图中指向标,丙在该地的北部,太阳有可能在正南,也有可能在正北;河流流向与等高线凸向相反,据指向标可以判断,河流急流段流向为自东向西;甲丁之间有一凸形坡,不能通视;山顶处没有悬崖。

【答案】15.B

【解析】从等高线分析,两河支流相连处,c河的地势高,河水应由c河流向a河,又②地位于下游河段,所以水量会显著增加;而①④位于上游,水量不变,③河段位于c河的下游,水量会减小。

【答案】16.D

【解析】结合题干信息:“东部森林遭到过度砍伐”(植被破坏)、“较强降雨”(天气气候),结合丘陵地形坡度较缓(地势),该流域“浑浊的径流”即水土流失东西差异最有可能“植被覆盖率不同”。

【答案】17.A

【解析】河流分布于山谷地区,即等高线弯曲最大处,且河流的流向

河流地貌与河流水文特征

专题07河流地貌与河流水文特征 【母题来源】2019年新课标全国卷Ⅰ第9—11题 【母题题文】 黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段。全长132.5千米。该河段左岸有汾河、涑水河,右岸有渭河等支流汇入,河道摆动频繁,冲淤变化剧烈。为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意图。据此完成9—11题。 9.黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河段河流 A.流量大、含沙量季节变化小B.流量大、含沙量季节变化大 C.含沙量大、流量季节变化小D.含沙量大、流量季节变化大 10.黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有 ①河水流量②支流汇入③沿岸地貌④两岸岩性 A.①②B.②③C.③④D.①④ 11.渭河是黄河最大的支流,流量和含沙量均较大。在主汛期,渭河的洪峰导致黄河小北干流 A.含沙量剧增,摆幅增大B.水量增大,流速加快 C.水位上升,淤积增强D.侵蚀加强,河床加深 【答案】9.D10.C11.C

【试题解析】 9.由图以及材料可知,黄河小北干流为堆积性游荡河道,是因为该河流位于黄河中游地区,流经黄土高原,黄土土质疏松,极易被冲刷侵蚀,因此含沙量大;该区域是季风气候区,夏季多暴雨降水集中,且变化率较大,因此流量的季节变化大,D正确。该区域位于河流中游地区,流域内降水较少,加之沿岸工农业取水,所以流量总体不大,而季节变化大,导致汛期泥沙含沙量大,枯水期泥沙淤积,使得河道宽度季节变化大,形成游荡河道,ABC错误。故选D。 10.黄河小北干流的河道中段摆动范围较小,相对于上游以及下游地区来说,河流的上游以及下游地区分别有支流汇入,河流流量中段较小,是影响摆动范围小的因素,①②不符合题意。两岸岩石的岩性相差不大,多为黄土。中段河道两侧地貌均为黄土高原,没有差异,不会影响摆动范围,③④符合题意,故选C。 11.渭河是黄河最大的支流,渭河在潼关处汇入黄河,汇入处位于小北干流的下游,因此渭河的水量和含沙量对黄河下游地区影响较大,不会影响小北干流河水量的大小和流速的大小,ABD错误。在主汛期,渭河的洪峰导致小北干流下游区域水位有所上升,上下游地区河水 水位差变小,导致小北干流排水不畅,流速降低,泥沙更容易淤积。故选C。 【命题意图】 该本题组以黄河小北干流区域载体,研究堆积性游荡河道的形成原因以及摆动的影响因素,考查河流地貌的形成、河流水文特征等相关知识。。试题给学生呈现相对陌生的地理概念及原理,主要考查学生提取材料信息,并解决地理问题的能力。契合新课标对学生审题能力的锻炼,体现新高考对地理核心素养的考查。 【得分要点】 黄河小北干流流经黄土高原地形区,黄土土质疏松,温带季风区,河流以雨水补给为主,降水季节变率大,水土流水严重,故该河段河流含沙量大,流量的季节变化大。游荡型河道形成的主要原因是:两岸土质疏松,易于冲刷展宽;水流含沙量大,河床堆积抬高;洪水暴涨暴落,流量变幅大。此外,在山区河流出山口处,河面突然放宽,流速急剧减小,泥沙大量落淤,也会形成游荡型河道。 自然因素对河流水文特征的影响

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河流的水文特征和水系特征 从地理环境的整体性,分析河流特征的成因 1.河流的流向:受地势的影响; 2.河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关; 3.河流支流多少与地形和降水有关; 4.雨水补给为主的河流流量受降水量(河流补给)、流域面积(集水区域)影响;汛期出现的 时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响; 5.水位流量变化与气候,补给类型,流域内水库、湖泊的调蓄有关; 6.含沙量受下垫面(土质和植被状况)和流水强度的影响; 7.河流洪涝灾害的成因分析及治理措施 (1)洪涝灾害的原因 ①自然原因: a.水系特征 (支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小) b.水文特征 (汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象) c.气候特征 (降水量的大小及变率) d.地形(地势平坦,水流不畅) ②人为原因:植被破坏、围湖造田等。 (2)河流的治理措施 上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林; 中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程; 下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。 【举例】长江洪灾的原因 (1)自然原因: ①水系特征:流域广,支流多;中上游植被破坏严重,含沙量增大;中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。 ②水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。 ③气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。 (2)人为原因: ①过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低; 泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。 ②围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。 8.河流水能丰富的原因 主要从两个方面分析: 一是流速(如位于阶梯过渡地带,河流落差大); 二是径流量大(降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。 9.河流航运的有利条件: ①自然条件:流量大小、流速快慢、有无结冰期,地形平坦。 ②经济条件:河流沿岸经济发达,城市众多,运输量大 10.河流地貌的形成(高一地理新教材) (1)侵蚀地貌:不同形态的河谷地貌 (2)堆积地貌:洪积 -冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原 11、河流与人口分布、迁移 12、河流与乡村城市的区位选择 13、河流与工业

高考地理专题复习:河流水系特征和水文特征分析

高考地理专题复习:河流水系特征和水文特征分析高考地理专题复习:河流水系特征和水文特 征分析 河流是自然地理环境重要的组成部分,对人类的生活和生产有着非常重要的意义。我们对河流综合开发利用的前提就是要认识河流水系特征和河流水文特征。河流水系、水文 特征是高中地理必修教材中的重要内容,因为它与地形、气候、人类活动联系密切,所以高考中经常以此为载体考察学生运用已学知识分析问题和解决问题的能力。那么河流水系特征和水文特征有那些呢?与地形、气候、人类活动又有怎样的关系呢? 一、河流水系特征 河流水系特征主要有河流的流程、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、水系归属、河道(河谷的宽窄、河床深度、河流弯曲系数)。影响河流水系特征的主要因素是地形,因为地形决定着河流的流向、流域面积、河道状况和河流水系形态。

常见的河流水系形状有:?树枝状水系:支流较多,主、支流以及支流与支流间呈锐角相交,排列如树枝状的水系。多见于微斜平原或地壳较稳定,岩性比较均一的缓倾斜岩层分布地区。世界上大多数河流水系形状是树枝状的,如中国的长江、珠江和辽河,北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。?向心状水系:发育在盆地或沉陷区的河流,形成由四周山岭向盆地或构造沉陷区中心汇集的水系,如中国四川盆 地的水系。?放射状水系:河流在穹形山地或火山地区,从高处顺坡流向四周低地,呈辐射(散)状分布,例如亚洲的水系特征。?平行状水系:河流在平行褶曲或断层地区多呈平行排列,如中国横断山地区的河流和淮河左岸支流。?格子状水系:河流的主流和支流之间呈直线相交,多发育在断层地带。?网状水系:河流在河漫滩和三角洲上常交错排列犹如网状,如三角洲上的河流常形成扇形网状水系。 二、河流水文特征 河流水文特征有河流水位、径流量大小、径流量季节变化、含沙量、汛期、有无结冰期、水能资源蕴藏量和河流航运价值。 1(水位、径流量大小及其季节变化 水位和流量大小及其季节变化取决于河流补给类型。以雨水补给为主的河流水位和流量季节变化由降水特点决定,例如:热带雨林气候和温带海洋性气候分布地区的河流水位和径流量变化很小,但热带季风气候、热带草原气候、亚热带季风气候、温带季风气候和地中海气候区的河流水位和径 流量变化较大;以冰川融水补给和季节性冰雪融水补给为主的河流,水位变化由气温变化特点决定,例如:我国西北地区的河流夏季流量大,冬季断流,我国东北地区的河流在春季由于气温回升导致冬季积雪融化,形成春汛。另外径流量大小还与流域面积大小以及流域内水系情况有关。 2(汛期及长短

高考地理河流水文特征

中国的河湖 一、关于河流以及河流特征的概念厘清(知道) 河流:河流是指由一定区域内地表水和地下水补给,经常或间歇地沿着狭长凹地流动的水流。 流域:流域指由分水线所包围的河流集水区,集水区有地面集水区和地下集水区两类,平时所称的流域,一般都指地面集水区。 水系:流域内所有河流、湖泊等各种水体组成的水网系统,称作水系。 干流:是水系中主要的或最大的、汇集全流域径流,注入另一水体(海洋、湖泊或其他河流)的水道。 外流河:直接或间接流入海洋的河流叫外流河。外流河的流域称为外流区 河谷:河水所流经的带状延伸的凹地。河谷内包括了各种类型的河谷地貌。从河谷横剖面看,可分为谷底和谷坡两部分。谷底包括河床(亦称“河槽”,河谷中被水流淹没的部分。随水位涨落而变化。)、河漫滩;谷坡是河谷两侧的岸坡,常有河流阶地发育。从纵剖面看,上游河谷狭窄多瀑布(V型谷),中游展宽,发育河漫滩、阶地,下游河床坡度较小,多形成曲流和汊河,河口形成三角洲或三角湾。 河床比降:河床落差(上下游海拔之差)与其长度之比。 流量:流量Q 。指单位时间内通过某一过水断面的水量。常用单位为立方米每秒(m3/s)。各个时刻的流量是指该时刻的瞬时流量,此外还有日平均流量、月平均流量、年平均流量和多年平均流量等.径流总量W。时段Δt内通过河流某一断面的总水量。以所计算时段的时间乘以该时段内的平均流量,就得径流总量W,即W=QΔt。它的单位是立方米(m3)。以时间为横坐标,以流量为纵坐标点绘出来的流量随时间的变化过程就是流量过程线。流量过程线和横座标所包围的面积即为径流量。 洪峰流量:当发生暴雨或融雪时,在流域各处所形成的径流,都依其远近先后汇入河槽,这时河水流量开始增加,水位相应上涨。随着汇入河网的径流从上游向下游汇集,河水流量继续增大。当流域大部分高强度的径流汇入时,河水流量增至最大值,称此时流量为洪峰流量,单位为立方米/秒,即洪水过程线上最高点流量 汛期:是指在一年中因季节性降雨、融冰、化雪而引起的江河水位有规律地显著上涨时期,其实质就是河流流量的季节变化。 凌汛:由于下段河道结冰或冰凌积成的冰坝阻塞河道,使河道不畅而引起河水上涨的现象。有时冰凌聚集,形成冰塞或冰坝,大幅度地抬高水位,轻则漫滩,重则决堤成灾。

高考地理考点:河流水系特征与水文特征的区别

高考地理考点:河流水系特征与水文特征的 区别 高考地理考点:河流水系特征与水文特征的区别 河流水系一般指集水河道的结构而言的。它包括源地、注入、流程、流域、支流及分布,以及落差等要素。不难看出,水系特征和地形关系较为密切,正如中国一句古话所说的:“水往低处流。”正是在这个总的基本原则下,只要有水就可形成河流水系,水多,水系就发达。 河流水系特征指河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系形态(如树枝状、扇形等)、流域概况(面积、水力资源等)、河道宽窄曲直、河网密度(支流的发育程度)等。即向、系、积、道、度(支流的发育程度)。 河流水文即水情,是指河水结构、变化等,如流量、流速、水位、汛期、水温和冰期、含沙量等。影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给,即水源。而水源补给,对大多数河流来说主要是雨水补给。因此河流的水文和河流流经地的气候关系密切。冰期,包括凌汛当然也和气候有关。河水含沙量,由河流流经地区地表结构决定,如黄河中游地区,地表结构简单,由极易遭受流水侵蚀的黄土组成,且地面植被很少,从而造成黄河含沙量大的特点。 河流的水文特征包括水量大小、汛期及水量季节变化、含沙量、流速、有无结冰期,即量、季、冰、沙。

外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面,影响河流水文特征的因素主要是气候因素,对应如下: 外流河水交特征及原因: 1、水位、流量大小及其季节变化 水位和流量大小取决于河流补给类型,以雨水补给为主的河流水位变化由降水特点决定;以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温特点决定。 2、汛期长短 雨季开始早结束晚,河流汛期长。雨季开始晚,结束早,河流汛期短。 3、含沙量大小 由植被覆盖情况和土质状况决定的。植被覆盖差,土质疏松,河流含沙量大。反之,含沙量小。 4、有无结冰期 由流域内最低气温决定的。月均温在0℃以下河流结冰,0℃以上无结冰期 5、河水流速大小 由地形决定,落差大流速大、地形平坦、水流缓慢。 6、水能蕴藏量 由流域内的地形、气候特征等决定。

河流水文特征和水系特征及其影响因素

2009届河流专题复习 一、河流水文特征和水系特征及其影响因素 二、从地理环境的整体性,分析河流特征的成因 1.河流的流向:受地势的影响; 2.河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关; 3.河流支流多少与地形和降水有关; 4.雨水补给为主的河流流量受降水量(河流补给)、流域面积(集水区域)影响;汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响; 5.水位流量变化与气候,补给类型,流域内水库、湖泊的调蓄有关; 6.含沙量受下垫面(土质和植被状况)和流水强度的影响; 7.河流洪涝灾害的成因分析及治理措施 (1)洪涝灾害的原因 ①自然原因: a.水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小) b.水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象) c.气候特征(降水量的大小及变率)d.地形(地势平坦,水流不畅) ②人为原因:植被破坏、围湖造田等。 (2)河流的治理措施 上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林; 中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程; 下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。 【举例】长江洪灾的原因 (1)自然原因: ①水系特征:流域广,支流多;中上游植被破坏严重,含沙量增大;中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。

②水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。 ③气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。 (2)人为原因: ①过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。 ②围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。 8.河流水能丰富的原因 主要从两个方面分析: 一是流速(如位于阶梯过渡地带,河流落差大); 二是径流量大小(降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。 10.河流地貌的形成(高一地理新教材) (1)侵蚀地貌:不同形态的河谷地貌 (2)堆积地貌:洪积-冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原 三、中国的河流和湖泊 外流区、内流区分界线:北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线;南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。(与季风区非季风区的界线大体相近) 1、河流水文特征分析:①水位(决定于河流补给类型,以雨水补给的河流,水位变化由降水特点决定;冰川融水补给的河流,水位变化由气温特点决定),②流量(以雨水补给的河流,看降水量的多少;流域面积大,一般流量大),③含沙量(决定于流域内地面植被状况),④结冰期有无或长短(最冷月月均温),⑤水能蕴藏量(由流域内的地形、气候特征决定) (1)外流河的水文特征和成因:

河流水文、水系特征及成因

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来分析气候、地形、植被、土壤是如何影响河流特征。 一、河流特征的影响因素 [小结]从图中我们可以直观地看出:影响河流水文特征的主要因素是气候,影响河流水系特征的主要因素是地形。当然,除了自然因素外,分析过程中还要考虑人为因素,即人类活动。 二、河流水系特征及其影响因素 河流水系一般指集水河道的结构而言的。河流水系特征主要有河流的流向、流程、水系形状、流域面积、河网密度(支流数量)、河道状况(弯曲、“地上河”、落差或峡谷分布)。影响河流水系特征的主要因素是地形,因为地形决定着河流的流向、流域面积、水系形状和河道状况。 水系特征要素概念描述特征影响因素 主 要 内 容 流向 水流的去 向,以方位 角表示 自西向东; 自南向北等 地势的倾斜方向 案例:我国地势西高东 低,主要河流自西向东流 入太平洋;亚洲地势中高 周低,河流呈放射状向四 周分流 流程 河源到河 口的轴线 长度,确定 河流长度 一般在大 比例尺的 地形图上, 用曲线计 或两脚规 量取。 流程 长或短 ①陆地面积大小 ②大陆轮廓形态(完整或 破碎) ③分水岭影响 案例:亚马孙河和欧洲西 部河流 a.亚马孙河是世界第二 长河的成因?(安第斯山 直逼西海岸;南美大陆北 宽南窄;地势西高东低) b.欧洲西部河流流程短 的原因? (欧洲西部陆地面积较

②人工筑堤束水 案例:荆江河段和黄河下 游 落差或峡 谷分布 落差大或小 (峡谷多或 少) ①地形的起伏状况 ②流经的地形区(类型) 案例:黄河上游[活动]据图说出甲、乙两国河流水系的异同点。 ①共同点:河流短小、河网密度大 ②不同点:甲国河流大多从西向东流,多运河;乙国河流从中间向四周流 三、河流的水文特征及其影响因素 河流水文特征主要有流量(水量)、水位变化、汛期、流速、含沙量、结冰期、凌汛、水能等。影响河流水文特征的主要因素是气候,因为气候决定着流量 (水量)、水位变化、汛期、结冰期和水能。 1.自然地理环境对河流水文特征的影响 水文特征要素概念描述特征影响因素 主 要 内 容 流量 (m3/s) 或水量 指单位时间内 流经某一过水 断面的水量。 流量 或水量 大或小 取决于流域的气候(降水量和干湿状况)、河流 的补给类型、流域面积、干流长度、支流多少、 土壤类型(地表覆盖物质)。 ①以雨水补给为主,流量一般较大;以高山冰 雪融水、地下水和湖泊水补给为主,流量一般 较小。 ②流域面积大,流量一般较大。 ③流程长,水系发达,支流众多,流量一般较 大。 案例:1.西伯利亚三大河流流量大 2. 2010年福建文综37题(1)题(同

2020高三地理微专题河流水文特征和水系特征专练(有答案)

2020高三地理微专题河流水文特征与水系特征专练 2009安徽高考 1 根据材料和图10,结合所学知识,回答下列问题。 图10中A地年平均降水量734.5毫米,其中夏季降水量占全年的61.4%;1月平均气温-12℃,7月平均气温24.6℃。 简述流经A地河流的水文特征。(8分) 水文特征 河流的水文特征主要包括流量、汛期、结冰期、含沙量、流速、水能等方面。影响水文的主要因素:气候。 ①外流河的水文特征 a.流量、水位:径流量大小与流域面积、支流和降水量有关。流域面积广、支流多则汇流广,流域内降水量丰富,河流的径流量大;流域面积较小汇流少,流域内降水少,河流的径流量小。如我国季风区的河流水量和水位变化都很大,而且越靠近北方,水位的变化越大;欧洲的河流位于地中海气候区的水量和水位季节变化大,而温带海洋性气候区和热带雨林地区的河流,水量和水位大小的变化则较小。 b.水位季节变化(汛期):与雨季长短有关,雨季所在的季节有关。雨季开始早、结束晚,河流汛期长;雨季开始晚、结束早,河流汛期短。另还和河流的其它补给方式相关,比如大多数内流河,则汛期出现在温度高时。以北半球为例,如冰川融水补给,汛期在7、8月份;季节性积雪融水汛期则在4、5月份。

c.含沙量:河流含沙量的大小与降水强度、植被状况、地形起伏、表层岩性特征有关。植被覆盖差,土质疏松,降水强度大,河流含沙量大。反之,含沙量小。如果是分河段还要考虑水利工程、地势起伏大小等。 d.结冰期:由流域内最低气温决定。月均温在0℃以下河流结冰,月均温在0℃以上无结冰期。如果该河流有结冰期,则由较低纬流向较高纬,则要考虑凌汛。 e.水能蕴藏量:由流域内的落差、径流量决定。 f.流速:由地形决定。落差大,流速大;地形平坦,水流缓慢。如有等高线,则从等高线稀疏去思考。 另外还要注意有结冰期的河流是否有凌汛现象发生等。 ②内流河的水文特征 流量小,汛期多在夏季,季节变化大,年际变化小,含沙量较大,大多在冬季有断流现象。 2 (2009年福建文综)图中的主要国家是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。甲国为拉丁美洲人均GDP较高的国家 (2)描述H河中下游的水文特征。(10分) 水系特征 河流水系特征一般从以下几方面进行描述:①河流长度、流向② 流域面积③支流数量及其形态④ 河网密度⑤源头、注入地、河道弯曲状况等(可不写)。影响水系特征的主要因素:地形。 对水系特征的思考方向与特征描述可参照下表:

世界主要河流水文水系知识汇总

世界主要河流:亚洲 [一]鄂毕河,叶尼塞河,勒拿河。 发源地:蒙古高原北部,西伯利亚南部山地。 补给水源:以春季的冰雪融水补给为主。 注入地:北冰洋。 水文特征:河流结冰期长,流量季节变化大,常在河流下游形成凌汛。 备注: 1:凌汛发生的条件:纬度较高,河流由低纬流向高纬。

2:这些河流的下游发生凌汛但造成直接经济损失很小,原因:在这些河流的下游纬度高人口稀少,工农业不发达。 3:鄂毕河在中国叫额尔齐斯河(在我国内陆地区的外流河) [二]萨尔温江,伊洛瓦底江,湄公河,湄南河,红河。 发源地:青藏高原: 补给水源:大气降水。 注入地:萨尔温江,伊洛瓦底江,注入印度洋。 湄公河,湄南河,红河注入太平洋。 水文特征:水量大,水位变化大,无结冰期。 备注:这些河流都是国际河流: 萨尔温江:在中国称怒江亚洲东南部河流,长约2,400公里,为东南亚大河和缅甸最长河流。发源于西藏唐古剌 山脉,经中国云南流入缅甸,注入马达班海湾。上游流经高山峡谷。部分河段通地方小船。因有急流险滩,使其难以成为重要水

湄公河:在中国是澜沧江湄公河约3/4的流域面积在其下游流经的四国一一老挝、泰国、柬埔寨与越南。 湄公河三角洲位于越南的最南端,又称九龙江平原,是越南最富饶的地方。也是越南人口最密集的地方。 伊洛瓦底江:亚洲中南半岛大河之一,缅甸的第一大河。中国古称大金沙江和丽水。 [三]:恒河,印度河,布拉马普特拉河。 发源地:青藏高原。 补给水源:大气降水 注入地:恒河,印度河注入孟加拉湾。 备注:(1)恒河三角洲易发生洪涝灾害的原因:地势低平,排水不畅,热带季风气候降水变率大又处在山地迎风坡降水多,热带风 暴潮的影响。 (2)布拉马普特拉河:布拉马普特拉河是雅鲁藏布江的下游,雅鲁藏布江穿过雅鲁藏布江大峡谷后,流入印度后, 称为布拉马普特拉河,最终注入恒河。 (3)印度河在我国是狮泉河。

2019-2020学年名校专递:高考地理特色专题讲练(4)河流水系、水文特征描述(含答案)

2019-2020学年精品地理资料 2019.7 名校专递:高考地理特色专题讲练(4)河流水系、水 文特征描述(含答案) 思维建模 (1)树枝状水系:是支流较多,干、支流以及支流与支流间呈锐角相交,排列如树枝状的水系。多见于微斜平原或地壳较稳定、岩性比较均一的缓倾斜岩层分布地区。世界上大多数河流的水系形状是树枝状的,如中国的长江、珠江和辽河,北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。 (2)向心状水系:发育在盆地或沉陷区的河流,形成由四周山岭向盆地或沉陷区中心汇集的水系,如非洲刚果河的水系、中国四川盆地的水系。 (3)放射状水系:河流在穹形山地或火山地区,从高处顺坡流向四周低地,呈放射(散)状分布,如亚洲总体的水系特征。 (4)平行状水系:河流在平行褶曲或断层地区多呈平行排列,如中国横断山区的河流和淮河左岸支流。 (5)格子状水系:河流的干流和支流之间呈直线相交,多发育在断层地带。 (6)网状水系:河流在河漫滩和三角洲上常交错排列呈网状,如三角洲上的河流常形成扇形网状水系。 2.河流水文特征

读图4-1,概括图中河流的水系特征和水文特征。 图4-1 较大,航运条件好。 水文特征:地处温带海洋性气候区,河流水量较大,水位季节变化小;流域内植被覆盖率较高,河流含沙量小;冬季无结冰期;上游水能资源较丰富,下游河段航运价值高。 规范演练 1.图4-2为我国某农业主产区水系分布示意图。读图回答下列问题。 (1)结合所学知识,推断甲湖泊的形成过程。 (2)分析该河段的水系特征对当地种植业的影响。

图4-2 2.结合图文材料,回答下列问题。 图4-3中的主要国家甲国是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。该国为拉丁美洲人均GDP较高的国家,与我国有良好的贸易关系,2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。 图4-3 ( 1) 分 别 说 出 A、B 两 地 所在地形区的主要地形类型。 (2)描述H河中下游的水文特征。 (3)说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。 3.读图4-4,完成下列问题。

2020年高考地理专题复习-如何判读河流的水系及水文特征-

方法技巧:如何判读河流的水系及水文特征1.水系特征的判读方法: (1)山地常形成放射状水系; (2)盆地常形成向心状水系; (3)山脊常形成河流的分水岭(山脊处等高线弯曲最大处的连线称为分水线),由此可确定河流的流域范围; (4)山谷常有河流发育(山谷线),由此可画出河流的位置; (5)河流流向的判断方法 ①根据等高线的数值变化判断出地势的大致走向,再根据“水往低处流”即可判断; ②根据河流的支流流向进行判断,河流干流和支流的流向总是趋于一致的,知道某支流的流向,干流的流向也可判断。 ③根据等高线的弯曲方向进行判断,河流的流向与等高线的弯曲方向相反; ④根据一组等潜水位线进行判断 潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,即潜水位线的数值大表明地势较高。潜水位线的弯曲可以反映河流与潜水的互补关系:应用示坡线法和切线法可判定。

⑤根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线进行判断 湖泊或水库对河流径流有调节作用,使得湖泊或水库下游的河流年经流量比较稳定,所以水位变化曲线的起伏较小。 2.水文特征的判读方法: (1)等高线密集的河谷,落差大,流速大,水能丰富,流水侵蚀作用强烈,在陡崖处形成瀑布; (2)河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)和迎风坡、背风坡有关; (3)河流流出山口常形成冲积扇。 【典型例题】(2016·正定中学月考)下图为某地等高线示意图(单位:米)。读图完成下面两题。 1.图中标注的四条粗线中,最可能为分水岭的是( ) A.甲 B.乙 C.丙D.丁 2.图示区域内河流水系特征最有可能是( ) A.呈放射状 B.支流很少 C.汇聚西北 D.干流向东流 思维过程 从图表中获取信息

【高考地理】河流专题:河流的水系和水文特征

【高考地理】河流专题:河流的水系和水文特征 一、河流的水系特征水系特征是指河流的干、支流组成的形状特征,主要有扇形水系、树枝状水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系。海河五条支流在天津汇合,独流入海,状如芭蕉扇的茎与柄组成的形状,故称其为扇形水系;长江支流众多,无规律地从两岸注入,与干流之间组成的形状似树木的主干与枝桠的形状,称为树枝状水系;四川盆地四周地势高,支流从四周向中心汇聚,形成的是向心状水系;淮河主要支流平行分布在淮河北岸,且几乎与干流垂直,状如木梳,称其为梳状水系;若平行分布的支流在干流两侧对称分布,状如羽毛,则为羽状水系。扇形水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系的河流,若雨季来临,支流同时涨水,干流短期内不能有效泄洪,则容易产生洪涝灾害。

河流水系特征是指集水河道的结构,主要包括河流流向、河流流程、水系形态、流域面积、河道状况、河网密度等。影响河流水系特征的因素主要是地形因素,河流的水系特征及成因分析如下: 1. 河流流向河流流向看流域地势状况。河流总是从高处流向低处,在分层设色地形图中,要通过图例反映的地势状况来确定流向。在等高线地形图中,观察山谷沿线等值线数值大小可判断河流流向。河流发育在山谷之中,河流沿线,等高线图凸向河流上游。 河流流程。河流流程的长短主要取决于与陆地面积的大小、地形及河流的位置,一般陆地面积较小,(如岛屿)和陆地比较破碎(欧洲西部)则河流较短。山脉距海岸较近(如美洲西岸)则西岸河流较短,如台湾西岸河流较东岸河流长一些;内流河受水源限制有些较短。 水系形态水系形态看干、支流的组合形状特征。常见有扇状水系、树枝状水系、向心状水系、平行状水系等。如海河五条支流在天津汇合,独流入海,状如芭蕉扇的茎与柄,故为扇状水系。支流较多,主、支流以及支流与支流间呈锐角

2020高考地理一轮复习 专题 河流的补给类型和河流水文水系特征每日一题-精装版

教学资料范本 2020高考地理一轮复习专题 河流的补给类型和河流水文水系特征每日一题-精装版 编辑:__________________ 时间:__________________

【精选】20xx最新高考地理一轮复习专题河流的补给类型和河流水 文水系特征每日一题 高考频度:★★★★☆难易程度:★★★☆☆下图为乌拉尔河水系示意图,①②③为三个水文观测站.读图完成1—2题. 1.下列关于乌拉尔河的叙述正确的是 A.参与海陆间水循环B.径流量季节变化小 C.全流域航运价值大D.补给水源主要为季节性积雪融水 2.下列叙述正确的是 A.①至③河段径流量不断增大B.蒸发旺盛导致①处径流量小 C.②至③河段支流汇入少,下渗量大D.②至③河段的结冰期最长 【参考答案】1.D 2.C 2.该河流中下游流经干旱半干旱地区,水量逐渐减小,A错误;①水文站以上河段有众多河流汇入,水量较大,下游地区支流汇入少,且下渗量大,径流量逐渐减小,B错、C对;②至③河段纬度低,结冰期最短,D错.故选C. 河流的补给类型与河流的水文水系特征 一、河流的补给类型 1.我国某河流的补给类型及流量变化示意图 2.河流水的主要补给类型

河流因其流经地区的气候、地形和地质等条件存在差异,其补给类型和特点亦存在差异,具体比较如下. 补给类型补给季 节 主要影响因素 我国主要 分布地区 径流量的 季节变化 雨水补给(最主要的类 型)多雨 季节 降水量的多 少、季节变化 和年际变化 普遍,尤其 以东部季风 区最为典型 季节性 积雪融水补给(单向补给)春季 气温高低、积 雪多少、地形 状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给(单向补给) 主要 在夏季 太阳辐射;气 温变化;积雪 和冰川储量 西北和青藏 高原地区 湖泊水补给全年湖泊水位与河 流水位的高低 关系 普遍 地下水补给全年地下水位与河 流水位的高低 关系 普遍 【特别提醒】①河流最主要的补给水源是大气降水(雨水).②河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给的关系.③并不是所有河段都与地下水互补,如黄河下游河床高于地下水位,地下水无法补给河水. 二、河流水文、水系特征及其影响因素 根据上述关系图,可总结出下表内容. 水文特征要 素 描述特征影响因素

河流水文特征和水系特征及其影响因素

河流专题复习 、河流水文特征和水系特征及其影响因素 因—— 影响河流的因素 流向 二、从地理环境的整体性,分析河流特征的成因 1. 河流的流向:受 地势 的影响; 2. 河流的流域面积、水系形状和 海陆轮廓、地形 有关 ; 果-河流水文水系特征

3. 河流支流多少与地形和降水有关; 4. 雨水补给为主的河流流量受降水量(河流补给)、流域面积(集水区域)影响;汛期出现的时 间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响; 5. 水位流量变化与气候,补给类型,流域内水库、湖泊的调蓄有关; 6. 含沙量受下垫面(土质和植被状况)和流水强度的影响; 7. 河流洪涝灾害的成因分析及治理措施 (1)洪涝灾害的原因 ①自然原因: a. 水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小) b. 水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象) c. 气候特征(降水量的大小及变率)d .地形(地势平坦,水流不畅)②人为原因:植被破坏、围湖造田等。(2)河流的治理措施 上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林;中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程; 下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。【举例】长江洪灾的原因 (1)自然原因:①水系特征:流域广,支流多;中上游植被破坏严重,含沙量增大;中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。 ②水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。 ③气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。 (2)人为原因: ①过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。

河流水文特征和水系特征及其影响因素

河流专题复习 一、河流水文特征和水系特征及其影响因素 二、从地理环境的整体性,分析河流特征的成因 1.河流的流向:受 地势 的影响;

2.河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关; 3.河流支流多少与地形和降水有关; 4.雨水补给为主的河流流量受降水量(河流补给)、流域面积(集水区域)影响;汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响; 5.水位流量变化与气候,补给类型,流域内水库、湖泊的调蓄有关; 6.含沙量受下垫面(土质和植被状况)和流水强度的影响; 7.河流洪涝灾害的成因分析及治理措施 (1)洪涝灾害的原因 ①自然原因: a.水系特征(支流的多少、干支流构成的形状、河道的弯曲度、河流落差的大小) b.水文特征(汛期长短、流量大小及水位变化、含沙量大小及河床泥沙淤积情况、有无凌汛现象) c.气候特征(降水量的大小及变率)d.地形(地势平坦,水流不畅) ②人为原因:植被破坏、围湖造田等。 (2)河流的治理措施 上游:治理原则是调洪,做法是修水库、植树造林; 中游:治理原则是分洪、蓄洪,做法是修水库,修建分洪、蓄洪工程; 下游:治理原则是泄洪、束水,做法是加固大堤,清淤疏浚河道,开挖河道。 【举例】长江洪灾的原因 (1)自然原因: ①水系特征:流域广,支流多;中上游植被破坏严重,含沙量增大;中下游多为平原,河道弯曲,水流缓慢,水流不畅。 ②水文特征:流经湿润地区,降水丰沛,干流汛期长,水量大。

③气候特征:有些年份,气候异常,流域内普降暴雨,造成洪水泛滥。 (2)人为原因: ①过度砍伐,植被破坏严重,水土流失加剧,造成流域涵养水源、调节径流、削峰补枯能力降低;泥沙入江,淤积抬高河床,使河道的泄洪能力降低。 ②围湖造田,泥沙淤积,从而导致湖泊萎缩,调蓄洪峰能力下降。 8.河流水能丰富的原因 主要从两个方面分析: 一是流速(如位于阶梯过渡地带,河流落差大); 二是径流量大小(降水量的多少、流域面积的大小、蒸发量的大小)。 9.河流航运的有利条件: ②经济条件:河流沿岸经济发达,城市众多,运输量大 10.河流地貌的形成(高一地理新教材) (1)侵蚀地貌:不同形态的河谷地貌 (2)堆积地貌:洪积-冲积平原、河漫滩平原、三角洲平原 三、中国的河流和湖泊 外流区、内流区分界线:北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山(东端)一线;南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。(与季风区非季风区的界线大体相近) 1、河流水文特征分析:①水位(决定于河流补给类型,以雨水补给的河流,水位变化由降水特点决定;冰川融水补给的河流,水位变化由气温特点决定),②流量(以雨水补给的河流,看降水

【备战高考】高中地理题,试卷俄罗斯一月气温分布率为,简述北亚三大河流的水文特征

高中地理题,试卷俄罗斯一月气温分布率为,简述北亚三大河流的水文特征 篇一:欧洲东部、北亚与俄罗斯导学案 第八节欧洲东部、北亚与俄罗斯 第一课时 【学习目标】 学习札记 【趣味地理】扑克牌里的九大地理与天文知识: 据说扑克牌起源于欧洲,张数与现在不同,今天的五十四张一副是由法国人发明的。扑克牌里蕴含着很多的道理与天文知识。 1、今天的扑克牌设计有五十二张正牌,是因为一年有五十二个星期; 第1页 【趣味地理】扑克牌里的九大地理与天文知识: 2.扑克牌设计为方块、红桃、黑桃、梅花四种花色,是因为一年可以分为春夏秋冬四季;

3.扑克牌的每种花色都是十三张,是因为每个季节都包括十三个星期; 第2页 【趣味地理】扑克牌里的九大地理与天文知识: 4、如果计算一下每种花色的点数(把“J”作为十一点,“Q”作为十二点,“K”作为十三点),正好是九十一点,因为每个季节平均为九十一天; 第3页 第二课时 【学习目标】学习札记 【趣味地理】扑克牌里的九大地理与天文知识: 5.把四种花色的点数相加,再加上大小王各占半点,总点数为三百六十五,和一年的总天数相同(闰年时就把大小王各作为一点); 第4页 【趣味地理】扑克牌里的九大地理与天文知识: 6.扑克牌中的J、Q、K共十二张,表示一年有十二个月,这是因为太阳在一年要经过十二个星座; 7.至于扑克牌分为红黑两种颜色,则分别表示白昼与黑夜。第5页 篇二:世界主要河流的水文特征(详细) 世界主要河流水文特征

一、世界 莱茵河:发源于阿尔卑斯山脉北麓,自南向北注入北海,河口附近为世界最大的港口----鹿特丹。该河流经西欧最发达的经济区----鲁尔区,具有较高的航运价值。该河流的水文特征:水量较大,水量的季节变化小,流速平稳,无明显的汛期,无冰期,含沙量小。(结合西欧的气候和地形特点:为温带海洋性气候区,流经的多为地势低平的平原地区) 伏尔加河:自北向南注入里海,为世界最长的内流河。流经俄罗斯经济发达的欧洲部分,航运价值很高。其水文特征:为内流河,靠积雪融水和大气降水补给为主,径流量不大,春季径流量最大(有积雪融水补给),冰期较长。 俄罗斯在西伯利亚地区的三大河流:自西向东依次为鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河。叶尼塞河为二大地形区分界河。三条大河自南向北注入北冰洋,流经亚寒带针叶林气候区。水文特征:水量较大(有冰雪融水和大气降水,越往东大气降水越多,而纬度高且植被覆盖好,蒸发量较小),含沙量较小,冰期长,且河流的下游地区有凌汛,水能丰富。 斯堪的那维亚半岛上的河流:西侧水系流程短,水流急,丰富的水能,而东侧的支流路程较长,水流较缓,流入波罗的海。 刚果河:地处赤道热带雨林气候区,流经刚果盆地,注入几内亚湾。水文特征:水量很大(热带雨林气候区,降水量

水文及水系

淮河水系特征:上游两岸山丘起伏,水系发育,支流众多;中游地势平缓,多湖泊洼地;下游地势低洼,大小湖泊星罗棋布,水网交错,渠道纵横。 河流水文与水系特征的区别 河流水系一般指集水河道的结构而言的。它包括源地、注入、流程、流域、支流及分布,以及落差等要素。不难看出,水系特征和地形关系较为密切,正如中国一句古话所说的:“水往低处流。”正是在这个总的基本原则下,只要有水就可形成河流水系,水多,水系就发达。 河流水文即水情,是指河水结构、变化等,如流量、流速、水位、汛期、水温和冰期、含沙量等。影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给,即水源。而水源补给,对大多数河流来说主要是雨水补给。因此河流的水文和河流流经地的气候关系密切。冰期,包括凌汛当然也和气候有关。河水含沙量,由河流流经地区地表结构决定,如黄河中游地

区,地表结构简单,由极易遭受流水侵蚀的黄土组成,且地面植被很少,从而造成黄河含沙量大的特点。 水系特征 主要包括河流长度、河网密度、河流的弯曲系数等。①河流长度是指河源到河口的轴线长度,确定河流长度一般在大比例尺的地形图上,用曲线计或两脚规量取。②河网密度是水系干支流总长度与流域面积的比值,即单位面积上的河流长度,它说明水系发育和河流分布疏密的程度。③河流的弯曲系数是指某河段的实际长度与该河段直线长度的比值。弯曲系数越大,表明河段越弯曲,对航运和排洪不利。 河流的水文特征 包括水量大小,汛期及水量季节变化,含沙量,流速, 结冰期. 外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙量有无结冰期等方面,影响河流水文特征的因素主要是气候因素,对应如下:

外流河水文特征 水位、流量大小及其季节变化由降水决定。夏季降水丰沛,河流流量大增,水位上升,冬季降水少,河流水量减少,水位下降。降水的季节变化大,河流流量季节变化也大。 汛期长短 雨季开始早结束晚,河流汛期长。雨季开始晚,结束早,河流汛期短。 含沙量大小 由植被覆盖情况和土质状况决定的。植被覆盖差,土质疏松,河流含沙量大。反之,含沙量小。 有无结冰期 由流域内最低气温决定的。月均温在0℃以下河流结冰,0℃以上无结冰期 河水流速大小 由地形决定,落差大流速大、地形平坦、水流缓慢 如我们说江阔水深、河网密集,这些当属水系特征。我们说水流平缓、冰期短则属水文特征。

河流的水文特征与水系特征

河流水系特征和水文特征 河流是自然地理环境重要的组成部分,对人类的生活和生产有着非常重要的意义。我们对河流综合开发利用的前提就是要认识河流水系特征和河流水文特征。河流水系、水文特征是高中地理必修教材中的重要内容,因为它与地形、气候、人类活动联系密切,所以高考中经常以此为载体考察学生运用己学知识分析问题和解决问题的能力。那么河流水系特征和水文特征有那些呢?与地形、气候、人类活动又有怎样的关系呢? 一、河流水系特征 河流水系特征主要有河流的流程、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、水系归属、河道(河谷的宽窄、河床深度、河流弯曲系数)。 河流流程的长短主要取决与陆地面积的大小、地形、及河流的位置,一般陆地面积较小(如岛屿)或陆地比较破碎(如欧洲西部)则河流较短;山脉距海岸较近(如美洲西岸)则西岸河流较短,如台湾西岸河流较东岸河流长些;内流河受水源限制有些较短。 影响河流水系特征的主要因素是地形,因为地形决定着河流的流向、流域面积、河道状况和河流水系形态。

河流的流向可以与等高线的递变、地势高低互相作为判断依据,还可用于等潜水位线分布图中,进行河流流向、潜水流向、地下水与地表水互补关系及洪水期与枯水期的判定。 高山峡谷地区,河流支流少,流域面积小;盆地或洼地地区,河流集水区域广,支流多,流域面积大。 山区,河流落差大,流速快,以下切侵蚀为主,(可能同时地壳在抬升,下切侵蚀更强)河道比较直、深、形成窄谷;地势起伏小的地区,河流落差小,以侧蚀为主,侧蚀的强弱主要考虑河岸组成物质的致密与疏松、凹岸与凸岸、还有地转偏向力,河道比较弯、浅,宽。 常见的河流水系形状有: ①树枝状水系:是支流较多,主、支流以及支流与支流间呈锐角相交,排列如树枝状的水系。多见于微斜平原或地壳较稳定,岩性比较均一的缓倾斜岩层分布地区。世界上大多数河流水系形状是树枝状的,如中国的长江、珠江和辽河,北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。 ②向心状水系:发育在盆地或沉陷区的河流,形成由四周山岭向盆地或构造沉陷区中心汇集的水系,如非洲刚果河的水系,中国四川盆地的水系。 ③放射状水系:河流在穹形山地或火山地区,从高处顺坡流向四周低地,呈辐射(散)状分布,例如亚洲的水系特征。

高中地理河流水文特征分析打印版

河流水文特征总体分析 分析要素:水位、流量、含沙量、结冰期、水能蕴藏量、汛期等 1、流量(米3/秒)--------反映水资源的多少 (1)流量的大小 总流量:河流主要补给形式;流域面积的大小 分段流量:上游来水;附近支流汇入情况;其他因素 (2)流量的变化 河流主要补给形式、季节变化、日变化 2、水位(米)变化 流量的大小----决定于河流的补给类型。分布在润湿地区、以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点决定;分布在干旱地区、以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温变化决定 ; 其他因素:人类活动 3、汛期长短及出现的时间 (气候) 4、有无结冰期 影响因素:气温 无结冰期,最冷月均温>0℃;有结冰期最冷月均温<0℃ 凌汛形成的条件 有结冰期;低纬流向高纬;结冰和融冰时期。 凌汛产生的危害—冰坝抬高水位,浮冰冲击河岸导致洪涝灾害的发生。 5、水能蕴藏量 河流落差大(解释为什么),水量大(解释为什么) 水量大小取决于流域内降水量(大气环流、地形、洋流、海陆位置等);水系特点;流域面积; 6、含沙量(克/米3) (1)河流总体含沙量大小:下垫面、地形、土质状况、植被状况人类活动 (2)某一河段:流速、人类活动(水利工程) 7、航运价值:流量、地形、经济发展水平等 分析中国各区域河流的水文特征 1、东北地区河流水文特征(黑龙江、松花江、嫩江、乌苏里江) 水量丰富(流经湿润半湿润区) 汛期较短(有春汛-季节性结雪融水、夏汛-温带季风气候,大气降水) 含沙量少(森林茂密、地势起伏小) 结冰期长(纬度高,位于寒温带、中温带) ,松花江、乌苏里江、黑龙江有凌汛现象 水位变化较小:河流补给多样 航运价值:季节性航运(夏季) 水能资源贫乏(地势落差小) 2、秦岭—淮河以北-辽河、海河、黄河 水量较小:流经半湿润和半干旱地区 水位变化大:补给主要是7、8月的降水 汛期较短,季节变较大:降水季节短 含沙量大:河流上、中游植被少,且流经疏松土质的地区,水土流失严重 结冰期较短:冬季较短 航运价值低:中、上游地势起伏大,下游地势平坦,但泥沙淤积严重,加之水量小 水能资源:中上游落差大的地方水能资源相对丰富,形成梯级开发 3、秦-淮以南地区河流水文特征 水量丰富:流经降水丰富的湿润地区(雨季长,流域面积广) 水位变化小:降水的季节长 汛期较长,季节变较小:降水多,且季节长 含沙量小:植被保护较好 结冰期无:冬季气温在0℃以上 航运价值高:下游地区(地势平坦、水量大) 水能资源丰富:中上游水能资源较为丰富(水量大、落差大) 4、西南地区河流水文特征 水量丰富:流经降水丰富的湿润地区 水位变化小:降水的季节长 汛期较长,季节变较小:降水多,且季节长 含沙量小:植被保护较好 结冰期无:冬季气温在0℃以上 航运价值低:山高谷深,多峡谷 水能资源丰富:落差大,多峡谷,水量丰富 5、西北地区河流(多内流河)水文特征 流量小:流经干旱半干旱地区(冰川融水补给和山地降水补给) 水位季节变化大:以冰川融水补给为主,受气温影响较大,多为季节性河流(冬季断流)或时令河 汛期:短(夏汛) 航运价值和水能价值都较低 流程:不长(蒸发、下渗、灌溉用水多) 例3:松花江是我国东北地区的重要河流,请描述该河流的水文特征。

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