前言
人生的出口说到底，就是自己的人生蜕变。人一生由低到高不同发展阶段，不经历几次所谓的“蜕变”很难实现。蜕变是遭遇后的长进与成熟，是理性面对问题的勇气与决心，是改变命运的奋力一搏与华丽冒险，是承受了心灵阵痛之后的情绪释然与精神满足。没有蜕变的人生，只能满足现状，永远与精彩的生活和事业无缘。当我们遭到困难时及时觉醒，不再安于既往的生活，立志开创崭新的事业。当自己完成蜕变，真正从人生的另一个出口走出来的时候，迎接你的必定是生活的新一缕曙光，事业的另一番天地。
现实中，许多人做不了涅班重生的欲火凤凰，也没有勇气像田中那样凭弃旧我，让自己来一次脱胎换骨的蜕变。他们中有的在困境和磨难面前束手无措、坐以待毙。有的被暂时的现象蒙蔽了，悲观沉沦，一蹶不振。还有的跌一跤就误认为会天塔地陷，撞见世界的末日，由此失去冷静，产生某些不够理智的念想与行为。其实，人世间哪有那么多称心如意、圆满遂愿的事情！确切的说，我们几乎每天都在体验和经受着各种不如意，有时候在不知不觉中与失败不期而遇。如果从失败中学到点什么，发现点什么，那么失败就会成为真正意义上的成功之母，后事之师，引导你步入更高层次的人生端口。
有人以行舟喻人生。所有船舶，只要到大海里航行，就会受伤，就会遭遇风险，没有风平浪静的海洋，更没有不受伤的船只。人生也一样，失败、挫折如影随行，免不了，也躲不开，田中以豁达的胸怀、顽强的意志、理性的参省，直面无情、残酷的人生现实，为自己挑亮一盏希望的心灯，自我主宰命运使之绝处逢生。对于懦弱的人来说，这也许是强之所难，但对于勇敢者，却是题中应有之意。培根说过，正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样，最美好的品质也是在厄
运中被显示的。
玉蚌只有受到刺激才能分泌汁液孕育出美丽的珍珠，山崖只有遭遇断裂才能汇聚溪水创造出壮丽的飞瀑。人生永远是一种自然的平衡，得到意味着失去，失去意味着得到。在你追求享受、贪图安乐的时候，你失去的一定是人格的价值与意志的坚强。而在遭遇挫折、经历磨难的时候，你也许会有机会审视当前的修为，勘酌过去的教训，揣摩未来的目标，为成功积累条件。只要你睁大寻觅的眼睛不为伤感所累，就一定会望见新的希望之光，找到人生的另一个出口。
目录
一、班组目标…………………………………………
二、安全管理…………………………………………
三、生产安排与控制……………………………………
四、工艺质量管理………………………………………
五、设备（TPM）管理…………………………………
六、生产成本控制…………………………………………
七、班组人员管理………………………………………
八、现场（6S）管理……………………………………
九、不良品的处置…………………………………
十安全事故处置…………………………………
十一设备事故处置…………………………………
十二工作移交……………………………………
一、班组目标：
1、目标设定原则：本班组主要目标是从库房领出当天所需不同规格的硅棒，将其进行分类。再按各区所需数量将不同规格的硅棒发往各区。在保证安全生产运行的前提下，控制产品的品质原则，特设定班组目标。传阅与各班学习，分解目标落实到个人。
2、班组目标设定原因：
一个明确的，行之有效的目标，是所有发展的开始点，更是实现成功的奠基石。“一个确定的目标是有所成就的起点。”这句名言出自拿破仑-希尔。可以看出，目标对于我们企业或个人的发展起着导航灯的作用。那么，为什么要进行目标管理呢？
第一，通过制定目标，可以让人明确方向，避免因走弯路而浪费时间。
第二，目标就像一个筛子，它可以筛选出哪些是要做的事情，过滤掉无关的事惰，以提高工作效率。因此目的明确会使工作更加井然有序。
第三，通过不断的目标实现，能给予人成就感，进而唤起员工巨大的潜能，追求更高的目标。所以目标管理是以目标激励员工，而不是以控制为目的控制员工。应当注意，目标和目标管理是不同的。“目标”是一种期望或设计达到的结果：“目标管理”是通过设定不同方面和层级目标的方法；引导执行者追求，能给予执行者成就感，激发执行者潜能，快速有效实现最终目标的管理方法，它是一个实现目标的过程。两者的区分会在下面的文章中讲解到。
目标，就是我们生活和工作上要前进的方向和最终要达到的目的。它是体现人的需求的平台，清晰的反映出我们内心真实的想法及欲望。例如，在工作上，要努力做好每件事情，勤于主动思考问题，力争对氨纶丝产品进行创新。目标就是研发新的产品，那么我们就会有了工作的重点方向。在工作中，不断的用心关注每一个生产环节及工艺问题，时常对产品进行定位实验和研究。
目标能给我们带来好处：
第一：第一，提高士气。企业有了战略目标的引导，能逐步使团队的凝聚力增强。公司的发展离不开有效的战略目标，更离不开公司所有员工的默默的付出。战略目标，经各部门分解后，最后所到达的就是基层班组。班组长将年度工作定位在实现上级目标上，再制定相应的，适合班组实际情况的发展目标。我认为，一个班组内，员工之间是在一个和谐，轻松的氛围中相互沟通和了解的。所以，一旦班组发展目标实施起来，员工之间就会相互的监督，共同努力，这就为目标的实现提供了强有力的推动力。只有目标符合所有班组成员的利益所需时，才能凝心聚力，将目标执行到底。
第二：发展自身能力。能力是逼出来的，也是利益欲望激发出来的。在某车间里，A员工因自身操作技能不达标而缺乏正确操作的能力。倘若，班组建立个人工作技能达标的目标，那么A员工就会在其它班组成员的监督下自觉的去学习标准的技能操作方法，提升自身的个人技能，达到班组所设定的目标。目标，能发展个人能力，更能够挖掘个人潜能。
第三：聚焦资源。企业中，往往各个部门的工作目标也企业年度发展目标不一致，处于各自管理自己的状态。这样的部门无论把绩效做的再好也是徒劳无功的。因为部门的职责是将企业的目标与部门工作重点结合起来，为目标的实现而努力奋斗。所以，企业各部门有了企业目标的引导，就会建立部门任务和发展目标，把工作的重点聚焦在有效的资源上，从而更好的为工作服务，为企业目标服务。
第四：实现绩效。09年，企业开始实行薪酬制度改革，以绩效看生产成果。在企业工厂内部，分别对部门职责进行清晰化的区分。在坚持企业战略目标的大方向下，各部门的年度目标实现为小单位，共同努力，为实现绩效和企业目标做好检测与管理。所以说企业目标的存在，作为一种激发员工工作的动力，促使员工为绩效而不断的努力工作。
目标，能够带给企业员工许多的好处，能发展员工的能力，扩大企业规模和增强整体竞争实力，实现双赢
二：目前班组目标管理的情况：
第一，作为班组长，是否意识到班组发展的重要性。
一个企业发展潜力和空间掌握在高层领导高瞻远瞩的决策中，而企业班组的发展则是挖掘发展潜力的先锋队。因此，班组的发展直接影响到企业整体实力。那么班组长是否意识到发展班组就是人为因素。据我调查分析得出的结论，企业将近96%的班组长是能够清楚的知道发展班组的重要性。在上级的领导带领下，班组内所有的成员共同努力工作，遵守企业规章制度，坚持四大创新机制，使班组内部形成人
人争先进的工作氛围，尤其在工厂内部争创“优秀班组”称号。目前，工厂内部各个部门逐渐形成一种内在的奋斗景象。许多员工利用这次企业停产检修的机会，自己主动去其他部门学习各种设备操作知识。我认为，思想决定行动。有了班组发展意识，那么必然会有其行动的方针。
第二，是否根据上级目标建立合适自己的班组发展目标。
有目标，并不代表会成功。第一，在企业中，班组长根据企业年度发展目标及上级目标来进行分解相关工作任务，来确定班组的生产目标，任何事情必须有一个明确的方向指引，才不会在日后的工作中适应自己的工作重心及个人价值意识。第二，充分了解自身班级组的情况。对员工各方面的技能有十分深刻的了解，并且能够有较好的沟通能力，与员工能够和谐相处，在必要的时候，要一呼全应的局面。第三，与员工共商目标，班组目标的执行人是员工，那么班组发展目标必须充分得到员工的支持。制定出合适班组成员各项欲望所需的目标，但其方向要与企业战略方向是一致的。通过调查显示，100%的班组长主动的根据企业年度目标及上级的目标建立相关适合班组发展目标。这说明我们企业的班组长都有自身发展要求，并为此不断的努力。第三，目标是否经班组成员一致通过才生效，班组长以身作则，带好领袖作用。
一个行之有效的目标，必须经执行人员一致通过才生效，因为共同的努力，其结果是辉煌的。倘若有部分员工对目标有所不认可，那么
目标的实现就会有重大的隐患。因为不认可所带来的危害是影响到全局的，班组内部人员较少，可能某个班组员工就会破坏整个班组发展目标，就会要求班组长做好充分沟通工作，在企业中有这样的现象，有些班组对于目标的建立都是口头的承诺，没有做好计划，也没有标准可循，这就导致其续放达不到预定标准。我认为，在班组里，班组长要召开一年一度的计划合同会。对于班组所制定的目标，要适应全体成员的发展倾向，并满足成员有关的欲望。班组长在工作中必须以身作则，遵守企业规章制度，履行企业生产管理职责，带好下属员工，积极与员工沟通了解，共同为目标的实现而不懈努力。
第四，是否建立相关检验目标进程的制度，即使跟踪与改善目标的发展动向。
目标管理中的PDCA循环，最重要的就是，目标跟踪与改进。这是企业的发展目标，那么我们班组必须根据企业发展方向及时改变班组发展的方向，加强班组成员的节能减排的意识。在工作过程中，时刻要求班组员工提高产品质量.班组长要根据企业现状，积极鼓励员工树立信心，积极参与节能与产品质量管中，共同抵抗光伏产业危机，目标管理中的改善，乃是成功的最后一道障碍。只有在工作中对目标不断的进行跟踪，动态控制，再根据实际情况的变化及时作出有利的调整，不仅实现企业发展总目标，同时也提升了个人价值，实现双赢的目标，更符合企业共同利益，共同发展的文化内涵。
安全目标：
安全管理是企业生产管理的重要组成部分，是一门综合性的系统科学。安全管理的对象是生产中一切人、物、环境的状态管理与控制，安全管理是一种动态管理。安全管理，主要是组织实施企业安全管理规划、指导、检查和决策，同时，又是保证生产处于最佳安全状态的根本环节。生产现场安全管理的内容，大体可归纳为安全组织管理，行为与设施管理，行为控制和安全技术管理四个方面，分别对生产中的人、物、环境的行为与状态，进行具体的管理与控制。为有效的将生产因素的状态控制好，实施安全管理过程中，必须正确处理五种关系，坚持六项基本管理原则。
五种关系
安全与危险并存:
安全与危险在同一事物的运动中是相互对立的，相互依赖而存在的。因为有危险，才要进行安全管理，以防止危险。安全与危险并非是等量并存、平静相处。随着事物的运动变化，安全与危险每时每刻都在变化着，进行着此消彼长的斗争。事物的状态将向斗争的胜方倾斜。可见，在事物的运动中，都不会存在绝对的安
全或危险。保持生产的安全状态，必须采取多种措施，以预防为主，危险因素是完全可以控制的。危险因素是客观的存在于事物运动之中的，自然是可知的，也是可控的。
安全与生产的统一:
生产是人类社会存在和发展的基础。如果生产中人、物、环境都处于危险状态，则生产无法顺利进行。因此，安全是生产的客观要求，自然，当生产完全停止，安全也就失去意义。生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或公司财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一"的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。
安全与质量的包涵:
从广义上看，质量包涵安全工作质量，安全概念也内涵着质量，交互作用，互为因果。安全第一，质量第一，两个第一并不矛盾。安全第一是从保护生产因素的角度提出的，而质量第一则是从关心产品成果的角度而强调的。安全为质量服务，质量需要安全保证。生产过程丢掉哪一头，都要陷于失控状态。
安全与速度互保:
生产的蛮干、乱干，在侥幸中求得的快，缺乏真实与可靠，一旦酿成不幸，非但无速度可言，反而会延误时间。速度应以安全做保障，安全就是速度。我们应追求安全加速度，竭力避免安全减速度。安全与速度成正比例关系。一味强调速度，置安全于不顾的做法、是极其有害的。当速度与安全发生矛盾时，暂时减缓速度，保证安全才是正确的做法。
安全与效益的兼顾:
安全技术措施的实施，定会改善劳动条件，调动员工的积极性，焕发劳动热性，带来经济效益，足以使原来的投入得以补偿。从这个意义上说，安全与效益完全是一致的，安全促进了效益的增长。在安全管理中，投入要适度、适当，精打细算，统筹安排。既要保证安全生产，又要经济合理，还要考虑力所能及。单纯为了省钱而忽视安全生产，或单纯追求不惜资金的盲目高标准，都不可取。
六项原则
管生产同时管安全:
安全寓于生产之中，并对生产发挥促进与保证作用。因此，安全与生产虽有时会出现矛盾，但从安全、生产管理的目标、目的，表现出高度的一致和完全的统一。
安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。
国务院在《关于加强企业生产中安全工作的几项规定》中明确指出:"各级领导人员在管理生产的同时，必须负责管理安全工作"。"企业中有关专职机构，都应该在自业务范围内，对实现安全生产的要求负责。管生产同时管安全，不仅是对各级领导人员明确安全管理贡任，同时，也向一切与生产有关的机构、人员，明确了业务范围内的安全管理责任。由此可见，一切与生产有关的机构、人员，都必须参与安全管理并在管理中承担贡任。认为安全管理只是安全部门的事，是一种片面的、错误的认识。各级人员安全生产贡任制度的建立，管理责任的落实，体现了管生产同时管安全。
坚持安全管理的目的性:
安全管理的内容是对生产申的人。物、环境因素状态的管理，有效的控制人的不安全行为和物的不安全状态，消除或避免事故。达到保护劳动者的安全与健康的目的。没有明确目的安全管理是一种盲目行为。盲目的安全管理，充其量只能算作花架子，劳民伤财，危险因素依然存在。在一定意义上，盲目的安全管理，只能纵容危胁人的安全与健康的状态，向更为严重的方向发展或转化。
必须贯彻预防为主的方针:
安全生产的方针是"安全第一、预防为主"。安全第一是从保护生产力的角度和高度，表明在生产范围内，安全与生产的关系，肯定安全在生产活动中的位置和重要性。
进行安全管理不是处理事故，而是在生产活动申，针对生产的特点，对生产因素采取管理措施，有效的控制不安全因素的发展与扩大，把可能发生的事故，消灭在萌芽状态，以保证生产活动中，人的安全与健康。
贯彻预防为主，首先要端正对生产中不安全因素的认识，端正消除不安全因素的态度，选准消除不安全因素的时机。在安排与布置生产内容的时候，针对施工生产中可能出现的危险因素。采取措施予以消除是最佳选择。在生产活动过程中，经常检查、及时发现不安全因素，采取措施，明确责任，尽快的、坚决的予以消除，是安全管理应有的鲜明态度。
坚持"四全"动态管理:
安全管理不是少数人和安全机构的事，而是一切与生产有关的人共同的事。缺乏全员的参与，安全管理不会有生气、不会出现好的管理效果。当然，这并非否定安全管理第一责任人和安全机构的作用。生产组织者在安全管理中的作用固然重要，全员性参与管理也十分重要。安全管理涉及到生产一线的方方面面，涉及
到从开始到最后的全部生产过程，涉及到全部的生产时间，涉及到一切变化着的生产因素。因此，生产活动中必须坚持全员、全过程、全方位、全天侯的动态安全管理。
只抓住一时一事、一点一滴，简单草率、一阵风式的安全管理，是走过场、形式主义，不是我们提倡的安全管理作风。
安全管理重在控制:
进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护员工的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。因此，对生产中人的不安全行为和物的不安全状态的控制，必须看做是动态的安全管理的重点。事故的发生，是由于人的不安全行为运动轨迹与物的不安全状态运动轨迹的交叉。从事故发生的原理，也说明了对生产因素状态的控制，应该当做安全管理重点，而不能把约束当做安全管理的重点，是因为约束缺乏带有强制性的手段。
在管理中发展、提高:
既然安全管理是在变化着的生产活动中的管理，是一种动态。其管理就意味着是不断发展的、不断变化的，以适应变化的生产活动，消除新的危险因素。然而更为需要的是不间断的摸索新的规律，总结管理、控制的办法与经验，指导新的变化后的管理，从而使安全管理不断的上升到新的高度。
具体性质：
安全管理是企业管理的一个重要组成部分，它是以安全为目的，进行有关安全工作的方针、决策、计划、组织、指挥、协调、控制等职能，合理有效地使用人
力、财力、物力、时间和信息，为达到预定的安全防范而进行的各种活动的总和，称为安全管理。
包括内容:
从战略到战术、从宏观到微观、从全局到局部，做出周密的规划协调和控制，以及安全管理的指导方针、规章制度、组织机构，对职工的安全要求、作业环境、教育和训练、年度安全工作目标、阶段工作重点、安全措施项目、危险分析、不安全行为、不安全状态、防护措施与用具、事故灾害的预防等。
三：生产安排与控制：
生产安排：就是根据生产计划和来料情况，有组织、有计划安排人员、设备加工的过程。
生产控制：就是根据现场设备在生产加工过程中队产品质量和产量的监控过程。生产安排与控制的过程：
1：接班了解交班设备运行情况，了解本班人员情况。
2：根据了解的设备、人员和计划产量，分配人员，安排设备及下达任务。
3：在加工过程中，严格控制质量和物料的运输情况。
4：不断提升员工的自检互检能力。
5：加快物流的速度，保证物流畅通。
6：监控生产的质量稳定性，生产产量的稳定性。
7：严格控制物料的在线量。
8：做到设备稳定、人员稳定、品质稳定、在线量稳定。
四：工艺质量管理：
一、企业每个职工都必须重视产品质量，注重质量意识的提高，牢固树立“质量第一”的思想。
二、按照产品的生产要求，由有关技术人员制定相关的工艺文件，《SOP作业指导书》、《工艺实验联络单》并经品管专员审批后实施。
三、职工必须自觉遵守工艺纪律，在生产中应严格按工艺操作规程、工艺卡片或作业指导书等工艺文件进行操作。
四、在生产过程和产品的重要或关键工序进行质量控制，并应在企业生产工艺流程图上标出关键工序质量控制点，依据程序实施质量控制。各关键质量控制点必须有完整的生产质量数据的原始记录，并保存完好。
五、经常保持工作场所的清洁卫生，无关的东西不得带入车间，每天工作完毕必须打扫干净工作场所。
六、严格保证原辅材料的品质，原材料仓库和生产车间必须见到入库通知单和生产通知单后方能入库和开机生产。
七、不得任意更改工艺规程，如发现确有问题需进行更改的，应向技术部反映，由起草工艺文件的人员按程序进行更改，经批准后实施。
八、严格生产设备及设施的维护保养，严格按企业的规定对设备设施进行清理，保持设备设施清洁，保证生产设备符合工艺规程的要求，以满足生产的需要。九、凡在生产过程中违反工艺纪律，不严格按工艺规程操作或擅自更改工艺文件，出现质量事故的给予一定的经济处罚。
五：设备管理：
目的：通过TPM管理，保证设备能够良好的使用。
根据使用设备管理规定：
第一条设备管理应做到制度落实、职责明确。对所有设备都应建立实物登记簿，各管理员负责各自相关设备的管理维护工作，将信息资料交由信息资料保管员管理。
第二条加强设备的正确使用、维护保养及管理。启动和关闭系统都应该严格遵守操作规程。严禁在通电情况下拆卸、移动、擦试设备；严禁带电插拔电缆线；定期对设备内部进行清扫；长期不使用设备应定期开机检测。
第三条各类设备如有故障应及时调整，并填写故障记录，及时把损坏设备退回仓库作报修或报废处理。
第四条若遇影响系统运行的设备检修、工程等工作，相关管理员负责跟踪，并经测试正常后才能正式使用。
第五条加强设备管理情况检查，各管理员对所有服务器及网络设备、安全设备等管理情况组织不定期检查，并对检查情况进行通报。
第六条电气机械设备使用前，设备管理人员要与人事部配合，组织操作人员接受操作培训，维修部负责安排技术人员讲解。
第七条使用人员达到会操作，清楚日常保养知识和安全操作知识，熟悉设备性能的程度，维修部签发设备操作证，上岗操作。
第八条使用人员要严格按操作规程工作，认真遵守交接班制度，准确填写规定的各项运行记录。
第九条维修要指派人员与各部门负责人，经常性地检查设备情况，并列入员工
工作考核内容。
设备事故分析处理办法：
第一条发生设备事故，值班人员要到现场察看、处理，及时组织抢修。
第二条发生设备事故的操作人员及当事人将事故时间、原因、设备损坏程度、影响程度等做记录上报负责人。
第三条值班人员及有关负责人组织进行事故分析，写出“事故分析报告”，签注处理意见，报主管总经理。
第四条对重大事故，按处理程序及时上报。
第五条事故处理完毕，值班主管将“事故分析报告”存入设备档案。
第六条人为事故应根据情况按“奖惩条例”的条款及处理权限，对责任者给予行政、经济处分。
第七条属设备自然事故，维修进行处理，采取防护措施。
第八条车间所有设备、管道等维护工作，必须有明确分工，并及时做好防冻、防凝、保温、保冷、防腐、堵漏等工作。
生产设备维护保养：
设备维护保养工作包括：日常维护保养、设备的润滑和定期加油换油、预防性试验、定期校正精度、设备的防腐和一级保养等。
设备的日常维护保养简称例保，是指操作工每天在设备使用前、使用过程中和使用后必须进行的工作。
设备的日常维护保养，是减少磨损，使设备经常处于良好技术状态的基础工作。日常维护保养的基本要求是：操作者应严格按操作规程使用设备，经常观察设备运转情况，并在班前、班后填写记录；应保持设备完整，附件整齐，安全防护
精品文档 （企业标识） ******班组 标准化建设工作手册 （范本） [说明]：班组名称应与省公司下达的班组设置目录保持一致，顺序为：单位+工区（部、中心、车间、工地等）+班组，无工区这一层次的不写。 [范例]：淮安供电公司输电运检中心220kV输电线路运行班 淮安洪泽县供电公司配电检修班。 **年**月**日
目次 前言...................................................................................................................................................................................... II 一班组概况.. (1) 二基础资料管理 (2) 三年度工作目标 (4) 四安全建设 (4) 五专业管理 (7) 六优质服务 (7) 七班组培训 (7) 八民主建设 (10) 九思想文化建设 (11) 十创新活动 (12) 十一班组对标与定级考评 (14)
前言 本手册是根据江苏省电力公司班组建设系列标准，为规范班组管理，加强班组建设而制订。 本手册主要起草人：***、***、***、**。 审核人：***、***、***、**。 [说明]：主要起草人为班组长及相关成员，审核人应为班组所在工区（部、中心、车间、工地等，以下简称工区）或上级部门、单位管理人员。 本手册采用活页形式，以便修订时替换。
****班标准化建设工作手册 一班组概况 1、班组愿景 [内容]（由各班组员工共同制定） [说明] 班组愿景应弘扬“努力超越、追求卓越”的企业精神，紧扣公司和员工共同发展的目标，围绕班组工作实际，结合员工自身状况，具有合理性和可操作性，能够引导班组团队建设，提升班组凝聚力、战斗力和执行力。50字以内。 2、班组简介 [内容] ****班成立于****年**月**日，现有班组成员**人，其中党员**人，高级职称**人，中级职称**人，初级职称**人，高级技师**人，技师**人，高级工**人，中级工及以下**人。平均年龄**岁。 [说明] 反映班组基本情况。班组人数为班组实际人数。 3、班组职责 [内容] 1）负责****（注：工作范围、区域，如某变电站）的****工作（注：具体工作内容，如变电站设备巡视、倒闸操作等）。 2）负责……。 …… [说明] 应明确班组承担的各项主要工作及其范围和内容。 4、岗位设置及其工作标准 [说明] 岗位设置应与省公司要求一致。 5、班组成员 [内容]
前言 21世纪，中国将成为世界的生产制造中心，但随之而来的是微利时代的来临，把生产制造企业推到了从未有过的“尖峰”。“高质量、低成本、快交期”成了决定生产制造企业能否生存与发展的保证。作为现代工厂现场管理之“王”的班组长，在企业管理与竞争当中至关重要。本系列课程旨在通过提升您对企业中的班组和您所在的班组管理认知与操作能力，帮助您重新审视在订单生产形势下班组的价值。“默默无闻”的老班长过时了；“高高在上”指手画脚的班组长没有人吹捧了；不了解现场的班组长呆不下去了…… 在任何类型的企业中，基层员工都是数量最大，特别是制造业，一线员工占到80%以上。这部分员工管理的好与坏直接关系到企业发展状况和竞争力的高低。直接影响产品质量、成本、交货期、安全生产和员工士气，直接关系到企业的经营成败。 制造业班组长作为连接中层管理与基层员工的桥梁，在企业组织中具有举足轻重的作用。优秀班组建设是世界级制造工厂提升管理效率的重要手段。他不但要管物、管事。还要管人。所以，班组长在完成从工人到管理者的角色转变后，是否能够成长为一名称职的、卓越的班组长必须应对来自公司上下以及自身能力的挑战。诸如怎样跟员工沟通，让员工有效配合工作？怎样提高员工的工作效率？怎样把员工团结起来，打造团队？怎样对设备进行保养与维护？怎样进行班组成本定额管理与小组经营承包？怎样帮助员工消除产品返工？等等。 然而，很多在职的班组长，我们发现根本不知道如何管理班组，甚至连自己也管不好。连自己都管不好的人，去管理别人，去管理一个团队，其后果就可想而知了。有很多企业，因班组长的问题，员工在大量流失。可惜呀！因为，现在的员工招聘何其困难。真是”一将无能累死千军“。 当然，班组长不会管理班组，其主要的原因就是不知道怎么去管，要说管的方法是上任的班组长传下来的经验，变通的能力也就不够了。 因此，我们走访很多班组长，有的班组长说，从未接受班组长专业的系统知识的学习，纯粹是靠自己摸索的，不知道对与错，几年就这样下来的，也没有人给与纠正过。还有班组长说，有出去学习过，但都是一些管理技能方面的课程，学完后回来工厂不会做。还有说，出去学过，都是方法与工具，但缺乏正确的管理理念的理解等。 综上所述，可以认为：车间主任与班组长为中国企业管理中的弱势群体。务必要打造，
一、 一、班组长现场管理的六大任务 一般而言，现场必须管理的事项有生产效率、成本降低、生产安全、人员训练、改善活动、5S、改进员工工作技能、质量控制、停线次数等，概括为以下六大任务。 1、人员激励 提升人员的向心力，维持高昂的士气。 2、作业控制 制订完善的工作计划，执行良好的工作方法。 3、质量控制 控制工作质量，执行自主品质保证标准，以达到零缺陷要求。
4、设备维护 正确地操作设备，维持生产作业零故障。 5、安全运行 采取必要措施，保证人员、产品的安全。 6、成本控制 节约物料，杜绝浪费，降低成本。 要点提示 现场是企业从事生产、销售及研发等生产增值活动的场所。
现场管理，是指为了有效地实现企业的经营目标，对生产过程诸要素进行合理配置和优化组合，使之有机结合达到一体化，以达成质量优良、交货期可靠、成本低廉、产品适销对路的综合管理。 二、班组长现场管理的职责 1、生产控制
（1）执行每月生产计划 ①安排作业人员，使生产流畅。 ②训练及协助作业人员的工作。 （2）准备每日的生产活动 ①点检机器设备、工具、零件和材料。 ②执行主管所交付的工作任务。 ③启动机器并确认其能运作正常。 （3）跟催作业 ①调查出现异常的原因。 ②向主管报告。 ③采取临时措施。 ④设计永久对策。
⑤依指示协助主管。 （4）作业完成后的工作 ①准备下一班工作。如发现异常，要通知下一班人员。 ②确认所管辖区域内的每一个开关均在“关闭”状态下。 ③准备班组日报表。 （5）处理停线事务 ①调查外部停线事件。 ②调查内部停线事件。 ③确定原因及采取对策。 （6）准备新产品导入生产线 ①协助主管。 ②学习新产品生产工艺和指导作业人员正确作业。
龙源四子王风电场2015年 班组长培训培训计划 班组长是班组生产管理的指挥者和组织者，是风场建设中最直接的管理者。班组长综合素质的高低决定着班组工作的好坏，决定着我场各种决策能否顺利地实施。为认真贯彻落实《风力发电企业班组建设标准化工作》，根据《风力发电企业班组建设标准化工作指导手册》，结合我风场工作实际，特制定风场班组长培训计划： 一、组织领导 为保证培训计划得到贯彻实施，特成立组织领导小组 组长：李杰、 副组长：郝琳 其具体责任如下： 1、组长是班组培训工作的第一责任人，具体负责培训工作的组织实施； 2、副组长负责思想宣传教育工作； 二、培训目的： 班组长是一个特殊的管理群体，班组管理是企业管理的基础，是一切工作的落脚点，班组长管理素质的高低直接影响着企业的安全生产和经济效益，也影响着企业的各项政策、方案的贯彻实施。通过培训增强班组长的全局观念，提
高班组长的安全素质、技术素质、管理素质、人文素质，以班组长为引领，带动全班组职工整体素质的提高，从而建设一支技术过硬、思想进步、作风优良的高素质班组长队伍！ 三、培训时间： 2015年1月1日——2015年12月31日 四、培训内容： 1、安全培训 （1）《班组长责任制》（安全培训） （2）《风场安全规程》、《风场作业规程》、《风场操作规程》。 （3）《安全手册》及队管理制度 2、技能专业知识培训 （1）《风力发电机组基础知识》《升压站设备知识》《华锐机组》（技能培训） 3、管理素质培训 （1）《班组管理法》（2）《班组长的管理艺术》 4、人文素质培训 5、党员班组长培训 五、培训方式： 1.领导讲课 2.座谈与经验交流 六、受培训人员 班组长及后备班组长：
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 施工现场班组管理制度 (正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-2620-87 施工现场班组管理制度(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、班组安全组织标准 1、班组长是班组安全工作的第一责任人，对班组安全负全责。 2、班组必须设一名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员生产并处理与安全有关的工作。 3、班组分散作业时，每个作业面的负责人即为安全负责人。 4、班组必须实行安全轮流值日制度，除学徒工外，每天或每周轮换一人进行安全值日，安全值日员的主要任务是协助班组长、安全员开展好日、周的安全工作。 二、班组安全教育标准
1、教育内容为： 1.1本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其它对应岗位发生的事故教训及预防措施； 1.2本班组的危险源及控制措施； 1.3本岗位、工种的安全规程；公司安全生产管理制度、职工安全守则及相关安全规程及有关安全规章和施工现场安全管理制度； 1.4安全防护用品的正确使用方法，所操作机械设备、工具、器具的安全使用要求； 1.5各种事故隐患的处理、紧急救护知识； 1.6公司及本单位的安全动态。 2、教育要求 2.1在新技术、新工艺、新材料新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和测试。 2.2新工人、外用工上岗前必须经过安全教育后方可上岗，安全教育时间合计不少于四十学时。 2.3对事故责任人和未逐事故责任者、违反安全规程人员必须经过安全教育后方可上岗，安全教育时
班组长管理手册 1、前言 1)班组长乃生产车间基层干部； 2)班组长与员工关系至为密切，其 工作关系之善恶直接影响现场之 士气与对公司向心力之凝聚；3)员工之工作教导责任绝大多数落 在班组长身上，工作教导之技巧 至关重要； 4)班组长必须发挥规过导善之能 力，且直接负有文化传承与扎根 之任务。 2、管理：管理的定义很多，对于各阶层主管应当有层次之区别。管理的理论很多，理论之被理解程度亦因人而异，更因不同情形与风格应用产生极大之差异，所以管理无所谓对或错，只有有效或无效两种。 1)定义一：所谓管理是指布置下去 的工作是否按事前制定的计划或 标准要求进行，并进行检查跟进， 若行动与计划或标准相脱离，则 应采取措施使之符合计划或标准 之要求。 2)定义二：所谓管理是指利用拥有 的资源，建制，完成增加价值的 转换（或称产生新的价值）的过 程。 3)定义三：管理最简单而通俗的定 义就是：经由别人完成工作。管 理者无他唯有用心。 3、管理的五大职能 1)计划——探索未来，制定行动计 划。 2)组织——建立企业物质和社会双 重机构。 3)指挥——使人员充分发挥作用。 4)协调——连接，联合，调和所有 的活动力量。 5)控制——注意一切行动是否都按 已制定的规章和下达的命令进 行。 4、生产管理五大要素（即5M） 1)Man---人员（起主导作用） A、多能手 B、度 C、制人员的维持。 2)Machine---机器（由人来维护， 保养） 所用仪器，设备，搬运设备，手工具，自动化机器。 3)Material---物料（由人来管理） 反应所用原辅料
4)Method---方法（由人来制订） A、规程，操作规程 B、作业指导书（SOP） 5)Management---管理（也有资料 称第5M为环境，环境由人治理。 管理也是更离不开人）：绩效管 理，量化管理 5、P-D-C-A管理循环 （1）计划职能（P-plan） A.明确实施该项管理的目的，是否 必要实施。 B.把握现状：数字化，具体化，明 了化。 C.设定目标。 D.为达到目标而拟定相应的计划与 方法（标准）： E.明确推进管理的组织，日程，初 步的方法，找出典型事例，编写 教育资料。 F.设定管理项目，制定管理表格。 管理项目尽量量化，从多方面设 定管理项目充分体现管理活动的 效果。 G.若管理项目需要投资还需预算投 入费用并评核所获利益。 H.向全员宣布计划与方法（标准）。（2）执行职能（D-do）对已制定的计划（标准）向全员进行教育训练，指导并付诸实施。按计划(标准)实施：A.按计划中的组织将管理活动分担 （按项目，区域分） B.全员参与改善提案。 C.经有经验，有管理权限的人认可 后实施。 D.保存每一步的原始记录（数据， 表格，照片及提案）。 （3）检查确认职能（C-check） A.重要过程的跟进，确认是否按计 划日程实施（80／20原则） B.结果的确认，确认是否达成计划 预定之目标（结果式管理） C.统计分析，发掘异常，追查原因： a)分析失败事例，众人会诊， 纠正失误。 b)评价优秀事例，在管理围横 向展开。 （4）处理改善职能（A-action） A.应急措施~~~除去异常。 B.再发防止措施~~~除去原因。 C.总结经验，巩固成果，将经验和 教训规化。 D.提出遗留问题，转入下一循环。 6、生产干部四守则： 1)明确了解工作容
王楠班班组管理规章制度(试行)为确保本班组安全工作执行有力，生产任务落实到位，并提高班组凝聚力，增强班组成员团结度，增进班组成员感情，提高班组成员高涨的工作热情，塑造班组成员良好的精神面貌，特制定以下相关班组管理规章制度（试行），由队部领导、班组正副司钻、各班班组成员互相监督执行。1班训：我的岗位我负责，我在岗位您放心。2班歌：《团结就是力量》3班组各个成员必须熟练掌握以下岗位技能，其中实操内容每周必须由司钻在现场逐一进行实地考核，理论内容每班必须由司钻在班前会上逐一进行问答考核：不同工况下井控演练流程及四七动作、正压式呼吸器佩戴及使用方法、岗位讲述、巡回检查路线、现场应知应会200道题、岗位操作卡等。4每班班前集合时必须大声汇报司钻指令、大声回答司钻问题、大声朗诵本班班训、大声合唱本班班歌，充分展现本班及自身精神面貌。不细声细语，不为岗位技能不过关找借口，不在班训班歌等集体活动中浑水摸鱼。由司钻带队整齐列队上下送班车，严格听从并执行司钻指令，杜绝自由散漫、没有团队意识。5生产工作过程中，严格执行队部领导及正副司钻的工作安排，安全、高效、迅速的完成本岗位被分配的工作内容，严禁自作主张，严禁降低标准，严禁消极怠工，严禁情绪抵触，如对正副司钻安排的工作内容存在质疑或异议，应先完全执行，后逐级反应上报。6每班严格按照巡回检查路线交接班，在班前会上大声、详细汇报接班情况。每班班后会，由正副司钻组织，入厂新工人及在本岗位任职不超过三个月的班组成员总结每个班的心得体会或学习到的岗位技能，力争看一样懂一样，干一样会一样。每班班后会由正副司钻评选出本班工作中表现优秀人员，指名夸张并号召全班学习，并筛选出本班工作中表现最差人员，匿名批评并告诫全班引以为戒。7每周由正副司钻组织召开一次班组学习会议，学习内容包括：总结最近班组安全及生产工作，学习相关岗位技能知识，传达上级领导会议精神，探讨班组工作努力方向及改进措施等。8合理安排业余休息时间，保证充足的休息以及良好的工作精神面貌，互帮互助，互相关心，互相监督，在驻地饭点用餐时，班组成员不齐全时互相提醒，待班组成员齐全后共同用餐，严禁私自离开驻地，严禁借正当理由离开驻地逾期未归，或脱离队部管理与联系，放纵自我，影响个人工作与生活。以上相关制度仅为试行，试行过程中班组成员发现不合理之处可向司钻反应修改，试行期结束正式实行后可量化具体的奖惩制度辅以执行，望各位班组成员严格要求自己，互相监督，全力执行。
施工班组管理制度实施细侧 为贯彻落实团结、拼搏、务实、求精的企业精神，逐步提高项目工程的管理，提高全员的综合素质，实现公司制定的把所有施工项目建设成为形象工程、道德工程、精品工程、和谐工程的管理目标；强化安全施工管理，创文明工地，规范作业人员行为，杜绝习惯性违章现象，保证施工人员在生产过程中的人身安全和健康，确保各项生产任务的顺利开展；加强施工过程中的动态质量控制力度，完善项目部质量管理体系及规章制度，有效保护结构成品及构配件，杜绝工程质量缺陷的产生，确保工程质量达到管理目标；项目部针对项目总承包和分包的特点，特制订项目部安全生产、文明施工、工程质量管理实施细则。项目部于2016年6月颁布施行。 重庆市锐奇达建筑工程有限公司 巫溪县双子天街项目部
现场施工班组管理制度 第一条、公司各个施工项目部现场施工班组进场施工，必须报经公司部门经理同意，统一安排办理进场手续，由现场施工管理人员进行入场安全教育后方可进场施工。施工班组负责人应尽量安排筛选思想素质好、业务能力强的人员进场施工，“两劳”释放人员、有吸毒史人员及其他不良记录人员不得安排到施工现场工作。 第二条、各施工项目的施工班组进入现场后，必须明确的内容包括：工作内容及范围，质量标准，安全规定，工程进度，文明施工，计件单价及结算方式，约定的有关奖惩办法。并组织工人进行技术交底、学习有关安全文明施工规定才能开展工作。 第三条、入场工作的施工班组必须结合文明施工要求及现场项目部统一的住宿安排（所以劳务人员在外住宿），不得自行占用施工场地或其它建筑作为宿舍。 第四条、进入施工项目工作的施工班组，在安全生产、文明施工、行为规范等方面不遵守国家及地方的有关法规、公司的有关规定，不服从管理，项目部可按照危机的严重程度可给予经济处罚。屡教不改的，项目部可报经公司部门经理同意后，可令其停工整顿或退出施工现场，另行安排施工班组。施工班组承担由此造成的一切损失。 第五条、进入施工项目工作的施工班组，在施工质量、施工进度方面不能满足公司向业主的承诺，项目部可报经公司部门经理同意后，令其停工整顿或退出施工现场，另行安排施工班组。施工班组承担由此造成的一切损失。 第六条、各个工序施工前施工班组长应按照图纸会审、安全教育的要求对具体操作工人进行技术及安全交底，严格按照相关技术安全规程进行操作。施工班组长承担因管理不力造成的返工、材料浪费等损失的赔偿责任。 第七条、对施工中使用的材料，施工班组长有义务配合现场施工人员商定施工方案、提取材料计划，严格监督具体操作人员按照预定的施工方案搭配使用材料，努力降低材料损耗率。施工班组长承担因管理不力造成的材料浪费损失的赔偿责任。 第八条、施工班组长对现场发生的零星计时工原则上应当天与安排工作的管理人员办理计时工签证，有特殊原因不能当天办理的应在一周以内予以完善手续，超过规定时间的将不予办理，工程竣工后，施工班组长应会同2个以上现场管理人员严肃认真、实事求是办理现场收方工作。 第九条、施工班组对施工现场的不合理或违规现象有建议、举报权利，可随时与工程部经理、公司经理沟通联系。对有建设性建议、举报重大违规、维护公司利益不受损害的个人或班组公司将给予保护并视其情况给予一定的经济奖励。 第十条、施工班组在工作中违纪的按其违规的严重程度和损失程度，公司将给予一定的经济处罚、直至交司法机关处理，具体处罚规定为： （一）一般违纪给予口头警告或对该班组50—500元经济处罚，适用范围如下： 1、在施工现场打牌或其它形式进行赌博的； 2、不服从项目部统一住宿安排，自行占用施工场地或其他建筑物住宿的； 3、未进行技术交底，不按照预先商定的施工方案施工的； 4、私拉乱接施工用电，施工成品或半成品乱堆乱码的； 5、不合理使用材料，浪费施工材料的； 6、因施工质量低劣造成返工及工期延误的； 7、在施工现场作业防火区吸烟、违章用火和其他违反消防规定的； 8、在工地酗酒或酗酒后在工地施工的； 9、语言行动损害公司形象和公司利益的； 10、其它符合一般违纪条件规定的。 （二）严重违纪给予该班组500—2000元经济处罚并辞退违纪当事人，适用范围如下： 1、在工地有偷盗行为或为偷盗行为提供方便通风报信的； 2、在公司利益受到侵害时不出面阻止，不及时举报，故作不知情不配合事实调查在调查中弄虚作假的；
班组管理制度范文3篇 2、贯彻执行本企业对安全生产的规定和要求，对本班组工人进 行安全操作方法指导，督促本班组的工人遵守有关安全生产规章制 度和安全操作规程。 4、经常教育和检查本班组工人正确使用生产工具、防护工具、 安全装置，并教育工人注意环境安全，及时消除生产过程中的隐患。 5、严格按质量标准化要求，加强现场管理。随时检查作业现场 安全情况，工作质量和设备运转情况，发现问题，及时处理，严把 安全质量关。 8、充分发动群众，不断开展反“三违”，防事故安全互保活动，做到人人管安全。虚心听取各级领导和安全员的意见和要求，及时 处理不安全隐患。 (2)采煤班安全生产管理制度 1、认真组织和贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针、政策 和法规，坚持生产必须安全、不安全不生产的原则。 2、对所辖范围内的安全工作负直接责任，组织管理好安全生产 工作，安全的完成任务。 3、负责组织实施采煤工作面的作业规程既安全措施，组织本班 职工严格执行“三大规程”，加强安全技术教育，制止“三违”现象。 4、建立健全各项管理制度。 5、认真组织本班(组)深入开展“质量标准化，安全创水平”活动。切实解决好采煤工作面工程质量、设备质量等问题，实现安全 文明生产。
7、对矿和队指定的制度，如有不符合实际情况的，有权建议修改。 8、对那些在安全生产管理工作中，有严重失职的管理人员，提 出批评或向上级反映情况。 9、发生事故时，要组织好本队工人处理，避免脱险，参与事故 分析，吸取教训，采取有效措施，以防同类事故重复发生。 10、负责本队的安全生产奖惩工作。 (3)掘进班安全生产管理制度 1、认真组织所管辖队贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持生产必须安全，不安全不生产。对本队范围内的安全生产工作 负责。 2、组织本队严格实施“三大规程”，干标准活，干放心活，切 实解决好掘进工程质量、设备质量等问题，及时制止“三违“现象。 3、组织所管辖的队深入开展“质量标准化，安全创水平”活动，落实矿提出的安全生产管理目标。 4、对本矿职工的安全生产、技术革新、合理化建议和排除重大 事故等工作中有突出成绩或违章违纪造成严重事故和经济损失者， 进行表扬或批评，并有权建议上级给与奖励或批评。 5、在无作业规程、主要设备和材料不合格的情况下，拒绝开工。 6、生产现场发现有不安全因素，并威胁工人的人身安全时，在 向上级汇报的同时，停止生产，及时处理。 7、对那些在安全管理工作中，存在严重失职行为的管理人员， 提出批评或向上级反映情况。 8、对矿和队制定的规章制度，如有不符合实际情况，建议修改。 9、发生事故时，要组织好本队，避灾脱险，参与事故分析，吸 取教训，采取有效措施，预防同类事故重复发生。
组长岗位工作手册 一、组长岗位基础知识概述 1、组长是企业中最贴近一线员工的管理人员 2、组长在企业中的使命就是做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标 3、组长在企业中的作用是生产管理的直接指挥和组织者 二、组长岗位工作职责 1、工作目的 合理组织相关生产资源、不断改善管理水平，执行各项生产指令，保质保量及时完成上级下达的各项生产任务。加强人员管理与生产现场管理. 2、组长工作职责 1)贯彻早会制度，每日早会总结上日工作不足及当日应注意改进事项； 2)及时传达上级下达的各项任务指标，并严格监督执行上级指示，根据上级指示，合理安排生产，保证按质、 按量完成生产任务； 3)跟踪生产进度，指导、监督员工依SOP正确作业，负责本组产品品质的监控，并向上级提出合理化建议； 4)分析本组质量及产能的达成情况，分析原因并改进； 5)对本组员工进行岗位技能培训、质量意识宣导，提高本组员工的作业水平及思想素质； 6)及时发现并解决组内的异常问题，不能解决，及时反馈予上级领导及相关部门； 7)了解员工的思想动态，关心员工的工作生活情况，协调好与员工之间的关系，提高员工的上进心与积极性； 8)积极主动的配合协助上级领导及相关部门的工作； 9)掌握物料的使用状况，控制物耗，并协助物料员做好盘点工作； 10)推行“六S”管理，带动全组员工搞好现场管理； 11)负责监督执行设备、仪器的保养情况； 12)遵守消防安全条例，对本组人员的财产及人身安全负责； 13)按时填写生产看报，及时填写各类报表并上交； 14)依工程文件，准确填版本记录表，按要求悬挂并严格执行； 15)做好本组员工的评核及考勤工作。 3、组长岗位说明
《班组安全标准化手册》 《班组安全手册》分为以下几个部分： 一、班组概况： 1. 班组名称： 2. 班组人数： 3. 班组长： 4. 班组主要设备负责情况：
6. 班组的危险控制点： ____________________________________________________________。 7. 班组的环境控制点： ____________________________________________________________。 8. 班组的有害作业点： ____________________________________________________________。 二、班组安全管理职责： 1. 班组长的安全责任： 班组长是班组安全生产第一责任人，也是班组兼职安全员，对本班组的安全生产负全面责任。 2. 班组长的角色： 班组长是企业生产的一线指挥员；班组长是企业管理的基层组织者； 班组长是企业改革的积极支持者；班组长是两个文明建设的带头人； 班组长是班组员工的知心人；班组长是不断进取的时代挑战者！ 3. 班组长的权力： 指挥管理权、劳动组织权、完善制度权、处理违章权、奖惩考核权、奖励分配权、举才推荐权、维护权益权。 4. 班组长应开展的日常安全管理工作： ①开好班前会，做好“五同时”； ②班前、班中、班后的安全检查； ③制止、纠正、处理违章行为； ④及时组织隐患整改及事故案例的学习 ⑤组织开展安全宣传和安全教育；
⑥协助处理各种事故； ⑦管理好各种档案资料和台帐； ⑧安排好交接班，做好交接班记录。 5. 班组应遵守的安全管理制度： ①安全生产管理制度； ②安全教育管理制度； ③关键装置、重点部位安全管理制度； ④安全隐患整改管理制度； ⑤事故管理制度； ⑥安全操作规程； ⑦以及其他管理制度； 6. 班组应保存的安全档案资料： ①．《班组安全手册》； ②．《班组活动记录本》； ③．交接班记录。 三、班组安全管理应知应会 （一）班组安全责任制落实到个人 1．班组长安全职责内容（班组长安全责任书） ①坚持“安全第一，预防为主”的方针，认真贯彻执行国家安全生产有关规定、标准和本企业的各项安全生产环保规章制度(安全管理标准)，随时随地检查和督促本班组员工严格遵守安全操作规程和各项安全生产环保规章制度，对本班组的安全生产环保工作负责，对工人的安全负责。 ②根据生产任务、生产环境和职工思想状况等特点，具体布置安全生产工
班组标准化建设工作手册(范本) (企业标识) ******班组 标准化建设工作手册 (范本) [说明]:班组名称应与省公司下达的班组设置目录保持一致，顺序为:单位+工区(部、中心、车 间、工地等)+班组，无工区这一层次的不写。 [范例]:淮安供电公司输电运检中心220kV输电线路运行班 淮安洪泽县供电公司配电检修班。 **年**月**日 目次 前 言 ..................................................................... ........ II 一班组概 况 ..................................................................... ...... 1 二基础资料管 理 ..................................................................... .. 2 三年度工作目 标 ..................................................................... .. 4 四安全建 设 ..................................................................... ...... 4 五专业管 理 .....................................................................
...... 7 六优质服 务 ..................................................................... ...... 7 七班组培 训 ..................................................................... ...... 7 八民主建 设 ..................................................................... ..... 10 九思想文化建 设 ...................................................................... 11 十创新活 动 ..................................................................... ..... 12 十一班组对标与定级考 评 (14) I 前言 本手册是根据江苏省电力公司班组建设系列标准，为规范班组管理，加强班组 建设而制订。 本手册主要起草人:***、***、***、**。 审核人:***、***、***、**。 [说明]:主要起草人为班组长及相关成员，审核人应为班组所在工区(部、中 心、车间、工地等，以下简称工区)或上级部门、单位管理人员。 本手册采用活页形式，以便修订时替换。 II ****班标准化建设工作手册 一班组概况
班组管理制度
目录 班前会制度 ......................................................... 错误!未定义书签。班组长跟班工作制度 ......................................... 错误!未定义书签。安全质量标准化管理制度 ................................. 错误!未定义书签。隐患排查治理制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组和各岗位安全评估制度 ............................. 错误!未定义书签。事故报告和处理程序 ......................................... 错误!未定义书签。安全检查制度 ..................................................... 错误!未定义书签。奖惩制度 ............................................................. 错误!未定义书签。班组学习培训制度 ............................................. 错误!未定义书签。岗位练兵、技能竞赛制度 ................................ 错误!未定义书签。交接班制度 ......................................................... 错误!未定义书签。现场安全文明生产制度 ..................................... 错误!未定义书签。安全绩效考核制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组内部管理制度 ............................................. 错误!未定义书签。班组工程质量验收制度 ..................................... 错误!未定义书签。
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 班组长现场安全培训管理(2021 新版)
班组长现场安全培训管理(2021新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一.关于现场安全的几个基本概念: 1安全生产管理:管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，目的是保证在生产、经营活动中的人身安全与健康，以及财产安全，促进生产的发展，保持社会的稳定。 2现场生产管理:指在生产过程中,严格按照定置标准化进行各类 物件及设备的摆放管理,并责成各责任人进行各自工作范围内的清扫,形成清洁有序的作业环境。 3安全:免除不可接受的损害风险的状态。 4安全生产：指预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施。 二.班组长现场安全责任概述: 1、组织班组工人学习并贯彻执行公司各项安全生产规章制度和安全操作规程，教育工人遵章守纪，制止违章行为。 2、组织班组级安全教育，主持对新上岗人员或复工人员的安全技
××××班组 标准化管理手册（案例） ××××年××月××日
目次 前言............................................................................. II 一基本概况.. (1) 二基础建设 (2) 三年度工作目标 (4) 四班组基础建设 (5) 五安全建设 (5) 六技能建设.......................................................................................................................................................... 七创新建设.......................................................................................................................................................... 八民主建设.......................................................................................................................................................... 九思想建设.. (7) 十文化建设.......................................................................................................................................................... 十一班组长队伍建设.......................................................................................................... (7) 十二专业创建...................................................................................................................................................... 十三班组对标…………………………………………………………………………………………………. 错误!未定义书签。
农民工管理手册 第一章总则 第1条为加强和规本项目民工管理，保障民工的合法权益，维护社会稳定，预防安全事故，减少职业危害，增强民工安全生产意识，根据国家有关法律、法规，有关民工管理、民工工资发放、民工工资清算的文件精神，特制定本规定。第2条本规定所称的民工是指我公司选择的施工班组从社会招用的在本项目从事生产建设服务员工。 第3条民工安全生产管理应认真贯彻执行“安全第一，预防为主”的方针和“谁使用，谁负责”的原则。 第二章一般规定 第4条本项目民工实行“谁带班，谁负责”方式进行管理，即凡是进入本项目的民工，统一由各班组负责人直接进行管理，施工班组负责人为第一责任人，全面负责民工住宿、生活、安全、计划生育、禁毒、社会治安、工作任务等事项的管理。 第5条施工班组进场后由班组负责人到项目部报到，填写登记项目部统一定制的民工花名册。 第6条民工花名册上的每一项必须认真填写，并附上对应民工明证件复印件。 第7条民工花名册及证明必须在进场后的第2天上交项目部1份备查，形成完整的民工档案。 第8条项目部根据班组提交资料进行审查，对不符合条件的民工，严禁拒绝招用，现场查核出现未登记民工，按处罚条款处罚施工班组。 第9条因民工的行为违反国家的法律、法规或本项目制定的规章制度，所造成的一切法律责任和经济责任由民工和其所在班组负责人共同承担。 第10条对首批进场民工，进行技术交底，并做好交底记录和签认手续。交底容包括相关作业的质量、安全、工艺及管理等相关容。
第11条对新进民工，除履行登记外，由施工班组负责人根据技术交底记录进行个别交底，并上报交底签字记录。 第12条民工之间应和睦相处，民工之间因工作或生活关系发生冲突，应该立即上报其班组负责人或现场技术员进行调解。民工之间的暴力冲突，产生对工程的破坏、施工设备破坏、他人伤害，一切后果由发生冲突的双方共同承担外。第13条民工驻地必须保持清洁卫生，同时个人应收藏好自己的物品，对物品的丢失或被盗而造成的损失民工自行承担。 第三章项目部安全生产职责 第14条贯彻落实国家安全生产法律法规、行业标准及省厅、业主相关加强安全管理文件精神，宣传安全文化，推行安全生产标准化建设。 第15条制定相关安全生产规章制度、措施、预案，建立三级安全生产组织机构，建立安全生产技术档案，落实安全责任，负责和施工班组、民工签订安全生产责任合同，组织施工班组进行安全生产技术交底等。 第16条监督检查施工班组安全组织机构、安全管理人员配置、安全技术管理措施及安全生产责任制的落实情况。督促施工班组民工的劳动保护用品的配备使用情况； 第17条对机械操作手、架子工、电工、焊工等特殊工种进行资格审查和培训，分工种建立特殊工种档案。 第18条定期召开项目部相关部门、各施工班组负责人参加的安全生产例会，通报安全生产情况，分析和解决施工中遇到的安全生产问题，总结推全生产、文明生产的先进经验。 第19条组织安全知识讲座、培训，开展劳动竞赛、安全生产文明施工评比，表彰先进班组、处罚违章行为。 第20条建立农民工轻伤、重伤、死亡、职业病档案，定期统报，发生事故应立即上报业主及当地有关部门，积极做好抢救工作，并协助有关部门做好事故调查和善后处理工作。 第四章施工班组负责人安全生产职责 第21条贯彻执行国家安全生产的方针政策、行业安全生产规定、技术操作
管理制度编号：LX-FS-A10058 生产班组现场管理制度标准范本 In The Daily Work Environment, The Operation Standards Are Restricted, And Relevant Personnel Are Required To Abide By The Corresponding Procedures And Codes Of Conduct, So That The Overall Behavior Can Reach The Specified Standards 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
生产班组现场管理制度标准范本 使用说明：本管理制度资料适用于日常工作环境中对既定操作标准、规范进行约束，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 生产班组现场管理制度 1、遵守安全技术规程，作业中按规范实施，不得麻皮大意，保证质量，按时完成任务，不得影响下部工作作业。 2、上班不得饮酒，高空作业系好安全带，戴好安全帽，不准穿拖鞋。 3、安全网上不得有杂物，要经常检查，发现要及时处理好。 4、管子扣手配件工具等用后及时收管好。 5、要经常检查架子是否稳固，特别是雨后发现不安全隐患要立即修正，做到万无一失。
6、经常保持个人和宿舍卫生。 瓦工现场管理制度 1、按时上下班，上岗戴好安全帽，高空作业系好安全带，不在现场吸烟，不随地大小便。 2、爱护公物、原材料、料具，不做与本职工作无关的事。 3、半头砖及落地灰浆，要及时清用。 4、运浆车和工具用后及时清洗。 5、宿舍和个人要经常保持卫生，禁止门前倒污水。 6、砌砖砂浆要满铺不得有空隙。 7、接砼柱子，必须清理基底，用高标号砂浆连接。 8、砼砂浆配比要严格标准，计量准确。 9、严守安全技术操作规程和施工技术规范，确