四川省雅安中学2014-2015学年高二上学期10月月考生物试题
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四川高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂”法或“注射”法人为补充,下列可通过“饲喂”法补充的是()①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素A.①②B.②③C.③④D.②④2.高等动物是复杂的有机体,生命活动的正常运行依赖于调节机制的有效执行,下面几个与此有关的叙述,你认为不正确的是()A.男性输精管结扎和女性卵巢切除均能达到避孕的目的,前者不影响第二性征和正常的性功能,后者影响第二性征和正常性功能B.在人体内,当胰岛素的分泌量过少时会导致血糖浓度过高,并可能罹患糖尿病C.人幼年时缺少甲状腺激素和生长激素都会出现身材矮小、智力低下的症状D.神经调节和体液调节之间是相互影响、相互制约的3.如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是()A.甲不生长也不弯曲;乙直立生长;丙向左生长;丁直立生长;戊向右生长B.甲直立生长;乙向右生长;丙向左生长;丁不生长也不弯曲;戊向左生长C.甲向左生长;乙向右生长;丙直立生长;丁向右生长;戊向左生长D.甲直立生长;乙向右生长;丙直立生长;丁不生长也不弯曲;戊向右生长4.下列有关激素的说法,正确的是()A.甲状腺激素和生长素协同调控动物的生长发育B.胰岛素和胰高血糖素拮抗调控维持血糖浓度的相对稳定C.正常小鼠饲喂富含甲状腺激素的食物能提高其对低氧环境的耐受能力D.植物激素是由内分泌腺产生微量高效物质5.下列关于人体生命活动调节的相关叙述中,正确的是()A.在数小时不进食时,胰岛B细胞就会增加胰岛素的分泌量B.切除动物的甲状腺后,动物血液中的促甲状腺激素和甲状腺激素都会减少C.当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时,膜内为正电位,膜外为负电位,电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位,在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位D.兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递6.对于生物激素调节及其应用方面的有关说法正确的是()A.切除动物的垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加B.甲状腺激素分泌不足,对于蝌蚪会停止生长因而不能形成青蛙成体,对于幼年人会得呆小症,对于成年人耗氧量会增加等C.某农民种的小麦在扬花期受到大风袭击,影响了传粉,该农民给小麦田喷洒了一定浓度的生长素,能避免小麦减产D.激素间的协同作用对于维持动物正常的新陈代谢和生长发育等有着非常重要的意义,而激素间的拮抗作用对机体是不利的,机体能通过反馈调节来缓解这种作用7.将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理,待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株,下列有关新植株的叙述正确的一组是()①是单倍体②体细胞内没有同源染色体③不能形成可育的配子④体细胞内有同源染色体⑤能形成可育的配子⑥可能是纯合子也有可能是杂合子⑦一定是纯合子⑧是二倍体A.④⑤⑦⑧B.①④⑤⑥C.①②③⑥D.①④⑤⑦8.黑蒙性痴呆是在北美犹太人中较常见的一种遗传病,为研究其发病率,应该()A.在人群中随机抽样调查并统计B.在患者家系中调查并计算发病率C.先确定其遗传方式,再计算发病率D.先调查该基因的频率,再计算出发病率9.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是()A.必须经过种群之间的地理隔离阻碍基因交流,才能达到生殖隔离B.可遗传变异和不遗传变异都为生物进化提供了原始的选择材料C.基因突变产生了新基因,不定向地改变了种群基因频率,对生物进化最有意义D.在生物进化过程中,显性基因频率比隐性基因频率增加得快,有利于产生适应环境的新性状10.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。
2014-2015学年度上学期归假考试 高二生物试题(必修一、二)一、选择题(每小题6分,共36分)1.某多肽的分子式为C 42H 65N 11O 9,它彻底水解后只得到三种氨基酸(下图),则此多肽中含有赖氨酸的个数为( )。
A .2B .3C .5D .82. 下图是细胞周期中细胞核的部分变化示意图,此细胞处在有丝分裂的( )。
A .前期B .中期C .后期D .末期3.细胞分裂过程中,A 和a 、B 和b 是两对同源染色体,由同一个精原细胞经减数分裂形成的4个精细胞是( )A .AB 、aB 、Ab 、ab B .AB 、aB 、Ab 、BbC .Ab 、Ab 、aB 、aBD .AB 、AB 、Aa 、Bb4.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,用CO 2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO 2浓度的变化情况,绘成下图曲线,下列有关说法正确的是①BC 段较AB 段CO 2浓度增加减慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱 ②CO 2浓度下降从DE 段开始,说明植物开始进行光合作用③FG 段CO 2浓度下降不明显,是因为气孔关闭,叶片对CO 2的吸收减少 ④H 点CO 2浓度最低,说明此时植物对CO 2的吸收最多,光合作用最强 A .①② B.③④ C①③ D .②④5.下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F 2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出的部分基因型,有的以数字表示。
下列叙述中不正确的是 ( )A .F 2中出现纯合子的比例是1/4B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的几率大小为3>2=4>1C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体6. 下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是A.①② B.③④⑥ C.⑤⑥ D.②④二、非选择题(共54分,每空2分)7.(10分)下图表示一个白化病家族的系谱(人的肤色性状受一对等位基因控制,A是显性,a是隐性),据图回答:(1)Ⅲ-7和Ⅲ-8的基因型是________和________。
四川省雅安市2014-2015学年高二生物上学期期末考试试卷(扫描版)
2014—2015学年度高中二年级上学期末考试
生物参考答案
一、选择题50分(共40题,1—30每题1分, 31—40每题2分)
1-5 ACACB 6-10 CDBCC 11-15BDBBA 16-20 DCDAD
21-25 CACAC 26-30 CDCAC 31-35 CBACB 36-40 DDBBB
二、非选择题40分
4 3.(6分)未注明的为1分
(1)A (2)B、D B (3)C、E
(4)胚芽鞘的生长与尖端有关或胚芽鞘的生长需要尖端(2分)
44.(10分)未注明的为1分
(1)大气中的二氧化碳生产者③④⑦(2分)
(2)第二(营养级)年龄组成调整生态系统中的能量流动关系
(3)捕食和竞争 3600KJ(2分)
45.(10分)未注明的为1分
(1)“J”型 20 (2)次生演替恢复力(3)实验步骤:
②甲组昆虫用喷洒过化肥的牧草喂养,乙组昆虫用喷洒过等量清水的等量同种牧草喂养。
③将两组昆虫置于相同的适宜环境中培养。
结果预测和结论:
若甲组昆虫生存率明显低于乙组,说明此种化肥不利于该昆虫的生存(2分);
若甲组昆虫生存率明显高于乙组,说明此种化肥有利于该昆虫的生存(2分)。
最新四川省雅安中学高二(上)月考生物试卷(10月份)一、单项选择题(本卷共12题,每题3分,共36分.每小题只有一个选项最符合题意.)1.关于育种方式的叙述,错误的是( )A.诱变育种可产生新基因,大幅提高有利变异的比例B.杂交育种的育种周期长,可以获得稳定遗传的个体C.单倍体育种明显缩短育种年限,可迅速获得纯合品系D.多倍体育种能得到营养物质含量高的品种2.对下列生产实践中所利用的育种技术和原理对应错误的是()①水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种;②抗虫小麦与矮秆小麦杂交,获得抗虫矮秆小麦;③将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株;④用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆。
A.①属于单倍体育种、原理是染色体变异B.②属于杂交育种、原理是基因重组C. ③属于基因工程、原理是植物细胞全能性D.④属于诱变育种、原理是基因突变3.图示新物种形成的基本环节,下列分析正确的是( )A.图中A表示基因突变和基因重组,是生物变异的根本来源B.图中B表示地理隔离,是新物种形成的必要条件C. 种群基因频率的定向改变是形成新物种的前提D.C表示生殖隔离,是新物种形成的根本原因4.某动物种群中,AA,Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的AA个体没有繁殖能力,其他个体间可以随机交配,理论上,下一代AA:Aa:aa基因型个体的数量比为( )A.4:1:4 B4:4:1 C.1:4:4 D.1:2:15.某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如图,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体.则该种群经多代选择后三种基因型频率最可能是( )A.B. C.D.6。
某种兰花有细长的花矩(如图),花矩顶端贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成.下列叙述正确的是( )A.蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向B.花矩变长是兰花新种形成的必要条件C.口器与花矩的相互适应是共同进化的结果D.蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长7.正常人体组织液中不可能出现的物质是()A.纤维素B.氧气C.钙离子 D.葡萄糖8.人体出现组织水肿的原因可能是()①血浆中蛋白质含量过少②血液中尿素含量过高③血糖含量过高④淋巴循环受阻。
四川高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.(2013•忻州一模)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等.在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是()A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1D.雌雄配子结合的机会均等2.(2015秋•德州期中)鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=6:3:2:1,据此推测,下列不正确的选项有()①两对等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律②两只亲本黄色短尾鼠的基因型相同③F1中灰色短尾鼠的基因型相同④F1中黄色长尾鼠测交,后代的性状分离比为2:1.A.一项 B.两项 C.三项 D.四项3.(2015春•三峡区期中)甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏4.(2015秋•包头校级期中)人体内环境稳态晶维持依赖于各个器官、系统人体内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”,如图所示.下列相关叙述中,不正确的是()A.图中①代表免疫系统,甲表示B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞B.图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的C.当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质D.由图示可知,神经﹣体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制5.(2015•揭阳一模)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病,相关分析不正确的是()A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2C.Ⅱ﹣2有一种基因型,Ⅲ﹣8基因型有四种可能D.若Ⅲ﹣4与Ⅲ﹣5结婚,生育一患两种病孩子的概率是6.(2015春•黑龙江期末)在蛋白质合成的翻译过程中,碱基互补配对发生于哪两者之间()A.氨基酸与转运RNA B.信使RNA与转运RNAC.DNA与信使RNA D.核糖体与信使RNA7.(2015春•合肥校级期末)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是()A.甲、丙两细胞都发生了基因重组B.乙、丁两细胞都没有同源染色体C.乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半D.图中的细胞均处于细胞分裂的后期8.(2013•安徽)科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块.再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长.但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲.该实验证明了()A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长9.(2012•浙江)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是()A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位10.(2010•丰台区一模)下面为人体的生命活动调节示意图,有关斜述中不正确的是()A.饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺11.(2015秋•大竹县校级月考)下列有关生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.生态系统的功能包括物质循环和能量流动两个方面C.抵抗力稳定性差的生态系统,其恢复力稳定性一定高D.生态系统的能量流动是单向的,而信息传递可以是双向的12.(2011•山东)如图表示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是()A.Ⅰ体液,Ⅱ细胞外液,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液B.Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖核酸,ⅣmRNAD.Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ细胞免疫二、综合题1.(2015秋•大竹县校级月考)如图是人在受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图(图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质).请回答:(1)图1中结构乙表示的器官是,物质a表示,图中细胞质受体和核受体的化学本质是.(2)图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是,d控制e形成的过程称为.(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对(填图中标号)的分泌活动起抑制作用,这种调节机制属于调节.(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为.在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是.2.(2015秋•双鸭山校级期中)如图为人体内环境的局部示意图,请据图回答下列问题:浓度最高的内环境成分是(填序号).(1)内环境主要由图中(填序号)组成.CO2(2)若花粉等过敏原引起过敏反应,会使图中(填序号)的通透性增大,(填序号)增多导致水肿.(3)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是,组织细胞生活的具体环境是.(填标号)(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别,请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来.一般情况下,④与⑥成分上的主要区别是.(5)④中存在,它们对于维持PH值的稳定有重要意义.3.(2015秋•新疆校级期末)如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问题.(1)图1所示的细胞变化发生在图2中的时期(填字母)(2)O→B时段为细胞有丝分裂的期,此时细胞内发生的活动主要是和,其中后者的发生与核糖体有直接关系.(3)高中观察植物细胞有丝分裂实验中,需要用到的碱性染料是,持续观察图1所示的细胞,(能、不能)观察到下一个时期.(4)图中B→C时段细胞核DNA、染色体与染色单体比例为,这种比例将持续到图2的点才可能开始变化.(5)观察染色体的形态、数目的最佳时期位于图2中的具体时段是,请在图3的虚线方框内画出该时期植物细胞(正常体细胞染色体数目为4条)有丝分裂模式图.4.(2014•山东)研究者将空腹的大鼠置于冷水中,探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响.(1)冷水刺激引起实验大鼠皮肤产生兴奋,兴奋沿传入神经到达神经中枢,经神经中枢处理,使传出神经末梢释放,引起皮肤血管,减少皮肤散热量;同时引起(填激素名称)分泌增加,细胞代谢加快,产热量增加,以维持体温稳定.(2)冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛,引起分泌增加,该激素促进分解,血糖水平升高,以对抗冷水刺激.(3)冷水刺激引起胃黏膜内的减少,从而对H+缓冲作用减弱,会使胃黏膜组织液的降低,可引起胃黏膜损伤.(4)胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害,在机体(填“特异性“或”非特异性“)免疫中发挥重要作用.四川高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.(2013•忻州一模)科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等.在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是()A.等位基因随同源染色体分开而分离B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1D.雌雄配子结合的机会均等【答案】B【解析】A、等位基因随同源染色体分开而分离是基因分离定律的实质,不是发现问题的现象,A错误;B、孟德尔在一对相对性状的实验中,发现具一对相对性状亲本杂交,F1都是显性性状,F2出现性状分离,且性状分离比为3:1,B正确;C、F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1,这是孟德尔验证实验的结果,不是发现问题的现象,C错误;D、雌雄配子结合的机会均等,这是孟德尔对一对相对性状实验现象作出的解释,D错误.故选:B.【考点】孟德尔遗传实验.2.(2015秋•德州期中)鼠的一个自然种群中,体色有黄色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和长尾(d).任意取雌雄两只黄色短尾鼠经多次交配,F1的表现型为黄色短尾:黄色长尾:灰色短尾:灰色长尾=6:3:2:1,据此推测,下列不正确的选项有()①两对等位基因的遗传不遵循基因自由组合定律②两只亲本黄色短尾鼠的基因型相同③F1中灰色短尾鼠的基因型相同④F1中黄色长尾鼠测交,后代的性状分离比为2:1.A.一项 B.两项 C.三项 D.四项【答案】A【解析】①由分析可知,两对等位基因的遗传遵循基因自由组合定律,①错误;②亲本是黄色而后代出现了灰色,且黄色:灰色是3:1,说明黄色是显性性状,亲本均是杂合子(Yy);亲本是短尾而后代出现了长尾,且短尾:长尾=2:1,说明短尾是显性性状,亲本均是杂合子(Dd),②正确;③由于D基因纯合致死,因此F1中灰色短尾鼠的基因型均为yyDd,③正确;④F1中黄色长尾鼠(TTdd、Ttdd)测交,后代的性状分离比为2:1,④正确.故选:A.【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.3.(2015春•三峡区期中)甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能.现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏【答案】D【解析】根据题意分析已知,参与体液免疫的淋巴细胞有T细胞和B细胞,参与细胞免疫的细胞有T细胞:(1)甲组仅有体液免疫,输入造血干细胞后,其细胞免疫功能也没有恢复,说明其骨髓正常,破坏的是胸腺;(2)乙组输入造血干细胞后,恢复了细胞免疫功能,说明其胸腺正常,缺少造血干细胞,被破坏的是骨髓.(3)丙组输入造血干细胞后,特异性免疫功能仍没有恢复,说明其骨髓和胸腺都被破坏了.故选:D.【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.4.(2015秋•包头校级期中)人体内环境稳态晶维持依赖于各个器官、系统人体内环境稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”,如图所示.下列相关叙述中,不正确的是()A.图中①代表免疫系统,甲表示B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞B.图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的C.当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质D.由图示可知,神经﹣体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【答案】D【解析】A、图中①代表免疫系统,甲表示B细胞增殖分化产生浆细胞和记忆细胞,A正确;B、图中乙代表促甲状腺激素,是垂体分泌产生的,B正确;C、当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加,直接作用于肾上腺的信息分子“丙”是神经递质,C正确;D、图示可知,神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的调节机制,D错误.故选:D.【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用;突触的结构;动物激素的调节.5.(2015•揭阳一模)某家系中有甲、乙两种单基因遗传病(如图),其中一种是伴性遗传病,相关分析不正确的是()A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X染色体隐性遗传B.Ⅱ﹣3的致病基因均来自于Ⅰ﹣2C.Ⅱ﹣2有一种基因型,Ⅲ﹣8基因型有四种可能D.若Ⅲ﹣4与Ⅲ﹣5结婚,生育一患两种病孩子的概率是【答案】B【解析】A、甲病是常染色体显性遗传病,乙病是伴X隐性遗传病,A正确;B、Ⅱ3甲病的致病基因来自于Ⅰ2,乙病的遗传方式是伴X的致病基因来自于Ⅰ1,B错误;C、假设甲病为的致病基因为A,乙病的致病基因为b,Ⅱ2的基因型为aaX B X b,Ⅲ8的基因型为AAX B X B、AAX B X b、AaX B X B、AaX B X b,C正确;D、Ⅲ4的基因型为AaX B X b,Ⅲ5的基因型为AAX b Y、AaX b Y,所以后代换两种病的概率是:患甲病的概率是1﹣×=,患乙病的概率是,所以患两种病的概率是×=,D正确.故选:B.【考点】常见的人类遗传病.6.(2015春•黑龙江期末)在蛋白质合成的翻译过程中,碱基互补配对发生于哪两者之间()A.氨基酸与转运RNA B.信使RNA与转运RNAC.DNA与信使RNA D.核糖体与信使RNA【答案】B【解析】A、氨基酸上没有碱基,不会与tRNA发生碱基互补配对,A错误;B、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程,该过程中碱基互补配对发生在mRNA和tRNA之间,B正确;C、DNA和mRNA之间碱基互补配对发生在转录过程中,而不是翻译过程中,C错误;D、核糖体与mRNA的结合过程不发生碱基互补配对,D错误.故选:B.【考点】遗传信息的转录和翻译.7.(2015春•合肥校级期末)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程,相关说法不正确的是()A.甲、丙两细胞都发生了基因重组B.乙、丁两细胞都没有同源染色体C.乙、丁的染色体数是体细胞染色体数的一半D.图中的细胞均处于细胞分裂的后期【答案】C【解析】A、甲和丙细胞都处于减数第一次分裂后期,此时非同源染色体上的非等位基因自由组合,即基因重组,A正确;B、乙和丁细胞都处于减数第二次分裂后期,不含同源染色体,B正确;C、乙和丁细胞中染色体数与体细胞染色体数相同,C错误;D、图中甲和丙细胞处于减数第一次分裂后期,乙和丁细胞处于减数第二次分裂后期,D正确.故选:C.【考点】细胞的减数分裂.8.(2013•安徽)科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块.再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长.但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲.该实验证明了()A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长【答案】B【解析】A、要证明生长素的极性运输应另设一组去尖端胚芽鞘并倒置的实验,故A错误;B、接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长,未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长,则造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质,故B正确;C、虽然可以证明是造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质并命名为生长素,但却没有证明该物质就是吲哚乙酸,故C错误;D、该试验未提及光源问题,故D错误.故选:B.【考点】植物生长素的发现和作用.9.(2012•浙江)下列关于神经肌肉(肌肉指骨骼肌)接点及其相关结构和功能的叙述,正确的是()A.一个骨骼肌细胞中只有一个细胞核B.神经肌肉接点的突触间隙中有组织液C.突触后膜的表面积与突触前膜的相同D.一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作电位【答案】B【解析】A、骨骼肌细胞即横纹肌细胞等少数细胞,一个细胞内有多个细胞核,A错误;B、突触间隙即组织细胞间隙,充满组织间隙液(即组织液),B正确;C、突触后膜因形成皱褶故其表面积大于突触前膜,有利于递质的结合,C错误;D、乙酰胆碱分子与突触后膜上的受体结合,使受体通道打开,导致后膜去极化,产生一个小电位.当多个乙酰胆碱分子与受体结合,使突触后膜电位变化达到一定阈值,才会刺激相邻肌细胞膜产生动作电位,D错误.故选:B.【考点】突触的结构;神经冲动的产生和传导.10.(2010•丰台区一模)下面为人体的生命活动调节示意图,有关斜述中不正确的是()A.饮水过少时,激素D作用的靶器官主要是肾小管和集合管B.血糖平衡调节过程中的A→C→D→E属于体液调节C.人的手被针扎时,其调节过程通过A→B→E来实现的,属于神经调节D.体温调节过程中的内分泌腺C包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺【答案】D【解析】A、水平衡调节的激素是抗利尿激素,激素D抗利尿激素,饮水过少时,抗利尿激素分泌增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,A正确;B、血糖平衡调节过程中,血糖浓度变化直接刺激胰岛,使胰岛分泌相关激素参与调节,属于体液调节,B正确;C、手被针扎时,刺激通过神经调节引起肌肉收缩过程为A→B→E,属于神经调节,正确;D、胸腺不参与体温调节,D错误.故选:D.【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用.11.(2015秋•大竹县校级月考)下列有关生态系统的叙述,正确的是()A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.生态系统的功能包括物质循环和能量流动两个方面C.抵抗力稳定性差的生态系统,其恢复力稳定性一定高D.生态系统的能量流动是单向的,而信息传递可以是双向的【答案】D【解析】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,A错误;B、生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递三个方面,B错误;C、恢复力稳定性要看环境条件,环境条件恶劣,抵抗力稳定性和恢复力稳定性都低,C错误;D、生态系统的能量流动是单向不循环、逐级递减的,而信息传递可以是双向的,D正确.故选:D.【考点】生态系统的结构;生态系统的功能.12.(2011•山东)如图表示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是()A.Ⅰ体液,Ⅱ细胞外液,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液B.Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触小泡C.Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖核酸,ⅣmRNAD.Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ细胞免疫【答案】B【解析】A、体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴,故A正确;B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,突触小泡不属于突触结构,故B错误;C、核酸包括核糖核酸(RNA)和脱氧核糖核酸(DNA),其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA,故C正确;D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫,其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫,故D正确.故选:B.【考点】突触的结构;核酸的种类及主要存在的部位.二、综合题1.(2015秋•大竹县校级月考)如图是人在受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图(图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质).请回答:(1)图1中结构乙表示的器官是,物质a表示,图中细胞质受体和核受体的化学本质是.(2)图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是,d控制e形成的过程称为.(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对(填图中标号)的分泌活动起抑制作用,这种调节机制属于调节.(4)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强,膜电位将变为.在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是.【答案】(1)垂体促甲状腺激素释放激素糖蛋白(或蛋白质)(2)ATP 和四种核糖核苷酸 翻译(3)甲、乙 (负)反馈(4)外负内正 电信号→化学信号→电信号【解析】(1)由图中信息可知,丙是甲状腺,甲是下丘脑,乙是垂体.垂体分泌b 促甲状腺激素,物质a 表示促甲状腺激素释放激素.受体实质是糖蛋白.(2)c 为DNA ,d 为RNA ,e 为酶.c 控制d 形成的过程是转录.其过程需要ATP 、酶、核糖核苷酸为原料、DNA 一条链为模板.d 结合在核糖体上,生成的e 催化丙酮酸分解,因此d 控制e 形成的过程称为翻译.(3)寒冷时下丘脑通过分泌a 促甲状腺激素释放激素促进乙释放b 促甲状腺激素,进一步促进甲状腺分泌甲状腺激素.甲状腺激素含量增多,通过负反馈调节反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关的激素.(4)神经纤维膜外主要分布钠离子,膜内主要分布钾离子.当未受到刺激时,细胞膜对钾离子的通透性增加,钾离子外流,膜电位是外正内负.当受到刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流,表现为内正外负. 故答案为:(1)垂体 促甲状腺激素释放激素 糖蛋白(或蛋白质)(2)ATP 和四种核糖核苷酸 翻译(3)甲、乙 (负)反馈(4)外负内正 电信号→化学信号→电信号【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.2.(2015秋•双鸭山校级期中)如图为人体内环境的局部示意图,请据图回答下列问题:(1)内环境主要由图中 (填序号)组成.CO 2浓度最高的内环境成分是 (填序号).(2)若花粉等过敏原引起过敏反应,会使图中 (填序号)的通透性增大, (填序号)增多导致水肿.(3)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 ,组织细胞生活的具体环境是 .(填标号)(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别,请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来 .一般情况下,④与⑥成分上的主要区别是 .(5)④中存在 ,它们对于维持PH 值的稳定有重要意义.【答案】(1)①④⑥⑥(2)⑤⑥(3)④⑥⑥(4) ④蛋白质含量比⑥高(5)缓冲物质【解析】(1)内环境是由血浆、组织液和淋巴构成,即由图中①④⑥组成.由于组织液是组织细胞直接生活的环境,其产生的二氧化碳等代谢废物直接排进组织液中,所以CO 2浓度最高的内环境成分是⑥组织液.(2)若花粉等过敏原引起过敏反应,会引起毛细血管通透性增大,蛋白质等渗出,使组织液增多导致水肿.(3)毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是血浆和组织液,组织细胞生活的具体环境是组织液.(4)组织液和血浆可以相互渗透,而淋巴只能来自于组织液,回到血浆,为单向循环.血浆、组织液和淋巴三者成分基本相同,血浆和组织液成分上的主要区别是血浆中含有较多的蛋白质.(5)血浆中的HCO 3﹣、HPO 42﹣等物质是缓冲物质,对于维持血浆的酸碱平衡具有重要作用,血浆的正常PH 维持在7.35~7.45之间.故答案为:(1)①④⑥⑥(2)⑤⑥(3)④⑥⑥(4) ④蛋白质含量比⑥高(5)缓冲物质【考点】内环境的组成;内环境的理化特性.3.(2015秋•新疆校级期末)如图图1和图2分别表示某一生物体内细胞有丝分裂图象与图解,其中字母表示时间点,O→F 时间段表示一个完整的细胞周期.请据图回答问。
四川省雅安重点中学2014-2015学年高二上学期期末模拟生物试题一、选择题:(本题共50小题,每小题只有一个正确答案,每小题1分)1.下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是A.C、H、O、N、P是RNA、DNA共有的化学元素B.线粒体、叶绿体和核糖体中都含有核糖C.载体、唾液淀粉酶、血红蛋白的基本单位都是氨基酸D.蓝藻、衣藻、酵母菌、根尖分生区细胞共有的细胞器是核糖体2. 苹果含有元素Zn,被称为记忆之果。
儿童缺Zn,会导致大脑发育不完善。
已知有70多种酶的活性与锌有关,下列相关叙述正确的是A.苹果中含量最多的化合物是水,且都以自由水的形式存在B.果树从土壤中吸收Zn,该过程不需要消耗代谢产生的能量C.Zn和记忆的关系,体现了无机盐对维持生命活动有重要作用D.人体缺Zn导致病症,因此在饮食中该元素补充越多越好3. 下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸4.蛋白质是构成生物膜的重要成分,下列哪一项生理活动与膜蛋白无关A.小肠绒毛吸收甘油B.癌细胞容易扩散转移C.根毛区细胞吸收Mg2+D.细胞的相互识别5.下列关于细胞周期的说法,不正确...的是A.具有特定形态、结构和功能的成熟细胞没有细胞周期B.细胞周期的长短与代谢有关,温度越高所需的时间越长C.根毛细胞没有细胞周期D.一个新细胞分裂成两个新细胞所需时间为一个细胞周期6.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述不合理...的是A.细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老B.体内细胞正常的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响C.细胞分化是基因选择性表达的结果,细胞全能性的实现与分化无关D.癌症的发生与个人的身心状况有关7. 某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存8.下列生产实践中使用一定浓度的萘乙酸,几乎无效的是A .诱导无子果实 B. 棉花、果树的保蕾保果C. 促进扦插的枝条生根D. 促进果实成熟9. 下列有关酶的叙述,正确的是A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C. 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D. 酶只有在生物体内才能起催化作用10. 右图表示酶活性与温度的关系。
2014——2015学年度第一学期第二次阶段检测高二生物试题一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意,本题包括35小题,每小题2分,共70分。
)1.淡水水域污染、富营养化,会导致蓝藻(也叫蓝细菌)的大量繁殖,影响水质和水生动物的生活。
下列有关蓝藻的叙述不正确的是()A.有成形的细胞核B.有核糖体C.能进行光合作用D.没有线粒体2.两个氨基酸分子缩合脱水生成二肽,脱去的水分子中的氢来自于()A、羧基和氨基B、R基C、羟基D、氨基3.鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔,虽形态各异、习性不同,但体内的基本组成相似。
它们细胞中含量最多的化合物都是()A.水B.糖类C.脂肪D.蛋白质4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()A.5、9、4、1 B.4、8、5、1C.5、8、4、1 D.4、9、4、15.下列物质属于人体内遗传物质基本组成单位的是()A.8种核苷酸B.5种含氮碱基C.4种脱氧核糖核苷酸D.1种五碳糖6.为了检测花生子叶中是否含有脂肪,应选用的化学试剂是()A.斐林试剂B.碘液C.苏丹Ⅲ染液D.双缩脲试剂7.大豆中含有多种营养成分,为了检测大豆种子中是否含有蛋白质,应选取的试剂是()A.苏丹Ⅲ染液 B.龙胆紫溶液C.双缩脲试剂D.斐林试剂8.糖尿病在现代社会中的发病率越来越高。
为了检测人体尿液中是否含有葡萄糖,可选用的试剂是()A.斐林试剂B.苏丹III染液C.龙胆紫溶液D.碘液9.在血红蛋白的结构中,连接两个氨基酸分子的化学键叫做()A.磷酸键B.二酯键C.肽键D.离子键10.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为()A.1 B.2 C.98 D.9911.生物体的生命活动离不开蛋白质,蛋白质是生命活动的主要承担者。
下列属于血红蛋白生理功能的是()A.运输氧气B.构成细胞膜的主要成分C.携带遗传信息D.催化细胞内的化学反应12.蛋白质是生命活动的主要承担着。
四川省雅安中学2014—2015学年度上学期10月月考高一生物试题1、下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是:A.生命活动离不开细胞B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关C.细胞是生物体结构和功能的基本单位D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动2、地球上最基本的生命系统是( )A.10周的胚胎B.细胞C.血液D.小池塘3、下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是①苹果②呼吸道上皮③神经细胞④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑧⑩⑨C.③②①④⑧⑩⑨D.⑤②①④⑦⑩⑨4、用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是①目镜10x ②物镜10x ③目镜16x ④物镜40xA.①②B.①④C.②③D.③④5、①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。
下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要图1转成图2,所列ABCD四种操作顺序中,正确的应是:①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动玻片A.①②③④⑤B.④③②C.⑤④③②D.④⑤①③6、如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是:A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋D.若使物像放大倍数最小,甲图中的组合一般是①④⑥7、在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化:A.变大、变少、变暗B.变大、变多、变亮C.变小、变多、变暗D.变小、变多、变亮8、列关于细胞学说创立过程的叙述不正确的是()A.主要由施莱登和施旺创立B.其内容之一是一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成C.“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充D.列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞9、下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是:A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.它们都有染色体C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核D.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质10、若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸(杆)菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是:11、细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞质、细胞核②真核细胞细胞核有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A、①B、②C、①②D、①②③A、病毒、植物、动物、细菌B、植物、动物、细菌、病毒C、细菌、动物、植物、病毒D、动物、植物、细菌、病毒13、在组成植物体的化学元素中,含量最多的是:A.O B.C C.H D.N14、人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是()A.Na K Cl S O B.F I Fe Zn CuC.N H O P C D.Ge Ca Cu Mg C15、生长在沙漠中的仙人掌,在其肉质茎的细胞中,含量最多的化合物是()A、蛋白质B、脂质C、糖类D、水16、在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是()A.向2mL蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH1mL,振荡均匀后,再加3~4滴0.01g/mL 的CuSO4B.向2mL蛋白稀释液中先加3~4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡后再加0.01g/mL 的NaOH1mLC.向2mL蛋白稀释液中同时加0.01g/mL的NaOH1mL和0.01g/mL的CuSO4混合液D.在NaOH和CuSO4混合液中加入2mL蛋白稀释液17、用苏丹III染液对脂肪组织进行染色时,可用来冲洗浮色的药品是()A、盐酸B、H2OC、50%酒精D、无水酒精18、下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液后再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,要混合均匀,再加入含样品的试管中,且现配现用19、油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是()20、丙氨酸的R3410C、H、O、N原子数分别为()A.9、21、4、3 B.9、19、4、3 C.9、19、3、3 D.9、19、3、221、现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和922、现有A、B、C三种氨基酸,当每种氨基酸数目不限的情况下,可形成三肽化合物的种类数及形成含3种氨基酸的三肽化合物的种类数分别为A.3,3 B.6,3 C.9,27 D.27,623、下列关于蛋白质功能的举例合理的是( )A.催化——抗体B.运输——唾液淀粉酶C.调节——胰岛素D.免疫——血红蛋白24、在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入8%盐酸的目的不包括()A.改变细胞膜的透性,加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合D.水解DNA25、大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸有()A、8种B、7种C、5种D、4种26、组成DNA分子的基本成分是()①核糖②脱氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A、①③④⑤B、①②④⑤C、②③④⑤D、②③④⑥27 .下列关于核酸知识表示正确的是A .B .C .D .28、下列关于DNA和RNA的叙述中,正确的是()A、DNA只存在于细胞核中,RNA只存在于细胞质中B、两种核酸中的碱基都相同C、两种核酸中的五碳糖不相同D、病毒的遗传物质都是RNA29、如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是:A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类:C、O、H、N30、有关遗传信息的叙述,正确的是()A、遗传信息只贮存在DNA分子中B、HIV病毒的遗传信息贮存在RNA分子中C、所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D、组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序只有4种第II卷非选择题(共40分)31、(7分)根据右图回答问题:⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于。
四川省雅安市宝兴县中学高二生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是A.培养中的人效应T细胞能产生单克隆抗体B.培养中的人B细胞能够无限增殖C.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞株D.用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞参考答案:D略2. 如果把含15N的DNA叫做重DNA,把含14N的DNA叫做轻DNA,把一条链含15N,另一条链含14N的DNA分子叫做中间DNA。
那么,将一个完全被15N标记的DNA分子放入到含14N的培养基上培养,让其连续复制三代,则第三代DNA中重DNA、中间DNA和轻DNA的分子数分别是()A.2,0,6 B.0,2,6C.2,4,2 D.6,0,2参考答案:B3. 一个完整的生态系统的结构应包括A.全部的食物链和食物网B.生产者、消费者、分解者和食物网C.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者D.生态系统的成分,食物链和食物网参考答案:D4. 某研究小组利用下图的密闭装置来探究微生物的呼吸类型,实验设计如下:关闭活栓后,U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。
实验开始时将右管液面高度调至参考点,实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。
下列对实验结果的分析,错误的是 ()A.甲组右管液面变化,表示的是微生物有氧呼吸O2的消耗量B. 乙组右管液面变化,表示的是微生物无氧呼吸CO2的释放量C.甲组右管液面升高,乙组不变,说明微生物只进行有氧呼吸D. 甲组右管液面不变,乙组下降,说明微生物只进行无氧呼吸参考答案:C5. 果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)显性,此对等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合红眼短翅雌果蝇和一只纯合白眼正常翅雄果蝇交配,则F2中()A.表现型有4种,基因型有12种 B.雄果蝇的红眼基因来自F1代的父方C.雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 D.雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的比例为3︰1参考答案:D6. 初生演替和次生演替的主要区别是()A影响因素不同 B产生的植物种群不同C产生的生物数量不同D起始条件不同参考答案:D7. 在细胞有丝分裂过程中,如图细胞所处的时期是分裂期的()A.前期B.中期C.后期D.末期参考答案:C【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.【解答】解:图示细胞中,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,且在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,因此处于有丝分裂后期.故选:C.【点评】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能根据图中信息准确判断该细胞所处的时期,属于考纲识记层次的考查.8. 在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是()A.B.C.0 D.1参考答案:B【考点】8C:植物或动物性状分离的杂交实验.【分析】根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用两个小桶分别代表雌雄生殖器官,两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.【解答】解:由于每次抓取前都要摇动甲、乙小桶,使桶内小球充分混匀,保证每种配子被抓取的概率相等,所以每次抓取Dd的概率都是.故选:B.9. 下列动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是()参考答案:A10. 下列环境中的生物,属于种群的是A.一个公园中的花卉B.一个牧场里的家禽C.一条河里的鱼D.一个蜂巢里的蜂参考答案:D11. 下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递 D.信息可以调节生物种间关系参考答案:D12. 下列有关基因工程中限制性核酸内切酶的描述,错误的是A.一种限制性内切酶能识别某种特定的脱氧核苷酸序列B.限制性核酸内切酶的活性受温度的影响C.限制性核酸内切酶能识别和切割RNAD.限制性内切酶可从原核生物中提取参考答案:C13. 下图所示的是有关胚胎干细胞的部分去向示意图,①~③表示不同的过程,a~d表示不同的细胞。
高二生物上学期月考测试卷生物试题第Ⅰ卷一、选择题(本题包括30小题,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意。
)1.下列关于反射弧的叙述,正确的是A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓2.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转为成化学信号,再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的3.对右图的叙述中,不正确的是A.因为细胞中有中心体⑨,所以可以断定该细胞不是高等植物细胞B.④是一个染色体,包含两个染色单体①、③,并共含有两个双链DNAC.细胞中有两对同源染色体,即④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥为另一对同源染色体D.在后期时,移向同一极的染色体均为非同源染色体4.在某一个体中,从父亲传下来A、B、C、D4个染色体,从母亲传下来A′、B′、C′、D′4个染色体,某一配子从这样的个体随机获得A′、B′、C′、D′4个染色体的概率是A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/165.右图中的A、B、C、D表示某雄性哺乳动物在有性生殖过程中不同时期的细胞。
a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期相对数量的变化。
A组代表的细胞名称是A.精原细胞B.初级精母细胞C.次级精母细胞D.精子6.下列叙述符合被子植物个体发育中出现的现象的是A.单子叶植物种子发育过程中没有积累营养物质,因而只具有一片较小的子叶B.双子叶植物的胚珠中没有形成受精极核,因而种子中无胚乳C.种子萌发的过程中营养物质的供应主要来自于胚D.种子的形成包括种皮、胚、胚乳的发育过程7.某一生物有四对染色体。
假设一个初级精母细胞在产生精子细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为 A .1:1 B .1:2 C .1:3 D .0:48.燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理,一段时间后,取其甲、乙两块琼脂,置于已切去尖端的胚芽鞘A 、B 上,A 以单侧光照处理如图二所示。
四川省雅安中学2014-2015学年高二10月月考生物试题
一、选择题(共7题,每题6分,共42分)
1、右图动物的某组织示意图。
其中1是毛细血管壁,2是红细胞,3是血浆,4是细胞内液,5是组织液。
下列有关说法正确的是
A、1的直接生活环境是3
B、二氧化碳浓度最高的部位是5
C、葡萄糖进由3进入2的过程是主动运输
D、3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关
2、右图表示一种类型的神经细胞,如果细
胞A接受刺激,下列有关叙述不正确的是
A、可引起细胞E收缩
B、兴奋在神经细胞B上传播速度较在F处快
C、在F处,兴奋由电信号转变为化学信号,
再转变为电信号,兴奋的传递可由细胞C到
细胞D,也可由细胞D到细胞C
D、一般情况下,细胞E将消耗葡萄糖分解释
放能量
3、为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察,对照组应设为
A、用一成年的家兔做相同的实验
B、用另一相似的幼年家兔在相同的环境中观察
C、用另一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察
D、用另一相似的幼年家兔做相同实验,外补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
4、如图表示人体血糖以反馈调节的方式保持平衡的模式图,下列各项分析中正确的是
A、b表示胰岛素,可促进葡萄糖氧化分解和糖元合
成
B、c表示胰高血糖素,可促进肝糖元分解和非糖物
质转化为葡萄糖
C、d表示骨骼肌,在c的作用下可储存肌糖元,调节血糖浓度
D、e表示食物中的糖类以及脂肪等非糖物质,为血糖的
5、人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的蛋白质。
生产流
程是:甲种生物的蛋白质→mRNA目的基因与质粒DNA重组导入
乙细胞中获得甲生物的蛋白质。
下列说法正确的是
A、①过程需要的酶是逆转录酶,原料刘A、U、G、C
B、②要用限制性核酸内切酶切割质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C、如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D、④过程中用的原料不含有A、U、G、C
6、下列关于生物育种的有关说法正确的是
A、杂交育种的原理是等位基因的分离,一般从F2开始选种,是因为F2中才开始出现所需性状的组合
B、单倍体育种常用花药离体培养法将花药壁细胞培育成单倍体,再用秋水仙素处理使其染色体加倍而恢复育性
C、诱变育种的原理是基因突变,由于突变的不定向性导致育种工作量大,但可大幅度改良生物的某些性状;要定向改变生物的性状,培育生物新类型,可用基因工程育种的方法
D、采用多倍体育种的方法培育无子西瓜过程中获得四倍体西瓜苗和原植株是同一物种
7、下表为几种限制酶识别的序列及切割位点,下图所示,抗原基因用EcoRⅠ和A1uⅠ酶切,载体质粒上有EcoRⅠ、SmaⅠ、PstⅠ酶的识别位点,但只用EcoR Ⅰ和SmaⅠ酶切。
再通过DNA连接酶形成重组质粒T。
若再用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切重组质粒T,将可得到DNA片段的种类数是
A.1 B.2 C.3 D.4
雅安中学2014-2015学年高二上期10月月考试题
生物试题
第Ⅱ卷(非选择题,共48分)
二、非选择题(共48分)
8、(11分)下面为六种不同的育种方法,据图回答下列问题:
(1)图中A至D方向所示的途径表示育种方式,这种方法属常规育种,一般从F2代开始选种,这是因为
,A→B→C的途径表示育种方式,这两种育种方式中后者的优越性主要表现在。
(2)B常用的方法为。
(3)E方法所用的原理是,所用的方法如。
育种时所需处理的种子应是萌发的(而非休眠的)种子,原因是。
(4)上述育种过程中,哪两个过程所使用的方法相同?(填写字母),具体使用的方法有(至少回答两个),其作用机理是。
9、达尔文的自然选择学说是19世纪被人们普遍接受的进化理论,20世纪,以自然选择学说为基础的现代生物进化理论极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。
(1)自然选择学说自其诞生之日起,就受到自非达尔文学派的质疑。
关于“生物的变异是否定向”是经常争论的一个问题。
你认为生物的变异是否定向,说明理由。
(2)现代生物进化理论认为生物进化的实质在于。
(3)把许多果蝇培养在一起,让它们自由交配。
同时用一定剂量的杀虫剂DDT 喷在一块玻璃片上,把玻璃片放在培养果蝇的瓶子中。
果蝇群体一代代繁殖,每代群体都用DDT处理,药剂的剂量逐渐增加,经过十多代后,果蝇群体的抗性比原有的品系增强了几十倍。
问:能否确定DDT在此实验过程中对果蝇是起选择作用还是诱发突变的作用?为什么?
(4)在对一个地区的植物资调查中发现,在一个植物自然种群中,有一种性状表现为植物的胚囊发育不正常,不能产生正常的卵细胞,使该类植物不能繁殖后代。
进一步研究证明,该性状受基因a控制。
在该种群中,AA的个体占90%,Aa的个体占9%,aa的个体占1%,那么,
①该植物种群的A基因频率是,a基因频率是。
②该植物种群自由交配一代后,具有繁殖能力的个体占。
③依据现代生物进化理论,这种植物是否发生了进化?。
10、美国科学家首次利用农杆菌介导法将gus基因(抗性标记基因)和npt II基因(新霉素磷酸转移酶基因)转入小麦,获得了小麦转基因植株。
根癌农杆茵是一种土壤农杆菌,在它的细胞中有一个环型的质粒,其上有一段可转移的DNA (称为T-DNA)。
科学家就利用这种质粒,把T-DNA上的一些基因切掉,插入需
要转移的目的基因,然后,把目的基因转到植物中去,从而使植物具有新的抗性。
(1)在进行转基因时,完成提取真核细胞生物的目的基因、重组DNA等操作步骤,需要用到的酶分别有等。
(2)在转入目的基因的同时,还需要转入一个基因,通常是抗生素抗性基因或除草剂抗性基因,目的是。
(3)在培养和筛选受体细胞时,使用加入了抗生素或某种除草剂的培养基。
(4)受体细胞获得目的基因后,需要利用技术,培育成转基因植物个体。
(5)在种植转基因作物时,可能会发生作物携带的目的基因通过花粉传递给近缘种的杂草,造成“基因污染”。
为了避免这种情况的发生,可以采取将目的基因转入。
11、一年一度的高考临时,保健品市场常出现很多脑保健品,有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱,有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。
当人大脑里乙酰胆碱浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。
下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。
(轴突中已除去突触小泡)
(1)写出图中①-④的结构,①;②;
③;④。
(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。
请分析回答:
①C处数据说明了。
②D处数据说明了。
(3)在轴突中除去突触小泡的目的是。
(4)C、F 低温诱导和秋水仙素处理抑制纺锤体形成,导致染色体不能移向两极而加倍
9、(12分)
(1)不定向(1分)。
因为基因突变是随机的;有性生殖细胞产生过程中,非同染色体自由组合是随机的;精子与卵细胞的结合是随机的(3分,答对一点得1分)(2)种群基因频率的改变(1分)
(3)不能(1分)。
因为果蝇每代都接触DDT,缺乏对照实验(1分)
(4)①94.5% (1分) 5.5% (1分)②483/484 (2分)③发生了进化(1分)
10、(12分,每空2分)
(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶(2)标记筛选和鉴定出受体细胞是否导入目的基因(3)选择(4)植物组织培养(5)受体细胞的叶绿体DNA
11、。