32 湖南师范大学社会科学学报
33 学海
34 江汉论坛
35 南京师大学报(社会科学版)
36 西北师大学报(社会科学版)
37 武汉大学学报(哲学社会科学版)
38 甘肃社会科学
39 浙江学刊
40 人文杂志
41 天津师范大学学报(社会科学版)
42 华东师范大学学报(哲学社会科学版)
43 求索
44 求是学刊
45 贵州社会科学
46 思想战线
47 河南大学学报(社会科学版)
48 探索与争鸣
49 广东社会科学
50 中州学刊
51 云南师范大学学报(哲学社会科学版)
52 东北师大学报(哲学社会科学版)
53 山东大学学报(哲学社会科学版)
54 国外社会科学
55 四川大学学报(哲学社会科学版)
56 中国地质大学学报(社会科学版)
57 东南学术
58 西南大学学报(社会科学版)
59 山东社会科学
60 东岳论丛
61 云南社会科学
62 重庆大学学报(社会科学版)
63 湘潭大学学报(哲学社会科学版)
64 河南社会科学
65 西安交通大学学报(社会科学版)
66 郑州大学学报(哲学社会科学版)
67 福建论坛(人文社会科学版)
68 华中科技大学学报(社会科学版)
69 社会科学辑刊
70 东南大学学报(哲学社会科学版)
71 学术交流
72 学术论坛
73 兰州大学学报(社会科学版)
74 安徽大学学报(哲学社会科学版)
75 学术界
76 西北大学学报(哲学社会科学版)
77 河北大学学报(哲学社会科学版)
78 新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
79 中国社会科学院研究生院学报
80 南通大学学报(社会科学版)
81 河南师范大学学报(哲学社会科学版)
82 华南师范大学学报(社会科学版)
83 深圳大学学报(人文社会科学版)
84 首都师范大学学报(社会科学版)
85 湖北社会科学
86 湖南大学学报(社会科学版)
87 四川师范大学学报(社会科学版)
88 湖北大学学报(哲学社会科学版)
89 暨南学报(哲学社会科学版)
90 同济大学学报(社会科学版)
91 苏州大学学报(哲学社会科学版)
92 北方论丛
93 福建师范大学学报(哲学社会科学版)
94 齐鲁学刊
95 安徽师范大学学报(人文社会科学版)
96 湖南科技大学学报(社会科学版)
97 江淮论坛
98 北京社会科学
99 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 100 学习与实践
101 天府新论
102 武汉大学学报(人文科学版)
103 湖南社会科学
104 广西师范大学学报(哲学社会科学版) 105 杭州师范大学学报(社会科学版)
106 山西大学学报(哲学社会科学版)
107 理论月刊
108 学术探索
109 南昌大学学报(人文社会科学版)
110 社会科学家
111 浙江师范大学学报(社会科学版)
112 东北大学学报(社会科学版)
113 重庆邮电大学学报(社会科学版)
114 内蒙古社会科学
115 兰州学刊
116 高校理论战线(改名为：中国高校社会科学)
117 北京交通大学学报(社会科学版)
118 广西社会科学
119 云南大学学报(社会科学版)
120 烟台大学学报(哲学社会科学版)
121 中国青年政治学院学报(改名为：中国青年社会科学) 122 宁夏社会科学
B(除B9、B84).哲学(除心理学)
1 哲学研究
2 哲学动态
3 道德与文明
4 世界哲学
5 中国哲学史
6 伦理学研究
7 现代哲学
B84.心理学
1 心理学报
2 心理科学
3 心理科学进展
4 心理发展与教育
5 心理学探新
6 心理与行为研究
B9宗教
1 世界宗教研究
2 中国宗教
3 宗教学研究
4 世界宗教文化
5 法音
6 阿拉伯世界研究
7 中国道教
C8.统计学
1 统计研究
2 统计与决策
3 统计与信息论坛
4 中国统计
C91.社会学
1 社会学研究
2 社会
3 青年研究
4 妇女研究论丛
C92.人口学
1 人口研究
2 中国人口科学
3 人口学刊
4 人口与发展
5 人口与经济
C93.管理学
1 管理学报
2 管理科学学报
3 中国管理科学
4 领导科学
5 管理工程学报
C96.人才学
1 中国人才
C95民族学
1 民族研究
2 广西民族研究
3 广西民族大学学报(哲学社会科学版)
4 世界民族
5 中央民族大学学报(哲学社会科学版)
6 黑龙江民族丛刊
7 贵州民族研究
8 中南民族大学学报(人文社会科学版)
9 西南民族大学学报(人文社会科学版)
10 青海民族研究
11 西北民族研究
12 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
13 湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
14 回族研究
D1,D3,D5,D7,D8.国际政治
1 世界经济与政治
2 东北亚论坛
3 当代亚太
4 外交评论
5 现代国际关系
6 国际观察
7 当代世界与社会主义
8 欧洲研究
9 国际问题研究
10 国际政治研究
11 美国研究
12 国外理论动态
13 国际论坛
14 当代世界社会主义问题
15 日本学刊
16 德国研究
17 太平洋学报
18 俄罗斯研究
19 俄罗斯中亚东欧研究(改名为：俄罗斯东欧中亚研究)
20 西亚非洲
21 南亚研究
D0,D2,D4,D6,A.中国政治
1 中国行政管理
2 政治学研究
3 马克思主义与现实
4 马克思主义研究
5 社会主义研究
6 求是
7 开放时代
8 公共行政评论
9 教学与研究
10 毛泽东邓小平理论研究
11 公共管理学报
12 中国特色社会主义研究
13 理论探讨
14 探索
15 科学社会主义
16 中共中央党校学报
17 国家行政学院学报
18 求实
19 行政论坛
20 北京行政学院学报
21 中共党史研究
22 中国人民公安大学学报(社会科学版)
23 江苏行政学院学报
24 理论与改革
25 思想理论教育导刊
26 上海行政学院学报
27 新视野
28 云南行政学院学报
29 中国党政干部论坛
30 中共天津市委党校学报
31 人民论坛
32 理论视野
33 天津行政学院学报
34 理论探索
35 中国青年研究
36 甘肃行政学院学报
37 毛泽东思想研究
38 山东警察学院学报
39 长白学刊
40 瞭望
41 红旗文稿
42 党的文献
43 台湾研究集刊
44 中共福建省委党校学报
45 中共浙江省委党校学报
46 南京政治学院学报
47 学习论坛
48 理论导刊
49 理论学刊
D9法律
1 中国法学
2 法学研究
3 中外法学
4 法学
5 法商研究
6 现代法学
7 法律科学
8 法学家
9 政法论坛
10 法制与社会发展
11 法学评论
12 政治与法律
13 比较法研究
14 环球法律评论
15 法学论坛
16 清华法学
17 法学杂志
18 华东政法大学学报
19 河北法学
20 当代法学
21 法律适用
22 中国刑事法杂志
23 行政法学研究
24 人民检察
25 国家检察官学院学报
26 政法论丛
27 北方法学
28 甘肃政法学院学报
29 知识产权
F.综合性经济科学
1 经济研究
2 管理世界
3 经济学
4 经济科学
5 经济学家
6 经济学动态
7 当代财经
8 经济评论
9 财经科学
10 南开经济研究
11 经济管理
12 当代经济科学
13 山西财经大学学报
14 中南财经政法大学学报
15 经济纵横
16 上海财经大学学报(哲学社会科学版)
17 当代经济研究
18 江西财经大学学报
19 广东商学院学报(改名为：广东财经大学学报)
20 云南财经大学学报
21 贵州财经学院学报(改名为：贵州财经大学学报)
22 经济经纬
23 现代财经
24 河北经贸大学学报
25 经济问题
F1(除F12).世界经济
1 世界经济
2 世界经济文汇
3 世界经济研究
4 国际经济评论
5 经济社会体制比较
6 现代日本经济
7 世界经济与政治论坛
8 亚太经济
9 外国经济与管理
F0,F12,F2(除F23,F27).经济学，中国经济，经济管理(除会计，企业经济)
1 数量经济技术经济研究
2 经济理论与经济管理
3 政治经济学评论
4 城市发展研究
5 上海经济研究
6 宏观经济研究
7 改革
8 经济问题探索
9 南方经济
10 城市问题
11 数理统计与管理
12 地域研究与开发
13 中国流通经济
14 现代经济探讨
15 消费经济
16 开放导报
17 生态经济
18 中国社会经济史研究
19 中国经济问题
20 经济研究参考
21 技术经济
22 经济体制改革
23 西部论坛(重庆)
24 产经评论
25 运筹与管理
26 现代城市研究
27 华东经济管理
28 中国经济史研究
29 改革与战略
30 宏观经济管理
F23(除F239).会计(除审计)
1 会计研究
2 上海立信会计学院学报(改名为：会计与经济研究)
3 财会通讯
4 财会月刊
5 会计之友
6 中国注册会计师
7 财务与会计
F239.审计
1 审计研究
2 审计与经济研究
3 中国审计
F3农业经济
1 中国农村经济
2 中国农村经济
3 中国土地科学
4 农业技术经济
5 中国农村观察
6 农村经济
7 农业现代化研究
8 林业经济
9 南京农业大学学报(社会科学版)
10 农业经济
11 世界农业
12 中国土地
13 中国农业资源与区划
14 调研世界
15 中国农业大学学报(社会科学版)
16 林业经济问题
17 华南农业大学学报(社会科学版)
18 西北农林科技大学学报(社会科学版)
F4/F6(含F27，除F59)工业经济/邮电通信经济(含企业经济，除旅游经济)
1 中国工业经济
2 南开管理评论
3 管理科学
4 管理评论
5 软科学
6 产业经济研究
7 预测
8 经济与管理研究
9 企业管理
10 现代管理科学
11 技术经济与管理研究
12 工业技术经济
13 企业经济
14 中国人力资源开发
15 中国人力资源开发
16 管理现代化
F59.旅游经济
1 旅游学刊
2 旅游科学
F7贸易经济
1 国际贸易问题
2 国际贸易
3 国际商务
4 财贸经济
5 国际经贸探索
6 商业经济与管理
7 北京工商大学学报(社会科学版)
8 商业研究
9 国际经济合作
10 国际商务研究
11 价格理论与实践
12 财贸研究
13 上海对外贸易学院学报(改名为：上海对外经贸大学学报)
14 价格月刊
15 对外经贸实务
16 商业时代(改名为：商业经济研究)
F81财政
1 税务研究
2 财政研究
3 涉外税务(改名为：国际税收)
4 税务与经济
5 地方财政研究
6 中央财经大学学报
7 财经论丛
8 财经研究
9 财经问题研究
10 中国财政
1 金融研究
F82/84货币,金融、银行,保险
2 国际金融研究
3 广东金融学院学报(改名为：金融经济学研究)
4 中国金融
5 金融论坛
6 上海金融
7 证券市场导报
8 保险研究
9 金融理论与实践
10 南方金融
11 财经理论与实践
12 新金融
13 武汉金融
14 金融与经济
15 银行家
16 金融发展研究
17 中国货币市场
18 金融评论
19 农村金融研究
G0/G21.文化理论/新闻事业
1 新闻与传播研究
2 国际新闻界
3 新闻大学
4 现代传播
5 新闻记者
6 当代传播
7 传媒
8 新闻界
9 青年记者
10 中国记者
11 新闻战线
12 新闻与写作
13 新闻爱好者
G22.广播、电视事业
1 中国广播电视学刊
2 电视研究
G23.出版事业
1 编辑学报
2 中国科技期刊研究
3 出版发行研究
4 编辑之友
5 出版科学
6 中国出版
7 科技与出版
8 读书
9 中国编辑
10 编辑学刊
11 现代出版
12 出版广角
G25图书馆事业、信息事业
1 中国图书馆学报
2 图书情报工作
3 大学图书馆学报
4 情报学报
5 图书馆论坛
6 图书馆建设
7 图书馆杂志
8 图书情报知识
9 图书馆
10 图书与情报
11 情报理论与实践
12 图书馆工作与研究
13 情报资料工作
14 现代情报
15 情报科学
16 图书馆理论与实践
17 国家图书馆学刊
18 情报杂志
G27档案事业
1 档案学通讯
2 档案学研究
3 中国档案
4 档案管理
5 浙江档案
6 北京档案
7 山西档案
8 档案与建设
G3科学、科学研究
1 科学学研究
2 科研管理
3 科学学与科学技术管理
4 中国科技论坛
5 研究与发展管理
6 科技管理研究
7 中国软科学
8 科技进步与对策
9 科学管理研究
10 科普研究
G40/G57，G65.教育学/教育事业，师范教育、教师教育
1 教育研究（北京）
2 北京大学教育评论
3 教育发展研究
4 清华大学教育研究
5 比较教育研究
6 教师教育研究
7 教育与经济
8 华东师范大学学报(教育科学版)
9 教育学报
10 全球教育展望
11 外国教育研究
12 中国教育学刊
13 教育科学
14 国家教育行政学院学报
15 教育理论与实践
16 现代教育管理
17 教育探索
18 教育学术月刊
19 当代教育科学
20 教育评论
21 湖南师范大学教育科学学报
22 河北师范大学学报(教育科学版)
23 当代教育与文化
24 电化教育研究
25 中国电化教育
26 开放教育研究
27 学校党建与思想教育
G61.学前教育、幼儿教育
1 学前教育研究
G62/G63.初等教育/中等教育(除各科教育)
1 课程、教材、教法
2 教育研究与实验
3 教育科学研究
4 上海教育科研
5 外国中小学教育
6 人民教育
7 教学与管理
8 中小学管理
9 基础教育
10 中小学教师培训
G623.1,G633.2.初等教育，中等教育(政治)
1 思想政治课教学
2 中学政治教学参考
G623.2,G633.3.初等教育，中等教育(语文)
1 中学语文教学
2 语文建设
G623.3,G633.4.初等教育，中等教育(外语)
1 中小学外语教学（中学篇）
2 中小学英语教学与研究
G623.41,G633.51.初等教育，中等教育(历史) 1 历史教学（上半月刊）
G623.45,G633.55.初等教育，中等教育(地理) 1 中学地理教学参考
G623.5,G633.6.初等教育，中等教育(数学)
1 数学教育学报
2 数学通报
G633.7.中等教育(物理)
1中学物理教学参考
G633.8.中等教育(化学)
1 化学教育
2 化学教学
G633.91.中等教育(生物)
1 生物学教学
G64.高等教育
1 高等教育研究（武汉）
2 中国高教研究
3 中国高等教育
4 复旦教育论坛
5 高等工程教育研究
6 江苏高教
7 学位与研究生教育
8 现代大学教育
9 高教探索
10 大学教育科学
11 高教发展与评估
12 思想教育研究
13 高校教育管理
14 黑龙江高教研究
15 中国大学教学
G71/G79.职业技术教育/自学
1 教育与职业
2 中国特殊教育
3 民族教育研究
4 中国远程教育
5 中国成人教育
6 职业技术教育
7 中国职业技术教育
8 职教论坛
9 继续教育研究
10 成人教育
G8体育
1 体育科学
2 上海体育学院学报
3 北京体育大学学报
4 天津体育学院学报
5 体育学刊
6 武汉体育学院学报
7 西安体育学院学报
8 中国体育科技
9 体育与科学
10 体育文化导刊
11 成都体育学院学报
12 广州体育学院学报
13 山东体育学院学报
14 首都体育学院学报
15 沈阳体育学院学报
16 南京体育学院学报(社会科学版)
H0/H2.语言学，汉语，中国少数民族语言
1 中国语文
2 世界汉语教学
3 中国翻译
4 当代语言学
5 语言教学与研究
6 语言科学
7 汉语学报
8 语文研究
9 语言研究
10 汉语学习
11 语言文字应用
12 方言
13 上海翻译
14 民族语文
15 当代修辞学
16 古汉语研究
17 中国科技翻译
H3/H9.外国语
1 外语教学与研究
2 外国语
3 现代外语
4 外语界
5 外语教学
6 外语学刊
7 外语与外语教学
8 中国外语
9 解放军外国语学院学报
10 外语电化教学
11 外语研究
12 外国语文
13 外语教学理论与实践
I(除I21/I29)文学(除中国文学作品)
1 文学评论
2 外国文学评论
3 文学遗产
4 当代作家评论
5 文艺研究
6 中国现代文学研究丛刊
7 文艺理论研究
8 外国文学研究
9 南方文坛
10 中国比较文学
11 外国文学
12 当代外国文学
13 鲁迅研究月刊
14 文艺理论与批评
15 新文学史料
16 民族文学研究
17 当代文坛
18 红楼梦学刊
19 国外文学
20 小说评论
21 文艺争鸣(理论综合版)(改名为：文艺争鸣)
22 上海文化
23 中国文学研究
24 现代中文学刊
25 华文文学
26 明清小说研究
27 中国韵文学刊
I21/I29.中国文学作品
1 上海文学
2 人民文学
3 当代
4 收获
5 钟山
6 芳草（小说月刊）
7 十月
8 北京文学(精彩阅读）
9 花城
10 中国作家
11 民族文学
12 诗刊
13 解放军文艺
14 小说界
15 芙蓉
16 小说月报(原创版)
J(除J2/J9).艺术(除绘画/电影、电视艺术)
1 艺术百家
2 艺术评论
3 民族艺术
J2/J5.绘画/工艺美术
1 美术研究
2 装饰
3 美术
4 美术观察
5 新美术
6 南京艺术学院学报(美术与设计版)
7 美苑
2015新北师大版《比例的认识》教学设计
北师大版六年级数学《比例的认识》教学设计 赵庄镇三座楼小学:张贤伦 【教学内容】教材第16页《比例的认识》 【教学目标】 1.使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否成比例。 2.在比的知识基础上引出比例的意义，结合实例，培养学生将新、旧知识融会贯通的能力。 3.提高学生的认知能力。 【教学重点】比例的意义。 【教学难点】找出相等的比组成比例。 【教学方法】引导法。 【学习方法】自主探究。 【教具准备】ppt课件 【教学过程】 一、旧知铺垫 你能根据以前学过的知识来解决这几个问题吗？ 1.什么是比？ （1）一辆汽车5小时行驶300千米，写出路程与时间的比，并化简。 （2）小明身高1.2米，小张身高1.4米，写出小明与小张身高的比。 2.求下面各比的比值。 12 ：16 1/3 ：2/5 4.5 ：2.7 10 ：6 二、探索新知 1.用ppt课件出示课本情境图。 （1）观察课本情境图。（不出现相片长、宽数据） ①说一说各幅图的情景。②图中图片有什么相同之处和不同之处？ （2）你知道这些图片的长和宽是多少吗？ （3）这些图片的长和宽的比值各是多少？ A.6 ∶4= B.3∶2= C.3∶8 = D.12∶8= E.12∶2= （4）怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像？ ①D和A两张图片，长与长、宽与宽的比值相等，12∶6=8∶4，所以就像。 ②A长与宽的比是6∶4，B长与宽的比是3∶2，6∶4=3∶2，所以就也像。2．认一认。 图D和图A两张图片，长与长、宽与宽的比值相等，图A和图B两张图片长和宽的比值相等。 板书:12∶6=8∶4 6∶4=3∶2 (5)什么是比例?
人教版2014-2015年小学语文下册 全册测试题库 小学一年级语文第二册第一单元测试题班别：_______ 姓名：________ 考号：_______ 评分：_______ 一、我会读准音节再写字。（12分） shuō huà pénɡ yǒu huā cǎo yé ye ( ) ( ) ( ) ( ) qīn rén chūn fēnɡ nǐ men jié rì( ) ( ) ( ) ( ) lǜ yè bù xínɡ jǐ suì zhǎnɡɡāo ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比一比，再组词。（16分） 白（）门（）早（）有（） 百（）们（）草（）友（） 明（）口（）万（）节（）朋（）古（）方（）爷（）
三、我会连线找朋友。（8分） 雷树雨玩苏软儿村 梢滴雨醒童耍居和 四、我会把诗句补充完整。（12分） 1、夜来（）（）（），花落（）（）（）。 2、（）（）莺飞（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。 五、我会读一读，连一连。（10分） 树梢 wán shuǎ sǎ shuǐ颜色 梳洗 shū xǐ yán sè题目 植树 shù shāo huān lè洒水 玩耍 zhí shù tí mù轿车 栽树 zāi shù jiào chē欢乐 六、我会找朋友。（10分） 一月一日儿童节开心地站 六月一日教师节笔直地笑 三月十二日国庆节小心地移 九月十日元旦仔细地说 十月一日植树节大声地看
七、根据课文内容填空。（4分） 小燕子说：“春雨是（）色的。”麻雀说：“春雨是（）色的。”小黄莺说：“春雨是（）色的。”我们说：“春雨是（）色的。” 八、根据课文内容连线。（5分） 春风跟柳树说话了。 孩子们给柳树洗澡了。 春雷给柳树梳头了。 春燕跟柳树捉迷藏了 春雨跟柳树玩耍了。 a)照样子，连一连，写一写。（8分） 小鸟来了 马儿飞了小鸟飞了。 鲜花叫了 大门开了 老师关了 b)照样子，写一句话。（2+2+3分） 例如：春天来了，桃花开了，梨花也开了 1、小红在写字，（）也在写字。 2、我喜欢吃西瓜，（）也喜欢吃西瓜。
第一章物质的结构
1-20 氦首先发现于日冕。1868年后30年间，太阳是研究氦的物理，化学性质的唯一源泉。 （a）观察到太阳可见光谱中有波长为4338A，4540A，4858A，5410A，6558A 的吸收（1A=10-10m来分析，这些吸收是由哪一种类氢原子激发造成的？是 He，He +还是He2+ ？ （b）以上跃迁都是由n i=4向较高能级（n f）的跃迁。试确定 n f值，求里德堡常数R He i+。（c）求上述跃迁所涉及的粒子的电离能I（He j+），用电子伏特为单位。 （d）已知 I（He+）/ I（He）=2.180。这两个电离能的和是表观能A（He2+），即从He 得到He2+的能量。A（He2+）是最小的能量子。试计算能够引起He 电离成He2+所需要的最低能量子。在太阳光中，在地球上，有没有这种能量子的有效源泉？ （c=2.997925×108 ms-1;h=6.626×10-34Js;1eV=96.486KJ.mol-1=2.4180×1014Hz）
38、第8周期的最后一个元素的原子序数为：148。电子组态：8S26P6 39、二维化的周期表可叫宝塔式或滴水钟式周期表。这种周期表的优点是能够十分清楚地看到元素周期系是如何由于核外电子能级的增多而螺旋发展的，缺点是每个横列不是一个周期，纵列元素的相互关系不容易看清。 40、“类铝”熔点在1110K～1941K之间，沸点在1757～3560K之间，密度在1.55g/m3 ～4.50 g/m3之间。 41、最高氧化态+3，最低氧化态-5。
1、解：O=O (12e-)； H-O-O-H 14（e-）； C=O (10e-)；0=C=O(16e-)；Cl-N-Cl(26e-)；F–S - F (34e-) F F 2、解：共13种，如：
中文核心期刊目录（北大图书馆） （2004年版） 第一编哲学、社会学、政治、法律类 A/K综合性人文、社会科学1.中国社会科学2.北京大学学报.哲学社会科学版3.社会科学战线 4.学术月刊 5.中国人民大学学报 6.天津社会科学 7.学术研究8.江海学刊9.江汉论坛 10.江苏社会科学11.北京师范大学学报．人文社会科学版12.复旦学报.社会科学版13.文史哲14.南京大学学报.哲学、人文科学、社会科学15.浙江学刊 16.浙江社会科学17.社会科学研究18.求是学刊 19.社会科学(上海)(吸收:上海社会科学院学术季刊)20.社会科学辑刊21.华东师范大学学报.哲社版 22.华中师范大学学报.人文社会科学版23.中州学刊24.南开学报.哲学社会科学版25.人文杂志26.求索27.思想战线 28.中山大学学报.社会科学版29.吉林大学社会科学学报30.国外社会科学 31.南京社会科学32.厦门大学学报.哲学社会科学版33.浙江大学学报.人文社会科学版34.四川大学学报.哲学社会科学版35.齐鲁学刊 36.西南民族学院学报.哲学社会科学版(改名为西南民族大学学报.人文社科版) 37.学海38.武汉大学学报.人文科学版39.江西社会科学 40.东北师大学报.哲学社会科学版41.郑州大学学报.哲学社会科学版42.河北学刊43.学术界44.东岳论丛45.湖南师范大学社会科学学报 46.东南学术47.首都师范大学学报.社会科学版48.中国社会科学院研究生院学报 49上海社会科学院学术季刊(并入:社会科学)50.湖北大学学报.哲学社会科学版 51.西南师范大学学报.人文社会科学版52.北京社会科学53.河南大学学报.社会科学版54.学术论坛55.南京师大学报.社会科学版56.广东社会科学 57.陕西师范大学学报.哲学社会科学版58.中央民族大学学报.哲学社会科学版 59.福建论坛.人文社会科学版60.西北大学学报.哲学社会科学版61.山东社会科学62.探索63.学术交流64.湘潭大学社会科学学报 65.暨南学报.哲学社会科学版66.华南师范大学学报.社会科学版67.安徽大学学报.哲学社会科学版 68.北方论丛69.山东师大学报.人文社会科学版70.广西民族学院学报.哲学社会科学版71.西北师大学报.社会科学版72.深圳大学学报.人文社会科学版73.河南师范大学学报.哲学社会科学版 74.上海师范大学学报.哲学社会科学版75.宁夏社会科学76.兰州大学学报.社会科学版77.辽宁大学学报.哲学社会科学版78.云南社会科学79.长白学刊 80.河北师范大学学报.哲学社会科学版81.天津师范大学学报.社会科学版82.江淮论坛83.福建师范大学学报.哲学社会科学版84.河南社会科学85.内蒙古社会科学 86.南昌大学学报.人文社会科学版87.甘肃社会科学88.上海大学学报.社会科学版89.内蒙古大学学报.人文社会科学版90.扬州大学学报.人文社会科学版91.晋阳学刊92.四川师范大学学报.社会科学版93.清华大学学报.哲学社会科学版94.苏州大学学报.哲学社会科学版 95.河北大学学报.哲学社会科学版96.烟台大学学报.哲学社会科学版97.贵州社会科学98.山东大学学报.哲学社会科学版99.山西师大学报.社会科学版
五年级下期数学练习题1 第1页 共4页 五年级数学课堂练习题（一） [ 1—2单元 观察物体（三）、因数和倍数 ] 一、 填空。（26分） 1. 自然数中，最小的质数是（ ），最小的合数是（ ），最小的奇数 是（ ），最小的偶数是（ ）。 2. 若A 和B 是两个整数（B ≠0），且A ÷B ＝5，那么A 是B 的( )，B 是A 的( )。 3. 一个五位数，最高位上是最小的偶数，百位上是最小的质数，个位是最小 的合数，其余数位上的数字是0，这个数写作（ ）。 4. 一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是( )。 5. 14□是2的倍数，“□”里可以填( )，如果是5的倍数，“□” 里可以填( )，如果是3的倍数，“□”里至少填( )。 6. 10以内的质数有( )，合数有( )。 7. 在50以内的自然数中，最大的质数是( )，最大的合数是 ( )，既是合数又是奇数的最小的两位数是( )。 8. 8的因数有( )，8的倍数有( )个。 9. 一个两位数，同时是2和3的倍数，这个两位数最大是( )，最小是( )。 10. 下面的各题中，右面的图形分别是从什么方向看到的？请填一填。 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看 （ 从（ ）面看 从（ ）面看 从（ ）面看
二、判断。正确的在题后的括号里画“√”，错的画“×”。（20分） （）1. 一个物体从某个面看是长方形，这个物体一定是一个长方体。（）2. 因为7.2÷1.2＝6，所以7.2是1.2的倍数。 （）3. 4个小正方体摆 成的。 （）4. 只要个位上是3，6，9的数就是3的倍数。 （）5. 因为56÷7＝8，所以56是倍数，7和8是因数。 （）6. 一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数则是无限的。（）7. 几个质数相乘的积一定是合数。 （）8. 一个数如果是24的倍数，那么这个数一定是4和8的倍数。（）9. 一个数的倍数一定大于这个数的因数。 （）10. 相邻的两个自然数，一定有一个数是奇数，一个是偶数。 三、选择。把正确答案的编号填在括号里。（20分） 1. 3和7都是21的（） A、倍数 B、质数 C、因数 D、奇数 2. 一个合数至少有（）个因数。 A、1 B、2 C、3 D、4 3. 如果A是自然数（A≠0），则2A表示（）。 A、质数 B、合数 C、奇数 D、偶数 4. 24的最大因数是（）。 A、6 B、12 C、24 D、48 5. 45的因数有（）个。 A、6 B、8 C、9 D、无数个 6. 下面各数中，同时是2、3、5的倍数的是（）。 A、18 B、110 C、75 D、810 7. 9的倍数都是（）倍数。 A、 2 B、3 C、6 D、8 五年级下期数学练习题1 第2页共4页
教育学、教师事业、师范教育、教师教育类 1.教育研究 2.北京大学教育评论 3.比较教育研究 4.清华大学教育研究 5.教育与经济 6.教育科学 7.教育理论与实践8 教师教育研究9.全球教育展望10.教育学报11.中国教育学刊12.外国教育研究13.华东师范大学学报教科版14.当代教育科学15.电化教育研究16.国家教育行政学院学报17 教育评论18河北师范大学学报教科版19.中国电化教育20.湖南师范大学学报教科版21.教育探索22.教育
学术月刊23.学校党建与思想教育24.思想理论教育25.内蒙古师范大学学报教科版26.教育财会研究 G3 科学,科学研究 1.科学学研究 2.科研管理 3.科学学与科学技术管理4.中国科技论坛5.中国软科学6.研究与发展管理7.科技管理研究8.科技进步与对策9.科学管理研究 G61 学前教育、幼儿教育1.学前教育研究 G62、G63初等教育、中等教育（综合类） 1、课程、教材、教法2教育研究与实验 3.教学月刊中学版 4.上海教育科研 5.人民教育 6.教育科学研究7.外国中小学教育8.教学与管理9.中小学管理10.现代中小学教育 （政治）1.中学政治教学参考 （语文）1.中学语文教学2.语文建设3.中学语文教学参考 （外语）1.中小学外语教学.中学篇2.中小学英语教学与研究 （历史、地理）1.历史教学2.中学地理教学参考
（数学）1.数学教育学报2.数学通报3.中学数学教学参考 （物理）1.中学物理教学参考2.物理教师教学研究版 （化学）1.化学教育2.化学教学 （生物）1.中学生物教学 G64高等教育1.高等教育研究2.教育发展研究3.中国高等教育4.中国高教研究5.学位与研究生教育6.江苏高教7.高等工程教育研究8.现代大学教育9.复旦教育论坛10.黑龙江高教研究11.高教探索12.现代教育管理13.大学教育科学14.中国大学教育 G71、G79职业技术教育、自学 1.中国特殊教育 2.教育与职业 3.民族教育研究 4.职业技术教育 5.高等农业教育 6.开放教育研究 7.中国职业技术教育 8.职教论坛 9.中国成人教育10.中国远程教育
2015最新人教新课标版初中语文教材目录 （人教版初中语文全册含七年级上下册、八年级上下册、九年级 上下册） ※七年级上册 第一单元 阅读 1、散步（莫怀戚） 2、秋天的怀恋（史铁生） 3、*羚羊木雕（张之路） 4、*散文诗两首 金色花（泰戈尔） 荷叶母亲（冰心） 5、《世说新语》两则（刘义庆） 咏雪 陈太丘与友期 写作 从生活中学习写作 第二单元 阅读6、我的老师（魏巍） 7、再塑生命的人（海伦?凯勒） 8、*我的早年生活（丘吉尔） 9、*王几何（马及时） 10、《论语》十二章 写作 说真话抒真情 综合性学习 漫游语文世界 第三单元 阅读 11、春（朱自清） 12、济南的冬天（老舍） 13、*风雨（贾平凹） 14、*秋天（何其芳） 15、古代诗歌四首 观沧海（曹操） 次北固山下（王湾） 钱塘湖春行（白居易） 天净沙?秋思（马致远） 写作 文从字顺
第四单元 阅读 16、紫藤萝瀑布（宗璞） 17、走一步，再走一步（莫顿?亨特） 18、*短文两篇 蝉（小思） 贝壳（席慕蓉） 19、*在山的那边（王家新） 20、虽有嘉肴《礼记》 写作 突出中心 综合性学习 成长的烦恼 第五单元 阅读 21、化石吟（张锋） 22、看云识天气（朱泳燚） 23、*绿色蝈蝈（法布尔） 24、*月亮上的足迹（朱长超） 25、河中石兽（纪昀） 写作条理清楚 第六单元 26、小圣施威降大圣（吴承恩） 27、皇帝的新装（安徒生） 28、*女娲造人（袁珂） 29、*盲孩子和他的影子（金波） 30、寓言四则 赫耳墨斯与雕像者 蚊子和狮子 智子疑邻 塞翁失马 写作 发挥联想和想象 综合性学习 少年正是读书时 篇目前没有标*的是精读课文，标有*的是略读课文。 课外古诗词背诵 龟虽寿（曹操） 过故人庄（孟浩然） 题破山寺后禅院（王建）
新课标人教版数学四年级下学期期末检测试卷1 一、填空。（每题2分，共22分） １、65+360÷（20-5），先算（），再算（），最后算（），得数是（）。 ２、72+68+132＝＿ +（＿○＿） 35×92+35×8＝＿×（＿○＿＿）３、0.057读作：＿＿＿＿＿＿；“四百零五点七六”写作：＿＿＿４、23.853精确到百分位约是＿＿＿，保留二位小数约是＿＿＿＿。５、24572600000改写成用“亿”作单位的数是＿＿＿＿＿，保留整数约是＿＿＿＿＿＿ ６、3千米10米＝（）千米 6.02米＝（）厘米 6.05千克＝（）千克（）克 ７、按从小到大的顺序下面各数。 0.905 0.95 0.59 0.095＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８、三角形按角可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。９、一个等腰三角形的底角是80°，它的顶角是（），它还是一个（）三角形。 10、把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段需要锯（） 次，要用（）分钟。 11、小数点向（）移动（）位，这个数就扩大到它的100倍；小数点向( )移动( )位，这个数就缩小到原来的1000倍。二、将正确答案的序号填在括号里。（12分） １、３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。 （１）0.345 （２）3.045 （3）3.4005 （４）3.405 ２、大于0.2，小于0.4的小数有（） （１）１个（２）１０个（３）100个（４）无数个３、等边三角形又是（）三角形。（１）锐角（２）直角（３）钝角４、在999×99中，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积（）。⑴扩大10倍⑵缩小10倍⑶不变⑷扩大100倍５、下面数量中，与1.2分米不相等的是（）。 （１）0.12米（２）1.20分米（３）1.02分米（４）12厘米６、一个三角形的内角分别是90°、45°、45°，这个三角形一定是（）。（１）锐角三角形（２）等腰直角三角形 （３）等边三角形（４）钝角三角形 三、判断。（12分） １、4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（）２、钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（）３、任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（）４、计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（）５、钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）６、在小数的末尾添上两个0，这个数就扩大到它的100倍。（）四、计算。（28分）１、口算（８分） 13×40＝ 560÷40＝ 3÷100＝ 0.28×100÷10＝ 3-1.4＝ 3.7+1.13＝ 120×6＝ 125×7×8＝ 45×20＝ 2.5+0.9＝ 0÷78＝ 10-2.3-2.7＝ 84÷４＝ 101×28＝ 1000×0.013＝ 25×12+25×28＝２、用竖式计算下面各题并验算。（４分） 10-3.06＝ 11.36+8.54＝ ３、用小数计算。（４分） ５米23厘米+３米５分米 10千克-3千克600克 ４、计算下面各题，能简算的要简算。（１2分）
1．数的认识 一、填空。（30分） 1．十个十万是（ ），6个0.01是（ ），58里面有（ ）个1 8 。 2．3.25化成分数是（ ），它的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单 位，再增加（ ）个这样的分数单位就能得到最小的合数。 3．0.60＝（ ）%＝ 6 （ ） ＝12÷（ ）＝（ ）∶（ ）。（填最简整数比） 4. 把一个两位小数用四舍五入法取近似值后都得8.0，这个小数最大是（ ），最小是（ ）。 5．小亮在进行小数大小比较时，把循环点全忘了，写成了如下的算式，你能帮帮他吗？（在下列数字上标上循环点，使不等式正确） 0.2008＞0.2008＞0.2008＞0.2008 6．一根长3 m 的铁丝平均分成5段，每段的长度是这根铁丝的（ ），每段长是（ ）m ，相当于1 m 的（ ）%。 7．在3.14 、7 22、π、3.14中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 8．a ＝2×3×5，b ＝2×5×7，a 和b 的最大公因数是（ ），a 和b 的最小公倍数是（ ）。 9．有一本书300页，淘淘第一天看了40页，第二天看了余下的 1 4 ，第三天要从第（ ）页开始看。 10．既有因数3，又是2和5的倍数的最小两位数是（ ），把它分解质因数是 （ ）。 11．用分数表示下图中阴影部分面积是总面积的几分之几。 12．“神舟七号”飞船于2008年9月25日成功发射。飞船绕地球飞行了45圈（约1898325 km ） 后，共飞行了2天20小时27分，于2008年9月28日成功着陆。这次载人航天飞行共花费约900000000元人民币。 （1）1898325省略万位后面的尾数约是（ ）。 （2）900000000改写成用“亿”作单位的数是（ ）。 二、判断。（15分） 1．3.974 保留两位小数是4.00。（ ）
比例的认识（第一课时） 【教学内容】教材第16页《比例的认识》 【教学目标】 1.使学生理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否成比例。 2.在比的知识基础上引出比例的意义，结合实例，培养学生将新、旧知识融会贯通的能力。 3.提高学生的认知能力。 【教学重点】比例的意义。 【教学难点】找出相等的比组成比例。 【教学方法】引导法。 【学习方法】自主探究。 【教具准备】ppt课件 【教学过程】 一、旧知铺垫 1.什么是比？ （1）一辆汽车5小时行驶300千米，写出路程与时间的比，并化简。 （2）小明身高1.2米，小张身高1.4米，写出小明与小张身高的比。 2.求下面各比的比值。 12 ：16 1/3 ：2/5 4.5 ：2.7 10 ：6 二、探索新知 1.用ppt课件出示课本情境图。 （1）观察课本情境图。（不出现相片长、宽数据） ①说一说各幅图的情景。②图中图片有什么相同之处和不同之处？ （2）你知道这些图片的长和宽是多少吗？ （3）这些图片的长和宽的比值各是多少？ A.6 ∶4= B.3∶2= C.3∶8 = D.12∶8= E.12∶2= （4）怎样的两张图片像？怎样的两张图片不像？ ①D和A两张图片，长与长、宽与宽的比值相等，12∶6=8∶4，所以就像。 ②A长与宽的比是6∶4，B长与宽的比是3∶2，6∶4=3∶2，所以就也像。2．认一认。 图D和图A两张图片，长与长、宽与宽的比值相等，图A和图B两张图片长和宽的比值相等。 板书:12∶6=8∶4 6∶4=3∶2 (5)什么是比例? 板书：表示两个比相等的式子叫做比例。 “从比例的意义我们可以知道，比例是由几个比组成的？这两个比必须具备什
中文核心期刊目录 北大核心目录(第七版) 来源：北京大学图书馆 《中文核心期刊要目总览》是学术界对某类期刊的定义，一种期刊等级的划分。它的对象是，中文学术期刊。是根据期刊影响因子等诸多因素所划分的期刊。中文核心期刊是北京大学图书馆联合众多学术界权威专家鉴定，目前受到了学术界的广泛认同。从影响力来讲，其等级属同类划分中较权威的一种，是除南大核心、中国科学引文数据库（cscd）以外学术影响力最权威的一种。按照惯例，北大核心期刊每四年由北大图书馆评定一次，并出版《北大核心期刊目录要览》一书。《中文核心期刊要目总览》已于1992、1996、2000、2004、2008、2011和2014年出版过七版，主要是为图书情报部门对中文学术期刊的评估与订购、为读者导读提供参考依据。为了及时反映中文期刊发展变化的新情况，编者开展了新一版核心期刊的研究工作。课题组认真总结了前五版的研制经验，对核心期刊评价的基础理论、评价方法、评价软件、核心期刊的作用与影响等问题进行了深入研究，在此基础上，进一步改进评价方法，使之更加科学合理，力求使评价结果尽可能准确地揭示中文期刊的实际情况。 序号中文刊名 A/K.综合性人文、社会科学 1 中国社会科学 2 中国人民大学学报 3 学术月刊 4 北京大学学报(哲学社会科学版) 5 华中师范大学学报(人文社会科学版) 6 浙江大学学报(人文社会科学版) 7 南京大学学报(哲学、人文科学、社会科 学 8 北京师范大学学报(社会科学版) 9 复旦学报(社会科学版) 10 清华大学学报(哲学社会科学版) 11 社会科学 12 上海师范大学学报(哲学社会科学版) 13 江海学刊 14 中山大学学报(社会科学版) 15 吉林大学社会科学学报 16 文史哲 17 学术研究 18 江苏社会科学 19 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 20 厦门大学学报(哲学社会科学版) 21 社会科学研究 22 南开学报(哲学社会科学版) 23 社会科学战线 24 上海大学学报(社会科学版) 25 浙江社会科学 26 江西社会科学 27 南京社会科学 28 天津社会科学 29 学习与探索 30 河北学刊 31 陕西师范大学学报(哲学社会科学版) 32 湖南师范大学社会科学学报 33 学海 34 江汉论坛 35 南京师大学报(社会科学版) 36 西北师大学报(社会科学版) 37 武汉大学学报(哲学社会科学版) 38 甘肃社会科学 39 浙江学刊 40 人文杂志 41 天津师范大学学报(社会科学版) 42 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 43 求索 44 求是学刊 45 贵州社会科学 46 思想战线 47 河南大学学报(社会科学版) 48 探索与争鸣 49 广东社会科学 50 中州学刊 51 云南师范大学学报(哲学社会科学版) 52 东北师大学报(哲学社会科学版) 53 山东大学学报(哲学社会科学版) 54 国外社会科学 55 四川大学学报(哲学社会科学版) 56 中国地质大学学报(社会科学版) 57 东南学术 58 西南大学学报(社会科学版) 59 山东社会科学 60 东岳论丛 61 云南社会科学 62 重庆大学学报(社会科学版) 63 湘潭大学学报(哲学社会科学版) 64 河南社会科学 65 西安交通大学学报(社会科学版) 66 郑州大学学报(哲学社会科学版) 67 福建论坛(人文社会科学版) 68 华中科技大学学报(社会科学版) 69 社会科学辑刊 70 东南大学学报(哲学社会科学版) 71 学术交流 72 学术论坛 73 兰州大学学报(社会科学版) 74 安徽大学学报(哲学社会科学版) 75 学术界 76 西北大学学报(哲学社会科学版) 77 河北大学学报(哲学社会科学版) 78 新疆师范大学学报(哲学社会科学版) 79 中国社会科学院研究生院学报 80 南通大学学报(社会科学版) 81 河南师范大学学报(哲学社会科学版) 82 华南师范大学学报(社会科学版) 83 深圳大学学报(人文社会科学版) 84 首都师范大学学报(社会科学版) 85 湖北社会科学 86 湖南大学学报(社会科学版) 87 四川师范大学学报(社会科学版) 88 湖北大学学报(哲学社会科学版) 89 暨南学报(哲学社会科学版) 90 同济大学学报(社会科学版) 91 苏州大学学报(哲学社会科学版) 92 北方论丛 93 福建师范大学学报(哲学社会科学版) 94 齐鲁学刊 95 安徽师范大学学报(人文社会科学版) 96 湖南科技大学学报(社会科学版) 97 江淮论坛 98 北京社会科学 99 江西师范大学学报(哲学社会科学版) 100 学习与实践 101 天府新论 102 武汉大学学报(人文科学版) 103 湖南社会科学 104 广西师范大学学报(哲学社会科学版) 105 杭州师范大学学报(社会科学版) 106 山西大学学报(哲学社会科学版) 107 理论月刊 108 学术探索 109 南昌大学学报(人文社会科学版) 110 社会科学家 111 浙江师范大学学报(社会科学版) 112 东北大学学报(社会科学版) 113 重庆邮电大学学报(社会科学版) 114 内蒙古社会科学 115 兰州学刊 116 高校理论战线(改名为：中国高校社会 科学) 117 北京交通大学学报(社会科学版) 118 广西社会科学 119 云南大学学报(社会科学版) 120 烟台大学学报(哲学社会科学版) 121 中国青年政治学院学报(改名为：中国 青年社会科学) 122 宁夏社会科学 B(除B9、B84).哲学(除心理学) 1 哲学研究 2 哲学动态 3 道德与文明 4 世界哲学 5 中国哲学史 6 伦理学研究 7 现代哲学
人教版2014-2015年度小学二年级上册数学期末试卷 班级： 姓名： 成绩： 一、填空题。（36分） 1、78厘米+22 厘米=（ ）厘米=（ ）米 （ ）小时=60分 2、6个3相加，写成乘法算式是（ ），这个式子读作（ ）。 3、在下面的（ ）里最大能填几？ （ ）× 3 ＜ 27 （ ）＜5×7 4、在算式2×8=16中，2和8是（ ），积是（ ）。 5、在（ ）里填上“米”或“厘米”。 小明身高132（ ） 小花身高1（ ）32（ ） 6、一个 要9元， 买7个要（ ）元。列式是（ ），口诀是（ ） 7、一把三角板上有（ ）个直角。长方形有（ ）个直角。 8、在○里填上 “＜、＞、=”或“＋、－、×” 9+56○64 36○73-37 9×7○65 1小时○65分钟 20○4=16 4 ○ 9=36 0 ○9=9 0 ○ 9=0 10、 小刀长（ ）厘米 蜡笔长（ ）厘米 11、用 这三张卡片能组成（ ）个两位数。 12、7＋7＋7＋7＋7=（ ）×（ ）； 4×4－4 =（ ）×（ ）； 13、把口诀补充完整，并写出乘法算式。 （ ）二十四 （ ）二十四 14. （ : ）也可以表示成（ ）。过20分钟是（ ） 。 . 二、选择题（3分） 1、小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩（ ）元。 A 、22 B 、30 C 、20 2、5+5+5+4，不可以改写成算式（ ）。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 3、3个好朋友见面互相握手一次，共要握手（）次。 A、3次 B、4次 C、6次 三、判断（4分） 1、9个4相加的和是13。（） 2、小强身高大约是137厘米。（） 3、1米和100厘米一样长。（） 4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。（） 四、我会连（6分） 小芳 下面图形是谁看到的，请你连一连。 2.小华吃完饭前做作业，后去看电影，他9点50吃饭。 做作业看电影吃饭 9:50 10:20 8：30 五、计算（22分） 1、口算（6分） 64-18= 36+24= 5+35= 0×76×7= 3×9= 6×7+24= 8×（71 - 66）= 30-（19+6）= 2、用竖式计算。（12分） 80-57= 69+16= 73-38= 36+46-58= 80-32-37= 62-34+57=
2015最新人教版（改版后）七年级下册英语词汇表（有音标）Unit 1 Can you play the guitar? Unit 2 What time do you go to school? Unit 3 How do you get to school? Unit 4 Don't eat in class. Unit 5 Why do you Unit 6 I'm watching TV. Unit 7 It's raining! Unit 8 Is there a post office near here? Unit 9 What does he look like? Unit 10 I'd like some noodles. Unit 11 How was your school trip? Unit 12 What did you do last weekend? Unit1 Can you play the guitar 1、guitar [g?'tɑ?] n..吉他 2、join. [d???n] v.参加；加入 3、dan.ce [dɑ?ns] v.跳舞；舞蹈 4、swim [sw?m] v.游泳 5、sin.g [s??] v.唱；唱歌 6、chess [t?es] n.国际象棋 7、pain.t [pe?nt] v.画画 8、speak [spi?k] v.说；说话 9、piano [p?'?n??] n.钢琴 10、drum [dr?m] n.喇叭 11、violin [va??'l?n] n.小提琴 12、or [??] conj.或者 13、musician [mju?'z??(?)n] n.音乐家 14、show [???] n.演出;表演v.展示； 15、draw [dr??] v.画 16、story ['st??r?] n.故事；小说 17、tell [tel] v. n.讲述；告诉 18、write [ra?t] v.写作，写字 19、talk [t??k] v. n.说话；谈话 20、also ['??ls??] ad. v.也；而且 21、people ['pi?p(?)l] n..人；人们 22、cen.ter ['sent?]n（=cen.tre）中心，中央 23、home [h??m] n. 家，活动本部.ad. v..到家，在家 24、today [t?'de?] ad. v.在今天 25、make [me?k] v.使或为；制造 26、weekend. [wi?k'end] n.周末 27、teach [ti?t?] v.教，讲授 Unit 2 What time do you go to school 1、usually ['ju?u?li] ad. v.通常 2、up [?p] ad. v. 向上 3、dressed ['dres?d] adj.穿着衣服 4、forty ['f??t?] n.um四十 5、fifty ['f?ft?] n.um五十 6、never ['nev?] adv.从来；决不 7、early ['??l?] adv.adj.早的 8、station ['ste??(?)n] n.电视台；车站 第 1 页共10 页
人教版小学数学六年级下册 全册教学设计
教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：负数、圆柱与圆锥、比例、统计、数学广角、整理和复习等。 教学重点：百分数的应用、圆柱的侧面积和表面积的计算方法、圆柱和圆锥的体积计算方法、比例的意义和基本性质、正比例和反比例、扇形统计图、转化的解题策略以及总复习的四个板块的系列内容。 教学难点：圆柱和圆锥体积计算方法的推导、成正比例和反比例量的判断、用方向和距离确定位置、众数和中位数平均数、解题策略的灵活运用。 二、教学目标 这一册教材的教学目标是让学生： 1．了解负数的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 2．理解比例的意义和基本性质，会解比例，理解正比例和反比例的意义，能够判断两种量是否成正比例或反比例，会用比例知识解决比较简单的实际问题；能根据给出的有正比例关系的数据在有坐标系的方格纸上画图，并能根据其中一个量的值估计另一个量的值。 3．会看比例尺，能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。 4．认识圆柱、圆锥的特征，会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。 5．能从统计图表准确提取统计信息，正确解释统计结果，并能
作出正确的判断或简单的预测；初步体会数据可能产生误导。 6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7．经历对“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题，发展分析、推理的能力。 8．通过系统的整理和复习，加深对小学阶段所学的数学知识的理解和掌握，形成比较合理的、灵活的计算能力，发展思维能力和空间观念，提高综合运用所学数学知识解决问题的能力。 9．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 三、教材分析 在数与代数方面，这一册教材安排了负数和比例两个单元。结合生活实例使学生初步认识负数，了解负数在实际生活中的应用。比例的教学，使学生理解比例、正比例和反比例的概念，会解比例和用比例知识解决问题。 在空间与图形方面，这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学，在已有知识和经验的基础上，使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习，掌握有关圆柱表面积，圆柱、圆锥体积计算的基本方法，促进空间观念的进一步发展。 在统计方面，本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。通
第一单元：观察物体 第一课时：从某个角度观察多个物体 教学内容：教材P2例1及练习一第1、2题。 教学目标 知识与技能：能根据从一个方向看到的图形摆立体图形。能分析和分辨从不同角度观察立体图形的情况。 过程与方法：通过推测和拼搭图形的方式，引导学生简化过程，培养学生的空间想象力和思维能力。 情感、态度与价值观：通过让学生自己拼摆，得出结论，激发学生对数学的求知欲及探求数学知识的兴趣。 教学重点：能根据从正面、上面或左面看到的平面图形推测出小正方体的拼搭方式。 教学难点：培养学生的空间想象力和抽象思维能力。 教学方法：启发式教学法与直观演示法。 教学准备：若干个小正方体、多媒体。 教学过程： 一、创设情境，激趣导入 同学们都玩过积木吧，老师给你们4个小正方体木块，请你们摆出从正面看到的是下图的图形。 今天我们就来一起研究这个问题，板书：观察物体（三）。 二、探究体验，经历过程 1．学生探究。
学生分成若干个小组，每个小组若干个小正方体。 师：现在同学们每个小组都有若干个小正方体，请你们自主探究一下，怎样拼搭立体图形，才能从正面看到的是，看一看哪个小组得出的方法最多。 学生分组探究，教师巡视指导。 学生动手操作，小组成员之间进行讨论交流。 2．探究结果汇报。 (1)一共有4个小正方体，从正面看到的是，可以先一行摆3个小正方体，剩下的1个小正方体的摆放位置有如下几种情况： ①可以摆在这3个小正方体任意1个的后面，如下图。 ②可以摆在这3个小正方体任意1个的前面，如下图。 师：摆出的立体图形的形状是不同的，但是从正面观察时，看到的图形是相同的。还有其他的拼搭方法吗？ 学生思考，动手实验。 学生接着展示： 大家在拼搭的过程中要多思考，从不同的角度考虑问题，我们会发现不同的结论。 3．学生探究。师：如果再增加一个同样的小正方体，也就是用5个同样的小正方体，要保证从正面看的形状不变，应该怎样拼搭呢？下面就请各小组的同学用手中的小正方体进行拼搭，看哪个小组得出的结论最多。 学生分小组动手操作，教师巡视指导。提示学生按照一定的顺序摆放，既可
北师大版二年级数学下册时分秒 复习要点： 1、认识钟面 2、读钟面上的时刻时，先读时针，再度分针。时针过了数字几，就读几时多，分针走了几小格，就是几分。 钟面 有3个针： 时针：又粗又短 分针 秒针：又细又长 有12个数字 有12个大格，有60个小格。 时针走1大格是1时，分针走1小格是1分。 时针走一大格分针走一圈即60小格，1时=60分。 分针走一小格秒针走一圈即60小格，1分=60秒。
一、填空 1、我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。 2、钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。 3、时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。 4、1时＝（）分 1 分＝（）秒 60秒＝（）分60分＝（）时 1小时＝（）分118秒=（）分（）秒1分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分1时=（）分 2小时=（）分2分=（）秒 65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒 80分=（）时（）分1时5分=（）分 1分21秒=（）秒1时35分=( )分 1分70秒=( )秒 5、填＜、＞和＝ 1时（）100分60分（）1时 60秒（）1时1分（）10秒 2时（）120分300分（）3时 5分（）500秒240秒（）4分 1时（）60分1分（）100秒 10分（）1时4时（）4分 二、看图1、填一填
2、从8:40到9:30经过了( )时( )分 从2:30到4:40经过了( )时( )分 从6:10到6:45经过了( )分 从3:30到4:50经过了( )时( )分 从7:50到8:40经过了( )分 从5:30到6:40经过了( )时( )分 从4:55到5:30经过了( )分 3、连一连。（5分） 1时15分4时00分7时05分10时25分 4、根据所给的时刻，在钟面上画出时针和分针。（9分） 7时30分 9时 12时55分5、写出经过的时间。（8分） 7:05 1:15 10:25 4:00 ( ) ( )
name学科序号中文刊名 中国社会科学A/K.综合性人文、社会科学1中国社会科学 中国人民大学学报A/K.综合性人文、社会科学2中国人民大学学报 学术月刊A/K.综合性人文、社会科学3学术月刊 北京大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学4北京大学学报(哲学社会科学版) 华中师范大学学报(人文社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学5华中师范大学学报(人文社会科学版)浙江大学学报(人文社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学6浙江大学学报(人文社会科学版) 南京大学学报(哲学·人文科学·社会科 学)A/K.综合性人文、社会科学7南京大学学报(哲学、人文科学、社会科学 北京师范大学学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学8北京师范大学学报(社会科学版) 复旦学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学9复旦学报(社会科学版) 清华大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学10清华大学学报(哲学社会科学版) 社会科学A/K.综合性人文、社会科学11社会科学 上海师范大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学12上海师范大学学报(哲学社会科学版)江海学刊A/K.综合性人文、社会科学13江海学刊 中山大学学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学14中山大学学报(社会科学版) 吉林大学社会科学学报A/K.综合性人文、社会科学15吉林大学社会科学学报 文史哲A/K.综合性人文、社会科学16文史哲 学术研究A/K.综合性人文、社会科学17学术研究 江苏社会科学A/K.综合性人文、社会科学18江苏社会科学 上海交通大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学19上海交通大学学报(哲学社会科学版)厦门大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学20厦门大学学报(哲学社会科学版) 社会科学研究A/K.综合性人文、社会科学21社会科学研究 南开学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学22南开学报(哲学社会科学版) 社会科学战线A/K.综合性人文、社会科学23社会科学战线 上海大学学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学24上海大学学报(社会科学版) 浙江社会科学A/K.综合性人文、社会科学25浙江社会科学 江西社会科学A/K.综合性人文、社会科学26江西社会科学 南京社会科学A/K.综合性人文、社会科学27南京社会科学 天津社会科学A/K.综合性人文、社会科学28天津社会科学 学习与探索A/K.综合性人文、社会科学29学习与探索 河北学刊A/K.综合性人文、社会科学30河北学刊 陕西师范大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学31陕西师范大学学报(哲学社会科学版)湖南师范大学社会科学学报A/K.综合性人文、社会科学32湖南师范大学社会科学学报 学海A/K.综合性人文、社会科学33学海 江汉论坛A/K.综合性人文、社会科学34江汉论坛 南京师大学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学35南京师大学报(社会科学版) 西北师大学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学36西北师大学报(社会科学版) 武汉大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学37武汉大学学报(哲学社会科学版) 甘肃社会科学A/K.综合性人文、社会科学38甘肃社会科学 浙江学刊A/K.综合性人文、社会科学39浙江学刊 人文杂志A/K.综合性人文、社会科学40人文杂志 天津师范大学学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学41天津师范大学学报(社会科学版) 华东师范大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学42华东师范大学学报(哲学社会科学版)求索A/K.综合性人文、社会科学43求索 求是学刊A/K.综合性人文、社会科学44求是学刊 贵州社会科学A/K.综合性人文、社会科学45贵州社会科学 思想战线A/K.综合性人文、社会科学46思想战线 河南大学学报(社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学47河南大学学报(社会科学版) 探索与争鸣A/K.综合性人文、社会科学48探索与争鸣 广东社会科学A/K.综合性人文、社会科学49广东社会科学 中州学刊A/K.综合性人文、社会科学50中州学刊 云南师范大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学51云南师范大学学报(哲学社会科学版)东北师大学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学52东北师大学报(哲学社会科学版) 山东大学学报(哲学社会科学版)A/K.综合性人文、社会科学53山东大学学报(哲学社会科学版) 国外社会科学A/K.综合性人文、社会科学54国外社会科学