我对考古学习的一点感想
环境科学一班64100110 宋阳转眼间就到了考古与科技这门选修课结课的时间，虽然仅有短短的十节课，但是通过老师的介绍，自己还是确有收获的。
犹记得当初在选课时我曾臆想着考古是什么、考古学家到底是做什么？。有时，我会想：当一个考古学家多好，当开启一个充满宝藏的墓穴时，或者抚摸着一件件覆盖着历史尘埃的文物时，那感觉当是多么的幸福。是不是如果发现了一件宝贝就发财了之类的……现在想来，那时的思想是有点幼稚，将考古比之于挖宝，但也有点情有可原，因为很多人都是同样的看法。
对于我们初学者来说，正确认识考古是极为重要的。它既不神秘也不有趣，更不能等同于挖宝。它是一个普普通通的工作，是一个为之奉献终生的工作。就其重大意义来讲，考古面对的是没有流逝的历史，它要让历史的长河重新流淌，它能将已知和未知的过去变成看得见摸得着的现实，帮助人类认识真正的自己。当然，在一定程度上来讲，考古就是面朝黄土、背朝天的营生，这是不为过的。
老师在课堂上讲述了很多他自己参与的考古实例，我非常喜欢听这些趣味丛生的故事，对我来说这更像是一种冒险，充满了挑战和刺激。但是随着我对考古的更深层次的认识，我越发感觉到这个工作需要一种精神，一种细致入微、吃苦耐劳的精神。一
个人在荒郊野外敲敲打打，更需要忍受寂寞，这些苦痛都是我们平常体会不到的。还有团队协作更是重中之重，一个人总不能把一个遗址从勘探到挖掘到研究都完成吧，即使这个遗址只有一平方米大小，闭门造车、自我封闭是出不了成果的。
专心致志地聆听老师的讲解是一件非常享受的事，然而很多同学其实只是抱着应付的心态来上课。其实，强迫自己在这种环境下去做自己的事倒不如去听听课，其实考古真的挺有意思。
作为一名环境科学的学生，我想谈一谈我的专业与考古的联系，这两门学科中间形成了一个交叉学科便是环境考古学了。考古学对于古环境研究及对地球环境变迁具有重要的作用。
考古学并不仅仅被动地接受有关古环境研究的成果，二者之间有着相辅相成的密切关系。
首先，虽然环境气候的变化，主要是通过地壳运动引起的地形地貌变动和大气物理要素（太阳辐射、大气环流等）的变化来实现的，故研究古环境气候的演变，主要依靠地质、地理、古生物等学科对沉积环境、古地貌、动植物群落的变化与分布的研究。但是，自从人类出现以后，随着文化的不断进步，人类由消极地适应环境逐渐向积极主动地改造环境转变。特别是全新世以后，随着工具的改进、技术的进步、农业的出现、人口的增加，人类活动日益给自然的生态环境以越来越多的影响，甚至有可能引起区域性生态环境和气候的变化。因此，不了解人类文化是很难
究明环境气候变化的全部原因的。而考古学对工具、技术等方面的研究，可为我们估计某一时期人类改造自然的能力方面，提供可靠而准确的资料。
其次，由于人类文化、特别是史前文化，是在适应、利用和改造不同自然环境的过程中形成各自特征的，因此，人类文化遗存在某种程度上保存着古环境气候变化的信息。如史前人类在房屋设计与营造时，主要是从避暑、御寨、防潮等实用角
度考虑的，这样不同形式的房屋，能够反映地理环境与气候条件方面的差异。在黄土地带的史前文化中，房屋的营造主要有地穴式、半地穴式、地面建筑三种形式。
地穴式和半地穴式房子具有冬暖夏凉的特点，但不适应多雨潮湿的气候；地面式建筑则具有较好的防潮性，而保暖性较差。又在冬季盛行西北风的地区，门窗的朝向一般背风朝南，也反映出适应气候的特征。渭水流域新石器时代早期的老官台文化，已发现的房屋均为地穴式或半地穴式，反映出当时的气候比较干燥；新石器时代中期的仰韶文化，则出现较多的地面式建筑，如姜寨一期文化遗存中，地面木架构的房屋占一半以上，房屋的门均朝向聚落中心，说明当时气候已变得较为暖湿。
再次，环境气候变迁史和人类文化史的研究，都离不开时间的标尺。对时标的要求，首先是可靠性，其次是精密度。不可靠的时标，必然导致错误的结论；虽然可靠、但精密度差的时标，仅适用于粗略的研究。随着研究的不断深入，对时标精密度的
要求会愈来愈高。以植物孢粉分析、动植物群演化、沉积环境等为主要研究手段的。
古环境气候研究，是建立在地质学对地层研究的基础之上的。但由于自然堆积具有堆积厚、延续时间长、区域性变化显著、不同沉积之间的可比性差等特点，特别是在黄土地区，由于黄土堆积厚、无层理，给详细的地层划分带来一定的困难，从而使环境气候史的研究很难把握较小时间尺度的变化规律。但是，建立在古文化堆积层次研究基础之上的考古学，则对古文化遗址堆积层次的划分要准确和精细的多。如果能充分利用考古地层学和类型学建立起来的一个地区乃至一个较大范围的、较为精确的古文化堆积层序和编年，对各个时期的古遗址进行有关环境气候的研究，则可大大提高时标的可靠性和精密度。因此，古文化遗址是进行环境气候研究的理想地点之一，而要进行这样的研究，又必须有考古学密切有效的配合。
总之，史前考古学与古环境研究有着十分密切的关系，而建立这两个学科基础之上的环境考古学，正是从人类文化和自然生态环境两个方面进行综合考察，以探讨古代的自然环境和人类文化之间相互作用及相互关系的。
以上就是我对考古与科技这门课的一点粗浅的认识，虽然我不能全面系统的去了解考古知识，但是却拓宽了了我本专业的学习思路。老师讲述的那些考古趣闻是我在书本上得不到的宝贵精神财富！