2020年河南省南阳市卧龙区中考语文一模试卷
一、单选题（本大题共2小题，共4.0分）
1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（）
A. 嘌．呤/漂．泊椽．子/缘．木求鱼瘦骨嶙．峋/鳞．次栉比
B. 迤．逦/逶迤．勉强．/牵强．附会置若罔．闻/惘．然若失
C. 蒙．骗/蒙．昧游弋．/枕戈．待旦断壁残垣．/烜．赫一时
D. 舟楫．/编辑．奴婢．/大有裨．益穷兵黩．武/买椟．还珠
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A. 皈依悼唁碧螺春功亏一匮墨守成规
B. 荏苒视察冷不防恃才放旷莫衷一是
C. 喟叹情愫必须品如法炮制仗义执言
D. 饯桥隔阂渡难关酩丁大醉祸起萧墙
二、默写（本大题共1小题，共8.0分）
3.古诗文默写。
______ ，切问而近思。（《论语十二章》）
四面歌残终破楚，______ 。（《满江红?小住京华》）
何为爱国？爱国是文天祥《过零丁洋》的“______ ？______ ”的赤血丹心；是范仲淹《岳阳楼记》“______ ，______ ”中苦已为人的崇高精神，更是杜甫《茅屋为秋风所破歌》“______ 。______ ”中体察人间冷暖的兼济天下！
三、现代文阅读（本大题共2小题，共30.0分）
4.一棵老槐树
①老槐是一棵树，一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连院子里年纪
最大、阅历最广的老张也不知道。
②小院是四合院，临街，门前就是小镇最繁华的人民路。老槐树站在院门口右侧。
③老槐是小镇上天然的一把巨伞，在每一个炎夏来临之际，把灼人的热浪挡在外面。
树下，是小铁人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿聊着家常纳鞋底绣花，孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。
④老张是小院的主人，也算是老槐的半个主人。他喜欢那份热热间间的烟火气，南
来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，拿张小凳来杯茶水，三言两语，就聊成老友。
⑤过日子，要有人气。老张家的日子，在那份热闹的人气中蒸蒸日上，越过越红火。
儿女们一个个长大出息了，回头将家里的旧房旧院翻整一新。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐树上的石桌边不紧不慢地啜。看人民路上车来人往，听老槐树项上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子。
⑥老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐树周围挖上一圈深沟，将
发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了什么灵丹炒药，一下子返老还童。夏天来时，长疯了，那叶子油绿发亮，密不透风，赠与小院一夏的清凉。老槐树身上出现几个莫名的洞，害虫钻的，那洞就像咬在老张的身上，找来针筒，找来药，按比例兑好，给老槐树打针，绕着树来来回回找，一个小洞也不放过。
⑦一棵树的寿命长短，有时候不在于它本身，不在大自然为它提供的阳光雨露，而
在于最初那颗种子的选择，或者说在于人的选择。
⑧儿子回来，把他的生意触角伸到了小镇，伸到了他们的老院里。他要将老院的房
子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐。小镇上的旅游业日渐火起来，可小镇上的餐饮住宿服务还远远跟不上。
⑨老张的儿子嗅觉灵敏，盖楼，老桃树是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不
挪，也是死，得锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗：你休想打那棵树的主意！
⑩老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命守护，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。
11那些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着黑色奔驰，“呜”一下来了，停在树下，“呜”一下又没有影儿……偶尔还会对老槐关心一下，提桶水浇浇它。
12老张却不晓得那棵老桃树是怎么回事，它似乎预知到什么，精神一天天委顿下去。一树油绿发亮的叶子慢慢失去光泽，慢慢打卷泛白。那个夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的发，止也止不住。老张看着那一地惨绿的枯叶，心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。
13小镇上的人，也很少再到老槐树下扎堆聚集。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点的飘逝了。
14老张说给儿子听：人不能富得只剩下钱。
15儿子不服：中国人有普遍的仇富心理。
16老槐倒下，是在一个风雨交加的漆黑雨夜。一场台风席卷小镇，老槐树没能躲过那一劫。其实，与往年的台风相比，那一场台风并算不得凶猛。
17倒下的老槐树，树根都变黑变烂了。
18儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里。忍不住，还是跟老张说了。爸，你说得对，人不能富得只剩下钱……那也是一个人最穷的时候了……
19老张儿子去找老同学帮忙开采伐证，老同学不急不徐地告诉他：按照相关规定，我们是无权给你开这个采伐证的，但你得明白，我们也无权阻止一棵树的正常死亡--树也有生老病死嘛。
20老张的儿子眼前豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，他只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点……
21“爸，老槐树这次没把我砸死，只把我的车砸烂，是还在念着您老对它的好吧……
爸，我对不起老槐树啊……”老张的儿子呜咽着说……
22儿子接着说，等养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。
23看儿子满脸的愧与悔，老张张张嘴呆立在夕阳里。
1请从儿子的视角，按时间的先后顺序，梳理小说的情节。
2文章第19有何作用？
3本文主要借儿子对老槐树的不同态度和表现来塑造人物形象、表现主旨，请结合具体内容进行分析，并说出这样写的好处。
4结合下面材料中画线句，谈谈本文是如何通过人与树的关系表现主旨的。
习近平总书记曾经说过，要把城市放在大自然中，把绿水青山保留给城市居民……让居民望得见山、看得见水。”在经济社会发展过程中，我们不仅需要展示人类改天换地的恢宏魄力，更需要呈现保护自然的温柔情怀，城市因为有了那些老树才更有家的温度。
紫禁城的冰窖与藏冰
5.①现如今，夏季的北京经常接受酷热的“考验”，那么，作为明清皇宫的紫禁城，
皇帝有没有可以避暑的建筑呢？回答是肯定的，它就是冰窖。
②冰窖是紫禁城内一种避暑建筑，其主要作用是储藏冰块及帝王在暑期饮冰场所。
紫禁城内的冰窖具有非常优秀的隔热性能，现存共4座，每座建筑的形制完全相同。
各冰窖均为南北向建造，外表与普通硬山式建筑无异，内部则为半地下室形式，这样可以利用地下温度的恒定来保持室温。冰窖内部地面满铺大块条石，一角留有沟眼，融化的冰水可由此流入暗沟，暗沟附近有旱井，以利于暗沟排水。
③冰窖四周的墙体由下往上首先为1.5米高的石质墙体，而后往上砌筑约2.6米高
的条砖墙，再开始起拱，做成拱券顶棚形式。顶棚与屋顶最高点的高差约2米，其间用灰土填充。各个建筑墙体厚约2米，不设窗，仅在南北两侧设门。冰窖内部在2015年被改造成了餐厅，其半地下室增设楼板及支撑楼板的木柱，但是冰窖内部的原始空间并未受到扰动，由此可看到其墙体及顶棚的材料及建筑做法。保持室内干燥。屋顶下设有顶棚，最高点的高差约2米，墙体厚约2来，不设窗，仅在南北两侧设门，最大限度的隔离室外的温度。冰窖内部在2015年被改造成了餐厅，其半地下室增设楼板及支撑换板的木柱，但是冰窖内部的原始空间并未受到扰动，由此可看到其墙体及顶棚的材料及建筑做法。
④目前关于紫禁城冰窖建筑的建造档案很少，但是同为皇家建筑的畅春园冰窖建造
却有着详细的记载，并可以从中得知，畅春园的冰窖采用了与紫禁城冰窖类似的半地下结构、圆拱门、厚厚的墙体及外表与普通建筑类似的瓦顶屋面，另畅春园冰窖采用了豆渣石铺墁台阶和地面。豆渣石又名麦饭石，是一种对生物无毒、无害并具有一定生物活性的复合矿物或药用岩石。当冰水融化时，豆渣石可将水中的一些有害物质吸附、分解，而供给水中以矿物质，因而能防止水腐败，得到优质水。不难推断出，紫禁城冰窖地面的石材材质或与畅春园冰窖地面材质相同，或有着相同的净化冰水功能。
⑤从上述分析可知，紫禁城冰窖建筑的避暑功能主要包括：采用地下式建筑形式，
以利组地下温度的恒定来保持室内温度的恒定：______，_______，_______ ，有利于保持冰块的卫生；地面暗沟，直利于保持窖内干燥。
⑥从功能上讲，冰窖主要用于藏冰，偶有用于帝王避暑吃“冰棍”。关于紫禁城冰
窖藏冰数量，有史书显示“紫禁城内窖五，藏冰二万五千块”，易知每座冰窖藏冰的数量为5000块，而每块冰的尺寸约为0.5米见方，该尺寸的冰块不易融化。这些冰块均为前一年冬至准备好，或从紫禁城筒子河、北海及中南海、御河等处采取（用于食物冷藏或宫中避暑），或为在上述河湖旁挖一个水池，预先将净水存入结冰（用于食用），然后由指定差役凿取运至冰窖中。古代无制冰设备，冰均采自天然，史书中称“打冰”。采冰的差役在冰面上将冰打成方块，然后拉着方形冰块在冰上滑行，将冰运到窖内。按照旧规，采冰一律在夜间进行。这是因为夜间结的冰未经日晒，不易融化，易于保存。紫禁城冰窖的藏冰一般在来年农历五月初一开始使用，至农历七月三十截止。冰块储藏期间，大约有三分之二会融化，但是这是古人早就考虑好的。如《周礼》载：“凌人掌冰，正岁，十有二月，令斩冰，三其凌”，在这里，“三其凌”就是储藏三倍所需要的冰块，以“备消释”。
⑦紫禁城的冰窖建筑及藏冰方法，满足了帝王在炎热夏天避暑纳凉的要求，其建筑
技艺亦是古代工匠勤劳和智慧的体现，对于现代建筑的隔热可提供有效的借鉴和参考。
1 下面说法中，与文意相符的一项是______
A．冰窖内部在2015年被完全改造成了餐厅，我们将看不到紫禁城冰窖的原始模样。B．现代建筑的隔热设计就是仿造紫禁城的冰窖建筑和藏冰工艺而来的。
C．冰窖的主要用途就是藏冰，使帝王能在炎炎酷热享受清凉，但并不能食用。
D．采冰的工作对时间要求极为苛刻，只能在夜间进行。
2 仿照第⑤段划线句子，将中间空缺的句子补写完整。
3 分析第①段在文中的作用。
4 比较下面两段文字，结合具体词语分析其在语言风格方面的不同。
①易知每座冰窖藏冰的数量为5000块，而每块冰的尺寸约为0.5米见方，该尺寸的冰块不易融化……其建筑技艺亦是古代工匠勤劳和智慧的体现。
四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）
6.阅读下面一首诗，完成下列各题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
1 诗歌颈联因其笔力苍劲、意境雄浑、视野开阔，被王国维赞为“千古壮观”，请结合具体内容，任选角度，谈谈你对这句诗的理解。
2 请从意象选用的角度，概括王维“征蓬出汉塞”与文天样“身世浮沉雨打萍”在表情达意上的共同点。
五、文言文阅读（本大题共1小题，共10.0分）
7.阅读下面两个语段，完成下列各题。
（一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与其奇者。
（选自陶弘景《答谢中书书》）
（二）黄溪距永州七十里，由东屯南行六百步，至黄神祠。祠之上，两山墙立，丹碧之华叶骈植，与山升降。其缺者为崖峭岩窟。水之中皆小石。揭水①八十步，至初潭，最奇丽，殆不可状。其略若剖大瓮，侧立千尺。溪水积焉，黛蓄膏渟②．来若白虹，沉沉无声，有鱼数百尾，方来会石下。南去又行百步，至第二潭。石皆巍然，临峻流，若颏颔龂腭③．其下大石杂列，可坐饮食。有鸟赤首乌翼，大如鹄，方东向立。自是又南数里，地皆一状，树益壮，石益瘦，水鸣皆锵然。又南一里，至大冥之川。山舒水缓，有土田。
（选自柳宗元《游黄溪记》，有删节）【注】①揭水：撩起衣服，涉水而行。②黛蓄膏渟（tíng）：溪水积在潭里，乌光油亮，像贮了一瓮画眉化妆的油膏。③龂（yín）腭（è）：龂，牙根。腭：牙床。
1 下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是______
A．高．峰入云高．猿长啸
B．四时．俱备学而时．习之
C．晓雾将．歇故天将．降大任于是人也
D．清．流见底回清．倒影
2 把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3 结合语段（一）相关语句，谈谈作者运用抒情、议论相结合的表达方式的妙处。
4结合两个语段中相关语句，概括两文是如何做到描写景物时用词精炼生动、准确抓住景物特征的。
六、名著阅读（本大题共2小题，共10.0分）
8.青年的成长会受到形形色色人的不同影响，请结合下面作品中主人公的成长经历，
谈谈他们是如何受到身边人正能量影响的。
A．《钢铁是怎样炼成的》
2020年河南省南阳市卧龙区中考语文一模试卷
答案和解析
【答案】
1. C
2. B
3. 博学而笃志
4. 八年风味徒思浙
5. 人生自古谁无死,留取丹心照汗青,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
4. （1）本题考查学生对文章情节的梳理能力。首先要明确要求，从老张儿子的视角，按照时间顺序理清文章的情节。仔细阅读文章可知，首先写儿子要将老院的房子全部扒倒，建吊脚楼，搞农家乐，老槐树碍事，要挪开，遭到了父亲的强烈反对；然后写儿子在同学的暗示下，对槐树暗中灌药，制造老槐树自然死亡的假象；最后，在一场台风中，儿子被老槐树砸伤，对父亲表达了忏悔之情，并决心养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上。据此分析概括作答即可。
（2）本题考查段落的作用。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。内容上有点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有总领全文、承上启下、照应前文等作用。第?段写的是老张儿子在老同学的暗示下采用滴药的方式，制造老槐树自然死亡的假象。从内容上，这段话交代了老槐树死亡的真正原因；从结构上看，这一段话为后文老张儿子在台风中被倒下的树砸伤的情节做铺垫。
（3）本题考查学生对文章情节、人物形象和主题思想的分析能力。首先要分析儿子对老槐树的不同态度：为了建吊脚楼，搞农家乐，要将老院的房子全部扒倒，老槐树碍事，要挪开，在遭到父亲的强烈反对后，用暗下毒药的方法制造老槐树自然死亡的假象达到目的，从中可以看出他为了挣钱不择手段；在台风中，老槐树砸坏了他的车而没砸死他，让他幡然醒悟，决定养好了伤就去买一千棵槐苗，栽到镇里的荒山上，这一变化说明他知错能改，还有良知。人物态度的对比是为了更全面地塑造人物形象，突出文章主旨：人与自然应该和谐共生。
（4）本题考查对文章内容和主旨的理解。链接材料中，习近平总书记的话阐明了人与自然的关系：人不能站在自然的对立面去征服它，而应该与自然和谐相处。从文中可以找到许多人与自然相处关系的画面，如：小镇上的人们在树下生活娱乐，与老槐树共处其乐融融，这是一幅温馨的画面；老槐树生病后枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，原来的温馨变得冷清了，这是人为破坏树木后的画面；台风中老张的儿子被树砸伤后幡然醒悟，决定栽树补救，这是遭到大自然报复后对人与自然关系的反思。从这些变化说明了一个主题，那就是只有人与自然和谐共生，才能拥有温馨美好的生活家园。据此分析作答即可。
答案：
（1）儿子：嫌树碍事要砍树却有顾忌--找同学求助有了主意--对树表面关心暗做手脚--
被树砸中后对父亲忏悔。
（2）第?段主要写老张儿子受老同学话的启发，采用滴药的方式，使老槐树看起来是正常死亡；补充交代了老槐树生病直至倒下的真正原因；推动了故事情节发展；为后文他被倒下的树砸伤做铺垫。
（3）①儿子发现商机欲开旅馆，因为老槐树碍事而不惜砍掉老树，用暗地下药的手段毒死老槐树，由此看出他虽有经济头脑，却为利益不择手段。②最后因被老槐树砸坏车而没砸死自己而流泪忏悔，决定栽树补救，表现出他良知未泯，知错能改。③这样塑造人物，虽表现不同，却相互联系，丰富儿子的人物形象；突出文章人与自然应和谐相处的主题。
（4）①文中描绘出小镇上的人与老槐树共处其乐融融的画面；②老槐树生病后，枯叶飘落，人们很少到老槐树下聚集，更显凄凉冷清；③老张的儿子被砸伤幡然醒悟，决定栽树补救。④文章呼吁：只有人与自然和谐共处，才能共享温暖家园的主
题。5. 6. 7.
5. D
6.
7.
8.
6. （1）本题考查诗歌的炼字。解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“大漠孤烟直，长河落日圆”的意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。概述为：“孤”写出景物的单调，“直”表现它的劲拔、坚毅之美。“圆”写出亲切温暖而又苍茫的感觉。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景象中。以传神之笔刻画了塞外奇特壮丽的风光，画面广阔，意境雄浑。
（2）本题考查学生对诗歌思想感情的理解。“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的意思是：千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，像振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”。古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，是远赴边塞的诗人自己的写照；从中透露出诗人内心激愤抑郁的情感。“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。这一句采用比喻的修辞手法，把破碎的国家飘摇不定比喻成“风飘絮”，把自己坎坷的经历比喻成“雨打萍”。将国家命运与个人命运紧密联系在一起。综述为：“风飘絮”比喻大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；“雨打萍”比喻自己一生的起伏如同水中雨打的浮萍。
答案：
（1）示例一：颈联写的景物有大漠、孤烟、长河、落日，营造了一种雄浑旷远、苍凉悲壮的意境，（诗人巧妙运用大、孤、直、长、圆等词，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且自己的孤寂情绪巧妙地融化在广阔的自然景物的描绘中。）真可谓是“千古奇观”。
示例二：运用对偶的修辞手法，表现诗人开阔的胸襟。对仗工整，笔力苍劲意境雄浑，视野开阔。突出了边境的荒凉。同时侧面烘托了成边将士艰苦生活。凸显将士们不畏艰苦，保卫边疆的精神。
（2）都表达出漂泊无定之感。“征蓬”指随风飘荡的蓬草，王维借“征蓬”的意象来自喻，写出了自己的身世飘零之感。文天祥则借用水中浮萍的意象来比喻自己坎坷的身世漂泊无定。
译文：
乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云
天。浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。7.
7. C8. 9. 10.
8. ①本题考查对名著情节的掌握。黄风怪是小说《西游记》中的妖王，原是灵山脚下得道的黄毛貂鼠，因为偷吃琉璃盏内的清油，怕被金刚捉拿，便跑到黄风岭占山为王。黄风怪手持一支三股钢叉，神通广大、法力无边，吹出的黄风更是所向无敌，打扮金盔晃日，金甲凝光。盔上缨飘山雉尾，罗袍罩甲淡鹅黄。勒甲绦盘龙耀彩，护心镜绕眼辉煌。鹿皮靴，槐花染色；锦围裙，柳叶绒妆。手持三股钢叉利，不亚当年显圣郎。偷走油灯，携走唐僧，后被灵吉菩萨用飞龙杖降服。
②本题考查对名著情节的掌握。白日鼠是小说《水浒传》中人物，黄泥冈东十里路安乐村的一个闲汉，和晁盖等好汉一起智取生辰纲。案发后白胜被何涛、何清兄弟抓捕，熬不过苦刑供出了晁盖。被梁山人马救出后，上了梁山。受招安后，在征讨方腊的路途中病死。
答案：
①示例：唐僧师徒三人来到黄风岭，唐僧被虎先锋捉走。孙悟空为营救师傅与黄风怪打斗，被黄风怪的三昧神风吹伤眼睛，护法伽蓝帮忙治好眼疾。孙悟空变为一只蚊子飞入洞中，才知道黄风怪最怕灵吉菩萨，便请来灵吉菩萨帮忙收伏妖怪，这才得知黄风怪原是灵山脚下得道的黄毛貂鼠，因偷了清油，下界为妖。
②示例：晁盖等人密谋夺取生辰纲，便举荐“白日鼠”白胜。“白日鼠”白胜扮作挑酒汉子上黄泥冈，晁盖等人扮作卖枣子的行走客商，假装买酒喝。杨志等人中计被麻倒在地，晁盖等人最终夺取生辰纲。
9. 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，小说主人公保尔?柯察金的成长道路受到形形色色人的不同影响。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。作为革命前辈和保尔的引路人，朱赫来的形象高大、神圣，朱赫来是也是作品着力刻画的一个坚定的革命者，因为朱赫来教会了他英国式拳击，使他在受到资产阶级公子哥的挑衅时，得以漂亮地反击一样。
答案：
A．《钢铁》中，朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会保尔指明前进的方向，保尔在朱赫来的指引下，成长为具有钢铁般意志的革命英雄。
【解析】
1. A．piào/piáo；chuán/yuán；lín/lín；
B．yǐ/yí；qiǎng/qiǎng；wǎng/wǎng；
C．mēng/méng；yì/gē；yuán/xuǎn；
D．jǐ/jí；bì/bì；dú/dú。
故选：C。
本题考查学生对重点字的读音掌握程度。解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练的语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
中考常考查多音字、形声字、形似字、同音字、易误读字，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。
2. A．有误，“功亏一匮”的“匮”应为“篑”；
B．正确；
C．有误，“必须品”的“须”应为“需”；
D．有误，“饯桥”的“饯”应为“栈”，“酩丁大醉”的“丁”应为“酊”；
故选：B。
本题考查了学生对汉字的书写能力，错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断并学以致用。
要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。
3~5. 答案：
（1）博学而笃志（重点字：笃）
（2）八年风味徒思浙（重点字：浙）
（3）人生自古谁无死留取丹心照汗青先天下之忧而忧后天下之乐而乐安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（重点字：庇）
本题考查古诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错字。古诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
4~7. 本文是一篇小说。老张家里有一棵老槐树，那是小镇人们的“游乐场”，老张十分细心地照顾那颗老槐树，后来儿子变得富有了，想要砍倒槐树好开展农家乐，但是老张坚决反对，儿子为了到达目的就买来药掺在水里想药死老槐树，在一个风雨交加的夜里老槐树砸伤了儿子，也让儿子幡然醒悟。
谈启示、看法、做法等：此类题具有一定程度的开放性，对于只要求说出启示的，只需紧扣文章中心写出感受即可；对于联系实际谈看法或做法的，要围绕文章中心，明确自己的观点，写出自身体会，并联系生活中的实例，总结回答看法或做法。（此类题最基本的要求：观点鲜明、积极、健康、向上，言之有理。）
5~8. （1）本题考查筛选信息。
A．表述错误，根据第③段“冰窖内部在2015年被改造成了餐厅，其半地下室增设楼板及支撑楼板的木柱，但是冰窖内部的原始空间并未受到扰动，由此可看到其墙体及顶棚的材料及建筑做法”可以判断；
B．表述错误，根据最后一段“紫禁城的冰窖建筑及藏冰方法……对于现代建筑的隔热可提供有效的借鉴和参考”可知，此项说法太绝对，不符合实际；
C．表述错误，根据第⑤段“从功能上讲，冰窖主要用于藏冰，偶有用于帝王避暑吃冰棍”可知，“但并不能食用”的说法错误；
D．表述正确，根据第⑤段“按照旧规，采冰一律在夜间进行。这是因为夜间结的冰未经日晒，不易融化，易于保存”一句可以判断；
故选：D。
（2）本题考查学生补写句子的能力。仔细阅读全文，结合第④段的内容分析可知，这段话是对紫禁城冰窖建筑的避暑功能的总结，要根据给出的提示，结合上文内容进行概括作答。根据给出的特点提示可以确定答题范围是②--③段，从“屋顶下设有顶棚，最高点的高差约2米，墙体厚约2米，不设窗，仅在南北两侧设门，最大限度地隔离室外的温度”可以提炼得出：厚厚的墙体及屋顶，有利于隔离室外高温的影响；从“当冰水融化时，豆渣石可将水中的一些有害物质吸附、分解，而供给水中以矿物质，因而能防止水腐败，得到优质水”可以提炼得出：具有吸附净化冰水功能的石材地面，有利于保持冰块的卫生。
（3）本题考查学生对说明文开头作用的理解。开头段落的作用一般是引出说明对象。表述格式一般为：引出文章的说明对象+吸引|读者，增强文章趣味性。从内容上看，文章开头写到了北京夏季经常高温这一自然现象，目的是引出说明对象“紫禁城的冰窖”；从句式上分析，首段自问自答，采用设问的形式，引发读者的思考，吸引读者的阅读兴趣。
（4）本题考查学生对语段语言特点的比较分析能力。仔细阅读这两段话，语段（一）是一段说明性的文字，通过具体的数据说明了紫禁城冰窖藏冰数量，而且“约”字的运用突出了说明文语言的准确性。语段（二）的语言比较生动，有具体的描写，如“坚实明镜”“大小适宜”“整整齐齐”等词语生动描写冰的样子，“古人的智慧真是了得”一
句对古人的智慧进行了的高度的评价，可见是描写和议论的结合。据此分析比较作答即可。
答案：
（1）D
（2）厚厚的墙体及屋顶，以利于隔离室外高温的影响；具有吸附净化冰水功能的石材地面。
（3）借北京夏季经常高温这一现象引出本文的说明对象--紫禁城的冰窖；使用设问的句式；吸引读者阅读兴趣。
（4）语段一采用说明的表达方式，语言准确科学严谨，如“约 0.5 米见方”中的“约”字，具体准确地写出了冰块的大小大概是 0.5 米见方，而并非确指。语段二采用描写、议论的表达方式，语言生动活泼，如“坚实明镜”“整整齐齐”等形容词的运用，生动形象地写出了冰的样子，并表达出作者的观点。
这篇说明文首先引出说明对象“冰窖”，然后介绍紫禁城冰窖建筑的避暑功能，最后介绍紫禁城的冰窖建筑及藏冰方法。利用我们学到的筛选文章内容和说明方法及其作用等知识，解答即可。
信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：（1）从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。
6~7. 本诗是唐代诗人王维奉命赴边疆慰问将士途中所作的一首记行诗。首联两句交待此行目的和到达地点；颔联两句包含多重意蕴，借蓬草自况，写飘零之感；颈联两句描绘了边陲大漠中壮阔雄奇的景象；尾联两句虚写战争已取得胜利，流露出对都护的赞叹。做好本题要根据注释了解诗作的写作背景，阅读全诗理解诗歌内容，从诗人所描写的景物特点来体会诗人所表达的情感，读懂诗歌。
7~10. （1）本题考查一词多义。
A．高：很高的/高处；
B．时：季节/时间；
C．将：都是将要的意思；
D．清：清澈的/清波；
故选：C。
（2）本题考查句子的翻译。做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
句中重点字词：欲，将要；颓，坠落；沉鳞，潜游在水中的鱼；竞跃，竞相跳跃；句意为：夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
（3）本题考查表达方式的运用。通读选文相关句子，分析表达方式的妙处及突出的内容，只要言之有理即可。作者运用抒情、议论相结合的表达方式，从“山川之美，古来共谈”中可知，表达了作者热爱自然，沉醉山水的情感。由此可以看出选文抒发了作者醉情山水的愉悦之情。“自康乐以来，未复有能与其奇者。”更体现了作者寻求知音共赏美景的愿望。
（4）本题考查文章内容的把握。通读两选文内容，结合句子来分析描写景物时怎样做到用词精炼生动、准确抓住景物特征的，只要言之有理，选两文中的一文即可。
如：语段（一）中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”以动衬静，写出清晨雾将散去时山猿啼叫、林鸟相鸣的生机勃勃的景象。寥寥数字就准确的表现出景物的特点，用笔凝练，生动形象。语段（二）中“来若白虹，沉沉无声”运用比喻和叠词，生动写出溪水的清澈、弯曲，以及流动时的无声，寥寥数字就写出了景物的特点，用笔凝练，生动形象。
答案：
（1）C
（2）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
（3）“山川之美，古来共谈”“自康乐以来，未复有能与其奇者”，运用抒情议论相结合的表达方式，抒发了作者沉醉于山水的愉悦以及与古今知音共赏美景的闲适自得之情、能发现美景中无尽乐趣的自豪之感；强调作者表白心志、求得知者共赏的意愿。（4）示例：
语段（一）中“高峰入云，清流见底”，这两句视角俯仰结合，极力描写山之高、水之净（清）寥寥数字就准确的表现出景物的特点，用笔凝练，生动形象。
语段（二）中“黛蓄膏淳”四字运用比喻的修辞，不仅写出了潭水的青绿、宁静，还写出潭水润滑的质感。（“有鱼数百尾，方来会石下。”“会”字运用拟人的写法，采用特写镜头，活现了游鱼嬉戏的情态。）寥寥数字就写出了景物的特点，用笔凝练，生动形象。
参考译文：
（一）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈赏的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。苍青的密林和碧绿的竹子，四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
（二）黄溪距离永州城约七十里，由东屯向南行走六百步，就到达黄神祠。黄神祠后面的高山陡峭险峻，犹如两面高墙矗立，山上并排生长着红花绿草，这些花花草草顺着山势蜿蜒起伏，或升或降，或沉或浮。那些没有花草的地方，则是悬崖峭壁和各种岩洞。黄溪水底铺满了小石头。过了黄神祠，提起裤脚涉水八十步，来到初潭，（这里的景致）新奇美丽，美得几乎让人无法形容。初潭的大概轮廓像一个剖开的大瓮，侧壁高达千尺。溪水汇聚在这里，乌光油亮，像贮了一瓮画眉化妆的油膏；水流疾速，像一道白虹，沉静得没有一点声音；有数百尾鱼儿游来游去，相聚在石头底下。又往南走百步，来到第二潭。周边的岩石高峻耸立，靠近激流，（山石的形状）像猛兽龇牙咧嘴，参差不齐。潭下许多大石块杂乱排列，可以当桌凳坐下来畅饮。（石上）有一种红头黑翅膀的鸟，大的像天鹅、朝东面站立。从这里再往南数里，地貌变化不大，树木茂盛，山石清瘦，流水锵然有声。再往南行一里，来到一片广阔幽深的平野，这里依山傍水，山路平坦，水流舒缓，有土地田园。
文言知识积累：
古今异义：
①四时俱备（时古义：季节今义：时间）
（备古义：具备今义：准备、具备）
②晓雾将歇（歇古义：消散今义：休息）
（晓古义：清晨今义：知道）
③夕日欲颓（颓古义：坠落今义：消沉，委靡）
④古来共谈（谈古义：称赞今义：谈论）
8. 《西游记》以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。《水浒传》是以白话文写成的章回小说，列为中国古典四大文学名著之一，六才子书之一。其内容讲述北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草到发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9. 本道题考查学生对课本推荐名著的掌握程度，结合积累作答。
阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。