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新人教版八年级下册第16章二次根式单元测试试卷(B卷)

新人教版八年级下册第16章二次根式单元测试试卷(B卷)
新人教版八年级下册第16章二次根式单元测试试卷(B卷)

新人教版八年级下册第16章二次根式单元测试试卷(B 卷)

单元测试试卷(B 卷)

一﹨认真填一填:(每小题4分,共40分)

1 x 的取值范围是

2﹨当x>2=

3是同类二次根式,

则a=

4﹨已知2

440a a -++=的值

5﹨(07′青岛)计算:1

-= .

6﹨若3x =

,则的值为

7n 的最小值为

8﹨已知5y , 则y x =

9﹨已知33a b =+=-22a b ab -=

10﹨把式子中a 移入根号内,结果为 二﹨精心选一选:(每小题4分,共40分)

113a =-,则a 与3的大小关系是( )

A ﹨ 3a <

B ﹨3a ≤

C ﹨3a >

D ﹨3a ≥

12﹨(09′淄博) ( )

A ﹨

B -

C ﹨

13是同类二次根式的是( )

A B C D 14﹨下列计算正确的是( )

A ﹨632=?

B ﹨532=+

C ﹨248=

D ﹨

224=- 15﹨一块边长为 a 的正方形桌布,平铺在直径为 b 的圆桌上,若桌布四角下垂的最大长度相等,则该最大长度为( )

A b -

B 2

b -

C ﹨

22b a - D ﹨2a b - 16﹨若 ab ≠0 ,则等式ab b b a -=--351成立的条件是( )

A ﹨a > 0 , b > 0

B ﹨a > 0 , b < 0

C ﹨a < 0 , b > 0

D ﹨a <0 , b < 0

三﹨细心算一算:(共56分)

17﹨(801

2?? ???

18﹨(8分)计算:)681()2124(

+--

19﹨(10分)计算:

)4831375(12-+

20﹨(10分)王师傅有一根长45米的钢材,他想将它锯断后焊成三个面积分别为2米2,18米

2,32米2

的正方形铁框,问王师傅的钢材够用吗?请通过计算说明理由.

21﹨(10

分)计算:2(5?+

21﹨(10分)已知223,223+=-=

y x ,求y

x 11-的值.

22﹨(10分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点的坐标分别为A( 0

, B(-1, 0 )﹨C (1 , 0 ).

(1)试判断△ABC 的形状。

(2)如果将△ABC 沿着边BC 旋转,求所得旋转体的体积。

四﹨用心想一想:(共30分)

23﹨若x, y 为实数,2

14422++-+-=x x x y , 求y x +的值.

24﹨已知5,3x y xy +==, 的值.

25﹨观察下列各式及验证过程:

=

验证:====

=

验证:==== (1)通过对上述两个等式及其验证过程的分析研究,你发现了什么规律?并证明你的发现.

(2)自己想一个数,验证你的发现.

参考答案:

【单元B 】1﹨x ≥2 2﹨x -2 3﹨5 4﹨﹨1 6﹨1 7﹨5 8﹨

52 9﹨ 10﹨﹨B 12﹨D

13﹨C 14﹨A 15﹨C 16﹨B 171- 18 19﹨12 20﹨不够用 21﹨1 22

23﹨(1)等腰三角形 (2)2π 24﹨

32

25 26﹨(1) 2)n =≥ 证明:

===略

八年级数学单元测试卷

八年级数学单元测试卷 第一章 分式 组名: 姓名: 得分: (本试题共3大题,24小题,总分120分,时量:120分钟) 一、填空题。(每小题3分,共30分) 1、(星之烁)下列式子:①21 x ;②52a ;③πa -3;④a -12;⑤y x 27中,是分式的有( ) A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 2、(星空)当x 为任意实数时,下列分式一定有意义的是( ) A 、 x x 1+ B 、42-x x C 、22 1x x + D 、1 2+x x 3、(繁星)数0.0000168用科学计数法表示为( ) A 、61068.1? B 、71068.1-? C 、61068.1-? D 、71068.1? 4、(星空)下列等式一定成立的是( ) A 、1)32(0=-x B 、10=x C 、1)1(02=-a D 、1)1(0 2=+m 5、(星之烁)下列关于分式的判断,正确的是( ) A 、当2-=x 时,2+x x 的值为0; B 、无论x 为何值,2 4 2+x 的值总为正数; C 、无论x 为何值, 17+x 不可能是整数值; D 、当4≠x 时,x x 4 -有意义。 6、(Sunshine)分式方程 14121=--x x x 去分母的结果,正确的是( ) A 、x x 412=+- B 、x x 412=-- C 、112=+-x D 、112=--x 7、(云扬)若ab b a 2=-,则b a 1 1-的结果是( ) A 、 21 B 、2 1 - C 、2- D 、2 8、(时光)计算2 3)(--x y ,结果正确的是( ) A 、2 5x y - B 、 6 2y x C 、 2 6x y D 、6 2y x - 9、(Sunshine)若252=m a ,则m a -的值为( ) A 、 51 B 、5- C 、 51± D 、25 1 10、(繁星)有一组按规律排列的数:22a b -,35a b ,48a b -,511 a b ,……()0≠ab ,那么按这种规律第12个式子是( ) A 、 12 35a b B 、12 35a b - C 、 13 35a b D 、13 35a b - 二、填空题。(每小题3分,共18分) 11、(云扬)若代数式 1 x -1 |x |+的值为0,则=x 。 12、(星之烁)若关于x 的分式方程 x a x x -= --434无解,则a 的值为 。 13、(繁星)计算:=-+÷-1 122a a a a a 。 14、(Sunshine)已知3 1 12=+x x ,则式子14 2+x x 的值是 。 15、(繁星)某工厂接到加工a 个零件的订单,原计划每天加工b 个零件可以按时完成,由于 技术革新,每天多加工c 个零件,则实际可提前 天完成加工任务。 16、(时光)对于非零的两个实数a 、b ,规定※运算为:a ※b b a a -=1, 如果2※6 5 )12(=+x 成立,=x 。 三、解答题。(共72分) 17、(Sunshine)计算:32016201522014)2()5()5 1()31 (1---?+-+-- (6分)

二次根式单元测试题经典3套

二次根式单元测试题一 一、 填空题(每题2分,共20分) 1、当a 时, 有意义 2、计算: 3、计算: 4、计算: (a >0,b >0,c >0) 5、计算: = = 6、 7、 则 2006个3 2006个4 8、 9、观察以下各式: 利用以上规律计算: 10、已知 二、 选择题(每题3分,共30分) 11、若32+x 有意义,则 ( ) A 、 B 、 C 、 D 、 12、化简 的结果是 ( ) A 、0 B 、2a -4 C 、4 D 、4-2a 13、能使等式 成立的条件是 ( ) A 、x ≥0 B 、x ≥3 C 、x >3 D 、x >3或x <0 14、下列各式中,是最简二次根式的是 ( ) A 、x 8 B 、b a 25 C 、2294b a + D 、 15、已知 ,那么 的值是 ( ) A 、1 B 、-1 C 、±1 D 、4 16、如果 ,则a 和b 的关系是 ( ) A 、a ≤b B 、a b 17、已知xy >0,化简二次根式 的正确结果为 ( ) A 、 B 、 C 、 D 、 18、如图,Rt △AMC 中,∠C=90°, ∠AMC=30°,AM ∥BN ,MN=2 cm , BC=1cm ,则AC 的长度为 ( ) A 、23cm B 、3cm C 、3.2cm D 、 ()=-2 31)(a -1()=2232)(=??? ? ????? ??--2511)(==-?)()(273 11=73)1(a 38)2(=->2,0xy xy 化简如果=+=+= +222222444333443343,,= +22444333 =+-20062005)12()12(343412323112121-=+-=+-=+,,()= +??? ??++++++++120062005200613412311 21 = ??? ? ?-???? ??+-=+=x y y x 11111313,则,2 3-≥x 23-≤x 32-≥x 32-≤x 2)2 (2-+-a a 3 3-=-x x x x 2 y 51 =+x x x x 1-1212 2-=+-?-b ab a b a 2 x y x -y y -y -y --3M A N B C cm 32 3

第十六章-二次根式单元测试题

姓名:_______________ 班级:_ 一.选择题:(每小题3分,共15分) 学号: 成绩: 1 . 若3-m为二次根式,则m的取值为 2. A . m< 3 B. m v 3 以下运算错误的是( ) A. 、, 3 5 = , 3 ::」5 C. 2 2 = 2.2 3 . F列二次根式中,最简二次根式是 A. 、3a B . 4. F列式子中二次根式的个数有 ⑴:3 ;「_3;八丿 5 、C. m> 3 .16 9 = .16 .9 4a2b3二2ab , b C. 153J43 1 :⑷3 8 ;5) . (- 1) 若A—(a2?9)4,则、一A等于 () 3 B、(a2 3)2c、(a2 9)2 二、填空题: (每空2分,共22 分) 6?当x 时,式子■ x 1有意义,当X. 7.已知: ---------- 2 x x y 0,则 C. 4个 8.化简:24 = 9.比较大小: -3 2 -2 3; 10.若,3 -x -xy = ,32 ;⑹1 - x(x .1) ;7) . x22x 3 . a2 9 时,式子I?有意义; J2x -4 二"_2成立,则x满足; .3 -x 2 12.要切一块面积为6400 cm的正方形大理石地板砖,则它的边长要切成cm ; 三.解答题: 13. 3 3 ■ ? 2 -'2 2 -"2 3 14. 3-\3 2~i2 「3 一2

16?已知:x =2 一 ...3 , y = 2 ?3,求代数式 x 2 y 2 的值; 17.有这样一类题目:将 .a_2「b 化简,如果你能找到两个数 m 、n ,使m 2 ? n 2 = a 并且 mn = .b ,则将a _2-、b 变成m 2 ? n 2 _2mn 二m _ n ?开方,从而使得 、a _2 . b 化简。 例如:化简\3_2「2 2 2 :3 2.2=1 2 2、、2=12 .2 2&h]1 & ...3 2 :2=- 1 -; 2 i =1 仿照上例化简下列各式: 19.已知.x-2y-5与2x -3y -8或为相反数,求二次根 式...x-8y 的值. 20.把下列各式化成最简二次根式: 15. (..18-2.2). 16. (4b P +J9ab) ⑴ (1) 18.

第21章 二次根式单元培优试卷(附参考答案和评分标准)

二次根式单元培优测试卷 姓名____________ 时间: 90分钟 满分:120分 总分____________ 注意事项: 试卷编号:202008061500 1. 请在试卷规定时间内作答. 2. 请注意答题规范,书写规范. 3. 请用0.5毫米黑色水笔把答案直接答在试卷上. 一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列式子中,为最简二次根式的是 【 】 (A ) 2 1 (B )2 (C )4 (D )12 2. 若32+a 在实数范围内有意义,则a 的取值范围是 【 】 (A )a ≥23- (B )a ≤2 3 - (C )23->a (D )23-x 7. 计算() 5452515-÷??? ? ??-的结果为 【 】 (A )5 (B )5- (C )7 (D )7- 8. 实数b a ,在数轴上对应的点的位置如图所示,化简()2 b a a -+ 的结果是 【 】

0b a (A )b a +-2 (B )b a -2 (C )b - (D )b 9. 已知23,23-=+=y x ,则代数式33xy y x +的值为 【 】 (A )2210+ (B )10 (C )2210- (D )32 10. 若 34341, 23231, 121 21-=+-=+-=+, 454 51-=+,……, 以此类推,则( ) 12020201920201 2 311 21 +? ??? ? ??++ ++++ 的值为 【 】 (A )2018 (B )2019 (C )2020 (D )2021 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 计算:=-?2432__________. 12. 若34422+-+-=x x y ,则=x y __________. 13. 若最简二次根式a 与523--a 能够合并,则=a _________. 14. 已知2 2 3,223+= -= y x ,则=-y x 11__________. 15. 若等式x x x x -=-2232成立,则x 的取值范围是_____________. 三、解答题(共75分) 16.计算:(每小题4分,共12分) (1)( ) 135 1562-+ +?; (2)483 1 2719 122+-; (3)( ) ()3 1 2 22112+ ? ? ? ??+--.

八年级上数学单元测试卷含答案

D C B A 八年级上学期数学1-4单元测试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 11. 下列各图给出了变量x与y之间的函数是:() 2、在实数中- 2 3 ,0 ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3、某洗衣机在洗涤衣服时经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个 过程中洗衣机内水量y(升)与时间x(分)之间的函数关系对应的图象大致为 4、根据下列已知条件,能惟一画出△ABC的是() A.AB=3,BC=4,CA=8 B.AB=4,BC=3,∠A=30° C.∠A=60°,∠B=45°,AB=4 D.∠C=90°,AB=6 5、如图,在△ABC中,AB=AC,D、E两点在BC上,且有AD=AE,BD=CE,若∠BAD=30°,∠DAE=50°, 则∠BAC的度数为() A.130° B.120° C.110° D.100° 6、如图,C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,则∠GEF的度数是( ) °°°° (第5题) (第6题) 7、如图,直线l1,l2,l3表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距 离相等,则可供选择的地址有() A、1处 B、2处 C、3处 D、4处 E C A H F G A B D

l2 l1 l3 8、如图,数轴上两点表示的数分别为1和 ,点关

于点的对称点为点 ,则点 所表示的数是()

A. B.

C . D . 9、如图,由4个小正方形组成的田字格中,ABC △的顶点都是小正方形的顶点.在田字格上画与ABC △成轴对称的三角形,且顶点都是小正方形的顶点,则这样的三角形(不包含ABC △本身)共有( )个. 10、函数y =ax +b 与y =bx +a 的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是( ) A B C (第9题)

第16章《二次根式》单元测试题

第16章《二次根式》单元测试题 班别 姓名 .选择题:(每小题3分,共30分) 1、下列各式一定是二次根式的是( 2、若-x 宁有意义,则x 满足条件( A 、x >2 且 x 工3. B 、x >2 且 x ^3 C 、x v 2 且 x 工3 F 列二次根式中,是最简二次根式的是( 2的结果是( C 、2 5、以下运算错误的是 A 、 ,3 5 「3 、5 6、- 2的倒数是( C . 4 等式.x 1 x 1 x 2 1成立的条件是( A. x 1 B. x 1 C. >- D. D. < - B 、32 C 、 x 2 1 D 、 .2m D 、x <2 且 x 工3. B 、 x 2 D 、 3a 2 b B 、 C 、2 2 2 2 .4a 2b 3 2ab b 8、 B 、 「2 F 列二次根式中,可以合并的是 a a 和B 、. 2a 和,3a 2 2 B 、 C 、 2 ) 1 a C 、3a . a 和 a 2 3a 4和.2a 2 已知.2un 是整数,则满足条件的最小正整数 B . 3

10、设a^ 19 —1, a在两个相邻整数之间,则这两个整数是() A. 1 和2 B. 2 和3 C. 3 和4 D . 4 和5 二、填空题:(每小题4分,共24分) 11 .比较大小:35 _______ 211, 12 .若.m 3 (n 1)20,则m —n 的值为_________ 。 13 .三角形三边长分别为.4580,.125,则这个三角形周长为__________ < 14、若.3的整数部分是a,小数部分是b,则、.,3a b __________ 。 15 .计算:(、3 2)2009?(?、3 ____________________ 2)2010 = 。 16 .观察下列各式:①、1 12, 1,②;2 1 3 1③.3 1 4 1,…… V 3 \ 3\ 4 \4 \ 5 \5 请用含n (n >1)的式子写出你猜想的规律:_______________________________ . 三、解答题:每小题5分,共15分 17、计算,25 U 3)2; 18、计算(5.48 6 .27 4 J5) 3 ; 19、计算J 8a J^a 4丁0.5 a ; 四、解答题:每小题8分,共24分 20、( 2 1)(、2 1)(、3 2)2

第21章 二次根式单元测试

第21章 二次根式单元测试 一、选择题(3分×9=27分) 1、5-x 是二次根式的条件是( ) A 、5≠x B 、5>x C 、5

最新人教版八年级数学上册单元测试题全套带答案

最新人教版八年级数学上册单元测试题全套带答案 本文档包含5章的单元测试题及期中期末测试题,共7套,带答案 第十一章创优检测卷 一、选择题.(每小题3分,共30分) 1已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是() A.5 B.6 C.11 D.16 2若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为() A.6 B.7 C.8 D.9 3.在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为() A.40° B.45° C.59° D.55° 4如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是() A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.不能确定 5一个三角形的两个内角分别是55°和65°,这个三角形的外角不可能是() A.115° B.120° C.125° D.130° 6.如图,在△ABC中,D、E分别是BC上两点,且BD=DE=EC,则图中面积相等的三角形 有() A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 第6题图第7题图第8题图 7如图,在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,且CD、BE交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是() A.150° B.130° C.120° D.100° 8如图,将三角尺的直角顶点放在直线a上,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,则∠3的度数为() A.50° B.60° C.70° D.80° 9.如图所示是D,E,F,G四点在△ABC边上的位置图.根据图中符号和数据,则x+y的

值为() A.110 B.120 C.160 D.165 第9题图第10题图 10.如图,∠A,∠B,∠C,∠D,∠E的和等于() A.90° B.180° C.360° D.540° 二、填空题.(每小题3分,共24分) 11.如图所示,AB∥CD,CE平分∠ACD,并且交AB于E,∠A=118°,则∠AEC等于. 第11题图第12题图 12.如图,三条直线两两相交,交点分别为A、B、C,若∠CAB=50°,∠CBA=60°,则∠1+∠2=度. 13.五边形的5个内角的度数之比为2∶3∶4∶5∶6,则最大内角的外角度数是. 14.一个三角形的两边长为8和10,若另一边为a,当a为最短边时,a的取值范围是;当a为最长边时,a的取值范围是. 15.如图,AD是△ABC的角平分线,BE是△ABC的高,∠BAC=40°,则∠AFE的度数为. 第15题图第16题图 16.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的短直角边和含45°角的三角板的一条直角边重合,则∠1的度数为度.

八年级初二数学二次根式单元测试含答案

一、选择题 1.下列运算中,正确的是 ( ) A .53-23=3 B .22×32=6 C .33÷3=3 D .23+32=55 2.下列各式中,正确的是( ) A .42=± B .822-= C .()233-=- D .342= 3.下列各式中,运算正确的是( ) A .32222-= B .8383-=- C .2323+= D .()222-=- 4.下列各式是二次根式的是( ) A .3 B .1- C .35 D .4π- 5.下列各式中,不正确的是( ) A .233(3)(3)->- B .33648< C .2221a a +>+ D .2(5)5-= 6.如果2a a 2a 1+-+=1,那么a 的取值范围是( ) A .a 0= B .a 1= C .a 1≤ D .a=0a=1或 7.下列计算正确的是( ) A .235+= B .236?= C .2434÷= D .()233-=- 8.下列二次根式中,与3是同类二次根式的是( ) A .18 B .1 3 C 24D 0.3 9.设0a >,0b >(35a a b b a b =23a b ab a b ab -+++的值是( ) A .2 B .14 C .12 D . 3158 10.下列属于最简二次根式的是( ) A 8 B 5 C 4 D 13 二、填空题 11.设42 a,小数部分为 b.则1a b - = __________________________. 12.已知112a b +=,求535a ab b a ab b ++=-+_____.

13.已知实数,x y 满足()()22200820082008x x y y ----=,则2232332007x y x y -+--的值为______. 14.已知实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简2a ﹣|a ﹣c |+2()c b -﹣|﹣b |=_______. 15.()()2222 3310x y x y ++-+=,则22 2516x y +=______. 16.若2x ﹣3x 2﹣x=_____. 17.若a 、b 都是有理数,且2222480a ab b a -+++=ab . 18.2m 1-1343m --mn =________. 19.已知23x =243x x --的值为_______. 20.古希腊几何学家海伦和我国宋代数学家秦九韶都曾提出利用三角形的三边求面积的公式,称为海伦—秦九韶公式:如果一个三角形的三边长分别是a ,b ,c ,记 2 a b c p ++=,那么三角形的面积()()()S p p a p b p c =---ABC 中,A ∠,B ,C ∠所对的边分别记为a ,b ,c ,若4a =,5b =,7c =,则ABC 面积是_______. 三、解答题 21.1123124231372831-+- 533121 【分析】 先根据二次根式的乘除法法则计算乘除法,同时分别化简各加数中的二次根式,最后计算加减法. 【详解】 1123124231372831 -+-=48132331)32(337228+???=46233132337533121 . 【点睛】 此题考查二次根式的混合运算,二次根式的化简,正确掌握二次根式的化简法则是解题的

最新第16章《二次根式》单元测试卷(含答案)

八年级数学第十六章二次根式测试题 时间:45分钟 分数:100分 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列说法正确的是( ) A .若a a -=2,则a<0 B .0,2>=a a a 则若 C .4284b a b a = D . 5的平方根是5 2.二次根式13)3(2++m m 的值是( ) A .23 B .32 C .22 D .0 3.化简)0(||2<<--y x x y x 的结果是( ) A .x y 2- B .y C .y x -2 D .y - 4.若b a 是二次根式,则a , b 应满足的条件是( ) A .a ,b 均为非负数 B .a ,b 同号 C .a ≥0,b>0 D .0≥b a 5.已知a< b ,化简二次根式b a 3-的正确结果是( ) A .ab a -- B .ab a - C .ab a D .ab a - 6.把m m 1-根号外的因式移到根号内,得( ) A .m B .m - C .m -- D .m - 7.下列各式中,一定能成立的是( )。 A .22)5.2()5.2(=- B .22)(a a = C .122+-x x =x-1 D .3392+?-= -x x x 8.若x+y=0,则下列各式不成立的是( ) A .022=-y x B .033=+y x C .022=- y x D .0=+y x

9.当3-=x 时,二次根7522++x x m 式的值为5,则m 等于( ) A .2 B .22 C .5 5 D .5 10.已知10182 22=++x x x x ,则x 等于( ) A .4 B .±2 C .2 D .±4 二、填空题(每小题2分,共20分) 11.若5-x 不是二次根式,则x 的取值范围是 。 12.已知a<2,=-2)2(a 。 13.当x= 时,二次根式1+x 取最小值,其最小值为 。 14.计算:=?÷182712 ;=÷-)32274483( 。 15.若一个正方体的长为cm 62,宽为cm 3,高为cm 2,则它的体积为 3cm 。 16.若433+-+-=x x y ,则=+y x 。 17.若3的整数部分是a ,小数部分是b ,则=-b a 3 。 18.若3)3(-?= -m m m m ,则m 的取值范围是 。 19.若=-???? ??-=-=y x y x 则,432311, 132 。 20.已知a ,b ,c 为三角形的三边,则、 222)()()(a c b a c b c b a -++--+-+= 。 三、解答题(21~25每小题4分,第26小题6分,第27小题8分,共44分) 21. 21418122-+- 22.3)154276485(÷+- 23.x x x x 3)1246 (÷- 24.21)2()12(18---+++

第十六章二次根式单元教学计划

第十六章二次根式单元教学计划 教材内容 1.本单元教学的主要内容: 二次根式的概念;二次根式的加减;二次根式的乘除;最简二次根式. 2.本单元在教材中的地位和作用: 二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的,它也是今后学习其他数学知识的基础.教学目标 1.知识与技能 (1)理解二次根式的概念. (2)理解(a≥0)是一个非负数,()2=a(a≥0),=a(a≥0). (3)掌握·=(a≥0,b≥0),=·; =(a≥0,b>0),=(a≥0,b>0). (4)了解最简二次根式的概念并灵活运用它们对二次根式进行加减. 2.过程与方法 (1)先提出问题,让学生探讨、分析问题,师生共同归纳,得出概念.?再对概念的内涵进行分析,得出几个重要结论,并运用这些重要结论进行二次根式的计算和化简.(2)用具体数据探究规律,用不完全归纳法得出二次根式的乘(除)法规定,?并运用规定进行计算. (3)利用逆向思维,?得出二次根式的乘(除)法规定的逆向等式并运用它进行化简.(4)通过分析前面的计算和化简结果,抓住它们的共同特点,?给出最简二次根式的概念.利用最简二次根式的概念,来对相同的二次根式进行合并,达到对二次根式进行计算和化简的目的. 3.情感、态度与价值观 通过本单元的学习培养学生:利用规定准确计算和化简的严谨的科学精神,经过探索二次根式的重要结论,二次根式的乘除规定,发展学生观察、分析、发现问题的能力.教学重点 1.二次根式(a≥0)的内涵.(a≥0)是一个非负数;()2=a(a≥0); =a(a≥0)?及其运用. 2.二次根式乘除法的规定及其运用. 3.最简二次根式的概念. 4.二次根式的加减运算. 教学难点 1.对(a≥0)是一个非负数的理解;对等式()2=a(a≥0)及=a(a≥0)的理解及应用.

人教版八年级上册数学单元测试第11章测试卷及答案

第 1 页 共 10 页 D D D D D C B A C C C C B B B B A A A A A 第十一章三角形单元测试及答案 (时限:100分钟 总分:100分) 一、选择题:将下列各题正确答案的代号的选项填在下表中。(每小题2分,共24分。) 1.如图,△ABC 中,∠C =75°,若沿图中虚线截去∠C ,则∠1+∠2=( ) A. 360° B. 180° C. 255° D . 145° 2.若三条线段中a =3,b =5,c 为奇数, 那么由a ,b ,c 为边组成的三角形共有( ) A. 1个 B. 3个 C. 无数多个 D. 无法确定 3.有四条线段,它们的长分别为1cm ,2cm ,3cm ,4cm , 从中选三条构成三角形,其中正确的选法有( ) A. 1种 B. 2种 C. 3种 D. 4种 4.能把一个三角形分成两个面积相等的三角形是三角形的( ) A. 中线 B. 高线 C. 角平分线 D. 以上都不对 5.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 D.不能确定 6.在下列各图形中,分别画出了△ABC 中BC 边上的高AD ,其中正确的是( )

第 2 页 共 10 页 第11题图 第8题图 C A 7.下列图形中具有稳定性的是( ) A. 直角三角形 B. 正方形 C. 长方形 D. 平行四边形 8.如图,在△ABC 中,∠A =80°,∠B =40°.D 、E 分别是AB 、AC 上的点,且DE ∥BC ,则∠AED 的度数 是( ) A.40° B.60° C.80° D.120 9.已知△ABC 中,∠A =80°,∠B 、∠C 的平分线的夹角是( ) A. 130° B. 60° C. 130°或50° D. 60°或120° 10.若从一多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线, 则它是( ) A.十三边形 B.十二边形 C.十一边形 D.十边形 11.将一副直角三角板如图放置,使含30°角的三角板的一条直角边和45°角的三角板的一条直角边重 合,则∠1的度数为( ) A.45° B.60° C.75° D.85°

八年级数学下册二次根式 单元测试题(含答案)

二次根式 单元测试题 一、选择题 1、下列判断⑴12 3 和1 3 48 不是同类二次根式;⑵ 1 45 和1 25 不是同类二次根式;⑶8x 与 8 x 不是同类二次根式,其中错误的个数是( ) A 、3 B 、2 C 、1 D 、0 2、如果a 是任意实数,下列各式中一定有意义的是( ) A 、 a B 、 1 a 2 C 、3-a D 、-a 2 3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( ) A 、52x 和3x B 、12ab 和 1 3ab C 、x 2y 和xy 2 D 、 a 和1a 2 4、下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A 、8x B 、x 2-3 C 、x -y x D 、3a 2b 5、在27 、 112 、11 2 中与 3 是同类二次根式的个数是( ) A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 6、若a<0,则|a 2 -a|的值是( ) A 、0 B 、2a C 、2a 或-2a D 、-2a 7、把(a -1) 1 1-a 根号外的因式移入根号内,其结果是( ) A 、1-a B 、-1-a C 、a -1 D 、-a -1 8、若 a+b 4b 与3a +b 是同类二次根式,则a 、b 的值为( ) A 、a=2、b=2 B 、a=2、b=0 C 、a=1、b=1 D 、a=0、b=2 或a=1、b=1 9、下列说法错误的是( ) A 、(-2)2的算术平方根是2 B 、 3 - 2 的倒数是 3 + 2 C 、当2

第十六章二次根式测试题

第十六章二次根式测试题 1 / 3 第十六章二次根式测试题 一、选择题(每题3分,共30分) 1.下列各式成立的是( ) A.222-=-)( B.552 -=-)( C. x =2x D.662 =-)( 2.如果a 是任意数,下列各式中一定有意义的是( ) A.a B. 2a 1 C.12+a D.2a - 3.下列根式中,最简二次根式是 ( ) A.a 25 B.22b a + C. 2 a D.5.0 4.计算)2012)(3252(+-的结果是( ) A.32 B.16 C.8 D.4 5.等式(1)(1)11a a a a +-=+?-成立的条件是( ) A. 1a ≥- B. 1a ≤ C. 1<1a -≤ D. 11a -≤≤ 6.若x <2,化简x x -+-3)2(2的正确结果是 ( ) 1 B.1 C.25 D.5-2x 7.若13-m 有意义,则m 能取的最小整数值是 ( ) 0 1 C2 3 8. 1 31 x 3+-= +-x x x 成立的条件是( ) ≥-1 ≤3 1≤x ≤3 1<x ≤3 9.下列各式 (1)752=+(2)x x 32x 5=-(3)72542 50 8=+=+ (4)a a a 362733=+ 其中正确的是( ) A.(1)和(3) B.(2)和(4) C.(3)和(4) D.(1)和(4) 10.实数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则化简222)(a b a b ---的结果是( ) 2b 2a C.2() D.0 二、填空题(每题4分,共28分) 11.当123x -=时,代数式22x 2++x 的值是 12.52-的绝对值是 ,2的倒数是 (填最简二次根式) 13.当x 时,52+x 有意义,若 x x -2有意义,则x . 14.化简=?04.0225 ,=-22108117 15.=?y xy 82 ,=?2712 . 16.比较大小:32 13(填“>”、“=”、“<”) 17.若2(2)2a a -=-,则a 的取值范围是 三、解答题(42分)

2020年人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元提高测试卷含详细答案

2020年人教版八年级数学下册第十六章二次根式单元提高测试卷 姓名:__________ 班级:__________座号:__________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列各式一定是二次根式的是( ) A.√?7 B.√2m 3 C.2+1 D.√a b 2.要使式子 √a+2 a 有意义,a 的取值范围是( ) A.a ≠0 B.a >-2 C.a >-2或a ≠0 D.a ≥-2且a ≠0 3.下列二次根式中,为最简二次根式的是 ( ) A.√45 B.√x 2+y 2 C.√b a D.√1.7 4.下列二次根式中,与 √2 的积为有理数的是( ) A.√18 B.√34 C.√12 D.?√27 5.下列计算正确的是( ) A.√2?√3=√6 B.√20=2√10 C.√4?√2=√2 D.√(?3)2=?3 6.若√x ?2y +9与|x ﹣y ﹣3|互为相反数,则x+y 的值为( ) A.3 B.9 C.12 D.27 7.数轴上表示 √22 的点A 的位置在( ) A.1与2之间 B.2与3之问 C.3与4之间 D.4与5之间 8.把代数式(a -1) √1 1?a 的a -1移到根号内,那么这个代数式等于( ) A.- √1?a B.√a ?1 C.√1?a D.- √a ?1 9.若x <2,化简 √(x ?2)2 +|3-x|的正确结果是( ) A.-1 B.1 C.2x -5 D.5-2x 10.若 √2+1=√2?1 √3+√2=√3?√2 √4+√3=√4?√3 √5+√4 = √5 ?√4 以此类推,则( √2+1 + √3+√2 + √4+√3 +…+ √2020+√2019 )×( √2020 +1)的值为( ) A.2018 B.2019 C.2020 D.2021 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.计算: √1 25 =________, (?2√6)2 =________, √225×√16 =________, √12m 2n =________. 12.比较大小: 12√11 ________ 11√12 . 13.已知实数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,化简 √a 2 ﹣|a ﹣c|+ √(c ?b)2 ﹣|﹣b|=________.

二次根式单元测试

二次根式单元测试 一、选择题(每题2分,共20分) 1、 下列格式中一定是二次根式的是() A B C 、12+x D 2x 应满足的条件是() A 、5 2x = B 、5 2x < C 、x ≥5 2 D 、x ≤5 2 3、当x=3时,在实数范围内没有意义的是() A B C D 4得() A 、- B 、 C 、18 D 、6 5= A 、1a ≥- B 、1a ≤ C 、1<1a -≤ D 、11a -≤≤ 6、下列各式计算正确的是() A 、= B 、= C 、 = D 、 = 7、若A = A 、23a + B 、22(3)a + C 、22(9)a + D 、29a + 8等于() A 、1 52 B 、 C 、5 2 D 9= A 、0x ≥ B 、<1x C 、0<1x ≤ D 、0x ≥且1x ≠ 10、当3a <- A 、32a + B 、32a -- C 、4a - D 、4a -

一、填空题(每题2分,共20分) 1x的取值范围是。 n= 。 2、若<0 3= ,= 。 = ,= ,= 。 4 5、计算= 。 =,则a=。 6、已知126 4 7是同类二次根式,则m= 。 8、2-的倒数是,= 。 =-成立的条件是。 92a n m= 。 10、若< 三、解答题 1、分别指出x取哪些实数时,式子有意义。(每小题3分,共6分) (1(2 2、计算:(每小题3分,共18分) (1(2((?; (3)(4(-

(5)( (6>)m n 3、 计算(每小题3分,共9分) 1) 2) (3)、(4(3- 4、 已知5x y +=,3x y ?=(5分) 5、 已知实数,,a b c 2|1|440b c c ++-+=,求1001003a b c ++的值。(5分)

第16章 二次根式单元测试题(含答案)

第十六章 二次根式 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分;在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意) 1.要使代数式 x +1 x -1 有意义,则x 的取值范围是( ) A .x ≥-1且x ≠1 B .x ≠1 C .x >-1且x ≠1 D .x ≥-1 2.下列各等式成立的是( ) A .(-3)2=-3 B.2- 2=-2 C .(5 3)2=15 D.(-3)2=3 3.下列运算正确的是( ) A.2+3= 6 B.3×2= 6 C.()3-12 =3-1 D.52-32=5-3 4.计算4 12 +3 1 3 -8的结果是( ) A.3+ 2 B. 3 C. 3 3 D.3- 2 5.若a =2 2+3,b =2 2-3,则下列等式成立的是( ) A .ab =1 B .ab =-1 C .a =b D .a =-b 6.已知k ,m ,n 为三个整数,若135=k 15,450=15m ,180=6n ,则下列关于k ,m ,n 的大小关系正确的是( ) A .k |b |,则化简a 2-|a +b |的结果为( ) 图1 A .2a +b B .-2a +b C .2a -b D .b 8.若y = x -2+2-x 3 -3,则(x +y )x 的值为( ) A .2 B .- 3 C .7-4 3 D .7+4 3 9.一个等腰三角形两边的长分别为75和18,则这个三角形的周长为( ) A .10 3+3 2 B .5 3+6 2 C .10 3+3 2或5 3+6 2 D .无法确定 10.按图2所示的程序计算,若开始输入的x 值为2,则最后输出的结果是( )

第21章 二次根式单元测试题(一)及答案

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 第21章 二次根式单元测试 一、选择题(每小题2分,共20分) 1.下列式子一定是二次根式的是( ) 2.若 b b -=-3)3(2,则( ) A .2--x B .x C .22+x D .22-x A .b>3 B .b<3 C .b ≥3 D .b ≤3 3.下面计算正确的是( ) A.3=3=2 35= D.2=- 4.若x<0,则x x x 2-的结果是( ) 5.下列二次根式中属于最简二次根 式的是( ) A .0 B .—2 C .0或—2 D .2 A .14 B .48 C . b a D .44+a 6. 已知y =,则2xy 的值为( ) 7.化简 6 151+的结果为( ) A .15- B . 15 C .152- D . 15 2 A .3011 B .33030 C .30330 D .1130 8.小明的作业本上有以下四题:

①24416a a =; ②a a a 25105=?; ③a a a a a =?=1 12;④a a a = -23。做错的题是( ) A .① B .② C .③ D .④ 9.若最简二次根式a a 241-+与的被开方数相同,则a 的值为( ) A .4 3- =a B .34 =a C .a=1 D .a= —1 10. 计算2 2 1-631 +8的结果是( ) A .32-23 B .5-2 C .5-3 D .22 二、填空题(每小题2分,共20分) 11.①=-2)3.0( ;②=-2 )52( 。12.二次根式3 1-x 有意义的条件是 。 13.若m<0,则332||m m m ++= 。14.=?y xy 82 , =?2712 。 15.1112-= -?+x x x 成立的条件是 。16.比较大小: 。 17.计算3 393a a a a - += 。18.232 31+-与的关系 是 。 19.若35-= x ,则562++x x 的值为 。20.化简 ? ?? ? ??--+1083114515的结果是 。 三、解答题(第21~22小题各12分,第23小题16分,共40分) 21.求使下列各式有意义的字母的取值范围: (1)43-x (2) a 83 1 - (3)42+m (4)x 1-

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