2016年同等学力申硕考试传播学冲刺试题及答案
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2016中传新闻传播学专业考研测验题及答案一、名词解释考中传,找凯程. 凯程2014成功录取18人,其中凯程在中传艺术硕士新闻传播硕士广告学等专业获得多个状元和探花,的难度并不是很大,其中录取的学生55%是二本跨专业,所以同学们不用担心本科及专业,选择你热爱的专业,在集训营加油复习,定可成功.1. 新闻体制2. 黄色新闻3.深度报道二、简答:1.简述新闻事业的党性原则。
2.简要谈一谈消息、通讯、评论之间的异同。
三、论述:分析电视述评与报纸述评的异同。
四、写作:根据下面素材,写一条500字的当日消息。
6月6日,外交部发言人刘建超在例行记者招待会上就此次“亚信”峰会取得的成果等事回答了记者提出的下列问题:问:请介绍******在阿拉木图会见印巴领导人的情况,你是否认为此次峰会以及有关会晤在维护南亚和平与稳定方面取得一些进展或成果?答:关于******出席“亚信”峰会和会见印巴领导人的情况,新闻媒体已经做了充分报道。
在此,我愿就有关问题向你提供更多的情况。
近一时期,印巴关系持续紧张。
中国作为印巴最大的邻国,对当前局势的发展十分关注。
中方一贯主张,印巴两国从南亚和平稳定的大局出发,保持克制,通过和平谈判与对话解决彼此分歧。
这首先符合印巴两国的根本利益,也有利于本地区乃至世界的和平与稳定。
从这一立场出发,中国同本地区各国以及国际社会一道,为缓解南亚地区紧张局势作出了不懈努力。
6月4日,******主席在出席“亚洲相互协作与信任措施会议”峰会期间,分别会见了巴基斯坦总统穆沙拉夫和印度总理瓦杰帕伊,阐述了中国对印巴关系问题的原则立场,表达了中方劝和、促和的真诚愿望,为缓解当前紧张局势发挥了积极作用。
此前,唐家璇外长访问了巴基斯坦,并分别与印度、美、英等国外长就缓解南亚紧张局势进行了电话交谈。
6月5日,外交部副部长王毅和部长助理张业遂分别约见印度、巴基斯坦、美国、俄罗斯、英国和法国驻华使节,向他们通报了江泽民主席会见印巴领导人的情况,并再次就印巴局势做劝和工作。
传播学试题及答案一、选择题:1. 传播学研究的核心是()。
A. 传播媒介B. 传播内容C. 传播效果D. 传播者2. 传播学中的“双重流”理论是由哪位学者提出的?A. 马歇尔·麦克卢汉B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 哈罗德·拉斯韦尔D. 威尔伯·施拉姆3. 以下哪项不是传播学研究的范畴?A. 传播媒介的演变B. 传播内容的分析C. 传播效果的测量D. 个人心理状态的评估答案:1. C2. B3. D二、简答题:1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
2. 描述“使用与满足”理论的主要观点。
答案:1. “议程设置”理论认为媒体通过选择报道某些事件,而非其他事件,能够影响公众认为哪些问题是重要的。
它强调媒体在塑造公众议程方面的作用,即媒体通过其报道内容的优先级,间接地引导公众关注某些议题。
2. “使用与满足”理论提出,受众是主动的媒体使用者,他们根据自己的需求选择和使用媒体内容。
该理论认为受众的媒体使用行为是为了满足特定的个人需求,如信息获取、社交互动、娱乐消遣等。
三、论述题:论述新媒体环境下,传播学理论的适用性及其面临的挑战。
答案:新媒体环境下,传统传播学理论在一定程度上仍然适用,但同时也面临着新的挑战。
例如,议程设置理论在新媒体环境下依然有效,因为社交媒体平台和搜索引擎的算法依然能够影响用户关注的话题。
然而,新媒体环境下信息的海量和去中心化特征使得议程设置变得更加复杂,用户也更有可能接触到多样化的信息源,从而影响议程设置的效果。
“使用与满足”理论在新媒体环境下也得到了进一步的发展。
新媒体技术使得用户能够更加个性化地定制自己的媒体消费,满足更多样化的需求。
但同时,新媒体环境下的信息过载和内容碎片化也给用户带来了选择困难,使得满足需求变得更加复杂。
新媒体环境下,传播学理论需要适应信息传播的即时性、互动性和个性化特征,同时也需要关注新媒体技术如何影响社会结构和文化,以及这些变化如何反过来影响传播过程和效果。
2016 年10 月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试题答案及评分参考(课程代码 00642)一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分)1.B2.C3.C4.D5.C6.D7.C8.B9.C 10.D11.B 12.B 13.D 14.D 15.A 16.C 17.A 18.A 19.A 20.A21.C 22.C 23.A 24.A 25.B二、多项选择题(本大题共5 小题,每小题2 分,共10 分)26.ABE 27.ABC 28.BDE 29.AE 30.ABD三、名词解释题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)31.美国学者莱文森提出的一个概念(1 分),认为任何一种后起的媒介都是对之前出现的媒介某一种不足功能的补偿。
(2 分)微信公众号:zkydt36532.西方国家新闻学的一个概念(1 分),核心理念有二:一是客观性(1 分),二是公共利益至上。
(1 分)33.也叫狹义的媒介产业(1 分),经营报纸、杂志、出版、广播、电视、电影、网络等媒介(1 分),并以此获取利润的产业的统称(1 分)。
34.—般社会成员(1 分)利用传媒阐述主张、发表言论(1 分)和开展其他社会文化活动的权利(1 分)35.拉扎斯菲尔德等提出的一个观点(1 分),认为大众传媒发出的信息总是先被社会成员中的少数意见领袖接收(1 分),然后由他们扩散给公众(1 分)四、简答题(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)36.(1)媒介即讯息(1 分),即媒介本身就是内容,内容也是一种媒介;(1 分) (2)媒介是人体的延伸;(1 分)(3)媒介有冷热之分;(1 分)(4)地球村 (1 分),即电子媒介使世界缩小,几乎成了一个村落。
(1 分)37.(1)大众传媒要提供“真实的、概括的、明智的关于当人事件的记述并要能说明事件的意义”(2 分) (2)要成为“一个交换评论和批判的论坛”(1 分)(3)要反映“社会各群体成员的典型面貌”(1 分) (4)要介绍和阐明社会的目标和美德(1 分)(5)要使人们“便于获得当天的消息”(1 分)38. 一、积极作用1、大众传播是文化传播的最佳载体;(1 分)2、是维护上流价值观念的有力工具;(1 分)3、是促使大众文化兴起的重要平台。
2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试传播学概论试卷(课程代码00642)本试卷共4页,满分100分,考试时间150分钟。
考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。
第一部分选择题(共35分)一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、信息传受的第一个层次是A、解码B、感知C、理解D、释码2、规模最小的传播类型是A、自我传播B、人际传播C、组织传播D、大众传播3、德弗勒的传播模式对以往线性传播模式最重要的修正是加入并突出了A、循环机能B、控制机能C、反馈机能D、噪音机能4、世界上第一个能授予传播学学位的高校是A、英国剑桥大学B、美国哥伦比亚大学C、英国牛津大学D、美国伊利诺伊大学5、《舆论学》在传播研究领域有重要影响,该书作者是A、拉扎斯菲尔德B、勒温C、李普曼D、施拉姆6、美国经验学派的研究兴趣,主要集中在A、传播与环境的关系阎题B、传播与信息的关系问题C、传播与人的心理问题D、传播与人的行为闻题7、公元1045年左右,我国宋代毕舁发明了A、铅锡活字印刷B、雕版印刷C、胶泥活字印刷D、机械印刷8、麦克卢汉认为电视是一种A、热媒介B、冷(凉)媒介C、视觉媒介D、视听媒介9、媒介融合的技术基础是A、电子化B、网络化C、数字化D、符号化10、报刊的自由主义理论有两个重要原则,一是“观点的公开市场”,一是A、报刊必须对社会负责B、“真理必然战胜谬误”C、报刊必须对政府负责D、真理的“自我修正过程”11、在美国传媒舆论监督史上具有里程碑意义的事件是A、对林肯总统被刺事件的报道B、对尼克松“水门事件”的报道C、对肯尼迪总统被刺事件的报道D、对克林顿“绯闻事件”的报道12、大众传媒进行舆论监督的前提是必须保证媒介与公民的A、报道权B、知情权C、安全保护权D、媒介接近权13、世界报业史上第一家真正意义上的大众报纸是A、《新闻报》B、《莱比锡新闻》C、《纽约时报》D、《纽约太阳报》14、大众文化蔚然成风,使得严肃深刻的思想与肤浅庸俗的东西竞争,结果往往是A、不了了之B、不相上下C、前者战胜后者D、后者战胜前者15、大众传播对于经济的促进功能,首先表现在A、收集和发布经济信息B、刊载商业广告C、解读和分析经济信息D、组建媒介集团16、人际传播的规模,下限明确,上限A、约5人左右B、约10人左右C、模糊不清D、视情而定17、次级群体传播是群体传播的一个重要组成部分,下列对象中属于次级群体的是A、社团B、友人C、家庭D、邻居18、下级部门向上级部门汇报情况、提出建议,属于A、上行传播B、下行传播C、非例行传播D、非正式传播19、知晓权最初指公众享有通过新闻媒介了解政府工作情况的法定权利,这个“最裙”指上世纪A、40年代B、50年代C、60年代D、70年代20、“言论表达自由是不应由政府压制的民众自由,只有经过自由而公开的讨论过程,才是接近真理的最可靠的唯一途径”,这个观点出自A、《论自由》B、《论出版自由》C、《法国人权宣言》D、《世界人权宣言>>21、按照霍尔的说法,一部电视剧的制作者最希望观众在观看这部电视剧时持A、“协商立场”B、“对抗立场”C、“支配/霸权立场”D、“观展/表演立场”22、大众传播效果研究提出的“间接效果论”,也可称为A、“有限效果论”B、“一致效果论”C、“多元效果论”D、“选择效果论”23、罗杰斯等认为,新思想、新事物的扩散,其传播过程大多呈A、S型曲线B、J型曲线C、L型曲线D、U型曲线24、“知识沟”理论认为,随着大众传媒发出信息的日益增加,社会经济地位较高者和社会经济地位较低者之间的“知识沟”将A、趋向于扩大B、趋向于稳定C、趋向于缩小D、趋向于填平25、申农一韦弗模式中出现的一个环节,表明该模式注意到了传播与环境的关系。
传播学概论试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 传播学研究的核心是()。
A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案:D2. 传播学中的“5W”模式指的是()。
A. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么效果B. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么反馈C. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么目的D. 谁、说什么、通过什么渠道、对谁说、有什么意义答案:A3. 传播学中的“魔弹论”主张()。
A. 受众对媒介信息的反应是被动的B. 受众对媒介信息的反应是主动的C. 媒介信息对受众的影响是微小的D. 媒介信息对受众的影响是可忽略的答案:A4. 传播学中的“两级传播”理论认为信息的传播过程是()。
A. 直接从媒介到受众B. 从媒介到意见领袖再到受众C. 从受众到媒介再到受众D. 从意见领袖到媒介再到受众答案:B5. 传播学中“使用与满足”理论认为受众选择媒介的动机是()。
A. 被动接受B. 主动寻求C. 随机选择D. 无意识行为答案:B6. 传播学中的“议程设置”理论认为媒介的主要功能是()。
A. 决定受众的认知B. 决定受众的行为C. 决定受众的态度D. 决定受众的情感答案:A7. 传播学中的“沉默的螺旋”理论认为()。
A. 受众的意见会随着媒介的报道而变化B. 受众的意见会随着社会环境的变化而变化C. 受众的意见会随着意见领袖的影响而变化D. 受众的意见会随着意见的一致性而变化答案:D8. 传播学中的“框架理论”认为媒介通过()来影响受众的认知。
A. 选择性报道B. 重复性报道C. 深度报道D. 客观报道答案:A9. 传播学中的“螺旋效应”是指()。
A. 媒介信息的传播速度越来越快B. 媒介信息的传播范围越来越广C. 媒介信息的传播效果越来越强D. 媒介信息的传播影响越来越深答案:C10. 传播学中的“第三人效应”是指()。
A. 受众认为自己受到媒介信息的影响小于他人B. 受众认为自己受到媒介信息的影响大于他人C. 受众认为自己受到媒介信息的影响等于他人D. 受众认为自己受到媒介信息的影响与他人无关答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 传播学的研究对象包括()。
内蒙古农业大学2016/2017学年第一学期发展传播学课程考试试卷题号一二三四总分分值18 40 26 16 100得分一、名词解释题(每题3分,共18分)⒈传播谋略的光辉泛化法:⒉把关人理论:⒊冷媒介:⒋传播媒介的时空偏倚论:⒌拉斯韦尔的“5W”传播模式:⒍平视型受众:二、简答题(每题8分,共40分)⒈试说明传播学的定性研究方法有哪些?⒉传播者赢得良好传播效果需要遵循的原则有哪些?⒊增强文字易读性需要遵循的原则有哪些?⒋信息匮乏的表现有哪些?⒌间接性传播谋略主要分为哪几类?三、案例分析题(每题13分,共26分)⒈案例一:科技攻关带“火”冷凉蔬菜中国农业网时间:2016/9/6 13:37:00 来源:农民日报阅读数:3688月,全国大部分地区从南到北,正经历着盛夏的“烧烤”模式,而在内蒙古的乌兰察布市,已经凉风习习,大有初秋的味道。
由于海拔和纬度的原因,这里即便是7~9月,平均气温也不会超过25℃。
气候也是一种资源,比如近几年来内蒙古乌兰察布的冷凉蔬菜种植,就是利用这里在同期与全国的温湿度的差别而迅速发展起来的。
创新集成技术,攻克冷凉蔬菜种植难题所谓冷凉蔬菜,是指适宜在气候冷凉地区夏季生产的蔬菜,主要包括甘蓝、大白菜、胡萝卜、洋葱、马铃薯等。
由于7~9月全国普遍高温,而在高海拔、高纬度地区,此时正好生长冷凉蔬菜,与南方的蔬菜错季上市,市场优势不言而喻。
乌兰察布市是近几年发展起来的北方夏季冷凉蔬菜基地之一,尤其是2012年由中国农科院蔬菜花卉研究所方智远院士领衔的专家团队在这里建立了全国首个以冷凉蔬菜产业为研究方向的院士专家工作站后,以甘蓝种植为主的冷凉蔬菜发展有了质的飞跃。
“我国的甘蓝种植主要存在三大问题,一是抗病、抗逆品种的推广,二是虫害防治效率低、化学农药用量大,三是水肥利用率低,用工成本高。
这几年来我们的科研攻关和技术示范主要就围绕着这三个方面展开。
”中国农科院蔬菜花卉研究所、“甘蓝绿色增产增效技术集成”项目主持人杨丽梅介绍。
传播学概论考试题(含答案)一、单选题(共69题,每题1分,共69分)1.传播者对信息流通所进行的干预称为( )A、操控B、施控C、受控D、遥控正确答案:B2.中国古代官府用于传递朝政动态、政治情报的原始形态的“报纸”——邸报的传播形式是( )A、手抄书稿B、手抄报纸C、手抄新闻信札D、手抄文书正确答案:D3.早在1920年,在《自由与新闻》中,提出现代人“与第一手信息隔绝”的问题的学者是( )A、施拉姆B、拉斯韦尔C、李普曼D、罗杰斯正确答案:C4.政党报刊的特点是( )A、以政论为主B、面向的读者是社会上不定量多数的受众C、完全具备了现代媒介产业的经营形态D、以刊载低级趣味内容招徕读者正确答案:A5.“过程研究”属于传播学( )A、微观理论B、实用理论C、宏观理论D、分支理论正确答案:C6.批判学派引起的学界革命的直接策源地是在( )A、加拿大B、英国C、德国D、美国正确答案:B7.在信息时代,人类信息传播活动中遇到的全新问题是( )A、“黑客”的袭击B、虚假信息C、侵犯著作权D、黄色信息侵扰正确答案:A8.在1972年最早提出了“议程设置功能”的理论假说的是美国传播学家肖和( )A、罗杰斯B、麦库姆斯C、麦奎尔D、拉姆斯丁正确答案:B9.世界著名的因特网最初是( )A、作为一种组织传播网络发展起来的B、作为一种大众传播网络发展起来的C、作为一种电子通信系统发展起来的D、作为企业内部通信网发展起来的正确答案:C10.近代印刷报刊诞生以后,推动报刊业向大众化方向发展的关键,是17世纪兴起于欧洲的( )A、工业革命B、技术革命C、商业革命D、农业革命正确答案:A11.一般认为,新闻属于( )A、教育性信息B、刺激性信息C、维持性信息D、复原性信息正确答案:C12.世界上最早的无线电广播台——KDKA广播电台创立于( )A、1848年B、1920年C、1936年D、1923年正确答案:B13.符号制作涉及到信息流通过程的( )A、编码和译码B、译码C、编码D、反馈正确答案:A14.首先创办“便士报”的国家是( )A、英国B、法国C、美国D、意大利正确答案:C15.首先提出关于传播社会功能的传播学奠基人是( )A、卢因B、霍夫兰C、施拉姆D、拉斯韦尔正确答案:D16.在模式的类型中,最常用的是( )A、数学模式B、图像模式C、文字模式D、电子模式正确答案:B17.提出“偏倚时间的”媒介和“偏倚空间的”媒介两个概念的学者是( )A、戈夫曼B、英尼斯C、麦克卢汉D、梅罗维茨正确答案:B18.有助于提高敏感性问题回答率的提问方法是( )A、间接法B、虚拟法C、委婉法D、消虑法正确答案:A19.传播是人类社会中多层次、多渠道的信息交流活动,传播的功能是多方面、多元化的。
传播学复试真题答案及解析一、选择题部分1. 传播学是一门研究人与人之间信息交流与传递的学科,其研究对象包括()。
A. 传播媒介B. 传播内容C. 传播受众D. 传播环境E. 传播效果答案:ABCDE解析:传播学研究的范畴涉及传播媒介、传播内容、传播受众、传播环境以及传播效果,这五个方面都是传播学的研究对象。
2. 传播学起源于西方,其起源时间可追溯到()。
A. 古希腊B. 古罗马C. 文艺复兴时期D. 工业革命E. 当代答案:A解析:传播学起源于古希腊,古希腊时期的哲学家们对于信息传播和交流的现象进行了深入的思考和研究,奠定了传播学的基础。
3. 传播学中的“模仿效应”是指()。
A. 人们通过模仿他人来学习新事物B. 认知信息的转换过程C. 人们对于倾听谣言的承受能力D. 人们对于媒体信息的接受态度E. 人们对于信息的传播效果的判断与评估答案:A解析:模仿效应是指人们通过模仿他人来学习新事物,这是一种在社会交往中常见的现象,也是信息传播的重要途径之一。
4. 在传播学中,下列哪种观念是相对而言的?A. 个人传播空间B. 时间阻滞效应C. 地域空间效应D. 信息加权理论E. 跨媒体传播答案:C解析:地域空间效应是相对而言的观念,它指的是信息传播在不同地域空间上的差异性,因地域差异而产生不同的传播效果和结果。
5. 以下哪项不是传播学中重要的研究方法?A. 实证研究B. 反思性研究C. 文献综述D. 实地观察E. 数量化研究答案:C解析:文献综述虽然在传播学研究中有一定的重要性,但不属于传播学中的研究方法。
实证研究、反思性研究、实地观察和数量化研究是传播学中常用的研究方法。
二、问答题部分1. 请简述大众传播理论及其主要观点。
答案:大众传播理论是传播学中的一种重要理论体系,其主要观点包括:消息通过大众传播媒体传递给受众时会受到媒体的选择、编辑和加工,从而产生了对消息的解读和理解的差异;大众媒体能够对受众产生一定程度的影响和塑造作用,并通过传播极少数权威消息来影响大众的价值观和行为方式;大众传播媒体对于社会的影响力是巨大的,它既能够传递正面的积极信息,也能够传递负面的消极信息。
传播学的考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 传播学之父是哪位学者?A. 卡尔·马克思B. 弗洛伊德C. 威尔伯·施拉姆D. 马歇尔·麦克卢汉答案:C2. 传播学研究的起点是?A. 信息B. 媒介C. 受众D. 传播效果答案:A3. 下列哪一项不是传播学的主要研究领域?A. 媒介研究B. 受众研究C. 效果研究D. 心理学研究答案:D4. 传播学中的“两步传播理论”是由哪位学者提出的?A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 马歇尔·麦克卢汉D. 威尔伯·施拉姆答案:A5. 传播学中的“议程设置理论”认为媒体的主要功能是?A. 告知公众B. 引导公众讨论C. 塑造公众意识D. 娱乐大众答案:C6. 传播学中的“沉默的螺旋”理论是由哪位学者提出的?A. 卡尔·霍夫兰B. 诺尔·诺依曼C. 马歇尔·麦克卢汉D. 保罗·拉扎斯菲尔德答案:B7. 传播学中的“使用与满足理论”主要研究的是?A. 媒介如何满足受众需求B. 受众如何使用媒介C. 媒介对受众的影响D. 受众对媒介的反馈答案:A8. 传播学中的“框架理论”主要关注媒介如何?A. 选择信息B. 呈现信息C. 解释信息D. 分析信息答案:C9. 传播学中的“螺旋理论”认为传播过程中最重要的是?A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的存储答案:C10. 传播学中的“第三人效果”理论认为人们通常会?A. 高估媒介对他人的影响B. 低估媒介对自己的影响C. 高估媒介对自己的影响D. 低估媒介对他人的影响答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 传播学的主要理论包括以下哪些?A. 传播效果理论B. 传播媒介理论C. 传播受众理论D. 传播控制理论E. 传播内容理论答案:ABCD12. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型?A. 短期效果B. 长期效果C. 直接效果D. 间接效果E. 个人效果答案:ABCD13. 传播学中的“传播过程”包括哪些要素?A. 发送者B. 信息C. 媒介D. 接收者E. 反馈答案:ABCDE14. 传播学中的“传播模式”有哪些?A. 线性模式B. 循环模式C. 互动模式D. 系统模式E. 网络模式答案:ABCDE15. 传播学中的“传播媒介”包括哪些类型?A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 社交媒介E. 传统媒介答案:ABCD三、判断题(每题2分,共10分)16. 传播学是一门独立的学科,与其他学科没有交叉。
传播学考试试题及答案一、选择题(共30题)1. 传播学的基本概念是指()A. 传播的对象和内容B. 传播的过程和方式C. 传播的目的和效果D. 传播的意义和方法答案:B2. "Lasswell传播模式"中的五个要素分别是()A. 传播者、信息、媒介、受众、效果B. 传播者、媒介、信息、频道、意义C. 传播者、媒介、信息、信道、效果D. 传播者、信息、媒介、受众、反馈答案:D3. 媒介中的"速度"属性主要指()A. 信息在媒介中传输的时间B. 媒介对信息的处理效率C. 媒介与受众之间的互动速度D. 媒介对信息的传送距离答案:A4. "短首长尾"是指()A. 长尾效应是现代传媒环境中的主流趋势B. 频道传播中,少数内容占据大多数传播资源C. 大众传播存在一定的传播瓶颈和壁垒D. 长尾内容通常指的是传统媒体中的长期大众关注的事物答案:B5. "文化挖掘"是指()A. 对文化资源的挖掘和整合B. 文化符号在传播中的变异和重构过程C. 传播学的一个分支领域D. 媒介对文化信息的传递和承载答案:A二、判断题(共10题)判断题中,正确的选项请标注"√",错误的选项请标注"×"。
1. 传播学是研究信息传播的一门学科。
(√)2. 媒介单向传播模式下,受众是被视为被动接受信息的对象。
(√)3. 新媒体时代的到来,使传播速度得到了极大的提升。
(√)4. 微博是一种典型的寡头传播媒介。
(×)5. 文化挖掘的目的是从大众文化中发掘出更多的精品文化内容。
(√)6. 出版媒介属于新媒体范畴。
(×)7. 在媒介依存理论中,媒介被视为信息传递的中介工具。
(√)8. 传播学旨在提高人们的信息获取能力和信息处理能力。
(√)9. 消费者参与广告传播过程是一种被动的接受行为。
(×)10. 社会网络理论主要研究个体在社交网络中的地位和结构。
2016年同等学力申硕考试传播学冲刺试题及答案(一)一、在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.传播定义强调传播是()A.讯息的共享B.信息的共享C.消息的独享D.讯息的影响2.从参与者的角色来说,网络传播不同于大众传播的是()A.参与者即传播者B.信息传播者和信息接受者的角色可不断进行互换C.网络用户都以充当信息传播者为目标D.网络用户都是信息观察者3.1948年,拉斯韦尔在《传播在社会中的结构和功能》一文中首次提出了()A.大众传播学的概念B.传播的5W模式C.政治传播的概念D.内容分析法4.在批判学派看来,大众文化实际上是()A.流行文化B.民间文化C.精英文化D.媚俗文化5.提出传播主要的四大社会功能中的娱乐功能的美国社会学家是()A.帕森斯B.默顿C.赖特D.拉斯韦尔6.“街头访谈”这种抽样形式属于()A.简单随机抽样B.偶遇抽样C.判断抽样D.机械抽样7.5W模式被后人称作是典型的传统的()A.控制论模式B.线性模式C.申农--韦弗模式D.社会系统模式8.麦克卢汉的媒介理论强调“媒介即讯息”,其着眼点是()A.受众B.传播内容C.传播效果D.传播渠道9.因家人、朋友的影响而改变个人对媒介内容的选择性决策,这种情况印证了()A.社会关系论B.社会分类论C.社会结构论D.个人差异论10.英国心理学家威廉?斯蒂芬斯提出关于传播的个人功能的主要观点是()A.社交性功能B.游戏说C.自我中心性功能D.工具性功能二、多项选择题(共5小题,每小题4分,共20分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
多选、少选、错选均无分。
1.传播学研究应在马克思主义指导下,做到()A.为我所用B.中西结合C.尽量吸纳D.批评为主E.批判吸收2.卡尔·霍夫兰对传播学的主要贡献是()A.倡导并亲身实践内容分析法B.创立传播学的耶鲁学派C.由微观入手,对传播技巧进行开拓性的研究D.运用控制实验法研究E.首创群体动力学和场论3.过程研究的表现形式是模式,主要三大类是()A.线性模式B.控制论模式C.社会系统模式D.信息系统模式E.电子模式4.麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的价值在于()A.将媒介置于人类文明发展史的背景中去考察B.揭示媒介在传递的内容意义之外的意义--媒介的出现带给文化和文明的影响C.激起人们对各种媒介及其作用关注D.正确理解社会发展的动因E.开拓内容分析以外的媒介影响研究领域5.通过立法对大众传媒实施控制,其法律主要有()A.新闻法B.广告管理法C.诽谤罪法D.保障隐私权法E.证券交易法三、名词解释(共2小题,每小题5分,共10分)1.样本:从总体中抽取出来,实际进行调查研究的那部分对象所构成的群体被称为“样本”。
样本中个体的数目称为“样本容量”。
为了使样本能正确反映总体情况,样本的观察单位要有足够的数量。
在抽取样本的过程中,还必须要遵守一定的原则。
2.社会关系论:理论着重分析受众成员日常的社会关系对其媒介信息接收行为的影响。
认为受众成员的种种社会关系左右着他们对媒介信息的选择,从而制约着大众传播的效果。
四、简答题(共2小题,每小题15分,共30分)1.传播学和新闻学在研究方法上有哪些不同?传播学主要采用实验型的定量分析方法;新闻学沿用传统人文学科的思辨型定性方法,并较多采用直观的分析法。
2.大众传播中反馈的间接性具体反映在哪两个方面?(1)从受众的角度看,他们往往需要通过编辑部将自己的反应传达给报刊文章的作者、广播、电视节目的制作人和主持人。
(2)从传播机构的角度而言,主动收集反馈信息的主要手段是通过有关调查机构所作的受众调查间接地获得受众的反馈。
五、论述题(20分)论述拉斯韦尔模式的特色及其历史局限性。
(1)在传播学史上,线性模式第一次比较详细、科学地分解了传播过程,从此传播研究的细化、深化成为可能。
事实上,拉斯韦尔同时把5W规定为传播学的五大研究领域,为后人分门别类地深入研究开辟了广阔的道路。
(2)第一次为传播学搭建了一个比较完整、全面的理论构架,从而使传播学的最终确立成为可能。
历史局限性:它具有直线性和孤立性,也就是将传播表述为一种直线型、单向型的过程,忽视了反馈。
同时,它丝毫不涉及传播过程和社会过程的联系,错误地认为传播脱离社会,在“真空”里孤立地进行。
2016年同等学力申硕考试传播学冲刺试题答案(一)一、单项选择题1、 B2、 B3、 B4、 D5、 C6、 B7、 B8、 D9、 A10、B二、多项选择题1、AE2、BCD3、ABC4、ABCE5、ABCD2016年同等学力申硕考试传播学冲刺试题及答案(二)一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.按照批判学者阿特休尔的观点,任何媒介都受制于某种()A.文化B.传统C.权势D.制度2.世界著名的因特网最初是()A.作为一种大众传播网络发展起来的B.作为一种电子通信系统发展起来的C.作为企业内部通信网发展起来的D.作为一种组织传播网络发展起来的3.创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是()A.韦尔伯?施拉姆B.卡尔?霍夫兰C.保罗?拉扎斯菲尔德D.库尔特?卢因4.传播研究中对传播功能的研究是源自西方社会学的()A.结构主义B.社会功能主义C.结构功能主义D.功能分析主义5.与其他传递、收集受众意见的方法相比,受众调查最突出的优点是()A.分散性B.主动性C.代表性D.灵活性6.霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明,其有效性取决于()A.信源的可信性B.媒介的权威性C.编码的合理性D.传播对象的属性7.传统学派的研究方法总称为()A.实证方法B.内容分析法C.调查研究法D.控制实验法8.控制研究的研究对象是()A.传播效果B.受众C.传播主体D.传播内容9.一般认为,新闻属于()A.教育性信息B.维持性信息C.复原性信息D.刺激性信息10.麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是()A.电子传播时期B.文字印刷传播时期C.“地球村”来临时期D.口头传播时期11.着重强调个人心理因素对传播效果影响的理论是()A.社会分类论B.社会分化论C.个人差异论D.社会关系论12.在模式的类型中,最常用的是() A.文字模式 B.图像模式 C.数字模式 D.电子模式13.“议程设置功能”理论的着眼点是效果形成过程中的() A.态度阶段 B.行动阶段 C.认识阶段 D.情感阶段14.人类最基本的信息交流载体是()A.语言B.文字C.符号D.图像15.认为大众传播在形成现代社会的“共识”方面所起的作用,远远超过了传统社会中教育和宗教的作用,这一看法出自()A.“培养”理论B.“议程设置功能”理论C.“知识沟”理论D.“编码与译码”理论16.和新闻学相比,传播学更加重视()A.历史探索B.现实环境C.心理环境D.拟态环境17.李普曼在他的名著《舆论学》中,明确提出传播媒介构筑了()A.信息环境B.现实环境C.心理环境D.拟态环境18.在传播控制中,最基本的控制形态是()A.经济控制B.政治控制C.文化控制D.受众控制19.反馈这一概念最早出现于()A.线性模式B.社会系统模式C.控制论模式D.传播单位模式20.假设某城市有28个街道办事处,先随机抽取5个街道办事处,再对这5个办事处的居民进行普查,这样的抽样方法属于()A.简单随机抽样B.等距随机抽样C.分层随机抽样D.整群随机抽样二、名词解释(共2小题,每小题5分,共10分)1.可读性:源自英语readability,也译为“易读性”,原意是指新闻,文学作品等易阅读的程度,即作品使读者易于接受和了解,而留下鲜明深刻的印象,由于广播电视的发展,可读性也延伸为广播新闻等节目的可听性和电视新闻等节目的可视性。
2.地球村:是麦克卢汉在他的媒介理论中使用的一个术语,其含义是:电子媒介的发展使人与人之间的时空距离骤然缩短,天涯似咫尺,打破了旧的时空概念,整个世界似乎紧缩成了村庄(地球村)。
三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)1.“沉默的螺旋”理论的提出者诺尔——诺伊曼是如何界定舆论定义的?她认为,舆论的形成背后存在着“沉默的螺旋机制。
”因此,她给舆论下了一个双重的定义:所谓舆论,是围绕争论性问题,在没有孤立危险的前提下可以公开表明的意见;是为使自己不陷于孤立而必须公开表明的意见。
前者指的是围绕时事性问题的舆论,后者侧重于围绕社会传统、道德、行为规范的舆论。
2..为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体?这是因为:(1)传统学派的研究大都站在传播者(“谁”)的立场上看问题,着重点在于探求传播的最佳效果,“对谁”则视为不必探究或无关紧要的。
(2)这种研究取向,是同美国文化中重实用、讲实惠、看实效的历史传统密切相关的。
(3)实用至上、功利第一的美国价值观作用于传播研究,自然会形成注重传播效果而轻视传播主体的一边倒的状况。
3..麦克卢汉的媒介理论在论述媒介技术及其发展同社会发展的关系问题上有什么缺陷?在这一问题上,麦克卢汉的媒介理论有走向传播技术决定论的极端的缺陷。
他的理论忽视传播的占有方式及使用情况的重要性,而且甚至把人类文明发展史等同于传播史,似乎传播媒介可取代整个社会生产力。
四、论述题(20分)对水灾,地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释,请用大众传播的社会功能理论予以分析。
(1)大众传播具有环境监测功能,可以及时发出如水灾、地震等自然灾害的各种警告;而对领导人更换也可因消息的传播与扩散而提高其社会地位;对统治阶层来说,如政权变动涉及夺权性质,则可以通过了解敌对或颠覆性活动而控制舆论。
(2)大众传播具有社会协调功能,可以对上述重大事件进行选择,解释和评论,如宣传防洪、防震救灾,对劫机事件及时妥善处理等,使社会协调一致,并对社会周围的环境作出有效的回应。
(3)还应考虑大众传播的功能失调这一方面,如对水灾、地震、劫机等重大事件,大量报道或不加分析,也会引起人们的恐慌与不安;或使人无所适从。
因而需要掌握好各社会功能之间的平衡和“度”。
【答案】一、单项选择题1、C2、B3、C4、C5、C6、D7、A8、C9、B 10、B 11、C 12、B 13、C 14、A 15、A 16、D 17、D 18、A 19、C 20、D。